雨中的仙人掌相關作文20篇
雨中的仙人掌 篇1
國一作文 ,661字一個學期過去了，期末考試的成績讓我徹底抬不起頭來。本想著“借酒澆愁”，但連喝了幾碗酒釀後，心情仍是陰雲密佈。
雖然成績不盡如意，但爸媽並沒有取消我們回老家看望外公外婆的計劃。他們說，老家是一片樂土，會驅散我的壞情緒。但我已經把壞情緒的種子植入了我的心中，不但不會消失，反而會繼續發芽，生長。
到了老家，外公外婆隻字不提這次考試的事。所以當外公提出和我去散散步時，我答應了。
老家的環境乾燥、少雨，但今年的天氣不知是怎麼了，不停地下雨。這時，盤踞在乾燥地區的“地頭蛇”仙人掌便受不了了，一個個倒下了。外公邊走邊感嘆：“這麼多仙人掌要是不被泡，可以賣不少錢了。”
我沒有仔細聽外公的話，反而被一株仙人掌吸引住了。這是怎樣的一株仙人掌啊！它差不多被雨水泡爛了，身上的小刺幾乎沒了，但它依然挺直著腰，與旁邊東倒西歪的仙人掌形成了鮮明的對比。
外公來了，不禁對這株仙人掌嘖嘖讚歎：“奇觀，真是奇觀啊！一株仙人掌，竟然能在與自己生存條件完全相反的環境下堅強地存活下來，太厲害了！”
我看著這株稱得上偉大的仙人掌，它一定經過了許多的困難，當別的仙人掌倒下時，它不倒，當風雨要將它置於死地時，它笑著面對。它是如此的強大、如此的不屈不撓啊！
我呢？只不過考試失利罷了，就如此一蹶不振？比起這株仙人掌，我羞愧萬分。
面對這株雨中的仙人掌，我迅速拔出了心中壞情緒的種子，我不會再受壞情緒的影響了！
後來的學習過程中，每當我想懈怠偷懶時，腦海中就會出現那株雨中的仙人掌，它默默地鞭策我，讓我更加努力地向前行！
雨中的仙人掌，感謝你對我心靈的觸動！
沙漠中的仙人掌 篇2
國小六年級作文 ,468字這是一株株仙人掌，一株株在沙漠極其平常的仙人掌。它高大的身體頑強地挺立在無邊的沙漠上，為沙漠增添了一片綠意。
仙人掌渾身上下長滿刺，不像花兒那樣美麗。但它做出了花兒無法相比的奉獻。它可以入藥、做菜、淨水。最可貴的是它呈現給過客的生命的綠色，可以供給飢渴難耐的沙漠過客甘美的汁液。它巍巍然撐立在沙漠之上，給人以生命偉力的強大感召。
我抑制不住自己的猜測和想象，長到這樣粗的一株株仙人掌，經過多少虐殺生靈的沙漠風沙，埋在沙粒中的仙人掌又多少次復甦過來；它無疑經過一次又一次摧毀，卻能夠一回又一回起死回生。仙人掌在沙漠中生活，環境惡劣，但它照樣四季常青。溫室花兒，有溫和的陽光，還有人類的照顧，卻仍留不住短暫的燦爛。而沙漠上的一株株仙人掌，為儲存生命卻要付出怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力？同是植物，生活的道路和命運為何相差甚遠？
這一株株仙人掌沒有抱怨命運，也沒有畏怯生存之危險和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環境相抗爭，以超乎想象的毅力和韌勁生存下來，終於造成了沙漠上的一方壯麗的風景。讓我們用仙人掌的精神來挑戰生活中的各種困難和挫折吧！
沙漠中的仙人掌 篇3
國小五年級作文 ,373字人們在沙漠中，隨時都可以遇到一顆顆仙人掌，它們生長在炎熱的沙漠中，卻不見枯萎。
沙漠中的仙人掌，長的十分飽滿，兩旁的枝手也十分粗壯，像一個綠色的成年人。
一年夏天，我家門口的花花草草很多都因為天氣太熱而枯死了，我正想出門檢視時，我的腦海中又想起了沙漠中的仙人掌，沙漠可比這炎熱多了，為什麼仙人掌不會熱死呢？想到這兒，我又回到家裡，問媽媽，可媽媽卻對我說，你的自己探究啊！她說完，我便在書櫃裡翻來翻去，終於找到了《十萬個為什麼》，原來，仙人掌本來是有葉子，可因為乾旱的沙漠使寬寬的葉子加速水分流失，威脅生命，所以，仙人掌為了生存必須將葉子縮到最小，防止水分通過葉子流失，於是葉子慢慢變小，最後演變成尖尖的刺，這樣，就能使仙人掌在沙漠中生存了。
