使君子之花相關作文20篇
使君子之花 篇1
國三作文 ,628字雨中的我撐著傘，快步走過，卻突然停下了腳步，眼前的一片翠綠中竟多出了許多美麗的色彩。在一片紅色的海洋中，泛著點點白光，好似繁星點點在空中閃爍。這就是使君子的花吧！
我邁著緩慢的步伐，輕輕地向那映在水中般美麗的景色靠近，生怕驚醒了這份寧靜。
近看的花兒可就更美了。有的成雙成對地長在那些不老實的藤蔓上，有的就成群結隊地長在翠綠之中，一簇一簇的。
漸漸的，雨停了。空氣中頓時溢滿了桃子般香甜的味道，是那麼的柔軟卻又帶點小清新。我想，這就是屬於粉紅色的味道吧。
我瞪大了眼睛，又往前湊了湊，像是要把這美景都吃到嘴裡一般。
有的花的顏色是火一般深沉的紅，而有的花則是少女肌膚一般的嫩白。最妙的是那幾朵，花瓣的發端是不失優雅的粉紅慢慢地變成了白色，或是從大紅色變成了粉紅色。是花兒把紅色送給了天空吧，我想。各種各樣味道的顏色在花瓣之間流轉。
仔細想，似乎從我第一次踏進這個校門時，她好像就已經在這兒了。不知為何，忽然覺得我和她有些莫名的相似，可能是因此我和開花之前的她都一樣的平凡、不起眼吧，我露出自嘲的笑。我，沒有美麗的外表，沒有能說會道的口才，沒有讓人傾倒的曼妙舞姿，也沒有讓人膜拜的學習能力，擁有的卻是一個自己尚不敢去碰及的夢，一個遙遠的夢。就像那使君子的花兒一樣，開得渺小，且不及牡丹美麗的外表，不具玫瑰魅惑的幽香。但是她，還是很努力地開花了。滿樹的花苞和花朵，想必是注入了全身的力量吧。
我像是明白了什麼，鄭重地點了點頭，踏著堅定的步伐向著心中的朝陽走去。
花中君子——荷花 篇2
國二作文 ,1273字荷花，是花中的君子，是剛正不阿的領袖，是清正廉潔的代表。—題記
牡丹，花中之王，中國自古以來以牡丹來比作富貴，這是大多數人們所向往的；水仙，凌波仙子，既有“仙子”之稱那必定有縷縷優雅的氣息環繞其中，宋朝大詩人黃庭堅不也曾用“凌波仙子生塵襪，水上盈盈步微月。”來形容水仙花的姿態；杜鵑，花中西施，既有西施之稱那應該很美麗，唐朝大詩人施肩吾不也曾用“牡丹花時夭豔然，所恨帝城人不識。”的感嘆來表達對杜鵑花的喜愛。但是我卻獨愛荷花，她的優雅的身軀吸引著我，她的高貴的姿態讓我為之著迷。她的堅定的品質讓我敬佩。荷花乃花中君子，她有君子的模樣，有君子的姿態，更有君子的品質。我喜愛花中君子—荷花。
日光下
“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。”放眼望去池塘裡的荷花千姿百態，有的含苞待放，不知是因為羞澀而不敢見眾人，還是因為太陽公公的照射，炎熱的不想出來呢？而有的已經探出了腦袋，但還是沒有完全成為一朵婀娜多姿的荷花，有的已經綻放開來沐浴著這陽光。在陽光的照射下，荷花進行了光合作用，不斷地成長就像一位君子小的時候要接受良好的教育一樣，只有這樣才可以健康成長。那綻放的荷花不就是含苞待放的荷花的鏡子嗎？現在想想正在睡夢中的荷花不是因為忸怩炎熱，而是因為時機還未成熟，一旦時機成熟他們將會爆發，成為一位真正的“君子”。
細雨中
陳與義寫過“海棠不惜胭脂淚，獨立濛濛細雨中。”但是我看過了雨中的荷花以後，我認為這裡的“海棠”改為“荷花”豈不更妙，雨淅淅瀝瀝的下著，飄在了荷葉上讓人感覺那綠更加明亮了，更加的清澄了，落入池塘中的雨化為水中的一員儲存起來，飄落在荷花上的雨，滋潤著荷花使她進一步成長綻放開來，池塘的水滋潤著她的根莖使她更加挺拔，更加亭亭玉立。這不就像是君子接受洗禮嗎？經過這次洗禮後，君子不再是少年而是成年了，他將變得更加成熟穩重，這次洗禮不僅僅是外表的洗禮使他變挺拔，而且還是心靈的洗禮，使他變得更加正直更加不屈不撓。細雨中的荷花雖不像暴雨中的荷花通過擊打變得頑強而是從身體到心靈的一種真正的轉變，不！不能說是轉變而是成長，在良好的教育之上成長。
微風裡
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”一陣微風吹過，更加凸顯出荷花的身軀是多麼的挺拔啊！這使我想起了周敦頤的《愛蓮說》中的“獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。”細雨微風中的荷花已經成為了一位真正的花中君子。真正綻放開來的荷花，紅裡透著白，根莖也不似從前那麼柔弱，已經變得堅固挺拔了，俗話說“紅花還需綠葉襯”，荷葉也不似從前，似乎成為荷花的守護者，那個樣子好像一個守衛邊疆的士兵。不論從身軀姿態還是品質，他都成為了花中君子。
