兩隻小麻雀相關作文20篇

我是一隻小麻雀 篇5

國小六年級作文 ,492字

我從出生那天起，就是一隻弱不禁風的小“麻雀”。

我註定是一隻“麻雀”，不僅在學習上是“麻雀”，不敢與其他“大的禽類”一樣互相鬥爭，我在他人眼中，就是一個“小不點”。

我不會“翱翔”，也不會“盤旋”，我不能像那些“大的禽類”一樣，順著“氣流”，直上“白雲蒼穹之間”，做“大俯瞰”或“大航行”，我只能默默看在眼裡，不言不語，但自己仍不禁心生羨慕。

我只能“低飛”、“跳躍”、“啄食”、“梳理羽毛”、“永遠發出幼稚的鳴叫”……在季節的變化中堅忍或歡快，有責任感地防護和覓食—認真地做好每一件事。

我生存於市井之間，沒有一絲的“優越感”，但我已經很滿足了，因為我只要還“活在世上”，就是榮幸。

我十分快樂，因為我每天都有足夠的事情幹，毫不虛度光陰，不像那些整天無所事事的人一樣，渾渾噩噩、整天神遊、“不知道自己何處可去”，過著“無憂無慮”、平凡而又無趣的小人生活，我很榮幸。

也許，我不是最優秀的那一個，我不是最漂亮的那一個，我是倍受嫌棄和排擠的那一個……但，只要努力，成功一定會來的！

我希望我的生活是忙碌而不羞愧，平庸而不自卑的—

因為我堅信：只要花開，蝴蝶自來。

兩隻小木桶 篇6

國三作文 ,1231字

主人家後院有兩隻小木桶，它們倒扣在牆邊，靠近一口井，可惜淺淺的井水已經結冰了。它們看上去簡直是對雙胞胎，外人根本分不出它倆的區別。但如果你再仔細看看，就發現其中一隻木桶上繫著根藍色的細繩，這還是主人家那調皮的孫女兒隨性繫上的呢。這兩隻小木桶身上、頭上頂著一層薄雪，如小姑娘戴著的秀氣的白絨小帽一般，遠遠望去，煞是可愛。雖然時值初春，今天的太陽也算暖和，但沒系線的小木桶卻顯出一副垂頭喪氣的樣子，而系藍繩的小木桶正在細聲慢語地勸慰著自己的同伴。

沒繫繩的小木桶滿腹牢騷，氣憤不已，只見它皺著眉頭，板著小臉，氣勢洶洶地對繫繩的小木桶大聲嚷道：“受這樣的苦，太不值了！”半天不見應聲，它轉身一看，繫繩的小木桶正笑眯眯地欣賞著自己的新發型呢！

春天終於來了，河水開凍了，後院的泥土發出清新的初春的氣息。井中的水也自由了，可是它們卻只能在井中徘徊，它們非常想看看外面的世界，甚至達到了日夜長吁短嘆的地步。嗚咽的低語象把利劍一樣刺痛了繫繩的小木桶的心。它想幫助它們，但當它剛一開口，就被另一隻小木桶打斷了。

沒繫繩的小木桶怒氣沖天：“唉！燕子又回來了，杏花兒也開了，我們整天忙呀忙呀，忙來忙去總是兩手空空，咱們這種可憐的命運啥時候才是個頭啊？這樣的生活實在太沒意思了！”說完，便無聊地在地上滾起來，臉上一片迷茫：既找不到方向，也尋不到方法。回頭看看繫繩的小木桶，它竟然笑眯眯地看著藍天，半晌才嘟囔一聲：“唉，怎麼才能幫助井水實現願望呢？”

這可把井水樂壞了，它們看到木桶，就看到了希望。開始旋轉著，沸騰著，發出嘩嘩的笑聲。繫繩的小木桶似乎有點害羞了，臉皮透出微微的紅色，甚至比天上的太陽還耀眼。它低聲祈禱著。

奇蹟發生了，繫繩的小木桶竟然緩緩地彎下了腰，輕輕地舀起了井水，慢慢地飛出了井口，看它們飛快地離開，並輕聲叮囑著什麼。沒繫繩的小木桶只是自怨自艾著，絲毫沒覺察發生了什麼。

沒過多久，繫繩的小木桶來到沒繫繩的小木桶身邊，對它說：“你瞧，我得到了什麼？”沒繫繩的小木桶皺著眉頭，探頭看了看，突然一抹驚喜浮現在臉上，它驚奇地問：“你從哪裡得到的雲？”此時天上的雲快飄走了。繫繩的小木桶笑笑沒作聲，然後又拉著前者的手來到樹下。這次沒繫繩的小木桶眼前一亮：好美麗的花兒啊，整整開滿了一樹，發出誘人的芳香，去年可沒有。它睜大眼睛，裂開大嘴，驚喜地說：“你從哪裡弄到的花兒啊？”

