分享使我快樂相關作文20篇

分享使我快樂篇1

國小五年級作文 ,578字

分享是一個小精靈，將快樂撒給大地；分享是一葉小舟，將你的快樂送到友誼的彼岸；分享是一個神奇的東西，它是使歡樂增倍，使悲傷減少。你們是否有分享過別人東西，或是別人分享給你？

如果有人問問我：“你和別人分享那是為什麼？”而我會不假思索的回答：“如果是分享給朋友，那就是個和她純真的友誼。如果是家人，那就是我們之間的親情。”

記得有一次，正是六一兒童節時，我們學習為了六一兒童節舉辦了一個美食節，因為我要要幫助老師，所以都是妹妹幫我去買美食。妹妹幫我買了壽司，雪碧，牛肉丸子，餃子，爆米花……，等著美食節結束，我們都收拾好東西準備走時，因為我一直在幫助老師，因此連一樣食物都沒吃。爸爸，弟弟和媽媽來接我們時，弟弟因為跟我不是一個學校的，所以他沒有吃的東西。他看見我手上拿了許多吃的，就搶，可他沒搶過我，就生氣了。在回家的路上，他嘟著小嘴，手一擺，就裝做滿不在乎。但我吃食物的時候，他眼巴巴的看著我。所以，我只好分給他一點，但是看著他吃得很開心時，我就把另一班半食物都給了他。那你們會不會問問我，“你給它他，你吃什麼？”而我會說：“看著他吃的得很開心，我也會很開心！畢竟他是我弟弟嘛，我不對他好，誰對他好呢？”

通過這件事，讓我明白，有東西就要學會分享。分享是一個天平，你給予他人多少，他人便會回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那麼你永遠也得不到真正的快樂！

分享使我快樂篇2

國小六年級作文 ,631字

世界上有一件神奇事—那就是分享，因為分享會使快樂翻倍；分享是一種潤滑劑，使人與人之間的關係更加和諧；分享也是一種黏合劑，使人與人的新緊貼在一起，且分享最重要的是會讓人快樂。

記得有一次，爸爸給我買了一盒彩色筆，裡面有許多顏色，有紅色、白色、藍色、黃色、綠色等。拿到這盒彩色筆時，我的心情別提有多開心了。我帶著這盒彩色筆踏上了去學校的路途。我心裡想：到了學校，我一定要好好炫耀炫耀。等到了學校，我立刻從書包裡拿出了那盒彩色筆，大家立刻把我圍了起來，一個個都露出了羨慕的眼神。過了一會兒，一位同學問我能借給他一支嗎？我說：“當然可以！”於是他就拿了一支筆。接著，又有幾位同學陸續向我借筆，於是我便有些無奈，難過地說：“想借的直接拿就好了。”說完這句話，在我周圍的同學都拿了一支筆，看到這一幕，我的心情如過山車一般，一下到達最高點，忽得猛被扼住脖子，山車開始下滑，抑不住悲傷情緒，哭了。

到了晚上，有幾個同學找我出去玩，我當時還在生氣，就把他們趕走了。到了第二天上學的時候，同學們都熱情的跟我打招呼，這讓我的心情變得好些。我走進班級，每個同學都跟我分享著他們的東西，比如一個玩具汽車、一包薯片和一份快樂。這讓我感到昨天自己的自私。通過這件事，我明白了分享是一種天大的快樂。

“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。”這是白居易寫的一句話。去分享快樂，去承擔痛苦。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任；讓別人更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

分享讓我快樂篇3

國小六年級作文 ,796字

“分享”這個詞在我的生活中，佔據了很重要的位置，因為在我七歲的時候，就懂得了它能給身邊的人帶來快樂。

那年，我和爸爸一起去買水果。突然，我眼前一亮，看到了一種用小盒子裝的從未吃過的水果，走近一看，發現盒子上的標籤上寫著“藍莓”兩個字。原來這就是藍莓啊！我喝過藍莓味的牛奶，那種酸酸甜甜的味道，可好喝了！於是，我叫爸爸買一盒。藍莓很貴，20元一盒，爸爸猶豫了一下，還是買了。

回到家，我將藍莓洗好，用盤子盛好放在桌子上，迫不及待地拿起一顆就往嘴裡送。咬破藍莓的皮，酸甜的汁水流入舌尖。哇，太好吃了！想起媽媽愛吃酸甜味道的水果，衝著正在忙活家務的媽媽說：“媽，快來吃藍莓。”媽媽回身見我招呼她，有些意外，很快走過來我拿起一顆，踮起腳，試圖遞到媽媽的嘴邊。媽媽笑眯了眼，微微彎下腰，咬住我遞到她嘴邊的藍莓。媽媽吃完，滿足地嘆道：“我還是第一次吃藍莓呢，真新鮮！”爸爸見我們母子倆吃得高興，情不自禁地走過來，也拿起一顆丟到嘴裡。

不知不覺，一盤藍莓已去了大半，我想起爺爺奶奶——他們肯定沒吃過，便說：“我們留一點，給爺爺奶奶過去吧。”爸爸看盤裡為數不多的藍莓，略一思忖，對我和媽媽說：“你們吃吧。明天去爸媽那裡，我再去買一盒。”

