元宵節做湯圓相關作文20篇
元宵節做湯圓 篇1
國小六年級作文 ,740字“百里不同風，千里不同俗。”我最喜歡元宵節，雖然不清楚它的來源，但在我的家鄉，這一天就要做湯圓、吃湯圓。今天是元宵節，我正在做夢，一聲呼喚把我驚醒，我睡眼朦朧地看見一個身影立在我的床前，“奶奶什麼事呀？”奶奶有點兒生氣地說：“昨天你不是說，要我教你做湯圓嗎？怎麼現在起不來了？”我一聽，馬上笑嘻嘻地說：“我的好奶奶，我這就起來。”說完，一個鯉魚躍龍門我就起來了。
“好了，奶奶，我們第一步做什麼呢？”我歪著腦袋看著奶奶好奇地問，奶奶笑著說：“第一步呀，先把材料準備好。”然後我把做湯圓要用的紅糖、芝麻、湯圓粉、水、菜板、菜刀……擺放餐桌上。開始做湯圓了，奶奶教我用湯圓粉堆成一座“小山”，用手挖一個洞，倒入差不多的水，開始和粉。開始揉粉的時候很稀，因為水倒多了，所以我又加點粉，慢慢地揉了好一會兒，湯圓粉揉好了。接著做餡料。這個簡單，就是把紅糖、芝麻和在一起，我偷吃了一點，味道真不錯。
把揉好的粉揪一小塊下來，揉一揉，壓扁做成小碗狀，將餡料放進去，捏住，再揉圓，一個白白胖胖的湯圓就出爐啦。我和奶奶一起動手，速度快極了，湯圓包好後，奶奶燒開一鍋水，把湯圓一個個的下進去，再用小火慢慢的煮了一會，直到白胖的湯圓全都浮到水面上就撈進碗裡。
奶奶做的湯圓香甜不膩，含在嘴裡吞下去，感覺心都是甜的，我一口氣吃了六個呢！可我做的湯圓呢，就差多了，有的還開了膛，餡料都跑了出來，一“怒”之下，我把它們都用油煎成了糖餅，這是我做的，當然是由我來消滅啦，其實也挺好吃的。
元宵節吃湯圓 篇2
國小三年級作文 ,1709字【篇一：吃湯圓】
費子萱
今天是正月十五，爸爸燒開了水，準備煮湯圓。他把一袋速凍湯圓放入沸騰的水裡，水面一下子變得平靜了，一個個湯圓靜靜地躺在鍋底。大約過了五分鐘，水底變得熱鬧起來，湯圓們爭先恐後地浮上水面，此時，爸爸又加了一些冷水，湯圓乖乖地沉入水底。不一會兒，它們又按耐不住地浮了上來。就這樣，爸爸加了三次冷水後，湯圓們比以前大了一些，想一個個小雪球浮在水面。
我舀起一顆湯圓，它圓溜溜，雪白雪白的，像一顆潔白無瑕的珍珠，一口咬下去，軟軟糯糯的，香甜的黑芝麻就流了出來。我們一家人圍坐在圓桌前高興地吃著湯圓。
啊，湯圓。原來你含有團團圓圓，吉祥如意的意思啊！
【篇二：吃湯圓】
吳思源
每年的正月十五是元宵節，家家戶戶都要一起吃湯圓，我家也不例外。
我和媽媽拿了一大塊糯米，開始包湯圓。我們先把一大塊糯米分成一塊塊小糯米。再把小糯米擰成“小碗”，接著把餡兒裝進“小碗”裡，把封口封上，滾成小球形。
我們拿著雪白雪白的湯圓，開心極了。我們馬上要下湯圓了。我把湯圓放入鍋中。一開始，湯圓沉入了水底，煮熟後，就從水裡浮上來，“換氣”了。湯圓慢慢地全部浮上來了，大功告成。
我把湯圓盛入碗中，媽媽說：“湯圓代表團團圓圓，吉祥如意的意思。”我們大家吃著熱乎乎的湯圓，把心也變得暖暖的。
【篇三：過元宵——吃湯圓】
周沁懿
今天是元宵節，我和奶奶一起包湯圓。
奶奶一邊包湯圓，一邊對我說：“元宵節為什麼要吃湯圓，是因為湯圓含有團團圓圓，吉祥如意的意思。”
包湯圓了！奶奶把糯米粉倒入一個容器裡。邊攪邊加入一杯溫水，攪到粘稠的時候，我把奶奶分好的糯米糰，用大拇指把中間給摁出一個窩，然後把奶奶分好的餡放進去，再分封口後搓圓。有兩種餡，豆沙和豬油芝麻餡。為方便分辨，芝麻搓成梨形，豆沙搓成圓形，等水沸騰之後，把湯圓放下去，浮上來的是熟的，幾分鐘後，湯圓出鍋了。
一家人吃著我和奶奶做的湯圓，心理充滿了家裡溫馨，團團圓圓的味道。
【篇四：吃湯圓】
王琪涵
今天是元宵節，我和外婆準備一起做湯圓。
外婆拿出一小包麵粉、肉餡和一碗冷水，將冷水放入麵粉裡，然後把麵粉揉成麵糰，我在揉圓了的麵粉糰子的正中央用食指捅了一個洞，然後大拇指和食指將麵粉皮子捏成小碗狀，再開始放入餡，最後把口子封上，輕輕地揉圓湯圓。我們就這樣做了很多湯圓。
接著，開始燒湯圓了。先把水燒開後，將湯圓放入沸水裡，直到它們浮起來為止，大功造成。
我們一家子圍坐在桌子前開心地吃湯圓，屋子裡熱氣嫋嫋，氣氛非常溫馨，我心裡覺得甜蜜蜜的，啊，原來湯圓含有團團圓圓、吉祥如意的意思的。
【篇五：吃湯圓】
梅嵩陽
今天是元宵節，我和爸爸媽媽一起包湯圓。
首先，我們把糯米粉用開水和成糯米糰，再把芝麻粉、糖和油放在一起攪拌，直到糖融化。再把糯米糰分成一個個小劑子，把買來的芝麻餡放進去，把開口封住，湯圓就做好了。
水開了，媽媽把包好的湯圓倒進沸水裡，過了一會兒，湯圓就浮起來了。媽媽把火關小一些，又煮了一會，湯圓就出鍋了。
我急忙上去咬了一口，燙死了，真可謂是“心急吃不了熱湯圓”啊！這下我有了耐心，用勺子舀起一個湯圓，吹了又吹，才放進嘴裡。湯圓又香又甜！
湯圓代表團團圓圓、吉祥如意的意思。以後，我們全家每年都會在元宵節時親自動手，一起包湯圓，一起吃湯圓。
【篇六：元宵節吃湯圓】
沈奕宸
元宵節是一年中第一個月圓之夜，湯圓是元宵節最具有特色的食物。每年元宵節家家戶戶都會吃湯圓。早上，媽媽煮了很多湯圓，我們一起慶祝元宵節。
只見媽媽將糯米加水和成團，切成大小相等的小麵糰，將拌好的餡放入小麵糰中搓圓，湯圓就做好啦！最後下鍋煮，湯圓浮起即可食用。
