初遇那雪相關作文20篇

初遇那雪 篇1

國三作文 ,833字

人生無常，你永遠不知道下一秒會發生什麼意料不到的事，遇見誰，會有什麼天翻地覆的變化。

遇見，是一次成長；遇見，是一次學習；遇見，試一次情感的改變。

遇見一個幫助你的人，遇見一本書，遇見一幅畫，遇見一個美麗的風景……總是遇見，總是忘記。

一年即將過完，迎來了冬天，一到冬天就盼望著雪，看著日子一天一天過去，還是沒有迎來雪。

初雪，浪漫，美好，不少人對初雪有著無限的想象。有人說初學那天所說的謊言都會被原諒，初雪那天表白會成功。初雪彷彿象徵著一切美好的事情。

記得今年的初雪，來的猝不及防。我在書桌旁坐著，發呆，本應該在寫作業的我不知為何卻而一直在發呆，大概是覺得作業快寫完了，所以才放鬆發呆吧。但是下一秒我瞬間就彷彿充滿了電，不在發呆。

媽媽跟我說下雪了，就在聽到這句話的一瞬間，我奮筆疾書寫完了作業。在放下筆的那一刻，我彷彿觸電了，一下子從椅子上彈起來，跑到窗邊。

本來就是在晚上，光線暗，根本看不到雪。但是讓我開心的是小區的路燈就在我家一旁，所以在路燈的照射下，我看到了雪，雪一片一片的向大地靠攏。因為風的關係，所以雪下的很快，在路燈下看著像是一根一根白色的線。

從樓上跑到樓下，我的速度比平常快了很多。不知道雪下了多長時間了。大地已經開始變白，路邊停著的車子已經有雪這床被子遮蓋，路旁種著的植物變得不再光禿禿的。

站在雪中，任平雪落在我的頭髮上，手上，衣服上。這些雪並不讓我感到厭煩，反而希望可以更多的接觸一會。

用手機記錄下了落在地上的雪，落在樹上的雪……是一幅幅美麗的圖畫。

第二天，醒來，雪並沒有我想象中的那麼多，但卻依然美好。

雪彷彿知道我捨不得它們消失，所以通過我家窗戶所看到的風景裡，可以看到對面樓上的雪，那種感覺讓人陶醉其中對面的屋頂是斜著的，還是用紅瓦鋪成的，所以格外的美，美的讓我在一瞬間呆在了那裡，過了一會，才想起要把它記錄下來，永遠留住它。

初雪，讓人嚮往，讓人陶醉。遇見初雪，初雪帶給我的是美麗的風景。遇見，讓我的生活更美好，心情更愉快。

初春的雪 篇2

國小四年級作文 ,405字

沒有雪的冬天？我還以為長這麼大要頭一回過一個不下雪的冬天呢！但就在立春的傍晚，雪花紛紛揚揚的從天而降了。

晚上十點，爺爺帶著我來到樓下，我放眼望去，四周已經成了銀色的世界，到處都充滿了冰雪的氣息。我高興地跑到小區的花園中央，張開雙臂享受著雪花飄到身上的輕柔，心裡有著一種說不出來的激動。

剛開始，雪花和我貼臉、握手、嬉戲；到後來，雪越下越大了，大大的雪片打在臉上好冰冷呀！我趕緊和雪花說了聲“bye-bye”，就跑回了屋裡。

第二天一覺醒來，發現雪依然在不停地下著。我開心地在雪地上喊著、叫著，彷彿白色的精靈在和我一起玩耍、嬉鬧；在雪地裡有好多小朋友在打雪仗、堆雪人，我和小朋友們玩得十分興奮！

小區裡的樓頂白了、樹枝上掛滿了厚厚的積雪，這時奶奶和媽媽也出來賞雪了。當她們走到一棵小樹下的時候，我偷偷地輕推了一下小樹，白花花的積雪散落了奶奶和媽媽一身，我們三個都開心地大笑起來。

