颱風的自述相關作文20篇
颱風的自述 篇1
國小六年級作文 ,1436字我的存在純屬一個巧合。
在一個風和日麗的上午,漁夫在一艘名為“瑪莉號”的船上輕輕地扇了扇扇子,我就這麼誕生了。人們給我命名為“瑪莉”,因為我從“瑪莉號”誕生的。
我被扇得不知所措,茫然地望了望四周,四周湛藍一片,陣陣浪花在我腳底下翻騰。我定眼一瞧,每朵浪花後都跟著一個我的同胞。我小心翼翼地問道:“請問,我應該做什麼?”“你叫什麼名字?”“……瑪莉。”“哦,和我們一起,把浪花吹上海灘。”
我和其他的同伴跑了好久,跑到了海的深處,一個胸前掛著“優秀浪花管理員”的颱風正一邊“用塑料袋”牌電腦登記著,一邊詢問來者的資訊。“啥姓名?”“瑪莉。”“給,祝你任務順利完成。”管理員轉身在抽屜裡捧出一灘水,遞給了我,我興奮地將那灘水往海里一送,認真地吹著。看到我將浪花成功吹上了岸,我立即有了一種成就感。
“哎呀!”在我停留的空兒,後面的一個同伴往我身上撞了上來。我頓時感到有一股意志在和我爭奪身體。我一咬牙,那股意志忽然消失了。那同伴竟和我化為一體了。我擺動著自己的新身體,無比的喜悅。
過了幾個月,我的力量愈來愈大。有一次竟差點使自己負責的浪花變成海嘯。我開始漸漸不滿足於海上。有一次,我悄悄地逃離了海上,將一切阻擋者都化為了自己的一部分。當我抵達沙灘時,許多人擁擠在沙灘上,玩的玩,說的說,一切都十分和諧。
我也想要加入他們,我疾速走上沙灘,穿梭於人與人之間。誰知,他們的臉色忽然一變,慌慌張張地跑來跑去,嘴裡喊著:“颱風來啦!颱風來啦!快逃命啊!”我鬱悶地想,我有那麼強大嗎?
“近日,‘瑪莉’颱風突降××沙灘,有預兆繼續向××城市進發。請注意防範!”一個方格子裡,一個女人慎重地說著,我十分難過,他們難道不歡迎我?不過,那前面的城市應該已經開始預防了,我也沒有太大威力,我可以去見識見識。我心裡一邊盤算著,一邊向城市進發。我哪裡會想到,那裡的人,將會因為我而倒大黴。我目瞪口呆地看著自己製造出來的一切—已經快成為廢墟的樓房,被掀翻的汽車,墜落的飛機,被淹了的輪船……一切和當初都截然不同。
看到許多人因為我而家破人亡,我悔恨萬分,可惜一時間已經剎不住腳了,我只好眼睜睜地看著更多慘劇的發生。啊!一個女孩的腿被卡車壓到了,她媽媽急得滿頭大汗,我得去幫助她們—“呼—”我輕吹了一口氣,結果令我大跌眼鏡,女孩是得救了,可卡車在地上一連轉了好幾圈,向遠處更加密集的人群砸了過去。
“啊!”我失聲叫了起來,懊惱得簡直要哭了,我一開始可沒有想到會有這樣一個結果。我不忍再去看那人群的情況,一轉身,卻看見了那被我救下的女孩兒因為失血過多,不省人事;她的媽媽癱在地上,我定睛一看,她居然沒了氣息;女孩兒的爸爸則在那人群中,被卡車壓斷了雙腿,一邊哭一邊拖著半截身子向她們爬來。
我的血液都要凝固了—若風絲是血的話。我靜靜地站在那裡,為什麼我總是好心辦壞事?我十分不解。
“瑪莉!快回來!”只見我的上方,傳說中的管風局局長在嚴肅地對我喊道。我低著頭,懊惱地走過來,等待著局長對我的數落。“瑪莉,我知道你沒有惡意。但是,你想過為什麼有那麼多災難都因為你嗎?”局長一邊搖頭,一邊問我:“因為你掌控不好你的力量。我給你安排了一個好的地方,你可以在那裡為人類造福。”我眼睛一亮,期待地看著局長。
如今,我每天負責吹烏雲到一些乾旱的地方給人類降雨,看到人們驚喜的笑容,我也很高興—我終於將功補過了!
