我想要的節日相關作文20篇
我想要的節日 篇1
國小六年級作文 ,760字我們每年都要過好多節，教師節、中秋節、國慶節、春節……如果你們要問我想要一個什麼樣的節日，我想都不想就是：不上學節。
因為我們小學生每天都要去學校，放學的時候我們還要去輔導班，真心好累，所以我就想設定一個不上學節。
不上學而且還不用寫作業，最好是每個月都有兩次這樣的節日，這種待遇，每一個小學生都很喜歡吧？其實呀！這是我某天晚上夢到的，很想知道吧，那我就告訴你吧！那天我夢到了我在電視機上看到了主席習近平說以後小學生每個月都會有兩天不上學節，分別是十號和二十五號。主席還說這兩天還不用寫作業。聽到這振奮人心的訊息——不，喜訊！我立刻多雲轉晴，剛剛還是傾盆大雨，立馬轉向了朗朗乾坤，甚至還出現了耀眼的彩虹。
腦袋裡面時常掐架的一位天使和一位惡魔都變成了可愛的天使，頓時，我感覺生活特別美妙，發現世界特別美好。我說：“老媽，過來看。”我媽立馬跑過來說：“什麼事？”我說：“你看看。”說完我就把剛剛播放的電視給我媽媽重播了一番。媽媽看了之後大吃一驚說：“這不可能吧？”媽媽重播了好幾次，“真的是？”媽媽問我，我點點頭。我看了看手機，今天是十號，我一下子把作業給收好放進書包，就去玩我的手機。玩到十點半才睡覺，媽媽早上叫我起床，我看了看手機，今天是十號，我想：昨天是十號怎麼今天還是十號呢？不管了。媽媽今天有事，所以早走了。我這一天都在家玩，媽媽回來，然後問我為什麼不上學。我說：“今天是不上學節。”“誰說的？”媽媽不由分說給我結實地揍了一頓。可我好想這夢不要醒啊！
親愛的同學，你們喜不喜歡不上學節呢？
我想要的節日 篇2
國小六年級作文 ,579字你們問我想要什麼節日，那就是不上學節，不上學是好多學生都想要的，如果有不上學節就好了。
這一天早上我開開心心地去上學，可是到了校門口的時候，我看見了幾個大字“今天是不上學節”我一看這幾個字，我開心的跳起來。我馬上跑回了家，把這個事和我媽媽說，我媽媽說：“不可能吧！我們小時候都沒有見這麼一個節日，你們怎麼會有？”“我們有怎麼啦，我看呀你就是舊思想，我們有不上學節。”我神氣的說。
我對她說：“媽媽，今天是不上學節，所以我要在家裡玩，你可不可以不說我？”媽媽點了點頭就去做飯了，媽媽一走我就馬上去把電腦開啟，電腦一開機就開始玩了，我玩了一會兒發現家裡還是沒有在學校學習好，也沒有在學校裡和自己的好朋友一起玩好，不上學其實也沒有什麼好的，我真的好想馬上去上學呀！
就在我想回學校上學時，媽媽在微信上看見老師說：“現在同學們馬上回到學校來，不上學節只是壞人搞的。”我一看馬上背起了書包向學校跑去，這時媽媽說：“對，不可能有不上學節。”
正當我著急慌忙地往學校奔去，耳邊卻傳來媽媽的聲音：“快點起床啦，不然上學就會遲到了。”我一睜開眼，發現竟然是一個夢啊！你們可不可以對我說，有不上學日好不好？
我想過的節日 篇3
國小四年級作文 ,373字我，想要過個寫作節。
我，希望它在過18週歲後的3月23日那天設立。
紙，筆，寫出一篇篇優美的文章；長，短，都能在報刊上登出。可很遺憾的是，我的作文卻從未在報刊上發表過。
為什麼？我感覺到不公平。聽說，我們代課語文老師張老師教過的學生文章寫一篇刊登一篇，我很不服氣。所以，我設立這個節日就是想滿足我那要強的心。
