做個優秀的女孩相關作文20篇
做個優秀的女孩 篇1
國一作文 ,608字“做女孩兒要優雅，不要瘋癲；做女孩兒要俏皮，不要無趣；做女孩兒要勤奮，不要懶惰；做女孩兒要聰慧，不能貧乏；做女孩要大度，不要狹隘”。
做女孩兒要優雅，我們女孩兒就好比大自然中的花朵，而花朵就是為了給世界新增光彩，我們也是這樣，舉止不僅要優雅，性格也要不急不躁，只有這樣，我們才可能成為茫茫草原中的一棵大樹。
做女孩兒要清透，不要一味的追求自己的面貌，更不能以貌取人，純潔如玉的女孩兒不單單是面貌，更是心靈上的優化，要保持最為真實的自己，因為只要心靈美麗，其餘一切都會十分坦蕩。學到人間真理，過上淳樸而美麗的生活。
做女孩兒要勤奮，女孩兒不管在學校還是家裡，都要保持好學習的方法與效率，利用好課餘時間，不怕吃苦，勇挑重任。另一方面就是要勤勞，打理好我們個人閨房，把自己的閨房整理的乾乾淨淨，還要幫父母做家務，體現出女孩兒天性的品格和利落的品質。
做女孩兒要大度，大度就是意味著要有寬大心胸。不會被那些雞毛蒜皮的小事錙銖必較，否則會浪費時間，虛度光陰，學會理解、寬容他人，這不僅可以讓我們討人喜歡，還可以交到更多的朋友。
做女孩兒要有選擇，在別人上課跑神時，自己選擇認真聽課；在別人自習課上說話時，自己選擇認真做自己的事情；這都是選擇。還有一個重要因素，那就是選擇朋友要挑選比你優秀的同學做朋友，因為他可以為你傳播正能量。
女孩兒就是《關雎》中的美好：關關雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。
我想做個幸福的女孩 篇2
國一作文 ,860字每一個人成長的足跡不盡相同，但都渴望一生平安幸福。我也不例外。我渴望做個幸福的女孩。
我六歲的時候，爸爸和媽媽由於性格不合離婚了。媽媽走後，我變得不愛說話。看著小夥伴們都有爸爸媽媽陪伴，我特別難過：媽媽怎麼捨得丟下我遠走他鄉了呢？
有一天，我竟然在衣櫃裡，發現了一件小小的橙黃色的毛衣。我依稀記得，那是一個冬天，媽媽從外地回來的，我很喜歡。在那以後幾天裡，我每天都黏著媽媽，穿著新毛衣跳舞給媽媽看。媽媽呢，一邊看我跳舞，一邊輕輕地哼著歌打著拍子，喜悅之情溢於言表……
如今，睹物思人，淚水不知不覺爬滿我的臉頰。但一次次哭過之後，我也輕鬆了許多，感覺我們母女的心其實很近很近，媽媽對我的愛也未曾改變過。想到這裡，我體諒了媽媽的不易，並默默祝福媽媽早日找到屬於自己的那一半幸福。”
奶奶在世的時候，對我是無比的疼愛，什麼好東西自己都捨不得自己吃，而是留給我。但奶奶突然離世了，爸爸長期在外打工，這又使我受到打擊。好在有爺爺留在家照顧我，堂哥、堂姐也時常噓長問短，讓我在孤寂中找到了了一絲絲快樂。
過完十歲的生日，我的生活變得豐富起來，因為我有新媽媽了，並且她還帶來了一個妹妹。這使原本有些淒涼的家變成得熱鬧起來。妹妹比我小兩歲，爸爸卻說妹妹比我還要懂事。我哪裡做的不好嗎？我不知道。但我為爸爸高興，因為爸爸臉上的笑容多了，整個人也精神多了。
再後來，爺爺突然生病，頭髮暈。我和堂姐及時把爺爺送到醫院，還好並無大礙。那時爸爸和新媽媽都在外打工，妹妹也被他們帶走了。所以，只有我在家照顧爺爺。我很輕手輕腳給爺爺做飯洗衣，像爺爺曾經細心照顧我一樣。
我現在在讀七年級了，儘管作業多，有時還因粗心被老師批評。但我毫不氣餒—老師這樣做都是為我好。我要努力學習，將來能考上一個好的學校。
我知道，與許多同齡人相比，我的生活有欠美的地方。但媽媽買的小裙子陪著我，爺爺奶奶疼我，新媽媽陪著我愛的爸爸，我還奢望什麼呢？我希望爺爺早點康復，爸爸工作順利。我想做個好女兒，做個好姐姐，讓老師也喜歡我—我想做一個幸福的女孩。
做個勇敢的女孩 篇3
國小三年級作文 ,488字前天晚上睡覺時，我不聽話的小腳把被子踢下了床。第二天，鼻涕蟲就爬進了我的鼻子，感冒發熱接踵而至。爸爸媽媽不放心，就帶我去醫院見大夫了。