在爺爺奶奶家，奶奶聽爸爸說我吃藍莓的時候想到了他們，笑逐顏開；爺爺平時不大愛吃水果的，吃了一顆後也一個勁地說好吃；至於小表弟，看到這麼小的藍色果子，似乎是疑惑能不能吃：先是捏捏，然後舔了舔，再慢慢地將它放進嘴裡，最後有滋有味地吃起來。這個小舉動，讓我們笑得人仰馬翻。那天，我們一大家子人在一起，開開心心地度過了一個下午。

從此，我明白了：擁有自己喜歡的東西是快樂的，能和別人分享喜歡的東西會更快樂！

分享亦是快樂篇4

國三作文 ,930字

如今，網際網路已經走進了我們的生活，改變了我們的世界，但如果沒有它的創造者博納斯李的分享，或許現在只有極少數的人能夠接觸並使用網際網路，網際網路的發展也遠沒有如今這樣迅速，李沒有選擇獨佔專利權。而是將網際網路無私地分享出來，造就了自己當今的名聲，為自己和無數人帶來快樂。

美國的一個州盛產南瓜，經常舉辦南瓜比賽，選出最優良的品種來進行推廣種植。一位青年農夫博學多識，常年獲得這個大賽的冠軍。每當人們問起他：“你將南瓜的優良品種保持地這樣好，有什麼祕訣嗎？”他只會神祕一笑：“分享。”正是他將優良的種子分享給鄰居，才避免了昆蟲將劣質品種的花粉傳在他的南瓜中，他既帶領了鄰居們共同富裕，也避免了自己品種的降低，為自己和大家帶來了快樂。

生活中又何嘗不是這樣呢？當你將自己的想法分享出去，會經過別人的思考變得更加完善；當你將自己的思路分享出去，會經過別人的打磨變得更加完美；當你將自己的話語保存於心，卻終究只會讓它因時間流逝而變得模糊，而如果當大家都記住這句話，你也會與之一同不朽。這世上並不缺少快樂，而是缺少分享，“分享是奉獻的果實，分享是快樂的前提。”十個人的思考與一個人的獨想的差距，便是分享與獨佔的差距；萬人騎陣和百人小隊的差距，便是分享與獨佔的差距；百支號角一同齊響與一支號角的獨木難支的差距，便是分享與獨佔的差距。分享就像將一個難題交給十個人去探索，多種不同的思考方式齊頭並進，答案還會遠嗎？分享就像有多種道路通向目的地，“條條道路通羅馬”，便捷還會遠嗎？

將自己的思路多分享吧，你會得到不同的意見，最終匯成一句句忠言；將自己的想法多分享吧，你會得到不同的思維碎片，最終拼成一張張藏寶圖。分享不是愚蠢，而是莫大的智慧；分享更不是偽善，而是真正的無私。分享是一座天平，給予他人多少，他人便會回報你多少。分享是一種雙贏，當你擁有一種思想，他人也擁有一種思想時，互相交換，你們便都會擁有兩種不同的思想。“讀萬卷書，行萬里路。”我還要在後面加一句“閱人無數。”在成長的過程中，不斷與不同的人分享，不斷吸取別人的經驗教訓，你最終就會成為那“閱人無數”的智者。分享是一種成長，智慧與心靈的成長，友誼與聲望的增長。

分享亦是快樂，亦是雙贏，亦是一種大智。

學習使我快樂篇5

國一作文 ,440字

“耶！做完了！”這是我在家裡學習完後第一句話。我是一個很愛學習的人，不僅在學校裡學習，在家裡學習也是平常的事情。

我為什麼熱愛上了學習呢，因為有一件事讓我知道學習是快樂的，在一個星期天，我正在玩遊戲，突然，媽媽對我說，快去學習吧！我回道，我不想學習，沒有意思，一點也不好。媽媽走到我身旁說，這樣吧！我告訴你一個祕訣，讓你愛上學習。我想了想說，好的。媽媽把我帶到客廳，拿出一張紙和一支筆，寫幾個字，交個了我。我開啟一看，上面寫著，做題的時候，你可以把你自己當做主司令，而碳素筆，鉛筆，橡皮可以當做你的兵將，而那些題就是敵人。我恍然大悟，立刻申請一些“兵將”，準備攻擊“敵人”。前部的“敵軍”是比較好打，到了後面，一波“敵人”未打完，別一波“敵人”又來，又有許多“兵器”，我快堅持不住，我正準備“投降”，只見“援軍”來了！我們有救了！我軍立刻開始攻擊，沒到十分鐘，我軍就勝利了。之後每個星期天，我差不多都會和“敵軍”戰鬥，最後還是我軍大勝啊！