這就是我—颱風“瑪莉”的故事。
颱風的自述 篇2
國小五年級作文 ,469字大家好,我是第二十二號颱風“山竹”,我的危害很大,是罕見的17級風力。我的面積甚至有一個廣東那麼大。
前幾天,好奇的我來到了菲律賓呂宋島,在那裡造成了25人死亡,多人受傷。樹倒車飛,禍不單行。當地人民門不敢出,還面臨斷電,斷水,十分辛苦。恨我的人特別多,我很慚愧,風力降到了15級。
我特別喜歡中國,這個地方的人們團結一致,我決定考驗考驗他們。我尚未登陸,廣東就樹倒,廣告牌落,差點兒停電,造成17日全省停課。我登陸在陽江市,廣州、中山、珠海等地區受到了嚴重傷害,掛出了颱風紅色預警訊號警告我。我十分憤怒,風力又增大,17級的風力把人吹了個??隆?/p>
現在的我,朝西以北,也就是廣西方向前進。人們都防禦我,阻止我。我逐漸風力減弱,要休息一下了。我的侵襲過後,整個廣東差不多呈狼狽狀態,防止我的兄弟的突然到訪。
在此,我想告訴人們,在臺風面前,你們根本抬不起頭。另外,可怕的並不是我,而是人類破壞大自然的現象,導致了我的力度增強。
所以,人類,醒醒吧!不要再做這些愚蠢的事了,要愛護大自然,別自己挖坑自己跳!
風的自述 篇3
國小六年級作文 ,793字大家好,我是風。我是“人見人愛的風”。我還有一個好朋友呢—樹葉。
春季篇
當第一縷陽光照耀著大地時,樹葉發芽了。那嫩芽,嫩嫩的,綠綠的,讓人忍不住想摸一下的衝動。剛來到大自然,嫩芽開始貪婪地吮吸著清新的空氣和來自大地媽媽的養分。我也抑制不住自己的興奮,輕輕地來到了大地。那是我第一次看見嫩芽,你是那麼生機勃勃。我頑皮地吹了一個微風。你被我吹得搖頭晃腦的。我一見這個情景,更加調皮了,稍稍鼓足了氣“呼”地一聲,你的腰兒幾乎彎了,我有點兒後悔了,可你卻比我還要頑皮,過了一會兒挺起了身板。我走上前笑著說:“我是風”。你卻含蓄地說:“樹芽”這是我和你第一次見面。
夏季篇
在淡淡的夏日我又來了。你早已不是那個含羞的“小孩了”。你已經是一片綠油油的樹葉了。你和你的小夥伴幾個月之間就成為了大樹媽媽的綠裙。這次我又想要試試你的柔韌度,便使用了一點力“呼呼”吹了起來。而你只是發出沙沙的聲響。我有點不服氣了。嘴裡鼓囊囊的。我用足了力氣“呼……”樹的樹枝都快被我吹斷了,樹葉被我吹落了一片。這時小葉(它自己取得名字)大聲喊道:“快停下來!”我馬上就意識到了自己的錯誤,馬上停了下來。我慚愧地低下了頭說:“對不起,下一回不再這樣了。”小葉笑著說:“沒事,我們是好朋友。”
秋季篇
我再一次來了,你那翠綠色的衣裳變成了金外套,變得愈發美麗了。你不在大樹媽媽的懷抱,而當了大地媽媽的新襖。我還是用這種頑皮地方式和你打招呼。我輕輕一吹,你舞動起來了。遠看,像一隻翩翩起舞的蝴蝶,忽起忽落,忽快忽慢,又像一位技藝高超的舞蹈家,讓我看得如痴如醉。近看,你慢慢飄落,不時還向上望望,好似捨不得大樹媽媽,可一想到要去更廣闊的地方是異常興奮啊!我們又一次見面了。
冬季篇
你走了,化為土壤。你醒了,安度冬天。
你在我眼裡與眾不同,你在我眼裡無比溫柔,你在我眼裡最美麗。我們永遠都是朋友。小葉,明年春天再見。
夏風的自述 篇4
國小六年級作文 ,819字咳,朋友,我是夏風,你瞭解我的脾氣嗎?讓我先作個自我介紹吧。
