兒時過的年相關作文20篇

兒時過的年 篇1

國二作文 ,831字

家鄉的新年，是很長的，不必等過了元宵燈節，及可拉上二三個同伴去放“紅炮仗”，那個時候，我們小孩子都喜歡用彈珠去換的，一個紅炮仗是要用三四個彈珠換。張老太，是一個頭發花白而稀少梳得紋絲不亂，帶著一股抹了雪花膏後飄出的香味的老人。深灰的毛線襯衫緊緊紮在藏青色的長褲裡，時常弓著腰，是我們村唯一一家商鋪的店主人。每當我裝上一摞子堆高的彈珠拉到商店，張老太總不去細數，我說幾個紅炮仗，她就拿幾個，回家的路上兜裡裝滿了拳頭大小的炮仗，惹得鄰家小孩投來驚慕的目光。

紅炮仗是炮仗裡的是高階貨，不用打火，直接甩在地上，地上就會炸出一朵灰白圈的“花坑”，別看這炮仗聲響勢大，其實威力不然，只能炸飛一二隻螞蟻罷了。我的母親是不喜我玩這種炮仗的，一是怕嚇著住在土地裡的土地公，不討吉利，二是像我這種姑娘家家在外面像男孩般兒撒潑屬實是不太好看。但母親剛一轉身，地上又響起一聲響亮的“嘣”。

過了除夕，就可以討厚厚的紅包了，一想到可以用紅包換來蛤蟆骨朵兒，草繩緊繫的蛐蛐兒和剛蘸的冰塔似的糖葫蘆，平時瘋鬧的勁全沒了，乖手乖腳地跟在母親後面，嘴巴跟抹了蜜似的甜“姑姑新年好，恭喜發財”如此般道。

到了新會，母親覺得我都乖乖的，沒闖什麼禍，便會遞給我一串制錢，剛剛的乖巧模樣像是未曾出現過，制錢一到手，就撒開步子玩樂去了。

可是說實在的，我故鄉新年玩樂的東西並不多，記憶裡好吃的東西也不是很多，但有一樣特別出名—芙蓉麥餅。芙蓉麥餅相傳還是一個叫“芙蓉”的天仙賜予我家鄉的。芙蓉麥餅皮薄餡多，金油落在外層多呈金燦燦的，看起來特別誘人，家裡人過年特別愛吃。麥餅的吃法很簡單，只需用刀柄輕壓麥餅，麥餅就分開了，其中豐富的餡兒料也就顯露出來了。但至於小毛孩子的吃法就直接了，抓起一大張麥餅，一邊玩一邊啃，芳香的餡兒料散落在地，隨著小腳印的遍地，帶著麥餅特有的香味匯成一股清風，籠罩整個小小的村子裡。

今年的春節，又聽見了鞭炮的聲音，透過城市裡我家的窗外，看見了紛飛的煙火，忽地想起故鄉的

時光沙漏淌過的年華 篇2

高一作文 ,920字

剪不斷，理還亂，有多少憾事縈繞在心頭！伴隨著不知多少次午夜夢迴流下的寂淚，枯槁的青春已然湮滅在素白惘然的浮世裡。

初，自信地昂首闊步，誰不是年少輕狂？然，韶華的稍縱即逝，誰不是訴盡衷腸？終，縹緲的自命不凡，誰都想看遍世間的喧囂繁華。

輝映著凌亂不堪的年華，浸沒了怒馬紅衣；泯滅了志在四方；紛飛了意氣風發。我們年紀該有的絢麗竟只剩黯然無光。

我也曾夢想驕傲地凝望遠方，承載一念之間的猖狂，幻想著“一覽眾山小”。終有一日會享受夢寐以求的輝煌。經歷過滄海桑田，開始懷疑自己的守望只是奢望，那是不存在的遠方，未來的路途只不過是在迷茫中找不到方向。瑟縮在牆角，無論是謾罵還是鄙夷，也只是無動於衷，做著井底之蛙。我碎了一地的夢想，拼揍不回的執著……

多少時候，凝視零星點綴的殘夜，晃落了記憶的碎片，再去咀嚼那些悲歡。獨自站在夜深處，嘆風中殘月，卸下漫不經心的偽裝，仰望天際，淚決堤。是悲傷亦或是感慨？一個人的不知所措，誰也不懂到底是什麼在牽絆。獨茫然，奈何浮華掩不去悲傷。

