傾聽蟬的歌唱相關作文20篇

一件難忘的事——傾聽蟬的歌唱 篇1

國小四年級作文 ,568字

暑假的一天,我們一家人來到爸爸坐落在郊外的工廠看望爺爺奶奶。晚上,吃完晚飯,我走出廠房看到天上漆黑一片,宛如墨布,月兒倒映在墨綠的池中,被螢火蟲的燈光一照,顯得格外深沉、高遠,好似蒙娜麗莎的微笑。樹蔭之下,一陣陣“咿咿”的聲音傳來,媽媽告訴我,是蟬的鳴叫。

這聲音時高時低,有時如溪水流淌“嘩嘩”地演唱;有時似一位音樂家全神貫注地彈著鋼琴,猶如演奏世界名曲;有時又像可怕的地震聲,“轟隆隆”地打著地鼓。蟬的音樂震撼了大地。

緊接著,曲調步步高昂,蟬似乎在演奏這個悲涼的世界,從歡樂一下轉為悲傷,我彷彿看到了一隻只蟬被調皮的孩子們抓捕,失去了家人!又彷彿看到世上沒有了茂密的樹林,取而代之的是一座座高樓大廈和一座座排著廢氣的工廠!再也聽不到小鳥的歌唱,再也看不到小蜜蜂勤勞的身影……蟬將世間所有的苦難都融入了這音樂之中。

最後,曲調又變得溫柔起來了,蟬猶如變成了一位小提琴手,深情地演奏著一首安詳的曲子,“咿咿”的聲音有了伴奏,小鳥唱起了歌,蟋蟀拉起了大提琴,小雞用嘴敲擊著一塊鐵皮……這和諧的聲音是多麼美妙!

終於,蟬的音樂以一個長長的高音結束了,我情不自禁地鼓起了掌。《時代廣場的蟋蟀》裡有一句話是這樣說的:“最好的音樂老師是大自然”。這話真不假!現在這個聲音時常回蕩在我的耳邊,雖然我不能常常聽到,但這來自大自然的樂曲讓我難以忘懷。

傾聽蟬的歌唱 篇2

國小六年級作文 ,787字

夏天的樹林中,傳來“知了??知了??”的聲音,這聲音來自樹上的蟬,他們在樹枝上放聲歌唱,但夏天一過,這美妙的聲音,隨即消失,我很好奇,它們去哪兒了呢?

一天,我在小區附近的公園裡散步,遠處,綠油油的樹林中傳來一陣又一陣蟬的鳴叫,我疾步走到樹林邊,側身坐在石欄上,傾聽著蟬的歌唱“知??知了??知了知了——”這時,我發現了驚奇的一幕??蟬群在歌唱之前,總有一位領唱先唱幾聲,隨後成千上萬的蟬就不約而同地跟唱起來,這簡直是一首大合唱,多麼神奇,多麼令人震驚!

一次偶然的機會,讓我對蟬的認識更進了一步,也讓我感受到蟬的了不起和偉大。那天,我和幾位同學在草坪上聊天,這時朱章傑跑過來,把我們帶向一塊草坪,扒開那塊草坪,從土裡掏出一隻黑色的小蟲,圓腦袋,錐形尾巴,它掙扎著,拼命搖著尾巴,惹得朱章傑直叫癢癢。“科學小達人”牛文韜仔細辨認後告訴我們:“那是蟬的幼蟲,他們會在地下獨自生長4??17年,然後方能破土而出,飛到樹上一展歌喉,它鳴叫的時間僅僅幾個月,到秋天一生下幼蟲就走向死亡。”我們震驚了,忍不住放了這隻幼蟲。我感到這種昆蟲的了不起和偉大,在地下生存了數年之久才能來到樹上一展歌喉,不知要經歷多少風風雨雨,它們在地下既要防天敵的入侵,又要防雨水淹沒,能在這十年中生存下來的就只有全部幼蟲的四分之一。

我又去了那片樹林,再次聽到蟬們的歌唱,這簡直就是生命的絕唱,我感受到它們聲音中的淒涼和堅定,也感受到他們的偉大和了不起。

蟬,他們在黑暗又危險的地下生存了十年之久,才能換來六個月的陽光,他們是用生命在鳴唱!那我們呢?就不能用16年努力學習,換來光輝燦爛的未來嗎?我們要相信堅持就是勝利,只要堅守,默默努力,終會破土而出,破繭成蝶,成為人世間的精英。

傾聽你的聲音 篇3

國一作文 ,687字

夏日午後,偶有一兩縷微風滑過髮梢,卻是燥熱的。我倚在門框旁,回想著剛剛的考試失利,父母那失望的眼神和老師的嘆氣,不爭氣的淚慢慢流下,劃過臉頰就似那刀子般地一點點地剜著我的心……

萬物沉寂,好像世界失聲了般沒有一絲悅人的感覺。夕陽西下,影子好長卻也平添了幾絲煩躁與落寞。

風輕輕吹過厚重的書,緩緩地但卻富有節奏感,似兒時外婆的搖籃曲悅耳而又安詳,竟拂去了心中幾縷不安。好像又回到了那個無憂無慮的童年。“千磨萬擊還堅韌,任爾東南西北風”。就這樣沉浸在回憶往日的快樂,感傷今日諸多不順之時,我分明聽見了你這擲地有聲的話語。

