共享籃球相關作文20篇

共享籃球 篇1

國一作文 ,1464字

秋天是美麗的,秋天是豐收的,秋天是充滿陽光的。

從舊時代發展到新時代,有許多事物都是共享的。

籃球雖然起源於美國,但它也是人們共享的,世界的各處都是一位位籃球運動者在籃球場上打得汗流浹背卻笑逐顏開。當然,我也是一位籃球愛好者。

那天秋高氣爽,萬里無雲,晴朗的天氣讓我心情愉悅,高高掛在天中的太陽,照射過樹梢,照到河面上,閃閃發光,陽光照得我暖洋洋的。突然有了想要打籃球的急切心情。在秋天打籃球是一件多麼愉快的事!一蹦一跳地回到家。

“媽,家裡有籃球嗎?”我滿懷期待地問著。媽媽低下頭,不說話,我迫不及待想要打籃球,不耐煩地又問一遍:“到底有沒有啊?”老媽微笑著說道:“跟你說也沒有,你剛才不在家,你的好朋友小琪拿去玩了。”我搖搖頭,笑眯眯地說了一句:“嘿,媽,現在籃球是共享的,她借走了,我再去找她一起玩唄!”說著說著,轉身迅速跑出門外。

繞著家周圍轉了一圈,找不到小琪,咦!到底在哪啊,絞盡腦汁,也想不出來。“籃球!”一拍腦袋,我真是笨啊,籃球在哪,哪就會有籃球場呀,這兩個可是緊密相連的!“迅雷不及掩耳之勢”,像離弦的箭一樣,飛速地到達。

籃球場人可真多啊,人山人海,中間的場地都已經佔滿了人。傳球的,運球的,投籃的,轉球的……我目瞪口呆,沒辦法,只好擠過去。從人群中側著身體擠過去。經過了一番奮力鬥爭後,終於來到了籃球場的最邊界,可以好好訓練了。邊界的運動員不是太多,我一眼瞧過去,掃視一週,看見了小琪,小跑過去。

“小琪,一起打籃球吧!”我大聲地喊著。“好啊,快來。”小琪熱情地呼應著我。她把球傳給了我,可惜只有兩個人,我們只好一對一“鬥牛”。

我倆是,你防守,我進攻,你進攻,我防守,僵持好久,分不出你我上下。不過一旁的觀看者興趣被我們兩個打開了,漸漸地,越來越多的運動員參與了進來。

正好十位,可以分成兩隊:紅黃兩隊。沒想到我和小琪分在兩組,這下可以分輸贏了吧!兩隊各選一位去中間跳球,我自然而然地就被選去了,應該是我個子高吧。裁判員一邊把球拋向空中,一邊吹響自己的口哨,“咻咻”清脆的口哨聲響了一下,我反應太慢了,紅隊奮力一躍,球就被打過去了。

對方紅隊進攻,我們五位隊員都在搶籃板,沒有一個防守,所以導致了對方很容易進攻,一個三步上籃,球進了。這下我們發球,我是主攻者,我把球傳給了小方,他又傳回給我,一個二分球進了。我隊歡呼雀躍,但還是不能放鬆警惕,吸取了第一次讓對方進球的錯誤後,分別都站在了自己的位置上,我方一位同學搶到了籃板,把球穿給了小方,他在運球時,被對方成員撞到了地上,於是無法運球,我們都停了下來,只聽見紅隊的隊員歉疚地說:“對不起,你沒事吧,要去休息一下嗎?”小方笑眯眯地回答道:“沒事,我們繼續吧!”說後,紅隊成員扶起小方。激烈的“大戰”又開始了,籃球場外的運動員們一邊休息,一邊觀看著我們的比賽,這比賽真是讓人心一會兒涼,一會兒熱啊!小方繼續拿起球,一個定點投籃,可惜沒投進,對方的主攻者—我的好朋友小琪,運球到她們的場地,前方有我們隊的在防守,於是她直接站在了三分線外,使勁一躍,籃球劃出了一道美麗的弧線,這弧線還挺直,“嚓。”空心球,大家都呦呵著,鼓著掌。

到最後,紅隊以一分的領先優勢贏了,我們都由衷地鼓掌,去互相討論打籃球的技巧。天氣有點熱,我們打得汗流浹背,不過大家都是眉開眼笑。

籃球是每個人都可以享受的。籃球可以鍛鍊我們隊員之間的團結合作,默契配合,互相幫助;同時也可以交到許多好朋友。與籃球愛好者打籃球,會有前所未有的感受。

籃球愛好者,一起分享打籃球的快樂吧!

共享地球 篇2

國小四年級作文 ,572字

為什麼人類可以在地球上長久地生存呢?因為他們有著超脫的智慧,並驕傲地把自己譽為高等動物。我也是個人,但我認為在造物主的眼裡,我們也是渺小的,小的彷彿只是一粒沙一般卑微。在人的眼裡,動物也是如此。

其實,世界上任何生命都是平等的,是因為人類的的自私不把動物當回事,所以才會有弱肉強食這一說。我是一個口是心非的人,我也吃肉,因為我不懂殺戮的殘酷,因為大人們不讓。所以,我也是一個殘忍的人,我沒有殺戮,但也毀了動物的肉身,所以也沒什麼區別。死了就死了,但我們還不給它們的肉身存留在這一片土地上,這更加殘酷,但又有什麼用呢?去當和尚嗎?不,當然不能,這就是弱肉強食,更改不了的道理。即使我們不殺了它們,它們難道就會放過我們嗎?當然不會,如果可以,我們當然可以共享一個地球。但是,這不可能,因為弱肉強食已經在幾億年前就定下了。不只是對動物,人也一樣啊!否則,當初的世界大戰又為何會發生,當然是因為人的野心,爭霸世界的野心。他們只會在戰場上殺戮,為什麼不能互幫互助,在一起和睦相處地生活,為什麼要有那麼多的國家?野心、殺戮就是為了生存,不被人小瞧?那為什麼不能改變食物鏈,食物吃食物,這也是野心,動物先祖的野心!地球遲早會被我們完全破壞的,到時候,任何生命將不復存在!

