刀子嘴相關作文20篇
刀子嘴 篇1
國小五年級作文 ,543字我的爸爸是個土生土長的村裡人，他既沒有英俊的外貌，也沒有強壯的身體，也不會在我很累時給我一杯熱水，甚至連講話都是冷淡淡的。有一次我考了高分，爸爸只是冷冷地說：“好的，我還以為有什麼大事呢！”可是他在給我們家默默地付出。
我每一次回家時都可以吃到熱熱的美味的飯菜，那都是爸爸做的。如果我家的燈壞了、牆開了…他都會趕時間去修好來。
在一次我放學要回家時，才發現自行車的後胎沒氣了，因為家離學校很遠，又下著大雨所以我不得不在那等著媽媽來接我回家，可我等了一個小時、兩個小時……就不說媽媽了，連個影子都沒看見。我突然想起來媽媽今天加班不會來了，於是，我漸漸絕望了，就在我只有一絲希望的時候，我希望的火又燃燒起來了。因為我看見了爸爸擋著大風大雨趕來了，我看見他滿頭的雨水和頭上一點一點落下來的汗水。我心裡感動極了，二話不說，我衝上去就和爸爸緊緊地抱住了……
還有一次，我們家的牆白粉紛紛掉下來了，媽媽正想打電話和工作人員說：“來把掉下來的加上去。”爸爸把手機搶過來說：“我來吧！”媽媽說：“噢？你可以嗎？”我看著爸爸媽媽露出不解的目光。爸爸把工具拿出來，白粉加了很久，終於在下午兩點半十完成好了，我看見爸爸身上白點和抬了兩小時的脖子，我主動給他捶了捶背。
我爸爸真是獨一無二呀，你有這樣的爸爸嗎？
刀子嘴豆腐心的媽媽 篇2
國小四年級作文 ,650字我的媽媽刀子嘴豆腐心。媽媽有一頭紅彤彤的短髮，一對炯炯有神的大眼眼，一排潔白的牙齡，笑起來美麗極了！
嘮叨的媽媽
我媽媽非常嘮叨，一天到晚都在我耳邊滔滔不絕，就像青蛙一樣嘰哩呱啦。早晨，我還在懶洋洋地睡大覺，太陽公公還沒升上杆頭，媽媽就把我叫起來，那雷鳴般的大聲音：“汪霞楣啊，太陽都晒屁股了，還不趕緊爬起來寫作業，你是不是想成績一落千丈，當班上的墊底啊！”
中午，媽媽燒了一桌子豐富又可口的飯菜：番茄炒雞蛋，炒青菜，燉老鴨湯……花花綠綠的。我只吃肉類，不吃蔬菜，這可把媽媽給逼急了，看到媽媽如此生氣，我只好乖乖地吃。
晚上，我不去散步，把媽媽弄得火冒三丈。
如海深的母愛
一個寒冬的夜晚，外面的雪如羽毛般落下，刺骨的風凜冽地吹著，此時此刻，只有在屋子裡才是最為暖和的。老天爺呢，好像偏偏針對我，讓我在這個大雪紛飛的夜晚，發起了41。5的高燒，難受至極。媽媽拿溫暖的被子，把我裹得如冬瓜似的，迅速把錢包背在肩上，把我背在背上，匆匆忙忙地出了門。走了一程，媽媽的汗如大豆般滴下來。看到媽媽大汗淋漓，我心疼極了。
“媽媽，我可以自己走的。”我緩緩地說。
“傻孩子，你都這樣了還自己走，走得了嗎？”媽媽語氣中夾雜著關心。
到了醫院，媽媽在房門口，走來走去，臉上種種擔心和憂鬱。我睡醒，映入眼簾的是媽媽加重的黑眼圈佈滿在臉上。原來媽媽擔心我，一夜未睡。
媽媽連忙問：“難不難受啊？肚子餓沒餓啊？要不要叫醫生啊？”
我搖搖沉重的腦袋，又沉沉地進入了夢鄉。
媽媽雖然刀子嘴，但豆腐心中卻充滿了對我無限又偉大的愛。
媽媽的刀子嘴 篇3
國小三年級作文 ,572字“怎麼回事？字寫得這麼難看，你寫之前媽媽對你說了什麼？”
媽媽憤憤地說。
我不服氣地說：“不就是字兒有些難看嘛，有什麼大不了的呀！”
“什麼？”媽媽生氣地吼道，“還敢頂嘴，那就都給我擦了重寫。
可我真不想重寫，還想頂嘴。
媽媽立刻看穿了我的想法，用眼睛盯著我。
“快點擦了重寫，快點！”媽媽又發火了，“不然把你的屁股開啟花！”
唉，沒辦法。每到這個時候，如果我不乖乖舉手投降的話，媽媽就要變成“噴火的大恐龍”了。
晚上八點了，我寫得手又酸又疼，心想：“媽媽對我太嚴了，難道我一寫的不好就不是她兒子了嗎？”
過了一會兒，媽媽從廚房裡拿來一杯熱乎乎的水，對我說：“牛牛，把這杯水喝了吧！以後寫作業要認真，起來活動活動身體吧！”媽媽溫柔地摸了摸我的腦袋。
我委屈地趴在媽媽懷裡。媽媽摟著我溫柔地說：“牛牛，每個人做事都得認真，只有認真才能把事情做好。學習也一樣，不認真肯定學不好。”說完親了一下我的腦袋。
我心裡明白，媽媽雖有一張刀子嘴，卻有一顆豆腐心。這張刀子嘴是希望我今後更好的自立，這顆豆腐心飽含了媽媽無限的愛。
刀子嘴豆腐心 篇4
