別樣的童年相關作文20篇

別樣的童年篇1

高一作文 ,634字

時鐘嘀嗒嘀嗒，我知道，那是時間老人在離開。

時鐘嘀嗒嘀嗒，我知道，那是現在將成為過去。

時鐘嘀嗒嘀嗒，我知道，那是我的生命在流淌。

驀然回首，已有數千個日夜從我指間流逝，好似五彩的沙礫，美麗卻易逝。現在回想，頗有朝花夕拾之感。

童年，是一個人的生命最純潔，最美好的回憶。那時的你我，天真，無邪，絲毫未受社會的雕琢，有著人性中最美好，最善良的一面。

童年，教會了我許多。春暖花開的時節，拉上一個朋友，。一起捉小蝌蚪，告訴了我青蛙的成長過程；初夏時節，喚上幾個夥伴，成群結隊地放風箏，教會了我用行動去實現想法；深秋的傍晚，門前的三個小不點兒輪流吮吸著同一顆棒糖。更是教會了我分享……

童年，亦給予了許多。幼時的老鷹捉小鳥，給予了我世間最為珍貴的友誼。一個朋友被欺侮了。會有一大串小不點兒衝上去，要求他道歉。一個朋友難過了，會有一大群小娃娃號啕大哭。一個朋友受到了表揚。會收到無數張笑臉和無數根堅起了大姆指……童年的a、o、e。給予了我世間又一珍寶—知識。我可以自豪地大聲背誦別人從未聽過的《美德韻語》贏得別人、羨慕的目光。我可以用此別人少的時間。心算更多的數學題，收到別人的讚歎。我更可以自己信地告訴別人，那是我的童年留給我的禮物。

童年的回憶的一個精緻的匣子，小心翼翼地開啟它，裡面滿是光彩奪目的珍寶。它，是無法用金錢來衡量。它，是一個人生命的底色。

童年，是播種在我心裡的希望的種子；

童年，是造就我開朗性格的原始材料；

童年，是我邁向成功大道的一級臺階！

別樣的童年篇2

國小五年級作文 ,512字

童年是一幅迷人的畫，畫裡有我們別樣的快樂時光；童年是一個美麗的夢，夢裡有我們幼稚天真的言行舉止；童年是一個多彩的日記本，裡面記載著我們純潔的思想。

春天是桃花盛開的季節，欣然怒放的桃花香飄十里，那年我和小夥伴們相約去賞桃花。

當踏進桃花林，只見一朵朵嬌豔欲滴的桃花怒放著，分外妖嬈。你瞧！那毫無遺漏的展現自己的桃花，像一位位窈窕淑女正在燈光閃爍的舞臺上表演著芭蕾舞呢！半開半閉的小桃花，就像一個調皮搗蛋的少年在向我們扮鬼臉！就連那花骨朵呀，也像一個睡在媽媽懷裡的娃娃！這麼美麗的桃花，每一朵都有各自的姿勢，一朵比一朵漂亮，能讓你賞心悅目！

閉上眼睛，躺在樹下，享受著桃花那無與倫比的美，輕輕地呼吸著桃花的香味，就會讓你心曠神怡，讓你如痴如醉，讓你神魂顛倒。

一陣風吹過，樹上的桃花紛紛飛舞著，像一隻只粉紅的小蝴蝶翩翩飛舞；又像一個個調皮的小精靈在為你表演著；又像花仙子在撒花。不一會兒，你就會變成一位楚楚動人的“花仙子”。這是我童年最別樣的記憶，也是桃花林裡最美麗的一幕。