我發怒的時候,會捲來大片大片的雨雲,於是暴雨如注,大地一片汪洋,引起河堤決口,淹沒農田、村莊。我會颳倒樹木,掀翻屋頂,使綠竹攔腰折斷,讓所有的交通車輛都不敢出門一步。嘿!那時候,人們叫我颱風。不過颱風也有受阻攔的時候,聰明的人類搞起了綠化,培植了大片的森林,我也只好望而卻步了。
我高興的時候,就推動風力發電機,催促發電機拼命地工作,為人們多添一度電。尤其是在這驕陽似火的炎熱季節裡,人們躲在辦公室裡吹著冷氣工作的時候,可千萬別忘了這裡面有我的一份功勞喲!有一次,我跑到田野上溜達,正玩得高興的時候,忽然發現田野上的稻秧都無精打采地耷拉著臉。我仔細一看,哦,原來鬧了旱災,稻田裡沒有一點水,泥土幹得都快裂了,小河邊的水泵嘶啞地叫嚷著工作也不濟於事,它那一點點水灌溉不了幾畝田地。看到這種情況,我決心做做好事,就使出千里追蹤的本領,從遠處拉來了一大片雨雲,天空頓時暗了下來,我撕開雨幕,雨嘩啦嘩啦地下起來了。大地上的旱情得到了緩解,稻秧們都像渴極了的孩子,咕咚咕咚地大口喝著水,笑了,那蒙滿塵土的樹葉子、草葉子經過雨水的沖洗,也顯得更加翠綠。老農們撐著傘吸著紙菸在田邊預度豐收的喜悅。看到這一幅喜人的景象,我也由衷地感到快樂。
我也有溫柔似水的時候。炎熱的夜晚,正逢著停電,老人小孩們都坐到院子裡來乘涼。可是院子裡也悶熱得很,蚊子飛蟲圍著人身子團團轉,累得人們不停地打扇、揩汗。這時候,我來了,我輕輕地吹一口氣,趕走蚊子飛蟲,吹走人們身上的汗滴,給他們帶來一陣清涼。這時候,人人都不免要誇我幾句,稱我為“涼風”,我不禁也洋洋得意了。
當我鬱鬱寡歡的時候,情形可就有點不妙啦!柳條兒動也不動一下,知了在枝頭扯著嗓子開喊“熱死了,熱死了”。狗有氣無力地趴在門口,把舌頭吐得老長老長,人們都翹首望著天邊,向雲朵打聽我的去向。
朋友,聽完了我的自述,你瞭解我的脾氣,讓我們成為朋友好嗎?
風的自述 篇5
說明文 ,555字當冷暖空氣相遇對流的時候,就產生了我—風。
春,在春姑娘的呼喚下,我邁著輕柔的步子來了。在廣闊的田野上我輕盈地跳著舞,叫醒冬眠的動物;吹醒美麗的花兒;喚醒沉睡的小河。聽,“叮咚—叮咚”那是小河在哼著歡樂的小曲,向我打招呼呢。
夏,在人們的期盼中,我悄無聲息地來了。我在大地上歡快地奔跑,吹過的小花小草,它們都對我點頭致謝;我撩起柳樹姑娘的長髮,吹去她身上的燥熱;我吹過枝葉茂盛的楊樹,樹葉“刷啦啦”地響起來,是它在向我鼓掌以表謝意;人們也感受到了涼爽,對我讚不絕口。而我卻半點也不領情,不帶拖拉地一閃而過。
秋,吹著歡快的口哨,我匆匆地來了。我給蘋果塗上紅色;把橘子抹成橙色,為梨子穿上金黃的外衣;我經過原野,將草兒吹得枯黃;我經過森林,葉子也被我塗得五顏六色,我一晃,天地間變得五彩繽紛。吹著吹著,天氣變得越來越冷,樹葉也耐不住冷,哆哆嗦嗦地落下來投入大地的懷抱。
冬,迎著漫天飛舞的雪花,我“呼呼”地刮來了。走進銀裝素裹的冰雪世界,我輕輕嗅著傲雪盛開的臘梅的芬芳;對冰雪中依然挺拔翠綠的松柏肅然起敬;我從人們身邊走過,他們不由得把脖子一縮,裹緊了衣服說:“好冷呀!”而在雪地裡打雪仗、堆雪人的孩子們卻歡快地笑著叫著:“冬天真好玩呀!”
我,就是風。奔忙在四季中,你們可曾留意過我呢?