想要歇斯底里，卻再也發不出聲音，我的青春怎能就這樣荒蕪？恨自己，如今想來竟如此可笑。對著鏡子，告訴自己別再嘆息，該整理好自己，重新出現才是該做的事情，自暴自棄只會讓自己的世界崩塌，最後只是一片廢墟！我有什麼資格再這樣過下去？做一個懦弱的逃兵，連自己都瞧自己不起，敗得徹底？

陪我走下去只會是自己，別妄想誰會陪著你度過那些煎熬的點點滴滴，因為誰都不是我，誰都不懂我的心境，那麼所有的一切也應當自己承受，所有隻有自己釋然，沒有誰可以幫我。

泥濘的道路上，或許會陷入泥潭，或許會髒了衣裙，或許在絕境裡丟失了太多的東西，但我必須前進，完成我的使命。

走過這些，再回首，我再不會後悔，我馳騁在人生的疆場再也所畏懼。容納下所有傷痛，朝黎明不斷突圍，就算頭破血流，也誓死攻下黑夜那座城，多年後，遺留下執著的記憶應是會心地笑，而不是悔恨的淚水。

夏風瀰漫，陽光和煦，它點燃了希望，讓人生的夏季留下濃墨重彩的筆。與命運鬥爭，與不公抗衡，與心魔鬥智，用一顆執著的心對待自己，不再苦求名與利，用一顆堅韌的心面對生活。那麼，生活也會向我展露笑顏的。

驅散一切陰霾，在夜空中。我就是我，綻放出美麗的焰火。

走在時間的年輪裡 篇3

國二作文 ,847字

有人說：成長，不是年齡的增長，而是一步一步意識到過去行為的幼稚。

十年前的你，現在的我，十年後的他，我們都是同一人，只是外貌和心理上有了一定變化。

十年前的你，正是接受知識和道理的年紀。心中所想亦十分簡單，要的只是一個簡單幸福的家庭和一個可玩可學的校園。不會有現在的學習壓力和以後的工作壓力，那些鴻鵠之志與我毫無干系，不會刻意去深究自己的想法以及別人的看法，更不會懷著憤世嫉俗的心態去打量這個社會。那時的你，覺得一切都美，只是單純的笑。

現在的我，有時連自己都捉摸不透。在長輩面前顯得乖巧，而骨子裡，卻渴望著一場桀驁不馴的叛逆。在學校裡，我們總是打著“學習不是唯一的出路”的幌子讓自己去偷閒、放鬆。而事實上，誰也不知道，真沒有那滿腹墨水，我們的出路又會在哪裡？也有一些人正努力著，為將來的他鋪造一條完美的路。

十年後的他，也許，已經是一位職員，穿梭在繁忙的求職人群中，為自己創造一定的物質基礎。社會的重擔漸漸地壓在他們的肩頭，從前這一切，會有家庭長輩承擔。而現在，他們成了頂樑柱，也在慢慢體會著這個社會的真實。我們在回憶著過去，或者欣慰，或者悔恨。

你說：沒有過多的慾望、追求，簡簡單單的生活，天真單純便是我的姿態，這樣才幸福。我說：毫無追求，毫無壓力，毫無動力，那些想法幼稚而無聊，終究不會持續。而現在，努力也好，叛逆也罷，一切將會在某天得到證實。他說：成長，是慢慢進行的，我們不會停滯在某一階段。而每一段時期，我們都有著一定的心態，由簡單到複雜。路終要靠自己走完後，才有更貼切深刻的體會。我們不會永遠享受著他人的庇護，適時，待我們懂得，也該學會承擔責任，去完成屬於我們的任務。

一步一個腳印，編織了成長。褪變，是稚氣的臉龐變得幹練，幼稚的心態變得穩重。不同的階段，相同的自己，不同的看法，一致的發展。你，我，他，各自活在自己的階段裡，似相離又相融。各自的見解、爭論，都有著自己的理由。你是過去，我是現在，他是未來，是我成長的不同階段。你，我，他，誰都離不得彼此。

爺爺兒時過春節 篇4

國小六年級作文 ,726字

2018年的春節，我對爺爺進行了一次關於過年的採訪。

我問：“爺爺，您小時候是怎樣過年的呢？”

