再見,游泳池相關作文20篇

再見,游泳池 篇1

國小五年級作文 ,550字

“哐啷,哐啷”從昨天起我們的學校就有了這種聲音,從游泳池那邊傳來,原來是游泳池要重建了。望著已是一堆廢墟的游泳池,我不禁浮想聯翩……

三年級的暑假,我認識了這個新朋友—游泳池。教我們游泳的是邢老師,他非常幽默,也為這段時間添加了有趣的一筆。剛開始學游泳的時候,我就像一隻剛出生的雛兒般,不敢去嘗試,只會在游泳池邊上待著。可是我發現越這樣,我就越發感到寒冷,身體不停地發抖。看著別的同學都如一條條華麗的金魚衝了出去,而我—只能呆呆地看著。我想讓自己的身體浮起來,可就是做不到,我甚至有些羨慕那些“胖子”了。就這樣,我成了游泳方面的差生。這也使我對游泳產生了厭惡感。

記得有一次,大概離達標還有五六天的時候。在老師的幫助下,我可以游到一半了。老師告訴我,我憋的氣還不夠長,讓我回去找個臉盆,好練習憋氣。我照著老師的方法去做,再加上每天的認真練習,最後,果真收穫了成功。

三年級的成功達標為我奠定了良好的基礎,使我在四年級時有了信心。我不再懼怕這個“朋友”了,我敢去“挑戰”它。其實水還是那樣的冷,可我的心裡卻踏實了許多,我也可以“衝”出去了!

游泳池,你是我的朋友,你帶給了我許多回憶:有喜有憂,有苦有甜。我多麼想念與你相處的日子!如今,你將要重建,我十分的不捨。再見,游泳池……

融匯半島的游泳池 篇2

國小三年級作文 ,471字

今年夏天我在融匯半島游泳了。

融匯半島有兩個游泳池,一個在二期,一個在五期。二期的,在高高的樓層,五期的,在平平的地面。二期的離家近,走路就可以去,可五期的離家遠,開車才能很快到。

融匯半島二期游泳的人多,整個泳池就象在炒豆子似的,你碰我的肩,我踢你的腿。五期泳池裡的人就少些了,但在岸上看的人卻很多。這是因為五期的泳池環境很美,池上有彎彎的小橋,有寬寬的涼亭,池邊有密密的綠樹,有豔豔的紅花。

融匯半島二期的水很髒,管理員經常會在還有人在水裡的時候就往池裡加水,把水弄得涼涼的,遊起來很不舒服。而五期的水就乾淨得多。二期小池裡的水比五期的小池水多且高些。在五期有個超低水位池,僅50釐米高。小池裡的水被憤怒的太陽噴火後變得燙燙的,我們便把它叫作“溫泉池”,並常常在游完泳後就跑到這個池裡來“泡溫泉”。涼涼的面板一下就變得暖暖的了,那感覺真的很爽。媽媽說這種忽冷忽熱的刺激還可以美膚啦!在五期游泳既強身還美體,真是一舉兩得的好事!

我喜歡游泳,更喜歡約上幾個小夥伴在融匯半島的游泳池裡游泳、嬉戲。讓我的這個夏天就在戲水中變涼,在泳池裡變歡吧!

我家的游泳池 篇3

國小三年級作文 ,412字

這個暑假,我過得特別開心,最開心的是家裡多了一個游泳池,我在家就可以天天游泳啦!最重要的是可以鍛鍊我的小身板哦!

我家的游泳池有四米多長,兩米多寬,用特殊材質的布料所制。這布是湛藍色的,白色的杆子圍著一圈,猶如湛藍色的大海四周湧起的串串浪花。游泳池裡的水大約要放6噸左右,經過太陽晒上大半天才可以游泳,要不然會感冒的。

火辣辣的太陽終於走到了西山的背後,我就可以下池快樂地玩水啦!一下去,水暖暖的,感覺就像泡在溫泉裡一樣,閉上眼睛,簡直舒服極了!

我吸上一大口氣,鑽進水裡面,全身飄起來,手兒往外劃,腳兒往後蹬,手兒劃滿兩下吐一口氣,這雖然是簡單的蛙泳,但我也足足練習了N次。

沒過多久,附近的小朋友陸陸續續來了,我的好朋友塗塗也來到了我們家。她迫不及待下池了,遊的時候可奇怪了,兩條腿往外蹬,濺起了兩個大花浪,把我的臉都弄得溼漉漉的!

我很喜歡這個像大海一樣的游泳池,它讓我的小身板變壯了,也是我和小夥伴們夏天的避暑樂池。

游泳池驚險一幕 篇4

國小二年級作文 ,326字

你們看到這個題目,一定被嚇到了吧!這可是我在游泳池發生的一件真事!每當我去游泳池深水區時,就會想起這件可怕的事。

那天,我來到游泳池,像平時一樣,正拿著板練習,突然,一陣陣噗通聲和叫喊聲傳到了我的耳朵裡。一開始,我還以為有一群小男孩在玩水上大戰,可是,不一會兒,聲音更大了!順著聲音看去,有一個小女孩在水中掙扎,像是我的好朋友!這時,她好像已經沒有力氣了,我一看,身邊沒有大人,而她還在泳池的中間!我急忙游過去,用力把她向岸邊推,這時,正好有一個大人趕過來,她終於得救了,我的心也放了下來。

直到這時,她媽媽才趕過來,緊緊地抱著她自己的孩子。原來,當時她正在玩手機,只因為那個手機,一個小生命差點從我們身邊溜走,多麼可怕!生命只有一次,一定要珍惜生命!

未來的露天游泳池 篇5

想象作文 ,598字

露天的泳池都是無邊的,雖說很好看,但是可沒有我23世紀發明的泳池好呀!一起來看看吧!