繫繩的小木桶笑得更歡了，帶著沒繫繩的小木桶來到井邊，細聲細氣地說：“從心裡得到的。”“心裡？”沒繫繩的小木桶目瞪口呆。

這時，天已近黃昏，繫繩的小木桶把一桶水慢慢傾倒在散發著青草氣味的土地裡，水中映出西天的紅日，耀眼的金光溫暖著每一顆活躍的心靈。沒繫繩的小木桶恍然大悟，慚愧地低下頭，一聲不吭。繫繩的小木桶輕輕地說：“我從沒認為咱們總是兩手空空，我幫助水實現了願望，我心中總是充滿了給予的快樂。成就了別人，快樂了自己，怎能說我們總是兩手空空呢！”

沒繫繩的小木桶滿臉羞紅，重重地點了點頭，輕鬆地笑了。

和小麻雀在一起的日子 篇7

國一作文 ,666字

窗外幾隻活潑小麻雀，給我枯燥無味的學習生活平添了幾分生趣與樂趣。

—題記

春天快到了，萬物復甦。小樹抽出了新枝，小草冒出了嫩芽，小麻雀也迎來了配偶的最佳時期。

從大門進入，向西走進臥室，再向北走，過了廚房，來到院子裡，前面的房子便是我學習的地方。這是一間坐北朝南的房子。房子前面有一扇大窗戶，窗戶下面是火炕。坐在這裡，總能感受到清晨射進的第一摟陽光。院子裡的幾根天線便是小麻雀們歡唱的舞臺。

我通常在6點起床，收拾收拾，也就六點半了，這時我便到那兒去學習。此時，太陽公公也還在睡懶覺呢！小麻雀們也就在我專心學習的時候，飛到隔壁院子裡的柿子樹上，開始它們快樂美好的一天，“早起的鳥兒有蟲吃”大概就是形容它們吧！它們有時是一兩隻，我記得最多的一次是五隻。每一次又有一隻小胖鳥在唧唧啾啾的叫個不停，叫聲清脆悅耳，每次都能引來幾隻小雌鳥來與它搭訕。也許窗外的天線是小麻雀談情說愛的好地方吧，這隻小胖鳥總是在這兒歡唱，小雌鳥羞答答的飛到他身邊，他大概有些心急，馬上跳動著，使他那肥胖的小身軀顯得格外可愛，靠近一點，再靠近一點…可小雌鳥又向外跳了幾步，又恢復了之前的距離。又跳了幾步，可憐的“小飛俠”孰不知把人家嚇跑了。

傍晚時分，晚霞染紅了天空。太陽散發的光在慢慢收攏，陽光從一旁照著，使樹影投在了窗上，葉影參差，顯得格外漂亮。小麻雀們此時也不安頓，還在不停歌唱，貌似還沒玩夠呢。天漸漸摸黑，百鳥歸林，希望他們做個好夢。

隨著時間點點滴滴從指間流過，和小麻雀在一起的日子漸行漸遠，在它們的歌聲中我很快樂，我會好好珍惜剩下的每一秒。

小麻雀 篇8

國小四年級作文 ,453字

有一次上課的時候，安然帶來了一隻灰色的小麻雀，老師把它放在講桌上。

小麻雀靜靜地臥在那裡，一動不動，它的眼睛微微睜著，尖尖的，比較短的喙緊閉著，好像生病了似的，它把身子縮成一團，像個小球，看起來很可憐。

下課了，同學們都好奇地圍在它身邊，它我大膽的用手輕輕地撫摸它，感覺它的心一跳一跳的，胸脯那裡也跟著起伏。“小麻雀，你這是怎麼啦？”我關心地問。小麻雀慢慢睜開眼睛，警惕地看著我們，東瞧瞧西瞧瞧。“唧---唧---”地叫了兩聲。好像在回答我的問題：“我走丟了，我又冷又餓，我想我的媽媽。”我趕緊用雙手把它輕輕地捧到窗邊有陽光的地方，讓它享受陽光的溫暖。它的爪子又尖又細，緊緊地貼在桌面上，小眼睛機警地看著我。