國小六年級作文 ,701字我的爸爸是一個強壯的男子漢，長得高高大大，很勤勞，做菜的手藝可好了。但他卻有一個“刀子嘴”一顆“豆腐心”。
有一次，我放學回家東看看西瞧瞧，心想：因為上學忘帶書了，爸爸知道又得罵我了。幸好爸爸不在家，我鬆了一口氣，忽然我聽到爸爸開門的聲音。我立馬跑到房間寫作業。爸爸徑直來到我房間，大聲對我說：“徐明燦，你是不是在學校裡沒有帶書？”我一驚，爸爸知道了？“我我我，我沒有啊。”我說。“我我我，我什麼我，還敢狡辯？下次再敢不帶書就別去上學了！”我聽後不敢言語，默默地去寫作業了。寫了一會兒，遇到一道題不會寫，爸爸發現了，二話不說，走到我跟前，和我分析了起來，第一遍沒聽懂，爸爸一點也不煩，耐心得又和我講了起來，直到我聽懂了為止。此刻，爸爸滿眼慈愛，一點也沒之前的凶悍樣！也因為這次，我記住了教訓，從此後再也沒有忘帶過書了。
在家裡，我對爸爸是敬而遠之，他那“刀子嘴”讓我不寒而慄。因此，在爸爸面前我很老實。可有一次，媽媽出差了，要過一段時間才能回來。我本以為他那張“刀子嘴”會變得更厲害，可是出乎意料，爸爸每天起床比以前更早了，給我做早飯，幫我把牙膏和洗臉用的東西放好，中午更是飯菜豐富，晚上還給我講故事很細心地照顧我。原以為我會過得很“慘”，沒想到……
隨著年級的升高和爸爸的細心照顧，漸漸地，我懂得了父愛如山的含義。我更是愛我那“刀子嘴，豆腐心”的爸爸！
嘴皮子大戰 篇5
國小三年級作文 ,304字你們知道孫悟空的緊箍咒有多麼痛苦嗎？嗨，我可大有體會！
什麼？你們說偶爾？我糾正一下，我那可是每天！而且不止一個唐僧！最要命時是四個，最輕的時候也有兩個哩！
我犯錯時，媽媽和姥姥一直嘮叨，還比著賽。媽媽說：“一分耕耘一分收穫！非學無以成才！”姥姥說……
一遍就行了，為什麼非得八九遍呢？真煩啊！趕上唸經了！這聲音簡直煩到能讓鄰居睡不著啊！這可真是煩，這麼打比方吧。如果她們兩個如果在一家店說話的話，簡直可以把一家店唱衰了。
我佩服她們倆的“嘴皮子功夫”，而且五體投地。往往嘮叨深處就是“災難”的預兆！說完之後，就會有一聲清脆的“啪”響在我的肩膀上……而我呢，毫無反擊這力！
在這場嘴皮子大戰中，我肯定是輸了。
嘴巴和鼻子 篇6
國小四年級作文 ,479字晚飯過後，嘴巴回味晚餐的美味。
鼻子非常嫉妒，滿不在乎地說：“傻嘴巴一天就知道吃、吃、吃，為什麼他吃香的喝辣的，我就不行！哼！”
嘴巴舔了舔手，說：“誰，誰說的。”
“我，鼻子。”鼻子挺直了腰，豎起大拇指，說，“怎麼，不服氣嗎？”……
他們倆吵著吵著，一直吵到“吃”上面了。
“你就知道吃、吃、吃，為什麼你總是在享福，我卻得不到，這不公平！”鼻子滿臉充滿了憤怒。
嘴巴委屈地說：“這對我才是不公平呢，每次吃飯前都要你先聞一聞。再說了，我是為了主人才這樣的。”
“現在主人已經睡下了，要不是我，主人才不會呼吸。”鼻子不服氣地說道。
嘴巴大聲說：“如果沒有你我會把主人照顧得更好！”
就這樣，他們鬧翻了。
開始覺得沒事，後來感覺越來越不對勁兒了。
主人踢球回來，想喝可樂。鼻子不肯呼吸，把感冒糖漿當成可樂喝掉了，令主人難受極了。胃提出抗議，嘴巴十分委屈。
有一次，主人生病了，嘴巴又不肯吃藥，鼻子都喘不過氣來了。
眼睛看到了這一切，對嘴巴和鼻子說：“如果你們再不團結的話，主人的身體會受傷的！”
嘴巴和鼻子十分慚愧。
從今以後，嘴巴鼻子共同努力，呵護主人的身體。
眼睛、鼻子、耳朵和嘴 篇7
國小五年級作文 ,742字夜已深了，一個孩子收拾好書包，爬上床就進入了甜甜的夢鄉。可是眼睛、鼻子、耳朵和嘴卻爭吵起來，他們嚷個不停。
眼睛說：“我最有本事！我可以幫小主人看路，可以幫小主人看到食物的形狀，我還可以看到美麗的大自然，我最有用！”
鼻子說：“我最有用！我可以幫小主人聞到媽媽做的紅燒肉的味道，可以聞到玫瑰花的香味，還可以幫小主人呼吸新鮮的空氣。眼睛也就只能看到媽媽做紅燒肉的樣子，哈哈。”
耳朵生氣地說：“你們這都算什麼本事？我能聽到美妙的音樂，能聽到百靈鳥唱歌的聲音。我雖然不能聞，但我能聽到比你們各種好聽的聲音，你們就快認輸吧！”
嘴巴搶著說：“你們都給我滾一邊去，我才最有用！我能吃到紅燒肉，眼睛只能看，鼻子只能聞，卻不能吃，而我可以吃。耳朵，你能聽又有什麼用，你只能聽又不能唱，而我能唱歌，我能朗讀課文，你們都沒有我有用。”
眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴都不甘示弱，誰也不肯讓著誰。於是他們決定分時段工作，上午由眼睛和鼻子工作，下午由耳朵和嘴巴工作。
上午，小主人上課，只有眼睛和鼻子工作。突然老師叫小主人回答一個簡單的問題，而小主人的耳朵和嘴巴都罷工了，聽沒有聽進去，說也說不出來，還被老師批評了一頓，下課了，小主人還被老師罰站。
下午，耳朵和嘴巴工作。放學回家，小主人什麼也看不見，走路，不是這裡摔一跤就是那裡摔一跤。
晚上眼睛鼻子耳朵嘴巴一起開會，眼睛說：“我們都很重要，如果沒有我們每個成員，小主人什麼事兒都做不了。所以我們每一個都很重要。”“對對對，我們每一個都很重要。”大家一起說。
於是，從那天起，他們開始團結起來，再也沒有吵過架了。
猴子磨刀讀後感 篇8
讀後感 ,593字猴子磨刀的故事和我的這一經歷，都充分說明了一個道理，做任何事都不能用錯方法。
一次偶然的機會，我讀到了一篇道理深刻的小短文——《猴子磨刀》。這篇小短文主要講述了這樣一個故事：一天，一隻猴子拾到一把很鈍的刀，鈍得連一棵小樹苗也砍不斷。後來一個砍柴人加以指點，猴子卻沒有掌握真正的要領，結果將刀口磨得像刀背一樣厚，什麼也砍不了。從這個故事中，我體會到一個深刻的道理：做任何事都要掌握正確的方法，否則將會事倍功半。
正如小短文講的一樣，沒有正確的方法，結果會導致失敗，我就曾經發生過類似的事情。在一堂體育課上，體育老師讓我們自己練習三分球。雖然體育是我的強項，自己也對籃球情有獨鍾，但對於沒有學過三分球的人來說，這是很難完成的！我站在三分線上，跳向半空，將籃球向上拋去。可誰知用力太大，丟擲的籃球直撞籃板，隨後向我反彈過來。我躲閃不及，摔倒在地，導致一條腿輕微骨折。啊，真是用錯了方法出惡果呀！
猴子磨刀的故事和我的這一經歷，都充分說明了一個道理，做任何事都不能用錯方法。正確的方法對我們來說，是成功的保證，也是開啟成功之門的金鑰匙！而那錯誤的方法，則會讓我們遭遇挫折，走上失敗的道路。
朋友，如果你用錯了方法，那麼你面對的將會是失敗；如果你用對了方法，那麼面對你的將會是成功！作為新時代的學生，我們更應該養成做任何事都要掌握正確方法的好習慣，讓自己走上成功之路！
給蚊子換一張嘴 篇9
國小四年級作文 ,391字夏天裡蚊子在房子裡到處亂飛，吸人們的血，十分討厭！
昨天晚上，我正打算睡覺，一躺下去就發現好多蚊子在我們身體周圍盤旋，它們來勢洶洶，像是在聽首領講解作戰計劃隨時準備進攻似的。突然幾隻大蚊子衝著我直徑飛來，嚇得我趕緊從床上跳下來，抓起電蚊拍一頓亂揮，想讓它們死無葬生之地。然後我將門關緊、關閉紗窗與這些“吸血鬼”進行了一番格鬥，最終我贏了，將房間裡的“吸血鬼”們全部消滅。
晚上我做了一個夢！
我夢見自已來到一個生化實驗室裡，科學家正在進行著一場基因突變的實驗，他們讓蚊子的尖嘴巴變成能夠吃掉害蟲的大嘴巴，人們每年夏天都不用擔心自己會被蚊子吸血了，可以過一個涼爽的夏天了。因為夏天的時候蚊子都忙著吃害蟲，沒有時間去吸人們的血液了。一覺醒來，蚊子根本沒有像我夢裡那樣。
真希望以後的科學家可以讓蚊子的嘴巴變成像我夢裡那樣的蚊子就好了！
鼻子和嘴的爭鬥 篇10
國小五年級作文 ,688字告訴你們一個祕密哦！鼻子和嘴巴一樣也會說話哦！你們信嗎？今天，我讀了一篇文章，名字叫《鼻子和嘴》，文章中的鼻子可牛了，和我一起來看看他們之間發生了什麼事情吧。
鼻子和嘴之間發生了衝突，都認為自己是最厲害的，不需要對方的任何幫助。但是經過幾次嘗試，他們都沒有成功地讓對方服從自己。其中最讓我著迷的地方是：它們吵架後，就分家了。開始時，兩個各自得意洋洋，滿不在乎。後來漸漸地感到不對勁。嘴巴離開了鼻子的幫助，什麼味道也聞不出來。有一次主人做魚，鼻子不肯幫忙，把薰醋當成了醬油全倒了進去，結果酸得沒法吃，只好餓了一頓。胃難受得直抗議。沒有了嘴的幫助，鼻子也倒了黴。一次，主人患了感冒，嘴就是不肯吃藥，弄得鼻子不通氣，憋得發悶。主人不停地打噴嚏，弄得耳朵裡嗡嗡作響，終於身體各部位忍不住提出了抗議。
鼻子和嘴巴最後有沒有和好呢？作者把鼻子和嘴不想要對方的幫忙的後果生動形象地描寫了出來，最後的結果是他們倆通過身體各部位的勸告，終於和好了。主人也恢復了正常。
