分享是種快樂相關作文20篇

分享是種快樂篇1

國小五年級作文 ,585字

世上無難事，只怕有心人，這句話說得好，我把這句俗語當作我的座右銘，讓我感觸更多了。

在一個風和日麗的上午，爸爸拿著一個正正方方的東西放在我面前。“哦—原來是象棋。”我漫不經心地說著。爸爸卻一本正經地說：“你已三年級學生了，不要再玩那些飛行棋、跳棋這樣幼稚的棋，要學象棋了……”我打斷了他的話走過去一看，可那些棋子上的字讓我一時也記不住的，爸爸就指著一個個棋子說：“你看！這個是象，那個是車……”我似懂非懂地點點頭，爸爸又把方法，象棋的對弈一一告訴我。

接下去，爸爸又賣了一個關子，把象棋擺好之後才說：“我們來鬥一場吧。”我驚訝極了，一個初學者怎麼可能比過一個行家，但爸爸說：“世上無難事，只怕有心人。只要你用心學，青出於藍勝於藍是正常的。”

於是我開始了人生的第一盤下象棋，不用話說我肯定必死無疑，但我還是得下，我的第一盤棋不知有多少處錯誤，不是走法錯了，就是看錯了，父親極有耐心地指出錯誤。下一盤開始了，爸爸又鼓勵我：“只要你知道錯誤在哪，從錯誤中總結經驗，那你就有進步。”我吸取教訓，小心翼翼地走好每一步。下完了棋，雖然我還是輸者，但爸爸誇我有方法了。我也相信爸爸說的：世上無難事，只怕有心人。

後來一有空，我就和爸爸下幾盤象棋，我的棋藝也不斷提高。

世上無難事，只怕有心人，感謝這句話讓我受益匪淺，也要感謝我的爸爸，是他鼓舞我用行動去理解這句話的意義。

分享給人快樂篇2

國一作文 ,831字

分享像不經意間播灑的一粒種子，看似平淡無奇，卻能給你帶來意想不到的喜悅。英國著名哲學家培根說過：“一份快樂兩個人分享，就會成為兩份快樂；一份憂愁兩個人分擔，便會成為半份憂愁。”分享的魔力就在於此，它好似用正常的數學邏輯無法詮釋，卻又那麼客觀存在著。

小時候，最喜歡和爺爺坐在榕樹下，看著夕陽一絲絲地落下，只剩半邊染紅的天空。那時，爺爺在院子裡種滿了菊花，調皮的我在草叢間嬉鬧著，不時定睛細視那花蕊上的蝴蝶，感受著花朵的芬芳。這花香，沁人心脾，隨風而去，門前院外的人不時傳來陣陣讚歎，停下匆匆的腳步，不願離開。我的心裡也感到絲許快樂。可直到有一天，鄰居吱吱唔唔，不好意思地向爺爺要了一株菊花，爺爺爽朗地答應了，並親手栽培出一朵最大地給別人送去。這個訊息一下就傳開了，鄰里鄉親紛紛前來，滿院的菊花一朵朵地摘走。空了的院落就像沒有了太陽一般寂寞，陣陣冷風吹捲走了院裡那最後細微的花香，我的心裡也像缺少了點什麼，很不是滋味。年幼童稚的我責問爺爺為什麼這麼做？爺爺在夕陽下笑了笑，慈祥地看著我，並沒有說什麼。

漸漸地，我長大了。我離開了那個魂牽夢縈的小村莊，離開了爺爺溫暖的懷抱，隨父母去了縣城，踏上了漫漫求學之路。童年的回憶，塵封的記憶，一次次被扣開，卻不忍離開。我慢慢懂得，心中還有一份追尋與依戀。那漫山遍野的菊花，震撼著我的雙眼，那讓人陶醉的花香，搏擊著我的心靈……

我終於明白了爺爺當年為什麼毫無怨言地送出辛辛苦苦栽培的花。他如果獨自享受著一院子的花，那只是一個人的狂歡，是可悲的，寂寞的。分享給他人，將快樂一同帶給別人，讓別人一同感受快樂，這才是有意義的。我走在漫山遍野的菊花叢中，童年往事漸漸浮現在眼前……心中有著無盡的慨嘆。

