備受關注的我相關作文20篇
備受關注的我 篇1
國小六年級作文 ,763字大家好，我叫戴旭陽，我很瘦，在班級裡我最瘦，就是我這個名字多了很多外號，如，烤全羊，塑料袋，袋子等等。
可是你們不要看我這麼瘦小，就以為我沒有力氣，看我這麼多外號，就以為我不是個好的孩子，讓我告訴你們，我可是全班唯一一個會打架子鼓的人哦。
有一天，我聽到很多同學在教室裡竊竊私語，好像在和新同學說。我告訴你，我們班裡有一個大瘦子，你知道嗎？來，我這就帶你們去看看他，過了一會兒，他們就很快的跑到了我的右邊不遠處，他們指著我說，看看看，這就是我們班的大瘦子，骨頭都要快跳出來的，說著說著他們就鬨堂大笑起來，當時我非常害羞，頭多要被氣爆了，真想找一個大地洞去鑽到裡面去。
我還有一個缺點，就是，老是發呆，有一次上語文課，老師正在講課文，我一時半會兒發呆了，老師講的課我一句都沒有聽進去，過了一會兒，老師讓我們做筆記，然而我還是一直呆在那裡，這時我的同桌告訴我，做筆記啦，這時我才清醒過來，然後大驚小怪的說，什麼筆記？筆記在哪呢？我這一句話引起了全班同學的注意，有的同學說，筆記在黑板上呢，你是不是傻子？我的臉頓時紅到了腳底板，我呆呆的看著老師和同學們，心想，哎呀，剛剛老師說什麼了，我又怎麼了？我怎麼又沒聽到呢？我是不是又發呆了？哎呀，我什麼時候才能改掉這個發呆的老毛病呢？
當然，我也有很多優點，就像全四年級，只有我會打架子鼓，而且在學校裡進行了比賽，得了三等獎，大家可羨慕我了，有時候我就在桌子上有節奏的拍了起來，現在我還學非洲手鼓，還總喜歡把非洲手鼓打成架子鼓的節奏，在學校裡，也有人在我後面指指點點說我的優點，我可得意了。
雖然我現在沒有打架子鼓了，因為我把我的精力放在了主要的學習上，現在我在學作文，英語和奧數。我真想說，我想通過這些學習能讓我考上，翔宇中學，清華大學，將來有一份好工作，為我的家人，為我的媽媽爭光。
備受關注的我 篇2
國小六年級作文 ,1180字我是這個暑假長高的很多的一個小孩子，暑假一來，老師都說我長高了，連走到哪裡都有人說我長高了，大家現在都在關注了我，真是奇怪，我有長這麼高嘛？我自己怎麼沒這麼覺得？自己長得很高了呢？而且力氣也變得非常的大，比一般人大了很多呢？都要控制不住我自己了，需要發多少的力度了。
我來到學校，我看了看我比一些同學高了一半的頭，老師幫我們在排位子，我們都坐在這裡。
老師跟我說：“這個同學，你上課站著幹嘛呀？這可是上課時間好不好，我正好現在在幫你們排位子呢。要做的非常的端正才行。”
可是我心想，我沒有站著呀。我是坐著的我低著頭。又像螞蟻的聲音。對老師說；“老師，我是坐著的，請你不要誤會我了。”
老師看了一會兒又說：“你快坐下，快坐下。”
旁邊的同學對老師說：“老師，其實他是坐著的，你可別亂說了。”
可是老師沒聽清，又說是站著的。一個同學大聲的對老師說：“他是坐著的老師。”
老師笑了一下，全班同學都大笑了起來。
我心想為什麼我暑假長高了這麼多呢？連老師都說我是站著的我心裡非常的委屈。
我們今天上的體育課專案是。扔壘球，前面的同學的成績都不怎麼好，該輪到我了，我心想我力都控制不住，該怎麼打呢？要是扔出去到了外邊扔到人可怎麼辦？
我拿壘球做出了扔的動作，扎馬步，一隻手彎曲著，拿著球，使勁一扔，扔到柵欄那裡啦。我撓了撓自己的腦袋。老師於是讓我再來一次，這次可要輕一點了。我這次。輕了一點，可是一扔，又扔到了學校門口的小區裡。
我心想難道我變高了，力氣真的會變大嗎？我非常的糾結，老師讓我再試幾次一定要很輕很輕，跟其他的同學力氣一樣，但是要多一點點的力度，不要太多了，我又扔了一下。心想，這應該差不多了吧。這是我最輕最輕的一次了，我不能再輕了，老師用手捂住了自己的眼睛，說了一聲“唉！這個同學。怎麼力氣變得這麼大了，上學期還沒有這麼大的呢？”
我心想，我做錯了什麼嗎？經過了這件事情，大家都叫我高立彤。我瞬間低下了自己的頭，非常的委屈。
又要開始上體育課了，下半節課的專案是讓我們自由活動，有幾個同學叫我過來。玩雙槓，我一隻手抓住了一個杆子，用雙手把整個身體都抬了起來，我把腳放在了另一個杆子上可是我的腿太長了，怎麼也捲不起來，而且我的腿還硬硬的。身體也起不來了。同學們都在笑我。別的同學都會做，可是我呢，卷也捲不起來下也下不來了。哎！最後只是老師幫我抬了下來。我心裡非常難受，為什麼同學問都要故意知道我弄不上去，還要這樣嘲笑我呢？太奇怪了。
為什麼？同學們都這麼關注我呢，我個子太高也不怪我，是我暑假長得太高了而已，希望以後大家不要再這樣關注我，嘲笑我了，這樣我心裡會不舒服的，讓我在正常的身高這裡長吧，我不想長這麼快。
備受關注的我 篇3
國小四年級作文 ,1239字“哇！好厲害啊！”大家都歡呼起來，掌聲如雷聲一樣響起來，因為我成績好，經常被大家關注。當選為班級被關注，寫作寫得好被關注，期末考試考得好被關注，藝術節也被關注，期末等等總會被關注。哎！現在被關注的都不害羞了。
競選為班長
一天早上，我們班競選班長，我第一個演講，我的一舉一動都在大家的眼皮底下，我的心“咚咚”地跳著，一步一步地走上講臺，演講開始了，教室裡除了我的聲音，沒有別人的聲音，如同在判死刑。終於講完了，我的心像石頭一樣掉了下來，大家都為我鼓起掌來，他們的神情告訴了我：我們一定會選你的！大家一個個都講了一大堆，可我都沒有聽進去。“班長—葉子涵！”耶！選上了！“真厲害，我就知道她能選上！”體育鍵一邊拍桌子一邊說，“恭喜，恭喜！”又一個人冒出了一句，“哇，好厲害！”“……”如雷聲般的掌聲響起來了，我臉上樂開了花，太棒了！我期待很久的班長終於選上了！