荷花—花中君子，有著不屈不撓和正直的精神；牡丹—花中之王，自古有富貴之稱；菊花—花中隱士，代表著避世之心，不想被社會的汙穢沾染。這三者中我更喜歡荷花的“出淤泥而不染”的品質，堅持與黑暗勢力作鬥爭的精神。
我希望自己可以像花中君子—荷花。
“禮”在我心中——讀《朝讀經典·君子之表》有感 篇3
讀後感 ,972字子言曰：“歸乎！君子隱而顯，不矜而莊，不厲而威，不言而信。”“君子不失足於人，不失色於人，不失口於人，是故君子貌足畏也，色足憚也，言足信也。讀了《朝讀經典。君子之表》一文後，我對孔子說的這兩句話感觸很深，也懂得了其意思：
孔子說：“還是回去吧！君子隱逸不出但德行昭顯，不自我誇耀而受人尊敬，不疾言厲色而有威嚴，不必說話就能取信於人。”“君子不在人面前失去進退的節度，不失去莊嚴的表情，不喪失說話的分寸。所以君子的外貌足以讓人敬服，神色足以令人敬畏，言語足以使人信任。”
君子的容貌舉止，言行風度，其實包括兩個方面的內容：其一，一個人外在的儀容舉止需要符合一定的‘禮’；其二，一個人的儀容千姿百態，也有凸顯個性、呈現美感的一面。
這使我想起了孔融讓梨的故事：東漢魯國，有個名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事。孔融還有五個哥哥，一個小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。有一天，孔融的媽媽買來許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看盤子中的梨，發現梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的梨子，津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為，心裡很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應該把好的東西留給別人的道理呢。於是他故意問孔融：“盤子裡這麼多的梨，又讓你先拿，你為什麼不拿大的，只拿一個最小的呢？”孔融回答說：“我年紀小，應該拿個最小的，大的應該留給哥哥吃。”爸爸接著問道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這麼說，他應該拿最小的一個才對呀？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給小弟弟吃。”
一個四歲的孩童是如此地懂禮貌，言行舉止又是如此地恭敬？這一流傳千古的故事，不是給我們樹立了學習的榜樣嗎？禮貌謙讓是中華民族的傳統美德，它可以讓我們的生活和諧。古代的孔融，堪稱君子，小小年紀就已經知道且懂得了禮數，知道謙讓，知道尊重，他為我們做出了表率。
中華上下五千年，“禮”一詞，讓我們明白了懂禮貌、有涵養的重要性。“禮”在我心中，“禮”伴我成長。世界有了“禮”，世人才會有良好甚至優秀的言行舉止，世人才稱得上君子，“禮”才會流傳。
一個人，為人處世，得“溫而厲，威而不猛，恭而安”，我們要做一個內心溫和、舉止莊重、嚴於律己，外表威儀卻並不咄咄逼人的好學生好公民，時刻保持謙恭有禮、安詳自適的品質與精神狀態。
君子之交淡如水 篇4
國二作文 ,792字君子之交淡如水，小人之交甘若醴；君子淡以親，小人甘以絕。
—題記
何謂朋友？有人說，朋友就應該在一起甜甜蜜蜜，有著密切的利益關係；也有人說只有像《水滸傳》中能一起幹一番轟轟烈烈的大事的人才是朋友。而我所認為的朋友，卻不是這樣。
我所向往的是一種淡如水的友誼，它能給我帶來寧靜和幸福，“淡”如平靜的水，而不是波濤洶湧的海浪。真正的朋友，並不一定需要經歷太多大風大浪，朋友之間，平平淡淡、簡簡單單，像水一般清澈透明，足矣。這樣的友誼不會因為利益關係而結合，也不會因為困難災禍而相互拋棄。而“君子之交淡如水”則很好地詮釋了這種關係。
唐貞觀年間的薛仁貴，在尚未得志之前，他與妻子住在一個破窯洞中，衣食無著，全靠王茂夫婦接濟。後來薛仁貴因平遼有功，被封為“平遼王”，一步登天。前來王府送禮祝賀的達官顯貴絡繹不絕，但都被薛仁貴婉言謝絕了，只剩下了平民王茂生送來的兩壇清水。薛仁貴飲水後說：“早年我家境貧寒，全憑王兄接濟，如今王兄送來這兩壇清水在我眼裡卻是要比那些個金銀綢緞來得貴重，真是君子之交淡如水啊！”君子之交就像這一汪清泉，在你飛黃騰達時，默默祝福；在你遭受危難時，為你雪中送炭。