在當天，所有人都要準備一大罐鉛芯，或是上百隻普通鉛筆和厚一釐米的書寫紙，然後每人選一個自己喜歡的主題來寫作文。小說，散文，議論文、詩歌等等，形式不限，科幻、抒情、現實等等，內容不限。
打草稿、修改、謄寫，最後再將一篇篇優美的文章在每一份每一張報紙上發表出去，因為張老師對我們說過：“我希望你們每個人都能發表一篇文章出去。
寫作節，是個有意義的節日，這個節日不僅能鍛鍊我們的寫作能力，更可貴的是，我們語言和思想更清晰了。
我想過的節日 篇4
國小四年級作文 ,562字今天是9月12日，是我們盼星星、盼月亮的好日子，因為今天是我們最喜歡的節日——搗蛋節。
在這一天裡，我和同學們都迫不及待地來到了學校，同時，我也帶來了一大堆的東西有：捕鼠夾、臉盆、水槍和彩料。對了，還有乾草。我把一些捕鼠夾放在地上，再在上面放乾草，心裡不住地竊喜，等會兒就要有人倒黴了！終於我等到我的同學來了，他也提了一大堆東西，我一見他就興奮地說：“同桌，我們倆去操場玩吧！”“好呀！”同桌一口爽快地答應，我一聽，心裡就喜出望外。心裡不住地嘀咕，這一次他準會中我的計，就等著他的慘樣吧！嘻嘻。
玩了一會兒，我說：“太累了，我們坐下來，吧！”“好的！”說著，我就坐在了沒有乾草的地方，他一屁股坐在乾草上，立刻“啊——”，他被夾了，跳了起來十分狂熱的霹靂舞，正在這時，我拿起一把裡面裝滿了顏料的水筆，噴向了他，他一下子全身都是顏料了。我們一下子笑成了團，一隻彩色的兔子在蹦蹦跳跳，我們心裡樂開了花，太逗了，太逗了，這個搗蛋節真是太有趣了！學校裡不時傳來同學們的歡笑聲和尖叫聲……
傍晚我們依依不捨地回家了，這就是我想過的節日。
我最想過的節日 篇5
國小四年級作文 ,426字交換身份節
我想設立一個“交換身份節”，和媽媽交換一下身份。媽媽每天就知道讓我寫作業、看書，有時候還要批評我！我想讓媽媽也知道一下做我們小孩的不容易。
“交換身份節”很快到了，我當“媽媽”啦！這天是星期三，老師佈置了不少作業。放學回家，媽媽寫了大半個小時才把語文和數學《同步練習》上的作業寫完。接下來就是背誦課文啦，可是媽媽的記性太差了，用了半個小時背得還是磕磕巴巴的，聽得我快要暈過去了。媽媽唉聲嘆氣地說：“這課文也太難背了吧！”實在等不及了，我要去燒晚飯，就叫媽媽繼續背書。
我來到廚房，看到有幾個土豆，我想就來炒個土豆絲吧。可我怎麼也切不好土豆，切了幾下手就酸了，土豆切得超級厚，還不小心切到了手指！更不幸的是，我在炒土豆的時候被滾燙的油濺到了，疼死了！哎，看來當大人也不輕鬆啊！菜和飯燒得都不好，媽媽根本就沒怎麼吃。吃完飯，我還要洗碗，手上弄得油油的，真難受。
我洗好碗走出廚房，看到還在背書的媽媽，我們互相看了看，嘆了口氣：“還是做自己吧！”
我最想過的節日——春節 篇6
國小四年級作文 ,418字這麼多節日中，我最想過的就是春節了。因為只要寒假一到，就要過春節了。春節還可以放煙花、寫對聯，最主要的是可以和外公、外婆、舅舅、舅媽還有弟弟一起過新年。
大年三十一大早，爸爸就買了很多煙花、炮竹，還有對聯和福字。這天上午家家戶戶都在貼對聯、貼門神，外公也早早的就把燈籠高高掛起，看起來真喜慶。年夜飯前大家都噼裡啪啦的放起了炮竹，我們家的最響，時間最長，外公說這叫“爆竹聲中一歲除”。吃了年夜飯，收到壓歲錢，心裡美滋滋的。