期末發獎狀、拍照
“葉子涵、程詩嫻、周靈上來領獎！”我又一次走上“獎”臺，“啪啪，啪啪，啪啪啪……”大家有節奏地鼓起掌，剛領完“葉子涵……”又一個葉子涵響起，又跑了一趟，還不如直接站在“獎”臺上等，“葉子涵、葉子涵！”幾個男生一起喊著，果然老師也剛好報到我，“耶！我就知道！”我還沒說呢，他們就喊出口了。
跳過，跳過，我們一起通過時光機去拍集體照的時候吧！大家都把獎狀拿到手上，兩手分半，一手一張，而我必須要把獎狀“變”成扇子，大家投來羨慕加嫉妒的眼神，是我有種說不出來的滋味，不過照片也是照樣拍了，原來被關注下，還有不好的一面。
還是獎狀——發獎節
藝術節對我來說不如改名為“發獎節”，除了獎狀還是獎狀，每次報了幾項就拿幾項獎。“葉子涵書法二等獎，設計三等獎，剪紙二等獎……”我的心裡很甜，比要要甜十倍！就在這時同學又投來羨慕的眼神。“好厲害，要是我有她一半就很滿意了！”你是怎麼做到的？教教我唄！”我在一聲聲讚歎聲之中，還甚至有人說：“給我籤個名唄！”這話半帶開玩笑的，不過我沒生氣，因為我性格豪放。
我的成績很不錯吧，不過我也有缺點，那就是體育方面，在體育方面我很薄弱，需要努力，雖然有一雙大長腿，可卻比別人家的“小短腿”慢。希望我能夠多多的被關注，因為我喜歡被人關注。
我背後有你關注的目光 篇4
國三作文 ,562字在我們成長的過程中，有許多關注我們的目光，只是有的時候，我們未曾發現。這些關注的目光，有的來自家長，有的來自朋友，有的來自老師，其實這些目光一直在伴隨著我們成長。
我上四年級時，那是我第一次練習學騎自行車，是爸爸教我的。剛開始騎時，爸爸在後面推著我，我騎得挺好的。練習一段時間以後，爸爸突然鬆了手，我心裡一緊張，手一抖，車子瞬間傾斜，我摔在了地上，但我還是咬牙站了起來。之後爸爸就再也沒把著我，我一次次摔倒又一次次爬起來，有好幾次想放棄，但我感覺到身後爸爸鼓勵的目光，又溫暖又慈愛，它使我一次次堅強地爬起來，繼續騎下去，最後我終於學會了。
剛上初中的時候，我還有一些不適應，所以當我考試的時候，媽媽就在門外看著我，外面不只有我媽媽一個家長，還有一些同學的家長也在外面。當考數學時，我遇到了一道題，怎麼做也不會，我緊張得冷汗都冒了出來，好幾次想放棄，不寫了，但是我感覺到，在我的身後，有媽媽期望的目光，那目光是鼓勵又是關心，媽媽的目光鼓勵我，使我的心情不再緊張，放鬆下來。我心情放鬆下來之後，繼續答題，在我堅持不懈的努力下，終於把那道數學題做了出來，但那次考試不是很理想，我相信在媽媽的鼓勵下，我一定會努力學習，取得更好的成績。
在我們的生活中，正是因為有了這些關注的目光，才使我們能夠克服困難，堅持不懈無所畏懼地走下去。
我背後有你關注的目光 篇5
國三作文 ,605字我們在成長的道路上磕磕絆絆，嚐盡了苦澀、辛酸，回頭望去，有束目光一直關注著我，那目光給予我自信，鼓勵我前行，教會我成長。
學校組織了一場接力比賽，沒有任何比賽經驗的我，內心十分忐忑，生怕自己給班級丟臉。由於前面的同學發揮的不好，我有些緊張。老師好像看出了我的心思，走過來拍拍我的肩膀，向我投來一束目光，這目光讓我感到溫暖，給予我勇氣。槍聲響起，我拼了命的向前跑，絲毫沒有緊張，終於跑到了終點，我開心的歡呼起來。回頭望去，老師的那束目光依然浮現在我的腦海裡，那束目光像泉水一樣滋潤著我的心田。原來，在我的背後一直有你關注的目光！
一次，期中考試，我的成績很不理想，我手裡拿著那張只有50分的考試卷子，垂頭喪氣地走在回家的路上，淚水不禁奪眶而出。這時，一雙大手拍了拍我的肩頭，我回頭一看原來是老師，老師拿過卷子，對我語重心長的說：“別哭了，老師給你講講你就懂了。”我擦乾眼淚，認真聽著老師的講解，頓時茅塞頓開，老師說：“遇到困難，不要沮喪，要堅強，人生路上有許多艱難險阻，失敗一次甚至失敗幾次又如何？它是在為你下次的成功鋪路，失敗是成功之母啊！”老師的這番話給了我動力，給了我希望，給了我戰勝困難的勇氣。老師的目光讓我覺得無限溫暖。
在我成長的道路上，在我的背後，一直有老師關注的目光。那目光溫暖慈祥，嚴厲而又親和，那目光像陽光碟機走陰霾，像指南針為我指引方向！
我背後有你關注的目光 篇6
國三作文 ,587字我們的一生當中，會經歷許多的挫折磨難，也會收穫許多歡樂喜悅，驀然回首，有一束目光一直伴隨著我。正是因為這束目光，我才能在成長道路上變得更加勇敢、堅強。
記得有一年夏天，我想練習滑滑板。買完滑板後，父親決定陪我一起去練習。
到了練習滑板的地方時，父親先扶著我，讓我慢慢向前移動，可是我卻十分膽小，不敢向前移動。這時，父親只好讓我先扶著牆向前滑，笨拙的我卻只能在原地徘徊。父親告訴我，你得把兩隻腳來回擺動才能滑起來，我聽了父親的話，在牆邊擺動雙腳，沒想到，牆下居然有一顆小石子，正好被滑板的前輪壓到。失去平衡的我直接摔倒在地，膝蓋受傷流出殷紅的鮮血。
這時，我認為父親已經對我失望至極了吧！回頭望去，看到父親並沒有離開，而是繼續用他那鼓勵慈愛的目光關注著我。那目光使我溫暖，讓我堅強的站起來。
再次摔倒，再次爬起，我的手和胳膊肘也相繼受傷，但是我仍然頑強的練習。後來，我終於能控制好平衡，在平地上滑滑板了。這時，我終於明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人”。
