初心何在相關作文20篇
初心何在 篇1
國一作文 ,958字幾年前，當人們都還在自己走路去上班、看自己的書時，“共享”這一全新的概念突然風風火火著闖入了生活，掀起了一波又一波熱潮。這些共享物品小至圖書、大至汽車，就像細線一樣關聯起每個人。
最早出現的，莫過於現在大街上最多最常見的共享單車了。掃一掃二維碼，下載軟體開鎖付費後即可直接騎上車道，價錢也十分便宜，從一塊到一分甚至是免費。還車時在停車位停好後在手機上確認還車鎖好就可以離開了，把車讓給下一個有需要的人。共享單車的誕生給許多人解決了上班時“最後一公里”的問題，然而最初大部分租借的理由是因為對這新生事物產生的獵奇心理。
在第一家公司“摩拜單車”的成功推廣後，越來越多的公司依葫畫瓢著加入進來。至今路邊的共享單車品牌琳琅滿目，令人眼花繚亂。漸漸出現的其他共享物品和開始隨處可見的共享汽車預示著生活習慣在潛移默化間發生巨大的改變，我們正邁向一個“共享時代”。
“共享時代”的初心源於在公共場所不影響他人的情況下，共享一樣東西來予以他人方便，但所有共享事物的共同弊端就在於如果使用的人不珍惜、不遵守原本的規則，共享也可能成為災難。
還是以共享單車為例。無數商家在瞥見商機後都加入進來，“摩拜”、“ofo”等公司在激烈的競爭中開始大量地每天投放更多的自行車，遠遠超出使用者的數量。無人看管的自行車被散落在城市的每個角落，大堆大堆的共享自行車橫檔在人行道中央，甚至有的自行車倒下後如積木般層層堆疊卻無人扶起，嚴重影響了公共安全與環境。但公司們仍舊不顧一切地投放，在他們眼中似乎金錢是唯一存在。沒有恰當的管理，亂象頻生，人性扭曲。在此，使用者的素質也得到當今社會的強烈質疑，議論聲不斷，行業也變得艱難起來。
共享模式究竟是好還是不好？不可否認地，這個結果還是掌握在我們自己的手裡。
有人亂停亂放，有人用共享單車來發洩個人對社會的不滿，還有人故意毀壞單車，將其棄置於河中。幾個月的時間內，公共環境中不乏可以看到成批有著來自不同公司的單車，整齊地用鐵鏈鎖在一起，各自等待著公司來回收—-因為一些使用者的自私，它們在街上影響了人們最基本的通行。沒有被及時回收的單車在日晒雨淋的折磨下發鏽報廢，給資源造成了極大的浪費，似乎在興起的共享時代中日益常見，人們卻能夠依然不以為然到什麼時候呢？
共享給予人方便，但最開始的初心還在麼？
初心在笑 篇2
國三作文 ,698字每當你那蒼老的背影在水田中穿梭，我便想起，你那佈滿老繭的雙手，撐拿起竹杆，在水塘中漫過……
那天，天氣異樣的晴朗，我回到了奶奶家，在那條鄉間小路上我看到了火爆的小紅椒在頂著烈日，搖搖擺擺，色彩豔麗。還有那魚兒時不時在那粼光閃閃的水面躍起，在這裡，我看到了一幅田園風光的水鄉畫。
我們剛剛來到那水塘邊就看到了奶奶正在拿著鐮刀踏著泥濘的泥土，彎下那駝著的背，頭上白花花的頭髮在陽光的照耀下顯得鋪了一層銀粉，這時，我鼻了有點酸酸的，然後喊了一聲“奶奶”，向水田跑去。
奶奶的耳朵還是很靈敏，光聽到我的叫喊聲，在水田中，回過頭來，滿臉慈祥的笑著，抬起那蒼老而又佈滿老繭的手，揮動了兩下。魚兒似乎也聽到了我的叫喊聲，在水塘時不時躍出水面。奶奶看見我，就像一位老母親許久沒看見孩子，眼神中充滿了溫柔和寵溺的愛。
