分享快乐相關作文20篇

關於分享快樂的作文 篇1

國小六年級作文 ,1325字

【篇一:分享快樂】

太陽把光芒分享給了整個世界,讓世界充滿亮光;果樹把結的果子分享給了人們,讓人們有了食物;家蠶把絲分享給了人們,讓我們的生活豐富多彩;我把快樂分享給了朋友,讓他們也很快樂。

那天,我在街上東張西望,突然一個賣兔子的人吸引了我。他前面放了一個大籠子,裡面裝滿了兔子,有黑的,有白的,還有花的。兔子們你擠我我擠你,熱鬧非凡,我立馬拉著媽媽跑了過去想買只兔子,我迫不及待地衝向兩隻兔子,媽媽付了錢,我就抱著兔子回家了。

我一回到家,就拿出了兔子仔細看,這兩隻兔子一黑一白,形成了鮮明的對比,它們都有點小,還很瘦,像發育不良一樣。

我把它們裝進了盒子裡,拿出了根胡蘿蔔扔了進去,結果它們動都不動。那時我爸爸媽媽還在開面包房,每天都有許多過期的麵包,老爸順手扔進了一個麵包,結果它們馬上衝上來大口大口地吃,吃得一乾二淨,老爸就說:“誰說兔子吃蘿蔔,它明明吃麵包呢!”。

我看著它們覺得很有趣,越看越好玩,這時我想起了我的好朋友,他是一個動物愛好者,但是他媽媽十分討厭動物,不讓他養,如果我把他叫來,他一定會很開心的。於是一個電話過去,他馬上急匆匆地趕了過來。

他一見到兔子馬上愛不釋手,東摸摸西瞧瞧,似乎想要看穿這隻兔子,他忽然抬起頭,問:“它吃什麼東西?”“麵包”我小聲地說。他一聽愣了一下,又將信將疑拿起麵包,去喂兔子,他一看,兔子真的吃麵包!

他驚奇的望了望我,他臉上滿是驚喜,這驚喜之中包含著快樂。

快樂是可以分享的,它可以讓你們朋友的友誼更深,可以讓你身邊的人快樂。

【篇二:分享快樂作文】

中秋之夜,月亮明淨而皎潔。而我們分享的快樂與深情,就在每個人的心的世界裡,化作第二輪明月,灑下如水月光。

“哈哈哈!”一路上的嬉笑聲不絕於耳,在身旁鬧著。吵得我耳根無法清淨,心中的歡喜卻是更加的濃烈。

同學們個個都玩得盡興,睏意早被拋遠了。

“到家了!”我大聲叫著,第一個衝上前去開門,老爸的聲音鑽到耳朵裡去,“今天我們全家團圓,還有小朋友們都很開心……”

一聽到“團圓”這個詞,我愣了一愣,轉身向後面的同學望去,腦中閃過一個人影—王剛。

他是一個轉校生,聽說老家在西藏,爸爸剛來武漢打工。因為本來就一個聚會,各自玩各自的,沒人與王剛熟,又因為大城市孩子與生俱來的優越,便沒讓他參加。

想想昨天早上,幾乎是全班同學都在興高采烈地談論著聚會,除了他一個人,周圍2米沒有別人的影子。

他咬著牙,低埋著臉的樣子,至今還記憶猶新。

於是我提議,我們去找王剛,和他一起過中秋!

這個意見雖遭到反對,但最後還是實施了。

我們一路跑到王剛家—垃圾場旁的小平房裡,強忍住惡臭,一把抓住他的手,帶他來到了我們住的高檔小區。

他臉上青一陣紫一陣,也不知是驚喜還在驚嚇。耳根紅紅的,黝黑的面板閃著月的銀灰。“這兒的賞月角度還不錯,你願意和我們一起嗎?”說完,又把一塊月餅塞進他手裡,然後自己也很高興的塞一塊到嘴裡。

他眼中有一股清澈的液體漸漸溢位,一行行滴下,嘴角的弧度越來越高,明媚的,嬌豔的像是天上的月亮,一點一點散發光芒,普照大地。還有種甜甜的,淡淡的快樂像是一串串沁香的桂花,又似是一盤盤香酥的月餅。而他的笑,是其中最美、最甜的。

分享快樂 篇2

國二作文 ,1018字

快樂,一個多麼美妙的字眼。快樂時什麼呢?不同的人有不同的回答。快樂可以是努力堅持後獲得的鮮花和掌聲;快樂可以是一家人的團聚和親情的呵護;快樂也可以是讀書……我認為,快樂很簡單,下面我和大家分享一下我的快樂。

我快樂,那是因為我堅持。那次我校準備開展第三屆田徑運動會。當我聽到這個訊息時,我心裡暗暗自喜:跑步是我的強項,這一次我一定要大展身手,為我們班爭光。每天放學後,我都會在操場上練習,即使累得我上氣不接下氣,我都會堅持到達目的地。因為跑步也是對自己意志的鍛鍊。一個星期後,八百米賽道上也有了我矯健的身影。八百米對準備充分的我來說應該是小菜一碟。可是,半途中,我被石頭絆倒了,腳還起了個大包。旁邊同學們的加油,老師那鼓勵的眼神讓我堅持地站起來,強忍疼痛,努力地向前衝著。這一刻,好像心跳都停止了,只知道要努力地往前衝,好刺激呀!終點就在前方,我把一個個對手拋在身後。最終,經過努力的我終於站上了領獎臺,拿了一個令我欣慰也令人羨慕的名次—第一名。