原來仙人掌是通過使葉子縮小，防止水分流失，才能在沙漠中生存的，我以後一定要勤於給植物澆水，不讓它們枯萎。
我眼中的仙人掌 篇4
國小四年級作文 ,557字我家裡種了四盆仙人掌，長得醜到不行，沒有嫩綠的葉子，也沒有美麗的花朵，身上的刺倒是不少，又尖又硬。
有一天，媽媽說姑姑一個月後要回來，讓我把仙人掌搬到陽臺上去，我想大夏天的把它放到陽臺上，它不會被晒死吧？在搬的時候四盆仙人掌紮了我六下，疼得我都哭了，所以我對它的好感度直接降到了負一百。
接下去的一個月裡，我一滴水也沒給它澆，還把它放在了一個四面八方都可以直射陽光的地方，要知道當年的三伏天的溫度不是36度就是35度，可是一個月後，仙人掌不僅沒有死而且還長出了許多小手掌，可是鮮嫩著呢，大大小小的手掌重疊在一起使仙人掌的個子又長高了不少，還有兩盆竟然開出了美麗的花朵，粉紅色的花瓣，金色的花蕊，彷彿在向我炫耀它的美麗。姑姑到家後說：“呀，仙人掌開花了，還挺漂亮呢！”
我問姑姑為什麼仙人掌被暴晒一個月，還沒有水，它不但沒有死，反而還開出美麗的花朵呢？姑姑回答：“仙人掌養的時間久了，就會開花，它原來生長在沙漠裡，那裡長期乾旱缺水，為了適應沙漠生活它就把葉子變成了刺，再加上厚厚的肉質莖，這樣既減少水分蒸發又防止敵人侵襲，所以仙人掌在沒有水的情況下，照樣生長開花”哦，原來仙人掌還有這樣的故事。
我想仙人掌這麼厲害，我要向它學習，學習它的堅強勇敢，不怕困難的精神。
我愛家中的仙人掌 篇5
國小四年級作文 ,396字在我家唯一的陽臺上，放著一盆開得汪洋恣肆的仙人掌，那是媽媽讓我不要軟弱的禮物。
一年四季，它都不顧一切的伸展著它那如細針的葉子，它不用任何水滋養，只要受到陽光的撫摸，馬上就勸開了。
因為仙人掌不怕風霜雨雪，不用任何灌溉，即能成長，媽媽便把它送給了我。儘管它不用澆水，但我還是每天關注它。後來，我才慢慢懂得，就是因為仙人掌不用灌溉，不用別人施捨，也能開的堅強，開的酣暢。所以，媽媽才把它送了給我。和桃花相比較，仙人掌總是那麼堅強，一年四季都頑強的開放成長，而桃花卻不同，總是“曇花一現”就不見了，這不就是軟弱嗎？
我愛我家的仙人掌，愛它的品格：不軟弱，不動搖，愛它的謙卑，它不像天空，高傲，它只像大地，沉著，厚重，老實，謙卑。
我愛我家的仙人掌更愛我媽媽，媽媽就是想讓我像仙人掌一樣謙卑，不要別人施捨，也能像仙人掌一樣謙卑，不要別人的施捨也能像仙人掌一樣沉著、厚重。
我愛家中的仙人掌 篇6
國小四年級作文 ,392字陽臺上那一抹綠色，它永遠守著那一個角落，不管風有多大，雨有多涼，它依然綻放著，茁壯成長。
仙人掌它是綠色的，身上長滿了此，從不害怕，它的根扎得很牢固，所以不管大風怎樣吹，不管雨怎樣下，仙人掌依舊是鎮定自如，即使我們很久不去管它，甚至不去管它，它照樣能生存下去，它有著堅持的精神。
那次，放學回家，比賽輸了，考試也砸了，心情很差，我想發洩出來，生氣得亂砸東西，嘴裡還責怪自己，越想就越生氣，把自己反鎖在房間裡，大喊大叫的，儘管這樣還是生氣，明明我練習了，複習了，怎樣會呢？生氣得一屁股坐在了椅子上，朝著窗，看著，我看到了在陽臺的那個角落中的綠色，似乎散發著迷人的綠色，是那麼毅力著，從不退縮，我忽然也明白了些什麼，立刻開始寫起了作業。
仙人掌總能在我最失望、最想放棄的時刻，給我不一樣的感覺與道理，每一次都不一樣，失敗了，傷心了總會去看看那一盆閃著綠光的仙人掌，那個角落充滿了綠色。
我愛家中的仙人掌 篇7
國一作文 ,394字陽臺上那一抹綠色，它永遠守著那一個角落，不管風有多大，雨有多涼，它依然綻放著，茁壯成長。
