划船也瘋狂相關作文20篇

爸爸釣魚也瘋狂 篇4

國小三年級作文 ,570字

我的爸爸是一個釣魚愛好者，他的面板黑黑的，一看就是釣魚晒的，他總喜歡跟別人吹牛說自己釣了多少魚。

我的爸爸每週都要去皁市或五強溪去釣魚，家裡的魚具多得不得了，什麼誘魚燈、手杆、海杆、串鉤應有盡有。這周星期五晚上爸爸早早睡下，週六3點爸爸就起來泡茶，還把我吵醒了。他一邊泡茶，一邊對還在睡覺的我說：“早起身體好。再說我釣魚是一種鍛鍊，釣到的魚還可以吃，又玩了，又吃了，很划算”。我說：“你這叫早起嗎？”爸爸笑了笑，把昨天整好的魚具拿上來，又把茶杯裝進去，又清了清工具，對我說：“你看著，我今天準會滿載而歸的。”他剛說完就出門了，只聽見車子呼嘯著慢慢走遠了。

我盼了一天，天快黑時，爸爸終於回來了，見他愁眉苦臉的樣子，我猜準沒釣到魚。便問他：“沒釣到？”他說：“不是沒釣到，而是釣了人家的草魚，全被沒收了”。我笑著說：“誰讓你釣人家的草魚的？”這就是他沒釣到魚的樣子。如果釣到了魚，他回來後一定會喜氣洋洋，在我們面前自我炫耀。每次釣魚他總會規定一個時間，說是什麼早口、晚口……並在手機上下載了怎麼釣魚的軟體經常學，還自己買酒泡了上好的餌料。記得有一次爸爸做餌料，把酒、玉米一起放進了鍋裡，把酒味弄得家裡到處都是，鍋裡的酒氣怎麼洗也洗不掉。

為了釣魚爸爸可花了不少心思。他跟我的姨伯學釣魚，還把人家更先進的釣竿借來用。我的爸爸真是一個超級釣魚狂。

蒼蠅也瘋狂 篇5

國小一年級作文 ,334字

語文課還沒上完，半路殺出了個小不點—蒼蠅。

“不要趕它！”陳炳良一把抓住嚮明志，不讓他趕一隻小小的蒼蠅，我們看著蒼蠅演一出好戲。蒼蠅在教室的大螢幕散起了步，它走一步，螢幕就被觸動一下，一個字的意思就顯示出來。它就像一名老師在給我們上課。呀！真“稱職”呀！它又在那左顧右盼，觀察起情況來。

瞧，現在它玩得更歡了！它一會兒飛到黑板上，一會兒飛到螢幕上。你是不是太高興了，跳舞？有這麼好玩嗎？

等小蒼蠅把資料翻到了最後一頁，鍾老師終於不耐煩了。直接點“返回”，可那隻“蒼大哥”要和鍾老師對著幹。鍾老師點，它也點，熟能生巧嗎？看來小蒼蠅也會玩高科技呀！螢幕反反覆覆跳個不停。鍾老師火了，一棒向蒼蠅打去。呀！好險。蒼蠅，下次再來哦！我們等著你！

這真是蒼蠅也瘋狂呀！

捕魚也瘋狂 篇6

國小二年級作文 ,813字

遊戲，對我們小朋友來說，可是魅力十足，只要一聽說玩遊戲，我們連眼睛都會發光。

週五的班隊課鈴聲一響，周老師就笑容滿面地走進教師，說：“這節課我們到操場上去做個遊戲怎麼樣？”“好！”我們立刻歡呼起來。

我們排著整齊的隊伍來到草坪上。老師大聲宣佈：“今天玩的遊戲名叫‘捕魚’。”

“捕魚？”

“這哪來的魚呀？”

“就算有魚，那也沒有魚網呀！”

……同學們七嘴八舌地議論開了。

這時，周老師做安靜的手勢。等我們不說了，她告訴我們：“這草坪就是大海，其中的4個人暫時是魚網，剩下的小朋友都是小魚。”哦，原來是這樣。大家這才恍然大悟。

“每一條小魚必須遵守遊戲規則：只能在海里逃跑，超過這個範圍就算自尋死路。另外，被魚網碰到的都算被抓住。當然，魚網破了，那隻能眼睜睜地看著小魚逃跑。”

規則確定完，遊戲終於開始了。“漁民們”撒開魚網準備工作。只聽一聲“開始！”，“小魚們”立刻驚慌失措地向四處奔跑逃。而“魚網”像裝了“衛星定位儀”似的，死死地盯住魚兒不放。“小魚”逃到哪兒，它們就追到哪兒。一陣拉鋸式的追跑後，終於有兩條可憐的“小魚”被逼到角落再也沒地方逃了。哈哈，首戰告捷，網羅了兩條小魚。繼續捕捉。