我的快樂還來自於父母親的呵護。每次上下學媽媽都會騎著車來接送。我不會像其他同學一到星期五就要為自己的車費擔憂。我家雖然不富裕,但父母親臉上總洋溢著笑,因為他們想感染我,不想影響我的心情。不想讓我的人生路上前進的我帶著悲觀。媽媽也從來不會逼著我打題海戰,每次考試後,她從來不會追著問我分數。總是說:女兒,盡力就好,好好分析,爭取下一次考得更好。每次回憶到這句話,我都有很深的感悟,自己真的盡力了嗎?同時,也會反思自己,這對我的學習有了很大的幫助。父親每天風吹日晒,但也毫無怨言,看著爸爸那飽經滄桑的容顏,駝了的背,我深感心酸。同時也為自己擁有這樣的父母親而感到快樂。讀書也給予了我很大的快樂。我認為讀書可以充實自己。熱愛讀書的我堅持每天讀三到五篇作品、雜誌等,這讓我在寫作水平有了很大的提高。曾經,它也帶來了我無數的鮮花和掌聲,如今,還能參加這次競賽,我深感榮幸。不論結果如何,至少寫作給了我快樂,也正是我的書讀多了才有這種寫作的快樂,考試時,同學們都咬著筆在絞盡腦汁地想不知作文該如何下筆,而我卻下筆如有神。讀書可以讓人忘記一切煩惱,找到真正的快樂,在此,我呼籲同學們要多讀好書,尋找你們的快樂。

快樂無處不在,它可需要人們用心去感受,我快樂那是因為我堅持,我擁有父母的愛。我相信我還會獲得更多的快樂,那是因為我懂得體會,懂得分享,這就是我的快樂—簡簡單單的快樂!

分享快樂 篇3

分享快樂作文350字 ,346字

培根說過:“如果你把一個快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁像一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。”在生活中,我們都經常遇到快樂的事和憂愁的事,讓我給大家分享讓我憂愁的事吧!”

星期六下午,我去上英語課聽老師說下週二要進行單詞王大賽,我好緊張,因為有些單詞太難了,我記不住該怎麼辦啊!

“咚,咚,咚”有人敲門,我跑過去從門貓眼裡看了看,是劉一銘,我把門開啟讓她進來,劉一銘問我在幹嘛!我告訴她在背單詞,她就隨著我來到了我的房間,我對她說:“我給你背背單詞吧!”劉一銘說:“好啊!”

可是,無論我怎麼記,那些由好多字母組成的單詞我就是記不住,劉一銘說:“加油!我相信你”。我悶悶不樂地說:“好吧!我在背一遍”,在劉一銘的幫助下,我終於都背會啦!

這真是我憂愁的一天,也是快樂的一天。

分享快樂 篇4

分享快樂作文200字 ,230字

今天上午,我高興的去找小蒙哥哥,送給他一個嶄新的文具盒。

昨天,媽媽收到一個快遞包裹,媽媽十分好奇,開啟快遞包裹說:“這是什麼東西,我沒有買東西啊。”開啟包裹一看是兩個文具盒、兩個口紅橡皮、兩個長頸鹿直尺、一盒跳棋和兩個玩具手錶。我心裡很高興,因為後來得知是方圓姐姐給我買的。

晚上,我高興的把這些東西放在地上,笑著睡著了,早上醒來,我感到快樂需要分享給其他小朋友,於是我決定把這些文具盒分出一半,送給我的好朋友,那就是可愛的小蒙哥哥,也祝願小蒙哥哥天天開心!

分享快樂與悲傷 篇5

分享快樂與悲傷作文6 ,650字

分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,使悲傷減小。—題記

分享,可以把一份的快樂無限地擴大數倍,變成許多的快樂傳遞下去;分享,也能把一份的悲傷分成許多份,每一份都很渺小……可見能與別人分享我們的快樂和悲傷將是多麼重要的一件事呀!

還記得那天回奶奶家,和爺爺聊起最近的考試,我自豪地告訴爺爺數學考了100分,爺爺高興地合不攏嘴,直拍著手誇獎我很棒。然後爺爺又把這事告訴了奶奶、嬸嬸和小叔,一家人都不停地誇獎我、鼓勵我。我聽了美滋滋的,心裡真的是比喝了蜜還要甜,別提有多開心。看著家人真誠的笑臉,難道這不是分享所帶來的一種快樂?

當你把快樂拿出來與別人分享的同時,就擁有了多份的快樂。你會發現分享快樂其實很簡單,你一句我一句,遍地是快樂。

那天上課,明明我沒有亂說話,是我前面的同學轉過來藉資料,可是老師卻批評了我,當我辯解的時候卻被老師當成了犟嘴,我真是啞巴吃黃連-有苦說不出。我鬱悶、委屈極了,好想找個人訴一下苦呀!正好一個好朋友課後來找我,我就將事情的經過告訴了他。奇怪的事情發生了,剛才明明自己還委屈的情緒此刻全都沒了,堵在心口的怨氣也全都消了,就連吸進來的空氣也格外的清新多了。這難道不也是分享所帶來的特效嗎?

當你把悲傷拿出來與別人分享的時候,此時你所擁有的悲傷已經在一點一點地消失。分享悲傷其實也很簡單,你一句我一句,悲傷變成了愉快。

所以生活中,無論快樂還是悲傷,只要你願意與身邊的親人、朋友分享,結果都會是好的,因為分享是人生中的一個寶,讓我們體會給予及被給與所帶來的快樂吧!

在寫作中分享快樂 篇6

在寫作中分享快樂作文 ,489字

尊敬的老師,同學們:

大家好!我是油田一小二年級十班的寇羽嫻。今年八歲了。上學以來,我一直擔任班長,是老師的得力小幫手。我最喜歡做的事情是讀書和寫作!今天在這裡,我要和大家分享一下讀書和寫作的快樂!

我喜歡讀書。當我還在牙牙學語的時候,媽媽就開始和我一起進行親子閱讀了。每當夜晚來臨,媽媽準會拿著一本本色彩鮮豔、生動有趣的書,坐在我身邊,為我念兒歌,講故事。日復一日,年復一年,我從小就享受到閱讀帶來的樂趣:我從書中知道了白雪公主的故事、醜小鴨的故事,還學會了很多的唐詩。上學了,一學完拼音,媽媽就為我選擇了很多帶拼音的課外書,我總是在完成作業之後,認真閱讀,從書中我學到了更多的知識和做人的道理,也為以後寫作打下了堅實的基礎。

自從學校開展了“五段三線”生活化作文這項活動,我積極參與,利用課餘時間認真觀察,勤於動筆,認真寫日記。現在,我經常把生活中發生的一些趣事、愁事、全都寫下來。在一年的時間裡,我先後寫了20多篇日記。

一分耕耘一分收穫。一年級的時候,老師讓我代表班裡參加學校的徵文比賽,我的作文獲得了大家的好評。我希望大家一起來分享讀書的快樂、寫作的快樂。

謝謝大家!

