八百米測試相關作文20篇
八百米測試 篇1
國二作文 ,781字這段時間，我們陸續進行了體能達標的各專案測試，今天到了最後階段，也就是終極專案：女子八百米和男子一千米。
清晨剛到學校，就聽到大家在議論第五節體育課要測的八百米和一千米。我心中一驚，完了！忘了這檔事了，出門時竟穿了雙帆布鞋，而且昨天跳了那麼多的立定跳遠，一早起來腿特別疼，一定跑不好了。
很快就到了體育課，為了儲存體力，熱身就只跑了一圈，跑完一圈後，在大家的嘆息聲中，男生走上了跑道。老師在他們面前為他們講解注意事項，我們女生則在操場邊討論一會怎麼跑。隨著一聲哨響，男生們開始了，他們一開始並沒有跑得很快，但即便這樣，速度相較於平時的晨跑也快了許多。漸漸地，大家分成了幾個梯隊，最前面的是張健翔與趙啟越，再往後是宋嘉昱和趙晨旭等人。跑到這種程度，名次已經基本定型了，但張健翔和趙啟越誰是第一，仍是未知，快了！快到了！最後關頭趙啟越超過張健翔，拿到了第一。
男生陸陸續續到達了終點，女生就要上場了，我們在操場另一側排開，等男生陸陸續續到達了終點，女生就要上場了，我們在操場另一側排開，等著老師吹哨，老師囑咐完注意事項後，就吹響了口哨。一聽哨聲，大家都竄了出去，本來我的起跑位置很接近最內側跑道，但由於哨響的那一瞬間，外側的人全部湧了過來，我又不敢使勁往前跑，生怕碰倒誰，於是我等大家都分散後才開始加速，這樣的話我就在外道跑了一段時間，雖然路程多不了多少，但由於心理作用，我感覺體力下降得很快，跑到第二圈時，便感到有些困難了，但我也只能咬牙堅持，終於只剩小半圈就到終點了，這時我感覺全身上下沒有一絲多餘的力氣，連手臂都十分痠痛，只能一再鼓勵自己，要到終點了！這時體育老師拿著表對我大吼：“堅持，滿分了！”給了我衝刺的動力，我努力加快步伐衝向終點，喘著粗氣品味這滿分的喜悅。
八百米滿分出乎我的預料，看來一年的鍛鍊卓有成效啊！我要繼續堅持！
難忘的八百米測試 篇2
國二作文 ,412字今天下午第一節課是體育課，我們女生要測800米，聽到這個數字，我不由得眉頭一皺，心中忐忑不安，上次800米痛苦的回憶在我腦海中閃現。我嚥了口唾沫一向很期待體育課的我因為八百米厭惡起了體育該來的還是要來，在跑完四圈熱身後，體育老師讓我們站成一排只聽他一聲令下，眾人便像脫了弓的弦飛奔出去跑第一圈時我感到很輕鬆，但一直都是第二，我深呼口氣用盡全部力氣終於衝到了第一，但沒過多久，我就體力不支了，從正數第一變成了倒數第一，看著周圍的人一個個都超過了我，我卻無能為力，心中湧現出一種酸酸的感覺。
當跑到第二圈時我的腿發軟，雙眼發黑，喘氣喘得上氣不接下氣，終於只剩下最後一圈，此時，我已經跑不動了，只能在後面慢慢的走，嗓子因為一直喘氣所以很疼，感覺身體都不是自己的了。正當我打算放棄時，我想到了老師的期待，想到了同學們的鼓勵，我用盡最後一絲力氣向終點跑去，終於我跑向了終點，我身體一癱躺在草地上，一動也不想動。
我終於堅持下來了。
一次八百米測試 篇3
國二作文 ,709字那天，陽光明亮而刺眼地灑下，炙烤著燥熱的地面，彷彿蒸騰出熱氣。汗水湧出、流淌、滑落。
一步，又一步。這是一次小小的八百米測試，我緊跟著前一同學的腳步艱難地往前跑。漫長無止盡的紅色跑道邊，沙子們彷彿在空中飛舞，眼前的世界開始變得歪歪斜斜，充滿黑白灰的格調。
我累了，我想快快結束這惱人的測試，可是終點卻很遙遠。要知道我向來不喜歡運動，體能極差，平日裡稍微跑跑就已讓我煩惱，此刻的測試更是讓我苦不堪言，痛苦不已。
我笨拙費力地挪動著步子，用信念強撐著，向前努力邁去，可雙腿卻痠軟無力地好像已經不屬於我。伴著我的每一步艱難前跑，汗水一滴滴落下，倏地在地面蒸騰。
一步，再一步。身邊的一些同學已無力地停下來，一口又一口地喘著粗氣，他們不再前進。我多想也放棄！難道我也要屈服一個小小的測試、就此停止了嗎？不，我不認輸。瞬間，心中燃起一股若有若無的鬥志。
當沉重的腳向前再邁出一步，蟬兒的鳴叫在剎那間響起，聲音越來越激昂，彷彿向我發出吶喊：你不能放棄！你不能屈服於小小的八百米測試！這聲音激勵了我，滿滿的鬥志現於心頭，像野草，燒不盡，吹又生。