圓滾滾的湯圓雪白雪白的，當一碗熱氣騰騰的湯圓端上桌時，真讓人垂涎欲滴。我迫不及待的嚐了一口，好燙啊！媽媽說：“心急吃不了熱湯圓。”我輕輕的吹了一下，又嚐了一口。哇！是黑芝麻餡的，真香甜啊！我一口氣吃了一大碗。
美味的湯圓，真讓我難忘。
元宵節包湯圓 篇3
國小六年級作文 ,854字團團圓圓鬧元宵，街上凜冽的寒風還是抵擋不住孩子們的熱情，街上各式各樣的兔子燈像夜空中的星星，有在地上拉的，有在手中提著的；有圓形的，有兔子模樣的；有點著蠟燭的，有絢爛彩燈的，五光十色，眼花繚亂。
回到家中，溫暖柔和的燈光，從電視傳出的聲音和熱氣騰騰的廚房。在外公外婆的熱情召喚下，我二話不說地進了廚房。“元宵節就要吃湯圓，這樣才是團團圓圓。”外婆語重心長的說道。從前每年元宵節都是吃著外公、外婆、爺爺、奶奶做的湯圓，今年我也要來“大展身手”了。
我期望地看著眼前的麵糰，已經迫不及待地問外婆做的方法了。只見外婆熟練地揪起一小團麵糰，在手掌裡搓成圓形，再將麵糰按扁至不薄不厚，看著這一連串的動作，我急忙喊道：“慢點，慢點，外婆等我一下！”外婆看見我手忙腳亂的樣子，笑著說：“沒事兒，慢慢來，熟能生巧嘛！”我學著外婆的樣子開始將餡兒放在麵糰中心，有菜肉餡、有豆沙餡、有棗泥餡、還有芝麻餡的，我挑起一大勺我最愛吃的棗泥餡，這時外婆卻攔住了我，“瞧你這個小饞貓，太黑心了，放這麼多餡兒，這湯圓可包不起來了呀！”外婆拍怕我說道，一聽，我不好意思地漲紅了臉。
不一會兒，湯圓就在我和外婆的有說有笑中包好了，放在大籮筐裡，白白嫩嫩的，像一個個小棉球。但我包的湯圓和外婆包的還是天差地別的，看著我噘著嘴的樣子，外公、外婆都笑出了聲。最後就是給湯圓“泡溫泉”啦，心急的我，一直時不時地問：“好了沒，好了沒？”在一旁的外公指了指鍋子說：“等湯圓從鍋底浮出水面了，就好了。”
在耐心的等待下，湯圓新鮮出爐了，一大家子圍坐在桌旁，陣陣糯米香撲鼻而來，湯圓散發的熱氣將我的眼鏡弄糊了，大家都滿足地吃著湯圓。
那一碗湯圓不僅溫暖了身體，更溫暖了心裡。不一樣味道的湯圓，一樣“味道”的“元宵”。
元宵節做燈籠 篇4
節日作文 ,3426字【元宵節做燈籠】
王鯤鵬
“正月裡來正月正，正月十五鬧花燈。”在一陣陣鑼鼓歡天地喧鬧聲中，人們送走了除夕迎來了元宵節。這不，我們班上也舉行了製作手工小燈籠的活動。
下午第二節課的下課鈴聲一打，家委會的家長們拖著小車，來給我們分配材料啦！經過一陣忙碌的準備，我們每個人都拿到了一包精美的材料：有用來製作骨架的四根方稜柱和八根小圓柱，有四張印有可愛小猴子的燈紙，還有燈籠的提杆等等。
我開啟包裝，捲了捲袖子，準備開工啦！我先把手伸進口袋從裡面拿出說明書，快速地閱讀起來。讀完之後我得意地笑了笑：原來這麼簡單啊！這可比那說明書我都看不懂的樂高容易多了。於是我不管三七二十一，拿起四根方稜柱就搭起來，東一插，西一塞，很快就組裝好了。我抬起頭，看看四周，只見同學們：有的急得滿頭大汗，有點眉頭緊鎖，有的幾個人頭靠著頭偷偷議論著……我的心裡不禁沾沾自喜起來：這燈籠這麼簡單，他們竟然還要做這麼長時間，真是不可思議。
我沾沾自喜地將做好的骨架放在桌子上。誒！怎麼回事？我傻眼了：我的骨架像陳舊了幾百年的古屋，東搖西晃，風兒一吹像立馬要散架似的。於是我連忙拿出說明書，再次細細閱讀起來。接著，我拆掉原來的骨架，拿起方稜柱對照說明書仔仔細細地觀察起來。這時，我發現每根稜柱的兩端都有上下兩個孔。我又拿出小圓柱上對上，下對下，不一會兒就搭出了一個方方正正的方形。我瞪大眼睛，小心地用手輕輕推了推，方形穩穩當當地立在桌子上。噓！我長長的撥出一口氣，心中一塊大石頭終於落下來。然後我乘勝追擊再搭一個，用剩下的小棒把兩個方形連線起來，燈籠的骨架終於拼搭完畢。貼上印有小猴的燈籠紙，綁好提竿，放上蠟燭，我的小燈籠就做完了。我提著自己做的小燈籠，心裡十分自豪。雖然它不是最漂亮的燈籠，但是它在我心裡是世界上最最亮的那盞燈籠。
放學回到家，我點燃燈籠裡的蠟燭，燈籠上的小猴子在桔黃色的火光映照下，跳了出來，拿著福字，來和我們歡度元宵節了。我們一起猜燈謎，一起看元宵晚會，我們還將一起手拉手在新學期裡揮灑汗水，揚帆起航。
【元宵節做燈籠】
徐曹暢
“正月裡來正月正，正月十五鬧花燈。”在這喜氣洋洋的日子裡，四（4）班的教室裡傳來了同學們的歡聲笑語，咦？他們在幹嘛？哦，他們原來在熱熱鬧鬧地鬧元宵，做花燈呢！
這不，下午第二課的上課鈴一打響，家委會的媽媽們捧著一大箱材料走了進來，經過一番精心準備，我們每個人都拿到了一份精美的材料包。我迫不及待地拆開袋子，有搭骨架的四根正方形稜柱，有八根小竹籤，還有圓形小蠟燭等材料，真是應有盡有。
開始做花燈了，我仔細地看了看說明書，我剛看完說明書，微微一笑，搖了搖頭說：“這真是太容易了，真是太容易了。”我胸有成竹地拿起一根正方形稜柱，再拿起一根細小的竹籤，往稜柱上的小孔裡鑽了鑽，可這才拆了一根，問題就擺在我的眼前，當我再拿起一根細竹竿插進小孔時，小小的細竹竿竟鑽不進一個小小的孔，我一下子變得無比失望。我怎麼用力地擠，怎麼鑽，都使出了吃奶的勁兒也鑽不進。我自言自語地說：“咦？這是怎麼回事兒？”我望了望鋪滿材料的桌上，眼睛一下子忽然亮了。小刀可以幫我解決這個難題呀！我頓時豁然開朗。我小心翼翼地把小刀伸進正方形稜柱上的小孔裡，刮一刮，咦？怎麼輕輕颳了刮，這細竹竿竟一下子就輕輕鬆鬆地插了進去。經過不懈的努力，我終於搭完了花燈的骨架，變成了個正方體。我高興地把燈籠骨架放在桌上，這骨架一動不動，四平八穩，然後我仔細地檢查了一遍，點了點頭，心裡美滋滋的。