分享快樂 篇7

國小四年級作文 ,424字

在我們身邊,許多分享都會讓我們感到快樂。

期中考試後,老師給我們發了獎勵,因為我們考得特別好。當老師唸到了我的名字,這簡直是一個驚喜。

在這一片歡樂中,藍老師走到我面前,溫柔地用手拍拍我的肩,和藹地對我說:“你的進步獎!”教室一下子安靜了許多,彷彿時間凝結了,有幾個同學羨慕地看著我。我一時愣住了,直到老師把本子、棒棒糖和喜報遞給我時,我才慢慢緩過神來。我鄭重地對老師敬了個隊禮,然後大聲說:“謝謝老師!”我想:老師對我們這麼好,我一定要再接再厲,不辜負老師對我們的期望。

本子是綠色的,封面的圖案是一幢大房子。這本本子是用線縫的,一共38頁。這是我的寶貝,是我期中考試進步的標誌,我準備把它放起來留作紀念。這顆棒棒糖外殼是紅色的,我默讀著包裝紙上的字,是我最喜歡的香橙味。

撕開外殼,裡面是白白的糖。我興奮地吃了這顆糖,他會讓我更棒!

是啊,我們身邊的一件小事,就會讓我們感到快樂,所以我們要儘自己的力量去幫助別人,這樣他快樂了,我們也會更快樂。

分享快樂 篇8

國小四年級作文 ,601字

春節到了,媽媽邀請同事以及他們的孩子到我家裡來玩。媽媽把這個好訊息告訴了我想讓我高興,沒想到我卻一點兒也不領情,還生氣的說:“讓那幾個煩人的小孩來幹嘛?”說完話,我立刻回屋想把好玩意都藏起來。

剛收到一半,就聽到門鈴“呤呤呤”的響了。我傻了眼,心想:“怎麼辦呀?萬一讓那些討厭的小孩把我的東西拿走了,就那可是我心愛的寶貝呀,誰也不許動。”這時,我拿著我的寶貝想把自己反鎖在屋裡面。還沒鎖好門,一群小孩就衝了進來。我可急壞了,可也沒什麼好主意趕她們出去。這時我看到一群小孩圍著一個東西看來看去,我湊上去看了一眼。啊!把我的洋娃娃給摔壞了。我火冒三丈,把她們都趕了出去。有一個小孩哭了,我想:“你哭也沒用,有本事你自己去買!”

媽媽很不好意思,把我推進了屋。我本以為媽媽會說我一頓,沒想到媽媽給我說:“孩子,你不應該這樣子,對人要寬容。小孩子不懂事,你這麼大了,應該讓著她們。娃娃壞了可以再買,友誼沒了,是任何東西包括金錢都換不來的。你要好好珍惜這份友誼。快樂要分享,友誼要珍惜。一個人玩有意思嗎?你自己要好好反思一下要怎樣對待這份友誼。”

我在屋裡想了好一會兒,然後把小孩都叫進我屋裡。一開始,她們都沒敢進來,後來我對她們說對不起,他們才放心的進來。我很友好的跟她們說:“你們要聽話,誰乖我就獎給誰一朵小紅花。”她們都高興的跳了起來。在她們玩的時候,我覺得她們好可愛。

分享快樂,這是一件多麼美好的事呀!

分享快樂 篇9

國小六年級作文 ,569字

培根說:“如果你有一個快樂,把它分享給別人,你將會得到兩個快樂。”這不,我也給你分享快樂來了。

其實我的快樂很簡單—做一道菜給媽媽吃,然後聽著她表揚我的話語。

於是,今天我便早早回家,十分鐘內搞定作業。現在要來做飯了。媽媽喜歡吃青菜,那就為她做盤青菜吧。

我先把菜放入一個盛有水的盆子裡,把菜一片一片掰開,左搓搓,右搓搓,便把青菜洗得乾乾淨淨,再把菜切成一段一段,現成要來炒青菜了。

我學著媽媽的樣子,先像模像樣的穿上圍裙,然後只聽“呼”的一聲,煤氣灶點燃了,我便馬上架好鍋,往裡面倒了些花生油。

就在我準備去拿青菜的時候,油卻突然噼裡啪啦地跳起舞來(next88),看哪,還跳得挺激情的。我連忙開啟油煙機,把青菜倒進鍋裡,只見“噝”的一聲,鍋中升起了一縷輕煙,有幾滴油點甚至還濺到我的手上。我顧不上疼,急忙學著媽媽平時炒菜的樣子,左翻翻,右翻翻。

接著我又往鍋裡撒了點鹽。為了讓味道更鮮美,我還特意加了點味精。就這樣前後炒了幾分鐘。

菜炒好了,我便安靜地坐在桌子前,等待媽媽的到來。

樓道里響起了媽媽的腳步聲。她開門進來後,看到了那盤青菜,激動地說:我的女兒長大了。“聽了這話,我心裡多麼快樂啊!這時,我看見窗外的大地上有幾隻鳥兒在竊竊私語,風兒在樹葉間散步,一切是那麼美!

其實,快樂就這麼簡單,只要你有一顆懂得分享的心。

分享快樂 篇10

國小三年級作文 ,502字

說起我的童年來,還真是十分有趣呢!實話告訴你吧,說三天三夜也說不完。你可別著急,我馬上就講給你聽!

小時候,在我的記憶裡,最常陪伴我的就是我的爺爺,小區的後花園和柳樹。小時候,我還不懂什麼叫玩,反正我只知道“玩”會讓我變得很高興。雖然小區的後花園很小隻有些健身器材,但是我每次玩的時候都十分高興。也不知道哪裡來的那麼多高興。有時,爺爺會陪我一起在後花園裡玩。“玩什麼呢?正當我納悶時,花園裡來了幾個哥哥,最多也就比我大一歲。他們說:“小弟弟跟我們一起玩吧,我知道有個遊戲叫“貓捉老鼠”十分好玩”於是,我跟他們玩的生涯開始了,呵呵!直到現在,我還把這個遊戲推薦給我的同學玩呢。真是“永垂不朽”啊。

還有我小時候的趣事吧。記得我記憶最深的就是那一次看動畫片,那個動畫片就是寫了幾個人下棋的故事,光說下棋,我沒有什麼興趣,但是,那個棋盤十分吸引人,因為那個棋盤是虛偽的,就是由光組成的,我覺得那個十分神奇,便被他深深吸引了。又一次,我跟媽媽去超市,我看見了一個跟那個動畫片上差不多的玩具。便讓媽媽給我買了,後來,我才知道那其實是一個賽車。

呵呵,我的童年是不是十分有趣呢?你的童年是什麼樣子的呢?快分享給我吧!

