做燒餅的人相關作文20篇

做燒餅的人 篇1

高三作文 ,883字

清晨的霧氣氤氳了小鎮,縷縷酥香喚醒了肚中的饞蟲,估計那爐早已點燃,爐中的火也早已跳動了吧!

披上外套,輕步走出家門,薄薄的霧氣迷住了雙眼。細細打量著,花兒草兒,樹兒鳥兒都在似有似無中。惟有一處我辨得格外清晰,便是那透著暖香的爐,和不停手在勞作的他。

他的攤後便是他的家,四十多歲了,過著不鹹不淡的生活,因為是街鄰便從小喚他大爺。從我有記憶起,他便一直在爐邊打轉,直到面案上的面都賣完,才停住了帶有傷疤的手。

輕聲地喚了句:“大爺,早啊!”他便抬頭,咧開嘴巴邊笑邊答:“唉,早。”不多會兒,一爐貼完就與我聊了幾句:“今兒不上學,不多睡會嗎?”我故意嘟起嘴:“還不是被你那燒餅饞的嗎?”他也便爽朗大笑,更加專注了。到如今,才真正有機會目睹做餅的流程和審視做餅的他。

手背是幹皺的,手指泛白,大概是洗得太淨的緣故,與他極不相稱的是兩手上紅紅的傷疤,讓人觸目驚心。起初,只認為是胎記。後來偶然提了一句才知是燒傷的。他說年輕時剛學著做,貼不好只能在爐內多停些時間。一次不小心,火燒大了,燒餅糊了,手背只覺得熱,不成想是火,後來一陣陣鑽心的疼才提醒了他。他說當時疼得哇哇直叫,好了後就成了疤。也從那時起,發奮練就了今天的手藝。

他將麵糰揉成長長的細圓柱形,不停地拍打,直到很筋道;接著兩手提起兩端,拽得老長,不薄不厚;接下來,就用刀切去邊角,在面上劃出花紋,或褶皺或裂紋或用模子印上一朵朵桃花,好看極了。最後就是讓人不忍直視但又在內心歡呼雀躍的環節—貼!手上浸過水,左手把餅貼在壁上,右手隨即拍牢,一貼一拍,身體總會彎出一種曲線,是最美的弧線。

我頓時來興致,吵嚷著要貼,他執意不肯,拗不過我只好讓我貼一塊。我只好將手放入爐中一小會兒,餅還沒來得及貼,早已縮回了,直聲喊“痛”。他把我的手放入冷水中,依舊是爽朗的笑道:“貼餅不是說幹就能幹的,痛肯定難免,牙一咬,手一抽出來就過去了,多練練,不會痛一輩子。只是痛一陣子罷了!”我羞紅了臉,拿著酥香的燒餅似乎悟出了什麼。

當時痛,要去改變它,征服它,終究不會痛了一輩子,這便是堅強,更是智慧。口中滿是酥香,心中滿是溫暖。

賣燒餅的老人 篇2

寫人作文 ,874字

他是一位樸實的老人,但我起初是討厭他的。

“賣燒餅了,賣燒餅了……”不知從什麼時候起,每天的五點半都是這位老人的吆喝,擾了我的好夢。本來我可以七點起床,這時候被他吵醒,讓我睡又不想睡,起又不想起,只能在床上翻來覆去,別提多難受了。因此我對這位老人生出了恨意,聽到他的吆喝聲就心煩頭痛。

有一天,我照例準時被吆喝聲吵醒,睜開眼睛,麻木地癱在床上,直到過去半個小時,吆喝聲停了,卻傳來布穀鳥的叫聲。我一下從床上蹦下來,心裡一團火,連布穀鳥也不讓我睡覺麼?我穿好衣服,拿著錢和衣服就走出家門。

六點多,清晨的陽光灑在大地上,混合著露水的味道,神清氣爽。大街上的人已經漸漸多了,我循著叫賣聲走去,瞧見那個燒餅攤,許多上班族與老人都圍在那兒。生意那麼好,還叫賣什麼?我不滿地走過去,在隊尾向裡張望,看見一位老人,一身藍布衣服,套著白衣圍裙和紅色的袖套,衣服上沾著些麵粉。他一邊叫賣著,一邊嫻熟地揉麵團撒一把蔥花。每個客人遞錢,他總用手拿著鐵盆,示意人放裡面,又不慌不忙地把麵糰摁進炕裡或從炕裡拿出幾個燒餅來,扯出塑料袋裝好,叫道:“哪位的蔥花餡燒餅來取一下……”

香味四散開,我還沒吃早飯呢,不禁嚥了口口水,也想買個燒餅吃。所幸也快輪到我了,我遞了手中零錢,說:“兩個鹹味燒餅,謝謝。”

老人一手接過錢,一手從炕裡拿出兩個燒餅,特意裝了兩個塑料袋,遞給我時叮囑著:“孩子,小心燙。”我接過,小心咬上一口,偷偷打量起他:額上一抬頭便是數道皺紋,卻一直和藹地微笑著提醒所有賣燒餅的人小心燙……

擠出隊伍好幾步,我卻被排在隊伍前面的幾個人叫住了。只見老人笑著衝我喊:“我錢都還沒找你,你怎麼走了啊!”我有點發窘地走回去接過錢,特意補了一句:

“爺爺,您的燒餅真好吃。”

前段日子的怨恨隨著我和老人的相視而笑,消散在清晨明媚的日光裡。

我想做這樣的人 篇3

國一作文 ,865字

他,個子不高,但很強壯,國字臉上,一雙濃眉特別突出,眼睛雖然不大,倒也顯得特別有神,他是我小學時代的數學老師,周書翔,我們一直以他的品行為榜樣,想要成為他那樣的人。