風的自述 篇6
國小五年級作文 ,419字我,就是無影無蹤的風,雖然我是看不到、摸不著的,但是這個世界上的萬物都能感受到,並且和我密不可分。
春天,我帶著生機向大地招手,吹醒土地,讓農民伯伯播種;吹綠柳條,讓它那濃密的長髮輕輕飄揚;吹開花草,讓它們給生機勃勃的春天增添一份新意。只要我吹過的地方,就會立刻換上綠色的新裝,我使春天生機勃勃。
夏天,我就更忙了。乾旱的土地需要我吹走烈日,來一場淋漓盡致的夏雨;路邊的樹兒需要我使足勁兒,吹出一棵枝繁葉茂的大樹;小姑娘們呢,則希望和我做朋友,使她們變得花枝招展,我使夏天色彩繽紛。
秋天,我最受農民伯伯歡迎了。因為我能吹出蘋果的紅臉蛋兒;鴨梨的黃衣裳;玉米的長鬍須;吹彎穀穗的腰……這時,我會給大地換上金色的外衣,我將世界變成一片金黃色,我使秋天碩果累累。
冬天,我帶來了好朋友—雪。我給大地蓋上了一層厚厚的棉被。好讓來年有一個好收成。我還會在寒冷的早晨使勁兒亂刮,以幫助那些晨練的人們磨鍊意志,強健身體,我使冬天銀裝素裹。
風的自述 篇7
國小四年級作文 ,345字我的名字叫風,我喜歡到處遊蕩,我有時性格粗暴,有時又十分溫柔。
春天,人們到處遊賞千山萬水,在山坡上野炊,在草地上放風……我鼓起腮幫子,輕輕地一吹,柳樹綻出了嫩芽,桃花展開了笑臉。人們都說:“春天多美呀!”我聽了,甜甜地笑著。
炎熱的夏天來到了,老人們到涼亭裡下象棋。我看見了,馬上下來,為他們吹吹風,陣陣清風令他們神清氣爽,老人們十分開心,我也十分高興。
秋天,我吹過樹梢,樹葉“沙沙”作響,我牽著落葉的手,在空中跳起了旋轉舞;我走進果園,果子笑紅了臉;我來到田野,稻子樂彎了腰。
冬天來了,我“呼呼”地吹著口哨,從空中掠過。人們裹緊大衣,縮著脖子,對我避之不及。調皮的我捋一捋冬爺爺的白鬍子,潔白的雪花便漫天飛舞起來,我把這個世界變成了一個粉妝玉砌的童話王國。
這就是我,風的快樂生活。
風的自述 篇8
國小六年級作文 ,558字大家好,我是風!我的本領可大了呢!我既可以讓樹葉沙沙作響,又可以讓小草翩翩起舞。不僅如此,我還可以給人們帶來一陣涼意呢!
有一天,我在天空散步。忽然聽見有人在感嘆:“啊,今兒個這風可真涼快呀!”我十分高興,便更加努力地顯示我的威風。這時,我又聽見有人在傷心地說:“哦,我的帽子!”我就感覺更加好玩了。於是,便把帽子兄弟吹來吹去。最後帽子兄弟被吹破了個洞,失落地飄落了下去。它的主人沮喪地把帽子接住,輕輕地撫摸著,好像很悲傷的樣子。
我失落地離開。又來到了另一個地方。
那裡有許多人在放風箏。可是不知怎麼的,風箏老弟一直都飛不上來與我並肩同行。我連忙跑去,助風箏老弟一臂之力。終於,風箏老弟飛上了天空。我和他邊走邊談,不知不覺就來到了另一個地方—風箏老弟主人家的後花園。這裡遍地都是小草小花。我激動地與小草打招呼,和小花跳華爾茲。
但時間過得飛快,頓時就到了傍晚。小草垂下了小腦袋,小花合攏了花朵。我也該回家了。
在回家的路上,我又碰到了雨哥哥。他正在為人們帶去清涼。我正想要彌補我的過錯,就參加入了這次特別行動。我迎面為人們吹去涼爽的風。這時,雷公和電母都來了。我們像一支樂隊。雷電為我們打著節奏,雨彈著優美的旋律……直到深夜,我才疲憊地離開。
今天,我收穫可真多啊!大家請記住我的名字—風!
風的自述 篇9
國小三年級作文 ,395字大家好,我是家喻戶曉的風。我有很多很多的哥哥姐姐。例如大哥是颱風二哥是狂風姐姐是大風。而我,是微風。
大家各有不同的工作時間,而我的工作時間是在春天、早夏和早秋。早晨,我早早的來到森林,“呼--呼”,我掠過一片樹木,直達林中的草地。
我走過一株以一株小樹,吹落一顆又一顆露水。
“叮--咚--叮--咚”
露水被我吹進小溪流裡,發出悅耳的音樂聲。呵,早晨!多麼美好!
我輕輕捧起一片落葉,將它帶到空中,仔細欣賞著它美麗的花紋,並告訴它:“這是溪流,這是樹木,這是……”
幽靜的樹林裡,傳來鳥兒的歌聲,彷彿是在讚歎著—清新、美麗、幽靜的樹林的早晨。
我輕輕放下落葉,朝著歌聲傳出的地方飄去。啊!到了!