我作為大海中的一條小魚，可算得上是一條機靈的魚兒。看看，海里的魚兒越來越少了，可我始終能自由地遨遊在海中，無論他們怎麼努力，就是捉不到我。厲害吧？我開始主動遊向魚網。第一次，我狡猾地逃脫了；第二次，還是沒被捉住；第三次，我不幸被抓到，可惜魚網破了，按照遊戲規則，我可以繼續自由地遨遊在大海中。嘿嘿，真是天助我也！可是，正當我沉醉在僥倖的喜悅中時，沒想到大禍臨頭了，不知什麼時候“漁民們”已悄悄地把我包圍住，等我反應過來，彭馨晨已經一把抓住了我。這下，我怎麼也掙脫不了了，乖乖地被“俘虜”了。

我好後悔，都怪自己太驕傲，“驕兵必敗”看來一點都沒錯。我暗暗發誓：以後不管做什麼事，我再也不犯類似的錯誤了，我一定牢牢地記住今天的這個教訓。

陪跑也瘋狂 篇7

國小四年級作文 ,819字

緊張激烈的運動會開始了，在舉行運動會的第二天早上，我剛好沒比賽，於是就開始了這趟“長征之旅”—800米跑步比賽……。

隨著發令槍響起，十幾個人衝出起跑線，爭先恐後地搶到第一個跑道。我扯開喉嚨，開始為運動員加油。成百上千雙眼睛跟著運動員移動，上百顆像被石頭壓住的心正隨著運動會跑步速度的變化而七上八下。

我十分投入地在陪跑，忽然聽見有人在笑，一抬頭，我看見—幾十個人都往運動員處跑，好像要把操場翻過來似的。他們有的邊跑邊喊加油，手中的啦啦棒和綵帶瘋狂地揮舞著；有的人好像就像在跟運動員比賽一樣，邁開步子，大步向前；還有的甚至全程陪著運動員，也不顧自己的疲勞，一直催他們快點快點。

我也不甘示弱，放開嗓子喊加油，腳一會就酸了，呼吸變得很急促，喉嚨裡好像有一團火在燃燒，肚子又酸又痛……兩圈下來，整個人都散了架，褲子被汗水牢牢地粘在腿上，屁股也是酸得不得了，一坐下來，立即麻掉了。額頭上的劉海也被汗水浸溼，粘在了一起，變成了粗的一根一根，使勁捏還能捏出汗來。這種滋味，真是要多難受有多難受。

再看看那些運動員們：有的大口大口地喘著氣，臉上的肉一抖一抖的；有的面紅耳赤，臉上還不聽地淌下汗珠；跑在最後幾個的更是面部猙獰，一會兒咬緊牙關，閉著眼睛一個勁地跑，一會兒呢有眯著眼，抬著下巴，大張著嘴，連握拳的力氣也沒有的，任憑雙手甩啊甩……。

到最後的100米衝刺了，本來懶洋洋地躺在地上的我，立刻連滾帶爬地起來，也不顧什麼腰痠背痛，雙手抓著攔在草坪上的紅線，雙手瘋狂地揮著，心裡比那些運動員還緊張，口中大喊：“快點啊，快點，馬上到終點了！”隨著終點的那根白線落下，運動員們的腿立刻軟了下來，無力地坐在地上，上氣不接下氣，一把抓來同學們遞過來的水，二話不說，喝了個精光，也不顧是誰的水瓶，就隨手放在地上，手拍著胸口，又倒在了地上。

小小的運動會竟然還有這這麼一出，的確，我們都應該擁有一雙善於發現的眼睛，才能看透人世間一切美麗。

跑步也瘋狂 篇8

敘事作文 ,1473字

話說出了校門，我和立M便“兩耳不聞乒乓聲，一心只想跑步事”了。

立M一走路，必用他的招牌動作：軍人式踏步走。兩臂擺動幅度為一百八十度，每一步都跨得很大。這使腿比他短的我感到難堪，沒走多久就拉開了距離。我想學他，卻又學不來，用一些凌亂的小碎步，卻無濟於事，只好一路小跑跟緊他。

我下定決心以後上下學路上要練習魯智深的“大踏步”，效率高，又不會太累。

不知不覺中，我倆趕集似地趕到了小路盡頭。只見立M媽已站在馬路對面的洪浪公園門口，正朝我們揮著手。

阿姨一頭棕色的頭髮，兩道彎月眉，使我總感覺她在笑。只見她身穿黃色襯衫，外搭一件粉紅色外套，下身穿牛仔褲和黑色跑鞋，看上去很鮮豔。若將外套敞開，就像一朵盛開的牡丹花。

我倆在阿姨熱烈的表揚聲中放下書包，繞洪浪公園開跑，阿姨在原地等我們。沒跑多遠，就聽後方傳來三聲“阿姨好”，猛一回頭，原來是聖鬥士（俊X）、雷神（智H）和油膩男（佳Y）來了。我和立M看到有新同伴到來，萬分欣喜！勒住步伐，回去迎接。令人意外的是：他們“沒有受家長指使哦”，都是“自願”而來。

話不多說，開跑！

我和佳Y邊跑邊說了幾句話，轉眼就被遠遠甩在後面，這顯然是一場比賽呀！他們仨幾乎是以百米衝刺的速度往前衝，很快就消失在拐角處……

我倆不甘心，奮力追趕。快到拐角處時，我無意中瞥到旁邊有一條小路。伸頭望去，路的盡頭是一大片空地，貌似公園的中心。裡面有滑滑梯，四周有很多條小路，圍繞中心呈輻射狀分佈，可直達橢圓形跑道的任意位置。