大約十幾分鍾以後，它比以前有精神了，輕輕抖了抖灰白的，像兩把小扇子一樣的翅膀，它居然飛起來了。我連忙開啟窗戶，讓它重新飛回大自然。

望著小麻雀遠去的背影，我默默祈禱：希望小麻雀趕快飛到它媽媽的身邊，享受媽媽帶來的蟲蟲美餐，不再寒冷不再飢餓。也希望世界上所有的小鳥都能在大自然中健康成長，自由飛翔。

我家的兩隻小珍珠鳥 篇9

我家的兩隻小珍珠鳥作 ,319字

我家有兩隻小珍珠鳥，一公一母，一隻是黑色一隻是白色的，它們即可愛又漂亮。它們櫻桃一樣的小嘴，有小珍珠般大的小眼睛，像小小雞的小抓一般大的小抓，我們小孩手掌般大小的身子，還有一對俊俏輕快的翅膀。

我家的小鳥不但漂亮而且還有趣。有一次我家的小鳥吃完東西后它們飛出來準備做運動，剛飛起來就落到地上了，它們是新出飛的小鳥，是飛不好的，我想不能讓它們這樣不會飛，我應該教它們飛，於是我查了我家各種關於鳥的書，可是還是沒有結果，我沒查到，我很傷心的來到小鳥跟前，我驚奇的發現小鳥會飛了。我高興的到網上一查，哎呀！小鳥本身自己就是飛行專家，新出飛的小鳥幾天自己就會飛了，我還找書看資料教小鳥飛呢，那是沒用的，真是的。

這就是我家可愛有趣的小鳥，有趣吧！

可愛的小麻雀 篇10

國小三年級作文 ,1155字

清晨第一縷明媚的陽光灑落在這個小城裡，伴著一聲聲清脆的喇叭聲，安靜的小城漸漸熱鬧起來。就在這一處電線上，停著幾隻可愛的小麻雀，人們穿梭在大街小巷裡，匯成了一幅真實生動的晨景圖，而小麻雀正在注視這一幅熱鬧的圖畫。

美妙的歌聲把我吸引住了，我悄悄地靠近“小精靈”，仔細觀察：它們的身子小巧玲瓏，頭頂上長著褐色的絨毛，又短又密，看上去毛茸茸的，像戴著一頂小絨帽；一對烏黑髮亮的小眼睛，滴溜溜地轉著，時而垂下，時而睜開，機靈地探視著四周；靈活透亮的眼睛下面長著一張又尖又短的嘴，像一把小錐子似的；脖子上有一圈白色的絨毛，宛如戴了一串白項鍊，分外醒目；腹部的絨毛是淺褐色的，像穿了一件小襯衫；背上的羽毛一片一片的，像穿了一件厚厚的外衣；它那雙又尖又細的小爪子，緊緊地抓住電線杆，生怕摔下來；長長的尾巴像一把未開啟的扇子。“小精靈”沒有翠鳥、鸚鵡那麼美麗，卻非常惹人喜愛。

麻雀最愛在林子裡飛來飛去，準備抓從葉間鑽出來的蟲子來享受。小蟲子悄悄地把身子露出來左看看又看看，儘管它這樣聰明，還是難以逃脫麻雀銳利的眼睛。麻雀蹬開樹枝，像箭一樣飛過去，銜起小蟲子往上一扔，就準確無誤地吃到了美食，可開心了！

小麻雀愛熱鬧，和人類非常接近。難怪無論我們走到哪裡，總能看到麻雀自由自在的影子！瞧！它們有的在用嘴巴梳理羽毛，把外衣梳得又光滑又柔軟，然後用小爪子把身上的塵土抖下來；有的三五一群地在開唱歌大會呢，好聽的歌喉亮開了，真是讓人聽了舒服；有的在兩隻兩隻地扇動翅膀比美呢，旁邊有一隻麻雀在觀看著；還有的在和媽媽一起學習捉蟲子的本領，小麻雀學會了捉蟲，可歡了！真是各有各的姿態呀。

我不由自主地想要逗逗它們。於是，我端來了一大盆穀子撒在地上，然後躲在草叢後面。我看見“小精靈”們東張張西望望的，還時不時地“嘰嘰喳喳”和同伴交流幾聲，好像在說：“你們餓了沒有？下面有美食，要不要我們下去一起吃呀？”機靈的同伴“嘰嘰嘰嘰”了幾聲，好像在回答：“不慌不慌，看看情況再說吧！”過了一會兒，我看見“小精靈”們抖了抖翅膀，我心想：它們一定覺得安全了，馬上要開始行動了。果然不出我所料，一隻只“小精靈”從電線杆上飄然而下，紛紛開始搶穀子吃。瞧！它們吃穀子的樣子可有趣了，聰明的它們先用堅硬的小嘴把谷外皮小心翼翼地剝開，生怕谷肉被自己啄碎，接著，就“吧嗒吧嗒”地享受著美食，好像在說：“真好吃，真好吃。”