我看見一隻小鳥在唱歌,我也為它伴奏,我搖搖樹枝,“沙沙沙”,連太陽也靜靜的聆聽著,小草好奇的打量著正在伴奏的我心裡想著“一個奇怪的東西!”
而這奇怪的東西就是我—微風。
風的自述 篇10
國小四年級作文 ,703字我,一陣風,一陣清風,一陣涼風,一陣微風。
“沙沙沙!”樹葉抖動起來,出現了我,風。
我輕輕地飄著,飄進一片無邊無際的沙漠裡,熾熱的太陽把我烤得熱熱的,好不容易吹進一條細細的小泉裡,把自己又變清涼了點。這時,我發現前面有一路“隊伍”,才三個人,個個無精打采,只有領頭的人顯得略精神一點。看樣子,他們迷路了。
我慢慢地向他們靠近,我發現,他們各個面板乾裂,神色呆板,嘴裡還不停叨唸著:“水!水!”我不忍心看著他們就這樣消失在沙漠裡,永遠沒有希望生存下去,於是我不顧自己又會被晒得發燙,把在小泉那裡積的一點點雲霧化作細雨,灑在他們的身上,一點點滋潤著他們乾裂的面板。漸漸地,他們又站起來了,一步一步地向著希望走去,看到這一切,我笑了。
我輕輕地,輕輕地,向遠方吹去,帶來涼爽,帶走燥熱。
我一個“人”,終於吹出了沙漠,吹到了一片綠洲。此時的我,需要一個朋友,哪怕他只是一粒沙子。我繼續前進,遇到了一大陣寒風。於是我也加入了那一陣風中。
我,一陣風,一陣清風,一陣寒風,一陣大風。
“嗚嗚嗚!”我向前奔跑著,“過江千層浪,入竹萬竿斜”那就是我吧。
遙望,遠處幾座巨大的風力發電機已經停止轉動,附近的人們生活地十分艱辛。我看到這些,不顧自己會被打得疼,一口氣衝上去“嗚—”一陣狂掠過,只見飛沙走石,漫天濛霧,過了好一會兒,空氣恢復了正常,只見那幾座“電扇”慢慢地轉動起來,越來越快,旁邊的幾片農場又工作起來。看到這一切,我笑了。
我繼續往前吹,奔向我那助人為樂的旅行夢。這時,我看見前面有個大煙囪,冒著黑煙,周圍的人們都皺著眉頭,捂著口鼻,快速地行走,我想,人們一定很討厭它吧!於是我向那裡飛奔過去……
風的自述 篇11
國小四年級作文 ,284字外出的人們幾乎都帶上了一柄柄巨大的傘,還邊走邊打著,結果可想而知了!順風的人們被一個神祕而有力的力量推著一路小跑,逆風的人們沒走幾步,就被又一次地吹回了家裡。
這還不夠慘!騎車的可就另有一番情景了。順風的那就不用蹬了,就像卡丁車似的橫衝直撞,還控制不住速度。相比之下,逆風的可就神奇了,他們使勁蹬、使勁蹬……蹬得滿頭大汗、青筋突起,但還是沒動一釐米。
直到我玩夠了,我才會停下來,你再看,大地一片狼藉,垃圾滿天飛,塑料袋飄在了樹上、房頂上,地上還有一層薄薄的黃沙。
儘管我有許多鐵桿粉絲,他們都很喜歡我,你麼喜歡我嗎?
龍捲風的自述 篇12
國小六年級作文 ,523字大家好,我是龍捲風!你們在電視裡見過我吧?你們知道為什麼我的名字是龍捲風嗎?因為古代神話騰雲駕霧的東海跤龍長的很象,因此而得名。我還有一些別名:“龍吸水”“龍擺尾”等等。
我的樣子很奇特,頭部有一朵烏黑的積雨雲,我的下面是一個漏斗狀雲柱,看起來就象是一個大象的鼻子一樣擺來擺去,我的速度很快,每秒達到50米至100米。我生氣的時候可達到300米呢!
我平時是不愛出現的,只有在氣候悶熱有積雨的時候,我的心情就會變得暴躁,於是會想出去走走。可是我這麼一走啊,可嚇壞了好多人。這時,地面上高溫而潮溼的空氣和天空中的冷空氣一碰撞,我就出現了。
我發脾氣時破壞性極強。只要我經過的地方,會出現把大樹拔起,把車輛掀播翻,摧毀建築物等現象,甚至還能把人吸走呢!你們說我厲害嗎?