過了許久，到了該餵養魚料的時間，奶奶準備劃那水泥艇時，我跳了上去，艇下泛起絲絲水紋，奶奶示意一下讓我坐下，在我自己坐在艇的另一頭划起槳來。
我拿起魚料一把一把地撒下去，四邊的魚兒很快聚成一團，時不時有幾條魚兒蹦上艇，奶奶還用一個勺子弄了一些水在艇中，讓它們遊一下。可是魚兒太不安分了，胡蹦亂跳的，水弄我一臉，我在那裡一邊用小竹竿撩過清水，一邊在抹去臉上的水。
太陽漸漸地與地平線相交，夕陽的餘暉仍在空中纏繞，空中呈現出瑰麗的色彩，雲層漸漸被夕陽染紅，水塘中奶奶對著我，我對著她，漫過那池塘水。
老人的背影在那鄉間飄過，她那初衷不就是全家齊聚一堂嗎？
我沉思了……
初心的是一朵青蓮，不含任何雜質，僅有的只是一份愛。
黑夜中，一輪皎潔的明月在黑幕中灑下清冷的月光，空曠的屋內有一位老人在靜靜地坐……
在共享時代中尋初心 篇3
國二作文 ,956字在非機動車道上，我們可以看見許許多多的人騎著單車，相同的樣式，相同的顏色；在街道的某一個路口，我們可以看見一排排整齊排放的單車供人們騎行；在小區的某一個角落，我們也可以看見一輛被風吹倒的單車……
這是我們的共享單車，這也是我們的共享時代—
小時候，我總喜歡坐在爺爺的“老爺車”的後座去上學。一路上，爺爺會騎得慢慢悠悠，會給我講講笑話，說說新鮮事。爺爺的“老爺車”十分破舊，騎行的時候時不時還會發出“咯吱—咯吱—”怪異的聲音，但我都不覺得，因為我可以看著路邊的風景，坐在獨一無二的“老爺”牌自行車上去上學……
隨著車齡的增大，爺爺瘦小的身軀已經無法帶動我了，但他依舊會騎著“老爺車”在街上兜兜轉轉。而那時候的我們已經開始關注起路旁那一排排用卡刷公用的自行車。那時候我便十分盼望自己可以騎車上學。上初中時，公用的自行車又提高了一個檔次，只需二維碼掃一下，那些自行車就可以共享。越來越便捷的自行車在我們的生活中出現。無論在哪一個地方，都可以注意到身邊的共享單車。身邊的人一個個都開始騎共享單車，當然我們也不例外！
許多當代年輕人出門只帶一部手機，隨著“滴”的一聲，這輛單車你就可以使用了。自從有了這共享單車，在上海這都市化大城市中，我們這些中學生也逐漸習慣了使用手機來開共享單車。我再也沒有坐在爺爺的車的後座了，馬路上，隨處可見的自行車的樣式少了，騎行的人卻多了起來，而那些陳舊的“老爺車”已經被人逐漸忘記，整個城市也被注入了新的活力。共享單車的想法啟發了許多人，城市中也出現了其它共享小店，而我們生活的時代也逐漸變為了“共享時代”！
十分方便的共享生活，拉近了我們人與人之間的距離，但也存在著一些隱患：經常可以看見地鐵站的出入口，一排排共享單車好似多米諾骨牌一樣“癱倒”在地上，卻沒有人去扶；經常可以看見幾個人站在那裡專門管理這些單車，但還是無濟於事。這不由引發我們去思考：在這個共享時代，我們依舊還保留著當時去使用的目的嗎？會不會因為它的方便而逐漸開始改變初心呢？
“共享”是為了使我們忙碌的生活多一份簡便，減輕一份勞累。我們所“共享”的，不單單只是那些物，更重要的是對於生活的那一份態度。在共享時代中，作為社會的一份子，盡情享受共享時代所帶給你的便捷，但也不要忘記自己的初心！
在碎片化閱讀中保留初心 篇4
在碎片化閱讀中保留初 ,602字碎片化閱讀指的是以手機、電子書、網路等電子終端為主要載體的“碎片化閱讀”。“碎片化閱讀”的特點即閱讀模式不完整、斷斷續續。隨著這種閱讀方式“普及率”越來越高。許多人們便使人覺得碎片化閱讀導致人們缺少思考。