分享快樂 篇11

國小六年級作文 ,537字

分享,是一隻活潑可愛的小精靈,把快樂和愛帶給世間;分享,是一個雙面膠,把人與人真摯的感情融入在一起;分享,是一臺影印機,把幸福傳遞到每一個人。

爸爸給我買了一盒中性筆,我滿心歡喜。我心想:同學們都有筆了,我也有筆了,我把筆帶到學校同學看見我的筆,覺得好漂亮,用渴望羨慕的眼神,對我說:“舒晚欣,你的筆好好看啊!在哪裡買的?我從來都沒見過呢?”

叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。我正在寫作業,這時,幾個紙團猝不及防的不知從哪扔到我的桌子上,把我嚇了一大跳。我抬頭看老師,幸好老師還在黑板上寫字,頓時鬆了一口氣,我一瞄那些字條,內容大同小異,想借我的筆。

哼,還要我的筆,白日做夢,我不假思索的就拒絕了。我裝作沒有收到紙條,不動聲色的就把紙條扔了。過了幾天,鄧詩雨她們不理我了,好像把我當成陌生人似的。

我不理解是為什麼,把事情告訴了爸爸,他笑著說:“在你看來是朋友重要還是重要呢?”

“當然是朋友重要啦!”

“那有東西是不是要與朋友一起分享呢?”

爸爸的話讓我不禁陷入深深反思,對呀,以前他們有吃的,玩的,都會與我分享,可我很自私,沒有給他們。

第二天我跟她們道歉,得到原諒。她們輕易原諒了我,以後我們關係更加友好了。

分享讓我懂得了友誼。有好東西要與朋友一起分享,這樣大家都會快樂。

分享快樂 篇12

國小三年級作文 ,867字

生活中每天都有快樂的事。那天,我就遇到了一件令我開心的事,是什麼呢?原來詩茗妹妹來找我玩了,我們還一起喝了下午茶,一起分享了自己的美食。

下午3點半,詩茗妹妹興沖沖地來找我玩,她居然給我帶來了一個精美的小蛋糕和一瓶紅紅的西柚汁。我喜出望外,心裡樂開了花,有朋友真好啊!我想和詩茗妹妹一起聊聊天,一起品嚐好吃的東西,就提議:“這就當我們的下午茶吧?”詩茗妹妹欣然同意,她笑著說:“這個主意太好了!我們開吃吧!”說完,我們就從袋子裡拿出了包裝好的兩個小蛋糕,你一份,我一份。

“哇!卿卿姐姐!你快看,我的小蛋糕太好看了,是圓形的巧克力蛋糕!”詩茗妹妹激動地說,“你的呢?”我趕緊開啟包裝,我的是三角型的黃色布丁蛋糕。我們倆個,你看看我,我看看你,雖然都不說話,但眼神告訴對方,我們都想品嚐一下對方的蛋糕。“我們來想個好辦法吧?”詩茗妹妹點點頭:“好呀。”

過了一會兒,詩茗妹妹忽然大聲叫起來:“我想到好辦法了!”我激動地撲過去問:“是什麼?是什麼?快說,快說!”詩茗妹妹擠眉弄眼地嚷嚷,:“一人一半,我的分你一半,你的分我一半,這樣我們今天可以吃到兩種不同口味的蛋糕啦!”我忍不住誇獎她:“哇,這個主意太棒啦了!”說幹就幹,我們把自己的蛋糕一分為二,一半用勺子小心地給了對方。我倆相視一笑,一邊聊天,一邊吃著精美的小蛋糕,可開心了。

我倆一起喝西柚汁時,都忍不住叫了起來說:“好酸啊!好苦呀!”媽媽聽見了,奇怪地問:“怎麼啦?”我們笑了笑,說:“沒什麼。”媽媽看了看,喝了一口我的西柚汁,說:“哇!好酸啊!”我和詩茗妹妹哈哈大笑起來。

和好朋友分享美食,就是分享快樂,這難道不是一件令人開心的事嗎?

分享快樂 篇13

國小五年級作文 ,465字

秋天到了,果園裡的柚子成熟了,好像一個個黃燈籠掛在樹枝上。爺爺一下子摘了好幾個回家。

我帶了其中的一個大柚子送給馮老師,對她說:“這是我家自己種的。”有的同學看見柚子,口水都快流下來了,就像大灰狼看見小羊一樣,嘴裡說著:“哇,柚子耶。”馮老師笑著說:“都是小饞貓,不過要到下午第一節課後才能吃。”

下午第一節課終於結束了。馮老師拿來刀,把柚子皮剝開。立刻,一股清香傳來,大家說:“好香啊!”馮老師再把外面的白膜撕開,把裡面的柚子肉掰成一塊一塊的,分給我們吃。大家都吃得津津有味。

還有一小半沒分完,馮老師說還想要的舉手,結果幾乎每個人都舉手了。只有章皓哲說:“馮老師,給我柚子皮吧!”我們都覺得很奇怪。章皓哲從老師手裡拿來柚子皮,邊走邊說:“哇,真香!我要用柚子皮做面膜。”大家都被他逗笑了,馮老師也哈哈大笑起來。

看見大家吃得這麼開心,我心裡美滋滋的。原來,分享是這麼快樂的事情!

分享快樂 篇14

國小四年級作文 ,259字

今天在作文班,一下課,呂樹偉高高舉著一袋乾脆面,一邊揮動著一邊喊到:“誰要吃!”同學們聽了一窩蜂似的一湧而上,我也不甘示弱,也跟著人流向呂樹偉擠去。很快同學們把呂樹偉圍得密密嚴嚴,連老師也看不見呂樹偉在哪兒了!