這就是我為什麼熱愛學習，學習，我愛你喲！

讀書使我快樂篇6

國一作文 ,501字

有人說它是知識的寶殿；有人說它是智慧的寶藏，還有人說它是通向真理的路；也有人說它是遨遊知識海洋的舟，它就是我的朋友—書。

讀書是一種享受，也是一種快樂。捧起它是聖潔的，翻開它是萬能的，閱讀它是美妙的。

每當開啟書本，書中的故事情節常常使我如醉如痴，書裡面傳奇的人物，優美的語言，生動的故事情節像磁鐵一樣把我牢牢吸住。

由於我愛讀書，增長了許多知識，因此我的閱讀能力、寫作水平都提高了，語文課上，老師常拿出我的作文念給大家聽，聽著自己的作文，心裡美滋滋的。

我常常讀書入迷—有一次我正在家裡看書，媽媽叫我去買醬油，我拿起書邊看邊走，在路上，我已進入書中的角色時，汽車的喇叭把我嚇一跳，書卻掉在地上，我一看原來我已經在過馬路了，司機大罵，我只當沒事兒，繼續看書，回到家，媽媽問我醬油哪去了？我才發現自己看書忘了買---醬油，我和媽媽都哭笑不得。

如果說陽光和雨露是小草成長的夥伴，藍天和白雲是小鳥成長的伴侶，那麼，知識和智慧是我成長的益友！

我愛看書，永遠愛看書！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯！同學們看書吧！你也會被讀書的快樂所折服，讓我們一起走進書的世界吧！

讀書使我快樂篇7

國一作文 ,829字

俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讀書使我快樂，讀書使我增長很多知識，讀書使我收穫很多，明白很多。總之，我喜歡讀書。

小時候，總是不知道是先有雞還是先有蛋，不知道讀書的重要性。“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，這些伴隨著我成長的詩歌，那時總覺得這方方正正的字很無聊，可是長大後，我對這些字有了新的看法。

一次偶然的經歷，讓我愛上了書，那時我發現，書像一位嚴厲的老師，教會我們道理；書像一位朋友，陪伴我們的身邊；像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，像繁星點亮夜空，像春雨滋潤大地……

一次，媽媽帶我去書店，我在路上一直在重複：“為什麼要去書店？書有什麼好的？密密麻麻的字，無聊死了。”媽媽沒有說什麼，只是默默地走著路。到了書店，各類的書籍安靜的躺在那裡，等待著有人把它帶走。讓我萬萬沒想到的是，是我把他們帶回了家，我如同著了魔似的在書中無法自拔，我讀完了《格林童話》，讀完了《伊索寓言》，讀完了《安徒生童話》，漸漸地我讀完了《假如我有三天光明》，讀完了《簡爱》，讀完了《羊脂球》，讀完了《徐志摩詩集》，讀完了《魯濱遜漂流記》，讀完了《湯姆索亞歷險記》……各種各樣書被我收入囊下，本本讓我愛不釋手。尤其是科幻探險一類的書籍，看了這類書會使我的思緒狂放不羈，閉上眼，現實世界的人和事就會遽然遁去，夢魘般的幻覺就會把我緊緊地攥住……痛快淋漓。

讀書陪伴著我快樂成長，在人生的旅途中，書就是我的精神糧食，我吮吸著它那知識的甘霖，並將這化成我成長路上的驅動力，每有空閒，書就是手不釋卷，就算是溫故而知新，也能充滿自已的閒暇時光。我看書的原因，就是為了豐富自己的視野，增加自己的見識，每當自己看書時，心中就會不時地湧出一股股激情，時而感動，時而惱怒，時而高興，時而煩惱，就像人生道路的酸、甜、苦、辣，學習中的高、低、起、伏，一波未平又起一波就如同我就是書中的主人公一樣，和他們一起去探險，去歷練，去成長，去收穫一份有一份的知識。

讀書伴我成長。

讀書使我快樂篇8

國一作文 ,756字

莎士比亞說：書籍是全人類的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有了陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。我也認為，人的一輩子離不開水，更離不開書籍，讀書陶冶人的性情，豐富人的生活，放鬆人的心情，給人帶來更多的還是快樂。

我是個熱愛文學的孩子，但我對文學的熱愛最主要還是表現在讀書上。每晚，當完成所有學習任務，我總會期待著一件事：讀書。再累再困，手中捧著一本書，就像捧著一個世界，所以心裡也是甜的，輕輕開啟，細細品讀：魯迅帶著墨香的愛國主義精神令我感動至深；朱自清樸素清新的文墨令我百讀不厭；巴金簡約的文字中包含豐富的人文主義色彩令我讚不絕口。讀每一本好書，我不禁覺得好幸福，彷彿整個人都沉醉在瀰漫的書香中，書中好像有神奇的魔力，我一天的疲憊縱火立刻化為烏有，有的只是精神的滿足和甜蜜，每次看到精彩的地方，我都會瞪大眼睛，潛心貫注，雙手握地緊緊地，一個字一個字盯著看，彷彿忘記了自己，忘了現在┈┈

原以為我班只有我這麼愛讀書，才不是，上次到書店看書，無意間看到我班同學，咦？是他，他平時基本不說話，我從沒注意過他，後來才知道他每週都來書店看書，於是很快，我們成了朋友，我們一起分享好書，品讀好書，這是我在書海里越遊越深，越遊越快活。如果不快樂，讀書會帶給我們快樂；如果快樂，讀書會讓我們更快樂。

是啊！書是每個人生命歷程中不可或缺的法寶。有的書傳遞著打動人心的美好品質，有的書闡述著人生的價值觀；有的書洗滌著人們的心靈；有的書豐富著人們的見識；有的書也許是一個人的生命史，不管是什麼，它們永遠是我們心靈的支柱。