分享是人與人心靈之間的橋樑；分享是寂寞人生裡的一盞明燈；分享是灰暗生活裡的一片光彩。分享是開啟新世界大門的鑰匙，它讓你與這個世界有千絲萬縷的聯絡，而不曾會分享的人，彷彿把自己的心關在黑暗中，他不想推開，不敢推開那扇窗，讓陽光灑進來。

共同分享，共同快樂篇3

國一作文 ,629字

我們常說，分享是快樂的。

現在我們會說，共享是雙倍的快樂。

在這個共享時代，我們共同分享著自行車、雨傘、充電寶，它們為我們的生活帶來了便利，在共享著便利的同時，也正共同感受那份便利帶來的暖心。

入冬的傍晚，夜色來得那麼早，放學的人群從校門湧出，慢慢就在朦朧的夜色中模糊起來，平日裡停在路邊的橙色黃色共享自行車也不見了蹤影。

我看到了一位家長和孩子，站在路邊那憂心的臉色，她的目光不停地掃向過往騎過的共享自行車，我一下明白了：她一定是找不到空閒下來的自行車。

一位年輕的阿姨騎過，似乎也猜透了她的心思。“吱—”的一聲剎車聲後，她停下了，又推著自行車返回到家長面前，問道：“你是不是需要一輛自行車？我這輛提前結束行程，給你吧”

家長驚喜又詫異，阿姨微微一笑說：“我快到目的地了，現在這裡也沒有自行車，你用起來吧，我稍微再走一些路就行了。更多人能用上，這共享自行車就真正方便了大家了！”

一個微笑，一串熟練的鎖車動作，她沒有太多的話語，卻將“共享”這個舉動，暖到了正需要自行車的那位家長，也暖到了我的心。

共享無處不在，也許一個動作，一個眼神，一個微笑之間，傳遞了人與人之間的交流。在物質可以共享的這個時代，人與人之間的信任和關愛，也正在被慢慢調動起來。

一個共享時代的到來，將素不相識的人聯絡到了一個使用圈。

一個共享時代的進步，是將人與人之間的距離拉近。

多一份為他人著想的心，會多一份共享給他人的愛。當暖心的愛被接力，這樣的共享時代如此令人期待！

學會分享擁抱快樂篇4

國小五年級作文 ,822字

“壞哥哥，你又欺負我了，我要告大媽媽去……，”伴隨著弟弟的大聲哭喊，正在燒飯的媽媽慌忙從廚房裡跑了出來，看著一地凌亂的玩具和我死死抱在手裡的變形金剛，聰明的媽媽就知道了一切。我正等待著媽媽的“狂風暴雨”，可是沒有，媽媽只是一邊安撫弟弟，一邊對我說：“媽媽知道你是怕弟弟把你的玩具弄壞才不肯給弟弟玩的，是嗎？可是你知道變形金剛要是知道你們兩個小朋友為了他而鬧的不愉快，他該有多不開心啊！你是小主人，又是小哥哥，把你最心愛的玩具和你的小夥伴分享，你們倆不就都擁有快樂了麼？”我點點頭，心想：如果我是變形金剛，應該也希望自己的主人可以把我分享給更多的人，給更多的人帶去快樂吧！這樣想著，我拍了拍弟弟的肩膀，遞過我最心愛的玩具—變形金剛，房間裡又響起了我和弟弟的歡笑聲……

吃過晚飯，媽媽讓我陪她一起看最新的《爸爸去哪兒》，節目的最後，是一場分享測試，就是餓著肚子的小朋友被兩人一組帶到小房間，吃節目組準備的早餐。可是兩個小朋友中只有一個小朋友有食物，另一個小朋友卻沒有。看著電視裡小朋友各色的表現，媽媽笑著問我：“如果是你，你會怎麼辦呢？”我大聲的回答：“我一定會把食物分一半給小夥伴的！”媽媽高興地摸了摸我的頭，又笑著問我：“那你知道，一筐容易腐爛的桃子要怎麼樣吃才能不浪費嗎？”我若有所思的回答：“那就先吃爛的！”那爛的吃完，原來好的桃子也爛了啊？”媽媽緊追著問。“那怎麼辦呢？”我撓撓頭反問媽媽。“最簡單的方法就是分給親朋好友一起享用啊！”我恍然大悟：不得每次從奶奶家菜園裡摘回來的蔬菜水果，媽媽都會分給隔壁的叔叔阿姨們。叔叔阿姨們每次有好吃的也不會忘了我們，這就是分享吧！

