做一個選擇相關作文20篇

做一個選擇 篇1

國一作文 ,583字

選擇,人生必然經歷的的過程。

——題記

人生少不了選擇,人們時時刻刻都要進行選擇——興趣愛好的選擇、學習專業的選擇、未來職業的選擇……這些選擇,都決定著未來生活的顏色。

選擇必然是一個漫長而又痛苦的過程。寫一篇文章,要選擇怎樣的結構、怎樣的寫作手法等,這些選擇決定著這篇文章是否能打動人心;做一道菜餚,要選擇食材、烹飪方法等,這些選擇,又決定著這道菜餚是否能色味俱佳。每做出一個選擇,人們不僅要有做出選擇的資格,還要對這個選擇仔細剖析,分析這一選擇對自己今後道路有怎樣的影響,這就是所謂的有長遠計劃。

因此,做出選擇定然要有思想鬥爭。但想要贏得這場鬥爭,不僅要有贏的慾望,還要有過人的膽識,以及對未來的毫不畏懼。鷹,萬鳥之王,若不是它忍受劇痛磨尖長喙,拔掉鈍爪,它也不會獲得重生。

但有些人所做的決定對自己沒有絲毫益處,卻對他人的人生道路有深遠影響:沒有紅絲帶校長郭小平放棄院長的選擇,那麼那些受感染兒童依舊是目不識丁的孤兒;沒有耶魯大學高材生秦?飛放棄在國外發展的選擇,那些山村依舊貧窮落後。他們的選擇,必然是偉大的。

一個選擇,他的偉大並不在於所選擇的物件有多麼出眾,而是要看它對社會、對他人所產生的影響有多麼深遠。

一個偉大的選擇能使人獲得永生。

做一個偉大的選擇,也是一種品質。

我的一個選擇 篇2

國二作文 ,548字

月光朦朧地籠罩著大地,星星在她的懷中鼾睡,一顆一顆,掛滿星空,耀眼的光芒透過我的房間,卻顯得格外柔和。我愛夜晚的美麗,讓我可以香甜的入睡。

“突突突……”一陣陣刺耳的聲響貫入我的耳朵,我的睡意彷彿是被飛機衝破的雲層,在轉眼間消散全無。我隨手扯上了被子矇住腦袋,卻發現這擾人的聲音仍時不時存在。

一連幾天的聲音使我睡不好覺,我掛著黑眼圈仍持繼著每天的工作量,令我頭昏腦脹。

“突突突……”

每天晚上準時響起,這次聲響更大了,整幢屋子都在隨著這巨大的嗓聲振動。媽媽對我說:“你要不睡我房間吧,我睡你這?外面一天到晚都在施工,很吵吧?”我心裡正想回答:好。卻瞅見她的一絲白髮。便忍下心選擇,“哎呀明天再說吧!”我答道。

繼續躺在床上,聽著這迴圈播放的嗓音,這聲音彷彿也沒那麼刺耳了,媽媽操勞的面容再一次浮現在腦海中,換?還是不換?

可是真的很吵啊,我已連續幾天沒有安穩睡過覺了。

如何是好?

深夜裡,我輾轉反側,母親的眼角早已攀上了條條皺紋;曾經烏黑的頭髮已多了幾條銀絲;曾經呵護我的母親仍然無微不至,可時間卻悄悄地溜走了。時間的痕跡爬滿她的面龐,我不敢再想下去,心中已有了答案,滿意的答案。

清晨,迷霧驅散了破曉,陽光灑在視窗,顯得格外明媚。“媽!我在我原來房間睡,不換了!”這一聲,久久迴盪在心間。

我的一個選擇 篇3

國二作文 ,733字

扶或不扶,幫或不幫,也許只有充當一個世俗的“傻子”才是我的一個選擇吧!

陰雨密佈,雨看是要來了,我以小步慢跑,希望在大雨到來之前趕回家。路過熟悉的拐角,一堆人正在那兒討論著什麼,儘管我想要趕回家,但終究抵但不住好奇心的驅使,走了過去,這才明白是一輛小轎車撞到了一個老婆婆!

那個老婆婆在地上呻吟著,腳不斷的抽動著,大概是崴到腳了吧!人們彷彿都在考慮要不要扶她,每個人都沉默了,一種微妙的小情緒在我的心中瀰漫。

一個艱難的選擇!我的手不停地抖動,本想伸出手去當那個“救援人士”,但一篇熟悉的新聞在我腦中迴盪,那個熱心的人不也是在這種情況下,把那個老人扶起來的嗎?結果呢?重演了農夫與蛇的故事,他因為自己的好心損失了幾萬元!

如果不扶起老太太,她可能會錯過治療的最佳時機,而釀成不可估量的後果。

如果扶起老太太,我可能會有一種挽回一條生命的自豪感,但如果那個老太太是“碰瓷”呢?誰都不想為那個逃跑的司機當“替罪羊”啊!

大家都沉浸在這種氣氛中。

一陣微風吹過,陰雲更加密集,雨在下一秒就可能降臨。但老婆婆的一聲呻吟打破了寂靜,她的腳抖動的更厲害了,在她的呼吸之間我彷彿都能感受到她的痛苦。

但是這個社會如果沒有一個“傻子”又會怎樣?如果她是我的未來,而沒有人扶我呢?“我扶!”我大聲的喊出來,旁邊的人大多都以驚愕的眼神注視著我,竊竊私語。他們應該都以為我是一個愚蠢的人吧!不,不是,我只是不想看著她這麼痛苦!讓她體驗這種無助的感受!

