初冬的記憶相關作文20篇

初冬的記憶 篇1

國小六年級作文 ,481字

冬天來了,彷彿是一個魔法師,揮動魔法杖降下了冬天的第一場雪,向人們宣告著冬的到來。

校門打開了,同學們一擁而入,不知是哪個同學高呼一聲:“結冰了!”同學們“呼啦”一聲圍了過去。操場上一列列整齊地假草上,全都結上了霜凍。放眼望去,像是給地面上蓋了白色的絲被。同學們都裹得嚴嚴實實的,恨不得去烤爐裡取暖。

路邊,一排排銀杏樹上殘存的葉子,被寒風一吹,全都“唰唰”地掉了下來。路上行走的人們,一個個都穿著羽絨服,戴著棉帽,把自己全副武裝起來,生怕一絲寒氣浸到自己身體裡。街道上賣烤紅薯的小攤販前,一缸熱氣騰騰、香氣四飄的烤紅薯,彷彿讓人永遠都吃不夠。

下雪了,一個個白色的小精靈從天上飄落下來,給人們送去純潔的祝福。樓下,幾個小朋友興奮地跑到院子的中央,伸手去抓雪花,一張小臉凍的通紅。一群小麻雀,停在了電線杆上。慢慢地,它們身上也積了些白白的雪花。當它們一張翅,那些雪花便抖了下去。

冬來了,它將一幅幅美好有趣的畫面呈現在人們的面前,將一份份祝福帶給人們,將一件件溫暖的事情浸入人們的心靈。

初夏的記憶 篇2

國小六年級作文 ,1068字

最讓女孩值得回憶的,是那個初夏。—題記

在一個貧苦的家庭裡,生活著一個女孩,名叫曉妍,因為身體有殘疾,需要動手術才會好起來。動手術?這對於一個生活條件貧苦的家庭來說,無疑就是雪上加霜,在想盡了種種的辦法之後,母親一狠心,選擇了放棄醫療。當然,她也狠心地放棄了曉妍。從此,曉妍坐上了輪椅。而且,也只有父親還一直愛著她,但這樣的結果,已經讓曉妍十分滿足了。

曉妍十分喜歡學習,經常坐在輪椅上去上學,但老師為了讓她方便,允許她每天只來學校上半天課,你可不要以為她只上半天課,剩下的半天就是在家裡玩。她可不會虛度光陰。她有時會複習上午的功課;有時會寫篇饒有興趣的小短文,練練筆;有時會與父親一起去圖書館看看書,豐富自己的課外知識。

有一次,曉妍與父親一起去圖書館看書。這時,曉妍看見了在書架上有一本《吹牛大王歷險記》。關聽書名給人感覺就挺好看的,於是,曉妍請父親把這本書拿下來,正準備借回家時,不料卻得知,這個書店只允許買書,不允許借書。這個提示就像一大盆的涼水,一下子就從曉妍的頭上澆了下去,淒涼淒涼的,父親似乎看出了曉妍的心思,又在內心裡掙扎了很久,終於,一咬嘴脣,狠了狠心,說:“老闆,這本書我買了!”可見他在說這句話之前,是下了很大的決心,用了很多的勇氣的。隨後,父親便從他那上衣的口袋裡掏出了一個破破的錢包,從錢包李拿出幾個卷卷的鈔票,這點錢,顯然是不夠的,父親正在費力地給女兒湊著這本書的錢。這樣的情景,曉妍再也看不下去了,她哭著說:“爸,您別找了,我們去其它的書店借吧!”父親聽了曉妍的話,內心十分感動:這麼小就懂得要珍惜父母的勞動成果。最後,他們終於借到了那本書。

曉妍的學校裡,每年都有“小學生作文大賽”今年的作文大賽,我該寫什麼呢?晚上,曉妍坐在書桌前,咬著筆頭,認真構思作文,忽然,她用心地勾起一抹笑,提筆寫道:“今天爸爸帶我去公園看了挑幡,我看見那個幡有8~10米長,而且看上去很重的樣子,但在那些隊員的手中,卻顯得十分輕鬆。她們今天的成功,都是用汗水換來的吧……”

曉妍的這篇《用汗水換來的成功》中心明確,內容具體,被髮表到了報紙上,還寄來了稿費。

一天,父親拿著一張早報,說:“曉妍,你好棒呀!作文發表了。”母親聽了,一把槍過了報紙,看了起來,曉妍看到,在母親的眼裡,有淚光在閃動。“妍妍,你……”母親激動得語無倫次。“媽……”曉妍也激動地叫了一聲,母親一把把曉妍抱在懷裡,並真誠地向曉妍道歉。對於母親這幾時對她的態度,曉妍選擇了原諒。

至今,這位女孩,依然坐在輪椅上,但,她覺得,這個世界無比的美好……

冬天的記憶 篇3

冬天的記憶作文250 ,250字

太倉的冬天很少下雪,媽媽說除了我出生的那一年,太倉下了一場大雪外,平常的年份,飄幾片雪花就算是下雪了。

我覺得太倉的冬天是溫暖的,除了她很少下雪外,還有:上學的時候,我們可以有各種課間活動,跳繩,踢毽子……上課的時候,同學們和老師聚在一個教室,甭提多暖和了。寒假的時候,我喜歡去圖書館蹭空調,或者在有太陽的日子,躺在陽臺上晒太陽。暖暖的陽光照耀著我,我眯縫著眼望望它,好暖和,晒得我渾身上下都懶洋洋得,動彈不得,慢慢就進入了夢鄉。

