偷得冬天半日閒相關作文20篇
偷得冬天半日閒 篇1
偷得冬天半日閒作文6 ,653字陽光很好，天空淨藍，漫山遍野金燦燦的溫暖。這樣的冬日，適合看山玩水，或者就閒適地坐在門口，讀書、喝茶、晒太陽。但期末不斷上課、改提綱，忙得機械、忙得疲憊。今早，終於草草改完作業，偷得冬天半日閒，溜出校園，登山而去。
山很靜，早煉的人們早已回家，只有我獨自在山道上悠閒行走。但又何妨呢？此時的我是多麼富有，整座山、滿坡的陽光獨自享用。我可以睜著眼在亮晶晶的陽光裡盡情呼吸，我可以眯縫著眼在陽光裡微笑憧憬，我還可以手捧著陽光蹦呀跳呀！清風拂來，這是冬日的風，但在陽光裡一點也不冷，我可以隨手抓著嬉戲、編織。山泉量少了，但聲音依然淙淙清脆，繞著山澗悄然行走。我可以靜靜聆聽、辨識，澄靜一番心思。樹，沒有新葉，但在暖冬裡依然蒼翠。偶有的一兩片葉黃了、紅了、落了，飄零在冬的胸脯上，點綴了冬日的爛漫。喜歡拾起，把玩著，構思著，沉醉著，心海中棲息著童話的小屋。蘆絮飄飄，多像輕盈的雪，沾在綠色的葉上，憧憬著春的戀歌。山中沒有花的影，但有著小野果的沉甸，累累地掛在枝頭，玲瓏可愛，追憶著秋的豐碩。鳥鳴不熱鬧，但是一兩聲從樹叢中婉轉地傳出，輕輕地劃過山的寧靜，悄悄地落進心窩，漾起久違的快樂。
一個人就這樣走著、登著、玩著、看著、賞著、想著。心在陽光裡消融，一種疲憊消失了，代替的是明朗朗的快樂；解不開的心結解開了，頭頂是遼遠的藍天。久違的詩情漸漸彌散開了，我依然是那個自己鍾情的我，能在陽光裡構思，能在燦爛裡感恩，能在愛裡串起芬芳的暖語。
偷得冬天半日閒，給心靈一次喘息，讓生命一次沐浴。豁然開朗裡，是與天與地的融合中。
偷得浮生半日閒 篇2
國一作文 ,538字在我們的日常生活中，每一天每一分鐘都在和時間進行賽跑。
整日裡我就像一個機器人，每天機械化地重複著每一個動作，日復一日，年復一年，活得那麼累、那麼忙。
多麼想盼望著過一天悠閒的生活呀！這不，機會來了，我們終於“偷”得了浮生的半日閒。
老師帶我們玩的遊戲是—藏寶。
聽到這樣振奮人心的訊息，真是讓我們熱血沸騰！老師將我們帶進二小的操場，周圍的同學激動得身體都在顫抖。
我們開始尋寶。見到地上有張髒兮兮的紙團，都必須撿起來，開啟仔細地看上一會兒。最牛的是男生三人組，真是分工明確：一個人找地面上的，一個人找花草中的，還有一個人找健身器材內的小紙條。
他們尋找得非常細：只見那位找沙地上的同學，他細得就像一隻嗅覺靈敏的狗，恨不得走到了哪就在哪挖個洞，看那神情就算要挖地三尺，也要把紙條找出來似的；再看那位在花草中找寶的那位，就像一座真正的雕像，蹲在那裡一動不動，兩眼直勾勾地盯著花草，好像下一秒就能盯得讓紙條自己乖乖地飛出來似的；還有那位去健身器材內找寶的，盯著每一個器材的空心部分看啊看，恨不得變出一個放大鏡，立馬就可以看出寶藏的下落。
操場上時不時地傳來“找到了”的歡呼，歡笑聲不斷……短短的半堂課，帶著收穫，帶著喜悅結束了。這偷得的浮生的半日閒，真是令人終生難忘！
偷得浮生半日閒 篇3