知識好像沙石下的泉水，掘的越深，泉水越清。如果不是每天在增加，就會不斷地減少。一個人的度量是一種力量，是一股強大的文明力量。我愛讀書，書中有我的憧憬；書中有我的渴望；書中有我的幸福；書中更有我的快樂。

讀書使我快樂篇9

國一作文 ,971字

“書籍是人類進步的階梯。”—高爾基

說到讀書，有人會搖頭說：“讀書苦啊！”是的，讀書並不是一件輕鬆的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。可我覺得讀書會有很多樂趣，讀一本好書，就好像和一個高尚的人對話。

我從小就十分喜愛讀書，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看到麵包一樣愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零花錢，我捨不得花，攢起來就買書，星期天到新華書店裡去看書，常常都等到關門時才依依不捨地離開，每次快過生日時，爸爸媽媽都問我要什麼禮物，我總是不假思索，脫口而出：“書，書，書，我只要書！”在我的房間裡，擺放著兩隻大書櫃，那裡面全都是書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。曾經多少次沒有和小夥伴一起玩耍，一個人在家裡，靜靜地在書海里遨遊、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺的妙不可言；讀到深奧時，我總是皺起眉頭，冥思苦想；讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細的品味。書像一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。

我愛讀書，就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園不知疲倦地飛來飛去，採集花粉。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與醜、真與假……

讀書成了我每天生活的必修課：《雷鋒日記》讓我懂得，人活著要多為別人著想，要像雷鋒一樣做一顆永不生鏽的螺絲釘；《哈利。波特》把我帶進了魔幻的世界，讓我明白其實每個人都有自己的長處，重要的是要學會相信自己；《中國通史》陪伴我進入歷史的長河，走過一個個朝代，展現了一位位君王將相，懂得了“以人為鑑，以史為鏡”的道理……

是書開闊了我的眼界，讓我彷彿看到了銀河的星體，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史。書使我莊嚴思考，使我的每一天都變得豐富與充實……世界上每個人都有自己的夢想：有的希望能得到財富，有的希望得到快樂，也有的希望得到一個家。而我的願望卻很小很小，我只希望能在一個安靜的角落裡，靜靜的、靜靜的遨遊在書海的世界裡。

書是萬花筒，書是大觀園，書裡的生活五彩繽紛，書裡的世界色彩斑斕。因為有了書，才使我懂得了許多知識，才使我懂得了許多道理，才使我懂得了生命的寶貴。

書，我愛你！

敢於質疑使我快樂篇10

國三作文 ,636字

四百多年前，伽利略在比薩斜塔上做了一個實驗。他用兩個質量不同的鐵球同時從上丟下去，兩個鐵球同時落地。這可以亞里士多德的“物體下落速度和重量成正比例”的學說不符啊！

想到當時在場的人一臉驚愕的表情，我忍不住笑出聲來。“上課不要開小差，尤其這次沒考起來的同學。”我低了低頭，老師不是正在講我嗎？不過伽利略真的很棒，他只是一個學生，卻敢質疑權威。

“同學們看這道題目，電動車在勻速行駛時，電能是不會轉化為動能的……”咦！這道題目我就想不明白了，如果電能不轉化為動能的話，那電動車不是就一直不會耗電了嗎？那不就永遠都不用充電了嗎？這怎麼可能呢？

忽然想到小時候的一件事：爸爸騎著電動車叫我回家。他開的很慢。我很不耐煩地問“你怎麼開的那麼慢呀，電動車沒電了嗎？”爸爸回答我說“是啊，開的慢一點電，消耗的慢一電點嘛！”

咦？他們那麼多年的生活經驗也應該不會有錯啊！這是怎麼回事呢？

我忽然想像伽利略那樣舉手問老師，但是不是太丟臉了？

保險起見，我先問問我的同桌：“誒，這道題目的電腦為什麼不變啊！”同桌低著頭小聲的和我說：“我不清楚啊！但是做了這麼多年的學生，直覺告訴我電能就是不變”唔，其實不止我一個不懂啊！

這時我的心裡似乎有個小人鼓勵我：“快啊！舉手問啊！”好不容易熬到下課，我趕忙拿著試卷問老師，老師笑了笑：“這個問的好。電動車在行駛過程中，電能是轉化為摩擦的熱能，但這裡說不計摩擦阻力，所以不會消耗……”

老師走時還不忘拍拍我的肩膀說：“下次要多問啊！”

哈哈，這感覺真好。

畫畫使我快樂篇11

國小六年級作文 ,618字

說起繪畫來，我還是從幼兒園時期開始喜愛上的，不過也不能說是喜愛，其實也就是一種打發時間，使自己高興的玩法。那個時候，無憂無慮，看見什麼就好奇，也是因為姐姐的緣故，我第一次知道在紙上描畫俏生生的小人叫“繪畫”。

畫畫對我有著奇妙的吸引力，導致於我現在還喜愛它。而我不斷在進步，一天天，一年年，從八歲至十二歲，我終於達到了畫畫基本上還過得去的狀態，但我沒有放棄，我對現在還挺滿意的，我至少收穫了許多。

