你是第三種角色相關作文20篇
你是第三種角色 篇1
高一作文 ,795字那天你笑得很好看。
那天開家長會的時候，媽媽如約而至。在冬天，風吹得很大，我站在教學樓上分，遠遠的望著她擠在人群中，她看起來很弱小，寒風吹得呼啦啦的，好像一陣風就能把她吹跑。但即使是在人群中，我也能一眼看見她，我快速地跑下樓，怕她在學校裡迷失了方向。我找到她的時候，她立馬就笑了，她晃動著手上提的東西，對我說：“猜我給你帶了什麼？”我接過她手裡我愛吃的包子。那包子是暖的，可當我觸碰到她的指尖時發現，她的手很冷。
我帶她到我的教室裡，一邊走她還一邊說“下午要比賽，給你買了暖寶寶記得貼。”可是她的手真的很冷。她總是這樣，為你做好一切打算，自己總是寥寥而過。
她坐在那裡，眼睛溫柔的看著我，很多家長都在翻看孩子的課本或者玩手機。媽媽卻自始至終都很安靜。
家長會正式開始了，她注視著黑板，我望著她，想起媽媽年輕時候的照片。那時候的她呀，剪著短髮，一雙眼睛炯炯有神，面板很白，臉圓圓的。可是現在……
她前幾天又剪回了從前的短髮，還撒嬌一直追著問我好不好看。是好看的，但再比不上從前了，她的臉色如黃泥一般越來越暗淡，眼睛也變小了，只有原來一般那麼大，臉色還長了好些讓她煩惱的黃褐斑，整張臉很乾枯。
突然像是講到了什麼開心的事，我看她衝我笑，笑得很燦爛。她像是回到從前一般，她眼睛很深邃笑得像冬日裡的暖陽。我竟是第一次發現媽媽的笑如此好看。我沒有認真注視過她的笑，此時認真看反倒覺得這充滿歲月痕跡的臉比照片上的女子好看許多倍。
我想到小時候，因為爸爸身體原因，媽媽一個人掙錢養家，爸爸那個時候愛打牌還不愛做家務，可家裡從來沒有亂過，也沒讓我餓過。爸爸現在身體好了，也在掙錢，可媽媽依然在上班。她對家庭的熱愛從沒有因為時間的流逝而減少。
余光中詩《絕色》中寫道：“月色與雪色之間你是第三種絕色。”月色清寒，雪色清冷，媽媽你就是清寒與清冷之間的溫馨與溫暖，這溫馨滋養了一個人的夢，這溫暖融化了一個人的心。
想你是寂寞眼角的妝紅 篇2
高三作文 ,770字歲月褪去塵雲，以永恆的踵音。漫長抗衡著須臾，把悲傷煉化成透明。容顏以蒼白的形狀覆蓋其起荒涼，而荒涼把回憶焚燒成絕望。
淡白的晨光悄然間撒滿了房前的小路，我獨立在門前，靜靜仰望那棵經歷了無數個春秋的老梧桐。厚重的露水積滿了他那寬大而又綠的發黑的葉子，沉沉的。抬手不輕易間碰觸，像站在雨中，滑落了一地悲傷涼。
我想我是個固執的人，我總是會在這個秋冬交替的日子裡想你。
我總是忘不掉，忘不掉你在春光中清提裙角的美麗。我時常夢見你，你那雙清澈的眸子，在溫暖的春日裡瀰漫著濃烈的愛，一瞬間使我的心沸騰起來。哦，母親，在那個寂靜的山莊，你的身影是多麼的明豔與溫馨。
我總是會憶起，憶起你那雙神奇的手。你可以輕易的就做出美味的菜餚。我記得我那時最快樂的時光就是圍在你身旁，等著那香噴噴的飯菜，而你總是寵溺的拍著我的頭，笑著說：“真是饞嘴貓”。我緊緊的摟著你的腰，貪婪的吮吸著媽媽的味道。
猛然間一束陽光射入屋子裡，我的思緒就這樣被硬生生的拉回現實，抬頭再看那在風中輕輕搖曳的梧桐葉，恍惚間，我似乎看見你在綠從中微笑。
無論我怎樣的去努力記起你給我的幸福，可是我最後還會回到原點，一個人默默掩蓋你離開的痛楚。
那個秋冬交替的深夜，微涼的氣息早已瀰漫開來，你狠狠拉開我的手，不顧我的哭喊，毅然轉身離開，留給我一個堅決的背影。你說，你要尋找幸福，可是我一直想告訴你，媽媽，我的幸福是有你的日子。
太陽漸漸的滑落到了山頭，門前的老梧桐耷拉著焉巴巴的葉子，在秋風中孤獨的搖擺著。我輕撫自己的胸口，企圖讓這份孤獨不再蔓延，可終究沒躲過這場悲涼的秋日。
想你，是寂寞眼角的妝紅；是誓言裡流淌的堅定；是花紅柳綠裡殃然失色的神氣。而你卻不顧我藏起的悲傷，偽裝的堅強，與笑靨後灼人的目光，輕輕的，狠狠的看著你，在你說要離開的時候。
秋風吹過，這世間只剩下我和這棵老梧桐老了。
彩虹的第八種顏色 篇3
高二作文 ,883字你聽說無足鳥嗎？無足鳥沒有腳，一生只落地一次，並且它的一生只唱一次歌，也就是在它性命完結的時刻。所以它選擇飛翔，沒有停歇的飛翔，悽美動人，婉轉如霞的歌聲使人間所有的聲音都黯然失色。
束縛在繭中的蟬在寂寞漫長時光中與黑暗鬥爭，破繭之後每一次嘶聲力竭的鳴叫只為證明自己的存在。聒噪卻熱鬧了整個夏天，在夏末中凋亡。短暫但證明了它的存在，更證明了夏天的存在。
赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？誰把七色渲染輕掛天邊？誰又看見隱匿七色之後第八種顏色？
彩虹的第八種顏色是夜的黑。像長滿莠草的荒園，泥淖崎嶇的沼澤，陽光無法照射的大海，伸手不見五指的萬丈深淵里布滿瘴氣的集合。黑色，不反射任何顏色的光，卻無形地被大多數人形容冷酷，陰暗，不光明。
我特害怕呼嘯的風聲和樹梢夾纏，一陣陣起伏不定，害怕不停歇的驟雨，害怕一個人走過微暗路燈連綿的狗吠。霓虹閃爍的繁華城市人潮擁擠，可能隻身一人在人潮穿梭會有點落寞，太黑的路終該一個人走完。
黎明前是最黑暗的時刻，所以曙光初照大地必定衝破無際黑暗。一步一步踏著走過之後就消散的天梯向上爬，沒有退路無法抗拒。
水汽抵達天空或許就成了虹，蛹到了生命盡頭或許就成了蝴蝶。並不是所有抵達和終點都具有終點輝煌，花朵的終點是凋謝，道路的終點是絕境。那麼，你是否深感猶豫失落徘徊無力頹廢放棄會不會慢慢侵蝕你的思想？流星滑過天際，許願閉眼就錯過了瞬間耀眼光華，生氣一分鐘就錯過了六十秒的快樂。你的成長總會錯過或遺失某些東西。但請相信所有錯過最終都會以不同方式回到你的身邊，沒有遍體鱗傷的去爭取，怎會懂得擁有的快樂！侷限於可見七色，又怎會看見隱匿的燦爛。黎明總會到來，無論前一秒多黑，但前提是要有衝破黑暗的勇氣。
我們總可以為自己找一個理由去努力，透過七色去看第八種顏色。希望有朝一日，當再次遇見自己曾經錯過的人或某物時，可以以毋庸置疑的姿態去擁有。
