像玫瑰一樣相關作文20篇

像玫瑰一樣篇1

勵志作文 ,958字

生活從不相信眼淚和懦弱。

—題記

我把世界上的人分為兩種：感性者和不感性者。在這兩種人中，我屬於前者，其實內心羨慕極了後者。而我最佩服的人，有著骨子裡的感性和後天鍛鍊的幹練。

感性的人常流淚，是先天已定的。何為感性？顧名思義，容易感動的性格。不論是看電視劇，讀文章還是親身經歷到世故變化，總是輕易地，將自己與其融為一體，感受到那種悲傷至極或溫暖動心的感覺，然後用眼淚和紅腫的雙眼來表示感慨。我很瞭解這種人，內心一有點小波動，淚水就自動打轉了。那次我在看一個比較動人的電視劇，手中的抽紙已經堆成了小山，我卻才意識到自己又哭了。然後對著鏡子裡雙眼紅腫的那個人說：這是最後一次看電視看到哭！感覺哭已經成了本能反應，就像吃飯吃到難吃的八角會吐出來，上臺演講之前會緊張，看到路邊可愛的流浪貓總想試著摸摸它一樣，經歷到感動的事情，總想流眼淚。

感性的人若不輕易流淚，就是人生贏家。眼淚是什麼？拋去學科概念，我又把眼淚分為兩種。悲傷的眼淚常是感到希望渺茫的人流的，遇到了無奈之事，想辦到又辦不到，只得用淚水來痛惜。就像月考成績的倒退，常常會讓我們難以接受而用哭泣表示自己已盡力。而另一種眼淚，是欣慰的，快樂的。當對自己的努力得到回報以後，不是微笑表示激動，而是回想到自己之前為之付出的種種辛酸，用淚水錶示感慨。這種人在歷經幾近絕望的事情時，不知做了多大的奮鬥，才能收住那些無奈的淚水，一直努力，一直堅持。所以我說他們，是人生贏家。其實，世界上，只有生死兩件事我們無法決定，是無奈之事，除此之外，還有什麼讓我們真的絕望而要痛哭流涕呢？這種方法沒有成效，那就換一種，總會找到適合自己的方式；在公共場合吃飯，即使吃到八角你也會為了保持形象而面不改色的嚥下去；演講的次數多了，你自然就會有克服緊張的辦法；被流浪貓咬過一次，下次見到的流浪貓再可愛，你也會告訴自己：看看就好了。

我始終把那種因無奈而流下的眼淚與懦弱無能聯絡在一起，倘使你真的就遇到了令你感到絕望透頂了的事情，那你就算哭三天三夜抑或是把眼淚都流乾，它也不會變成你想要的樣子。勝敗乃兵家常事，能屈能伸者俊傑也。願世間所有的感性者和自己，都能像帶刺的玫瑰一樣，美豔於世卻不讓自己輕易收到傷害，將自己骨子裡的善良儲存，磨練出堅韌的性格，做不輕易落淚的感性者，和人生贏家。

像霍金一樣活著篇2

高一作文 ,825字

《時間簡史》的中文譯者曾這樣描述第一次見到霍金的情景：先聽到非常微弱的電器的聲音，然後看到一個骨瘦如柴的人斜躺在電動輪椅上。他要用很大的努力才能抬起頭來，他已經不能寫字了，看書也必須依賴一種翻書頁的機器，讀文獻時必須讓人將每一頁攤平在一張大辦公桌了，然後他驅動輪椅如同蠶吃桑葉般的閱讀。這個時候他尚能與人交談，雖然聲音非常微弱而且含混—只有非常熟悉他的人才能明白，但不久之後，他連這個權利也幾乎失去。就是這樣一位被盧伽雷式病固定在輪椅上的人，思維卻能穿越時間與空間，追尋著宇宙的盡頭，黑洞的奧祕，他敏銳的直覺和堅定的推理直接挑戰已被廣泛認同的傳統量子力學，大爆炸理論甚至是愛因斯坦的相對論—這就是舉世聞名的大科學家霍金。

