假乞丐相關作文20篇
假乞丐 篇1
國小五年級作文 ,538字看了這個題目，你一定會奇怪吧？乞丐也有假？說奇怪也不奇怪，你隨我走一趟就明白了！
有一天，放學後，我走出校門來到一個十字路口，看見那裡圍著一群人。從人群中央傳出淒涼的歌聲，我好奇的擠進人群，只見兩個看起來很可憐的小矮人，其中一個雙腿殘疾，另一個雙目失明。他們穿著髒兮兮的衣服，頭髮亂七八糟的，跪在那裡唱歌。仔細一看，他們兩個臉色蒼白，皺紋也很多，臉上有塊疤，已經腐爛了，一直盯著看，真是感到有些噁心。地上面攤著一張紅紙，紅紙上寫著：賣唱求助（獻愛心給殘疾人），下面還寫（我們是從陝西偏遠山區的人，從小就有殘疾病，父母年邁臥床不起……）看著紅紙上的字，聽著那淒涼的歌，我的眼淚都快掉出來了，我突然想起媽媽給我的5塊錢，毫不猶豫的把它投到了紙箱子裡，旁邊的人看到我的舉動，也紛紛捐款，1元，5元，10元，有的甚至20元。
不一會兒，從對面走來一位穿著時髦男子，一把抓起箱子裡的錢，騎上摩托車開走了。這時，那兩個乞丐拍拍身上的塵土，快速捲起地上那一張紅紙，跑向離他不遠處的斑馬線旁邊的樹陰下的自行車也走了，全然不顧周圍人，臉上的詫異眼神。我這才發現原來這是一個騙局！說殘疾其實一點兒也不殘疾，騎起自行車比正常人還快。
我始終不明白，他們為什麼要用這麼卑鄙的方法來賺錢？真是不可思議！
假乞丐 篇2
國小三年級作文 ,614字這個暑假，媽媽帶我和哥哥去蘭州玩，我們的第一個目的地是五泉山，因為天氣太熱的緣故，我們打算早早上山，就這樣，我和心愛的枕頭很不情願地分開了，吃完早餐，我們直奔公交站，哎媽呀，那叫一個人多，排了好長的一個隊，車終於來了，緩緩停在了站點上，上車後，再想往裡走一步都難，一陣顛簸之後，語音播報五泉山到了，車門慢慢開啟，啊！五泉山我來了。
我們沿著臺階往上走，不遠處傳來了很傷感的音樂，再往前走音樂聲越大了，我聞聲望去那裡圍了好多人，好奇心促使我加快了腳步，擠進人群一看，是倆個乞丐，一男一女，穿著髒兮兮的，頭髮亂七八糟，跪在地上唱歌，旁邊放了個紙盒子，地上鋪著一張紅布上面密密麻麻寫了好多字，內容大概是家裡有人生病了，沒錢付醫藥費，所以在這裡賣唱掙錢。看著紙上的字，聽著這麼悲傷的音樂，我的眼淚快要流出來了，這麼可憐的人我能幫他點什麼呢？突然我記起兜裡還裝著5塊錢，於是我豪不猶豫地掏出來，放進了地上的紙盒裡，周圍的人也你1元我10元地陸續把錢放在了紙盒裡，我高興極了，因為人人都獻出一點愛，他們的家人就得到救治了。
當我正在為自己當時的舉動而慶幸的時候，突然，人群中走來了兩個穿著時尚的小夥子，匆匆收起地上的錢物跑了，人們還都沒反應過來倆個乞丐也跑了，這怎麼回事呀？我回過神來一看，原來是警察叔叔來了。哇，這原來是兩個騙子……
我驚呆了，對著他們遠去的背影，我不禁想：用這種方式獲得的錢你用得安心嗎？
假如我是一名乞丐 篇3
國小四年級作文 ,331字假如我是一名乞丐，我會為盲人小朋友乞討一雙明亮的大眼睛，讓他們的雙眼重見光明，能看見這個美麗的世界。
假如我是一名乞丐，我會為勤勞的媽媽乞求一個能幹又聽話的保姆機器人，讓我心愛的媽媽不用再起早貪黑為我們打掃房間和做飯。
假如我是一名乞丐，我會為科學家乞討更多的智慧，讓他們可以研究更多便利的生活實用品，來造福人類。
假如我是一名乞丐，我會為可憐的無家可歸的人們乞求一個溫暖的家，讓他們感受人間的溫暖。
假如我是一名乞丐，我會為勞累的老師乞求討一份舒適，讓她們在勞累之後能感受到一份輕鬆。
假如我是一名乞丐，我會為可憐的病人乞求一份健康，讓他們不再受到病痛的折磨。
假如我是一名乞丐，我會為貧困山區的孩子們乞求一所學校，讓他們能重返知識的海洋，享受讀書的樂趣。
我想向那位乞丐道個歉 篇4
國一作文 ,573字我一直想向那位乞丐道個歉。
那是一個風和日麗的上午。我在家做完了作業，想出去玩一會兒，順便買點吃的。我就一邊哼著小曲兒一邊溜達到了街上。
還沒到超市呢，前面的人一下子暴漲。有許多人正圍在一起，好像在對一個人指指點點。我很愛看熱鬧，便跑過去，擠了進去。
