偉大的祕密相關作文20篇
偉大的祕密 篇1
國二作文 ,701字還記得小學六年級的一位數學老師，現在回憶起小學時她的悉心教導，心中充滿了敬佩。
她姓曹，是一箇中年婦女，長相平平，但她對我們認真負責，甚至極其嚴厲，在她和我們語文老師的聯合壓迫下，我們班進南外是最多的。
剛進六年級，碰到這麼個“凶神惡煞”的數學老師，我還是頭一次。以前幾乎沒被數學老師罵過的我，不到幾個星期就博得了曹老師的眼球，與稱讚隨之而來的，更多是嚴厲的批評。
因為數學是我的拿手項，特別是幾何，我在“特長班”內自然是如魚得水，對曹老師的批評也是不屑一顧。語文老師作為她多年的搭檔，也在苦口婆心的勸我放正心態，但我都當成了耳邊風，直到南外模考的開始，我才漸漸瞭解曹老師。
對於我引人注目的數學成績，曹老師自然是讚揚不已。但對我的南外模考分，她加之嚴厲的批評，我自然有苦說不出—那些題全是英文而且全是奧數題！但曹老師可不管這些，她為了提高我們的成績，日夜操勞，犧牲數學課的時間帶領我們刷題，講評試卷。有時我們常常加班加點到晚上，她也不嫌累，甚至為我們訂飯，自己什麼也不吃，這些微小的細節都引起了我的注意。
某一天，我突然發現曹老師滿臉疲憊，卻依然堅持為我們加課，終於，我忍不住了，偷偷問了語文老師，她則悄悄說：“你們曹老師的丈夫生了很重的病，還治不好，她不僅要忙著照顧他，又要忙著幫你們刷題，一點休息時間也沒有，你們還不趕緊收斂一點！”我突然想起來，班主任曾經提起過這事，那“治不好的重病”是……我不敢繼續下去。忽然，我意識到，曹老師日夜操勞的背後，竟有如此感人的祕密。
從那時起，我對數學和曹老師的態度認真了起來，在認真之中，我對她的敬意也增加了許多，因為她的背後，藏著一個偉大的祕密。
尋找大自然的祕密 篇2
國小五年級作文 ,661字生活中處處有祕密，而大自然的祕密更是深深地吸引著我們，心動不如行動，請大家跟著我的腳步，步入大自然，來一次獨特的尋密之旅吧！
有人說，大自然是一支悅耳動聽的曲兒，總是迴盪在我們耳邊；有人說，大自然是一幅多姿多彩的圖畫，躍入我們的視野；有人說，大自然是一首優美的詩，讓我們陶醉其中。
那好吧，就讓我們踏上這神奇的尋密之途，尋找第一個祕密：大自然中美妙的清音。
清晨，晨霧籠罩著大地，像給大地母親披上了一件白色的“紗衣”。一切都那麼寂靜，花草沉浸在無限的靜謐中，人們甜美地睡著。陡然，一聲清脆如洗的叫聲，打破這片寂靜，就像平靜無波的湖面，泛起了陣陣漣漪。望著窗外，細細聆聽鳥兒的歡唱，窗外樹梢上，屋簷上，電線杆上，都有可愛的影子躍動著。鳥兒們爭先恐後，扯開憋了一個漫長夜晚的歌喉，吧最甜美的歌聲，獻給孕育它們的大自然。鳥兒在歡唱，小溪在唱和。那潺潺流淌的溪水，此潮彼伏，溪邊綠草紅花，那玲瓏的小石子鋪滿了溪邊，形成一條石子地毯。
我們要尋找的第二個祕密，是大自然中的圖畫。地上，綠草如茵，無數朵野花五彩繽紛，有紅的，有黃的，有紫的，綠草掩映著花朵，花朵襯托出綠草，風兒一吹，小草跳起了“霹靂舞”，花朵在風中像亭亭玉立的妙齡少女在翩翩起舞。還有美麗的蝴蝶姑娘還不時地出入在這幅多姿多彩的圖畫中！
我們要尋找的第三個祕密，在自然中處處遍佈。如九曲黃河讓我懂得百折不回；莽莽崑崙使我學會立地頂天；梨花教會我純潔；乳燕教會我勇敢樂觀；雛鷹教會我要抱負遠大；山丹丹教會我熱烈頑強……