我開始留心你的聲音。

因為是你那鏗鏘有力的話,促我發奮努力,是你這厚重的聲音扶我走出失敗的泥淖。功夫不負有心人,我如願得到了理想的成績。我只知道現在的我是被幸福、成功包圍著,有些飄飄然了。卻聽道“躺在成就上,就像行進時躺在雪地裡一樣危險;昏昏沉沉,在熟睡中死去”。是你,只有你才會有這般語重心長的話語。這聲音好似狠狠敲下的警鐘,讓我猛然醒悟,剛剛還浮在半空中的身子重又落定在踏實的土地上。

我決定追尋你的聲音。

夕陽,我,影子。褪去了往日的幼稚,此時的我已是一名初四的學生。手上的筆還在飛速的運轉著。對於初四的超負荷,一時之間還難以適應……風依然吹著書嘩嘩作響。輕撫書頁,只有你的聲音劃過耳畔:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,雖然不是天籟之音,但在我聽來卻分明有一股新生的力量,擊潰了疲憊,沖淡了落寞,洗褪了煩躁……夕陽將我的影子拉得好長,但卻沒了惆悵。因為,我正在傾聽,傾聽這穿越百年依然厚重的聲音。

我想,我終於找到了那聲音的主人—書。

傾聽你的聲音 篇4

國三作文 ,680字

紅了希望,綠了夢想,只因有你,我的語文。

那是你嗎?美麗、華貴、輕柔……我無法用華美的辭藻來修飾你。李白的雲帆點綴滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情迴盪了整個零丁……因為我聽見了你的聲音,語文,我聽懂了報負、執著、愛國的心聲!邀明月之滿杯,舉酒觥之高遠,徜徉在你的詩詞中,落紅化春泥讓我傾聽到了奉獻之聲,國破山河在讓我傾聽到了不屈的吶喊,東籬之採菊讓我傾聽到了自由的歡唱,凌絕頂之覽眾山小讓我傾聽到了積極進取的壯語豪言。

語文,我聽見了你的聲音,你把心靈之音化作舞翩躚的翅膀,帶我飛翔。

那是你麼?語文。大觀園中的人情世故,桃園中的三結之義,西天取經路上的紛紛糾葛,義聚一堂的豪情壯志,在那裡,因為我聽見了你的聲音,我聽懂了無奈、團結、勇氣、義氣!零落般的花就隨他去吧,葬!埋掉了一種心聲,我聽到了裙裾的聲聲幽咽與喃喃哀怨!給他一個痛苦的詮釋,招安就隨他招吧,死!敢赴黃泉了卻了一種憂嘆,我聽到了聚義之劍在義與忠之間徘徊的沉重腳步!

語文,你在我心中,你把篇篇文章化成鳴玉,讓我走向成功。

那是你嗎?語文,汩羅江水流更加凶猛,易水河畔夕陽更加強烈,因為有你,我聽懂了屈原的孤傲呼告,聽懂了劉邦馬上得天下的任人善聽的故事。我懷揣著你,測量著心靈的密度,心音想起,格外沉重。

因為有你,你把個個名人化作動力之源,推動我前進。

語文,只因有你,我的希望讓你染紅,我的夢想讓你潤綠。只因有你,我的語文,讓我唱響2011,向我的前方邁出了鏗鏘有聲的堅定步伐,讓我無愧於自己的心聲。謝謝你,語文。

目光靜靜流淌,那種種聲音絲絲入我耳。

語文,我傾聽到了你的聲音……

傾聽雨的聲音作文600字 篇5

國一作文 ,1369字

【篇一:傾聽雨的聲音】

雨,一個普通的名詞,但如果你細心去聽,卻總會留下不同的情感。

醫院。手術室內一位待產孕婦,與周圍忙碌的醫生與護士;手術室外,一群人不停地踱著步子,企盼著小生命的到來;窗外正下著傾盆大雨,雨敲打著地面所發出的聲音也同時震動著手術室外人的心;在這緊要關頭,這雨來得確實令人生厭。突然,屋內“哇”的一聲哭聲,將眾人從這亂麻中救了出來。此時,再次傾聽雨聲,便與這哭聲融合,譜寫出了眾人心中最美的樂曲。

車站。到處都擠滿了人,這冷不丁的雨攪亂了眾人忙碌的腳步,只好到這小小的車站避雨。雨敲打著地面,形成一圈圈漣漪;叮叮咚咚的雨打在人的心裡如同一頭小鹿不小心闖進狼的領域那般;雨越下越大,不少人打了的士準備離開;雨聲也由小到大,由小鑼轉為大鼓,彷彿在為人們心中的慌亂“起鼓奏興”;使人對雨產生些許厭惡之情。

屋內。正坐在床頭讀書的我被雨敲打窗戶的聲音驚醒,於是我便起坐而觀之。不經意間下起的大雨使我冷不丁打了個寒噤,於是我手中捧起一杯熱水,希望能為這溼冷的天氣注入一股暖流。窗外的雨越下越大,屋內的我內心卻相當地平靜;午後閒來無事的我,只把這雨聲當做一首舒緩的鋼琴曲來欣賞。此時的雨聲,不過是閒人聊以自慰的音樂。