確實，像我們作為一個學生，在校內的生活，其實都是很忙碌的，很少有時間閱讀，即使能夠擠出時間閱讀，也都是碎片化的。比如：一下課去了趟洗手間，回來還沒看幾行字，就打鈴，上課了。等到下節下課再拿起書來時，需要再把前面的內容掃一遍，不然根本想不起來前面說了些什麼。這也直接反映了成年人的碎片化閱讀的情況，學生和成年人在這方面的區別，不過就是學生在學校看實體的、紙質的書，而成年人是用手機、電子書、網路來完成碎片化閱讀而已。這著實比直接長時間的閱讀效率來的低。
但是，不得不說，碎片化閱讀的優點也是實體書無法匹敵的。至少，在我們渴望閱讀的一念之間，不會因手邊沒有一本合適的書籍而感到懊惱，我們能夠直接開啟手機，開啟一些閱讀軟體，手指在螢幕上劃一劃，直接能夠讀到我們想要讀的書，看的小說等，這種形式真的很方便。
綜上，是“碎片化閱讀”的利和弊，有些人可能會以這種形式閱讀的弊，當作藉口，找這個理由來減少閱讀。
我認為對抗碎片般的閱讀並不是難題—只要我們能夠虔誠地保有一顆對閱讀的赤子之心，以最本真的閱讀方式來保留時代灰霾下那顆一塵不染的初心，就一定能達到克服一切困難！一定能達到起初閱讀的真正目的！
在碎片化時代中保留初心 篇5
在碎片化時代中保留初 ,904字這是一個碎片化時代。
當書本的油墨香氣逐漸被手機銀屏所代替，當一篇篇文章被簡潔成一小段文字，當電子書的出現開始突破時間界限。沒有人可以否定，隨著客戶端閱讀方式的急速發展，爭分奪秒、見縫插針式的閱讀的迅速普及。我們所閱讀的文字也逐漸“零散化”。“快餐文化”的浪潮還未褪去，“碎片化”閱讀又在不知不覺中向我們迫近著。
如同愈來愈多的人所關注的那樣，流離的詞彙，破碎的語言，正在為這個時代打下了深深的烙印。碎片化閱讀最終會成為大眾的的閱讀方式。而伴隨著網路小說的風行於世和長篇名著的衰落，成長滋生著的，無疑是人們對碎片化閱讀的依賴程度。或許在不久的將來，人們真的會成為史學博士廖峰所說的“人或成為碎片化資訊的奴隸”。這樣，或許到那個時候，我們只能匍匐行走，徒增悲涼了。
但想拯救這種情況也並不是無計可施。我堅信“故意寫長詩，對抗碎片化的生活”不過是另一種形式的凝滯和頑固。但放任自己在這個滿是碎片和垃圾的資訊海洋裡自由遊弋也不是正確的選擇。如果是這樣，那麼最終被這個社會鋒芒所傷，被時代渣滓所汙的將會是人類自己。而我們真正應該做的，是珍視並捍衛自己享受真正閱讀的快樂的權利。
改變碎片化，我們應該從改變自身開始。“時間就是海綿裡的水，擠一擠總是會有的”，不要讓這句存在於腦海中經久不衰的話僅僅是存在著，而是應該付諸行動。當我們奔跑在衝往名利的大道上時，不妨駐足片刻，在書砌成的長城上傾聽一下心靈的聲音，而不是以一種碎片的形式割裂靈魂。我們需要把目光投向真正的閱讀，而非沉浸於浮光掠影、囫圇吞棗式的碎片化閱讀。
儘管碎片化閱讀愈發狂妄跋扈，依然令人欣慰的是，還有一部分人虔誠地保留著對純閱讀的赤子之心。他們勇敢地逆著時代的潮流，與之抗爭。“做一個落後於時代的人”。阿久悠呼喚著“去靜靜地凝視人心”。於是，他以“不惹眼，不鬧騰”的逍遙姿態，聆聽著生命中清脆的細流，一切屬於碎片化時代尖銳的刺耳聲以此被漸漸淹沒。