首先這個泳池裡先有乾淨的水,可是當你按了黃色按鈕以後,神奇的事情發生了!乾淨的水被變成了一大堆果凍出來,從上面跳下去看看到底有多好玩呢!你一邊在裡面玩,還可以吃到美味可愛的果凍呢!如果你不想玩了,只要按一下紅色的按鈕所有的果凍就會被化掉,變成水一樣,這時,在邊上的一個小口那裡會伸出一個小杯子,自己把果凍化了以後的水裝起來,放在冰箱裡冷凍後,下次就能吃的呢!泳池裡剩下的溶液會被吸走了!

可是光是果凍那可多沒意思呀!所以這還有好多功能呢!看看吧!

泳池裡面沒有水的時,你只要按一下青色的按扭,泳池裡就會立馬有一個大大的棉花糖出來,接著你可以走到一個大按扭上,一踩就會把你扔到棉花糖裡面,讓你在裡面踩呀踩,蹦呀蹦,還可以吃呢!

當棉花糖也玩夠了,你就按一下彩色的按扭,就會蹦出來一個飯的套餐了!而且還能挑選口味呢!

如果你想喝水的話,你就按一下黑色的接扭,裡面就會變成一大瓶可可味飲料,你能喝個夠呢!

最好玩的是泡泡功能,你按一下白色按扭,就會出來一堆的泡泡在水裡面,而且水還會變成彩色的可美極了!

最後一個是有煙霧繚繞的感覺的功能,你可以在裡邊盡情的玩耍,可惜這不是真的,這都是我幻想出來的!要是這些都是真正的那該有多好!

這就是未來的游泳池。是多麼方便啊,輕輕鬆鬆就可以換水,還可以喝,真希望有這個游泳池啊!

我再也不害怕游泳了 篇6

國小六年級作文 ,549字

炎熱的夏天,大家最喜歡的事莫過於投身游泳池裡暢快地游泳了,我也不例外。可在五年前我還沒學會游泳時,我很害怕游泳。我為什麼會害怕游泳呢?簡單點說就是在我還不會游泳的時候,我曾不小心掉入游泳池,嗆了幾口水。雖然只不過在泳池裡掙扎了兩三秒鐘,但給我幼小的心靈留下了不小的陰影。

大班暑假的一天,媽媽給我報了一個游泳班,我不願意參加,可在媽媽的逼迫下我只能去。我換好了泳衣,任憑教練的呼喊就是不敢下水。淺淺的泳池在我看來深不見底,彷彿水下藏著個怪獸隨時會把我拖下水,我肯定會嗆水的,想到這兒,我心裡更害怕了,在岸上一動也不敢動。教練見我遲遲不下水,鼓勵我:“下來吧,泳池裡可好玩了,不要害怕。”媽媽也在旁邊安慰我:“沒什麼可怕的,教練會時時刻刻保護你的。”

在媽媽和教練的鼓勵下,我一步步走下泳池,泳池的水冰冰涼涼的,我不禁瑟瑟發抖。教練先向我示範憋氣的動作,我鼓起勇氣學著做了一遍,好像沒想象中的難。接下來繼續跟著教練學習劃臂、收腿、翻腳、蹬水、換氣,經過幾堂課的學習我學會了蛙泳的基本動作。這天我在泳池裡笨重而僵硬地遊著,突然間我覺著自己的手腳輕鬆了,暢快了,像是一隻小青蛙在水裡自由地游來游去。我高興極了,我學會了游泳。

“世上無難事,只怕有心人。”正是我不斷地努力才學會了游泳。我再也不害怕游泳了。

我會游泳啦 篇7

國小四年級作文 ,684字

一天,我和爸爸一起去迎賓館游泳。

一進游泳館,只見人山人海—游泳的人好多呀!我迅速換好泳衣,帶上泳帽,跳入水中,讓水拍打我的身體。可是,我不會游泳,只能戴著游泳圈在水裡漂。唉,要是我會游泳該多好!哼,我一定要學會游泳!

我請爸爸當我的教練,爸爸說,要去掉游泳圈才能學會游泳。我戀戀不捨地看著游泳圈:沒了它我還能浮起來嗎?但是為了我的游泳大業,拼了!我心一橫,把游泳圈扔在一旁,讓爸爸教我游泳。

一開始,爸爸抱著我,讓我感受一下在水中浮的感覺,我享受地閉上眼睛,感受著在水中浮著的愜意。可是,爸爸忽然鬆了手,我感覺我的身體在下降,鼻子、嘴巴都在水裡泡著,真是好難受啊。我仗著我的身高,從水底一躍而起,大口喘氣。

我沒有灰心,和爸爸學游泳的第二步—閉氣。我閉住氣,一頭扎入水中,只感覺氣息上不來了,剛想張嘴喊爸爸,就咕咚一聲喝了一大口水,我趕緊按爸爸教我的辦法,往外吐氣,把氣吐光了,往上一躍就站了起來。我就這樣一次次閉氣,一次次進步,最終竟從5秒到了25秒!

我學會了閉氣,爸爸就要教我游泳的動作了,爸爸讓我把頭潛下去,手畫圓圈,腳一直一曲,就可以浮起來。我按爸爸說的做了,果真浮了起來,我一個勁地往前遊,覺得十分有趣,我邊遊邊想:帶游泳圈時,身體很笨,遊不快,不帶游泳圈遊得真是輕便多了!

接著,爸爸又教我換氣:先把頭伸出水面吸一口氣,再潛進去遊,我試了幾次,頭要麼是沒上去,要麼就是喝了一大口水。我繼續練著,就是嗆了水也不灰心,終於學會游泳換氣了。

在我走的時候,回顧這一下午奮鬥經歷,想想自己終於會游泳了,我忍不住大喊一聲:“我會游泳了!”

