像什麼一樣活著相關作文20篇
像什麼一樣活著 篇1
國三作文 ,441字魯迅有一種責任。可還記得“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的狂放。魯迅筆下有一種責任,他承擔起拯救名族靈魂的責任,面對名族的麻木不仁與冷漠,魯迅用最刻骨的方式喚醒身邊每個靈魂,用最鋒利的筆處刺向每一個敵人。我也想擁有這般正氣的武器,有這般偉大的責任,能承擔起民族的巨任的人,問世間還有幾人?要活,要像魯迅一樣有責任地活。
魯迅有一種平凡。平凡的力量很弱小,很普通,但就是這種平凡的力量在魯迅身上,他把它發揮得淋漓盡致,他筆下的每一個人物都給我留下深刻的印象,他們都很平凡,帶給我們的感受卻是銘記於心中,難以抹去的,他的平凡是一種震撼人心的力量。祥林嫂一生的悲劇,孔乙己浪蕩的一生,被逼絕望的範愛農。這無不以平凡的力量批判著社會的黑暗。我要做,就要做出魯迅這般徹底的平凡。
魯迅的灑脫,責任,平凡,無不體現著近代中國民族精神,他是靈魂,他是模範。他走了,留下的卻是給國人永久的深刻印象,帶上他的民族精神,活在當下,這是銘記,也是繼承。
像什麼一樣活著 篇2
高一作文 ,237字有時候,我們會因困難的阻擋而停下腳步,漸漸地便失去了信心,忘了初衷。但灰太狼都可以在每一次失敗後大聲地吼出“我還會回來的”的宣言,我們又何嘗不能堅持下去呢?當我們在攀爬人生天梯時可能會因腳底一滑便從上空跌落低谷,但只要梯子還在,我們便要繼續攀爬,只要我們勇敢地向上攀登,總有一天,我們會看得更高、更遠!
作為一個觀眾,我敬佩灰太狼的堅持不懈;
作為一個學生,我敬仰灰太狼那無私的父愛;
作為一個普通人,我想像灰太狼一樣活著!
像什麼一樣生活 篇3
國一作文 ,595字像錢學森一樣生活
1970年4月24日,東方紅一號衛星準備升空。
隨著十秒倒計時的結束,一條長長的火龍劃破長空,錢學森的心血隨之升上太空。一曲只屬於中國的《東方紅》在太空這個大舞臺上奏響,中國成為第五個擁有火箭發射衛星能力的國家。
而這一切,都要從1934年說起。那一年,錢學森通過自己的努力,畢業於國立交通學院。同年六月份,他又考取了加州理工大學,成為馮·卡門的得意門生。1949年10月,當他從廣播裡聽到中華人民共和國成立的訊息之後,一種強烈無比的愛國情愫縈繞在他的心頭。回國,成為他心中最迫切的願望。
可是,由於他在美國的特殊職位,錢學森的回國之路艱辛而又漫長。在美國,他被整整監禁了五年。後來在周恩來總理的幫助之下,錢學森毅然放棄了高薪,放棄了美國的優越條件,回到了一窮二白的祖國。回國之後,由於文化大革命的迫害,錢學森也遭受了不公平的待遇,但是他仍然堅守在科研的第一線,用算盤和計算尺計算出了研製火箭的理論基礎,為兩彈一星的研發做出了巨大的貢獻。
是啊,正是因為有許許多多像錢學森一樣的愛國志士不懈努力,正是因為有他們那甘於奉獻一切的愛國情愫,咱們中國才能在國際談判桌上昂首挺胸,不再任人欺壓。
如今,在新的國際形勢下,我們中國面臨著全新的挑戰。作為一名新世紀的接班人,我們必須像錢學森爺爺一樣生活,懷著一顆火熱的愛國之心,為民族的富強而奉獻自己的一份綿薄之力。
像霍金一樣活著 篇4
高一作文 ,825字《時間簡史》的中文譯者曾這樣描述第一次見到霍金的情景:先聽到非常微弱的電器的聲音,然後看到一個骨瘦如柴的人斜躺在電動輪椅上。他要用很大的努力才能抬起頭來,他已經不能寫字了,看書也必須依賴一種翻書頁的機器,讀文獻時必須讓人將每一頁攤平在一張大辦公桌了,然後他驅動輪椅如同蠶吃桑葉般的閱讀。這個時候他尚能與人交談,雖然聲音非常微弱而且含混—只有非常熟悉他的人才能明白,但不久之後,他連這個權利也幾乎失去。就是這樣一位被盧伽雷式病固定在輪椅上的人,思維卻能穿越時間與空間,追尋著宇宙的盡頭,黑洞的奧祕,他敏銳的直覺和堅定的推理直接挑戰已被廣泛認同的傳統量子力學,大爆炸理論甚至是愛因斯坦的相對論—這就是舉世聞名的大科學家霍金。