正如學者費勇所言：“我不排斥碎片化時代，我們該考慮怎麼樣才能把自己修煉地更完美。”一切有為法，如夢幻泡影，如露亦如電，應作如是觀。
所以我將在這個碎片化的時代裡，坦然地緊握閱讀的出世方。不忘初心，方得始終！
在碎片化的生活中不忘初心 篇6
在碎片化的生活中不忘 ,849字我們早已置身於碎片化的生活中。
在撲面而來的資訊洪流中，隨手撈起一把，只見支離破碎的詞句；在被無情分割的時間碎片中，日常的閱讀充其量不過是微信推送與微博段子；在對話方塊裡的幾句噓寒問暖背後，是靠著碎片化的社交顫巍巍撐起來的所謂友誼。訊息真切還是信口雌黃，情真意切還是虛假皮囊，無從考證，無從掌握，無人問津。
這碎片化的生活早已飽受詬病。七零八落的文字與分崩離析的時間，是獨屬於這一代人的標籤。被分割的光陰，被分割的故事，被分割的娛樂，這一切都好似將矛頭指向了現代人浮躁的心境。試問有多少人還能每天坐下來，品一杯香茗，讀一本好書？多少人還能敲開一家店鋪的門，在琳琅滿目的商品中花上好些時間精挑細選？多少人還能摒棄隨處可見的心靈雞湯而與好友促膝長談？人們不再有興致等待，不過是依賴於手邊的碎片，看似方便又好像徒增悲涼。
但你可曾想過，這浮華的背後，並不是碎片化的生活，而是我們的隨波逐流？
“碎片”不是藉口。我們真正應該做的，是在碎片化的生活中，擷取精華，修煉自我。
相較於戴著有色眼鏡批判斷句殘篇，為何不發掘其中的潛力，篤定而行？碎片化閱讀憑藉其強大的便利性已成為了一種新興閱讀方式；碎片化社交在高速資訊交流的大背景下打開了人與人之間溝通的另一扇窗；碎片化購物與娛樂則放下了對環境的限制，讓人無時無刻享受樂趣。在每一天與其打交道時，定會有那些個瞬間，讓你感到，與你偶然邂逅的碎片，也可以成為真誠銘記的溫暖。換個角度看“碎片”，看到的是其中的精粹；重新審視當下的生活，成就的是支離的圓滿。
更何況，“碎片”並非輕率的代言詞。帶著擷英之念走近碎片的同時，我們並未離正襟危坐的生活與優雅愜意的氣場遠去。精神財富無處不在，捕獲的奧祕自在人心。做好自己，擷英集萃，而不是因一味地抵抗而期許現實的逆轉。帶著完善自我的目的在碎片的海洋中修煉，也可以悠遊自在；秉持著一塵不染的靈魂在碎片的時間中行走，也可以逍遙前行。
在碎片的洪流之中，不刻意排斥，不隨波逐流。洗盡滿身鉛華，坦然把握初心，任其風吹雨打，我自巋然不動。
初心一直都在 篇7
國一作文 ,1045字青春始於一個遙不可及的夢想，始於一場說走就走的旅行，始於一次荊棘道路上的挫折，在那次偶然，我才明白，我的青春始於初心……
炎熱的陽光，輕輕灑在我的身上，放學鐘聲劃破最後的寧靜，在一個如蜂巢般的人群，我埋著頭，像一顆無名的小石子，隨波從校門走出。額頭上的汗珠被陽光映照得金燦燦，似乎剛剛的場景還浮現在腦海中。
體育課正是放學前的最後一堂課，同學們做完準備運動後，期待老師的吹哨聲，宣佈自由活動。可是，哨聲遲遲不響，老師用嚴肅的神情盯著大家的面孔，說道：“待會，來一場長跑比賽。”最後一名將接受懲罰。”聽到這，男生們拍手叫好，直說著最後一個名會是誰。我的心怦怦直跳，臉上直髮燙，摸著泌滿汗的手，心想：最後一名不會是我吧？眾所周知，我的體育總亮紅燈。果不其然，最後的衝刺我我落了個最後。摸著痠痛的腳，默默聽著身後的男生圍著一群說：“只會讀書，就只配做一個書呆子！”微風撫過我的臉龐，可我腳上的痠痛卻久久不能恢復。同學們一齊回了教室，只剩我一人在樹下思索……