我從來都不會勉強自己，畫畫完全是出於一種興趣愛好，我也不會將它發展成職業，至少現在是這樣的。

我還記得一次，在我畫畫已經到瓶頸一直處於無法進步的狀態的時候，因為一件剪紙畫，我的靈感瞬間聯想到那複雜而不失美麗的花紋，我腦海中浮現出一件花邊衣裙，領口邊用金色的線勾勒出了一朵極其逼真的金蓮……想著想著，我的手便開始動了起來，一朵朵金色的花在我手中綻放，而金蓮中央，一條金絲花邊的衣裙慢慢浮現出了輪廓，我眼底流露了驚喜之情，然而我並不十分滿意，但我很開心，我進步了。

每當我的作品集又新增上新的圖畫時，我的內心總是喜悅得快要飛起來一樣。

除此之外，我還會去看一些大神的繪畫教程，在並不影響學習的情況下，我有時會沉迷在她們那種奇妙的色彩下。十分神奇。我可以毫不誇張地說：只要你擁有一支鉛筆，你就可以畫出世界！噢當然，我還是處於一種畫渣的狀態，與真正的畫家相比，我還差個十萬八千里呢！

畫畫可以使我全身放鬆，也算是我一位特別的朋友了。畫畫使我快樂！

讀書使我快樂篇12

抒情作文 ,418字

從小我就喜歡讀書，記得那時候爸爸媽媽每次外出，回來肯定會給我帶些小禮物，其中必定還會有我喜歡看的書，那會兒認識的字還不太多，雖然都有拼音，讀來也不是很理解，還需要爸爸媽媽加以解釋。

後來，開始上學，認識的字兒越來越多，懂得的事情也越來越多，可是我對讀書的熱愛，卻從來不曾削減半分。

我喜歡讀書，喜歡在陽光明媚的午後，獨自捧了一本喜愛的書籍，坐在床邊，捧一杯奶茶，亦或是果汁，就那樣靜靜地讀著，歲月靜好，現世安穩，大概沒有比這更加寂靜的快樂了吧。

我喜歡讀書，喜歡在生活中遇到一些困難挫折的時候，會轉過頭，讀一些勵志類的書籍，雖說早已聽過了太多雞湯，但是還是有能夠觸到你心裡的句子，你可以選擇頹廢，其實你也可以更堅強，讀書只是給你一個支撐，好讓你在這浮躁的世界裡能夠與自己對話。

培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯。”就讓我在這知識的海洋裡自由馳騁，茫茫人海，安然於心。

讀書使我快樂作文篇13

國小五年級作文 ,2941字

【篇一：讀書使我快樂作文】

古人說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讀書讓我獲得快樂，讀書使我增長知識。

小時候的我還不知道讀書有多重要，每天伴著“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩句嬉戲；長大後的我整天看著那些方方正正的字，總是大喊沒意思。

一次偶然的經歷，讓我愛上了讀書。也就是從那時起，我發現書像一位朋友，像一位嚴厲的老師，像蜂蝶飛過的花叢，像泉水流經的山谷。

那是一個星期日的下午，爸爸帶我去新華書店。一路上我邊走邊說自己不喜歡讀書，可爸爸卻說：“那我就讓你從今天開始喜歡上讀書。”我好奇地跟著爸爸走進書店。爸爸把我安頓好後，說：“我有事要辦，你自己留在這兒看會兒書，安心地等著我。”我心想：你能有什麼事辦？真不知道他葫蘆裡又在賣什麼藥。可又沒有辦法，只好留下來看書了。我環顧了一下四周，除了看書的人就只有書了。我邊嘆氣邊隨手從書架上抽了一本《格林童話》，漫不經心地讀了下去。可當我讀到《賣火柴的小女孩》時，我被她悲慘的命運所吸引，為她悄悄地祈禱；當我讀到《聰明的裁縫》時，我又在暗中為小裁縫善於動腦的聰明勁所讚歎；白雪公主的美麗善良、小錫兵的英勇無敵都深深吸引了我，就連爸爸已經來到我身邊多時我都沒有發覺。從那以後，我便深深陶醉在了書的海洋裡。

在回家的路上，我問爸爸去辦什麼事，爸爸說那只是他對我使的一個“小計策”，讓我安心讀書罷了。哎，我又上當了。儘管我很生氣，但又很高興，因為書帶給了我歡樂。

我愛讀書，讀書使我快樂地成長起來！

【篇二：讀書使我快樂作文】

我是個愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的“營養品”，看見書就像飢餓的人看到麵包一樣，愛不釋手。因為書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。在我的房間裡，放著一個大書櫃，那裡全都是書。每逢生日，爸爸、媽媽問我要什麼禮物，我都會脫口而出：“書，我只要書。”讀書的時候，我常常廢寢忘食，彷彿進入了另一個世界。

書裡的內容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》，我懂得人活著要更多地為別人著想；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我懂得了遇到困難不能退縮，要用毅力和堅強的意志去戰勝困難。

