走進孤兒院相關作文20篇
走進孤兒院 篇1
國小四年級作文 ,640字我經常在電視節目中看到這樣的報道，一些孩子因為意外失去了父母成了可憐的孤兒，或者是因為身體的殘疾被父母無情地遺棄。每次看到這些，我就非常心疼他們，很想盡自己的努力去幫助他們。
前不久，我和爸爸媽媽準備了一些日用品，去陸渡的孤兒院看望了那裡的孤兒們。
走進孤兒院，我發現這裡的環境挺不錯，每間房間整理得乾乾淨淨，物品擺放得井井有條，地面打掃得一塵不染。以前，我總認為孤兒的生活條件會很艱苦，看到眼前的一切，真為他們感到高興。
孤兒院的工作人員向我們介紹了那裡的情況，那裡一共有10個孤兒，有的已經成年，有的還是幼兒園大小的孩子，基本上都是因為先天性的疾病被家長遺棄。他們圍坐在桌子邊玩著玩具，我馬上加入了他們，坐在他們中間一起玩起了磁力片。由於手不靈活，他們搭磁力片的時候總是不成功，我連忙幫助他們。我幫他們搭成了漂亮的房子，他們見了都高興地拍起手來。看見他們高興地笑了，我心裡可高興了。
這時，工作人員從房間裡抱出一個小嬰兒。這個孩子才4個月大，可愛極了，我忍不住伸手去抱他。我盯著他看，他也一眼不眨地盯著我看，我小心地摸著他可愛的小臉蛋和小手。工作人員介紹說，這個孩子出生就沒有耳朵，被家人遺棄。我仔細一看，果真沒有找到他的耳朵，頓時覺得他好可憐。我和工作人員說好，等他生日的時候再去給他慶祝生日。
這些孩子雖然沒有得到父母的關愛，但是孤兒院把他們照顧得非常好。通過今天的事，我才發現我是多麼的幸運與幸福，我一定要好好珍惜現在的生活，今後也要儘自己的努力去幫助一些需要幫助的人。
走進福利院 篇2
國小三年級作文 ,394字今天，我們來到福利院，去探望這裡的爺爺奶奶和小朋友們。
我們排好隊，先去看望這裡的爺爺奶奶。我們來到二樓，先去看了看手工室。“哇！”我們不禁發出一聲讚歎，“多漂亮啊！”這裡面全是一些精緻的小飾品、穿線珠等，每一件東西，都是一件件完美的收藏品。而且，這些東西全都是幾位心靈手巧的老奶奶們製作的。裡面注入了他們的精神，使他們老有所樂。
接著，我們又來到了書法室。我一進來，就能聞到濃濃的書香氣息，可見，平時爺爺奶奶們有多認真了。這裡面的書法作品剛柔並進、抑揚頓挫，非常完美。一旁的牆上掛著幾幅栩栩如生的花鳥畫，讓人忍不住要讚歎一番。
最後，我們去看望福利院的孩子們。這裡的孩子天真可愛、活潑調皮，個個都像純潔有愛的小天使。
隨後，我們紛紛把自己帶來的禮物送給孩子們，希望他們能好好學習，將來能回報祖國。
我佩服琴棋書畫樣樣精通的爺爺奶奶們，我喜歡活潑可愛、天真調皮的孩子們。
今天真令人難忘！
走進福利院 篇3
國小三年級作文 ,589字10月21日早上，我去參加了“走進福利院溫暖你我”活動。
到了福利院門口，我看見了一排銀色的大字“太倉社會福利服務中心”。進去之後，我看見了一群小朋友在一個房間裡玩，這些都是福利院的孤兒。讓我印象最深刻的一位是躺在輪椅上的小朋友，據那裡的工作人員的介紹，這是一位患有腦癱瘓的孩子。我想：這些孩子真是可憐，因為先天性的缺陷，他們的爸爸媽媽就拋棄了他們，真是可憐啊。我們還送了一些小禮物給這些小朋友呢！還和他們玩遊戲。
接下來，我們要到老人公寓的三樓看一看老人們休閒娛樂的場所。我們一路走過去，看見了許多70-90歲的老人，我們還和這些爺爺奶奶打了招呼呢！“爺爺好！”、“奶奶好！”的聲音迴盪在公寓的走廊之間。
到了三樓之後，我們分成了兩隊，一隊去看一位老奶奶穿珠子，另一對去看一位老奶奶畫水墨畫。我先去看了老奶奶穿珠子，這位老奶奶正在穿一隻狗。在書架上，有許多已經穿好的東西，有十二生肖、大象、孔雀開屏、天鵝……其中我最喜歡的就是十二生肖中的雞了，因為那個雞有公雞，有母雞，母雞可以站起來，公雞站不起來，像真的呢！看完了之後，我又去看了水墨畫，那間房間裡充滿了墨水的味道。我看見那位老奶奶在畫牡丹，花瓣、花蕊畫的都像真的。
活動結束了，我依依不捨地離開了那裡。這次活動讓我感受到了這些孤兒的無助和這些老人的孤單，讓我覺得我們應該用實際行動去多幫助幫助這些孤兒，去多關心關心老人們。
走進中醫院 篇4
國小五年級作文 ,674字從小到大，我就對醫院十分熟悉了，因為偶老媽在人民醫院上班，可是在這一次，我看到的並不是人民醫院和二人民醫院的高階裝置，而是我們中國的國粹、民族的傳統—中醫。