關於冬天的記憶,就是它的溫暖。馬上就要進入冬季了,準備再好好體驗下。

冬天的記憶 篇4

冬天的記憶作文300 ,284字

一聲寒風呼嘯,一粒冰雹掉落,這就意味著冬天來了。

“噼裡啪啦、噼裡啪啦!”下雪啦!看著雪花徐徐下落,我的心中樂開了花。雪花像一個個溫柔的小姑娘,在空中俏皮的翻跟頭。雪花又像一片片清爽藥,打在臉上涼涼的。

第二天,我戴上手套,圍上圍巾,興沖沖地跑出家門,抓了一把雪,開始團雪球。不一會兒,一個雪球就誕生啦!我使出全身力氣,向爸爸扔去。不料,用勁過猛,雪球朝雪地裡衝去。爸爸哈哈大笑:“看招!”可不,一個胖嘟嘟的雪球撞在我身上。一場惡戰開始了!我每打到爸爸一次,爸爸就連續打我兩次。至於結果嘛,可想而知。

冬天的記憶是那麼美妙,又是那麼難忘。我祝願今年的冬天仍是那麼美妙。

冬天的記憶 篇5

冬天的記憶作文500 ,554字

冬天到了,那首熟悉的音樂伴我一個冬季—冬季長跑之歌,隨著這首歌曲,我們不情願地跑了起來。一跑就要跑四圈。還有一就是:靜電。在冬季脫毛衣時總會發出“滋啦啦”的聲音,而且有時還會有些痛。而且冬天特別冷,戴手套都沒用。

在冬天,每次坐車的時候都有一層薄薄的霜附在車窗上,可以在上邊畫畫。冬天來了,我們就可以打雪仗呀,堆雪人呀……可現在太早了,這裡還沒有下雪,頂多就是結霜了。我不禁想到了以前的美好時光:那天,我在家裡收到邀請去堆雪人,我心裡直納悶:雪人?雖說現在下雪了,可沒有那麼多雪可以堆雪人吧?結果和我想的一樣—迷你版的雪人。這個迷你版的雪人是用盆子裝的。我們先散佈出去找雪,而且這雪要乾淨,不能是從地上挖來的,要是樹葉上倒下來的。不過幾分鐘,小區裡的雪全被我們洗劫一空。我們就是小區的“清潔工”!之後我們就要實行“雕刻”了,這也算是雕刻,只不過把刀換成了手。我們忍著寒氣,“痛並快樂著”。把大概形狀堆好後,我們就開始裝飾了。我們找來兩顆閃著光澤的黑色小石子作雪人的眼睛,又摘來葉子作手臂。堆好後,我又抽了一下風給它加了個大門。好了,現在它就不是一個雪人了。我們又給他重新命名—雪人冰窟。我們和它合影後不禁哈哈大笑。

冬爺爺笑了起來,笑的太陽公公好奇地從雲朵裡露出了小腦袋。

冬天的記憶 篇6

冬天的記憶作文800 ,835字

冬天,雖然沒有春天的鳥語花香,沒有夏天的綠樹青山,沒有秋天的累累果實,但它卻給了我們一個白色的歡樂世界。

記得我二年級的時候,冬天的一天清晨,我輕輕推開家中的大門,來到樓下,一股寒氣撲面而來,“嗖嗖嗖”地鑽進我的衣袖,我打了個冷戰,急忙握緊袖口,揉了揉眼睛。哇!經過大雪一夜地洗禮,世界完全變了一個樣兒!雪花兒飄落到房屋上,給房子穿上了厚厚的白棉襖,像是幫房屋阻擋陣陣寒風;飄落到馬路上,像是給它們鋪上了一條條晶瑩、純潔的地毯,看上去十分柔軟,踩上去“咯吱咯吱”地響,聲音十分清脆悅耳;有的落到了路旁高大的梧桐樹上,頓時覺得梧桐高大了許多,像是不畏嚴寒保護國家邊疆的戰士,十分威嚴。

抬頭望去,雪花還在輕輕地飛舞,從一望無際的天空中慢慢飄落下來,一朵朵,一片片,白得似銀,潔得如玉。有的好似蝴蝶在空中迎風振翅,快要落地時風又會騰空而起,飛得累了才肯投入大地媽媽的懷抱。有的好似仙女撒下的瓊花,在空中劃下一道道絢爛的軌跡。有的又宛如一個個天宮派下的小精靈,給人間帶來喜訊……