我邁著輕盈卻又萬分沉重的腳步朝老婆婆走去。扶著老婆婆時,她的嘴角微微揚起,我甚至可以感受到她的喜悅。旁人見狀也紛紛伸出了援手,幫我一同把老婆婆扶到一旁的椅子上。

事情的結果,想必大家也能料到,那個老婆婆並不是“碰瓷”,我為我的選擇驕傲!

我的一個選擇 篇4

國二作文 ,711字

和往常一樣,放學了,我輕快地出了校門。一個乞丐,衣衫襤褸的樣子,披頭散髮,不時搖一搖他手中的破銅碗,裡面的一兩枚金色硬幣發出“叮噹”的清響。

不知是否因為平日看了太多的負面新聞的原因,我似乎已經對這些人、事有了些免疫,麻痺的時間久了,心也似涼了,沒有什麼觸動和知覺。

我正要裝作沒事人一樣從老人的邊上經過時,他突然轉身,衝我搖了搖破銅碗:“行行好吧,行行好……”我好像有點難受,就像那裡被戳了一下,短暫的停留,我仍舊徑直往前走,但多了幾分奇怪的滋味。

一陣吵鬧。我一驚,轉頭,幾個小朋友手裡握著幾顆糖果和一枚閃著銀光的硬幣,從老人身旁飛也似的的逃了去,留下遠處傳來的嘻笑聲和近處老人顫抖的手,抬起頭來。“你……你們還我……”他的眼中是深深的,渾濁的,似一灣深深的潭水,透出絕望。幾顆豆大的渾濁的液體順著老人黑瘦的臉頰滴落。但他已無力與活蹦亂跳的孩子們爭奪回他的東西了。我很少見到一個乞丐,一個老人,在路上大哭起來,像孩子一樣,毫不忌諱地哭,嚎啕大哭。此刻遠處孩子爽朗的笑聲變得格外刺耳。

我猶豫了。我該怎麼做?扭頭就走?還是……

我不知道乞丐究竟是值不值得相信。此情此景,是演的一場戲,還是生命中最需要幫助的時刻?分明只是一個小小的抉擇,而我卻如此艱難—是我已經失去了對事物的觸動,還是炎涼的世態早已麻痺了我,甚至人們的心?……我沉默了。

許久,我從口袋裡掏出了我身上所有的東西—硬幣,零食,還有幾張毛票。老人顫抖著手,嘴巴也微抿著,渾濁的眸裡第一次透出了光芒—令人不易察覺的光。

我笑了,又一次放鬆下來,我知道,我的心沒有麻痺,世態也不再炎涼。更重要的是,我知道,我做了一個對的選擇。

我的一個選擇 篇5

國二作文 ,651字

這是一個艱難的時刻。

窗外烏雲密佈,只透著幾份陽光照進屋裡,本來在冬天也溫暖的畫室,今天卻格外嚴肅、寒冷。老師拿著雙份報名表,很用力地推了推眼鏡,沉沉地說道:“要開始分班了,你們要繼續學本階段,還是跳級學?”

畫室裡一片死寂,所有人都在想到底應該怎麼樣,我也毫不例外。跳級應該是大家首選,得獎概率也高,就是有點艱難進步;繼續呢,就是打好基礎,但過程很慢,很少人可以堅持下來。

“嘿,咱一起選擇跳級吧,我們這裡都選了呢!”這時,我旁邊的一個同學拍拍我的肩,笑著對我說。我以笑面對他,卻又陷入了思考,我的心彷彿被什麼牽扯著、拉著,簡直要被拖進黑洞似的。這時,突然一句話跳入我的腦海—“沒有什麼一夜成名,方是百鍊成鋼。”或許,我可以嘗試繼續練習,得以儲存實力,也可以好好的糾正一些學術上的技術。望著天空的霧散去,陽光緩緩穿了出來,亮出自己往日的不同。在我心中,凡此種種早已落得無言,早已有了選擇。

當我報出我的選擇時,全班鬨堂大笑。是很意外,只有我一個人選擇了繼續;也不意外,只有我一個人。面對大家冷嘲熱諷的樣子,我沒有動搖我的選擇,更是加強了信念。

我選擇並不可笑,可笑的只是不同心態,我相信冰凍三丈的日夜寒冷,梅花香自來臨的崢嶸年月。

在不同的班級,我比他們待在畫室的時間更久,滿天飛的稿紙,像一隻只勝利的白鴿,不僅飛翔在畫室,更在我的心上。對於馬上比賽的我,對自己充滿了自信。

終於,比賽成績出來了,這次我明顯進步了,回憶起從前的一幕幕,我感謝自己的選擇。

沒有什麼一夜成名,方是百鍊成鋼。

做一個文明的人 篇6

國小六年級作文 ,1009字

在無邊無際的宇宙中,太陽、月亮和星星組成了光明,同茫茫

宇宙的黑暗做遙遙無期的鬥爭。同樣的,在我們的生活中,也存在

這兩種不同的道德力量:一種是由無數的善良人組成的文明群體力量,另一種是無數個對自己言行舉止無拘無束、毫不在意的不文明道德群體力量。這兩種力量的鬥爭此起彼伏,有時不相上下,處於僵持局面。使我們生活的社會中出現不和諧音符。然而,邪不能勝正是大勢所趨,文明終將會一舉擊中不文明行為的要害,文明之風將會刮遍社會的每一個角落,文明行為將會成為社會道德的主流。