一路歡歌，我們小記者排著長龍般的隊伍來到了中醫院。一進大門，一股刺鼻而又帶著清香的中藥味撲鼻而來。聞著這沁人心脾的清香，我們迫不及待的來到了“治未病中心”，說到“未病”，我不禁想起了那炎炎夏日廣為流傳的“三伏貼”，它以夏治冬病體現中醫學的“天人合一”。中醫大講堂開始咯，噢，原來是由古到今中醫發展及成果—紫蘇，治療感冒；菊花，用於清火；鍼灸和艾灸都是極好的中醫療法……解答問題時，我瞭解了：西醫療法—服用方便、療效快；中醫—治本、無副作用……你知道嗎？白糖也是中藥！接下來，“中醫不僅是醫學，還是哲學。學好中醫，不僅可以養生、治療疾病，還可以修身養性！”這句話使我記憶猶新……
隨後，我們來到了仰慕已久的“百草堂”，這裡有中醫院散類、膏類、膠囊類……等藥材的大小細軟。乍一看，一個熟悉的名稱映入眼簾—檳榔！平日裡只知道它是一種傷害口腔的食物，哪會兒又變成了中藥！我懷著極大的好奇心打開了抽屜，抓了幾片仔細觀察—又圓又扁，薄得好似一捅就破，中間還有一個洞，說白了，它就是一個圓環！下面是檳榔的簡介：常綠喬木，樹幹很高，羽狀複葉，生長在熱帶、亞熱帶。果實也稱檳榔，可食用、可入藥……
在中醫院開展的這次活動中，我們進一步地瞭解了中醫，瞭解了中藥知識，讓我體會到中醫的神聖和崇高。驀然，想當中醫的念頭在我的心靈裡瀰漫開來……
走進敬老院 篇5
敘事作文 ,780字8月10日清晨，我就興奮得睡不著覺了，趕緊去催媽媽起床，為什麼呢？因為今天我要和同學們一起去寶石橋養老院做義工啦！真是一件即新鮮又激動人心的事！
好不容易等到9點整，同學們在媽媽的帶領下，歡天喜地湧進了養老院，媽媽把食指放在嘴前“噓”了一聲，這群嘰嘰喳喳的小麻雀們才逐漸安靜了下來。我興奮地打量了一遍養老院，一盆盆綠色植物穿著樸素的綠襯衫，在清風中向我們招手。爺爺奶奶們時而在長椅上安靜地歇息，時而三五成群的在一起，滿面春風地聊天，時而又在涼爽的小院裡，心平氣和地散散步。一切看上去那麼寧靜，清新，和諧而又自然。一開始在老人面前，我們還有些拘謹，但在他們熱情的歡迎和注視下，我們漸漸放鬆了，甚至和他們聊起來。
一個笑盈盈的爺爺把我們領到了大樓後，大家開始幹正事了。同學們有的揮舞著大掃把認真地掃地板和樓梯，有的甩著小毛巾細心地擦玻璃和欄杆，大家三三兩兩，幹得熱火朝天，歡聲笑語在樓道里飛揚。我拿著毛巾在窗戶上這擦擦，那擦擦，反反覆覆地擦，把灰濛濛的玻璃擦得一塵不染，一眼就看到外面那幾棵蔥蔥郁郁的大樹了。你聽，那響亮的蟬鳴不就是在為我鼓勁嗎！來來往往的幾位爺爺奶奶都笑容慈祥地誇我們真懂事呢！聽了他們的誇獎，原本很累的我們也頓時充滿了活力，幹得更有勁了。接著，我又揮舞著大掃把來到了院子裡，一堆堆垃圾在地上都快堆積成小山了！它們彷彿在調皮地向我吐著舌頭。我掃把一揮，好多都進了我的撮鬥裡。誰知後來愈掃愈歡，甚至把小石子都掃了進去，不一會兒，垃圾就消失得無影無蹤了。
忙了一個上午，雖然很累，但見到爺爺奶奶的笑臉，大家都很開心。我們要走了，爺爺奶奶們還戀戀不捨地向我們擺手再見，這使我深受感動。我明白了，我們要尊敬老人，幫助他人。只要人人都獻出一點愛，這個世界就會變成美好的人間！親愛的爺爺奶奶們，我以後還會再來的！
明媚的陽光，照射在我身上，也照亮了我的心田。
走進敬老院 篇6
國小五年級作文 ,695字敬老愛老是中華民族的傳統德，從小父母和老師就教導我對老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現於口頭上，而且應體現於實際中。今年是我來敬老院的第三年了！
還記得我上小學三年級時第一次來到敬老院，那是春節前夕，爺爺奶奶提前為我們準備了節目，和我們一起歡度春節的情景還歷歷在目。
今年的夏天炎熱潮溼，我和參加此次活動的小同學們不畏酷暑又為爺爺奶奶們準備了新節目、新遊戲和日用物品。三年前高年級同學帶我排練，今年我可以給低年級同學做示範了。還幫助老師分類給敬老院的物品，現在我可是老師的得力助手啦！