周老師在上課的風格非常風趣幽默,大家都喜歡上他的課,但如果有人上課調皮搗蛋不認真的話他就會非常的威嚴,特別是他發火的時候,兩條眉弓似乎已如雙龍互打一般纏到了一起,讓人不禁想到張飛的樣子,所以有些調皮的學生背地裡稱他為“周魔頭”!我也是其中之一,如果作業不認真或者習慣不好,他的栗子手會立即來敲你的頭,讓我膽戰心驚。

嚴格歸嚴格,周老師有很多的優點值得我們學習,比如工作生活條理清晰,為人正直友善。

周老師是從小學四年級起做我的數學老師的,那時我們的學習習慣還非常差,但周老師用他的言行來引導我們,每天他總是很早到校,將辦公桌收拾收齊,通知課代表上數學課時要準備什麼,並讓他們去辦公室把作業捧到班上,讓前幾桌的同學去發掉,然後他會把昨天做好的PPT再放一遍,並拿出手機準備好十條計算題,讓我們上課做。他會利用下課的時間把題目抄到黑板上,上課後給我們5分種的時間做完,即提高我們的計算能力,又讓我們能迅速從課間興奮快樂的心情回到課堂安靜的氛圍中,碰到那些桌上很亂題目沒做完的學生,他會用“周氏管教”法讓他們及時糾正,他的這種教學方式讓我們都養成了課前幾分名鍾收拾桌面,整理題目的習慣。

碰到一些學生家裡有特殊情況不能來上課的,他會安排時間組織學生進行補課,給他們如沐春風般的溫暖。記得有一次上課,張XX腸胃不好,整個上午都精神萎靡,數學課上他突然想吐,結果還沒來得及報告就吐了出來,周圍的同學都趨之若鶩,周老師立刻拿起講臺旁邊的掃把衝到他身邊,先用報紙把髒東西蓋住,然後立即給他的媽媽打電話,通知到校來接,接著把髒東西推到走道那兒,並安排兩名學生把張XX送到老師辦公室休息,回來繼續上課。下課鈴聲響了,周老師第一次拖堂,給我們把內容全部講完,但所有的人心裡都暖暖的。

這就是我的榜樣周老師,我也希望長大後能成為一個像他那樣正直、寬容、友善的人,讓未來的路走得越發堅實。

燒餅的味道 篇4

燒餅的味道作文500 ,484字

在我住的小區,一出門就有一個賣燒餅的攤子,那攤子的主人是我們的鄰居。每一次經過她家的門口,我都會快快的走開那裡,那兒灰特別特別的重,而且很髒,甚至認為那兒的空氣

也是髒的,但有件事讓我改變了這一看法。

那一天,爸爸和媽媽都去上班了,還沒有回來,我也正好沒有帶鑰匙,怎麼辦?不知道為什麼,以前我路過那攤子,都會不屑一顧的走開,而這一次,我居然呆呆地站在那裡,眼巴巴的望著那攤餅,那些大餅似乎也變得皮厚多汁,看著那一個個大餅被那些買家買走,眼看就要到吃飯的時候了,可是爸爸媽媽都沒有回來。

我走走這裡,又望望那裡,不知不覺又回到了那家燒餅店,我是多麼的想買一個呀,可我摸了摸口袋,半毛錢也沒有。天已經暗了下來,那賣大餅大姐也收攤了,突然,那家攤子的主人走了過來,關心的問著:“鄰居小弟弟,怎麼啦?”

“我,我今天忘帶鑰匙了。”我吞吞吐吐的說到。那大姐一下子走了回去,拿了兩個燒餅,三步並作兩步走到我面前,說:“給你吧,不夠的話給我說,我再給你拿。”望著她遠去的背影,我為以前的行為而感到羞恥。

現在,每經過那家賣燒餅大姐的門,我彷彿又聞到了那燒餅的味道,那味道很香很香……

請不要做無知的人 篇5

議論文 ,415字

看過這樣一幅漫畫,天上下著大雨,一個人打著雨傘,還在澆花。可能很多人都會被這種情景逗笑,甚至都會嘲笑他無知,下著大雨為什麼還用澆花呢?

澆花是對花的一種關懷和熱愛,但是下雨天去澆花,就只能體現這個人的無知和思維僵硬。我們在生活中的思維不能被條條框框所束縛而變得死板僵硬,這樣的生活沒有任何的意義,相反會讓自己在生活中迷失自己的方向。

環衛車的灑水工作在很多情況下都是在夜中進行的但是卻忽略了一個問題。低溫的天氣下,尤其是北方,很有可能會使道路結冰,儘管白天會融化,但是在清晨路面上依舊會溼滑,因此可能對上班族製造了困難。但是在一些環保部門看來,只要完成了這項工作就可以,這便是一種管理模式的僵化。管理者只顧一味的完成任務而忽視了人的體驗。

這種類似的情況在我們個人之中也很常見,所以我們要打破這種思維的僵化,不要被死板的教條所束縛。做事之前要儘可能的考慮全面,不要在下雨天澆花,不要做無知的人,讓花接受雨水的澆灌,才能夠健康成長。

做快樂的人 篇6

國二作文 ,700字

“應該笑著去面對人生,不管一切如何。”—伏契克

如果從美容的角度來說,快樂能使人更加青春美麗;如果從健康的角度來說,快樂能使人更加健康長壽;如果從心理學的角度來說,快樂能使人排除各種心理障礙……

一句話,快樂讓人生更美好,更有意義。因為快樂能促使人更有上進心,更有精力投身學習、工作之中。

有這麼一個故事,早些年,有一位老人患上了致命的絕症—肺癌。當老人得知自己命不長久時,不但沒有在病魔前退縮,反而更勇敢、更樂觀地活下去。他立下遺囑,騎著自行車外出四處遊玩。僅僅幾個月,他遊遍了很多早就想去卻一直沒有時間去的地方,遊覽了許多名勝古蹟,認識了許多朋友。