我一把拉住快要體力不支的佳Y，一起呆呆望著這條小路。突然，我們臉上不約而同出現了神祕的笑容。看來，我們是想到一起去了—抄近道！

既然鬥不過用生命去跑步的那三位，耍點小聰明總可以吧！

我倆鬼鬼祟祟地向後張望，哈，阿姨不在！一閃身，我和佳Y便鑽進了旁邊的小路。

整個身體被緊張與陣陣竊喜充斥著，我們大搖大擺朝公園中央走去，目標是那個從放學就被小學生佔領的滑滑梯。一走近便順利推翻了小學生的統治，當了上孩子王，坐在享有無限榮耀的至尊寶座上—超級螺旋式滑滑梯頂端，也是整個設施的最高點。一邊觀賞著綠樹夕陽，一邊搜尋著我們的三位搭檔……

幾分鐘之後，目標沒找到，佳Y突然想起自己口袋裡的戰備糧—辣條。他興奮地掏出帶有自己體溫的辣條，我在一旁嚥著口水道：“快點啊！趁熱吃，還熱乎著呢！涼了就不好吃了！”

要說佳Y這孩子，人長得英俊瀟灑，慷慨大方，關鍵是善解人意！聽我這麼一說，他順手遞給我一包：“來啊！你也趁熱吃，幫我分擔一下！”

我充滿感激之情，用顫抖的雙手接過辣條，捧在胸口。啊！如此溫暖，好貼心！原來最好不是瑪諾林（《四眼田雞小瑪諾林》臺詞），最好是佳Y！

可能是放學後有點餓了，一包辣條几秒鐘便下了肚。我剛用佳Y的袖子擦好嘴，只聽前方傳來俊X的魔性笑聲。一抬頭，只見他們三個在跑道上散著步，談笑風生。

我和佳Y會意地對視了一眼，拍地而起，躍過花壇，衝出灌木叢，以最神速的方式躲在小路旁的綠植後面，進入了狩獵模式。只等他們三位一走過路口，便衝上前去超越他們，穩拿第一！

誰知人算不如天算，計劃不如變化。我們的企圖被自帶偵察系統的立M發現，他悄悄從我們身後走來，一把將佳Y按倒在地，佳Y在地上掙扎著動彈不得。佳Y抬頭盯著我，用眼神告訴我：兄弟，快跑啊！我不行了，全靠你了！我會意地衝出小路，踏上跑道，奮力向終點（阿姨等我們的位置）跑去。俊X和智H在我身後拼命追來……

結果呢？哈哈，結果，已經不那麼重要了。我們在你追我趕中釋放了所有的壓力，我們在東躲西藏中重溫了童年的樂趣……

上帝也瘋狂觀後感 篇9

觀後感 ,776字

一望無際的沙漠中，生活著一群樸實、單純、勤勞的人，他們就是布希族。《上帝也瘋狂》的起點也從這裡開始。

一個布希族人凱撿到了一個可樂瓶，開始布希族覺得這是上帝贈給他們的禮物。世事難料，因為這個瓶子，布希族人開始鬧起了矛盾。他們覺得這是“不祥之物”，凱決定把瓶子扔到天涯海角去。他遇到了安德魯史帝，和他一起保護了一群孩子和凱特，並且抓住了恐怖分子波哈。最後凱扔掉了瓶子，返回布希族。

在這部電影中我十分佩服凱。凱射殺了一隻羊，而被告上法庭時，他的表情居然是微笑的，還想與法庭上的人交流。我原本以為他膽子很大，很冷靜。但是看到下面凱用塗了鎮定劑的針射波哈等人時依舊是笑著的，我明白了，這並不是冷靜，而是單純，他是無條件地相信別人。還有就是凱拿到錢，卻扔了的那一幕讓我十分驚訝，他居然把錢扔了。如果是我，我絕不會扔掉，因為凱為安德魯史帝做了那麼多，這本就是他應得的。凱那時應該是覺得他要這個並沒有作用才扔了的。

這部電影中我很同情一個人，那就是反派大BOSS波哈。有一幕是波哈看見自己的隊員在那裡玩撲克牌而訓隊員。我一看見波哈那恨鐵不成鋼的眼神就想笑。因為他太慘了，碰上兩個絕世坑隊友的人。更何況，當波哈睡著了之後，那兩個隊友還跑到石頭後面躲起來玩撲克。當凱用鎮定劑使波哈和六個隊友睡著時，他們產還在那裡專心致志地玩牌。妥妥坑隊友啊！我非常想對波哈說：“你被抓是肯定的，因為你隊裡有那兩個活寶，他們使你的恐怖分子生涯一去不復返，真是‘不怕有神一樣的對手，就怕有豬一樣的隊友’。”

這一部電影我看完後感慨萬千。如果都市文明融到原始文明中，原始文明是否會改變？是否與都市文明有衝突？會打斷原始文明的平靜嗎？一個可樂瓶都使原始文明開始分崩離析，如果真的融入到都市文明中，原始文明又會如何呢？