就在這時,手疾眼快的常文凱一把搶過呂樹偉手裡的乾脆面,躲到一邊自己享用去了。我們撲了空的人只好垂頭喪氣地回到了座位。

就在這時候,呂樹偉又買了一包乾脆面。這次豪爽的他乾脆走到我們每個人身邊,抓出一點乾脆面遞過來,雖然我們只吃到一丁點,但是覺得非常美味。因為我們品味到分享的快樂。

分享快樂 篇15

國小三年級作文 ,592字

生活裡充滿了各種各樣的快樂,它們都似繁星一樣璀璨,閃耀在我生命的夜空中。快樂其實有很多種方式,有的人以讀書為樂,有的人以旅行為樂,有的人以給家人做一頓晚餐為樂……世上有多少人,就有多少種快樂。但是,你是否想過把自己的快樂分享給父母,分享給朋友,分享給周圍的每一個人呢?

記得那是一年級時,有一天,李老師正準備給我們上課。忽然,張亮同學跑上講臺,把一朵嬌豔的玫瑰花和一盒包裝精美的巧克力送給李老師,並且聲音洪亮地說:“祝李老師節日快樂!”

李老師滿臉幸福地接過禮物,全班同學都不約而同地大聲喊:“祝李老師節日快樂!”李老師的笑臉像一朵綻開的鮮花,雙眼亮晶晶的,似乎有淚花在閃爍。她激動地說:“謝謝孩子們,我要讓大家都分享到我的快樂!”

於是,李老師小心翼翼地把巧克力分給我們,溫柔的說:“今天我很高興,這份快樂大家一起分享吧。”頓時,香甜的巧克力味道席捲了味蕾,帶著歡快的味道充滿我的心扉,歡聲笑語彙成一堂,我的心裡真是快樂極了!

分享了巧克力的甜蜜滋味,分享了師友歡聚的情誼,分享了李老師節日的快樂。讓我懂得了:不管是與誰分享,重要的是,要真正的學會傳遞快樂。那時,你會發現善於分享將會給你帶來愉悅和幸福。一定要記住,學會分享快樂的生活,才會美好而有意義!

分享亦是快樂 篇16

國三作文 ,930字

如今,網際網路已經走進了我們的生活,改變了我們的世界,但如果沒有它的創造者博納斯李的分享,或許現在只有極少數的人能夠接觸並使用網際網路,網際網路的發展也遠沒有如今這樣迅速,李沒有選擇獨佔專利權。而是將網際網路無私地分享出來,造就了自己當今的名聲,為自己和無數人帶來快樂。

美國的一個州盛產南瓜,經常舉辦南瓜比賽,選出最優良的品種來進行推廣種植。一位青年農夫博學多識,常年獲得這個大賽的冠軍。每當人們問起他:“你將南瓜的優良品種保持地這樣好,有什麼祕訣嗎?”他只會神祕一笑:“分享。”正是他將優良的種子分享給鄰居,才避免了昆蟲將劣質品種的花粉傳在他的南瓜中,他既帶領了鄰居們共同富裕,也避免了自己品種的降低,為自己和大家帶來了快樂。

生活中又何嘗不是這樣呢?當你將自己的想法分享出去,會經過別人的思考變得更加完善;當你將自己的思路分享出去,會經過別人的打磨變得更加完美;當你將自己的話語保存於心,卻終究只會讓它因時間流逝而變得模糊,而如果當大家都記住這句話,你也會與之一同不朽。這世上並不缺少快樂,而是缺少分享,“分享是奉獻的果實,分享是快樂的前提。”十個人的思考與一個人的獨想的差距,便是分享與獨佔的差距;萬人騎陣和百人小隊的差距,便是分享與獨佔的差距;百支號角一同齊響與一支號角的獨木難支的差距,便是分享與獨佔的差距。分享就像將一個難題交給十個人去探索,多種不同的思考方式齊頭並進,答案還會遠嗎?分享就像有多種道路通向目的地,“條條道路通羅馬”,便捷還會遠嗎?

將自己的思路多分享吧,你會得到不同的意見,最終匯成一句句忠言;將自己的想法多分享吧,你會得到不同的思維碎片,最終拼成一張張藏寶圖。分享不是愚蠢,而是莫大的智慧;分享更不是偽善,而是真正的無私。分享是一座天平,給予他人多少,他人便會回報你多少。分享是一種雙贏,當你擁有一種思想,他人也擁有一種思想時,互相交換,你們便都會擁有兩種不同的思想。“讀萬卷書,行萬里路。”我還要在後面加一句“閱人無數。”在成長的過程中,不斷與不同的人分享,不斷吸取別人的經驗教訓,你最終就會成為那“閱人無數”的智者。分享是一種成長,智慧與心靈的成長,友誼與聲望的增長。

分享亦是快樂,亦是雙贏,亦是一種大智。

分享的快樂 篇17

國一作文 ,696字

如果把悲傷傾訴於他人,那麼悲傷就會在傾訴中化為烏有;如果把快樂分享給他人,那麼快樂就會在分享中感染世界,全世界都會因分享,而快樂。

中午還是豔陽高照,到了下午,老天爺不知是遇到什麼煩心事而大發脾氣。天,陰沉的可怕,瓢潑大雨從空中落下,撞擊著地面,一股潮溼的氣息撲鼻而來。

我撐著傘走在回家的路上,淅淅瀝瀝的雨,如連綿不斷的線,不息地織作著。伸出手,想要截下一斷雨絲。可雨依舊不停的下著。

我心中暗自慶幸,還好有先見之明,帶了把雨傘,不然不淋成“落湯雞”才怪。走著走著,忽然看見離我不遠處的書店前,蹲著一個跟我年齡相仿的女孩。她沒傘,渾身被雨淋得溼漉漉的,時不時還打個噴嚏。看來她是歷經千辛才跑到這裡來躲雨的。