爺爺有些興奮，說：“爺爺小時候過年，從進入臘月心中就充滿期盼。俗話說得好‘大人盼種田，小孩盼過年’。過年有許多平常吃不到的東西。比如，吃豬肉，那時候平時很少能吃到。到了臘月二十四過小年後，心情更加激動，桌子上多了幾個好吃的菜。到了除夕夜，全家人一起吃團圓飯，桌上更是擺滿了好多雞、鴨、魚、肉，想吃多少就吃多少。大年初一去拜年、祭祖。等正月十五元宵節過後，這年春節才算結束了。”

我點點頭，繼續問：“那您覺得現在過年和以前有什麼不同之處嗎？”

爺爺感慨地說：“爺爺小時候在上個世紀五十年代，過春節食品沒有現在豐盛，大部分年貨都是自己家做的，而不是花錢買到的。好吃的飯菜一般在一兩天左右之後就已不見蹤影了。現在平常吃的飯菜，就是爺爺小時候過年才能吃到的飯菜。過年正月初一，要穿上新衣裳給長輩拜年，長輩給晚輩壓歲錢，全是幾角幾角的。當拿到幾角錢時，我們心裡一下子樂開了一朵花。長輩們全部圍在一起談天說地，小孩們玩各種各樣的遊戲，放煙花、打畫卡……玩得開心極了！而現在呢？拜年相互見面祝福語少了許多，更多時間是在玩手機、玩牌、打麻將、談做生意賺錢。”

爺爺談到現在春節和以前不一樣的地方時，停頓片刻後，連聲說：“好好好！學校小記者佈置這項採訪老人兒時過年的作業是一項很有意義的活動，有利於後背更好地傳承祖國的傳統文化，學會珍惜新時代的幸福生活。”說完話，我們爺孫倆相互看了看，滿意地笑了。

列車中走過的年 篇5

國小六年級作文 ,693字

過年是放鞭炮噼裡啪啦的熱鬧；過年是掃房子歡歡喜喜的忙碌；過年是貼春聯紅紅火火的喜慶。不過，在我的記憶寶庫裡，最閃亮的是在列車上走過的那兩年。

坐上2015年的列車，飛奔到2016年的春節，此刻的我或許乘著從秦皇島到武漢的列車，去老家過年，望窗外，2015年的冰雪不在，盡是2016年的生機，2015年的往事不在，盡是迎接2016年的歡樂。列車上那興奮勁至今難忘，想著與爺爺奶奶，小妹妹們的團聚，想著老家是怎麼樣的？會有一望無際的稻田嗎？會有好看的油菜花嗎？對於我這個從未去過老家的人，一切都是未解之謎。下火車，趕到爺爺奶奶家，大叔一家和小叔一家已到，滿屋子都是團聚的味道；滿屋子都是家的味道；滿屋子都是甜蜜的味道。窗外那綠綠的稻子在風中搖擺著，金黃的油菜花享受著陽光的照耀，它們是否能感受到親情的力量，團圓的力量。2016年春節的那份記憶，那在小屋中的年的味道，那列車上回鄉的心切，至今難忘。

列車飛快的開過2016年，又帶我飄到了2017年，2017年的春節是否乘上列車？是，又要到哪裡過年？走吧，坐上秦皇島到杭州的列車，去大叔家過年。坐上列車的感覺似曾相識，又是想到了去年對不對？是的，不都是團聚的心切嗎？都是一種期盼親人的興奮，心中都是溫暖的，列車在飛快的行進，列車上的人都是春運回家過年嗎？是吧，或許我們的心都與列車的速度一樣激動，近了，近了，更近了。杭州的年是紅火的，喜慶的，也是幸福的，美好的。

2016，2017的列車帶我團聚，在列車上走過的年讓我溫暖，讓我難忘，讓我更好的感受團聚和家是多麼幸福。不知道2018的列車，你將把我送到何方……

那些年，我們一起走過的時光 篇6

國三作文 ,816字

那些年朦朦朧朧中，漂亮的洋娃娃，滿是插圖的童話書……都在我記憶中漸行漸遠。走在昔日笑語遊走的校園中，那些難忘又讓人銘記的回憶又浮現在腦海中。那些年，我們真的很開心！