春天也瘋狂 篇10

國小五年級作文 ,472字

春天並不安靜。草是狂的，花是怒的，樹是野的。

草是狂的，它們不像雨後春筍那樣，冒得溫文爾雅，倒更像士兵佔領沙場，一大片一大片，浩浩蕩蕩、氣勢磅礴向空地進軍。它們狂著，勢不可擋地狂著，以無法抵禦的氣勢生長著，彷彿要佔領整個世界。

花是怒的，櫻花、杜鵑，有的品種開了，勁頭十足。有的沒開，也有逼人的氣場。海棠的紅色花瓣，似火一樣燃燒。梅花和迎春倒沒有那麼熾熱的氣氛，可也夠豔麗的，無論是“滿城盡帶黃金甲”的迎春花，還是“雪卻輸梅一段香”的梅花，都不用再上色了，春天的花兒沒有一個缺顏色的。

樹是野的，連平日裡婀娜多姿的柳樹也搶起了地盤兒，傾盡全力蓋住儘可能大的空地。可葉子還沒長全呢，枝條也是柔軟的，只能“爭”天下，不能“打”天下。雲杉和白樺的鬥爭就要“慘烈”得多，畢竟都是“硬”樹，硬碰硬，枝條亂飛，綠葉狂舞，讓人覺得它們很有激情，很有力量。

春啊，不只是纏綿，不只人們眼中的溫暖溫和，春天也瘋狂！

做家務也瘋狂 篇11

國小四年級作文 ,736字

“啊——啊——啊！”隨即“啪嗒”一聲……原來乾淨整齊的家變成了一片狼藉。要問我正在幹什麼，還得從頭說起：元旦小長假，老師佈置了一項特殊的作業。經過我精挑細選以後，選擇了一項極有挑戰度的專案——做家務。

掃

只見我一手揮舞著大刀（掃帚），一手揮舞著盾牌（簸箕），“刷刷刷！”像踩在風火輪似的，在家裡面開始“練功”。不一會兒，便將家裡裡外外，能掃到的地方統統掃了一遍。最後用掃帚和簸箕一夾，“哈！”垃圾就這樣被我輕而易舉地夾了起來，放到了專屬地——垃圾桶。

拖

我一把將拖把很“淑女範”地提起來，輕輕放在水池上，草草地衝了把水，粗暴地提著拖把走向客廳，任由拖把在地上滴“眼淚”。我把袖子擼老高，拿著拖把盡情在客廳中“跳舞”。想必你們一定猜到了結局了吧，當然就是開頭寫的，猝不及防地摔了個“人啃泥”。直到自己被摔後緩過來時，才發現沒濾水。我拖著滿身的“傷痕”，跌跌撞撞地走向洗手間，把拖把中間的扳手一扳，水流“嘩嘩”地流了出去。我不得不耐下性子，重新將客廳、臥室拖乾淨。

感

傍晚，媽媽回到家，看見我生無可戀地躺在沙發上，哭笑不得。通過這次做家務，我感受到了媽媽的不易和辛苦勞累。從今以後，必定要好好學習來報答媽媽。

這次辛苦又感人的做家務，又讓我成長了……

有時，我也想瘋狂一回 篇12

國三作文 ,690字

一直以來，我留給別人的印象都是一個聽話、乖巧的女孩。打小起我就被印上了“好孩子’的標籤，這個標籤成為了束縛我的一根繩子，讓我時常覺得壓抑。

記事以來，常有阿姨對媽媽說：“真羨慕你家孩子。”媽媽總是心裡很開心，嘴上卻說：“羨慕什麼呀，沒別的好，就是聽話！”於是我便站得愈發端正，始終保持微笑，極力塑造一個好孩子的形象，滿足媽媽小小的虛榮心。於是這麼一來二去，我便成了大家公認的好孩子，什麼“聽話”“懂事”這些詞都一個勁兒地被我“熱情”的鄉親們堆到我身上。就是走在老家的路上，也偶爾會有個伯伯嬸嬸拽住媽媽討教“育兒經”。有了這樣的事發生後，我更加不敢放肆，總感覺隨時隨地都有一群人在盯著我，就這樣，我一直在“好孩子”的枷鎖下走到了現在。

其實，外表文靜的我卻有一顆熾熱的心。我向往一望無際的湛藍色天空，想去飛翔；我向往雪白的浪潮，蔚藍的大海，想去暢遊；我向往被青草野花和綠樹所覆蓋的大山，想去攀登；我向往一場說走就走的旅行，到古色古香的南方小鎮，到冰雪覆蓋的神祕長白，到藍色的青藏，到紅色的延安……這些，都是我心中瘋狂的遙不可及的夢想。但是，這些夢就好像是一個個美麗的彩色泡沫，美麗多彩，卻在現實世界中一個接一個地消失。

我向往軍旅生活，嚮往綠色的迷彩服，綠色的軍營，還有那巾幗不讓鬚眉的帥氣，但媽媽卻認為，只有我現在好好學習，長大才有大成就。於是她總是在我暢談人生理想時來一句“好好學習才是正道”，在我驚歎於電視劇中那一個個矯健的身姿時毫不留情地“啪”的關掉，讓我只得懷揣著那個綠色的夢，回到書桌前再“浴題奮戰”。