再見,我的年少輕狂 篇8

高二作文 ,895字

年少,應當算得上是最寶貴的資本。我們仗著年少,肆意的犯錯、叛逆、鋒芒盡露,我們把這任性地叫做年少輕狂。只是,我們早該長大。

《海闊天空》中唱道:“原諒我這一生不羈放縱愛自由,哪會怕有一天會跌倒?”也許是很多人年少時的吶喊吧。自由是所有人都向往的東西,好像能讓人以一切作為代價,於是我們對抗老師,反駁父母,痛恨一切束縛,可如此有人還覺不夠,於是離家出走,難道這真是我們夢寐以求的自由嗎?如果你覺得是,那麼是否讀懂過家人的嘆息與眼淚呢?還是你覺得,年少,就該輕狂?

年少輕狂不應是我們任性的藉口。

在我看來,年少的人兒當如正午的太陽,噴射著不可抑止,沸騰灼人的激情。年少當如王勃,風華正茂,千古名篇《滕王閣序》一揮而就,讓才思如火花般迸射;年少當如三毛,趁年輕旅居撒哈拉,勇敢追求不尋常的快意人生;年少當如陳歐,努力創業為自己代言……年少是資本,不應被所謂的輕狂踐踏。

人生在世,我們並非隻身一人,我們有著對家人、朋友,社會的責任,這些並不是束縛,反而是一種幸福,因為還有人依賴著我們,所以心甘情願讓自己被現實打磨,以便更好地融入現實。我見過一些人,年少時打打殺殺犯下許多錯,而在看到家人絕望的眼淚之時痛改前非,放棄自己年輕時的個性,他們終於明白,人應有所擔當。

是啊,人有了擔當才有了價值。像花木蘭放棄安逸生活毅然決然替父從軍,像譚嗣同為國家興亡付出生命,像邱少雲烈火灼身卻紋絲不動,像董存瑞捨身炸碉堡,像辛棄疾,像華盛頓,像最美司機吳斌……正是因為有擔當,他們被人們銘記,而我們,應儘快找到自己的擔當。

儘快融入生活的現實吧,讓青春之刀與之碰撞,捲刃,讓自己成長,學會控制自我氾濫,對傾聽和溝通不再感到厭煩,不要再覺得明天會比今天更值得讚歎,收起你的鋒芒,拾起你的擔當,學會對他人的責任,學會年少時真正該做的事。

也許有一天我們也會感同身受地唱道《老男孩》:“生活像一把無情刻刀,改變了我們摸樣。”也許我們會在沒過嘴脣的潮水中前行,也許我們會覺得再絢麗的人生也不過只是一場行將遠走的漂泊,但只要有了擔當,我們的一切改變都是值得。

再見過去,再見我的眼淚跌倒和失敗,再見,那個年少輕狂的時代。

我的游泳夢 篇9

國小三年級作文 ,773字

實現目標的道路應該是坎坷曲折的,當畏懼焦慮使你思緒萬千,又該如何抉擇進退。每當望著游泳健兒矯健優美的泳姿,我就總嚷嚷著要學游泳,憧憬著在水中盪漾的暢快。

過去的這個假期,在我的極力要求下,終於與我的游泳夢撞了個滿懷,我在下定決心後開始學習游泳了。游泳最基礎的是蛙泳,一個星期裡在教練的帶領下,手勢、我的蛙姿已學得有八九分熟了,在淺水區裡大顯身手也只是小菜一碟。但是深水區是游泳入門的分水嶺,而這個深水區,卻是我過不去的一個坎。

“同學,來深水區練練!”教練笑呵呵地對我說。望著1。8米深的水區,我不禁心生恐慌,嚥了咽口水,小聲回答:“試試吧。”起初懷著僥倖的心理,不緩不慢地漂起來。水面泛起一層層水波,蕩起一圈圈漣漪。這慢悠悠的泳姿,使我的節拍率沒跟上,憋了一兩個回合才換氣。心裡默默給自己打氣,前面就是岸邊了,堅持!突然,腳像是沒力兒一樣下落到地上。這種情況教練沒有教我該如何應對,我一下子懵了!早知道就不來深水區了,該怎麼辦好!此時我的內心百感交集。我極力蹬地想露出頭呼吸,但這畢竟是深水區。每一次望到水面上方的世界時,只是“咕嚕”大喝一口水,頑皮的水娃子從鼻孔溜進,倍感難受……每一次努力都是徒勞,我轉而變為在水中不斷掙扎,把手舉高搖換,希望獲救。

最終被教練發現救起,我坐在池邊的木椅上像丟了魂似的。一想到水沒過喉鼻,那一種難受即又復起,我不禁打了個寒顫。那個像噩夢般的瞬間,我實在是不想重演。但是眼前—夥伴們在水中快活地嬉戲,中年男子帥氣矯健地仰泳,教練自由自在嫻熟的泳姿,實在是令我羨慕!這個游泳夢,我不想讓它破滅。可是……“真棒啊妹子,你還是不錯的。再接再厲,很快就可以畢業了!”聽到教練的讚揚,我心裡樂開了花。

原來這深水區也沒有那麼恐怖嘛!很高興當初沒有放棄學習游泳,當初的堅持也是正確的,所謂艱難,也只是想象中的。

游泳之樂 篇10

國小五年級作文 ,1011字

暑假的難忘事數不勝數,其中有一件事比旅遊還讓我難忘、快樂和驕傲。

我是一名即將升六年級的學生,但還沒學會游泳。聽說在以後的中考中,游泳也要作為考核專案之一,這真是一件讓我頭疼的事。趁著暑假,爸爸便帶著我和弟弟來到游泳館,我暗暗發誓,一定要把游泳學會。