書是萬花筒，書是大觀園。書裡的生活五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕。

媽媽經常讓我讀書，讓我必須幾天之內看完，我也很喜歡讀課外書。我看的第一本書是《格林童話》，它是一部名揚世界的兒童文學作品，萊茵河畔誕生的文壇奇葩。但它的讀者沒有年齡的界限，在世界各國，孩子和大人都深深地被它所感動。《灰姑娘》是《格林童話》中的一篇童話，灰姑娘沒有因為自己的遭遇而放棄對美好生活的追求，這讓我很感動。《白雪公主》讓我明白：善有善報，惡有惡報。

書籍是承載知識的沃土，讀書是所有人精神成長、完美人生的必要手段。眾所周知，每一部文學名著，都是一段歷史的縮影。它再現了那段時期的人物、社會、生活習俗、科技水平及其他種種知識。

古希臘人亞里斯提卜曾說：“最有益的不是博覽群書，而是選擇最有用的書閱讀。”願書成為我們的良師益友，伴我們成長。

【篇三：讀書使我快樂作文】

書是無聲的音樂，是歷史的回聲，是開啟知識寶庫的金鑰匙。生活中沒有書，猶如生命中沒有陽光；生活中沒有書，就像鳥兒沒有了翅膀。

我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識的田野中奔跑；書是一雙翅膀，讓我在奇妙的世界裡飛翔；書是多彩的畫筆，讓我看到世間的千姿百態。書像爸爸的手，輕輕撫摸我的頭，讓我不怕困難，做一個勇敢向上的人；書像媽媽的臉，帶著甜甜的笑容，給我無窮的歡樂；書像老師的眼睛，從中我讀懂了很多道理；書更是我的好朋友，帶我走進生活，瞭解人間冷暖。

我愛讀書！書籍是攀登知識高峰的階梯；書籍是通向成功彼岸的橋樑；書籍是穿越激流險灘的航船；書籍是指引前進方向的燈塔；書籍是帶我走向光明的大道……

我愛讀書！讀《三國演義》，讓我領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《西遊記》，我學到唐僧師徒西天取經不屈不撓的精神；讀《紅樓夢》，讓我體會到封建社會衰亡的必然性；讀《格列佛遊記》，讓我瞭解到當時英國統治階級的腐朽與罪惡；讀《童年》，讓我體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸傳》，讓我感受到什麼是義薄雲天……

我愛讀書！吟詠“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，誰不為祖國母親多姿多彩的一面而自豪？吟詠“舉頭望明月，低頭思故鄉”，哪個浪跡天涯的遊子不希望回到生養他的故鄉？吟詠“但願人長久，千里共嬋娟”，誰會不為有這樣的知己而感到寬慰呢？

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“書籍是人類進步的階梯。”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“為中華之崛起而讀書。”……古今中外，多少關於讀書的名言在我的腦海裡迴盪，是它們激起了我讀書的慾望。

讀書讓我快樂！我愛讀書！

【篇四：讀書使我快樂作文】

許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們許多樂趣，也讓我們懂得了許多知識與做人的道理，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。書是我的智慧源泉，書就是大海，而我是小金魚，在大海中自由自在地遨遊；書就是天空，而我是小鳥，在天空中愉快地飛翔……

小時候，我不識字，看書只能看圖片，偶爾聽媽媽給我講書裡的故事。後來我上學了，學習了拼音，就看帶注音的書，再後來，我認識的字越來越多，我就可以自己看許多書了。只要媽媽給我買了新書，我就會不厭其煩地看一遍又一遍，有時我看故事書，有時我也看名著，有時我還看作文書，我很愛惜這些書，視為珍寶，每次看完我都精心收藏起來。

讀書不僅可以使我們開闊視野、增長知識、培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和寫作能力，乃至對於各科學習都有極大的幫助。

冰心曾寫過這樣一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”是啊！多讀書，你會感受到無窮的樂趣，使我們受益匪淺。

讀書可以讓我們快樂，讓我們收穫，讓我們不再害怕寫作。我愛讀書！讀書真快樂！以後我要多讀書！多快樂！多收穫！

【篇五：讀書使我快樂作文】

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”我也是這麼認為的，因為讀書能帶給我快樂。

通過讀《昆蟲記》，我發現了昆蟲世界的豐富多彩。書中有勤勞的蜜蜂、愚笨的毛毛蟲、漂亮的蝴蝶和可怕的蜘蛛等，每種動物都會有自己的撒手鐗。狼蛛的撒手鐗是它的兩顆毒牙，十分凶猛，可以立刻致它的獵物於死地。

通過讀《海底兩萬裡》，我隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景。整個航程高潮迭起，海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏鬥等。在引人入勝的故事中，我學到了科學、地理、地質學知識，同時也意識到海洋是個巨大的寶庫。

通過讀《八十天環遊地球》，我認識了主人公福克先生。福克先生在環遊地球的過程中，遇到許多突發情況，不過，他都憑著勇敢和智慧，克服了困難，最後取得成功，並與艾娥達舉行了盛大的婚禮。讀這本書，我明白了一個道理，在學習中我們要像福克先生一樣，做事情要有計劃，還要做到“今日事今日畢”。