我校開展“文明禮貌月”活動以來,文明之風漸漸吹遍了校園。過去在我們的生活中隨處可見的不文明行為,漸漸得到了遏制。不經意間在我們身邊氾濫的紙屑、瓜子皮、一次性塑料袋,時時被不知姓名的同學悄悄拾起,送回他們的最終歸屬—垃圾桶。在不經意間,當髒話飛進我們耳朵時,總有人出來阻止—“請說文明語言”。每當不文明現象行為出現時,文明行為總是緊跟其後,出來阻止,甚至窮追不捨,使其喪失存在的土壤。

就是這樣簡簡單單的文明動作行為,人的認識是不一樣的,有的人認為是多管閒事,有些人把它當成了耳邊風,可是卻贏得了大多數人的認可。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,簡簡單單的行為卻反應著一個人的品質。短短的幾句話,讓人心裡感到快樂,小小的一件事,短短的幾句話感悟到生活的真善美,關鍵就看你如何去對待。

其實,我們想成為一個文明少年,還是挺容易的。我們每個人都有一顆善良的心,每個人都有一個良好的願望,每個人都希望自己成為一個文明的人。只是有些人太過自卑,缺乏自信,不相信自己會成為文明少年。有些人太過脆弱,缺乏堅韌的意志,難以拒絕誘惑,因此總是半途而廢。但是他忽略了,這個世界上還是好人多,一雙雙期待的眼睛在注視著你,一雙雙溫暖的手在等待著你,只要你主動了,一切問題終將不是什麼問題。對我們大多數同學而言,做一個文明少年不是什麼難事,一句問候,一個動作,一個手勢,一個眼神……都可以讓人感到溫暖的。文明距離我們並不遙遠,文明就在我們身邊,不亂扔垃圾,不說髒話,時刻注意自己的言行,多使用文明用語,常說“請、謝謝、對不起、勞駕、請原諒”等等,文明貴在小行為,少一份自私,多一份寬容,換位思考,多從別人的角度著想,我們的社會難道還會不和諧嗎?

我們每一個人都是太陽,都是月亮,都是星星,都在為這個社會奉獻著自己的光和熱,文明和諧的社會還會離我們遠嗎?

做一個有擔當的人 篇7

國三作文 ,733字

時光飛逝,轉眼間,我們在一天天長高,我們在一天天長大,在我們前行的道路上,有困擾,有喜悅,有憂愁,但是還有一樣東西我們感覺不到他的存在,而他就在我們身邊,他就是—責任

20世紀初在美國有位移民叫弗蘭克,經過艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了,儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始時,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”他用行動證明了自己,他讓我們明白了什麼是擔當責任。

責任,無處不在,孔融讓梨是責任,黃香溫席也是責任;天下興亡,匹夫有責是責任,但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山也是責任。作為學生,認真完成學習任務是責任,作為朋友,互助,寬容也是責任。人人都應該意識到自己身上的責任。

在我們身邊,有這樣兩個人,一個人能擔當責任,遭受了失敗,並不氣餒,並且又鼓起莫大的勇氣,而第二個人,覺得自己什麼也做不好,做什麼事情都沒有信心,做什麼都不行,跌入失敗的低谷,這兩種人,就是我們大家。

“玉可碎不可改其質,竹可焚不可毀其節。”關雲長千里走單騎為的就是擔當二字,林則徐高呼“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”,那些為國家,為民族而擔當大任的人,值得我們敬仰。

擔當需要勇氣,需要信心,需要智慧,需要實力……“不畏浮雲遮望眼”,擔當需要捨我其誰的氣魄,不計較個人得失,不怕艱難困苦,勇於為自己,為他人,為集體而擔當的人才是大寫的人,是值得我們敬佩的。

我們生於和平時代,也要勇於承擔,為自己,為親人,為集體,為國家,承擔自己應負的責任,創造人生的精彩,書寫生命的輝煌。

我的一次選擇 篇8

高一作文 ,756字

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”,年底了,三百六十多天的等待,轉眼就到了,也許感受到了時光的飛逝,這年關的到來,帶給我難以置信的感受。臘月二十六日,是我們這裡最後一個集市,每到這一天,集市上人山人海,熱鬧非凡。因為媽媽很忙,所以我決定和奶奶,姑姑去集市上採購,感受一下熱鬧的氣氛。

大街上人擠人,人推人,不用說汽車,就連三輪車都無法正常行駛。叫賣聲、講價聲、歡笑聲……真是聲聲入耳,絡繹不絕,穿梭在人群中,年味撲面而來,吉祥的春聯,火火的燈籠真是應有盡有,這讓我過足了眼癮,奶奶緊緊握住我的手,生怕在人群中走散,我正打著小算盤,應該怎麼樣坑一下姑姑,用她腰包的錢來滿足我的吃貨欲的時候,意想不到的事發生了,一隻手慢慢的正伸進一個彎腰賣菜的老人的錢包,我站在那裡停住了挪步,那是一個戴著墨鏡的青年,叼著煙,把脖子緊緊縮排羽絨服裡,緊貼在那個老人的身上,臉上似乎沒有一絲膽怯的神色,可能是這方面的“老手”。“快走啊,還要去買菜呢……”奶奶的催促聲傳入我的耳朵,怎麼辦,是制止還是路過,如果制止他會不會報復我,一陣恐懼漫過心頭,如果不制止,老人丟了錢,心裡一定難過,而且那個小偷還會再次犯案……“奶奶你在買什麼呢?”我急中生智一步上前抱住那個老人……小偷愣了,老人愣了,奶奶也愣了……那個墨鏡男急忙逃走了,我擦了擦汗,鬆了口氣,向老人說明了情況,老人連聲稱讚我,奶奶笑了,我也低頭笑了笑,其實,我也是有些害怕的。