一聲呼喚將我從思緒中拉回,原來是小夥伴們在堆雪人,我趕緊衝過去。我們先隨手捧起一堆雪,使勁地來回擠壓,把它變成一個圓球,然後放在雪地上,再滾來滾去,等雪越積越多,就成了個大雪球。我們一起把這個大雪球翻過來,讓它往地上一站,雪人的身體就有了。接下來就簡單了,如法炮製,再做一個小點的雪球,大家小心翼翼地把第二個雪球疊放在第一個雪球的上方,粗活完成。然後大家分工協作,在小雪球上動動小手術,挖兩個小圓孔,放上兩粒精挑細選的圓石子當眼睛,在稍下面的地方插了根胡蘿蔔做鼻子。不知豆豆從哪找來了一根破掃帚,直接斜插在大雪球上。嘿嘿,一個雪人就大功告成了。大家哈著熱氣搓著凍紅的小手,打量著斜眼歪脖子樣子滑稽的雪人,不禁哈哈大笑。不知是誰先扔了一團雪,小夥伴們立馬四下散開,找個“安全”的地方,開始還擊,各種歡聲笑語便在雪地裡久久迴盪……

冬天的那片純白,不僅給我們帶來了歡聲笑語,更給我們留下了美好的回憶。

冬天的記憶——滑雪 篇7

冬天的記憶——滑雪作 ,345字

你看,那個瘦高個兒的“女漢子”!她身著白色滑雪服,腿上穿著一條深藍色防水褲,戴著帽子,圍著圍巾,正套上手套。不一會兒,她便摩拳擦掌,準備滑雪啦!

只見她手持“雙柺”,腳蹬滑板,艱難地爬上佈滿白雪的山,來到山峰。

“加油!”、“哇!”、“天哪!”,這是人們在為她喝彩呢!你瞧!她的動作是多麼嫻熟啊!看!她左腳向前跨了一步,深吸一口氣,把滑雪杖放在兩側,用力往後一推,她便像輕盈的小燕子一樣“飛”了出去。

哇!一路上,她的雙手不停地在兩側一前一後擺動著,雙腿緊閉,身向前傾。突然,她把右腿往後勾,把腳尖兒繃了起來,來了個“空中翻筋斗”,頃刻間,“臺下”排山倒海,人們都在為她歡呼雀躍呢!

到終點了,她把滑雪杖插進雪裡,兩腳錯開,“嘎吱”一下停住了。

現在你是不是特別崇拜她呢?嘻嘻,她就是我呀!

冬天的記憶——堆雪人 篇8

冬天的記憶——堆雪人 ,515字

那是一個大學紛飛的下午,寒風呼呼的颳著。我在東北奶奶家。我看著漫天雪花,心裡蹦出一個新念頭:堆雪人!

我和佳音姐姐圍上圍巾,戴上防水手套,穿好靴子,連帽子都顧不上戴就一溜煙跑開了。

我們開始滾雪球,但是,雪球怎麼老是不聽我的使喚呀—我把它往東滾,它向西滾,我叫它往南,它卻往北!啊!天哪!我暈!

這時,爸爸來了。爸爸胸有成竹地說:“呵呵,你們都讓開,我來滾!”只見爸爸朝右手心“呸”了一聲,然後又朝左手“呸”了一聲,便開始滾雪球。他滿場子跑,雙手並用,一舉兩得。不一會兒,兩個一大一小的雪球就誕生了!我和佳音姐姐小心翼翼地將雪球疊在一起,佳音姐姐扶著它,讓我加工。

我像變戲法一樣變出了兩顆杏仁和一根胡蘿蔔,把它們放在眼睛、鼻子所在的位置,又隨手撿起一片乾枯的樹葉放在嘴巴的位置,隨後拿出一條紅領巾,給它系在脖子上。

加工好了,佳音姐姐定了定雪球,朝後退了幾步,看著雪人,嘴裡嘀咕著:“我怎麼覺得少了什麼呢……對了!胳膊!”

哦!我這個糊塗鬼!怎麼把手忘了!哎呀!

“糊塗鬼”聽了,趕緊折了兩根樹枝給雪人插上。哈!一個萌萌的雪人“出生”啦!欣賞完後,該拍照啦!美美噠!

現在想起,原來這個堆雪人的記憶那麼好,那麼好……

冬天的記憶 篇9

冬天的記憶作文350 ,356字

冬天是寒冷的,冬天是潔白的,冬天也是有趣的!

打雪仗

正在上課的我們,看到了窗外下著潔白色的雪,大地剛剛換上了雪白的衣服。下課了,操場上都是孩子們,他們在打雪仗。一群人分成倆隊,男生一隊,女生一隊,三個人包雪球,其餘的人打對方,他們都想把對方打的落花流水,:“我們贏了,我們贏了”勝的一隊傳來了歡呼聲,這就是有趣的打雪仗。

堆雪人

玩完了打雪仗,接下來就是堆雪人,壘起一堆雪,滾一個大雪球做雪人的頭,再按上它的“五官”“四肢”一個雪人就做好了,堆雪人的遊戲真好玩啊!

滑雪

滑雪是我們最喜歡的一個遊戲,一個人在前面,一個人在後面,前面的人拉後面的人跑,這就是滑雪。

正在同學們洋溢在歡樂中,上課鈴響了,同學們不得不回去上課了,他們戀戀不捨的離開了操場,操場上又變得安靜了。

冬天真是一個美麗的季節,冬天真有趣啊!