那些年我們很瘋

那些年的下午，每當鈴聲悠悠轉響了兩聲後，總能聽到你焦急地呼喚我的聲音。然後，在夕陽的餘暉下，我們推著單車，頂著刺目的陽光，旁若無人的打鬧。

總是忘不了，你含笑的雙眸裡，閃著“狡黠”的目光，縱然你的惡作劇多麼讓人哭笑不得，可那調皮的笑容卻總是讓人無法去責怪你。於是，那些年的課間時光，我們成了“縱行的小霸王”。

小公園裡，桃樹下……校園的每個角落幾乎都有我們的身影，那不顧形象的大笑，那些不淑女的打鬧……

那些年，我們很瘋。

那些年我們憧憬

那些年的週六，我們總會爬到校門前那片種著小草的小山坡上，毫不顧及的躺下。細小的草硌著裸露的肌膚，那種隱隱作痛的感覺到現在我都還記憶猶新。但當時我們顧忌不了那麼多，開始向對方傾訴自己的小祕密、希望、夢想……小小的山坡見證了我們無數歡樂的親密時光。在那裡，我知道了你的芭蕾夢，你瞭解了我的教師路。

那個時候小山坡上的陽光，總是通過樹葉的縫隙落在我們身上，就如同我們憧憬的未來，那麼耀眼，那麼奪目，那麼觸動我們的心絃……

那些年，我們憧憬。

那些年我們銘記

陽光透過葉子間隙瀉了一地，斑駁陸離了時光。

曾想過，如果時光能夠倒流，我們能不能永遠在一起？但可惜，想象很美，未來很遠，撕心裂肺，不言而喻。

於是，那些唯美的時光，深深的銘記在了我們的心中，落下了永久的印記，讓我們永遠都無法忘記。

那些年，我們銘記。

細碎的時光，深深的印象。不知未來的劇本，卻又在嘆息曾經的遺憾。或許未來我們還會相遇，但結局一定會出乎意料。

“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”。那些值得珍藏的時光，拼湊出了難忘。細碎的時光，讓人心疼，珍惜的時光，銘記永生。

陽光灑在窗邊，暖暖的，照耀了一地的時光。

那些年，我們一起度過的時光 篇7

國一作文 ,1129字

青春，一個美好、滿載希望的花季，到處都是散發著芳香的花兒。自然，也少不了獨自飄零的落葉。

窗外淅淅瀝瀝的雨滴，如那掉落的淚珠，充滿哀傷。涼風竄了進來，打到我的臉上。瑟瑟的風把樹葉吹得左搖右擺。那一片片枯黃的落葉飄到地面上，悄然無聲。不知不覺中，秋天又來臨了。

親愛的，你說：我們的回憶也會像那落葉一樣隨風飄揚，最後消失在這世界嗎？不，那些年，我們一起度過的美好時光，我仍然銘記在心！

孩提時，在我的世界裡，到處是一邊黑暗。沒有鮮花，沒有歡笑，沒有快樂，也沒有那溫暖的陽光。我猶如一名被遺落在人間的精靈，如此地孤單。可她的出現，就像是天使般的那麼驚喜，那麼神聖，那麼夢幻。她用自己那獨有的魔法，漸漸地給我的世界抹上了一筆筆絢爛的色彩！

還記得，我們邂逅於一個清晨。那時，她和她的家人剛搬來小區沒多久。只知道第一次見到她時，我完全迷失在她那個甜甜的笑容裡了。她甜美的笑就像是冬日的一束陽光，融化了我內心的千年堅冰；她那熱情開朗的性格，就像是一套卸妝工具，霎時間卸掉了我外表的那些冷酷；她那親切貼心的問候，就似一支大炮，迅速把我那所謂的心牆擊潰了。很快，我和她便熟絡起來，成為一對形影不離的好朋友。就在那個美麗的秋天，我那黑暗的世界便出現了“朋友”這個窩心的詞語。

還記得，從那以後，夜色下，總會出現兩個朦朧的身影；海灘上，總會想起兩聲清脆的笑聲；樂園裡，總會有兩張美麗的笑臉……

還記得，這一切一切的美好都定格在一年後的那個秋天裡。也就在那個秋天，我又到了人生的那個轉折點。那天，我和她約定一起去我叔伯打理的花圃園裡遊覽。我們圍著花兒興奮地旋轉著，跳著，猶如一隻只快樂的的蝴蝶，在鮮花的伴舞下，旋轉著那嬌美的身姿。可她的身體不知怎麼的，在側空中畫了一條美麗的弧線，然後緩緩地倒在地上。我看著她那蒼白的臉。那時，我感到一股前所未有的恐懼感想我湧了過來，就像是破堤的洪水。我也說不清為什麼我會有這樣的感覺。