回來的路上,我想了許多,猶太作家威賽爾說過:“美的反面不是醜,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠。”社會上之所以出現這種事,是因為人不人之間的不信任和人情淡漠。

社會需要愛,時代需要愛,善行義舉應存在在我們每個人的身邊,很多人確反乏的不是感動,而是面對選擇的勇氣,我們應該釋放正能量,無悔於自己的選擇。

做一個有道德的人 篇9

國小六年級作文 ,696字

說到家風,我並不理解它的含義。放學回家我就去問爸爸,什麼是家風?我們家有家風嗎?爸爸說家風就是一個家的風氣習俗,也就是一個家的家規。優良的家風能讓家庭和睦,孩子健康成長。聽爸爸這麼一說,我的腦海裡湧現出爺爺和爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

記得小時候每次上學,爺爺總不停的囑咐我,到學校不要和同學打架,同學有困難要互相幫助,要尊敬老師,講禮貌,遇事要寬巨集大量,不要計較。在爺爺的教誨下,我學會了跟同學們和睦相處,沒有跟同學們發生過矛盾。

奶奶也經常把她們那個年代的經歷講給我和爸爸聽,告誡我們要勤儉節約,不要浪費糧食,那都是辛勤勞動收穫來的。奶奶教導我說:”吃得苦中苦,方為人上人,你要從小學會能吃苦,不要嬌生慣養,只有學會吃苦耐勞的精神,才能為你以後的人生打下基礎。古人有話,天將大任於是人也,必將苦其心志,勞其筋骨。”奶奶的話讓爸爸和我受益匪淺,牢牢地記在我的腦海裡。

我最值得一提的人還有媽媽和爸爸,他們是我們家最勤勞的人,每天天不亮就要起床給我們做飯吃,然後就匆匆忙忙的去上班,晚上回家還要給我做飯吃,閒下來時還要做家務,收拾衛生。我被爸爸媽媽的辛勤感動了,從那時起,我也學他們那樣,幫著拖地,刷碗,洗衣服給媽媽爸爸減輕點負擔,我心裡高興極了,因為勞動是光榮的。

孝敬長輩,尊敬老師,誠實守信,勤儉節約,講文明禮貌這都是我們的家風,我深愛著我的家,我的父母,我更愛我家的家風。

現在我已經是一名優秀的四年級小學生,早已養成了團結友愛,樂於助人,勤儉節約,熱愛勞動的好習慣。這些好習慣跟我們家的好家風是分不開的!鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我相信社會因文明的家風而更加進步!

做一個有孝心的人 篇10

國小四年級作文 ,610字

從小,父母就經常告訴我,長大要當一個有道德的人,不管你長大有多麼的優秀,多麼的棒,但如果你連最起碼的道德都沒有,那麼,你還是不會被人尊敬的,但你只要有道德,不論你地位多卑微,但人們還是會尊重你。此後,我一直的將父母的話牢牢地記在心頭。

有一次,我去姑姑家玩,在那裡我看了一本書《二十四孝》。這本書講了是中國古時候二十四個大孝子的孝順故事。他們大多出身貧寒,但好學,品德高尚。他們大多上有老下有小,而且還很窮。我看到這不禁想到了自己,我還真是身在福中不知福呀!

那天,於老師給我們看了最美孝心少年頒獎典禮,我和媽媽看著看著就流下了淚水。令我們印象最深刻的是一對姐弟,他們用自己勤勞的,稚嫩的小手扛起了為奶奶買藥治病的大梁。他們兩個平時一分錢都不亂花,要留著給奶奶買藥,奶奶病好了,他們也就輕鬆一點了。平時買藥剩下的錢,他們就花很小一部分買吃的,而其很大一部分還拿回家裡給奶奶。每天一大早姐弟倆就早早的起床去上山採茶,掰玉米,然後就拿到集市上賣,由於那時的茶市不好,茶不好賣,所以姐弟倆最後就只賣了兩元錢。但兩個孩子還是很開心,因為終於賣到錢了。他們這對勤勞的姐弟總是很樂觀的面對世界。

聽完這些故事,我才深刻的體會到了父母的話真是字字珠璣,沒一句都蘊含著他們的生活經驗。還有我最後領悟出了一句話:孝,是中華民族自古以來的傳統美德,要做一個有道德的人,就要先做一個有孝心的人。讓我們一起做有孝心、有道德的人吧!

做一個自信的自己——讀《劉備三顧茅廬》有感 篇11

讀後感 ,595字

在公元207年的三國時期,劉備的謀士徐庶之母被曹操抓走,徐庶不得不接受曹操的要求,去曹營為曹操效命。臨走前,徐庶為劉備推薦了諸葛亮。於是,劉備親自上門請諸葛亮,卻被拒之門外。經過劉備再三請求,諸葛亮終於同意出山。

這一片段幾乎所有人都會認為是一件令人高興的事情,是的,我也一樣。但在為劉備高興的同時,我也十分感嘆:諸葛亮,才高八斗,滿腹韜略。如果劉備不去請他,徐庶不去推舉他,難道他就如此在那深山老林、閒雲野鶴中孤獨終生?將自己的知識永遠埋藏?懷著一事無成、懷才不遇的感傷死去?眼看著老百姓處於水深火熱中,自己卻空懷一身抱負,一生都未曾為這個世界做出什麼貢獻?