冬天的記憶 篇10

冬天的記憶作文550 ,554字

冬天,在我的記憶裡是灰色的。小時候,我生活在農村。秋風掃過落葉,我的活計就是到樹林裡摟樹葉,到大雪封山時用來餵養和牛,樹林裡的草幹啦,也變成了灰色,樹葉落下來久了同樣是灰色的,枯藤老樹都是灰色的。我只身在這樣的環境裡勞作,留下的記憶就只剩下灰色的色彩。

後來,上學了。在書本上讀到了關於冬天的描述,似懂非懂地死記一些美麗的句段,如今回憶起來很是慚愧,大多都忘記啦。依稀記得的名篇名句就是毛主席老人家的<沁園春雪>。

2009年的第一場雪似乎來得有點早和始料不及,我站在潔白的雪地裡,放眼望去,無垠的原野沉寂般地在雪被下冬眠,飢餓而覓食的小鳥在小樹林裡發出哀憐低沉的呼叫,昔日繁忙的大街小巷也在靜靜的等待街坊鄰居出來熱鬧。灰色的記憶又一次掠過我的腦海,這一切都很孤獨。

呼嘯的北風吹過,我不禁曳緊了衣襟,望一眼蒼穹,飛雪飄舞,看看自己,雪人一個,無私和純潔的靈魂在茫茫的雪原裡好像冰封一般,天地孕育的一顆火熱的心在尋覓屬於自己的空間。這一份熱遠遠不會融化冰天雪地,可是這難得的蒼天厚愛—皚皚的白雪為我築起啦一間容天地之大的廣廈,我得意地望望遠方,正如毛主席老人家說得那樣—北國風光,千里冰封。

但願兒時的記憶永遠存入心間,保留一份無邪的美好回憶,灰色的寶庫裡有一顆火熱的心。

冬雪的記憶 篇11

國小五年級作文 ,2293字

【篇一:冬雪的記憶作文】

好像輕柔的白紗,飄飄欲墜;好像冰涼的山泉,神清氣爽;好像一片茫然的白霧,使我們看到不一樣的世界。就在一個下著這樣的雪的夜裡給我留下了深刻的記憶。

在一個下著鵝毛般大雪的冬日裡,有三個人,三個背影不斷出現在我眼中,讓我不禁有一陣心才酸。有一次,我病了,發了燒,而且淋巴也大了,再

加上牙也發炎,我實在忍不住那種鑽心的疼痛,就放聲大哭起來。我當時也沒理會爸爸媽媽是否為我擔心,只是一味自私的想著自己的病痛。我在哭聲中,隱隱約約聽見媽媽用哭腔的聲音對爸爸說:"這麼哭下去也不是辦法啊。她哭,我心疼,我也想哭。'爸爸連忙安慰媽媽“哎,都是做父母的。子女生病哪個父母會不心疼?要不,帶她去醫院看看?”“可是,這黑燈瞎火的外面又下著雪,就你們倆,我多擔心呀!”最後他們決定一起帶我去。

就這樣,爸爸媽媽和我大手拉小手跑遍了大大小小的醫院數十所,可都沒什麼用。他們又長途跋涉帶我去了同江,這才有了好轉。終於,我在醫院睡熟了。他們一顆懸著的心也終於放下了。我的病整整持續了三天三夜,爸爸媽媽也為了我擔驚受怕了三天三夜。在這三天裡,他們每天夜裡都很難入睡。我看著他們日漸消瘦的臉第一次感受到爸爸媽媽對我濃濃的愛。

經過這件事,我懂得了父母每天嘮嘮叨叨的原因,也懂得了他們每天早出晚歸到底為了什麼。一切都是為了我。只要他們心中有我,就算再多幾個孩子,他們也會和以前一樣愛我的。真是可憐天下父母心啊!

雪,是美麗的真諦,它告訴我生命的含義,他告訴我愛是無悔的。我愛雪,因為是那個冰冷的雪夜告訴我父母對我的愛是永遠不變的。

【篇二:冬雪的記憶作文】

不知有多少個夜晚,雪花總是飄在我的夢裡,悄然無聲;不知有多少次駐足在窗前,凝望冬日天空的深遠,想念雪的飄逸;不知有多少次走在回家的路上,聆聽雪花簌簌的輕語,感受來自天際的問候。如今的我,已褪去稚嫩的外表變成了成熟的少年,但不變的是對故鄉的眷戀,對冬雪的懷念。

想想,我是幸運的,因為我生活在北方,她有鮮明的四季風光,尤其是白雪皚皚的冬季令多少人眼羨,她如母親般和我相依相伴。

可能是長大了,成熟了,也可能是學習緊了,閒暇的時間少了,我和冬雪已經好幾年沒有近距離的擁抱了。小時候,媽媽從來不像別人的媽媽一樣,怕孩子凍著而呆在屋裡。她總是鼓勵我去雪地上玩,弄溼了衣服鞋帽,沒關係的,北方的孩子沒那麼嬌氣。所以我最愛在雪地上打滾,有時躺在雪地上,雪花落在臉上,鑽進衣領裡,真是舒服極了。平時五分鐘就能到奶奶家,有了雪,我和媽媽要花上一小時的時間才能走到。