暑假我們又來到了熟悉的地方愛德敬老院，走進敬老院的禮堂，看到爺爺們有的精神抖叟有的紅光滿面，奶奶們有的談笑風聲有的氣語宣昂。啊！這是因為我們又要來了，有新節目新遊戲新禮物和他們分享，大家都特別高興。一位老奶奶忽然拽住我說：“你就是冬天來看我的大辮子小姑娘吧上次歌唱的好聽，奶奶正想問你會說相聲嗎？”我笑的前仰後合的說：“奶奶我可不會，但是為了您的要求我下次一定學一段。”這種其樂融融的場面比比皆是。演出、遊戲、互動、聊天、吃飯看似每年都是一樣的活動其實裡面都是我們對敬老院爺爺奶奶們的一遍愛心。我們把歡樂帶過來，老人們說我們每一個孩子都是他們的開心果。
做一件事不難，但是要反覆堅持做一件事就不容易了。三年來我從一個讓哥哥姐姐們帶動的小同學，到主動積極幫助老師出謀劃策，帶動低年級同學活動的大姐姐。這些進步，讓我從心裡更願意為爺爺奶奶們編排各勢各樣的節目和遊戲，讓他們開心，願意反覆聆聽爺爺奶奶和我講的每一件事。和我們在一起讓老人們也能快樂的回到童年時代，等明年我還真沒準說個相聲給爺爺奶奶們聽哪！
走進敬老院 篇7
敘事作文 ,689字俗話說得好：“百善孝為先。”為了弘揚中華傳統美德，培養我們敬老孝老的意識，小桔燈的老師帶著我們來到了新絳縣老人最多的醫院——康乃馨養護中心，問慰老人。
還沒進大廳，我就看到了前院種植著芳香撲鼻的花兒，牆上貼著許多實踐活動的照片，環境真是美極了！進了大廳，就看到了很多的老人坐在椅子上乘涼，彷彿在說：“小桔燈的學員終於來了。”我們立馬坐下，給老人們準備花束。我把摺紙拿上，折出了美麗的花兒，並寫上了祝福語，放在卡紙裡，一束漂亮的花束就做好了。
我帶著包裝精美的花束和美味的甜點來到了第一個房間，房間裡的裝飾簡單且溫馨，有一種回到家的感覺。我把甜點送給了一位笑容慈祥的奶奶，奶奶說：“謝謝，謝謝！”我立馬給奶奶捶背，邊捶邊問道：“奶奶，您多大了？”奶奶回答：“我都93了。”“您看起來真年輕，像60多歲的一樣！”奶奶笑成了一朵花，經過我多次尋問，得知奶奶患有白內障，所以看不清東西，我告訴奶奶我要去下個房間了，奶奶的臉上沒有了笑容，她是有多麼的不捨得。
我和同學走進了另一個房間，護理工告訴我們這位爺爺以前還是個老師呢！我們把葡萄給了爺爺，爺爺說：“謝謝你們的好意，你們誰能給我唱首歌呢？”我們二話不說唱了個《小星星》，爺爺不住地鼓掌說：“唱得真好！”因為時間關係，我們只好依依不捨的離開了。
這次實踐活動，我懂得了要孝敬老人、多多陪伴老人，我會付諸實際行動的！
走進福利院 篇8
敘事作文 ,1578字【走進福利院】
童梓涵
今天，陽光明媚，我走進了福利院。映入我眼簾的是，福利院地上鋪著的幾塊白色的磚，還有幾棵高大的樹兀立在那。我滿懷激情地走了進去，看見幾個同學已經到了。等人全部到齊後，吳子涵媽媽開始點名。很多家長看到這壯觀的場面，紛紛拿出手機拍照。點完名後，吳子涵媽媽叫我們飛翔小隊分成三列，站在樓梯上，拍起了照片。拍好後，我們就按照分好的小隊去看望老爺爺、老奶奶。
我們進到屋裡，看見一位阿姨推著一位老奶奶去上廁所。左轉，右轉，經過長長的走廊才到。其他爺爺奶奶們坐在椅子上看電視呢！看到我們到來，老爺爺老奶奶們都鼓掌歡迎我們。我們為爺爺奶奶們吹奏了一首《運動員進行曲》，這曲子是我們精心準備的，老爺爺老奶奶們紛紛為我們鼓掌。我們又為他們獻上了一曲《花好月圓》。
離開了爺爺奶奶們的房間，我們又來到了兒童區。這裡都是一些身體上有殘疾的小孩子。留給我印象最深的是一位耳朵縮排去了的小朋友。這讓我很吃驚。但令人欽佩的是，他已經獲得了36張獎狀和好多塊金牌。我們還看了他的畫，畫得非常棒。接著，他又給我們表演了一段拉丁舞。他拉丁舞跳得非常棒！這讓我們改變了對他先前的印象，其實，他與我們一樣，沒什麼不同。他的成績也離不開他的努力，他肯定要付出比我們多的時間，我一定要向他學習。
我戀戀不捨地離開了福利院。
【走進福利院送溫暖】
徐匯雅
正月十五這天，天空飄著毛毛細雨，我和9滴水小分隊的夥伴們帶著滿滿的熱情出發了，參加小雷鋒在行動活動。