彩虹的第八種顏色是夜的黑。
蝴蝶眨幾次眼睛才學會飛行。黑暗，就是賜給飛蛾撲火的勇氣和願望。不要讓黑暗充滿雙眼，縱然我們改變不了太陽也有黑子的現實，但黑暗只能存在一時和一些小的角落裡，而陽光卻會佔所據整個天空！
第三視角 篇4
國三作文 ,1246字當你步入生活的泥潭，嘗試第三視角，似乎並沒有那麼難。
—題記
夕，蹲在牆角，不斷抽泣，周圍的黑暗已將她吞噬，而她卻沉在回憶裡，無法抽身，對這世間的一切都有無盡的厭惡。
“夕，你的充電寶呢？我想充一下臺燈。”
“等下，在我床上。”夕揉了揉肌肉被撕裂般的疼痛的腰，抬起腿，終於費力的爬上了床鋪。她睡在上鋪，書包，筆，雜亂無章的堆放著；剛上去時，總覺得腳被硌了一下，她也沒有多想，撿起床上的充電寶遞給了同學。
“咦，怎麼沒電了？”同學又遞了回來。“怎麼會呢？我才充好的”夕按了按充電寶，但充電寶靜靜地躺在她的手中，沒有一絲反應。夕的心裡像壓了一塊大的石頭，有一種喘不上氣的不祥預感。
突然，周圍的光暗了下來，剛寫的字也亂成了一團；夕心裡的大石頭沉了沉，摸了摸身旁的眼睛，卻只摸到一片死寂的空氣，“煩死了”她想，翻開書，眼鏡已經被壓彎了，她猛的想起爬上床時，被硌了一下的腳，手輕輕的扳了一下那被彎曲的，令她煩躁的眼睛。“啪~”的聲，如一根長矛，劃破了死寂的空氣，直戳那塊石頭。
“今天中午我要回去洗頭，我們早點去食堂吃飯。”夕對夥伴說道，排隊打飯時，夕的心似乎壓抑住，有點慌，好像有不好的事快要發生。溫暖的陽光下，習習春風吹來，夕卻十分討厭這感覺。洗完頭，她蹲在櫃子面前那東西，櫃子門不穩，輕輕一晃，上一排的門就開了，還傳出了絲絲令人發寒的笑聲，正譏諷著她的遭遇和恍惚。她一下子站起來，“哐”的一聲，她能清晰地感受到身後櫃子的晃動和雙腿發軟的抖動。突如其來的意外讓她不由得大叫一聲，室友圍了過來，幫她處理傷口。
夕心裡的石頭更大更沉了，好似每一根血管裡血液的流動都受其影響，痛得刺骨，疼的鑽心。她，哭了。豆大的淚珠不受控制的滾滾掉落，無聲息的掉落，淌在她的臉上，淌在那塊大石頭上。
這是月考的最後一天。
夕忍著情緒，回到教室。發考卷了，她握起筆，疲累無力的在卷子上揮舞著，背與腰的疼痛不斷擾亂她的思緒，每吸一口氣，胸口就如撕裂一般。抬頭看看時鐘，時針和分針靜靜地躺著，一動也不動，“這難熬的時間”她想到。於是，她迅速答完題，連卷子都沒檢查，就趴在桌子上。“好累啊”。
刺耳的碎玻璃聲突然響起，看著地上的玻璃碴，她快崩潰了，一切的一切都像這玻璃碴一樣，被陽光照的發出刺眼的光，直射入她的心中，就連那塊大石頭也被這光給刺破。
許多煩心事都聚在了一起。
夕躲在角落裡，抽泣著，想著那些疼痛的，壞掉的，破碎的，所有的這些都匯聚成了黑暗，籠罩著她。壓力，不滿都化作淚水，化作厭惡。
“其實，也沒什麼啊”一句話驚醒了夕的思緒。那聲音迴盪在黑暗的四周，慢慢磨平了大石頭的稜角，慢慢解開了打死結的心。細細想去，那些接二連三的煩心事也不過是些小事。沒考好可以努力，受傷了可以慢慢養，杯子碎了也可以重買……
習習春風再次吹起，吹散了令人煩心的瑣事；洋洋灑灑的太陽光跳在她的身上，帶走臉上的淚漬。
夕站起來了，褪去黑暗，面向陽光。
唔！我也站起來了！當我步入生活的泥潭，站在第三視角，換個角度去看，似乎並不難。
不會叫的狗續寫第三種結局300字 篇5
國小三年級作文 ,823字【《不會叫的狗》續寫】
狗跑啊，跑啊，它跑到一片草地上，有一頭小母牛悠閒地在那裡吃草。
“你怎麼這麼沮喪？”
“因為我不會叫。”
“這是世界上最容易的事啊，你聽我叫：哞……哞……還有比這更好聽的叫聲嗎？”
於是狗又學著小母牛的叫聲練習了好多天，終於學得相當不錯了。一天，他又來到草地上，一個盲人農夫聽到它的叫聲，以為是一頭無家可歸的小母牛，於是把它帶回了農場。
狗一到農場，就聽見一種奇怪的叫聲：“汪汪、汪汪……”狗循著叫聲找去，找到了發出叫聲的動物，驚訝地說道：“這不也是一隻狗嗎？原來我應該這樣叫呀！”
——婁昱泠
【《不會叫的狗》續寫】
小狗跑啊，跑啊，碰到了一個農夫，農夫收留了小狗，從此他和小狗相依為命。
有一天，小狗和農夫出去散步。小狗追著一隻蝴蝶跑來跑去，直到蝴蝶追沒了為止，等小狗回過神時，才發現自己和農夫走散了。小狗走進了一個山洞裡；小狗走啊，走啊，終於走出了山洞，當它看見山洞外的時候，差點一蹦三尺高，原來他來到了一個狗的國家，他跑到一隻狗面前請教道：“請問能教我學狗叫嗎？”
另一隻狗說：“難道你不會狗叫？”
“是的。”
“那好，你仔細聽，汪汪汪！汪汪！會了嗎？”
“我想應該挺簡單的吧？”
“對的，試一試吧！”
“旺、旺、旺旺！”
“你真棒，這麼快就學會了。”
“謝謝誇獎！”
此時小狗在想，我終於找到“老師”啦！
——楊亦涵
你是第一個走近我的人 篇6
國小六年級作文 ,679字窗外的雨濛濛地下著，吸引了我的目光，望著窗外，滴——答——滴——答。我的思緒不經飄向幼兒園那點點滴滴的回憶。
那年，母親覺得原先的幼兒園教學不好，於是我被轉到另外一個瀰漫著墨香的幼兒園。因為初來乍到，大家都用好奇的眼光看著我。慢慢地，我與大家認識了，並能熟悉地叫出所有小朋友的名字。
可是，不知道為什麼，有些女生不喜歡跟我玩，其它人也跟著被影響，只有一小部分的人，沒有用排斥我的眼神看我，孤立我。連老師也不喜歡我，比較聽話的小朋友坐前面，調皮的人坐後面。就只有兩個女的坐後面，也包括我。
那一天，陽光非常明媚，坐在窗戶旁邊的同學連眼睛都睜不開，還能看書？老師見我們看不了書，讓坐在窗戶旁邊的小朋友移到陰影部分。沒有一個人跟我坐在一起，孤零零的待在一旁。“她好像生病了，會傳染給你……”周圍勸阻聲不斷，而你卻不以為然，大聲地說：“沒關係的！”說完，便走過來坐在我旁邊埋頭看書。所有人都震驚了，我覺得有一股看不見的潮水將我包圍。你似乎感覺到我在看著你，側過頭來對我微笑，還輕輕地摸了摸我的手，那一刻，我真想哭，卻欲哭無淚，無言。