諸葛亮的想法是中國的傳統思想:做人要矜持,謙虛,不能顯擺。雖然說做人要謙虛,但過度的謙虛就會導致不自信。諸葛亮就是太過謙虛,而貶低了自己的能力。但他是幸運的,他遇上了劉備。所以,他才留下了草船借箭、木牛流馬等一段段佳話。

其實有時候,我們自己明明有能力,卻對自己不自信,猶猶豫豫的,一個個機會就會從眼前飄走了,到頭來,還是一事無成;還有時候,我們在和別人競爭時,由於太過謙讓、保守,認為自己這也不如別人,那也不如別人,所以使原本觸手可及的機會往往被別人搶去。其實,這種沒有意義的謙虛是沒用的,不但不會讓人尊敬你,更會讓別人認為你是一個不自信的人。

來吧,不需要劉備或徐庶,做一個自信的自己,讓世界看到你的光芒!看到一個自信的你!

學會做一個匠人 篇12

高二作文 ,853字

這是個需要匠人的時代。

匠人不同於工人,他們有自己的作坊,他們有自己的獨創的思想,他們對自己的“產品”負有全部的責任,他們需要用十分的激情與熱情與這個世界碰撞,他們在用生命去完成一件又一件偉大的傑作。

後工業化時代已經離去,網際網路時代已然到來。新的時代,正需要這種熱情、負責、堅持、創新的匠人精神,而我們也只有學會做一個匠人,才能登上人生的制高點,在這個紛繁錯雜的世界中立於不敗之地。

喬布斯曾說:“只有那些瘋狂到認為自己能改變世界的人,才能真正改變世界、”他的確用一個啃了一口的蘋果改變了世界,這一切都源於他對產品無限的熱情,嚴謹的態度以及對美學、人文、科技完美融合的“苛求”。他曾經因為字型不理想而將所有程式全部改寫,他曾經將工廠全部塗成白色僅僅為了美觀。他也曾經將一批成品電腦外殼全部打回工廠重做。他不會得過且過,而是力求完美。有人說,喬布斯不懂電路板,亦不是一個工程師,他只是一個營銷天才與美學大師。而我覺得,他只是一個匠人,他用他的匠人精神征服了世界,改變了世界。

真正的匠人,耐得住寂寞,受得了孤獨。他們在通往真理的道路上默默耕耘。

達爾文,他在海上漂泊五年後回到了倫敦。那時的他早已將全部的熱情與心血轉化成了豐富的標本與資料。但他沒有急於寫出《物種起源》,而是選擇了沉寂二十年。究其原因,只因他是一個匠人,他要對自己的“產品”負責任。一個雄性孔雀為什麼長有尾屏的問題足以推翻他所有的假說。於是,他選擇了用二十年來想明白這個問題。在他回國的第二十一個年頭,僅用了一年時間,便寫出了這部生物學的皇皇鉅著《物種起源》。

李時珍跋山涉水,親嘗百草,凝畢生心血終成《本草綱目》;英國木匠哈里森三十年間,不畏艱辛,製成航海鍾;司馬遷忍辱負重、堅韌不拔,用生命寫成了《史記》。

這便是匠人,他們用匠人精神照耀著整個時代,推動了社會前進的齒輪,造就一個又一個輝煌。

學會做一個匠人,時代便是我們的作坊,人生就是我們的產品,負責任地過好每一天,讓生命之花承載著匠人精神,開得那樣絢爛,那樣芬芳。

做一個孝順的孩子 篇13

國一作文 ,618字

曾經是他們,教我們說話,走路如今已駝背:曾經是他們擁有,烏黑的頭髮,可現在兩鬢已泛白霜。他們就是生我們、養我們的父母啊!

我們一路成長,伴隨著父母的艱辛。嬰幼兒時,父母忙著幫我們接尿布、洗尿布;半夜裡蹬了被子,父母會為我們蓋上;有蚊子嗡嗡時,父母會拿著扇子不停地為你扇風。這樣我們就一步一步到了少年時代,這個時期父母每天早出晚歸,早期為你做飯,送你上學,晚上接你放學,日復一日,風雨兼程。終於,我們長大了,成了大孩子了,這個時候,父母會苦口婆心的勸你好好學習,幫你張羅工作,他們整天忙忙碌碌為的就是使自己的孩子有一個好的明天。

青春期的我們,叛逆心理尤為嚴重,出於這個時期的你是否將忠言逆耳當作廢話,是否嫌棄母親嘮叨,是否摔門而去,所以這都是不孝的表現。俗話說得好,不聽老人言,吃虧在眼前。我們就好比小樹苗,在父母這棵大樹的庇護下,無憂無慮的生活著,一旦離開父母會是什麼樣子,這是可想而知的。

曾經天真的尋求心靈的安慰,可是搜遍記憶也想不起為父母做過什麼,大家都摸著自己的良心問問自己:你為父母做過什麼?父母沒替你們做什麼,我想答覆就不言而喻了。

老師曾經佈置一道作業,就是寫為父母洗腳的感觸是什麼。當時,我決定為爸爸洗一次腳,長這麼大那還是頭一次,那場面我仍是記憶猶新。每每想起,我的心都會抽搐一下,想到爸爸那緊張而又激動的表情。我明白了,其實孝順父母很簡單,就看你做不做。