我真想捉一隻麻雀來飼養，可老師跟我說：“麻雀熱愛自由，寧願失去生命也不願意被束縛。”

聽了老師的話，我想：如果沒有這些可愛的“小精靈”，這個世界可能會失去一些活力。只有我們好好地愛護動物，愛護我們的環境，才會有更美好的未來。想到這兒，我更是不由自主地對這些小麻雀產生了深深的敬意，可愛的"小精靈”們，我希望你們能永遠自由自在地飛翔在天地之間。

小麻雀 篇11

國小四年級作文 ,466字

一身灰褐色的羽毛，頭、頸處毛色較深，背部較淺，還會有黑色的條紋。臉部各有一塊黑色大斑，這可是它最容易辨認的特徵之一了。一對俊俏輕快地翅膀，翅膀上多會有白色的帶狀花紋，就像兩條美麗的花邊。加上半張開式的扇形尾巴，這就是活潑可愛的小麻雀了。

麻雀的叫聲和大多數小鳥一樣，並沒有什麼不同，都是在“嘰嘰”地啼叫。它們唯一的不同，就是麻雀生性活潑，總也閒不住。有時兩隻一唱一和，彷彿在問“今天你抓了幾隻蟲子？”有時十幾只麻雀，你一言我一語，好像在召開緊急會議，制定捉蟲子的計劃呢。

每當聽見它們的叫聲，我似乎感覺它們在為捉蟲而慶祝，唱歌、跳舞。小麻雀的表情豐富：高興時，便頭動尾巴搖；生氣時，全身的毛都會豎立起來。小麻雀可愛小巧的樣子讓我心愛。每次聽它們的叫聲時，彷彿在欣賞一場盛大的演唱會，有高潮，有低潮，動聽極了。但是它們最好玩的地方還是它們的表情，我真想給它封一個“大自然表情獎”。

麻雀雖然貌不驚人，平淡無奇，它可是一種益鳥，它是大自然中的可愛小精靈。它每年大約能吃掉兩萬多隻蟲子，它是我們人類的好朋友，好幫手，我們要珍惜它，愛護它！

可愛的小麻雀 篇12

國小三年級作文 ,281字

今天早上，我正坐在陽臺上專心地看書。不知從哪裡飛來了一隻小麻雀，停在視窗，唧唧喳喳地唱個不停，最終完美地將我的注意力吸引到了它的身上。

這隻麻雀胖胖的，一對小翅膀上長滿了豐滿的羽毛，還有兩隻芝麻般的小眼睛好奇地打量著我，好像在說：“你是誰？你是誰？”

多麼可愛的麻雀呀！我想近距離地觀察它。於是，我踮著腳尖，輕輕悄悄小心翼翼地挪了過去。可小麻雀以為我要抓它，眨巴眨巴地盯著我。當我伸出手去想摸摸它的時候，小麻雀迅速地撲撲翅膀毫不留戀地飛走了。看著它遠去的背影，我在心裡遺憾地直喊：“小麻雀，你別走啊，你別走啊，我還想和你做朋友呢。”

我真的喜歡這隻可愛的小麻雀。

讀《兩隻小木桶的對話》有感 篇13

讀後感 ,773字

讀了小木桶的對話後，我不禁感嘆：“同樣是木桶，思想上的差別咋這麼大呢？”雖然它們只進行了簡短的對話，但我們仍能輕而易舉地看出，第一個小木桶將乏味、一無所獲地度過其一生，而第二個小木桶的人生卻將充滿趣味、收穫滿滿。是什麼決定了這截然不同的人生呢？毫無疑問是態度。

成功，必須要有積極、樂觀的態度。積極樂觀的態度，是人生百寶箱中那顆最璀璨的明珠。偉大的音樂家貝多芬一生中曾幾次面臨崩潰的境地：度過悲慘的童年後，青年時代又孤獨失意，接著又迎來了一個無比沉重的打擊—中年雙耳失聰。對於一個音樂家來說，這意味著他將與他熱愛並全身心去投入的事業絕緣。但我們看到他並沒屈服，而是扼住命運的咽喉，堅持自己的夢想，用他那永恆不變的熾熱的心，創造出了激動人心的樂曲。樂觀積極的態度是戰勝挫折，開拓進取的必要條件。一個樂觀向上的人，總能在困難面前鎮定自如，充分發揮其潛能，取得成功。