霍金二十一歲就患上了肌肉萎縮性側索硬化症,從此便以輪椅代替步行,他只有左手兩個手指稍能活動,但是身體的殘障並沒有限制霍金對科學的貢獻,他創立宇宙始於“無限密度的一點”的著名理論,1988年出版了暢銷科普書《時間簡史》,以簡明的筆觸解釋複雜的宇宙,成為蜚聲國際的宇宙物理學家。
雖然霍金很早就失去了健康,但是卻收穫了偉大的成功—學術和精神上的。他的成就讓所有健康的人汗顏,也深受震撼,身體上的折磨對於霍金來說是痛苦的,但是,霍金依然保持微笑,並作出了科學貢獻,他用自己的親身體驗詮釋了生命的偉大,詮釋了活著就要奮鬥,就要頑強的精神,捫心自問,我們有什麼理由讓自己鮮活的生命生鏽枯萎?
人生短暫,不同的人對人生有不同的選擇,享受平淡安寧是一種活法,追求跌宕人生也是一種活法,如果心中有夢,那麼就去實現它,不要因為受到挫折和遭受失敗而不願意再努力。面對困難,我們應該微笑地對待,像霍金一樣活著,真實、幸福、快樂,如果做到這一點,到了你老得哪兒也去不了的那一天,你依然可以微笑著回憶曾經的奮鬥歷程,可以無遺憾地告訴自己,面對困難和痛苦,我沒有氣餒過,我用笑容去面對所有的一切,這一生我已經好好的活過。
像百合一樣活著 篇5
國一作文 ,859字回憶,回不去的記憶。
—題記
窗外下起了雨,是濛濛細雨。
我沉浸在茶香裡,難以自拔。苦澀中略微帶著點甘甜,那是記憶裡的斑駁剪影。
花開了。嫩嫩的花瓣散發出淡淡的花香。它是可愛的,又透出一絲矯情。雖然不那麼嬌豔芬芳,卻不乏它平凡的氣質。我喜歡百合,喜歡它獨有的特點。這是我無法表達的,我的文字太膚淺。甚至找不到一個合適的詞來形容它。被雨水灌溉的它,散發出一種迷人的魅力。就像,就像文學那麼富有感染力。
曾幾何時,我傻傻地站在下著雨的大街上。雨點打在肩上,“嘀嗒”一聲化為烏有。它始終是涼的。我厭倦了它,帶著滿身雨水離開了街道。回到家,坐在書桌旁,輕輕揮動筆尖,寫下了隨筆。雨還在不停地下著,而我卻沒有了想要觀察它的興趣。不像百合那樣吸引我。
夜晚,坐在山頂。微風吹動著鬢髮。我翻開一本書,品味著那濃濃的書香。這本書雖然沒有郭敬明筆下的文章那樣美,那樣純,可它至少是那樣真,那樣好。我慢慢翻動扉頁,仔細揣摩著書裡的每一個細節。漸漸的,我把自己遺忘了。過了許久,月光變暗了。我終於肯回過神來,帶著這本書悄悄地走了。就像百合那般默默無言。
路邊,白髮老人已早早地坐在那個臺階上。回眸間,她衝我笑了。笑容就像百合那般純潔。轉身前,作為回贈,我給了她一個一樣的微笑。那感覺,竟很好。
花謝了。白色的花瓣變成了暗黃色。枯萎的百合仍然想盡自己的努力讓身子硬挺。可它沒有那麼多力氣,還是獨自離開了。在它存在的這段時間裡,彷彿整個世界的事物都變得活力四射。是我太過愛它,太過沉迷。我沒有祈求什麼,只是想把我所看到的,所聽到的記下來,留給百合自己欣賞。算是,送它的見面禮吧。是的,我愛它。
從花開到花謝,從回憶到現實。只不過在彈指間,發生了一點點的變化而已。可我真的愛上了它,愛的如痴如醉,愛的忘了自我。
寫到這兒,突然沒有了思路。是我太缺乏詞彙,就連自己的感受都表達不出來。總之,我回憶這些只是為了做個紀念,為百合做個紀念。
“默默無言”!對,那麼,作為90後的少年其中一員,是不是應該做個像百合一樣的人了?