到了最前面一看，我嚇了一跳：原來人們正圍著一個乞丐！他坐在地上，低著頭，好像在哭。再看看他的打扮：全身的衣服簡直像是用破爛連綴而成的；光著腳，腳上裂開了幾個口子，此時正在淌血；亂蓬蓬的頭髮胡亂擺佈在腦袋上，遮住了眼睛；他的臉我看不清楚，但他的手卻像幹橘子皮一樣皺著，分明是被燒傷過；他的腳下扔著一個錢罐。
我想往罐裡扔錢，可媽媽的話又響起來：“那些乞丐是裝的。只要人一走，他立刻就抱著錢跑掉。”“好吧！”我壞壞地一笑，順手把他的錢罐拎走了，衝出人群。
我本以為他會不顧一切地來追我，這樣子就能證明他是一個騙子。但出乎我意料的是，他仍默默地坐在那裡，沒有一絲想追我的跡象，只是默默流淚。他抬起頭來，仰視著正在指點他的人群。而後，他的目光與我的目光相遇了。
那是怎樣的一雙眼睛啊！眼角佈滿了目糊，眼白部分已經充血，眼珠無神。他的眼睛使我羞愧了。我把錢罐放了回去，跑了。
已經一個月了，那雙眼睛仍浮動在我的腦海中。我為自己的做法感到羞愧。我想向那位乞丐道個歉：“對不起，我傷害了你的自尊，請你原諒！”
讀《乞丐王子》有感 篇5
讀後感 ,783字最近我讀了《乞丐王子》這本書，它是美國文學的一部經典小說。《乞丐王子》的作者馬克吐溫將現實中的不可能變為可能，讓愛德華王子和乞丐湯姆互換身份，用生動的語言描寫了它們各自的冒險經歷。
我讀《乞丐王子》時，都會十分地擔心愛德華王子的命運。在互換身份後，湯姆的命運還算幸運。他進了王宮，過上了別人夢寐以求的生活。可是，愛德華可沒有那麼好運呢，他本來就是個嬌生慣養的孩子，沒有獨立自主過，怎受得住乞丐般的生活？可書中就是故意安排，愛德華好幾次差點見到死神了。有一次，有人陷害他偷東西，差點要被判死刑了，那次我非常緊張，立刻雙手合十為他祈禱。他是個好人，不能死去……我不停地在心裡唸叨。後來他平安無事了。有好幾個這樣的情節，弄得我都不敢看下去了。可是，愛德華逐漸適應了這樣的環境，受到了痛苦的磨練，成為了一個體驗民間疾苦的好君主。
我覺得如果不是愛德華體驗過乞丐般的生活，他怎能成為一個愛民如子的好國王呢？“人生只有經過逆境的磨練，才能真正成長。”我覺得這句至理名言說得不錯，如果事事都一帆風順，沒有經受過挫折，沒有經受過困難，這就不能稱作一個完整的人生。像《乞丐王子》裡的愛德華，原來也是一個處處受到保護的人，家務生活也是僕人做，對別人說話也愛理不理，連犯錯要吃鞭子也有下人替他受罰。現實生活中也有這樣的例子：一個清華畢業的大學生，居然連整理書包都不會。原因就在於他媽媽事事都幫他做，讓他只顧著讀書，做個書呆子。現在的孩子算是“兩耳只聞窗外事，一心只讀聖賢書。”如此看來，一個人除了要經歷順境，也要經歷過逆境。當你第一次考試失敗了，你就會有那種衝勁，重新發奮讀書學習。俗話說得好，失敗是成功之毋，只有嘗試過失敗，才會逐步邁向成功。
讀了《乞丐王子》一書，我真是受益匪淺。我們要從小養成獨立自主的好習慣，遇到挫折不要輕易放棄。只有經受過酸甜苦辣的人生才會更精彩。
國王與乞丐 篇6
國小四年級作文 ,503字一個人有多麼的富有，才會被稱為國王；一個人有多麼貧窮，才會被稱為乞丐。這個問題我想了很久，我認為我既不是國王，也不是乞丐。我是國王與乞丐中間的取度，是一個平民，是一個既不富有，也不貧窮的平民。
直到有一天，我夢見了一個夢，一個可怕的夢。
夢裡，媽媽走了，去了一個很遠很遠的地方，無論我在她身後怎樣撕心裂肺的叫喊著，挽留著，可是媽媽像是沒有聽到似的，還是一如既往的往前走，彷彿前面有他所追求的東西，讓她可以忘記我。看著媽媽漸行漸遠的身影，我拼盡全力的追趕著。可是，媽媽卻離我越來越遠，身影越來越飄渺，直到媽媽完完全全的消失在我面前。最後我摔倒在地，撕心裂肺的哭喊著。
我是哭著醒來的，我趕緊下床去找媽媽的身影。幸好，媽媽依然在廚房做著簡單的早餐，我長長的舒啦一口氣。
這個夢，或者說這個噩夢，一直環繞在我的腦海中，久久揮之不去。我想了很久，很久……
終於想到了一個合理的解釋。
如果，我是一個平民，那麼擁有我所至親摯愛的人，那麼我就是國王，與錢財沒有任何關聯，它在於的是內心的富有。或者說，你是國王還是乞丐，完全在於你的理解，如果你能發現身邊的美，能體會這個美的味道，那麼我想，你一定是國王。反之，則是乞丐。