因為是初學,我們只能來到1。2米的淺水區。人真多呀,貪玩的我和弟弟早已迫不及待地戴上泳鏡下水了。爸爸先教我憋氣。“呼—”我吸了滿滿一大口氣,一頭埋進水裡,睜著眼睛四處檢視水下情況。“一、二、三、四、五!啊呀,憋不住啦,我還沒看夠呢!”“嘩啦”一聲從水裡竄出腦袋。“不是吧,才五秒!”我不禁失望起來。“再來!”爸爸鼓勵我,“憋氣不是讓你把氣鼓在嘴裡,應該把氣憋在肚子裡,你會感到肚子硬邦邦的,就算你張開嘴也沒關係。”聽爸爸這麼一番講解,我似懂非懂地點點頭。一次、二次、三次……我憋著一股韌勁不斷嘗試,慢慢地時間越來越長,居然能達到二十幾秒了。

憋氣訓練小有成果後,爸爸接著教我如何浮在水面上。“談佳琦,扶著欄杆,憋口氣,兩腿伸直,上下打水。”說著爸爸就給我做示範。只見他身體下壓,只露出一個頭來,憋住一口氣,“啪啪啪啪”,兩腿直而有力地拍打著,身體竟奇蹟般地浮了起來。我也跟著學,“啪啪”,“咕嘟咕嘟”,“啊,怎麼沉下去了呀?”“腿伸直,腿伸直!”爸爸向我大聲喊道,“水花大點!”我照著爸爸的話去做,漸漸地,漸漸地,我居然也可以像爸爸那樣浮起來了。

“很好,很好。”爸爸一邊表揚我一邊教我下一個訓練專案,“你扶著這塊助遊板遊遊看。”爸爸又一次給我做了示範,我依葫蘆畫瓢,憋住一口氣,腿還沒動,整個身體倒先沉下去了。“噗噗噗!爸爸我不行。”爸爸上前托住我:“像剛才練的那樣,遊!”我死死抓住板,慢慢地前進著。突然,爸爸一鬆手,我頓時沒了支撐,如同一塊巨石直沉水底。“腿伸直,用點力,身體往下壓,頭埋在水裡遊遊看。”我照著做,經過半個多小時的努力奮鬥,我終於能依靠助遊板遊一小段了。“把板放一邊,手還是伸直放在前面。”爸爸又在旁邊發號施令了。我深深地吸了口氣憋住,腿一蹬,一頭扎進水裡,想像著手裡還扶著板是不會沉下去。我放心大膽地前進。“嘩啦”,我竄出小腦袋,四處張望著。哇,我居然能游出去四、五米遠了。我又一頭扎入水中游了回去,起勁地鑽出小腦袋向爸爸報喜。爸爸眉開眼笑地誇我學得真快。

學游泳的第一天,雖然經歷了多次失敗,但失敗之後的成功更讓我興奮,更讓我驕傲。

與暑假說再見 篇11

國二作文 ,640字

愉悅的暑假即將接近尾聲。在這已過去的時光中,我所得到的卻頗為豐富。

在暑假中,我首先隨父母前往高陽山,在遊覽高陽山,攀爬雄山時我得到了無比的樂趣,體會到了大自然的雄偉並且感受到了征服高山的壯闊豪情。通過此活動,我即放鬆了心情,又增進了自身的精神素養。

其次,我的家裡又進行了一次大掃除活動。父母與我共同打掃了家中的衛生。我進行了掃地,拖地和擦窗戶的活動。其實平時看似簡單的事情卻不一定能容易完成。並且在大掃除中我也向母親討教了各種打掃衛生時的本領,經過母親的指點。我果然高效率高品質地完成了任務。在大掃除中我即鍛鍊了自己,學習到了很多實用的本領,其次我也同樣體會到了父母平時為我所做時的辛苦。

當然,在暑假中我也進行了很多的學習活動,首先,我完成了老師所佈置的作業。其次,我又加強了對新課的預習工作。初中二年級是中學中的一個重要轉折點。話說初一不差上下,初二兩極分化。在初二中,課程自然是變難了許多。對於此勢,有些同學自然是跟不上隊了,為了避免這種情況,我先預習了各科的課本並加以練習。希望能在下一個學期中能打好基礎,穩步前進,穩中求穩。更放眼未來,為今後的中考早早做好打算。

其實在暑假的這些日子裡,我也難以忘懷那些團結互助的同學,和藹可親的老師,雖說放假是好的,但我那一天不懷念在校的學習生活,假期雖然即將結束,但又能重回校園與同學們繼續學習生活,想到這我的內心也是無比激動愉悅的。

暑假結束了,抱著無比期待的心情,我將進入初二的學期,希望在下一學期裡我能不負期望,甘向前衝。

再見盛夏 篇12

國三作文 ,849字

時光匆匆過去,我就像是從七月初的那個日子穿越到八月末的今天,眨眼間就這麼恍惚過去了,意義談不上,和那些意氣風發的朋友們不一樣,我沒什麼計劃,也沒什麼目標,只盼著這個夏天能給我帶來一點快樂,找到自己喜歡的東西,併為此而欣喜不已。

回顧整個夏天,我似乎就是在空調西瓜冰淇淋中度過的,把喜歡的動漫看了兩三遍也沒覺得膩,每一遍都能發現記住不少新的東西。與此相比,繁瑣的作業和本該令人興奮的旅遊反而沒什麼進度,作業拖到今天還是沒寫完,定在七月的杭州之行因為連續的大雨而不得不作消,僅僅是去泡了幾天溫泉以作代替,到了八月卻沒什麼興致了,看哪裡都不順眼,就哪也沒去。

也許是因為上一個暑假被小學的突擊訓練和軍訓填滿,到了這個暑假反而不知道該怎麼過了,不管做什麼事情都會問自己:這件事情適合暑假嗎?暑假究竟是該怎麼過呢?不明白,所以就什麼也沒做。確實,剛開始那幾天我也興致勃勃的定了個計劃,但是從生下來除了上學吃飯睡覺之外我就沒堅持過幾件事情,這次計劃也在意料之中的流產了。我無奈,只能望洋興嘆。