成功必須要有勇敢、懷疑的態度。勇敢懷疑的態度是成功的基礎和必備條件，而消極害怕的態度，只會讓我們與成功背道而馳。正如歌德所說：“你若失去了勇敢—你就把一切都失去了。”在生活中，有些人總是迷信於書本和權威，沒有自己的主見。用聞一多的話來說，他們的頭腦只是別人的跑馬場。他們自然很難取得成功。追溯歷史，科學家伽利略非常尊重亞里斯多德，但他同時又保持清醒的頭腦，發現了“自由落體運動”定理，推翻了亞里斯多德誤導了人們2000多年的理論。若是沒有勇敢懷疑的態度，錯誤的理論恐怕還得引導人們2000年呢！我們應該尊重書本權威，但我們決不能輕信他們，遇到問題我們要勇敢懷疑，才有可能成功。

朋友，積極而勇敢的人會在每一次憂患中看到一個機會，消極而害怕的人則在每一個機會中看到某種憂患。積極態度造就積極人生，消極態度造就消極人生，要做怎樣的人要怎麼的人生，決定權就在你手上。

兩隻小木桶 篇14

國三作文 ,2262字

在很久以前的加利莫斯小鎮上，木桶被一批批地運往外面的世界，他們大都是鑲著金邊的圓木桶，並且他們被運出去，大都是用來裝酒的，於是在有著優美的線條的木桶裡散發著迷人的酒香，於是他們更驕傲了。

可是，有兩隻小木桶被遺棄在了路邊，整整七天七夜，他們被風吹，被日晒，被灰埋。而在路邊的一戶人家走出了一個小女孩，那個小女孩穿著一件破得打了三個補丁的長圍裙，腦後扎著漂亮的羊角辮，一蹦一跳的跑到路邊玩。一隻小木桶說：“那個小女孩的眼睛可真漂亮，閃閃發光的。”另一隻也說“確實不錯，不過她家好像很窮，我可不想去她家。”可是小女孩已經看見那兩隻可愛又漂亮的小木桶了，她眨了眨眼，似乎在打算著什麼，終於，在過了大概五分鐘後，那個小女孩邁了三步，湊在路邊那兩隻木桶旁，用一隻長滿繭的小手撫摸著沾滿灰塵的光滑鋥亮的木桶。

小女孩的撫摸生硬卻又很溫柔，兩隻小木桶突然感覺到有一點癢，便搖了搖，這時，小女孩的手停住了，她顯然被嚇住了，但很快她緩過神來，像做出了什麼重大決定一樣，深吸了一口氣，偷偷地望了望四周，然後慢慢地把手伸向木桶圓鼓鼓的腰，很小心地把它們倆抱起，一邊一個，夾在胳肢窩下，鄭重其事的走向在草叢聲中的一個小木屋—她的家。

“哦我的天哪，這是什麼鬼地方，太黑了吧！”“我覺得很好呀，很乾淨嘛又整潔。”小女孩放下兩隻小木桶便去做事了，他們能從那個很大很破的木窗看到，小女孩瘦小的身影在麥田裡忙碌，不停地彎腰，不停地喘息，不停地流汗，於是兩隻小木桶有點同情她了，便不再抱怨，而是安靜的在小木屋黑暗的角落裡睡著了。

“啪啪”“嗚嗚嗚”“叫你偷東西你這個不要臉的。”“不是我偷的，沒人要了我才撿回來的。”“還敢狡辯看我今天不打死你。”“不要啊媽媽。”小女孩跪在地上淚花閃爍地求饒，而那個面露凶色的中年婦女就應該是他的媽媽。小木桶感到前所未有的恐懼，他們倆擠在一起，一動不動，生怕那個女人會對他們倆做什麼，可是，終於那個女人走向了那兩隻小木桶，用她粗大丑陋的手掌抬起他們，冷哼了一聲，把木桶扔給了小女孩，“你最好在晚飯前用這兩個破木桶把家裡的水缸裝滿，不然你永遠都別想吃飯”“好的媽媽”於是小女孩顫顫巍巍的抱起兩隻小木桶跑到那口井邊，用一根十分粗大的藤條綁在木桶上，然後踮起腳尖，費力地把一隻木桶放了進去，可是她的力氣畢竟還小，不一會木桶到底了，於是小木桶便祈禱，祈禱小女孩千萬不要把它丟在這陰森森的黑咕隆咚的井裡。

終於那隻小木桶在小女孩的努力下重見天日，於是他又跟另外一隻小木桶講，“你得小心點，別掉下去了，這個小毛丫頭可沒什麼力氣”可是他相信小女孩，於是有一隻可憐的小木桶下去了，在沁涼的井水裡呆了好久，才被小女孩吃力地拉了上來。