總之，書中的知識就像寶藏一樣，它等待著我們一點點地去開發、去挖掘，最後會帶給我們無限樂趣。

讀書使我快樂篇14

抒情作文 ,405字

已經太多次表達過我對讀書的喜愛，可是我覺得還不夠，因為讀書，真的是一件既平常又很不平常的事情，如果你能堅持下來，它不僅能夠磨練你的耐性，更能夠讓你從中體味到意想不到的快樂。希望每一個人都能夠在這嘈雜的世界中體味到讀書的樂趣。

讀書，不僅僅是將一本名著捧於手，細細品讀。

它包括浩瀚書海的每一種型別，比如說小說，比如說雜誌，再比如說，我們的課本。

每一本能夠讓我們學到知識，能夠幫助我們成長的書籍，都是充滿智慧的，是需要我們去細細品讀的。

我喜歡讀書，喜歡讀優美文藝的散文詩集，它能夠讓我體味到語言的優美，和人們對於這世界豐富的幻想和對浪漫的感知能力，每每讀來，欣喜不已。

我喜歡讀情感類的雜誌報刊，每一期，每一段故事，都能夠讓你從中體味到不同的人生，然後從別人的故事中去回味自己的生活，如此，倒也不錯。

我喜歡讀古今中外的很多名著，所謂經典，必然是經過時間驗證依舊能夠留存的，所以我們才願意將它們繼續流傳下去。

分享給人快樂篇15

國一作文 ,831字

分享像不經意間播灑的一粒種子，看似平淡無奇，卻能給你帶來意想不到的喜悅。英國著名哲學家培根說過：“一份快樂兩個人分享，就會成為兩份快樂；一份憂愁兩個人分擔，便會成為半份憂愁。”分享的魔力就在於此，它好似用正常的數學邏輯無法詮釋，卻又那麼客觀存在著。

小時候，最喜歡和爺爺坐在榕樹下，看著夕陽一絲絲地落下，只剩半邊染紅的天空。那時，爺爺在院子裡種滿了菊花，調皮的我在草叢間嬉鬧著，不時定睛細視那花蕊上的蝴蝶，感受著花朵的芬芳。這花香，沁人心脾，隨風而去，門前院外的人不時傳來陣陣讚歎，停下匆匆的腳步，不願離開。我的心裡也感到絲許快樂。可直到有一天，鄰居吱吱唔唔，不好意思地向爺爺要了一株菊花，爺爺爽朗地答應了，並親手栽培出一朵最大地給別人送去。這個訊息一下就傳開了，鄰里鄉親紛紛前來，滿院的菊花一朵朵地摘走。空了的院落就像沒有了太陽一般寂寞，陣陣冷風吹捲走了院裡那最後細微的花香，我的心裡也像缺少了點什麼，很不是滋味。年幼童稚的我責問爺爺為什麼這麼做？爺爺在夕陽下笑了笑，慈祥地看著我，並沒有說什麼。

漸漸地，我長大了。我離開了那個魂牽夢縈的小村莊，離開了爺爺溫暖的懷抱，隨父母去了縣城，踏上了漫漫求學之路。童年的回憶，塵封的記憶，一次次被扣開，卻不忍離開。我慢慢懂得，心中還有一份追尋與依戀。那漫山遍野的菊花，震撼著我的雙眼，那讓人陶醉的花香，搏擊著我的心靈……

我終於明白了爺爺當年為什麼毫無怨言地送出辛辛苦苦栽培的花。他如果獨自享受著一院子的花，那只是一個人的狂歡，是可悲的，寂寞的。分享給他人，將快樂一同帶給別人，讓別人一同感受快樂，這才是有意義的。我走在漫山遍野的菊花叢中，童年往事漸漸浮現在眼前……心中有著無盡的慨嘆。

分享是人與人心靈之間的橋樑；分享是寂寞人生裡的一盞明燈；分享是灰暗生活裡的一片光彩。分享是開啟新世界大門的鑰匙，它讓你與這個世界有千絲萬縷的聯絡，而不曾會分享的人，彷彿把自己的心關在黑暗中，他不想推開，不敢推開那扇窗，讓陽光灑進來。

讀書使我快樂篇16

抒情作文 ,464字

我無法想象，如果隨著這個社會發展，紙質書真的不復存在，那人類會變成什麼樣子。就像我無法想象，自己在沒有書的日子裡該怎麼度過。

說起我和書的故事，那真的是個意外，因為我小時候的個性，真的是與讀書完全不沾邊，也是讀書才改變了我的脾性，讓我能夠靜下心來，去思考，去用心感受。

那時候每天只想著玩鬧，心思完全不放在學習上。還經常跟小朋友打架，會隨意折毀公園裡的花花草草，也可能拿著一根竹節去逗弄小區門口的小貓小狗，那副樣子簡直不像個女孩子，爸媽也對我特別失望。

直到有一天，爸爸下班回來看到我又在小區外面瘋鬧，就把我帶回家，洗澡換了身乾淨的衣服，從包裡拿出一摞漫畫書，我一開始是排斥的，很難想象我可以一下子坐下來安靜的看書，簡直天方夜譚，可是有些事情你如果不去嘗試就永遠不知道自己能不能做到，果然，我一下子就被書裡的內容吸引到了，認真的讀了起來，晚飯都差點兒忘記吃。