高一作文 ,1220字也不知有多久了——把自己封閉在一個很小的空間裡，沒有直射的陽光，沒有鳥兒一聲長一聲短的啼叫，也沒有各色的花。似乎已經與大自然逐漸生疏。心生煩悶，決心打破這個屏障。
踏出房屋的第一步，我聞到了屋外盆栽的芬芳氣息，能明顯分辨出桂花醉人的香氣與月季淡淡的清香。嘴角不禁微微上揚，踱步向外去。秋季的陽光真暖人且燦爛，照在人臉上，癢癢得有些舒服，灑在髮絲上，竟會發光。我滿懷歡喜地走在路上，讓源源不斷的陽光進入身體，一點點地充電，從百分之一升至百分之六十。“真好呀！”情不自禁地暗自感嘆。
漫步在公園，花草已不是記憶中的模樣，卻更別緻了。我像個幼兒園的孩子，指指這兒，指指那處：“快看！一大片紫羅蘭！還有那兒，原來是個小娃娃，現在變成大白了！”不在乎任何事情地蹦蹦跳跳，在小徑上叫喊、狂奔，看天上的風箏互相追逐——原來閒暇時光這樣簡單，卻這樣美好。
戲耍夠了，躺在草坪上，喘著氣望著天空，看著三朵白雲一點點飄動，靠近，再靠近，最後變成了一個大大的笑臉。不禁咯咯地笑，自言自語：“我的電已經充滿格啦！”
帶著愉悅的心情和幾縷芬芳歸至家中，漸至平靜，一句李涉的詩浮現腦海：“因過竹院逢僧話，偷得浮生半日閒。”我雖沒有逢著僧人，卻著實擷出了一片時光消磨，“偷”得一身愉悅。既然甚好，為何不常做呢？
我們確有繁重的課業，有數不清的空白題目等著填寫，有如山大的壓力，可我們也有許多小小的碎片時光在生活的角落裡等待被發現。早晨去教學樓的路上，抬頭看天，會發現一邊是淡淡的月牙，一邊是即將升起的太陽。這是從低頭走路中“偷”出的時光——換一種方式抬頭看一下天，彼時的天空很美，觀賞它的人心情也定會添幾分美好。課間十分鐘，若從中“偷”出十五秒望一眼窗外被陽光照耀著的樹木，你會驚喜地發現綠油油的葉子像抹了一層金粉，在閃閃發光，一瞬間像極了海面上閃光的波浪。於是抖擻精神，繼續一天的行程。中午走在食堂的路上，總有幾個人在浮起的板磚上跳動，一下一下的聲音竟也成了節奏，這“偷”出的一段音樂，是否裝點了你的好心情？晚放學去宿舍的路上，只需“偷”一段低頭無言的時光——換成抬頭看，就能收穫不一樣的驚喜。路燈上一個個圓圓的球，像一個個懸掛的滿月，奶黃色的光灑落在樹葉間，寧靜又可愛，你於是上揚起嘴角，帶著滿身歡喜進入你的夢鄉……
這些小小的碎片時光被“偷”出更換過後，變成了一個個水晶球，承載著小歡喜，裝點你的日子。這樣，我們就都能在充斥壓力的每一天裡“偷得浮生半日閒”，收得滿心愉悅。
懷念在那個冬天的日子 篇4
國小五年級作文 ,938字那年冬天，我和姐姐回老家過年。
北方的冬，帶著乾澀而溫暖的氣息，田埂上滿是枯黃的草根。望不盡的平原上散落著一排排、一列列整齊光禿無葉的楊樹與處處流水汨汨構成了我對華北的印象。
姐姐沒來過北方，頭一次順從興奮地隨著妹妹我牽引奔跑，彷彿我是她崇拜的指揮官。姐姐和我都喜歡這裡的一切勝過南方。這裡的生活節奏一年四季怡然樸實，村子裡沒有裝修豪華的小墅樓，有的只是一座座青黛白牆的瓦房排列整齊。村道上沒有隨意停放的小車與亂竄的摩托車，孩子們肆意在路邊放炮玩耍撒歡，不亦樂乎。老人們拄著柺杖在牆角屋簷下晒太陽拉家常，彷彿街邊小巷就是老人小孩玩耍聊天的好去處。