我心中突然有一種莫名的衝動,想和她分享這把傘。

我愣在那裡。一旁的馬路在雨的庇護下,變得比以往安靜許多。馬路上的車輛也屈指可數。雨,依舊下著,天空變得更陰沉。

一陣風吹來,不禁打了個寒顫。這才回過神來。

女孩有些微微發抖。眼看著雨一時半會兒還沒有要停的意思,毅然作出決定—和女孩一起打傘回家。

我對那個女孩招了招手,示意讓她到這邊來。

女孩抬頭看看陰沉的天空,再看看我頭頂的傘,猶豫了片刻。她跑了過來,和我一起站在傘下。

雖然這把傘對於兩個人來說有點小,但不知怎麼,兩個人沒有任何怨言,臉上都洋溢著笑容。

我和女孩一路歡聲笑語,似乎一點都不受天氣的影響。就這樣,我們成為了好朋友。我一直把她送到了家門口,這才和她依依不捨地分開。

轉身間,才發現雨停了。天空變得湛藍,光折射到路邊的水窪裡,出現了美麗的彩斑。

這把傘,因為有我的分享,繼而傳遞了快樂。

因為分享,所以快樂。

分享的快樂作文 篇18

國一作文 ,4320字

【篇一:分享的快樂】

分享,一個多麼美好的字眼。有了分享,人與人之間會更加親密;有了分享;大家可以攜手並進;有了分享,人們才能一起進步!

曾聽說一個故事:一位酷愛名貴花卉的園丁,對自己的花卉愛護有加。

有一天,這位園丁從外地運來了一種極為罕見極為珍貴的花種—分享花種。鄰居見了,找這位園丁要。園丁心想:如此名貴的花種,怎能隨便贈予他人?不行!於是,他便找個理由婉拒了。

鄰居走後,園丁細心地栽下分享花,每天細心照料。到了花開之時,當園丁滿心歡喜地來到院子裡時,卻傻了眼,此時的分享花,根本不想大家說的那麼美麗,花朵不僅小了,而且花色也黯淡了許多。

會不會是賣的人把花種調包了?這是園丁的第一反應。但仔細想想,沒可能呀!我是看著他們摘下的新鮮花種,對了!說明書!園丁找到說明書,仔細研究,他發現了一段文字:分享花之所以能成為名貴的花,是因為它有靈性,它只順從會分享的主人,分享花的名字也是這樣來的。這段文字是園丁豁然開朗。

園丁將剩下的種子分給了街坊的鄰居們,果然如此,分享花開得格外美麗,大家為此驚訝:五片豔麗的花瓣顏色各不相同,淡黃色的花蕊泛著陽光的光澤,墨綠色的葉子光滑無比,大家進行栽培的花此刻比傳說中的還要美麗!大家都發了財,街坊們對園丁更加友好了!

瞧!街坊的人們都感受到了分享的快樂!當你分享時,你會看見大家的笑容;你會得到大家的尊重;你會獲得珍貴的友情!

有句話說的好:分享本身就是快樂的!朋友,學會分享,你將獲得一片海闊天空!

【篇二:分享的快樂】

太陽懂得分享,所以我們能感受到陽光的溫暖;湖泊懂得分享,所以我們能感受到沁人心脾的清涼;人們懂得分享,所以能讓我們感受到由衷的快樂。

—題記

我以前是一個愛獨享的人,認為分享就是白白送給別人東西,直到經過這件事後我才真真切切地感受到如果與大家一起分享快樂,快樂就會成倍地增加。

一個週六的下午,爸爸媽媽由於有事去了宜昌,我一個人在家專心致志地寫著作業。看著媽媽臨走時給我買好的零食,我心裡樂滋滋的,想著作業完成後可以吃薯片、喝飲料,我心裡別提多高興了!“叮咚!”門鈴突然響了,我以為是爸爸媽媽回來了,便前去開門,門剛一開啟,一個可愛又天真的小腦袋出現在我面前—是弟弟,我頓時露出不滿的表情。說來大家不相信,我這個弟弟什麼都好,就是個“饞嘴貓”,什麼好吃的,只要被他發現,準被他一掃而光。見到他的第一反應:完了,看來零食要“全軍覆滅”了,我瞥了一眼桌上五顏六色的食物,再看看弟弟那放光的眼神,真恨不得一把把他推出去。

果然,弟弟看到滿桌的零食,興奮地像只小兔子,說:“哇,哥哥有這麼多零食,弟弟也好想要一些和哥哥一起分享!”把零食藏起來已經是來不及了,我支吾著一會兒說這些東西不合他胃口,一會又說等作業做完後再吃,可弟弟就是不依,我極不情願地分給了他一些,他開開心心地吃起來,我卻悶悶不樂的。看著他那高興勁兒,我也忍不住吃了一小口,咦?餅乾怎麼比以前甜了?於是,我喂弟弟一口,他也餵我一口。在嘻嘻哈哈中,零食已被消滅掉了一大半。看著弟弟的笑臉,我覺得是那樣的快樂,這種快樂是我以前獨享時從來沒有過的,也許這就是分享的快樂吧!

晚上,弟弟要回家了,他又一次感謝我與他分享零食,那時。分享的快樂又一次湧上了我的心頭。

【篇三:分享的快樂作文】

拿出你的快樂和別人一起分享,你將收穫的是雙份的快樂。並且,在那份快樂中不僅有朋友為你而感到的高興,還有朋友給你的鼓勵與加油。用一份的快樂去換取雙重的快樂,何樂而不為呢?

記得那一次—是我第一次要參加作文比賽,我開心極了並且很是激動,但是除此之外內心也充滿了恐懼,擔心寫得不好評不上獎會丟人。因此我一整天都昏昏沉沉的,擔心的不得了。

下午放學回到家之後我把這件事告訴了姐姐,姐姐一開始很是驚訝,問我是真的嗎。我點了點頭,又告訴了她我的擔心。姐姐笑著拍了拍我的頭說:“小作家,有什麼好苦惱的啊?”我絕望的點了點頭說:“姐……你別開玩笑了,我,你又不是不知道,是屬於那種關鍵時刻掉鏈子的人。”“沒有啊,這本來就是一件很開心的事,只是你把問題想得太複雜了,所以才很害怕。”“另外,好好寫啊,不要把問題想得太複雜了。加油!相信我妹是最棒的!”我努力的從臉上擠出一絲笑容獻給姐姐。接著,便走進了房間用自己所學的最美的語言並用自己最好的字型,寫出了一片屬於自己最棒的文章—《相信自己》交了上去。

緊接著便是一天的漫長的等待,等待著那比賽的結果,最終我憑藉著那優美的語言,美妙的句子,認真的字型獲得了一等獎的殊榮。我興奮極了,感到自己的努力沒有白費,辛苦的汗水沒有白流。一切的付出都得到了應有的回報。

回到家後,我把這件事告訴了姐姐,姐姐笑了,她開心極了,對我說:“看吧,是你自己把事情想得太複雜了吧。這不是做得很好還一舉拿獲了一等獎的殊榮啊!”“嗯。”……

看吧,和親人分擔你的擔心,收穫的是更多的鼓勵與支援。和親人分享你的快樂,收穫的是雙份的快樂與喜悅。既然這樣,為什麼不分享你一份的快樂,去收穫雙份的快樂呢?