同學們，在這次尋覓之旅中，你尋找到大自然的祕密了嗎？
放大鏡的祕密 篇3
國小五年級作文 ,682字大千世界，無奇不有。科學的世界裡有很多奧妙和智慧等待我們去發現。科學會時刻伴隨我們左右，陪伴我們前行。
暑假的一天，我得到了一個放大鏡。我對它喜愛至極，覺得十分有趣。玩了一會兒，感覺倦了，就放下放大鏡去看書了。
不久，媽媽看見了放在桌子上的放大鏡，就對我說：“韓尚桐，你不能把放大鏡放在桌子上，會著火，很危險的。”我聽了，感到很疑惑，便問：“為什麼放大鏡放在桌子上會著火呢？”媽媽撓了撓頭，為難地說：“這……我也不知道，反正網上就是這麼說的。”網上說的就是真的嗎？我半信半疑，決定親自做一個實驗。
我把一張白紙放在陽臺上，再把一個放大鏡放在白紙上。決定用放大鏡把光聚集在紙上，可光偏偏存心跟我作對，零零散散地投灑在紙上。我耐住性子，一會兒向右偏一點，一會兒又向左偏一點，終於光線聚集在了紙上，濃縮成了一個小小的光點。
好一會兒，紙還沒有燒著。我想：是不是熱度不夠？我用食指碰了紙一下，哇！燙死了！
我查了資料，資料顯示：白色的事物容易折射光線，而黑色的事物更容易吸收熱度，吸收光線！我心裡一陣狂喜。再次折回陽臺，用一張黑紙重新做了這個實驗。不一會兒，光線成功地聚集在了紙上。等了好一會兒，紙就燒起來了，升起了一團小小的火焰。
原來放大鏡真的會使物體著火呀！我終於明白了：因為放大鏡是周圍薄的，越到中間就越厚，而放大鏡對太陽發出的平行光芒有匯聚的功能。平行光通過了放大鏡後就會聚於一點，這一點也就是焦點，這一點產生大量能量，達到一定溫度時就會把易燃物體燃燒起來。
真是太神奇了！看來，科學真是無處不在，只要我們有求知慾和一雙會發現的眼睛，生活的奧祕就等待我們去發現。
大海的祕密 篇4
大海的祕密作文400 ,414字海鷗是大海的好朋友。
有一天，海鷗一邊飛翔，一邊俯視著一望無際，深不可測的大海，心想：這麼大，這麼深的大海，該有多少海水呀？
他便問大海：“年年月月，你為什麼老也不幹涸呢？"
“這是個祕密。”大海笑著回答，"你沿著海邊去看看就明白了！"
海鷗急忙扇著翅膀，飛到海邊。海鷗看見一條很寬的大河，奔騰不息地把河水送進大海。海鷗剛想說“現在我知道這個祕密了”，可又看見，在另外一個地方，有一條很小很小的小溪，潺潺的溪水不停地流進大海里。
海鷗又想說“我知道這個祕密了”，一抬頭，看見大海上有無數的小水滴，那水滴呀，小得簡直跟灰塵差不多。這時，海鷗聽見那小水滴正輕聲地問大海：“我想到你寬大的懷抱裡來，你會嫌我小嗎？”大海高興地掀起波浪，對著小水滴說：“來吧，來吧，如果沒有你們這樣千千萬萬的小水滴，也就不會有我大海了！”
小水滴們聽到後，都匯聚成一個個小雨點，刷刷地落到大海里。
大海是小水滴組成的，所以才變成大海，這樣下去，才不會幹。
大海的祕密 篇5
大海的祕密作文500 ,559字海底是什麼樣子的呢？海底有什麼呢？……帶著這些好奇的問題，我進入了夢鄉。
在夢裡，我和我的老師、同學們一起來到了大海邊。這時的大海非常平靜，只有腳底下可以感覺到海浪的拍打，就好像一位溫柔的小姑娘用它那柔軟的小手輕輕地撫摸著我們的小腳丫一樣，原來她在向我們問好呢！事不宜遲，我們穿好潛水服，戴上氧氣筒，一個一個地跳進了我們想往已久的海底世界。