一次次跌倒，一次次爬起，每當我摔倒受傷準備放棄時，一回首，就能看見你那鼓勵慈愛的目光關注著我，這目光讓我更加充滿信心勇敢的練習下去。
這束目光，在我碰到困難時給予我希望，在我悲傷難過時使我勇敢起來，在我曾遭遇挫折時讓我學會堅強。正是因為背後這束目光，我才在人生過程中一步步勇敢地走下去。
不被關注的美— 篇7
不被關注的美—作文8 ,807字淅瀝瀝的小雨迎來了夏日的氣息。今年不同於往年，總是沒有感到春天的來臨，剛剛脫下棉襖就被換上了半袖，就這樣，春天被忽略了，而夏天的腳步正悄悄地向我們走來。
看看校園裡的樹，從發芽，到開花，再到枝葉茂盛，才用了幾天的時間？丁香花這時正開的濃郁，散發著迷人的芳香；還有那翠綠的松柏，永遠挺拔向上的身軀，似乎在告訴我們，它永不服輸，永不低頭，我是不是也應該像它一樣？還有那麼多叫不出名字的花花草草，正是因為有了它們的奉獻，整個校園的環境才顯得那麼整潔，那麼生機盎然。如果說要讓我選一處最喜歡的景物，那麼，我一定會選擇那棵不起眼的，卻又很有畫面感的歪脖桃樹。
在操場的一角，生長著這樣一棵不起眼的樹，冬天時，看到它光禿禿的樹枝，還長歪的樹幹，總會覺得它那樣的礙眼，甚至覺得它很丟學校的臉。如今，我發現，原來是我錯了。看著它長滿綠葉，盛開粉紅色桃花的樣子，才發現，它才是最美麗的風景。
清晨吃早餐的時候會經過那棵小樹，歪歪的樹幹還是那樣自信地挺著，似乎在傳達著，它並不遜色於它身旁那高高挺立的松柏。門位大爺養的小鳥被裝在鳥籠裡，掛在樹枝上，再加上後面一大片綠色的爬牆虎作背景，微微抬頭還能看見催人奮進的勤思亭，這樣的畫面，這樣的清晨，怎一個“美”字就能贊喻得了呢？
它依舊那樣靜靜地開著，依舊那樣靜靜地美著，不張揚，不驕傲，默默地等待著真正懂得美的人去發現它，等待真正欣賞美的人去贊喻它，等待真正理解美的人去觀察它……
有些事物，我們要從不同的眼光，不同的角度去看它，這樣才會發現它真正的內涵。不能片面的只看表面上看到的，不然，我們會錯過很多美好的東西，學習、生活、工作中，我們不是都可以從不同的角度去發現其中的微妙嗎？
如今，那棵歪歪的桃樹還是那麼靜靜地開著花，展著葉，我知道，不久，它的花將會落下，變成它引以為傲的果實，但我相信，明年的這個時候，它還會開的那樣豔麗，還會那麼自信，還會成為我心中最美的那一道風景，我期待……
讀《最受歡迎的我》有感 篇8
讀後感 ,679字最近，我迷上了一本書—最受歡迎的我。
本文講述的是一些故事，告訴我們一些道理，做一個最受歡迎的我。如：要勤勞，做事認真，誠實守信用，養成良好的習慣……最讓我深受啟發的是這樣一個小故事：小蜜蜂亞蒂莫媽媽生病了，小蜜蜂亞蒂莫獲得了一個神奇的袋子，那是花仙子愛誼送給它的。之所以說那個袋子很神奇，是因為它可以收集許多笑容，而這些笑容可以讓亞蒂莫媽媽暫時忘記疼痛的折磨，給它（亞蒂莫的媽媽）帶來一絲寬慰和愉悅。但是，亞蒂莫開啟袋子後，發現它是空的，亞蒂莫感到非常的難過……但是它媽媽看到了它的孝心，還是露出了欣慰的笑容，並且把這個笑容傳給了亞蒂莫，它也笑了。
微笑是傳遞給他人的一張名片，是一次心的傳遞。我們的燦爛笑容，便是我們幸福的寫照。微笑是可以傳遞心情，感染他人的！讓我們把微笑傳遞給做錯事的人，在優雅的笑聲中傳達博大與寬容。不要不夠自信，不要吝嗇自己的微笑。笑著的人永遠是最美的，最受歡迎的人！
笑是一種快樂的表現，笑是一種幸福的表現，笑是一個無比珍貴的東西，因為，這個世界上，沒有一個人，會用一種方式來表達自己內心的快樂！
很多人喜歡愁眉苦臉的表情，特別是男生，他們覺得可能自己裝著這個樣子會酷一點，帥一點。可是越冰冷的臉，就越讓人感覺到涼颼颼的，就越不想接近你。你想想看，沒有朋友的日子，沒有笑容的日子裡，你會怎麼樣？還是願意更加冰冷下去？可能每一個人都覺得笑不重要，如果你多笑，可能是生病就會少一點。當然也不是讓你傻笑啦！偶爾笑一笑，幸福多一點，快樂就更多！記住這句話，你會笑容滿面的！
如果你想成為一個最受歡迎的人，就多笑，多充滿愛心吧！
那一雙關注的眼睛 篇9
國二作文 ,922字圍著我轉的身影轉眼間只剩下了一個，而另一個卻消失在角落裡，在我的生活中若影若現。
初中，隔絕了小學的生活，彷彿也將爸爸來原本對我寵愛一同帶去。
那一次去超市買東西。我要買的東西瞬間推滿整個車子。買完單後，按照平常，我可以在前面清閒的走著，兩手空空，把所有要提的東西交給爸媽。可這次爸爸將一個袋子毫不猶豫的遞給我。我遲疑著，但依舊接了過去。啊，好重！
我艱難的提著，媽媽看到後忙要接過袋子，被爸爸一把攔住說：“讓他自己提。”他用一雙堅定卻又露出一絲冷淡的眼神看著我。我最終，還是把袋子提回來家，整個手通紅，想著爸爸的眼神，我的眼淚在眼眶裡打轉。
有一次，我考完後想去外婆家。媽媽讓爸爸開車送我去。爸爸用嚴肅的眼光看著我“自己去半晌。”半晌，我說不出一句話。那天下午媽媽拉著爸爸，在公交車站送我。媽媽千叮嚀萬囑咐，爸爸一句話也沒說。車來了，我頭也沒回的上了車，不想看見冷冷的父親。一滴眼淚落了下來，望向窗外，竟在朦朧的視線中，看到爸爸用擔憂的眼神望著我，望了很遠，很遠……
那天晚上睡不著，剛準備開啟門，忽然看見爸爸媽媽坐在沙發上。爸爸皺著眉頭，我透過門縫，偷偷看著。爸爸嘆了口氣，說：“最近是不是對她太凶了，她會不會很恨我？”我心裡一震“不會的，你是為了她好呀。”媽媽忙說道。爸爸思考了一會說道：“恨我也罷，只要她能有出息，學會獨立，我擔任什麼角色都沒關係。”他將頭往我房間望去。