“加油！”我在心底默唸，穩穩地邁出一步，並穩穩地向前跑去，我又追上了前一人的腳步。“哪怕他們也都停下來了，但你還是不能停下，只要鬥志還在，就一定能抵達終點。”這樣想著，我的腳步開始變得輕盈，奮力加速。風兒穿越了我的腳步，穿越了陰霾，在耳畔流連，眼前的世界不再模糊，一切變得越來越清晰美麗。
是的，不放棄，更努力，潛力終會被激起，我相信我還是有潛力的。在九月湛藍的長空下，我奔跑，像是乘風飛翔，衝過終點，勝利的哨聲響起，宣告著我的成功。
運動會八百米作文 篇4
國三作文 ,900字所謂的可怕，只是一個人不想努力的藉口；而所謂的不可怕，是一個人在經歷大小挫折後煉就的一身金銅鐵甲。—題記
“往下走！”體育委員站在講臺上，催促著我們。
我皺了皺眉頭，手裡的筆依舊沒有停下。
“哎，別寫了，馬上上課了，快往下走。”體育委員再一次催我們。我抬起頭，看著滿臉怒氣的體育委員，戀戀不捨地放下了手中的筆，極不情願的向操場走去。儘管陽光灑滿大地，但寒氣依舊逼人，我搓了搓手，一步一步走進操場，這個噩夢一樣的地方。
“什麼？八百米測試？”女生們一陣驚呼，原本興高采烈的她們，頓時滿臉愁容。我有些惱。什麼八百米測試，像我這樣一跑肚子就疼的人，不就是墊底嗎？我望了望跑道，平時巴掌大的操場此時在我看來竟是如此的大。
隨著號哨聲的響起，整個班都散了開來。我小心翼翼的跑著，心裡祈禱著肚子不要痛。但當我跑了大概五十米時，我的肚子還是不爭氣的疼了起來。我慌了神，看了看四周，空無一人，向遠處看去，只見同學們卯足了勁地在跑。也許是覺得自己一定跑不完吧，我的腳步逐漸變慢，最後停了下來。我大口大口地喘著粗氣，胸腔裡傳來陣陣疼痛。望著離我越來越遠的同學，我自嘲道：算了，你追不上他們的，八百米，你跑不完的。你，太弱了。
正當我灰心喪氣時，我的後背被人拍了一下，手被人握住。我回過了神，看見阿丹的臉漲的通紅，她有些艱難地對我說：“別走了，快跑。”我愣了三秒，阿丹拉著我向前跑去。
我看著阿丹通紅的臉，看著她上氣不接下氣地跑。我納悶，她為什麼還要跑呢？明明很累，明明追不上別人，明明沒有希望，明明做不到，為什麼還要跑呢？
腦子裡突然蹦出來一段話：跑不動了就走著，走不動了就爬著，無論怎樣，都不要停止前行。無論怎樣，都不要放棄希望。
我捂著肚子，臉上卻露出燦爛的笑容。我的腳步依舊不快，可我學會了邁開了步伐。我一步一步地向前跑著，腦海裡閃過許多片段：深夜時題海里掙扎的我，回答問題時因為緊張而答不上來的我，看到那些光彩耀眼的同學時略有自卑的我……我想起那些個因為害怕就轉身逃走的我—那些個我，此時此刻，我要與你們說再見了！
我的腳步再一次慢了下來，但這次，迎接我的是終點。
八百米，一點都不可怕！
八百米跑紀實 篇5
高二作文 ,984字又是陽光燦爛的一天，但我的心情可沒法像今天的天氣一樣。走在上學的路上，我不停地懊悔著當初為何一時頭腦發熱報了八百米這個我並不擅長的專案，而且還是舒舒服服“看”了四屆校田徑運動會後第一次報專案。所以，我懷疑自己當時一定是瘋了。
這樣想著走進教室，灌進耳鼓的是燕晟焦急的聲音，“楊路你怎麼才來？！八百米跑就要開始啦！”“什麼？！”來不及迴應燕晟，我轉身便跑出了教室。心裡卻在想象著：其他運動員正在跑道上你追我趕，我卻在拼命奔向田徑場，這是多麼滑稽的一幕！
當我上氣不接下氣地趕到田徑場時，汪希雅和其他隊友已經在起跑線上蓄勢待發了。而我呢，生平第一張號碼布才別了一半就不得已起跑了。“030824”，我立馬展開了另一番想象：別在身後的號碼布隨著我奔跑的步伐晃啊晃啊—多麼完美的起跑！
剛開始大家都勁頭十足，拼命往前衝。才起跑五六米，就有人摔倒了，或許是被人群擠倒的。後面上來的女生都繞過她繼續向前跑，我也緊隨其後。當我再回頭看的時候，已經有一個白色的身影扶起了摔倒的那位。雖然我因為跑步取下了鼻樑上的眼鏡，但我知道，那個白色身影應該就是汪希雅。哎，在這種現實的選擇面前果然比較容易看清本質啊。我自嘲地笑了笑，繼續朝前跑。
第一圈200米的時候，汪希雅又漸漸趕了上來，並超過了我，但她卻一直保持在我前頭一兩米處，向我伸出手來—她要和我一起跑—好熟悉，記得初中的時候就是這樣。但我微笑著搖了搖頭：汪希雅絕對有拿名次的實力，而我連跑完全程的信心都不怎麼堅定。
