借動物抒情相關作文20篇
仰望大樹借物抒情作文 篇1
國二作文 ,545字偶然爬山，立於群樹之中，仰望大樹，感受其所經歷。
在我面前是一棵我叫不出名字的樹，但它是那麼與眾不同。它的枝幹十分粗壯，幾乎比它周圍的樹要大出一圈，為它生長得如此高大奠定厚實的基礎；樹皮粗糙卻十分堅韌，一層一層樹皮互相纏繞，互相依存；枝葉只生長在樹頂上，落葉在它的腳下，不免顯得十分孤單。偶爾也會見到被傷害過的痕跡，一條條人為的劃痕在粗糙的樹皮下顯得尤其顯眼。
聽，一陣風吹過，樹之間發生了碰撞，發出不愉快的“沙沙”聲，偶爾也會有一些枝條被其它枝條抽打下來，落到地上。一陣風再次吹來，樹枝們又吵起來了，這次是“嘶嘶”的聲音，它們似乎是不能停下來的。這時，樹幹出馬了，它挺拔著，無畏地面對迎面刮來的疾風，疾風吼叫著，狠狠地朝樹幹衝去，可它卻以沉默回擊，仍然屹立不倒。
看，太陽出來了，照在它的枝葉上。可它的枝幹又何曾被這溫暖的太陽撫摸過？樹葉們又“沙沙”地叫起來了，彷彿這陽光是對它毅力的嘉獎。可它的樹根枝幹仍沉默著努力地要在地下汲取水分，再輸送給年輕的枝葉們，讓它們長得更加茂盛。樹幹使它們生長得如此茂盛，可樹幹又何曾要求別人獎勵過？枝葉的茂盛，便是對它最大的嘉獎與鼓勵。
我仍仰望著這棵大樹，累了，便低頭來思考。樹根與樹幹就這麼相互依存著，是如此的堅韌挺拔，無私奉獻。枝葉是如此的茂盛……
借物抒情 篇2
國小三年級作文 ,618字【貝殼】
謝淑涵
我寒假的時候去了海南玩，海南真美！
我最喜歡的是沙灘上的貝殼，沙灘上的有很都種，紅黃的、白黃的，綠的、肉色的、棕色的、白色的……
我走在沙灘上看見一個一個五顏六色、各種各樣的貝殼趟在沙灘上晒太陽呢！我一個一個小心地放進桶了，可高興了！
有一天的潮水退了，我看見一個很大很大的貝殼躺在沙灘上，我高興地跑過去，發現這個貝殼是黃色的，有好幾個卷。我把它放在我的耳朵上聽聽，聽到裡邊有很響很響的海風聲，我把它小心翼翼地放好，就回旅館了，媽媽告訴我，這種很大的貝殼叫海螺！
第二天，我又去沙灘上，看見很多小貝殼，我靈機一動，撿回來做成了風鈴。直到現在，那隻風鈴還在我的書桌前，我每天都能看見它，聽到清脆的聲音，好像又回到了大海！
我覺得貝殼像一個精靈，像大海賜給我們的天使，把海的美留給了我！
【美麗的玫瑰花】
謝一函
我喜歡的花是玫瑰花，教師節我都喜歡送給老師紅玫瑰。玫瑰有紅色的、粉的、黑的、白的、綠的、藍的，藍色的玫瑰也叫藍色妖姬。
有一天，媽媽給我看了一下玫瑰花的照片。玫瑰花的花瓣是多麼脆弱，多麼美麗呀！媽媽看我喜歡就買了束回家，我給她澆水，看它生長。
我一天天等待它的盛開，發現從花苞到盛開是一段寂寞的日子。但盛開的時候，花朵綻放在花叢中引人矚目，好看極了！我常常看到有人捧著大束的玫瑰走在街上，去表達愛意，這就是玫瑰花的魅力！
我喜歡玫瑰花的美，我渴望長大後像玫瑰花一樣高貴，美麗！
借物抒情的作文 篇3
國小五年級作文 ,825字鐵蛋
還是我小的時候，媽媽就給我買了鐵蛋。
鐵蛋是個模擬娃娃，黑乎乎的臉蛋，短短的小黃毛，還有一兩顆小米牙，但我還是喜歡他那藍色的大眼睛。
聽外婆說，我第一次抱鐵蛋出門的時候才兩歲，那天，天空藍悠悠的，有時也會有一兩陣風吹過，我喜歡這樣的天氣。所以，剛出家門便抱著鐵蛋亂跑亂跳，即使摔了一個大跟頭，我也不哭，還有一個勁地在那兒傻笑。
到了公園，我又把鐵蛋抱下嬰兒車，跑到外婆跟前奶聲奶氣地叫著：“我要去那兒。”我抱著鐵蛋邊說邊指向每次都去的小型遊樂場。
外婆同意了，我一顛一顛地跑上滑滑梯，先把手中的鐵蛋從上面扔下去。可惜那時候我還小，一扔就把鐵蛋摔得不成樣了，只見鐵蛋先是在滑滑梯上跌了幾下，又從滑梯的墊子上彈了起來，重重摔到地上，可是我不懂，還在滑梯上面叫道：“好玩好玩。”說著便奮力向下衝，從滑梯上滑了下來。
但是要知道“壞人”就該有懲罰的，沒想到我撞到了鐵石那似鐵一般的腦袋，當然，我也從那時開始給它取名為鐵蛋，因為我的頭被撞疼了，在地上哇哇大叫起來，還一邊使勁用腳踢向鐵蛋，鐵蛋也不反抗只是笑著。而外婆呢，也不過來，只是在一邊笑著一邊看著我。鬧夠了，我也不叫了，重新抱起鐵蛋，與外婆回家，鐵蛋也在我懷裡嘻嘻笑。
時間似流水，慢慢地我已經變成了大姑娘了，但是仍沒有改變，十歲那年暑假與媽媽，爸爸去外地旅遊。
臨走的前一天晚上，我還抱著鐵蛋向媽媽哀求道：“媽媽，我想帶鐵蛋去行嗎？”媽媽不同意，板著臉生氣地說：“你都這麼大了還玩這個娃娃呀？不行！”沒辦法，我只好偷偷地把鐵蛋藏在我的包裡。到了旅遊的那天我爬上車子，悄悄地帶抱起鐵蛋，媽媽只好無奈地轉過頭。
我抱著鐵蛋坐在車子上，鐵蛋還是如小時候我抱著他一樣，笑嘻嘻的，天空一碧如洗，一陣微風吹進窗裡，吹到了我和鐵蛋的身上，也吹到了我的心中……
借物抒情的作文 篇4
國二作文 ,3066字【篇一：路燈與老師】
劉倩欣
它默默無聞，卻使人們在黑暗中看見光明，它是黑夜中的戰士，將黑夜撕開。它是誰？它就是路燈。
路燈不像LED燈的那樣奪目，有著城市中隨處可見的絢麗。在燈紅酒綠間的遊戲是無趣的，我反而覺得走在一條幽幽的小路上，黑得無所邊際，這時，突然在這寂寞黑夜中閃起一抹亮光，照進你的眼睛，照進你的內心，你原本心中的屈辱，憂傷與悲憤，包括你被生活所打壓的煩悶彷彿一瞬間被治癒了。這就是治癒嗎？應該是的。
路燈如此美好，（它就像森林裡清新的空氣置換了你體內所有的二氧化碳）。猛一抬頭，突然在月光下看燈光下看到了一個人影，是我的老師，她在柔柔的燈光下顯得那麼和藹可親，一點也沒有之前對我批評時的嚴肅。她突然笑了，如夏花般絢爛，我懵了一下，也笑了。這時燈光一閃，彷彿什麼都沒有了。只有我站在路燈下痴痴的笑著，我覺得之前的批評都不算什麼，我想通了，如果這世上還有人關心我的成長，那就是母親和老師，我站起來向家的方向一步三回頭地往回走。
走了幾步，回頭看了看完好如新的路燈上似乎有點小髒，不知是不是沒戴眼鏡的緣故，我沒有多大在意。第二天早上我又看到了那個路燈，他昨天青灰色的燈杆上現在青一塊白一塊，怎麼會這樣？我看到附近的一個孩子經過，於是給他讓路，但是他並不是經過，而在我的面前直直的踢了路燈一腳，我驚訝想問他為什麼要這麼做。他甩下一句“都是你，我要遲到了。”看著他的背影，我滿心疑惑，找不到答案，只好也匆匆地去上學。
三樓教室的日光燈發出柔和的光芒，教室裡朗讀聲此起披伏，不敢逗留的我旋風般來到自己的座位。教室外，走廊上，一高一矮，我們的老師在與一位同學談話，風兒傳來她們的聲音，高聲跺腳的稚嫩的喊叫，然後一邊留下一地的雞毛，寂靜，一秒，兩秒……感覺一個世紀那麼漫長，風兒助長了叫喚者的囂張，轉身離去，留下背影任老師叫喚。從靠窗的同學七嘴八舌的解釋中，我明白了大致內容就是學生犯了錯，可是死不承認。老師正在教育他，學生煩躁，頂撞老師。一邊是老師的心平氣和、語重心長，一邊是學生急赤白臉、惡語相向。