偶遇醫院外的乞丐後有感 篇7
寫乞丐的作文 ,1297字上週六，我和媽媽陪爺爺去長沙一個名氣很大的醫院看病，最吸引我的不是醫院裡的茫茫人海，而是院外為數不多的乞討者。
在停車時，我們看見一位高高瘦瘦的年齡大概在40歲左右的殘疾男子兩膝跪地，身體呈弓狀，頭朝下，唏噓不已。我不禁走上前去，看了看擺在他面前的一張紙，裡面的文字顯示，原來是他年過古稀的老母親患有腦瘤，急需手術費。我捐了20元，是平時媽媽給的零花錢。
“唉，男兒膝下有黃金啊！”媽媽忍不住感嘆，爺爺皺皺眉頭：“可這又有什麼辦法呢，自己殘疾又不能掙錢，娘要動手術需要很多錢。”經過的路人，有一些好心人，我就看見一個手抱孩子的大媽從衣袋裡掏出10元錢，把錢遞給跪著的男人時口裡還一直說：“太可憐了，太可憐了。”
不過，也有懷疑論者。一個打扮花俏的大嬸經過時，偏著頭看了一下便大步流星地走過去，口裡嘟囔著：“這肯定是假的，哪有這麼多可憐人啊？要是在這裡討了一些錢，等下肯定又會挪到別處去討的。”
我們去了醫院裡，等了整整三個小時，爺爺才看完醫生拿到藥，出來的時候我從車窗裡看見那個殘疾男人還跪在那裡，低頭哭泣。路上很堵，彷彿整個世界都靜止了。我等得有些不耐煩，向窗外望去，一位身穿白色背心的老頭正跪在地上瘋狂地磕頭，一下接一下，像是著了魔。原本白色的背心已經失去了原色，可以說色彩已經快接近他黝黑的面板了。他那件背心上已有大大小小的洞，我想：是被老鼠咬破的麼？還是幹活時不小心剮破的呢？或是實在窮得不成樣子了吧？他的頭髮全花白，一撮撮的，長短不一，顯然很久也不曾理過了。他的腦袋裡上有的地方只剩下裸露的頭皮，那張飽經滄桑的臉上已經爬上了一條條溝壑般的皺紋。
車子仍沒有動的跡象，在媽媽的允許下，我飛快地下車，又從口袋裡拿出20元錢給那老人，當我靠近時，發現他的旁邊有一些生活用品，還有一張很舊很舊的被子。我朝被子看了一眼，竟怔了！原來被子裡面還有一個人，那是個看上去非常瘦弱的女人，看上去那女人的年紀比男人還要大。她臉色發白，是那種煞白，沒有一絲血色，她兩眼微閉，頭上無一根頭髮。我低頭看了看老人手寫的求助信，才知道老人已經有60多歲了，被子裡的人是她的妻子，才50多歲，得了重病。難怪她有著與年齡很不相符的蒼老。我把錢給那老人時，老人向我瘋狂地磕頭，並用顫抖的聲音一直說著：“謝謝，謝謝……”他那參差不齊的頭髮隨著腦袋一下又一下地迅速擺動，他一下又一下地磕著。我的心裡越來越難過，不禁加快了腳步，迅速離開。
今天的事帶給我的感悟很深。有時候，我們常常抱怨生活的不如意，天天唉聲嘆氣，可這個世界從來就不是為每個人量身定做的，怎會事事如意呢？你是否又想過這世界上又有多少人正過著苦難的日子呢？你難道是最倒黴的那個嗎？顯然不是。那就學會知足吧。
還有，那些認為自己家世好就遵循所謂“不是品牌我不穿”的理念而隨意揮霍的人，多麼不應該。其實這些物質上的東西都是父母給予我們的，父母的錢也是辛苦掙來的，我們沒有理由奢侈、揮霍。如果你的錢多的話，請不要用在攀比上，請拿出你的愛心，伸出你的援手，幫助那些需要幫助的人吧。
願我們都保持一顆積極面對生活和關愛他人的心。只有這樣，我們的生活才會充滿更多溫暖的陽光。
路邊的乞丐作文 篇8
高一作文 ,875字總會在繁華的街道或是車站，碰到一兩個衣衫襤褸的乞丐，他們或佝僂著身子，或是一瘸一拐，或靜坐，或側臥，給人以不忍直視卻又不得不視的視覺衝擊。
每當這時，我都會不自覺地移開目光，我不想長久地凝視他們，我害怕自己憐憫的眼神會傷害到他們的自尊。我沒有看不起他們，但是每每看到他們，心中卻不得不湧起一股同情。當他們乞討的盤子伸到我的跟前時，我都會丟下一兩枚硬幣，然後迅速逃離。
記得畢淑敏有一篇散文《坦然走過乞丐》，她寫到“乞丐是一個現象，它把貧窮和孱弱表面化了，癱軟地體現了出來。它把人的哀助赤裸裸地表達著，讓他人在同情之後，起了幫助的慾望和收穫施予的喜悅”。在文末，她藉助朋友之口批判道，“我是從不在馬路邊施捨的。那樣不是仁慈，而是愚蠢。當然了，我不敢說馬路邊的每一個人都不該救助，但救助，也要有現代的意識。你給了一點錢，他就叩頭，他靠出賣尊嚴得到金錢，你收穫了廉價的慾望滿足。你的那幾個小錢，是不配得到這樣的回報的。他輕易地以頭觸地，因為他已不看重自我。那種展示生理惡疾，壓榨人們的感官，更是一種潛在的威脅和逼迫。利用醜惡博得金錢，古來就被稱為‘惡乞’，被人所不齒。如果你辛辛苦苦掙來的錢，卻助長了不良之風，不正與你善良的願望相悖”。