仙人掌它是綠色的，身上長滿了刺，從不害怕，它的根扎得很牢固，所以不管大風怎樣吹，不管雨怎樣下，仙人掌依舊鎮定自如，即使我們很久不去管它，甚至不去管它，它照樣能生存下去，它有著堅持的精神。
那次，放學回家，比賽輸了，考試也考砸了，心情很差，卻想發洩出來，生氣得亂砸東西，嘴裡還責怪自己，越想就越生氣，把自己反鎖在房間裡，大喊大叫的，儘管這樣還是生氣，明明我練習了，複習了，怎麼會這樣呢？生氣得一屁股坐在了椅子上，朝著窗，看著，我看到了在陽臺的那個角落中的綠色，似乎散發著迷人的綠色，是那麼屹立著，從不退縮，我忽然也明白了些什麼，立刻開始寫起了作業。
仙人掌總能在我最失望、最想放棄的時刻，給我不一樣的感覺與道理，每一次都不一樣，失敗了，傷心了總會去看看那一盆閃著綠光的仙人掌，那個角落充滿了綠色。
我眼中的仙人掌 篇8
國小四年級作文 ,411字我喜歡的植物沒有花朵的豔麗，也沒有梅花的芳香，但卻有一種無私奉獻和堅韌不拔的精神。它就是——仙人掌。
仙人掌特別像一個個奇怪的手掌，上面佈滿了小刺。仙人掌同時也會開花結果，它的花是淡黃色的，很漂亮。果實是土雞蛋大小的紫紅色果實，味道酸甜，好吃極了。仙人掌就是這副怪模樣。仙人掌生命力很頑強，即使空氣在乾燥它也能生存。一個高溫封閉式房間是絕大多數仙人掌喜歡的，這種條件下，仙人掌不僅長得快而且色澤晶瑩。盆栽用土要求排水透氣良好，喜歡含石質砂土或沙壤土。仙人掌最多可貯存七八十斤水分。他大的高十多米，重量約十幾噸，有的壽命長達500年以上。它還能淨化空氣，吸收有毒物質呢！
仙人掌還是一個無私奉獻的植物呢！有一次，我的頭撞到了桌角，立即起了一個大包，很疼，姥姥掰了一塊兒仙人掌弄掉小刺，砸碎後敷在我頭上，一會兒就不疼了，我那時特別感謝仙人長。
我們難道不該學習仙人掌那種不畏艱難，樂於奉獻的精神麼？
我的仙人掌 篇9
國一作文 ,507字今年春天，我在姥姥家時，發現姥姥家的陽臺上有一株仙人掌，並且聽人說，仙人掌的生命力很強，能在熱帶地區生存，於是，我便向姥姥要了一塊仙人掌的莖。
這麼一塊莖，沒有根它能生存嗎？能活下來嗎？它真的有這麼強的生命力嗎？一連串的問號在我的腦海中……回到家，我找了一個花盆，把這塊莖放進去，又澆了一些水，把它放在陽臺上，幾天下來，並沒有發現它有特別的地方，漸漸的，我就把它忘了。
有一天，媽媽忽然對我說：“快去看看吧，你種的仙人掌開花了。”“怎麼可能呢？我都把它忘了，已經很多天沒有澆水了。”我快步跑到陽臺上，那原來的一塊仙人掌上又長出兩塊，特別綠，在一塊的頂端，一個小花苞已經開放了，黃色的花，趁著綠色的莖，特別鮮豔，特別漂亮。
這麼多天沒有澆水，仙人掌竟然活了，這是為什麼呢？我查閱了《十萬個為什麼》，終於知道了答案，原來仙人掌生活在大沙漠中，生命力特別旺盛，它的根為了吸收水分可以扎的很深，身體上下長滿了小刺也是為了減少水分的丟失，仙人掌的生命力可真強啊！
看著眼前的仙人掌我不禁想到了自己，仙人掌的生命力這麼強，能很快的適應周圍的環境，我也要向仙人掌學習，不怕困難，磨練自己，在艱苦的環境中茁壯成長，綻開美麗的花朵！
期盼的仙人掌 篇10
國三作文 ,822字烈日炎炎，黃沙漫地。這就是一個仙人掌的生活，在被挖掘之前，仙人掌莉雅也是這麼生活的。
莉雅的外形正如她美麗的名字一樣，翡翠般的綠，嫩黃的刺均勻的分佈在身上，閃著太陽的光輝。沙漠一行研究者發現她時都被莉雅給深深迷住了，他們把她連根挖起帶回了自己居住的城市，莉雅無奈地離開了待了半世紀的沙漠，荒涼的沙漠從此多了一個坑。