君子之交淡如水，是魯迅和瞿秋白在血雨腥風中的同舟共濟。面對國民黨的懸賞捉捕，同樣處於危難之中的魯迅四次收留瞿秋白。在眾多反動文人的批判與詆譭中，瞿秋白站了出來，給予了魯迅雜文極高的評價。僅僅憑藉當時的書信往來，便讓素未謀面的二人肝膽相照，引為同志。不為名，不為利，還有什麼比這種志同道合的君子之交來得深厚呢？
不為利而合，不為利而棄，這才是真正的君子之交。真正的朋友不一定會有很多物質上的往來，但只要一方有難，另一方定會兩肋插刀。在騰達時，他不一定會為你錦上添花；但在危難時，他定會為你雪中送炭。君子之交淡如水，它默默地滋潤你，但不會太猛烈；他平平淡淡，簡簡單單，但會讓你感受到無比寧靜與幸福。
花中君子——荷花 篇5
國小五年級作文 ,625字它沒有玫瑰那麼豔麗，也沒有菊花那麼淡雅。它就是花中君子，高貴而驕傲的荷花。
站在荷塘旁邊的小橋旁，遠遠望著似乎緊挨著天際的荷花叢。眺望浮在水面上的荷花們，他們一個個挺直著腰桿，樸素中帶著幾分華麗。我的心頭不禁湧現出楊萬里那千古傳誦的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。在荷花姑娘高挑的身材旁是穿著綠色西裝、頭戴墨綠色帽子的荷葉先生。它那戴著大大的綠頂帽的小腦袋總是仰起頭看著亭亭玉立的荷花姑娘。在一叢叢荷葉的襯托下，一朵朵挺立的荷花顯得更加優雅、自信。
坐上小竹筏，船伕慢慢地划向水中央。荷葉和荷花的輪廓越來越清晰。哇！近看那一簇簇荷葉如同一塊塊沒被打磨過的翡翠，中間的點點荷花彷彿粉色的寶石，又像白色的珍珠點綴其中，好不美麗！
漸漸地，小船靠近了荷花叢。荷花它那纖細、高挑的身子便是那細細長長、毛茸茸的莖。細長的莖猶如一根長長的環保吸管，又像一根根純天然的綠色筷子。大大的荷葉好像一個個大盤子，又似一把把太陽傘。
每當雨後天晴的日子，荷葉上總是盛著許多晶瑩剔透的水珠，如同一顆顆銀色的寶珠，閃閃發光，煞是好看！荷花那或粉或白的花瓣，在碧綠色的荷葉的映襯下，顯得格外奪目。當雨後的陽光透過雲層普照大地時，荷花已經展開了它那飽含著自信的微笑。陽光如同一個個溫柔的小精靈，手拉著手，在荷花荷葉上跳起歡快的舞蹈，讓雨後的荷花叢閃著耀眼的光。
荷花，是我最喜歡的一種花。它高貴而驕傲，它柔弱而優雅，更重要的是那自信的氣質感染了我，使我明白：自信也是一種美！
君子之風 篇6
高二作文 ,813字君子之德風，小人之德草，草上之風，必偃。
—題記
我認為材料中所述某高校設立“失物招領費”的行為並沒有什麼太大的錯誤，但並無必要。
首先，不得不承認世風日下，拜金主義行為司空見慣，人們愈來愈看重金錢與利益，早已忘卻功名利祿不過是過眼煙雲，所以設立“失物招領費”的行為並沒有什麼太大的錯誤，以此來鼓勵拾金不昧的風氣也有一定的道理。
“世界上沒有什麼是理所當然的”。正如這句話一樣，拾到物品的人將物品返還了到了保衛處，理應得到他應有的獎勵，這是他付出的結果。所以設立失物招領費的初衷是好的，更合適的說，應當是可以為大眾所接受的。
此外，這樣做或許有一定成效，而且學生丟了物品本也有自己的責任與失誤，繳費不僅可以表達謝意，也可以在無形之中使學生養成嚴謹認真的習慣。
因此，設立失物招領費的行為並無錯誤，或者說，也有合理之處，但我認為這樣做是沒有必要的。
見利忘義之人雖不在少數，但針對高校而言，品行優良之人理應更多，高校學生接受高等教育，完全有能力有使命讓幫助與奉獻他人的行為成為引領，而不是為金錢所惑。
且學生丟失的若是如蘋果手機這樣的昂貴的高階產品，校方的解釋似乎有些不成立，因為繳納的費用遠不及歸還物品的價格，送還人既已送到保衛處，便已表明他並非為了金錢，完全是因為他是一個君子，因為“君子喻於義，小人喻於利”。
所以說在高校設立失物招領費的行為並無必要。
“無恆產而有恆心者，惟士為能。”高校裡的人應該有自己的個人觀念與價值取向，他們應該像蓋茨與巴菲特那樣，讓財富在整個過程中充滿陽光，尋物人要知道“投之以桃，報之以李”，拾物人應明白“己所不欲，勿施於人。”
因此，我們不能說學校的行為是錯誤的，但是這樣的行為並無必要，或者說並不是長久以來的原動力，就好像“堅持是因為熱愛”，送還是為了問心無愧。高校學子定能如草上之風，成為時代的一股清流。
風來疏竹，風過而竹不留聲，雁渡寒潭，雁去而潭不留影。—後記
我家的君子蘭花 篇7
國小六年級作文 ,620字我家裡養了好多的花：綠蘿，文竹，龜背竹，虎皮蘭，君子蘭。我最喜歡的是君子蘭。
君子蘭的葉子是長條形的，頁面上有清晰的莖脈，葉子都是對稱著生長。每當春天來臨的時候，也是君子蘭要開花的時候。
一天，我正在窗臺前玩耍，忽然發現君子蘭的中間的兩片葉子有一個紅紅的花苞。不對，是一簇花苞。緊緊的夾在兩片葉子中間，不仔細看，是很難發現的。