共享地球,減少殺戮,迴歸自我,迴歸嬰兒的純潔。讓人與人、動物與動物和平、友好的相處吧!

共享地球 篇3

國三作文 ,939字

我從沒見過一座孤獨的山,山的族群合力鎮住大地;我從沒見過一條落單的河,水的千手千足皆要求會合;我從沒見過一朵永不凋謝的桃花,在桃花林中,榮是本分,枯亦是本分。“今年花勝去年紅,可惜明年花更好”,花開花落,才成了人皆嚮往的挑花源。

不知從何時起,地球,那顆水藍色星球上一家獨大的人類也開始了共享,共享單車,共享書店,共享資源層出不窮,在這共享時代中,承擔一份責任,也享受一份便利。什麼時候,人類才能與生物們共享地球這個美麗家園?共同贍養這位年邁的老母親?

誠然,沒有誰的成功和誰的失敗是理所當然,人類的發展史是一部用腳走出來的歷史。從生物爆發的寒武紀到千里冰封萬里雪飄的冰河世紀,多麼不可一世的恐龍也遭到滅絕。而人類的祖先從四肢著地到直立行走,發現火種,製造工具,歷經萬般艱險,才達到如今的文明。

人類很像爬山虎,大自然無情地給了它柔弱的軀幹,卻又給了它不服輸,向上攀登的意志。於是它只能靠自己,每向上一點,就用吸盤牢牢地吸附在牆上。再拼命纏繞著,扭動著,連結著向上一點兒,最終爬滿了牆。

然而當爬山虎終於登到勝利的頂峰,卻沒有高歌慶祝。它不像路邊的灌木,才長成一點兒便恬著臉向全世界誇耀。它只是靜靜地,靜靜地隨著微風擺動,似乎給過往的人們致以誠摯的問候。

現在的人類顯然已嚐到勝利的滋味,上天入地,欲與天公試比高。不知足地吞噬著動物們的棲息地,對人類有利的是動物朋友,無利的便是“四害”“五毒”。地球也是動物們的家啊!為什麼不能共享這個美麗家園?

曾經逛商場時看到一件貂皮裘大衣,也許人類自古便以此為傲吧,“錦帽貂裘,千騎卷平岡。”可是當媽媽告訴我每一個接縫處便是一隻貂的生命時,剛想觸碰的手如觸電般收回,彷彿眼前滿是鮮血淋淋。不禁想到了藏羚羊跪拜時那晶瑩的淚和秦西巴縱鹿時母鹿無限的哀啼。

有時,人不如草。草佔有一顆草該佔的土地,吸收著一棵草該吸收的陽光與雨露,在一棵草該枯的時候枯萎,化作春泥,護著來年嫩草。眾草皆如此,才有草原。

而人類,為什麼要趕盡殺絕呢?也許我們做不到退居叢林,動物也不會過城市生活,起碼可以從現在起:

保護一片藍天,共享蒼穹下的呼吸;保護一片綠地,共享綠野上的奔跑;保護一片樹林,讓動物們擁有自己的綠野仙蹤。

在共享時代,動物們共享地球這個美好家園!

享受籃球 篇4

國三作文 ,821字

我愛籃球。

我最開始接觸籃球的時候是六年級,那時,我只會抱著這圓滾滾的球跑來跑去,要麼就用右手傻勁兒的拍,絲毫沒有對它產生一點兒興趣,甚至把姑姑送我的那個籃球放在床底下放了好長時間,也沒有理會過它。

後來,我無意中觀看了一場NBA球賽,我被球員的華麗姿態深深地吸引了,看那勾手一投,球便筆直地穩穩地一頭扎進了籃筐,一氣呵成,十分流暢。還有那動作華麗的上籃,只見球員在守衛森嚴的禁區一躍而起,面對防守人員的攔截,在空中開始了身體對抗,一瞬間,身體開始下落,就當你以為他將以落地進攻失敗而告終時,他忽然在下降過程中兩腿一蹬,手臂一挽,就將球送入籃中,不偏不倚,正中靶心。

那些NBA球員的精湛技藝和他們那超帥的動作姿態無不吸引著我,我從來不知道原來人可以把籃球打得那樣好,可以打到隨心所欲登峰造極的境界!於是,我幻想著自己有朝一日也能成為那樣棒的球員。這樣以來,我就下定決心開始練球。從此,我便熱愛上了籃球。

從那以後吳店各地的球場上便多了一個身影,那就是我。一開始,我的技術差得嚇人,那時,能投進一個球就是我最大的喜悅。後來,在我的長年累月的練習之下,我的水平也越來越高,我也越來越愛籃球了。後來,打籃球已經逐漸成為我的享受,每一次練球我都能明顯地感受到自己的進步。我在鍛鍊中享受著進步,享受著籃球給我帶來的快樂。籃球已經成為我的愛好,成為我生活中不可或缺的一部分了。

每當我在球場上打球時,我都會感到來自心底的一種舒適。雖然每次我也會急於求成,甚至會對著籃球大發一頓脾氣,但每當我投進一個好球時,我的手掌上就會有一種特殊的感覺—癢癢的感覺,彷彿能夠使人上癮,我拼命地想要再來一次,每次我都能感受到來自內心的力量,感受到內心的慰藉,我十分享受這種成就感和滿足感。

慢慢地,我對籃球有了一份特殊的感情,我很希望自己有朝一日能夠成為像科比、詹姆斯、韋德那樣的球員,我會朝著這些目標奮進。

我享受我的愛好,我享受進步,我一定會繼續走下去!