接著，我拿起一根白色的長條，把雙面膠粘在了兩頭，輕輕一撕，粘在了一個正方形的中間，再把一個小蠟燭底部粘上了雙面膠，慢慢地粘在了長條的中央。
然後，我又從材料包裡拿出一條細細的紅長繩，接著，再拿出一根細細長長的小木棍子，把紅細線穿進了棍子的小孔裡，又把繩子系在了正方體的對角線上，打上一個蝴蝶結。
最後一步就是貼花紙了，我仔細琢磨著說明書，先抽出四張花紙，然後在四根稜柱上貼上細細的雙面膠，接著，把這四張花紙慢慢地，輕輕地，一張一張地把猴子們貼了上去，看起來可真是美猴鬧元宵呀！
“大功告成了！我的花燈做完了！”我歡呼雀躍起來。我興高采烈地提著花燈回到家中，天色已晚，我和媽媽點上蠟燭，走在鵝卵石路上，在皎潔的月光下，這花燈顯得更美了。
這是我第一次過得最有意義、最美好的一個元宵節。
【元宵節做燈籠】
沈子扉
“正月裡來正月正，正月十五鬧花燈”一年一度的元宵節到了，這天，我們班舉行了一場非常有趣的活動—元宵節花燈製作。
活動開始了。教室裡面熱鬧非凡，家委會的阿姨們把買來的材料開始發給我們，同學們一個個迫不及待的開啟材料包，看，裡面的材料應有盡有，四張花燈紙、蠟燭、長方形的卡紙……
開始製作花燈了，我先拿起材料包裡的說明書仔細地閱讀，心想，這花燈也太容易做了吧，一點挑戰性都沒有啊，比看不懂說明書的樂高要簡單的多了。說明書往邊上一扔，我開始做花燈了，拿起兩根粗木棍和兩根細木棍按照說明書上的做法拼成了一個正方形，接連著又快速地做完第二個正方形，再用四根木棍在正方形四個角上把兩個正方形搭起來，哈哈，花燈骨架完工了。咦！我拿起來一看它怎麼是歪的呢，迫不得已再次拿起說明書仔細看看，發現原來木棒長短不一，拼的時候長的一邊要和長的一邊對齊，反之短邊和短邊的對齊，而我卻把它拼得歪七扭八的，立馬把它拆了，可是，就在我拆最後一根木棒時竟然拆不下來了，怎樣弄就是拆不下來，急得我快哭了，在我準備求助其他人時，突然腦子是一個想法一閃而過，我將一根木棒固定，另外一根轉啊轉啊，慢慢地兩根木棒鬆開來了。再次按照說明書的步驟重新拼了一個漂亮穩固的骨架。我將骨架放在桌上，按照說明書的做法拿起其他材料慢慢做起來，漂亮的卡紙做成了放蠟燭的底盤，再把蠟燭小心翼翼的固定在卡紙上，骨架的四根木棍上黏上了雙面膠，再將花燈紙粘到四個面上，這時花燈紙上的小猴子變得栩栩如生，活靈活現，彷彿也開心地和我們一起歡度元宵呢，最後就只剩下提花燈的木棍沒做好，再次拿起一根紅繩子一頭穿到木棒的小孔裡繫上一個蝴蝶結，另一頭系在骨架上，就這樣一個可以提在手上的花燈就做好了。
提著花燈，我彷彿聽到屋外鞭炮震耳欲聾，看到夜空煙花直衝元宵，屋內，我們一家團聚在餐桌上開心地吃著湯圓，看著花燈，猜著字謎的溫馨場景，頓時覺得一股暖流留進我的心裡，暖暖的，開心極了！
【元宵節做燈籠】
楊沁彤
“出手不凡，打一花卉！哈哈，我知道這個謎底，謎底是仙人掌。”從四（4）班的教室裡傳出一陣陣歡呼雀躍聲。原來今天是一年一度的節日—元宵節，我們班正在舉行一邊絞盡腦汁地猜燈謎，一邊熱火朝天地做各種各樣、多姿多彩的美麗花燈活動，來慶祝這個傳統的佳節。
家委會給我們每人準備了一套精美的做花燈材料。我迫不及待地開啟袋子，哇！做花燈的材料可真豐富呀，有畫著四隻可愛小猴子的燈籠紙、蠟燭、雙面膠、八根細小的小木棍、四根稜柱……真是數不勝數、應有盡有啊！我仔細地把說明書一個字一個字的看過去，看完後我心裡想：這有什麼難的，對我來說簡直是小菜一碟啊！
終於到了令人興奮而激動地做花燈環節了，我首先拿起一根小木棍和一根稜柱，準備將小木棍插進稜柱的小孔裡，可我卻使出渾身的力氣也插不進去，像是有什麼東西堵在裡面，正當我百思不得其解時，突然餘光掃到一旁的剪刀，我一拍而起：“對了，就用剪刀。”說幹就幹，我用剪刀把小孔裡殘留的細小毛刺給剪去，這樣一試，果然有用，小木棍立刻變成了一個聽話的好孩子，鑽進了小孔裡。我不由自主地得意起來，有了前一次經驗，不一會兒，就搭成了一個正方體。當我往旁邊看看，發現其它同學一個個都愁眉苦臉的，我不禁沾沾自喜。我隨手把燈籠骨架往桌上一放，突然發現花燈一邊高一邊低。這是怎麼一回事呢？我仔細一看，哦，原來木棍的小孔是有高有低的，而我卻插錯孔了，才導致花燈的骨架像個瘸腿的人站在那裡。經過調整，燈架子終於四平八穩了。我再拿起一張長長的、硬硬的紙條，在兩頭貼上雙面膠，把兩頭粘在兩根小木棍之間，一個放蠟燭的燈託就做完了。最後在四根小木棍上貼上雙面膠，把四張小猴子的燈籠紙貼在木棍之間，一個精美的花燈就大功告成！
放學回到家後，我把做好的花燈送給爸爸媽媽，並祝他們元宵節快樂，他們都說我長大了，我心裡美美滋滋地，比吃了蜜還甜！這次做花燈，不僅提高了我的動手和動腦能力，還讓我懂得了：功夫不負有心人，只要有付出就一定會有回報的道理。