一路上,許多好心人幫助過他,他也幫助過許多不幸的人,甚至開導過幾個像他一樣患絕症的人。可能因為老人心境特別開朗,他竟奇蹟般地繼續活下來,病魔也似乎被他的樂觀嚇呆了,退縮了。

快樂對人的生命起的作用是多麼大啊!老人用行動證明了一個被病魔纏身的人,只要他願意用樂觀與病魔作鬥爭,快樂地面對自己,面對不幸,面對人生,那他肯定是個常勝將軍。

此時此刻我不覺想起一個人的履歷表,他35歲競選參議員失敗,37歲競選再次失敗,39歲競選國會議員失敗,43歲當選國會議員,45歲國會議員連任失敗,47歲競選副總統失敗,54歲時卻當選美國總統,他就是亞伯拉罕林肯。林肯從來沒有被失敗所打倒,他總是看到希望,跌倒了再爬起來,一往無前地向目標挺進,最後終於獲得成功。

旭日東昇,對於每一個人都是新一天的開始,讓我們用整個胸襟去迎接太陽或風雨,與快樂做伴,走好生命旅程中的每一天,無懼風吹雨打,無懼艱難險阻,做人生旅程中的快樂人吧!

學做燒餅 篇7

國小二年級作文 ,328字

放學後,我一回家就大喊起來:“餓死我了,我要吃燒餅。”媽媽說:“真巧,今天就吃燒餅,而且是頂級美味的。”“哇,太好啦!”我喜出望外。

燒餅燒好了。我迫不及待地吃起來,狼吞虎嚥地把燒餅吞進了我那飢餓的肚子裡。我的眼睛裡瞬間出現了一道興奮的光芒,臉上也露出了滿意的笑容。

媽媽說:“我來教你做好吃的燒餅吧!”我連忙答道:“好呀!好呀!”

首先要把一個做好的麵糰放在桌子上,再把餡兒放進麵糰,然後把它捏成包子形,最後把它壓下去,一個燒餅就誕生了。媽媽說:“我幫你的勞動果實拿去燒吧!”我又緊張又興奮。

我做的燒餅出爐了。我也顧不上燙,趕緊嚐了一口,說:“沒想到味道還不錯!”媽媽笑著說:“當然好吃了,因為裡面包含了你的勞功成果。”我聽懂了媽媽的意思,高興地笑了。

做有根的人 篇8

國三作文 ,731字

在牛漢的詩《根》中,寫出了根一生一世紮根地下,去尋找地下的太陽,它們雖然見不到地上的世間萬物,終無“翻身之日”,卻依然不覺得委屈煩悶。到了開花結果的季節,它們也同樣的高興和幸福,因為沒有它們默默地從地下汲取水分,哪裡會有如此甘甜、飽滿的果實?在我們的生活中,一定也有像“根”一樣,默默為他人付出的人們吧!

在遙遠的祖國邊疆上,那裡有數不盡的根——邊疆的戰士們。他們紮根邊疆,做著這個世界上最偉大的事——守護祖國的土地。他們默默地付出著,換來的便是我們現在如此和平安定的生活。在眾多紮根邊疆的人們中,守護茫茫大海之中的一葉扁舟“開山島”的王繼才的事蹟不得不讓人敬佩。同樣在祖國的邊疆上,王繼才和他的老伴隱姓埋名在島上已經度過了幾十個春秋。雖然他們與外界隔絕,且犧牲了自己最美好的年華,但他們卻從未抱怨過什麼,因為他們深深地知道,自己所做的一切正是為了祖國更加的繁榮富強,想必他們也會為祖國的強大而感到驕傲與自豪。

回到身邊,學校裡也有著這樣不起眼的小人物,但他們同樣做著偉大的事情。食堂裡的廚師和保潔人員想著如何給學生們提供健康營養的飯菜,如何營造一個乾淨衛生的飲食環境,我們的健康也是他們的默默付出所結出的“果實”。在教學樓裡,保潔的阿姨們給我們創造了乾淨整潔的學習環境,她們為我們這些未來國家的棟樑一定也付出了許多吧。

這些像“根”一樣,不怕苦,不怕累,即使不被人們所銘記,也從不抱怨,不覺得委屈,只是默默的付出著,做著最基本但又最偉大的事。我們應該向他們示以最崇高的敬意和對他們的尊重!

我要做誠實的人 篇9

國小四年級作文 ,688字

正值夏天,天氣悶悶的,熱熱的。空氣中沒有一絲流動的風,也看不見一朵能飄動的雲,時間彷彿停止了。

這周正是我們班值周,我匆忙地跑到班級將書包往椅子上一甩,從裡面抽出值周班牌掛在脖子上,向自己的崗位跑去。

到了值周崗位,我悄悄地瞟了一下四周,沒人!我飛快地把藏在褲兜中的糖拿出來,將糖皮撕掉。還沒等我吃下去,就聽見了腳步聲。我暗暗叫了一聲:“不好,有人來了!”,我心一陣驚慌,乞求“這位來人”走的慢點,最好摔一跤,或者東西掉了,好讓我有足夠的時間將糖含在嘴裡。

