搶椅子游戲相關作文20篇
搶椅子游戲 篇1
國小六年級作文 ,495字“哈哈哈……”教室裡傳出了一陣同學們風鈴般悅耳的笑聲，是什麼讓大家笑得如此開心呢？原來，他們正在玩最經典的遊戲“搶椅子”。
“搶椅子”的遊戲相信大家都玩過，遊戲規則是：我們五個人拿四把椅子放在中間，然後五人圍著椅子繞圈走，當裁判喊停的口令時，我們開始搶椅子，沒有坐到椅子的同學就要被淘汰。
老師給我們安排了五個同學為一組，我的運氣真好，第一次就被抽中了。我在走的過程中可真是膽戰心驚，手心著實捏了一把汗。我的心裡就像綁著一塊大石頭，忐忑不安。“坐！”隨著老師一聲令下，我飛快地坐下，很慶幸，我存活下來了。接下來，我就感覺沒那麼緊張了，找到了狀態，我擊破重重難關，進入了最終環節—兩個人搶一把椅子。
剛剛平穩的心跳瞬間怦怦直跳，我的手心已經被握得直冒汗。“坐！”只聽老師剛出口，我就以迅雷不及掩耳之勢坐下，激動的時刻到來了，我獲得了最後的勝利。心裡面的那塊大石頭終於落了下來。頓時，全班響起了一陣熱烈的掌聲，老師給我送上一本精美的筆記本作為獎勵，我覺得我爬上了人生的巔峰。
經過這一次，我的反應能力得到了提高，猶記得我勝利的那一刻熱淚盈眶，心裡的那份無法言喻的激動久久沒有褪去……
精彩的搶椅子游戲 篇2
國小二年級作文 ,308字哈哈哈！是從242班的教室裡傳出的歡呼聲，原來，他們在玩搶椅子的遊戲，我們去瞧瞧吧！
首先，中隊長我開始說遊戲規則，規則是：八人一組，放四條椅子，最後快速落座的為勝利者，領取獎品。
第一輪遊戲開始了，老師看著肖婷那副很想玩的樣子，所以叫她上來玩，肖婷像中大彩似的興奮地跳了起來。文韜也不由的舉起了手，老師見他那手舉的高高的，於是把他也叫了上來。只見他大搖大擺的走進了場地，老師叫了他、肖婷等八人。老師喊1、2、3……當“挺”脫口而出時，八個人只坐了三條椅子，還有一條是“無人椅”。最後肖婷為勝利者，她馬上走到中隊長面前，領取了獎品笑咪咪地走出了場地……
這就是同學們歡樂的班會課，放學了，同學們的笑聲彷彿迴盪在校園。
搶椅子游戲 篇3
國小四年級作文 ,743字“咦？今天不上作文課，不寫作文嗎？教室裡桌椅的擺設怎麼這樣呢？”原來老師要讓我們玩搶椅子游戲啊。我的心早已激動不已。
首先老師向我們介紹了遊戲規則：一、我們要順時針地圍著椅子轉；二、音樂停下來後我們開始搶椅子；三、沒搶到椅子的人即被淘汰，淘汰後椅子就要依次減少一張，直到最後一張椅子誰搶到了誰就獲勝。
遊戲音樂響起後，大家都圍著椅子轉，誰都把椅子死死地盯著。個個精神抖擻，耳朵聆聽著音樂，當第一次音樂停下來時，我們都在椅子上爭奪“地盤”，生怕被別人從椅子上擠下來。自然有一個人因搶不到椅子又尷尬又無可奈何地下臺了。又要開始下一輪比賽了，人減少了，椅子也減少了一張，大家的心就揪得更緊了。隨著音樂的潮起潮落，我們的腳步時而快，時而慢。經過一輪輪淘汰，只剩下了我和另外一個同學。我能獲勝嗎？望著她虎視眈眈的樣子，我膽怯猶豫了。當我想放棄時，又想到了那誘人的巧克力，心裡矛盾極了，無法按捺住自己那緊張又好勝的心……