元宵節做花燈 篇5
國小三年級作文 ,877字“誰家見月能閒坐，何處聞燈不看來？”這是唐朝詩人崔液的名句，描寫了元宵節時的熱鬧場景。在這一天我們都要舞獅子，吃元宵，猜燈謎，踩高蹺，看花燈……這次，老師給我們佈置了一項充滿了節日氣氛的實踐作業——做花燈。
我拿出細心的老媽事先給我準備好的花燈材料包，裡面有六根立柱，12根橫杆，12個連線口，以及六張紅紙。經過我一番倒騰，不一會兒，就想出了一個將六根立柱和12根橫杆連線起來的方法，我把他們接在連線口上，再拼在一起，一個燈籠的框架就順利的完成了！
我又用雙面膠把一根硬卡紙條粘在了燈籠框架的正下方，這就是一根蠟燭託條。真是太簡單了！
可是好景不不長，接下來的工作可棘手多了。我得把六張紅紙不偏不倚地貼在燈籠框架的立柱上。首先，我需要將雙面膠貼在紅紙邊緣，我一開始很大意，以為這十分簡單，可是雙面膠一點都不配合，調皮的雙面膠這裡粘一下，那邊粘一下，就是不粘在正確的位置。我很尷尬。唉，輕敵了！我又深吸一口氣，努力找準位置，終於將雙面膠貼在了正確的位置。可是將紅紙貼在立柱上，又是一大難關。這次我一點也不怠慢，小心翼翼的，一點一點的，將雙面膠仔仔細細的粘在了立柱上。我越來越熟練，將剩下的五張紅紙用同樣的步驟，依次貼在了立柱上。這樣一個花燈就完成了。
可是，這未免有些單調了吧？我又找來了一些花花綠綠的貼紙，將它們小心翼翼地貼在了燈籠上。燈籠紙特別薄，我生怕將它戳破，不過最終還是順利地完成了這一步驟。
裝飾也完成了，可是總感覺還缺點什麼。我還需要找需要找一根木棍作提杆！我找到一根木棍和一根紅繩，將紅繩的兩頭分別綁在了花燈的兩端上，終於裝好了提杆。
姥姥還提議，應該在框架底下再綁一箇中國結做裝飾。我欣然接受，從抽屜裡翻出一箇中國結，綁在蠟燭託條上，真是賞心悅目呀！我不禁讚歎道！
最後老爸又給我找到一個電子蠟燭，貼在了蠟燭託條上，這樣我的燈籠就可以發光了！真是太完美了！那興奮勁兒就別提了！
看著我親手製做的花燈，心裡充滿了成就感！我彷彿感受到了元宵佳節那歡樂祥和的氣氛！
元宵節之煮湯圓 篇6
國小五年級作文 ,548字今天是元宵節，習俗是要吃湯圓，寓意著讓每家團團圓圓，我的“美食家”奶奶早已準備好了五顏六色的愛心湯圓，並且把湯圓交給我來煮。
昨天晚上我就向出時候了。首先，往鍋里加入適量的水，不能多也不能少；第二步，把水煮沸，湯圓下在開水鍋裡，千萬小心燙；第三步，關小火，用勺子把湯圓輕輕攪一攪，讓它們不要粘在鍋子裡；第四步，等湯圓一個一個慢慢漂浮起來了，再加點涼水然後開大火催一催；最後關火，盛在事先準備好的小碗裡，灑上幹桂花，一碗碗香噴噴的五彩湯圓就出鍋了。
在我辛辛苦苦又冒著危險煮好的湯圓面前，聞著那香噴噴的味道，看著那五顏六色忍不住直流口水，忍不住先咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我剛把湯圓端上桌，大家就狼吞虎嚥的吃開了。大家高興地吃完了我煮的湯圓，媽媽特別欣慰，誇我長大了，能幹了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這麼高的評價，我心裡美滋滋的。
其實，看上去雖然簡單，但實際可沒有我當時想象的那麼簡單。因為湯圓很容易破，如果大小火沒掌握好很可能在煮的過程爆汁，那就不好看了；而且往開水鍋裡下湯圓的時候湯圓像跳水運動員一樣會濺出水花，很燙，容易把自己燙傷，所以我謹記媽媽給我的祕笈：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”。做任何事都不容易啊，希望大家吃了今年的湯圓，接下來一年都甜甜美美，健康幸福。
做湯圓慶元宵 篇7
國小二年級作文 ,369字一年一度的元宵佳節臨近了，我們在小區裡做湯圓，慶元宵。元宵佳節吃湯圓是中國傳統習俗，這寓意著家家戶戶團團圓圓。
我們來到小區辦公室裡，興致勃勃地做起湯圓來。首先我開始揉麵，把白白的糯米粉和水倒在一起，還加了一點菠菜汁，用力地揉，揉出了一個又粘又軟的綠色麵糰。接著我把甜甜的豆沙切成小塊小塊的。我又取出了一小團糯米粉，快速地搓圓，用力地壓扁，小心翼翼地按了一個“坑”。然後我再讓豆沙”坐“進坑裡，揉圓。第一次我豆沙放太多，一不小心就把湯圓給揉破了！後來我有經驗了，做出了很好看的湯圓，就像一顆顆”綠寶石“。隨後我興奮地把親手做的湯圓倒進放滿開水的鍋裡煮。等到湯圓浮上來的時候，我就迫不及待地撈了兩個品嚐起來。自己做的湯圓就是比買來的好吃啊，我吃在嘴裡，甜在心裡。
我把湯圓包好帶回了家裡，晚上全家人一起分享我的成果，這真是一件快樂的事情啊！
元宵佳節包湯圓嘍——記第一次包湯圓 篇8
國小三年級作文 ,496字在生活中我們會遇到各種各樣的事情，就像天上的星星一樣多。在那成百上千的星星中那顆最亮的“北斗星”就是親自包湯圓了。
在2017年的元宵節，我和媽媽去超市裡買湯圓，但是到超市後，媽媽並沒有伸手去拿袋裝的湯圓，而是拿了一包糯米粉和一包豆沙餡。
“媽媽，你這是要幹什麼呀？”我非常不解。“猜猜看”，媽媽調皮地說道。“做湯圓！”我想了一會兒，興奮地叫道。“對了！”媽媽微笑著點了點頭。這可把我高興壞了，因為我還沒有動手包過湯圓呢！