想起這一幕幕，腳下的痠痛更增加一倍。在離家不遠有一個拐彎處，一個簡陋的小攤子引起我的注意，這兒怎麼多了一個新攤？我忘記了腳上的疼痛。走向那個簡陋的小攤，攤子的老闆是一個年過花甲的老人，他駝著背，一撮的白鬍子給他增添了不少慈祥，他慈眉善目地對我說：“您要不要買幅畫，這都是我畫的。”我看向他手指的方向，一眼望到一排的畫，幅幅都如一首詩。我一眼看中了一幅一個人在夕陽西下之時奮力追趕太陽的畫，好像在告訴人們：與時間賽跑。我將體會告訴老人，並用隨身帶的零錢將這幅畫買下，老人接過我的零錢，眼裡佈滿淚光，“終於有人欣賞到我的畫了。”老人難以控制情緒，在我的安撫下，道出了一個故事。
老人說，自已從小喜愛畫畫，直至成人到老，也沒有停止對畫畫的熱愛，多年來在旁人的排擠下，卻還堅持著用一筆一畫描繪人生的理想。聽後，我眼眶溼潤，老人赤子般的初心讓我感動，想起我體育課上遭受的冷嘲熱諷能比得上老人幾十年所經歷的挫折多嗎？
我拿著畫，走過這個“拐彎處”，似乎走過挫折的阻擋，手中緊緊握著老人的“心血”，這是老人一直都在的初心，而我的初心，在哪？我想，在此刻，老人重燃我的希望，在以後的道路，我的初心一定一直在，它將伴我，走過青春，走過磨難。
遺忘在角落裡的初心 篇8
國二作文 ,747字不要因為走得太遠，而忘記了為什麼出發。
——題記
我多次追問自己，那個被我遺忘在角落裡的初心到底是什麼？在迷茫中，我一直在追尋答案。
不知不覺中，我們被現實的匆忙矇蔽了雙眼，漸漸忘記自己心中最初的彼岸。慢慢在生活的大海迷失了方向，模糊了自己的初衷，隨波逐流，好似一隻“迷途的羔羊”。
初中剛入學的情景依然歷歷在目，我清楚記得我努力學習的情景：每天早上5點起床，利用半小時的睡眠時間來背誦英語，到學校的早讀時間來背誦語文。每一堂課都是一心一意地對待，下課時間會翻翻課堂筆記，加深記憶。
中午的午休時間不會做其他事情，只會休息，為下午的上課補充精力，即使下午的課都是常識，但我仍不鬆懈。晚上回家的作業每次都一筆一畫認真書寫，絕不草草了事。
但這樣的狀態僅僅堅持了一年，初二的狀態與此毫無可比性：每天早上能多睡一分鐘也要睡，每一堂課不是打瞌睡就是開小差，下課時間和其他女同學總有說不完的話，聊不完的天。午休時間和舍友們打打鬧鬧，下午的常識課純屬休息時間。晚上的家庭作業投機取巧，能省則省。當然，一份耕耘一份收穫，初二的成績直線下滑。我漸漸發覺我迷失了方向，被現實控制、被慾望擺佈。我去找爸爸談心，爸爸只說了一句話：“不要因為走的太遠，而忘記了為什麼出發。”後來，我明白，這句話就是“初心”的含義，我把初心遺忘在了角落裡。我初一為什麼要努力學習，
我記得還是爸爸對我的信任使我產生了努力學習的念頭。爸爸始終相信我一定可以！幡然醒悟，我下定決心要拾起被遺忘在角落裡的初心，繼續前行，不辜負爸爸的期望！
也許人生很短，歲月很長，守住初心，保持純真，生命之色可常青也。我不再迷茫，因為我找到了久久追尋的答案。
獨有心事在初春 篇9
國三作文 ,606字曉風殘月，點綴了春的黑夜，帶不走春的韻味；雲環影繞，帶走了冬的蒼涼，帶不走春的暖意；月影婆娑，帶走了春的溫柔，帶不走春的心跳。