第一圈末我排最後一名，開始感覺到累了。
但我沒想過要停下來，因為我跑得很開心：秋季金色的風輕拂著我的臉龐和鬢邊的頭髮，吹散了那運動中散發出來的熱氣。一路上好多朋友都在為我加油，那些熟悉的聲音和笑臉讓我幾乎忘了自己是在比賽之中，就連陽光也似乎更溫柔了。我無法停止微笑，發自內心的微笑—我從未想過跑步還有這個效果。
第二圈，每一次粗重的呼吸都讓肺冷得厲害，痛得厲害，似乎呼入的每一絲空氣都在肺裡結了冰。有好幾次我都覺得自己撐不住了，一定要停下來，雙腳也已經放慢了步伐……最終，還是不忍心停下，不忍心讓朋友失望，不忍心讓自己後悔。
終點在前面，朋友在等我，我在微笑。
在衝過終點的那一刻，眼眶還是被溫熱的液體浸溼了，透過氤氳的水霧抬頭向太陽微笑—我覺得自己更堅強了。
跑八百米 篇6
國二作文 ,1059字在2019年10月11日的體育課上，我們男生女生各進行了1000米、800米體育測試。
簡單的熱完身後，依舊不想跑800米的我們，便把老師圍住並央求老師，希望今天只跑男生的一千米，女生的800米不跑，可惜我們那五分多的談判沒有效果，是被老師一頓說教後，還是把我們趕去參加800米測試了。
站在800米的起點上，從老師手往下揮的那一刻起，大家都爭先恐後地往第一跑道上跑，一秒、兩秒……時間一點點過去了，三分零九，第一個跑完全程的成績出來了。之後大家陸陸續續的跑完了全程，當我衝過終點時，老師說“四分12秒”。“天哪，4分12秒，是我的成績嗎？這可是有史以來最差的成績，連去年帶傷跑步的成績都不如。”我頓時沮喪起來，不停的責怪自己。
快下課時老師告訴我們可以重新測試，我重新燃起希望，預感我的成績有了提高的機會，於是我告訴老師我要重新測試。
可我在隨後的五六個小時後便後悔了。我想：“我要是跑的不好怎麼辦？要是不如第一次怎麼辦吶？”想著想著就緊張起來，手掌心也出了很多汗，在未來的幾個小時內，我都是這副愁眉苦臉坐立不安的樣子，就像臨刑前的人，在那裡等待死神的降臨一樣。
終於“死神”降臨了，我的800米重測就要開始啦！“預備---跑！”隨著一聲令下，我迅速穿過起跑線，想趁開始體力好衝刺一下。剛跑了100多米，雷金瑛追上我，在跑道外陪著我跑。她對我說：“從現在到兩圈兒結束，我讓你怎麼做你就怎麼做，明白嗎？”嗯。”我邊跑邊回答她。“好，從現在起我跟你說話，你不用回答我。”“好”，我邊喘邊說。於是在這兩圈中，雷金瑛一直對我說：“加點速，快點跑。”“還有一圈兒，加油。”“嘗試把嘴閉上，用鼻子呼吸。”“最後一百米，往前衝。”就這樣，我在她的不斷指導和鼓勵下跑完了全程。
正當我蹲下大口喘氣時，李姝萱和楊珈淇跑了過來，安慰我說：“好了，這樣就可以了，你很棒。”“別蹲著，站起來走走。”在她們的幫助下，我慢慢平復下來，然後和她們一起走回了教室。
通過這次八百米測試，我雖然取得成績不是那麼理想，但我戰勝了自己的恐懼心理，而且還收穫了同學之間的友情。
800米測試 篇7
國二作文 ,700字轉眼間已經快期中考試了，體育課曾經是我們最喜歡的副課，而現在變成了我最累的最怕的課，因為我們要進行800米體育達標測試了，我最畏懼的便是800米跑圈！
跑800米，要想跑好，必須要有技巧，速度要跟上，耐力也要跟上，一開始的衝刺也不能太快，否則整個800米就會垮了。
於是我就去求助我的王班長，王班長嬉皮笑臉的對我說：“我可管不了你啦，我是能考滿分。”你說氣不氣人呢，我裝作要打死她，我跑到不遠處做了個鬼臉好的，不遠處我做了個鬼臉，不幫就不幫，我自己也行，我小聲的嘀咕道。
女生集合測800米啦，體育老師一聲令下。我們站在一條弧線上，因為太過緊張，我都沒注意誰在我身邊。老師一聲“跑”，我急忙猛往前躥，這時一隻手在後面推了我一把，我一下子超出了旁邊同學半截身子，我抓住這個優勢，使勁往前跑。可惜體力不行啊，後來還是被好多同學超過了。班長不知何時跑到我身邊對我說：“你真慢，快來打我呀，之後她就超過了我，這時她就像我的目標，我使勁得跟著她！