此時此刻，我想，他一定和我一樣緊張，椅子就像是我們倆兒眼中的“獵物”，我在心裡默默地告訴自己，比賽還沒有結束，我堅決不能放鬆、不可認輸。我的雙眼緊緊地鎖住了眼前的那把椅子，在音樂聲戛然而止的那一刻，我和我那“戰場”上的“敵人”拼搏著，爭奪著勝利的果實，到了最後我還是被擠下了“戰場”。雖然我輸了，但我並不傷心難過，因為友誼第一，比賽第二。
遊戲結束了，我們都依依不捨地回到了座位上。這次遊戲也讓我明白了一個道理：做任何事情，都要堅持自己，因為堅持就是勝利。輸贏並不重要，重在參與嘛！我喜歡搶椅子游戲！
有趣的搶椅子游戲 篇4
國小五年級作文 ,649字“左三圈、右三圈……”隨著音樂響起十多個小朋友正圍著幾個板凳在轉圈。歡快的嬉鬧聲將搶椅子的遊戲推向高潮。
今天老師為了訓練我們的專注度和我們做了一個遊戲叫“搶椅子”我們有14位同學，可是老師只放了11把椅子，遊戲要求我們圍著椅子隨著音樂快步走，樂聲停大家就得坐在椅子上，沒找到椅子的人被淘汰。
遊戲開始了，老師用手機播放《健康歌》同學們精神緊張極了，誰也不願意被淘汰。有的緊繃著臉，有的口中念個不停，有得瞪著眼睛……我也一樣神經緊繃既興奮，又害怕。大家都想搶到椅子，特別是李博煜跟在我後面邊走邊催促“快點、快點”！別看大家臉上都嘻嘻哈哈的，其實大家的眼睛一直都盯著椅子看。突然音樂嘎然而止，我心裡咯噔一下，趕緊向身旁的椅子坐去。再看別的同學一個比一個靈活，大家笑著搶著坐，在一陣激烈的角逐後何嘉燕、賀一釩、嶽永言都被淘汰了。幸運的是嶽永言在石頭、剪刀、布的復活賽中，言成功復活。
淘汰的同學要進行才藝展示了，何嘉燕流利地為大家背了一首古詩《鄉村四月》。賀一釩走上臺，她似乎有點害羞，整理了情緒後，為大家跳了一支桑巴，舞姿輕盈，神采飛揚。歡快的舞蹈迎來了陣陣掌聲。
遊戲接著進行，椅子一把把被拿掉，淘汰的人越來越多，誰也不相信，竟然是看起來胖乎乎的趙智博卻成為了搶椅子的王者。
雖然遊戲結束了，但是大家嘰嘰喳喳的談論著遊戲的種種樂趣，紛紛為王者的冷靜與敏銳而讚歎不已。
搶椅子游戲 篇5
國小四年級作文 ,579字“六一”兒童節那天，我們在慶祝活動之後，做了“搶椅子”的遊戲。
遊戲規則是：最少要五個人，五個人圍著四把椅子轉，等音樂開始就轉，音樂一停就開始搶椅子，然後沒搶到的人淘汰，拿掉一把椅子，繼續遊戲。最後搶到椅子的人獲勝。
遊戲開始了，同學們踴躍而上，老師點了五個人。他們圍著椅子轉，老師把音樂一停，只有一個人機靈地坐下了，其他人都還在轉。我們下面的人都著急地大喊：“音樂停了，快搶椅子啊！”這時，他們才恍然大悟，手忙腳亂地搶椅子，有一個人坐空了，一屁股坐在了地上，我們大家都哈哈大笑起來。拿走一把椅子，音樂又開始了，當音樂一停，他們一個個猛得像一隻豹子，坐下去，有兩個人正好一人坐了一半，他們倆居然玩起了“石頭剪刀布”，誰輸了誰就起來。再拿走了一把椅子，三個人繼續。音樂再次響起。開始了，有的參賽者像在扎馬步似的慢慢的走動，眼睛緊緊地盯著椅子。有一個人悠閒自在的走著，音樂一停，他就用屁股頂另一個那個人沒有防備，他摔跤了一個狗啃泥，把大家逗樂了。最後只剩下一把椅子，兩個人進入決賽。老師換了一首歌，《愛的魔力轉圈圈》氣氛更加熱烈，我們高聲喊著我們支援的選手，有劉思嘉、劉文輝。