傾聽雨的聲音,其實不論在醫院、車站甚或屋內,雨的聲音皆相同,卻因每個人心情的不同,而使傾聽雨後所產生的情感也大為不同。心中焦急,雨也跟著加大對地面地狂轟亂炸;心中慌亂,雨也不擇時機地亂蹦;心中悠閒,雨也跟著潤物細無聲。傾聽雨的聲音,其實就是在聽自己心底的聲音,聽雨後所留下的情感就是因為不同的心境而產生的;所以學會傾聽雨的聲音吧,那樣便學會了傾聽自己心的呼喚。

【篇二:傾聽雨的聲音作文】

我喜歡雨天。

我喜歡雨天,不是因為我多愁善感,是因為我喜歡雨的聲音。喜歡絲雨拂在柳葉上簌簌的聲音;喜歡細雨在玻璃窗上刻下道道轉瞬即逝的紋路的聲音;喜歡豆大的雨點撒在河面上叮叮咚咚的聲音;喜歡暴雨挾卷著雷霆從空中落下砸在屋瓦上急驟的聲音……

細草微風岸,我感受著上帝給人類的潤澤。軟雨如棉,雨絲象霧氣一樣包裹在身上,絲絲的涼意使每個毛孔都在無聲的吶喊,都在貪婪的吸吮著這天降的甘霖。這時的雨,是無聲的,可是我卻能聽到,聽到她隨風入夜的聲音;聽到她滲入我的血液,貫徹全身的聲音。

敞開的玻璃窗前,手捧一杯淡淡的菊花茶,傾聽造物主給萬物製造的奇蹟。這絕美的交響樂,不是在黑白鍵和五線譜上撥弄出來的。這仙界的泉水彷彿帶有靈氣,在草葉上,在樹枝上,在汽車玻璃上,不間斷的砸落。每一次都是靈魂與靈魂的碰撞,每一次都是心靈與心靈的共鳴。

風雨大作,電閃雷鳴,別人都在咒罵這該死的鬼天氣,其實不然,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,看飽了繁花似錦,聽夠了軟語如棉之後,就在這大自然的憤怒之中感受一下,感受它的力量,感受他的呼吸。一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差,炸雷轟隆隆的將雲上的水珠震落下來,鬥折的閃電直接將烏雲撕開,大雨傾盆,玉珠爭先恐後的向地面衝去,啪啪啪,一時間好似鑼鼓炸響,好似萬馬齊喑,大風將雨滴不規則的撒向地面,好像秋風掃落葉般濺起黑色的泥土留下滿地的泥濘。黃河之水天上來,對這句話我終於有了體會。

片刻之後就是難得的寂靜,我伸出手感受著雨殘留的氣息,除了一絲微涼,都不復存在。而那美輪美奐的聽覺盛宴卻在心潮裡澎湃,在靈魂中盪滌。

傾聽中的快樂 篇6

國三作文 ,702字

生活中,愛無處不在:媽媽的嘮叨,爸爸的叮囑,爺爺的陳年舊事,奶奶的期盼……

媽媽的嘮叨

雨像斷了線的珠子嘩嘩啦啦地下著。“糟了,上學要遲到了!”桌前吃飯的我突然看見了鍾。於是,我匆匆地吃完了飯,正準備拿起書包就走,背後傳來了熟悉的聲音:“孩子,別忘了帶雨傘,路上人多,小心點,還有,上課要認真聽講……”聽!老媽又在那兒嘮叨起來了,我還是靜下心來認真地傾聽,因為母親的嘮叨對子女深沉的愛。

爸爸的叮囑

“孩子,最近的考試感受怎麼樣?”晚飯後爸爸板著臉問起我的考試成績來。“嗯……還……還行吧!”我支支吾吾地答道。“哎!學習要認真啊!多下點功夫,可不要像老爸當年一樣,因為一時地糊塗後悔終生啊!”爸爸拍拍我的肩膀,語重心長地說道,隨後而來的,就是一堂政治課,我扯直耳朵聽著,雖然有點煩,但還是得聽下去,沒辦法,誰讓這是為了我好呢!

爺爺的往事

“孩子呀!你要珍惜現在的生活,不要身在福中不知福。想當年,我們的生活那才叫一個苦字:吃的沒有吃的,穿的沒有穿的。哪像現在,吃穿不愁啊!”這已經是我第N次聽爺爺說起往事了。我就不知道,現在都什麼年代了,爺爺還給我灌輸過去那些陳芝麻,爛穀子的往事。但是,仔細想一想,從往事中可以見證祖國的發展,瞭解歷史,又何嘗不是一件好事呢。

奶奶的期盼

“娃呀!要好好學習呀!長大後找份好工作,奶奶我還等你來孝敬呢!”望著奶奶那雙期盼的眼神,我不禁思索起來:奶奶飽經風霜,一輩子都過著艱苦的生活,只把惟一的希望寄託在我身上,如果就連這惟一的希望都碎了,豈不是太對不起她。於是,我會意地點了點頭,奶奶的嘴解頓時向上彎了一個弧度。