到了醫院匆忙掛完號，醫生習以為常地說：“先抽血吧。”聽到這話我愣了一下，悄悄拉了拉媽媽的衣角，帶著哭腔說：“媽媽，我好怕抽血的，能不能跟醫生說一下，不抽血？”媽媽安慰我說：“沒關係！不疼的，就算有點疼也忍忍，忍一忍就過去了，好嗎？”“對，忍一忍就過去了。”我雖然嘴上逞強，心裡還是怦怦跳。
走到抽血臺，醫生溫柔地叫我把無名指拿出來。我小心翼翼地把右手無名指伸到小枕頭上，只見醫生把一張藍色的小紙片放在消毒紙上，然後用一根大棉籤沾了點消毒酒精，塗在我的手指上。當酒精塗在我手指上時，我心裡一驚，緊張地想把手抽回來，不過又感覺手指涼涼的，很舒服。我知道醫生要動手了，趕緊閉起眼睛不敢再多看一眼，“啊……”我一聲輕喊，手指就像被蜂蜇了一下，睜開眼睛一看，醫生都已經把棉籤按在我的手指上了。我重重地撥出一口氣，終於好了。醫生笑眯眯地伸出大拇指說：“小姑娘，你真勇敢。”
爸爸媽媽也看著我笑了。“媽媽，謝謝你，我終於不怕抽血了。”我緊緊地抱住了媽媽。
做個文氣的女孩真不容易 篇4
國三作文 ,707字2015年女漢子一詞火遍大江南北，作為一名標準的女漢子，我不由得開始審視自己這幾年的所作所為，最後無奈終於承認自己真的太爺們了！
我是個頗愛麵食的人，認為一碗好面勝過任何山珍海味，但我每次吃麵時，總是一種氣吞山河之勢掃蕩的湯清水利，母親痛心疾首的訓我，“你能不能注意點形象，你可是個女孩！”我一邊將頭點的飛快一邊吸溜的更香了。
五歲時，我看到一個小哥哥穿著練武服英姿颯爽，高視闊步的走在街上，心裡好生羨慕，便出聲詢問媽媽：“媽，我能練跆拳道嗎？”母親吃驚的瞪大雙眼，白皙秀美的臉頰漲得通紅，一掌拍在我的頭上，我吃痛委屈的問：“幹嘛打我！”“我真不知道你一天都在想什麼，女孩就要有個女孩樣，練什麼跆拳道！”母親氣惱的說。之後，母親便給我報了繪畫班，說要讓我受受藝術文化的薰陶，我卻用水彩和顏料往小朋友的臉上抹，報了舞蹈班，說要培養人的儀態美和氣質，我卻經常不配合老師，搞得教室裡雞飛狗跳，報了鋼琴班，卻一刻也坐不住，偌大的房裡充斥著我撒歡的聲音，果真，往事不堪回首也。
一套盜版的拳術卻被我耍的虎虎生威，母親沒了招數，於是父親接過了折磨我的接力棒，與中國式父親的方式管理著我，沒錯，像絕大部分中國父親一樣，他壓根不管我，放任自流，我從小就與男生稱兄道弟，反手扇死令女生們尖叫的蟲子，每當學校大掃除，我都是主動擦窗戶的那一個，擦窗戶時，整個人懸空在三層樓高的地方，其他班都是男生在擦，只我一個女生擦得又快又白，令人歎服曰：藝高人膽大。
使我變成淑女的這件事，自然無疾而終，我還是那個熱愛拳擊、棒球的女孩，在新疆的一段時間，我更成了一個套馬漢子，騎馬騎得相當好，也許我真的不夠淑女吧！但做個大大咧咧的奇女子也未嘗不快樂！
做個勇敢的女孩 篇5
國小五年級作文 ,770字我是一個個子矮小的女生，雖然念五年級了，可是，看起來就像個二年級的小女生一樣。而我的膽子更是小得可憐，要不是我書念得還好，我想我會被別人欺負得更慘。
因此，我常對自己說：“要做一個勇敢的小女孩！”可是，在現實生活中，我卻一次又一次地做不到。
這一天清晨，我早早起了床，揹著書包去上學。我走在石子小路上，聽著鳥兒唱歌，看著花兒跳舞，心情是多麼舒暢。可是，沒多久，我卻聽到了背後有人在指指點點：“你看，這人都念五年級了，還這麼矮，聽說她還不愛說話，膽子很小，真羞！”
我聽著這些嘲笑我的話，就情不自禁地流下了傷心的眼淚。誰知，他們更來勁了，又說又笑，更大聲了，甚至有人朝我扔起了小石頭。那一顆顆小石頭砸在我身上，更是痛在我心上。我心裡充滿了憤怒。這時，我對自己說：“別害怕，要做一個勇敢的小女孩！”於是，我鼓起勇氣走上前去，想跟他們好好理論理論，甚至想罵罵他們。可是，我見他們人多勢眾，而且氣焰囂張，我又退縮了，又被“膽小”二字束縛住了。
到了學校，開始上課了。老師開始提問，可我明明知道答案，卻遲遲不敢舉手。
看著同學們一個個高舉小手，勇敢回答，還被老師表揚，再想想自己早上的經歷，我的心裡像打翻了五味瓶一樣難受。我的眼淚又來了，一顆顆冰涼的淚珠順著我的臉頰往下流，有些都流進了我的嘴裡。嘗著苦澀的淚水，我又在心裡對自己說：“要做一個勇敢的小女孩！外表矮小沒關係，只要內心夠強大，我也可以不被人欺負，甚至被同學羨慕，被老師表揚。”