霍金二十一歲就患上了肌肉萎縮性側索硬化症，從此便以輪椅代替步行，他只有左手兩個手指稍能活動，但是身體的殘障並沒有限制霍金對科學的貢獻，他創立宇宙始於“無限密度的一點”的著名理論，1988年出版了暢銷科普書《時間簡史》，以簡明的筆觸解釋複雜的宇宙，成為蜚聲國際的宇宙物理學家。

雖然霍金很早就失去了健康，但是卻收穫了偉大的成功—學術和精神上的。他的成就讓所有健康的人汗顏，也深受震撼，身體上的折磨對於霍金來說是痛苦的，但是，霍金依然保持微笑，並作出了科學貢獻，他用自己的親身體驗詮釋了生命的偉大，詮釋了活著就要奮鬥，就要頑強的精神，捫心自問，我們有什麼理由讓自己鮮活的生命生鏽枯萎？

人生短暫，不同的人對人生有不同的選擇，享受平淡安寧是一種活法，追求跌宕人生也是一種活法，如果心中有夢，那麼就去實現它，不要因為受到挫折和遭受失敗而不願意再努力。面對困難，我們應該微笑地對待，像霍金一樣活著，真實、幸福、快樂，如果做到這一點，到了你老得哪兒也去不了的那一天，你依然可以微笑著回憶曾經的奮鬥歷程，可以無遺憾地告訴自己，面對困難和痛苦，我沒有氣餒過，我用笑容去面對所有的一切，這一生我已經好好的活過。

心情像花兒一樣篇3

國三作文 ,767字

指尖落在琴鍵上的剎那，心情像花兒一樣，徐徐開放。

—題記

7歲時，初與鋼琴結緣。大方的黑白鍵，清麗脫俗，照亮暮一接觸的眼神。沒有絲毫猶豫，我選擇了鋼琴班，今後五年，都將與它為伴。

我還記得，那天陽光暖暖，漫過綠油油的樹葉，細碎地落進窗子，映在黑色的琴身。掀開琴蓋，指尖輕輕落下，“叮”的一聲，是它對我最初的迴應，突然就覺得心頭一暖，似一朵花在心尖婀娜開放，柔軟的花瓣撥弄著我的心。我好像能看到，那朵粉色的小花，在琴身的滋潤下，一點一點展開身姿，即將完美綻放。

於是，守著心裡的那朵花，我開始日復一日地練琴。在陽光明媚的早上，在餘輝尚存的傍晚，鋼琴前總有一個小小的身影，等待著一朵花的綻放。從最基本的“1、2、3、4、5”開始，對著琴譜上黑色躍動的音符，重複著相同的動作。可我就是練不好，無法像老師一樣，用修長的手指在88個黑白鍵上串起動聽的旋律。心裡的那朵花也遲遲不肯開放，連原來的花瓣也一日一日沒了神采。我開始著急，可手指就是不聽使換，老師說我太急躁，這樣是練不好琴的。一次一次的嘗試，一次一次的失敗，我想過放棄，可那朵花兒呢，它還含苞待放，我還沒有幾見過它最美的樣子。

我開始靜下心來，從頭練。音階、大調，左手右手的配合，漸漸的，基本功紮實了，我開始嘗試著練曲子。星空下，伴著理查克萊德曼的曲子入眠，那朵小花，似乎又開始伸展花蕾，準備徐徐開放。

經過不知道多少個日夜，我終於練成了第一首曲子。坐在琴凳上，抬手，踏板隨即踩下，手指落下，著記憶裡的旋律，一個一個琴鍵劃過，那朵花開始顫動，慢慢地，吐出花蕾，幾近透明的花瓣終於展開……它軟軟的莖拂著我的心，細小的絨毛泛著金色的光，那是我的花兒啊，澆灌著琴音，沐浴著星光，終於肯開放了……