第一站，去敬老院給老人過生日。我們像一隻只歡快的小兔子，一蹦一跳地走進敬老院，看見了一棟棟整齊的房子。我們走上樓，來到一個大廳，裡面坐著許多老爺爺老奶奶。每位老人的臉上都帶著慈祥的笑容，一見到我們，就像見到親人一樣，笑得可歡了。我們買了一些禮物，毛巾，蛋糕，還有我們自己畫的畫，還表演了好多節目。有吹笛子的，悠揚的笛聲像叮咚的泉水一樣動聽，有表演跳舞的，舞姿像風吹柳枝一樣婀娜，還有唱歌的，歌聲像百靈鳥一樣悅耳，同學們多才多藝，老人們送上了熱烈的掌聲。看到他們這麼開心，我們的心比吃了蜜還甜。切蛋糕了，老人們紛紛請我們吃蛋糕，一開始，我們還不好意思，可是後來實在忍不住了，就紅著臉，一個人拿一塊就往嘴裡放，真甜，這是我吃過最好吃的蛋糕。
離開敬老院，第二站，給司機叔叔送湯圓。因為他們是最辛苦的人，為了人們出行，他們日夜不停地在馬路上奔波。我們馬不停蹄來到公交車站。當我們把一碗碗愛的熱湯圓送到叔叔們手裡時，他們的臉上露出開心的笑容，大聲地說：“你們真是好孩子！”雖然天氣很寒冷，風吹在我們身上冰涼刺骨，但我們心裡卻是暖暖的，心裡格外自豪。
給予幫助人是一件快樂的事。
【慰問福利院老人】
何沛妍
連續下了好幾天的雨今天終於停了，但是地上還是溼漉漉的。我們飛虎假日小隊的隊員們一同來到了富陽瑞豐老年公寓，向老年公寓中的爺爺奶奶們進行慰問和表演節目。
進入老年公寓，我們看到的是一位位已經是滿頭白髮的老爺爺和老奶奶。我們不能大聲喧譁和吵鬧，便禮貌微笑著向他們招手打招呼。
接下來，我們開始為爺爺奶奶們表演節目了。我們拿出了我們富春七小的特色--笛子，排好隊伍，整整齊齊地吹起了《義勇軍進行曲》，伴著笛聲激昂澎湃的節奏，爺爺奶奶們跟著拍起手了，滿臉的笑容，讓人看了真是溫暖呢。緊接著，我們又吹了一首《花好月圓夜》，人人臉上都樂開了花。
最後我們向爺爺奶奶們一位一位傳送了慰問品，並和爺爺奶奶們聊天，從中我們瞭解到了他們的一些生活和身體狀況。大家都聊得可開心了！
這次的活動非常的有意義，因為我們“飛虎小隊”使老年公寓的爺爺奶奶們在這寒冷的冬日裡增添了一絲絲溫暖！讓他們感受到了我們對他們的關心和問候；讓我們也懂得了作為一名小學生，應該學會敬老愛老，弘揚中華民族的傳統美德。
走進檢察院 篇9
國小三年級作文 ,492字1月15日下午，我和太倉日報的小記者們一起走進了太倉市人民檢察院，參加了“大手牽小手，法制伴我走”活動。
首先，檢察院的阿姨問了我們一個問題：“你們知道檢察院是幹什麼的嗎？”大家你看看我，我看看你，一片茫然，都不知道。阿姨對我們說：“檢察院是國家的法律監督機關，負責批准逮捕、監督法院、公安機關等執法是否公正，提起公訴等。”
接著，我們參觀了檢察院的各個部門，瞭解檢察院各部門的職能。其中有一個房間內有個像樹一樣形狀的大螢幕，放著許多關於未成年人的視訊，這是未檢辦案區。
然後，我們來到了會議室。在這裡，我們觀看了《毒染花蕊》的微電影。它講述的是一個未成年女孩認識了一個網友，兩人相約見面了，網友一直給她喝“奶茶”，後來她染上了毒癮。檢察院幫助她戒毒，對她進行心理輔導，讓她重新走上正道，最後成為了一名舞蹈演員的故事。這個微電影告訴我們不能隨便和陌生人見面，讓我們知道了毒品的危害，更加深刻地瞭解了檢察院未檢部門的職能。
通過這次活動，我學到了許多學校裡學不到的知識，真是受益匪淺啊！
春天我們走進敬老院 篇10
國一作文 ,434字春天到了，媽媽說：“我們一起做一些溫暖的事情好嗎？”什麼是溫暖的事情呢？我充滿了好奇。到了週末的下午，媽媽說：“我們出發吧！”
她帶著我到超市買了許多食物和飲品，然後去了敬老院。
走進敬老院的大門，我們穿過一條長廊，我看到四周的圍牆內種了不少花草樹木，遠遠望去，還有一座亭子。春風拂過，真美啊！
我們走進敬老院的食堂，看見許多老人正安逸地休息。看到我們，爺爺奶奶們臉上露出了慈祥的笑容。
打過招呼之後，我們把從汽車上取下的麵包和牛奶，一份一份地送到爺爺奶奶們的手中。他們紛紛說：“謝謝！”
在某位老人的房間裡，我看到了他的桌上放著他和親人們的全家福。我心裡覺得有一點難過。老人們雖然衣食無憂，卻像一隻只孤獨寂寞的小鳥，需要家人的幫助、愛護和體貼。
雖然敬老院的生活也很安逸，但對於老人們來說是遠遠不夠的。希望老人的親人可以多抽時間來陪陪老人，在這溫暖的春天裡，不要讓他們覺得孤獨、寂寞和淒涼。
走進敬老院 篇11
國小二年級作文 ,458字今天是個湛藍晴朗的日子，春風把暖暖的陽光吹遍了大地，我們二（8）班全體同學和爸爸媽媽來到嶽莊敬老院看望那裡的老人。