回到家後，媽媽好像也和我一樣興奮。於是，我們不敢浪費一秒，就開始了“工作”。
媽媽把糯米粉倒進碗裡，再倒一些水進去，攪一攪，揉一揉，揉成團狀放在碗裡。這樣準備工作就算做好了，接下來的工作就要交給我了。
我先把糯米麵團和豆沙餡料分別揉成小球，再把揉好的糯米球弄成碗狀，然後把豆沙球放進去，揉一揉，儘量揉的圓一些，這樣美味的湯圓就做好了。
晚上，吃著自己親手包的湯圓，心裡美的不得了。
原來，只有自己親手摘下的果實最好吃。
巧手做花燈，喜迎元宵節 篇9
國小二年級作文 ,369字馬上就是我們傳統節日元宵節了！少不了元宵花燈來裝點！今天在水晶老師的指導下，我們動動手，動動腦，發揮想象力，製作有趣的小花燈！
活動開始，我把剪刀，彩紙，膠水等工具放好，然後認真聽水晶老師的介紹和製作步驟講解，完畢後我開始製作梅花燈籠！因為在寒冷的冬季，唯有梅花傲立風中，堅毅美麗，花香撲鼻，耐人尋味！我就愛上了梅花，所以就動手剪出了一朵朵紅色的梅花，粘上黃色的絲狀花蕊，在“枝頭”粘上朵朵綻放的紅梅，畫上花骨朵，還不忘添上一對蝴蝶，看上去栩栩如生，彷彿蝴蝶也被梅花的襲人香氣吸引而來！
完成燈籠過程中，水晶老師還給我們講述了不少關於過年的傳統習俗，讓我知道了很多傳統文化，受益匪淺。活動結束後我們各自都自覺收拾乾淨桌面，帶著自己親手製作的燈籠回家，我也同時獲得了一個心靈手巧的小勳章。我很開心！在這裡，祝願大家元宵節快快樂樂，團團圓圓！
元宵節裡做元宵 篇10
國小五年級作文 ,614字說起今年的元宵節，可真是意義非凡，因為在這天，我親手做了一次元宵。
首先是做元宵的餡兒料。我們投票選擇，弟弟說：“芝麻味的最甜，我要吃芝麻味。”我說：“花生味兒的也不錯。”媽媽說：“還是五仁兒的好吃，滋補又養生。”姥姥說：“芝麻的能黑頭髮，還是芝麻的最好吃。”姥爺說：“花生也不錯，花生有香味，我喜歡。”經過一番爭論，我們最後選擇了花生和芝麻。
準備好了餡料，我們就來包湯圓兒了。我學著媽媽的樣子，捏起一張皮，用食指輕輕地壓一壓，再用勺子挖一勺芝麻醬，放入皮中，不管三七二十一就開始揉。“啊！”只聽一聲尖叫，我潛意識地向手上一看，原來醬料太多了，我也沒有捏住口，醬料已經和麵團混合起來，原先一個白白胖胖、惹人喜愛的麵糰兒，現在已經變得面目全非，像掉入煤炭堆裡一樣一塊黑一塊灰的。
唉！我的心情一下從頂峰跌落到了谷底，只能重來。這次我吸取教訓，捏皮的時候在中間按了一個小坑，再放醬料時只挖了小半勺；然後用手把皮封口，保證醬料不會再溢位來；之後，才用手把湯圓兒揉得圓滾滾的，外皮十分平滑，看不見一絲紋理。
我把湯圓放進沸騰的鍋中，“嘿，賣相不錯啊！”連媽媽都表揚我了。信心倍增的我越捏越多，越捏越好。
元宵節裡，我吃著自己親手包的湯圓，真是嘴裡、心裡一起甜啊！
家鄉的元宵節 篇11
國三作文 ,647字正月十五是中國的傳統節日元宵節，到處都張燈結綵，而在我的家鄉—湖南衡陽，也不例外，過元宵節時要比大城市裡過得還熱鬧多了。
元宵節這天，一定要早早起床，意味著自己一年都會勤奮。起床後，穿衣服也是有講究的，得穿的一身紅，代表著紅紅火火。衣服穿好後，事情就輕鬆了：老人們在家中包元宵；大人們要大掃除；小孩子們就是到家外面去鬧元宵了。先說說包元宵吧，包元宵的數量自然也是一個吉利的數字，每人包十二個，十二個是由兩個六相加而成，意思是六六大順。元宵的餡兒就不相同了：有的往其中幾個元宵裡包糖，誰吃到就生活甜蜜；有的往元宵裡包硬幣，誰吃到就會走財運；有的往元宵裡包蘋果碎兒，誰吃到就會平平安安。雖然這樣包並不一定會實現這些祝願，但是這一種種包法卻透露出人們對美好未來的企盼。大人們大掃除是為了把家中所遺留的前一年的不愉快統統趕走，辭舊迎新。
最有意思的就是到大街上去鬧元宵了。大街上人挨人，人擠人，他們都穿著紅衣服，走在一起，就像一片火紅的海洋，美麗極了。街上的人都用自己獨特的方式來慶祝元宵節：有的在舞龍燈，希望自己能飛黃騰達；有的在踩高蹺，希望自己步步高昇；有的在撒糖花，希望自己生活甜蜜。小販們支起小攤，一邊跟街上的人們慶祝，一邊賣元宵和各種元宵節的紀念品。大家都盡情地玩著，歡快地笑著。
這一天晚上還必須得吃元宵呢！是多麼快樂、美好、幸福的日子呀！
家鄉的元宵節有著自己獨特的慶祝方式，有著濃濃的地方特色，有著喜慶的節日氣氛。這是在大城市裡感受不到的。
我愛我的家鄉，更愛家鄉的元宵節。
快樂的元宵節 篇12
節日作文 ,562字盼望著，盼望著，元宵節終於來到啦！元宵節是我最喜愛的節日，因為這一天，不但能吃到又香又甜的湯圓，還能觀賞五彩繽紛的煙花。
上午，媽媽帶我去超市裡買湯圓。來到超市，我看見了各種各樣的湯圓，有簡裝的，也有精裝的；有水果餡的，也有花生、芝麻餡的，真是種類繁多，應有盡有。我和媽媽挑了兩袋簡裝的、黑芝麻餡的湯圓，就高高興興地回到了家。