大河小溝縱橫交錯，家家戶戶依水而建，推開門就是河，真正迴歸大自然。我和姐姐不用上學，不用寫作業，倆人每天在村裡溜達閒逛。今天走村的東頭，明天走村的西頭，每一棵草，每一片瓦，每一棵樹都在我們眼中放大，成為激起我們心中樂趣的話題。
在這裡永遠分不清中午與下午，常常一出門就玩到黃昏。午後的斜陽湧進巷拐處，把衣竿的影子拉得老長老長。我和姐姐每天的大事就是在這時一一偷鴨蛋。鴨篷正對主人家後門，我們膽怯都不想去冒那個風險，常常你推我搡，幾次險象環生差點被主人抓個正著，還沾了一手鴨屎。好幾天後，鴨子們消失得無影無蹤，還未退稚的我們坐在巷拐處，暖薰的斜陽打在我們沉默的側臉上。
我開腔說姐姐我們去摘些菊花紀念它們吧。姐姐望向我，我望見她與我一樣泛著秋水波波的眸子，她嘆口氣輕聲說，好啊。菊花撒在昔日它們玩耍的清波中，撒在只有幾隻鴨蛋的空篷中。我們倆坐在臺階上靜靜地，頭一次不想去撿那些泛著光澤的白鴨蛋。
傍晚的炊煙是灰色的，它從各個煙囪裡冒出來，氤氳之息在燻黑笨拙的煙筒裡飄蕩出來，鼻子頓時聞到淡淡的柴火香味，那是比任何酒店裡的香爆蒸烤更讓人能勾起食慾。柴香中夾雜著芝麻香，燒麥香、蒸魚香和辣肉香。那煙霧嫋嫋升起，瀰漫在村子上空，像開飯鈴聲催促著貪玩的小孩早點回家。
即使是冬日的夜晚，天空依舊是繁星綴滿。回想在城市上空，上一次見到如此繁星點點，又是何時？不知是塵煙矇住了天空，還是矇住了心靈，學習繁忙時，心中想起在家鄉的日子，總是摻雜著心酸與溫暖，一如我和姐姐逐漸長大，在有網路和電子時代中再也找不回那時倆人之間純真與樸實的快樂感。
偷得忙中一點閒 篇5
國一作文 ,880字“採菊東籬下，悠然見南山。”這是歸隱田園後陶淵明的“閒”；“調素琴，閱金經。”這是貶謫金陵時劉禹錫的“閒”；“月色入戶，欣然起行。”這是夜遊承天寺的蘇軾的“閒”。在為學業而忙碌時，我也曾有過偷閒的心思，那是我的“修身之道”。
夏日，炙熱的天氣讓人煩躁不已。空氣中的熱浪時不時地朝我撲面而來，那逾叫逾旺的蟬鳴聲，簡直讓人難以忍受。教室裡，空氣中瀰漫著一股火藥味的競爭氣息，讓我感到壓抑和焦灼。
終於，放學了。千等萬等等的就是這一時刻。我背起書包，就頭也不回，馬不停蹄地朝著我家進發。
我家後邊有一片小樹林，裡面有一間荒廢的小木屋，現在幾乎沒人去小樹林。不過，我卻是光顧那裡的常客。每每放學，我都在那裡逗留一會兒。
荒廢的小屋，雖經歷時間的洪流。變得“風塵僕僕”，但只經我一著手。就變成了我的“偷閒屋”。這間荒廢的小木屋，漸漸的有了生機。舊的茶具，經我一補，變得完好如初。家裡不大用的茶葉，都給我拿來當偷閒的工具。
從晾巾臺上，拿一疊毛巾。熱水壺去接水，燒水，再用熱水將茶杯濾一下，再泡我愛喝的烏龍茶，沏一碗茶。擦一身汗，泡著一雙疲勞的腳。再在泡腳水中放一點菊花。讓菊花的清涼滲入到腳中，啊！那是多麼愜意啊！我洗去了一身的疲倦，享受著那忙中的一點閒。