真希望有一天，我能夠實現自己這些有些瘋狂的夢想，讓自己也瘋狂一回！

有時，我也想瘋狂 篇13

國二作文 ,811字

空中綻放的煙花是多彩的，我心中的狂瀾也是絢麗的。

有時，我也想瘋狂一回。放下手中冗雜的作業，背上一個小包，獨自走進茫茫的大山之中，去探尋動物們賴以生存的天堂。我想在那裡，我會欣賞到青蔥的古樹，聆聽到大自然的物語，體會到陶弘景那“實是欲界之仙都”的讚歎。外界的喧囂，與我無關；塵世的紛擾，離我千里。我只沉浸在這最真實，最樸素且最原始的世界中。不用偽裝，不用煩惱。

有時，我也想瘋狂一回。帶上儲蓄罐中微薄的積蓄，來一場說走就走的旅行。首先，我要去我最思念的朋友身邊，給她一個大大的擁抱，一起談論我們的理想、未來和彼此的思念。然後，我要去內蒙古看大草原，去西藏看布達拉宮。我要好好的給自己緊繃的神經放鬆，要給自己的心靈好好洗一回澡，我更要好好體會體會“仁者樂山，智者樂水”的樂趣。

有時，我也想瘋狂一回。丟棄學業，跑到繁華的都市中務工，或許薪水不高，但卻可以品味到都市的深沉，體味農工的艱辛，理解父母的不易。然後，我會明白讀書的必要性，學習的重要性。我想我一定會回到學校，奮發圖強。

有時，我也想瘋狂一回。去海洋之中尋找最純潔的珍珠；去深谷挖掘掩埋千年的寶藏；去古墓探索時空的密道。在這樣的旅程中，有時會面臨困難，但我不會退縮；抑或會與死神擦肩而過，可我卻不會害怕。

有時，我真的很想瘋狂一回。瘋狂的放下所有，孓然一身，放任於天地之間，無拘無束；瘋狂的傾其所有，只為博得心中之人莞爾一笑。

但我知道，我不能，因為這只是心中的臆想。我必須回到現實，面對現實。因為我有家，有親人、朋友，更重要的是，我有夢想，所以我必須腳踏實地去奮鬥。我也知道，這些想法之所以會印在我的腦海中揮之不去，都是因為現實的“鴨梨”過大，我無法一口吞下它。

所以，對於這些想法，我不會立即付諸行動。因為我知道，我沒有那樣的資本與能力。但是我會努力，努力地去奮鬥、去拼搏，去把有益的瘋狂變為現實，把不利的瘋狂扼殺。

其實，有時，讓自己的思想瘋狂一次也未嘗不可！

有時我也想瘋狂 篇14

中考作文 ,556字

16歲，花樣年華，花季少女，趁著青春，有時，我也想瘋狂。

早晨，看著嫩綠的葉子上掛著調皮露珠，聽著頭頂美麗的鳥兒嚶嚶的叫聲，很唯美。真想，把肩上的書包一甩，不顧一切的投入大自然的懷抱，享受甘甜的雨水，享受和煦的微風。但是，神聖的學校還在等待著我，等待著我朗朗的讀書聲。

儘管，有時，我也想瘋狂。

中午，驕陽似火，正如我的心一般熱情。熾熱的空氣就在我的周圍，瀰漫著一股熱情。真想，把肩上的書一拋，拉著好友的手，奔跑在車水馬龍的馬路上，任由大風把髮型吹亂了，任由汗水把衣服打溼。，但是，家裡的親人還在等待著我，熱呼呼的飯菜在等待著我，等待著我乖巧的報告學校的生活。

儘管，有時，我也想瘋狂。

傍晚，夕陽無限好，只是近黃昏。眼看著一對對情侶在悠閒漫步，尤其浪漫。真想，把肩上的書包一扔，去談一場轟轟烈烈的戀愛，如傑克與蘿絲的“youjump，Ijump”，爾康與紫薇的“山無稜，天地合，乃敢與君絕”。但是我的未來還在等待著我，我的輝煌人生還在等待著我，等待著我華麗的登場，我又怎麼可以讓未來失望呢？

儘管，有時，我也想瘋狂。

沒有年少的輕狂，何來的青春無悔。只是心中大膽的想法，不一定都要付諸行動。只是保留著心中美好的遐想，又何妨？讓我輕輕地告訴你，有時我也想瘋狂。

有時我也想瘋狂 篇15

國一作文 ,834字

夜晚，微風乍起，坐於窗前，微微仰頭，只見皓皓明月，閃閃星空。此刻，激起心中的漣漪，勾起心底久藏的嚮往，寂寞中摻雜強烈的念想，心緒不禁隨風起舞。此時，其實我也想瘋狂。