滴——答——滴——答，雨那悠悠的聲音，把我從美好的回憶中，拉回到現實中。謝謝你，你是你媽媽的寶貝，你是別人眼中的乖乖女，而你在我心中是第一個走近我的人，你在我的世界裡中具有非凡的意義。
你是第一個走近我的人！
我是第三棵樹 篇7
國三作文 ,687字我是一棵不起眼的樹，雖然也生在這城市，卻被遺忘在公園的角落裡。
一陣風吹來，吹動了我歪曲的枝條。他們天生醜陋，如蜈蚣般扭曲交錯，沒有一點美感。是幾位穿著髒兮兮的工作服的人將我搬到這兒，用鏟子隨便刨了幾剷土，便扭過頭去討論晚上到哪裡去喝酒的事兒了，沒有一個人回過頭來再看我一眼。
此處人跡罕至，只是偶爾有人路過。這不，來了兩個老人，柺杖敲得噔噔響，一路上絮叨著家人的種種不是。太累了，就靠在我身上休息，我感覺他們與我的呼吸的頻率都是一致的。還有一個小孩喜歡來。他總是一個人，每次都似乎剛哭過。他總用擦滿鼻涕的手過來扒拉一下我的葉子。這就是我平常的生活：沒有風風光光、光鮮亮麗，沒有面對風沙堅挺屹立、威武不屈的偉岸，也沒有為路人帶來陰涼庇護之類的無私奉獻。總之，沒有傳奇，也沒有浪漫，只有平淡無奇。
但是，我很滿足。
我喜歡這裡。起碼，我是自由的，是無拘無束的。不會被強制塑形（用些木棒和鐵絲，強行拉伸，我老胳膊、老腿的，怎麼消受得起？）我那些尚在路邊值守的同伴，連樹冠的大小都是受限的。好不容易經過一個冬天的積蓄，在春天長出了一些新葉，還沒招搖兩天，就被園藝師們開來先進的樓車用電鋸統一裁出了大小一致的蘑菇頭。一片新葉也不剩，全老枝老葉，整齊的斷口處全是乳白色的血液啊。在這裡，有鳥兒；公路兩旁，哪隻鳥敢停留？在這裡，有鮮花；街道上行道樹密密匝匝，哪有空間種花？這裡有雲，那裡有霓虹燈；這裡有風，那裡只有汽車尾氣。我又可以與清風白雲遊戲了，我的根還能更緊密的擁抱土地，我感覺自己又跟整個大自然融為一體了。
其實，每個人都是一棵樹，他們有自己的語言。只是需要你用心傾聽罷了。
你是我的太陽作文初三 篇8
國三作文 ,2117字【篇一：你是我的太陽】
你是我生活的那顆太陽。你的話語，彷彿有太陽的光芒，在生活中給我無限的鼓勵與溫暖，為我掃去一切困難與挫折的陰影，讓我在陽光下茁壯成長。
寒風蕭瑟，捲起地上無力掙扎的枯葉，也彷彿捲走了我內心的溫度，我的心情隨之跌落低谷，我的語文又考砸了，這已經不是第一次了，它讓我倍感壓抑。
怪什麼呢？我並沒有學習不認真啊。是它難嗎？但為什麼我的成績又是“雞立鶴群”呢？我迷茫地望著灰白的天空，一遍一遍的問自己。
回到家，我躺在床上。一想到那鮮紅的數字，心中不禁感到鬱悶與不安。我來到書桌前，從書包裡抽出那張考卷，慢慢的看了起來。
這時，門打開了，你走進了我的房間。轉頭看了看我桌上的成績，像是立刻明白了我的感受。“這一次又沒考好吧？”我點了點頭。忐忑不安的等待著你的埋怨。但是，你沒有。卻先問了我一個問題：“知道這次錯題的原因嗎？”我拿起試卷：“我看錯了好幾個題目，還有幾題好像是學過了，可是不知道為什麼，考試時便想不起來了。”我想了想，回答道。“為什麼考試的時候不多細心一些呢？做過的題目在考試的時候想不起來，說明你平時學的不夠紮實。”你說道。我不由得低下了頭。你的語氣又嚴肅了一些，語重心長地對我說：“除此之外，你有沒有發現，你平時花在語文上的時間比其他學科偏少了？”我心中猛然一顫。是啊，不花時間下功夫，怎麼能學好呢？我一下子恍然大悟。你接著說：“這次考試是一個警示，希望你能從中吸取教訓，找到你的不足，改掉你的缺點。”你的語氣又變得溫和起來。
找到了原因，我彷彿就不再那麼難受了。在你慈愛的目光下，我心中到感暖暖的，像陽光充滿我的心房。
窗外，一輪皎潔的明月掛在明朗的夜空。明日，必定是一派晴朗的陽光！
啊，媽媽，你就是我的太陽！
【篇二：你是我的太陽】
平常的日子，總有那麼一種感動如溫暖的陽光包裹著我，不管我走到哪裡，奔向何方，它總是如影隨行，伴我成長。
風呼呼地颳著，寒風中我即將踏上新學期的征程。
看到我大包小包的行李，媽媽執意要送我上學。剛進校門，性急的我便直奔教學樓，腦中一直描繪著新班級的樣子，完全沒有顧及身後默默相隨的媽媽。
到了樓前，暮然回首，媽媽還在遠處看著我。我揮揮手說：“媽媽再見”。然後徑直跑上了五樓。一陣寒風吹來，我不禁打了個寒顫。我站在五樓護欄旁向下望去，看到媽媽依舊站在樓下，我能感覺到她的眼神中充滿了擔心與期望。忽然，一股暖流在我心中環繞，我似乎不覺的那麼冷了，媽媽灼熱的目光為我驅散了寒冷……
我朝媽媽揮揮手，她笑著朝我點點頭，示意讓我快點進教室。這時我看見媽媽輕輕地舒了口氣，準備離開了。她很累，鬆了鬆肩膀，轉身一步步穿過空無一人的走廊。望著她疲憊的腳步，望著她一步三回頭的不捨背影，我心中一陣陣酸楚……此時，我眼前浮現出媽媽無數次目送我上學時那萬般不捨的眼神，那是天空對白雲的目光，那是泥土對樹葉的目光，那是河水對魚兒的目光……
天逐漸暗了，風更涼了，而我的內心卻洋溢著溫暖，感動……茫茫人海，能有幾人在我轉身之後，在我回首之時，還在飽含真情地目送我呢？長江能容百代客，寸草難報三春輝啊！
一路走來，路無涯，步不止。媽媽您就是我的太陽，給予我溫暖，勇氣。有您相伴，我心坦然！
【篇三：你是我的太陽作文】
窗外的天空灰濛濛的，烏雲密佈，一如我手中傷痕累累的試卷。掙扎、無措，我無助地徘徊在失落的邊緣，任無盡的黑暗將我吞噬，吞噬……
攥得發皺的試卷被我揉成團，狠狠地砸向地面。那刺目的鮮紅，似在嘲笑，似在譏諷。無助的嘶吼被風雨聲淹沒，心雨如期而至。被吹捲起的簾角隨狂風恣意舞動。紛紛揚揚的雨珠擊打在窗上，響起陣陣短促的“啪啦”聲，惹人心煩。我推開窗，想讓張揚的狂風捲盡凌亂的愁緒，卻在不經意間，瞥見那抹粉紅，一朵嬌弱的牽牛。