於是，我舉起右手，回答了一道全班都沒人會回答的難題。頓時，我聽到了雷鳴般的掌聲，看到了老師充滿讚賞的笑臉。啊！我常對自己說：“做一個勇敢的小女孩！”我終於做到了！
如何做一個優秀的人演講稿 篇6
演講稿 ,611字同學們，老師們大家好，我今天演講的題目是如何成為一個優秀的人。
第一，我認為是讀書，常言道“讀萬卷書，行萬里路”，書是我們一生的伴侶。書可以把我們帶到遙遠的過去，還可以把我們帶到遙遠的未來。他教會了我們做人的道理與人生的真諦。讀一本好書，如同跨越千年，與歲月對酌。每當我們遇到不愉快或者挫折時，書可以給我們慰藉。我們在學數理化感到疲憊時，不妨去讀一讀古今中外的名著
第二，我們需要經常鍛鍊身體。身為青少年的我們，適當進行體育鍛煉有利於骨骼、肌肉的生長，增強心肺功能，改善血液迴圈。體育鍛煉不僅可以增強體質，他還對心理方面有積極作用。體育鍛煉可以調節人的緊張情緒，能改善心理狀態。可以舒展身心，有助於安眠以及消除讀書帶來的壓力。
第三，學會寬容。寬容失去的是過去，而刁鑽失去的是自己的將來。“海納百川，有容乃大”，寬容是中華傳統文明的結晶。它使我們的生活變得更加和諧。寬容不是一味地退讓，它是一種風度，一種內涵。我們擁有寬廣的胸襟可以讓我們成為一個優秀的人。
第四，我們需要廣交良友。人生在世不可能不與人交流、接觸。朋友可以幫助我們度過困難，可以和我們分享歡樂。假如我們沒有朋友，那麼我們的生命就如同鮮花沒有了綠葉的愛撫，皓月沒有辰星的陪伴。一個好的朋友可以在我們走錯路時將我們撥正。擁有廣闊的人脈網也可以讓我們的人生之路不再孤獨。
如果做到了這些，我認為你的生活會越來越美好，你會變得越來越優秀。
我的演講完畢，謝謝大家。
做一個優秀的人 篇7
國小五年級作文 ,478字什麼是優秀的標準？有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特，所以它不是一個既定的標準，有些標準，不偷不搶，遵紀守法就是一個優秀的人。有些標準，關心家庭，努力工作就是一個優秀的人。有些標準，樂於助人，付出愛心就是一個優秀的人，有些標準，琴棋書畫，樣樣精通，就是一個優秀的人，有些標準，誠實守信就是一個優秀的人……
我認為優秀的標準就是要先做到誠實守信。一個人如果擁有了別人的信任，那麼他將會在社會上有所成就。那要怎麼樣才能擁有別人的信任呢？想要擁有別人的信任，那首先要從自身做起。如果你不誠實，那麼你說什麼別人都不會相信你。這是一個故事告訴我的道理：在草原上，有一個小孩晚上看羊，覺得無聊，就叫狼來了！於是村民都趕上來救羊，結果發現被騙了，便回去了，第二天晚上，小孩照樣喊狼來了！村民們上山發現又被騙了。第三次，小孩真的遇見了狼，大喊狼來了！但是這次沒有人信他，所以沒有人上山，到了早上，村民們發現小孩和羊都被狼給當晚飯吃了。
這個故事告訴了我們一定要誠實，否則沒人會相信你。
隨著時間的流逝，這個故事時時刻刻地提醒我做一個誠實的人。
做一個優秀的人 篇8
國小五年級作文 ,495字什麼是優秀的標準？俗話說：有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。有些標準，關心家庭，努力工作就是一個優秀的人；有些標準，不偷不搶，遵紀守法就是一個優秀的人；有些標準大公無私，誠實守信就是一個優秀的人；有些標準，捨己為人，富有夢想就是一個優秀的人：有些標準，樂於助人，付出愛心就是一個優秀的人；有些標準，對人無微不至，有禮貌就是一個優秀的人。
我們班有個叫黃楚雅的同學。她為人正直，是老師盡心盡力的小助手。有一次在回家的路上，我看見她在幫助一個傷口流血的小孩子，問一下路人，原來是她與朋友一起回家的時候，碰到了這個小孩，她就大聲呼叫：“誰是他的媽媽或爸爸。”可是全場鴉雀無聲，她只好輕輕地從書包裡拿出紙巾，輕輕擦乾傷口上的血，那手法就如同護士阿姨一般溫柔，比大夫還要嫻熟。這時有人默默地站出來，無聲無息地遞給她一塊創可貼，她為小孩溫柔地貼上了創口貼。慢慢地小孩蒼白的臉色恢復了少許紅潤。後來小孩的爸爸媽媽來了她才放心地離去。第二天她雖然被罵了，但是她還是很開心的。她的成績也不差，每次都在90分以上。