【篇四:分享的快樂】

俗話說“有福同享,有難同當”,這句話的意思是:與他人一起分享快樂,與他人一起面對困難。

在生活中,朋友之間,同學之間,師生之間……都需要“分享”。快樂能讓傷心的人高興起來,能使痛苦的人幸福,因此,我們要做到與他人分享快樂。

江畔的垂柳輕柔地揮著手送別了戀戀不捨的夕陽;天空做好了夢顏色的襁褓等待著第一顆星星的誕生;最後一抹晚霞也在西邊的天空悄然隱去;春風在每個人耳畔來回的喃喃低語,宣佈著分享快樂。

花開,裝點世界,分享快樂!

冬去春又來,大地一派生機勃勃的景象,萬物復甦,小草吐綠,楊柳爆青,花兒吐蕾,每一朵都欲爭先恐後的含苞待放,的確,一年之計在於春,花兒你爭我趕的開放,不正是告訴人們要和它一起分享快樂嗎?

水滴,滋潤世界,分享快樂!

這世界上的一切一切,都離不開水,離開了水,我們就無法生存,因此,我們要節約用水,保護水資源。夏日,綠樹繁陰,人們在樹下乘涼,可烈日當空,如果這時下一場及時雨多好啊!這時,思念的雨滴便嘩嘩下了起來,人們心裡甜滋滋的,分享著快樂,訴說著喜悅。

分享快樂,就像一縷和煦的陽光,能融化心靈的堅冰;分享快樂,就像一段舒適的音樂,能撫慰心靈的創傷;分享快樂,就像一股清新的春風,能驅散心靈的陰霾。能夠讓自己的朋友、同學、家人快樂。高興,應該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事,快樂的事,高興的事等都與他人分享給他人帶來快樂。

有這樣的一首歌:“你的笑容,是我今生最大的守候……”每一個人的笑容都是美麗的,為了讓他人展現魅力,我們就更需要帶給他人快樂。生命的意義,不在於生命的長短,而在於是否給他人帶來了快樂。只有給他人呆了快樂的人才是有價值的人。其實,讓他人快樂很簡單,只要你肯與他人分享你的快樂,那麼他們一定會很快樂。

分享快樂。與他人分享快樂,說起來很容易,但做起來就不是那麼容易了。但是隻要你相信自己的能力,你一定會做到的。

以別人一起分享你的快樂吧!

【篇五:分享的快樂】

每個人都要學會分享,因為分享不僅會會給自己帶來滿足與快樂,也會帶給別人同樣的快樂。一個不懂分享的人註定是個孤獨的失敗者。其實分享可以很簡單,每個人把自己擁有的給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享。

說起那是前幾個星期的事兒了,我的一篇佳作在江山市播視網獲了二等獎,當從老師手上接過那嶄新的獎品時,我感到了一種無法言喻的興奮。鄰居一位六年級的同學,看見我如此興奮,湊過來看,也發出讚歎不已的聲音。看著同學為我高興的樣子,我感到無比的自豪與鼓勵。她還不停地問我是怎樣得到這本書的?作文發表在哪個網站等等……一連串的問題讓我覺得她也是多麼想讓自己的習作在作文網裡出現的。是告訴她呢?還是不告訴她?不告訴她,讓她沒有獲獎的機會;告訴她,她也是個優秀的學生,她一定也會得到那份榮譽的。就在我進退兩難的時刻,我想起了不久時學的一片課文《自己的花是讓別人看的》。德國人“人人為我,我為人人”的精神讓人欣賞,德國居民為別人著想,反過來,別人也會為德國居民著想。所以,在這種境界裡,我應該選擇德國居民人人為我,我為人人的那種高尚的境界。在那剎間,我選擇了後者。於是,在那天晚上,我敲開了她的家門,“哦,晴晴,你只要進百度搜索江山市天空……如果你還想讓自己的作文在小荷作文網上顯示……浙江小作家等”我一連串介紹了好多作文網站給她,也希望她的作文在更多的網站出現。

果然,在過了沒多久,她的一篇習作真的被天空作文網錄用了,得到一張榮譽證書和一本30元的《史記》。她樂得手舞足蹈,拍拍我的肩:“你真是我的好朋友!”

從此以後,我有不懂的,我敲敲她的門,她耐心的給我分析;在她有不懂的時候,我也熱情的接待了她。我們因為分享了彼此的成功而成了好朋友。

是的,這個世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚,都是值得的。生命因分享而充實,因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因為,分享是快樂的!

【篇六:分享的快樂】

分享是一種美德,分享是一種快樂,只有學會分享,我們才會有更多的朋友。人世間才會更加和諧!

記得培根曾經說過:“如果你把快樂告訴朋友,你將得到兩個快樂,如果你把憂愁向朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”這句話說的太對了。快樂是有的,可以分享;憂愁降臨時,也可以分享!那麼你的人生世界才會走得更遙遠,更精彩!

把快樂告訴朋友是分享;和朋友談心說笑是分享;把東西和同學一起觀看是分享……分享的快樂真是無處不在。

每當我的數學成績考不好時,我總是內心自責,覺得自己笨到極點了。怎麼考的這麼不好!如果重考一次該多好。放學時,我和我最好的朋友一起回家,我問他數學考了多少,她自信的說:“我考了96分!你呢?”我愁眉苦臉,他已經看透了我的心思。“我……我……我考……了……69分……,太不好了!”朋友誠懇的說:“一次沒考好沒關係,只要你努力學習。總會看見彩虹的!加油吧!不要太悲傷,要找到你失分多的題,多練習,不要灰心。相信你會做到的!”聽了朋友的話,我打算努力學習,一次考不好沒關係。終於,我的努力並沒有白費,又一次數學小考試,我考了93分,已經有了很大的進步,我要感謝我的朋友!是朋友讓我面對困難時勇於改過!