夏天過去，秋天過去，冬天也過去了，春天又回來了，桃花雨又一次的展現在我眼前。可童年卻一去不復返了，這桃花雨是我童年中最別樣的記憶，將是我最快樂的時光。

別樣的童年篇3

國小五年級作文 ,566字

在我的記憶寶典中，童年的時光是最難忘的。在我童年的記事本里，所有的事情都記憶猶新。

記得小時候，在一個飄著雪花的冬天，刺骨的寒風穿進我的身體。突然，我的妹妹問：“姐姐，你聽小貓咪叫得好大聲呀，它是不是也怕冷啊？”我說：“應該是吧”“我們給小貓咪穿件衣服吧”妹妹繼續說。頓時我覺得妹妹這個主意甚好，說幹就幹，我們先挑好了一件小衣服，就讓妹妹把小貓咪捉來。

可是，要捉住一隻小貓咪談何容易。終於，在我和我妹妹費了九牛二虎之力後小貓咪到了我們的懷裡。它無精打采的耷拉著腦袋，實屬無奈。不久以後，我們給小貓咪穿好了衣服，我把它放在地上，瞬間，我的手上火辣辣的，等轉過頭一看，三條紅色爪印，小貓咪則擺動著四肢，已經跑得遙遙無蹤。它定是拿我洩憤了！

再看見它已是下午，它不情願的吃著飯，可憐兮兮的望著我，我知道，它不舒服，穿著衣服的它，顯得另類，也許，它的同類肯定像看怪物一樣的注視它。起初，我顯得無動於衷，也可能是想要它多穿一會兒吧，只是後來看到它實在太可憐，我就給它脫掉了衣服。頓時，活蹦亂跳的小貓咪又回來了，在地上不停地翻滾，就像在為它的“解放”慶祝，也在感謝我的“赦免”！

因為我們的天真，讓我們擁有別樣的童年！

別樣的童年篇4

國小六年級作文 ,866字

童年中，影響最深的一句話是：“只有歷經過地獄般的磨練，才能擁有徵服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”而在成長的過程中的我也在慢慢理解這句話。

記得那是一次班級組織的藝術表演，班上有一位同學拉的是小提琴，就是這一次我深深的迷戀上了它。在我眼中，它的線條那樣的柔美，聲音是那樣動聽。我下定決心，一定要學會它。回到家後，我把這個想法告訴了媽媽，告訴她我想上小提琴培訓班，這一次她答應了。

這天，便要去上第一節課。可是一節課下來，我如同“霜打了的茄子——焉了。”拉琴哪有那麼簡單！僅僅只是夾琴，按弦，提弓就讓我腰痠背痛。尤其是五線譜，如同一個個小蝌蚪一般在上面游來游去，更是讓我措手不及。

漸漸地，一節課，兩節課……興趣好像沒以前濃厚了。我覺得拉琴更是平淡淡了。可是在媽媽的鼓勵下，我每天依舊有在堅持練習。而且很快便來到四級階段。然而面臨前四級考級的我，卻還是……

自從考級失利後，我無法再像以前一樣打起十二分精神在繼續練琴。我開始厭惡拉琴了，以前心愛的小提琴在我眼中也不再迷人，因為看多了，人都有喜新厭舊。它的聲音也不再動聽，因為聽多了。可是媽媽卻沒有讓我放棄，雖然已經對我很失望，經常對著拉琴的我搖頭，可他從來都在我不想練的時候，以一種商量的語氣和我說：“再拉一遍吧！”而我也如同一個木偶一般一遍又一遍的練習。

我經常哭，只是因為曲子太難，胳膊太酸。我很想放棄，可是媽媽總說：“堅持下去，你會被它所陶醉。”現在，想起童年時的想法，只是覺得十分可笑，可心中更覺得是十分幸運，慶幸當初多虧沒有放棄。沒錯，我已經被它所陶醉。

“只有經歷過地獄般的磨練，才能擁有徵服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”這句話，給我的童年帶來了巨大的改變，給我現在帶來了許多歡樂。這句話，我將銘記於心，別樣童年，別樣的快樂！