面對此情此景我不禁想到了路燈與那個孩子，路燈照亮孩子前行的道路，孩子忘記了前行的道路，需要路燈的引領；老師對學生諄諄教導，學生並不領情，反而在背後指指點點，甚至當面頂撞。
回家路上，我看到路燈在無邊的黑夜中微微發光，溫暖而又親切，我彷彿看到了老師在燈光下疲憊的身影。
【篇二：我和酢漿草】
張書豪
林蔭道上，你我並排前行，落葉在見證我的真誠，我信任你，你是我的知己，只有你懂，我的聲音不虛假。可是真心付出得到的卻不是戰友，而是喜怒無常，冷語相待的誹謗。我在梧桐樹下向你的傾訴成了大家公開的祕密，他們將此作為談資和消遣內容。如同冰河時代一般，你一絲不掛處在冰窟窿裡，不只是身體上冰冷，更是內心的冰封。怨天尤人也該消停，流言蜚語的打擊讓你掙扎其中，陽光啊，何時才能照進我那顆受傷的心靈？
身邊草木蒼翠欲滴，一切如此平常，沒有多大差異，漫步於大街小巷，一個個陌生的面孔，不知心裡究竟如何？匆匆在余光中消逝，他們腳步堅定，往來於自己心中的來處和去處，只是我自己的那顆心無處安放。百無聊賴之際，瞥見不遠處被踐踏得七零八落的野草，俯瞰那亂七八糟的野草叢竟然有一種陌生的熟悉感，心形葉片碎落在地，它就是人們視野之外的酢漿草。心形葉片，淡紫花帽，一種古典的雅緻，即使他被零落成泥碾作塵，但他只有神如故。
酢漿草它是位卑，卑賤到不被熟識花草的園丁重視，當如野草除去。只有孩童時代曾經與它相伴過，只記得它的葉片呈倒三角形，多為三片，開白色小花。可是它位卑不敢忘世界，它沒有怨恨世界為什麼把他設定成野物，它默默地承受著這一切，直到它離開曾經有負於它的世界，它把酸楚擱在心底，落葉依舊歸根，為了回報生它養它的世界貢獻它的一生。
世界以傷痛待他，他卻給予世界以溫情。背後的一把辛酸淚，鮮為人知。他把對世界的真情，公之於眾。生命的輝煌，在於它那不如曇花一現般短暫稍縱即逝的燦爛；不如玫瑰豔紅美麗，它只是一株不為人知的酢漿草。它唯一能譜寫出生命之輝輝煌的樂章，那就是綻放。高雅的花冠是它對自己的一點點安慰，淡紫點綴世界。
世界以冷漠對他，他卻仍報之以溫情。人們的不屑一顧，他並不在乎，他只知道要在這遊絲般的壽命中創造出屬於他的無言的命運交響曲。凋零是他的歸宿，他無怨無悔。
一株野草都有自己的追求，絕不迴轉的往前走去，也不為空來世界走一遭。我更不能躊躇不前，面對千萬羈絆，勇敢地向前。夢幻的前方之路何處無荊棘，堅定地走下去，實現這自我突破，完成生命的樂章，綻放於那人生的漫漫長路。
【篇三：雨中花】
向晶晶
清風徐徐，暮雨瀟瀟。池中之旅，孤立一方。雨降池漲，蓮依亭立。
我一人坐在窗前，手中筆彷彿不知疲倦，在筆記本上留下了一個個如繁星般的字型。
“嘎吱”，媽媽慢慢走了進來，不知是否因為夏天的到來，燥熱的苦悶，令筆多了幾分對美景的嚮往，竟在關鍵時刻拋下一切，墜入窗外荒草之中。原本清晰的思路也撲朔迷離了。
“出去走走吧，別一天悶在屋子裡。你看這連筆都覺得你太宅了。”媽媽微笑著對我說。
走出小屋，踏上小路，漫無目的，只想靜靜的，沒心沒肺地走著，讓那耍著小脾氣的夏風輕扯著我的衣袖。
悄然之間，一縷淡淡的清香若有若無，這清香不知是從何處偷溜出來的少女的芳香，稚嫩又有些許的青澀。它是誰，它從哪裡來？它是否與我一樣，懷著對世界的好奇。
我還未能理清思緒，發現香氣更濃了。放眼望去才知自己無意之間緊追著香氣的腳步，目光所及之處，只有撲面而來的綠，仔細尋找，才驚奇的發現，遠方的薄霧裡，有著一抹若隱若現的粉意。
悄悄走近，漸漸看清廬山真面容，原來香氣的源頭就是這小池塘裡的荷花。池塘中幾片深綠色的荷葉交雜生長，頗具些許的凌亂美。荷葉下清澈的池水，如歐陽修詩中所述一般“水面無風琉璃瓦琉璃滑”，幾條不知名的小白魚嬉戲著調皮的遊躍著，打碎了這平如鏡的水面。
角落裡的那朵荷花卻最惹人喜愛，這位少女身著粉裙，這粉樸素淡雅，暗透著些許的典雅氣息，並不是那庸俗的粉色，也並非那種繁華絢麗的粉，平淡當中透著雅緻，以及未經汙染的懵懂。她抬著頭看著喧鬧的街頭，那雙水靈的大眼中透射出一份單純的渴望，她渴望像蒲公英一樣飛翔，像蒲公英一樣環遊世界。身體卻是無情的，毅然轉身，留下淡淡的清香帶著自己濃濃的嚮往乘風遠去。
“沙沙——沙沙——”起風了，天色也漸漸暗了下來。一顆顆冰冷的雨珠敲打著水面，也敲打著她的那顆心。顆顆雨珠溼透了泥土，卻溼不透她的心。雨珠的敲打努力壓抑著他那份長久不斷的念，但她卻始終不願低頭。
她想恨雨，恨雨的打壓，但有一個聲音造告訴他，若沒有雨，他就不能生存。
夜色臨近，家的方向便是歸人的路，進門便看見父親正隱忍著怒氣，不用說，輕易便知，父親正為我不在溫習功課偷溜出去而生氣，我不敢對上他的目光，只能飛快地跑上樓將功補過。推開門慌慌張張的收拾東西，溫習功課，直到皓月當空，星星不耐煩地對著我眨眼時，我才發現書櫃上多出了那本書。
《荷花》這本書曾是我生日時索要的禮物，父親卻並未買給我，直到看到書上的藍色字眼，才發現原來父親並沒有忘。
雨中花，我曾有過像她一樣的期盼，一樣的困惑。但慢慢我懂了，這雨若真想將我囚禁在這池塘之中，又怎會甘願化作池中之水伴我張望陪我期盼呢？
借物抒情 篇5
國二作文 ,1279字落花一樣的往事飄散在時光隧道，一回頭不會讓你走出多遠，它永遠都在，而這些記憶，便是經歷過，失去過，疼痛過的一切的苦味膠囊。
那把蒙塵土的鑰匙，有著太多太多的傷痕，它的淚流不清，苦訴不完，現在的它不知去向。
八九歲的我，什麼都不懂，但能看懂來自法院的一張鑲藍框的白紙，也正是這張紙的駕臨，囊中便有了一把鑰匙，在末端還編了一條紅繩，是女人給我的，她告訴我，如果想她了，可以用這把鑰匙去她居住的地方找她，隨時，她都在。
滿臉淚水，接過鑰匙，她走了，帶著她的行李。而我被男人關在了大門內，只能用雙手扒在窗上，呆呆的望著，止不住地抽泣、哽咽，當再也看不見她，我彷彿失去了一切。即使我當時很小，但腦海中只覺得她再也不會回到這裡，我眼睜睜的看著這一切。
攥緊鑰匙……
在後來的些許日子裡，鑰匙便隨身帶在了身上，時時刻刻捧在手裡，因為它對我來說意味著太多，它是希望，是愛，帶著它，跑不得，跳不得，生怕將僅剩的希望散落，它勝過了在我那小小的世界裡的一切。
睡前，總會開啟小夜燈，把鑰匙高舉過頭頂，輕幽幽轉一圈，在某一刻，它總會和燈火相映，投放出驚人的光斑，雖僅一點，卻令我出了神遊。那好像是星星，是夜空中最閃亮的，就這樣把玩著，不知不覺睡著了，在夢中我夢見了許久未見到的那個她，她抱著我。