這些事使我明白了，要做一個優秀的人，回報父母，回報老師，回報祖國。
我是一個快樂的女孩 篇9
國二作文 ,685字長相平凡，成績平凡，個性平凡。這就是我—唯一而又平凡的女孩。
我平凡，但不悲觀；我平凡，但不埋怨。我堅信生活不可能沒有悲傷，人生就該有精彩的一面。
走進大自然，感受大自然的美好，陽光沐浴著身軀，露水洗滌著靈魂，風兒吞噬著憂鬱。一切都是那麼美好。鳥兒說：“翱翔吧！那是藍天。”獵豹說：“奔跑吧！那是森林。”海鷗說：“飛吧！那是海洋。”我說：“算了吧，我很快樂。”有時，陽光也會變成暴雨，露水也會變成冰塊，風兒也會被帶走，鳥兒也會說：“躲躲吧！雷電就要來了。”獵豹也會說：“躲躲吧，暴雨就要來了。”海鷗也會說：“躲躲吧，潮水就要來了。”我說：“算了吧，我很快樂。”
投身於書本。隨著陶淵明走進陶花源，跟著蘇軾一識廬山真面目，和白居易一起回憶江南美景，多美好啊。有時，杜甫也有“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的感傷；李白也有“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂，范仲淹也有“酒入愁腸，化作相思淚”的思念。我有時也會淚灑枕邊。
十三歲的花季，有憂傷也有快樂，但是我明白：沒有悲傷的生活是不完整的，沒有體驗過失敗的痛苦，就不能感受成功的喜悅。同樣，沒嘗過生活的憂傷，又怎能體會到苦盡甘來的味道呢？
我是一個平凡的女孩，但我也不曾失去追尋快樂的機會，無論我做得怎樣，心情怎樣，我就是我—這是無法改變的事實。
我的長相平凡，但我明白車爾尼雪夫斯所說的“美是生活”。我的成績平凡，但我相信“只有想不到，沒有做不到。”我的個性平凡，我堅信我總有獨特的一面，我認為：我也可以變得不平凡。
我是一個快樂的女孩。我要展翅翱翔在藍天，接受陽光的沐浴，享受月光的寂靜，像星星一樣幸福。
那個愛笑的女孩 篇10
國一作文 ,454字她，一張圓圓的臉上鑲嵌著兩隻又大又圓黑珍珠似的眼睛，時而忽閃忽閃，流露出一股俏皮的姿態，一會兒眼珠左轉右轉，十分機靈地眨著眼，高翹的鼻子下，一張靈巧的小嘴，別看它小，從早到晚，就屬它最勤勞，她總是扎著高馬尾，走起路來忽上忽下的，好似一個頑皮可愛的小精靈。最具特色的是她那雙又長又細的腿，走起路來，十分輕盈。
她是個活潑愛笑的女孩，沒到下課，便能一眼望見她身邊圍著一些人，臉上洋溢著歡快的笑容，手不停地舞動描繪著，臉也露出十分誇張的表情，那雙靈巧的小嘴嘰裡呱啦地為我們講述，還沒講完，她便忍不住捂著肚子，哈哈大笑起來，一雙黑珍珠似的眼睛也笑彎成了了月牙，眉毛輕輕上揚，嘴也笑成了“O”型，身體前仰後合，手更是不罷休地隨意舞動著，想給我們描述清楚，只聽教室中傳來她一陣一陣的笑聲。好不容易忍住了笑，她輕輕用手一抹眼睛，竟是笑出了眼淚。她無奈地撇撇嘴。
她就是我相識六年的好閨蜜—彭大彭子，她很愛笑，無論是篇短小的冷笑話，還是一幅搞怪圖，甚至是一件普通小事，她都能笑上幾天幾夜，眼淚都笑掉了，都停不住！
如何成為一個優秀的英語學習者？ 篇11
說明文 ,730字從小學三年級到初中三年級，我的英語學習之路已經走過了整整六年。從這六年的英語學習中，我感受到了許多，也體會到了許多。但是又如何成為一個好的英語學習者呢？許多人都有相同的疑問。
人們常說，興趣是最好的老師，在學習中這個法則也同樣適用。如果你對哪一科感了興趣，你就算是廢寢忘食地學習它，也不會感覺到絲毫的疲倦和睏意。其實這樣更是一種學習的好辦法：對所學的知識產生興趣，產生熱愛。也是隻有這樣，你的大腦才會運轉得更活躍，記憶力才會更強，想象力才會更豐富，學習知識才更能得心應手。如果你對他沒有興趣的話，天天就如同看天書般對待那些知識的課本，那你就會時時刻刻都感到無聊，感到疲倦，從而得不到一個好的分數。