記得在一個年前,也是一個雪花飄飄的夜晚,姐姐拉著我和弟弟出去玩,我倆就像撒歡的小鹿在耀眼的雪地上,歪歪扭扭地印下了兩串腳印,臉凍得像大蘿蔔似的紅,手套都不知哪裡去了,寒夜因為有了我們的笑聲也不再寒冷了。爬犁從倉房裡翻出來,姐姐拉著我們飛快地跑著,倒了再站起了接著跑,拉著拉著,怎麼這麼輕,原來弟弟什麼不知時候坐在雪地上了,姐姐看著我們笑得直不起腰來……就這樣,故鄉的雪在我的腦海裡就一直地下著,總是飄在我的夢裡,心上,溫暖了我的記憶。

故鄉的冬雪就如母親的淚,哪個孩子不會刻骨銘心?如今已是十一月下旬,冬天早已來臨,作為前奏的幾場小雪並沒有引起我的注意。但在昨天,一場不期而遇的暴風雪再次喚醒了我對童年冬雪的記憶。

我突然醒悟—故鄉的冬雪從來沒有改變,一直等在那裡,等著我與她像從前一樣玩耍。

【篇三:冬雪的記憶作文】

在寒冷的東北,一入冬總會下一場的雪。下雪的時候,天上沒有一縷陽光,也看不到一絲雲彩,只有漫天的雪花飛舞,大的似鵝毛,小的似銀絲。一片片雪花飄飄灑灑,紛紛揚揚。

白天的時候,雪花時而如飛落的樹葉打著旋兒,伴著優雅的身姿從天而降;時而如飛舞的蝴蝶,忽左忽右。一個個調皮可愛的雪精靈們有的跳到房屋上,有的在樹枝上嬉戲,還有的不小心落在行人的身上,開始遨遊世界。

夜晚,它們更加狂歡了。夜晚的雪景是迷人的,它們跳著高貴優雅的舞蹈,降臨的這個世界上。放眼望去,大地鋪上了一層無邊無際的銀色雪毯。

雪停後,又給人以‘千樹萬樹梨花開’‘銀裝素裹,分外妖嬈’的無限美好想象。

小時候,只知道將鼻子貼在窗戶上,瞪著大眼睛驚奇的觀看紛紛揚揚的雪花;只知道調皮地伸出舌頭去品嚐雪的滋味;只知道在厚厚的雪地上,嬉戲玩耍。而現在我因雪而感悟,雪的生命是短暫的,卻給人留下了美好的記憶。

冬雪給我留下了深刻記憶,同時也讓我懂得了;人要像雪一樣,在有限的生命力,去努力,讓生命煥發出迷人的光彩。

【篇四:冬雪的記憶作文】

看著滿天飛舞的雪花,此時,我多想和它翩翩起舞,因為我的心早已醉了。

當我睜開眼睛,像往常一樣往窗外望去,看見了一番美麗的景色,原來是下雪啦!我開心極了,我在往窗外望去,啊!外面都變成了一座座的雪房子哩!我連忙穿上衣服,奔跑到外面,欣賞這潔白的小精靈給我們帶來的驚喜,草地上、樹上、街道上、人們的肩膀上,到處都是冬的氣息,我伸出小手,潔白的小雪花落在了我的手裡驟然間融化了,變成了小水珠,涼涼的,而我的心卻癢癢的,她在和我嬉戲玩耍,她給大地穿上了潔白的衣服,地上堆積著厚厚的棉被,這讓我想起了和爸爸媽媽還有哥哥一同到廣場堆雪人,打雪仗的情景,真開心呀!

雪花紛飛的季節,同學們的帽子和手套成了冬天裡的朵朵小花,紅色的、黃色的、藍色的、五彩繽紛美麗極了,把冬天裝扮的更加美麗,大家戴著自己喜歡的帽子和手套,衝進雪地,與白色融合在一起,這場景怎能讓我們不留戀呀!

我真喜歡冬天的雪,它把家鄉裝扮成粉妝玉砌的世界,最重要的是它還是春天的使者,冬天在即,春天還會遠嗎?

冬天的記憶 篇12

國小二年級作文 ,649字

冬天,真是太美妙了。

生在南方,下雪的冬天少見的很。於是,那珍貴的日子變成了我美好的回憶。

記得那一次,晚風呼嘯,窗外竟飄起了雪花,我滿心歡喜,想明天,可以玩雪了。第二天,我帶好手套,穿好棉襖,手裡拿根棍子下樓玩雪。下去了才發現,那雪其實很少,只是蓋住了草坪,大概就一尺多厚。不過,這些雪來之不易,我還是挺興奮。“哈哈!真好玩!”我用手抓起一團雪搓成球,用力向石凳子上砸去。那雪團看著硬,其實挺脆弱,一下子就破了,我玩的不亦樂乎。玩累了,我剛想上去,不久又拿了胡蘿蔔,櫻桃核等東西下來了。沒錯,我一定要堆個雪人。

我把草坪上的雪堆積起來,放在石凳上,扶成一個圓頭三角,把櫻桃核按上去,雪人有了眼睛。又把胡蘿蔔按上去,但是一下子塌了,原來,我沒有按緊雪人的身子。我再次嘗試,小心翼翼的將胡蘿蔔插到臉的正中央,嘿,沒塌!成功啦!我細細端詳著雪人,覺得還少了點什麼,但就是想不出來。忽然,一個人走過,撞到了我的手臂,啊哈,手!雪人缺了手呀!我跑到矮灌木的旁邊,用力掰了兩根樹枝,扯下那些不肯掉落的葉子,扔在一旁,插在了雪人的兩旁。看到腳邊的一些僅存枯葉,我略微一想,撿起來嵌在雪人的脖子上,圍巾也有啦!那帽子也自然不會沒有了。我抓了一大把葉子,一片一片蓋在雪人的腦袋上,嘿,真有趣兒!