傾聽中可以得到快樂,關懷裡可以得到快樂,快樂無處不在。

傾聽心的聲音 篇7

國二作文 ,556字

在生活裡,我們的步伐總是匆匆的,我們為了學業而加快腳步,為了早點到飯堂而奔跑,但我們有沒有試過放慢腳步,只為傾聽心的聲音。

我們總是面臨著許多的選擇,但我們對於選擇所做出的抉擇卻往往受到了他人的影響,從而忽略了心底最真實的聲音。

在別人的面前,我總是不敢說出自己的真實想法,因為我知道別人會取笑我,久而久之便慢慢地聽不到心的聲音,別人的抉擇無時無刻不在影響著我的決定,我找不會自己的真實想法,我總是讓別人幫我做決定。但我遇見了改變我的她,她總是有話直說,心裡想什麼就是什麼,不怕別人的一樣目光,想做就去做。她總是對他人的不滿直言不諱,她總是跟著心走,從沒懷疑過自己的想法,也正是因為她,我認識到了什麼叫做有話直說,什麼叫做自己的事情自己做主,也是她教會我傾聽內心的聲音,那最真實、美麗的聲音。在這個繁華的社會裡,每個人都會不經意間影響著你,上司的無聊使你倍感辛苦,金錢是你嚐盡苦頭,各種各樣的事物都會讓你心煩意亂,那為什麼我們不可以傾聽一下心的聲音,拋開世俗,靜下來,放慢腳步,聽一聽心的聲音,讓它為你掃走一切煩惱,讓他是你回憶起自己的夢想,回憶起當初最真實的自己,跟著心走,讓我們放下所謂的別人的抉擇,所謂的壓力,放鬆自己,讓自己做一次主。

在這個利慾膨脹的世界裡,我們為什麼不能傾聽心的聲音,讓心做一次決定。

傾聽愛的聲音 篇8

國二作文 ,799字

這個世界上,聲音是我們生活中必不可少的一部分,沒有了它,你會覺得孤單和煩悶。聽到的聲音很多,但聽不到的聲音更多,它們大多都是無形中散發出來的,只要你用心體會,總有一天你會感受到。

在我的印象裡,外婆的聲音是粗獷而又大聲地。擁有這種聲音的外婆,還偏偏有個愛嘮叨的毛病,只要她一張嘴,我就想逃!每天上學之前的半個小時,她的嘴就沒停過。“早餐是最重要的,來,多吃點……哎,怎麼不吃了?”“不想吃!我要上學去了!”我煩躁地說。“那好吧!對了,你作業本帶了沒?紅領巾帶了沒?……”在第一百個“帶了沒”之後,我終於奪路而逃。外婆真煩!要是她能回老家該有多好!我想道。

沒想到我竟一語成讖。一個月後,外婆便回了老家。我暗喜,哈哈,外婆終於走了,我終於清靜了!可沒自在幾天,我就好像有點不對勁了。“你怎麼又沒帶作業本?”老師生氣地問道。唉,自從外婆走了後,我每天上學總有東西忘帶,這次都不知道是第幾次了。要是外婆在就好了。我突然想到。爸爸媽媽工作忙,我放學了他們也還沒回來。再也沒有人在我放學後幫我卸下書包並遞上一瓶冰可樂,儘管嘴裡還說著“多喝冰的不好”;再也沒有人在我說無聊的時候立刻放下手中的活過來陪我聊天,放聲大笑……要是外婆在就好了。我不禁越來越多的這樣想到。

終於捱到了暑假。我坐著飛機回到了老家,看見了外婆。我高興得不行,拉著外婆說東說西,外婆也高興的說個不停,雖然還是有嘮叨的“嫌疑”,但是我竟然沒覺得煩。在高興之餘,我不禁想到,為什麼以前我就那麼討厭外婆的嘮叨,現在竟然沒感覺了,還覺得挺溫暖?莫非真的是“距離產生美”?我日思夜想,終於明白了:外婆沒變,變的是我。我終於懂得了外婆的良苦用心,她的嘮叨,是因為愛呀!

因為愛,讓像我這麼一個討厭嘮叨的人愛上外婆;因為愛,讓我覺得原本奇怪的嗓音變得如此動聽。後來有人問我:“你外婆那麼煩,你怎麼會不討厭?”我笑著回答到:“因為外婆的嘮叨,是愛的聲音。”

傾聽秋的心跳 篇9

國二作文 ,632字

“咚…咚…!”聽到了嗎?沉穩而有力,氣魄與動聽,大自然正澎湃湧動著她的血液,譁…譁,似乎正在揭示秋天的祕密。

池塘裡,有小魚嬉鬧歡騰的身影,它們聚集在落葉底下,悄悄耳語著,它們害怕惹怒了天公,撒下更大結合四的“雨”網,雨編織著美好與童話,傾訴著秋天與落葉,傾訴著晚霞與夕陽,可是雨依然不過癮,她還要擁抱快樂的小孩子,安慰憂愁的行路人,她要看看泥土底下是什麼樣子,還要哼唱搖籃曲給未眠的小孩子,就連風也不忍心打攪這份愉悅,於是整個世界就靜了。

秋雨雖繁,卻亦是“秋雨貴如油”,沒有秋雨,就不能消褪我們內心的燥熱,沒有秋雨,就編織不出那童話般的夢,沒有秋雨就沒有孩子們踏著的那片快樂的土地,沒有秋雨,就更沒有這如詩似夢的秋景。