言之鑿鑿，卻也難以抹滅我心中自然湧起的憐憫。更喜歡林清玄的《假乞丐》，他說，曾經看到一個癱坐在輪椅上的乞丐，在沒人的時候站了起來，“他原來是可以站著走路，他原來可以吃便當，他原來可以高聲談笑，他原來是假的”。發現真相之後，林清玄和我們普通人一樣，“整個下午心緒不寧，好像被好朋友欺騙一樣。一直到夜裡，我的心才平靜下來，因為我想到一個好好的青年，要整天歪斜，偽裝癱瘓，是多麼辛苦的事，而且他哀傷茫然的表情表演得多麼傳神，勝過一般的演員。他不是乞丐，他是街頭藝人，他表演癱瘓、哀傷與茫然，我看了感動，自然就賞錢了，還有什麼可懊惱的”。
有時，對待那些身體殘疾，抑或是心靈殘疾者，我們何必去較真，既然他們已經躺在那裡了，不論是真還是假，湧起同情，給點憐憫，是我們自己的善念。對他們的尊重，其實是對我們自己作為人的尊嚴的敬重。
乞丐 篇9
日記 ,518字7月21日 天氣晴
今天上午，爸爸要帶我出去轉悠一圈，我答應了。
我們先到學校附近看一會兒，我忽然看見了我的同學，便和她們打了聲招呼—敘了箇舊。爸爸又帶我走去另一個以地方了。
下一個地點：超市。
到了超市大門口，看都一群人圍在一個地方，我叫爸爸也看了過去—是一個乞丐在討錢。我卻懷疑的問：“爸，這是真的嗎？”爸爸看向我說：“怎麼不是真的呢？”我解答道：“你看他們，沒有受傷—而且他們還有電子琴吉他等樂器。不像乞丐呀！”爸爸笑了笑說：“傻小孩呀！他們沒有可以借呀！”
我恍然大悟，回了爸爸一句：“原來是這樣啊！謝謝老爸！”爸爸摸了摸我的小腦袋，欣慰的笑了起來，隨後說：“好了，我給你五元錢，你去給他們吧，做做好事嘛！”我接過那五元錢，放入那個箱子裡，那個彈電子琴的阿姨說了一聲：“謝謝小妹妹，祝你學習天天向上！”我微笑的點了點頭，然後就走了……
“小仔呀，以後你要學會分辨是非啊，我也會給你一些指導的，但還是要看你自己的判斷能力了。”爸爸回家後跟我說，我說了聲好，邊去吃飯了。
今天的乞丐雖讓並不是傷痛帶來他們家庭的困難，但是他們的真情打動了在場的每一個人，所以我們人人獻出一份愛心，幫助他們走出困境！
可憐的乞丐 篇10
國小三年級作文 ,507字一個白髮蒼蒼的老人，面容憔悴，滿是皺紋，手上的皮都掛了下來，露出了青筋和骨頭，面板棕色發黑，大概是太陽晒得多的緣故吧。他身上穿的那件土黃色的短袖，又髒又破，可能是撿來的，沒有外褲，只有一條短褲，腳上沒穿鞋，只見腳底露出一根根血絲。老人就在那兒躺著，拽下幾片樹葉墊在頭下面，手裡拿了一個很舊很舊，鏽得沒一處完好的鐵杯子，一直晃著“鐺鐺鐺……”身旁還蹲著一隻小黃狗，似乎是他養的。
看報紙上說，這樣的人是真的乞丐。
我坐在媽媽的車上，剛發動，忍不住對媽媽說：“我要給他點錢，他是真的乞丐，不是假的。”“好吧！”媽媽同意了，“20元夠吧？”不等媽媽說完，我一把奪過20元紙幣，推開車門，跑到老人跟前，輕輕放入杯裡，“給你的。”我說道。老人突然回過神，看著我，又看看錢，然後大聲道謝，“謝謝你，小朋友！”
到家後，我又想起那位老人，一個人，年紀也大了，仍然在路邊乞討。夏天烈日暴晒，他大汗淋漓，也許還會中暑；冬天他露宿街頭，無處遮擋風雨，應該會冷得發抖吧。這樣的老人，生活如此落魄，多年的酷夏和嚴冬，他又是如何捱到今天？
幾天後，我又路過那邊，卻不見老人，只有四周震耳欲聾的蟬鳴聲，我不禁擔心：他行乞在何方？是否一切安好？
天橋上的乞丐 篇11
寫人作文 ,723字我上學的路上，會經過一個天橋。在那座天橋上，長年累月的跪著一個乞丐。
春天萬物復甦，乞丐靜靜地跪在那裡，看著繁花似錦；夏天碧暑連天，乞丐靜靜地跪在那裡，聽著蟬鳴陣陣；秋天南風寫意，乞丐靜靜地跪在那裡，看著落葉飄零；冬天寒風瑟瑟，乞丐靜靜地跪在那裡，看著白雪擁抱大地。
他似乎從來沒有換過衣服，總是那樣一件破舊不堪，沾滿汙穢的棉服，盤著雙腿佝僂著身子跪在天橋的中間，頭深深的低垂，只能看見油膩打結的頭髮。