激烈有趣的“搶椅子”遊戲結束了，我們仍然沉浸在歡樂的氣氛中。
搶椅子游戲 篇6
國小四年級作文 ,595字叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們爭先恐後地湧進教室。葉老師帶著神祕的微笑優雅地走進了教室。大家都疑惑不解：不知葉老師今天葫蘆裡賣的什麼藥呢？緊接著，葉老師開始指揮大家把桌椅給擺好。不一會兒功夫，“遊戲區”的椅子已經就位了。這時一些聰明的同學早已揭開葉老師神祕的面紗——搶椅子游戲。
遊戲開始了，同學們個個躍躍欲試。第一輪人選到齊，歡快的音樂響起，大家圍著椅子轉：有的同學邁著大步流星腿；有的同學走到中間空隙的時候走小碎步；有的走到凳子旁開始放慢腳步，非常的慢，非常的慢；有人甚至把自己的屁股撅在了椅子的上方，躡手躡腳地慢步移動；有的同學像小雞啄米一樣走路，那樣子逗得我們捧腹大笑。
尤其是那林晨灝，他邁著驕傲的步伐一步一步地往前走著，屁股一撅一撅的，頭一仰一低，逗得全班鬨堂大笑。突然，音樂聲以迅雷不及掩耳之勢停止了，大家如腳下生風一樣趕快去搶位置坐下來，旁邊的椅子也一個個被侵佔了。這時驕傲的林辰灝以為自己搶到了椅子，不料一屁股坐在了徐雅涵的膝蓋上了，他第一個就被淘汰了。此刻的他就像個洩了氣的皮球，所以說驕兵必敗啊。
就這樣，搶了一輪又一輪，不知不覺，搶椅子游戲接近尾聲，同學玩得不亦樂乎，意猶未盡。
四（4）班同學在這搶椅子的遊戲中歡笑不已，那歡笑聲遊蕩在學校走廊，遊蕩在學校操場上，回聲在校園中飄蕩了很久……
搶椅子游戲 篇7
國小四年級作文 ,679字一年級時的兒童節，老師組織同學們在教室裡玩搶椅子游戲，那次搶椅子令我記憶猶新。
第一步當然是選人。只見同學們有的把手舉的高高的，有的大喊：“老師！老師！”還有的要給老師零食，可老師心裡自有打算，讓班裡身手不凡的十五名同學在講臺前站成一排。
教室中央擺著圍成圈的十把椅子。只等老師的一聲：“開始！”我們十五位選手圍著椅子走起來，有的推著前面的同學想跑起來，而有些人則看著椅子不想走半步，恨不得鼓聲不停就搶先坐到椅子上。
“咚—！”鼓聲停了。說時遲，那時快。我看準一把椅子就坐了下去，我緊張的心沉了下來，再看看淘汰的同學，滿臉的不服氣。呀！不對呀！應該有五名被淘汰的同學呀，可我只看到了四名同學。這時，只聽到“啊！”的一聲慘叫，原來第五名同學坐到晶晶腿上了。
又經過了幾場激烈的比賽，剩下的同學越來越少，氣氛也越來越緊張，能進入最後一場比賽，我也是拼了。
場上放著孤零零一把椅子，卻有兩個人要爭，觀眾們也為我們捏了一把汗，紛紛喊道：“加油！加油！”“咚咚咚、咚……”這鼓聲和十面埋伏似的，弄得我心神不寧，我緊張地盯著那把椅子，就怕在“停”的時候，我搶不到那把椅子。最後一刻來了，只見我以迅雷不及掩耳之勢的速度坐到了椅子上。
當即，同學們把椅子上的我圍得裡三層外三層，從那以後，我多了一個外號：搶椅子大俠！
這次遊戲又好玩又難忘，因為我是唯一的勝出者。
搶椅子游戲 篇8
國小四年級作文 ,544字遊戲，是我們最好的夥伴，一個帶給我們快樂的夥伴。今天，我們也要玩一個遊戲，它就是有趣的“搶椅子游戲”。
我們放好了椅子，把它們圍成圈，老師宣佈完規則後，遊戲便開始了。