我愛這秋雨,愛她悄悄流入我的心扉,輕聲細語,溫柔地扣擊我頂著巨大壓力的心,我的心於是就屈服了,靜靜的清澈起來,帶給我涼爽的興奮。我愛這秋天的雨,她總愛在每個夏末的時候,唱著優美的旋律,乘著輕盈的風,舞動著絢麗的彩虹,唱著,跳著,旋轉,姍姍而來,為大地上的人們織著透明涼爽的雨衣,她流淌著的汗水滋潤了土壤,花兒笑開了顏,樹兒笑彎了腰,種子笑破了肚皮,她要織得很大很大,足夠包裹這個炙熱的大地,太陽羞得收斂了得意的笑,躲到雲裡休息了,任憑秋雨肆無忌憚地埋沒夏的影子。

我希望,在秋天的每一角落,都用甘甜的秋雨注滿,那樣,就可以使這個世界變得更寧靜、更透明、更美好,家裡,簾下,屋外,葉下,盡是秋的影子,雨的笑臉,孩子們,將在夢中路出甜甜的笑臉。

傾聽雨的聲音 篇10

抒情作文 ,342字

大自然中的許多物體都會發出聲音,而這些聲音,可以組成一首動聽的交響樂。當中,我最喜歡聽雨聲了。

2、3歲時,我很討厭雨聲,因為下雨了,就不能出去玩,只能待在家中。那時,一聽到雨聲,我的心情就變得煩躁。

直到10歲時,我才改變了對雨聲的看法。那時,我在一次測驗中考到了不理想的成績,我悶悶不樂地回到家。恰是此刻,天下起了雨……

雨不停地下著,時而發出“譁,譁”的聲音;時而發出“滴答”的聲音;時而又發出“滴,滴”的聲音。雨聲就好像小寶寶的,一會兒調皮,一會兒安靜。慢慢地,我被雨聲吸引了,我的不快也慢慢地消失了。那時,我第一次感覺雨聲很動聽。

在以後的日子裡,我時常去傾聽雨聲,感覺雨聲很動聽,它可以調節人的心情。

生活中,很多東西是美好的,只要你願意去傾聽。世界,就會讓你感到美妙……

傾聽春的腳步 篇11

國一作文 ,701字

初春,北風依舊呼呼的吹著。雖然白晝長了,黑夜短了,但依舊感覺不到春的氣息。春姑娘是生病了嗎?怎麼還不來呢。

週日的清晨,天剛矇矇亮,我就不情不願的被拉下樓晨跑了。我們家。後面有一條很長的路,車很少,路的兩旁是大片大片的農田。但我從未注意過,在這高樓大廈之間,它顯得有些格格不入。但它卻教會了我傾聽春的腳步。

我跑到農田旁邊時,不經意的一瞥,卻讓我停下了腳步。一棵棵長在地裡的桃樹竟然吐出了新芽!一片片的嫩綠的、嬌小的新芽,像是新生的嬰兒,對世界充滿好奇。

我有些疑惑,春天是不是已經來了呢?難道是她的腳步太慢了嗎?我向農田深處走去,發現了一個大大的水缸,也許是農民伯伯用來儲存水的吧。我探頭看了看,發現水缸中還結著冰。我伸手碰了碰,冰卻一下子就碎了。原來只是一層冰皮而已。我不由得想起了《滿井遊記》中的:“於時冰皮始解。”

接著向裡走去,兩邊的田地裡或多或少都冒出了一些綠色。一眼望去,淡淡的綠讓人舒服至極。我呼吸著周圍新鮮的空氣,感受著周圍寧靜的氛圍,欣賞著周圍生機勃勃的景色。才發現,原來,春姑娘早已邁開了腳步。

半月後,我又一次來到了農田中。不久前剛吐露新芽的桃樹已經成了一把綠色的傘。仔細看看,枝幹之上,樹葉之間,竟長出了許多小小的花苞。

農田周圍又窄又長的水道也注滿了井水,把手伸進去,清涼的感覺立馬傳遍了全身。農田裡的小芽也都長成了一寸高。

站在農田之中,放眼望去,周圍一片綠油油。那是一種不同於盛夏時節的綠,它是清新的,是生機勃勃的,是充滿活力的。春姑娘的腳步經過的地方,都會變得那麼綠,那麼美。

春天,已經在我們不知不覺中來到了。人們總說傾聽春天的腳步,卻不知是要用眼睛用心去“傾聽”。

樹的歌唱 篇12

國二作文 ,503字

樹在寧靜院落的一隅默立著,它伸展起寬大的手,捕著飄揚的浮雲與流淌著的光與空氣,仰望著天際。

我望著樹,那是一棵芒果樹。所有的樹都像它一樣,站在一個地方,擁有一片褊狹的天地,靜靜地度過自己的生命輪迴,從不吁嘆,從不上岸。風吹來了,搖著手哼唱起自己才聽得懂的一首無人知曉的歌。

樹的枝條十分柔軟,葉子如同一片扁舟,深綠而帶草木的清香,樹皮上佈滿了交織的褶。我思忖著,世間眾多的樹木之中,每種樹木都不盡相同。

樹的花期,在春夏之交,街巷裡還充溢著繁花盛開似的生命的氣味,暑氣卻早已漸漸地傳散開了。在一個雨後,我驚詫著枝頭冒出的那連成一片、如同攢聚的小鈴似的黃花,淡黃色的花束佈滿了樹冠,一陣粘稠的、怡人的、帶著溼溼的水氣的清芳傳到我的鼻尖下。這雖是一次普通的花開,但那蜜似的香氣卻使我頓悟:著對樹來說,卻是不凡的一次。

每棵樹都有自己絢爛的時候,即便是在茫茫樹海中最不起眼的那一棵,都會綻放出自己的花朵,這才是樹與別的樹不同的原因。

樹的個性,是為自己過上對於自己最重要的那一瞬。即使再默默無聞,也須活出自我!