要開始放煙花啦！只見天空中五彩繽紛的煙花爭齊鬥豔，有的像孔雀在空中展開五顏六色的大尾巴，有的像七仙女在空中抖動著五彩的紗裙，還有的像一朵朵美麗的野花綻放在夜空中，真是奇妙無比！看完煙花後，外公給我和弟拿來燈籠，我們打燈籠迎新年啦！“打燈籠，接舅舅，舅舅躲在門後頭，接了舅舅吃肉肉”“哈哈哈……”雖然我一直都不知道這話是什麼意思，但是每年春節我們都是這樣嘻嘻哈哈的渡過。
我就是喜歡這麼熱鬧的春節，真是既開心又幸福！
我最想過的節日 篇7
國小六年級作文 ,743字貪玩，是孩子們的天性。我嘛，自然和大夥兒一樣，喜歡著自己的節日—六一兒童節。因為，兒童節當天，學校都會為小朋友們準備禮物：有小蛋糕、水果凍、牛奶飲料等等。精彩還在後頭，還有許多有趣的節目呢！
記得四年級的一次六一兒童節，我們的語文老師安排我們幾個女生參加娛樂節目，學袋鼠跳躍，要求是這樣：參賽者在規定的時間內，穿上麻袋，然後跳到終點，終點處有人接應著，接應的人也要像前一位參賽者一樣裝束，跳到起點處……如此迴圈，相同的人數，用時最少的隊伍獲勝，名次以此類推。
我和幾位女生被選上了，比賽前，我們不甘落後，放學後，大家一起練習，剛開始，看到自己笨拙的動作，我們都禁不住發笑，而且笑得前俯後仰。
“預備、開始！”隨著一聲令下，我們女生中的假小子—欣婷自告奮勇，先開始了練習。只見她一邊前進，一邊說：“哎呀，我的媽呀，真會折騰人！”我們也極賣力地喊道：“欣婷，加油！欣婷，你最棒……”當欣婷跳到終點時，大家圍了上去，歡笑聲連成一片。
“欣婷完成了，還有誰想試試？”我這個小隊長問道。一連幾聲，還是全體鴉雀無聲，我心想：你們不就想讓我試試嗎？試試就試試，身當士卒嘛，我也上場了……。就這樣，我們從羞怯、笨拙到大膽、熟練，一遍遍地練習著。
到了六一當天，比賽正式開始了，為了鼓舞士氣，我第一個上場。我使出了吃奶的勁，朝著終點跳去……第二個上場的是欣婷；第三個是……
比賽結束後，接下來當然是頒獎嘍！當聽到學校領導宣佈“第二名，四年一班”時，我們班個個歡呼雀躍，一片沸騰。
哈哈，熱鬧還在後頭呢！回到教室，老師開始分發禮物：水果凍、牛奶、餅乾……文娛遊園又接著開始了：猜謎語、夾玻璃球、踩氣球……瘋狂的勁兒，簡直快把教室掀翻了。
這樣的兒童節，我能不喜歡嗎？同學們，你們呢？
我最想過的節日 篇8
國小五年級作文 ,684字有人說他最想過的節日是春節，因為那天能好吃好喝又有壓歲錢；也有人說他最想過的節日是母親節，因為那天能做到“孝順”二字感恩偉大的母愛。而我要說的，我最想過的是兒童節，因為那天是屬於我們自己的節日。
在兒童節那天，除了上午要上課，下午的時間，就是精彩的時刻啦！我們終於不用再背那沉重的書包；不用再寫那煩人的作業；不用再讀著那枯燥無味的書了。到了下午，我們戴上帽子，準備好水壺，快樂的比賽就開始了。
這次的比賽主題是運動，第一場比賽開始時，同學們熱血沸騰，滿懷信心上場。第一個節目的內容是“互幫互助”，要求三個同學為一組，一個在中間把腳抬高，跳著到達終點，兩個分別在旁邊幫忙扶著。顧名思義，這場比賽的關鍵就在於兩個字“配合”。