進入了海底，首先進入我們眼簾的是一群可愛的小巧玲瓏的魚群，它們好像在給我們引路似的，我們跟著魚群，來到了一個特別美麗的地方，那裡有千奇百怪的水生物，它們在水草裡來回穿梭，好像在和我們做迷藏呢！還有許多巨大的岩石、五顏六色的珊瑚林……，讓我們看的眼花繚亂。
就在我們不知道該看什麼的時候，一艘大沉船出現在我們面前，這難道就是人們常說的“泰坎尼克號”嗎？我們走進了這艘神奇的沉船，在裡面看到了許多的寶藏，還有許多不為人知的祕密。我們要把這些寶藏和祕密帶到研究所，讓那裡的叔叔阿姨瞭解沉船的原因，保證以後的遊船能夠安全的行駛。
海底真是一個美麗的神奇的卻充滿著危險的地方。不過這不會嚇到那些到海底探求奧祕的潛水員，因為這些勇敢的叔叔們為了祖國的榮譽，是不怕海底危險的，我們應該向他們學習！
啊，我愛那美麗又充滿神奇的大海，現在我要好好學習，長大後也要去發掘海底的奧祕，為祖國做貢獻。
大自然的祕密 篇6
大自然的祕密作文40 ,401字大自然有很多祕密，你看！
粉色的櫻花開了，她在風中舞蹈，她在風中歌唱，她在風中嬉戲，多美啊！這時，一股芬芳撲鼻的香味向我們迎來。原來是櫻花那讓人陶醉的花香呀！紅裡透綠的葉子向我們微笑。
沙沙—沙沙一陣陣動聽的樂曲傳入每個人有心房裡，這個時候，我想這樂曲是誰在彈奏的？原來那是微風穿梭在綠色的柳枝間的聲音。這聲音美妙、輕柔。柳樹真是一個偉大的“鋼琴家。”
一望無際的草坪，鑲嵌在大地母親的禮服上，在陽光下閃著綠光。
白色的丁香花掛滿枝頭，像成千上萬個小喇叭。裝飾在枝頭，好像在告訴大家：“大自然的祕密，等著你們去發現。”
紫荊又來到了美麗的人間。一簇一簇地擠在一起，像是在討論重要的大事一樣。微風一吹，閉了眼，似乎像紫色的珊瑚升到了藍色的天幕上。
一朵朵鮮豔花朵的碧桃，在矮矮的樹上閃爍著零零點點的亮點。遠看像一片花海，近看像一“座”紅色的雕像。
大自然還有很多的祕密說也說不完，下次再說嘍！
大自然的祕密 篇7
大自然的祕密作文60 ,613字大自然是一位魔術師，可以將一樣事物充滿奧祕，平時一些微不足道的小東西，也會為我們非常大的啟示。
仙人掌，一種司空見慣的植物，它的“祖籍”是荒蕪人間的沙漠。在現在一些“白領”的辦公室上，總愛放一盆小巧玲瓏的仙人掌，及不佔地方，又美觀。可是那些生活在久旱無雨的沙漠裡的仙人掌為什麼也總是生氣盎然呢？難道說它們有什麼有什麼特異功能嗎？帶著這個大大的問題，我開啟“百度一下”，在網上尋找答案。
通過一段視訊，我知道了在仙人掌莖的內部有很小、很薄、很密的細胞，這些細胞可以儲存大量的水分。如果我們剖開仙人掌的一面，通過放大鏡或顯微鏡，就可以看清楚這些細胞。再加上長時間退化，仙人掌的葉子已經退化為針狀，所需水分也不多，大部分都儲存到了莖裡。只要下一場零星小雨，仙人掌就會長出一些新根，這些新根就像水管一樣將水分輸送到莖內，由小細胞儲存起來，以便最乾旱的時候使用。我想，可不可以模仿仙人掌的結構發明一種飲水機呢？
我的新型飲水機名叫“沙漠新綠舟”。它的外形是一個長方形的盒子，顏色是墨綠色的，在小盒子裡，可以儲存大量的水。每當下雨的時候，小盒子的頂部、中部都會彈出一些小方格。這些小方格可以將水輸送到小盒子裡，經過過濾，就可以儲存起來。這水比泉水還甜，比純淨水還乾淨。這種飲水機適合在沙漠中的勘探隊使用。而且它攜帶非常方便，只要放在越野車的後面就可以了。