風靡全球的“共享時代” 篇5

國一作文 ,882字

“共享”兩字已成為現在這個科技發展時代的流行詞,也漸漸地融入到我們的生活中。在這個大千世界中,“共享”兩字已經隨處可見。人們上下班騎共享單車,閒暇時間去共享書店,健身時用共享籃球。它已經成為我們生活的一部分,正在逐漸改變著人們的生活理念。任何事物都有兩面性,共享單車有很多好的方面,但也有不足之處。

近幾年共享單車發展非常迅速,數量多如牛毛,可以用“不計其數”來形容。馬路兩旁隨處可見,非常容易尋找,每天都有成千上萬的人在使用,種類繁多,讓人們可以隨意選擇。它不光有好找的優點,使用也非常的方便,只要用手機掃一掃車身上的二維碼,它就會自動開鎖,多麼簡單方便啊!有些人們開車上班覺得停車不方便,路程也不是很遠,就會選擇共享單車,既環保又能鍛鍊身體。當人們下班,走出公司,一排排共享單車是你們的最好選擇。騎上自行車、哼著歌、吹著風,共享單車已經成為上海的一道美麗風景線了。

共享單車給人們帶來便利的同時,也有很多的煩惱。例如,投放數量太多,給道路帶來了擁堵。共享單車被人們肆意破壞的現象也是隨處可見,經常會看到被拆掉輪子、坐墊和把手,缺胳膊少腿的“躺”在路邊。有些自私的人還故意把鎖給拆了,或者是給它再加把鎖,變成自己的私有財產,可惡的方法層出不求。還有些人騎共享單車格外奇葩,在路上東倒西歪,像個“醉漢”,還能騎出個“S”型,讓我看了冒出一身冷汗。有些地方共享單車氾濫了,“裡三層、外三層”真是水洩不通,讓我們寸步難行啊。

如今,共享單車還走出了國門,面向世界。網上經常看見老外騎共享單車,它已經成為了一種時尚,一種潮流,如今已經是“共享時代”了。但中國的共享資源的發展是最最迅速地,如果我們要讓它向著美好繼續走下去,就要進行不斷地改進。例如提倡共享管理,共享維護……

共享時代風靡全球,不光是共享單車,它還可以涉及到很多方面,比如學校可以有共享圖書館,讓同學們分享有趣的圖書;社群的共享冰箱,可以讓有需要的人獲得食物。我們要繼續推進“共享時代”的發展,把共享資源運用的更加合理,幫助那些真正有需要的人們。讓我們共同開動腦筋,如何把“共享”兩字做的更精彩,更完美呢?

打籃球,不僅僅是享樂 篇6

國一作文 ,786字

在火辣辣的驕陽下,幾個快捷的身影在球場間穿梭,他們在這裡努力拼搏,向自己的夢想展翅飛翔。

我帶著球在對手間穿梭著,徘徊著;額上凝結了一顆顆晶瑩剔透的汗珠在太陽光的照射下顯得格外耀眼。在那一刻,我停頓下自己匆忙的步伐,透出了那一顆凝聚著我們堅持不懈意念的球,那一瞬間,蟬彷彿停止了它們無憂無慮的歌唱;樹葉好似停止了自己優美的舞蹈;時間好像停止了自己急匆匆的步履。那一顆球在太陽的照射下顯得格外美麗。

我的父母曾經多次反對我過度運動,怕我影響自己的學業,但是,我卻常常不聽父母的勸導叮囑,好似一隻不顧困難險阻的雛鷹拋開父母們的關心和照顧,任性地帶上自己的夢想,向自己那一份自由的天地展翅翱翔。父母經常質問我:從中你學到了什麼,你收穫了什麼……

但是我知道在激烈的球賽中,我學到了團結,我們要團結一致,勇敢地面對強敵,共同打敗他,在風雨中磨鍊自己那份堅持不懈,勇往直前的意志;與同伴共同抵禦我們人生道路上的困難和麵對殘酷的現實。

在你摔倒時,一隻陌生的手伸到你的面前;在你失敗的時候,大家的無私安慰;在你受傷時,同伴們細心的照顧……在這一次又一次的經歷中,我獲得了那一份美好的友誼,他們是我的對手,更是我成功道路上最美好的,最形影不離的夥伴,我love他們,他們在我最憂鬱的時候,為我加油,鼓勵。

當那可凝聚我們汗水的球投中籃筐的那一瞬間,我播種下了自己的那一顆夢想的種子,更假堅定了自己的志向。曾經,它對於我來說是多麼遙遠,可是,現在它早已不再遠離我,因為我又向它邁近了一大步。

再望望球場上那一個個快速的身影,我覺得,我的選擇是正確的,在這個似懂非懂,熱血沸騰的青春時代,我播種了自己的夢想,相信它在不久的將來你會長成一棵參天大樹……

打籃球,不僅僅是一種享受,更是一種學習,一種磨練。

與籃球共舞 篇7

國小五年級作文 ,464字

每次看到籃球,我就會想起在幼兒園的時候。

那時候的我,非常淘氣,對籃球這項運動很不感興趣。每次一放學,我就狂奔到家裡,所以,爺爺一來看不到我,就會大發雷霆。只要被他發現,就會掐我耳朵,讓我痛得死去活來。

可是,後來不知道為什麼,我自己偏偏又喜歡上了籃球。沒想到三年後,我竟能參加各地區的籃球比賽。隨著時間的推移,我的籃球球技越來越好。時間過得真快,一轉眼,六年過去了,我參加了全國一級少年籃球賽。比賽中湧現很多高手,而我就是其中的一個。

於是,我有了一個想法——想上電視。我告訴了爺爺,他很贊同,就去電視臺給我報了一個節目,至於我是第多少號,完全不記得了。因為節目才藝展現時間有限,每人只能表演一分鐘,爺爺給我安排設計好了,兩個球的花樣動作。當時我的心緊張的怦怦直跳。但看到評委們的燦爛的笑容,我又平靜了下來,我開始在臺上大顯神威。我的雙手運著兩個球,是那麼的熟練自如,評委們看的漸漸入了迷。

我坐在家裡,從電視中看到了自己的表演,我很滿意。比賽結束了,但打籃球還在堅持,我依然每天都在跟籃球在一起。

與籃球共舞 篇8

國小五年級作文 ,624字

一直以來,籃球都是我最熱愛的一項體育運動。我還代表學校參加過比賽並取得了好成績。每當勝利的時候,我們就會把籃球高高地拋向天空,大聲吶喊著,而這精湛的技術和堅定的信念卻來之不易。

記得我第一次去練球時,我們練習如何單手運球,在許多小朋友中我算是出類拔萃的,教練鼓掌示意說:“這是個練球的好苗子。”聽了這句話我非常高興,彷彿看到了我以後的出色表現。