我把這個發現告訴了媽媽。媽媽還不相信。因為我家的君子蘭已經有好多年沒有開花了，媽媽說：“它要發揚君子風度，等到高興的時候才能綻放笑臉”。也不知道是不是應了媽媽的話，反正從那以後，我家的君子蘭從來沒有“笑”過。
原本放在角落裡的君子蘭被媽媽請到了窗臺上，每天觀察它花朵的變化。過來幾天，花朵還是沒有長出來，媽媽急了，怎麼辦呢？一直這樣，還不被葉片把花朵“擠死”啊！不知道媽媽是問了度娘，還是請教了同事，這天媽媽下班回來，帶回來一瓶啤酒，我楞了，家裡從來沒有人喝酒，媽媽今天這麼怎麼了？只見媽媽拿起噴水壺，按照1比30的比例，兌了一壺的啤酒水。在君子蘭的花盆裡輕輕的噴著，那動作格外輕緩，似乎在照料一個“仙子”，就這樣，媽媽差不多每天都要給君子蘭花“喝啤酒水”，哈哈不愧是君子，原來還有愛喝酒的習慣，不過一週的時間，花骨朵從兩片葉子中間挺直了“身子”高約20釐米。此時的君子變成了“亭亭玉立”的少女，嬌羞的開放著它的笑臉：橘黃色的花朵，每個花朵上都有黃色的花蕊。
不管誰來我家做客，媽媽都會讓他們先欣賞我家的君子蘭。
使君子 篇8
國三作文 ,580字學校的使君子開了。
一眼望去，在一片雜亂的綠葉中，出現了一點點的紅、粉、白。有的星星點點散在綠葉中，有的一朵朵匯成一簇簇，像一塊綠色的大畫布不小心潑上了紅、粉、白三色顏料。有的一簇裡只有一種顏色，有的一簇裡有好幾種顏色，像是一束束美麗的禮花。
我被迷住了，走到它下面。
我立即被成片的綠蔭護在了清涼中。一抬頭，正有一大簇花在我頭頂，它們都朝著地面，像在對著我笑，用它們桃子般的香味在歡迎我呢！
我看到一簇很精神的，朝著陽光，生機勃勃，急忙走過去。這一束裡有紅的、粉的，還有粉色從內往外漸漸變成白色的，它們的顏色都滲透到花瓣的後面，花瓣的背面也是同樣的顏色。整束花像一個面板白皙的少女紅著臉低著頭，在害羞的笑。它們並沒有給人塗了口紅般鮮豔的感覺，只是淡雅的、安靜的，讓人感覺恬靜溫暖，自然舒適。看著它們，總想報以微笑。
它們的花苞都尖尖的、圓圓的、鼓鼓的。花尖全部向上，似乎在努力的吸收陽光，將來綻放出最美麗的花兒。風吹過來，它們歡快的跳起了舞，散發出陣陣清香。
我突然想到，在沒開花的時候，我們都沒注意到它，只把它們當五環上一叢雜亂的草。可它們默默地、默默地積聚力量，吸收陽光水份，待到花開季節，卻美麗綻放，香氣四溢，令人陶醉。
我想，人和花是一樣的。或許平時只是一叢綠葉，默默無聞，只要積聚力量，努力成長，總有一天也會美麗綻放。
想到這，我抬頭望著花，笑了。
使君子 篇9
國三作文 ,730字學校的五環上種了很多使君子。
一天，同學告訴我，學校的“五環”上的花開了，很漂亮。我原以為那花不像杜鵑那般豔麗，但豈碼也有幾分山茶的姿色。走近一看，卻是失望透頂。那些花全都藏在葉子底下，真正開的也只有幾朵。花苞全是青綠的，花也很小，一點也不不引人注意。我想，這怎能算是君子之花呢？
漸漸的，我也忘卻了這件事。又是幾天的大雨，大大的雨點打在花兒上，木棉全被打了下來，幾日前那滿樹活潑的紅色在一日之間消失得無影無蹤。每次一下雨，我就想到那些原本如此美麗的花，不禁為她們心疼。
放學，路過五環，還是那個地方，還是那些花。
這次，我停住了腳步。
我驚住了，她們是開得那麼茂盛，好像在幾日的洗禮中重獲新生。花兒不再隱藏，星星零零的白色點綴在一大片的水紅色中，像是一帽帶著仙氣的畫卷。那婉若一條小溪，流動著生命的血液。陽光輕輕照射在溪流上，雨後未乾的朝露滲出了點點淡紅，在陽光下格外美麗動人。
她們互相推著擠著，一簇一簇的，像是一隻大繡球。每一簇都有不下十朵，還雜著一點點含苞未放的花苞，我想，她們一定不會寂寞吧。
“我愛陽光！”她們在笑。
“我不懼風雨！”她們在嚷嚷。
每一雜花都有五片花瓣。或是水紅，或是粉紅，還是最少的純白。花蕊不大，像是一個小小的綠芽，尖尖的。每一朵花就是一個笑臉，綻開來，甜甜的。或是一把小傘，綠色的把，時時刻刻為你遮風擋雨。再走一點，還有淡淡的花香，香氣也是淡紅色的，寧靜溫暖。
她沒杜鵑的豔麗，沒有木棉的可愛，更沒有蓮花的“出淤泥而不染”。但她沒有在雨中落下，反而像是浴火重生的戰士，又是嬌嫩可愛的初生嬰兒。毅堅，頑強，將風雨變成自己成長美麗的助力，我想，或許，這就是她的特別之處吧。
天空又飄起了絲絲小雨，我的心卻如陽光撫過，繼續向前走去。
君子蘭花 篇10
國小三年級作文 ,515字從我出生到現在，家裡陽臺上一直養著一盆君子蘭花。它落落大方、氣質不凡，安靜的有如君子般挺立在那裡。