我慌忙地爬上床，聽著腳步聲越來越近。門打開了，我眯著眼偷偷看著，爸爸走到我床邊，輕輕地幫我把被子蓋好，摸了摸我的額頭，輕聲說：“寶貝，晚安。”接著，他輕輕的嘆了口氣，眼神裡有多少無奈，擔憂，卻又充滿了堅定。等他走後，我的眼淚再也忍不住的流了下來……
爸爸，謝謝您，為我做了那麼多而我卻毫不知情。謝謝在那麼多成長曆險中，有您悄悄的相伴。爸爸，謝謝您，您關注的眼睛在某個角落裡悄悄地望著我，望著我前行，卻毫不渴望我回頭髮現角落裡的您……
談談大家關注的事 篇10
國小四年級作文 ,772字最近，一位五十多歲的老者上了網路熱搜。因為他雖然蓬頭垢面，衣著破爛，以撿破爛為生，但卻常常品讀經典書籍，如《尚書》和《論語》等。他還經常發表一些深刻言論，這一幕被網民拍下，傳到網路，掀起一股巨浪。他叫沈巍，流浪了二十六年，原來是一個公務員。
當老師給我們講完他的經歷以後，老師提出：現在網路上有了爭議，有的人的人認為沈巍是一個大師，並稱他為“流浪大師”；有的人則認為沈巍不是真正的大師，你們覺得沈巍這個人是不是一個大師呢？
教室裡陷入了一片安靜，幾分鐘後，大家就紛紛舉手，開始對此事發表了看法。
我是第一個站起來的，我說，“我認為他是一個大師，因為他作為一個流浪漢，在這麼艱苦的環境中，卻依然在認真的讀書和思考，還能發表一些精彩的觀點，所以他是大師！”
接著，唐若兮她也舉起了手，她說，“我認為，他是大師，因為它和一般的流浪漢不一樣，其他的流浪漢得到了錢根本不會用來買書。而且，我看到他火了以後也不像那些網紅一樣等著記者來採訪，在面對記者不停地訪問時，他還表示希望別人不要打擾他，這說明他是一個不僅博學而且淡泊名利的人，他當得起大師的稱號。”
田慧琳也站了起來，她對唐若兮的觀點表示贊同。
不過接下來卻出現了反對的聲音，龍傳文說：“不，不，不是的”，他一邊揮手一邊搖頭，“我認為他不是大師，因為他既然滿腹經綸，那為什麼這麼多年卻沒有繼續做公務員報效國家呢？”
聽了大家的觀點，我反而有了一個新的想法，無論沈巍是不是真正的大師，他其實只是一個普通人，推動這件事發酵的其實是無數的網民。對於我們來說，看待問題也應該全面，不要輕易被網路上的片面資訊給矇蔽了，那都只是冰山一角。在資訊爆炸的今天，我們要多用辯證的眼光去看待問題。
請關注別人的感受 篇11
國二作文 ,774字但丁說過：“走自己的路，讓別人去說吧。”可茫茫人海有誰能做到如此超然？“願車馬衣輕裘，與朋友共。”孔子沒有做到，他太在乎知己的感受；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫沒有做到，他太在乎百姓的感受；“鞠躬盡瘁，死而後已。”孔明沒有做到，他太在乎先主的感受，而你我聖不及孔丘，博不及杜甫，忠不及孔明，又怎能不顧及他人的感受？
無江海之胸懷又何苦強求？學學先哲，反其道而行之，積極關注他人的感受，或許才是明智的選擇。
隋煬帝沒有認識到這一點，不顧百姓感受役工百萬，開鑿運河，結果使生靈塗炭，國破身亡。漢文帝洞悉此舉，減賦降稅，休養生息，使國富民強，天下大治。周星馳不顧演員感受，我行我素，結果引起公憤，被媒體口誅筆伐。陳凱歌體貼演員，和藹親善，不僅票房長虹，更贏得良好口碑。關注他人的感受才能“以人為鑑”，知己得失，從而對自己的言行做出清醒的認識。
誰的離去讓印度國民舉國哀傷？誰的離去經得起這降半旗的崇高敬意？特蕾莎修女用一生對貧苦人民的關注贏得了世界的掌聲，他深切地體會到貧民窯中人們的感受，用自己平凡的雙手和真誠的內心去幫助他們，為他們帶去了嚴寒中的溫暖。
無獨有偶。薩布利亞坦貝肯作為一名盲人，她深刻體會到了盲人的孤獨無助，於是創立了全球盲人互助團體，並把自己的關懷帶進了每個盲人的心中。基於對別人感受的深刻了解，她們走上了奉獻社會的道路，為世界帶來了溫暖，也為自己的人生撒下光輝一片。
缺乏對他人感受的關注是社會的悲哀，難忘那回蕩在芬蘭上空的槍聲，難忘那個孤闢而渴望朋友的少年。“我無法決定自己的出身，為什麼沒有人與我做朋友？”奧維寧—一個無助而走向沉淪的少年用槍聲結束了自己悲劇的人生，也引發了世界的警醒，試想如果身邊有一個朋友，他又怎會結束這唯一的留戀？
朋友，請關注別人的感受吧，你的生活將會更加精彩。
我關注人類的生命環境 篇12
國三作文 ,826字也許，你會不假思索地說：“春天，漫山的花兒照樣爭豔；夏天，七色彩虹常掛天邊；秋天，枝頭的果實依然豐碩；冬天，厚厚的秋雪仍舊兆豐年。”從表面上看，一年四季似乎沒有什麼變化，春夏秋冬彷彿仍在周而復始地運作，但如果你稍一留神，就會發現：春天的山花不再那樣爛漫，夏天的彩虹不再似通向理想的金橋，秋天的果實不再那樣豐碩，冬天的積雪也不再那樣豐厚。
如今，河水已經由清變黃再變黑，由甘甜變成了臭氣熏天；土地已經由肥沃變成黃土再變成難保水肥的荒沙；山林已經由茂密變成稀疏再變成光禿。由於人類無度的砍伐，地球上的森林以每秒一個足球場的速度消失，茂密的森林被人類無情地奪走了它原有的生機。過度的放牧，導致草原承載量過大，草原面積以飛快的速度減少，土地大規模荒漠化。空氣汙染更是愈演愈烈，廢氣在空氣中久久不能散去，結成一大片，使人們開始漸漸遠離蔚藍的天空，這些都是人類文明高速發展同時付出的巨大的慘痛的代價。