從漸近的腳步聲判斷:“是她!是淘淘,我的朋友”。走過我的身邊,只見她的臉色從紅變青又到白,嚇的我心怦怦跳個不停。我已經分不清是熱的還是緊張的,汗都要流下來了。最後只見她皺了皺眉頭,站到了她的位置上。我終於暗暗鬆了一口氣。

回到班級,只見淘淘上前跟班主任輕聲嘀咕了幾句,不一會兒,我和她就被老師叫到了辦公室。

“你是不是帶糖了?”,剛進辦公室,老師對我的“審訓”就開始了。我堅持著,一直否認沒有帶。或許老師太忙,顧不上仔細調查,就讓我交上了一份檢討書,這件事就不了了之了。

可是,淘淘卻不是這樣。在老師審完我離開辦公室後,她就和我絕交了:“你這個大騙子,我再也不和你好了!”。我永遠忘不了她當時看我的表情,一臉的氣憤外加藐視,以及刀子般的眼神,讓我感到前所未有的慚愧。

我終於明白了,誠實可以交一個朋友,說謊會分裂你和許多朋友的友情!我以後一定要誠實,做一個大家信任的人!

我願意做這樣的人 篇10

國小六年級作文 ,1157字

有句話說得好——我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。一直以來,人類都是這個世界的主宰,但是今年春節,“主宰”卻被一場病毒困住了!每天都會有數千人被傳染,每天會數千人發病,每天會有數十人死亡。“主宰”們驚恐了!這到底是天災,還是人禍?

時窮節乃見,危難見英雄。在如此驚恐氛圍之下,卻湧出了無數的愛國英雄。在他們之中,有不知名的平民百姓,也有大名鼎鼎的歌手明星;有擁有雷鋒精神的志願者,也有在病毒烏雲下衝鋒陷陣的前線記者。我願意做像他們那樣挺身而出的人!

宅在家裡的我們,又何嘗想到,一名84歲高齡的老人,會在抗擊疫情的第一線——武漢出現。這名老人就是當年抗擊“非典”的領軍人物鍾南山院士。近二十年過去了,臨危受命的他依然堅守在第一線。他一面警告人們,沒有特殊情況千萬不能去武漢,一面自己坐上了開往武漢的高鐵,這讓我想到了《三國演義》中孤身殺向長阪坡的趙子龍。多麼勇敢的老人啊!為了千萬百姓居然獨自身陷險地。我願意做像老院士一樣捨己為人的人。

再比方武漢金銀潭醫院院長張定宇,他身患漸凍症,四肢的關節有一部分已經僵化了,走路時腿一顛一簸的,就像在腿上綁了幾個鉛球似的,即便是走平地也如登高山。

金銀潭醫院是武漢第一家接收新型冠狀病毒患者的醫院,院裡這類患者極多,導致一部分醫生和護士也被感染了,當醫生的張院長妻子也在其中。儘管他的妻子被傳染了,儘管他身患絕症,儘管他可以不用接觸病人,但是他仍然堅守在武漢金銀潭醫院,堅守在抗擊疫情的第一線。多麼無私的人啊!舍小家而救大家,不正是我們中華子女們應當做的嗎?不正是我們每名中華子女的責任嗎?不正是我們報答祖國媽媽養育之恩的時刻嗎?我也願意做像張院長這樣舍小家而為大家的人。

當然,在我們的身邊,也有一些無私奉獻的身影:堅持每日清掃、消毒小區的清潔工,駐在鄉下村莊裡監督各村莊進行防護措施的各公司幹部,每天在大街小巷上提醒人們少出門的宣傳者……難道他們不能躲在家裡逃避風險嗎?能,但是他們沒有這麼做,因為他們懂得“眾人拾柴火焰高”的道理,雖然一個人的力量在病毒面前如螻蟻般微不足道,但是眾人的力量加起來則可以推倒大山。他們犧牲了自己的安全,讓更多人擁有自己的安全,我更願意做這些做好事不留名的人。所以,與其在家裡抱怨上天不公,不如想想自己能為社會做些什麼吧!

俗話說得好,“哪裡有什麼歲月靜好,不過是有人替你負重前行”。在這次抗擊疫情的過程中,那些可歌可泣的人民,用自己的犧牲為更多數人造起了一座防禦病毒的萬里長城。這樣的人是我們學習的榜樣,我,願意做這樣的人!

燒餅的滋味 篇11

國三作文 ,826字

窗外,一股陽光斜射進了房間裡,照在一張佈滿灰塵的照片上。照片上有一位慈祥的老人和一個啃燒餅的小孩。沒錯,那就是我爺爺和我。而那時,我最喜歡的偏是那手中的燒餅。

那時候,我爺爺中午出門打麻將,總要給我帶一塊燒餅回來。而我呢,每天都在窗臺張望,盼著爺爺回來。爺爺在樓下看到我,就舉起燒餅。我看到了,別提有多開心了,從床上蹦下來,早早地將門打開了。

每天吃餅的時候,就是我最開心的時光。我還依稀地記得,那餅外面很酥,一咬卻很脆,是甜的,中間可能是有蜂蜜。偶爾還會吃到點芝麻,很香。彷彿自己已經迷失在那香的海洋中了。放在嘴裡再咬幾下,很甜,彷彿周圍全是餅,自己就是鳥兒,沉醉在了這餅的天空。爺爺看到我,臉上洋溢著陽光般的笑容。

記得有一次,爺爺沒有給我買餅,我十分生氣,拿起枕頭就向爺爺砸過去,爺爺也不打我,只是站著,也不知在想什麼。後來,我哭了出來,哭聲“震耳欲聾”。就在這時,窗外飄起了小雨,而爺爺卻拿著傘跑了出去。我不哭了,就趴在窗上看,看見爺爺的背影,漸漸遠去。雨下大了,地上起了一層水霧。風吹著玻璃,發出陣陣的呼嘯聲。