第二天，我便想去找她。
趴在床上，兩隻小手摸著鑰匙，若有所思，幾許，便滿是激動，撲騰的小心臟都在想象見到她後的畫面，那該是有多棒，空蕩蕩的房間裡，我獨自在幸福地幻想，看著手裡的寶貝突然地傻氣一笑。
抑不住的欣喜，骨碌下床，拖起拖鞋便噔噔噔地，沿著水泥路去尋她，跑到門前，學著大人的樣子，盡力地把鑰匙插入門鎖，可是不管怎麼轉，鎖依舊打不開，於是便用稚嫩的聲音盡力的去喊，可沒有一點動靜，又把耳朵貼在門上，不自覺的掂起腳尖，似乎這樣便可以聽見，盼來她的腳步，又一次的失落，可我依舊相信她在，含著點點淚水，奮力敲打著透著絲絲寒意的玻璃門，門後的一切還是如此。女人並沒有出現，只有桌椅。慢慢轉過身，離去時的路似乎比來時要長。
人生是個有趣的東西，它沒有劇本，沒有彩排，我原本幻想的都沒有。渾身薄涼。回家後我還在想著她，那個我心心念唸的女人，那個對我說她都在，現在卻不知在哪兒的女人，我曾期待著再次和她在一起。她對我的愛，自從她走後，我再也沒有感受到。
隔天，按捺不住，又動身去尋找心靈的那個歸屬。我依舊幻想，這次她在，我將會和她對視，在那美好的一刻，我會擦去怦然心動的喜悅。但等到的只有一片空白。
三番兩次，出現在那間房門前的始終只有我，只有我隔著玻璃門望眼欲穿的可憐模樣。心，徹底碎了。
受到的刺激如此，一旦抓狂，便無厘頭地走大河邊，把所有的怒氣發洩到水裡，包括那把鑰匙。我用鑰匙鎖住了我和女人之間的門，然後把鑰匙丟棄。
我想拋開鑰匙，讓心如素，如煙，如雲，這樣才會無痛無傷。
但是我錯了，後來那個女人已回到家中，回到我身邊。聽她訴說，那時的她只是在打拼，為了讓自己過得更好。懵懂的我奮力說服自己理解她。
但依舊，似乎還有一把鎖掛在我心頭，而鑰匙，世界上沒有。
借物抒情 篇6
國二作文 ,1008字橘子蛋糕
夜不下的黃昏，明不起的清晨。
有那麼一個人，他臉上雲淡風輕，卻誰也不知道他陽光牙關咬得有多緊；他走路帶風，卻誰也不知道他的膝蓋上仍有摔傷的淤青；他笑得沒心沒肺，卻沒人知道這是無聲的哭泣。最後他心中的那份美被淹沒了。
他酷愛橘子蛋糕。累了，便去買一小塊。咬下去的表情是放鬆的，清香襲鼻，又同漾漾水波處於口中，絲絲綿綿，入口即化。一瞬間，忘卻世間塵俗。
但，他很忙，忙於工作，忙於討好上司總會恭恭敬敬地辦好事。他很累，心累。唯一的事就是回到家，躺在沙發上，吃一口橘子蛋糕，蛋糕是陽光，有著溫暖的顏色，幸福的味道。
他的父母反對他：“少吃點，這東西糖分多，會蛀牙！”每當她吃橘子蛋糕時，他的父母總會閒上一句：“多大的人了，還吃蛋糕，這是小孩子吃才吃的。”這話是誰都不愛聽的，但卻每天都會盤旋在他的心上，一顆空虛的心上，令他對自己萌生懷疑。
他的父母反對他，反對他的工作，反對他的蛋糕。從一開始的小聲嘀咕，到後面的大吵大鬧，再到掀桌子。把不懂人情的蛋糕扔出窗外，黏糊一團地砸在地面，是陽光碎了，一切的一切，他看在眼裡，空虛的心又少了幾度陽光，多了幾許惆悵。他沒有反抗，因為只有小孩才會反抗，他已經是社會人了。
又是忙碌，又是一整天的身體疲憊，忙轉了一天，又是被上司臭罵，又是炒魷魚。一盆盆的冷水，一陣一陣傾下，深深地將他砸得遍體鱗傷。拖著僅剩的軀殼一步兩步的在小路上週旋，他看著萬家燈火，幽幽竹影，又憶起了心靈治癒——橘子蛋糕。愣愣地盯著冰箱，橘子蛋糕不翼而飛，刺骨冷氣正一絲一縷漫上他的軀殼，空洞的目光，還含著一點無措。關上門後，站在身邊的父親對他說：“你的蛋糕，我已經扔了。成熟點，誰沒點壓力呢？別這麼脆弱。”父親的話輕輕描出她的委屈，他的壓力，又將它們重重拍在地上，語重心長地說：“別這麼脆弱。”
他的腦海裡像放映室一樣，放著電影，那些本該忍住的委屈，那些本該由成熟的人去承受的壓力。
片頭至片尾，痛苦，漫長。回過頭，他已在樓與樓之間：“橘子蛋糕，我來了。！”
高速墜落……
“都怪橘子蛋糕！害了我的孩子，都是蛋糕！”父親在記者的攝像機前以淚洗面。
大家都是普通人，會疲憊，但也都會有一份屬於未來的橘子蛋糕。
借物抒情 篇7
國二作文 ,914字“對方撤回了一條訊息”。我看著手機，和母親的對話方塊裡唯一的一條不是訊息的訊息。我的心一緊，手中的向日葵掉在了地上。我知道，從小把我帶大的奶奶估計已經跨過千山萬水，正向著太陽的方向飛去……
我一路小跑，趕去醫院，而腦海中全是和奶奶的點點滴滴。有一階段已記不得什麼事，我內心總是煩惱無比。奶奶似乎看出了我的心事，對我說：“不如種些向日葵吧！”我當時並沒領悟她的意思，但此後的日子，我就和奶奶在期盼中看著向日葵破土而出，抽葉竄莖。不知不覺中，我的內心也明朗起來，重新燃起了堅持下去的希望。
一天下午，我和往常一樣給向日葵澆完水便回屋休息了。我在半睡半醒中聽到了轟隆的雷聲和雨滴傾瀉而下的聲音。待我醒來朝窗外看去，眼前的景象讓我心裡一驚。只見那些向日葵匍匐在爛泥中，看上去已經奄奄一息。這時，奶奶走了過來，輕輕地對我說：“不要緊的，會好起來的。”可我分明知道，希望已經破滅了。
那是一個多事之秋，家鄉因拆遷而荒蕪，奶奶也因生病住進了醫院。我因這樣那樣的事忙得焦頭爛額，也無暇去顧及向日葵了。直到有一天，奶奶在病床上握著我的手說：“弦兒，回去看看院子裡的那些向日葵吧！”我心一怔，隨即就失望了——那向日葵不可能活著。不過為了了卻奶奶的心願，我還是回到了故地。
走進老家破敗的院落，一眼就看到一團金黃色的火焰在那角落裡跳動燃燒。啊——它們還活著！我的眼裡頓時充滿了淚水，明白了奶奶的良苦用心。我飛跑到向日葵跟前，拍了照片發給陪在奶奶身邊的母親，並問奶奶現在怎樣了，但母親那邊卻是長久的沉默……
與母親對話方塊裡的那條“對方撤回了一條訊息”的訊息，正是奶奶在世間留給我的最後一條訊息。母親想把結局告訴我，卻又怕我受不了。是的，奶奶終究沒有走過白雪皚皚的冬天，迎來百花盛開的春天。但之後家裡花瓶中最多的就是向日葵。我看著那金黃色燦爛的花盤，心裡就會充滿希望。有了它，即使經歷再大的風雨，內心也一樣能開出美麗的花朵。
動物的情感 篇8
國小三年級作文 ,522字人世間，母愛感天動地，動物界，母愛也可歌可泣。動物雖然不會用語言來表達它們的母愛，但它們在用自己的行動詮釋著母愛的偉大。
一天清晨，空氣清新，萬里無雲，太陽剛從東邊慢慢爬上來，陽光照耀在溫哥華街頭，照耀在許許多多人的臉上，使人特別亢奮。