和朋友分享真好,我以後要多和朋友分享。我知道了分享是快樂的!讓我們有快快學會分享吧!

“分享的快樂”簡簡單單各五個漢字,意義卻很深刻,包含著一種令人嚮往的魔力。快樂是無處不在的,不論身在何處,都輕鬆無比!

我的快樂與你分享 篇19

高一作文 ,1159字

“從明天起,和每個親人通訊,告訴他們我的幸福。那幸福的閃電告訴我的,我將告訴每一個人……”海子的快樂與每一位認識他的人分享,於是快樂成倍漫延在我們心中……

我願將我的快樂與我認識的或不認識的人分享,讓他們感受到我心中的快樂,忘卻所有的不愉快。

以前的我總認為“快樂”這個名詞不屬於我,所以腦海中翻騰的都是那些煩惱與憂愁。習慣性地用沉默與冷淡包裝自己,希望別人不踏進這塊領域。但他的出現,打破了我內世界的寧靜,讓我的生活恢復了原有的色彩,到處充滿快樂的音符。從此,我的世界不僅僅只有悲歌,更多了一些歡快的音調。

他是一個“入侵者”,一個偶然又似乎是必然的原因使我們之間從此有了牽連,他的出現,使我曾經一度處於“恐慌狀態”。因為我怕他會奪走那原本屬於我的一切,怕自己不再被重視,而成為一個可有可無的人。但事實上一切並沒有改變,我的愛絲毫不減,並沒有因為他的到來而使我少了一絲一毫的東西,反而讓我學會了如何與人分享,分享一切我覺得美好的事物。

他總喜歡跟我“搶”電視,那種感覺彷彿在玩極速賽車一般,看誰的速度快,不過每次跟他大戰,幾回合後,我們都會達成“協議”,我進房間看,他留在客廳。但是記憶中這種情況每次到最後都只有一個結局:他關掉客廳的電視,趴在我的抱枕上跟我一起看。

他從不吝嗇別人分享他的東西,每次看到我,他總會把他最喜歡的糖或零食分給我。幸福快樂的感覺像糖一樣,甜甜的,包圍著我。我在他的潛移默化下也逐漸改變了自己。我發現原來快樂並不是一件很難的事,只要笑一笑,沒什麼難題解決不了。於是我學會了快樂,學會了分享,不吝嗇自己的所有。他讓我明白,如果好東西只有自己才瞭解,那並不是真正的好,只有同別人分享後,得到朋友的認同,他們快樂了,那才是一件真正意義上好的物品。

他很脆弱又很堅強。他從不吝嗇他的微笑。他很怕痛,但卻告訴我這沒什麼,並送給我那兩顆可愛的小虎牙,讓我放心。他怕打針,卻不討厭掛水,理由是:打針時針頭又大又粗,而且打完屁股很痛,但掛水就不同了,掛水時有零食吃,而且我也必須陪著他,所以就不會覺得痛了。我聽後不禁啞然失笑,這是什麼歪理?跟他交往永遠都會讓你有意想不到的收穫。

他很快樂,儘管偶爾也會“陰有陣雨”,但五色彩虹是他的主色調,在他旁的人都會受到他的感染。

說到現在,你大概也猜到是誰了,他不是別人,正是我的弟弟。是他“教會”了我如何擁有快樂,怎樣趕走傷心;也是他讓我知道了如何享受快樂,讓別人也分享快樂。

我想讓我的快樂與所有悲傷的人分享,讓他們永遠開心,無憂無慮,不必再煩惱;我更想讓我的快樂與所有快樂的人分享,讓他們更快樂,並把快樂傳播給別人。

我的快樂與你分享,不管是誰,不管你在世界的哪一個角落,請不要忘記隨時開啟心中的那扇門,讓快樂的種子乘著風駐紮在你心裡,讓它陪你一輩子,永遠……

分享是快樂的 篇20

國小四年級作文 ,626字

分享,是春日裡的暖陽,為我們驅走了冬天的寒冷;分享,是夏日裡的冰淇淋,留給我們的是瞬間的冰涼……總之,分享是一種快樂,帶給我們無限樂趣和溫暖。

一天,我帶著一大袋零食來到公園玩。我開啟零食大快朵頤。正當我吃得盡興,一個小朋友走到我的身邊,他兩眼直勾勾地盯著,想讓我分給他一點。我瞟了他一眼,心想:這包可是我攢了好幾個月零花錢才買來的,你想吃?沒門!我迅速地把零食收到袋子裡,打包挪地。小男孩站在原地,呆呆地望著我,寒風吹亂了他的頭髮。

第二天,我跟媽媽鬧了點彆扭,沒吃中飯便負氣跑出家門。我身無分文,漫無目的地走在街上,不知不覺來到了公園。這時,肚子已經在咕咕直叫,我餓得前胸貼後背了。我坐在石凳上忽然看到昨天那個小男孩也在這裡。只見他右手一個拿著熱氣騰騰、香氣撲鼻的大肉包,左手提著一袋肯德基向我這邊走來。看到我立即熱情地打了招呼,見我垂頭喪氣的樣子忙問起了原因。我把事情的來龍去脈告訴了他,誰知他毫不猶豫地將一個漢堡塞到我的手中,說:“姐姐,你快吃吧!別餓壞了!”聽了小男孩的話,我頓時熱淚盈眶,心裡感到很慚愧。他似乎看出了我的心思,說:“姐姐,沒關係的。媽媽說過有好東西就要和別人分享,會與人分享的孩子才是好孩子。你快吃吧!”說完,小男孩臉上洋溢著快樂的笑容。我一邊吃著漢堡,一邊看著小男孩,突然發現眼前的他小小的身軀是如此的高大。

分享是一種可以令人快樂的東西,也是一種可以讓人美麗的東西。讓我們學會分享吧,這樣會使你快樂,也會使你更加得美麗。