我家三位成員,有我的哥哥陸龍捲,還有我的姐姐水龍捲,還有脾氣最暴燥的我,你們大家還記得2010年8月24日,巴西聖保羅市的那次龍捲風導致的大火嗎?那時我騎著火龍旋轉前進,都阻斷了一條公路。當地治安人員都出動了直升機才把我消滅了。
雖然我的脾氣很不好,但是也有防範的方法的。如果我去拜訪你的家,你不要著急,你只要躲在地下室就行了。
哎,脾氣壞會讓人不喜歡的呀。所以我得改改這壞脾氣。
風的自述 篇13
國小五年級作文 ,402字大家好,我是一陣風,我是地球先生的發明,也是人們最喜歡和最不喜歡的事物之一。
我有時候很調皮,把人們辛苦晾晒在架子上的東西(比如衣服啦,褲子啦,手絹啦)刮來刮去,有時候會刮到天空中跳舞,有時候會直接刮到地上去,有時候會一股腦地全部颳走。有些東西我會送回去,有的東西我就收下了:我穿過西裝,穿過裙子,還穿過開襠褲呢。我拿過別人的手帕,擦了汗,就順手惡作劇地扔在別的地方;又拿了頂圓禮帽,當鐵環滾著玩兒了。任憑那些東西的主人憤怒地叫喊著:“真可惡!”我發出了“譁—譁”的竊笑。
我有時候很善良。我心情好的時候,就輕輕地從人們的衣服前“忽—”地飛過,順帶吹乾他們的衣服。我最喜歡小孩子了,每當見到他們的時候,我就會把自己弄得“噗噗”響,讓他們涼快一下。
如果你想見我的小祕書—小涼風的話,就請搖動你手中的扇子,它會被你召喚來的哦。
這就是我—調皮而善良的風先生。
風的自述 篇14
國小四年級作文 ,419字大家好,我來無影行無蹤,喜歡助人為樂,你們猜猜我是誰?對了,我就是風。相信大家對我都不陌生,現在我要向大家介紹一下自己。
我出生在冷空氣和熱空氣的懷抱裡。人們稱我是速度之王。我喜歡在夏天裡玩耍,不僅能給人們帶來涼爽,還能讓雲擋住凶惡的太陽。我喜歡和朋友一起在草叢裡捉迷藏,樹木是我最佳的藏身之處。在生活中,我能給人們很多的幫助。花開時,我可以傳播花粉。結果時,我可以傳播種子。烏雲密佈時,我可以吹散烏雲,帶來陽光。當烏雲擋住了太陽,是風把它們驅走,讓陽光重新灑滿大地。大家誇我是好孩子。
雖然我能給人們很多幫助,但也不是沒有缺點的。我喜歡幫忙,但有時候是幫倒忙。在冬天,我會把寒冷風吹進屋子裡。有時我會把討厭的灰塵帶進人們的鼻子裡,弄得人們很不舒服。或者是把整理好的物品吹的亂七八糟。人們破壞了我的家時,我會抱怨起來,製造龍捲風毀壞他們的家園。所以人們沒有少批評我。
我有好的一面也有壞的一面,我會爭取把壞的一面改正,讓大家更喜歡我。
風的自述 篇15
國小六年級作文 ,515字大家好!我就是遠在天邊,近在眼前,且討人喜歡的風姑娘。
我的植物夥伴們可喜歡我啦!我輕輕拂過小草弟弟,他就向我點頭打招呼;我輕輕拂過小花妹妹,她就讓我帶走一陣芳香;我輕輕拂過柳樹姐姐,她就邀我跳起了舞蹈;我又輕輕拂過大樹哥哥,他就送我一曲美妙的樂曲……這美好的一切,我是多麼享受啊!
不僅植物們喜歡我,動物們也是我的好友。早晨,熊貓們正睡眼朦朧時,我悄悄地撲向它們,讓它們一下子精神抖擻起來。中午,小猴子們正在為午餐“工作”得滿頭大汗、疲憊不堪時,我就會把一絲涼意帶給它們它們一下子忘記了採摘果實的疲倦,變得活蹦亂跳。晚上,小象寶寶們還沒有一絲的睡意,這讓象媽媽很是著急。這時,我就在它們身上輕輕地拍啊拍啊,慢慢地,小象寶寶們睡著了,這可比催眠曲管用多了!這和諧的一切,我是多麼享受啊!