一樣的馬，不一樣的童年——《童年的馬》讀後感篇5

讀後感 ,1434字

曾幾何時，有一匹馬，它有著藍而深邃的眼睛，灰藍布似的嘴，光潔的白毛，強健而優美的體型……就是這樣美麗的一匹馬，留給了“我”與維利酸甜不一的童年回憶……

故事《童年的馬》由長大後的在德國的“我”，參觀漢斯一家的農場寫起。忽遇的一匹美麗白馬，使曾經的那匹拉車大白馬在腦海中浮現出來……儘管家鄉和萊茵河畔之間的距離很遙遠，童年和此時此刻之間的歲月很悠長，但彼此交相輝映，兩個不同的故事，因為同樣的白馬，被交織在了一起。

文中的“我”與小維利有著截然不同童年。“我”的童年，是在鄉下的田埂、河邊的淺灘上度過。大白馬吃的，是“一些碎穀草和糠粉，用水拌著”；大白馬沒有馬鞍，是“光腚馬”；猴子似的“我們”，“褲子打滿了補丁，紅紅綠綠的布料映在河水裡，差不多沒有一個穿鞋的”。生活樸素，簡單，卻又充實。

美麗的萊茵河畔，駿馬飛馳的農場所承載的，是維利的童年。馬槽中的“機制飼料，那樣子有點像感冒膠囊，長條形，暗綠色，很硬”；全副武裝的小賽馬，有著“極合體極講究的小馬鞍、馬鐙，有彩色鞍墊，額上垂下了紅色的絲質纓穗”；維利穿著“白衣、馬靴、頭盔，手提一副小馬鞭”，生活富裕，充實，多彩。

同樣的年華里，遇見同樣的白馬，懷著同樣的天真爛漫，卻有著物質差距如此懸殊的童年，未免讓人唏噓不已。

故事中，當“我們”這些孩子欣賞、撫摸著大白馬時，“飼養員老木頭咕咕噥噥地走過來，用手扳開我們幾個小傢伙，說：‘踢著！不怕踢著？’”；當哥哥為了取悅女友，擅自騎馬而墜馬破相後，羅玲子因為哥哥滿臉傷疤離開了他；年幼的“我”竟將責任全部推給大白馬，一度動過殺掉它的念頭……

飼養員老木頭的好心保護，無形中疏遠了孩子們與大白馬的感情，抑制了孩子們對自然的探索，將好奇和思索的萌芽扼殺在了襁褓之中。羅玲子以貌取人，愛上的僅僅是哥哥英俊的外貌，是一種膚淺且不負責任的愛。不會騎馬的哥哥為取悅女友擅自騎馬，一味逞能，意氣用事，沒有考慮安全和後果，導致墜馬的悲劇。哥哥的日漸墮落，也在“我”幼小的心靈中，蒙上了一層深灰色的陰影，為長大後的“我”對小動物心生戒備埋下了伏筆。

而德國農場裡的故事又是怎樣的呢？當“我們”參觀著農場時，“那個老太太大叫著，兩手揮舞著奔向黑馬，摟住馬的脖子。”；維利的進行騎術表演結束後，童心未泯的客人們，在跑道旁為維利和他的小賽馬歡呼雀躍著，漢斯夫婦和妹妹瑪麗，激動地吻著維利，“幸福驕傲地快哭了”……

漢斯和客人們，言傳身教，用實際行動告訴孩子們親於自然，熱愛自然，那位德國老太太依然富有活力，可能就是因為對生活仍有一顆好奇心吧。小維利表演馬術時，“我”所想到的，是可怕的意外；而漢斯夫婦用欣慰的目光，鼓勵著維利追尋著自己的夢想，沒有因愛而將維利緊緊護在身邊。在鼓勵聲中成長的孩子，心中怎會不充滿著對生活的期待和熱愛呢？