兒時，我漫步在一片綠野中，仰望藍天，悠悠白雲在天空上輕盈地飄著，如此的自由，如此的悠然自得。一隻雛燕在眼前低飛而過，突然振翅，劃過天的一角，翱翔在天空中，宛如它的雙翅把世界分成了天與地。穿過一朵又一朵雲兒，猶如離弦之箭般，勾勒起一幅瘋狂而又美麗的圖畫。一陣狂野的情緒隨之而起，多麼想走出這唯“父母之言”的世界，追逐燕過的痕跡……

走進一個小園圃，一陣又一陣清香撲鼻而來，令人心曠神怡，陶醉於其中。一片紅、一片黃、一片綠……一片勃勃生機，快樂輕鬆的心情也油然而生。走進那片紅，緩緩蹲立，深深吸氣，更有一股難以用言語形容的氣息湧上心頭，令人沉醉於此，於此我的心情也有幾絲瘋狂的念頭。細看那一朵野花，豔麗而又嬌嫩的花瓣大膽地綻放，展現自己那最美的一面。它傲然挺立，筆直看著自己的身姿，沉醉在被他人讚揚，欣賞的世界裡。我何曾不想？擁有一個眾人矚目的光環，被老師嘖嘖稱讚；被推崇為段“前五”；被夥伴瘋狂追棒！

來到海邊，夕陽西下，太陽也露出最美的一面。湛藍的海洋，一剎那，被染成了一片殷紅，如同熊熊烈火翻滾著，激盪著。烈火猶如千軍萬馬般排山倒海地衝向遠方。我撫摸著這片烈焰，雖然它是冰涼的，但我的心是暖的。因為熱血在澎湃，少年的心在瘋狂。理想就在彼岸！

嚮往自由的海泊，想象著自己像只盡心盡興的飛鳥，與這片天空平行。希望自己還能瘋狂，放下自己心中的包袱，摘取路邊的一朵正在盛開的野花，傾心一嗅，滿是瘋狂的味道。有時也想瘋狂一次，與這片天空，這片土地，這群雄鷹，跳一支屬於自己的舞蹈。

有時，也想瘋狂，拋開自己所在乎的，以一個荒唐的理由，去追尋那一隻嚮往未知的蝴蝶，去欣賞腳邊那一朵格外出彩的淡黃色的野花。

有時我也想瘋狂 篇16

國一作文 ,710字

成排的樹在街道一字排開，粗壯的枝幹，無時無刻不在襯托著綠葉的嬌翠欲滴。調皮的和風，吹得樹葉隨風飛舞。滿是季節光鮮靚麗的色彩，湖面的清波盪漾，成群飛鳥點水而過，劃出一條條優美的弧線。天與地交融，竟顯得如此迷人。

於每寸肌膚的親密接觸，血液急促的流動與沸騰隨之變得安靜，大口大口呼吸空氣中與自然緊緊相融的氣息。任何事物如果一直接觸也會變得麻木，甚至厭倦。重複做一個動作之後，是習慣，或是厭惡，希望摒棄掉這些古老的事物。葉尖的晨露讓周圍變得溼潤溫暖，有些冷冽的天氣，竟在此時變得如此溫柔可人。

另一邊是城市的喧囂，頂著天空令人厭煩的炎炎烈日，在一座座浮誇的高樓大廈不斷反射出來的規格化和生硬的光芒中獨自感慨。來來往往的人們，無一不是為了自己的生活而放棄自己的快樂。

毫無規則的嘈雜聲，黑暗的角度與麻木的思想，從來也不曾想過放棄。每一個人彷彿是被困在籠中的小鳥，只得取悅別人，喪失了屬於自己的思想和立場。或許還有一絲惆悵，一絲憂傷。

嚮往自由的湖泊，想象著自己像只盡心盡興的飛鳥，與這片天空平行。希望自己還能瘋狂，放下自己心中的包袱，摘取路邊的一朵正在盛開的野花，傾心一嗅，滿是瘋狂的味道。有時，也想瘋狂一次，與這片天空，這方土地，這群飛鳥，跳一支只屬於自己的舞蹈。

日落星辰，萬物訴說著自己的天荒地老，靜謐無比。朦朧的雨在滴落，細紗一般的雨輕輕矇住了我的雙眼，澆滅了心中瘋狂的火焰，又重新回到了那片香氣濃厚的花圃中去。逐漸升高的溫度被寒冷的水浸透，只有孤獨地坐在那裡，靜靜的坐在那裡。

有時，也想瘋狂，拋開自己所在乎的，以一個荒唐的理由，去追尋那一隻飛往未知的蝴蝶，去欣賞腳邊的那一朵格外出彩的淡黃色的野花。有時，我也想。

除了聰明，還要勤奮——看《瘋狂動物城》有感 篇17

觀後感 ,1013字

今年三月，一部迪士尼動畫片火爆了各大影院，兔子、狐狸、樹懶成為人們談論的話題。沒錯，這就是《瘋狂動物城》。

兔子朱迪從小想當一名警察，通過努力最終實現了。當她來到動物城中心的警局，卻發現現實很殘酷。為了證明自己，她接下一樁神祕的案件，破案中她與狐狸尼克成為朋友，一起破解了一個巨大的陰謀。從此兩人成為工作上的搭檔，共同保衛動物城的和平。