通過鼻子和嘴巴的故事，告訴我們我們身體的任何部位都是不能獨立而存在的，每個部位都有它存在的意見和價值，但是隻有在集體的齊心協力下才能更好地發揮各自的作用。我從文章中知道了齊心協力，通力合作的重要性。只有團結一致，一起戰鬥才能取得勝利。比如籃球比賽、足球比賽、接力賽••••••每個人都有自己的個性、特長，沒有誰重要、誰了不起的說法。因為在我們的學習和生活中，一個人是不可能脫離群體而生活的，比如我們學校有班集體，在家有其他家庭成員，所以大家要和諧共處、團結一心。
與“你”一起走過的日子 篇11
國三作文 ,1580字你是一個人，我是一個人。
我們是兩個人。
舊詩、舊畫、舊流年
我生命中最開始的記憶是關於你的，但現在我卻連一星兒半點兒也記不著了。我覺得咱們剛剛見面的情景應該是這樣的，媽媽抱著我在鏡子前面笑著問，裡面那個人是誰啊？我嘟著臉，木然地看著你。或許我也沒有看你，只是在想裡面為什麼會有另一個媽媽？
其實你並不聰明，從剛開始我就發現了。你的名次用手指加上腳指也數不過來；扎兩個沖天的小辮子，上學不是忘戴紅領巾就是忘戴小紅帽；那個名字也被班主任點來點去。我約摸著這個大概就是童年，你的童年，也是我的童年。於是，在這燦爛的童年裡，我就陪在你身後，和你一起丟人，和你一起幻想，和你一起跌跌撞撞地往前走。
那個時候五姨姥爺總和你說，將來你是要有大出息的，你要上哈佛大學、上耶魯大學、上哥倫比亞大學……你說你上哈佛大學，五姨姥爺很高興，我也很高興。於是你就很自信的，很開心的，很驕傲地見人就說，我將來要上哈佛大學。雖然你可能對將來沒有概念，雖然你可能並不知道哈佛是個什麼大學，但似乎冥冥中就註定了什麼，又好像沒有註定什麼。
那年你10歲，我也10歲，你乾淨單純得像一張白紙，連眉眼都透著逼人的水靈。五年後，你還會是那個喜歡穿百褶裙，暗戀著前位卻不知道同桌喜歡你，將來想要上哈佛大學的你嗎？
2008年，再見，你的童年；
2008年，再見，我的童年！
入詩、入畫、入流年
“現在是初三，就要考學了，你進入狀態了嗎？同學們！現在是初三！是初三！”請原諒我不能讓你慷慨激昂的，突兀的，抑揚頓挫的用洪亮的聲音把這幾句話念出來。因為它太悲傷了，我怕咱倆會痛哭出來。
其實你不甘於平庸，從剛開始我就發現了。同桌推推你，遞過來一張卷子，你習慣性地抽過來，放在桌子上伸平，然後從中間把它折成一半，再翻過來開始從第一道題認真地做。你已經懶得再問為什麼今天發了四張英語卷子了。不錯，咱們已經越發的從精神到思想上開始統一了。
半夜的時候，你在宿舍裡偷偷的哭，我也不知道你為什麼哭，就是感覺快要窒息的痛。我約模著這大概就是青春，你的青春，也是我的青春。於是，在這憂傷的青春裡，我就陪著你一起抬起頭來張揚的笑，然後低下頭去莫名的哭。
你和閨蜜說，咦，你看小西瓜是不是長的很帥，然後閨蜜口是心非地說，什麼呀，他是咱班最醜的了，其實我覺得郭敬明長的挺帥的，就是太矮了。然後我說，他拍的《小時代》很好看啊，而且我也想和他一樣上覆旦大學。
這句“我也想和他一樣上覆旦大學”就像“我也想和奧巴馬一樣成為美國總統”。說白了就是白日做夢。所以，你就很現實的把它定位成了夢想。你也經常看著天想，未來是什麼樣子的呢？要是我能預知未來就好了。
可要是知道以後的路就不叫人生了，叫認命。
你卻總是安慰自己說，我相信宿命。
可我更相信你能創造宿命，一如你創造了一個喜歡留及腰長髮，想要考級部前十，將來想上覆旦大學的女生。
2014年，你好，你的青春；
2014年，你好，我的青春！
歸詩、歸畫、歸流年
在這生生世世的輪迴中，我不知道我是否遇見過你，但謝謝你可以陪我走過這一輩子的春華秋實。你是最真實的我，我是最真實的你，我們在一起，便有了彼此最真實的日子。其實你永遠不會認輸，從剛開始我就發現了。所以，我會幫你把痛苦從一個肩換到另一個肩。沒有人能幫你做別的什麼，凡事要靠自己。這大概就是成熟，是我們倆成長必經的成熟。於是，在這華美的蛻變中，我發現，命運的星河總是不會偏向任何人。你想過普通的生活，就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活，就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平，你想要最好，就一定會給你最痛。所以，為了你的夢想，即使前面很坎坷，即使前面是一片大霧，你也要一步一個腳印踏實地走下去。我相信，“你的未來不是夢。”