像百合一樣活著。
像小草一樣活著 篇6
國一作文 ,980字“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生”。有時,我很羨慕草。它頑強的生命力,破土而出的勇氣,默默奉獻給精神……
春風拂過帶來泥土的芬香。它正悄悄探出小腦瓜,欣賞周圍美景。閉上眼,嗅到泥土看到五彩的世界。
月光照到周圍的樹葉透過窗,零星的影子映照在正在哇哇大哭的我身上,“哼!也再也不要當班長了!”我邊哭邊說。小學當了六年班長早就厭倦了。班長這個擔子壓得我喘不過氣來。望著書桌上那堆積如山的書本,我徹底絕望了!七年級,我又被迫當上班長。這使我感到時間十分漫長,不知該如何熬下去。
近日,十分無聊便想出去走走。微風吹過閉上雙眼,張開雙臂擁抱久違的安靜,心便覺得無比暢快。一張柔和的地毯映入我眼—草地。操場上,同學們揮灑著汗水,在草地上踢足球。我心一酸,小草也有生命它不會痛嗎?我想,會。但它任意讓人踐踏這又為何?春天,小草破土而出,秋天又漸漸枯黃,人們不斷踐踏它,它又何曾有過半句怨言?不畏季節變換,不畏冷風的侵襲,不畏無情地踐踏。想到這兒,心中有種莫名的敬佩油然而生。或許是太久沒痛快地哭一場了,淚水順著臉頰悄然流下。一會兒,又破涕為笑。莫名的悲傷,莫名的喜悅摻和在一起。
我哭,流淚因自己的懊悔,我笑,笑年少無知的我終於明白了這個深刻的道理。想想小草,又想想自己。便覺自愧不如。面對困難,我何曾有勇氣?面對小傷小痛,我何曾笑著面對?面對責任,我又何曾勇於擔當呢?可笑,每天如複製般的生活。厭了,倦了,便討厭很多……但轉念一想,如果我像小草一樣活著,那每天的生活會不會與眾不同呢?這是個值得眾人深思的問題。
去大城市走走便會覺有種莫名的孤獨,望著川流不息的車流,擁擠的人群,快節奏的生活。他們在追求夢想的路上想必走得十分艱難。是啊!面對強大的學習,工作壓力,誰又能靜下心來想想自己要像什麼一樣活著?我想,能認真想的很少,很少……
正值大好的青春年華,卻始終沉浸在學習,忘了最初想到達的終點!我想像小草一樣活,活得精彩活得與眾不同。時間的摩天輪在不停地旋轉,但無論時間推移也好,世事變遷也罷。都要尋求不一樣的活法!人心像個魔法水晶球,你或許能看到別人心中卻無法窺探自已心中所想。或許,我們真該靜下心來好好想想。如複製般的生活有意義嗎?若沒有,何不換種活法?
像小草樣活著,不求別人的感恩只是一心付出。換種活法或許才會更加!生活才不會如此無趣!
像蜜蜂一樣活著 篇7
國一作文 ,834字人生道路,漫長無際。然而在這道路之上,所經歷的酸甜苦辣,誰能明白?雖無法感受,但我們可以一步步學別人活。也許,這便是一種理解方法吧!