人類更是我的好朋友。天熱時,他們需要我給大家帶來涼爽;天冷時,我需要他們包容我給大家帶來寒冷。放風箏時,他們需要我把風箏吹起來;我把風箏吹跑時;我需要他們原諒我的野蠻……這愉快的一切,我是多麼享受啊!
大家都是我的好朋友,我把快樂帶給大家,大家讓我更加快樂。
風的自述 篇16
國一作文 ,806字嗨!大家好!我的名字叫“風”,我的小名可多了:我溫柔時叫“微風”,我興奮時叫“大風”,我憤怒時叫“龍捲風”。
結合人們對我的評價,我覺得我利弊兼併:
春天,萬物在我的吹撫下蓬生。這是一個播種的季節,當我——微風,陣陣吹過時,人們便露出開的笑容,因為每逢這時,我會叫上“春雨哥哥”一起在田野上奔跑。飽滿的種子和新生的嫩芽在我們的幫助下萌發了。春天到了,草地上還有很多孩子在放風箏。看著他們可愛的笑臉,我助風箏“一臂之力”,讓風箏慢慢升空卻又不會被吹斷了線——夏天,我更是受人們的喜愛,在炎炎夏日的黃昏,樹下乘涼的人們在我的幫助下“淋浴”掉一天的疲憊。
“大風”是我的第二個小名,這個名字有時讓我難為情。在邊區的大型發電風車是我“工作”的地方。在那裡,我滿懷熱情地工作,所以人們有足夠的電用。但有時我也很調皮,我喜歡到大街小巷竄一竄,結果總遭人們的討厭,輕輕的一件衣服,哪禁得起我的狂奔呀。看來我還是為人們發電更好些。
“龍捲風”這個名字是我性格暴躁時而生的。我是個急性子,雖然我的性格不及“沙塵暴”那麼大,一般只有200——300米,大的也不過兩公里,但對於人類來說,我的殺傷力、破壞力還是很大的。我的性格變幻莫測,經常發火,一發火時,我的樣子像個巨大的漏斗,有時我也叫自己“吸塵器”。在我發火時,掀翻屋頂,拔樹砸石是常有的事。由於我的任性,經常給人類的財產和生命造成了嚴重的危害。
雖然我利弊兼併,但我會努力讓自己揚長避短,希望能成為人類的好朋友。
風的自述 篇17
國小六年級作文 ,521字我是一縷清風,這天陽光明媚,我準備出門去散散步。
剛出門就看到,太陽爺爺普照著大地的萬物。照到了綠葉的身上,我走過去,跟他們打招呼。懂事的綠葉弟弟也向我揮了揮手。我看到一位長相甜美的女孩正站在樓下,似乎在等人。我跑過去,輕輕撫摸女孩那紅彤彤的臉頰,看哪!她笑了,真可愛呀!
接著,我來到了花園,我熱切地跟這些朋友打招呼。你好!小黃菊!你花瓣的顏色多麼絢麗!你好,牡丹花!你那麼富貴,姿態萬千,真不愧“花中之王”的美譽……臨走時,我捎走芬芳清香,把它分享給人們。
我走著走著,居然來到了人們的集市。哇!人好多呀!他們的頭上冒著一顆顆豆子般大的汗珠,看來!逛集市也是會累的。我走在集市上,一路上看見了不少有趣的小玩意兒。我又來到了美食街,“嗯,好香啊!”我看著人們手中拿著一串烤肉,禁不住流下了口水。時間不知不覺的消失。太陽已經落山了,小鳥也飛回了樹林,我該回家了。
在回去的路上,我想:今天經歷的事真有趣啊!人們的生活真充實啊!也不知道有沒有人和我一樣快樂而又充實地過完這一天的。我希望再次光臨你們的生活環境時,會發現不一樣的生活趣味。
這真是充實而美好的一天啊!
風的自述 篇18
國小四年級作文 ,447字說起我,大家可能會想到一個謎語:生來本無形,走動更無聲,夏天無它熱,冬天有它冷。沒錯,我就是變幻多端的風。
我是無形無色無味的,不對,我經常帶有一些其它的味道,比如鋼筆水的味道、書本的味道、樹木的味道、花的味道……你永遠也猜不到我會帶有什麼味道。你是無法觸控到我的,當然,你也不可能看到我,因為我無形無色呀!
我每天都生活得十分快樂。有時吻吻小朋友們漂亮可愛的臉龐,有時摸摸小草們嫩綠的小腦袋,有時推推又大又粗的古樹,我最喜歡和山坡上的“風車”一起玩,我喜歡用力地把它們推得不停地轉,然後我就坐在它們身上,隨著它們一起轉。這樣我還給全國人民送去了電流,真是一舉兩得!