2018，在嗎？我們的大學？
2018，在嗎？我們的明天！
你是一個人，我是一個人。
我們倆現在是一個人。
與鞋墊一起走過的日子 篇12
國三作文 ,745字怒放的花瓣層層錯落有致的鋪展開來，如婷婷舞女的裙。鵝黃色的嫩芽開始泛出，極嫩極嫩的。我感受著這美妙的圖景，撫摸著這凹凸不平的質感，隱隱約約觸到了外婆的手。
外婆的針線活做得好，村裡人都說：她的手藝好。
外婆做的鞋墊不僅合腳，而且好看。
記憶中，每次做針線活，外婆要先洗手，把自己的衣服整整齊，身子也做得儘量端正，她特別喜歡在光線敞亮的院子裡縫鞋墊，外婆的神情顯得樸素，又有幾分莊嚴。
在我的童年，時常能看到外婆一個人在縫鞋墊，外婆說：小孩子長得快，腳也長得快，要多縫幾雙。於是，我便總能看見她認真挑選著花線，精心搭配著每一個圖案的形狀和顏色，把一雙雙鞋墊做成好看的藝術品。
外婆用細針密線把生活中的美好事物都收集起來，縫進了一雙雙鞋墊中，貼近我的腳。貼近我的腳的，是外婆精細的手藝，更是她濃濃的愛意。直到今天我仍儲存著外婆為我縫的一雙雙鞋墊，如今想來，她把我從小到大的腳碼都估測出來，和自己的愛意一起融進鞋墊，真是我寶貴的文物。我儲存著他們，儲存著外婆的手藝，即使時間已過去十年，即使他們已經有些破舊，但那嬌豔的月季依舊怒放著，貼近它，似乎能聞到陣陣花香，那含苞待放的花朵仍沒有盛開，一直隱藏在樹葉深處，就那樣停在外婆的呼吸裡，外婆就這樣把一種花保養著。
現在，商店裡多得是鞋墊，也大概不會有人做這種手藝活了。我拿出針線，想要複製外婆的文物，我一針一線臨摹著外婆的手藝，靜下來，沉入外婆可能用的那種心境。花欲開未開，含著永遠的期待。我努力摸索著外婆曾經的手藝，她涼涼的手從遠方伸過來，接通了我手上的溫度。
我穿上外婆的鞋墊，將會走向更遙遠的地方，我知道，那裡滿含外婆對我的期待，那將會是我追夢的地方。
我看見花朵慢慢綻放，透出一種夢的繚繞。
我隱隱觸到了外婆的手，以及那永不消退的濃濃的愛。
影子的交流，心靈的靠近——《偷影子的人》讀後感 篇13
讀後感 ,752字“有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。”著名法國作家李維寫的《偷影子的人》使我的內心久久無法平靜。
書中主要寫的是：一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不願意說出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。
在書中，作者用完美的筆觸寫出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅；也寫出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是，讓我為之感動，讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。
從我們咿呀學語，到邁出人生的一步，到說出一個完整的詞，這些瞬間都藏在母親的內心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長大。也許她沒有我們想象的那麼細心，但是她卻付出了自己所有的耐心細心，就像那無私的太陽照耀著大地，就像無聲的春雨滋潤著萬物，但是，我覺得她更像一根鐵杵，在我們身上磨光了她的青春年華和美麗的容顏，直到磨成了一根鋒芒的細針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。