在我的記憶裡，爸爸媽媽有很多的好朋友，叔叔阿姨們也很疼愛我。我想：這與父母愛分享的性格有關吧！不計得失，願意付出，才能收穫別人的真情。媽媽常說，“獨樂樂不如眾樂樂。”我想我會記住的，而父母的言傳身教更是讓我受益終身。學會分享，擁抱快樂，今天的你，分享了嗎？

分享使我快樂篇5

國小五年級作文 ,578字

分享是一個小精靈，將快樂撒給大地；分享是一葉小舟，將你的快樂送到友誼的彼岸；分享是一個神奇的東西，它是使歡樂增倍，使悲傷減少。你們是否有分享過別人東西，或是別人分享給你？

如果有人問問我：“你和別人分享那是為什麼？”而我會不假思索的回答：“如果是分享給朋友，那就是個和她純真的友誼。如果是家人，那就是我們之間的親情。”

記得有一次，正是六一兒童節時，我們學習為了六一兒童節舉辦了一個美食節，因為我要要幫助老師，所以都是妹妹幫我去買美食。妹妹幫我買了壽司，雪碧，牛肉丸子，餃子，爆米花……，等著美食節結束，我們都收拾好東西準備走時，因為我一直在幫助老師，因此連一樣食物都沒吃。爸爸，弟弟和媽媽來接我們時，弟弟因為跟我不是一個學校的，所以他沒有吃的東西。他看見我手上拿了許多吃的，就搶，可他沒搶過我，就生氣了。在回家的路上，他嘟著小嘴，手一擺，就裝做滿不在乎。但我吃食物的時候，他眼巴巴的看著我。所以，我只好分給他一點，但是看著他吃得很開心時，我就把另一班半食物都給了他。那你們會不會問問我，“你給它他，你吃什麼？”而我會說：“看著他吃的得很開心，我也會很開心！畢竟他是我弟弟嘛，我不對他好，誰對他好呢？”

通過這件事，讓我明白，有東西就要學會分享。分享是一個天平，你給予他人多少，他人便會回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那麼你永遠也得不到真正的快樂！

分享使我快樂篇6

國小六年級作文 ,631字

世界上有一件神奇事—那就是分享，因為分享會使快樂翻倍；分享是一種潤滑劑，使人與人之間的關係更加和諧；分享也是一種黏合劑，使人與人的新緊貼在一起，且分享最重要的是會讓人快樂。

記得有一次，爸爸給我買了一盒彩色筆，裡面有許多顏色，有紅色、白色、藍色、黃色、綠色等。拿到這盒彩色筆時，我的心情別提有多開心了。我帶著這盒彩色筆踏上了去學校的路途。我心裡想：到了學校，我一定要好好炫耀炫耀。等到了學校，我立刻從書包裡拿出了那盒彩色筆，大家立刻把我圍了起來，一個個都露出了羨慕的眼神。過了一會兒，一位同學問我能借給他一支嗎？我說：“當然可以！”於是他就拿了一支筆。接著，又有幾位同學陸續向我借筆，於是我便有些無奈，難過地說：“想借的直接拿就好了。”說完這句話，在我周圍的同學都拿了一支筆，看到這一幕，我的心情如過山車一般，一下到達最高點，忽得猛被扼住脖子，山車開始下滑，抑不住悲傷情緒，哭了。

到了晚上，有幾個同學找我出去玩，我當時還在生氣，就把他們趕走了。到了第二天上學的時候，同學們都熱情的跟我打招呼，這讓我的心情變得好些。我走進班級，每個同學都跟我分享著他們的東西，比如一個玩具汽車、一包薯片和一份快樂。這讓我感到昨天自己的自私。通過這件事，我明白了分享是一種天大的快樂。