雨珠肆無忌憚地擊打它孱弱的身軀，像是一陣陣爆發的嘲弄，滿含苦澀。粉紅的花苞還未綻開卻已耷拉無力，彷彿只需一陣疾風就能斬斷它纖細的腰肢。那一團瑟縮的花瓣欲怒放，卻疲累無力，糾結包裹，一如我糾結落寞的心。是啊！我們何其相似！面對著無法扭轉的命運，只得暗自屈服、默默忍受。牽牛，你那日日嚮往的太陽，怕也已是黯淡無光了吧。那片刻閃現的柔嫩的瓣兒，只怕已經不堪入目了吧！
我也已經癱倒在床上，用被子緊緊包裹我冰涼的身體和失落的心。周遭一片黑暗。不知這樣渾渾噩噩了多久，一縷陽光兀地透過縫隙瀉在眉角，壓得睜不開眼。陽光終於降臨了嗎？我撐起疲倦的身子奔向窗邊，心中，竟有一絲急不可待的迫切。
那抹小小的粉紅，終於綻放出絕美的姿態，它張開喇叭，吹響勝利的凱歌，挺直腰肢。一滴似雨或露的晶瑩從它身上滑落，流過陽光鍍成的金邊，像粉團傾灑，霎時流光溢彩。它不知倦怠地汲取陽光，不懈地追尋太陽。那喇叭裡似是流淌出歡笑，明朗活潑，盈滿朝氣，還依稀迴盪匆匆行進的腳步聲。那朵精巧的喇叭，竟像耀眼的暖陽，驅散心頭揮之不去的陰霾。
這份執著不屈，拼搏向上，不正如生命的陽光傾灑在牽牛身上，令其煥發生機嗎？
望向已然蒙塵的試卷，拾起、展開、壓平，認真地訂正。我的嘴角揚起如牽牛般的弧度。因為我知道，那抹柔光僅是隱沒片刻，只待烏雲四散，便重灑心田。牽牛，這株微小的牽牛，是我心中永不隕落的燦陽。
我不只是一個角色600字作文 篇9
國二作文 ,3284字【篇一：我不只是一個角色】
在生活中，每個人都扮演著許許多多不同的角色。在家庭中，我們的角色是兒女；在學校裡，我們的角色是學生；在消費過程中，我們的角色是消費者……也許，每個人都領略過生活的滋味，但是，卻不是每個人都能扮演好每一個角色，因為每一種角色的縱深和厚度，是很難把握的。
在失敗彷徨的時候，我選擇做一個樂觀者。抬起頭，露出笑容，讓自己覺得事情還會有轉機。我告訴自己：“Ripley，當你遇到一個挫折時，你可以選擇自我放棄，也可以選擇從中學習一些東西，得到收穫。”我選擇了從中學習，於是，我開始重新變得樂觀，也開始重新理智地分析，拋棄了感性的自身因素和絕對的眼光。
在自卑憂傷的時候，我選擇做一個自信者。抬起頭，勇敢地對自己說：“BelieveIcandoit！”然後唱起那首經典的《揮著翅膀的女孩》。最後握緊拳頭對著天空大喊：“所有的苦難我都能承受！看我的手腕，究竟能不能擰轉命運的輪盤！”喊過之後的我，一定能重新充滿豪氣與興奮，一定能恢復被父母的口水浸泡得開始腐爛發黴的、被分數之火灼燒著的、被命運之鞭鞭打著的我的自信心。
在心煩意亂的時候，我選擇做一個傾聽者。閉上眼，傾聽心底的聲音，回憶內心的想法。走到窗前，傾聽鳥兒悅耳的歌聲、蟲兒細微的鳴叫和被主人牽著的小狗狗在外溜達時遇見同類後那快樂的“汪汪”聲。當然，在夏日，最能刺激耳朵的，便是那些努力見證生命存在的蟬兒們了。還有，那最優美的聲音，也是來自可愛的昆蟲—蟋蟀、紡織娘。大自然是奇妙的，那些聲音，不會讓我感覺煩躁。閉目傾聽後，我會迎來神清氣爽、聚精會神的時刻。
角色還有許許多多等著我去體會，而角色的背後，其實藏著許多的快樂與憂愁。在生活中，人們扮演的角色不僅有快樂的，也有悲傷，但每一種角色，都是最最新奇的體驗。
【篇二：我不只是一個角色】
種子種入泥土，生根發芽，開花結果，果實滿枝後，樹葉又“化作春泥更護花”；大雁破殼而出，羽翼漸豐，秋天到來後“瀟湘何事等閒回”。我就在這歲月流逝、事物變遷中逐漸成長。三歲時“不肯歸眠連小車”，我是一個無憂無慮的孩子；上幼兒園以後“搖頭晃腦背古詩”，我是初學知識的學生；學校裡“認真聽講勤幫忙”，我是老師的“小幫手”；在家裡“其樂融融家務忙”，我是父母的“開心果”……在這個社會上，我不只是一個角色。
當我是一個學生的時候，我在明亮寬敞的教室裡專心致志地學習—上課時認真聽講，積極回答問題；下課後與同學無話不談，回到家後認真完成作業。
當我是父母的“開心果”和“掌上明珠”時，我經常和爸爸媽媽聊天。每當我們在一起講笑話時，我便覺得這種氛圍大概只能用一個詞語來形容了—“幸福快樂”。原來，讓父母快樂，便是我作為女兒這個角色最重要的責任。
然而，我最喜歡扮演的角色卻是一個少不更事的孩子。當我在幼兒園學習時，有空閒時間就和夥伴們玩盪鞦韆、玩滑梯甚至玩那些現在看來極為可笑的“過家家”便是快樂；當我正式上學了以後，每天和同學們一起上課，談各自的心事時，那也是我最快樂的時刻。真希望，就這樣無憂無慮地長大。
不論我是否願意去扮演那些各種各樣的角色，我都要努力地去扮演。因為這些角色是我的責任，別無選擇。更因為，表演的大幕已經拉開，站在人生的舞臺上，我們要做的就是努力演好每一個角色。
正因為我不只是一個角色，所以我的生活才如此多姿多彩！
【篇三：我不只是一個角色作文】
人生不只是固定一個角色到底。人生大幕隨著我們的到來徐徐拉開，燈滅，樂起。一場劇，一個屬於自己的舞臺。時間是華麗樂章的編織者，一個夢想，一個期待。鮮花、掌聲已經不足以表示榮耀，因為我知道，我不只是一個角色。
我們每個人都扮演著太多的角色。不同的情景、不同的感受，我們也就有了不同的“妝容”。
追求夢想時，我的角色是突破者。夢想，是現實的哺育者。為了心中的理想勇往直前，不斷突破，也許永遠到不了目的地，但路上的風景足以讓我們為之震撼。拾起海邊的貝殼，也許就能看到更美的風景。那曾經許下的願望和美麗的夢想，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
遇到挫折時，我的角色是樂觀者。樂觀，雖不是一支悅耳的歌，也不是一首飄逸的詩。但它卻是一隻鼓起的風帆，一股沖天的能量，一團燃燒的烈火。帆船缺少了帆，就將會沉入大海中了。揚起樂觀的風帆奮力向前，將會到達彼岸。那時，曾經苦澀的日子，在回憶的畫面裡，已釀成芬芳。
這是一個什麼時代，友情再不需要悠哉，不是所有的人都在乎某個人的存在。命運只是一場戲劇，我就是自身的主宰。