還記得，後來她被送進了醫院，她的家人告訴我只是小病，讓我不用擔心。可我分明從他們的眼中讀到了絕望的情緒！隨著時間的流逝，鐘面下的時針不知已走了多少圈，我心中的恐懼感也就日益強烈。終於有一天，我來到了醫院。可當我看到她家人那傷心欲絕的模樣，那慘痛的哭聲如一首淒涼婉轉的鋼琴曲參雜著心痛，它無孔不入，瞬間的音符化作數支利箭直射我的耳膜，彷彿那音量只要再大一點，耳膜就會瞬間擊傷。我捂著耳朵，彷彿明白了一切，毅然地轉過背，強忍淚水，走出了醫院的大門……

“滴答”一聲，淚水落到桌面上。思緒也漸漸飄回來了。猛然發現，腦海早已被“那些年”的記憶所佔據了，雙眼也早就溼潤了。此時，窗外的葉被風吹起盪漾在半空中，晃盪地飄了一個又一個圈，就像充滿了對風的不捨，然後，落下……

那些年，我們一起走過的時光 篇8

國小六年級作文 ,604字

書，伴隨著我，一同度過這美好的時光。

—題記

四歲時

當時我認識的字不多，但對書本卻情有獨鍾，經常喜歡翻閱那些彩色版拼音讀物，如《安徒生童話》、《格林童話》……我常常被書本中奇妙的故事和漂亮的圖畫吸引，總是百看不厭。我的床頭櫃和枕頭旁總會擺上幾本書籍，這些童話故事伴著我一起進入夢鄉。

六歲時

這時我已上小學二年級了，對書籍也越來越喜愛。我家有幾千冊圖書，每當一有空閒的時候，我就會到書架上抽出一本書來品讀，一邊輕輕摩挲帶有書香的頁面，一邊細細品讀書本的內容，開始學會理解故事內涵，從書本中明白事理。

八歲時

我常常坐在臺燈下，獨自陶醉在厚厚的書本中。這時我已能閱讀古今中外的經典名著，甚至古文版的“四大名著”也樂此不疲。浩瀚的書海、豐滿的歷史人物……總是讓我如痴如醉，我的情緒總是與書本中的人物命運緊緊相牽，時而開懷大笑高興，時而傷心落淚。我的課餘時間基本上都用在了閱讀上，讀書已在我生命中打下深刻的烙印，讓我再也無法割捨。

十歲時

“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得……”吟讀白居易的《長恨歌》，我彷彿看到了國家的腐朽衰敗、人民群眾的苦難生活和作者對國家前途命運的深切憂慮。讀書可以明智，讀書使我懂得要將自己的命運與國家的命運相連。只有通過讀書，才能提高自身素質，才能緊跟時代潮流，才能更好地為國家建設發展做出更大的貢獻。

書籍是人類進步的階梯，也是我永遠的朋友，伴隨我一起走過人生的美好時光！

那時的年少無知 篇9

國二作文 ,567字

幾年前，最疼愛我的奶奶被無情的病魔奪去了生命。

隨著奶奶的遠去，我對奶奶的思念與愧疚也越來越深。

奶奶是我兒時的玩伴。在我剛學會與走路的時候，爸爸媽媽就外出打工了，而奶奶就必然成為我們家最累的那個，她又要幹家務，還要照顧年幼的我。

每天早晨，奶奶要早起做飯，忙忙碌碌的要幹一早晨。奶奶的眼睛有些花了，卻還要為我縫補衣服，每次都要我幫忙，才能穿上針，每逢補一次，奶奶的手上就會被扎很多針，看著奶奶傷痕累累的手，我的心中總感覺有些愧疚。

就這樣忙忙碌碌的過了幾年，奶奶最終累垮了。

一天早晨，奶奶再上臺階的時候，不知什麼原因，突然就往後到了下來。幸虧不是水泥地，不然後果不堪設想。可奶奶還是摔得不輕。在病床上躺了半年多，後來雖然康復了，卻留下了病根。