“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。”這是白居易寫的一句話。去分享快樂，去承擔痛苦。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任；讓別人更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

分享蛋糕快樂多篇7

國小五年級作文 ,600字

一路上踏著快樂的步伐，我和媽媽一起把小姨買的大蛋糕帶到了班上，準備和大家一起與我分享這快樂。

剛帶到校門口，大家一起投來詫異的目光，在互相討論著，終於媽媽開口了，輕輕地說道：小朋友們，你們能陪吳修志過一次生日嗎，如果能，那真是太好了。同學們一起大聲地說道：好呀，當然可以。我十分開心，媽媽也笑了，是那麼甜，那麼溫馨。我一直在旁默默不說話，但是我看出媽媽是那樣關心我，而且媽媽似乎也要哭了，舉手投足之間流露出一個母親對孩子濃濃的愛。

終於開門，我們一起把蛋糕放在了代老師的辦公室裡，同學們一起來觀看，似乎準備好好"大開吃戒"，而我也甜甜的笑了，看著大家這樣開心，我想代老師也很快樂吧，但我恨不得把此時的快樂分享給全世界的每一個人。

開始到至關重要的部分了：分蛋糕。我也十分飢餓，就像一隻幾天沒有進食的老虎，真希望能一下子嚐遍天下所有的美食。我小心翼翼地帶上了王冠，因為我便是今天的主角，每個同學都分到了蛋糕，雖然分到的蛋糕微不足道，但是他們都與我一起分享了這此時的快樂，互相傾訴著這此時的幸福……看代老師也滿頭大汗，爸爸媽媽，爺爺奶奶，老師同學一直在默默地支援我，是我最堅強的後盾。

同學們狼吞虎嚥地吃著蛋糕，卻又那麼開心地分享著蛋糕。心裡有著訴說不完的快樂，因為那些我們一起度過的那些時光，因為曾經我也分享過很多其他同學的生日蛋糕。只要想起很多吃蛋糕的瞬間，我們的心裡都充滿著年輕的活力，童年的光輝！

分享讓我快樂篇8

國小六年級作文 ,796字

“分享”這個詞在我的生活中，佔據了很重要的位置，因為在我七歲的時候，就懂得了它能給身邊的人帶來快樂。

那年，我和爸爸一起去買水果。突然，我眼前一亮，看到了一種用小盒子裝的從未吃過的水果，走近一看，發現盒子上的標籤上寫著“藍莓”兩個字。原來這就是藍莓啊！我喝過藍莓味的牛奶，那種酸酸甜甜的味道，可好喝了！於是，我叫爸爸買一盒。藍莓很貴，20元一盒，爸爸猶豫了一下，還是買了。

回到家，我將藍莓洗好，用盤子盛好放在桌子上，迫不及待地拿起一顆就往嘴裡送。咬破藍莓的皮，酸甜的汁水流入舌尖。哇，太好吃了！想起媽媽愛吃酸甜味道的水果，衝著正在忙活家務的媽媽說：“媽，快來吃藍莓。”媽媽回身見我招呼她，有些意外，很快走過來我拿起一顆，踮起腳，試圖遞到媽媽的嘴邊。媽媽笑眯了眼，微微彎下腰，咬住我遞到她嘴邊的藍莓。媽媽吃完，滿足地嘆道：“我還是第一次吃藍莓呢，真新鮮！”爸爸見我們母子倆吃得高興，情不自禁地走過來，也拿起一顆丟到嘴裡。

不知不覺，一盤藍莓已去了大半，我想起爺爺奶奶——他們肯定沒吃過，便說：“我們留一點，給爺爺奶奶過去吧。”爸爸看盤裡為數不多的藍莓，略一思忖，對我和媽媽說：“你們吃吧。明天去爸媽那裡，我再去買一盒。”

在爺爺奶奶家，奶奶聽爸爸說我吃藍莓的時候想到了他們，笑逐顏開；爺爺平時不大愛吃水果的，吃了一顆後也一個勁地說好吃；至於小表弟，看到這麼小的藍色果子，似乎是疑惑能不能吃：先是捏捏，然後舔了舔，再慢慢地將它放進嘴裡，最後有滋有味地吃起來。這個小舉動，讓我們笑得人仰馬翻。那天，我們一大家子人在一起，開開心心地度過了一個下午。