終於到了晚飯時間，媽媽開始煮湯圓，當我看到雪白的湯圓在鍋裡翻滾時，早就饞得直流口水了。媽媽剛把湯圓盛出來，我就迫不及待地想吃了，幸虧媽媽喊了一聲：“小心燙！”我才沒動手。等了幾分鐘，開始吃湯圓了，我挑了一個放在嘴裡，感覺湯圓粘粘的，軟軟的，輕輕咬一口，裡面的黑芝麻餡流出來，真是又香又甜，好吃極了！我連續吃了好幾個，媽媽看著我狼吞虎嚥的樣子，笑著說：“小饞貓，慢慢吃！”正當我吃得津津有味的時候，一個湯圓“調皮”地掉到了地上，當我正從心底裡感到可惜時，爸爸一起身，正巧踩在湯圓上，結果湯圓黏在了鞋底上，爸爸走起路來一瘸一拐，引得我和媽媽大笑不止。
吃完湯圓，天色也暗下來，我和爸爸媽媽到大街上看煙花。空中的煙花好美啊！有的像盛開的花朵，有的像無數顆亮晶晶的小星星、有的像長長的瀑布，還有的像一個巨大的降落傘……看著五顏六色的煙花，我不禁歡呼雀躍！
多麼快樂的元宵節啊，我企盼下一個元宵節快點到來！
快樂元宵節 篇13
節日作文 ,1349字今天是農曆正月十五元宵節，古人亦稱為“元夕節”、“上元節”。中國傳統認為，過完元宵節，春節也就算結束了，一切就要恢復常態了，所以在這天要最後慶祝一番。古代時，民間對元宵節是非常重視的。
為什麼農曆正月十五這個節叫“元宵節”呢？原來古人稱夜為“宵”，“元”是“開始”、“第一”之意，正月十五這天是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。
元宵節最早起源於漢朝，到了唐代開始重視起來了，到宋代更加重視元宵節。中國民間傳統是要在明月高懸的元宵節夜晚，人們觀花燈、猜燈謎、吃元宵，閤家團聚，其樂融融。
賞花燈是元宵節的中心活動，元宵節民間又被稱為“燈節”。元宵賞花燈的風俗也起自漢朝，到了隋唐時賞花燈更加興盛，唐玄宗時規定觀燈為三夜，皇宮裡、街道上處處掛燈，發展成盛大的燈市，還建立高大的燈樹、燈輪，甚至燈樓。到宋代賞燈活動更加熱鬧，賞燈活動也延續五天，燈的樣式也更豐富。北宋大文豪歐陽修在《生查子元夕》中寫道，“去年元夜時，花市燈如晝”，充分體現出這一盛景。明代時賞花燈習俗達到頂峰，明規定正月初五張燈，正月十五落燈，要連續賞燈十天，是中國最長的燈節了。明時增加了戲曲表演，元宵節逐漸演變成內容豐富的節日習俗。清代賞燈活動雖然只有三天，但是賞燈活動規模很大，盛況空前，在這時除燃燈之外，還放鞭炮助興。
元宵節賞花燈自然少不了燈謎。燈謎始於南宋，經過歷代發展創造，至今仍在使用的謎格有粉底格、鞦韆格、捲簾格、白頭格、徐妃格等等一百餘種。猜燈謎，直到今天依舊是元宵節一景。
元宵節總是要吃元宵的。元宵節吃元宵始於宋朝，不過當時元宵叫“浮元子”，到明朝才稱“元宵”。元宵又叫湯圓。據說袁世凱稱帝后，認為“元宵”就是“袁消”，於是下令改“元宵”為“湯圓”。過去每家做元宵、吃湯圓，意在新的一年中祈福全家團圓、和睦、幸福。近千年來，隨著時間的推移，元宵製作越來越精緻美味多樣。
從漢朝開始隨著時間的推移，元宵節的活動越來越多。逐漸增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動。元宵節成為春節的最後一次民間藝術展演，其熱鬧程度堪稱古代中國的“狂歡節”，所以不少地方將過元宵稱為“鬧元宵”。
現在，元宵節雖然過節氣氛較古時淡多了，但元宵節依然保持其獨有的中國傳統文化的魅力，近年來正越來越受國人重視，所以現在有不少人呼籲元宵節放假，以便更好地弘揚我們民族的文化傳統。
今年的元宵節，比以往元宵節都不太一樣，因為隨著經濟的發展，人們逐漸富裕起來，燈也隨之好看了起來。晚上，我和爸爸媽媽到街上去看燈。雖然北方的天氣寒冷無比，但寒冷擋不住人們的熱情，剛到馬路上，只見人山人海，整條馬路都已變成了“人行道”，一眼望去看不見人流的末尾。我和爸爸媽媽也隨著人流匯入了燈區？只見那燈會大牌樓，五光十色，“千萬”條金黃色閃光燈從六七米的“高空”懸下，如瀑布一般，真是“疑是金河落九天”啊。瞧，那一盞盞五彩繽紛千姿百態的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的“五角星”昂首挺胸的“小公雞”，活潑可愛的“小猴子”……你看那隻神氣活現的鳳凰，兩隻寶珠般的圓眼，放射出白光，美麗極了。
月亮漸漸西落，我依依不捨地離開。但觀燈的人還是絡繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩，真是“一夜花燈醉，只緣春意濃。”
元宵節 篇14
國小五年級作文 ,773字元宵節是我國傳統節日之一，雖然它的盛大程度還不及春節，但是我認為，元宵節也是一個能帶來歡樂的節日。
元宵節的清晨，爸爸會給我煮一碗熱氣騰騰的湯圓，湯圓好可愛，白白胖胖的，揚著圓乎乎的“湯圓臉”來回扭動，“給我讓點兒空唄！”“哎呀，我的‘內臟’都被你們擠出來了！”我猜它們一定在互相擠著說這些話。我笑呵呵地拿起勺子，先舀了一個“半死不活”的小湯圓，毫不猶豫地扔進嘴裡。“哎呀燙死我了！”我被燙了一下，我剛進嘴的湯圓也被吐出來，得意揚揚地揚著臉：“哈哈，你活該，你活該，誰叫你先吃我的！”我吸取教訓，吹一吹吃掉所有的湯圓。
吃完早飯，姑姑他們一家來了，我們嬉笑著互相打趣著。表弟先向我開火：“你臉跟這湯圓差不多，小心一口吃掉啊！”我姑父和旁聽的爸爸哈哈笑著，姑父幫我開火：“塞翁失馬，焉知非福。你這小臉才該小心呢！”表弟一臉“憤怒”恨不得把他爸爸當湯圓一口吃了，我們其他人不約而同的拍著大腿笑。