乞丐身前擺著一隻同樣汙穢不堪的搪瓷碗，碗沿甚至還有幾個大小不一的缺口。碗裡常常什麼都沒有，偶爾會有幾個一元或者五角的硬幣。
我早晨路過天橋的時候，有時會在橋上吃完早餐再去上學，那個乞丐一如既往地跪在那裡不言不語，很多行色匆匆的大人從他面前經過，從我們的面前經過，從不做停留。
有一天下午放學，姐姐來接我，我們聊著天走上天橋。經過那個乞丐的時候，姐姐的腳步停頓了一下，但是卻並沒有停留，直直的往前走。
我問姐姐為什麼乞丐總是跪在那裡，姐姐只說了一句“為了錢”，就沒再說話了。可是我不贊成，乞丐一年四季跪在那裡，夏天那麼熱冬天那麼冷，就算為了錢，也不用這麼拼命的吧。
我想為那個可憐的乞丐做些什麼。家裡買剩下的包子雖然沒有新鮮的好吃，但是足夠飽腹。
我請求爸爸為我留了幾個，路過天橋的時候，我把包子放在乞丐的碗裡。乞丐終於不再像一座雕塑一樣低著頭，他抬頭看了我一眼，油光發亮的頭髮下面，黝黑的面孔，眼神混沌的看了我一眼。
我向他揚起一個微笑，和他對視。他面無表情的又重新低下頭去。我的心情放鬆了一些，揹著書包往學校走。
可是下臺階的時候，我回頭看了一眼，看見那個乞丐慢悠悠的拎起碗裡的包子，舉到眼前看了一眼，然後動作緩慢的把它扔進了旁邊的垃圾箱。
遇見乞丐 篇12
國小四年級作文 ,467字今天的天氣很涼，我穿著厚厚的外套走在天橋上都覺得冷，當我經過天橋中間的時候，我看見一位老人在行乞，他穿的很破舊，黑色衣服髒兮兮的，還很薄，頭髮似乎幾年都沒洗過一樣，亂糟糟的，鬍子留得很長，臉色黝黑，眼神黯淡無光，嘴脣都開裂了，光著腳丫子，又黑又髒，他應該會很冷吧，他的面前擺放著一個鐵盒子，鐵盒子裡面零零散散的有一些錢，他就坐著，要是有人給他錢，他會說聲謝謝。
我看看自己口袋的零錢只有五塊，這五塊是我要拿去買作業本的，到底該不該給這位乞丐呢？我糾結了一會兒，算了，我還是去買作業本吧，我想著，等我買兩本作業本，回來把剩下的三塊都給他好了。可誰知，當我回來的時候，他已經不在天橋上了，難道他不在這裡行乞了？哎，看來沒有能幫助到他啊。
回來的這一路，我一直在想，為什麼會有乞丐呢？難道他們沒有孩子養嗎？難道他們沒有工作能力嗎？我想不通，既不是殘疾人，為什麼不會自力更生呢？為什麼會淪落至此？我有好多的疑問想不通，我也懶得去想了。
反正我要好好讀書，將來要靠自己的能力養活自己。
真希望這個世界能沒有乞丐，因為看著他們的樣子，真的很可憐。
願我瀟灑如乞丐 篇13
散文 ,734字漸漸發現，有那麼多如我一樣的人，不知疲倦地拼命過活著，竟不如一個乞丐。
一個無聊的午後，我在路上漫無目的地走著，我不知道要去哪裡，沒有方向，也毫無目的。不知不覺間走到了一個湖邊，倚著欄杆，看著湖水向著一個方向流動，頭頂的鳥兒成群結隊地飛向南方，就連匆匆而過的小狗，也好像在為尋找著什麼而努力奔跑著。而我呢？我又要去哪裡？我不知道。
也許你討厭我這副百無聊賴的樣子，這就是你的不對了。別看我在這裡悠閒地站著，我的心卻無時不在煩躁。我怕完成不了作業被老師批評，我怕自己的無能被同學嘲笑，我甚至害怕以找不到好的工作拖累父母。嘿，難道你不怕嗎？如果你是大老闆，難道你不怕自己的苦心經營的事業在一夜之間崩塌？如果你是一個普通的員工，難道你不擔心突然被老闆炒魷魚？如果你是一個和我一樣的孩子，那麼你的煩惱肯定不少吧？
但是，當我想要匆匆離開時，卻看到身後長椅上躺著一個流浪漢。
他就靜靜地躺在那裡，就像一個詩人。破舊而寬鬆的衣服遮擋著他瘦挺的身體，一腿微曲，一腿平伸，兩臂隨意地交叉在胸前。他的臉輪廓分明，硬朗卻不失溫柔，捲曲而自然的頭髮隨風飄灑著，就連好久沒刮的鬍子也別有韻味。他雖然閉著眼睛，但我感覺他在笑。
在那個時候，我不覺得他是一個乞丐，一個流浪漢，他更像一個遺世獨立的藝術家，像一位不食人間煙火的神明。
本想站得近一點，並和他交談幾句，但是，我很羞愧，也太過膽怯，最後只能離開了。
走在回去的路上，連風都是自由的，我也頓時開朗了好多。也許，所有的一切都沒有那麼重要，沒有必要為了一些小事而庸人自擾，也沒有必要為了毫無意義的東西絞盡腦汁，最重要的，是學會怎樣過好自己想要的生活。