莉雅被賣給了一位充滿花香的女子，她在溫室花園給莉雅安了一個家。莉雅好奇的望著她的家，粉紅的牡丹花正打量著這個新來的傢伙；嫩黃的迎春花與黃菊評論著，對莉雅指指點點；火紅的玫瑰更是一臉高傲地怒放著，頭朝天。
粉牡丹疑惑著問她：“你怎麼沒有花呀？”
“我，我，我不知道”莉雅支支吾吾的說，她將頭低了下來，自己怎麼不會開花呢？她想著。
粉牡丹咯咯地笑著，“大家快看！她沒有花！”花兒們都朝莉雅看過來。“她沒有花！”“她真的沒有花耶！”“好醜啊。”美麗的花七嘴八舌地說著。
莉雅的刺逐漸變紅，原本短短的刺變得又長又尖。花兒們頓時花容失色，離莉雅遠遠的，開始咒罵她。
莉雅生氣的同時有很疑惑，為什麼自己沒有花？她也想開出美麗的花苞來，怎麼就不行了呢？
時間一天天過去，莉雅被冷落在花園中，她滿不在乎，只是一心想著開花。
粉紅牡丹花落了，嫩黃的迎春還在苦苦掙扎著，將自己蔫了的花瓣努力撐起，火紅的玫瑰也喪了活力，無力的搭在枝頭。莉雅看著她們，有些同情，幾天前還是嬌嫩欲滴，美麗芳香的呀。
又過了幾天，枝頭上已掛滿一顆顆飽滿的種子了。蜜蜂兄弟飛來感嘆道：“開完花是一生的終結，卻又是新生命的開始。”莉雅終於明白了開花的真諦，她仍然想開花，想開一朵屬於自己的花。她請蜜蜂兄弟幫她傳粉，蜜蜂兄弟疑惑的問：“你不想一直活下去嗎？”
莉雅舒心地一笑，“這樣活著有何意義呢？還不如為了後一代的犧牲。”
蜜蜂兄弟幫莉雅傳了粉，幾天後，莉雅開出了一朵無與倫比的美麗花朵，深粉色的花瓣裹成小小的花在莉雅身上綻放。
莉雅不再期盼美麗，因為她孕育著一個偉大的生命。
頑強的仙人掌 篇11
國二作文 ,966字有人喜歡牡丹，因為它富貴而豔麗；有人喜歡水仙，因為它清香而純潔；有人喜歡蓮花，因為它清雅而高潔。而我卻鍾愛我家陽臺種的那盆仙人掌，因為它飽滿頑強的生命力，時刻鼓勵著我奮發向上。
仙人掌雖然沒有華麗的外表，表皮凹凸不平之處還會長刺；但是我親眼看到它頑強復生的過程，從而對它肅然起敬。
鄰居在搬走前，在門外丟棄了許多雜物，愛種花的我在雜物堆中發現了一株即將枯萎的只有手掌那麼大的仙人掌，不起眼地躺在泥土中，似乎在等待著和垃圾一起被處理掉。我小心翼翼地把它拾起，種在了小瓦盆中，並給它澆上一些水，一個星期以後，仙人掌的“手掌”上滲出了綠意，我定睛一看，原來它光禿禿的軀幹上，抽出了可愛的嫩葉。我在學校住宿，一個星期才能回家一次，很少給它澆水，但是它卻越長越壯，差不多把栽種它的瓦盆給擠破了。
在一個狂風暴雨的夜晚，大風把陽臺上的花盆颳得搖搖擺擺。我和爸爸、媽媽匆忙起床，七手八腳地把陽臺上的花草搬到了牆根處。因為仙人掌長得不起眼，我們在慌亂中把它給忽略了。
第二天早上我一起床，就看到了陽臺滿目狼藉的情景：栽種仙人掌的瓦盆被狂風颳到了地上，摔成了碎塊，泥土跟雨水和在一起匯成了一灘黃泥水，仙人掌也被摔成了兩截。仙人掌摔裂開的地方滲出白漿，似乎在申訴它昨晚的遭遇。我憐惜地把它捧起來，小聲嘀咕著責怪自己的粗心，讓仙人掌遭此大劫。這時爸爸出來了，他看到我若有所失的樣子，說：“不用難過，仙人掌的生命力很頑強的。”爸爸讓我找來一把水果刀，在我驚訝的目光下，他熟練地用刀將仙人掌摔裂之處切開，分別插種在兩個更深更大的瓦盆中。
雨過天晴了，在陽光的照耀下，仙人掌漸漸地復甦了。它們似乎有種不拋棄、不放棄的頑強意志，像比賽似地越長越茁壯：過了半年多，兩株仙人掌像變魔法似的，各自從身體的四面八方長出如手臂似的軀幹，並且都有翠綠的葉子簇擁著，從遠處看去，真像兩把已經撐開的雨傘，在我家的陽臺上成了一道亮麗的風景。
我見證了奇蹟，見識了仙人掌的再生能力。我不只欣賞牡丹的富貴豔麗，不只仰慕蓮花的清雅高潔，我更崇尚仙人掌頑強向上的生命力，它時刻鼓舞著我：“在哪兒跌倒了，就在哪兒爬起來。”我也要像仙人掌一樣，勇敢地面對漫長的人生，在跌宕起伏的生活、學習生涯中，不被暫時的困境所嚇倒，端正自己的學習態度、改進自己的學習方法，努力前行，塑造出一個更有實力的我。