後來奶奶的糖尿病又加重了。先是眼睛什麼也看不清了，後來就直接癱在了床上。忙碌了一輩子的奶奶就這樣垮了，再也不能陪我玩耍了，奶奶日漸消瘦了下去。

奶奶患病期間，媽媽讓我去陪陪奶奶，可是我總想玩，不去陪奶奶，甚至很少進奶奶的房間。奶奶曾說她想看著我長大，結婚，甚至生孩子，可見奶奶多麼愛我，可是我卻這麼不懂事。奶奶說的這一切，都不可能實現了，因為不久後，奶奶就去世了。

現在再想起那時的我，是那樣的無知、任性，就連最愛自己的奶奶都不願陪。人都是越長大越懂事，可我卻這樣。都怪當時的年少無知。

那些年，我們一起走過的日子 篇10

國小六年級作文 ,719字

不知不覺，我在外國語已經度過了六年的學習生活，我們即將畢業，去迎接新的學校、新的課程。在這六年裡，最令我難忘的，是老師們的教導和同學們的笑臉。

老師，您讓我們茁壯成長！當我們“缺水”時，是您無私奉獻，給我們澆水；當我們放棄時，也是您，來鼓勵我們，為我們加油！在這六年裡，您的付出是最值得我們去回憶的，您教會了我們如何去做人，如何去面對困難。“您的臉上多了一條皺紋，而我們又多了一點知識”，這句話是對您辛勤付出的寫照。

即使我進入了新的學校，認識了新的同學，可我卻永遠忘不了陪伴我度過小學生涯的同學們，是你們帶給了我快樂，帶給了我收穫，也是你們讓單調漫長的小學生活增添了許多光彩。

記得二年級時，我還是一個害羞，內向的孩子。自從轉到了外國語，和同學一起去跑，去跳，漸漸地，我的性格有了大大的改變。我變得大方了，在課堂上經常會起來發言，演講；我變得活潑了，經常跟隨家人戶外爬山，旅行；我也變得樂於助人了，看到有人需要幫忙，會主動伸出援助之手……

有一次，濰外的張校長問過我“你在外國語最大的收穫是什麼？”我相信許多同學肯定回答學習方面的收穫，可我的回答是：“快樂”。是啊，濰外給我最大的變化，就是讓我的生活快樂起來。在學習之餘，我會和同學們一起，在操場上踢足球，打籃球，一起去體育鍛煉，來減輕學習的壓力。在濰外，其實還有許多豐富多彩的活動，如一年一度的“藝體節”，英語話劇比賽，跳蚤市場等等。我們即將畢業之時，學校還設立了“濰坊外國語自選課程超市”，讓我們選擇自己喜歡的課程，為我們考上好的初中做準備。

濰外，我的母校，我會永遠記得您的！在這裡，我懂得了感恩，師恩難忘，感謝老師為我們付出的一切！我收穫了友情，友誼長存，祝願友誼之樹四季長青！

那些年，我們一起度過的日子 篇11

國二作文 ,736字

我還記得第一次見到你的情景。媽媽將你輕輕地放在我的手上。你穿著亮閃閃的、五顏六色的裙子。我仔細地打量著你方方正正的身體，滿是驚喜。媽媽將你拿走，捧在手上，開始將你的語言翻譯給我聽。你的腦子裡裝滿了有趣的童話故事。那時的我總在每天臨睡前催著媽媽，一遍遍地講那些故事。暗暗幻想自己能學會你的語言，與你手拉手地嬉戲。

後來，我漸漸認識了你的語言。於是便開始親自與你交流。我有時和你在奇幻的異度空間遨遊；有時和你一起參加森林裡的動物運動會；有時和你一起到皇宮的舞會上起舞。

那些色彩斑斕，無比夢幻的場景令幼小的我擁有了一個美好的童年。

再長大些了，我不再沉迷於那些童話故事了。我發現你的知識實在是淵博。於是，跟著你，我親臨了硝煙瀰漫的三國戰場；觀賞了神祕的埃及法老像；知道了許許多多事物的由來。你不光是我玩耍的夥伴。我望著你睿智的眼神，你像極了我的老師。

隨著我的年齡的增長，你也漸漸年邁。你經歷了太多。我便開始品味你的生活上的那些事。不論是虛構的小說或是人物傳記，都在我的心裡留下了清晰的腳印。透過祥子的眼睛，我看到了那時社會的黑暗；與桑桑一起朗朗地讀著小學課本，體會到如高原的天空般純淨的友誼；和魯迅一起遊戲百草園，重回那段愜意的時光……你絮絮地訴說讓我一次次觸動、感動。你像母親一樣不停叮囑我，使我免走彎路。