每個人都擁有一個為自己而準備的劇本，演繹生活，走完一生卻不一定能留名於世。於是，我學會了體味，學會了選擇。我不只是某一個單調的角色，我可以導演夢想，導演屬於我自己的人生。
生命劇未完，精彩還在上演，只是我的角色不只一個罷了。
【篇四：我不只是一個角色】
多姿多彩的生活，形形色色的人們，生活在當今社會的我們早已不僅僅只是一個角色。既然如此，那麼只有每一個人都扮演好自己的角色，生活才會更加燦爛。
“叮叮叮鈴，叮叮鈴鈴！”上課鈴打響了，我拿起書本，走向了講臺。平常一直以學生的角色出現在教室的我，今天居然以老師的角色出現在講臺上。這是一種進步，一種改變，一種飛躍。
“咳咳！上課，起立！”我儘量擺出老師的架勢，但畢竟是第一次上臺，難免會有些緊張。不過很快我就找到了上課的感覺，掌握了一定的方法。漸漸地，同學們也進入了狀態，融入了這堂課。我瞄了眼手錶，時間已經不多了，課也接近了尾聲。“叮鈴鈴鈴！”這堂課結束了，而我，也從老師變回了學生。這次上課的情況不算完美，但也還過得去，在心裡我自己給自己打了個高分。原來，成功地扮演一種角色會有如此的自豪與喜悅之情。
放學後，回到家中，見媽媽在廚房忙得滿頭大汗，我不禁走上前去，對媽媽說：“媽，我不會燒菜，幫不了你。但我可以幫你洗菜吶！”說完，我便跑到水槽邊，當起了媽媽的幫手。吃飯時，我品嚐著自己的勞動成果，心裡比吃了蜜糖還開心。
不同的人，有著不同的角色，不同的角色有著不同的責任，但無論如何，我們都應該扮演好自己的角色，發揮自己的優勢，儘自己所能，完成自己的使命。
即使你只是一滴清水，無法與大海抗衡，但也可以奉上一絲清甜；
即使你只是一株小草，無法與森林相比，但也可以顯出一份綠色；
即使你只是一朵小花，無法與花園媲美，但也可以獻上一抹豔麗。
我不只是一個角色，扮演好自己所有的角色，才能讓社會更絢麗多彩！
【篇五：我不只是一個角色】
人，無時無刻不在扮演著生活中各種各樣的角色。從呱呱落地扮演嬰兒，到坐在搖椅上，看著夕陽西下，扮演年邁的老人，我們經歷了許多事情，也扮演了許多角色。
我不只是一個角色。在學校裡，我扮演學生，每天按時完成作業，上課認真聽講，遵守紀律，力爭做一個十全十美的好學生。
我不只是一個角色。在社會中，我扮演公民，遵紀守法，愛護公物，做一個合格的好公民。
我不只是一個角色。在家裡我是父母的“好幫手”。記得有一次，我們家在重新整修房子，家裡一篇狼藉，客廳裡到處是工人們用錘子鑿開的大洞，簡直就像一個大蜂窩。工人們鑿洞鑿得歡，媽媽打掃衛生打掃得歡。每天等工人們走後，媽媽就彎下腰來打掃衛生。那天傍晚我從補習班回來後，又看見媽媽在彎腰幹活，汗水溼透了她的衣服，媽媽還時不時地站起來揉揉自己的腰。我的心一震，媽媽為這個家付出了多少汗水。我同樣是這個家庭中的一員，也應該為這個家作出一點貢獻。於是我便放下書包，奔向廚房。
做些什麼菜好呢？我開啟冰箱，沒有什麼菜了。這時，我便想起了我的拿手好菜—炒雞蛋。我從冰箱裡拿出幾個雞蛋，小心翼翼地將它們打在碗裡，放些味精、鹽，進行攪拌，然後把雞蛋倒進煮沸了的油鍋裡，照著媽媽平時燒菜時的樣子燒起雞蛋。
而一個炒雞蛋肯定是不夠的，待雞蛋炒好後，我又將剛買來的片皮鴨熱了，便請媽媽來吃飯。看媽媽吃得津津有味，我的心裡也樂滋滋的。
我不僅僅是一個角色，你也不是，全世界的人都不是，但是隻有每個人扮演好自己的角色，我們的生活才會多姿多彩。
有你是一種幸福 篇10
國三作文 ,576字你，活潑可愛，樂觀向上；你，善良大度，從不計較個人得失；你，永遠保持陽光般的微笑；你，有美麗而又純真的夢；你……不管怎樣，我只想說，有你，是一種幸福！
你的出生不是很好，不過，你從不在乎這些，你總是用微笑去對待每一件事，對待每一個人，讓所有的人知道：你是快樂的！因此，有你的地方，處處灑滿陽光。
你總是能讀懂我，瞭解我的心思。所以，當我在為某一件事而眉頭緊鎖時，你會給我提出最好的解決方法，並認真地給我講述你的思路，讓我走出困境，感受陽光。
你就像一個快樂的小精靈，嘴巴總是嘰嘰喳喳地說個不停，時刻不曾停歇，雖然有時，我也會提出些意見，並鄭重其事地告訴你：“女孩子家的，總要有個女孩子的形象，不能總是如此活躍，偶爾也應該剋制自己，”不過，你不在乎，你認為這是你的性格，青春就應該張揚，活出自己的個性，是啊，青春雖短暫，也要讓它閃光。
我們有著共同的追求—考上固高！這是我們的約定，一年之後，我們要一起跨進固高的大門。你說，假如還有一段短暫的時間就中考的話，那麼，你就可以一頭扎進書堆裡，對其它事不聞不問，只是一心想著學習，然後在中考時用盡全力。可是，從現在到中考還有一段時間，我們要壓制自己，不能放棄，在最後的時刻一起衝刺。我們的路還很長，現在只不過是極為短暫的一部分，等到進了固高之後，我們還在一起拼搏。於是，我們的夢在陽光下閃耀，飛翔。
另起一行你就是第一 篇11
國一作文 ,722字如果一位老師對一位並不出色的學生說：“你在我心中排第一。”我們大概會認為這是一種鼓勵性的欺騙。但老師這句意味深長的話確實會發人深省—得第一併不難，只要願意另起一行，每個人都是第一。
是啊！另起一行，你就是第一。
垂柳的姿勢比不上白楊的挺拔，但那“清風扶弱柳”的柔美不更令人心動？月亮自是比不上太陽的光芒，但那“舉杯邀明月”的瀟灑不是別有一番韻味？寒梅自是比不上牡丹的嬌豔，但那“凌寒獨自開”的堅強不也讓人欣賞？其實世間萬物都有自己的獨特之處，不必對別人領先自己的那一方面苦苦煩惱，站到你的特色行列，你就是第一！
一個個子不高、長相滑稽、呆頭呆腦的孩子，無論在老師還是同學眼中，永遠是被嘲笑的物件。他成績不好，反應也有點慢，更是不善於與人交流，這種人似乎永不可能排第一的，可他因一次偶然的機遇被一位領導看中，走上了戲劇舞臺，從此，他便是第一了。他就是著名喜劇演員“憨豆先生”。
論學習，論交際，憨豆先生真是不怎麼樣，但另起一行，在戲劇表演中，他就是第一啊！