“她添了皺紋，但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀總會變老，但他們的容顏會深深烙印在你的腦海裡，只要閉上眼睛，想著他們，就能浮現出他們昔日的臉龐，彷彿我們對他們的愛，能讓時光停頓。”一個個呆呆的笑容，一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的，或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。
她為生計奔波，為生活操勞。可是曾幾何時，我們還與她無理的爭吵，對待她的提醒卻是草草敷衍，這些都是母愛對我們的包容。讀了這本書，我更能理解母親，更能理解母愛的偉大。從現在做起，學著體貼父母，試著為他們分擔，學著控制自己的情緒，用耐心撫平親情的裂口。
“有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。”現在我們應該擁抱自己愛的人，感受幸福的真實，讓溫暖環繞。
第一次包餃子 篇14
國小三年級作文 ,432字今天奶奶說要教我包餃子，我高興極了。
奶奶說：“餃子是這樣包的，先把一些菜弄成一個小球形，然後放入餃皮中心，再在膠皮的邊沾上一點水，最後把餃子捏好。”我想：包餃子可真是張飛吃豆芽—小菜一碟，簡單！
說起來簡單，做起來可就難了。我看了一遍奶奶的動作，開始包了。包好後我怎麼看怎麼不順眼，哦，我終於明白了，原來我只是放入了菜糰子，捲了一下，結果剝出了一個“新式春捲”，哈哈！
雖然第一次失敗了，但我並沒有放棄，我又重包了一次。哎，怎麼這麼粘呀？哦，原來菜冒到外面去了，我想把餃子皮拉開來重包一次，可卻再也拿不下來了，原來皮兒早已粘住了。我這才發現，這次我沾上去的水也太多了。
“不幹了，不幹了！”我叫了起來，這次我徹底想放棄了。“無論做什麼事，第一次都容易失敗，但是隻有經過幾次失敗，你才能獲得最後的成功。”奶奶耐心地說。我點了點頭，又試了幾次，耶，我包的餃子終於和奶奶包的一樣了，有的還被奶奶選中下鍋去煮了呢！
餃子煮好了，吃著自己包的餃子，我開心極了。
愛面子的山羊 篇15
童話作文 ,444字在一片一望無際的大草原上，有一隻非常愛面子的山羊。
有一天，他在草原上玩耍，但沒有發現藏在遠處的危險—有一位獵人，正在用麻醉槍對準他，只聽“砰”的一聲，山羊就暈了過去。
當他醒來時，發現自己被困在一個鐵籠子裡，這時他才知道自己被抓了。
過了一會兒，獵人出去砍柴。小兔子正好路過這裡，問：“小山羊，你怎麼在鐵籠子裡面呀？”小山羊想：如果告訴他，我被獵人抓了，太丟臉了。所以小山羊說：“我在閉關修煉。”“好吧，那我就不打擾你了。”說著，小兔子就走了。
過了一會兒，小猴子也來了，問：“小山羊，你在鐵籠子裡做什麼呀？”小山羊想：小猴可是森林裡的大喇叭，如果跟他講，我被獵人抓了，豈不是丟盡了臉面，所以不能說。“我在磨練自己的耐力。”小山羊說。“那你繼續，我走了。”說著小猴子也走了。
後來，小山羊發現獵人把鑰匙放在了鐵籠旁邊，小山羊開啟鐵籠跑了。在跑的路上，發現正往回趕的獵人，獵人也發現了他，獵人將手上的斧子向山羊扔去，只聽“啊”的一聲，小山羊倒下了。
不要為了臉面，丟了性命啊！
建房子 篇16
童話作文 ,547字“噼噼啪啪哗嘩啦啦”，“哎，今天下大雨，這可如何是好呀！”小兔白白愁眉苦臉的。
她的蘑菇房子已經漏了好多天，這該死的大雨一直不停。小夥伴們都沒辦法來幫她建房子了，終於，天老爺大發慈悲，雨停了。第二天一早，夥伴們就來了。
他們叮叮噹噹地敲釘子和木板，幫白白蓋了一棟漂亮的新房子，還是兩層的！白白開心極了，在房子裡蹦來跳去的，她對夥伴們說：“謝謝你們，改天我請你們來新房子裡坐坐。”
送走了朋友們，白白急忙出了門，她在市場上買了一大堆傢俱，還買了許多枕頭、毯子和窗簾，把家裡佈置得漂漂亮亮的，晚上她安安穩穩地睡了一個好覺。
過了幾天，大象來問了：“白白，你什麼時候請我去玩兒？”白白回答：“再過幾天，我正在修建一個大花園，等我過生日，你們再去！”
好不容易到了白白的生日，大家帶著禮物來到了花園裡，她早已鋪好了野餐布，等待大家。朋友們放好禮物就入席了，突然白白大喊一聲：“停！別急，先把腳擦乾淨，另外不要踩到花。”大家愉快地答應了。大象正準備用鼻子抓住食物放進嘴裡，白白又喊了起來：“你的鼻子上有泥土，吃下去會生病的。”……
待大家去酒足飯飽之後，白白邀大家進入房子。進家後，白白又提了種種要求，大家全受不了了，一個個都回家去了。