春天的暖陽悄悄撒下光輝，鋪下一層層的陰影，手捧一本泛黃的老書，手指隨翻頁翻飛舞動，細細評讀春的韻味，如淺嘗醇香的茗茶，平定了內心的煩雜，消散心底的苦悶。
在一方獨有的小天地裡偷偷藏起這份特別的春韻。踏春而來的不只是濛濛春雨，還夾雜著一份不捨與思念，三個月之後的勞燕分飛也被提上日程。
往日的點點滴滴越覺清晰，如數家珍般噴泉而出。
而這份春韻卻會永遠記在心間，只有懂得分離後的不捨，才會有現在的珍惜春天的花香令人沉迷，春天的姿態吸引人們探索，而春的曼妙同時又令人想要挽留。
一路人走在校園的小徑上，滔滔不斷地討論著以前的糗事，笑料……歡聲笑語充斥著整條小徑。
但所有的故事卻都從這開始。偌大的教室裡黑壓壓的一群人，推開門的那一瞬，內心的驚喜代替了緊張與不安，熱情的火焰被打開了開關而永不停休。
但熱情終有一天會被澆滅，如一桶冷水，涼徹心扉，分離那天終究會華麗麗地拉開帷幕。
這場春韻伴隨的離別氣息太過濃郁，壓得人們喘不過來氣，亦或者說，悲傷的氛圍環繞這整個班級。往日的回憶是一顆顆催淚彈，聲聲炸得人血肉模糊，模糊到不想再次觸碰。
但這份悸動也會隨著春韻刻留心房，成為一把透明的鑰匙。開啟、關閉只在一瞬間。
這份獨有的春韻美好的讓人想要逃離，同樣想要珍藏。
初心一直都在 篇10
國一作文 ,878字有人說，生活就像歷劫，一道道關卡，一次次劫難，你可能“飛昇上仙”也可能一墜成魔。
六年級是我最陰暗的一年，不知道從什麼時候開始，我不再愛笑不再嬉戲打鬧，見到陽光不會感到溫暖，只會覺得它耀眼的刺人。我默不吭聲，只在肚子裡抱怨東抱怨西，一切的一切，只因為我成績下降。小升初的階段多麼重要，可每天的田徑訓練讓我疲憊，父母對我的嘮叨讓我麻木。我用理由和藉口“充實”著自己，我很“努力”，我漸漸迷失自我，不懂得如何去“活”。
我那時唯一的樂趣就是看電視。一天偶然看見一個少年組合，他們也很年少，卻已成為明星。我輕覷，準備關掉電視。這個看到她們努力追逐夢想的短片，讓我向往這樣的生活，為了自己的夢想而努力。
從此，我又變回了自己，每天嘻嘻哈哈大聲和同學們議論著他們，買他們的海報明信片，聽他們的歌。雖然父母不讓我追星，我終究沒有聽他們的。日子一天天在過，我的心情每天很愉悅，成績卻沒有絲毫上漲，反而下降。我沒有危機感，甚至覺得自己在順遊。期中考試後，召開家長會，破天荒，媽媽一回來就來我房間逮我。我嚇壞了，眼淚也湧上了眼眶。媽媽把我書包裡的海報明信片開始往外扔，我哭了，說你幹嘛？媽媽怒斥我：“我不讓你乾的事，你偏要幹，你看看你的成績掉到哪去了？”我發愣了，腦子裡一片空白。我騙過老師，騙過同學，騙過自己，騙自己每天都在努力學習，我似乎意識到我盲目的崇拜性質的轉變。
我在房間裡哭了一下午，想到了我崇拜他們，是因為他們努力不放棄，只是為了追求自己的夢想，這是他們的初心。我的呢，很簡單，好好學習，好好讀書，以後能有個好工作，這就是我的初心。媽媽將那些東西還給了我。我沒有重新貼上起來，我已經知道了自己的初心，就要努力。我開始學習，也開始變得優秀，努力朝他們的方向跑去。
我知道人的一生有很多坎坷，會經歷許多磨難。我時常在奔跑的道路上迷茫猶豫，不知道前方是什麼，但是如果不想被別人否定，只有自己更加努力，總有一條路通向出口，那條路叫??初心不改。