那麼，我們還有什麼理由自怨自艾呢！總會有那麼特別的一行，你是第一！沒有魅力的外表，但擁有修養和內涵，你依然魅力十足；沒有驕人的成就，但擁有拼搏的精神，你依然會受到表揚；沒有善辯的口才，但擁有實幹的作風，你依然會得到別人的珍惜；沒有敏捷的思維，但有勤奮的品質，你依然不會落後於人……
當然，這並不意味這讓你放棄努力去提升自己，只是不要總在弱項中沉溺煩惱，要看到自己的特色，相信另起一行，你就是第一。
朋友啊，是魚就不要埋怨沒有飛翔的翅膀，在大海中你就是主角；是梅就不要總想雪花的晶瑩，在百花中你就是女神。在自己的一片藍天下，去尋覓那最耀眼的一束光吧！相信，另起一行，你就是第一！
你是我世界的主角 篇12
國二作文 ,563字高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我從書籍中找到了快樂，在閱讀中成長。閱讀是我形影不離的朋友，是我無可代替的夥伴，是我世界的主角。
每天，我都會計劃好自己的時間，沒有作業、不上學的時間裡，沉浸在書的海洋裡，享受著你帶給我的快樂。我們越來越親密，我無時無刻不帶著你，走到哪兒看到哪兒，以至於我的世界離不開你。
現在，我的世界只有你，你帶給我那麼多知識，讓我的眼界越來越開闊。每當朋友問我文學知識時，我張嘴就來，她們都羨慕我知道這麼多，我的語文成績也一直遙遙領先。這都是你帶給我的，讓我越來越依賴你。
電視裡，總會出現關於你的公益廣告，通過這些公益平臺倡導大家愛上你。大街上，總會聽到關於你的廣播。你呀，真的是充滿我的生活。有了你後，我知道了怎麼為人處世，怎麼和人們交流、溝通，也讓我知道了人生的意義……
因為我如此鍾情你，所以有很多同學問我：功課那麼多，作業要完成，哪還有什麼時間去閱讀？我會對他們回答：“是啊，功課負擔重了，基本沒什麼空閒時間了。可是，你有去擠時間嗎？我現在告訴你們，只要你肯擠出時間去閱讀，就不可能沒有時間。每天放學做完功課後、課間、寒暑假，每天哪怕閱讀半小時，就會聚沙成塔、集腋成裘，閱讀將會改變你的世界。”
我在閱讀中成長，在閱讀中得到知識、得到快樂、得到滿足，閱讀—你是我世界的主角！
我不只是一個角色 篇13
國一作文 ,1002字人生，長路漫漫，自己其實不只是代表著自己。因為在漫漫人生中，會遇到各種不同的人和事情。我們也學會了如何與人交往，與人傾談。人生漫長，我們擔當著許多責任，責任在自己身上，就必須負責。角色，似乎是每個人都擁有的，不同的年齡，所擔當的角色也不盡相同。為自己所擁有的角色付出吧！因為角色就像是責任一般，相信，一定會為自己的角色負責，在自己所擔當的角色中盡職盡責！
家中的乖寶寶
每個孩子都是家長心中的乖寶寶，就像天上的星星一般。孩子就是家長的一切，是家庭的希望。父母把所有希望都寄託在我們身上，為的是讓我們有一個好的未來，好的工作。我們作為家中的乖寶寶，當然也要順其父母。因為，父母是給了我們生命的那個人。作為一個好孩子的角色，我們也不要惹父母生氣。努力學習，不懈努力！相信，父母會以我們為榮。我們也要懂得孝敬父母。因為父母給了生命，沒有了父母，哪來的我們！在家中，擔當的這個角色，雖有父母的疼愛，但也應該去體諒父母，關心父母，孝敬父母。希望在我們手中，同時我們也是家中的希望。努力學習，把握機會，相信自己！加油！
老師的好學生
在學校，我們的角色就是一名學生，老師則是一名園丁。辛勤的傳授知識，傳授文化。為的就是我們有一個好的未來，好的成就。老師的無私奉獻，甘願犧牲自己的休息時間，也要講我們的學習提上去。一屆一屆的畢業生，老是卻一天天的蒼老。老師就像是慈母一般的關心我們。可有時我們卻不知老師的良苦用心，辜負了老師的一片心意，真的是慚愧啊！作為學生這個角色，應該認真聽從老師的安排，認真學習，認真複習。謹聽老師的教誨。我們是祖國的希望，學文化，長知識是我們的必修課。為了我們今後的學業有成，不斷努力，堅持不懈，成為老師心中好學生的形象！
每個人的責任不同，所擔當的角色也各不相同。但為了我們的未來，無論再艱苦都不許說放棄二字。因為有人會在身後默默的支持者。為了心中的那份守護，堅持，堅持，在堅持！讓自己的青春放射萬丈光芒！
漫漫人生中，演繹著不同的角色，真因為有了角色，有了責任。我們的生活才會多姿多彩。正因為有了角色，我們才會不斷的去努力。為了支援我們的那些人，為了無私奉獻的那些人，必須堅持下去！為了心中的那份夢想，加油！為自己的青春喝彩1
人生漫漫，演繹不同的角色，因為我們不只是扮一個角色。人生之路，角色很多。未來的明天，相信，我們會更加美好！因責任的變化，角色的不同！
角色演繹人生，青春不斷創新！
我不只是一個角色 篇14
國二作文 ,812字春天，繁花滿枝；夏日，綠葉成蔭；秋時，碩果累累；冬季，銀裝素裹。同樣的一棵樹，在不同的季節裡，呈現出來的是不同的姿態。樹猶如此，人又何嘗不是這樣呢？
我是“李白”
被稱作“詩仙”的李白大家應該都不陌生吧？其人爽朗大方，愛飲酒、作詩，喜交友。而我在家裡也喜愛邊吟詩、邊喝著雪碧可樂。
高興時，自斟自飲，吟一句“白日放歌需縱酒，漫卷詩書喜欲狂”；若是家長親自遞上可樂，我心懷感激，必吟一句“誰言寸草心，報得三春暉”。
做數學習題，我邊思考邊喃喃自語：“一去二三裡，煙村四五家，樓臺六七座，八九十枝花”；若是解答不出來，憤怒、傷心之時必先吟一首惆悵詩，再以飲料澆愁，舉杯痛飲完倒頭便睡。
我這種性格總受到媽媽的呵斥：“這像個什麼樣！”可我總滿不在乎，左耳進，右耳出，且常常在紙上胡亂編詩。難道我不是個地地道道的“小李白”麼？
我是“海瑞”
明代的海瑞是我的偶像，他清廉、正直的良好品質讓我深深地佩服。
在班上先後擔任物理科代表和英語科代表的我剛正不阿，拒收各種“賄賂”，什麼送我筆芯、替我掃地、贈我Q幣等，我一概無視，該怎麼做就怎麼做。