終於，太陽都躲在了山邊下，一片黃昏噴薄而出，小女孩慘白的臉蛋讓人看著心疼，終於，他的媽媽喊她回家，在那張破舊的小木桌上擺著一個碟子，上面盛著一塊小小的已經冷掉的比薩，小女孩撲了過去，大口大口咬著沒有一塊肉的乾硬的比薩，終於她嚥下了她的晚餐，跑到他媽媽的身邊，小聲地說了一聲謝謝，然後睡在了兩隻小木桶旁邊。

兩隻小木桶看著小女孩帶著淡淡的微笑睡去，長長的睫毛不是撲閃撲閃，圓圓的臉蛋紅潤可愛，小小的鼻子隨著呼吸一動一動的，好像在做著什麼美夢，於是看著看著，兩隻小木桶也睡著了。

每天一大早，小女孩就會抱著木桶去井邊去打水，日復一日，於是，一隻小木桶便抱怨起來，我本來是鑲著金邊的美麗又高貴的小酒桶，可是如今我卻在這種破地方挑井水，太沒前途，太毀未來了。於是他在小女孩又一次揹著他去舀井水時抱怨不已，他對著另一隻小木桶叫道，“我們的生活多沒意思不管從井裡打了多少水上來，到頭來，我們總是空空的，什麼也沒有得到”“我可不這樣覺得，雖然我們下井時是空空的，但上來是滿滿的，我們得到了很多呀”“才不是，我們本來是高貴的酒桶，可是現在呢變成了醜陋的水桶每天都要幹體力活”。

於是那隻小木桶天天抱怨，以至於在小女孩打水時拼命扭動肥胖臃腫的腰軀，使得瘦小的小女孩突然鬆掉了繩子，最終那隻小木桶就留在了那口陰森森的深井裡，無論小女孩使什麼辦法，那隻小木桶還是飄在井裡，再也上不來了，於是另一隻小木桶以後只好一個人作伴。

日子就這樣過了一年又一年，小女孩和那隻小木桶相依為伴了很多年，終於，小女孩長成了一個大姑娘，出落得十分漂亮，而她的眼中還存留著美好與憧憬，閃閃發光，像他們第一次見到那個扎著羊角辮的小女孩的時候一樣，沒有一點變化。

有一天，一輛富麗堂皇的馬車停在了路邊，伯爵和他的隨從下了馬車，向那個像要隨時都要倒塌的小木屋走去，呵，他可真是年輕帥氣，連敲門的姿勢都那麼禮貌，終於，一個眼睛閃閃發亮的美麗姑娘開了門，他們四目相對，愛情的火花有了星星燎原之勢。

呵呵，最終吧，他們一見鍾情了，於是善良的姑娘帶走了他的媽媽，以及那隻小木桶，從此，他們過上了好生活，不再貧窮，而那隻小木桶呢，在那個姑娘諾大的房間裡，肚裡盛著美酒，和姑娘聽著音樂，看著姑娘入睡，看著她歡笑，看著她哭泣，於是他也一天天變老了，而他人生中的輝煌時刻也將到來，他肚裡的酒慢慢發酵，他功不可沒，於是他便享受了那隻在井裡餘度一生的小木桶夢寐以求的榮譽和生活，他擁有了他口中他們應該擁有的未來。

每個人心中都有自己憧憬的未來，我們在路上會遇到提攜我們的人，在你跌倒時扶一把，讓你不至於跌得遍體鱗傷，不至於讓你對未來灰心喪氣，而我們面對生活的態度就決定著我們的未來，美好，平凡，自由自在，還是被迫謀生。

生活是無比公平的，你對他怎麼樣，他就對你怎麼樣。

小麻雀 篇15

國小四年級作文 ,384字

清晨，一陣嘰嘰喳喳的歡叫聲，把我從睡夢中吵醒了。我起床尋聲望去，只見屋外電線杆上歇息著很多玲瓏可愛的小精靈—麻雀。它們正朝著剛剛跳出地平線的太陽引吭高歌，美妙的歌聲把我吸引住了。於是，我悄悄地走近這些小精靈，仔細觀察起它們來。

小麻雀的身子長得又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停地擺動。它們的頭上是一頭褐色的羽毛，像蓋上了一塊小小的頭巾；白色的脖子上好像帶著銀色的項圈；黑色的眼睛雖然不大，但是顯得特別機靈，眼珠子骨碌碌地來回轉動，好像對周圍的一切都感到特別新鮮。