這個雪人左看右看都不像雪人,但他確實是雪做的,給他取個什麼名字才好呢?“嗯……嗯……容我想一想……有啦!就叫……醜娃!”哈,真是個好名字,我真有才啊!

這件事情過去很久了,但我仍然會想起醜娃,那個醜醜的,可愛的小雪人。

冬天的記憶 篇13

國小三年級作文 ,554字

不知不覺,秋姑娘走了,冬爺爺穿上厚厚的棉衣來了。他給大地蓋上了棉被,給樹木捆上了稻草。冬爺爺輕吹了一口氣,小朋友們就凍得直哆嗦,又添了幾件衣服來禦寒。

冬天到了,那首熟悉的音樂伴我一個冬季—冬季長跑之歌,隨著這首歌曲響起,我們不情願地跑了起來,一跑就要跑四圈。還有就是靜電,在冬季脫毛衣時總會發出“滋啦啦”的聲音,有時還會有些痛。而且冬天特別冷,戴手套都沒用。

在冬天,每次坐車的時候都有一層薄薄的霧氣附在車窗玻璃上,我們可以在玻璃上畫畫。冬天來了,我們就可以打雪仗呀、堆雪人呀……可現在太早了,這裡還沒有下雪,頂多就是結霜。我不禁想到了以前的美好時光:那天,我在家裡收到邀請去堆雪人,我心裡直納悶,雖說現在下雪了,可沒有那麼多雪可以堆雪人吧。結果和我想的一樣—只能堆個迷你版的雪人,這個迷你版的雪人是裝在盆子裡的。我們先出去找雪,而且要找乾淨的雪。沒多久,小區裡的雪全被我們洗劫一空。我們就是小區的“清潔工”!之後我們就要進行“雕刻”了,這也算是雕刻,只不過把刀換成了手。我們不畏寒冷,“痛並快樂著”。把大致形狀堆好後,我們就開始裝飾了。我們找來兩顆頗有光澤的黑色小石子作雪人的眼睛,又摘來葉子作手臂。這樣一個可愛的小雪人誕生了。

冬爺爺笑了起來,太陽公公好奇地從雲朵裡露出了腦袋。

冬天的記憶 篇14

國小三年級作文 ,385字

如果說春是姐姐,夏是弟弟,秋是奶奶的話,那麼,冬就是爺爺了。冬與春少了些綠;與夏比少了些茂盛,與秋比又少了些落葉,但冬是獨一無二的,他擁有雪妹妹的陪伴,也有太陽公公最美的照耀……

江南的冬天,不及東北,沒有那大雪紛飛的氣勢,卻又多了一分朝氣娃娃的感覺。

冬天來臨,太倉只有明顯的降溫,卻沒有雪花。記得是好幾年前,是我第一次看雪,那應該是太倉幾十年才下一次的雪吧。我撐著那把小小的傘,走在雪裡,拿起一些雪慢慢堆,慢慢堆,我知道,終有一天,這些都會消失的。但我從來沒有想過要留住他們。下雪的那天我第一次去看雪松,松樹上全是雪,還有家的屋頂上,是白茫茫的一片,沒有人能望到那紅牆黑瓦,因為積雪已將它覆蓋。再看看孩子們,一個個的都在玩雪。在小學的冬天你還能看到一個個笑聲佈滿操場,沒有人願意離開冬的回憶裡。

冬天的記憶雖不如春、夏、秋一樣美,但它也獨具自已的特色。

冬天的記憶 篇15

國小一年級作文 ,284字

一聲寒風呼嘯,一粒冰雹掉落,這就意味著冬天來了。

“噼裡啪啦、噼裡啪啦!”下雪啦!看著雪花徐徐下落,我的心中樂開了花。雪花像一個個溫柔的小姑娘,在空中俏皮的翻跟頭。雪花又像一片片清爽藥,打在臉上涼涼的。

第二天,我戴上手套,圍上圍巾,興沖沖地跑出家門,抓了一把雪,開始團雪球。不一會兒,一個雪球就誕生啦!我使出全身力氣,向爸爸扔去。不料,用勁過猛,雪球朝雪地裡衝去。爸爸哈哈大笑:“看招!”可不,一個胖嘟嘟的雪球撞在我身上。一場惡戰開始了!我每打到爸爸一次,爸爸就連續打我兩次。至於結果嘛,可想而知。

冬天的記憶是那麼美妙,又是那麼難忘。我祝願今年的冬天仍是那麼美妙。

冬日的記憶 篇16

國小五年級作文 ,408字

早晨,我一起床就看見窗戶上開滿了一片片銀白色的小花。

我趴在窗戶上,像一位老收藏家似的,目不轉睛地盯著那一件件稀世珍寶,觀察它們的瞬息變化!

看,那霜花的圖案簡直像一片一望無際的大樹林,樹林中有一座小房子,房頂的煙囪不斷地往外冒著白煙。透過窗子看去,原來是白雪公主和七個小矮人在開晚會,他們多開心呀!在後門的桌子上還有好多好多可口的佳餚,幾個大瓶的香檳映著五彩的陽光從窗子透進來!

