假如我是奧特曼相關作文20篇

假如我是奧特曼 篇1

國小五年級作文 ,460字

有的人想變成小鳥，在天空暢快飛翔；有的人想變成大樹，撐開自己的枝葉，在陽光的照射下，茁壯成長。而我呢？卻想變成奧特曼，消滅怪獸，讓地球再一次升起陽光。

假如我是奧特曼，我不會因自己的身份感到自滿，我要像電影裡的超級英雄一樣，隱姓埋名，做一個真正的無名英雄。

假如我是奧特曼，當怪獸襲擊我們的地球時，我不會害怕得躲在一邊，而是挺身而出，在人群中第一個站出來。當我變身後，我會聚精會神地消滅怪獸，用自己所有的力量去消滅它們。但當我打不過怪獸的時候，我不會放棄，不會退縮，我會一直堅持到消滅它們為止。我堅信，光明一定會戰到最後。因為我知道，如果我一失手，就會造成嚴重的破壞。我會堅持，我會硬拼。

假如我是奧特曼，我會在奧特之星中接受奧特之王的任務，我不會因為太累、太煩而選擇偷懶，反而是任務越多，我就做得越有精神。我會用自己最好的態度，最好的體力，最好的精神面對一次又一次的使命，總之，我是絕對不會放棄的！

我是奧特曼，一個有責任的奧特曼。我不是一個懶惰的人，不是一個不端正的人。我會永遠記住這句話，因為我是合格的奧特曼。

假如我是懷特森老師的學生 篇2

國小二年級作文 ,486字

假如我是懷特森老師的學生，他正在給我們講授一種名叫“貓蝟獸”的動物。

我一聽這個名字覺得有點奇怪：世界上真的有這樣的動物？當聽到老師說這種動物已經絕種了，我開始懷疑：既然這種動物已經絕種，為什麼老師會知道呢？老師一面侃侃而談，一面讓我們傳看一個顱骨，當看到這個顱骨我更加懷疑了：老師為什麼會有這個顱骨？我大膽地提出疑問：“老師這種動物已經絕種了，為什麼你會有這種動物的顱骨呢？”同桌悄悄跟我說：“老師永遠是對的。”我沒理會他，繼續發問：“這動物已經有名字了，應該不止一個人發現吧，這麼奇葩的動物應該成為全世界的焦點，為什麼沒有報道出來呢？”全班向我投來憤怒的眼神，好像在說：問那麼多問題幹什麼，老師說什麼就是什麼，我們應該相信老師。老師突然開口：“你問得好，這關於貓蝟獸的一切是我故意編造出來，我就是為了考驗你們獨立思考和獨立判斷事物真偽的能力。全班只有他具有懷疑的能力，我要表揚他。”班上想起了一陣熱烈的掌聲。

我從那節課開始，就對懷特森先生報以敬佩之情，他給了我一個終身受益的道理：不要讓自己的大腦睡大覺，一旦發現問題，就應該立刻指出來。不要迷信書本，也不要迷信權威。

假如我是奧運冠軍 篇3

國小四年級作文 ,417字

假如我是奧運冠軍，我要給我親愛的祖國爭光！

一天，我在2026年男子500米長跑的比賽裡，被選為中國代表選手，我聽到這個訊息很興奮，每天200個引體向上，一百個仰臥起坐……儘管非常累，可我依然每天堅持。終於到了比賽那天，我等待著比賽的開始。“中國代表選手，陽瑾彬”我趕忙起身，微笑著對每一個觀眾招手，所有選手都齊了。我站在跑道上，準備比賽開始，“321砰”裁判手中的指令槍一開，我便像一支離弦的箭飛了出去！目前我是第二名，我加快速度，超越了來自加拿大的一個黑人，還剩一百米，我覺得勝負已定。可那個黑人不服輸，我不管他，繼續衝刺！等我要衝進終點時，黑人就在我身後一米，我奮力一搏，拼盡全力！我贏了！我走上領獎臺時，我已經熱淚盈眶，觀眾席上沸騰起來，大家都在為我鼓掌，吶喊。我終於為我的祖國爭光，我相信我的祖國會越來越偉大，越來越輝煌的！