我愛你，純淨、潔白的冰雪世界！

那雪，好溫暖 篇3

那雪，好溫暖作文45 ,635字

記得那天放學，風很大，我在逆著風騎車回家，走到那個十字路口，看到一位媽媽帶著孩子，逆著風艱難地往前騎著。突然，我想起了那一幕。

那大概是今年冬天的一個星期五吧，那天下了飄飄的大雪，我呢，因為風雪的阻礙只好哆哆嗦嗦地推著車子，牙打著顫，一步一步地往前挪著。

忽然，背後有人拍了我一下，我一驚，差點摔倒在雪地裡，幸好那位陌生人及時抓住了我的胳膊，我忽閃忽閃眼睛，用手拍掉了眼睫毛上的冰粒，才看清楚，那是一位阿姨，她身旁還有兩個不滿四歲的小朋友。我剛想開口問，那位阿姨就開口了：“小同學，阿姨想借你的車子用一下，這天兒下雪，打不到車，這兩個弟弟妹妹也不願意走路。”“這……”我猶豫了，心裡亂七八糟的想了許多—她是壞人怎麼辦？她是想盜走我的自行車嗎？啊不，說不定，人家只是用一用呢……阿姨好像看出了我的心思，說道：“小同學，我推著小弟弟小妹妹，你跟在我旁邊走，到了你家我們再下來，好嗎？”“我家住綠景花園，順路嗎？”“嗯，我們家住那對面。”“好吧。”我說著將兩個小朋友抱上了我的自行車，跟著阿姨往家的方向走去。

一路上，我們說了許多，她說，如果遇不見我，她還不知道怎麼回家呢……此刻，我覺得路邊的燈更亮了，在金黃的燈光下，雪花翩翩飛舞著，自由、美麗……此刻，我心裡湧起一股暖流，溫暖了我凍僵的手，溫暖了我結冰的口罩，甚至，時是的雪，都如此溫暖！

“陳博文，走了！綠燈了怎麼還不走，想什麼呢！”同學在一旁催促。“哦，來了！”

我永遠忘不了那晚的雪，如此冰潔，如此溫暖！

初到那個神祕的地方 篇4

國二作文 ,451字

國慶小長假，我和爸爸媽媽一起去合肥海洋館探索有趣、神奇的海底世界。

清晨，我們從家出發，興奮、期待地開車前往合肥海洋館，經過1個多小時的車程，我們終於到達了嚮往以久的海洋館。一下車，便看到了雄偉、巨大的正方體海洋館，它的門口有個噴泉。噴泉中央是鯨尾模型，四周圍著一圈大石頭，石頭上還有海獅、海豹、企鵝模型。

海洋館裡的魚各式各樣、千奇百怪，有豎著的刀片魚、倒立著的倒立水母、身上有七顆星星的七星飛刀和石頭似的石頭魚、石頭蟹……其中，我最喜歡的要屬海豚和海獅了。

海豚黑黑的小眼睛，一個調皮的小氧孔，還有灰色的前鰭、背鰭和尾鰭，它的身體像抹上了油一樣光滑，肚皮雪白雪白的，就像海底裡的小精靈。

海獅表演中的海獅傑克真厲害！指導員扔個籃球它就快速地接住並且拿鼻子頂著球游回舞臺上。它還和我們做遊戲了呢！指導員把飛盤扔過來，接住的那個幸運兒就可以把飛盤再扔給傑克，我還沒有反應過來就見傑克已經將它接住並又飛了出來。

這次探祕海洋館讓我看到了大自然生物的神奇與美麗，我們難道不應該去保護、愛護大自然的動植物嗎？

那雪白的梨花 篇5

那雪白的梨花作文45 ,476字

每當梨花盛開的時節，父母總會帶上我去欣賞一翻。今年也不例外，我們選擇了一個萬里無雲的日子出發了。晨霧還未散盡，一切都籠罩在茫茫的白霧中，給寂靜的梨山增添了幾分神奇和韻味。

潔白的梨花搭配上若有若無的雲霧，組成了一幅連綿不斷的雪山畫卷；空靈縹緲，彷彿置身在仙境之中。我小心翼翼地走進梨林，生怕弄壞了一朵梨花，那是因為這些梨花或濃或淡或疏或密，好似有一種不容侵犯的聖潔。