來了!爺爺真的拿著燒餅回來了!他那雪白的頭髮已被雨水浸溼,喘著粗氣,褲腳管上全是雨水。那時我小,心中沒什麼感觸,只知道抓起餅就啃。奶奶罵爺爺,爺爺卻是看著我,笑著。

現在,我對他還十分愧疚,可是已經沒有機會再對他說聲對不起了。九年前,爺爺因為肺癌去世。也就從那天起,我再也沒有吃過那燒餅,那爺爺買的燒餅了……

我也曾去買過,但並不覺得那餅有多甜,本以為這餅能再有那小時候的味道,可是,卻再也沒有那味道了,可能是少了份親情的味道吧。

光陰似箭,日月如梭。照片已成為永恆的過去時,餅的配方雖然沒變,但味道卻和童年時的不一樣了。但我對爺爺的思念,卻一直沒有改變。

陽光已慢慢變暗,風聲也漸漸小了起來。爺爺的房間裡,也只剩下一張佈滿灰塵的照片,那張照片,卻是我對爺爺永遠不變的思念!

我願意做這樣的人 篇12

國小五年級作文 ,488字

世界上有一種植物在頑強的生長著,它就是沙漠裡的胡楊,它讓我感觸到生命的頑強,我要做一個像胡楊一樣的人。

在大漠深處,方圓幾十公里,都是漫漫黃沙,卻生長著一株兩百多歲的胡楊,它傲然挺立,不屈不撓,藐視身邊的一切。

沒有水,我不知道它如何應付乾旱、高溫以及沙漠惡劣的環境,便查看了一些資料,知道了胡楊活著的祕密。

胡楊的根系很發達。它的根是樹身的幾倍,甚至是幾十倍,胡楊深深地把根紮在沙漠下,由於沙漠的溫差大,沙粒中會蓄藏著人眼看不見的水滴,胡楊的根會想盡一切方法去吸收這些甘露,來維持生命所消耗的水分。

胡楊的葉子也有它的特別之處。由於沙漠中的氣溫有時達到八十攝氏度的高溫,葉子要進行光合作用,非長不可,葉子長得太多,同樣要消耗大量的水分,因此,胡楊長出了兩種不同的葉子,樹頂長出了一些稀稀拉垃的葉子,而下端卻長?緦艘恍┫贛殖さ囊蹲櫻?庵窒窒笤諂淥?參鍔砩希?悄巖鑰吹降摹?/p>

大漠深處,水對於胡楊來說,太寶貴了,它所有的努力,都是為了生命的延續。

胡楊頑強的品質,正是我們要學習的,如果我也像胡楊一樣的頑強,也會創造出意想不到的奇蹟,那麼我的人生將會變得更加豐富多彩。

做這樣的人 篇13

國三作文 ,639字

有這樣一句名言:失敗,是勝者的康莊大道,是信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。做一個勝者,讓失敗成為自己腳下的鵝卵石。做這樣的人,永遠對困難毫無畏懼,勇於拼搏。

拼搏,讓我在茫茫學海中任意遨遊。

“第十名?”一種夢魘般的感覺湧上心頭。我無奈地遠離那些哂笑的面孔,偷偷地拭乾淚水,下定了拼搏的決心。從此,無論是多少個雨聲?t?t的清晨抑或是多少個寂寥無聲的夜晚,捧一卷書,呷一口茶,用洪亮的聲音朗誦自己喜愛的篇章;用細膩的筆觸寫下自己感悟或共鳴的語句。曾幾何時,辛勤的汗水在我的面頰蕩起漣漪;曾幾何時,我引輔助線的喜悅盪滌著我的心靈。終於,拼搏的汗水換來了甜美的笑聲,成績的回升讓我如釋重負,連續在幾次考試中拔得頭籌。

做這樣的人,在學海中辛勤拼搏,任意遨遊。

勇敢,讓我在炎熱的體育場上綻放笑顏。

燥熱的操場上,一個肥胖的身材在同學們的注目下完成了自己的第一次跳繩測試。聽著老師吼出的成績,看著同學們驚詫的目光,羞愧頓時寫滿了我的面頰。悄悄地離開人群,暗暗地下定勇敢面對的決心。從此,1000次跳繩便成了每天的必修。滴滴汗水,浸潤著我的衣服,顆顆淚珠,從面龐滑落。我一次次地咬牙面對身體的疼痛,一次次與懶散的自己進行鬥爭。終於,一分鐘200次的成績成了年級中數一數二的好成績。久違的笑靨終於綻放了。

做這樣的人,在體育場上勇敢面對,綻放笑靨。

失敗一次次向我伸出魔爪,但我毫無畏懼,用自己的勇敢和拼搏博得喝彩。做這樣的人,無視失敗的存在,揚起遠航的風帆。

做雙贏的人 篇14

高二作文 ,1224字

“人”字是由一撇和一捺組成的,看似簡單,實際卻並不簡單。一撇代表他的學識才智;一捺代表他的道德品質。要做雙贏的人,就要具備這一撇和一捺。

古往今來,德才兼備之人,可愛者甚蕃。理想是德才兼備之人所必須擁有的。理想是前進的動力,理想是人生的指路燈。母雞的理想只不過是一把米;雄鷹的理想則是高空翱翔。“人最貧的是無才,最賤的是無志”。勾踐當年臥薪嚐膽、受盡屈辱,終於贏得吳王信任放他回到故國。勾踐回到越國後他們君臣一心,治理朝政,國家實力日益強大,最終越王發兵一舉殲滅吳國成為歷史英雄。拿破崙說過“不想當元帥的士兵不是好士兵。”我們就是要不滿足眼前的成績,就是要“貪得無厭”才能使自己腳下的路走的更遠。