我家的仙人掌 篇12
國二作文 ,741字我家有一盆植物，他沒有牡丹那麼高貴，沒竹子那麼碧綠，沒眾花那麼豔麗，它只是一盆不起眼的仙人球，但是我卻認為它十分神奇。
小時候，我每天觀察仙人球有沒有長大。可過了幾個星期，我再也耐心不下去了，因為仙人球根本沒有長大的意思。我認為它是死的。
一天，我無意中驚奇地發現仙人球長大了。我仔細觀察，原來它背後有水，從那以後，我以為是水使它長大了，我就每天給它澆水。
我每天給它澆水，可仙人球並不理解我的那顆急切地渴望它長大的心，它如一位頑皮的小孩，跟我對著幹。一天，我發怒了，將澆水的灑水壺狠狠地摔在地上，灑水壺被我摔得稀爛。媽媽聞訊趕到，看見地上的灑水壺，並沒有生氣，心裡卻有了疑惑。媽媽走到我的身邊，摸摸我的頭，邊說：“怎麼了？”我解釋道：“我每天給仙人球澆水，但它並不長大。”媽媽說：“仙人球它很神奇的，它不需要水，只要陽光就可以長大，而且十分耐熱；如果它需要水，怕陽光，那沙漠還有仙人球嗎？”我笑了，我為我的天真笑了。從那以後，我再也沒有為仙人球澆水了。
一天，我閒著無聊去看我那很久沒有澆水的仙人球，哇！仙人球竟然非但沒死，反而長出了一個“小寶寶”。我十分高興，立即用手去摸仙人球。啊！好痛，我被刺紮了，我坐在地上哭起來。媽媽聞聲跑來，心急地說：“怎麼了？”我邊哭邊說：“手好痛！”媽媽似乎明白了，拿來一小盆水，放了一些鹽，將我的手放進去。過了一會兒，媽媽問我：“還痛麼？為什麼手痛？”我答道：“我的手摸了仙人球。”我問媽媽：“為什麼仙人球有刺，如一個刺蝟一樣？”媽媽回答：“這也是仙人球的一個神奇。”從那以後，我再也不敢碰仙人球了，心底裡也更加佩服仙人球了。
仙人球如此的神奇，它不畏酷熱、會自我保護。它生命力為什麼如此旺盛呢？我左思考、右思考，越思考越糊塗，只是個沉默的奇蹟。
我喜歡的仙人掌 篇13
國小五年級作文 ,347字我喜歡四季常青的塔松樹，喜歡高大粗壯的梧桐，喜歡清雅高潔的水仙，但我最喜歡普普通通的仙人掌。
我家裡種了一盆翠綠的仙人掌，開始的時候，我並不是很喜歡這盆仙人掌。因為，我爸爸剛把它買回來的時候，我覺得它不是很好看，所以對它不理不睬的。
一次，我去陽臺上玩，忽然，我的手被仙人掌那鬱鬱蔥蔥的刺扎住了。我的手被扎得很痛，從此以後，我惱火了，足足有兩個星期沒給它澆水。這天，我以為仙人掌已經死了，所以就去陽臺上一探究竟，可是仙人掌不但沒死，而且還開了一朵淡黃色的花，從此，我對它敬佩了許多。
還有一次，我得了腮腺炎，在家裡休養好多天，還是沒好。後來，我媽媽聽說了一個辦法，就撕下一片仙人掌，把刺拔了，剝開皮，把裡邊的肉搗碎，貼在臉上，馬上就好了。
啊！仙人掌，我敬佩你那頑強的生命力，敬佩你的無私奉獻！
柔弱的仙人掌 篇14
國一作文 ,666字好美啊！從未見過這樣美麗鮮豔的仙人掌。一朵紅色嬌豔的花朵立在仙人掌上，我看得出神了，真想伸手摘下這美麗奪目的花兒，但我也清楚地明白或許這花朵只想待在仙人掌上，不想接觸外面黑暗現實的世界。如果我摘下它，它便會嚶嚶啜泣，花兒若哭了便不好看了。只見它亭亭孤立於仙人掌上，周身佈滿了銳利的刺，這是它的鎧甲。它是孤單的吧，伶仃地立在那裡，不諳世事，清冷妖豔。
人們見過的仙人掌，周身滿是刺，稍有不慎，便會被它的銳利武器所傷，人們大都不喜歡它，因為它幾乎沒有什麼優點，不像桃花那樣夢幻絢爛，也沒有梔子那撲鼻的香氣，更沒有牡丹的雍容華貴，美好寓意。人們只見它孤立堅強的外表，卻從未想過去關心它柔軟的內心，也許因為它從不需要別人的關心和照顧。