樹的歌,在歌唱什麼?細細品味,不僅歌唱它自己,也在歌詠我們的人生。

生命如樹,品樹,品出自己的人生。

傾聽你的聲音 篇13

國小六年級作文 ,455字

朋友好久不見,你還好嗎?從聽說你的改變到現在我們已好久沒見。你的改變讓我吃驚。你的改變讓我難過。但我卻無能為力。也許這不能怪你。

朋友好久不見,坐在河水旁我回憶著我回憶著我們快樂的童年。

每當聽到身旁的柳樹發出颯颯的響聲,我便知道你來了。你拂過嫩綠的柳枝,拂過天邊的雲朵,你很快樂,因為這裡是你的家大自然給予你美好的家園,這裡的一切是你的家人。

今天我們再次相遇,而你讓我看到了你前所未有的變化,你一身的憤怒掩蓋了你的單純快樂。我知道是人類破壞了你的家園,失去了林間的夥伴。

為了報復人類,你想這片土地無情的吹颳著,似乎想吹毀一切,你帶來裡一片又一片無際的沙漠。

是你的殘忍,但又能怪誰;是你的報復,但又能怎樣。你瘋狂的報復吹散了前往房屋,在森裡的盡頭,你用雙手埋葬了一切,你含淚裡去了。

風,你的憤怒讓人類明白了自然的報復是可怕的,是人類改變了你。但對不起我無能為力,因為我只有一個人的力量,那是如此微不足道。

傾聽你的聲音,傾聽自然的變化。

傾聽你的眼淚落地的聲音,你是否相告訴人類醒醒吧,不要再埋葬自己。

雨的歌唱 篇14

國小三年級作文 ,279字

“嘩啦嘩啦……”你們聽,是誰在唱歌?啊!原來是雨,當然還有它的好夥伴—風,它們到這兒來快樂地玩耍了。

風一直呼嘯著,吹在人的臉上就像刀割一樣痛。往窗外看,路旁的小樹,卻在翩翩起舞不時還發出“沙沙沙……”的聲音。

雨滴落在水面上,它們就像樂隊一樣,打起了鼓,唱起了歌。我已經陶醉在這美妙的歌聲中,它們好像在展現自己的本領—唱歌,讓全世界的人知道它們的歌聲非常美妙。

雨慢慢地停了。風也不再呼嘯,烏雲也飄散開去,天空中出現了一道美麗的彩虹和溫暖的太陽。雖然雨停了,但是它滋潤了大地,滋潤了樹木,滋潤了世界萬物,給世界萬物帶來了快樂和喜悅。

流水的歌唱 篇15

國一作文 ,638字

流水,一個多麼溫柔而又奔騰的名字。閉上眼睛,安靜地聆聽,你是否聽到了流水歌唱的聲音。……

流水,唱著歌,流過平原。不羨慕高山的巍峨,也不仰慕湖水的靜美;不仰望雄鷹強勁有力的翅膀,不感嘆獵豹風馳電掣的速度……因為流水雖然微小,但並不渺小!

你看!兩岸的柳樹因得到它的滋養,伸和衣袖飛揚;夾岸的桃花對著清澈的流水搖曳枝丫;落下的花瓣隨著流水飄到遠方……生命因流水而鮮紅耀眼。在廣闊無垠的平原上,它放聲歌唱,望天上雲捲雲舒,看庭前花開花落。

面臨高山的阻擋,它不曾抱怨命運,埋怨上天的不公。相反,它微笑著,奏出一首激情昂揚的樂章!

你聽!是屈原在高歌,寫出了流傳至今的抒情詩《離騷》;是文天祥在歷史的長河邊唱出了自己不屈的精神,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;李白拋棄了功名利祿,留下了銘刻在歷史長河中的《行路難》,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海……崇山峻嶺只能擋住流水前進的道路,卻無法阻擋它前進的腳步。它不失心,不失望,一路凱歌邁向遠方……

如夜空中劃過的流星,只是那一瞬,它經過炙熱的大氣層,將自己人的生命燃燒,將光明無私的奉獻給大地,便築成了永恆。流水依然向著未來前進著……

遠遠的,聽到了大海呼喚,流水勇敢的投入了大海的懷抱……

一條因生命面歌的潺潺流水,匯成了一片生命的大海!

未來不是夢,因為奔騰的流水會帶我尋找無邊的大海;未來不是夢,因為奔騰的流水會賦予我不竭的追夢動力;未來不是夢,因為永遠的流水會為我衝擊第一片廣闊的天地!

聆聽流水的歌唱!我的未來不是夢!