“採菊東籬下，悠然見南山。”品著茶，泡著腳，聆聽蟬的演唱。似乎變得比剛才更悅耳的呢，看著看著窗外那鬱鬱蔥蔥的樹林。我不禁看得入了迷。
不知過了多久，直到一聲蛙叫，將我拉回現實。“兩個杯子碰撞，是夢破碎的聲音。”我不禁喃喃自語。閒與忙看似對立，實則相互依存。如果沒有忙就不會有閒，忙中偷點閒並不是件壞事。反之過度的閒必會帶來不良的影響。
“忙裡偷得一點閒。”閒讓我們的生活充滿了樂趣。閒，令我向往。忙裡偷閒，也是一種樂趣。
偷得半日悠閒 篇6
高考作文 ,1004字高二的我們，時間似乎是不屬於自己的，而是屬於那無邊無際的作業的。但我很慶幸，我曾偷來了半日悠閒。
那是一個普通的冬天的下午，我依舊將自己埋進作業裡。抬起頭，竟發現書桌旁投進了絲絲縷縷的陽光，接連一個星期的陰雨天，這難得的陽光是多令人欣喜呀，想必人們這時定是在慵懶地晒著太陽了。突然想起了那位放下教科書，去尋覓春天的學者。我也要放下手中的作業，且去那和煦的冬日中偷閒一番。
到了院中，發現整個院子早已灑滿了陽光，我欣喜若狂，連忙搬了一把椅子，坐在那棵銀杏樹下。
我將自己全身心都放倒在椅子上，陽光輕輕地擁抱著我，絲絲縷縷地沁入我的肌膚，是那麼的絲滑，那麼柔順，我感覺自己在慢慢地融化，融入了這和煦的冬日中，所有的煩惱似乎也隨著冬日漸漸地流走了。
抬起頭，天空被銀杏樹分割成了一塊塊澄淨的藍。銀杏樹的葉子都落光了，枝杆一枝枝努力地伸向天空，好像是朝著夢想的方向。想起小時候幾個小夥伴，手牽著手環抱著樹幹，懷揣著自己的夢想，許下自己的願望。那是的我們是有夢想的孩子。但不知經歷了時間的打磨，我們還能記起那兒時的夢想嗎？
我拿出了一本鍾愛的《三毛流浪記》，去分享他那隨性灑脫的人生。陽光灑在書上，注入了每一個文字當中，文字似乎頓時充滿了活力，在陽光中盡情地舞蹈。我貪婪地捕捉著每一個文字，盡情欣賞著這些神奇的文字為我呈獻的一場華美的華爾茲。
看書看累了，就倒在椅子上，閉上眼睛，任自己的思緒衝上雲霄。我想著自己是位中東地區單純的女孩；我想著自己是那愛琴海畔孤單的少女；我想著自己是那沉浸在陽光中幸福的老嫗……
一聲聲輕脆的鳥叫，將我從遐想中拽回。順著聲音望去。呀，樹枝上竟有一個鳥巢，幾隻剛剛孵化的小麻雀正在學飛呢。它們嘰嘰喳喳地在地上亂蹦亂跳，奮力地拍打著自己柔弱的翅膀，但還沒飛到一尺高，就重重地摔倒了地上，然而又歪歪扭扭地從地上爬起來，嘗試著下一次的飛行，每一次都比上次飛的更好。這時想起初中時的我是從不言棄的，在一次次的失敗中重重地摔倒，但卻總能又默默地爬起來，我從不放棄希望因為我相信，年輕是經得起失敗的，而如今的我，是不是太脆弱了呢？
我靜靜地品味這偷來的冬日，沉浸在自己的記憶中。
“吱——”門開了，我連忙拎起椅子朝房間跑去，背後傳來母親的聲音：“都高二了，還有時間晒太陽！”我忙跑進房間，關上了。
半天假日遊 篇7
國小五年級作文 ,594字早晨，陽光格外明豔。我們五年級的隊伍又踏出了校門，開始了半天的假日遊。