到達集合點排好隊後，老師帶著我們進了敬老院。一進去，我就看見院子裡坐著許多老人，有白髮蒼蒼的老奶奶，也有鬍子長溜溜的老爺爺。今天，我們要給爺爺奶奶表演節目。你看，第一個上臺表演的張賀欣已經在《茉莉花》的樂曲中跳起了拉丁舞，第二個上臺耍了一套跆拳道的張丁文把臺下的爺爺奶奶都逗笑了。接著，第三個、第四個、第五個……。輪到我啦！我和我的夥伴手拉手走上舞臺，隨著伴奏輕輕地唱了起來：“每一次都在徘徊孤單中堅強……”我緊張得手腳發軟，卻能感覺到我的歌聲裡有一種快樂。下臺後，我的好朋友吳帥婕給了我一顆糖，我才慢慢地好起來。
表演完節目後，我們又幫爺爺奶奶打掃房間，把亂七八糟的房間收拾的乾乾淨淨，明明亮亮，我想他們會住得舒服又開心吧。集合了，我和同伴告別老奶奶飛奔回我們的隊伍，然後排著整齊的隊出了敬老院，高高興興地回家了。
走進孩兒巷 篇12
國小五年級作文 ,715字“孩兒巷”作為街名非常奇特，看看兩側擠擠挨挨的店鋪，衣食住行應有盡有，與老城區其他街道沒什麼兩樣，為什麼叫孩兒巷呢？難道是街頭那幾個孩童的銅像？
有一種說法，“孩兒巷”來源於巷子裡一個母親和兒子的故事。在兒子小時候，兒子偷了鄰居家的魚乾，母親知道了之後不僅沒有責罵他，反而誇他會持家。於是，兒子越偷越多，越偷膽越大。終於，兒子鋃鐺入獄被判處死刑。行刑之前，兒子卻一口咬下母親的奶頭並責怪母親在他小時候沒有教育好他，以致釀成大錯。因此，小巷得名“害兒巷”。因杭州話裡“害兒”與“孩兒”讀音相近，久而久之，小巷就成了“孩兒巷”。
在巷子裡有一處高牆大宅門，顯得與別處不同，這就是陸游紀念館。陸游來杭州多次，均住在孩兒巷的小紅樓。陸游是偉大的愛國詩人，首先想到的是他的《示兒》：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”陸游也很關心後代的教育，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”出自陸游《冬夜讀書示子聿》，告誡兒子及後輩，趁著年少精力旺盛，抓住美好時光奮力拼搏，莫讓青春年華付諸東流。
孩兒巷見證了陸游跌宕起伏的一生，多的是失意與挫折，連描寫杭城風情最精妙的千古絕唱《臨安春雨初霽》，“世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華？小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”也隱含著“世味薄似紗”的感傷之情和“閒作草”“戲分茶”的無奈之緒……
走進福利院 篇13
國小三年級作文 ,662字今天是星期六，陽光明媚，春風吹拂，心情激盪。因為我們班有個活動，周老師要帶領我們去福利院去關愛那裡的孩子們。我們給他們準備了好吃的，帶去了圖書，還要表演節目和講故事呢。
到了那裡，整個大院乾乾淨淨，寂靜無聲，只有我們的歡聲笑語，院長阿姨告訴我們：要保持安靜，這裡的孩子們不同於我們，他們都有不同的殘疾，容易煩躁和急躁，呆的時間也不要太長。於是，我們就排著整齊的隊伍，安靜地跟隨著院長來到了孩子們活動的房間。看到他們，有的在看電視、有的在吃東西、有的在看圖畫書、還有個大一點的孩子坐在輪椅上看著我們。我確實看到了他們與我們的不同，我的心裡有點忐忑不安，媽媽用眼神告訴我，讓我拿出揹包裡的繪本給他們讀個故事。那個坐在輪椅上的大一點的孩子，點頭嗯了一聲。我用小小的聲音很快的就讀完了，並把繪本也送給了他。這時，我看到一個三四歲的小男孩拉著媽媽的手不放開，小男孩屏息凝視著我媽媽，然後一直拉著媽媽的手要往外走，一直走到電梯那裡，要媽媽帶他出去，媽媽又把他送回了房間裡。我們很快出了房間，看了別的地方，又排著隊來到了大院，周老師還讓我們同學給在晒太陽的老爺爺表演了節目，有拉小提琴的、彈吉他的、吹葫蘆絲的等等，只看得老爺爺哈哈大笑。
最後，我們又在大門口互相講故事，做遊戲，拍照留念，高高興興地結束了這次活動。
這次活動，我感悟到了要珍惜現在的幸福生活，不要讓爸爸媽媽生氣，要好好學習。比起福利院的孩子，生活不能自理，沒有爸媽的呵護，都是陌生阿姨在照顧他們，我們是多麼的幸福呀！同時，他們也是幸運和幸福的，在如此美好的環境裡生活。