這一切，在許多年前，我們誰也未曾去認真想過，而許多年後的今天，人類卻主演了這一場將自身逼向災難絕境的悲劇，我們是21世紀的學子，理應擔負起保護家園的責任，畢竟“地球只有一個”，一旦被破壞了，要想再恢復原狀是非常困難的。我們應剋制內心的貪婪，適度的向自然索取，從自我做起，從點滴做起。
地球環境的破壞正如蔡恆公得病一樣，盲目認為自己沒病，等到病入骨髓，想醫治時已無藥可救了，所以環境問題必須從現在起開始重視，開始保護，開始治理，人類必須醒悟過來，否則人類就會將自己逼上絕境。
我關注人類的生存環境，我呼籲人類保護環境，呼籲人類植物造林，呼籲人類保護水源、保護大氣，呼籲人類不要貪得無厭，要節約資源，適當索取，呼籲人類治理環境，愛護環境。
地球是我們共同的家園，我們應共同保護我們的家。如果地球上的環境好起來，生命就更有希望，更有力量，更有活力。朋友，讓我們共同努力，用我們勤勞的雙手，創造明天更美好的生存環境吧！
靜悄悄的關注 篇13
國三作文 ,878字媽媽，您總是在身後靜悄悄的關注我，無論走到哪裡，您都一直靜悄悄的關注我，不離不棄。
還記得那個夏天，我穿著您給我買的漂亮裙子，跑到樓下與小夥伴一起玩耍。我們用勺子挖了一堆土，一個坑，又採摘了幾片樹葉和幾瓣花瓣，把花瓣用勺子切碎，放在坑裡，撒上一層土，學著媽媽的樣子用勺子炒來炒去，撒上土再翻一下，一盤花瓣菜就做好了。
我與小夥伴玩了過家家，又開始賽跑，阿姨當我們的裁判員，聽到阿姨說“開始”，我與夥伴們用盡全身力氣飛奔出去，衝向終點，我們每個人努力奔跑，正當我用力衝最後一個階段跑時，被一個不知什麼東西拌翻了，我重重摔倒在地上，膝蓋鑽心地疼痛。坐在地上，自己把腿蜷縮起來，看著流血的膝蓋，我用手按住，想要止住血的流動，阿姨跑到我身邊，問我：“疼不疼，給你媽媽打電話，讓她來接你吧？”我微微點點頭，滿以為媽媽會馬上趕過來，誰知接通了電話，媽媽只是淡淡地說了一句：“我現在單位有事，回不去，自己先去小區診所讓醫生給你清理傷口。”聽到這話，我好難過，覺得媽媽不愛我，只好自己含著著淚花跑到診所自己去包紮。
晚上回家看到媽媽，我多麼希望能讓媽媽問我一句：“怎麼樣了，還疼不疼？”可是媽媽卻一直沒有說這句話，這讓我與媽媽的隔閡長在了心底，好久不能釋懷。
直到有一天，媽媽因感冒而住進了醫院，一直咳嗽不停，我問醫生怎麼樣，才得知媽媽得了肺結核，當時，因為年齡還小，不知道肺結核是否是一種很嚴重的病。每天晚上，當媽媽睡著時，忽然感覺到媽媽緊緊握住我的雙手，說：“孩子，媽媽知道你對媽媽有些隔閡，也有些怨恨，其實，媽媽當看到你摔倒在地上時，媽媽很心疼，那天媽媽沒有去上班，一直在身後關注你，媽媽是希望你可以在遇到問題時，自己去解決，這樣你才會慢慢成長。”我聽到這話，情不自禁流下眼淚，那一刻，我明白了媽媽是愛我的，我緊緊握住媽媽的手，打開了心中那扇隔閡的門。
媽媽，我經受磨難，經過鍛鍊，慢慢成長，您一直靜悄悄在身後關注我，可是我到現在才知道，我已長成一位亭亭玉立的姑娘，就像那蝴蝶一樣，我體會到了它用繭包裹自己的痛苦，也體驗到了化繭成蝶的欣喜。媽媽，謝謝您靜悄悄的關注。
靜悄悄的關注 篇14
國三作文 ,878字媽媽，您總是在身後靜悄悄的關注我，無論走到哪裡，您都一直靜悄悄的關注我，不離不棄。
還記得那個夏天，我穿著您給我買的漂亮裙子，跑到樓下與小夥伴一起玩耍。我們用勺子挖了一堆土，一個坑，又採摘了幾片樹葉和幾瓣花瓣，把花瓣用勺子切碎，放在坑裡，撒上一層土，學著媽媽的樣子用勺子炒來炒去，撒上土再翻一下，一盤花瓣菜就做好了。
我與小夥伴玩了過家家，又開始賽跑，阿姨當我們的裁判員，聽到阿姨說“開始”，我與夥伴們用盡全身力氣飛奔出去，衝向終點，我們每個人努力奔跑，正當我用力衝最後一個階段跑時，被一個不知什麼東西拌翻了，我重重摔倒在地上，膝蓋鑽心地疼痛。坐在地上，自己把腿蜷縮起來，看著流血的膝蓋，我用手按住，想要止住血的流動，阿姨跑到我身邊，問我：“疼不疼，給你媽媽打電話，讓她來接你吧？”我微微點點頭，滿以為媽媽會馬上趕過來，誰知接通了電話，媽媽只是淡淡地說了一句：“我現在單位有事，回不去，自己先去小區診所讓醫生給你清理傷口。”聽到這話，我好難過，覺得媽媽不愛我，只好自己含著著淚花跑到診所自己去包紮。
晚上回家看到媽媽，我多麼希望能讓媽媽問我一句：“怎麼樣了，還疼不疼？”可是媽媽卻一直沒有說這句話，這讓我與媽媽的隔閡長在了心底，好久不能釋懷。
直到有一天，媽媽因感冒而住進了醫院，一直咳嗽不停，我問醫生怎麼樣，才得知媽媽得了肺結核，當時，因為年齡還小，不知道肺結核是否是一種很嚴重的病。每天晚上，當媽媽睡著時，忽然感覺到媽媽緊緊握住我的雙手，說：“孩子，媽媽知道你對媽媽有些隔閡，也有些怨恨，其實，媽媽當看到你摔倒在地上時，媽媽很心疼，那天媽媽沒有去上班，一直在身後關注你，媽媽是希望你可以在遇到問題時，自己去解決，這樣你才會慢慢成長。”我聽到這話，情不自禁流下眼淚，那一刻，我明白了媽媽是愛我的，我緊緊握住媽媽的手，打開了心中那扇隔閡的門。
媽媽，我經受磨難，經過鍛鍊，慢慢成長，您一直靜悄悄在身後關注我，可是我到現在才知道，我已長成一位亭亭玉立的姑娘，就像那蝴蝶一樣，我體會到了它用繭包裹自己的痛苦，也體驗到了化繭成蝶的欣喜。媽媽，謝謝您靜悄悄的關注。
孝與恩，我感受最深的美德 篇15
國三作文 ,973字如同中華民族的悠久歷史一樣，中華美德也源遠流長。在其滾滾長河中，我感受最深的是“孝”和“恩”。