指尖落在琴鍵上，發出悠遠的一聲響，我想，我的心情也像花兒一樣，永不凋落。

幸福像花兒一樣篇4

國三作文 ,795字

十六年的第一朵玫瑰，愛的紅色，就這樣捧在手心。紅豔欲滴的花朵，溢著愛的陶醉，片片花瓣包裹的是幸福。

今天是情人節，家裡如往日般寧靜，天空依舊蔚藍，春風依舊和煦。媽媽腰間繫一條圍裙，左手握著鍋柄，右手不疾不徐地炒著菜，彷彿在譜一首歌，一首歡快柔和的歌。我今年十六了，爸媽結婚十六年了，她依舊如少女般調皮、秀麗。

爸爸戴著一副手套，左手扶著車箱，右手轉動著虎鉗，他笑在車的啟動聲裡，就像往日一般。

一切的一切似乎沒有什麼變化，可真的依舊嗎？

我坐上了爸爸的車，倚著窗，看窗外人來人往，看街市的繁華熱鬧。他操縱著愛車，在車水馬龍裡穿梭，偶爾看到情侶牽著的雙手，他的臉竟然紅了。

愛的氣球在飛，愛的歌聲在響，愛的玫瑰香撲面來。“今天是情人節。”我隨意地說了一句，怪笑地看他的反應。“嗯。”他的回答有些含蓄，眼睛盯著遠方，不知在想什麼。我再問他時，他的嘴巴又像黏了糖一樣，什麼也不肯說。但我還是發現了他的目標，因為，他也買了一朵玫瑰，紅色的。

傍晚時分，天色朦朧。家裡的燈眨著眼睛，今天的氣氛不一樣。那一盤盤秀色可餐、香氣四溢的菜，是媽媽精心烹飪的，是為爸爸和我準備的。我微笑著坐在一邊，看著爸爸的反應。

爸爸看起來很激動，似乎又有些不好意思猶豫著，他突然意志堅定起來，倏地站起身來，身體撞擊桌椅的聲音打破了寧靜。他走近了媽媽，握著她的手，遞上了那朵紅色的玫瑰，大聲說：“我的小花兒，情人節快樂。”我都為這句話臉紅了。

媽媽驚慌失措地站起了身，極像一位害羞的初戀的少女，捧著她十六年來的第一朵玫瑰，臉上，微笑並寫滿了幸福。眼角的淚花緩緩流下，他們相擁在一起。是幸福。

我的鼻子酸酸的，為他們祝福著，感動著，在這不尋常的一天。

他們像花兒一樣簇擁著，相守了十六年，而今天，在愛的舞臺中，他們是主角。

那片片花瓣包裹著的，是滿懷深情的愛，是幸福。那天，那一朵玫瑰，為我們全家帶來了幸福。幸福就像花兒一樣！

夢想，像天空一樣篇5

國二作文 ,829字

夢想是藍色的，像天空一樣湛藍。

你，是否擁有夢想？夢想又是什麼？“夢想”是一個多麼“虛無縹緲不切實際”的詞啊。在很多人的眼裡，夢想只是白日做夢，可是，如果你不曾真切的擁有過夢想，你就不會理解夢想的珍貴。

我，想做一個作家。我的夢想從不怕別人發現！

小時候，喜歡經常聽著鄰家姐姐朗讀一些詩歌：“我有一個夢想它是不可能的夢我想踮起腳尖摸到太陽的臉頰我想偷偷乘著螢火蟲到達月亮的宮殿……”漸漸地，那些字語烙印在我的心中，紮根……我心裡總是想著：多麼優美的詩歌！這是誰寫的？我可以寫嗎？

隨著年齡的慢慢長大，知識越來越豐富，我明白了，那是作家們寫的，是真真實實從他們心裡寫出來的。於是，作家夢便伴著小時候的詩歌發芽……他們為什麼會無緣無故獲得“作家”這個榮稱呢？作家們肯定也付出了很多很多艱辛，我想。一本一本的書被我狼吞虎嚥地“啃”進了腦海裡，那些作家的名著通通積累在我的丹田裡，就等著發攻了。

每當我讀一本書，看到那些好句，我都全部用本子抄起來，每天把自己的所見所聞用最好的能力寫在日記裡，我的這些努力就像為這粒種子澆水一樣，天天澆一點，慢慢地、漸漸地，作家夢開始生長……這無疑不說明我的夢想要開始起航了。