從此，我明白了：擁有自己喜歡的東西是快樂的，能和別人分享喜歡的東西會更快樂！

分享也是一種快樂篇9

分享也是一種快樂作文 ,337字

一個快樂說出來就變成兩個快樂，。阿盟一中今年高考成績輝煌，六月二十三日喜訊頻頻傳來，作為學生家長我分享了這種快樂。雖然，我的孩子在上高一，但是，我的心情同老師與高三的家長一樣激動。當我閱讀著來自一中的一條條簡訊時，興奮與自豪盛滿了心。

感謝園丁的辛勤培育；感謝孩子的努力。真的，我在心裡千遍萬變地對自己說，謝謝老師、孩子，是你們讓我同分快樂；同感自豪。

努力不能停止，學弟學妹們更上一層樓。讓以後的歲月捷報頻傳；讓孩子的夢想成真；讓父母的願望變成現實。駝鄉會因此而驕傲，也會變得更加美麗。

日子疊日子的在過，兩年以後的今天，作為一個母親我想分享更大快樂。感受屬於自己的那份自豪與驕傲。

老師、孩子、家長加油！努力奮鬥不止。佳績會倍增；快樂會無限；一切的美好都會持續到永遠……

分享就是一種快樂篇10

國小六年級作文 ,890字

也許是因為我們這一代都是獨生子女的緣故吧，許多孩子都不懂得分享，從小就嬌生慣養。其實我覺得快樂時和大家分享，是一件特別甜蜜的事情。畢竟俗語說的好，“獨樂樂不如眾樂樂”。唐代愛國詩人杜甫說過：“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡餘杯。”杜甫獨自在家，感到十分孤獨，但在此時，佳客盈門，杜甫便講自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。我快樂時，也會毫不猶豫把快樂分享給小夥伴們。

當我第一次在《太倉日報》上發表文章時，我欣喜若狂。興高采烈地來到學校。我走進教室，還沒放下書包，就情不自禁地對小夥伴們說：“告訴你們一個好訊息，我的文章發表了！”“你太棒了！祝賀你！”我的好朋友小包先激動起來。“哇！我們班又又出了一個小才女！”一對好朋友異口同聲地誇道。許多同學紛紛來到我的座位旁祝賀，還有幾位同學開心得連話都說不出來。可見，把自己的快樂分享給大家聽，讓大家一起享受快樂，那會是多麼幸福的事啊！

當然，還有一種分享便是對別人的無私奉獻了。偉大的居里夫婦發現了擂和釙這兩種放射性元素，獲得諾貝爾獎。在鐳提煉成功以後，有人勸他們向政府申請專利權，以此發大財。而居里夫婦極其藐視名利，最討厭那些無聊的應酬，他們把自己的一切都奉獻給了科學。居里夫婦把鐳奉獻給病人，還把得到的諾貝爾獎金，贈送給經濟困難的人。

在我們的校園，也蘊藏著快樂的分享。分享給別人好東西，別人快樂，自己看著也快樂。記得有一次春遊，正是午餐時間，大家都興致勃勃地品嚐著可口的食物，只有一位男同學靜靜地吃著零食。同學們看見了，便圍上去問他：“你怎麼了？怎麼就吃著零食，主食呢？“我的麵包放在冰箱裡，走的時候忘了拿。”他有些尷尬地說。我們輕輕一笑，紛紛拿來書包。同學們拿出了五花八門的食物，有三明治、蛋糕、雞腿……都塞到男同學的手裡，笑著對他說：“沒關係，吃我們的吧！”瞬間。男同學害羞的臉樂開了花：“謝謝大家！”他感到快樂，我們的心也暖暖的。

英國哲學家培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你講失掉一半憂愁。“人非草木，孰能無情”？在這個有情有義的社會，願我們都能把自己的快樂分享給別人！