一無所有的乞丐都可以在路邊安然自若，我們又有什麼理由不去釋然？如果可以，我願如他一般瀟灑。
“美麗”的乞丐 篇14
國小一年級作文 ,476字今天是雙十一節，晚飯後，我和爸爸媽媽去超市買東西。
天空中下著毛毛細雨，伴隨著一陣陣冷風迎面吹來，我揉了揉冷僵發紫的面頰，剛走到超市門口，看到了一個披著零亂的長髮、身穿破舊衣服的乞丐，他全身溼淋淋的，依靠著牆角，四肢用力的蜷縮成一團，仍在不停地發抖。街上的行人來來往往，似乎當他不存在一樣，這時，幾位漂亮的阿姨從他身旁走過，捂住鼻子勁直往前走。乞丐伸出了冷得發抖的雙手乞討：“給點錢吧，我又冷又餓。”其中一位阿姨“呸！”的一聲跑開了，看到這種場面，我的心情就像打破的五味瓶一樣難受：他又冷又餓原來夠讓我怪可憐的，那位阿姨不給錢就罷了，幹嘛還要那樣對他呢，我不由的從口袋裡掏出了20元錢遞給了他。“快去買吃的吧，別在這兒感冒了”。他的樣子著實讓人覺得可怕，但我不知從哪兒來的勇氣，帶著哭腔對他說話。或許是憐憫和同情促使我這樣做的吧。他接過錢並起身鞠躬道謝，頓時，我為之一驚，真沒想到他會有這樣的舉動，與起那位阿姨相比，這乞丐“漂亮”多了……
好不容易等到的雙十一節，雖然沒了20元錢買東西，但我仍覺得非常開心！我多麼希望有更多的人“贈人玫瑰，手留餘香”。
乞丐非乞 篇15
國小三年級作文 ,700字在那個寒風刺骨的夜晚裡，發生的一幕讓我久久無法忘懷，那老人高尚的品質讓我非常敬佩也同時感嘆著個社會的不公平。
那是一個佝僂著身子，穿著一件單薄的衣服，外面穿著一個到處是補丁的背心和一個破爛的不像樣褲子，腳上穿著一雙薄薄的鞋，其實與其說是穿了一雙鞋，倒不如說是包了幾層布，全身上下沾滿了泥土的老人，在寒風中瑟瑟發抖，老人一直被人們不屑的目光包圍，甚至一個大戶人家牽著一條迷你小狗從他身邊經過，還對自己的迷你小狗說“我們離他遠一點，等下還會得病的。”可他似乎沒有看見，依然在小心翼翼地乞討著，只有少數幾個人好心人投了一點錢進去，我走去一看，只有幾張一塊錢的和唯一一張十元的，以及幾枚五角的小硬幣，我心裡暗想著，“到底要不要給呢？”突然，心中又閃現出了媽媽對我說過的話：“你再不好好吃飯，我就把你送給乞丐！”
頓時，有兩個小人在我心裡同時出現，全身沐浴著聖潔光輝的小天使說：“鄧鍇，快把你口袋的錢幣給老人吧！你看，他多可憐啊，都要沒飯吃了每天吃了上頓沒下頓的。”看起來邪惡極了的小惡魔說：“鄧鍇，不要給他，萬一，他是騙子呢？現在的騙子都會喬裝打扮成乞丐的模樣來騙取好心人的錢，所以那個老人乞討了半天都沒討到多少錢”經過了倆人激烈爭吵後，我被小天使說動心了，我決定“寧可信其有，不可信其無”咬咬牙，把口袋裡的已經被我手心捏出汗來的錢幣拿出丟入那個彎曲已經變形長滿鐵鏽的小碗裡。那個老人轉過身來艱難的笑笑，看起來已經很久沒笑了，把鐵腕裡我投進去的硬幣那出來交還到我手上說：“謝謝小朋友的好心了，我是不會向小朋友要錢的。”
聽了這話，我只好轉身回家，緊緊捏住口袋裡面的錢幣，腦海裡時不時閃現出那個乞討老人的模樣。
富有的乞丐 篇16
國小六年級作文 ,843字Hi，大家好，我是新來的“母子上車處”車牌，初來乍到，請多多包涵、多多指教。今天是我第一天上任，望著來往的汽車，我對美好的未來充滿希望。
唉，真倒黴，今天我第一天上任，就遇到了可惡的寒風。瞧，那寒風呼呼地颳著，還夾著雪粒，打在人們凍得通紅的臉上，行人們大多縮著頭，貓著腰，攏著凍僵的雙手，匆匆地走著……
這時，走來了一位懷抱未滿週歲的小男孩的婦女，她臉色蒼白，精神不是很好。一會兒，又來了一位男士，他身上穿著中長毛料大衣，腳蹬鋥亮的皮鞋，雙手插在口袋裡，還挺著個大大的啤酒肚。一開始我還以為是我眼花了，可我怎麼看他都像個男的。正在我疑惑不解的時候，一位老爺爺氣沖沖地走過來，指著那位男士說：“這裡是‘母子上車處’的專用通道，你怎麼站在這兒？”“啊？母子上車處？在哪裡呀？我怎麼沒看見！”那個人趾高氣揚地說。那位爺爺不好再說什麼，只是搖著頭小聲地說：“現在的年輕人呀……”