之後,我去參加了一次至關重要的比賽。在這過程中,教練重點強調了一個戰術問題,而我當時根本就沒領會,導致比賽中頻繁出錯,結果被教練大罵了一頓,過後被替換下場。我眼中含著淚,失望地坐在臺下,靜靜地看著球場上奔跑的球員,此時我強迫自己,不去看手中的籃球,因為我無法面對就像我摯友一樣的籃球,而在餘下的比賽中,我無精打采,了無生機,錯誤還是改不了,糟糕透了。比賽結束後,我終於爆發出了心中的怒火,把籃球扔了出去,我很憤怒,決定放棄籃球。我走出門外,痛哭無淚的我坐在椅子上,可看到一個大哥哥有著和我一樣的經歷卻依舊堅持上場,最後獲得勝利。此時此刻,我覺得自己大錯特錯,擦乾眼淚,重新拿起籃球,再次回到訓練場上,克服了困難,不厭其煩的練習。

功夫不負有心人。後來,我被學校選中參加今年張店區暑假籃球聯賽。比賽過程中,我與隊友密切配合,大顯身手,精彩的上籃,為團隊爭奪了23分,取得了全區第2名的成績,我又找回了丟失已久的自信心。

籃球是我的舞伴,我們在場上配合默契,閃光發亮,震撼全場。

一場精彩的籃球賽 篇9

國三作文 ,1138字

一年一度的秋季初三籃球賽就要開始了,而即將舉行的這場比賽是整個賽季我們班的首場比賽,如果失敗,我們班基本上就無緣六強。我們心裡不僅都有些緊張,偏偏“禍不單行”,我們的對手竟是在運動會上頻頻奪冠的一班。為此,我們班的運動員進行了艱苦的訓練,作了充分的準備。

很快,檢驗訓練成果的時候到了。哨聲一響,比賽正式開始。穿著黃色隊服的一班和身著藍色隊服的我方交織在一起,在烈日下顯得十分耀眼。兩方隊員組成的人潮在場上不斷湧動,卻難分高下。很快,在我們隊長的帶領下,我們班的一位同學從人縫中搶到了球,並馬上向前衝去。一班同學也不示弱,立刻飛速奔向他,想要攔住他。雖然他竭盡所能,但還是被對方追上,他習慣性地俯下身,一扭頭,身上的汗水被甩了出來。趁一班隊員沒反應過來,我們班的那位隊員衝到了一班球架下。投籃!沒進。我們的心這時都繃得緊緊的,生怕這一次大好時機被浪費。再次投籃!沒進。真是怕什麼來什麼,我們班觀眾席上頓時鴉雀無聲,而此時他的臉上也寫滿了緊張與不安。他定了定神,擋住一班同學接球,又跳起來將彈出的籃球接住。最後一次機會!投籃!進了!我們班頓時歡呼聲一片,那位同學的臉上也露出了開心的笑容,隊員們相互擊掌後又商量了一下戰術,接著就繼續比賽。就著這樣的大好時機,我們在上半場大獲全勝。

裁判員的哨聲過後,運動員們從場上下來,立馬被我們班同學圍住—有的給他們擦擦汗,有的提供飲用水,有的給他們送去鼓勵,送去祝福。班主任和隊員們在商討戰術的的時候,我看到有隊員們拿著毛巾上下襬動,擦拭汗水,我們既為他們的精神感動,又為他們的體力捏了一把汗。

“嘟!”下半場的哨聲吹響了。下半場剛一開始,我方一名主力球員就攻入了二分,但不知道怎麼了,他走路突然開始一瘸一拐,十分艱難。見此情景,我們的心彷彿都被猛的擊打了一下,但礙於無法上場地的規定,我們只能在場下為他吶喊助威。老師急忙走過去,問道:“沒事吧?用不用找個同學替你一下?”他沒有說話,只是默默的搖了搖頭,同時向我們投去了一個肯定的眼神。這時球傳到了他的手中,他不顧腿上的疼痛,爆發出一班同學都無法追上的速度,又攻入二分。旋即又因疼痛再次襲來倒在地上,他附近的觀眾同學說:“要是你不行就別堅持了,還有一個替補呢!”他還是沒有說話,擺擺手,又跳起來將傳來的籃球接住,轉身投入到比賽中……我們也安靜下來,但心中早已為他送上了熱烈的掌聲。在他的帶動下,其他的隊員也更加努力,奮力拼搏,不放過每一個球……終於,在裁判的哨聲再一次響起時,比賽的比分牌定格在30:17,我們贏了!頓時,我們為運動員們送上了雷鳴般的掌聲,經久不息!

在這次比賽中,我們的對手是強者,但我們班的隊員憑著團結、頑強拼搏的精神贏得了這場比賽。這真是一場精彩的籃球賽!

籃球情結 篇10

敘事作文 ,528字

從小,跟著爸爸看NBA全明星賽,那時候就很不理解,那些人為什麼會把籃球當做職業,甚至是為之受傷也一定要贏。

後來,慢慢長大,開始喜歡看各種偶像劇,不例外的,似乎每個長的帥帥的很討人喜歡的男主都很會打籃球,而且很帥。

再後來,自己喜歡上的男生,好像也都會打球。雖然沒有上演偶像劇裡送水遞毛巾的惡俗劇情,但不得不承認,他們穿著球服投入的樣子真的很迷人。想起一句話:認真的男生最迷人。

於是我在想,籃球真的有這麼大魅力嗎?其實,與其這樣理解,倒不如說認真打球的人很有魅力。所以,也許是我的眼光侷限住了,才會只關注到籃球,或者說,因為身邊的人恰好和籃球有不解之緣,所以才更多的關注點放在了這裡。

前幾天,跟朋友一起看了場魯能的足球賽,驚歎於她對足球的瞭解之餘,更是被場上隊員間的默契配合以及他們在球場上自由馳騁地情緒所帶動,不自覺隨之吶喊,跳躍,鼓掌,好似身臨其境。開始明白為什麼那麼多人會喜歡貝克漢姆,於是開始懂了,其實運動都是相通的,並不在於某一項運動會使人變得很帥,而是你在做這項運動時,全身心的投入,不受外力阻撓,認真的樣子最動人。就像社團納新的時候也毅然決然加入了學校的棒球隊,只是想要去體驗一下,去感受不同的運動帶給人們的樂趣,以及它們各自不同的魅力。