分享是一種快樂篇11

國小五年級作文 ,634字

“呼—”一陣風吹過。這是“春風送暖入屠蘇”嗎？“呼—”又來一陣風，它是涼爽的，它吹動著人們的頭髮—它是秋風。

正在人們吃著西瓜，吹著空調時，秋已悄悄地來到了我們身邊。

秋是慷慨的。走在路上，秋風時不時會幫你擦掉夏給你的汗，讓你的心情變得無比快樂，心得到平靜。

走進田野，你耳邊會傳來笑聲，那是一種發自內心的快樂，十分爽朗。順著笑聲，你看見了什麼？我想一定是農民們。面對秋送來的禮物，農民們總是會興高采烈地收下：“瞧！咱家的大白菜今年種的多好！”“看看，我們家的蘋果，又大又紅。”哈！看起來，秋姑娘送來的禮物一點也不差，尤其是水果，個個飽滿，面露微笑，像天真無邪的小娃娃一般可愛。秋，多麼大方！

人們總說，秋有支畫筆，能讓世間萬物變得金黃，可她覺得黃色太單調，又添了幾點胭脂，留了點綠在世間。還有的人說，她有一個魔法棒，一揮，整個世界都有翻天覆地的變化，神奇得不得了。而我認為秋姑娘只是給農民伯伯帶了份禮物，其他什麼都不帶，那金燦燦的是她的頭髮，那紅豔豔的是她的裙子，還有那碧綠碧綠的是她的鞋子，她面帶微笑，平靜又慈祥的眼神注視著我們，她的呼吸給我們帶來了涼爽。秋，多麼美啊！

秋也給人們帶來了思念，不然，為什麼“洛陽城裡見秋風”，就“欲作家書意萬重”呢？那中秋節的團圓有何意義？秋，多麼傷感！

秋，她捧起豐收的成果，輕輕放在大地上。秋，她穿著五顏六色的衣服，靜靜地看著人們。秋，她令人心潮騰湧，傳遞著家的思念。秋啊！我們永遠愛著你。

分享是一種快樂篇12

國小六年級作文 ,812字

時間的沙漏反覆傾斜，平凡的生活中總會有閃光的彩虹出現。分享，會使你得到更多的快樂，少掉許多的憂傷。分享，能使你的生活更加美好。

那是一個秋天的黃昏，天邊燦爛的雲彩點綴著廣闊無垠的天空，不時還有活潑的小鳥飛過，美麗極了！

“叮鈴鈴……”刺耳的下課鈴打破了這美好的畫面。慘白的試卷從桌上無力地滑落，冷冷地刺痛著我的心。我感覺右上角那鮮紅的分數正慢慢融化，帶著濃濃的血腥味，流淌在我的心中。

下課了，我獨自一人走出教室，望著窗外。秋天的傍晚顯得格外冷清。秋蟲捂住了耳朵，靜靜地躲了起來。冷冷的憂傷裹著一襲黑衣在跳獨步舞。雨，驟然間被人狠狠地甩了下來。路旁被打溼的梧桐葉重重地砸了下來，砸在了街道上，砸在了我的心上。淚，像一顆流星，劃破了漆黑的夜空，綻放出閃耀的火花，然後，又悄無聲息的滑落。

就在我黯然神傷的時候，突然感到肩膀上有了些許分量，扭頭一看，原來是我的好朋友周欣然來了。當她明亮的眼睛對上我紅紅的眼睛時，她不禁“撲通”一聲笑了。“好了！”她伸出她那雙白皙而又溫暖的手，輕輕地從我的臉上拂過，擦去了眼角剩餘的淚，“不要再傷心了，好嗎！對了，我有幾題不會訂正，能教教我嗎？”她邊說著邊拿出試卷還衝我調皮地眨眨眼睛。我一眼就看到她試卷上滿天飛的叉叉和那不忍睹的分數。

我理了理腦中雜亂的思緒，仔細看了看她的錯題說：“你看，這條題是把總人數看作單位一……”時間一分一秒地流逝，我講完了所有她不會的題目。我靜下心來，認真地看著自己的錯題，拿起了筆，開始認真訂正。在訂正的過程中，我感覺不那麼傷心煩惱了。我在心中情不自禁地想：這難道就是分享友誼的力量嗎？可以淡化一切憂傷和煩惱。