現在，我揹負著不輕鬆的學業。但在閒暇的時候，還是喜歡與你重逢。即便你的有些言語晦澀難懂，我還是靜下心來慢慢品味。於是，心便浸入一片美好之中。

那些年，我們一起度過的日子充實、愉快，並使我受益匪淺。你是我的朋友，與我一起在夢幻中玩耍，使我充滿想象。你是我的慈母，給我講述人生的經驗，使我不斷成長。

無論你是什麼，你總伴在我身旁，不只是那些年的時光，更將是永遠的陪伴。

那些錯過的時光 篇12

國小六年級作文 ,717字

曾經不明白友誼是什麼，懂得後，才知道如何珍惜，年少的我們在人生的旅途中，錯過了太多。飛逝的時光，使我們只知道向前走，來不及對幫助過我們的人說聲謝謝，來不及對與我們同行的人報答恩情，甚至來不及對我們傷害過的人說抱歉，今天長大了才知道友誼的可貴。

在幼兒園中備受老師照顧的孩子，只知道與老師親近，只知道下課後無所顧忌地與同學玩鬧，卻從來不會明白友誼的真諦。年幼無知的我們，只明白友誼是嬉戲打鬧的過程，卻不明白互幫互助的可貴；只懂得與性格相符的同學親近，卻不懂得自己的性格是在與同學的相處中不斷變化的；只清楚如何善待自己，卻不清楚如何善待他人，懵懂的孩童時代，在懵懂中度過。

上了小學，隨著年齡的增長，知識量越來越多，每天也越來越忙碌，與同學相處的時間少了，但愈加明白友誼的可貴。每一次與朋友的互動，都顯得無比珍貴，但依然不能明白友誼的真正含義，只僅僅在將要離校時隱約多了一份將要分離的不捨，將要告別的恐懼。

很快升入初中，在新的環境中，內心總是充滿好奇的，但莫名地想念起小學的人和物。也許，當曾經的一切都已成為過去，當單純的心靈早已不復存在，才明白同學帶給我的一切都在我的內心深處留下了抹不去的印記，也才明白，友誼不是在你耀眼時的討好，而是在你跌倒後伸出的雙手，傷心時輕聲的安慰，更是同學們相處中的互幫互助，是一葉孤舟上明亮的燈光，亦是一個人通向未來道路的指明燈。

錯過的時光，錯過的友誼，永遠不會回來，但我們在錯過中，在懵懂中，在時光毫不留情的流逝中，才漸漸懂得如何去珍惜、回報朋友間的真摯友誼，也才漸漸懂得為友誼付出，為錯過彌補。

時光流逝，物是人非，但友誼的顏色依舊美麗，且永不褪色，伴著最初的朝霞，在耀眼的晨光中，與友誼攜手同行。

擦肩而過的時光 篇13

國一作文 ,727字

六年的小學生涯，匆匆而過，像一滴水滴在大海一般。

站在時光的河岸，看昨天、今天與明天的澎湃遞接。在涼涼的水裡，不經意間發現，還有那點滴的刻骨銘心，在你曾經的歲月裡靜靜地停泊著，彷彿在等待你的駐足，等待一個時光的永恆……

我聽見時光匆匆流走的聲音，嘩嘩，嘩嘩，奔湧不息。

我看到時光慢慢停泊的碼頭，蕩蕩，蕩蕩，駐足不語。

一直以來被這個洶湧奔流的世界裹挾了腳步，我機械地和太多的人一樣拼命向前走，像一滴河水不停的向前，向前，和時間賽跑，就連孔子在河邊說的那句“逝者如斯夫，不捨晝夜”，也似乎聽不到了。忘記了自己最初的模樣以及那顆熾熱的心。但是，到現在回頭一看，自己卻覺得自己越來越模糊—不是兒時的夢想模糊了，而是我根本就沒有時間來看清。