“功夫不負有心人”，在一天一天的努力下，我的作文能力提高了，同學們都誇我說話能出口成章，雖然我知道我做的遠遠還不夠，還有許多欠缺的地方，但夢想就是如此，無論怎麼模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢想成為事實。它督促我一點一滴做好，我要堅持下去，我相信，在我的努力下，這粒夢想的種子一定會開花，結果，茁壯成長，長成參天大樹。

對的，夢想是藍色的，像天空一樣。我們正是躍躍欲飛的雛鳥，想要飛向天空，憧憬那自由和廣闊。但，不要心急，夢想只有能持久，才會成為現實。無論怎樣，請不要忘記夢想與我們肩並肩！放飛夢想，尋覓天空！永遠銘記我們是，造夢者！

“我有一個夢想它是不可能的夢我想踮起腳尖摸到太陽的臉頰我想偷偷乘著螢火蟲到達月亮的宮殿……”

像花兒一樣綻放篇6

國一作文 ,1023字

時光，那樣快，轉眼間，12歲了。這是一個敏感的年齡，在這個生理髮育和心理髮育都迅速生長的時期裡，我們的判斷力和自制力都到了一定的程度，認識了學習的重要性，都馬不停蹄地為自己的目標不懈努力。

講臺上，老師還在滔滔不絕地發表著長篇大論。慵懶地眯起眼，側過頭，看著窗外的風景：剛出浴的綠葉精神倍添，花瓣上晶瑩剔透的雨珠透過陽光刺傷我的眼睛，清新的空氣中夾雜著幾聲朦朧的鳥聲……六月的我，總是很煩躁，面對桌上永無止境的試卷，總會莫名地生氣，爾後無奈，不知別人是不是這樣……

“6號，你把我剛才的話複述一遍！”禁不住倒抽一口涼氣，慢悠悠地站起來，等著老師發飆，下課鈴響了，“到我辦公室來！”老師氣沖沖地甩下一句話，這下完了。

我在辦公室裡如坐鍼氈，無奈地聽著老師唸經般地嘮叨。“不要讓我們失望好嗎？”我點了點頭，心難受地彷彿被撕碎。走出辦公室，眼淚嗽地一下子流下來，洛洛默默地陪著我在陽臺上哭。洛洛13歲時在我的生命中出現，她總是會在我最需要的時候出現。

“你的淚珠把花兒砸傷了。”我淡淡地看著，一朵小黃花被我的淚珠砸得東倒西歪，這不正是我嗎？被學習的壓力壓得喘不過氣來，其實我不想這樣的，一次一次的淚珠都被我逼回體內，總是裝著一副樂觀的樣子來掩飾，我害怕自己再也振作不起來。我總是很努力地抑制成長中的煩惱，不讓爸爸媽媽擔心，我只想讓他們看見一個抱著一大堆的複習資料，為了目標而奮發向前的乖小孩，我只想讓他們看見我這朵卑微的小花碎骨般劇烈地怒放！

“洛洛，我們會在眾花中脫穎而出麼？”洛洛扳過我的肩，一字一頓說：“一定會的！”看著洛洛堅定地眼神，我彷彿看都了某種希望的曙光，微笑的說：“洛洛，我們要一起努力，考上理想的學校。”那時的我們，笑得那麼燦爛。

空蕩蕩的教室只剩下我和洛洛，洛洛不厭其煩的跟我講證題，望著洛洛認真的眼神，我有什麼理由丟下她，不與她一起努力。只是，今天我真的太累了，打斷洛洛：“去操場放鬆一下吧，”洛洛笑了笑，順從了。

我們躺在碩大的操場上，雨後天晴的風景真美，陽光帶著純純的溫暖撒在我們身上，暖洋洋的，令人不想打破這美好的寧靜。許久，陽光有些刺眼，我們不約而同地抬起手遮掩，陽光依然調皮地從指間的縫隙鑽進去，零碎的陽光似乎弄得臉上癢癢的。我伸出小指，“一起努力，不要忘記我們的夢想。”“拉鉤上吊一百年不許變，反悔的人是豬！哈哈。”歡樂的笑聲響徹操場……