我看籃球比賽 篇11

國二作文 ,781字

每年,學校都會組織體育比賽,為的是讓同學們積極的加入體育活動中去,通過體育鍛煉來得到一個好的身體,今年的事籃球比賽。

每個班都出了幾位會打籃球的同學參加比賽。當然這是大家都很期待的一場球賽。可能它沒有那些國際性的球賽令人歎為觀止,但至少這是同學們在辛苦的訓練後表現自己的機會。

雙方的球員已入場,都在等待著一聲開始的號令,這時空氣是凝結的,原先的喧囂瞬間變的安靜。不,也許寂靜更為恰當,似乎可以聽到心臟跳動的聲音。這時觀眾們是緊張的,球員們也是緊張的。都在等候那一聲號令。似乎號令一響就有踏破大地的力量。號令終於想起了,那一刻,被束縛的野馬終於忍耐不住了,爆發出驚人的力量衝破了羈絆,束縛。球員們激烈的傳球,發球。觀眾們的眼睛也跟著球,從上到下、從左到右。但凡是進了球或是發了一個好球。就一定會聽到震耳欲聾的掌聲。這掌聲便是興奮劑。球員們聽到掌聲正如同備註射了興奮劑,興奮。但要是有人失了球,也總會有人嗤之以鼻。失球的球員也會調整自己的狀態重振旗鼓,尋找進球的機會。

團隊精神?你可以在這場球賽中清楚的看出來。當球員們傳球時總是毫不猶豫,沒有自私的個人打算,不會想讓自己風采而錯過了傳球的好時機,因為他們知道,這場比賽中需要的是團隊合作,沒有團隊合作一切都是免談。就像一頭千斤巨熊,對抗狼群也會在也瞬間被撕成碎片。也不會有某位技藝超群的球員能夠對抗一個整體,球員們也正是懂的這些,才能使他們的每一個傳球都顯得連貫、熟練。才能演繹這場精彩絕倫的球賽。

一個好的球員要有持之以恆的精神,一句老話說得好:“臺上十分鐘,臺下十年功。”可不是嗎?當我們看到球員們在比賽中表演、展示自己的技藝時,只是徒有羨魚情,卻未想過,他們背後付出了多少汗水,一個人的才華和他所付出的努力往往是成正比的。

一場比賽的勝負並不重要,重要的是從中取得質的飛躍,吸取其中的教訓,學習其中的精神。

精彩的籃球賽 篇12

國二作文 ,857字

今天活動課,我們初二十三班和十四班進行一場女子籃球賽,選手都是剛剛選出來的,沒有經過專業訓練,只是在體育課上練習了一小會。

比賽剛開始,雙方都無出色的表現。你來我往,混戰成一團。過了一會兒,我班一隊員在籃下接到同伴傳來的籃球,輕輕一躍,丟擲籃球,籃球在邊框繞了幾圈,眼看就要進了,可就在這個時刻,十四班一位隊員向上猛地一撲,球掉了下去。“哎!”全場爆發出一片唏噓聲。“太可惜了!”我大聲喊著。

就在我們還沉浸在失望中的時候,十四班的隊員接二連三的上籃,只可惜都沒能投中,這使得我們心裡暗暗慶幸。

正在此時,不料十四班一個留著兩條辮子的女生把球運到了籃下,大步跨著,一、二、三、起跳,球進了!“進了!進了”十四班的全體同學高呼起來。此時上半場比賽也結束了。

中場休息,隊員們都氣喘吁吁,臉色煞白,連說話的力氣也沒有了。有些同學急忙站起來,給隊員們讓座。有的遞水,有的送糖,有的站在旁邊直喊加油。

下半場比賽的哨響了,比賽開始,大家也更緊張了。場下的觀眾情緒更是高漲,雙方觀眾似乎在比賽,看誰的加油聲響。坐在我旁邊的一位同學從開場喊到現在,而且一直站著,比賽間我曾讓她坐下,她剛想坐,看到我班同學搶到球后,又噌的一下站起來,我真的是很佩服她呀,這一場比賽下來,她的吶喊聲就沒有聽停過,連凳子也都是涼涼的。正當我在佩服觀眾們的精神的時候,突然一聲尖叫,“球進了!”“太好啦!”我們似乎看到了勝利的曙光。

之後,雙方旗鼓相當,比分緊緊咬住。只剩幾分鐘了,場上比分是2:2,在震耳欲聾的吶喊聲中,十四班的一名隊員想帶球過人,但在我方嚴密的防守中屢屢碰壁,於是她把球往高處一甩,想傳給另一名隊員,卻被我方一名隊員一個魚躍把球給截斷了,只見我班的這名隊員迅速轉手傳給另一個隊員,由於球傳得太突然,猝不及防,還沒等她反應過來,球脫手了,還好被我班另一隊員接住。只見我班的那個隊員迅速轉身運球,左突右轉,突破防線,奔向籃下,一抬手,一壓腕,“刷!”籃球應聲入籃。

“耶!我班贏了!我班贏了!我班贏了!”勝利的喜悅洋溢在每個人的臉上。

共享一片藍天——讀《萬物生光輝》有感 篇13

讀後感 ,912字

陽光,綠地,白露,自然的一切,是多麼令人著迷,盼望有一日,人與動物,能夠真正共享一片藍天。—題記

躺在草地上,晨風拂過面頰,帶著些許涼意。品味著《萬物生光輝》中的每一字,那些活潑的生靈彷彿就在我眼前。

《萬物生光輝》講述了哈利的兩個孩子已經長大成人,而他依然奔波在美麗的約克郡鄉間,愛吃薯條的小胖狗,對哈利冷若冰霜的流浪貓,還有讓他在音樂會上如坐鍼氈的跳蚤們……除此之外,這次還出現了一位令人發噱的獸醫助理卡隆,他獨樹一幟的特點以及與動物親善的魔力令人拍案叫絕。

輕輕合上書,閉上眼。我彷彿能看到小貓在樹林之間奔跑,光斑投在它的身上,小胖狗一看到薯條就屁顛屁顛地跑去,能聽到馬兒病好後歡快的嘶鳴,小豬們尋找母親時一陣陣哀嚎。哈利的筆描繪出了一片純淨之下的萬物光輝,一個個小動物顯得那麼栩栩如生。令每一個讀過它的人都見證了來自於自然中生物的靈動美。

看美眼前翩舞的蝴蝶,與它翅膀後的一片藍天,心中有一個疑問:何時才能與動物共享一片藍天?