我奮力往前追了大概一個世紀，還剩半圈了。王班長喊：“”我在終點等你，看你能打到我不。”說完她衝到了終點，我也卯足了勁兒向前衝去。累得滿頭大汗，感覺心臟都快要蹦出來啦，眼前彷彿有很多星星在轉。這時王班長面不改色地對我說：“你差點滿分，看來我刺激你的還不夠。”此時我的心裡也隨著體溫的升高而溫暖起來。她的小臉紅撲撲得特別好看！
班長是我最好的哥們兒，他不僅在學習上幫助我，在體育上也總是激勵我，我要好好努力跟上她的步伐，爭取中考體育能拿滿分！
800米測試 篇8
國二作文 ,651字盼望著，盼望著，800米測試終於來了。
上課時，老師宣佈測試800米。頓時，同學們就嘈雜起來了，有興奮的，有黯然神傷的，有低頭不語的……班中的幾個“大仙”，還在那掐指一算呢，說，今天風水不好，不適宜跑步，跟老師講了半天，可無奈老師“鐵石心腸”，同學們只能接受事實。
站在跑道上。聽老師一聲令下。頓時，同學們飛奔了出去，紛紛搶佔內道這個絕佳位置。我也調整好自己的心態，剛開始時衝刺了一下，以便佔一個好的位置，然後，儘量保持勻速以便保持體力有力量最後衝刺。
我往前看到第二名的同學與第一名的範聿宸僅差絲毫。突然，範聿宸開始爆發了，“嗖”的一下，就沒影了，真快！
跑到第二圈時，我的雙腿開始變得沉重了，像灌了鉛似的，但我依舊盡全力保持住勻速前進，堅持就是勝利。很快，到了最後一圈，當看到離終點還有十幾米時，我拼勁全力，衝刺！跑步結束後，只感覺跑丟了一片肺葉。但聽到老師說的成績，竟有些許意外，我居然是第四名，取得了三分三十二秒的好成績，800米終於達標了。
記得第一次800米測試時，我是第17名，經過一年多的晨跑鍛鍊，我沒想到自己進步的如此多。以前跑步時還有些許的不情願，但看到自己的成績，我由衷地感謝樑老師堅持的晨跑鍛鍊，進步很大，取得好成績的快樂也包裹著我。
不知為何，我竟想到了學習，或許學習的路很苦，但只要認真堅持下來，取得好成績的那個瞬間卻是快樂的，未來的我，無論體育還是學習，我會再接再厲。
400米測試 篇9
國一作文 ,579字體育課，本是令人心馳神往的，但今天下午的400米測試卻讓我對體育課有了些許“反感”。
下午這節本是我最愛的乒乓球課，可不知是什麼原因，乒乓球課被迫取消了。我的心情也隨之降到了谷底。
我們男生先跑四百米。看到女生坐在地上悠閒自得的樣子，我心裡很是嫉妒。但古人云：“既來之，則安之”。雖然跑400米的過程比較艱難，但這也是鍛鍊自己的一個好機會，既然事實無法改變，那就嘗試改變自己的心態吧。
站在起跑線上，我還是有些害怕，望著那寬闊的操場，手還在發抖，但我立馬又把心態調整了過來：畢竟，不能浪費這寶貴的訓練機會。
一聲令下，我隨著大部隊一起衝了出去，誰知他們竟越跑越快，我竟有些跟不上了！大口大口喘著粗氣，那種場景甭提多狼狽了。
跑到150米時，我實在跟不上前面那幾個“積極分子”了，乾脆放慢了速度，調整過來呼吸，跟隨著後面與我“志同道合”的人一起跑。
說來也奇怪，從緊張到放鬆，心情也由牴觸變成了歡樂，可能是由於跑步的壓力沒有了，心理上沒有負擔了，身體自然就變得異常輕鬆了。
最後的100米，我彷彿甩開了所有的壓力，渾身變得充滿力量，彷彿與世隔絕，遠離了喧囂，步伐也變得十分輕盈起來。
隨著400米的結束，我也意識到了自己的不足，同時也體會到了跑步帶給我的改變。
800米測試 篇10
國一作文 ,1174字下午，太陽火辣辣的。雖說還沒到夏天，但今天的最高氣溫已經達到30°了。我穿著一條黑褲子，感覺好像吸走了所有的熱量一樣，渾身燥熱。糟了，還有一節體育課！
”鈴鈴鈴……“上課鈴聲響起。這響聲在這種天氣下，讓人心裡感覺十分聒噪。體育委員敲敲桌子：”去操場！”。有的人十分高興，飛奔去操場；有的人唉聲嘆氣，直呼熱死了。我就是第二種人。我們到操場時，老師還沒到來。在太陽的直射下，身上已經出汗了。幾分鐘後，老師到了：“今天女同學測試800米。只能在4分20秒以內跑完，否則成績就不及格的。”聽到這個要求，如同晴天霹靂一樣，還沒跑，我人就幾乎崩潰了，心臟撲通撲通急劇地跳著。老師竟然還讓我們做熱身運動先跑一圈。小學時，我在班上跑步基本上都是倒數三名的，體能超不好。現在又要測試，我肯定不及格了。很快一圈跑完了。老師吹吹哨子，我們開跑了。