一群憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭，引起了眾多購物者的注目。鴨媽媽帶著小鴨子們走在下水道旁，她以為孩子們都會跟著她的步伐走，不會掉入下水道內，可誰知天有不測風雲人有旦夕禍福。有兩隻小鴨子實在太調皮了，他們追逐打鬧，一不小心失足跌入了路旁的下水道內。鴨媽媽只聽見“撲通”一聲，趕緊回頭看，發現少了兩隻小鴨子，然後趕緊跑到下水道旁，伸長脖子，想把小鴨子叼出來，可是不但沒叼出來，還把自己弄成一身泥，她找旁邊的路人幫忙，路人見她太髒，就趕緊“溜”走了。在鴨媽媽十分無助的時候，她看見一位巡警，並馬上跑到他身邊，對他指手畫腳。雖然巡警不懂鴨媽媽的意思，但知道她很著急，便跟它過去看一看。到了“出事地點”鴨媽媽用翅膀指著下水道。巡警恍然大悟，立馬用手從下水道撈出了將要被沖走的小鴨子，目送著它們搖搖擺擺地上路了。
讓我們帶著一顆敬畏的心一起去發現，一起去感悟動物的情感，並且向這些偉大的動物致敬！
動物的情感 篇9
國小六年級作文 ,616字人與人之間會有情感，誰失去誰都會難過。和人類一樣，動物與動物之間也是有情感的。
放寒假的時候，我們一家回到鄉下奶奶家玩。一進家門，兩隻小貓就飛快地從屋子裡跑出來，跑到自己的窩裡。我不禁笑了起來，心想：“它們肯定是又去廚房裡偷吃東西了。”
這兩隻小貓，是奶奶在我小的時候養的。一隻是純白色的，叫大米，一隻是黃色的，叫小米。它們倆是一對“夫妻”，經常在一起打打鬧鬧，喜歡去廚房偷吃奶奶做的菜。每到吃飯的時候，都要你爭我搶的。
這天，我又像往常一樣到院子裡去看它們，發現它們都悶悶不樂地趴在地上。這麼冷的天，它們怎麼不回到溫暖的窩裡去呢？它們看見了我，立刻走了過來，蹭了蹭我的褲腿，又跑到了放雜物的地方。我跟過去，往那兒一瞅，看到一個紙箱子裡堆了一堆“肉”。我仔細一看，呀！這不是還沒有長出毛來的小貓嗎！我立馬叫來了奶奶。奶奶說，它們已經被凍死了，要趕緊埋起來。兩隻小貓看見奶奶要把箱子拿走，著急了，發出“喵喵”的叫聲，眼瞪得大大的，看樣子快要流淚似的。它們跑過去攔住奶奶，奶奶都不知道這些已經死了的小貓是什麼時候出生的，臉露出了遺憾的神情，最後還是把小貓埋了。
接下來的兩天裡，大米和小米不吃不喝，一見到奶奶就叫，看樣子是很痛恨奶奶把它們的孩子埋起來。過了一段時間，它們才恢復原來的樣子。
原來動物的情感這麼重，有時甚至比人的感情還深。
對小動物感情 篇10
國小六年級作文 ,590字在我很小的時候，家裡養了一隻小狗——小黑，我和它非常要好。
小黑剛來我家時，很怕生，總獨自蹲在角落裡。有一次吃飯，我看小黑還是蹲在那兒兩隻耳朵耷拉著，心想：它一定是餓了吧。於是，我將吃剩下的帶肉的骨頭放在紙巾上，走到小黑的面前，扔了一塊給它，它先是看了我一眼，然後看了看骨頭，接著走到一邊，我想：可能是我在不敢吃吧，便退到一邊。果然，我剛一走開，小黑變竊竊地走到骨頭邊上，嗅了嗅，然後向四周望了一圈，見沒人，便張著嘴啃來啃去，兩隻小腳按住骨頭，將上面的肉啃得一點兒不剩，忽然，“咔嚓”一聲，它將骨頭咬斷了，吃進嘴裡不停地咀嚼。它吃得津津有味的樣子，真是可愛！
漸漸地，我家的小黑和我越來越熟，它每天都很活潑。一次，我和它去草坪上玩，我撿起一根樹枝，用力往前扔，它兩三下便跑過去，然後叼著樹枝回來了，我們就這樣反覆扔了幾十遍，我覺得有些累了，便停下來，可他卻起勁得很，尾巴左右搖動，耳朵直豎，眼睛睜得老大，為了不掃它的興，我只好繼續和它玩，我真想知道它是如何做到不累的。
有一天，作業有點多，我做得挺晚，房間裡，一盞亮著的檯燈、作業、我和小黑，特別安靜。我又困又累又煩，就在這時，小黑爬到我腳邊，親暱地蹭著我，我頓時感到有了支柱，一切煩惱全都化解。一直到深夜，它依然沒有睡，儘管它哈欠連連。
小黑給予了我快樂，有它的陪伴我不孤獨！
人和小動物感情 篇11
國小六年級作文 ,614字我曾經養過一隻小泰迪，它的名字叫彤彤。
彤彤長得非常漂亮，誰見了都喜歡。彤彤有一身像白大褂一樣的皮毛，油亮油亮的，雪白的小爪子，像四朵梅花；那條翹著的小尾巴，一刻不停地搖擺，像鐘擺一樣，那雙水晶似的大眼睛，總是充滿好奇。
彤彤吃東西時非常有趣，我把骨頭拋向空中，它就會馬上跳起來去咬，然後叼起骨頭回到自己的“家”慢慢品嚐，如果有“人”從它“手”裡把骨頭搶走，它會狠狠地瞪他一眼，好像在警告他，如果下次再搶我的骨頭，我就跟你不客氣。彤彤還喜歡睡覺，如果沒什麼事，它就會回到“家”裡呼呼大睡。
當然，它也特別淘氣，有一天，我放學回家，看到鄰居家的小雞累得直喘氣，一猜就知道是彤彤在拿小雞“取樂”。我特別生氣，用憤怒的眼神盯著彤彤，彤彤見形勢不妙，便立刻湊到我身邊，蹭蹭我的腿，用它那水汪汪的大眼睛望著我，彷彿在說：“小主人，你就饒了我吧，我知道錯了，下次再也不敢了。”我頓時就不生氣了，反而還覺得好笑。
彤彤也特別乖。每天我上學時，它都要送我到門口，它一個人在家時，也不會亂叫，自己也能弄吃的，鄰居們都說彤彤乖，這使我特別驕傲。我放學回家後它就跑到樓下來接我。每天我都要帶它去散步，而它也特別配合，從不亂叫。
就這樣它陪伴了我兩年，但因為它後來得了面板病，被爸爸送人了，我非常想念它。
我和動物感情 篇12
國小六年級作文 ,662字烈日炎炎的暑假，爸爸從鄉下抱來了一隻小狗，它有點怕生。
淺黃色的皮毛，很瘦，總是耷拉著耳朵，看樣子沒有精氣神兒。因為家人希望它多吃點飯，所以叫它多多。可能我對它比較熱情，它總是跟著我在小區裡溜達。
我求媽媽帶我去寵物店。剛踏進店門：“老闆，哪個給金毛吃的狗糧營養最好？”“這個顏色的碗不錯。”“那飛盤也挺好。”……就這樣媽媽的錢包被我掏空了。回到家，我迫不及待地把狗糧放進它的小碗裡，端到它跟前，像伺候“老爺”似的。媽媽在一旁，邊把菜端到桌上，邊吼著：“趕緊過來吃飯，自己還沒吃呢，倒先給狗吃了。”
漸漸地，我們之間的距離也越來越近，多多也變得活潑起來。
一天，我剛做完俯臥撐，手和腳痠到麻木。躺在沙發上，眯了眼睛，想睡會兒。突然間，有個毛茸茸的小東西在我腿邊蹭來蹭去。還用頭頂頂我的小腿，像在示意我陪它玩似的。我在疲憊中掙扎起來，拿著飛盤走去了公園，我丟它撿……
這段時間裡的點點滴滴，讓我覺得多多像是我的家人，時時刻刻都不能離開的家人。
因為我要上學，爸爸媽媽要工作，種種原因，沒人照顧多多，無奈之下只好送回鄉下。無盡的失落沉澱在我心裡，我請求和爸爸一起把多多送回鄉下。一路上，我十分珍惜在車上的每分每秒，多多送到了，車子得原路返回，看著窗外，我的淚珠劃過臉頰——多多追著車子拼命奔跑……
動物的情感 篇13
國小六年級作文 ,440字一個週六的傍晚，天空中飄浮著牛毛細雨，我走在老家的公路上。