從此以後，再也沒有人找過她，她一直想不明白是為什麼。
讀《弟子規》有感 篇17
讀後感 ,805字讀了我們的國學經典《弟子規》，從這本書中我受到了許多啟發。
“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”這句話讓我感到十分慚愧。記得有一次，媽媽在染頭，不小心染膏進眼睛裡了，喊我幫忙。我卻只顧玩，很久才慢吞吞地應答。害得媽媽的眼睛得了眼病，打了好多天的點滴。現在想起來，我實在是太不應該了。要知道，媽媽頭上那一絲絲銀髮是因我而生的。“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時。”清晨要早起，晚上要遲睡。人的一生很短暫，轉眼間從少年就到了老年，所以每個人都要珍惜此時的寶貴時光。我們所知道的魯迅先生，一生都在與時間賽跑。他在課桌上刻的“早”字至今還印在我的腦海中。地球上最偉大的發明家愛迪生經常對助手說：“人生太短暫了，要多想辦法，要用極少的時間辦更多的事情。”“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就是我的座右銘，所以我會時時刻刻提醒自己，要做一個和時間賽跑的人。
“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”做姐姐的要愛護弟弟，做弟弟的要尊重姐姐。姐弟之間能夠和睦相處，對父母的孝心也就包含在其中了。知道了這些以後，每次我有好吃的和好玩的東西，我都會惦記給我的小表弟留一部分的，從不一個人享用。家裡人都我誇我是個懂事的好孩子，媽媽也一直以我為榮。在和表弟相處的時候，我還學會了寬容別人，學會了體諒父母。
“出必告，返必面。居有常，業無變。”出門要告訴父母一聲，回來要通報一聲，以免父母掛念。平時居住的地方要固定，選定的志向要努力去完成，不要輕易改變。以前我去哪裡玩，都不告訴父母，回來的時候也不聲不響的。自從我知道了這句話後，決心改掉這個壞毛病，做一個讓父母放心的好孩子。
《弟子規》是一面鏡子，我每讀一句都能找出自己身上存在的不足。啊！《弟子規》真是我的良師益友，我要發揚優點，改正缺點，做一個品學兼優的好學生。讀弟子規深有感，聖人指引我向前，尊老愛幼應在先，親情友情記心間，孝敬父母無怨言，兄妹和睦一家歡，家庭和諧國平安，為國為民做貢獻！
讀《草房子》有感 篇18
讀後感 ,714字剛翻開書，就不禁被書中的人物與故事情節深深吸引住了，全書都洋溢著一種別樣的情懷，使人激情澎湃，思潮起伏。
本文敘述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裡。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀完這篇文章，在我眼前立即勾畫出這樣一幅景象：瀰漫著幽香，懵懂純真，一個可望不可即，浪漫溫馨的童話世界。
在本篇文章中，我最喜歡一個叫‘桑桑’的男孩，他是油麻地小學的學生，好奇心極強想象力豐富，總喜歡做一些讓人意想不到的事情，但他也是一個善良純真，講義氣，勇敢，樂於助人的好孩子，特別是幫助保護紙月不被壞學生欺負。
在諸多章節中，最令我心絃一震的是一篇關於‘禿鶴’的故事，敘述了：禿鶴因認為禿子是一種恥辱，而帶著帽子上學。一次，桑桑和朋友們把禿鶴的帽子掛在了旗杆頂上，大家都在嘲笑他。之後禿鶴便不在戴帽子了，但在一次會操時老師要他戴帽子，可在途中他又忍不住扔掉了帽子……這一篇故事告訴我，不要因為自身的缺陷而自卑，要向前看，時刻提醒自己是最好的，是最棒的，要自信，不要在意他人的眼光，走自己的路，讓別人說去吧！
曹文軒老師曾說過：“美的力量絕不亞於思想的力量，一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。‘我十分認同這一觀點，但我更堅信’如果‘愛’是時間的話，那你就是‘永恆’！‘
追隨永恆，追隨童真。
梔子花依舊芳香 篇19
國三作文 ,794字那兒，梔子花又開了，氤氳的清香將回憶挾襄，我又想起了那年的梔子花開，又想起了無憂無慮的童年，又想起了我可敬的奶奶。