不過這個暑假我倒是畫了幾幅稱心的畫,淘到了合適的繪畫軟體,指繪也略有進步,線條比以前要更柔和一些,指繪的整幅作品比以前要好上很多了。之前一時興起的橡皮章在這個暑假意外的被擱置腦後,現在想要拾起刀來繼續雕刻,也沒有那麼多大好時光了。

眼看在這恍恍惚惚間時光已經須臾過去,現在要做的不是懊悔,不是自責,而應該是認真的反省和展望未來,新的學期,新的學科,新的學習,新的人,這嶄新的一切都在向我招手,就在不遠的前方,我們升了一級,幾百個在軍訓中晒黑的稚嫩笑臉就會補上七年級的缺,花開花落又是一季,但花落必有花開,同樣的,在這所學校謝幕的花朵沒有化泥護花,而是以嶄新的姿態走向新的征途,作為新的學校的花開持續著這永恆的生命。仲夏夜的喜劇已經落幕,而盛夏已矣,金秋風狂,新新的我們有著新新的稱號,作為後輩口中的“學長學姐”,我們有著我們的驕傲!十月的風已經吹來,戰友們,新的征程已經吹響號角,讓我們延續上一學年的驕傲,繼續前進!

游泳真快樂 篇13

國小五年級作文 ,870字

夏天到了,暑假也來了,緊張的學習生活也告一段落了。這時,我的運動細胞開始活動起來。在夏天,我最喜歡的運動就是游泳了。

到了游泳館,換好游泳褲,戴上游泳鏡和泳帽,一切準備就緒,就可以下水了。我看著這裡蔚藍的池水,就迫不及待地跳進了游泳池,拍打著池水,弄得水花四濺。

等我玩夠了,爸爸叫我把去年學的蛙泳複習一遍。我原以為自己遊得很好,但是游完後,爸爸給我挑出了好多處錯誤:例如腿沒有併攏、伸直,五指沒有併攏、划水和踢腿的時間不對……在以前,我以為游泳特別簡單,而現在,我才發現,原來游泳也是一門大學問呀!於是,為了遊得更快,我按照爸爸說的做:腿併攏、伸直,五指併攏划水……經過好多次的練習,漸漸地,我遊得越來越好,也遊得越來越快了。接著,爸爸還教了我踩水,這樣就能在腳踩不到的深水區頭露出水面了。

我就像一隻魚兒一樣,在水中歡快地遊戲著。一會兒游泳,一會兒潛水,一會兒在水中“散步”,一會兒在水中“打坐”,一會兒拍打著水面,弄得水花四濺,活像一枚枚重磅炸彈落入水中……這個時候,我真真切切地感受到了游泳的樂趣。

遊著遊著,爸爸問我:“敢不敢遊200米呀?”我在心裡默默地算了一下:這個游泳池的泳道長25米,200米就是來回4趟,好長呀!之前,我最多隻能遊100米,就筋疲力盡了。不過,我還是打算試一試,說不定我真的可以遊200米呢!於是,我堅定地回答:“當然可以呀!”雖然嘴上這麼說,但心裡還是有些忐忑。如果游到一半力氣用完了,怎麼辦?如果……我一邊想著這些,一邊開始遊。遊著遊著,我發現,遊200米也不是特別難呀!於是,我開始放開手腳遊起來。游到最後25米,我已經筋疲力盡了,真想找個固定的東西靠著休息一下。但是我轉念一想,只剩下最後25米了,不游完,實在是太可惜了。於是,我用盡全身的力氣,總算游到了終點。“耶……”我在岸上歡呼雀躍,因為我超越了自己,能夠遊200米了!

我喜歡游泳,我覺得游泳很快樂,因為它可以鍛鍊身體,是一項自救的本領,也可以讓身心得到放鬆,而且,更重要的是—我喜歡它。游泳讓我感到了快樂!所以,我喜歡游泳!

第一次下海游泳 篇14

國小五年級作文 ,622字

火熱的夏天,是旅遊旺季,更是需要游泳的季節。

美麗的東山島,我們來了。第一天下午,沈靜阿姨就如我們所願的帶去海邊游泳。因為我是第一次下海游泳,所以我有點迫不及待,恨不得有一雙翅膀讓我飛入大海的懷抱暢遊。

一到海邊,“哇”,沙灘上人山人海,有的埋在沙子裡晒太陽,有的挖水溝,有的碉城堡,個個玩得不亦樂乎;一望無際的海水碧波粼粼,十分漂亮。被誘惑的我忍不住拉著雅紅阿姨,衝進了海水中。海水的清涼,讓我從上到下舒爽無比。就在我遊得像那水裡自由自在的魚兒時,一個突如其來的浪花,將我打了個“落花流水”。“呸、呸”,原來海水又苦又鹹又澀,真難喝!

這時,我發現海面上,調皮的風追著海浪,害得浪花一朵朵的往沙灘上四處逃竄。看著風與浪的追逐打鬧,我突發奇想,趁著海浪來臨時,潛入水中,整個人漂在海上,讓海浪成為我的動力,隨著浪花一會兒像上高山,一會兒像下懸崖,好像是要把我送到“九霄雲外”去,真是刺激又好玩!我把它取名為“水中過山車”。一起來的弟弟妹妹看我玩得那麼開心,也想要玩,可她們不會游泳,不能漂著。我靈激一動,教她們站在水中,等海浪快到時,用力一躍,跳過去,這叫“踏浪”。聰明的她們,一學就會,還玩上癮了,連著玩了個不停。

時間真快啊!快要“日落西山”了,我們在媽媽的不停催促下,很不情願地上岸。

走在回酒店的路上,爸爸唱著《大海》,孩子們交流著“水中過山車”的刺激,“踏浪”的有趣……

那一路的歡歌笑語,至今仍讓我回味無窮,記憶猶新!我愛下海游泳!