一開始，我就已經是最後了。不用急，先慢慢跑，等會兒再衝刺吧，我心裡這樣想著。我跟在汪蕾後面，汪蕾回頭安慰我說：“我帶你跑。你緊跟著我跑，一定可以及格的。”“好啊。”我說高興地。我和她就這樣跑著。她告訴我不要用鼻子呼氣，而要用嘴巴呼氣。我按照她說的那樣做，果真覺得好多了。她不時地對著我說：”加油！加油！“有了她不停地鼓勵，我心裡暖暖的，也有了信心。一圈跑完，老師說：”用了2分鐘，這樣下去，努力點及格肯定沒問題。“我聽後很開心，離勝利只差一步了。到最後半圈，我衝刺了，竟然超過了兩個人到達終點。老師說：”4分8秒。”耶，我及格了！我為自己體能的進步而興奮。我知道這和汪蕾同學的鼓勵是分不開的。當然，這也是班主任讓我們每天課外活動跑兩圈及自己努力堅持的結果。
跑完之後，我覺得暈頭轉向，身體軟綿綿的，渾身就像沒有骨頭的肉一樣，一碰就會倒，好想找個人靠一靠。我看到了我的前任同桌——鄧一鳴，我說：“我感覺好想吐。耳朵一直嗡嗡地響著。”她關切地說：“你沒事吧！”接著，她用手捂著我耳朵揉了揉，我瞬間感覺清爽了好多。我高興地說：“鄧一鳴，你真神呀！”過了一會兒，我有點緩過勁來了。
人的一生中，可以什麼都沒有，但必須要有朋友。因為她們可以給予你很多幫助，我心想。
“鈴鈴鈴……”，下課鈴聲響起了，四十分鐘的體育課結束了。這節課過得特充實，讓我回味無窮。我依依不捨地離開了操場。
這次測試在我腦海裡無法抹去，因為它測出了同學的友誼，測出了班集體的溫暖。
400米測試 篇11
國一作文 ,629字今天下午的一節體育課，我們進行了一次400米的長跑測試，這個測試王老師讓我們所有女生站成一拍，然後再發令，我們都各就各位後，老師的口令就發了出來，我們所有女生都用盡全力去跑，還是大家都超過了我，也有一些被甩到後面我呢，只要一絲小緊張，怕我追不上別人，成了倒數幾名，但是我依然在心裡告訴自己，勻速勻速不用著急，中間我有一段是閉著眼睛跑的，等我睜開時，我已經跑了大半個操場了，身後有一群被我甩掉的8班女生，她還在拼命的跑。我知道我現在已經在領現在位置上了離我大概只有5米遠的就是張笑語，我再往前一看，發現我們班的運動健將孔祥樂胥就在離我不遠的前方，就這樣我卯足了勁兒想超過她，雖然心中只有那麼一絲的希望，但我依舊想試試。然後我又使出了我的殺手鐗，閉著眼睛跑。
邊跑，我邊給自己加油打氣，唸叨著我要衝！衝！衝！衝！衝啊！不一會我就感覺耳邊彷彿不再像剛剛那麼嘈雜，只有風的呼呼聲，小腿已經痠痛，但我依然沒有要停下來的意思，這時我離終點只有50米，我前面一個人也沒有此時只有我遙遙領先。睜開眼睛後，強烈的陽光和風搞得我的眼睛流出了淚水。
近了，近了，更近了！我已經衝破了終點！我居然是女生得第1名！一直窮追我不捨的張笑語也衝破了終點，成了第2名。然後王老師告訴我的。成績是1分34秒，我點了點頭，一屁股坐在操場上喘著粗氣。
看著還在奔跑的同學，我一遍一遍的默唸道：我是第1名！這個第1名其實是我原來一直練習才得來的結果，通過這個小測試我明白了，只要付出就會有收穫！
八百米長跑 篇12
國一作文 ,616字今天早晨，我和小侄女兒還有郭格同學一起來到了綠城小學晨練。
我們期中考試要考體育，裡面有一個專案就是八百米跑，今天正好來試試。我先站在跑道上做好起跑準備，然後媽媽喊了聲“開始”並按下了計時器。我像一顆子彈一樣飛了出去，雙腳踩在跑道上輕盈的像一隻燕子，一開始我想：其實也挺容易的，不是太累，這八百米對於我來說小case！但剛想完這句話我就後悔了，因為我感到小腿已經有些痠痛了。唉，我後來找到了原因，原來是我出發時跑得太快了，導致我才跑了半圈，就已經體力不支了，所以我下次跑步時一定要吸取教訓。
第一圈終於跑完了，我好想停下來休息一會兒，可一圈才四百米，我還要再跑一圈才行。第二圈一開始，我就對自己說要勻速勻速，堅持就是勝利。但我感覺到自己的腳步開始放慢，然後變得十分沉重，呼吸也有些不順暢，漸漸的我開始試著張著嘴呼吸，讓自己不感到太難受，可無濟於事。這時媽媽見我好像快要跑不動了，馬上來到了我的身邊，一邊給我加油鼓勁，一邊陪著我跑。此時此刻我的心臟劇烈的跳動著，我覺得我好像一閉上眼睛自己就能暈厥過去，可看到媽媽還在陪著我跑，我就想我不能放棄，我全身頓時又充滿了力量。