“冰凍三尺,非一日之寒。”有了志向還不夠,要努力去實踐不斷堅持。什麼是堅持?堅持就是九十九次失敗,到第一百次成功。李白少時曾一度輟學,自從他受到那位磨鐵棒老人的啟發就重返書房,勤奮讀書,刻苦學習,堅持完成了學業,成為歷史上著名詩人。齊白石出身於貧苦農家,12歲為生計所迫而學木匠謀生。但他自小酷愛繪畫,每天抽空臨摹,常在野外觀察各種動物的形態和習性,以達神形具備,最終成為一代名家。對於一些有天賦的人若不注重後天的教育,既使再有天賦也沒用。仲永在5歲時便“即書詩四句,並自為其名。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。”然而其父以他的這點才能謀利不使學,至十二三矣,仲永如同眾人矣。

真善美乃君子所求也。我們雖達不到古人的“談笑有鴻儒,往來無白丁”的境界,但我們可以儘自己可能去做,去追求這種境界。劉備臨終前囑咐劉禪“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。愛人者,人皆愛之。高尚的品德小則對個人的交往有影響,大則對一個國家有大的影響。回顧歷史,廉頗是趙國傑出的將領。曾以擔任趙國統帥攻打齊國大獲全勝而聞名,被趙王任命上卿。藺相如也是趙國傑出的使臣。他以“完壁歸趙”和“澠池會”被趙王任命為上大夫和上卿,職位在廉頗之上,因此廉頗與藺相如鬧不和。但在緊要關頭面對外敵時,廉頗主動負荊請罪,他們兩人從此言和成為好朋友。現當代何嘗不需要這樣的人才呢?想到當年雷鋒他生活樸素,卻常省下錢來幫助別人。他幫助戰友洗衣服並補好;偷偷把自己的錢寄給戰友家去;逢年過年到火車站去幫助老人孩子。哪裡有人需要幫助他的身影就在哪裡。而今他的軀體已化為灰燼,但他的精神將永存,他的靈魂將永存,他的精神和靈魂一直淨化著我們的心靈。

絕對雙贏的人是達不到的,“金無足赤,人無完人”我們只有努力去做到相對的雙贏。歸去來兮!實迷途其未遠,覺今是而昨非。為做雙贏的人努力吧!建設和諧社會需要這樣的人,國家的未來也需要這樣的人。

做自己的人生建築師 篇15

國小六年級作文 ,506字

你聽說過人生建築師嗎?我認為人生的建築師,就是幫別人設計和構想人生。人生可以設計成低矮的草房,也可以設計成一塊礁石。但我想把我的人生,設計成通向人和心靈的橋樑。

現在,有很多人每天都在享受物質的生活,但是感受不到真正的愛,所以患了抑鬱症,導致自殺或者跳樓而死。每年面對這樣的新聞,我的心情都很難受,不明白他們為什麼會想不開呢?是家裡出了什麼事了?還是事業遇到了挫折?因此,我想做人們的心靈導師,幫助他們走出心靈的困惑,珍惜生命,熱愛生活。

那麼,怎樣才能做一名合格的心靈導師呢?有一天我讀了湯姆·賴特的故事,他僅在王儲給他的一分鐘內,勾勒出一片海洋,一個島嶼和一個揚起的帆,可是這個是建築在水上的建築物,王儲不想要危險建築。最後,湯姆·賴特以他的“地基”和完美地理念打動了王儲。

從這個故事,我知道,當一名心靈導師不是那麼簡單的,從現在開始我就要努力學習,不僅要多閱讀課外書,還要多讀一些心理方面和人文方面的書籍,為以後打基礎。

這就是我自己的“建築物”。讓人心多一份理解、關愛、和陽光,讓心與心彼此溫暖。我願為這個目標加油,努力!

一個讓我願意和他做朋友的人 篇16

國一作文 ,549字

他活潑開朗,他幽默搞笑,他學習認真,他就是我的同學好哥們“安"。

耍寶

他就是我們班的活寶,下課時,安總是做一些搞笑的事情。記得有一次下午體育課,安不知是從哪裡找來的鞋套,套在腦瓜上,他唱著他改後的流行歌曲,一邊唱一邊向我們走來,只見他頭一伸一縮,腳隨著節奏走著貓步,魔性的小劉海隨著節奏跳舞,我們班都樂開了花。這就是耍寶的安。每當我遇到不開心的事,他總有辦法逗我開心,讓我從失落中走出來,勇敢面對困難不退縮,這就是給我帶來快樂的安,我願意與給我帶來快樂的人成為朋友。所以,我們成了無話不談的好友。

認真

別看安搞笑,他也有認真學習的一面。安的語文特別好,這也是我羨慕的地方。記得有一次我去他家,發現他正在讀書,我悄悄走過去,他?]有發覺,走近看到他正在讀《紅巖》,只見他坐在椅子上眉頭緊鎖,雙手緊緊捧著書。我想他此時此刻可能在為革命英雄被抓而緊張,也可能是看到江姐被殺而憤怒。他突然站了起來大聲朗讀,他的聲音渾厚有力、慷慨激昂……讀完後,他合上書,閉上了眼睛。我不忍打擾他,便從他房間退出來了。安認真讀書的情景一直在我腦海中揮之不去,打動著我,影響著我。

這就是幽默搞笑,能給我帶來快樂的安;這就是認真學習的安;這就是我願意和他成為朋友的安。

做月餅的啟示 篇17

國小四年級作文 ,454字

此刻,我捧著這個造型漂亮芳香四溢的月餅在房間裡高興地喊著:“哈哈!我做成功啦!”