或許有人會問:“我們現在不就是嗎?”現在看似我們與這些動物十分和睦地生活在一起,但是人們卻無止境傷害著那些生靈,並不把他們當做朋友。

近日看到了兩組瀰漫著血腥味的圖片—日本虎鯨被屠殺,鮮血流遍全身,大象取象牙後,橫屍荒野。這一切無不觸動了我內心深處最柔軟的那個地方,看著昔日個個鮮活的生命就這樣死去,心中不免泛起一陣悲涼。

回想哈利筆下那一個個靈動的生命,令人如此喜愛,但人們依舊不放過動物。或許是利益驅使,使得人們佈下天羅地網,而動物則在一隻只減少。我甚至可以感覺到動物那含淚的雙眼中意味著什麼—恐懼、求生,對生命的留戀,對人類的不解……

曾幾何時,動物是那麼地信任人們,而人們那時也並不會這樣做,而光陰流轉,往昔的美好不復存在,人們開始貪婪,麻木。一個個生命就這樣隨著人類的善良遠去。

但世上還有這麼一群人,他們愛護動物如自己一般,在他們身上,我看到了一顆顆熾熱而璀璨的心!

看著頭頂上那一片天空,看著這一切美好,我心中的希冀之火重新燃起。蝴蝶翩舞的身影依舊在我的腦海裡縈繞,我站在天空下,默唸著:我盼望著,盼望著有一日,人與動物能夠共享一片藍天!

我是一個籃球迷 篇14

國二作文 ,847字

我熱愛籃球,熟悉我的人都說我是一個不折不扣的籃球迷。球星加內特說過,籃球是他的生命,雖然我無法和他比擬,但我可以毫不誇張地說,籃球是我生活中的一部分,籃球令我痴迷。

我只要和別人聊起籃球,話就會如黃河之水滔滔不絕。什麼喬丹,科比,霍華德,奧尼爾,艾弗森,加內特……這些籃球巨星,我都能娓娓道來,如數家珍。什麼湖人隊,熱火隊,火箭隊,馬掘金隊,山貓隊……這些籃球豪門,我都瞭如指掌。每天放學,我幾乎是手不離球,球不離手。凡是電視裡播的籃球比賽,不管是CBA,還是NBA,我都會看,即使是凌晨兩三點鐘的現場直播,也能讓我抵擋瞌睡蟲的侵擾,從床上爬起來。為此,我沒少挨爸媽的罵。

記得那年NBA總決賽,朝氣蓬勃的熱火隊大戰成熟老到的小牛隊,雙方的每一場比賽都打得異常激烈,你來我往,雙方比分戰成了二比二。這就來到了關鍵的搶分大戰的,誰再拿下一局,誰就能抓住勝利的曙光。可是,這場關鍵的比賽,時間定在美國當地時間十點多進行,而北京時間則是凌晨一、二點。怎麼辦?我讓魂牽夢繞的比賽難道真的只能在夢中進行?不,我一定要看!我做出了一個“熱血”的決定—半夜起來觀戰。

時針不知不覺地走到了凌晨一點,我靜悄悄地爬起來,踮起腳尖,逮著一顆快要跳出來的心來到客廳,用滿是汗而且顫抖著的手拿起電視遙控器,一邊調到體育頻道,一邊側著耳朵聽爸媽臥室的動靜,一邊目不轉睛地觀賞著高難度的扣籃表演。我的心裡像裝了一窩不安分的兔子,好像隨時都要跳出來一般,緊張極了。

漸漸地,我放鬆了警惕,比賽也吹起了最後一節的號角,熱火隊還落後三分,我也開始和場上的球員一樣開始緊張起來。突然,我的手一滑,緊握在手中的遙控器“哐”的一聲掉在地上,世界彷彿停滯在這一刻,我的心臟瞬間停止跳動,手腳發冷……我豎起耳朵,聽見父親的呼嚕聲好像提高了八度,我的心也跳快了八倍,顧不得三七二十一了,我匆忙間胡亂地關了電視,以博爾特的速度竄回了房間……

像這樣“竊看”經歷,在我生活中仍不停地上演著。

沒有理由,我就是這樣一個為籃球痴迷的人。

共創文明社會,共享美好未來 篇15

國二作文 ,961字

“你若失去了今天,不算失敗,因為明天還可以再來。”

“你若失去了金錢,不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。”

“你若失去了文明,那是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。”

文明,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現,更是國家的臉面。所以我們作為具有五千年文明歷史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。

我曾經聽說過,在新加坡的某個旅遊景點,只用中文寫著“不要亂塗亂畫,不要隨地吐痰”等提示語,卻沒有英文翻譯。有人不解,當地政府解釋說只有中國人才會犯這樣的錯誤。這讓我聽了之後,心顫抖了許久。我想:外國人見了會怎樣,他們要取笑的是中國,而不是個別的中國人。我也去過珠海一些比較出名的地方,如海濱公園,那裡,草坪上都是垃圾,無論是花壇上,還是樹邊上,場面簡直慘不忍睹。我不解:為什麼垃圾桶就在最顯眼的地方,他們連幾步路都不願走呢?