大家一路在大巴車上歡聲笑語，過了半個多小時，車就來到了浙大之江校區的旁邊。我們興奮地下了車，向山上跑去。兩旁古木參天，蒼翠欲滴，像一排綠色的巨傘矗立在我們身旁。陽光從層層疊疊的綠葉中鑽出幾個空子來，在山路上漏下斑斑點點的光影。大家揹著書包，沿著青石板路向上爬去。不一會兒，便來到了我們此行的第一個目的地—蔡永祥烈士事蹟陳列館。
首先映入眼簾的是一尊巨大的白色雕像，雕像上的革命烈士腿呈弓步，手裡抱著一根圓木，神情嚴肅地凝望著“錢塘江”，沒錯，他就是一心為公的革命烈士—蔡永祥！我們一行人見了，不禁心生敬畏之心。獻上了小白花，我們又走進了場館參觀。展廳前寫著“英佑錢塘”四個金燦燦的大字。參觀了整個場館，它主要講述了蔡永祥烈士在抗戰時期的過程和其他烈士的事蹟。
下了山坡，我們又步行來到了素有“天下第三泉”之稱的“虎跑泉”。走進虎跑，潺潺小溪在右手側緩緩流淌著，走上斜坡，我們參觀了“李叔同紀念館”，見識了“許願池”的風範。沿著走廊繼續往前，兩隻昂著頭張著血盆大口的老虎展現在眼前，據說，虎跑泉就是它們刨出來的呢！
吃了午飯，我們又把製作的杭州推薦詞給遊客作闡述。要準備離開了，伴著虎跑清澈的溪水，望著午後抹不掉的斜陽，瞧著在路邊輕輕搖曳的柳枝，我們坐上大巴車，結束了這次令我們浮想聯翩的旅程。
冬天來的時候，床變得更暖和了 篇8
國小四年級作文 ,589字冬天，一提起這個詞，大家在大腦裡馬上就會浮現出打雪仗、堆雪人的圖片，滿腦子都是對玩的憧憬。而我的腦袋中卻出現了一張張暖和的床。
一、冬天來了，被子換上了新衣
看窗外那股涼颼颼的冬風，好像一把利劍，一出門就會在我那粉嫩的臉頰上刮幾刀。
爸爸媽媽知道我怕冷，晚上睡覺會蜷縮成一團，像一個毛球。所以，一到冬天就早早給床換上了一件新衣，這件“龐大”的新衣由蠶絲組成，蓋在身上軟綿綿的，十分暖和。
二、冬天來了，床墊更厚了
每次出家時，那刺骨的冬風就會在我的後背上狠狠地“刺上”幾刀，讓我感覺背後哇涼哇涼的，恨不得趕緊衝回家，躺到床上，讓床墊給我的後背溫暖！
我家是專一的懼冷家庭，作為其中一員，我怎能沒有一個大大的“靠山”？我的床墊，很軟，躺在上面，人就會陷下去，讓身體觸碰到鋼板。儘管這樣，還是很暖和！
三、冬天來了，枕頭變得更軟了
枕頭，是撫慰腦袋瓜的靈丹妙藥，每當頭痛是，只要將頭靠在舒適的枕頭上，所有疼痛就會煙消雲散。
我是個粗心鬼，經常傷到這，傷到那的，特別是頭，但我又好動。因為媽媽已經幫我準備了“百痛不侵綿枕頭”，它外面也有一層“蠶絲衣”，裡面是棉花，躺上去，包你有一個好覺！
平時我撞到腦袋時，就會一股腦兒倒在床上，躺在“百痛不侵綿枕頭”上，疼痛立馬銷聲匿跡。
冬天來了，我不愛出去玩，只願躺在軟綿綿的床上，只願睡在厚實的床墊上，只願靠在舒適的枕頭上，享受冬天帶來樂趣。
半天的日常 篇9
國一作文 ,762字細思後，進入初中也無何長處，便也就棄了筆墨書寫的日常。
清晨六點半，被母親的搗衣聲和洗衣機嗡嗡攪拌衣物的聲音叫醒，我卻依舊瞌了眼靜默在這令人安適的被褥與枕間。愈近晚秋，清晨的陽光已不如仲夏般火辣且催人了。秋日沒了那威嚴，轉變為分外輕柔的雨點淅淅瀝瀝漂灑人間。有時在雨裡靜默著。也確能感受到心靈似被純淨泉水沖洗澆溉了一番。只不過要是被母親知道，也確是要被擔心且挨批。我就這樣側躺在床上，溫暖的氣氛讓我迷迷糊糊，在這種氛圍下，我也不再擔心再次沉沉睡雲，只等母親輕輕呼喚我的乳名。