我們，在將來，一定會想花兒一樣脫胎換骨般綻放，像花兒一樣幸福！像花兒一樣美麗！

十六歲的我們，美得像花兒一樣篇7

高一作文 ,697字

我給我的週記取了一個溫暖的名字，她叫“青春”。

這會是一個多麼美好的字眼啊！青春是什麼？

當你懷揣著它時，它一文不值，而只有將它耗盡後，再回頭看，一切才有了意義—愛過我們的人和傷害過我們的人都是我們存在的意義。

在晚自習上，我們總是在一堆堆耀武揚威的習題和試卷的縫隙間，一手撐著深不可測的夜，一手寫下無處傾訴的話。那是一種忙碌、充實的狀態。照管自己的生活，打理那些千頭萬緒的雜念，喝自己衝好的咖啡，吃自己餐盤裡的飯菜，睡自己鋪好的被窩，寫自己的作業，考自己的試，做自己的夢……世界的悲哀與災難都太多，我們活在平靜遙遠的角落，無力憐憫。就算是洪荒滔天，也總有人去擔當。那些執念，那樣的舊時光，轉眼就過去了。

我們的時光轉眼就過去了。

還記得我們初二相處了一年之後特別害怕初三，害怕分離，害怕訣別，害怕那些美好的夢想會被那些忙碌的日子衝散，最後連一粒微小的塵埃都不足以讓我擁有。可是啊，該來的終究還是會來的！這又讓我想到曾經那些不知天高地厚的年歲。因一句讓你頗有感觸的話而讓你躊躇滿志，就連走路的步伐都快了起來，彷彿急於直麵人生；但是當鞋裡摻進了一顆硌腳的石子兒，便又會呼天搶地，倒戈棄甲，覺得世俗不容我。但是，終於我漸漸承認，活著的價值，在於是否有一個飽滿的人生。隱隱平凡的殼下，要像果實般有著汁甜水蜜的肉瓤，以及一顆堅硬閃亮的核心，這樣的種子，才能在人間深處生根發芽，最後把一段富有情致的人生傳奇流傳下去。

這青春，我們的青春！十六歲的青春，於世間任何一段青春無異—年月裡那些朝生暮死的悲喜，也就這樣如野花般自生自滅地燃燒在茫茫的命途上，裝點了路人的夢，裝點了我們的夢！

像風箏一樣生活篇8

高一作文 ,1363字

幾個小朋友在廣闊的草坪上放著風箏，那隻美麗的蝴蝶風箏在小朋友的努力下終下帶著長線飛上了天空，蝴蝶越飛越高，它就越來越驕傲，它想：我可以飛這麼高，想必還可以飛得更高，討厭的繩子，幹嘛要時刻把我係著，害得我不能見識更廣闊的世界。終於，風箏在風的幫助下掙脫了繩子，孩子們無奈地目送風箏飛向遠方。正當風箏愜意地飛翔的時候，下起了大雨……後來，孩子在一窪水坑裡找到了已腐爛的風箏。

一、永不消失的痛

當我睜開眼的時候，窗外射進來的陽光刺痛了我的雙眼，我開始無力地轉動著頭尋找著屋內是否有人，在確定沒有人之後我才想起了那驚險的一幕：因為想睡覺就讓正在田裡幹活的奶奶送我回家，要過一條河的時候，我拒絕了奶奶的幫助，並一意孤行地通過那隻能容下兩隻腳的小橋，奶奶不放心地緊跟在我身後，在我本以為可以成功的時候，不幸還是發生了，我尖叫了一聲失足掉進了河裡，奶奶因緊張歪倒在橋頭的石頭上，最終摔得昏了過去。河水很深，我只感覺自己在往下沉，不一會兒連感覺也沒有了……

躺在床上的我在想：奶奶沒事吧？可事後便知道了答案—奶奶的手因撞擊而骨折了。

那一年我才5歲，我掙脫了奶奶給我的繩子，最終像風箏一樣摔得很慘。現在每次看到奶奶因那隻到現在為止還會痛的手的時候，她那痛苦的表情，扯得我的心也隱隱作痛，那痛將會在我心上永不消失……