我始終記住一句話,也希望每個人都記住它:父母者,人之本也。

做一個有感恩之心的人——讀《黃香替父溫席》有感 篇14

讀後感 ,553字

炎炎夏日,酷熱難當。每當這時我便想起了一個故事—《黃香替父溫席》。這個故事讓我受益匪淺。

古代東漢時期,有個大孝子叫黃香。黃香母親去世得早,所以他非常孝敬父親。夏天的時候,屋裡非常熱,沒有能讓人感到涼快的裝置,所以,小黃香就用涼水放在屋裡降溫,用扇子扇風。冬天,由於沒有取暖裝置,黃香就用自己的體溫給父親晤被子。

黃香有一顆懂得感恩的心,他才九歲,就懂得感恩家長,我今年十三了,卻還什麼事都依賴爸爸媽媽,想想真是慚愧。

那年二月,寒風習習,奶奶得了重感冒,還不能幹活,我正在打遊戲,奶奶突然想起還有碗沒刷,便說:“孫子,去把碗刷一下吧。”“還有一關了”正在玩電腦遊戲的我隨口說了一句,並沒有把奶奶的話聽進去,而是當成了耳旁風。我玩了一關又一關,時間慢慢過去了,我無動於衷。突然,奶奶喊了一句:“範振杰!,快去洗碗。”我頂回來一句:“你不會自己去洗嗎?”這時,我忘了奶奶有病在身,不能下床。奶奶沒有再說什麼。當我要去洗碗時,才發現奶奶不見了。我跑到廚房去找奶奶,才發現奶奶正在仔細地刷著碗,拿碗,放水,到洗潔精,衝乾淨。看著看著,我的眼圈溼潤了……

我與黃香相比,真是一個天上一個地下,黃香小小年紀就懷著一顆感恩的心。而我呢?想想真是慚愧呀!

讓我們作一個由感恩之心的人,學會孝敬家長,回報家長。

做一個腳踏實地的夢 篇15

高一作文 ,862字

七堇年說:“即便文藝也須文藝的腳踏實地。”我想應該就是這樣,一個夢也應當腳踏實地。

—題記

由夢延伸到的中國夢在我腦海中的印象似乎無法用語音所形容。我不知該如何理解這三個字。但即使這樣也一直有一個聲音告訴我,中國夢是我們的夢,我們的青春夢。

然後我的想法逐漸由模糊走到清晰。青春夢,我所正在經歷的一場夢。談到夢想固然又有太多的話題。我知道自己有夢也知道每個人都有夢。夢的廣義也是各不相同,但是最終我們都希望它能夠實現。

我的夢就是有一個我所向往的生活,我喜歡那種和自己喜歡的一切在一起的感覺。這種感覺我時常會有,從小到大發現自己有關於繪畫這一方面的天賦時,我就感到了快樂。因為得到了鼓勵,所以鬥志昂揚。並一直做著自己喜歡的事情—繪畫。小的時候我只單純地考慮著自己的畫能評上多少等級,再大一點也只知道畫畫的人能當畫家。

可是現在不一樣了,我所理解的也不一樣了。與繪畫有關聯的職業有很多也不僅僅是畫家了,考慮的事情也多了。可以單純的只是繪畫,但是畫的好還是另一種境界。

很顯然從一開始,老師和父母就教育我們好好學習。天天向上,考上大學。縱使所有的人都不受人約束,但總要學習。追求夢想的道路忽然變得困難,迷茫。原來什麼事情,都不能那麼輕易的做到。

學習並不容易,實現夢想更加的不易。環顧四周又有多少人能夠找到一條捷徑通往自己的夢想呢?我想應該是極少數的。陳歐說:“夢想是註定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑。”也是,不經歷風雨怎能見彩虹。我慢慢地明白,努力的讓自己成長起來,把成功路上的絆腳石變成墊腳石。珍惜著現在趁著年輕追逐夢想的自己。我時刻有笑容,因為我知道自己的夢,並會無限堅定的走在這條路上,我的自豪感便油然而生。我有我的夢想,我有我的青春夢。

青春夢如此不易,我不敢想象實現中國夢會是何等困難,也許更加的遙遠。現在我所理解的中國夢也沒有以前那麼抽象了,它也是由無數個平凡的青春夢所構成的無與倫比的中國夢。

所以我們應該做一個腳踏實地的夢,為著自己的夢想奮鬥。只要為了夢想不服輸,再苦也不停止腳步。

做一個主動發展的站直了的中國人 篇16

演講稿 ,1923字

尊敬的安校長、敬愛的老師,各位家長、親愛的同學們:

今天是一個值得紀念的日子。因為我們一中的領導和老師們為2013級全體同學們舉行隆重的成人儀式,1200多名同學從今天起長大成人了!首先請允許我代表全體家長向我們一中的領導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!向長大成人的全體同學們表示最深切的祝福和熱烈的祝賀!

我知道,18歲,是一個令同學們興奮、期待的年頭!這幾天同學們都沉浸在長大成人的興奮和喜悅裡。前天舉行的遠足活動拉開了你們成人儀式的序幕。我也分享了同學們的幸福和快樂,你們不怕苦,不怕累,一路上互相鼓勵,互相幫助,灑下一路的歡歌笑語,將開發區一中的旗幟飄揚在唐島灣畔。你們以自己的行動充分展示了團結和友誼,青春與活力的獨特魅力,為2015年的這個春天平添了一份靚麗的風景。

今天你們面向國旗莊嚴宣誓,完成了從一名少年向青年的轉變。或許你們也多次在心裡想象著這一天到來的情形,想象著自己終於可以擺脫爸爸的約束和媽媽的嘮叨,可以高舉著“我的青春我做主”的旗幟,做自己喜歡做的一切。是的,18歲就這麼神奇,誰都不會否認昨天你還是一位受父母呵護的懵懂少年,但是今天你就是一位開始譜寫屬於自己“青春之歌”的青年。