時間就這樣匆匆流走了，好快啊。

依稀記得小時候每每被問及夢想，總是信誓旦旦地說：“我要當飛行員。”總以為我也可以很輕鬆地得到，因為我覺得未來的日子還很長，還有大把大把的時間任它匆匆流淌。日復一日之後，緊張而浮躁的生活霸佔了我的大腦，我甚至沒有一點時間來滋潤一下曾經的夢想。每次浪奔浪湧之後，我想好好思考這個問題，不再隨波逐流，真真切切地聽自己內心深處的聲音。可是，濤走雲飛，我又隨波逐流到漩渦、險灘之上……滿眼白浪，哪裡有我的夢想？

我夢想著沿著大運河走近江南，泊船在楓橋，看點點漁火，慢慢燃亮波光粼粼的鄉思；我夢想著靠岸在泰國灣，聽聲聲婉轉，慢慢品味奶香椰子茶，感受異域風。

這是匆匆而過的時光嗎？

時光一秒一秒的流走，可是，當我們靜下心來，在寧靜中珍惜曾經的歲月，牢記曾經的榮辱，時光不就慢下來了嗎？

改變了地勢，河水可以倒流，改變了心態，時光可以回溯。

當心遠離浮躁的時候，就是時光漸漸慢下來的日子。

被風吹過的童年 篇14

國三作文 ,1067字

已經臨近夏天了，春季的韻味卻還沒有散去。每當看見天空中搖曳的風箏，就會想起我的童年，想起那個鄰家的男孩。

在我印象裡，他很愛笑。臉型很像蠟筆小新，只是兩頰更胖一些，個頭也和蠟筆小新相仿。他笑起來帶著深深的酒窩，眼睛眯在一起，露出上排整齊的牙齒，顯出一副很文雅的樣子。但事實上，我們的童年並非安安靜靜。

舊家的門前有一個很大的花園，每到夏季就會綠樹成蔭，旁邊還圍了一圈柵欄，但是柵欄很短。我和他就會小心翼翼地把柵欄搬開，然後他走在前面，因為我怕蜘蛛網。花園裡有很多牽牛花，把花骨朵往下一拽，就是很清美的掛飾。偶爾還會發現無花果，很多都是半生不熟的。地上是葉子積起的地毯。我想，這個花園的園丁一定很懶，因為我們進出玩了許多次，一次也沒有被抓到。花園後面的操場還有一個很大秋千，但是鞦韆的繩索很長，蕩起來感覺很爽。我記得那時候自己很厲害，蕩起來能和地面形成75°角，有時候站著，感覺和飛一樣，雙臂伸直，猶如白鶴晾開翅膀，只是落地的一剎那，這種感覺就消失了。

鞦韆的旁邊有一個滑冰場，不是很大。第一次開業是在“五一”期間，我和幾個朋友就到那裡去學滑旱冰。每邁開一步，我都會很小心，於是用了一天半才學會；他卻只用了半天。後來，我們便經常去滑旱冰。記得有天晚上10點多，我還把父母硬拉過去滑，晚上滑的人很多，看的人也不少。我很喜歡晚上出去逛，路上靜謐的空氣可以讓人變得安靜。

除了滑冰，我們還經常打羽毛球。那時候似乎除了玩還是玩。當太陽斜下，樓房前面有陰影時，我們就拿著球拍，帶著羽毛球，到下面開始最喜歡的運動。他雖然海拔比我低，但是很聰明。每次都亂打一氣，現在看來，那是很幼稚的打法，當時卻很氣憤他發明的什麼“若干球”，每次都接不到。但如果認真起來，也決不會差。有次我們兩個和四個初中的男生對打，後來那四個男生直罵對方笨，我和他就在一旁偷著笑。我們的合作總是很愉快，也許這就是我童年第一次領悟到“合作”吧？

狗的幸福在它的尾巴上，只要搖一搖，就覺得很滿足。我的幸福就是玩，每天都生活在自己編織的夢裡，這大概就是我童年的特點。

小學放學後，我們就到聯眾上玩遊戲，我們會合作下五子棋，軍棋等。雖然我們小，但兩個人的智慧總是大於一個人。那時我們鄰里很信任，很多家的門白天都是開著的；現在搬過來後不僅家家戶戶都是防盜門，而且還是兩層，那種融洽的感覺已經沒有了。

後來，他就去了北京。再後來，他又轉了回來，但是我已經搬家了。也就在那一年，他改名叫海晨。此後，更沒有了聯絡，或許他已經回到朝鮮了吧，因為那是他的祖國。

海晨，不知道你會不會也想起你的童年……

雨洗過的時刻 篇15

國二作文 ,72字