仙人掌花是小小的一朵，看起來十分嬌弱，楚楚可憐。花表面有一條條細而密的花紋，用手腹輕輕摩擦花瓣的表面，柔軟光滑。花朵中溢位星星點點的花蕊，閃閃的，亮亮的，像黑夜中那閃亮的繁星。花莖筆直，挺直了腰桿，盡顯孤冷，又在不覺中透出一股清新，淡雅的氣質，一觸碰就歡天喜地地綻放出怡悅的笑容。
仙人掌，是佈滿銳刺後最惹人憐愛的柔軟，它生活在炎熱乾燥的沙漠，生硬的空氣使它練就了一身本領，那刺，是武器，是鎧甲，是獨特的自己。但或許在某瞬間它開始懷念自己的與眾不同的美麗，便綻開了花朵。
我開始明白，仙人掌不是完美的，但一定是唯一的，獨特的。在適應環境中磨練自己，羨煞旁人的美麗，遺世而獨立。我也在這成長中看見了那個單純的自己，心頭在流淚，枝幹也開始長刺了，望著花兒想著自己以後或許也會開出一朵清高孤冷，楚楚動人的花兒。
我家的仙人掌 篇15
國小五年級作文 ,642字我家的陽臺上養了一株仙人掌，我和媽媽可喜歡了，像小寵物似的養著它。
剛開始的時候，仙人掌只有一小塊大，一個小耳朵似的。不過，你可別小看它哦！它雖然小了一點，但它“身上”到處都是刺，密密麻麻的看也看不清，又細又小。有一次，我很好奇那些刺如果紮上去會不會痛呢？於是，就把手放在了仙人掌上面，結果痛得我哇哇大叫，手上有了一個個小小的毛刺，挑也挑不出來。
過了一段時間，仙人掌越長越大，到現在居然有了一隻手掌那麼大，綠綠的，它總是“傲然挺立”著，從不低頭，神氣十足！過了一段時間，仙人掌的頂端居然冒出了一截小小圓圓的東西。後來就變成了一個飽滿的花骨朵了。花骨朵吸收了營養和水分，最後就開出了一朵朵黃色的小花朵，漂亮極了。
仙人掌的生命力十分旺盛，即使沒有水分，也能生長，記得有一次，我們一家三口人要出遠門去外地，把家裡的盆栽個個都澆了水，卻把仙人掌忘了沒有澆水。我對媽媽說：“媽媽！你為什麼不給仙人掌澆水啊？”媽媽笑了笑，對我說：“回來之後你就知道了！”媽媽神祕兮兮的樣子引起了我的好奇心，我十分期待。過了幾天後，我們回家了，我回家一看，其它的盆栽都一點枯萎了，只有仙人掌依然“傲然挺立”。我十分驚訝：“媽媽！太神奇了，這是這麼一回事啊”！媽媽就笑著解釋給我聽：“因為仙人掌原本就是生長在沙漠缺水的地方，為了適應那裡的生長環境，就有了儲存水分的這個功能，所以抗旱能力就比較強，但也不是一滴水也不澆就能活的哦。”
通過了這件事，使我更關心和更愛觀察自然界中的植物了，自然界的一切都是那麼的神奇！
雨中的老人 篇16
國小四年級作文 ,733字每當看見下雨的時候，我就會想起那個記憶中的背影……
那一天下午我到街上玩，突然冒出一個白頭髮，花鬍子，面板就像褐色的樹皮一樣的清潔老人。他用沙啞的聲音對我說：“小朋友，你快點回家吧，不然待會兒就會被淋成落湯雞嘍。”我聽後，說了一聲“哦”就走了，就在我琢磨要不要相信老人說的話的時候，天上就下起細小的雨點。果然和那個老人所描繪的一樣，雨越下越大，我像一陣風狂跑回家。
透過家裡窗戶的玻璃，透過正在玩滑梯的雨兒，我看見街上的人亂成一團，有準備傘的就立馬撐開傘來擋雨；沒帶傘的，只好跑到離自己較近的屋簷下避雨……在這混亂的人群當中，我看見了一道熟悉的身影。為了看清那是誰，我就跑到陽臺那去仔細一看，原來是那位好心提醒我的清潔老人在走動。
只見他撐著一把黑色的大雨傘，看起來似乎已有些老舊了，傘骨有些地方已經爛了，在狂風大雨中被吹打得晃來晃去。只見他用脖子夾著傘幹，左手拿著傘柄和垃圾鏟，另一隻手在不停地揮動著掃把。他每掃完一個垃圾，就會轉向下一個目標，並快速地移動。過了一會，閃電也加入了暴雨和大風的奏樂之中，路旁的樹也被風吹得沙沙作響。空蕩蕩的街道中央只剩清潔老人沉浸在自己的工作裡，任風怎麼刮，任雨怎麼打，任雷怎麼鳴響，他依然不退縮半步，堅持著踏著飛快的腳步走到垃圾桶邊，用自己有力的雙手把垃圾桶的垃圾全部倒進垃圾車。雨水吹打到他的身上，他的褲腿漸漸溼透了。我擔憂地看看天，再看看他，祈禱著這突來的陣雨快結束，集結在頭上的烏雲快被吹散。