兩個對比鮮明的小故事，引起了我們更深層的思考：我們循規蹈矩的生活，是不是丟失了些什麼？

有時候，身處大千世界的我們，因為都市中繁忙的節奏，因為樓宇間繁華的燈火，被矇住了眼睛，遮住了心靈，漸漸淡忘起很多：對生活的追求、對自然的熱愛……流沙般飛逝了。馬兒的故事，彷彿喚醒了心中那份最初的單純，那份赤裸裸地來到這世間時的單純，像一灣清澈的湖水映在心頭，開啟了我們對美、尊重、責任、愛和人生的呼喚。

童年，是心中一塊充滿故事的草地，有藍悠悠的天，白柔柔的雲，一個小小的自己靜靜地坐著，歪著腦袋，銜著草梗，沉浸在自己的童話裡。對了，還有一匹馬兒，一匹自由馳騁的白色馬兒。

不一樣的童年——讀《童年》有感篇6

讀後感 ,1052字

在我的印象中，童年是美麗的，對它的回憶就如同一顆璀璨的寶石，珍貴而又稀有。我會時常把它翻出來撫摩品味，感受那一份濃濃的快樂與溫馨。

寒假裡，老師佈置閱讀高爾基的《童年》。我興趣盎然，很想感受一下別國的孩子是怎樣歡度他們的童年的。可當我隨著主人公阿廖沙一起進入他的世界時，我才憂傷地明白，原來並不是每個人都能擁有一個快樂無比的童年。

《童年》是由前蘇聯著名作家高爾基所寫，他用自己親身經歷向我們展現了一段悽苦不堪的童年生活。阿廖沙在很小的時候就失去了父親，他不得不跟隨母親到專橫而又瀕臨破產的小染坊主外祖父家艱難度日。外祖父放高利貸剝削工人，慫恿幫工偷東西，還經常毒打他。舅舅們為了家產整日爭吵鬥毆。家裡強壯的男性經常毆打女人、虐待兒童。在這個冷漠的大家庭裡，阿廖沙只能得到外祖母的疼愛。後來外祖父破產，可憐的母親被迫改嫁，十一歲的阿廖沙被殘忍地趕出家門，從此一個人在社會上獨自流浪，這一切都給年幼的阿廖沙心裡蒙上一層陰影。他是多麼渴望溫暖，可是這個家給予他的永遠只有冷漠。後來，在社會上謀生時飽受恥辱，阿廖沙熬過來了，因為他有不屈的精神和堅持的信念，苦難的生活造就了他的堅強。

讀完這本書後，我內心久久不能平靜。阿廖沙小的時候就飽嘗了人間的酸澀與辛辣，他的童年寫滿了艱辛，充斥著痛苦。而我們呢？我們的童年是幸福快樂，充滿陽光的。我們有父母的疼愛，有豐裕的物質條件，衣食無憂。我們就像是一朵朵享受陽光照耀的的向日葵，在眾人的關愛中成長。阿廖沙卻像是陰暗角落裡的一朵野花，遭受著風吹雨打的痛苦折磨。與阿廖沙相比，自己有時受的一些委屈是那麼的微不足道，簡直就是滄海一粟。

長年受陽光照耀的花朵往往不堪一擊，經過雨水沖刷的花朵更能抵抗風雪。幸福的童年，不愁吃穿，想要什麼就有什麼，可是和苦難的阿廖沙相比，在這麼優越環境下成長的我們，身上卻缺少了像阿廖沙那樣堅韌、感恩等許多優秀的品質。班上的很多同學，根本沒有任何的奮鬥目標，每天渾渾噩噩過日子，上課無精打采，下課追逐打鬧，活得無比懶散。很多男生還經常不完成作業，不是沉迷於網路遊戲就是無節制地把時間放在玩樂上。生活學習中缺乏抗壓的能力，稍有一點小挫折就承受不了。

“一本好書猶同一劑良藥”，給我們孱弱的身體注入鮮活的元素。《童年》這本書帶給我們的是對照和反思。從阿廖沙的成長曆程中，我們每個人都應該“看”有所獲，找出自身的不足，珍惜當下良好的生活學習條件，確立自己的理想，懂得珍惜和感恩，培養堅持不懈的良好品格，再通過磨鍊和提高，從而讓我們的成長之路走得更順暢！