朱迪個子較小，在警校時自知資質不好，力量、速度都不能與大型動物相比，於是她每天花上比他人更多的努力，最終取得了成功。這讓我想起看過的一部電影《風雨哈佛路》。女主角麗斯為了改變命運，刻苦讀書。等公交車時看書，上了車也看書，打工洗碗時也要背幾個單詞。她只用兩年就讀完高中課程，最後走進了哈佛的殿堂。用所有空餘的時間來讀書學習，她付出的努力與辛苦非比尋常。

每年的高考狀元們，我們學習他們學習的方法，感嘆他們驚人的成績，然而那燦爛的笑容背後隱藏著多少艱辛。那些站在世界巔峰的奧運健兒們，人們看到的都是他們奪人的風采，傲人的成績，還有眾人眼中的“顏值”。又有多少人在意那些纏傷的繃帶？新傷、舊傷都是經過千萬次訓練的證明。人們往往“只驚羨他現時的明豔”，卻忽略了“當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”，忽略了他們為之付出的“洪荒之力”。

即便是資質超群的人，沒有努力和堅持，也不會取得成功。

古今中外，被視為天才的人數不勝數，但並不是所有天才都能成功。勃蘭威爾勃朗特天資聰穎，是公認的“天才”。為了讓他成才，他的三個姐妹勤儉節約，掙錢送他去學畫畫和寫作；他卻沒堅持下來，最後自甘墮落，英年早逝，上演了一出“天才的悲劇”。而他的三姐妹堅持不懈，靠著堅強的毅力和不屈的性格為世界文壇留下了不少經典作品。這就是勃朗特三姐妹。

生活中也是如此。周圍的同學、朋友，有許多人渾身充滿了幽默藝術細胞，能將古詩改編成笑話，講幾個段子也不成問題……每每見到這些，我都不由得暗暗讚歎，心中也是無比羨慕。“聰明”之人如此之多，但最後取得好成績的，還是那些下了苦功夫的人。

小時候認為學習是簡單輕鬆的。但後來發現，想進那些高等學府，光有聰明的腦袋也沒有用。“天才出於勤奮”，勤奮努力才是硬道理。

學習是辛苦的，現實是殘酷的，競爭是激烈的，成功與否關鍵在於你付出了多少。勤奮是成功的基礎，堅持是成功的關鍵，為了理想唯有奮力一搏，堅持不懈，才有機會成功。即使失敗了又如何，至少我們努力過，不留遺憾。

瘋狂溜冰 篇18

國三作文 ,702字

話說自從我買了溜冰鞋以後，溜冰便成了我每天每時每刻唯一牽掛的活動。

吃飯時，我的牙齒像溜冰一樣飛快地動；走路時，我虎虎生風；就連睡覺時我也在夢裡狂溜。總之，不管是嘴裡說的還是心裡想的，都只有“溜冰”二字。

這天晚飯後，我迫不及待地蹬上溜冰鞋，拉上平時速度超快而現在在我眼裡卻慢得像蝸牛的老媽，飛奔到公園溜冰。

一到公園，眼前全是穿著溜冰鞋狂“飛”的同胞們。我心中一陣激動，不顧老媽的叫喊，像一匹脫了韁的野馬，在心儀已久的“草原”上狂奔，不，是狂滑起來。我弓著身子，擺動著手，抬起腳使勁向前滑。頓時，我有一種騰雲駕霧的感覺，腦中也出現了哪吒腳踏風火輪，天馬行空的情景，好不威風！我又想起了神行太保戴宗，他在腳上綁上四隻馬甲，一日可行八百里，我的溜冰鞋和他相比也毫不遜色吧！

這時，我發現許多溜冰的人都從一個坡上往下滑。好，我也要試試。我把腳一抬，努力衝上了坡，然後轉過身，大叫一聲：“我來啦！”我從坡頂一滑而下，風從耳邊呼呼刮過，腳下也像生了風似的，怎麼也停不住，速度還越來越快。我慌神了，一慌就出事，只聽“啪”的一聲，我摔倒在地，溜冰鞋的輪子還在轉動，膝蓋出血了。老媽趕快來把我扶起來，連聲埋怨：“快看看，哪兒摔著了？”當老媽發現我的膝蓋出血時，不禁“母”顏大怒：“以後不準再溜冰了！”這簡直就是晴天霹靂！我不顧疼痛，哀求了老媽好一陣子，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，答應了我在慢慢滑的前提下可以帶傷溜冰。

我一高興，不顧疼痛跳了起來，趁老媽不注意，我又加快了速度。滑出去沒多遠，我居然又重重地摔了一跤，這一跤可跌得不輕哪，我好長時間都沒能站起來。連路都不能走了，還提什麼溜冰啊！