在春光明媚的季節當中,我們常常能看到生氣勃勃的動物在嬉戲,常常能看到嫩綠的小草在陽光的照耀下探出頭來。這真是一幅美麗而生動的畫卷啊!然而在這幅美不勝收的畫卷之中,最引人注目的無過於那勤勞的蜜蜂們。它們起早貪黑的工作著,不辭勞累的採蜜,難道為的是自己嗎?不是,它為的並不是自己,而是別人,為的就是讓別人感受到那份甘甜,也許在我眼中,鳥語花香的春天裡,最美麗的並不是那生機勃勃的景象,而是蜜蜂們勤勞工作的身影。
在蜜蜂身上,我們能學到許許多多的東西,不僅僅是它那默默無聞、捨己為人的精神,還有那份崇高而團結精神。俗話說:“團結就是力量。”簡簡單單的六個字,闡述了那偉大的道理。而這種精神,不僅僅體現於我們人類身上,在勤勞的無私的蜜蜂身上更為其體現。在這個世界上缺少的並不是美,而是一雙善於發現美的眼睛,倘若能夠擁有一雙這樣的眼睛,我們便可以知道那份團結精神,是如何在蜜蜂身上體現的?它能夠不停的聚集在一起,掃視著周圍,倘若發現採蜜的目標,便一窩蜂的掃蕩。就這樣不停地工作,比個人獨自的效率高出許多,能夠每次回巢的時候都有不少的收穫。在有人侵犯攻擊它們的時候,它們絕不會獨自奮戰,而是聚集在一起,相互配合,以這樣的方式打敗別人。這便是團結!
在我們的日常生活中,缺少的就是蜜蜂的那份精神。人如果能夠跟蜜蜂一樣,默默無聞、無私奉獻於他人,我想:這個世界就能處處充滿著溫馨的愛;人如果能夠跟蜜蜂一樣,團結一致,能夠互幫互助,我想,最後人與人之間競爭的結果,並不是兩敗俱傷,而是能夠達到雙贏的境界。可是,這一切的一切,都是那片虛無的幻想。所以說,我們要向蜜蜂學習,要像蜜蜂一樣活著。
蜜蜂的那些崇高的精神,正如羅隱筆下的《蜂》一般,正如豐子愷筆下的《手指》一般。那些精神,都是值得我們學習的地方。化為眼前那美麗動人的景色,融入生機勃勃的春天之中。
像小草一樣活著 篇8
國一作文 ,745字像小草一樣活著,有的人肯定會感到疑惑吧!小草不是很卑微嗎?為什麼要像小草一樣活著呢?
沒錯,有人會認為小草是很卑微,很弱小,任人宰割的。可我認為,小草雖然弱小,不起眼,小草的生命是十分有意義的。
曾有詩讚頌道:“離離原上草”。是呀,在草原上放眼望去,望不盡的草色,令人心情舒暢。就似一塊綠毛毯,又柔軟又翠綠。所以有人會產生一種念想:草如此柔軟,不妨踏上去舒服舒服。於是,便無情地傷害了小草,可小草不吭聲,便會有人認為小草是好欺負的。可—是嗎?我可以堅定的告訴你—不!小草是想讓人們舒服舒服,小草默默的做著貢獻,但它也有生命。
“一歲一枯榮”,看到這兒,有人又說:小草的生命弱小,為什麼要像小草一樣活著?不!小草雖然生命力短暫,但只要春天到來了,小草又會從土裡偷偷地冒出來,絕不打擾世間萬物,它偷偷地在為春天增添色彩。
有人曾說,春雨染綠了世界。我不反對,但也並不完全贊同。是,春雨一場,為大地添了色彩,但在這背後,也有默默奉獻,努力生長的小草啊!
“野火燒不盡”,這並不是說小草死皮賴臉,偏要無意義的活著,而是小草想要多在世上存活,想多為世間做點貢獻,可它不求什麼回報,默默奉獻。
有人會說小草的奉獻是微不足道的,但長期奉獻,就像“滴水穿石”一樣,總會有巨大的奉獻的。
“春風吹又生”,每當春風再次拂過,小草的傷痛便隨之抹去,又重新振作,開心地生長。忘記以前的傷痛,從不斤斤計較,繼續奉獻。
對啊,人又何嘗不是要像小草一樣活著啊!
小草,默默的為我們,為別人奉獻,還不計較前面的樁樁件件傷害它們的事,是多麼的大方,多麼的寬容啊!
人也應是這樣,世上如果更多的人像小草一樣活著,那這個世界該是多麼的和平。沒有世俗紛爭,這不正是最理想的生活嗎?
所以,像小草一樣活著吧!