做月餅可不是一件簡單的事情。我和奶奶準備了很多月餅原料,有鹹蛋黃、月餅皮等等。我們又搬出了烤箱預熱。我興趣盎然地坐在桌邊先用餡泥把鹹蛋黃包起來,再用月餅皮包一層。然後用磨具壓出漂亮的花紋。我得意洋洋地把它放進烤箱。誰知道拿出來一看,月餅就像被人打了一拳,裡面的蛋黃都露出來了。我氣急敗壞地把它們都倒進了垃圾桶。

我氣鼓鼓地坐在餐桌旁邊,不由得想著剛才做月餅的過程。到底是哪裡出現了問題呢?我靈機一動到百度上查一查,原來是餡的比例不對,太稀了就容易開裂。

我重新找回了那顆自信滿滿的心。於是,我重新準備材料,把每一個細節都仔細回顧一遍,無論是用量還是技巧我都按要求做到最好。當我滿懷期待從烤箱中取出月餅,哇!好漂亮,嘗一口,香甜可口。我終於成功了!

我與家人們分享自己親手製作的月餅。回味著從中悟到道理。是呀,要做好一件事情總會經歷失敗。只要我們總結經驗,堅持不懈去努力,就一定可以品嚐到成功的甜蜜。

做自己的人生冠軍 篇18

國小四年級作文 ,1228字

“我可以跟在你身後,像影子追著光夢遊……”在現實世界的虛假浮華和海市蜃樓中,多少人忙著追逐別人的腳步,而忘卻自己奔跑的目的。何必呢?與其如此,不如踏踏實實地走好生命的每一步,做自己的人生冠軍。

立志成才,做自己的人生冠軍。劉向明老師問:你的理想是什麼?他告訴我們,有志者事竟成。一個遠大的理想對於一個人的生命有如航行於茫茫大海中遠處那星星點點的燈火,指明前進的方向。“書生意氣,揮斥方遒,指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。”少年毛澤東胸懷大志,以天下為己任,滿腔洋溢著敢當國家主人的豪情壯志。如此遠大的理想註定他的不凡。雖幾經磨難,但燈火未熄,船亦前行,終於“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”。現在的我們青春飛揚,應像毛澤東一樣立志成才,做自己的人生冠軍。

自信豁達,做自己的人生冠軍。劉老師在演講中,談到自己因為矮小而常受他人歧視時,已然雲淡風輕,恍若過眼雲煙。他已經放下那種自卑的心理,不因為烏雲遮蔽了月亮而否認漫天繁星的存在,接受自己必須接受的,努力改變自己所能改變的,成為自己的人生冠軍。自信人生,方可施展拳腳。古人早為我們樹立了榜樣。在隆中,面對劉備的出山請求,諸葛亮不卑不亢,信心十足地分析了天下形勢,提出三足鼎力的偉大藍圖。在東吳,諸葛亮憑自己三寸不爛之舌自信應答,舌戰群儒……我們應向諸葛亮劉向明先生學習,自信豁達,做自己的人生冠軍。

艱苦奮鬥,做自己的人生冠軍。劉老師說:“沒有人輕輕鬆鬆就取得成功,世上的每一個成功都要靠艱苦奮鬥。”他說他上高中時第一次月考考了年段第398名,後來經過刻苦學習,進到了年段前3名。冰心說:”成功的花,人們只驚羨她現時的明豔,然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”志向、自信固然重要,但若沒有後來的艱苦奮鬥,一切的一切不過是紙上談兵。無數次實驗,一次次的精挑細選,屠呦呦及其團隊在艱苦的條件下克服了一個又一個的難關,量的積累促成質的飛躍,屠呦呦等人成功提取出了青蒿素,為全世界深受瘧疾危害的人民帶去了福音,拯救了成千上萬人的生命。我們應向他們學習,用堅忍不拔的毅力去克服學習道路上的艱難險阻,成為自己的人生冠軍。

人的潛能是無限的。科學研究證實,即使是最傑出的科學家愛因斯坦,也只不過用了大腦資源的十分之一。我們普通人浪費的大腦資源就更多了。所以,要堅信自己有巨大的潛能。如果人不去喚醒自身的潛在能力,這些能力就會消失。如果堅信自己大腦深處,潛在著巨大的資源立足於往深處開採,每個人都可以在平凡的工作崗位上做出不平凡的貢獻。

世上沒有完全相同的兩片葉子,每個人都是獨一無二的,我就是我,顏色不一樣的煙火。在人生的舞臺上,我立志成才,自信豁達,艱苦奮鬥,每天進步一點點,日積月累,積少成多,我就是自己的冠軍。

我願意做這樣的人 篇19

國三作文 ,1162字

即使逆風,也要勇敢前行,有些事,總要有人來做,而他們就是英雄。

——題記

近期,武漢的疫情成為全國的焦點。每天足不出戶,時刻關注疫情成為每個人一天中必不可少的一件事。這次的疫情關乎著每一個鮮活的生命,是一場前所未有的可怕“戰爭”。而在這疫情的背後,有一群可愛的人們,在我們安安靜靜窩在家裡,覺得無聊惶恐的時候,他們毅然簽下生死狀,奮鬥在抗戰的一線,保衛著我們的家園,他們甘願做這場戰爭的逆行者,只為爭奪每一分每一秒,挽救每一條鮮活而無辜的生命,他們就是我們可親可敬的奉獻者們。