每朵梨花，都有自己的姿態。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美，真可謂儀態萬千，各有千秋。有的正含苞欲放，嬌小的花骨朵兒上夾雜著紫紅色的條紋，凝聚著晶瑩的露珠，在陽光下折射出七彩的光芒；有的則半開半放著，花瓣白中透紫，頗有古代仕女的嬌羞感；還有的已經欣然怒放，潔白純淨的花瓣自然地向四周舒展開，露出了紅色的花蕊，彷彿正向著路人們炫耀著自己的美麗容顏……看著這淡雅的梨花，不禁讓人的心情隨之變得寧靜、平和起來。

在梨花深處響起了一兩聲清脆的鳥鳴，隨後又吹來一陣春風，朵朵梨花在微風中輕輕搖曳，顯得更加婀娜多姿。我本想拿起相機痛快地拍下眼前的一切，但卻又遲疑了，生怕這樣會擾亂自然的和諧。

那雪白的梨花 篇6

國小四年級作文 ,476字

每當梨花盛開的時節，父母總會帶上我去欣賞一翻。今年也不例外，我們選擇了一個萬里無雲的日子出發了。晨霧還未散盡，一切都籠罩在茫茫的白霧中，給寂靜的梨山增添了幾分神奇和韻味。

潔白的梨花搭配上若有若無的雲霧，組成了一幅連綿不斷的雪山思卷；空靈縹緲，彷彿置身在仙境之中。我小心翼翼地走進梨林，生怕弄壞了一朵梨花，那是因為這些梨花或濃或淡或疏或密，好似有一種不容侵犯的聖潔。

每朵梨花，都有自己的姿態。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美，真可謂儀態萬千，各有千秋。有的正含苞欲放，嬌小的花骨朵兒上夾雜著紫紅色的條紋，凝聚著晶瑩的露珠，在陽光下折射出七彩的光芒；有的則半開半放著，花瓣白中透紫，頗有古代仕女的嬌羞感；還有的已經欣然怒放，潔白純淨的花瓣自然地向四周舒展開，露出了紅色的花蕊，彷彿正向著路人們炫耀著自己的美麗容顏……看著這淡雅的梨花，不禁讓人的心情隨之變得寧靜、平和起來。

在梨花深處響起了一兩聲清脆的鳥鳴，隨後又吹來一陣春風，朵朵梨花在微風中輕輕搖曳，顯得更加婀娜多姿。我本想拿起相機痛快地拍下眼前的一切，但卻又遲疑了，生怕這傑會擾亂自然的和諧。

初三那些事兒 篇7

國三作文 ,575字

伴著疲憊與歡樂，在冬雪飄零中，我們也迎來了期末，這個學期快要結束了，往事也浮上心頭……

在凌晨的黑暗中醒來，用緊迫的時間收拾慵懶的自己，所有的起床氣都消失在臨出家門的一剎那。記得那時早上要跑步，校園的操場上烏泱泱的聚集著學生們，在冷風中洋溢著他們的青春和歡聲笑語。瞧瞧，我們班主任來得又是那麼早，陪著我們一起搓手跺腳。隨著汗水淋漓，氣喘吁吁，真的跑不動了，她總用激勵人心的話語，迴旋在我們耳邊，像影子一樣，倒映在我們心底，隨著我們在操場上留下一串串絢麗的背影。

在晨曦的照耀下早讀，伴著鈴聲，用20多分鐘吃早餐，一個個色彩紛呈的飯盒置於桌上，掀開盒蓋來，撲面而來的不僅有飯菜的氤氳香氣，在蒸騰的霧氣中，彷彿看到了父母在廚房中忙碌的背影。聚坐在一起，幾個簡單的家常便飯成了中學時代最豐富的滿漢全席，而我們則坐在座位上“舉杯暢飲”，品嚐著“山珍海味”好不愜意。最令人幸福難忘的，應該是同學間友愛的一勺飯，那小小的勺子啊，承載著太多，太多；最令人覺得搞笑的，應該是幾個搶飯吃的淘氣鬼，那聲聲的嗔怪啊承載著太多，太多；最令人感到愜意的也就是初三的這一刻。