對於那些老是請求“放水”的同學們，直接統統計入“黑名單”，然後彙報老師。雖說我經常“拉仇恨”，人緣不好，但常常受到老師、家長的稱讚。
有機會扮演一回嚴明的“海瑞”，我心滿意足了。
我是“朗朗”
朗朗是當代著名的鋼琴家，他彈奏出的美妙琴聲，總受到人們的讚賞。
我雖說沒朗朗那樣的彈奏水平，但也能給人送去一絲春風拂面般的愉悅。
就拿作品《秋日私語》來說吧，音調較低，雖說有些沉重，但它把秋天的景象生動形象地表現了出來，幫助人們消去煩惱，使人們沉浸其中，完全忘我。
每當我彈奏此曲時，看著家人如痴如醉的表情，就忍不住開心地笑了。
一個人在不同的場合擔任不同的角色，都要力求將這個角色做好。誰都不可能只是一個角色，只要你善於發掘，一定可以發現自己如此有能量，為美麗的生活添光加色！（公眾號：涵城語文）
我不是一個角色 篇15
國三作文 ,757字我綽號“三寶”，你一定好奇吧！且聽我與你一一道來。
暖心寶寶
在爸媽眼裡我是一個暖心寶寶。
平日裡，每當爸爸為了工作的事而愁眉不展時，我會先倒一杯紅茶（爸爸喜歡喝紅茶）放在旁邊涼一涼，然後出現在爸爸面前。
“嘣，我來了。爸，走，我帶你去一個地方，不許睜眼哦”。我二話不說拉起爸爸的手把他牽到茶几旁。“不許睜眼哦”。我一邊端起茶杯，一邊說道，可以睜眼了。一杯水汽氤氳、清香四溢的茶遞到了爸爸面前。
“好香呀，泡茶功夫不錯！”，爸爸接過茶，聞了聞，眉開眼笑，煩惱也在那一刻煙消雲散。
饞嘴寶寶
我可是一個名副其實的吃貨。
每天放學回家，放下書包，我通常做的第一件事就是趁媽媽不注意，叫上“土豆（我家養的小狗）”，一起跑到餐桌旁，悄悄拿開“飯罩”，把裡面好吃的美味佳餚偷取一點給“土豆”，可憐的小狗立馬津津有味地吃了起來。
打點好了“土豆”，我便自己開始肆意掃蕩。有時被發現了，媽媽會問，我也好裝出無辜的樣子，指認正吃得起勁的“土豆”說，你看是“土豆”偷吃的，地上還有剩菜呢。
媽媽聽了搖搖頭，無奈地笑了笑。她大概明白三分，但也不點破我，誰不知道是我這饞嘴寶寶下的局呢？
開心寶寶
我是一個學生，學生就得考試，考試就免不了考好、考差。
考好了，自然就眉飛色舞，回家接受愛的獎勵和擁抱，大家都開開心心的。
考差了，我更懂得自我安慰，美其名日：失敗乃成功之母。對視成績如“糞土”的我考差一次，當然不值一提。不過，這可不敢在爸媽面前講，乖乖回家接受愛的教育和愛的“懲罰”就是。
一句話，對我來說，不管考好、考差，無論結局如何，我都可以保持樂觀的心態，迎接一場又一場的考試，誰又敢說我不是“開心寶寶”呢？
“三寶”的故事很多，這裡就不一一例舉了。
總而言之，我不是一個角色。不一樣的我，演繹不一樣的生活精彩！（公眾號：涵城語文）
我們跟你拼了，第三名 篇16
國小四年級作文 ,559字星期二有籃球賽的最後一場比賽，贏了就是第三名，輸了就是第四名。我們跟十一班大，希望這場比賽跟打十三班的那場比賽一樣順利。
中午，比賽開始了。球被地方搶走，敵方一眨眼工夫就衝到了籃筐底下，黃祖軒剛衝過去，敵方的球員就把球投了出去。球在空中劃過一條完美的弧線，然後進了！我們發球，嚴雨嘯把球傳給了何霖傑，何霖傑衝刺，三步“進！進！進！進！”我們的觀眾大喊，熱血沸騰，比黃河的咆哮聲還要響。但老天爺不給力，球在籃筐下快速地滾了一圈，然後，奇怪的滾了出來，也許是離心力在作怪把。“天理何在呀！”我小聲喊了一句。
球又被蔡昕桓搶到了，但好景不長，蔡昕桓被四個敵方球員包圍了。蔡昕桓看到球要被搶了就大叫一聲：“賀文澤接球！”說著就把球傳給了我。我接到秋後，轉身就一個投籃。球被我高高地投出，我的心就隨著球提了上去。球又落了下來，我的心也隨著它落了下去。我目不轉睛地盯著球，只聽“唰”的一聲，球進了！而且是空心籃！周圍的觀眾歡呼起來，隊員也激動得擁抱在一起。這場面比開生日派對還要盛大，比手術成功時還要高興。大夥兒一群一群，有說有笑。
“還剩三十秒！”裁判員大聲說到。在最後的二十秒鐘內蔡昕桓投球被敵方打手，得到罰球機會。蔡昕桓在最後的十幾秒內沉著冷靜，兩球都罰進！我們贏了！
在回教室的途中，我想：也許，只有大家團結才能獲得勝利！
你是我的色彩 篇17
高一作文 ,1034字有人說過：“當你再也找不到他的時候，那麼你的世界會失去色彩。”而當我開啟手機，讀到你的訊息時，我的世界瞬間變成了灰色。范佩西要退役了，下週將會是他職業生涯的最後一戰。當他從此消失在我的視野中，我的眼裡還剩下什麼呢……
2014年的6月，你用一粒“神來之筆“的頭球讓我墜入足球這個深坑。從此，足球成為了我生活中不可獲缺的一部分，在我的生活中記下了濃墨重彩的一筆，我也因足球而改變了很多。
我學會了“信仰”。當我看見在曼聯效力的你飛奔在綠茵場上時，我便知道，我畢生會和這個球場分不開，我畢生會只愛這支球隊。我會時刻關注曼聯隊的比賽，我會看每場比賽的集錦，我會了解每位球員的位置和特點，我會為他的每粒進球而高呼、為他的丟一粒球而失落。有時你見我突然手舞足蹈，別問為什麼，只是因為曼聯贏了；有時見我莫名情緒低落，別問為什麼，可能只是因為曼聯丟了一個球。我會在考試前親吻曼聯的隊徽，希望他可以給我帶來好運；我會在比賽前仰望天空，心中默唸曼聯保佑；我會在睡覺前看著天花板，希望明天曼聯和我一樣開心……這種信仰是沒有人可以體會的，除非你和我一樣，對這個紅色的球場愛得深沉。
我學會了“堅持”。愛上看球當然也會愛上踢球，在賽場上飛奔，只為攻陷面前的大門。我們衝向對方半場，不遺餘力地奔跑，雖然不知道最後結果會怎樣，但始終相信只要拼盡全力便是最棒的。有時候，你會累到邁不開腿；你會蹲在草地上喘不過氣；你會倒在地上捂著傷腿倒吸冷氣；但你都會站起來，因為比賽尚未結束，你我還需努力。當我學會比賽的堅持，我也學會了場下的堅持，不到最後不放棄，這是我應該做的。