夜晚來臨了，晚飯依舊很豐盛，還有一道特殊的菜：炸湯圓。原來雪白的湯圓炸至淡黃色，但是水果湯圓炸出來又酸又甜，害我們一會兒被酸的擠眼，一會兒甜得摸臉直叫好吃，真好玩。吃飽喝足，好玩的表弟拉著姑父和爸爸鬧著出去玩，媽媽、姑姑也帶著表弟出去逛街了，我獨守房間，靜靜地注視著剛被爸爸點好的小蠟燭，金黃色的火焰在晚風的輕拂下輕輕搖曳，顯得很是安詳。我輕輕地摸了摸蠟燭餘下的部分，熱乎乎的，像剛出鍋不一會兒的小湯圓。望著這安詳的小蠟燭，我的心裡也很平靜，屋子裡靜悄悄的，我甚至都可以聽到我的小心臟在“砰砰”地跳動著，屋子裡的燈被我關掉了，這“星星之火”，突然間顯得如此明亮，好溫馨的感覺。
快九點的時候，爸爸媽媽和弟弟一起回來了，姑姑一家也回去了，我迷迷糊糊中，想到表弟也已經窩在姑父的車裡，在清涼的晚風和燈光輝煌中閉上了眼睛，元宵節也在一片夜晚的寧靜下落下了幕布。
寂寞熱鬧的元宵節 篇15
國一作文 ,594字在流水般的時間裡，我又迎來了一個元宵節。在生命的長河中，今年的元宵節，將是一個抹不去的點，因為它不僅寂寞而且熱鬧。
記得那天晚上，天上下著濛濛細雨，街邊的路燈也在雨的渲染下變的昏黃。寒風呼嘯，彷彿脫韁的野馬，在街面上肆無忌憚的穿行。大街上空蕩蕩，冷清清，我不禁打了個寒戰。風雨在街上統治著他的王國，一根根高大的路燈是它的保安，而那些弱小的樹木則是它卑微奴隸。遠遠望去，你就知道的這是一個孤寂的國度。
元宵節真是寂寞的嗎？一聲禮炮的巨響打破了這寂靜的黑夜，在天邊迴響。緊接著，咚咚咚咚，數十發禮花拔地而起，迅速在空中綻放，以美麗的身姿，為美麗的夜空增添色彩、情趣。你看，那五顏六色的禮花是多麼的絢麗。近處，那禮花綻放於空中如一個百花齊放得大花壇，紅的如玫瑰展現它動人的可愛，黃的像迎春向人們報告春天來臨的喜訊，綠的如小草從土地中萌發向人們送來春的氣息。遠處，那禮花綻放於空中，將夜空照的如同白晝，紅的黃的綠的，為本來就美的不可言說夜空又增添了一番亮麗。
只有禮花的夜空仍不算完美，你看，遠遠地孔明燈升起來了。起初只是一盞兩盞，之後愈來愈多，愈來愈多，到了幾百盞。高高懸掛於空中的孔明燈代替的短暫的禮花，成為真真正正地明星。孔明燈的到來使空曠的夜空佈滿星斗，使天空更熱鬧了，使節日的氣氛更濃了。
今年的元宵節將在我生命的夜空中長明，因為它是寂寞的。它也是熱鬧的。它地上寂寞天上熱鬧，獨一無二。
難忘的元宵節 篇16
國小五年級作文 ,629字元宵節是一個快樂有趣的節日，我們家過元宵節也是，樂趣多多，使我不能忘懷，這件事為我的生活抹上了一道亮麗的色彩。
元宵節當然要做湯圓。豐盛的晚飯後，媽媽招呼大家來幫忙，她拿著做湯圓要的材料。大家圍著桌子準備大幹一場。媽媽面帶微笑對我說：“瀅瀅，要看清楚我怎樣包哦！”我一本正經地答應：“一定遵命，長官！”媽媽迅速從柔軟的麵糰中扯出一小團面，右手配合左手搓一搓、捏一捏一個弧形的麵皮瞬間形成。媽媽勺一勺糖花生到麵皮中央，麵皮兩邊對摺再對摺，最後媽媽搓了搓，一個圓溜溜、完美的花生湯圓神奇地出現了。我腦子回放著媽媽一系列流雲似水的動作，我看呆了。我甩甩頭回過神來，大聲嚷嚷：“我也要學！”
我抓起一團面，想像媽媽那樣，捏一捏、折一折、搓一搓就誕生出一個漂亮的湯圓，可現實很殘酷，一個芝麻餡露出來，不忍直視的湯圓軟趴趴的躺在我手中，我難過得幾乎要哭出來。
媽媽安慰我：“不著急，慢慢來。”她手把手地教我，我認真觀察媽媽的動作，自己也仔細耐心地做起來，一發現差錯，立即補救，我的良苦用心終於感化了湯圓，很快，一個圓溜溜的湯圓在我手中出現了。我倍受鼓舞，漂亮的湯圓一個又一個在我手裡出現，經過我的不懈努力，一盆湯圓成功倒進黃澄澄的黃糖水裡。五六分鐘後，媽媽把湯圓裝盤，在上面撒上椰絲，淋上甜膩膩的糖漿，一盆美味出來了。
大家對這盆美味垂涎欲滴，我迫不及待夾了一個，嘴裡咬著自已無比美味的佳作，心裡明白了收獲的喜悅。
這次元宵節將成為我童年永遠的亮麗色彩，永遠也不能抹去。
元宵節喜猜燈謎 篇17
國小六年級作文 ,731字“百里不同風，千里不同俗。”各個地方有各個地方的習慣，各個民族有各個民族的風俗，而我們漢族的元宵節就要猜燈謎。
元宵節這天，好熱鬧呀！我們學校舉行了一場別開生面的燈謎大賽。我們心急如焚，窗外陸續傳來同學們猜燈謎的歡呼聲，心裡很不是滋味，著急想著猜燈謎。忽然，廣播響起了，我細細聆聽，“請六年級的班主任帶同學到操場”，班上同學們的心裡早已小兔亂撞了。在老師的帶領下，我們來到操場。幾乎是全級的同學都圍在周圍，你推我搡，卻都沒影響各自專注一心的態度。有的望著燈謎仔細思考，有的和同學在一起探討，有的同學踱步思考極為苦惱……總之，操場上的場面十分吵，什麼聲音都聽得見。
我越來越好奇了。走近人群，費了九牛二虎之力我才擠到前面來。我看到一個燈謎是：“所有的甲魚穿金衣（打一電影名）”，我想到，這絕對是用意思理解的燈謎。“甲魚穿金衣？”那就是金顏色的，所以我立刻想到了：《滿城盡帶黃金甲》，果然，我又猜對了。別提多興奮呀。