冰心說；“我要用一縷柔絲，將淚珠兒穿起，系在弦月的兩端……”嘿，在這兒，我要把初三的事兒用永恆的記憶穿起，系在，系在心頭的兩端，周圍要有那49個幼稚鬼的歡聲笑語，還要有那陪伴我們的柔光縷縷，星光點點……

初冬的雪花 篇8

國一作文 ,671字

新的一年，還有一分鐘就來了，我不覺得感到一分鐘有多漫長，我無時不期待新年的鐘聲敲打……三，二，一，鐺鐺鐺，“新年快樂！”聽著人們的歡呼聲和姍姍來遲的鐘聲，望著天空絢麗的煙花，我頓時明白期待已久的新年已來到。

當我看著天空中的五彩繽紛的煙花綻開，腦海中不禁想到這一年自己都幹了什麼，付出了什麼，收穫了什麼，這一年究竟有什麼意義……無數個疑問在我腦邊流逝過去，而我又在時間的流逝中，一個個細細的思考這些問題，在漫長的思考中，我頓時明白自己的不足與需要改進的地方，在家人的摧促下，我停下了幸勞的雙眼，離開了可以聽到持續不斷的煙花地，暫停了自己的冥思，拉回到現實生活中陪家人一起吃飯。望著一桌子琳琅滿目的美食，我便在這新年之際有了大味口，美食出的香氣，家人其樂融融的談話，這正是新年的感受啊。一家子的溫馨為這世界增添了一分快樂，每家每戶都在閒聊，比如之後的幾天看哪天有空去某個地方玩樂，年後去某個補習班，有空可以去圖書館看看想看的書，或是制定了一個自以為很完美的學習計劃與放鬆計劃來踐行等等。

新年的味道是一家人在一起的其樂融融，家中的溫馨是一家人在一起最美好的事情，莫過於一家人出去嬉戲的笑容，講個冷笑話的歡樂，因為家中的溫馨都包括，年味是濃濃的歡樂，是沒有一絲煩惱只有快樂的味道，它擁有一絲甜甜的味道，年味總不會是完美的，它擁有著人生的五種調味劑，酸，甜，苦，辣，鹹。新年的味道是廣泛的，它還包括著人與人之間的祝福，新年的味道，帶著喜慶，它給予人滿滿的吉祥。

年味最好的味道亦是家人之間的其樂融融與五種各具特色的調味劑還有人給予人的滿滿的吉祥……

初遇九溪 篇9

國小五年級作文 ,568字

“九溪十八澗，山中最勝處。”今日，我們的秋遊地點就是九溪。

一早，我的心就已經激動起來，真想早點感受重重疊疊山，咚咚叮叮泉。到了教室時，廣播說五年級站隊，那一剎，我放好東西箭步出門，與倪同學為一隊，在上車時，又想起叮咚小溪，滿山茶樹，我就更想插上翅膀立刻到目的地，可現實殘酷，我只能上車前往。

上車後，選好合適的座位，一路美景拍照留念，到了九溪，一眼望去，最為醒目的就是九溪二大紅字，九溪綠樹成蔭，清涼舒爽，果然名不虛傳。路上的石頭很滑，剛一進入，我就成為滑石的目標，“啪”一聲，我被無情的滑石給摔倒了，可依舊沒改變我對九溪的喜愛。

向裡走進，一座山環繞一座山還有滿山的樹，大家一路歡聲笑語，談論不止，一條水澗擋住了去路，只好走旁邊一塊塊石頭搭成的石路。兩旁水聲，生怕掉入水中，我心中十分慌張，但突然被腳底驚呆了，溪底有各種各樣的鵝卵石，有圓的，橢圓的，方的，錐形的，偶爾還能看到小魚兒在水裡歡快地鑽來鑽去，看到這景，就沒有一點怕了。

到了午飯時間，我們找了個好地方，談談天，說說笑，之後大家稍作休整，開始遊戲時間，抱團，木頭人，撕名牌，大家開心玩耍，老師說站隊集合了，我們繼續出發，過了好幾條水澗，又來到一條，一條接一條，可到了十幾澗，有人開始抱怨，也許是因為累了，但還是走完了全路程。