兩隻小狗闖入了我的視線，它們一大一小，一黑一白，正在公路上嬉戲玩耍。
一輛重卡行駛了過來，眼看著馬上就撞到小狗了，我不禁閉上雙眼。
隨著一陣急促的剎車聲，兩隻小狗中的一隻白狗被撞飛了，地上還殘留著輪胎的痕跡和斑斑點點的血跡。
不可思議的一幕發生了，那隻小黑狗先是呆呆地坐在地上，繼而又飛快地跑到小白狗的身旁，用鼻子拱它。我想：它一定是在讓它的同伴從地上站起來。那隻黑狗用他的舌頭舔著小白狗，還發出與平時不一樣的低沉的“嗚嗚”聲。
雨下的越來越大，我不得不回家去了。我又回頭望了它們一眼，那隻黑狗在雨中用自己的身軀抱住了白狗，眼裡好像還泛著點點淚花，彷彿對自己的朋友說：“朋友，沒關係，就算下多大的雨，我也會在這守護著你。”我的心不由得震撼了??被動物之間真摯的情感震撼了！
原來，動物的感情這麼豐富啊，甚至勝過人類之間的情感。這件事情雖然過去很久了，但我還是記憶猶新。
我對動物的情感 篇14
國小六年級作文 ,642字動物是我們人類的朋友，它們用頑強，智慧應對來自外界環境的挑戰，它們用自己的方式表達著對同伴、親人的情感……今天就讓我來寫寫一隻小貓的故事。
那些天，我住在了老家，那裡沒什麼孩子能和我一起玩，但有一天，一隻貓出現在我的眼前，我開始一直“追蹤”它。
我給那隻貓起名叫“林林”，它是一隻流浪貓，每天靠垃圾箱裡人們扔的吃剩的東西填飽肚子。有一次，我發現它已經翻了好幾個垃圾箱，而且找到了好多食物，但是它沒有吃，後來經過一個下午的“追蹤”，我才發現，原來林林是一位母親，它是要把食物餵給小貓，小貓後來一天天地長大，也跟著林林去找食物。但好景不長，有一次它們倆去找食物時，出現了一隻大貓，也是一隻流浪貓，而且還霸佔了好多垃圾桶，那時小貓已經飢腸轆轆了，面對自己飢餓的孩子，林林毫不猶豫地走到了垃圾桶邊，可那隻大公貓可不高興了，一下子衝了過去，想趕走林林，林林為了自己的孩子也不能示弱，和大公貓幹了起來，最後大公貓見鬥不過林林，一遛煙跑了，我本以為林林終於能和小貓一起吃東西了，但是，林林走了兩步“撲通”一聲倒在了地上，原來林林一直在強撐著，直到大公貓跑了以後才倒下的小貓，一件在那裡呆呆的站了好久，又突然向林林沖了過去，一個勁的用爪子咬著林林，不禁發出“嗚嗚”的聲音。
後來，小貓好似已知林林再也醒不來了，一轉身，拖著林林漸漸地消失在了夜色中。
我與動物的情感 篇15
國小六年級作文 ,485字在動物的心靈深處，也有一種情感。我曾看過一則報道，在小鴨子掉下水道後，鴨媽媽找巡警來相救。這則報道彷彿觸動了我內心最柔軟的地方，令我想起了什麼事。
彷彿是八歲那年的夏天，我到奶奶家過暑假，奶奶家養了一隻身上有玳瑁色花紋的小貓，兩隻淺灰色的玻璃珠似的眼珠，咕嚕嚕地轉來轉去，十分討人喜歡我很喜歡它，恨不得把它抱到家裡去養著。不久，它生下了幾隻毛茸茸的小球，它不再和人一起玩了，總是陪著它的小貓，彷彿小貓到哪裡它都不放心。
小貓漸漸長大了，足足六隻小毛球，整天在院子裡打鬧嘻嘻，奶奶說：“喂這麼多小貓太麻煩了，送人吧！”我雖不捨，可仔細想一想，奶奶說得也有道理。到了該送人的那一天，母貓正在臺階上一邊喝牛奶，一邊看著小貓玩耍，突然見奶奶拿著一隻紙箱子來，母貓彷彿知道了什麼似的，大叫一聲蹦下臺階，死活拽著紙箱不放，眼瞪得和銅鈴一樣大，全身的毛都立起來，呲牙咧嘴，喉嚨裡發出咕嚕嚕的聲音，可怕極了。它威脅似的站在小貓面前，奶奶只要前進一步，它就狂甩尾巴。高聲叫喚。見狀，奶奶只好作罷。
動物之間也有愛，尤其是這種母愛，它讓我深切地感受到母性的光輝。
動物也擁有自己的感情 篇16
國小六年級作文 ,1102字“動物也和我們人類一樣，有自己的思想，自己的情感，自己的智慧，自己的愛好。動物是我們人類最好的朋友，我們身邊有許許多多的動物，都和我們一樣有喜怒哀樂。”因此，只要我們人人都獻出一點愛心，付出一滴滴真心，動物同樣也會真心的待我們的。
下面我給大家講一個真實動人的故事。有一天，一隻鴨媽媽帶著它的鴨寶寶們出去散步，到了路上，鴨媽媽突然停下來，指著下水道說：“孩子們，以後像這樣的下水道一定要避開，不要因為好奇而去觀看，知道了嗎？”鴨子們一齊點了點頭，又繼續去散步了。鴨子們走到了馬路上，鴨媽媽數了數鴨寶寶的數量。咦，怎麼少了幾隻！此時此刻，鴨媽媽急急忙忙地走回原路，剎那間，發現幾隻小鴨子在下水道里了。原來是因為好奇去觀望，而掉進了下水道。鴨媽媽很快就想到了解決的辦法：叫人類來幫忙，鴨媽媽立刻去找了巡警，終於找到了巡警，鴨媽媽不再冷靜，立馬嘰裡呱啦的亂講一通，不禁讓巡警腦子裡一片混亂，鴨媽媽才知道人類是聽不懂動物的語言。於是鴨媽媽只好拉著巡警的褲角指了指下水道。哦，原來是你的孩子掉進下水道了呀！巡警明白了，立刻把鴨媽媽的孩子撈了上來。之後，鴨媽媽對著巡警鞠了一躬，就走了。巡警們目送鴨子們離開了，巡警心裡不禁感嘆道：“啊，原來動物也擁有自己的情感呀！”是啊，動物和我們人類一樣，也有自己的情感。
關於動物的感人故事有成千上萬的：那是發生在一座懸崖上的事件。有一天，一個獵人剛走進小樹林，就看見一隻長得非常肥胖的羚羊，獵人看見羚羊後，就暗暗地想今晚的晚飯不用愁了，於是立刻跑去追殺羚羊了。羚羊看到獵人突然瘋了似的跑了過來，羚羊出於本能的逃跑了，羚羊跑到了懸崖邊，獵人看羊已經無路可逃了，便舉起手中的獵槍，把槍口對準羚羊，羚羊也知道自己肯定逃不掉了。此時此刻，羚羊突然跪在了獵人面前，獵人以為它是在為自己求情，所以，“嘭！”的一聲，把羚羊打死了。獵人把羚羊帶回家後，一想到羚羊跪下來的那一刻，便決定第二天再將它開膛破肚。
到了第二天，獵人起了個大早，接著，就將羚羊開膛破肚了，剎那間，獵人發現了大羚羊肚子裡有一隻快要死了的幼小的羚羊。看到了這一幕，獵人開始後悔把羚羊打死了。他不禁心裡感嘆道：“啊，原來動物也擁有自己的情感！”後來，獵人開始不再捕獵，把那把殺了羚羊的槍掛在了牆上，如果自己忍不住想捕獵，就看看那把槍，想起羚羊的那一幕，就強行不讓自己去捕獵。
哦，動物是我們人類的好朋友。如果我們能對動物多一點關愛、多一點關心、多一點寬容、多一份忍讓、理解、包容。那麼我們的世界將會變得更加美好、更加快樂；那麼我們的世界將到處充滿笑容。只有這樣我們才能和動物好好的和諧相處；才能和動物一起美好的、美滿的生活。
牽動人心的動物情——讀沈石溪《最後一頭戰象》有感 篇17