要想學習好英語，最重要的就是練習。總結許多人的經驗來說，題海戰術並不是完全沒有道理的。英語的許多閱讀題，就是靠多次練習掌握的一種做題技巧，英語的口語發音題，也是通過多次的練習讀背而產生的語感，這樣才能在英語聽力以及各種英語考試中大展身手，獲得成功。英語練習，千萬不要盲目的練習，一定有目的性，練習自己薄弱的領域，不要眉毛鬍子一把抓。大好的時光都放在那些自己本來就已經掌握的很熟練的知識上，從而浪費了時間，浪費了精力。
習慣是最好的成功引路者。有了良好的學習習慣，才有了更好的學習方向和學習目標。比如你在學英語的時候，不妨把英語單詞抄在一個小型的筆記本上，帶在身上，到哪裡就背哪裡，所以這樣做和一個假強化記憶是個學英語更加努力，更加得心應手。而如果你也不這樣做的話，英語單詞是很快就會忘掉的，知識需要強化鞏固，才能達到記憶深刻的效果！
學習英語路漫漫，同學們，不妨把這些學習英語的好方法都用到你的學習中。將你的英語成績提高得，如同大鵬展翅般—蒸蒸日上！
有一個膽大的女孩 篇12
國小三年級作文 ,299字有一個膽大的女孩，她有一雙蝌蚪似的烏黑的大眼睛，她有一個筆挺而略顯倔強的鼻子，她有一張伶牙俐齒的嘴巴。最有趣的是，她的眼睛一隻是雙眼皮、另一隻是單眼皮。
她最大的特點是“膽大”，我們一起看看她膽大的事蹟吧！
她聽爸爸媽媽說，她小時候打針，總是不哭。醫生把針頭扎進去了，她卻紋絲不動，而且還東張西望。等醫生把針拔出來後，她就像沒事人一樣，高高興興地跑著玩去了。
她不僅膽子大，而且也很愛冒險。有一次她和爸爸、媽媽去公園玩過山車。過山車有時飛到了半空中，有時又浮到了距離地面只有幾釐米的地方。無論大家怎麼大呼小叫，她連眼都不眨一下……。
想知道她是誰嗎？“遠在天邊，近在眼前”，她就是—我！
願你是一個優秀的人 篇13
國小四年級作文 ,437字願你成為像王一博一樣懂得堅持的人，堅持是持之以恆的動力。王一博連續1400多天，從早晨9點到凌晨4點，無休息日的訓練，就是王一博的堅持。
沒有這日復一日的堅持，何來今日的萬眾矚目與由衷欽佩？每一位優秀的人，每一次驚豔的亮相，背後一定有咬牙堅持的刻苦時光，也正因他對舞蹈的熱愛，別人吃不了的苦，自己不以為苦，熱愛是不竭的動力。熱愛是傾情的投入。在《創造101》中導師王一博讓驚豔的舞蹈就是熱愛與堅持的真是寫照，當時他，在舞臺上揮舞著自己在訓練室中訓練了成百上千的動作，揮灑著數不清的汗水，正因堅持，熱愛。他在舞臺上綻放璀璨的光華，成為在世人眼中的一位優秀人。
願你成為像嶽祥一樣是一位懂得做計劃的人，專升本，本升碩，嶽祥走的每一步都不是臨時起意，他對於自己的人生有著嚴格的計劃，他想盡一切的辦法彌補英語，數學來填補這些短板。想要提高成績，當然適合自己的學習計劃是不可缺少的。
願你成為王一博堅持和擁有熱愛，願你成為嶽祥做事有計劃，願你成為你想成為的人，願你是一位優秀的努力著。
謝謝那個陌生的女孩 篇14
高二作文 ,776字這兩天來，我總是不自覺地想起那個陌生的女孩，是她讓我心裡泛起絲絲波瀾……
一週轉瞬即逝，我笨拙地提著行李箱，上了到家的最後一趟公交。車上已沒了空位，因為前門狹窄，我只得先走進去，到了車中間。
怎麼才能讓行李箱在不滑走的情況下去刷卡呢？正犯難的時候，一隻腿輕輕地抵住了我的行李箱，匆匆一瞥，是個短髮小女孩。我向她綻放了個微笑後，刷卡之後，又迅速回來扶住行李箱，並向小女孩真摯地道謝。
“不客氣。”女孩咧嘴一笑，這該是我見過最美的笑容吧，內心微微一動。我想，生活非常快樂的人，才會有這麼純淨的笑容吧。
這時，我才開始細細打量起眼前的女孩來。她留著蘑菇頭，穿著寬鬆肥大的小學校服，繫著紅領巾。接著，女孩開始唸叨起什麼來，語速中等，抑揚頓挫。
“…將軍百戰死，壯士十年歸。…”原來，女孩在背誦南北朝時期北方的長篇敘事民歌《木蘭詩》。我認真地聽著，內心泛起絲絲波瀾。