開心，歡樂，一路我收穫了許多，感受大自然美景！

初遇晚春 篇10

國小五年級作文 ,661字

春，貌似總是匆匆而過的。比起炎炎烈日的夏、銀裝素裹的冬、楓葉霜紅的秋，春總是短暫的、匆匆的。也許是夏天太熱、冬天太冷且太過漫長，所以，每當人們提起春意盈盈的春時，總是希望它能慢點，慢點，再慢點，然而彷彿一眨眼的功夫，春便從花間溜過去了。

今早，剛出門便和春風撞了個滿懷。路上，一陣涼風徐徐吹來，頭上感覺有什麼東西落上，伸手一摸，幾片涼涼花瓣便躺在我手中，那淡粉色的若有若無的花瓣，讓我意識到，春天已經到了尾聲，花原來開始凋落了。我抬起頭，望望街上來來往往的路人，他們有的低著頭玩手機，有的騎著車子，匆忙地趕路，彷彿沒人注意到那些被風吹落的花兒。不知從什麼時候起，人們看冬，不是看漫天大雪；人們看夏，不是看豔陽高照；人們看秋，不是看市場上的蟹滿膏肥；看春，也不是看河水解凍，萬物復甦，而是通過一種便捷到麻木的東西—天氣預報。

樓下的櫻花已經快開完了，花瓣隨風而落，地上一片片花瓣堆聚成小山，讓人真的感覺：已是晚春！想起了一部書上說：“櫻花的花瓣落地只要三秒！”寫到這裡，不禁有些開始佩服春天中的花兒了，含苞待放了這麼久，到頭來的落地，只是三秒而已。

感覺這個春天太快了，真的太快了，就這樣浩浩蕩蕩地過去了，雜夾著花瓣，夾雜著春雨過去了。難怪古人說：“一日之計在於晨，一年之計在於春！”

我們猶如春日中待放的花苞，終有一天我們每個人都會有屬於自己的位置，我們都會綻放，只是春天太快了，生命也太快了，或許你的一念之差就會錯過綻放的花期！所以把握時機，開出春季裡最美的花兒吧！

時間猶如發大水，不要讓自己的初心被稀釋。

初二那些事 篇11

國二作文 ,786字

踏過如歌的花季，走過如詩的雨季。忽然發現，即將升入初三的我，已不再有孩時的頑皮和天真的色彩，但卻增添了對未來的美好憧憬。時間還是一如既往的無情，不知不覺的，初二也已經漸漸走過。

初二的這一年中，留下的回憶如同一件件珍貴的寶藏埋藏在我們心底，而最閃閃發光的，便是生地備考的那段時間。

依稀記得那天下午，烈日炎炎，太陽公公高興的釋放光亮，大地也被受不住這樣的煎熬，流下了不少的眼淚，可室外自習室旁那部分大榕樹的枝葉，偏偏不夠繁茂，陽光就這樣一片片撒在了自習室裡。就在這樣一個下午，自習始終卻從未停息過，有老師諄諄教導的聲音，有學生默默學習的背影……儘管教學樓已關閉，還是有人早早的吃完飯趕來這裡，被汗浸溼溼漉的手中緊緊攥著老師們精心琢磨出的生地提綱。不久後，也有忙碌一天含辛茹苦的老師們陸續趕到，幫助他們學習。“這道題應該……這個知識點要好好記……”這樣的話語時不時會冒出，儘管汗早已浸溼後背，可卻無人抱怨。原本在校園的小道上溜達的我，看到這幕幕場景，不自覺的也停下了腳步，想融入這樣一個氛圍中……

百日衝刺的那段時間，我真正感覺到了不是我一個人在作戰，而是全班一起在戰鬥，我們互相幫助，將自己的心得傳給他人，遇到困難，我們往往會師徒結對，我們抱團，並肩作戰，齊心協。老師也是團隊的一員，毫無吝嗇地將他們的知識灌輸給我們，每天培優輔差必不可少，儘管家中已有兒女，但還是沒有對我們放鬆過。更有我們最親愛的爸爸媽媽們，儘管他們在學習中無法幫忙，但也在盡心盡力的做好後勤工作。就這樣，我們在在中考取得了佳績，中考過後不禁回頭看看腳下那交雜著汗水腳印，清晰而又深刻，儘管有發揮失常的同學，也沒有人會覺得遺憾。