讀後感 ,965字 f自己獨特的方式來表達對救活並收留它的寨子的戀戀不捨，這是一頭多麼有情有義，懂得感恩的大象啊。“它來到了曾經與戰友並肩戰鬥過的地方—打洛江畔，緬懷往事，憑弔戰場”讀到這裡，我對嘎羧的敬佩之情油然而生了：它在就要結束生命的時候，依然牢記那片曾經灑過熱血的土地和並肩作戰犧牲了的同伴。它雖然是一頭象，被人類稱之為獸類，卻具有很多我們生活中一些人所沒有的高尚情懷。更讓我感動的是“嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去埋葬戰友的“百象冢”，它挖了一夜的坑，黎明時，它靜靜地躺在坑中，迎接死亡，它要永遠的陪著它的戰友們！”淚水模糊了我視線，我的心久久不能平靜，震驚於象竟有如此的靈性；震驚於它那種跟同伴永恆的友誼；震驚於它懂得忠誠和責任是生命中最美好的東西。那頭象的一幕幕真情至今仍在我腦海中不停地迴盪著……其實在生活中也有許多動物跟這頭戰象一樣有情有義。記得在我很小的時候，家裡收養了一條小狗，全身毛茸茸，黝黑黝黑的，很可愛，姐姐給它取名叫“小黑”。從那以後“小黑”不僅像影子一樣跟著我，還充當我的保護神。那是一天晚上，我和媽媽從外婆家回來的路上，由於路燈壞了，到處黑乎乎，有點嚇人，這時不知從什麼地方竄出一條狗，衝著我們“汪汪汪”大叫，冷不丁的叫聲，把我嚇哭了，一頭撲進媽媽的懷裡。這時跟在身後的“小黑”以迅雷不及掩耳之勢衝向那叫聲，接著就聽到了它們的撕殺和吼叫聲，聲音劃破了夜空，我跟媽媽都有點擔心“小黑”。第二天，“小黑”回來了，身上的毛亂糟糟的，頭上還有點點血跡，我看了很心疼，吵著要奶奶為它抹茶油。後來我上學了，每當寒暑假回老家，“小黑”總是大老遠地就跑來迎接我，迎接我的方式很特別，先蹭蹭我的腳，然後搖著尾巴圍著我繞圈，我摸摸它的背，它低著頭溫順得像只小綿羊，好像在說：小主人你終於回來了，我好想你。再後來的一個假期裡，再也見不到我的“小黑”了，它失蹤了，有人說它被車撞了，有人說它被抓了，整個假期，我失魂落魄，常常入神地望著它的小窩，祈盼著它安然無恙地在另一個角落裡守護著另一個小主人……
象也好，狗也罷，許許多多的動物和人一樣，是有靈性的，它們有自己的愛憎，有自己的智慧，自己的情懷，它們的情甚至比人的情更真切，更長久。因此我要呼籲大家愛護身邊的動物，像愛護我們的親人一樣，讓它們快樂地生活在地球這個大家園裡吧！
清歡一刻作文借景抒情 篇18
抒情作文 ,5936字【篇一：清歡一刻作文借景抒情】
清晨，掩映在晨霧之中的村莊是那樣靜穆安詳。奶奶一早就起來打水，並以此開始一天的勞作。熹微的晨光柔和地照耀在這片土地上，讓人變得怡悅而快樂。
一聲嘹亮的雞鳴將我從睡夢中驚醒，我匆匆地梳洗完畢才發現周圍的靜謐。原來，習慣了喧囂的心靈竟對寧靜感到不適應。一陣悠揚的水聲逐漸由模糊變得清晰，我循聲望去，原來是奶奶正在洗衣服。奶奶佝僂的背影卻依然顯得硬朗而有朝氣，黛色的外套看上去那樣的大氣而端莊。奶奶叫我到她身邊去。我趕緊搬了一個小椅子坐在奶奶身邊，看見她強韌的髮絲艱難地挑起一顆顆細密的水珠，才發現不知不覺間太陽已經高懸在天空。焦灼的日光炙烤著，奶奶的額上沁出了細密的汗珠，我趕緊用手將她額上的汗拭去。汗液沾在手上，風一吹，便感到一陣涼爽。奶奶抬起頭，微笑著看著我，用手微微彎出一個弧度，從身旁的水桶中舀起一捧水，澆在我的手上。我有些驚訝地看著奶奶，奶奶只是關切地問道：“涼快嗎？”我點點頭，看著奶奶深邃的眼眸出了神，那已歷經滄桑的眸子，為何還是那樣空靈澄澈，那樸實無私的目光裡，又承載了多少曼妙的年華……一種溫潤的清涼從手心直沁入心裡，淺淺的幸福，淡淡的回味，在心頭濺起一陣清透的歡樂，妙不可言。
“把鞋脫掉吧。”這份慈愛與溫和的聲音，讓我馬上執行。一桶水慢慢傾瀉下來，漫過我們的腳掌，漫過那被烤得滾燙了的土地。一陣清風，拂過心靈的阡陌，吹送著浮華與虛無的偽裝。這一刻，好鬆爽。
奶奶拾起桶，抱起洗好的衣服，正欲去晾晒時，我卻主動抱著盆子，歡快地跑在前面，看奶奶如水般溫潤的眸子裡盈滿了欣慰與燦爛的光芒，放開雜物，放下盆子，將衣服的水擰在腳上。水珠輕盈而歡騰地躍動著，似乎也在享受這份清涼的歡樂。
每當我看見流動的活水，我總會憶起那一刻的清涼與歡樂。在時光的風雪中匆匆前行的人們，請放慢腳步，去感受一刻令人難以忘懷的清歡吧！
【篇二：清歡一刻作文借景抒情】
冷清退去之時，春天裡的第一場雨落了下來。
下得沒有一點聲音，如詩裡所說一樣，“潤物細無聲”。春日已至，我遲鈍的身體和思維彷彿還停留在那漫漫長冬，想到迫近的未來，輕輕顫抖。
那是午後，我從家中趕往學校，疲憊不堪。雨雖已停，天空潮溼得像要滴水。我一路跑著，踏起水花，路過一戶人家時，看見了一株花樹。
春天裡的花樹，大都是先開花，後長葉，滿眼都是白色，跳不出一點青色的鮮活之氣。可這株不同，花白葉青，密密的青葉伴著枝頭的半開花苞，清新明亮。明朗的顏色讓睏倦混沌的大腦頓時清醒。
我忘記了自己的目的，只是靜靜站著。雨已經停了，還沒有蝴蝶過來，一人一樹，世界再不容他物。深黑樹枝上，青碧葉子毫不顧忌地四處生長，花朵潔白，嫩黃花蕊，悄無聲息地佇立在枝頭。他們是安靜的，安靜之中卻有另外一種拔節開放的聲音，讓我又彷彿幻化成了一朵花，和她們一起，看這潔淨世界。
閉上眼，努力捉摸那尋不到根的香氣，如盈盈秋水，洗濯了所有勞累。凝神之際，聽到兩個老人平和安穩的說話聲。我想象著他們安詳的面容，有一個聲音問：“什麼時候了？”丟擲去的懸空的問題，看不見頭和尾，另一個聲音綿軟輕柔，篤定地說：“是春天了。”
睜開眼後微微地笑，不明白這樣古怪的對話。眼前的花朵開得這樣熱鬧，卻無半點喧譁之氣，它們潔淨安靜，靈魂深處卻有另一種無所畏懼的蓬勃朝氣。
時間已不早，踮起腳用鼻尖輕觸那帶著雨水的一朵花，想起那捉摸不定的對話—
“什麼時候了？”
“是春天了。”
低頭一笑，靜靜走路。天已明亮，光線穿破雲朵，雨後的校園遠遠望去，有一種無法言說的潔淨之美。
我的心終於鬆了口氣，過去的清歡一刻讓我在滿樹繁花中看到了未來的希望，當我馬不停蹄趕路之時，心靈的重荷讓我喘息，不如停下來，享受片刻清歡。春天，春天便在清歡一刻中悄然降臨！
【篇三：清歡一刻作文借景抒情】
午後懶懶的陽光暈黃了杯中的清茶，呆呆地望著杯中的茶葉打旋兒，霧氣縈繞而上。桌旁堆積的資料已無心翻閱，臺上躺著裝幀精美的《東坡詩集》，是啊！“人生有味是清歡！”移步書房，面向陽光！
在這一方桌上，靜靜地鋪開宣紙，任由那濃郁的書香沁入心脾。取一方硯，緩緩注入稠稠的墨，柔順的筆尖輕點，盪漾開一波漣漪，此刻我心，已為清歡。
窗外還能聽見聒噪的知了聲鬧個不停，隨它去吧。一陣夏風拂過我的心池，漾開一道清波。風過了，聲靜了，我懸筆一揮，行雲流水，揮下“解落三秋葉，能開二月花。”那墨痕還是蔓延，風勢未止，一往無前。我彷彿乘奔御風，神遊天外，一幅幅生動的畫面浮現在我的眼前，那澎湃的浪花，那洶湧的竹海，歷歷在目，我只能用狂放的草書來記錄這般豪情，深情暢快，運筆而下，“過江千尺浪，入竹萬竿斜。”一番清歡度，我心仍徘徊。