我喜歡這盆君子蘭，每次放學後放下書包都會跑去看它，時而給它澆水、為它除草、時而為它施肥。
君子蘭的莖又粗又短，它的葉子向兩邊生長著，綠油油的，蒼翠欲滴，上面葉脈非常清晰，葉子長短參差不齊。
君子蘭一年中只在過年前後才開花，起先是一支花柄在你不經意間羞答答地從葉子中間冒出頭兒來，又過幾天，上面露出七八個圓圓的白色的小花骨朵兒。小花骨朵兒一天天長大，含苞待放。
在不經意間，粉紅色的花瓣在綠葉中悄無聲息地探出了小腦袋，開出了令人賞心悅目的花朵。每朵花一共有五、六片圓形的花瓣，中心是長短不等的細長花絲，每根花絲的頂端都是黃黃的花蕊，剛剛開放時的花蕊是一個嫩綠的小“苞苞”，點綴在花絲上，使花兒愈發顯得嬌嫩美麗。輕輕地閉上眼睛，能聞到花兒散發出的陣陣清香。
漸漸地，花柄上的花苞全開了，它現在顯得格外的高貴而迷人。每每駐足花前，總喜歡靜靜的觀賞，不捨得離開，好像在聆聽君子蘭花彈奏的華麗樂章！
君子蘭沒有牡丹花的華貴，沒有荷花的婀娜，但其恬靜、淡然、高雅，有著謙謙君子般的氣質。
百花之中，我獨愛君子蘭花！
花中君子荷花 篇11
國小四年級作文 ,702字六月，正是荷花開放的季節。我一如既往的欣賞著池中那一朵朵高潔亮麗的荷花，在池中顯得多麼清雅。潔白的花瓣，令人眼前一亮，心情也變得清靜多了。是啊！她多麼純淨，在那一潭淤泥中也能綻放出冰清玉潔的姿態。
清晨，我伴著陣陣微風獨自站在池邊，觀賞那一朵朵純潔的荷花。有的花兒已經綻放，露出高雅的姿態：亭亭玉立，好似窈窕淑女；風姿綽約，恰如嬌羞少女；芳姿清純，婉如非凡仙子……手掌大的花瓣嬌羞欲語，五六片花瓣一層一層向外展開，葉尖上有嬌豔的淡粉，下面潔白如玉。荷葉託著荷花，像一個個披著薄紗的仙女在池中沐浴，含笑佇立，嫩蕊凝珠。
一個個珍珠似的花骨朵，在枝莖的襯托下有種說不出的羞澀與恐懼感，她們正在經歷風雨的洗禮、光的沐浴、夏的考驗，綻出對這個世界動人的微笑，正如："獨披千葉淺，不競百花香。"半藏半露，像一個個害羞的小姑娘，羞紅了臉而不敢露面。在幾十多朵荷花中羞羞嗒嗒，隱隱忽忽看著其她花兒翩翩起舞。隱藏在其她花朵中，在不知不覺中也變得勇敢起來，漸漸舒展著自己的身姿……
一池的荷花在風中翩翩起舞，白粉相間的荷花在池中顯得多麼漂亮，還散發著淡淡的清香。清晨還有薄霧，朦朦朧朧的遮掩住了荷葉，有種神祕朦朧的夢幻美。幽雅的淡香，高雅的荷花，細長的莖杆，無一不讓遊人駐足痴望。我著了迷，也跟著風中舞蹈的"窈窕淑女"舞蹈。
我為這荷花為之驚歎：中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，她們出淤泥而不染，濯清漣而不妖。正是有一顆純潔高尚的心靈，所以才會廉潔清純。
喜歡荷花的亭亭玉立，喜歡她的風姿綽約，更喜歡她的冰清玉潔。
花之君子 篇12
國三作文 ,774字古有周敦頤《愛蓮說》道：“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也”。世間百花爭芳鬥豔，為何單單荷花能成為周敦頤口中完美的“君子”？心中抱著疑問，我獨自來到荷塘邊為自己解惑。
還未靠近，荷花那縷醉人的幽香便撲面襲來，使我頓能體會到“香遠益清”之感。待臨塘邊，香氣愈發濃郁。駐足凝望，眼前是一朵完全盛開的荷花。徹水而望，只可見淺淺一攤清水，在往下便是大片大片的淤泥了。荷花從淤泥中抽莖而起，卻不留一絲泥汙。她的花瓣由底部的嫣紅，越往上越顯淡雅，到最上方已經變成了無暇的白，綴著幾點如玉般透澈的露珠，宛如豆蔻年華的少女，面抹粉黛，心中又有萬千愁緒，化作幾滴相思淚，淌落面頰。
凝望眼前這一塘盛放的荷花，思緒彷彿又回到千年以前的南宋，跟隨著李清照一起醉後泛舟，體驗“誤入藕花深處”般那偶然的邂逅。穿梭於荷塘之間，忍不住採下一支蓮蓬，細細咀嚼其中的蓮子，先是一口淡淡的甘甜，然後便有一絲苦澀，使我頓能體會到易安的那“一種相思，兩處閒愁”。忽地，看到“一雙鴛鴦入深藕，荷香饒水樂同遊”，便划槳前進，去看個究竟，那曾想卻“驚起一灘鷗鷺”，倏地把我拉回現實。
在回家的路上，回想剛剛眼前和腦海中的一切，竟找到了問題的答案。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”正是荷花作為君子的潔身自好，而“香遠益清”則是荷花作為君子，以自身的良好品格和身體力行，感染身邊的人。與此同時，蓮花本身也渾身是寶——花朵是供欣賞的上品，蓮蓬和蓮子還可供食用或入藥，這不正如君子一般那犧牲自我，造福他人的高尚品格嗎？
蓮，花之君子者也。
花之君子 篇13