初二這年，我們情竇初開，也曾迷茫過，彷徨過，眼前像被蒙了一層紗，是眼前的景象總是朦朦朧朧，可我們都不害怕，因為有最辛勤的老師，最團結的同學，最支援的父母，還有最努力的自己……

初中那些事 篇12

國三作文 ,696字

初一“同志們好”

寒冬晨，W同學，貪睡晚起，雖經一路奮力"拼殺”，但終難逃遲到的噩運。心中正懊悔不已，忽見門口值周老師不在，大喜，趕緊騎著那輛除鈴鐺外哪兒都"嘎嘎”響的自行車直衝大門而去，一邊還不忘賣乖似的高呼："同志們好！”一邊暗自竊喜“法網”終於被他逮到了個洞。孰料一聲厲喝傳來：“好什麼好？遲到了你不知道嗎？下車！”W同學定睛細看：原來剛才值周老師正在旁邊給教導處主任彙報工作，這下可正撞到了槍口上，W君頓時傻眼……

初二新《如夢今》+《差生銘》

初三將至，作業量猛增，學友L頗有不滿，卻又顧忌到“老班”（班主任）的強大勢力，不敢發洩。此君平素愛“撰文”，於是有感而作一首《如夢令》，趁無人之際張貼在後黑板上，以洩“公憤”。詩文如下：

今曰題量過度，雙手不堪重負。

雖有答案書，誤抄書頁他處。

加速！加速！

大腦一塌糊塗。

我看後感同身受，特作《差生銘》相贈：

字不在多，寫了就行；題不在對，做做就成。吾乃差生，受盡嘲諷。做題全做錯，答案太難蒙。舊識又相逢，笑問識幾丁？有抽屜之亂耳，無失眠之勞形。課上睡得香，課下鬧哄哄，師怒曰：“還要不要文憑？”

初三好好學習天天向上

咋的了？咋的了？班上的少爺、小姐們都是咋的了—班裡寂靜無聲，只有“沙沙”的筆之舞曲；下課全部端正地坐在課桌前，連茅房都不上了！實在是不對勁，難道是集體鬼上身？一張張臉都嚴肅得像木乃伊，桌上早已不見了小說、零食，換成了清一色的厚厚的習題與參考書。

其實原因很簡單—中考要來臨了！

不管怎樣，這才是真正的少年應該擁有的青春。這樣以後我們回首往事的時候，不會遺憾，而是溫馨和快樂，舞動飛揚的青春！

初一那些事 篇13

國二作文 ,642字

因為我們是第一小組，所以在我擔任組長時，我毫不猶豫地給這個集所有榮光和才華於一身的小部落起名為“易小組”，這不僅與一小組諧音，也更代表對於我組成員來說，任何事都是輕易的，沒什麼能打倒我們。

我短暫的初一生涯就是圍繞我的組員而展開的。

先談談我最為欣賞的那個男孩吧，老管。在無數人心中老管總以不苟言笑的態度來面對滄桑變遷。因為冷淡的性格和沉默寡言，所以他並不太被大家所喜愛。但只要是有一點兒瞭解他的人，就會知道他其實是一個很可愛的男生。記得有一段時間，我經常帶熟雞蛋來吃，告訴他們說我要補鈣，這起初只是句半玩笑話，哪知他那個悶葫蘆卻記在心裡了，從那以後每次帶雞蛋來都會問我吃不吃，我問他為什麼，他只是認真地對我說：“你需要長個兒。”看著那張嚴肅的人上露出肯定的神情，我不禁笑了。除此之外，老管也是一個極具數學天賦的人呢，每當他舉手回答老師的難題時，我卻連題目都沒看完，面對此場景我也只能是張口結舌了。