我多想再見你一面 篇15

國小六年級作文 ,430字

已經半年了,我們沒有見面。那時的你,純真,你用純真的心靈將我吸引,帶我去飛翔;那時的你,質樸,你用質樸的話語淨化我高傲的心;那時的你,勤勞,你的勤勞,是我學習的榜樣。

那時,我們是很好的朋友,親如姐妹,每天形影不離,無話不談。我們先給對方的,都是最真實,最透明的一面。我們有時會鬧小矛盾,但每一次都能讓你我的友誼更加堅固。我們兩個都很倔,都有各自的觀點,但你總是比我優秀。你不會放棄我,總用三言兩語就溫暖了我的心。

還記得嗎?我們在操場上,無邊無際的暢談。你一句,我一句,常常會被自己逗樂,笑著說自己太傻。後來,你轉學了。那天下午,你給我寫了第一封信,你說你不想離開我。那晚,我們都哭了,第二日,都紅腫著眼睛,見了最後一面。

又過了很長時間,我們都安頓下來了,彼此為了學業而奮鬥。我們很少聯絡了,終於,第二封信來了,你在信中說,我很久沒給你打電話了。看完後我懵了,我想,我沒給你打電話,那麼,你呢?

今日,我寫下此文,祭奠我們已逝的友誼。我們,還能再見一面嗎?

再見了,母校 篇16

國小五年級作文 ,690字

清晨,我迎著晨輝走進校園,看著路上說說笑笑的同學,和藹的老師,寬闊的廣場,高高的教學樓……想到就要離開了,這無比熟悉的一切讓我留戀。

望著廣場上那高高飄揚的五星紅旗,耳邊又迴盪起升旗儀式上那莊嚴的國歌聲,我們一起把右手高高舉過頭頂,眼看五星紅旗冉冉升起,在湛藍的天空中迎風飄揚,這是多麼神聖,多麼美好的時光啊!

走到教學樓前矗立的報告廳,彷彿又回到了那激動的一刻,我清楚地記得,那一天中國航天學院的博士生導師—徐邦年教授來我們學校做報告,我急切地想知道一個問題的答案,於是我第一個舉手,問道:“中國的航天工業在全世界排第幾?”教授告訴我們是第三,我終於知道了答案,便滿足了。那知在報告快結束的時候,教授當眾贈給我一枚獎章獎勵我的大膽發言,謝過之後,我高興不已,仔細翻看著:銅色的圓形獎章上赫然印著一排圓字:中國科學院!同學們紛紛向我祝賀,這給我幼小的心靈以極大的鼓舞!

走進寬闊明亮的教室,耳邊洋溢著同學們快樂的笑聲,我們一起安靜地聽老師講課,一起積極回答問題,在這裡我們有過成功的歡笑,也經歷了失敗的酸楚……但我們不會停下奮鬥的腳步。

那寬闊的塑膠操場,是留下笑聲最多的地方,體育課上我們跑完步,一起玩耍遊戲,累了就躺在柔軟的操場上,晒著暖暖的陽光,望著遼闊的天空,說著有趣的笑話和開心的事……

在這純真的時光裡,我們度過了快樂的小學生活,隨著我們的離去將化為永遠抹不去的回憶,這些回憶就像美麗的小人魚在清晨的陽光下化為泡沫,那淡淡的快樂和憂傷都將永遠留在海上,留在我的腦海裡。

再見了,親愛的老師、同學們!再見了,親愛的母校!感謝你給了我知識和力量,我將努力前進!

我最喜歡的體育運動——游泳 篇17

國小三年級作文 ,720字

同學們,你們一定有自己最喜歡的體育運動吧?我也不例外。我最喜歡的體育運動就是游泳。為什麼我那麼喜歡游泳呢?聽了下面一個關於游泳的事例,你就知道了!

記得在一個陽光明媚的星期天,爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、妹妹和我一齊去體育館游泳。到了游泳池,我和哥哥姐姐去了露天游泳池,爸爸媽媽帶著妹妹進了室內游泳池。

我和哥哥姐姐都覺得:反正閒著也是閒著,還不如來場游泳大賽呢,就是打水仗也行啊!經過一番討論後,我們決定投票這種方式比較公平。“同意比賽的舉手!”哥哥洪亮的聲音打破了姐姐和我的沉思。姐姐猶豫了一會兒,才慢慢吞吞地舉起手來。“那麼同意打水仗的舉手!”我和哥哥帶著一點兒驕傲舉起了手。結果是二比一,所以是玩打水仗。

剛剛開始的時候,誰也不想先當“倒黴蛋”,也就是先去追打別人的人。於是,我提出了一個好主意:用剪刀石頭布的方式來決定。他們都點頭說好。“剪刀石頭布!”結果姐姐輸了,“姐姐要當‘倒黴蛋’了,哈哈哈哈!”我幸災樂禍地說。“小心,葉依莜!”姐姐警告我說。我還沒反應過來,姐姐的“無敵金剛大水球”就已經碰到了我的臉蛋。“哈哈,‘倒黴蛋二代’,你好啊!”姐姐洋洋得意地說。“哼,好戲還在後頭呢!”我不服氣地說。“開始。”哥哥大聲叫道,說著他們就飛跑起來。“嘿,看我的‘旋轉UFO無敵大水球’!”姐姐突然躍入水中,我的水球剛好砸到哥哥的背。“耶、耶,我贏了耶!”我歡呼起來。“請葉依莜、趙樂、熊昕小朋友聽到廣播後,馬上到大廳,你們的家長在找。”原來爸爸媽媽早就帶妹妹出去了,現在正找我們呢!我們立刻換好衣服出去了。

聽了上面的事例,你應該知道我為什麼喜歡游泳了吧?沒錯,就是因為可以玩打水仗!最後,再教你們一招吧:一定要早睡早起,身體才會好哦!