離終點大概只有一百米了，我突然加速跑得飛快，我的呼吸越來越急促，但我仍然我咬著牙衝了過去！我很奇怪在最後的衝刺階段，明明一直感覺體力不支的我竟然還能加速，我想這大概就是張盛涵姥姥所說的極點和第二次呼吸吧，我衝過了極點也得到了第二次呼吸！
八百米長跑 篇13
國小四年級作文 ,700字這次運動會，最令我難忘的專案，就是八百米長跑了。
上場之前，我緊張得瑟瑟發抖，一直生怕在中途出了點意外??鞋帶掉了，太熱了，撐不住了……我將剛繫好的鞋帶用力地拽了拽，確認好了沒問題之後，我又想：既然別人第一圈衝刺，那我就不和他們一起衝，我要留著體力慢慢衝！
貼上了序號牌後，我的心跳更快了，大腦只剩下一片空白。一開槍，我便跟著別人的速度衝了出去。一路上，我迎著風一個個地超越著別人。第一圈，好輕鬆。
開始了第二圈之後，我如羽毛般輕盈的步伐變重了，但這仍不能讓我減速??我前面還有三個人。根據我小學時跑四百米的經驗：這種現象不能持續太久，不然現在的排名將會再也無法改變。我加快了步伐，將她們超越了。現在，我面前，一個人也沒有了。沒有別人帶我的速度了，我試著自己調速了。
第三圈，又開始了。正因為前兩圈一直在衝刺，第三圈剛開始，我就累了。我要不要放棄？我什麼時候放棄？他們會怎麼樣做？我一遍遍地想著。
第四圈，連我自己都不敢相信，我居然還跑得起來。放棄吧，放棄吧，我的腦子裡不斷地回放著。正當我盤算好了怎麼放棄時，同學們的吶喊聲在我的耳朵裡迴盪。我一抬頭，看到全部起立的同學們和扯著嗓子為我加油的老師。他們在我身上給予了太多的期望了，倘若我此時放棄，那他們怎麼辦？為了我，他們嗓子都啞了，我還有什麼理由不衝到終點？我的腳彷彿不受我的控制，只是將痛苦拋給了我。只剩最後半圈了，只剩最後半圈了……我的頭昏隨著我的步伐漸漸加重，右半肚子直痛。沒有什麼好說的了，衝！偌大一個操場，彷彿只剩我一個人在衝著。
剛過終點，歡呼聲貫入了我的雙耳??我做到了！
緊張的八百米 篇14
國小五年級作文 ,571字“你運動會都報了什麼專案？”“當然是我最擅長的一百米短跑和跳遠啦！”我走在學校走廊上，無意間聽到兩個同學在談論運動會的事。看來大家都在為一年一度的運動會蓄力了。
這不，一眨眼就到週五了，大家都懷著飽滿的精神和激動的心情來參加運動會了，這次運動會友們舉行了一百米跑，四百米，八百米等許多體育專案。但我印象最深刻的還是女子八百米跑。
週五下午有女子八百米跑，我們班有兩個人蔘加。下午來了以後我就坐在操場上看書，慢慢沉浸在了書的海洋，“砰”的一聲響，把我從書海里拽了出來，我看見一排女生如同腳底踩風一般飛奔而去，上前一問，原來是在跑女子八百米，在這裡我要告訴你：“八百米是田徑場的四圈啊！”聽著都瑟瑟發抖可是我們班有兩名同學去勇敢的去嘗試了。
這時第一圈已經跑完了，顯然，我們班有一名運動員有些累了她急促地喘著粗氣，但他一部也沒有停比賽持續到第三拳，所有運動員都已經疲憊不堪，而我們班的運動員走了幾步，咬住牙，用力奔跑第四圈是最後一圈，他雖然體力不支了但仍在堅持跑完最後一圈，周圍看比賽的同學都在為他們加油，而我的心裡很緊張：一定要堅持跑完最後一圈啊！
比賽結束了，不管她拿沒拿到優異的名次，但只要去嘗試了，就值得鼓勵，不止她，所有運動員同樣如此。
測試一千米 篇15
國二作文 ,898字今的體育課上要進行男子1000米與女子800米的達標測試，我心裡是十分慌的，回想起去年達標測試時的痛苦，胃裡的翻江倒海，肺部的“紅色預警”，大腿的筋疲力盡，想到這些我對1000米更有了一種畏懼之感。
還是那一條跑道還是那一群人。我站在起跑線前，秋風拂過我的臉頰，脫掉外褂的我感到了一絲絲寒冷。在等待發令槍響起的準備時間，我回想起了爸爸小時候參加市運動會時的長跑技巧，他總是和我提起這個……
“砰”槍聲響起，各位同學都像離弦之箭一般衝了出去，而我沒有，第一圈征程我在第二方隊裡跟著跑沒有發力，轉眼間，我看到站在起跑線處的老師，只見她手高舉著，擺出了“耶”的動作，“？”哦，那是第二圈的意思，這一個手勢給了我前進的動力。身上的氣力還很充足，我開始提速超過許多人，那加速超過對手的感覺是極少有的，我也終於體會到爸爸常給我念叨的“田徑優越感”，我的腿上像是蹬了風火輪，眨眼的工夫我跑到了第三名，在此看來，爸爸的招術是十分有效的，這一次測試沒有上一次累，沒有那漲紅的臉，沒有那顯露的青筋。