在另一塊的窗戶上,卻是鬱郁蒼蒼的松樹,氣勢雄偉的高山,潺潺的小溪,聰明調皮的小猴子,憨厚,善良,老實的大象,活潑可愛的小鳥。好一個天然雕琢的銀白世界!

這霜花雖然不是大畫家筆下的水墨丹青,那樣大氣磅礴,但是一夜之間,霜花卻能開滿千家萬戶的玻璃窗,給人以無窮的樂趣與靈動的遐想!

太陽升起來了,照在玻璃窗上,霜花便像一位羞怯的少女,帶著無盡的留戀,留著淚水悄悄地離開。我多麼希望夜晚快快來臨,在經過夜的洗禮後,我又將看到閃著異彩的霜花!

冬天的記憶 篇17

國小三年級作文 ,402字

那個冬天,很冷。

風帶著雪,飛撲到我的臉上身上,帶著絲絲寒意,不斷地侵襲我的身體。路旁的樹,早已披上一層銀色的紗衣。

冷。

“這真的比我那麼冷啊!”我說道,“在我們那,常年不下雪,這麼多雪花,在我們那可能見不到哩!”“哈哈,你們那兒肯定沒我們這冷。在我們這,夏天都要穿三件衣服。”談起家鄉,引路人語氣立刻就變得自豪起來,“你肯定不知道……”

我沒有打斷他,只是默默地在一旁聽。

突然,我身上多了什麼東西,變沉了,也不冷了,回頭一看,原來是引路人的外套。“瞧,瞧你那小身板,嘖嘖……嗒,我的外套給你。”

“謝謝!”

“謝什麼呀!你既然啃了我,你就是我罩著的人了。”引路人大大咧咧地說。

我看著引路人的後背,他的背不大,卻給人一種安全感。引路人一直在前面幫我抵擋著風雨。

忽然,他的背抖了一下。

我不以為然,可抖得越來越頻繁。

原來,他也會冷。

我把外套還給他:“好啦,你穿吧,我不冷了。”

那個冬天,很暖。

關於冬天的記憶 篇18

國三作文 ,777字

我永遠記得那個冬天,在那個冬天,雖然窗外已冰封素裹,但我和他的友誼沒有結冰,依然如春天綠茵一般生機勃勃,我深深的體會到了人間是有不變的友誼。

那天在學而思上課,天空飄著鵝毛般的大雪,雪花成群結隊的在空中律動,同學們都停止打鬧,都紛紛趴到窗臺邊在那看飄飛的精靈,而我卻孤獨的坐在教室裡面,望著那慘不忍睹而又佈滿紅叉的數學考試卷,偷偷的流著傷心的淚。一片六角的晶瑩雪花離開了如夢般的隊伍,輕輕的飄到了我身邊的窗上,不等我透過朦朧的淚眼,它卻早已失去了身形,就像我此刻的心境一般。

這時,一雙沾滿雪花的手套伸到了我的眼前,他走過來,彎下腰輕輕的說了聲:“和我一起看雪去吧”。看著他那溫暖的眼神,我慢慢抬起頭,淚水險些再次湧出,原來還有人關注我,安慰我啊!自從上了初中,接二連三的數學考試失敗,我因此由一隻驕傲的白天鵝變成了一隻沒有人注意的醜小鴨,同學們話語間的冷嘲熱諷逐漸讓我變成了一個木偶人。而此刻,他信任、柔和的眼神,就像閃閃發光的寶石,讓我看到了一絲友誼的光亮。他拉著我,歡喜的跑向了操場。操場上已有了許多同學,我和他也加入了撒歡的行列中;突然,“砰”的一聲,一個雪球飛到了我的臉上,立刻,我的臉上滿是雪塊,我站在原地傻樂,活像一個白鬍子的老爺爺。那一刻,我似乎看見了那片雪花朦朧的美好,心中久積的陰霾頓時消散,我懂了,這就是能讓我怦然心動的友誼。

從此,我們成了好朋友,經常相約節假日和週末一起看電影,通過微信一起討論作業,每次週末上課都是我們最快樂的日子,互相帶些好吃的,一起在課間嘻鬧,幾乎是形影不離。

初二的這年,由於他爸爸工作的原因,他去了南方上學,由於課程的繁重,大家聯絡的少了,但我心裡一直惦念著他。每當冬天雪花降臨人間之時,我始終在惦念他,每當我看見天空南飛的大雁,我在心裡默默的問一問它們,他在南方過的好嗎?

我知道,我們的友誼不會變。

冬天的記憶 篇19

國小五年級作文 ,1277字

去年的一天,遠方的親戚要來家裡玩幾天。親戚中,有一位跟我很要好的朋友,她的名字叫司依晨,

大人們走了以後,只有我們倆在家,感到很沒意思,看電視、玩手機,沒勁死了。

這時,天空中飄來一片片潔白如清澈小溪水一樣的雪花。我連忙叫司依晨去看。司依晨說:“雪下的很厚了,我們下去玩雪吧!”