生活中處處留心皆學問。大自然就是我們最好的老師，大自然中有許多祕密，待我們去發現。
大蒜的祕密 篇8
國小二年級作文 ,386字我外婆的田裡種了許多蔬菜，但我覺得其中最好養的是大蒜。
一隻大蒜有七八瓣莖部，摘下來可晾乾存放，是一種美味的食材。我很好奇大蒜的生長，便從外婆晾乾的大蒜中拿了兩三個泡在水中，用來觀察它的變化。
一天過去了，大蒜抽出了新芽，長出了鬚根，但是根很短，芽也不到一釐米。這時的大蒜莖部相對之前的乾癟，已經是水分充足飽滿。又過了一天，蒜苗超過了一釐米，根也變長了。這時的蒜苗已從嫩黃色變成了淺綠色，根也變得更白了。
幾天後，蒜苗已有五釐米長了，並伸出了第二根蒜苗，大約二到三釐米左右，顏色多為深綠色和翠綠色。蒜苗越長越高，我把它移植到盆中，填好土，剛放入盆的時候，必須按時澆水，不然就會癟下來。
幾個月後，它又分成了好幾瓣，而那幾瓣又會生出新的瓣來。
我想，晾乾的大蒜怎麼會重新發芽生長？我查了資料，原來它作為種子時必須乾燥，否則它會發黴，發不出芽了。原來看似簡單的卻有著小竅門呢！
我發現了放大鏡的祕密 篇9
國小三年級作文 ,372字在一個陽光明媚的中午，爸爸給我帶回來一隻放大鏡，我拿著放大鏡左看看，右看看，心想放大鏡會有什麼作用呢？
我拿起放大鏡對著爸爸的臉，看了又看，嘻！爸爸的臉被放的又大又圓，看得我哈哈大笑，放大鏡還真有趣。
一會兒，爸爸對我說：“走，咱們去玩個好遊戲。”爸爸和我來到陽臺上，正午的陽光很刺眼，照得我都睜不開眼。爸爸說：“寶貝，先去拿張紙來。”我心想：爸爸這是要玩什麼遊戲，拿紙幹什麼？
我拿上紙給了爸爸，只見爸爸把放大鏡對著陽光，再把紙放在放大鏡下面。我看見一個小小的圓圓的光點，過了一會，紙上竟然冒起了煙，慢慢的就被燒出了一個洞。啊！真是太神奇了。我的心裡產生了一個巨大的疑問，這到底是怎麼回事呢？
經過查資料，我才知道了答案：因為放大鏡有集焦的特點，它可以把太陽的光聚攏起來，變成一個點，溫度會非常高，能燒著東西。
我很高興，發現了放大鏡的祕密。
我發現了大氣壓力的祕密 篇10
國小四年級作文 ,399字星期六晚上，我去紅蜻蜓作文班學習。黃老師要給我們做一個實驗。她拿出了一個大袋子，故意賣了個關子，問：“你們猜一猜裡面有什麼？”我們議論紛紛，有的說是小金魚，有的說是玻璃杯……老師終於揭曉了答案：一個玻璃杯、一個盆、一個水壺和一些紙。我很奇怪：老師葫蘆裡裝什麼藥？老師說：“你們看看吧。”說完，就開始做實驗了。
老師往玻璃杯裡倒了滿滿一杯水。拿出一張紙，小心翼翼地蓋上去，用力一按，再把杯子慢慢地倒轉過來，為了防止灑水，老師還在杯子下面放了盆子，再將按著的手慢慢地移開。這時，奇蹟發生了！紙居然沒有掉下來，克服了地心引力！我們睜大眼睛，不敢相信。這是為什麼呀？老師笑了笑，說：“這是因為空氣對物體存在壓力，即大氣壓力。紙之所以不會掉下來，是因為大氣壓力把紙壓在杯口上，紙不會掉下來，水也就不會從杯子裡流出來。”“喔！是這樣！”我感嘆道。
通過這次小實驗，我明白了只要是有心人，就會發現身邊處處有科學。