最後一百米是最艱難的，這時肌肉運動已達到極限，但還要盡力衝刺，在我近乎無力的時候，我後面的兩個同學就要衝上來了，我開始拼命加勁發出了“呼，呼……”的聲音，那聲音極粗無比，為了好聽，暫且管它叫“惡狼咆哮”吧……
我衝過終點線，老師喊道“三分四十五”“四十五”啊，和我去年的成績一樣。我筋疲力盡地躺在地上，回想著。“三分！”我騰的一下站起來，滿目猙獰立刻散去，找老師確認成績。比去年快了整整一分鐘，上次第九變成了如今的第四，這應該感謝樑老師對我們在體育這方面的嚴格要求，也和我不懈的堅持分不開。
在那一天頒發的“晨跑從未缺席獎”不只是一個獎品，也是對我努力的最好見證！
體育測試1000米 篇16
國二作文 ,874字【體育測試1000米】
趙啟越
1000米體育測試即將開始。
男同學們脫下校服，掏出兜裡所有物品，有人甚至還特意穿了半袖。男生隊伍被帶上了起跑線，一些同學邊走邊把手汗抹在了褲子上。
哨聲一響，便如狼似虎般叫喊著撲了出去。“狼群”很快拉成長長的一條，錯落地分佈在跑道上。一黃一粉兩個小點兒撲在最前面，那是我和翔子。“哈——哈——”二氧化碳和氧氣在我們的肺裡來回倒騰，一縷青煙從嗓子眼兒裡冒出來。終點就在前方几十米，我閉了眼，以自由泳的姿勢撲了過去……。
三圈就這樣“繞”完了，最後，粉點兒提前兩秒到達，剩下的是喘息，無盡的喘息……
後來一看成績表，知道比上次快了6秒，我看後雙手吧成績單托起交給老師，便一邊亮地清清嗓子裡帶血腥味的痰，一邊誇張地披上校服，捂著岔氣的肚腹踢球去了。
【1000米測試】
李志浩
1000米測試，向來就是班上大多數男生不願提起的，今天的體育課，＂噩夢＂來臨了。
站在起跑線前，莫名的恐懼又出現了。哎！底氣不足，前兩天我將跑鞋換成了籃球鞋，不佔地利；再加上我感冒9天幾乎未運動，不佔人和，只能寄希望於天時。老師一聲令下，我像一隻蝸牛衝了出去，跑在了最後面。
我一直告訴自己：儲存體力，厚積薄發。跑了一段路程，才發現是逆風，完了，天時地利人和都與我say bye bye了。中段我開始加速，腦中計算著追及時間、路程、速度。身上的每一個細胞都在運轉，終於還剩最後一圈。
如果說世界上最漫長的一分鐘是下課前的一分鐘，那1000米中最漫長的一圈就是最後一圈，你面前的人看似很近，你卻怎麼也追不上。
意志力支援著我跑到了終點，成績是4分27秒，相比去年已經很不錯，但我相信自己可以跑得更好。
學習就像跑圈，你永遠不知道下一秒會發生什麼——超越或是被超越，只有付出了比前一名多幾倍甚至幾十倍的努力，才有可能超越。學習不息、超越不止！
體育測試400米 篇17
國一作文 ,708字今天體育課上測試四百米賽跑。
老師說期末考試要考四百米。四百米？那可是繞操場一整圈啊！如果是短跑，我倒還行，可是長跑，我就不行了。
以前在小學跑八百米，我竟然跑了十幾分鍾！是一組內十個同學裡的第九名，第十名還是我們班裡跑的最慢的同學……跑完後，別的同學都說腰疼、腿疼、肚子疼，可我偏偏是嗓子疼。後來才知道，用嘴呼吸或跑跑停停會導致呼吸不順暢。
今天四百米，應該會輕鬆些吧？但願如此。四百米前，我們先練習了見線折返跑，據同學說，我是八個人中的第三名，女生中的第一。我就說短跑還不錯吧。
接下來就是四百米了。我緊張的站在起跑線上，雙手緊握，調整好呼吸，只等老師一聲哨響。“嗚……”口哨吹響了，我大步向前衝，可是看到前面的兩位同學，我便想，我能超過她們嗎？我無法仰住迫切的心情，跑得更快了。可是到了拐彎處，我便慢了下來。我直線衝刺還好，可是一到拐彎處，我就開始掉鏈子。這不，又從第三名落到第四名了。開始跑的挺快的，也沒覺得累，可是跑了半圈後，我覺得渾身都沒力氣了，大口大口地喘著氣，也減慢了速度，這一減速度不要緊，都成第七八名了。我只好調整好呼吸，向著點線奔去。快了，快了，七十米——五十米——十米……兩米……最後一米。到了！當我的身體跨過終點的那一刻，我頓時感覺身體一點勁也沒有了。如一頭餓狼撕咬食物般貪婪的呼吸著空氣。霎時間感覺空氣是那麼的清新，那麼的美好。