墨跡濃轉淡，停駐添墨間，瞥見屋外池塘邊的那棵垂柳。就那樣，靜靜地，我身處小小的書房，望見窗外大大的世界。這棵垂柳曾幾何時就已在這兒安了家，她整天映照著那池水，梳洗她那碧茵如野的長髮。她身邊那一簇簇的蒲公英呢，白白的絨毛，那麼的可愛，時間在這一秒凝固，柳是在給她的小弟弟們講著什麼故事呢！風撩起垂柳的長髮，吹散擎著小傘的蒲公英追尋它們遺失在風裡的夢，天邊的捲雲就那樣絲絲縷縷地彌散著，勾勒出那般純美的天空。呵，真美啊！放下手中的筆，意猶未盡的思緒在我的心上拖出一道彩虹。我只用飄逸的長筆漫揮於紙上，就如同紙上垂下了柳，吹開了風，卷出了雲，漫開了夢……
潮潮的思緒觸到我的指尖，我淺淺地笑著。“清歡一刻良辰度，明日中老奈我何！”那份少年獨有的俏皮與自由被我寄予青春，漫透回憶。
【篇四：清歡一刻作文借景抒情】
又是陽春三月了，那粉色的小花如泡沫般爛漫地開放。每見這樹樹桃花，都會想起那時的一刻偷閒，一刻清歡。
應邀和父母的朋友來到一山莊吃飯閒談。燈光照著桌上的酒杯、玻璃的飾品，竟是如此地刺眼。原本寬敞的包間也因為大人的歡聲、酒杯的撞擊聲以及小孩的哭鬧聲而變得嘈雜起來。我機械般地來在迎來送往中舉杯推盞。忙了一圈下來，倦意已悄然爬上了眉。
我小心翼翼地環顧四周，趁人不注意，放下杯子，離席溜了出去。只是沿著走廊，一直來到了後院，而這裡竟然別有洞天。
先不說泥土混著花兒的芳香直擊我的鼻子，且看那入眼簾的，是一片桃林。樹下，青青的小草上，幾朵落花點綴其中，惹人喜愛。那樹上的點點粉色，就好像盤絲洞裡的小妖精，把我的眼睛縛在了那裡。
一呼吸到這清新的空氣，一看到這綠亮的花草，我的心便如釋重負般沒了席上的煩惱。
就這麼肆意地站著，心頭早已拋去了酒席、歡聲、笑語。片刻，我已無比寧靜、清淨、歡愉。原來親近自然是如此美好，我就看著那一片盛景：東風嫋娜，淺草弄綠，流雲飄蕩，濛濛煙柳見桃花。
多虧這一刻偷閒。留連穿梭於林中，看那枝上一朵朵嬌嫩欲滴的桃花，我心頭一陣狂喜，這花兒有我從未發現過的美麗，雖無“桃之夭夭，灼灼其華”的亮麗身姿，但開得是那樣自由、生氣，原始的展現、自然的天成。這才是真正的山莊佳餚呀！它不是盛放在盤中，而是隱逸於後院，藏匿於自然喲！
我的思緒隨著那怒放的桃花漸漸澄明：生長，理應如此呀！在喧鬧的世間，我們不妨來一次山莊踏青，暢遊於桃林綠草之間，就這麼隨意地看桃花的怒放、愜意地聞泥土混著花草的味兒……
人面已去，此去經年，桃花可否依舊笑春風？
下一片桃林在哪？下一刻清歡又在哪？
【篇五：清歡一刻作文借景抒情】
嗅一縷清香，在氤氳中尋覓；持一盞清茶，在幽靜中品味；攬一絲清風，在鬢絲間徘徊……
揮手招來，清歡一刻。
扔下鼻尖無休的勾勒，兌去心頭烏色的陰雲，忘卻桌面一篇題海。踏著春風，聽濤聲依舊，柳芽拂堤，翠鳥相鳴，黛色青山倒影一帶綠水，撫摸彼此，低聲喃喃，恰似“春風又綠江南岸”的鴻篇鉅製。
揹著一口鏽色的鋼鍋，手提一袋綠色的青菜，迎著春風，伴著父母親朋，我已踏上野炊的旅途。
爸爸佇立岸邊，遠眺江中一葉扁舟，高喊一聲：“船家，接客了”。久久盪漾江面，毫無電磁波的冷漠，毫無QQ的無趣。
踏上船頭，一切煩躁被綠水隔斷，似在空中滑翔。雨中輕音，無聲中我已踏上彼岸。
一刻小憩之後，我們緣溪而上，腳下青苔滿布，耳邊泉水潺潺，恰似回到夢中的那片故土。
抬腿、邁步、喘息、談笑，這些在城中少見的景象，在此刻一發不可收拾。好奇、舒適已悄然爬上眉頭，趕走連日的陰雲，眉間的峰巒。
望見遠處平坦的沙石地，其旁緩流的溪水，一陣短暫的商議之後，我們決定在此享受一頓難得的野蔬。
平日裡手不佔油水的孩子們此刻也學會了生火，覓一處凹槽，拾幾塊石板，左搭右架，一處灶臺便橫空出世；大人們則深入山林，集一捆乾燥的樹枝；媽媽們取出鐵鍋，舀上一些清冽的泉水，和著米香，放在熊熊烈火之上，一陣清香飄飄渺渺，沁入心脾。
快捷的生活隔開了友情，自然的氣息此時卻拉近了心與心的距離。
家長裡短，無所不談；山餚野蔌，無所不至。我們的到來是否打擾了山間小生物們隱居的生活，螃蟹悄悄路過，隱匿在山石之下，失去了蹤跡；小鳥輕聲掠過，落在遠處搖曳的樹枝上，它是否也在為孩子們嘰嘰喳喳的呼喚而尋覓野蔬？“始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼”，城中的人們是否領悟真諦？
此刻，萬物輕吟，喚醒我心中沉埋的靜謐，銘記這雋永的清歡一刻，自在生命……
【篇六：清歡一刻作文借景抒情】
當我煢煢孑立於這世間，匆匆忙忙行走於生活之中，有這清歡一刻，何其幸哉！
—題記
初三的日子裡，繁重的課業攜巨大的壓力如海嘯般席捲而來，淹沒我的世界，吞噬我的心房。那片天地裡堆積著數理化，積澱著史地生，沒有一絲縫隙容我喘息，沒有一秒時間容我停頓。
然而，生在這個時代的我們早已學會了如何“安身立命”，即使再忙，我們仍會尋一刻清歡！
食堂是我的一方淨土，吃飯是我的一刻清歡。
與好友一起端著熱氣騰騰的飯菜穿梭在那一排排藍色桌椅之間，目光掃視著行列之中，尋找一處空位。食堂的座位太少，吃飯的人又太多，每次我們都要花幾分鐘的時間找座位，但我們卻很享受這段時光。
我們踩著行人的剪影，或一前一後而走，或並肩而走，我能清晰地感覺到身旁好友心臟怦怦的跳動聲以及她深深淺淺的呼吸，美好而寧靜。儘管食堂裡吵吵鬧鬧，各種聲音絡繹不絕，此起彼伏，但在這一刻，我卻不聽不見任何聲音，看不見任何人，一切喧囂塵埃落定，惟有我和她依然存在。
陽光透過窗戶斜射進來，星星點點灑落在地上，也灑落在我和她年輕的面孔上，細碎卻又溫暖。抬頭看著她，忽然覺得那樣溫馨，直直地暖進心房。恍惚之間，我們彷彿已不在食堂，而是漫步於一條小徑，沒有盡頭，我們就這樣走著，沒有別離，只有相聚。
三年來，我們日日重複著這場景；三年來，她伴我走過了多少歲月；三年來，我們盡享這清歡一刻。
凡塵俗世之中，難得尋一方樂土享一刻清歡；茫茫人海之中，難得覓一摯友建一份真情。我與她只是靜靜地行走，也能使我暫時忘卻憂愁，清歡一刻，不需要青山綠水，不需要清涼淨土，不需要山餚野蔌，只需我倆這一份真摯的友誼在，便能感受到前所未有的清歡。
我一直在這世間煢煢孑立，她與我相伴，我方能微笑前行；我時刻在生活之中匆匆忙忙，不知停歇，她與我相伴，我方能享一刻清歡！
【篇七：清歡一刻作文借景抒情】
穿過幽深的小徑，向禪房走去，耳邊不禁響起陣陣悠遠的鐘聲……