我記得培根曾說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”這話還真的有道理呀！

分享是一種快樂，它會讓內心孤獨的人充滿陽光和溫暖；分享也同時是治癒心靈最好的一劑良藥，淡化世間一切的憂傷與煩惱。

分享是一種快樂篇13

國小六年級作文 ,473字

生活像個五味瓶，快樂便如冰糖，悄悄地在瓶裡積攢著，等你向外倒時，它們又多又甜。一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦！分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷變小。分享快樂很簡單，也很難。主要是你要願意分享，如果你連這也做不到，那麼你就永遠也不會得到真正的快樂，永遠交不到知心的朋友！

你奉獻了一份快樂，便等於多了一個分享快樂的人。在生活中，你可以奉獻出之後再分享：比如，捐書活動中，你捐出一本書，你奉獻了知識，此後，便有更多的人與你一起分享知識。或者在抗震救災中，你捐出了一件棉衣，奉獻了溫暖。無論你奉獻了什麼，分享的是什麼。在這之後，你也會感受到快樂。所以，分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識後，填滿了精神的倉庫，得到了快樂。在朋友需要幫助的時候，我們給予了他幫助，我和他也都得到了快樂。

一個人的快樂分享開來，別的朋友也能得到快樂。老師們把自己的知識分享給我們，我們也以最好的成績去回報老師。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起，從現在起，讓我們與他人分享吧！

分享是一種快樂篇14

國小六年級作文 ,859字

分享是一臺印表機，把快樂多份打印出來；分享是個粘和劑，把人與人的心緊緊相連；分享更是一個小精靈，把快樂撒遍世界。

小的時候，外婆十分喜愛我，每次都會給我買禮物，讓我記憶猶新的就是她給我買了一盒大大的橡皮泥。那時，我對那玩意愛不釋手，每天上幼兒園都帶著那盒橡皮泥，還每天把它擺在課桌上最顯眼的地方。

那天剛好有一節美術課，老師讓我們用橡皮泥做樓房，並和我們班同學說了一些注意點，便讓我們動手自制了。全班只有四五個買了橡皮泥，而我就是其中一個。我十分小心翼翼地取出一塊橡皮泥，用手撫摸了一會，便開始左搓右捏起來。我回頭看了看其他同學，我從那些同學眼裡看出羨慕的眼神，而我一臉的驕傲。

這時，我聽到耳畔邊傳來一絲柔柔弱弱的聲音：“你能不能借我一塊橡皮泥啊？”她是我的後桌全班就屬她膽子最小。我思索片刻說道：“好吧！”我雖然嘴上說得那麼輕鬆，不過心還是很痛的。但是想起以前她也幫助過我，我還是忍痛把那塊橡皮泥送了出去。

我送完一塊後，緊接著接二連三的同學來向我借橡皮泥，每一塊我都忍痛送了。分完後，我們開始考慮如何製作樓房。一會，我的腦袋一熱乎，想到了辦法，開始做起了城牆。就在我快完工的時候，其他向我借橡皮泥的同學站起身來，一個接一個叫老師看自己的成品。我有些失落，唉，要是我不分給你們橡皮泥，我的一定是最漂亮的。可當老師看完我的成品後，大聲表揚我：“雖然你做的有點慢，但你之前在和同學分享你的橡皮泥，你是最棒的。”這時，我的內心升起自豪感，而那些向我借過橡皮泥的同學又一位接著一位向我迎面走來，當他們走到我身邊時，拿出他們做的樓房給我說：“你看，我們的拼在一起就變成了城堡。”有的說：“你看，把我們的當擺設用咋樣？”……於是，這一節課，我們完美地合作了一座舉世無雙的城堡。

至今那個橡皮泥城堡還放在我的書房裡，它就是我分享後得到的最大的快樂，它讓我懂得分享能使快樂升溫。

分享也是一種快樂篇15

國三作文 ,885字

人，是孤獨浩瀚宇宙中的一葉扁舟。人是個體的存在，因為有了分享，人和人終於成了朋友。

有位學者曾經說過：“分享也是一種快樂，只不過它把你的快樂變成了雙份的快樂。”材料中的男孩年紀雖小，即使自己手中的球成了他人的玩物，他卻拒絕爸爸的幫助，面對具有年齡優勢的孩子毫不畏縮，他耐心等待併成功地接住了球，並將球傳與“掠奪者”分享，可能是男孩心裡的寬容與純真觸動了其他孩子們的心靈，他們一起玩耍了。故事的最後他們可能成為了朋友，也許小男孩收穫的不僅是友情，更是分享時的快樂。其實有時，分享也是化解困境的一種方式，它比暴力更能解決辦法，因為它能觸動對方心靈裡最柔軟的一部分。