二、無法癒合的裂痕

那天我又遇到林浠了，我們什麼都沒有說，她只是漠然地從我身旁走過。可是，我記得一年前我們還是無話不談的好朋友呢，怎麼現在變成這樣了？難道那件事她還耿耿於懷嗎？

一年前，我的舅舅從英國遊玩回來，他第一次出國旅遊，很是興奮，而我就更是興奮，因為我知道他一定會送一些國外東西給我的，果然，他送了我一個本子和一支鋼筆，那兩樣東西即漂亮又精緻，我很寶貝它們，特別是那個有著優美的英文的本子。那天我便用它抄寫英語筆記，可是，一天後，我的本子莫名地被人撕了幾頁，我很是氣憤，不知怎的懷疑到林浠頭上，結果被她斷然否定了，當然我肯定不會輕易相信她的話，但作為好朋友我也不好再說什麼。可是第三天我卻從教室窗戶外看到林浠竟然在對我的本子做什麼，我快速地衝進了教室，再翻開本子一看，本子又被人撕了幾頁，這回我毫不猶豫地指著林浠的鼻子大罵：“小偷，不要臉，說了是你撕了我的本子你還不承認，被我抓到了吧，你太讓我失望了，我再也不想和你做朋友了。”

“我沒有，我只是看看你的英語筆記，你……”林浠含著淚水對我說，此時教室裡許多同學都對林浠投出嘲笑又鄙夷的目光。最終林浠哭著衝出了教室，就這樣，我們就再也不是朋友了。可是後來我才知道我的本子是被一個很無賴的男生撕了的，他只是看本子好看……

後來我也嘗試著向林浠道歉，但我也知道一切都遲了。

這次，我又是這樣我行我素地掙脫了繩子。

三、你風箏一樣生活

記得中考前夕，我終於學乖了，乖乖地聽老師的話，乖乖地聽家長的話，再也沒有闖過什麼“大禍”了。

也許是因為曾經太桀驁不馴了，也許是留下了太多的遺憾與傷口，我再也不敢像風箏那樣不計後果地掙脫繩子了，那天，媽媽對我說：“瞧，我家小洛長大了。”

是啊，人總是要長大的，要變得沉穩、理智。記得初三的班主任曾對我們說了一句話：我們每個人都是一隻想要飛向遠方的風箏，社會的種種因素就是繩索，不要妄想掙脫繩子，要像風箏一樣“老實”地生活著……

書像路燈一樣伴我前行篇9

國小五年級作文 ,582字

“書，是人類進步的階梯。”我深深地體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀是後，我用的詞語、成語也越來越多，說話也說的很順暢，作文的水平也在慢慢提高，書給我生活增添了不少的色彩，它讓我的生活更加油了滋味，並時時與我心靈共鳴。

每週星期六都去新華書店看書，因為那是書的世界，書的海洋，我可以盡情地品讀，體會書中的奧祕。我什麼書都喜歡看，不管是地理還是童話，只要對我有意的書，看起來都津津有味。

有一次，我去姐姐家，姐姐家有一個書房，裡面也有許多的課外書籍，我脫下鞋和姑姑打了個招呼後，便像箭一樣衝到了書房，拿起一本《海底兩萬裡》，開始看了起來。一到中午，姑姑就我們吃飯了，等會兒，我就來，這一等就等了四十幾分鍾。沒辦法，姑姑把我拉到了餐廳，吃飯是，我心裡還在想著那本書，結果我把奶油當成了辣椒醬，放了好多進去，辣得我的眼淚像水龍頭沒擰緊一樣，流了出來。

其實，讀書是有很大的好處，不光是為了增長知識，還因為我們可以盡情隨著書店主人公的喜、怒、樂和它們一同高興、悲傷。跟隨著書指引，來到了一個失誤桃源，讓我盡情發揮自己的想象力。是書讓我們知道了爸爸媽媽對我們的良苦用心，還讓我們學到了很多知識，也看到了天真的孩子們。看來不能不讀書啊！

讀書生活，有酸有甜。我相信，只要我們認真讀書，書將會像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一棵屬於我自己的星星！