國小六年級作文 ,774字在季羨林老先生的筆下，夾竹桃是“紅的像火，白的像雪”。當然，在這個世界上，還有許許多多、繽紛多彩的植物吸引著大家。在眾多花卉中，也總有那麼一兩種是讓我們鍾愛的。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”想必大家都知道這首詩寫的就是純潔的荷花！我就獨獨喜歡荷花。
荷花，又名蓮花，六七月份是它盛開的季節。池城的百荷公園裡正盛開著，供人們觀賞著。
荷花都是靠自己的真本事“立足”於池塘之中的，因為每一朵荷花只有一根莖。在同一個池塘裡，能看到花開的各種形態：有含羞待放的花骨朵兒，那粉紅色的花苞鮮嫩可愛；有剛剛綻放的花枝，引得遊客們就迫不及待地拍照留戀；有的已經盛開幾日了，仍傲立於蓮葉之上；有的花瓣卻已經凋謝了，只剩下“孤單”的蓮蓬“獨立”枝頭……
除此之外，荷花的葉子，也就是荷葉，還“穿”著一套防水的“衣服”呢！每當雨水傾撒到荷葉上，那一群群的水精靈就迅速“分開”，自由組合，結交新的舞伴，它們手拉手跳著舞，在那個“舞臺”上展現自己的才華……
盛夏酷暑，別的花兒早就被驕陽晒得耷拉著腦袋了，唯有荷花獨自“傲放”於酷暑之中，依然亭亭玉立。
是啊！“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”古今中外，有多少詩人喜愛那潔白貞潔的花朵，她是多麼令人神往啊！多麼美麗啊！
這樣美麗的花，又有許多的“用武之地”，怎能不讓人喜愛呢？
啊！就這樣，我愛上了“花之君子”——荷花！
我看花中四君子 篇14
國三作文 ,915字一壺好酒，花前月下，是中國詩人最愛的場景，花中四君子—梅蘭竹菊是詩人們亙古不變的吟誦物件。
只留清氣滿乾坤
印象中的老成都的冬天，是灰白的，冰冷的水泥牆，被細密的雪覆蓋著的瓦磚屋頂，然而在那巷的轉角，冒出了幾枝金黃的臘梅，“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，竟是與記憶奇蹟般的重合了。臘梅的香味是幽遠的，還沒見到它的真身，你就可聞到香味穿過隔障，開啟你的心扉，配著它的，常還有打邊爐的味道，在冬日裡，這味道充滿了融融暖意。
摘了一朵，放在手心，光透過梅瓣，恰好將它細密的紋路現出來，梅的顏色說是金色，更不如說是油黃色，它總是那樣嫩，花瓣本是很薄的，鼓起來，小小的花竟有了肥碩的感覺，在新年總是莫名的喜慶，叫人念起“瑞雪兆豐年”。
空谷有佳人
蘭花以幽雅著稱，極少能在世事喧囂處見到，即使出現，也大多是標著天文數字。我在外婆家細賞過，那盆蘭花冬天結苞，春節綻放。蘭花的香氣總是若有若無的，我常常撲上去了使勁的嗅，卻什麼也聞不見。外婆告訴我，蘭花這樣是聞不見的，要遠了些，忘了自己的目的，無意間就會聞見。或者是我太心急，總是刻意去捕捉，有時累了，端杯茶喝著時聞見了香氣，便又急急地吸一口氣，此時就又沒了味道。蹲下來細細地端詳花的紋路，也遠不及陽光下的驚鴻一瞥。蘭花最美時，總在不經意間。
飄搖仍自持
詩中的竹旁，必定是有月的，月光下的竹筆直如攀雲天。“任爾東西南北風”，即使風起時，竹也總是那樣硬朗而堅毅，蔑視這世間的隨風飄搖的牆頭草。竹其實是極少開花的，竹子開花時就是一生的結尾了，同俠者一般，人生最瀟灑時，常是謝幕時。竹子是纖瘦筆挺的，俠者是行坐如風的；竹子是蒼勁有力的，俠者是堅韌勇敢的；竹子是嚮往光明的，俠者是直指邪惡的。然而現在竹子也只在公園裡有了，俠者也消失了，剩下的，只有仙風道骨的白髮老頭在散步。
此花開盡更無花
相比之下，菊顯得沒有什麼個性，況且也並不是真的“開盡更無花”，我想這也?至脊骨的悽清。它不名貴，且極易生蟲，所謂有“雅興”者，總是敬而遠之。但菊依然保持著這樣的傲氣，傲骨，面無表情地對著群霜，它只是那樣無聲地挺立著，如從前一樣，悠然自得，不爭不搶。
如此想來，並非是詩人們寫了花兒，而是花，本就是詩。
文明之行始於君子足下 篇15
高一作文 ,938字威斯特敏斯特大教堂的墓碑林中，有一塊無名碑寫道：“當我年輕的時候，我的想象力從未受過限制，我夢想改變這個世界。當我成熟以後，我發現我不能夠改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家。當我進入暮年以後，我發現我不能夠改變我的國家，我的最後願望僅僅是改變一下我的家庭，但是這也不可能。當我現在躺在床上，行將就木時，我突然意識到，如果一開始我僅僅去改變自己，然後作為一個榜樣，我可能改變自己的家庭。在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情，然而，誰知道呢？我甚至可能改變整個世界。”這段碑文，與《禮記》中的“修身齊家治國平天下”雖出自不同文明，但卻表達了同樣的理想。治國平天下之願實在太過於大而虛無，格物致知之精神卻又因這大千世界的繁複無窮顯得有些失真了。因此，我認為，“文明”之體現即在一人之德行。