過了一會雨停了，望著還在忙碌的背影，一種感動慢慢在我心底滋長開來。太陽又笑眯眯地回到了天上，還帶著一條五顏六色的“絲帶”在天上揮舞著，彷彿為老人的堅守感到幸福、感到快樂。
在那個下著雨的下午，這個老人的背影在我心中久久揮灑不去……
我家的仙人掌 篇17
國小六年級作文 ,668字我不喜歡婀娜多姿的柳花，不喜歡國色天香的牡丹花，不喜歡香飄四里的迎春花，也不喜歡出淤泥而不染的荷花。而我最喜歡生活在大自然一隅的仙人掌。
在荒無人煙的沙漠裡，萬物生靈都無法立足，而在這黃沙滿天的惡劣環境下，仙人掌卻能不卑不亢地生存下來。
我家陽臺上，也有一盆仙人掌，它雖然不像迎春花那麼高尚，但是卻非常鏗鏘有力：青綠色的身體挺立在花盆裡，像一個穿著軍裝正在站崗的解放軍戰士。仔細看，它綠色的身體裡充滿了水分，那些水在它的身體裡自由地流淌，好像一個人的血液。最引人注目的還是仙人掌的那一根根刺，那些刺有長有短，顏色呈金紅色，如果不注意的話，碰上去會非常的疼痛。在惡劣的環境下，刺就是它防身的武器。
關於仙人掌的刺還有一個小故事呢！故事中說：仙人掌本來不是生活在沙漠，而是生活在一塊生機勃勃的地方。因為人類大肆的砍伐樹木，這塊地就變成了沙漠。仙人掌的葉片實在太多了，從上到下渾身是葉子，供養這些葉子損失掉大量的水份，就開始盡力不像葉子供水了。最後，葉子就逐漸演變成現在的刺了。我想：如果仙人掌不隨著周圍環境的轉變而改變身體，那我們現在就看不見仙人掌了。
我們家的仙人掌也不是徒有仙人掌的這個名字，不管在盛夏還是在嚴冬，不管是在強烈的陽光下，還是在紛飛的大雪中，始終挺立在花盆裡，有時把它放在溫度35度的天氣中，一個月不給它澆水，它依然翠色慾流。一年四季花開花落，仙人掌卻永遠矗立在屬於它的那片土地，也只有它才能看著花開花落，四季更替。因為它有一顆勇敢的心。
我愛仙人掌那翠綠的身姿，更愛仙人掌那一種不被大自然所打倒不屈不撓、永不言敗的精神！
開花的仙人掌 篇18
國二作文 ,996字每個人心裡都有那麼一畝田，裡面種滿了往事。
那年春天，你出現在我的世界裡，你笑著送給我一盆仙人掌。你說：“它會開花哦！”我剛開始是不相信的，但是，這是你送的，所以我一直將那盆仙人掌放在陽臺上，每天看見它，就彷彿看見了你的笑臉。
你很堅強，像仙人掌那樣。你的父母在城裡打工，只有奶奶獨自在家撫養你。奶奶身子不好，所以你就用自己小小的肩膀，擔起了所有家務活。你轉到我們班的時候，穿著洗得發白的襯衫和牛仔褲，和班上的女生格格不入，大多數女生都不願意跟你玩。有一次，你的東西掉了，我順手撿了起來。從那以後，你就把我當成朋友，送給我那盆仙人掌。
剛開始，我並不怎麼在意，隨手便放在了雜貨間。
一次，學校有同學過生日，大家一起分蛋糕，我看見你偷偷地藏了一塊蛋糕在書包裡，心裡不免產生了一絲厭惡。回家的路上，媽媽隨口說，隔壁新搬來一戶人家。我一回到家，就看見你一個人在搬東西，小小的身軀扛著大大的箱子，那麼瘦小，可你的臉上一點不悲傷，反而洋溢著樂觀。收拾完之後，你從書包裡拿出那塊蛋糕，走到床邊，慢慢餵給奶奶吃。我心裡生出一絲歉疚，更多的是感動。
回到家，我就把那盆仙人掌放到了陽臺上。
從那以後，我們之間的交流慢慢多了起來，漸漸形影不離。
那次我去你家，驚奇地發現，你家院子裡擺著一排仙人掌。你解釋說，以前你很軟弱，很膽小，後來偶然間看到了一盆開了花的仙人掌，不免感動，從此就想著要像仙人掌一樣堅強、樂觀。聽完之後，我對你的瞭解又加深了。