同學們看得興高采烈，不時地喊著“加油，加油……”當選手快到終點的時候，最是激動人心的時刻，同學們個個屏息凝視，生怕錯過精彩的瞬間。“我們贏了。”不知是誰激動地叫道。我們班立刻歡呼起來，校園的上空迴盪著同學們的笑聲。
精彩的節目一個連著一個，好不容易才輪到了我們的節目表演，我參加的是“呼啦圈競走”。我又緊張又興奮，帶著激動的心情來到賽場，小組裡我是最後一個出場的，當我搖著呼啦圈跑到終點的，我還回頭看了一下其他的小組，嘿！真好，她們還差我們一大截呢！我們又奪得一個第一，班裡的同學們簡直是欣喜若狂！
怎麼樣，我最想過的節日很不錯吧？你也趕快把你最喜歡的節日介紹給我們哦！
我最想過的節日——兒童節 篇9
國小五年級作文 ,752字兒童節是全世界兒童的節日，也是一年一次的兒童“狂歡節”。
平時我們不能玩太長時間遊戲，到了“六一”兒童節我們就可以“瘋狂”一下，在去年的“六一”我和哥哥從學校回來就馬上開啟遊戲模式，玩的天昏地暗。大人來叫我們，只作充耳不聞，還說：“今天是我們的節日！”大人聽了，氣得咬牙切齒，卻又無可奈何，誰讓今天是“六一”呢。
“六一”兒童節的時候，我們除了“瘋狂”地玩，學校都會舉行許多有趣的活動。今年“六一”兒童節時，我們學校舉行了古詩詞大賽。我在這次比賽中被選為學生考官。在我當考官的時候，看著我的同學對不出下句詩詞那幅抓耳撓腮的樣子時，真想把答案告訴他們。但我是考官，必須公平、公正。參賽同學大賽答題先要抽取撲克選題，最逗的是一位同學，他在抽撲克牌的時候十分小心，生怕自己抽到難題，猶如一隻驚弓之鳥。我等了他半天，終於把牌抽出來了，他抽到的是“5”，所以我翻到第5題給他做。當他看到題目時大叫：“NO！為什麼又抽到一道我不會的題！”聽到他的話，邊上的人都哈哈大笑。
在最後環節是答對詩詞題目最多的同學與我們學生考官進行決賽，當時隊友揹著揹著卡殼了，我的心充滿焦急，但最後總算有驚無險，以10分的差距贏了對方。這個活動也非常讓我開心。
“六一”兒童節是我最喜歡的節日，它即可以讓我們“瘋狂”地玩，也可以參加學校舉行的有意義的、開心的活動。
這就是我最想過的節日——兒童節。
我最想過的節日——端午節 篇10
國小五年級作文 ,568字節日，並不是兩個簡單漢字組成的普通詞彙，它的背後飽含著人們的希冀與豐富的內涵，如春節意味著辭舊迎新，中秋寄託著團圓美滿……但最令我感到記憶深刻的，還是熱鬧歡快的端午節。
端午節可有趣了呢！你瞧那身形修長，體格魁梧的龍舟，隨著喊叫聲和銅鼓聲，在急速前進。船槳擺動得是如此得一致，如此得整齊。一艘一艘地龍舟從這頭劃到那頭，幾乎令我眼花繚亂！我可不止喜歡端午節的這些呢！
端午節還有包粽子的習俗呢！而且這粽子不是“無味”的，而是充滿了感情的粽子。我可喜歡包粽子了，有一次甚至把手割破了。如此說來，我與端午節可是有著“血海深仇”，就來說說這件事吧。
這事發生在前年的端午節。事情是這樣的：今天正是端午節，我一爬起來便高興地“大發瘋”……把床上搞得一塌糊塗。開始包粽子時間，我們先從樹上摘粽葉，而且要挑長的。我們總算湊齊了做一筐粽子的葉子。把上等的米包在裡頭，再用手塑成一個立體三角形，捆緊，一個粽子便包成功了。我本想創新出一種更快的包粽子的方法，將粽葉不停在手中擺弄，不料卻劃破了手指，創新沒有成功卻把米灑了一地。
端午節是我的最愛，令我回味，又耐人尋味。這就是我最喜歡的節日——端午節。