哎，看來我只能在夢中狂溜了！

讀《世界上最最瘋狂的化學書》有感 篇19

讀後感 ,692字

化學，無處不在。在我們的生活中，到處都蘊含著化學知識。而《世界上最最瘋狂的化學書》，就是開啟化學知識大門的鑰匙。

這本書陳述了我們生活中不易察覺的化學知識，而讓我感觸最深的，是關於臭氧層的介紹。

大家都知道，臭氧層可以阻擋太陽所發出的紫外線。它是我們生活中不能沒有的物質。可是，現在的臭氧層正面對著摧殘。這是為什麼？是因為我們所使用的冰箱、空調的製冷劑中蘊含的氯氟碳化物排放到大氣後，在紫外線的照射下分解出氯原子。更讓我觸目驚心的是，一個氯原子可以消耗掉十萬個臭氧分子！可以說這些氯原子像炸彈一樣摧毀著臭氧層。所以，現在我們所說的環保，已經不是綠色出行那麼簡單了。我們現在不僅要少開汽車，還要少開空調，平時不要隨便開啟冰箱的門。因為冰箱是要保持內部恆溫的。隨便開啟冰箱的門，讓外面的暖空氣走了進去，冰箱又要消耗製冷劑來製冷，這就不環保了，還浪費電。

雖然臭氧是人類的大功臣，可是它一旦在我們呼吸的空氣中，而且含量高，那可就不妙了。因為臭氧有毒。一旦呼吸到人體內，因為臭氧的強氧化效果，我們人體裡的氣管會有一股強烈的灼燒感，損壞氣管。不過，還好臭氧在我們生活的環境中含量非常少，所以這個方面我們完全不需要擔心。

說到人體，我們不得不說生命中最重要的兩種物質—蛋白質以及核酸。蛋白質可能你們知道，它蘊含在雞蛋，肉類，牛奶裡等。我們的肌肉，內臟都由蛋白質和纖維組成。沒有蛋白質，就沒有生命。有了蛋白質，就等於有了車，還缺一個司機，那就是核酸。它存在於細胞之中。

除了人體、氣體中有化學，就連衣服、我們平常使用的物品，都有化學。如，體溫計的水銀，鉛筆的石墨等。總之，化學無處不在。

追星無妨·切莫瘋狂 篇20

高三作文 ,1059字

當下校園裡似乎到處都瀰漫著流行歌曲的味道，校園裡隨處可以看到流行歌手的演唱海報，彷彿整個社會已經變成了流行歌手的天下，開放的青春校園，若沒有流行歌手的存在，不能設想是什麼樣子。站在那截樹枝上方面資訊，模仿偶像的一笑一顰，美其名曰“個性”，他們整天沉浸在纏綿哀怨的流行歌曲中，置學業於不顧，卻還以此為樂。他們哪裡知道，一味模仿明星，會喪失自我，費盡心思嚮明星們學“個性”，最終會失去自己的個性。

中學生崇拜明星，無可厚非，但我們不要盲目地追星。對於明星們的個性風格我們不要一概收納，而要“擇其善者而從之，其不善者而改之”。天王周杰倫憑著自己獨特的作曲風格，贏得歌壇霸主地位，擁有一大批鐵桿歌迷，但他的自閉性格讓人難以和他溝通。這一點我們是應該捨棄的。再有，“百變天后”蔡依林，她的每一個舞姿都凝結著辛勤的汗水，每一個造型都充滿了詩意和新奇，但她太善變，太張狂。我們可以選擇聽她的歌曲，學她的創新，而不可刻意模仿她的造型。

現代社會是個個性張揚的社會，競爭日益激烈，為何有的歌手在歌壇的地位屹立不倒？這是需要思考的。現在大多數同學都只是憑著自己的感覺去追星，他們認為有些歌手之所以紅得發紫，是因為他們長得漂亮，又有好運氣。其實，這些明星和普通人沒有什麼兩樣，他們只是憑著自己的努力一步步走向紅地毯的，明星也不是用什麼特殊材料做成的。他們只是不喜歡坐以待斃，他們頑強地向命運挑戰永不服輸而已。

有些歌手每製作一張新專輯都有全新的創意，每唱一首歌曲都盡力追求完美。他們的輝煌就是靠自己的實力取得的，而不是單憑漂亮的身材和好運氣就可以永立歌壇的。現實證明：只有勇於進取，才會不斷取得成功，停滯不前就永遠不能夢想成真。劉德華雖然已經成為家喻戶曉的大明星，但他不驕傲自滿，仍然不斷進取，拍戲的間隙還寫歌詞，學舞蹈，成為流行歌壇一顆璀璨的明珠。相反，有的歌手如曇花一現，這常常是因為，這些歌手一時間取得了成就，就沾沾自喜，再也不肯向前邁進，最終只能在流行的漩渦中迷失自己。去年的超級男生海選早已拉下帷幕，勝出者曾經在一夜間紅遍大江南北，然而發行了一張唱片後，就銷聲匿跡了。

目前，流行歌手的素質也是參差不齊的，因而，我們應該擦亮眼睛，保持清醒的狀態，我們可以學習林志炫一絲不苟的工作精神，學習劉德華不斷完善自己、超越自己的自強不息精神，學習SHE的天衣無縫，完善極致的合作精神，學習張韶涵為了夢想不懈奮鬥的永不言棄的精神，追星應取人之長，補己之短，只有這樣，才能不斷完善自己，提高自己，超越自己。

追星無妨，切莫瘋狂！