這兒就是七彩雲南的聖地—崇貞寺。
遠遠地，我就能感受到她的悠美。
腳踏進寺門的那一刻，我的身子明顯地輕了，步伐是那樣地輕鬆。濃濃的禪香撲鼻而來，深深地吸了一口氣，我來到彌勒佛像前。他對我微笑著，這引得我嘴角也情不自禁地揚了起來。我虔誠地俯下身，雙膝跪在佛墊是前，雙手合十放在胸口，心無雜念地向他拜禮，伴著三次的鳴鐘，我起身了，血脈與神經像是貫穿了一般。此時，我純淨如水。
穿過一尊尊佛像，我徑直來到大雄寶殿，殿中濃濃的禪香四下縈繞，我心頭又是一陣清涼。這是供奉的是觀音，她慈藹地凝視著我，雙眸中似乎流露出淡淡的憂傷，但細看一會兒分明又是喜悅……在這張母親般的臉上，我似乎讀到了些什麼。我在墊子上向她行跪禮。這一刻，我的心更靜了。
七月的雲南正午同樣受著太陽熱烈的烘烤，但穿梭於佛殿中的我，身上卻是清新的，額上也是光亮的。
一道柔和的佛光再一次帶著我前行，這一次進入的是羅漢堂。剛步入堂內，我瞬間從明亮的白走向暗昏的黃，眼睛不由自主地眯成縫，那些用金身塑成的羅漢好像是才上了一道蠟。道道金光射入人眼，條條金光纏繞於身，真有一種大佛罩於我身的幻覺。羅漢們神采迥異，有的掄棒顯武，有的揮拳挑釁，有的扎穩馬步，還有的半身躍起……形態無不讓人精神抖擻。
走出佛堂後，我便進入了一片偌大的原始森林，一棵棵直插雲霄的大樹蒼翠挺拔，佛堂的金黃與森林的翠綠兩者自然融為一體，讓人驚歎：佛身的金光讓人不得不靜默，而森林的翠綠又讓人不得不遠瞻。
從喧囂的城市走進這一片聖地，我獲得了太多心靈的驚喜。以心皈佛，讓身貫穿入一道清歡的風……
走出小徑，向禪房揮手，鐘聲依舊悠遠飄蕩，身上依舊禪香縈縈，閉上眼，抿了嘴，我彷彿還在寺中！
【篇八：清歡一刻作文借景抒情】
老家毗鄰長江邊，日夜濤聲不倦。
每天黃昏，夕陽欲頹，在江邊信步悠遊，便是人生中難得清歡的時刻。
我從那片開滿油菜花的平地開始遊走。油菜花開得際天彌野，像一塊綴滿綠色碎花的金帛鋪陳開來。花們招蜂引蝶，給這塊金帛上平添了不少生機與鮮活。我不時伸手逗弄郝然含笑，嬌羞不語的花朵，細嗅清芬怡淡，溫潤可人的花香，心中清歡。
穿過由花朵、蜂蝶組成的錦帳，便可以看到長江。
此刻的長江都馴良了，江風也在一日陽光的曝晒下顯得溫柔，薰得人昏昏欲睡，一切情思、優雅便在這溫柔中顯露。
難怪蘇子瞻才橫千古，面對長江都要歆羨一番：“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”
遠處有一小洲，汀芷開得郁郁青青。在惠風和暢、天光纖柔下，輕輕扭動婀娜的身姿。在這一片岑靜下突兀顯出的綠色，竟是這樣讓人心安，讓人清歡。
在長江中還有一艘顛簸的孤船。船頭的老叟正拿著魚竿，收拾什物，準備回艙。
“一棹春風一葉舟，一綸繭縷一輕鉤。花滿渚，酒滿甌，萬頃波中得自由。”彷彿跨越千年，李後主筆下的漁夫似乎在這條江上撒下了一張漁網，便從未撈起過。從漁人們的輕鬆閒適中，我真切地感到了那種讓世人動容的清歡。
我抬頭瞅了瞅天色，已經漸暗了。連細小的星也逐個探出來，像一地的碎鑽。月亮也不吝嗇，將清輝投在我的臉頰，彷彿用最慈悲的眸光注視著我，讓我心明眼亮。
於是在月的注視下我向回走去。“晚涼天淨月華開”，在黑夜中行走使我毫不畏懼，從月的慈悲溫存中，我亦覺得無比清歡。
不必是金樽玉斛，珍饈豪宴；不必是華軒寶輊，瓊瑤玉瑛……只需要相伴一叢油菜花田，蜂圍蝶陣，一縷江風，幾蓬蘭草，一葉小船一沙洲，甚乃至一道月光，便能成為我人生的清歡一刻。
動物亦有真情 篇19
國小五年級作文 ,667字小時候，我覺得只有我們人類才有感情，因為我們是高階動物。像什麼小貓小狗之類，它們最多隻會胡亂叫幾聲而已。直到一年前，我才發現原來動物們也有情感。
去年這個時候，我發現其他小朋友家裡都養著小動物，像什麼小貓小狗小兔子，至少也會養只小烏魚，而我們家卻什麼都沒有，我總覺得缺少一些樂趣。為這事，我不止一次地哀求爸爸和媽媽，讓他們也給我養一隻小動物。
在一個星期天的上午，我和媽媽出去散步，在路口看到有人在賣小動物。我們過去一看，發現賣得應有盡有。我被其中的一隻紅黑相間的小松鼠吸引住了，只見它正啃著一顆松果，上下兩片嘴脣極快地咬合著，一眨眼的工夫，就吃完了整顆松果。
正在我看得入迷的時候，旁邊走來一對情侶，兩人看著這些小動物，低聲交談了一會兒，就把其中一隻籠子裡的小貓買走了。沒有想到，這下可捅了馬蜂窩，只見籠子裡剩下的母貓發瘋似的上躥下跳，並且望著小貓被帶走的方向，不停地大聲哀叫著，那聲音非常淒涼，讓我聽了心裡很不好受。
賣動物的商販，連忙從其他籠子裡抓來一隻小貓放到這隻母貓身邊，企圖能緩和一下母貓的情緒。但是母貓好像能認出自己的孩子似的，還是一個勁兒地不停哀叫著。
我本來也想買一隻小兔子的，但是看到母貓傷心的樣子，我就想到可能一會小兔子的媽媽也會像這隻母貓一樣看著自己的孩子被我買走而毫無辦法又發瘋樣的樣子，因此我改變了主意。
這一刻，我覺得不僅是我們人類，動物也是有感情的，它們之間也有像我們人類之間一樣的真情。當自己的孩子被帶走，它們也會悲痛欲絕，所以我決定什麼都不買了。我想讓小動物和它們的媽媽永遠一起，就像我和媽媽這樣。
家鄉動物情 篇20
國小六年級作文 ,522字我的家鄉在內蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗納林希裡農村，這裡的動物朋友不計其數。
最常見的就是羊了。在森林中，鳥兒和羊群對話；在田野上，白雲爺爺照看著羊們。胖墩墩的小羊一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。羊吃玉米的時候，彷彿幾年沒吃過飯，狼吞虎嚥的生怕食物被搶光。
家家戶戶都有公雞、母雞。公雞紅紅的雞冠，長長的尾巴向上翹著，肚子圓滾滾的，走起路來大搖大擺，一副了不起的樣子。它那五顏六色的翅膀，還有犀利的目光，顯得很威風。母雞是具有濃濃母愛的代表，它一身金黃的羽毛，好像一片稻田。它會找到一個生僻的地方，並給自己挖一個洞，臥在洞裡，穩如泰山，等著自己的孩子安全降臨這個大千世界，我也對母雞產生了深深的敬意。
“小燕子，穿花衣，年年春天來這裡……”看！小燕子向我們徐徐飛來，小燕子喜歡停在高高的電線上，一雙黑色的小爪子緊緊抓住電線，樣子真像個紳士。它昂著小小的腦袋，披著筆挺的黑色禮服，人們常說燕子剪出了美麗的春天。你看！它揹著小剪刀，飛過冰封的小河，飛過柳林，一切綠了。小燕子還是個精緻的建築師，每年春天，它在屋簷下建巢，它們的小窩堅實而又美麗。
瞧！這些就是我家鄉的“朋友”，我們一定要保護好動物，共建綠色家園。