走進福利院 篇14
國小四年級作文 ,694字快過新年了，我媽媽又要去福利院看望那裡的孩子們。經過我的軟磨硬泡，媽媽終於答應帶我一起去福利院。走進福利院，一位不知名的老師帶著我們直接來到小朋友們的教室裡。小朋友們正在排練節目，雖然他們都是有著先天殘疾的孩子，但他們真的很努力，很認真地跟著老師一起跳舞、唱歌。看著他們能跳出那麼整齊的舞蹈，唱出那麼好聽的歌曲，但誰會知道他們是付出了多少的努力和汗水呢？對於這些孩子們，老師們也是很有耐心和愛心地一遍遍重複教導。
等到他們排練結束後，我把帶去的好多好吃的都送給他們，並送上新年祝福。我們又跟隨著那裡的老師，去其他班級看望其他的小朋友。媽媽告訴我說，在這裡的孩子都是有先天性疾病，然後被自己的父母拋棄，使得他們從小就缺少父母的愛，這樣導致了他們內心變得自卑和害羞。我和媽媽在福利院沒有親密的動作，因為怕那裡的小朋友看見了，他們心裡會很難受，會讓他們想起自己的父母，這大概也是媽媽每次來這裡都不願帶著我的原因吧！我們沒有在那裡待得太久，媽媽不想讓我們的到來打擾到他們平靜的生活。
走出福利院，我的內心真是百感交集，一方面很同情他們，另一方面又很痛恨這些不負責任的父母們。但人世間處處充滿著愛，是福利院的老師們默默無聞地為這些小朋友們日夜操勞著。我想對福利院的老師們說：“你們辛苦了！”
這次走進福利院讓我學會了感恩，感謝父母給我健康的身體，感謝父母給我的愛，感謝現在所擁有的一切。看著福利院的小朋友們，我才知道自己生活地有多麼地幸福和快樂，也希望通過我的這篇文章，讓“關愛”的種子在每個人的心裡開花。在以後的日子裡，我們都要做一個感恩的人。
走進福利院 篇15
國小三年級作文 ,467字愛是分享，愛是陪伴，愛是給予。人渴望溫暖，需要關心。可福利院的小孩與老人不能想受這份溫馨。8月11是我們小記者走進了蕭山福利院，有興去接觸那些可憐的小孩，這些小孩大都是因為自身有疾病、殘疾被爸爸、媽媽給遺棄的，就扔在福利院，他們這麼小就沒有了父母，還要受著病痛的折磨。大家在福利院裡都姓蕭，過著同一天的生日。
我們組分了個讀初二的小姐姐，與我們一起做烘焙餅乾，她的長相與男孩的臉龐差不多，但她有一雙玲巧的小手，會炒菜，做家務，烘焙餅乾也做的很好。她的臉上始終露著甜美的微笑。福利院裡有兩位老爺爺，一個80多歲，一個90多歲，他們是抗美援朝的戰士，他們的子女也犧牲在戰場上，今天我有興做了一回他們的孫子，給他們送上一份餅乾，跟他們聊聊天，由於我們的陪伴，讓他們度過了美好的一上午，他們吃著餅乾笑得可開心了，其實他們需要愛，需要關心，需要陪伴。
看了他們以後我是多麼的幸福，有一個健康的身體，一個溫馨的家庭，讓我無憂無慮的成長。我真是生在福中不知福，還老是嫌棄媽媽的嘮叨，我要珍惜幸福，好好學習，給福利院的人更多的溫暖，多給他們希望。
走進福利院作文400字 篇16
國小三年級作文 ,857字【走進福利院】
方素妍
今天，我同家長來到福利院和福利院的兒童一起手工製作陶藝。
一走進福利院，那兒可真乾淨呀！牆上有夢幻般的畫卷，室內有充分的器材等等。跟據瞭解，他們雖然有些地方和我們不一樣，但有一點跟我們一樣，都有一顆善良、純樸的心？
在工作人員的帶領下參觀了福利中心，觀看了宣傳片，更加了解了福利院兒童的生活，接下來，我同福利院的兒童一起製作陶藝，他們上課認真聽講。踴躍回答問題，也十分聰明。他們在勞技上也十分手巧，刻立了一座座心靈之房，那精細的手工，另人??佩？
經過我們的努力陶藝終於製作好了，有的做地惟妙惟肖，栩栩如生；有的做地十分有創意……等到我們的製作時間結束了，他們也友好禮貌地向我們告別！通過這次活動，讓我懂得了我有親愛的爸爸媽媽，和他們比起來，我們的生活更加幸福美好，記住：一定要好好珍惜自己的生活！
【走進福利院】
投稿作者：金奕然
星期一上午，我們小記者一行13人在水晶老師的帶領下走進福利中心探望那裡的爺爺奶奶和孤兒們。
在福利院工作人員的引領下，我們走到四樓，參加蕭報小記者團社會實踐基地啟動儀式，中心以“奉若父母，養如子女”為宗旨，承擔著孤殘兒童的養育和康復，走到二樓，我們參觀了康復區，小朋友們的活動室，到三樓，和小朋友們去做陶藝。