洗漱完畢後，七點十分之前趕上早自習的時間。走的比較匆忙，但作業和書本卻一定都會帶上。初中的管罰嚴了許多。每日早自習開始便開始收齊四組五門作業，沒帶沒寫者一律公佈在還帶有粉塵味的黑板上，但我們這組還好，一般都不需記名。因為在成績上有成敗，所以我也就擔任了課代表和組長的位置。這個訊息使我欣喜，但也確是我意料之中。在這比較熱鬧的群體中收拾為組長攤開的作業本，我第一次有了成就感。八點，早自習結束，清點好作業本數量後，將作業搬往教師辦公室。
八點四十五分，一堂課結束。那段活潑的樂曲響起，課堂中的人們就會姿態萬千地往教室外分兩列縱隊站立。早日的太陽早已升起，猛烈如夏日，直射我們有些紅的臉頰，能感受到的只有滾燙。集結令下，我們奔下操場，在操場排好八列縱隊。在一段奔跑的喝令和激昂的音樂下，三個年段揮舞著同樣結實的雙臂，在籃球架與一圈兩百米的跑道做著較量，當待我們滿頭大汗，汗流頰背之時，烈日也不肯罷休在我們的肌膚上竄下跳。這時，我們只渴求能夠回到蔭涼的空地，求個清涼。只要主席臺上的校方喝一句：“退場”，我們就像忘記了勞累，筆直的推搡衝跑到了陰涼處。這時，教室就是我們的天堂。
後兩節課會很浮躁，但還是免不了這還剩半天的日常。
冬天裡的向日葵 篇10
國小六年級作文 ,672字我的鋼琴老師常對我說：“做任何事情，只要有充分的準備，就一定要對自己有信心，就像冬天裡的向日葵一樣，要努力抓住每一縷陽光，抬起自己滿是果實的頭顱，吸取太陽的溫暖，那樣燦爛快樂的綻放！”
記得考級那一天，天氣灰濛濛，陰沉沉的。空氣中凝結著緊張和沉悶。我的心跳得比往常更為劇烈，似乎要從胸口一躍而出，手心中不停地冒汗。我緊緊地握住衣角，坐在考場中等待考官叫我上場。我大口地喘著粗氣，閉上眼睛，心想：如果不能成功晉級怎麼辦？媽媽和老師一定會失望的吧，今天參加考級的高手那麼多，我怕是過不了了。正當我思緒萬千時，一隻溫暖而有力的手，搭在了我的肩頭，我睜開眼睛扭頭一看，原來是老師來了，她似乎看透了我的心思，微笑著說：“別緊張，放鬆點，不用擔心，你可以的！”這句話猶如一束陽光，照進了我的心田，我內心的那朵向日葵霎時間綻放了。
到我上場了，考官那挑剔而冰冷的眼神注視著我，我的手有些顫抖，隨著考官一聲令下：“開始。”我將手放在了琴鍵上，深呼一口氣，想著老師對我說的話，手指像一群小精靈般開始在琴鍵上飛舞、旋轉。清脆的琴聲在指尖流動，我完全地忘我了，直到最後一個音符結束，我竟然有點意猶未盡的感覺。我抬起頭看向臺下，遇到了老師讚許的目光。我知道，我應該能夠如願以償地過關了！
從那一次開始，我明白了，不論做什麼事情，都應該對自己有信心，只要有充分的準備，就要相信自己一定能行。非常的感謝我的鋼琴老師，是她的話給予了我深深的啟迪，猶如照亮向日葵的那一縷陽光，讓我不停努力地向上生長！