“…當窗理雲鬢，對鏡帖花黃。…不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”女孩竟一字不差地背誦了全文！末了，她還曲著手臂，握著小拳頭，小聲歡呼著yes！我不禁莞爾，她真是太可愛了。
我被小女孩的小拳頭觸動著，心中湧起陣陣波瀾。
上次我這麼認真地背誦詩文是什麼時候呢？上次為達成小小的學習目標而雀躍又是什麼時候呢？似乎已是很久遠的事情了。現在的我，對學習，對生活似乎都漸漸失去了熱情。我機械地聽課，被動地寫作業，把學習當成了無奈的任務。生活也因此變得沒了生氣，所謂的波瀾不驚，其實是沒了趣味。
是這個小女孩，幫了我兩次，喚醒著我沉睡已久的生活熱情。
她不僅讓我安心地去刷卡，還讓我明白了，對待生活，應該有一顆熱愛的心，而不是得過且過。這樣，人才會活得積極向上，開心快樂啊。
偶遇那個陌生女孩，與其說我心起波瀾，有所觸動，不如說我要感謝陌生女孩，感謝成長中點點滴滴的相遇。
一個優秀的人 篇15
國二作文 ,551字六年的小學生活中，我認識了許許多多的人—有讓我敬佩的人、老實的人、風趣的人，但讓我印象最深刻的人是十分優秀的葉康麗。
葉康麗長著一頭烏黑光亮的頭髮和一張可愛的瓜子臉。臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，可愛極了！還被同學們在私下評為“班萌”。
葉康麗不僅很可愛，還是個成績優秀的人。
在五年級的時候，她是班上優秀的英語科代表。每週星期三、五的早晨，教室裡都會響起她那朗朗上口的帶讀聲。當她遇到不會的單詞或難題時，總是會很有禮貌地去問同學、老師，為此，她的英語很好。記得上屆的全縣英語朗誦比賽中，她以正確、標準的英語朗讀和豐富的經驗打敗了賽場大部分選手，拿到了第二名。
葉康葉不僅英語好，語文成績也很棒。
在一堂語文課中，語文老師出了一道非常難的題。當同學們都在苦苦地思考時，她胸有成竹地舉起右手大喊：“老師，我會了！我來回答！”老師很驚訝：“好，你來。”葉康麗聽完“嗖”地站了起來大聲地回答了這道題。教室裡響起熱烈的掌聲。老師也滿意地點了點頭說：“不錯，不錯。”
葉康麗也十分刻苦努力。當別人在玩耍時，她卻在預習明天要上的內容；當別人在聊天時，她卻在皺著眉頭思考著一道道難做的題；當別人在發呆時，她卻在安排明天要做的事情。
這就是十分優秀的葉康麗。我要以她為榜樣，超越自我！
一個優秀的人人 篇16
國二作文 ,1487字見到他的第一眼，我便覺得莫名地眼熟。這熟悉絕不來自你想象的那些俗套的小說故事，但你卻認定見過他。
或許是這份莫名其妙的熟悉感吧？又或許是他被老師拎起來回答問題又常常愣在原地的緣故吧？我對他的每一次出醜多了一份特別的關注。
又是一次語言表演課。“這部分的畫面可以分為幾層？”戴老師提出問題，我們齊刷刷地將頭轉向Ｆ同學。這種複習式的問題向來都是他的專屬。果真，Ｆ同學聽見點名便緩緩站起身，隨即就是沉默。個頭高高的他，把頭低垂下去，就像被押赴刑場，帶著刑具的死囚犯。人在極度緊張狀況下的表情十分古怪，整張臉都充滿著戒備的神情，眼光使勁往自己的胸口躲閃，鼻子還一張一縮的。
下面有調皮的男孩喊到“兩個！”就像一場夢境中靠潛意識捕捉到了這一聲音，他抬起頭來張望了一下聲音的來源，正想重複這兩個字時，又聽到另一種聲音“三個”。他一下糊塗了，到底是兩個，還是三個？他開始在座位上不安地扭動起身體來，扭捏了半天，終於張開了嘴：“兩個。”話音一落他“刷”地一聲迅速坐下。教室裡隨即一片鬨笑與議論。鬧哄哄的聲音裡，他的頭埋得更低，臉更紅了。下課休息時，男女生都混在一堆談笑，只有他，坐在角落裡，默默地吃著自己的巧克力。
我突然就想起我的那些奧數課，羽毛球課，英語課——我知道，我就是他，他就是我。
我知道自己不起眼。在那些高手如雲的補習班裡，不會有一個人在意我的不好，我的回答的錯誤，我的動作不規範，除了我自己，從內心深處恐懼著每一張嘲諷譏笑的臉。