那座農村的平房已經很老舊了，牆角長滿了幽綠的苔蘚，房簷中有燕子的窩，門口有幾顆高大的梔子樹。殘舊的平房裡有我的奶奶，暗黃的臉上有著溝壑的歲月印跡，一雙烏黑的眼中折射出深邃的光，年老的她依舊朝氣蓬勃。
奶奶習慣早起，我每天賴在床上都能聽到奶奶沙沙的腳步聲。等到天大明，我就會被早飯的香味勾出被窩，坐在餐桌前立馬動筷，。我最愛吃奶奶煮的粥和醃蘿蔔。頭一天晚飯時燒的火柴沒有熄，把摻了黑米、蓮子，冰糖的米用陶罐盛起來，埋進火炭中焐著。第二天早上用火鉗夾出來，裡面的粥還有著些燙，散發著陶土的清香。這個時候，再撒一勺紅糖，黑紅稠密的粥經喉嚨嚥下，甜到心裡。
可是功夫背後怎麼會沒有有心人呢？每次清晨天還沒亮，奶奶就摸黑在廚房忙碌。有好幾次我都能看見奶奶額頭上的汗珠像豆兒般大，深邃的眼裡卻有著絲縷的倦意，做好活後。她便小小步地走到籮椅前，雙手撐著膝蓋，緩緩地坐下。我看在眼裡，痛在心裡—奶奶的一行總關情！
奶奶還喜歡與我在樹下享天倫之樂，給我講大道理，讓我領悟了許多許多。
寂靜的夏夜，一棵梔子樹下。一個扎著小辮的女孩，坐在一位面容慈祥的老人膝上。老人拿著一把蒲扇，悠悠的給女孩扇著風，嘴角漾著笑意，語重心長：“做人不要過分追求外表的華麗，而是要去追求內在的品質。就像梔子花一樣，它不像桂花那樣香飄十里，它很樸實，只求屹立在美麗的花香中……”女孩似懂非懂地點了點頭，但其實，這番話早已深深地刻入腦海中。就這樣，我和奶奶，編織了一首童年之歌，在我童年的夏夜裡飄蕩。小扇輕搖的時光，充滿了愛—奶奶的一言總關情！
陽光灑下，梔子花依舊芳香。奶奶做的每一件事，哪一件沒有浸透她對我深深的愛？她的一言一行，總是讓我感到溫馨。因為其中有愛在流淌，暖暖的，比陽光更明媚。
君子與小人 篇20
高二作文 ,1019字何為君子，何為小人？這真的難以分辨。因為這一切東西在國人眼裡，都只是相對的。一個企業家，這頭在做違法買賣，那頭卻又扶貧濟困，你說，他是君子，還是小人？
近三十年來，隨著改革開放這一政策的貫徹落實，人們手中擁有的財富也逐步增多，不少企業家、投資家紛紛移民海外。至於為什麼，這又會牽扯到教育制度的問題，所以不多講。但是，在這數十萬甚至上百萬的移民者中，卻又有上千上萬人被遣送回國或受到美國當地法律嚴懲。為什麼？因為許多人紛紛利用外國人“友好”“記不住中國人的臉和名字”等來騙取醫療保險、汽車保險等費用，試圖鑽美國法律或其他西方國家的法律空子。
就拿移民來說，許多國人打著投資移民的口號移民，其實無非是想通過中介，在當地購買一所住宅，然後美其名曰投資移民至當地。加拿大前一陣子有篇文章說到，加人越來越不歡迎中國移民。原因就是中國的移民是為移民而作所謂的購房投資，而不是因為真正的投資而移民，這做法直接導致當地房價不斷上升，從而引發一系列問題。相比之下，加人更喜歡同是亞洲國家的日本人移民加拿大，因為日本人是本著投資的心態去加拿大開廠，只因不方便來回奔波而在當地購房，然後移民。這說我們鑽移民政策的空子當小人好呢？還是嫌別人太過於君子好呢？
現在越來越多的中國學生選擇出國留學，我也是千千萬萬中的一名。我現在在東莞虎門外語學校國際部讀大學預科，一年後也將申請國外大學，成為一名留學生。我的一名初中畢業就去了澳洲讀書的同學說，澳洲的中國留學生多，但每年因為作業抄襲問題被遣送回國的也多。近年來越來越多的的中國留學生因為抄襲作業而被遣送回國，2012年僅英國就遣回了4000名中國留學生。許多人可能會想，國外的校規上只說明不能抄襲文章，但沒有說不能抄襲別人的創意啊！但其實在國外大學看來，不管你抄的是文章、文段還是創意，哪怕你只抄了其中一個單詞也是抄。換來的後果就是你因為想著鑽國外大學校規上沒有明說不能抄襲的空子，而被勒令退學，遣送回國。在我們國際部，抄襲和作弊都是嚴禁的，為的就是培養我們誠信的意識，不鑽空子的思維，以免出國後出現以上鑽空子的情況，導致我們被送回國，浪費幾年辛苦的準備。
面對這些“小人關”，最好就是跟著制度走，就像部隊一樣“服從命令，聽從指揮”。學著對國外製度的“空子”視而不見，認識到自己是國家的代言人，代表著國家。對個人來說，如果你硬要鑽空子，再多的法律也限制不了你。所以要當小人，還是要當君子，這還是看你自身的價值取向吧。