傾聽愛的聲音 篇16

國一作文 ,816字

世間之愛,無處不在,只要你用心傾聽即可發現。

記得那是一個風和日麗的下午。放學後,我和同學一同走出校門,那時已是五點四十,我舉目尋找我父親的身影,我的父親還沒到。這時,一個家長映入了我們的眼簾。她面朝學校,臉上寫滿了緊張和焦急。這與她身上的黑褲子,青大衣,白圍巾襯出的文靜氣質格格不入。我想她也許是還沒等到孩子吧,我猜想著,就有了好奇,我們決定看看接下來會發生什麼。

於是,我選了一個角落駐足,靜靜地看著她。五分鐘過去了,這位家長仍然與先前一樣,神情焦急地看著學校的方向;又是一個五分鐘,她的神情突然有了變化,臉上的表情由緊張焦慮變成放鬆喜悅,她的眼神凝注著一個地方,隨她的眼神望去,我看到了一個垂頭喪氣的男孩揹著書包正向著她走來,我似乎明白了什麼。男孩走到她身旁時,她異常高興地說:“你可出來了,等了那麼久都不見你,可把我急死了,現在見到你,我就放心了。你為什麼出來那麼晚呢?”“額……我,我數學作業做錯了,被老師留下來指導。”他帶著哭腔,邊說邊投進她的懷抱。看到這,我本以為這位家長也要批評她的孩子,可事實卻出我所料。

“孩子,不要難過了,沒有人能永遠不犯錯,只要你找到了錯誤的原因,以後爭取不犯同樣的錯誤就行了。來,笑一個!”聽到這,我不免被那位家長的話所感染,哪有孩子學習出了問題母親不擔心的啊,可這話語裡沒有絲毫的失望和責備,有的只是對孩子無盡的愛撫和慰藉。這是父母對孩子的愛的聲音啊。母女兩的對話,不禁讓我回想起了很多:父母每天對自己的各種叮囑,老師每天對自己的教誨,遇到挫折時同學對自己的安慰和鼓勵等等,愛的聲音真是無處不在。只要學會“傾聽”,你就能隨處感受到濃濃的愛意。

伴著那對母子漸漸遠去的美麗身影,我耳邊響起了爸爸的聲音,“小可愛,我到了,我們回家吧!”“嗯,老可愛,我就來!”

我們生長在充滿愛意的世界裡,關愛之聲無處不在,讓我們一起用心傾聽,用心領悟,一起感受這美妙的聲音,在愛聲中成長,在愛意中學會關愛。

青山的歌唱 篇17

國小六年級作文 ,816字

上個週末,我們一家和羅叔叔一家到黑麋峰遊玩,就在那裡,我聽到了青山的歌聲。

我們首先去了水壩,那水壩真長啊,繞山一週,綿延不止,像一條灰色的龍守護在水壩的身邊,水壩的水綠綠的、清清的、靜靜的,水打在壩上發出“嘩嘩”的聲音。

隨後,我們又去了花園,橙黃的、雪白的、火紅的、粉嫩的、深藍的、淡紫的菊花映入了我的眼簾,一叢叢花兒,在微風中向我頻頻點頭,好像在歡迎我們的到來。一陣微風拂來,讓人神清氣爽,花兒那迷人的芬芳沁人心脾,遠處又傳來桂花的香氣。在這裡,我們身上明明沒有噴灑香水,卻帶著一身芳香,我覺得這就是花兒的芳香。花叢中,蜜蜂和蝴蝶在花朵上跳舞,螞蟻伴著花香在花瓣上熟睡,而草叢中的螞蚱開起了聯歡會。蜜蜂的“嗡嗡”聲,蝴蝶撲打翅膀的“噗噗”聲,螞蚱等小蟲的“吱吱”聲組成了一首合奏樂曲。

我們吃過午飯,便進家禽場玩,大黑母雞對著我們“咯咯”地叫,好像要為我們帶路。我們跟著大黑母雞進入了“雞民”的家,一隻大公雞—它們的雞王好奇地看著我們,然後,它帶領雞群進入了香蕉林。而我們也得到了兩隻母雞的禮物—兩顆雞蛋,還是熱的。腳踩在落葉上,發出“吱吱吱”的聲音,用手分開香蕉葉,發出“唰唰唰”的聲音,這些聲音多麼美妙啊!

我們一回到竹樓裡,就淅淅瀝瀝地下起雨來,一個下午我們無事可做,我便坐在門口聽雨聲—“沙啦,沙啦”,雨快停了的時候,殘留的雨滴掉下來,發出了“啪啪啪”的聲音。

晚飯後,我們跟著一些大哥哥大姐姐一起進山玩,還帶上了一隻大狗。我們在河岸邊看到了螢火蟲們,一位大姐姐一拍巴掌,它們就飛了過來,所以,我們都不停地拍著巴掌,在我們歡快的掌聲中,“咯咯”的笑聲裡,螢火蟲都飛了過來。另一個大哥哥捉了幾隻螢火蟲裝在瓶子裡,一閃一閃地,很美。時間在不知不覺中溜走了,到了回家的時間了,夜晚的微風伴著蟲鳴猶如一首小夜曲,伴著我們進入夢鄉。

這一晚,我做了個很美的夢,夢見我和青山裡的樂手們一起歌唱。

傾聽心的聲音 篇18

敘事作文 ,563字

在選擇高中的時候,我特別的糾結。因為我爸媽都是一個重點高中的老師,但是我喜歡的高中時那個全寄宿制的另一個重點高中。第一個高中可以使我生活方便,我家也在附近,便於我爸媽照顧我,而第二個學校確是我喜歡的,校園文化很獨特活動很多的學校。