麻雀的嘴巴真夠淘氣，又尖又長，啄食可麻利了。它們站在電線杆上，一看到院子裡有食物就像箭一樣飛過去爭搶，一起圍在盆子裡埋頭啄食，仰起頭來休息片刻繼續埋頭啄食。

小麻雀在樹枝上蹦來蹦去，快活得很，有時在樹枝上一展歌喉，一起嘰嘰喳喳地叫著，好像要拼個輸贏。

可愛的小麻雀，真希望它們常來做客！

兩隻小倉鼠 篇16

國小三年級作文 ,592字

今天中午，我到校門口去玩。突然，路邊攤點上的兩隻小倉鼠把我吸引住了。這兩隻小倉鼠很可愛，黃白交錯的身體軟軟的，胖乎乎的，可跑起來卻很快，它們的眼睛閃閃發亮，像兩個黑玻璃球。它們的小鼻子圓圓的，像一顆小黑豆，它們的嘴巴小而有力，咬起來可疼了。我非常喜歡這兩隻小倉鼠，就央求媽媽給我買。終於，憑著我這“三寸不爛之舌”，媽媽沒有辦法，只好把小倉鼠買了下來。我歡天喜地地提著籠子，把小倉鼠帶了回去。

跟它們玩了一會後，我發現，它們以前一定是一對好夥伴。因為，它們經常同心協力完成一件事，而且配合默契。有一次，我把它們裝食物的盒子抬高了很多，以為它們吃不到了。過了一會兒，我去看它們，一件意想不到的事發生了：一隻小倉鼠趴在地上，另一隻小倉鼠站在這支小倉鼠的背上吃食，然後，它們又交換位置。在它們共同努力下，都吃到了香噴噴的食物。

因為這兩隻小倉鼠一大一小，而且都很胖，所以我給它們取名為“大胖”和“小胖”，這個名字不錯吧！

經過一天的相處，我瞭解了它們的性格，“大胖”貪吃，膽子大。可能是因為我在籠子裡放了許多木屑、小木棍、水和食物，它把這裡當成了自己的家。可“小胖”呢，它好幾次抓著護欄往外看，好幾次想爬出去，我想，它還這麼小，一定是想媽媽了，要是我，不早就哭死了。我媽有好幾次想把它放了，可我想小胖很膽小，放出去恐怕就會死的。“小胖”的樣子很悲傷，我很心疼，我要像“小胖”的媽媽一樣關愛它。

救助小麻雀 篇17

國小五年級作文 ,702字

在一個星期天裡，火紅的太陽老早就掛在了天上，向人們綻放溫暖的笑臉。

小紅、軍軍和小麗這三個形影不離的好朋友，約好在今天去翠湖公園玩。

翠湖公園是一個很大的公園，風景十分美麗，這裡的大樹像一把大大的綠傘，生機勃勃，充滿活力。人們隨地一坐，便能享受無限的涼爽，風兒走過這裡時，總要和大樹玩耍一會兒。它和大樹唱著美妙的歌曲，跳著歡快的舞蹈，可開心了。這裡小草也是綠得逼你的眼，這些小草在地面上，就像鋪上了一層碧綠的地毯。

小花也不甘示弱，它們在草叢中爭奇鬥豔，即使是野花，也非常漂亮。這三個小朋友，在一個大草坪裡追逐打鬧，玩得不亦樂乎。突然，軍軍聽到草叢裡傳來了幾聲微弱的叫聲，他連忙把兩個小夥伴叫過來，扒開樹枝一看。呀！原來是一隻受傷的小麻雀，它耷拉著翅膀，身子瑟瑟發抖，圓溜溜的眼睛透露出哀傷和無助。三個小朋友小心翼翼地把小麻雀送到動物醫院去，王醫生看了看麻雀，說：“它是中了小石子，包紮一下傷口就好了，休息個幾天就能飛了。”

“太感謝了！”於是，三個小朋友讓小麗把麻雀帶到了家裡休養。小麗看著小麻雀，說：“你餓了吧？我弄點吃的給你。”然後，小麗拿一盆水和一盆小米，放籠子裡，“小麻雀，快吃吧！”可它就是吃也不吃，喝也不喝，“這可怎麼辦呢？”小麗焦急地想著，“對了！小鳥愛吃蟲子，我捉幾隻蟲子給它吃吧！”於是，小麗捉了兩條又肥又大的麵包蟲給麻雀吃，果然，它大口大口地吃著蟲子，肯定很餓了。經過小麗的悉心照料，一個星期後，小麻雀就痊癒了。

三個小夥伴又聚到一起，準備一起把它放走。小麗開啟籠子，小鳥馬上飛到了天空，在他們頭上一邊盤旋著，一邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你們，好心人。”然後向空中飛走了……