馬上，輪到我們玩了！哎，我如果第一次就被淘汰怎麼辦啊？我心中的陣陣緊張感從心中冒了出來。不要胡思亂想！我為自己加油著，我可以的！
比賽開始，老師播放起了音樂。我聽著音樂，圍著椅子走起來，恨不得直接坐在椅子上不動。突然，音樂停止，我還沒來得及想，一屁股坐了下去。我回過神來，一看，咦？沒有淘汰？太棒了！我站了起來，心裡暗暗慶祝。不過，還有兩輪呢！
眼看著椅子漸漸減少，我有點慌了，兩腿瑟瑟發抖，真想退出比賽！
選手們就位。音樂又開始了，它像一個頑皮的娃娃，忽高忽低，忽快忽慢。那同學們呢？有的一會兒跑，一會兒停；有的撅著屁股，隨時準備坐下去……
音樂又忽然停了下來，可我還沉浸在音樂當中，慢了半拍。等我坐下去時，覺得不對。嗯？軟……軟軟的？我回頭一看，呀！坐在別人腿上了！不出所料，我在這一輪被淘汰了。
不過，我也不難過，雖然這一次沒有成功地拿到冠軍，但我知道“失敗乃成功之母”，沒關係，總結經驗，下次一定會成功！
搶椅子游戲 篇9
國小四年級作文 ,466字今天，文學社第二課堂上課時，老師讓我們玩了一個有趣的遊戲??搶椅子。我們一聽，一個個躍躍欲試，紛紛把手舉得高高的，期望老師請自己上去玩一玩。
老師開始了第一場比賽??熱身賽。遊戲規則是：老師播放音樂，說“立著走”就要蹲著走，說“快走”就要慢走，所做的一切要和老師叫的正相反。音樂開始播放了，他們就開始走動。老師突然喊了一聲“慢走”。他們就開始跑了。他們開心地笑著，快樂地跑著。音樂停了，他們就緊張地皺著眉頭，生怕自己搶不到。別說，雖然我只是做觀眾，但心裡也緊張得要命。過了一會兒，老師不再叫了，他們也汲取了教訓，學聰明瞭。他們走路一步一頓，一步就跨過一張椅子。輸了，他們有的叫著“啊！”有的捂著臉，有的用腳用力地踏地板。
第二、第三、第四場比賽也很有趣，分別是男女混合賽、女生搶椅子大賽和男生搶椅子大賽。
這節課真有趣，“搶椅子”真好玩！它考驗了反應能力和團結友愛。我永遠不會忘記這節有趣的課，這好玩的遊戲！
搶椅子游戲 篇10
國小五年級作文 ,513字四年級上學期一個星期一的晚上，我和幾個一、二年級的小弟弟和小妹們在託管的大廳裡進行了一場激烈的比賽——搶椅子。
我們一共有六個人，搬來了五把小椅子，一個接一個圍成一個圈，開關音樂的任務交給了媽媽。
第一輪開始了：媽媽放了一首輕柔的曲子，我們的腿緊貼著椅子，左手抓著一個又一個椅子的靠背，慢悠悠地轉著圈。突然，音樂停了，只聽“唰”的一聲，別人都是一個人坐一把椅子，卻只有我和表妹擠在一個椅子上。我把屁股一撅，表妹就坐在了地上，大家一起哈哈大笑，表妹也不例外。這一局表妹被淘汰了，同時也取掉了一把椅子。
第二輪開始了：這次媽媽放了一首強勁的快音樂，還加了一條命令：“這一輪，你們要正對著椅子雙腿半蹲，小兔子一樣左右跳。”我想這應該是增加了一些難度，於是我們都按照媽媽說的去做，最後小紅被淘汰了，又去掉了一把椅子。
第三輪開始了：媽媽這次放了一首不快不慢的曲子，這次的要求是要像太陽和地球的關係一樣，不僅自己要轉，也要圍著椅子轉，最後我又存活了下來。
最後，我奪得了這次比賽的冠軍，這讓我明白一個道理：一些事情做的時候要眼疾手快，另一些事情卻要動腦筋思考。