同學們,此刻我和你們的父母一樣,內心裡百感交集,思緒萬千。儘管我知道你們已經聽了太多的道理和祝福,但在你們即將開啟人生新的旅程之際,我仍要表達我內心感受,期盼著能對你們有所幫助。

第一、希望你們做一個身心健康、幸福快樂的人。

18歲意味著成人。成人的根本標誌就是身體健康,心智成熟。這個希望看起來最為簡單和普通,但卻是天下所有父母最大的心願,也是你們實現自己人生目標的根本保證。我們必須要有一個健康的體魄和積極樂觀的心態,才能有充沛的精力和敏銳的頭腦來戰勝現實生活中的一切困難。

事實上“身心健康”也遠遠不是同學們想象的那麼簡單,世界衛生組織給“身心健康”下了明確的定義,而且確定了身體健康十項標誌以及心理健康的六大標誌,這些定義和標準實質上準確地描繪了生命的美麗,飽含著愛與寬容,彰顯著人性的光輝,我衷心祝願所有的同學們都身心健康,幸福快樂。

第二、做一個有思想、有追求的人。

18歲意味著獨立和自由。獨立和自由是美好的,但首要的是要求你們具有獨立生存發展,應對現實困難的實力和能力。一個有價值的人生必須靠思想的引領和努力的追求。黑格爾說過:人是靠思想站立起來的。決定一個人能站多高、走多遠的,是他思想的高度與深度。現實世界紛繁蕪雜瞬息萬變,沒有深刻的思想就會迷失方向,甚至做出錯誤的選擇。

如果說過去你們主要是服從和聽命,那麼從今天起你們就應該主動地思考和謀劃自己的未來,你們不僅要關心考試的分數,更要關心自己的前途命運;不僅要關心自己眼前的生活,還要關注社會民生;不僅關心個人的成長進步,還要關心國家的富強和民族的振興。要將父母的期待、自己的人生目標與社會的發展和國家的強盛緊密聯絡起來,把“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這句名言從課本中落實到行動中。我堅信,在思想的引領下,追求,不僅會讓你們擁有創新的勇氣、創造的激情;而且會讓你們擁有不竭的前行動力和更加多彩多姿的人生。

第三、做一個有責任、有擔當的人。

18歲,意味著責任和擔當。權利和義務向來是結伴而行的。從度過十八歲生日的那一天起,你們就不再是隨意任性的孩子,而是有完全行為能力和行為責任的公民,你們享有每個公民應有的權利和義務,也應該擔負起每個公民應盡的責任和義務。你們將告別向父母、學校、社會索取的孩提時代,邁向對國家、社會、家庭和自己負責,對家庭、社會和國家做出貢獻的成人時代。

作為成人,你們有多項責任。但最根本的責任是對自己的人生負責。我們要懂得責任是愛的具體體現,是立身行事的基礎。丘吉爾曾經說過“高尚、偉大的代價就是責任。”我們每一位同學都不甘平庸,那我們就應當勇敢地擔負起自己的責任,無論付出多少艱辛和努力。

第四、做一個主動發展的站直了的中國人。

這句寫在我們身側牆壁上的校訓,值得我們永遠銘記。這句樸實的話語蘊含著“自強不息”的奮鬥精神,和“我是中國人”的自信和擔當,彰顯著一中獨特的精神魅力和價值追求。18歲意味著你們將融入社會。校訓為你們提供了寶貴的人生遵循,在中國,你們是青島開發區第一中學的學子,走出國門你們就代表中國。

人生短短數十載,我們應當早日讀懂“生氣不如爭氣,氣憤不如發奮,抱怨不如改變”的簡單道理。只有努力拼搏過的人才有資格談人生無悔,只有奮鬥不止的人才能到達自己人生的巔峰。

同學們,今天你們已經長大成人,即將開始走自己的路,作為家長,我們將一路注視著你們,為你們加油喝彩。祝願你們都能擁有一個無悔的青春、一個美好的未來!

做一個堅強的人——讀《魯賓遜漂流記》有感 篇17

讀後感 ,614字

今年我們學習了一篇課文《維生素C的故事》,使我對探險充滿了好奇,語文老師向我們推薦了一本《魯濱遜漂流記》。一開啟書,我就被它吸引住了。

主人公魯濱遜是英國人,出生於17世紀。他從小就喜歡和嚮往探險的生活,長大以後不顧父母的阻攔,一心去航海冒險,不幸淪為奴隸。他經過千辛萬苦終於逃走了,卻流落到沒有人煙的荒島上。但魯濱遜沒有氣餒,靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子,種植糧食,圈養山羊,修造船隻,燒製陶器,用樹條編籮筐。讓自己生存了下來,還救助了野人“星期五”,教會“星期五”好多文明。最後魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們,從荒島生活了28年的魯濱遜終於回到了家鄉。

當我鄭重地翻過最後一頁,認真的讀完最後一個字時,我的心被震撼了,一個個問號縈繞在我的腦海中……我也喜歡航海和冒險,從沒想過會遇到什麼樣的困難,總想著會一帆風順地歸來,受到別人的尊重和羨慕。現在看來真的是紙上談兵,想法過於理想和簡單,甚至是愚蠢。

我彷彿看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對於他也更具有挑戰性!