還有一個燈謎是：雙筷加個碗—警務名詞。我想了一下，心想：這題目好眼熟呀？在哪見過呢？應該想錯了，一般都不會重複考題的。於是，我看另一個謎題：兩個人並肩有愛心—字一。我歪著頭苦思冥想，用左手食指不斷拍打著左側臉。我心想：難道是恕字嗎？心字肯定是，那兩人並肩呢？沒用到啊，那就是錯的啦。正當我百思不得其解的時候，我旁邊的同學舉手了，老師也叫她回答。她非常有自信地說：“老師！這個‘兩人並有愛心’是慫字。”老師點點頭，並拿出獎品遞給她，她雙手接過，說了聲謝謝，便回到原位上。我看了一眼身邊的學生，心想：這女孩不但聰明，還很有禮貌呢！”
可是快樂的時間總是過得很快，活動快結束了，同學們都帶著“戰利品”回教室。臉上露出了滿意的笑容。
難忘的元宵節 篇18
國小四年級作文 ,744字元宵有些人吃湯圓，有些人元宵看文藝節目，還有些人元宵放鞭炮，而我元宵回老家梅縣看燒“火龍”。
元宵晚上，我和表姐表哥去一個山上看燒“火龍”。路上，可多人啦！簡直車水馬龍，非常擁擠，男女老少都是趕去看燒“火龍”的。你瞧，仰望漆黑的天空，上面掛著一輪皎潔的明月，可能連月亮姐姐也想出來湊熱鬧吧！一個個孔明燈徐徐升起，猶如一顆顆金光閃閃的星星，將夜空裝點得閃閃爍爍。
我們來到山坡上找個好位置坐了下來。終於開始了，激動人心的時刻到了，首先是一條碩大的巨“龍”清楚地映入眼裡，“龍”身上圍繞著螺旋形金粉煙花，真是活靈活現啊！“龍”的眼睛甚至會閃耀，火眼金精，太威武了，把中國人氣魄雄偉的品質展示得淋漓盡致。如果你仔細觀察一定發現舞龍的人全沒穿上衣的，這為什麼呢？原來燒龍時，火花會掉在舞龍人身上起水泡，誰的水泡最多，表示誰今年的運氣最好，攢的錢最多。
哇，引龍的領頭人，居然高舉幾串紅燈籠，這燈籠一串串似的，像似一串串的冰糖葫蘆，非常特別！高舉著的蝦兵蟹將也出來啦！件件引龍的工具形態各異，栩栩如生，格外有趣。除了燒“火龍”以外，還有燒“鯉魚”、“孔雀”……，造型也挺精緻美麗。
接著“噼哩拍啦”的響聲傳到我的耳邊，原來“龍”的身上發出了許多束煙花打向半空，美輪美奐，霎時間，夜空中百花齊放：有的像火紅的英雄花、有的像黃澄澄的菊花、還有的像粉紅的荷花……在這璨燦之夜，一邊放煙花，一邊燒火龍，你看！龍的全身像灑上的金燦燦的金粉，奪目生輝。
這時人聲鼎沸，歡喊聲此起彼伏，小孩子活蹦亂跳，老人看得眉開眼笑，整個場面盪漾著喜氣洋洋的氣氛，令人目不轉眼。
當最後一束煙花在夜空中綻放時，天空已經煙霧瀰漫了，此時此刻，我的心情還無法平靜下來，眼前出現剛才那一幕幕精彩的“畫面”……今年元宵讓我十分難忘啊！
一次做湯圓 篇19
國一作文 ,659字今天是星期六，我早早地起床了。為什麼呢？因為，媽媽今天要做湯圓。每次媽媽做湯圓時，我只會吃，不會做。這次，我可要好好學一學了。
我來到廚房，對媽媽說：“媽媽，我們一起做湯圓吧！”媽媽聽後，哈哈大笑，說：“大小姐，今天太陽打西邊出來了？”我聽了，臉上突然一陣熱。可過了一會兒，我又央求媽媽示範一次，媽媽實在沒辦法了，只好答應了。我多麼高興啊！
開始搓麵粉了。我倒了一點兒水，可是水太少了，搓不成型。我是個性急的人，索性把半杯水全倒了下去，又搓了起來。這次水又太多了，麵粉變成溼溼的。媽媽在一旁，皺著眉頭說：“看，你把整團麵粉搞成什麼樣了，還是我自己來吧！”我一聽，忙說：“不嘛，就這麼一次！”我搖著媽媽的手撒起嬌來。媽媽又答應我，於是，我抓了把乾麵粉撒在溼糊糊的麵粉裡，又用力搓起來。
麵粉終於搓好了，開始做湯圓了。我抓了一小撮麵粉做起來，先把麵粉搓成一個半圓形，然後預先把切好的一小塊糖，放進麵粉裡，用手輕輕把麵粉合上，不料，用力太小，麵粉裂開了一條縫，我連忙用力去壓，誰知這回卻用力太大，麵粉破了個洞。我連忙拿起一塊麵粉去“補救”。好不容易，第一個湯圓成功了，但那個湯圓的臉確是一邊凹了下去，一邊凸了起來。媽媽看了捧腹大笑，我也不好意思地笑了。
接著我又拿起一塊麵團做起來，這次有了經驗，我把麵糰搓成一個半圓形，把糖放進麵糰裡，用均勻的力把麵糰粘好。媽媽嘖嘖稱讚：“做得還不錯嘛！”我心裡美滋滋的，連忙又做了一些。
我興奮地把做好的湯圓放在鍋裡煮，過了不久，湯圓熟了，我盛了半碗，津津有味地吃了起來，自己做的就是香！
元宵節 篇20
節日作文 ,450字中國的傳統節日有很多：春節、端午節、中秋節、元宵節等等。每個節日裡的風俗習慣都截然不同，我最喜歡的節日就是元宵節。
每當到了元宵節時，我們都會興高采烈地到店鋪裡買花燈，買蠟燭。到了晚上，家裡人就坐在一起吃團圓飯，這一天的風俗跟過年時沒有什麼兩樣，只是元宵節晚上有“迎花燈”，過年時沒有而已。元宵節晚上吃團圓飯時，餐桌上擺滿了豐富的美味佳餚，真是應有盡有啊！
吃完團圓飯，人們就會提著五顏六色的花燈出去外面“迎花燈”。尤其是一些小孩子，他們非常喜歡到處逛，會到人比較多，路燈比較少的地方去“迎花燈”。因為在比較暗的地方“迎花燈”，花燈會顯得更加亮麗，更加光彩奪人。當然，我們一家人也都到外面去“迎花燈”，一會兒走到這兒，一會兒又到了那裡。雖然不停地走來走去腳會很疼，但是我們還是非常開心的。
晚上，空中升起了無數盞孔明燈，星星點點的孔明燈把黑色的夜空點綴得更加美麗。放孔明燈的人把願望寫在孔明燈上，然後將它們放飛。傳說願望寫在上面後放飛，願望就會實現。
我最喜歡的節日是元宵節，你們是否也喜歡元宵節呢？