就以我最敬仰的梁任公先生為例，在他的一生中，年輕時師從康有為，胸懷大志，公車上書，力求變法。之後，同孫中山密切交往，致力革命排滿，毅然拒絕袁世凱重金收買，並寫下揭露袁竊國妄圖復辟帝制的《異哉所謂國體問題者》，剛正不屈。梁任公先生用自己的言行為他的家庭立下榜樣，九個兒女均成為國之棟樑。二子樑思成為著名建築學家，同妻林徽因四處奔忙，竭力保護中國古蹟。五子樑思禮為著名火箭控制學家，後進入中國科學院獲得院士學位，為中國航天事業奉獻一生。同樣的，梁任公先生也感染了眾多想要救國於危難之際，救民於水火之中的有志者們，揮毫寫下的《少年中國說》鼓舞了一代代勵志成才的莘莘學子。
古有蘇秦持錐刺股，通曉治家治國之理，遊說六國，締結合縱盟約，推動了中國從分裂走向統一。今有周恩來總理奮進讀書通史，領導人民反帝反封建，堅持革命，在近代外交中不卑不亢，侃侃而談，盡顯大國風範，使中國從低谷走向開放，從落後走向先進。
一個真正的君子，從一開始，就未想過要聞名天下，他們只是想要通過自己的不懈努力提升自己的知識德行。但隨著瞭解的不斷深入，眼界的不斷開闊，他們明確目標，堅定理想，一步步的靠近自己的夢想時，仍在不停歇地吸取知識經驗豐富充實自己，待到時機成熟之時絢爛綻放，讓整個世界為之臣服。之後斂去光芒，歸於平靜，淡泊名利，看天邊雲捲雲舒。
文明以健，中正而應，君子正也，惟君子為能通天下之志。
花中君子 篇16
國小四年級作文 ,378字我最喜歡的花不是最高貴的牡丹，不是耀眼的玫瑰，不是文雅的百合，也不是堅強的梅花，而是出淤泥而不染的荷花。
荷花很美，它的莖筆直筆直的，莖上長滿了小刺。
荷葉像一個個碧綠的大玉盤，又像一把把綠色的傘，密密麻麻的。放眼望去，根本看不到池水。荷葉滑滑的，水珠在上面滾來滾去，像頑皮的孩子在上面做遊戲。
荷花有的開得早，有的開得晚，放眼望去，有的還是花骨朵，像一顆顆粉色的水晶，含苞欲放；有的半開半合，像一個個粉色的小碗，美麗極了；有的全開了，露出了金色的小花蕊，像一位位小精靈的房子，可有趣了；有的花瓣已經凋謝了，只剩下一個成熟的小蓮蓬，又像是歌手唱歌的話筒，等著小魚、小蜻蜓來開音樂晚會呢。
荷花不僅美，還有許多作用。荷花的果實可以吃，花瓣可以泡茶，還可以入藥，莖可以擦窗戶。可以說荷花全身都是寶。
我喜歡荷花，是因為它出淤泥而不染，是當之無愧的“水中芙蓉”。
探訪年宵花市——君子蘭 篇17
國小六年級作文 ,691字“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。一年一度的蕭山區花木城“年宵花市”開市啦！聽老師說逛花市能夠給新的一年帶來好運。我作為一名小記者，光榮地接受了採訪任務，按耐著激動的心情，去感受春天的氣息！
走進年宵花市，只見花架上擺著各種各樣的花卉。你瞧，濃郁的蝴蝶蘭，典雅的牡丹花，嬌弱的水仙花，清馨的百合花，珍貴的君子蘭……品種繁多，彷彿進入到了花的海洋。
特別是那君子蘭，落落大方，樸素嫵媚。店主吳叔叔告訴我，君子蘭被譽為中國的名花之一，它是周總理所鍾愛的花卉。其實呀，君子蘭原是非洲南部的一種野花，後來傳入歐洲和日本。1932年，日本將此花贈送給溥儀，作為珍貴花卉種植在偽皇宮花苑中，“祥貴人”譚玉齡非常喜歡君子蘭花，在其死後同君子蘭花一起從偽滿皇宮移送到護國般若寺，也便有了“和尚頭”這一名貴品種。1945年，君子蘭從宮廷流入民間，由長春普及到全國各地。80年代初，長春君子蘭一度炒作成風。如今，君子蘭的價格幾十、幾百、幾千甚至幾萬都有。
君子蘭是一種品格高尚、名利含蓄的花卉。它不但具有花株端莊、花形規整、花姿優美、花色鮮豔、果實紅亮等許多外在美，而且，具有深厚的內在美。
吳叔叔和每一位顧客反覆強調，君子蘭要少澆水，最好採用雨水、井水，如果是自來水，一定要沉澱好幾天。這幾天溫度很低，要給君子蘭保暖，不能讓它凍著，不然，風姿卓越的君子蘭就會生病甚至死亡。這番話聽得叔叔阿姨們頻頻點頭。看來，高雅、秀美的君子蘭如此名貴，一半靠優良的品種，一半靠培養。
怪不得有這樣的詩句讚美君子蘭：“葉寬常葉綠，脈絡宜分明。金盤託紅玉，銀蕊發幽情。立似美人扇，散如鳳開屏。端莊伴瀟雅，報春鬥寒冬。”
花中君子 篇18