首先，就是大家常說的“百善孝為先”。當我從步入學校起，就常在老師那動聽的、充滿樂趣的課堂上知道了一位大家熟知的孝心少年---黃香。黃香自幼喪母，與父母相依為命。在酷熱的夏天，黃香整夜拿著扇子為父親驅趕炎熱，而自己卻是熱得汗流浹背；在寒冷的冬天，黃香在父親睡前事先用自己的體溫把被窩暖和好。
雖然現在，我們的生活改變了很多，但孝從未曾從我們身邊消失。我們鄢家河初中2010年畢業考入三峽高中的學姐黃姍姍就是我們學習的榜樣，她家遭不幸，帶著癱瘓的母親上高中，用她弱小的肩膀扛起家庭重擔，課間課後照料長期生病的母親，並用優異的高考成績來報答社會。她的行為就是孝，是對母親的孝。
這種孝一直深深地影響著我。我老家在恩施，現在我父母到夷陵打工，我也跟著過來了。目睹他們打工的艱辛，在生活上我從不向他們提出任何要求，在學習上我盡我自己最大的能力認真學習，回家後做一切家務，其實我是想減輕父母的生活重擔，因為我還有一個讀大學的哥哥。雖然我不是“香九齡，能溫席”，但我常常看到父母臉上的笑容，常常聽到父母對我的誇獎。
法國著名文學家盧梭說；沒有感恩就沒有真正的美德。伴著第一聲嘀哭，我們來到了這個世界，自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽，我們便開始了生活，對這所有的一切我們應心存感激。
感恩自然。我們在它的遼闊的懷抱中歡笑打鬧，在它的如天的羽翼下生活學習，她給予了我們人類的一切，我們感激不盡。
感恩父母。有一種愛沒有極點，有一種恩情沒有終點，這是父母的愛，是父母對我們的恩情，我們應該用一顆熾熱的心來回報父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世家的絢麗多彩，我們感激不盡。
感恩老師，我們成長的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識，有老師放飛的希望，“只有心靈美麗才能塑造出美麗的靈魂”，用它來讚美老師一點也不為過。就如華羅庚1949年從國外講學歸來，第一件事就是趕回家鄉江蘇省去看望他數學老師—王維克先生，他把老師請到主席臺上說；“我能取得一些成就全靠老師栽培。”
凝望著中華美德，細數著自己生活。的確，有太多太多的時間，有太多太多的事，值得我們去盡孝，去感恩。
讓我們帶著一顆孝心、一顆感恩的心繼續上路吧。
感受老師的關愛 篇16
國三作文 ,1028字“太陽底下最光輝的職業”就是教師，最平凡卻最偉大的職業也是教師，待我們如親人一般的還是教師。以前我並沒有真真地理解“老師”這個詞的含義，竟單純地以為老師就是教給我們知識而已，但是現在，我懂了“老師”的含義，明白了老師對我們的用心良苦，也更能深刻地感受到老師對我們這些學子的深深的關愛。
夏季，驕陽似火。而夏季過後的“秋老虎”更是折磨我們這群在教學頂樓上課的學生。每每到了下午第五節課，教室就像一個蒸籠一般，熱氣騰騰，而我們就是放在蒸籠裡等待出鍋的包子，全身熱氣繚繞，又像剛從湯鍋裡撈出來的餃子一般，全身溼漉漉的。因此，老師為了讓我們不再“享受”教室裡日光浴開了個小班會，徵求全班同學的意見。有人說，買一個風扇，有人說每天買些冰塊“賑災”，還有人說在教室裝個大空調……最後，老師覺得一切應從實際出發，聽到有人提議買窗簾遮陽後滿意的笑了，迅速的組織同學辦好了買窗簾的事宜。從此，太陽公公再也晒不到我們的屁股了。
一次上語文課時，老師正在吃飯，可能忽然想到我們這群熊孩子會忘記拉窗簾，端著個飯碗就急急忙忙跑到教室，不顧自己的滿頭大汗，大步走進教室，替我們把窗簾拉好，連招呼都沒和上課的語文老師打。不知道為什麼，這件小事讓我更加感激和喜歡班主任老師了。
夏季和秋季就這樣在老師的關愛下度過了。轉眼就到了寒風刺骨的冬季。每次想起晚上睡覺前的冰水洗臉泡腳儀式，就能全身哆嗦起來。後來班主任老師知道後就決定給我們全班燒熱水洗臉洗腳。
每天晚上上完課，班主任就不辭辛苦，不怕麻煩給寄宿生燒好開水，等我們用開水瓶裝好洗完後才放心地去批改作業和忙自己的事情。而我每次去提水時，都不知道該怎樣和她表達我的謝意，只能對她傻傻地笑，我知道親人都不一定每晚記得給你準備熱水。
班主任老師不僅生活上給我們關愛，在學習上也替我們著想。她怕我們學習枯燥無味，總是想許多有趣的遊戲逗我們開心，讓我們在遊戲中學習。而且她不會總是嚴厲地讓我們學學學，而是在我們都有時間的時候給我們放電影看，讓我們輕鬆輕鬆。在下課時，還會陪我們一起玩一起歡笑。可是現在班主任老師調走，我真是非常懷念以前的生活，但我們懷念歸懷念，還是要努力學習。
我現在理解了為什麼教師是“太陽底下最光輝的職業”。
我診斷了老師不僅要教給我們知識，更要教給我們做人的道理，更要給我們深厚的無私的關愛。
教師就是天使，把我們領在正確的道路上；教師就是偉人，平凡但最偉大；教師就是親人，對我們的關懷無微不至。讓我們一起享受教師的關愛吧。
感受朋友的關愛 篇17
國三作文 ,1027字我們生活的每一天，都在別人的關愛之中；當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當你走在美麗的校園裡，看到路旁的青青小草，你是否已經感受到愛的芬芳；每個人都有過關於愛的一些經歷，或是友情，親情，愛情等等，至於我嘛，當然，也有過一些令我難以忘懷的經歷。