再說說我的老同桌吧，她是一個挺文靜的女孩，長得也十分漂亮，最主要的是她是我們組出了名的心靈手巧，當她拿出一串編制精美的彩繩時，我往往連眼睛都瞪直了。唉，對於我這種五大三粗的女汗子來說，手工跟我是八竿子打不上干係，所以對於有這樣一樣“賢惠”的老同桌我還是感到十分心滿意足的，就像上帝為你關上了出去的大門，卻給你留了一扇觀賞的窗嘛。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，書上總說光陰似箭，日月如梭，可我卻從不覺得，但這一轉眼，我已然成了一名初二實習生了，但願我們的易小組，依舊可以事事如意吧！

初一那些事 篇14

國二作文 ,854字

操場上是初一新生，不禁想起從前剛入初一的我們。

去年夏天，我們大搖大擺地進了初中校門，又大搖大擺地走向學校後的操場，臉上洋溢著歡笑。可半天不到的時候，我們個個像乾癟了的樹葉，耷拉著頭。

“軍訓真熱啊！”“這天怎麼像個蒸籠？”我們抱怨，好在軍訓時發的軍服稍微分散了我們的注意，不再想著炎熱，只是……“我的褲腿上有個洞！”“我跟你換一套吧，你看我軍服，一點也不破！”有同學這樣說。他走到別人面前，笑嘻嘻的，當別人脫下軍服和他換時，他笑得更歡了。你一定會想他很熱心對吧？其實不然，說不定他的褲子上有個更大的洞，只是需要定神看才能看到罷了。

“嘿，幫我擋一下！”“怎麼了？”“有人把他破了個好大的洞的褲子換給我，我才發現！”“哦！”果然。還有些褲子大，剛抬腳就掉的，別以為他們沒辦法，可精了！“我記得你褲子也大呀，怎麼現在看起來這麼合身？”“噓，你看我鞋！”“你鞋帶呢？”“這不是嗎？”他指指褲腰，鞋帶就係在上面。

不知新初一會不會也與我們當年那樣因軍服發生些笑劇。

也是在軍訓時，我遇到了我如今的班主任，那時她帶著的是另一個班，我對她的第一感覺是—可愛又嚴肅。

說我的班主任可愛是不錯的。她教語文，每次講課講得激動或給我們講些她的事時，都會加上動作，我則很關注她的眼睛和表情，因為她露出的驚詫或激動的神態一直很像我從前的一個同學。

初一大部分開心都是在與我的同桌相處中獲得的，有時抽英語單詞，我總是聽不清同桌說了什麼，她說：“佈告。”“不要？”我問，我記得單詞表沒有“不要”這個詞。“佈告！”她聲音大了些，“票？”我們還沒學過這個詞，她笑了，我也笑，“什麼呀！”“布告”這回我聽清了。後來她調侃我：“你應該去醫院檢查一下耳朵！”我沒聽清，問“你說的是‘你應該勸下耳朵’嗎？”我為什麼要勸我耳朵呢？回頭看她，她又在笑了：“你要去醫院檢查耳朵！”她笑著大聲說。

從前我們很快樂，往的也是。記憶的腳印在沙灘上，或許哪一天，我會踩著腳印，一步步追隨過去。

操場上的初一新生軍訓結束了。

初遇表弟 篇15

國小六年級作文 ,544字

入夜，萬人空巷，北風號叫著向大地奔襲而來，月亮從她一件件雲霧薄紗中走出，照亮了整個大地。此時，大多數孩子已將頭蒙在了被窩中，在“狼吃人"的傳說瑟瑟縮縮的悄然入睡。而兩個少年在明亮的場院中，手拿竹竿，發狠地衝到對方身前，進行決鬥……

其中，略顯稚嫩的少年便是表弟。

當我認識表弟時，也只有六歲。我們倆很快就熟悉起來，悄悄話也便多了。為防止大人竊聽，我們兩人躲到冰箱後面，幼稚的玩著猜拳的遊戲。“以後會來找我玩嗎？”我問他。“當然。”他說著，壞笑起來，那笑容竟與我現在有些相似。

盛夏的一天，太陽的工作時間加長了，刺目又毒辣的陽光照在堅硬的大地上，大地也變得脆弱起來。我和表弟可謂“全副武裝”—腳踏涼拖，身著短衣，身下坐涼蓆，左手一杯水，右手一蒲扇，卻不知扇出是熱風還是涼風。當時要去買冷飲，得走四條街。我和表弟偏都是疲懶之人，約定決鬥，輸家請客。