假如我是奧運冠軍，我會為我親愛的祖國奪得更多的金牌，讓祖國更加輝煌！

假如我是哈利·波特 篇4

國小六年級作文 ,735字

雨，淅淅瀝瀝，天空中閃過一道閃電，車堵在路上……我想像哈利·波特一樣掏出魔法棒，讓交通變好。

“逼”雨嘩啦嘩啦地下著，汽車堵在馬路上，行人們撐著傘走在人行道路上。坐在媽媽的車上，望著龍一般的馬路，宛如黑色的天空，心裡打起了寒戰。仔細一看，咦，怎麼有一些車的車輪只有三個？“媽媽，你快看吶，為什麼有一些車只有三個輪？莫非，汽車也有三輪車？”

“噢，那是因為井蓋被雨水沖走了，雨這麼大，司機不一定看到，所以車輪就陷進去了。”

“哦。”我真希望自己是哈利·波特，能夠在這時候掏出魔法棒，讓交通變好。我會教會人們，在雨天時一定要注意井蓋也沒有蓋子，不亂闖紅燈，遵守交通……

每次回到地下停車場，一股臭味撲面而來，我捏著鼻子，飛快的跑到電梯間，“爸爸，為什麼老師這麼臭啊？”

“因為是化糞池清理的不乾淨。”

此時，我真想拿出魔法棒讓化糞池的臭味消失。我要告訴清理人員，一定要清理好它們，否則，臭味會越來越重的。

回想起當年的汶川大地震。我想拿著我的魔法棒，騎著掃帚飛到汶川，飛到玉樹，在那裡大樓的倒塌恢復原貌；埋在地下親戚中得救，讓那些失去親人找到親人的人，有一個溫暖的家。所有的學生都回到校園……告訴他們，痛苦是暫時的，祖國人民認為你，思考你。為災區人民樹立信心和勇氣，告訴他們無情，人民深情。我要告訴他們遇到地震該怎麼做，讓他們在地震時，毫髮無傷。

好啦好啦，回到現實吧。放下魔法棒，呼吸著清新的空氣，一切，多美好。

假如我是哈利波特 篇5

國小四年級作文 ,347字

當我看完《哈利波特》這本書後，我就特別羨慕哈利波特的魔法，我多麼希望成為哈利波特呀！

如果我是哈利波特，我會騎著飛天掃帚飛到沙漠。拿著魔法棒輕輕一點，沙漠就出現了茂密的森林，再一揮就出現了碧綠的小草，鮮豔的花朵和大片大片的湖泊。原來飛沙走石的沙漠，瞬間變得鬱鬱蔥蔥。

如果我是哈利波特，我會騎著飛天掃帚飛到災難地區，用魔法棒變出許許多多的玩具送給失去父母的孩子，讓他們開心快樂；會讓受傷致殘的人們重獲健康。

如果我是哈利波特，我會騎著飛天掃帚飛到山區，給孩子建立一個學校，讓他們和我們一樣，一日三餐吃著可口的飯菜，穿著乾淨的衣服，在寬敞明亮的教室裡快樂學習。

如果我能成為哈利波特我會去世界各地，把所有的壞人都抓起來，讓世界充愛和光明。

假如我是哈利波特，這一切都能成真，那該有多麼美好啊！

假如我是哈利波特 篇6

想象作文 ,845字

清晨的陽光透過床幔射到我的臉上，隱約聽到有人在呼喚“哈利、哈利快點！郝敏還在等我們呢。”