首先，陶藝老師發給我們每人一團陶泥，教我們做房子，陶泥做成一片草地，把其他陶泥戳成泥球，一個一個搭起來，搭成三四層的樣子，再拿出一個大球團，然後把用杆麵杖把它壓扁，切出一個三角形，把屋頂搭好，形成一個好看的外觀，然後裝飾一下，一個房子就完成了，看著自己的作品形成，還可以用於愛心義賣，幫助福利院的老人和小朋友們，這是我非常開心的，用多種形式開展美德教育學習，拓展美德教育新途徑。
公益活動就快結束了，我在回家路上我想了很多，我們都有爸爸媽媽的疼愛，時刻被幸福環繞，更應該比福利院的小朋友更知道珍惜現在的幸福生活，希望爺爺奶奶幸福安食，小朋友們健康快樂成長。以後多參加公益活動，關注老人孩子。
走進敬老院 篇17
國小六年級作文 ,627字“老吾老以及人之老。”我們在贍養孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關係的老人。我們帶著鮮豔的紅領巾來到了紅日老人公寓。
到了紅日老人公寓，走進大門，走下樓梯，來到了一個小花園，看到了一個老爺爺坐著輪椅，前面有一張桌子，桌子上放著一副象棋。我最喜歡下象棋了，一骨碌跑下樓，到那個老爺爺面前問：“我可以跟您下象棋嗎？”然後他就對我笑了笑點了點頭，我們就開始了“戰鬥”。我先把炮放到兵後面，他讓嗎跳一個日字，我就不敢把炮打過去，我也把兵向前一步，他用炮打死我的兵，然後我也把他的一個兵殺了。他把炮放到了那個炮後面，我突然想到了，我無路可逃了。因為後面那個炮可以炸過來，我如果把士或象下過來，前面那個炮可以炸過來。我輸了，養老院的老人下棋的技術是一流的，很厲害。
下完棋，我們蹦蹦跳跳的來到了大廳裡看錶演節目。首先表演的是啦啦操，這個操不是隨便亂跳的，而且她們還得了全國比賽一等獎。接下來到了一個我們學校跑步最快的人，給爺爺奶奶唱了一首感謝的歌；再接著到我們金尚小虎隊唱了一首速度極快的《生僻字》，最後我們唱了班歌《感謝》，爺爺奶奶們讚歎不已。
最後切蛋糕、分水果給爺爺奶奶們，媽媽給了我一塊蛋糕，我拿到那個跟我下棋的爺爺那邊，把蛋糕放到桌上，他對我笑了笑，表示謝謝，我還拿了香蕉給每個房間的人吃。
尊老愛老是中華民族的傳統美德。我們要尊敬老師，愛護老人。胸前的紅領軍更鮮豔了。
走進魚兒的思想裡 篇18
中考作文 ,786字讓自由自在成為一種生活方式。
——題記
偶有閒情，買了一個魚缸安放在電視櫃上。在魚缸中置辦了些人工假山水草，魚缸四周圍了一圈亮化照明燈，從集市上購買了一些觀賞魚放置其中，至此，整個魚缸便充滿了生機，也為我的生活增添了一絲情趣！
傍晚回家，夜幕降臨，晚飯用畢後端起一張凳子坐在魚缸前面，開啟魚缸的景觀燈，靜靜觀賞這些小精靈們！此時，這些小魚們彷彿受了燈光照明的影響，在魚缸裡頓時活躍了起來，盡情在水中游動著。它們時而左漂，時而右移，時而上浮，時而下行，時而交叉遊動，時而平行前進。那一片水世界，彷彿就是它們的天地！我不禁被它們這種魚得水般的自由自在而深深震撼著！
於是，我隨手取了一撮魚食，在魚缸上方輕輕地往下灑落。那些魚兒彷彿得到了指令似得，紛紛湧上來，把頭露出水面，張開那一張張小嘴巴等待著食物的到來。魚食紛紛落下，魚兒們爭搶更加激烈，魚缸中不時傳來“啪啪啪”水花四濺的聲音，甚是壯觀！剛才那般和諧的場景頓時成了“六親不認”，只有紛紛搶到了方能罷休！魚食投完後，我意猶未盡，又悄悄地把手指頭伸到水中，那些魚兒竟以為我再次餵食了，紛紛過來“親”我的手指頭，癢癢的，滑滑的，舒服極了！我忍不住大叫起來，真是好愜意啊！啊，這些魚兒，進食都是那麼自由自在，讓人羨慕不已！
經過剛才一番激烈的食物爭奪，這些魚兒都已經“酒足飯飽”了。它們都一條條潛入水中，整個身體在水中一動不動，只有尾巴在水中輕微的擺動著。我想，它們也應該是進入睡眠了吧！為了不打擾這些可愛的小精靈們休息，我輕輕關掉了魚缸的景觀燈，端起凳子悄悄走開了！
走在魚兒的思想裡，感受魚兒那種如魚得水般的自由自在，無拘無束，享受生活！讓自由自在成為我們的一種生活方式，讓我們的生活變得更加充實精彩！
走進福利院 篇19
國三作文 ,1303字這個一月份，天氣寒冷，整個世界成了一隻大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣似乎也要凝固起來。但始終凍不住——我們那顆最熱情的心。