小麻雀借糧 篇18

童話作文 ,477字

一年冬天，西北風呼呼地颳著。小麻雀家斷糧了，小麻雀們決定去小田鼠家借糧。

於是，麻雀哥哥就去了。他來到了小田鼠家門口，“咚咚咚”，小麻雀重重地拍著門。

門裡探出個小腦袋，小田鼠問：“誰呀？”“誒，貓食呀，問問你家老貓食，能不能借我點糧食，我們家斷糧了，如果天氣好轉，我立馬還。”

小田鼠回去稟報了大老鼠。老田鼠一聽，火冒三丈，只見他眉頭一皺，兩眼冒著火光，憤怒地說：“哼，叫我貓食，還敢向我借糧，不借，叫他出去，不然我吃了他……”

麻雀哥哥垂頭喪氣地回到了家。麻雀妹妹看到這副表情，就知道哥哥沒有借到糧食，於是鼓起勇氣說道：“明天我去借糧。”

第二天一大早，麻雀妹妹就到了田鼠家門口，她輕輕地敲了敲門。小田鼠不耐煩地問：“誰呀？”“小總管，你好呀。我是來借糧的。我們家斷糧了，可以借我們一些糧食嗎？天氣好了，一定還給你們。”

小田鼠立馬把情況告訴老田鼠。老田鼠一聽，喜悅地說道：“這個妹妹可比她哥哥強多了。帶她去倉庫，讓她自己挑。”

田鼠妹妹背了一大袋食糧回到了家。麻雀哥哥看到了，又高興又羞愧，還多了幾絲疑惑，他心裡嘀咕著：“妹妹是怎麼借到糧食的呢？”

兩隻小烏龜 篇19

國小三年級作文 ,449字

我家有兩隻可愛的小烏龜，分別叫快快、慢慢，這是奶奶送給我的，我一定要好好的養它。

它們長著胖胖的身體，像一個小圓球。它們都有一個小小的腦袋，最特別的是它的眼睛，像兩粒黑芝麻那麼大，但和黑寶石一樣閃閃發亮，還有一隻綠綠的小鼻子，它的嘴真是太小了，小到只能吃一粒龜糧。我不知道有沒有牙齒，小到我實在是看不清了。它的四肢又短又壯，它那尾巴長的和三角形似的，當你要碰它們的小尾巴時，就會馬上縮回去的，真是長著稀奇古怪的身體呀！

我家的小烏龜，就喜歡在陰暗的地方睡覺，睡著了就像兩塊堅硬的石頭。就算是睡著了，可還是很敏感的，只要我一到它身邊，就會醒來，張大了嘴巴，好像在說：“小主人，我餓了”。它們簡直就是太懶了，吃完了就接著睡覺。可我聽說生命在於運動，可是小烏龜的生命卻是在靜止，可為什麼它的壽命還會那麼長久呢！它們最玩的遊戲就是躲貓貓，總是躲起來讓我找。媽媽總說；“又多倆孩子，可真鬧心呀！都得我來照顧你們”。

因為有了這兩隻小烏龜，每天陪我玩，真是太有趣了，我非常的喜歡你們，你們也成為了我們家的一員。

小麻雀 篇20

國小四年級作文 ,410字

學校圍牆外的景色很美。從我們教室的西邊向外望，可以看到一望無垠的田野。田野上有一棵棵枝繁葉茂的樹木，有一排排嶄新氣派的樓房，還有一座座若隱若現的遠山……正值金秋時節，稻穀都成熟了，金燦燦的一片。但最吸引我的不是那些景物，而是上下翻飛、唧唧喳喳的麻雀。

看，不計其數的麻雀有的停在電線上，如同一個個灰褐色的音符，演奏著一曲豐收的歌謠；有的停在鬱鬱蔥蔥的樹上，好像是密密麻麻的枯葉；有的飛落到金色的稻海中，盡情飽食著沉甸甸的穀子……它們千姿百態，肆無忌憚地在電線與電線之間、電線與稻田之間、電線與樹叢之間飛來跳去。小巧玲瓏的身影在眼前不停地閃動，看得我們眼花繚亂。

這幾天，小小麻雀給我們帶來了無窮的驚喜和快樂。但是農民伯伯卻討厭它們，因為麻雀會大量吞食稻穀，聽說以前麻雀還曾被列為“四害”之一呢！

小麻雀，我想對你們說：“你們的存在為大自然增添了許多光彩，但是，請你們不要糟蹋農民伯伯的勞動成果。那樣，我們會更喜歡你們！”