剛才站在一旁的三位男士見這狀況，也站到我這兒來了。他們幾個一來，那個挺啤酒肚的男士就更放肆了，他一點一點地把站頭位的婦女擠出了專用道。剛來的那幾位男士穿得都非常時髦，不像沒文化的人。“母子上車處”的意思就是“婦女和小孩上車的地方”，這連小學生都弄得懂，他們這幾個儀表堂堂、衣冠楚楚的男士不可能不懂。這時，那位老人又過來勸他們讓開，他們一個個都好像沒聽見似的，站在第二位的那個男士乾脆閉著眼睛，嘴裡還哼著小調，站在我身後的婦女抱著孩子，只好眼巴巴地站在一旁。
這時，一個賣報紙的小女孩叫賣著跑過來，那位挺啤酒肚的男士掏錢買了一張報紙，津津有味地看了起來。就是說嘛，剛才我還在想：他一身名牌，穿戴這樣氣派高檔，一看就想個國家幹部，他竟然說自己不認識字，是文盲。嘿嘿，狐狸尾巴露出來了吧！他可真不知羞恥！
人類啊，看來，你們在提高物質生活水平的同時，還有必要加強精神文明建設。瞧，那幾個站在“母子上車處”專用通道里的幾位男士，他們有錢、有文化、有地位，可就是沒有道德。他們是一群物質富有者，但同時他們卻也是一群精神乞丐。
乞丐中的“富翁” 篇17
國小六年級作文 ,805字乞丐一定是精神上的窮人嗎？不，有些乞丐在精神上比常人富有。
這天是菩薩的生日。雲門寺裡擠滿了人，我們也沒閒著，去拜佛求個吉利。雲門寺的坪裡乞丐隨處可見，都是斷了胳膊少了腿的，得到了路人的同情，都紛紛獻上自己的愛心。最引人注目的是一個失去雙臂的小男孩，大概只有7、8歲，他的衣服破爛不堪，身上滿是灰塵。可他又一手絕活—用腳寫字，只見他用腳趾夾著一支白色粉筆，用端正的楷書寫下自己的經歷，雖然寫得很慢，但臉上露出了異常的勞累。“我的父母雙亡……”他寫出了很多的大字，我不禁為之一振，他用腳寫的字比我用手寫的還要工整！
圍觀的路人很多，也不時有其他乞丐來瞅瞅。這時，一個雙腿殘疾的青年乞丐，吃力地推著那破舊的滑板，示意要圍觀的路人讓開。顯然，這個乞丐更加可憐，只能用手推著滑板走，身上很多部位都留有血跡，他的滑板也不知道是哪個年代的了，看上去很舊，在他坐的前方有一個生了鏽的鐵罐，裡面裝了剩下不多的毛票。他進入了人群裡，仔細地把小男孩寫的字看了一遍，然後數著自己鐵罐裡的錢，“這個乞丐真討厭！”群眾議論起來，我想：這個乞丐那麼一點錢在小男孩面前顯擺，真是無禮！青年乞丐好像並沒有在意人們的指責，依然耐心地數著毛票。過了一會兒，青年乞丐推動了滑板，似乎要離開，但他沒有，推到了小男孩用來裝錢的碗旁邊，也沒有對小男孩和大家說什麼，把自己的一部分錢放在了碗裡，然後準備離開。群眾立刻改變了對乞丐的看法，我也是一樣，這個青年乞丐做出了我做夢也沒有想到的舉動，一個更加可憐的乞丐，卻更加懂得去關愛別人。小男孩吃力地把青年乞丐給他的錢用腳夾起來，想要還給他，可當小男孩把錢夾起來的時候，青年乞丐已不見蹤影。我見過的關愛有朋友之間的，親人之間的……可這種陌生人之間的關愛還特別少見，何況還是兩個乞丐？
我回到家中，想起剛才的那一幕，依然使我震撼。我明白了：生活中的窮人，不一定是精神上的窮人，也許在靈魂上他是一個富翁。
乞丐 篇18
國一作文 ,827字我冷冷地看著他。他，衣服算不上整潔，甚至可以說是骯髒；雙眼無神，彷彿被生活壓得失去了希望。不知為何，他的腿很長時間一動也不動。
他是一個乞丐。
我陪媽媽逛街，因不喜歡店裡那令人喘不過氣來的暖風，便站在店門口等媽媽。百無聊賴的我正好瞥見了在珠寶店門口的乞丐，頓時來了興趣，便一直看著他。
過往的行人大都行色匆匆，根本沒注意到旁邊這個縮在一起瑟瑟發抖的乞丐：而逛街的中年婦女、年輕女孩們，一看到他便遠遠地避開了，如同躲避瘟疫一般；偶爾旁邊買奶茶、買小吃的小夥子，因不喜歡那幾個硬幣，便隨手丟在了乞丐面前那黑乎乎的煤炭似的鐵碗裡，發出了“當”的脆響。似乎碗裡的錢連底都沒過。
自始至終，乞丐沒有說過一句話，甚至動也沒動過。我不屑地看著他，心想：活該他這麼貧窮，自己不勞動，就算當乞丐也沒別的乞丐討的錢多。漸漸的我失去了興趣，正想離開，一陣哭鬧聲引起了我的注意。
一個七八歲的小男孩在蛋糕店門口哭，而旁邊的母親則一臉窘境，手上提著大包小包的東西。似乎是這個小男孩餓了，想吃東西，而母親剛逛完街，錢已經用完了。我笑了笑，剛準備去做一件好事，卻因突然看到的一件事，讓我的念頭打消了。