其實,文明就在我們身邊,我腦海裡閃過一個蹦蹦跳跳的小女孩。她就像一個微笑的天使,用她小小的魔法棒,把我的心照亮。

那是在一個平凡的晚上,月亮剛剛升起來,淡淡的月光照在大街上,搭配著路燈,顯得神祕極了。突然有個穿著時髦的中年婦女映入我眼簾,讓我眼前一亮,羨慕不已。但是,她隨手扔下一團紙巾讓我對她“刮目相看”。我不禁思索:看來人真的不能看外表,心靈美才是真正的美。不一會兒,一個小女孩蹦蹦跳跳地上前去把紙巾團撿起來,扔到一旁的垃圾桶裡,然後又蹦蹦跳跳地回到媽媽身邊,小手拉著媽媽的大手,蹦蹦跳跳地離開了,那小辮子甩來甩去的,可愛極了。我一直看著她,直到她消失在人海里。

她,一個只有六七歲的小女孩,如此懂文明、有教養。如果每一個人都像這個小女孩一樣,奉獻一點,文明一點,世界將會多麼美好。有時,一句關切的話語;有時,一個親切的微笑;有時,多走幾步路,將垃圾扔到垃圾桶裡;過馬路時,走到斑馬線上;乘公車時,主動給老弱讓坐……這樣不是很好嗎?

大家可曾想過,假若有一天,開啟門就有藍藍的天,白白的雲,綠綠的草展現在眼前;走在大街上,大家都有禮貌地打招呼,沒有吵鬧的行為,沒有亂扔垃圾的行為;走進擁擠的公交車裡,沒有老人無耐地攀扶欄杆,只有年輕人的好心幫助……這一切是多麼的美好啊?

快,心動不如行動,讓我們攜手共創一個文明、和諧的社會吧!

我就是籃球迷 篇16

國一作文 ,624字

從初一起,籃球已是我的至愛。直到現在我可以講一句:“我對籃球愛得瘋狂!”我就是一個籃球迷。

“鈴—”寧靜的校園裡響起了放學鈴聲,坐在書叢中自修的我,猶如出籠鳥,張開那“保養”已久的翅膀,飛到了籃球場上去。

球場離教學樓有三四百米,但熱血沸騰的我為了早點打球,在短短的幾十秒就衝到球場。一到球場,先來一個花式上籃—upandunder。才停下來放下身上的東西,接著就興味盎然地一個個練射球。

同學們隨後趕到,我們就“開場”了,我總是做“獨食王”,只有在“敵人”圍攻的時候才傳球,但隊友總相信我,這使我無疑成了“得分王”。

充分利用時間是我的強項,學校給我們的放學時間是下午4:40—6:15。這段閒餘時間一共有95分鐘,前90分鐘我都在打球,而後5分鐘就去吃飯,接著就百米衝刺跑回課室自修。

當然,愛打球的我必然喜歡看球賽。特別NBA的各種賽事,連吃飯的時間我都不放過。看到精彩處,更是讓我手舞足蹈,欣喜若狂。

每次看完球賽後,我總會到附近的籃球場去模仿球星的動作。在球場上有時會看到別人偶爾使出一招半式的新球招時,我便馬上逮著他不放。一直讓他教會我為止。回家後,我會一次又一次從回憶中琢磨在球場裡打球的每一個細節。每次總是越想越精彩,越精彩就越興奮,接著就忍不住找一個地方反覆練習,一練就是幾小時,忘記了時間,忘記了自己,心中只有球。

我呀,就是一個籃球迷!在與籃球的那份默契中,我也找到了青少年的那分蓬勃瀟灑。

我與籃球 篇17

國小六年級作文 ,895字

“咚咚咚”,從球場上傳出接連不斷的打球聲,仔細一看,那個正在運球過來的男孩就是我。我真的太喜歡打籃球了,說起打籃球,既愛又恨。

7歲時,有一天我一個人在球場上打籃球,“咚咚咚”,悅耳的球聲響起來,可是無論我怎麼投球,就是投不進,就纏著爸爸教我。剛開始爸爸教我如何投籃,他說:“首先雙手抓穩球,一隻手託球,另一隻手瞄準籃球架上球籃上方的中心點,就很容易進球。我模仿了很久,還是投不進。爸爸離開了,球場上只剩下我一個,我反反覆覆進行了那個動作,不知哪來的勁,球“嗖”的一聲撞到了球框上,一瞬間返彈回來,我來不及躲開,球像一塊隕石一樣砸下來,“嘭”,正中我的鼻子。我痛得大叫,血竟然一滴一滴地往下流,我跑到旁邊的廁所洗乾淨,等了一會,發現鼻子不再流血了,繼續在操場上“奮鬥”著,我擺好姿勢,站在不同的位置嘗試著,“咚”球穿過球框的中間,親吻著地板發出了清脆的聲音。“中了,中了,我終於投中了。”我高興得抱著球往家跑。媽媽看到我時,大吃一驚,抱著我的頭說:“怎麼臉上有血?哪裡受傷了,受傷很那麼開心?”我顧不上說受傷的事,滿嘴都是“我行了,我投中了”。媽媽氣得大聲罵:“不說,以後不能打球了。”我才把事情告訴了她。媽媽聽說了這件事,對我進行教育。我卻覺得受傷也值得,終於我學會了投籃!

由於愛,所以自己不受控制,被老師嚴厲地批評了。記得學校聯合辦學十週年家長開放日活動彩排的過程中,我站在跑道上,看著幾個低年級的小朋友傳球、上籃,多熟練的動作,玩得多麼不亦樂乎。在體育委員的眼神驅使下,我們班的幾個籃球愛好者開始離開了跑道,參與到他們的籃球比賽中。“投,快投。”體育委員對著我叫。這時,莫老師卻回頭一轉,發現了我們。我立刻把球丟下,快步站回原位。那幾個同學見情況不妙,跟著我站了回來。莫老師來到我們幾個跟前,狠狠地把我們幾個叫了出來,我頭也不敢抬,恨不得找個洞鑽進去,我在老師心目的優秀形象一下子“毀”了,真的無地自容呀!籃球都是你惹的禍,我恨你。

放學了,看著操場上的小夥伴,看著籃球。這一刻我明白了:打籃球是一項有益的活動,問題出在我身上,不是籃球的錯。籃球,我愛你!我以後會如何和你交朋友的。

我的最愛——籃球 篇18

國小五年級作文 ,423字

打籃球是我最喜歡的體育運動,它已成了我生活中不可缺少的一部分。

我並不因各類籃球明星的耀眼而喜歡籃球,我鍾情於它是因為它能給我無窮的力量。

我在孤單苦悶時,第一個想到的就是籃球。因為它就像忠實的夥伴,任我發洩,陪我玩耍,讓我表演,由我陶醉……當放下手中的籃球時,孤單苦悶已被快樂所取代。

我在沒目標時,是籃球觸動我換角度去追求。因為每當這時我腦海中就會浮現出球場上球員的投籃:手感要有,但力度與角度的配合更為重要,這樣球才會乖乖地進入籃筐。於是,我就懂得了:該換個角度去追求,可能會更好!