不一樣的童年篇7

國二作文 ,821字

我在一個快樂的小村莊里長大。

在外婆家的門前有一條小河，河裡長滿了濃郁墨綠的水草，清澈的河水經常泛起光粼。我和這條河一起成長。快樂而平淡的日子，像河水從身邊流過一樣不令人注意。

幼小的我是一個天不怕地不怕的小女孩。我與表弟一起爬蘋果樹，摘那未成熟的青澀果子，又澀又酸的滋味，讓我們苦著臉卻又笑著。我與表弟一起抓老鼠，揪著老鼠的尾巴。老鼠在拼命的掙扎，想爭脫我的手。我見它不乖，就生氣地把它在地上砸了幾下。老鼠就乖乖亮了白旗。

每到了春天時，外公就會把牛拉到田裡去耕地。我與表弟總是跟著外公去。那頭牛高大強壯，對於幼小的我來說，它無疑是個龐然大物。但我不怕它，走到它跟前，它總是用那溫柔的眼神來看我，我能看清它長長的睫毛。看來是隻安靜的公牛，我看它猶如一座雕像對我不理不睬，便感到十分不高興。我趁它低頭吃草時，藉著牛角爬上了牛背上，用手用力拍打著牛背，用腳踢牛屁股，跳下來拉牛尾巴，即使尾巴毛都被我扯下來，它還是一動不動，任我放縱淘氣。最後，我老老實實趴在牛背上閉目養神了。

夏天，我到表弟家和幾個鄰居小孩一起捉迷藏。那個地方也有條河，但不知為什麼上面有一層薄膜一樣的漂浮物。我與表弟想橫渡這條河，那樣就不會被找到了。結果剛下水就踩空了，身邊一下子湧起許多水，又黑又臭不停地忘我耳朵和鼻孔裡湧。我與表弟害怕地不停地在水中撲騰起來。後來，一位路過的好心人救了我們，並把我們送回了家。一路上，我與表弟還在互相指責。外婆聽了我們的事蹟，嚇得面如土色。但她並沒有責罵我們，而是告訴我們不要再去冒這種險。暮色四合了，我們乖乖地靠在外婆的腿上，看那閃爍的星星，外婆用蒲扇編寫出奇妙的典故。我們坐在月光下，大口大口地啃著香甜的西瓜。一起捉螢火蟲聽蛙鳴；一起講有趣又無厘頭的故事；一起看深邃高遠的星空；院子裡飄揚著我們的嬉笑與打鬧聲。

故鄉的路，平坦而又溫馨的青石板；我的童年是一隻自由又沒有斷線的風箏；回憶的歡笑踏著青石板匆匆而來；不甘寂寞的往事似裙裾搖擺。

一樣的童年柳哨兒篇8

國二作文 ,815字

北方的春總讓我感到寂寥，悽清。不知何時，醉人的春煙拂過堤岸，楊柳枝仿若生動了起來。童年的柳哨兒，在風中。

家鄉有片柳林，春天一到，綠色的波浪如星子般耀眼，綻放在歸人的眸中。兒時，我常常在那碧玉間徜徉。父親伴我一起，他的鬍子總弄得我心癢癢。

父親常向我講起他們那個年代。吃飽穿暖，是在過年時才有的景象。窮苦人家的孩子早當家，父親早早便隨爺爺出工。男孩子總是調皮的，而窮人家的孩子，想玩玩具，可真的是天方夜譚。但父親的手極巧，扯一截嫩綠的柳條，三下五除二便做成了柳哨兒。

春時綿柔的細雨，雖柔，沁在面板上終是冰涼的。清明時，我曾聽父親講起過柳哨兒，便吵著要他做。只是剛祭完祖，父親著實無心與我纏鬧，便未吭聲。我那時也只是個孩子，三分鐘的熱度，過了，也便忘了。