在塵世間，有這樣一群孩子，他們不僅要經受來自病痛的折磨，甚至還未能好好地感受一下被父母的愛所圍繞是何種滋味。但是在這樣的磨難中，他們依然開心、頑強地生活著。他們就是居住在福利院裡的那些折翼的天使。
在班主任的帶領下，我們來到了南安市福利院。只見大家提著大包小包的零食、水果，耐心地在福利院門前等待著……終於，院長來了，我們在她的帶領下，走進了福利院內。一走進福利院，就聽到一陣孩子的叫喊聲，循著聲音，我抬頭一看，就看見了一群孩子跑出了教室，小手扒拉著二樓的欄杆在向我們歡呼著，甜甜圓圓的臉蛋上掛著好看的酒窩，一雙雙水汪汪的大眼睛，不時滴溜溜地轉動著，透著一股機靈勁兒。
儘管我不是第一次來看望這群折翼的天使了，但是我仍然耐心地和同學們一起邊參觀邊聽院長向我們做介紹：這裡的孩子們，大多數都是由於先天性疾病、智力障礙等各種原因被父母拋棄的，還有一小部分是打拐時，解救出來的孩子。
再次走進他們的房間，看到那一張張小床，和小床上或躺、或坐、或趴的身影，我不由地回想起第一次看見他們時的那種震驚：看著那些小生命在與病魔的抗爭中，顯得是那麼的蒼白無力，看著他們挪動著殘缺的身體，心中飄過一絲絲的酸楚。但透過他們的眼神，我似乎看出那份執著和堅強。時隔幾年，再次看見他們，我卻發現：雖然他們身體殘缺，但是他們卻擁有著常人般的陽光。我一直想不明白：這麼陽光的孩子，都沒有因自己的殘疾而自卑，他們的父母為什麼要拋棄他們呢？怎麼說也是他們的骨肉啊！他們難道不會為自己殘忍的行為感到羞愧嗎？想到這，我心裡酸酸的，很不是滋味。
直到參觀完生活區，我仍然沒有發現三年前曾經見過的那一位可愛的小嬰兒。記得當時阿姨跟我介紹時說起過，她是位先天性心臟病患者，而且肋骨先天發育不全，隨時都有生命危險。難道她已經不在了嗎？我帶著滿腹的疑惑悄悄詢問阿姨，阿姨小聲地告訴我：“她因為心臟病發作，送到醫院搶救了幾天，最終還是沒能救活……”說完遺憾的嘆了口氣。聽到這我無語凝噎，不禁感嘆：“她的生命那樣短促，還沒來得及看看世界的美麗，體驗生活的精彩，就匆匆離去。她是帶著對父母的抱怨離開的？還是帶著滿足離開的？”我想，也許她是帶著滿足離開的。她來到人間逛了一圈，雖然，她沒有感受到父母的愛，但是，在院長、老師和阿姨的關愛下，她度過了一段幸福的時光。她應該是回到了美麗的天堂吧？也許她現在已經成為了天堂中一個快樂的小精靈……
後來我們又來到他們的教室，孩子們在老師的帶領下，為我們表演了歌舞。當音樂響起時，他們隨著音樂律動，看著他們那開心的笑容，我在心裡默默地祈禱：希望我們能在這個寒冷的冬日裡，獻給你們最溫暖的祝福。就算沒有動人的歌喉，你們也能放聲大唱；就算沒有靈巧的雙手，你們也能編織美麗的夢想；就算沒有健全的雙腿，你們也能堅定、勇敢地踏上人生的征程！
走進敬老院 篇20
國小三年級作文 ,549字今天的天氣特別好，晴空萬里哦！一大早我就跟著媽媽和她的學生一起去敬老院給看望那些孤獨的老爺爺和老奶奶，我們還準備了表演節目呢！
媽媽開著車很快就到了虹星橋的敬老院，一下車我就看到了一大片金黃色的稻穀成熟了，遠遠看去漂亮極了！不一會兒，媽媽班的學生和他們的爸爸媽媽也都到了，當我們走到敬老院的門口，就有一位叔叔出來接待我們了。只見媽媽和其他爸爸媽媽一起到敬老院的食堂把餐桌一個一個搬開去，然後把椅子排成了5排，媽媽還把車裡的大音響和話筒拿了過來。就這樣小舞臺準備好啦！
一切準備妥當之後，敬老院的爺爺奶奶們也陸續入座啦！我們的表演也開始了。我們有的小朋友表演大合唱紅歌《紅星閃閃》、《祖國祖國多美麗》，有的小朋友單獨上臺表演念兒歌、古詩，還有的小朋友和爸爸一起合作彈吉他，我也上臺表演了個小節目，我用尤克里裡唱了一首《小星星》，臺下的爺爺奶奶們開心地給我們鼓掌。最後我們還把帶來的好吃的送給他們，我還和媽媽一起去看望那個不方便走路，無法出來看錶演的老奶奶送好吃的，我還跟老奶奶說：“祝奶奶身體健康，長命百歲！”
很快的，我們告別了爺爺奶奶，準備回家了。我發現人老了，有很多事情都不能自己做了，他們的行動也不方便了，我們應該多多地幫助他們，我們要尊敬他們、好好愛身邊的老人！