我在感到無助時,籃球會給我力量—團結。因為每當這時沸騰的籃球賽就會展現在眼前:這邊五個人,恰當的分配,巧妙的配合,嚴密的防守,有力的扣球,精準的投籃,比賽贏啦!這邊五個人,緊緊地擁抱。因此,我嘗試著去找人,尋求幫助……

這就是我的最愛—籃球,忠實的夥伴、哲理的教師、心情的調節器……不斷地在我身上變換角色,於是我不由自主地愛了上它。

籃球風波 篇19

高一作文 ,822字

生活中充滿了感動,它不是曲折故事裡的驚心動魄,也不是患難時的真情流露,而是平凡生活中的那些點滴小事。

記得還是初二時,當時烈日炎炎,我正迷戀上了籃球,學校的籃球場在一排破舊的教師宿舍前,而那裡又在修一幢新的教師公寓,所以在籃球場旁邊搭了一個臨時工棚。

平時我們上體育課打球,打著打著總會有一兩個工人進來插上一腳,看著他們蹩腳的球技和蠻橫的身軀,以及過度勞動而略帶汗臭味的裝束,從心裡我就對他們有一種看不起的厭惡。當時感覺是和他們一起打球就是一種恥辱。

在一個週末,我和幾個同學一起相約到學校打球。上半場由於對方有一個實力非常強勁的選手,導致我們結束時已經落後了三十幾分。

中場休息時,我們商量了一些對策,用來壓制他們。果真下半場剛開始的幾分鐘,我們隊如魚得水,以秋風掃落葉的姿態橫掃對手。我們採用的是田忌賽馬的策略,以最弱對最強。由於我的實力不是很強,所以被分配的任務就是去粘著他們隊的“頭號種子”。

可是他的運球技術實在是太強了,所以我不只一次被他耍得團團轉。看著他略帶戲謔的表情,一個三步上籃,一個倒掛金鉤,是那麼帥氣,一個眨眼似乎在說:“小樣,跟我玩,你還嫩了點。”我當時就急了。再加上我過度地想表現自己,所以直接衝向了他,但在他高超的運球技術下,我又一次摔倒了,但這一次我沒能像以前一樣爬起來,因為我的腳扭傷了,這時不管我的表情有多痛苦,隊友依舊不管不顧,似乎比賽得分才是王道,我這個最弱者可有可無,無足輕重。

等了好久,我終於感覺身體被一雙大手抬了起來,我扭頭一看,破舊的工衣就足以說明他的身份。他把我背到了工棚裡,為我抹了一些跌打損傷的藥,還給我接水冷敷。在這一刻我想了很多,在我處於困境時,我平時所謂的好友沒有一個過來扶我一下。唯獨這個與我毫不相干的陌生人如此無微不至地照料我,當他把我扶上回家的摩托車上時,我回想以前種種,一種難言的傷痛瞬間讓我淚崩。

都說男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處。而此時我卻淚流滿面,不為別的,只因感動。

籃球總讓我心動 篇20

國三作文 ,904字

說起心動你們會想到的是什麼了?如果你問我,我相信我腦袋裡一定快速的蹦出一個詞出來,那就是我深愛的“籃球”!為什麼呢?那是因為:

小時候,我剛懂事,看見一群人拍著一個圓圓的東西跑來跑去,我撓撓腦袋嘟著嘴問爸爸:“爸爸,他們在幹什麼呀?那個圓圓的是什麼呀?為什麼他們要跑呀?”一大串的問題噴了出來。爸爸那時就會躬下腰微笑的指著他們說:“他們在打籃球,那個圓圓的是籃球,他們在運動當然要跑呀!聽了爸爸的話後,雖然當時還小,但小小的心撲通撲通快速的跳著,當時心動不已,恨不得衝上去和他們一起打,但是太小。以後在夢裡一直夢到長大了在大大的球場上瀟灑的打著籃球。

上小學後,我每天都看NBA,看見他們嫻熟的技巧,帥氣的灌籃,圓圓的如同香橙般的籃球在他們的拍打下,展現出優美的弧線。我撓撓腦袋嘟著嘴問爸爸:“為什麼平時倔強的籃球在他們的手上可以運轉自如?為什麼他們有比常人更強健的臂腕?爸爸那時就會躬下腰微笑的指著他們說:“他們當然是通過他們的努力才這麼厲害,而強健的臂腕當然也是因為他麼的努力呀!”聽了爸爸的話後,當時心動不已,恨不得馬上就去把自己鍛鍊成他們一樣,但是時間已經不早了。以後我每天只要一有時間我就會抱著籃球上球場。時常也會做夢,夢見在夏日的陽光下,一個男生在球場灌籃,日光將他古銅色的肌膚照的發亮,汗水在他的頭髮上一閃一閃,滴在他的睫毛上,濺成細小的水珠,也很希望那個男生就是我。

五,六年級時,我更愛在網上查關於籃球的相關資料,看見球員受傷後又繼續打比賽。我撓撓腦袋嘟著嘴問爸爸:“為什麼他們這麼容易受傷?為什麼傷剛好就要打比賽?爸爸那時就會躬下腰微笑的指著他們說:“因為籃球是一個比較危險的比賽,球員容易受傷,他們正是因為愛籃球所以上剛好就開始打比賽。”聽了爸爸的話後,心中的小豬亂跳起來,當時心動不已,恨不得馬上就有他們那種永不放棄籃球的精神,但是要儘量少受傷。以後我沒被打籃球會受傷而嚇倒,而是更佩服他們這些球員,更愛籃球,所以每當晚上我就要去打球,想向灌籃的夢想進一步。

就這樣籃球成了我生活中不可或缺的一部分,而我一直想擁有騰空灌籃的剎那,因為那時會有飛一般的感覺。我想那種感覺會使我心動不已。