古人云：“化干戈為玉帛。”干戈與玉帛，兩個截難相反的東西他們是如何轉換的呢？就是要學會讓步與分享。當你沉陷矛盾衝突的時候，有時讓利共贏也是一種明智的選擇。正如人和人的相處就是要退一步海闊天空，不必事事爭搶。“六尺巷”這則故事就是典例。兩戶人家因為誰也不肯讓出三尺的巷供人走路，生怕吃虧，其實不然，讓路也是一種榮幸，一種分享時的快樂。最後經過調解，兩戶人家都出了三尺，於是就有了六尺巷這個名字。路寬了，人的心也寬了。一份的分享成了雙份的分享，與讓所有人都收穫了快樂。

活在世上，不必事事與人爭搶，因為分享才是最快樂的。雖然有時失去了物質上的感受，但你卻收穫了精神上的快樂。分享也能讓你在困境中收穫，因為它把春風化成了細雨，滋潤著你的心靈。

當你牙牙學語，還是一個孩童的時候。分享，這個美妙的字眼便出現在了你的生活中。今天你給了你的小玩伴一顆糖，明天他也給了你一顆糖，這種是甜蜜的享受，更是分享的快樂呀！你們成了朋友，有人欺負你，他來保護你。你們成了朋友，共同分享著快樂與煩惱。多少年後你們或許還在回憶著那顆糖，悠悠歲月，漫長時光，這個溫柔歲月裡有著醇厚的回憶，因為有著分享，有著你們。

人呀人，你在慢慢地行走；人啊人，你們終於成為了朋友。還是遙遠的遙遠，不能相見，也請你將最初分享時的喜悅鉅細無遺地保留在心中。

分享是快樂的篇16

國小四年級作文 ,626字

分享，是春日裡的暖陽，為我們驅走了冬天的寒冷；分享，是夏日裡的冰淇淋，留給我們的是瞬間的冰涼……總之，分享是一種快樂，帶給我們無限樂趣和溫暖。

一天，我帶著一大袋零食來到公園玩。我開啟零食大快朵頤。正當我吃得盡興，一個小朋友走到我的身邊，他兩眼直勾勾地盯著，想讓我分給他一點。我瞟了他一眼，心想：這包可是我攢了好幾個月零花錢才買來的，你想吃？沒門！我迅速地把零食收到袋子裡，打包挪地。小男孩站在原地，呆呆地望著我，寒風吹亂了他的頭髮。

第二天，我跟媽媽鬧了點彆扭，沒吃中飯便負氣跑出家門。我身無分文，漫無目的地走在街上，不知不覺來到了公園。這時，肚子已經在咕咕直叫，我餓得前胸貼後背了。我坐在石凳上忽然看到昨天那個小男孩也在這裡。只見他右手一個拿著熱氣騰騰、香氣撲鼻的大肉包，左手提著一袋肯德基向我這邊走來。看到我立即熱情地打了招呼，見我垂頭喪氣的樣子忙問起了原因。我把事情的來龍去脈告訴了他，誰知他毫不猶豫地將一個漢堡塞到我的手中，說：“姐姐，你快吃吧！別餓壞了！”聽了小男孩的話，我頓時熱淚盈眶，心裡感到很慚愧。他似乎看出了我的心思，說：“姐姐，沒關係的。媽媽說過有好東西就要和別人分享，會與人分享的孩子才是好孩子。你快吃吧！”說完，小男孩臉上洋溢著快樂的笑容。我一邊吃著漢堡，一邊看著小男孩，突然發現眼前的他小小的身軀是如此的高大。

分享是一種可以令人快樂的東西，也是一種可以讓人美麗的東西。讓我們學會分享吧，這樣會使你快樂，也會使你更加得美麗。