在我很小的時候，爸媽就已經到外地打工去了，家裡只有爺爺奶奶，我也還沒有朋友，整個人感到十分的孤單。
上幼兒園的時候，我和一個小朋友玩得特別好，他叫羅城。他是一個個子和我差不多的小男孩。而且巧的是，他就住在我家的附近，我們也就經常玩耍。
有一年冬天，雪下得特別厚，那時我已經有十歲了，上五年級，羅城也是。在這一天，我和羅城準備雲山上玩，出發時，爸媽對我說：“羅毅同，上山的時候小心點，路滑。”“我知道了，我走了！”我歡快地瑜。一路上，雖然天氣冷得直讓人打哆嗦，但是，我那急切的盼望，已經感受不到天氣的寒冷了。
會面時，羅城很自信地說：“毅，這一次我們一定能到山上堆一個大雪人，你說對不對？”“沒錯，這次我們準行！”我自信地回答。出發了，我們首先要通過的是一條又長又彎曲，而且石頭特別多的雪路，由於那幾天下大雪，路已經被鋪上了厚厚的一層雪，這對我們前進是在很大的阻力的，我們兩個十分艱難地邁出步伐，突然，我不小心踩到了一塊很滑的石頭，摔了一跤，差點就摔倒了一棵樹上，還好他以迅雷不及掩耳之勢拉住了我，否則後果不堪設想，不過，雖然他拉住了我，但他的手卻被一根樹劃破了手，流出了血，看到這種情況，我頓時感到不知所措，他對我說：“你又沒有紗布？”我這才想起，連忙從口袋裡拉出紗布，為他包紮，然後將他扶到一塊大石頭旁，我問他：“你有沒有事呀？都怪我，如果我沒有摔那一跤，你也就不會受傷了，”我內心感到很不安，羅城卻瑜：“沒關係，你不用自責，如果我不攔住你的話，你也會受傷的呀！誰讓我們是好朋友呢！”聽到他這麼說，一股暖流從我心上淌過，瞬間讓我覺得這不是在寒冬，而是在溫暖的春天。但看到羅城為我受傷難受的樣子，我也不知道怎麼辦才好？
休息了幾分鐘，我決定扶著他回家，然後雪地上又出現了現個同行的身影，留下兩行深深淺淺的腳印……。
經歷了這件之後，我們成了無話不談的好朋友，互相幫助也成了我們之間的默契。
友情是難能可貴的，你如果不去爭取，不去愛護，不去珍惜，它是不會降臨到你的身邊的。友情是一盞明燈，將照亮我們前進的方向性；友情是一縷縷溫暖的陽光，在你遭受困難挫折時，給予你勇氣和自信！
在此，祝願我們的友情天長地久！
感受同學的關愛 篇18
國小六年級作文 ,1749字【篇一：感受同學的關愛】
我們生活的每一天，都在別人的關愛之中。感受父母的關愛，每天清晨起床，見到父母已經把美味的早餐做好。感受老師的關愛，每天早上來到學校，老師用自己的知識無私的灌溉我們，讓我們遨遊在浩瀚的大海里。現在，我最想說的是我感受到的同學之間的關愛。
那是一個鳥語花香，陽光明媚的日子，空氣裡醞釀著各種花香的氣息。我睜開眼，揉揉眼睛，定睛一看，天哪，快遲到了。我急忙洗漱，隨手抓起一塊麵包撿起書包，以百米衝刺的速度跑向學校。路邊的小草都在向我鞠躬，天上的小鳥也在撲騰著翅膀為我加油，大紅花也在替我擺手助威。
好不容易，我大汗淋漓氣喘吁吁地跑到了學校，不敢換氣我直接奔上了四樓的教室。所幸，還沒有遲到。我暗暗鬆了一口氣，趕緊坐在座位上，準備書本紙筆上課。糟了！筆忘記帶來了，本來烏雲轉晴的心情瞬間又烏雲密佈了，我該怎麼辦呀？我在心裡直嘀咕，希望老師不會發現，也不要佈置寫字作業了，求老天保佑，求觀音菩薩保佑，求玉皇大帝保佑。
忐忑不安的過了兩節課，厄運還是來了。數學課沒有背誦任務，課堂作業可是要寫在作業本上的呀！這可如何是好呢？我心裡特別的煩，看樣子只能向同學們借筆了，可是我從來沒向同學借過筆，也不想打破這個記錄。借？不借？這時候我的心裡出現了兩個小人，一個小人說：“借支筆，沒事的！”一個小人卻大聲的反駁：“別借，別人會說你沒記性的，那你給別人的好印象就沒了！”兩個小人一直在我耳邊嘰嘰喳喳的吵個不停，我一個頭兩個大了。突然，我旁邊的同桌說：“江娜，快下課了，你怎麼還不寫作業呢？”我吞吞吐吐地說：“我……我……沒筆！”同桌一聽，毫不猶豫第遞給我一支筆，轉身又寫作業去了。我害羞地說：“對不起，真是給你添麻煩了，真的很謝謝你！”同桌仗義地說：“不麻煩，小事一樁，再說幫助同學是一件高興的事。”我的心裡瞬間由烏雲密佈轉為大晴了。
“叮鈴，叮鈴……”下課了，同學們知道我沒帶筆後，紛紛拿出自己的筆借給我。我心裡暖和和的，真誠地對他們說：“謝謝你們，原來你們對我這麼好！”
這件事讓我感受到了同學間的關愛，讓我真正的體會到了同學間真誠的友誼。
【篇二：感受同學的關愛作文】
愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛—家庭的愛，社會的愛，班級的愛……在我眼裡，我們151班就像一個溫馨的大家庭。在這個大家庭中，我每時每刻都能感受到同學們的關愛。