國小五年級作文 ,630字雖然我是男孩子，但也十分喜歡花，而且對一種花情有獨鍾。你要問那是什麼花，我來說，你來猜。
它是花中四君子之一，當百花凋謝的時候，只有它傲立著，它的顏色五彩斑斕，紅的似火，黃的如金，白的似雪，粉的如霞，紫的如夢……你猜到了嗎？對了就是—菊花。
我家的陽臺上有幾株菊花，它們的莖是嫩綠的，有一層絨毛，摸上去有些粗糙，可能是與寒冷搏鬥的結果吧。周圍佈滿了碧綠的葉子，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。接著走近仔細觀察，有一些很小的花骨朵，完全被綠色的花萼包住了。藏在葉子裡，好像在和我們捉迷藏，或是害羞得遲遲不敢見人呢！有開了一半的花苞，圓圓的，鼓鼓的就像吃飽了飯的小胖子。嫩綠的花蕊在花瓣的懷抱中，變成了天上的點點繁星。還有更大的花朵不服氣，綻開笑臉。它的花瓣層層疊疊的簇擁著，像幾十個甚至幾百個親密的小朋友擁抱在一起，好像在議論著怎樣把秋天打扮得更美麗。
再仔細觀察它們的花瓣，有的像媽媽的捲髮，有的像金色的滑滑梯，當下雨時，雨水像娃娃一樣滑了下來。有一株紫色的菊花造型十分特別，吸引了我。它的花瓣有一部分抬起了頭，像公主的皇冠，還有一部分的花瓣是向下的，像姐姐的蓬蓬裙，真是有趣。
媽媽告訴我，菊花不僅美觀，還能泡茶喝呢！它泡的茶清熱解毒，味道淡淡的，喝下去後有一陣甘甜。
有人喜歡高貴的牡丹，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，而我最喜歡婀娜多姿的菊花，它讓我賞心悅目，百看不厭。更讓我想到了元稹寫的菊花詩：“不是花中偏愛菊，此花看盡更無花”。
生命之花風信子 篇19
國小四年級作文 ,489字我喜歡光彩奪目的鳳仙，我喜歡滿臉光彩的菊花，更喜歡有“生命之花”美稱的風信子。
清晨，晨曦微露，東方一片紅色。風信子的種子小小的，摸上去涼涼的，果實上有絨毛，活像一顆小栗子。葉子有綠、紅、黃、藍四種顏色，葉子向上捲起，一簇簇，一叢叢，充滿美麗，風信子的根部有一個“小皮球”，那是儲存水分和養分的，即使在嚴寒的冬天，炎熱的夏天，“死亡之地”的沙漠上，都可以無憂自在地生長著。咦，那是什麼？是人蔘？大錯特錯，那“人蔘”就是風信子的根，因為風信子的根又多又細又長，可以伸展到周圍23英尺的土地，可以鑽到深度為10米的泥土裡，不畏石頭，勇敢向前，不屈不撓。風信子的花可香了，像是在頭頂上長出的頭髮，繽紛多彩，婀娜多姿，像是一群仙女，伴著優美的音樂，跳著悅動的舞蹈，來到人間，花香猶如一隻五形的手，牽引著我們投入它的懷抱。秋天的風信子和同樣辛勤地園丁，給予了孩子們最後的力量，它又似一位慈祥的老人，苦口婆心地對孩子們說：“孩子們，再見了，勇敢點！”孩子們點點頭，它們迎著晚霞，離開了媽媽。
風信子這種“只要點燃生命之火，便可共享豐滿人生”的精神感動了我。生活中的我也要勇敢向前，不屈不撓。
花中君子 篇20
國三作文 ,636字蘭，自古以來被文人雅士所推崇，它淡雅清秀而不失飄逸之感，又如君子一般高潔。也正因如此，蘭成為君子的象徵。
遠遠望去，一片墨綠色中點綴著白粉色。靠近一點，幾朵蘭花從挺拔如劍的葉叢中探出頭來。兩三朵花正在盛開。花瓣簇擁在一起，直指雲霄，像行書中的提筆一樣飄逸。粉嫩如脂的被純白如雪的所滋潤，顯得晶瑩而飽滿。兩種顏色互相映襯、交融著，給人一種極富層次的清新美感。花柱則泛著淡淡的黃色，陽光照射下泛著點點漣漪般的光澤，自豪地挺立在正中，神采飛揚。整朵花以一個君子之態呈現在我的眼前。
用手輕撫花瓣，這是一種細膩綿滑的舒適質感。正如同聽君子吟著詩賦，優美的詞句同涓涓流水般流入心房，讓人無比舒暢，清新而淡雅。閉上眼睛，聆聽風吹過蘭花發出的靈動聲音。蘭葉在微風中搖曳，發出汩汩清泉撞上山石般的透亮而清脆的響聲。而蘭花的清香則隨之緩緩沁入我的心頭。這是一種不加修飾的、毫無做作的味道，是一種大自然中生來就有的味道，如此純潔無暇。
沉浸在蘭所營造的氛圍中，不免讓我想起楚國的屈原。他在《離騷》中寫"扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩"，藉助蘭的高潔品性，來展現了自己不同世俗同流合汙的高尚品德與追求。也正因為蘭，讓屈原在流放後寫下"步餘馬於蘭皋兮，馳椒丘且焉止息"的自勉。正因為蘭，讓屈原的高潔品質得到寄託，也正是因為有像屈原這樣的君子，才給予了蘭的君子的象徵，並一代代深化著。
我想，這就是蘭吧，有著淡雅，高潔如君子一般的品質。人，也應該像蘭一般，有著蘭一樣的風姿，蘭一樣的精神，蘭一樣的魂。