在那些地方，我不敢談笑風生，不敢大聲講話，不敢與老師探討，只能在自己的位置上坐完兩個半小時。我太懂得那種感受了，那種能力恐慌的感覺，聽不懂的解題過程，做到哭的作業，回答不起問題的尷尬，都化成了石頭般的包袱，讓人抬不起頭直不起腰。
我仍記得有次奧數課課間，前排的女生轉過頭來分糖，我連忙把複習了一上午，卻仍然只考了12分的試卷墊到屁股下面。她隨口問：“你覺得哪個男生比較帥，我們班的？”我猶豫了一下，還是回答道：“那個。”我認為只是隨口的八卦，那個女生卻激動得大叫：“×××，這個人說你很帥。”“不是不是！”我被嚇呆在原地，急急辯解，“是——那個！”隨手又指向了一處空氣。從此我再也不敢課間閒聊。現在想來只略感尷尬的事，可在當時，卻讓我如此難堪，想必是我焦慮自卑得錯亂了神經。
可當時我很差嗎？並不是。我在學校與補習班，場合Ａ場合Ｂ之間帶了兩副面孔，一副優秀開朗，一副欠佳內向。我不禁猜想是否Ｆ同學也帶了兩副面具，一具用來行走光明，接受矚目；還有一具用來承受辛酸面對哀傷。
那是不是所有人都有兩幅面具？我們能看見的是哪一副？我們所看見的又是他的哪一副呢？第一次聽說人格分裂這個術語時，我想那怎樣才能讓他變成只擁有一個人格的常人呢？如果只能有一個人格，豈不意味著其餘人格都要被抹殺，人格與性格之間到底有如何的劃分？面孔與臉龐之間又到底有怎樣的區別？
我想不清楚這些複雜的問題。不過我知道，我不是一個優秀的人，但我願意接受我的不同面具，或許我可以讓它進化成我理想的臉龐。
我想Ｆ同學是一位優秀的人。那天在翻照片時，我突然看到他在英語班上演講的樣子，好一個意氣風發的少年！果真眼熟。我坐在一個角落低著頭，臉上全是古怪的神情。
做最優秀的自己讀後感 篇17
讀後感 ,443字愉快寒假馬上要結束了，我在寒假裡讀過了《三國演義》這本書，雖然它裡面的故事很精彩，但是卻不是這個寒假中讀的最喜歡書，我最喜歡的書是《做最優秀的自己》。
《做最優秀的自己》這本書大概講的是一些人因為努力的鑽研，取得了很大的成功。還有一些人是因為得病，比如說失明、耳聾等症狀，但是他們不會放棄學習，努力鑽研取得了很大的成功。
這本書裡的故事我最喜歡的是：“一粒沙子”。這個故事的主人公是出生在英國的格格斯特群，他的名字叫做韋拉德。約翰，在他出生後不久，他就被診斷為患有“先天性手抖病”。上了小學後，韋拉德的動手能力在班裡是最差的一位，他甚至連一個很簡單的單詞都不能順利寫完。但是他很喜歡雕刻，雖然他的手一直顫抖，但是隨著他雕刻時的專注，顫抖竟然在減弱。最後，他經過不懈地努力，不但能雕刻的很好，而且還能在沙粒上雕刻。終於，他成為了一名偉大的雕刻師。
這本書還有很多和這個相似的故事，這些故事都是要告訴我：如果堅持不懈地努力，就會取得成功。
那個美麗的女孩 篇18
國小六年級作文 ,1305字美是無處不在的，非常迷人、非常讓人陶醉的。一如那個笑臉迷人的山區女孩。
記得去年暑假，我和家人一起去旅遊，在一個陌生的景區因為沒有熟人帶路，所以我們繞來繞去，大半天還是找不到地方。太陽慢慢下山了，一陣清風吹過，旁邊的湖面漸漸地泛起了紅光千點。看著太陽漸漸下山，我們更加著急了。
正當我們像熱鍋上的螞蟻急得團團轉的，一個穿著粉色衣服的年輕女子向我們走來，穿著時髦的她走過我們身旁時，我們向她禮貌的招手，想向她打探道路，她看也不看一眼就走開了，時間一分一秒的過去了。
又過了一會兒，正當我們情緒非常低落的時候，一個穿著打補丁衣服的女孩微笑著向我們走來，我鼓起勇氣輕輕問道：“請問你知道怎樣可以走出去嗎？”“我知道的，剛好我也要到那邊去，讓我來帶你們出去吧”。女孩面帶笑容地說，那笑臉如同夕陽下的彩霞般美麗。
我們高興地跟著她走了出去，走了不久，伴隨著傍晚的夕陽，很快的走了出去。到了山腳下的目的地，她就揮揮手走了。我們停好車進到了美食街，美食街上熱鬧極了，燈火通明，遊客們穿梭其中。走著走著，我遠遠的看到了那個帶我們下山的女孩，她正在街邊賣小吃。
我對媽媽說：“媽媽，那不是帶我們下山的女孩嗎？”“哦！對喲，不如我們去幫襯下她，在她那邊買點吃的，也當是感謝她一下。”媽媽答道。“好啊，好啊！”我們高興的往那女孩的方向走去。