“好主意。”我連忙叫到。

於是,我們穿上厚厚的衣服,戴上棉手套,穿上厚棉鞋,笨拙地走出家門。到了外面,雪下得更大起來,我們走在雪地上,雪幾乎到了我的鞋面,我們都開心地跳起來。

我們準備了三個專案。

第一個是堆雪人。首先,我們揉了一團雪球在地上滾,10分鐘過去了,半個小時過去了,一個小時過去了,雪球居然沒有變化,而且還“瘦”了,望著別人滾成了一個大約一米高的雪球,我們心中充滿了羨慕。於是,我們又鼓起勇氣,二個小時過去了,我們終於做好了雪人的肚子。接下來,我們該做雪人的腦袋了,果然,功夫不負有心人,又用了不到半個小時就做好了。然後,又用小樹枝做雪人的手,用塑料袋做雪人的帽子,再用隨身帶來的鈕釦做雪人的鼻子和眼睛,再用黑豆連起來,就做成了雪人的嘴巴,這樣雪人便大功告成了。我們完成了第一個專案,可開心了。望著那個雪人,我們心裡像吃了蜜一樣甜。

第二個專案就是打雪仗。我們都拿起一個雪球朝對方扔去。我打中了她的頭髮,她砸中了我的臉,最終鬧成了兩敗俱傷。休息了一會,我們又開始了進攻,只不過,我讓她躲起來,我來找她。於是,我數完40秒後,就先一隻餓狼在找食物一樣,聞一聞,嗅一嗅,一個角落也不放過。最終,我在小廣場那裡找到了她,並用一個雪球打了她一下,她也不甘心,也拿起一個雪球打我,我一下子躲過了她投來的“子彈”。忽然,我想到剛才的“兩敗俱傷”,就捱了她的一顆“子彈”。她似乎有些感覺,連忙說:“好辦,好辦,簡單,簡單,只要你不打我,我不打你,就0k了。”她說的頭頭是道,我只好答應休戰。

這時,來了一隻黑毛大眼睛的狗,面對它,我們似乎看見了一個鬥牛般的眼神。盯了一會,那隻狗開始衝著我們叫,我們就用雪球來打那隻狗,我們越打越急,似乎開始了“血戰”。最後,我倆同心協力,打跑了那隻狗。我到今天還記得那隻狗逃跑時汪汪汪的叫喚聲。

這是我們做的第二個專案了。

也就在這時,我的媽媽叫我們吃飯。沒有辦法,我們不吃飯是不行的。於是,我們依依不捨地回家、上樓、吃飯。

吃完飯,休息了一會。下午兩點鐘,我們又開始了第三個專案。第三個專案是“摘冰柱”。哪來的冰柱呢?這些冰柱就在各家汽車的後面。我很不幸,還沒開始走路就摔倒了,屁股著了地。由於路滑,我摔倒了三次,屁股可能都摔紅了。我尋了將近二十輛車,摘了四十個冰柱,我們把冰柱埋在了地下,到來春天,一定會化成水的。

這就是我寫的作文。寫完後,天也亮了,太陽也出來了。今年一片雪還沒下呢,我的好夥伴,司依晨你在做什麼呢?

永不褪色的記憶作文600初一 篇20

國一作文 ,737字

姥姥家生滿鏽的鐵門外進來一隻大公雞,它有鮮紅的雞冠,鮮豔的羽毛,但走路的姿勢卻一搖一擺,不顯威風,這不禁讓我想起了多年前的一件事……

那年夏天,我、媽媽、姥姥正在院子裡乘涼。天上的月光灑在了大門口,我注視著那兒,忽然,一隻渾黃的小雞闖入了姥姥家的門口;媽媽想給它趕出去,這隻小雞左躲右躲,就是不出去。姥姥這時候說:“這隻雞看樣子是剛出生的,硬把它趕出去,指不定讓什麼東西吃了,我們先留它一晚,等明天誰找雞了,我們就還給誰。”說著,姥姥就把它趕到了自家的雞圈裡。第二天,天剛矇矇亮,姥姥就到大街上等著別人找雞;半晌,都沒人出來找雞,姥姥焦急地在大街上徘徊著,臨近中午時,姥姥開始在街上問有沒有人丟雞,還是沒人迴應,午飯熟了,姥姥這才不安地回了家。

一天過去了,兩天過去了,一星期過去了……還是沒有聽說誰丟了雞,姥姥越發緊張不安。一次給雞喂米時,姥姥嘀咕著:“雞啊,你說我是養著你,還是放了你?”那隻小雞無動於衷,仍悠閒的吃著米,絲毫不為自己的不請自來感到羞愧,“也是,你又聽不懂我說話,我和你說幹嘛?”

雞越長越大,姥姥也越來越不安。一天,姥姥急匆匆地出去,沒等我問她要去幹什麼,她就沒影兒了。五分鐘後,姥姥回來了,如釋重負地說:“這幾天,我良心老是過意不去,眼皮總跳,耳根子發熱,現在好了,我把五十塊錢丟到了西邊大街上,誰愛撿誰撿吧,就當贖那隻雞了!”

到現在,其他的雞都被姥姥做成了雞湯,唯獨那隻還留著。每每看見它,我都會想起這段往事,真沒想到,偶然發生的事卻成為我永久的記憶,它像雞毛一樣,顏色只會加深,不會減退。