再見媽媽作文600字 篇18

國小五年級作文 ,1731字

【篇一:再見媽媽】

我一向是一個膽小的孩子,總是依賴著媽媽,一離開媽媽這座靠山就什麼都不敢面對了。但是二年級發生的一件事真正改變了我,讓我有勇氣對著媽媽大聲說:再見,媽媽!

記得那是在二年級時學校舉行卡拉OK比賽,因為我的音準和音質得到了老師的認可,於是我一路過五關,斬六將,順利晉級到了最後的決賽。當音樂老師章老師告訴我決賽將在黃花樓禮堂舉行時,我居然沒有一點兒的興奮,心裡滿是害怕和膽怯,因為我從來沒有獨自一人登上那麼大的舞臺,我無法想象沒有媽媽的陪伴我會怎麼樣。到了決賽那天,我內心的焦慮有增無減,只埋怨時間過得太快,可我終究要面對它,當主持人報完我的名字和表演的曲目時,我就懷著忐忑不安的心情登上了舞臺,在耀眼的燈光和悠揚的樂聲陪伴下,我手拿麥克風來到了舞臺中央,我能感覺到自己的腿一直都在發抖,望著臺下黑壓壓的觀眾,我更緊張了,要是媽媽在我的身邊就好了,我至少可以緊緊抓住媽媽的手,這時臺下鴉雀無聲,大家都在等待著我,我彷佛聽到自己砰砰的心跳,我的心早就提到嗓子眼了,我想現在只能豁出去了,我和著音樂的節拍唱出了第一句,我感覺自己的聲音好像也在發顫,可是這時,臺下響起了掌聲,臺下的觀眾們開始和著我的歌聲揮舞著他們手中的熒光棒,這情景讓我那顆脆弱的心瞬間得到了安撫和鼓勵,我感覺自己一下擁有了無窮的信心和勇氣,我像吃了定心丸一樣,動作越來越大方,歌聲越來越動聽,發揮得比在家時還要好,當我演唱完謝幕時,臺下爆發出雷鳴般的掌聲和歡呼聲,最終我獲得了這次比賽的二等獎。

通過這次比賽,我開始相信自己,再不像以前那麼依賴媽媽了,遇事也不像以前那麼膽小了,以前每週回校時,我總是在媽媽的懷裡哭個不停,流著眼淚跟媽媽說再見,現在即使一個人坐校車回校,我也會微笑著跟媽媽說再見,然後留給媽媽一個歡快的背影。

親愛的同學們,你們是否也曾有過像我一樣經歷,凡事過於依賴媽媽呢?在此我想向全體同學發出倡議:相信自己,學會面對,讓愛我們的媽媽放心!每次離開媽媽時,讓我們面帶長大了的自信,深情地跟媽媽說一句:再見,媽媽!

【篇二:再見媽媽作文】

“再見,媽媽!”這是每一個小朋友離開幼兒園時候向溫暖的家和親愛的老師媽媽說的話,每當此時,老師們都會露出慈祥的微笑,說;“再見了,孩子們!”,有時,她還會叫著你的小名說,讓感到溫暖,感到安全!每當我離開幼兒園聽到老師媽媽的話,看到老師媽媽微笑的酒窩,我便像充滿能量的電池,對世界的一切都充滿著希望,世間萬物也好像活了,和我一起度過這快樂的時光,我則不由自主地揚起嘴角。

可是今天,我卻說不出來。老師媽媽照例給全班同學發平日搶著要的糖果,可大家卻都不知怎麼了,都一聲不吭,只是默默地看著朋友和媽媽,甚至有的同學還呆呆地望著與自己朝夕相處的田徑場、游泳池……放學了,媽媽來接我了,我卻不想回家,媽媽問;“怎麼了?”我終於忍不住了,撲向媽媽,我在她的懷抱裡吧嗒吧嗒地掉著眼淚,豆大的眼淚盈眶而出,輕輕地和媽媽說:“我能不離開這個家嗎?”

那時候,我心裡只知道這個家是快樂的,是溫暖的,老師們很好,同學們每天和我一起快樂地玩耍。現在,我長大了,我對這個家不但是懷念與不捨,更是想出自內心而真誠地對每一位老師媽媽們說聲謝謝。

聽媽媽說,我三歲左右時候,在同學們嬉戲玩耍,一不小心,撞向了桌腳。我的嘴邊已被染紅,血依舊噴湧而出,同學看到後,立馬叫老師。老師馬上背起我跑下樓,她奮不顧身,衝向醫務室,直到醫生讓媽媽把我安全送達醫院後,她才放心。媽媽安頓好我後,便回學校幫我收拾行李,卻發現老師的雙腳用布包扎著,原來老師因為來不及換鞋,一直穿著高跟鞋跑到醫務室啊!媽媽感動地熱淚盈眶,說:“老師,謝謝,要不是您,我的寶貝早就……”老師打斷說:“不,這是我應該做的,只要子晴好好的,我就已經心滿意足了。”在恢復期間,我一直在家裡,老師卻經常抽出休息時間,來探望我。最後,在老師和同學的關心下,我又回到了我溫暖的家。

啊,難道這些不是媽媽,卻勝似媽媽一樣給我們溫暖與快樂的老師媽媽們,不足以讓我去真誠地說聲謝謝嗎?

再見,親愛的老師,親愛的媽媽,您們會在我童年的記憶中留下,您們在我的心裡就是一位天使!

再見,媽媽,謝謝您為我們付出的心血,謝謝!