我願意做這樣的人——鍾南山,2003年鍾南山院士作為抗擊非典的領軍人物,始終在醫療最前線救死扶傷,17年過去了,今天84歲高齡的鐘南山,仍然衝在抗戰一線,一邊穩定民心,安撫病人,一邊與時間賽跑,與病魔廝殺。他堅持每週二的大查房與週四的專家門診,堅持教書育人與醫學研究,堅持以身作則,如今的他也獲得了多個獎項,還被評為感動中國人物之一,他的偉業令人矚目,他的精神令人學習。

我願意做這樣的人——倪浩豐,倪浩豐作為一位最普通的村委主任,在接到通知後,忍著受傷的右膝蓋,便去參加了村裡的疫情防控工作佈置會,“家裡有武漢的親戚嗎?最近不要亂跑了,出門戴口罩”,村民表示,每天都能聽到他挨家挨戶叮囑,看到他一瘸一拐的走遍全村,查明每個來去的車輛。為了穩定民心,倪浩豐走遍了村裡的各個志願點。鼓勵志願者們堅守崗位,守護村民的安全,他還說關鍵時刻自己絕不能掉隊,只要能走路就絕不休息,他的感人事蹟值得珍藏一生。

我願意做這樣的人——韓紅,這些年來韓紅一心投入公益事業當一位志願者,走在公益最前線,至此,韓紅已累計捐款68億。這次武漢疫情,韓紅再次帶頭捐款,這只是她所做公益中的冰山一角,韓紅還說沒有什麼比善良的人更美。是的,我相信,只要我們團結一心,沒有什麼困難是解決不了的。

我願意做這樣的人——李蘭娟,單霞,王濤,還有千千萬萬的無名英雄和集體……由此我想到了我所在的村委,天剛矇矇亮,大喇叭照例響起,村口路邊總能看到他們值崗的身影,認真登記來往車輛;苦口婆心,不厭其煩的講解如何防疫控疫,小小的村委也在默默無聞的發揮自己的能量。

我願意做這樣的人,願意學習他們的精神,或慷慨解囊,或堅守崗位,或默默無聞,或奔赴前線,他們是風雨中的逆行者,是人民心中的大英雄。我更願意願為之付諸行動,勤洗手,戴口罩,不聚會,少出門,積極為家人講解相關知識……雖然是點滴小事,但我想只要人人都能做好份內之事,疫情自會落荒而逃!

加油英雄!加油中國!

我願意做這樣的人 篇20

國一作文 ,1068字

今年的春節有點不一樣。本應是鑼鼓喧鳴,張燈結綵,這時卻是冷冷清清;本應是走親訪友,孩童嬉戲,這時卻是人跡罕至。

疫情來得太快就像龍捲風,還沒等人察覺,就迅速攻佔了整個武漢,打得人措手不及。不斷增加的病例,不斷攀升的死亡人數,鬧得人心惶惶。一場沒有硝煙的戰爭就此打響,全國人民迅速行動起來。

疫情就是命令,一聲令下,武漢封城。數以百計在寒風中苦等了數小時的遊子紛紛退票,為了讓其他人免受病毒的侵害,他們放棄了與家人重聚的機會,堅守在武漢,讓疫情得到有效的控制。

疫情就是命令,就是在與時間賽跑。無數的醫護人員紛紛放棄休假,主動請戰趕赴一線,將生死置之度外。口罩罩住的是他們親切的面龐,但絕對罩不住他們必勝的決心。年過八旬的鐘南山臨危受命,他不懼危險,堅持瞭解疫情,排查物資。他多次建議大家不要出門,自己卻奔赴前線。2003年的非典,2020年的肺炎,‘鍾南山’這個名字,猶如一記定心丸,讓人無端感到溫暖。身患漸凍症的武漢醫生張定宇,明知自己行動不便,卻依然堅持每一天奔赴前線,從不缺席。長長的路對他來說可能會充滿艱辛,但他絕對不會停滯不前。為了能讓更多人及時就醫,一大批建築師迅速聚集。人們看到的是僅六天就建成的醫院,卻忽略了那是工程師傾注了多少心血才完成的。

疫情就是命令,是每個中國人眾志成城,齊心抗敵的決心。這場戰爭不是兒戲,也絕不是兒戲。對疫情的控制需要全體人民共同努力。村裡的硬核廣播,說著一口帶方言的普通話,雖聽起來搞笑,甚至有些滑稽。但大笑之後,湧上心頭的又是無盡的溫暖。

各個企業家和普通民眾的熱心捐贈,一位靠拾荒為生的大爺窮盡一生的積蓄,將自己為數不多的財產盡數捐贈。薄薄的塑料袋,裹不住這沉甸甸的愛。作為一個明星,韓紅很少出現在大眾視野,但她卻一直從事著慈善工作。疫情爆發的這幾天,她第一時間向武漢捐贈了物資,即使已經累到生病,也依然不肯放棄希望。

那一聲聲鏗鏘有力的“武漢加油”依然迴盪在耳邊,看著現在抗疫行動如火如荼的展開,作為普通人的我們有什麼資格不努力?或許我們不能奔赴到前線,但我們可以勤洗手,戴口罩,儘量少與外人接觸。遙想當年非典,死傷慘重,但今夕不同彼時,我們萬眾一心,這一戰,我們必能勝。也請那些奮鬥在一線擔戰鬥人員能保護好自己,帶著必勝的決心繼續奮鬥下去。

哪有什麼英雄,只不過是拯救的多了,付出的多了,變成了英雄。我願成為像這樣的人,無私奉獻,頑強拼搏,我願學習他們的精神,堅守崗位,捨生忘死。最後,祝天佑武漢!天佑中國!疫情路上,我們都在努力。