今天我戰勝了四百米，戰勝了原來聽到長跑就退縮的我。四百米，我戰勝了你！
體育測試400米跑步 篇18
敘事作文 ,563字中學階段的體育考試，對我們這些所謂的胖子而言都是又恨又怕。因為體育分數，與前幾失之交臂。經歷了期中考試，我們從中收穫了教訓，更加體會到體育的重要性。
今天的體育課如往常一樣，做完拉韌帶後我們就摩拳擦掌，靜等著女生們400米速度的分曉。
不出所料，孔祥樂胥如同一匹黑馬一般飛奔而來，400米卻只用了驚人的1分30秒，這令我倒吸了一口涼氣。張笑語尾隨其後，也只用1分34秒，心中的壓力正在無形的增加著。
跑道上，我們做好準備，就聽老師一聲令下，我身體繃緊了，一觸即發。老師說：“開始！”從前門立刻如同躍馬平川般射了出去。剛開始，有的同學跑到最後，根本沒有放在心上。還有的同學相信自己能行，奔走如飛，爭取早點兒跑完400米。
我跑完半圈就氣喘吁吁了，這成績已經基本定型了，而我和第一名還有一段距離。腳踏在塑膠操場上，彈性十足給我一種連綿不斷的力量。前面劉昱辰的身影激勵著我實現超越，於是我一刻也不停，堅持下來。
最後一點兒，我拼命衝刺，可腿卻好像不聽使喚，最終以1分40秒拿下400米。
跑完後，我走了一段，發覺腿十分痠痛，上氣不接下氣，只能慢慢平復心跳，坐在地上是早已大口喘氣。
這次400米考，我取得了一個不錯的成績。對我來說，噩耗般的體育變得不那麼可怕了。400米提升了自我，體育多加鍛鍊便可提高。
400米跑測試 篇19
敘事作文 ,503字體育考試已經考完兩個專案了，本來說是這個星期一考四百的，可惜天公不作美啊！我們的四百米考試一拖再拖，一直拖到了今天。中午，當我看微信時，發現考試時間終於定下來了，時間呢？那就是今天下午啦！
今天下午，我們正上著語文課，結果，一個人跑了進來，給我們帶來了不幸的訊息，當謝老師讓我們下去站隊時，頓時，全班哀嚎聲一片。
由於，我們班是第二組，所以還有充足的時間來熱身準備。我看著別人跑步時拼盡全力的樣子，我總是兩腿發軟，心跳加快。一個個都跑這麼快啊！
終於輪到我們班上場了，我是分在第二組，所以目睹了第一組大半女生的速度，別看高斯同學個頭小，但跑起來是真的快啊，竟然達到滿分啊！在第一組快跑完的時候，我們二組上了跑道，隨著老師一聲令下，我拼盡全力跑了過去，可惜，剛開始的時候，我就被撞了一下，然後，我也沒管，使勁兒的往前跑，結果呢？兩座“巨山”一樣的同學擋在我面前，我只好繞道而行，等我快到終點的時候，我又被撞了一下，唉，我真的是太難啦！跑個步也被撞！
我去登入成績的時候，發現我跑了1分57秒，那差不多就24分呀！看來，我的體育也沒有我想象的那麼差，今後我再也不用害怕跑400米了。
四百米賽跑 篇20
國小四年級作文 ,547字運動會結束了！我參加了很多比賽，可讓我印象最深的是四百米賽跑。
星期六的上午，只聽廣播通知說：“請四百米賽跑的成員到跑道上去集合。”聽完廣播通知，我立刻去了跑道。站在了起跑線上，我的耳邊只聽到我們四二班的同學們在為我和裴金豔加油！同學們的加油聲和吶喊聲，讓我鼓起了自信的帆。
司令員是一位女老師，她手拿著一面小紅旗吹著哨子，把旗子往下一揮，哨子一吹響，我們參加四百米的成員就飛地向前方奔去！開始我跑在最後面，可過了一會兒，我居然跑到了前面，又過了一會兒其他人都跑累了，只有我和李謝新一前一後在賽場上跑著，我們都跑在最裡圈裡了，我跟在她後面。我一邊跑一邊想：“怎樣才能跑過她啊？我實在跑不動了！”可是，林老師和四二班的同學們的加油聲不斷在我耳邊迴響。我便使出九牛二虎之力，終於跑到了李謝新的前面，她在我身後拼命地追，於是，我又加快速度超到了前面，那時已經是第二圈了。我再次加快速度，終於跑過了終點！
我跑過終點的第一刻就被林老師抱住了，我使勁地抱住林老師，從那一刻起，我完全明白了拼搏的含義！林老師摟著我在賽場中間走了幾圈，最後把我送到隊伍裡給我喝水，從那一刻起，我又深深地感受到了林老師濃濃的愛！
這次四百米讓我明白拼搏的含義，不過這都靠林老師，如果沒有她的鼓勵，我不會堅持到最後！我愛林老師！