前年回鄉祭祖時，父親望著窗外嫩綠的柳條兒，感慨了一聲。我聽到後悄悄拿著鐵鍬，砍了一截柳枝，嚷著要父親幫我做柳哨兒。父親截了一小段柳枝，握著兩端扭動著，拿著針在裡面一旋。驀地，一個玉白的核從綠皮中落了出來，柳哨兒便做成了。長長細細的柳哨兒，發出的是尖尖的哨音；而粗粗胖胖的小矮人，說起話來甕聲甕氣，像鄰家上了年紀的老爺爺。爸爸總是被我這些古靈精怪的比喻逗得捧腹大笑。

時間，總讓我感覺在這笑聲中凝固。轉眼，又是一年清明雨上。猶記得那時的父親帥氣剛毅，鬢角卻增幾多白髮。時光流轉，太多太多的物換星移，只是柳林依舊在，人兒仍相伴。童年的柳哨兒，在風中，在口中，翩然舞蹈。

時光如同洪水中的猛獸，他泯滅了太多東西，只是在這洪流中，總有一些東西，是亙古存在的。愛，暖，這樣一些精神融於血液，是父親對女兒的寵愛；是四月春風拂過時的溫暖；是童年的柳哨兒蹁躚於風中的絢爛。“你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。”是林徽因對孩子的母愛。“願你被許多人愛。”是劉瑜的衷心祝福。父親很平凡，但他用他的一生守護著女兒。父親也很偉大，時光改變了許多，但我想說，一樣的。看，童年的柳哨兒，在風中……

不一樣的童年不一樣的年篇9

國小六年級作文 ,717字

“媽媽，你的童年是怎麼樣的呢？又是怎麼過春節的呢？”媽媽是80後。我利用餘暇時間與媽媽閒談她的陳年往事。

“嗯。記得我們以前放寒假，只有倆天。一天把作業做完，一天和姊妹們去玩，爸爸媽媽那時候忙，哪有時間管。我們結伴同行，跑到那個大山上去，一玩就是一整天，也不膩。那時候也沒有現在所謂的人販子，多放蕩就有多放蕩，灑脫極了。現在你們天天喊著無聊，也是啊。”

媽媽老說我現在的生活有多好，可她那寒假生活更令我稱羨嫉妒。現在的生活，不說我，有些與我同齡的人不是掛著QQ，刷著微博，就是玩著網遊，逛著淘寶，幹著80歲老人乾的事情，將青春頹廢。根本不想去親近大自然。

那春節你們幹什麼呢？“春節的時候，年夜飯有客人來家裡吃飯，你外婆煮飯，肯定是客人先吃。可那時候正是我們長身體的時候，吃的比以往的要多的多，肚子餓得極快。可飯都瓜分完了，我們怎麼辦呢？”媽媽歇了口氣，“我們就去把平常吃的剩飯拿出來，一個個吃。那時候你舅舅吃完自個兒的份，還問我們‘還有嗎？’當我把我那份給他吃的時候，他那欣喜若狂的表情我至今忘不得！……你的小姨做蒜頭醋給我們沾菜吃，隔壁鄰居都紛紛叫她做，因為你小姨做的蒜頭醋，切得細，味道也好！我們還去拜年，拿紅包，雖然只有二三十元，但心意也是滿滿的！其實每逢過年，我們全家都熱熱鬧鬧的。”說到這，媽媽不禁嘴角上揚。

我喜歡媽媽的童年，在我認為，媽媽的童年有趣，媽媽的童年美好，媽媽的童年絢麗，媽媽的童年熱鬧。如今的人，每逢佳節就上館店、麥當勞、肯德基，好吃是好吃，但油膩膩的。他們埋頭吃著，也不聊天，冷清得不得了。新年的年味就此灰飛煙滅。

不一樣的童年不一樣的年，我覺得這差距簡直是雲泥之別了。我依然喜歡媽媽的童年，媽媽的春節。