我環視四周，看見女孩和她旁邊的老爺爺都在賣同樣的小吃，但標出來價格有點不同，女孩標的價格貴差不多一倍。我心想：“貴點沒關係的，本來就是要感謝她的”。我們和女孩打了招呼並在她那買了幾份小吃，一共給了她50元，但她收錢時卻對我們說：“不用那麼多錢的？”
“真好吃，難怪你賣的比旁邊那位老爺爺貴。”我邊吃邊說。
“不是的，老爺爺賣的小吃比我的好吃。”她不好意思地說。
“啊？那你為什麼賣得比他的貴，一定是他賣的不新鮮。”我得意地說。女孩子連忙辯解道：“不不不，也不是。”
我心裡覺得奇怪，為什麼這個女孩，賣這麼貴，還一直替旁邊的老爺爺說話，我疑惑不解地盯著她看。女孩看著我，在燈光下，臉紅通通的。她手扭著衣角慢慢湊上來跟我悄悄的說：“旁邊那個老爺爺生活很苦的，原來他有個幸福的家庭，有一對兒女和一個妻子，5年前他兒子吸毒上癮，把家裡的錢都花光了，讓警察給抓了；女兒也不孝，嫁出去後就再也不管這個家了；前年他老婆生病，因為沒錢醫治去世了，只剩他一個人孤苦零丁的。”
“老爺爺越來越老了，今年眼睛又開始模糊了，腿腳也不麻利了。所以我把價格標得高點，讓大家都覺得我賣得貴，都會先去買他的先，這樣他會早點賣完，就早點回家了，等他賣完，我再把價格標回來。”
聽到這裡，我和爸爸媽媽眼睛都溼潤了。聽完，我們又買了一些旁邊老爺爺的小吃。女孩眼睛撲閃撲閃地看著我們，露出了燦爛的笑容，那笑容真美！
一個文靜的女孩 篇19
寫人作文 ,564字她，有一雙黑珍珠般的眼睛，一頭烏黑的短髮，紅紅的嘴脣，微微一笑就能看見裡面的大白牙。
她，在班上是一個沉默寡言的女孩。上課的時候很少發言，說話也十分小聲，秀氣得連自己都很難聽見自己的聲音。記得有一次，班幹部競選，她最後鼓足勇氣，站上了講臺，去競選小組長，可站上去的時候，一點勇氣也沒有了，說話時教室裡沒有人能聽見，靜悄悄的，等她鞠了一個躬，大家才知道，她講完了。
在家裡，她，卻是一個活潑開朗的女孩。總在大人面前撒嬌，在哥哥姐姐面前大喊大叫。
她，特別喜歡畫畫、看書、寫作……雖然熱愛寫作，但是寫得卻不是很好。喜歡看書，但也收集不到很多好詞好句，應該是她沒有認真讀吧！畫畫就不一樣了，她畫的畫很漂亮，因為她經常練，星期六、星期天總是鬧著要畫畫。要不就說要寫作文，每次寫作文的時候，她都會配上精美的插圖。圖文並茂的作品，讓老師看到舒服，同學看到羨慕。
她，也是一個有孝心的孩子。每天看著媽媽辛辛苦苦地做飯、洗碗和上班，看見爸爸在不停地工作，就會很心疼，媽媽空了，就幫她捶捶背，爸爸休息了，就為他捏捏肩。
你知道她愛吃什麼水果嗎？哈哈！答對了，她愛吃草莓、櫻桃、蘋果，最愛吃西瓜、水蜜桃、香蕉。
大家知道我為什麼對她那麼瞭解嗎？因為，那個她，就是我，一個文靜的女孩——何汶茜。
那個陌生的女孩 篇20
國小五年級作文 ,514字在我十歲生日的那一天，爸爸、媽媽、姐姐和我一塊兒來到了北京天安門遊玩。在那兒，發生了一件令我終生難忘的事。
記得那一天，我牽著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳地來到了天安門廣場。“咦？那邊發生了什麼事？”我指著不遠處，驚訝地問爸爸。不等爸爸開口，“可能出了什麼事情吧。”媽媽漫不經心地回答。
我從小就是一個好奇心強的人。我跑了過去，想看看到底發生了什麼事。
人群中央，有兩個中年人在破口大罵。旁邊有幾個老外，正驚奇地望著他們，其中有人都舉起了相機，想把這一幕拍下來。
“叔叔阿姨，你們給五星紅旗抹黑啦！”一個帶著哭腔的女孩聲從遠處傳來。我扭頭一看，一個身穿粉色裙子的小女孩邊哭邊朝著這個方向走來。她個子不高，約莫五、六歲，臉上掛著幾顆晶瑩的“珍珠”。
兩個中年人羞愧地散到兩邊，離開了。而那幾個老外也都放下自己的相機，最終沒有把我們國人的“事蹟”帶到外國去。
我不禁對這個女孩肅然起敬，暗想：這個小女孩真勇敢，我一定要像她學習。
這次的天安門之旅，不僅讓我見到了美麗的風景，還讓我發現了人身上的一種美好品質：愛國！