我一下驚醒跳下床，看到鏡中的人影，我興奮極了：因為我來到了霍格沃茨，還變成了哈利·波特！

今日的學院一派喜氣洋洋，大家吃著豐盛的早餐，臉上洋溢著幸福的笑，大聲談論自己的聖誕禮物將是什麼？我卻心不在焉的想著：我乾點兒什麼好呢？

靈機一動，拉上郝敏、羅恩來到休息室，拿了我們的飛天掃帚，在他們的疑惑下來到校長室。

我向敬愛的校長先生阿不思·鄧布利多教授請求，讓我們騎飛天掃帚去旅行。經過我一再請求，校長先生只好同意。我們騎上光輪2000直衝雲霄，一路上我們說說笑笑，觀賞著美麗的風景……

突然，我看到那個最終凍死在街頭的小女孩正含淚跪在破床邊。她十分焦急，因為外祖母病了。

我的憐憫之心一觸即發，揮揮魔杖治好他外祖母的病，又送了這祖孫倆無窮無盡的財富與一幢房子。祖孫倆十分感激我，不停道謝……

我又衝出雲霄，去尋找羅恩和郝敏。聽了我的所作所為，他們表示不滿：居然不叫他們。我只好保證下次一定帶他們，我們又繼續飛……

突然，我們聽到皇帝在皇宮裡大發雷霆，群臣眾官膽戰心驚。皇帝正用最骯髒、最惡毒的話詛罵著兩個騙子，我們啼笑皆非地望望皇帝，抱著可憐他的心態懲治了兩個騙子……

最後，我們飛到了大海旁的城堡裡救了美麗善良的人魚公主——愛麗兒，又狠狠地懲治了巫婆。為王子和愛麗兒成就了一段美滿的姻緣。

很快我們返回了霍格沃茨，每個人心裡都美滋滋的，我們還趕上了聖誕晚宴。

今晚的食物異常美味。來到休息室，我放下飛天掃帚，走上頂樓，吹著風數著星星，在月光裡我給他們(郝敏和羅恩)留了一封信。

上床入睡前，我環顧四周的一切，對這個魔法世界充滿了不捨，但我卻不能久留。

因為我終究不屬於這裡，但我堅信，未來我們一定會再次相遇！

假如我是一條小溪 篇7

國小六年級作文 ,594字

假如我是一條小溪，我會流向世界各地，讓世界各地都充滿生機。

假如我是一條小溪，我流到了一個乾涸的大地旁，只見大地分裂，一道道的裂痕浮現在地面，我深感同情，揮灑著一滴滴的小水珠。只見滿身傷痕的大地漸漸地康復了，一道道的傷疤癒合了。大地上長出了許許多多嫩綠的小草，小草在微風中頻頻點頭，有的又左右搖擺，好像在說：“小溪，謝謝你。”然後，我就悄悄地流走了。

接著，我流到了一片枯黃的田野旁，只見田野上的農作物幾乎都奄奄一息，許多的農民在不斷地埋怨道：“哎，這天怎麼還不下雨啊，要再不下雨，農作物還用活的嗎？”看見了這些情景，聽見了這些話，我深受感動。我在田野中穿梭，用水灌溉著它們，奄奄一息的農作物眨眼間恢復了生機，高粱挺直了腰板，麥穗結出了麥子，農民們高興極了，激動地說：“啊，這條小溪真是我們的救星啊。”農民們忙著收割農作物，一片繁忙的景象。我又悄悄地流走了。

然而，我又到了一座枯萎的森林，森林光禿禿的，只有樹幹和滿地的落葉。這時，猛烈的太陽將我蒸發了，我成了許許多多的小水滴，凝聚成了一大片的烏雲，成了雨，落下來，滋潤了森林。森林頓時恢復了原貌，樹木伸出強壯的枝幹，頭上長出茂盛的綠葉，招惹來了小鳥在枝頭引吭高歌，而成了雨的我又在地上凝聚起來了，又形成了一條小溪。

我又流淌著，又流到了更遠的地方……

假如我是一條小溪，我會幫助更多的人民，滋潤更多的地方。假如我是一條小溪，那該多好啊。

假如我是一輛山地自行車 篇8

國二作文 ,354字