從那以後我就此一頭扎進了書的海洋，隨著成長讀書識字增加，看的書也從童話故事到人生經驗，思考逐漸深入，整個人的狀態也改變了。

感謝一路有書籍作伴，讓我孤寂的靈魂得以安放。

運動使我快樂篇17

運動使我快樂作文10 ,1070字

伏爾泰說過：“生命在於運動。”世界上任何生命的存在都離不開運動，而運動對於我們人來說更是與我們的生活息息相關。當你走路時，你的身體在運動；當你吃飯時，你的身體在運動；當你刷牙時，你的身體在運動。事實上，當你在做任何一個動作時，你的身體都在運動，但想要擁有一個健康的身體，這些日常行為是遠遠不夠使你身體的每一個部位得到充分運動。

生活中的我十分熱愛運動，每一天我都會堅持做適當的運動，你可知道以前的我是一個什麼樣的人？我以前十分懶惰，尤其是在上體育課時，我就會找各種各樣的藉口來躲避老師要求的訓練，也正是因為這個原因，使我的身體不能得到充分運動。漸漸地，健康的身體離我越來越遠，每當季節變換時，感冒就好像一根繩子，緊緊的纏在我的身體上，只得吃一些感冒藥才能解開綁在我身上的繩子。

時間如流水一樣逝去，一去不復返。2013年的秋天，我踏進了初中的大門，這意味著我已經不再是少年了，思想上要更成熟了。而上體育課對我而言，仍是一大難題，我決定學會面對，完成體育老師的每一個要求，拔掉身上的懶筋。一天下午，火辣辣的太陽掛在天空中，把大地考得十分火熱，這時，體育課也在進行中，體育老師要求每人跑5圈，跑完了再休息。許多同學都偷工減料，沒有跑完5圈，我堅持跑完5圈，過了一段時間，終於跑完了，這可累得我氣喘吁吁，只好坐在地上休息，臉也熱得通紅，全身發熱。

我慢慢地走進教室，趴在桌上休息，像一隻貪婪的小貓。突然，我的肚子像翻江倒海似的，痛得我不知所措，我咬緊牙關，強忍著上完下午的課，可肚子沒有一點好轉，反而痛得更厲害了，只好向老師請假，一會兒，媽媽來到學校接我，心急如焚地說：“你這是怎麼了？是不是吃壞了肚子？我們趕緊去醫院！”在醫院做了一系列的檢查，最終醫生說：“你是不是做了劇烈運動？”我苦著臉說：“是呀！下午上體育課時跑了5圈。”“你的身體里長了結石，不過，幸運的是還不算太嚴重，先吃一個星期的藥，每天都要多喝水，多運動，一個星期之後再來醫院檢查。”醫生語氣溫和的說著。

在接下來的日子裡，我每天按一定的時間喝水，一有空閒的時間就做運動。慢慢地，我發現肚子不再像以前那樣痛了，就這樣，一個星期不知不覺的過去了，再來醫院檢查時，醫生高興地說：“小妹妹，你的身體恢復的差不多了，以後要鍛鍊身體，多運動才有利於健康哦！”聽完醫生的話，我心裡就像吃了蜂蜜一樣甜。通過這次經歷，我的確吸取了很大的教訓，運動對於健康真的很重要呀！

現在的我熱愛運動，運動使我的身體更健康，從運動中收穫快樂。達芬奇說過：“運動是一切生命的源泉。”我運動，我快樂。

讀書使我快樂篇18

國小五年級作文 ,573字

沒有去過長城，但能感受到他的雄偉，沒有去過大海，卻能感受到他的壯闊。閱讀，是一場奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風景。書中蘊含了悲喜，溢滿了成敗，他教會我如何善待成長，哪怕風雨交加，也要學會堅強。閱讀，讓我的心情得到放鬆，讓我暢遊在知識的海洋。

我讀過《安徒生童話》、《白雪公主》、《三國演義》、《城南舊事》，我對白雪公主的美貌和幸福生活充滿了憧憬，為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇感到傷心，被阿拉丁的勇敢機智所折服。

有一次我考試考砸了，對學習失去了信心，直到姐姐給我介紹了書中張海迪的的故事，我才明白人要學會堅強，堅強才會成功。從此，我更加努力，讀書讓我快樂，還使我學會了堅強。

因為我愛讀書，媽媽會經常帶我去書店選書，這個過程才是最快樂的！還記得上週去買去書店買書，我高興的不得了，一走進書店，琳琅滿目的書本就展示在眼前。看得我眼花繚亂，我左看看，右翻翻，選了一堆書在收銀臺放著，都成了一座小山了，我準備再選點書時，發現我已經拿了十幾本。媽媽對我說：“先回家把這些書看完再來吧，你已經買了很多了，下次再來吧！”就這樣，我們付了錢，依依不捨離開了書店。

隨著我逐漸成長，讀的書越來越多，我發現讀書就像喝茶，一杯永遠也喝不完的茶，味道由淡變濃，越品越有味道。而我對讀書的追求也越來越強烈了。我喜歡楊紅櫻的《笑貓日記》，我喜歡黑柳徹子的《小豆豆系列》……