在場院中，我與表弟對視著，旋轉著走了幾步，扭打起來，我畢竟大他一點，佔了上風，可這小子咬住了袖口，我拿起竹竿，敲他的後背，他疼的退了出去，算是認輸。“戰鬥”結束，他臉上明顯有著不快之色。我嘆了口氣：“唉！這回破例，我請客。”彷彿又回到了戰爭之前，到處又洋溢著快樂。

親與友，他同時承擔了兩個角色，就像“雙面間諜”，一直陪我玩到大。

初遇仙都 篇16

國一作文 ,552字

空中的薄霧久久沒有散去，伸手一波卻依然縈繞在眼前，渾然不知此時的仙都又會令人產生什麼樣的情愫。

穿過一小片林蔭，樹葉尖端的露水順著葉尖滴在髮梢上。草色映入眼簾湖面微微泛起漣漪，拍打撫摸著兩岸的草根。

順著水波望去，河面上漂浮著一隻小木船，仙氣繚繞，兩位身著漢服的女子倚在船頭，手撐著油紙傘，瞧見對面的行人，指尖的團扇遮了遮微微泛紅的臉頰，一雙清澈的眼眸倒影這碧藍的河水。

水波盪漾，波光明滅，這河面寧靜的好似一面銅鏡，微微盪漾的水波又給這面銅鏡增了幾分神祕，再加上籠在河面之上的薄霧，一種難以啟齒的意味湧上心頭。河面上倒映著遠處蒼翠欲滴的群山，這群山又好似這兒的傳世珍寶，被蒙上一層面紗，不輕易露面，瞧見那座拔尖的青山，這是那群山中最高大的一座，假若爬上那座山的頂端，登上了雲霄寶殿。誰還說不定呢。

擋在群山與河水間的便是一座古橋，深褐色的木樁與橋面又顯得頗有一份古韻。平坦的橋面下託著一個個木樁，直插入水底，牢牢地紮根在那兒，木樁與橋面有些被水浸過，有些被水花打到，顯得有些水漬與潮溼。小橋流水又頗有古道之風韻。

站在遠處，按下快門便是一幅唯美的風景畫。

綠水青山便是金山銀山，此時的仙都沒有繁華大都市的喧鬧，也比不上西湖上斷橋殘雪的驚豔，卻也美出了一番風韻，別具一格。

拍開衣襟上殘留的露水，起身……

初遇春天 篇17

國小四年級作文 ,518字

春天是美麗的，她美在哪裡呢？就讓我們隨著春姑娘的腳步去探索吧！我建議大家去天德湖公園玩，那裡風景優美，是春遊的好地方。

一進門，如同進入仙境一般，整個人像進入了花海，那朵朵鮮花爭奇鬥豔，生怕別人看不到它。一陣微風吹過，花兒家族都在向我點頭說你好呢！

伴隨著一路花香，在綠意盎然的林間小道里走著，我發現樹木雖然不是長得很茂盛，但也長出了新苗。小草從泥土裡探出了小腦袋，小花苞們也鼓著肚了準備開放。千萬條柔柳也展開了鵝黃色的嫩葉，各種鳥兒在叢林中快樂地飛翔，為春光增添了幾分生趣……。

大家都知道園博園是天德湖的另一個名字。什麼是“園博園”呢？那就是有各種各樣的園子，裡面有漂亮的花草樹木，都是供人們觀賞的，代表了江蘇各地的園林特色……我就不多說了，還是帶大家去看一看吧！

其中有個園子很漂亮，裡面有許多小亭子，看到這些小橋流水，我不禁想到王維的詩句“明月鬆間照，清泉石上流”……

公園裡還有個科技館，科技館很大，外觀是鑽石的形狀，所以有人稱它“鑽石館”。館內有許多有趣的器材，可以讓我們知道更多科學知識……不光如此，裡面還有免費的4D電影、科學劇場、圖書館……

同學們，有沒有對天德湖心動呢？話不多說，還是讓我們自己，去探索春天的奧祕吧！

初春的雪 篇18

國二作文 ,23字