像機器一樣活著 篇9
國二作文 ,703字人活在這個世上可以重如泰山,可以輕如鴻毛。
但自從上了學之後,我便像機器一樣的活著,成為一具行屍走肉。
小時候,我曾對上學有著美好的憧憬,每天可以自由自在,活得像一隻可以無拘無束在天空飛行的小鳥。
但是我錯了。
也許別人的校園生活是這樣的,但我的卻是恰恰相反。
我媽媽說:“你在學校的任務是認真讀書,長大後可以找一份體面的工作,你現在玩就是‘輸在了起跑線上’。”
班上競選班幹部,參加學校運動會,參加班上舉行的集體活動……等等一切與學習無關的東西她全都反對,理由是:你現在應該好好讀書,可不能輸在起跑線上。
我們二年級時,班上正在流行陀螺。我們班上一大部分的同學都有,並且下課時他們還經常用陀螺互相較量。我看到陀螺這麼好玩,便偷偷用零用錢買了一個,不料第二天就“東窗事發”了。
媽媽斥責我說:“給你零花錢,是讓你用來買書和文具的,不是讓你用來亂用,揮霍的,你一定不能輸在起跑線上。”
我回答:“我現在童年不可以玩一玩陀螺嗎?”
媽媽扇了我一巴掌,厲聲呵斥:“孔融四歲能讓梨,仲永五歲可寫詩,甘羅十二歲就能拜相了,你七歲了,還沒有一技之長,你就是個畜牲!”
我紅著臉含著淚回了房間,我始終在想,我活在這個世上就是為了給她讀好書嗎?不能輸在起跑線上,難道就是一定得以沒有了童年作為代價嗎?我難道就不能有自己的思想,做自己想做的事情嗎?我難道就只能像一個機器一樣活著嗎?
我覺得,我活在世上不只是為了讀書,我星期一至星期五多做了作業,週末還被塞滿了補習班,僅存的下課的一點兒空隙,我也不能玩一會兒嗎?
我的校園生活從始至終都在像機器一樣活著,沒有自己的思想,沒有自己的娛樂時間。有的只是泰山高的作業和上不完的課。
像自己一樣活著 篇10
國一作文 ,822字像自己一樣活著,做一株小小的安心草。不去學習白楊的高大,不去模仿玫瑰的孤獨,不去敬仰薰衣草的芳香。像自己一樣活著。
像自己一樣活著,活出自己的態度,用自己獨特的方式活著。像自己一樣活著,是面對生活的一種坦然。不刻意顯示出高興,也不故意突出悲傷。用自己的方式活著。沉默的做事風格,不屬於自己,那就高調。冷漠的對待別人並不出於本意,那就熱情。不習慣假心假意,那就實話實說。
我不去驚歎玫瑰的燦爛,因為我瞭解夜的荒涼。我不去崇拜薰衣草的芳香,因為我知她他的心傷。我不去讚美白楊的高大,因為我明白風沙的“摧殘”。推毀了一切,希望心靈受到無限傷害。只為人們一句讚歎!我只做一株小小的安心草。白楊羨慕玫瑰的孤獨,玫瑰羨慕薰衣草的芳香,薰衣草羨慕梅花的高調,梅花只羨慕白楊的低調。做自己,身後總會有羨慕。
做好自己,像自己一樣活著,活出自己的態度。做自己能做的事情,用自己最大的能力,做自己可以做的事情。你是一株小小的安心草,那就不去模仿白楊的高大。做好自己,你是一棵高大的白楊,又何必去讚歎安心草的柔軟。“揚長避短”揚自己所長,避自己所短。這個道理人盡皆知,可真正這樣做的人很少。這世界上其實有很多為人們遮風擋雨的白楊,為人們帶來燦爛的玫瑰,為人們帶來芳香的薰衣草。但他們不願去嘗試,去突破,去了解,去掙扎,去探索!年輕人身上一腔熱血,為什麼不去拼?多少人等年老了再來感嘆。可沒時間了,只能一生碌碌無為了。相信自己,抓住機會,何必惋惜,何必嘆息!用自己的態度活著,像自己一樣活著。不要去模仿別人,不做任何人的替代品,是老鷹就別甘心做一隻在地上走的雛雞。“有夢想,就去追呀!”去在天空上盡情地飛呀!是大樹就給人廕庇;是小草就添著生機;是花朵就帶來芬芳;是小溪就靜靜流淌;是黃河就拼命奔騰!
不自命不凡,也不甘心沉淪。做好自己,像自己一樣活著。是自己,就做自己。何必祈求改變,何必做出改變了?做自己,不做無所謂的改變。
像自己一樣活著,不學習,不模仿,做自己!