只見那個乞丐也看向了那邊，猶豫了一下，艱難地站了起來。我突然發現，他的右腿似乎是斷了，只得一瘸一拐地走過去，手裡端著那個髒兮兮的碗。而那位母親顯然是注意到了他，眉頭微皺，輕聲地說：“我們沒錢。”乞丐搖了搖頭，從碗裡拿出為數不多的幾張一元錢，眼睛裡似乎有些不捨，但很快就被堅定所取代，伸手遞給她，說：“給孩子買吃的吧，孩子不能餓著。”孩子母親愣了一下，顯然是沒想到怎麼會是這種情況，有些不知所措，但又看了看哭鬧的孩子，紅著臉說：“謝謝你，我等會兒會還給你的。”乞丐搖了搖頭，又默默地回到原來的地方坐下。
我此時受到了極大的震撼：這麼貧窮的的乞丐會為了一個素不相識的人慷慨付出本就不多的錢！這使我明白了，任何人，不論是什麼職業，什麼身份，不論是否富貴，只要有一顆善良的心，都值得被尊敬。
讀《乞丐囝仔》有感 篇19
讀後感 ,784字《乞丐囝仔》是一本鼓勵人要敢於與命運抗爭、敢於從逆境中奮進的書。最初我連書名都讀不全，也就興趣索然，可是當我讀完整本書，書中的一幕幕場景卻在我的腦中浮現，令我久久不能釋懷。
讀完《乞丐囝仔》，我的第一個感想是，常常聽人說自己的出身苦—但與賴東進先生的出身相比較，那些被我們慣常認定為苦出身的人，簡直就是幸福了。賴東進先生的父親是盲人，母親是智障，他則是這一對畸零夫妻的長子，他有一個姐姐，還陸續有了十個弟妹，俗語說：“多兒餓死爹”，在賴先生家卻成了“多兒累死哥”。他們一家四處流浪，白日裡沿街乞討、賣唱，夜晚就在墳墓裡睡覺，與死者為伍，這個世界上人所能遭受的所有苦難和恥辱，他們都已經遭受了。剛開始讀，生於安樂的我簡直無法相信這樣的苦難生活，但是當我讀到書中那些細節—甚至裡廟會、墳墓的名稱都是那樣清晰，留給我的只剩下了震撼和感動。
我想，如果自己出身在賴先生那樣的家庭中，我是一定會崩潰的吧！但就是在那樣的環境中，卻走出了賴先生這樣品德高尚、在家為孝子賢兄、出門為社會棟樑的人物。賴先生從未有過絕望的念頭，相反的，在不斷的屈辱苦難中，他告訴自己要識字，要用知識改變自己的命運！他受盡冷眼嘲笑，卻從不爭辯，他只是默默地告訴自己，如果不能自我尊重，又怎能得到別人的尊重呢？
捫心自問，無論哪一點，都是我做不到的。從小就有著父母無微不至的關愛，我卻不知道珍惜這來之不易的生活，還常常抱怨、不滿足現狀。我總愛說學習辛苦，可賴先生為了能學習受了多大的苦！也一定還有無數貧苦的孩子至今都沒有機會走進課堂，去感受那書本的魅力！我實在是太不知足了！我一定要向賴先生學習，珍惜自己的一切，併為了更好的未來而努力的奮鬥拼搏！古人有言：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，我想，只要有一顆永不放棄的心，併為之付出努力，就一定能走出困境，迎來美好的生活！
讀《街燈下的乞丐》有感 篇20
國小三年級作文 ,520字讀完《街燈下的乞丐》這篇文章之後，我的心情久久不能平靜，眼前呈現出一幅畫面：一條罕有人煙的街道上，刺骨的寒風像只怒吼的獅子，不知疲倦地呼嘯著，北風吹得雪花漫天飛舞，偶爾有幾片雪落到臉上微微作痛。路上寥寥無幾的行人都全副武裝，把自己全身上下都捂得嚴嚴實實的，那身軀儼然一隻笨重的大熊貓。在街的一角，有一個單薄的身影，穿著破破爛爛的單衣和一條髒兮兮的襯褲，嘴脣凍得發紫，在寒風中瑟瑟發抖，他—一個可憐的殘疾乞丐。他蹲在那裡，面前放著一個變了形的鐵盒子，裡邊裝著幾枚硬幣，很多人從他身邊匆匆走過，沒有一個人為他停留，甚至沒有一個人多看他一眼，即使看了，流露出的也是鄙夷的神色。
夜幕降臨，萬家燈火的時候，當人們坐在溫暖的房子裡吃著豐盛的熱騰騰的晚飯時，街道上還有多少乞丐在流浪在乞討著呢？他們飽嘗辛酸，過著吃了上頓沒下頓的生活。文中那個從幼兒園裡出來的小女孩才五歲，都知道用自己有限的力量去幫助他們，可是，當我們吃著香甜可口的蛋撻，喝著可樂酸奶的時候，能不能伸出溫暖的手去幫助他們一把，把人間真情像生命的火種一樣傳遞下去呢？
世間最美麗的不是風景，而是一個人的心靈。讓我們以一顆善良仁慈的心對待這個世界，力所能及地幫助身邊的每一個人。