我從不曾給那盆仙人掌澆水，也不曾照顧過它，但心裡卻暗暗期待它開花。我經常去你家院子裡看那一片綠，在那裡，我們一起玩耍，一起談心，漸漸成為對方心裡很重要的人。
一次放暑假，由於連續下雨好多天，我們沒有見面，終於有個晴天，我早晨起來發現仙人掌開出了黃色的小花，晶瑩剔透，耀眼而純淨，好像初生的太陽一般。我迫不及待地捧著仙人掌去找你，想告訴你這個喜訊。
可到了你家，卻發現沒有一個人。一位爺爺告訴我，你父母來接你了，你昨晚匆匆忙忙就走了。我愣住片刻，緩緩地走進院子，那排仙人掌還在，你留給我幾句話：“我把仙人掌留給你了，你看到他們就會想到我，就再也不會忘記我了！”
鼻子有些酸，我把開了花的仙人掌和它們放在了一起。“終於，看到它開花了呢。”我在心裡對你說。
你來的那天，春天也來到。你走的那天，花開正好。
在我心裡的那畝田裡，有一盆開出花兒的仙人掌，有一個可愛堅強的你。
堅忍不拔的仙人掌 篇19
國小四年級作文 ,472字一個陽光明媚的中午，爸爸帶我來到了花卉市場。進入花卉市場的大門，一朵朵美麗的百合花映入了我的眼簾，我立刻跑到百合花跟前觀賞起來。百合花有著迷人的芬芳和美麗的花瓣，我按捺不住內心的喜悅，央求爸爸給我買一盆，爸爸同意了。之後爸爸又給我買了一盆仙人掌。仙人掌並不是那麼漂亮，它呈橢圓形，上面凹凸不平，全身是翠綠色的，長著滿身的刺。我問爸爸：“您為什麼要給我買這個呢？”爸爸沒有回答我的問題，只是神祕地笑了笑。
一個烈日炎炎的下午，爸爸叫我練字，半個小時過去了，我有點不耐煩了，便跑到陽臺上去玩，看到了我的盆栽們，我頓時想起來我似乎已經很久沒有澆水了，便立刻拿著水壺去澆花。美麗的百合花那嬌嫩的花瓣已然枯萎了，可是仙人掌依然那樣生機盎然，我突然明白了爸爸那神祕笑容裡的含義：無論天氣多麼炎熱，仙人掌都在堅持不懈，頑強生存！而我呢？我也要向它學習！於是我轉身回到了書桌旁，繼續練字。這個時候，我才知道，爸爸為什麼要給我買這盆仙人掌。
雖然仙人掌沒有光彩亮麗的外表，但是它有著堅忍不拔的精神，要是我們在學習上也能堅忍不拔，我相信一定可以取得更加優異的成績！
不會鼓掌的仙人掌 篇20
植物作文 ,623字“叮鈴鈴—”一陣清脆悅耳的下課鈴聲後，同學們都聚在一起開始談天說地，只有他一個人靜靜地趴在桌上。聽見人群裡一聲熟悉的笑聲，他厭煩地看向窗外，陷入了沉思中……
他和同桌也曾經是圍在那一大圈人裡的兩個，現在他不大出現在人群裡了，因為同桌在。
還記得那時，他的成績很好，人緣也不錯，而同桌沒有他的成績好，但他們卻有著非同一般的友誼。以前的同桌就像是他的“小跟班”，他去哪兒，同桌就去哪兒。他把思緒收了回來，轉頭望著旁邊的空位，想起了他們的點點滴滴。那時同桌的成績不理想，於是他驕傲的承擔了這份“家教”的職責，一心一意幫助同桌提高學習成績，同桌感激他的付出，也非常認真地學著。
後來，在他的幫助下，同桌的成績突飛猛進，甚至有時候會超過他。可是他卻不開心了，他告訴自己不能嫉妒同桌，可還是抑制不住心中的嫉妒。再後來，同桌的成績比他高出了一大截，“他怎麼可以比我強！”他不服氣。於是漸漸開始疏遠同桌，總是有意識的躲避同桌，當同桌又拿了什麼獎時，隨之收穫的還有他滿含酸意的嘲諷。同桌也感覺到了他的變化，剛開始還能理解，後來他的變本加厲使同桌再也無法忍受了。兩人都在心中暗暗發誓：絕交！從此，兩個人再也沒有以前的親密無間，見面甚至連招呼也不打，反而是匆匆躲避。
仙人掌的身體上到處都是又尖又扎的刺兒，為別人鼓掌就會扎疼自己，於是它們從不為別人鼓掌，而他就是一株不會鼓掌的仙人掌。解鈴還須繫鈴人，如果他能收起身上的刺，那麼友誼也就會重新迴歸到他的身邊。