我的成績,兩個學校都可以去。但是幾乎所有人都在勸我說去第一個學校,因為我去了那裡,有我父母我肯定是可以生活學習比較方便,老師也可以著重照顧我一下。但是那就意味著我不能去喜歡的高中了,而且我也不會鍛鍊到自己,可是我又難以忍受兩個星期回家一次。

最後我決定用擲硬幣的方法解決問題,心想既然難以考慮清楚始終很猶豫,不如就用擲硬幣的方法,簡單又可以做出決定。

一枚硬幣慢慢地升空,飛旋,飛旋,然後緩緩地落了下來,砸在地上,仍然不停地旋轉,最後慢慢地停了下來……擲硬幣的結果是去我爸媽任職的學校。

我的眼淚突然就落了下來,好像失去了一件很重要的東西,絕望又無助,卻沒有力氣掙扎。這時候我媽媽過來了,她輕輕地拍了下我的肩頭,說:“就去你喜歡的學校吧!”我很驚訝,抬起頭望著她。她笑了笑說:“其實,擲硬幣的作用並不是幫你做出最好的抉擇,而是當硬幣落下後,你期待的結果,如果你對結果不滿意,說明你根本不喜歡這個選擇。”我終於明白了,其實擲硬幣就是幫助自己傾聽心的聲音,如此而已。

每次的抉擇都要傾聽自己的聲音。

大自然的歌唱家 篇19

國小四年級作文 ,361字

春天到了,我走進大自然的音樂會,靜靜地欣賞著天然歌手們的每一種演唱風格。

小巧玲瓏的蜜蜂在黃燦燦的菜地裡忙上忙下,嘴邊掛著勞動之歌,還不時的轉圈圈,好像在給自己唱的歌伴舞。

嬌媚的小黃鶯在公園裡翩翩起舞。正好有人在這兒下棋,她就湊上去給他們唱歌加油;有人在這兒打撲克,她就在旁邊唱著,好像在提醒人們把握好出牌的機遇,有人在這兒跳舞,她就飛到那些大媽前面,好像在當領操員—她可喜歡為公園裡的人們唱起休閒之歌啦!

執著的知了在小區的大樹上,一起鳴叫。那聲音時而寬,時而窄,時而緩,時而急,歌聲也時不時地變換調子。有時候是合唱,有時候是獨唱,有時候甚至是群體“大合唱”。這首歌是奮進之歌,它能讓每一個人都充滿積極向上、奮勇向前之情。

大自然啊,誰都不知道您到底還包容著多少位不知名的大歌唱家,真是藏龍臥虎,高手如雲。

傾聽秋的心跳 篇20

國三作文 ,763字

春天是冰雪融化、百花齊放的季節,花開的聲音便是春的心跳。夏天驕陽似火、是蛙鳴蟬噪的季節,知了和青蛙的鳴叫便是夏天的心跳。冬天是萬物凋零、雪花飄零的季節,雪花落地的聲音便是冬天的心跳。而秋天是五穀豐登、瓜果飄香的季節,我以為秋的心跳是鏗鏘有力、豐富多彩。

那如同火一般的菊花,帶著那一點苦澀的清香在百花凋零之際,它迎著凜冽的風勇敢的綻放。在秋風中堅強。它在向我們訴說著秋的美好。這是秋的心跳。

那一顆顆飽滿熟透的果實從樹上掉落的聲音,親切而美好。一個個紅彤彤、黃橙橙的果實是那麼美。落在地上咚、咚、咚,這是秋的心跳。

那一片片火紅或枯黃的樹葉從樹上飄落,像翩翩起舞的蝴蝶,落到地上的那一聲,是他生命的結束。也是秋的心跳。

那稻田裡一大片一大片的穀穗,如黃色海洋一般,一顆顆飽滿的穀子掛在稻杆上,稻杆疲憊的彎下了腰。農民伯伯們一個個樂開了花,農民伯伯的笑聲在稻田中迴盪。這是秋的心跳。

春天的風是溫柔的。夏天的風是炎熱的。冬天的風是凜冽的。而秋天的風是清爽的。少了春風的溫柔、夏風的炎熱,多了一絲冬風的凜冽,這就是秋風。秋風送走了樹上的枯葉。一片片枯葉在風中起舞,這也是秋的舞蹈。秋風吹著樹葉在地上?~、?~作響,這是秋的心跳。

秋雨過後那隔著好幾裡都能聞到的花香。是哪一簇簇、小小的、米黃色的桂花在農曆八月盛開。於是空氣中處處都有秋的味道而那一朵朵小小的桂花是那麼的樸實素雅,雖然表面平淡無奇而內在卻是十分美好的,香飄十里,如秋天一般。那一朵朵樸素的桂花開花的聲音是秋的心跳。

在我看來,秋的心跳數不勝數。菊花的堅強是秋的心跳。飽滿的果實是秋的心跳。落葉的飄落是秋的心跳。農民伯伯們的笑聲是秋的心跳。秋風沙沙作響是秋的心跳。桂花的清香也是秋的心跳。秋天的心跳是特別的、多姿多彩的。

噓—讓我們靜下心來,傾聽秋的心跳。