因為你，我學會了很多，我認識了很多朋友。但我想，我還應該學會感恩。若不是你，我怎會是現在的我？所以，謝謝你，范佩西，是你讓我迷上這項運動，讓我拼盡全力去奔跑，成為現在的我……我要感恩，是你的出現讓我的世界變成彩色，雖然錯過了你的巔峰時期，但是我絕不會錯過你發揮餘熱的時候，你並不知道我，但你卻是我心中最亮的那一顆星。人的一生會有很多階段，現在你作為職業球員的時光已經到了盡頭，新的征途正在等待著你；我也一樣，過去的時光過去了，而最重要的時期已悄然而至。感謝你，讓我有了這段無比美好的回憶，我想我會繼續走好我的路，也不會忘記在我的路途中，有個如你般的人照亮了我的夢想。
當我心中充滿感激，一則可以緩和我的悲傷，一則的確會讓我向前看。想到這裡，也許你並沒有離開，你一直都在，在我的身邊，無時無刻。是的，你又回來了，我的身邊又充滿了色彩。
我家是支“三色筆” 篇18
國小二年級作文 ,446字我家三人，各有各的喜愛，像三色筆一樣，有著天人之別。
媽媽有各式各樣的新衣服。家裡常常能看見一個熟悉的背影在打扮，粉色的紗裙，朦朧中透出一絲飄逸，好漂亮。當她轉過身來，果真是愛臭美的媽媽。她每天換著不同的新衣服，每一件穿起來都那麼好看，生動演繹著童話故事裡的一位位公主。
我爸爸是個十足的球迷。一有足球賽直播，他就抱著電視當寶貝了。每當球賽開始時，一雙眼睛幾乎鑽進電視裡，像是他在比賽，時不時吼一句“yes”。那動作，那神情……
我愛吃水果，什麼都喜歡，不過最最喜歡的要屬西瓜了。它大大的個頭，上面帶有不規則的花紋，像是一個大皮球。火紅的瓜瓤，裡面還住著許多“小黑人”，看上去就讓我食慾猛增，忍不住品嚐一番。一口下去，甜甜的汁，不斷冒出來，舌頭上每個味蕾頓時都張開了，只能用一個“爽”字形容，這味道簡直就是人間極品。一個夏天，我能吃掉365個西瓜，厲害吧？
我家三個人是不是都很有特色啊？
你是我心中最美麗的色彩 篇19
國三作文 ,850字什麼樣的色彩最美麗？
也許是清晨晨光刺破黑夜的一束輝煌，也許是傍晚夕陽渲染白天的一片絢麗，也許是初春大地上第一株生機的綠意，也許是深秋天空中最後一對遠逝的灰雁。
但在我心中最美麗的是老師的紅筆在作業本上的勾勾叉叉。
它讓我感到親切。一次作文課上，老師給我們一個看似普通的標題來寫作文，大家想了一會兒，便紛紛開始動筆，我卻遲遲沒有。因為我想寫得別出心裁一點。當時我可以說是絞盡腦汁，一張草稿紙被我塗塗改改成一張如雞爪子刨過的紙後，又被我揉成一顆核桃，扔進了垃圾桶。這樣一張又一張的紙團扔出後，忽然，“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，我頓時抓住靈感，奮筆疾書。當作文字發下來後，我看著紅筆在本子上一個大大的勾，我感受到功夫不負有心人的含義。它親切地告訴我“一分耕耘一分收穫”。
它讓我感到嚴厲。在上個月數學測試上，我看見問題都很簡單，便沒有很細心地去審題、驗算，而是隨意地寫，滿懷信心地答。我很快便做完試卷，靜靜地趴在桌子上休息，靜靜地等待下課鈴的到來，靜靜地準備接受老師的表揚。試卷第二天就發下來了，我很驚訝，我很傷心，我也很懊悔，因為上面畫滿了大大小小鮮紅的叉，甚至劃破了試卷，我透過那個洞，看到了老師手裡的紅筆，看到了老師嚴肅的臉。它嚴厲地告訴我“驕兵必敗”。
它讓我感到公正。它是鐵面無私的，不近情理的。是對的，它會留下一個鮮紅的勾，是錯的，它就會留下一個大大的叉。對待我如此，對待其他人依舊如此。我做得比別人好，它會親切地鼓勵我；我做得比別人差，它會嚴厲地批評我。我在努力，其他人在努力，我的對手在更努力，而它便是衡量的準繩。它公正地告訴我：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
正是這一個個彷彿毫無感情的勾勾叉叉，流露著老師的孕育桃李之心。紅豔豔的勾勾叉叉啊，是你，鼓勵我要努力；是你，批評我有懶惰；是你，告訴我許許多多做人的道理。你，是已經印在我心中一抹不可抹去的、最美麗、最動人的色彩。
我不只是一個角色 篇20
國二作文 ,811字我不只是一個角色，在每一個人眼裡，我都是不一樣的，不同的我，會發出不同的光。
在老師眼裡，我發出熱情的紅色光，作為一名積極的響應者，我熱心參加班級活動，渾身洋溢著熱情和活力。紅色是一個鮮明的顏色，不膽怯，不自卑，熱愛團體和交際。
在父母眼裡，我發出溫暖的橙色光。作為他們的貼心小棉襖，我時常都會帶來歡樂和溫馨，這種甜蜜是有顏色的，像初升的太陽，充滿著生機，洋溢著橙色的暖意。
在朋友眼裡，我發出明亮的黃色光。性格開朗的我喜歡開懷大笑，喜歡興高采烈地手舞足蹈，有時也喜歡善意地和朋友開玩笑。黃色是一個耀眼的顏色，明亮而醒目。
在鄰居眼裡，我發出溫和的綠色光。到家時，我總是安靜地看書，不喧譁吵鬧，不呼朋引伴，我的書房往往傳不出一點雜音。綠色是恬淡的顏色，不張揚，不浮華，安靜清新。
在同學眼裡，我發出寧靜的藍色光。藍色是一種古老又年輕的顏色，生命在藍色的海洋中誕生，但它卻又超脫於這個世界。我不止熱愛古典文學，更喜歡閱讀一些前沿科學雜誌、科幻小說，也十分喜愛科幻的影視作品。我喜歡其中深刻的內涵，就像薄薄的藍，有一種虛無縹緲的朦朧美。
在陌生人眼裡，我發出神祕的紫光。人們總是對我的愛好驚訝不已。我的愛好很特別，既喜歡旅遊，看遍大好河山，也喜歡蝸居，用心體會書中的魅力。紫是一種矛盾的神祕顏色，人們認為我的愛好像紫色一樣，充滿了讓人感到神奇的矛盾。
當這些顏色綜合起來時，就是白色。白色是一種特殊的顏色。它溫暖、熱情、明亮，也溫和、寧靜、神祕。無論我是什麼顏色，無論我扮演什麼角色，我都是我。正是因為每個人身上在不同人眼中發不同的光，我們的社會才有了繽紛的色彩。正是因為我們在不同人眼中扮演不同的角色，才讓這個社會更加多元化，充滿無限可能性。讓人們更願意身處其中，擔任不同的職務，和不同的人交際，欣賞不同顏色的光，感受不同的性格。
但人們的目標是相同的，都是為了讓這個世界走向更美好的未來，實現無數代不同人們的相同心願。