那一天第七節後的下午，下課鈴響過後，就聽到一個廣播通知，學校通知我和其他班幾個同學到電教室集合。會一開完，我就立刻急衝衝地往教室跑，可是在上樓梯的時候，由於腳沒站穩，隨著“撲通”一聲，我摔倒在了樓梯上。當我站起來時，發現自己不能站起了，只好在樓梯上坐著，眼淚止不住地流了下來。過了十來分鐘，再慢慢地踱回教室。等我到教室時，已經晚了，作業已被同學擦了，我更著急了。當我束手無策之時，準備走的小甜見到我旁邊的作業登記本一片空白，她馬上明白了。立刻把自己的家庭作業登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。望著小甜方正在努力地抄題目，一股熱流湧上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水錶達我對她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進教室裡，灑在小甜的身上。透過她的樣子，我彷彿看到了她那一顆真誠的心。有一次，我們班有位同學的生病了，在家休養了都快一個月了，大家都為他感到著急。每個週末，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，幫他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的內容的再給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一週都是如此，有時還會關心地問一句：“你的病好點兒了嗎？”看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶裡打轉。
同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。
經過這些事，我感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋簷下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。
關注水就是關注我們自己 篇19
國二作文 ,915字水，非常得平常，平凡得幾乎讓人忘記它已經存在的不多了！很多人都以為，水是取之不盡，用之不竭的。但是，有誰知道，在100多條城市河流中，只有18條是符合國家飲用水標準的！在家裡，隨手開啟水龍頭，看見水從龍頭裡流出，還高興地用手堵住龍頭口，讓水從縫隙中噴出，撒到別人身上，還幸災樂禍，卻沒有想到，水資源在西部一些地區，是那樣地珍貴，也許從你手指間所流掉的水，可以挽救10幾個和你年齡一般大的孩子，而你卻抹殺了他們。想到這，你也許有一些慚愧了，但是，你聽我說完以後，你又會覺得為自己擔心的！
正如你所知，我們的地球是被水覆蓋的星球，有70%到75%的地球表面覆蓋著水。但是水同樣存在在空氣中，土壤裡。多虧了水迴圈的存在，我們星球上的水才可以從這裡流到那裡，從這種形式轉化為那種形式。如果沒有水迴圈，地球上就會變得骯髒不堪。
當你環顧四周，你會發現周圍有河流、小溪和湖泊，你所看到的這些叫做“地表水”。但是在地下，儲存著更多的水資源，我們叫它“地下水”。事實上，你看到的很多河水正是來自滲出的地下水。
在這個星球上一共有32600萬立方英里的水，其中大氣中含有3100立方英里的水，如果讓大氣中的水全部降落到地面上來，只能在地球上覆蓋1英寸厚的薄薄一層。每天大約有280立方英里的水蒸發大大氣中去。地球上現有的淡水大部分都是由大氣降水獲得的。目前地球一共有淡水2000萬立方英里，可以給地球鋪上1。5英里厚的一層。但是，淡水資源主要儲存在南北兩極和格凌蘭島的冰川上（淡水總量的68。7%，地下水佔30。1%），湖泊、河流等的儲備量只有6萬立方英里。但是並非所有的淡水都適合人類開採和利用，事實上人類可利用水的淡資源只佔地球總水量的0。3%。
水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現在，全球有20億人口正處於嚴重缺水狀況！水的危機，已經向人類敲響了警鐘！
想想自己以前那樣的做法，再想想地球上淡水資源的出百量，我的新裡有一種末名的恐懼，對！現在，讓我們攜手並肩，共創美好，幸福的未來！請保護我們珍貴的水資源！不然，地球上的最後一滴水將會是我們人類的眼淚！最後的聲音將會是人類後悔，懺禱的嚎叫！
我能感受到你的溫暖 篇20
高二作文 ,662字畢竟沒有一個人停下來，畢竟我還相信我自己。
—題記
關了燈的房間，沒有人怕這可怕的黑暗。身邊被這黑暗充斥著，下一秒全部都是安靜的味道。
聽不到樓上小女孩的哭泣聲，聽不到水龍頭流水的嘩嘩聲，聽不到敲打鍵盤的聲音。我一點都不討厭這如此的夜晚，彷彿只有在這樣的夜晚才有寄託。我知道，你一直都在。
不是我自欺欺人，我能感受到你的溫暖。早上起床是一件多麼不心甘情願的事，而我始終在這時候糾結。想起你曾經拽著我的被子，在我耳邊大喊的樣子，輕鬆的笑了。是你在我身邊，我有不怕輸不落後的勇氣。這種肆無忌憚，來的那麼莫名其妙。聽著你的呼喊，儘管對被窩裡的溫度有多麼不捨，我卻還是選擇跟你一起。跟你一起上學，一起算數學題，一起學喜歡的英語，一起分享小祕密。那是如此的快樂，你知道嗎？我的身旁一直有你的氣息，承載著你的夢想，你早已成為了我的最捨不得。
是我自欺欺人，你已經走得太早，離我無比的遙遠。都怪你走的太早，我無盡的思念該怎麼釋放，要放聲歌唱還是默默地想念。找不到那年你寫給我的好友錄，送我的裙子。但記得你我有一個上大學的夢，吃美食的夢，環遊世界的夢。現在，你已經走得太遠，我找不到你的腳印，畢竟前方路很多。你如花的容顏依然閃現在我的腦海，我的記憶裡全部都是你，叫我怎麼放下你。你有沒有和我一起努力，是否也在孤獨的，沒有盡頭的路上奔跑，我相信你會的，對吧！
你依然在我深深地腦海裡。是我假裝你一直都在，從未離開。如果這是我自欺欺人，我寧願什麼都不去想，你的笑靨如花是我全部的動力。
這個安靜的味道里有你有我，我能感受到你的溫暖。