我學會了游泳 篇19

國小三年級作文 ,687字

暑假期間,我完成了假期作業,便請爺爺帶我去體育館游泳。說起我學會這項運動技能,可都是爺爺的功勞喲!現在回想起可真有趣!

初學游泳的第一天,我和爺爺早早地來到體育館,換好游泳裝束。我望著水波盪漾的池水和人來人往的人群直出神。一個不留心,被爺爺一下子推下了游泳池。不過還算好,這個水池只有1。5米深,我一下水,就能腳尖頂地,嗆了一鼻子的水,我又一下子“託”到了水面。我對著爺爺說:“這個老頑童!”“先學基本功。”爺爺說。

首先學拍水,再學“大”字浮水;最後學憋氣。爺爺邊示範邊講解,我邊領會邊實踐。學著爺爺,我很快就學會了這幾項游泳基本功。

到了最關鍵的環節,爺爺教我蛙泳。只見爺爺雙手併攏,把手插進水中,然後分左右向後划水。腳則像青蛙跳兩腳分開向兩邊划水。一轉眼,爺爺就游到對面去了。我看著爺爺熟悉的蛙泳技巧,心裡暗暗下決心:必須要學會蛙泳!

我學著爺爺的樣子,向前遊動,可是怎麼用力,身體還是原地不動,怎麼辦呢?

爺爺看到我焦急的神情,似乎看透了我的心思,馬上游到我身邊,和顏悅色地說:“別放棄,只要你堅持不懈,一定能學會。俗話說:‘失敗乃成功之母’嘛!”

我聽了爺爺的話,內心充滿了力量,在游泳池裡不斷地練習著,終於學會了蛙泳!

我又來到2米深的游泳池裡,縱身一躍,跳進水裡。我像一隻充滿力量的小青蛙一下子游到了距離起點50米的另一邊,此時已經筋疲力盡了。爺爺說:“不錯嘛!爺爺再教你自由泳!”……。

今天,我將最拿手的自由泳展現出來,還遊了100米呢!看,我那標準的游泳姿勢在水面上飛快地移動,多帥氣!我還受到了爺爺的誇獎呢!

啊!我終於學會了游泳啦!我的心裡美滋滋的!

再見小時候 篇20

高一作文 ,1125字

莫名的,在這個不傷感的年齡,喜歡上了那種憂傷的感覺,喜歡在靜謐的午後,趴在窗臺上,聽著MP3裡傳來的江南特有的慵懶氣息,憂傷的情感瀰漫,晴朗的天宇下,我寂寞的心有一絲顫抖,花開爛漫,想起小時候,然後有種衝動,筆尖滑過紙張,留下塗鴉的痕跡……

夢醒時分,抱膝靠在牆壁上,看那一彎新月孤孤單單掛在夜空,月光落在床頭,萬籟俱靜,我們的合影泛黃,我任思緒在空氣裡氾濫……

是不是黑夜,容易讓人脆弱?在這個靜謐的夜,我瘋狂地想你。

“三月一路煙霞鶯飛草長,柳絮紛飛裡看見了故鄉。”

也許是因為童年的快樂,讓我對那偏僻的村鎮有了依戀。曾幾何時,夢裡又見老屋石牆,那剝落的牆壁,那一樹繁花掩映的人家。依稀記得,雨打芭蕉時,也沾溼了你的頭髮。你就像一隻翩翩彩蝶留戀花叢,兜轉翩躚中沾染了棗花的雨意。黃昏向晚,折一根楊柳輕拂石板,數著黝黑的石階,踩著柔軟的青苔,十指相扣,我牽著你的手,唱著不成調的《兩隻老虎》,一路嘻嘻哈哈朝密林深處走去,把腳印拋給斜陽,然後回眸,瞅見我們在歲月的空隙裡,就這樣長大了。

村莊的夜是神祕的,那一籠翠竹後,隱蔽了太多的屬於孩子的童話。趁著月色,手拉手爬上那小小的山包,窺視黑暗中的點點亮光,一陣胡思亂想後,又在夜風蕭瑟中狼狽地逃回自己的小窩,你總會在關上門之後,從窗戶窺視平靜的夜色,埋怨我的膽小壞了你的雅緻。再然後,我們一前一後,將外公藏起的楊梅酒偷偷抱出來,蘸著白糖一人一口,看酒意暈紅臉頰,最後在父母的呵斥聲中擠上一張我們的床。

嘴角彎成溫暖的弧度,懷念那些快樂時光,懷念我的記憶裡,你的笑臉如花。

還記得,小路盡頭,那個穿蓑衣的老人無奈地望著身後的兩個小跟屁蟲,我們揹著小籃子,央求外公帶我們去玩耍。你不知從哪兒變出把小鋤頭,在我驚愕的目光下,一路拖拖拉拉,那磕在石板上聲音頗有旋律,只是最後,換我月下荷鋤歸了。你隱在那蓬衰草後偷笑,我揮舞著籃子,不戳破你的假象,卻只用一朵山花就找到你的藏身之處。你把玩著路邊的野草,看我蹦蹦跳跳,我拉著你的手,在林間穿梭,然後,玩累了,坐在樹幹上,眺望外公的背影,數著天上的雲朵,託著腮苦思冥想著那個小籃子被我們遺忘在何處……記憶定格在那個不知煩惱的季節,我抬頭看不知名的鳥兒劃過天際,傻傻地笑了,原來被遺忘的還有這段童話般美好的過往,我們,在遺忘中,漸漸長大了……

可是,回憶不具有任何力量,我只能絕望的想想,希翼那段時光重播。再見小時候,是不是,長大後,就不會再擁有;再見小時候,是不是,我太懷舊;再見小時候,妹,好久不見,今晚我有想哭的衝動,再見小時候,我知道,我會陪你看成長的所有。

青春如酒,成長正酣。即使分離已久,我們還是最好的姐妹,正如你所說:青春未央。我們相約,看細水長流……