每個人的一生都不會是一帆風順的,總會遇到困難。我想:我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習,要勇於向困難挑戰,打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個嶄新的自我。

做一個有愛心的人 篇18

國三作文 ,654字

“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”這句話出自於孟子,在我們禮儀之邦的中國可謂家喻戶曉,婦孺皆知,它告訴了我們一個既淺顯又深刻的道理:只有首先給予別人愛,你才能得到別人的愛;只有首先給予別人敬,你才能得到別人的敬。

正像樑老師所說的那樣“把愛心送給學生,給學生一個溫暖和諧的家,自己也會享受家的溫暖與和諧”。在我看來,就是要做一個有愛心的學生,因為只有有了愛心,大家才能學會寬容、學會感恩,有了愛心就能防止大家心生惡念,防止走錯。愛心就是同學們在學習的道路上指引你學習知識,學會做人的那顆北斗星。

做一個有愛心的學生就要學會愛自己的父母,哪怕是他不停地在你身邊嘮叨,因為只有他才是你這個世上最親的人。

做一個有愛心的學生就要學會愛自己的老師,哪怕是他曾經對你進過了嚴厲的批評,因為只有他才是你的成長道路上給你最大的無私幫助的人。

做一個有愛心的學生就要學會善待自己同學,哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾,因為只有同學才是你學習道路中的同伴,有了他的存在,這個旅程就不會再覺得孤單。

做一個有愛心的學生就要學會愛護學校的一草一木,因為他們裝點了我們的生活,有了他的存在,我們的生活才會變的充滿色彩。

我想只要同學們心存愛心,學會感激,與人為善,懂得包容,大家就一定會在我們的學校學習得好,生活得好。

愛,主要是給予,而不是接受與索取。愛身邊的人就要主動幫助別人。就要做到飽知人飢,暖知人寒。愛身邊的人,就要視人若己,濟人危難,助人為樂,成人之美,先人後己。

讓我們一起同行,共同唱響美妙的愛心之歌,讓愛心永駐!

做一個幸福的人 篇19

國三作文 ,759字

終於,爺爺還是走了,看著他的手從我的手上滑落,我的淚水頓時止不住地流下來。我瘋狂地跑出屋子,外面還下著小雨,似乎老天都為我感到不公,最愛我的爺爺離開了,永遠地離開了。

記得小時候,爸爸媽媽每天都要上班,沒時間照顧我,便把我送到爺爺家,讓爺爺奶奶照顧我。因此我的童年幾乎都是在爺爺的陪伴下度過的。

爺爺家在農村,每年都要種莊稼。爺爺每天起早貪黑,扛著鋤頭、籃子到地裡去幹活,而我就每天跟在爺爺的後面,為爺爺抱著水壺,和爺爺一起享受田地的快樂。每當爺爺幹活的時候,我都會樂滋滋地坐在樹蔭下,玩泥土或看地上的一些小蟲子的活動,那種快樂是無法用語言所能表達的。每當傍晚的時候,奶奶便會喊我們回家吃飯,這時候一老一小便雄赳赳氣昂昂地邁著大步“凱旋而歸”。那時的生活雖累,但幸福、快樂。

跟著爺爺一起趕集也是我最幸福的一件事。爺爺很疼我每次都儘量買一些小零食來哄我開心,儘管回家要被奶奶數落一番,但爺爺仍會滿足我這隻小饞貓的願望。我最喜歡吃的就是糖葫蘆,每次一到賣冰糖葫蘆的小販前,我就不由自主地停下了腳步,然後扯扯爺爺的衣襟,爺爺便會意地笑著點點頭,從口袋裡掏出幾毛錢,給我買一串,我便樂得合不攏嘴,抱著糖葫蘆跟在爺爺後面,從集頭走到集尾,貪婪地看著琳琅滿目的貨物。置辦完東西之後,爺爺便騎著車子帶著我駛上回家的路。沿途片片美麗的風景,留下了我和爺爺的串串歡聲笑語。那時的我,享受著爺爺的愛,是最幸福的!

……

往事一幕幕湧入我的腦海,我突然明白了生命的價值所在,我在享受愛是幸福的,同時爺爺奉獻愛也是幸福的。其實爺爺並沒有離開,他永遠都和我在一起。跟他的愛一同永遠長存。

做一個幸福的人,學會愛,感受愛,奉獻愛,只有懂得了怎樣去愛,才是真正幸福的人,是真正有資格去獲得幸福的人!

做一個幸福的人,學會感受,學會奉獻,學會珍惜!

做一個成功的自我 篇20

國三作文 ,370字

當然,成功不僅僅是這麼一個因素,還有你的態度,你的行動。

態度決定一切,可見態度對於成功者的重要性,堅持不懈,持之以恆。這些話語讓我想起了電視劇《士兵突擊》中主人公許三多的一句留言“不拋棄,不放棄”的不服輸的精神,使他成功,而古今中外,有多少人因為堅持下來成功,而又有多少因中途放棄慘遭失敗;例如,著名拳王阿里與弗利德的一場比賽,前兩局持平,到了決定勝負的一局,阿里已精疲力竭,豐富的比賽經驗他選擇了堅持,而弗利德一看阿里一表情,心裡暗自層了幾分,兩人相持著,但弗裡德卻在中途放棄了放棄,終於,阿里獲得了勝利,還沒有登上領獎臺便累倒在地,旨利德顯然懊悔無比,可為時晚矣。阿里的成功,源於他的態度,堅持不懈,永不言敗!

成功並不遙遠,取決於你的態度,你的自信,認真對待每一天,用清醒的頭腦對待新的一天,你會發現,成功,其實離你並不遙遠。