我的脾氣變幻無常。春天,我是溫柔的,輕輕地撫摸綠綠的小草;夏天,我是熱情的,不停地為你們送去涼爽;秋天,我是勤勞的,到處奔走,讓變黃的葉子落下,讓水果成熟;冬天,我是狂暴的,不停地抽打著行人,讓灰塵迷住他們的雙眼……
這就是我,變幻無常的風。
風的自述 篇19
國小六年級作文 ,618字我是一陣千變萬化的風,隨雨而來,隨晴而去,自由自在,無憂無慮。我有著多姿多彩的愛好,古怪的脾氣和性格。
“造物無言卻有情,每於寒盡覺春生”,正如我在春天時,那活潑開朗的性格,伴著我的朋友——生機勃勃的綠色。我們吹綠了大地,洗清了那靜如明鏡的湖,吹綠了楊柳姑娘那長長的秀髮。與天空中的鳥兒做伴,讓我到十分的有趣。在春天,我是那麼的開朗,喜愛玩耍。經過了孩子們的校園,我吹綠了校園中的萬物生靈,小草為我的到來高興地伸出了頭,花兒也笑嘻嘻的歡迎我,在春天,我是那麼開心,那麼開朗。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。在夏天,我那浮躁的心情讓人猜不到。有時候,是那麼得熱,有時候又是那麼得涼。熱時,我為人們送去涼爽;冷時,我為人們送去溫和。夏天,我有時是那麼親切有愛心;有時我又是那麼的不近人情。伴隨著深深的綠色,我來到了池塘邊,那沁人心脾的荷花的香味,真是好聞呢!我還愛她那出淤泥而不染的品格呢!
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。秋天,對於我這個十分愛美景的人來說,簡直就是一個美景天堂了呢,我真的是太喜歡了。
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。冬天,是雪的天堂,也是我的主場。當我們一起降臨的時候,人們為了抵禦我們,裹上了厚厚的外套。
我是一陣千變萬化的風,一年四季,無處不在……
風的自述 篇20
國小五年級作文 ,758字我是春風,春天的使者。我的性格是溫柔又細膩的,大傢伙都很喜歡我。我的到來寓意著春天的勃勃生機。
我是特別受大家喜歡的,我走到哪裡,哪裡就變得非常美麗。
當我走到河岸邊的時候,原本結了厚厚的冰層的小溪流開始解凍,清澈的河水開始“叮叮咚咚”地流淌,奏起了一首美妙的樂曲,在熱情地歡迎我,河流裡還有很多小魚兒在歡快地遊動嬉戲著。岸邊的幾棵柳樹都抽出了嫩綠的枝芽,伸展著腰肢,隨著我輕輕擺動。小草兒開始冒出了頭,小心地打探著這個新奇的世界,從遠處看去,就像是給大地鋪上了一層綠色的地毯,在我輕柔的撫摸下,扭動著小細腰。角落處不知名的野花競相開放著,就像一個個美麗的小精靈在翩翩起舞。桃花開了,粉紅粉紅的花團,像片片火燒雲,遠遠望去,漂亮極了。
當我走到大街上的時候,人們都脫去了厚厚的棉襖,摘下了圍巾,擺脫掉笨重的禦寒裝備,換上了漂亮的春裝在街上行走,一個個都露出了欣喜的笑容。人們穿著五顏六色的衣服,紅的、粉的、紫的……遠遠望去,就像是一道亮麗的風景線。公園裡,老人在河邊釣魚、孩子們在放風箏,鬧著,大人們聚在一起聊天交談,欣賞春天的美景,好不愜意。
當我走到田地裡的時候,我看到農民伯伯在田地裡撒籽播種,有蠶豆、花生、水稻……春天是播種的季節,是一年中種下希望的季節。農民伯伯為了一年的收成在田地裡辛勤勞動著,揮灑著汗水。我看到農民伯伯這麼辛苦,特別地心疼,於是拼命地擺動著自己,希望自己能給農民伯伯快快驅走炎熱,涼快一下。農民伯伯感受到了我的熱情,邊用脖子上的毛巾擦擦汗,邊抬起了頭,露出了舒心的笑容,好像在享受著我的撫摸。如果能一直幫農民伯伯驅走炎熱、送上清涼多好啊,但是,我還得去看看其他朋友。
我是春風,能給萬物帶來快樂的春風。