你從春天走來相關作文20篇
你從春天走來 篇1
國一作文 ,877字如果再相遇,我想我還會記得你。
—題記
春暖花開的一天,我遇見了來自春天的她。她,還送我一份春天的禮物。
“媽媽說5點半在學校門口接我,怎麼還沒有來?”我有些著急在學校門口走來走去,沒法問,因為我將手摸遍每個口袋才發現沒帶手機。
“都快6點了啊……難道忘記了?不行,我得想個辦法。”我向四周張望,周圍竟然沒有一個人,只看到在遠處的垃圾桶旁邊隱約有個人影在晃動。又等了一會兒,我發現有位小姐姐正向我這邊走來,她正邊走邊玩手機。
我像看到了救星,急急地衝過去問:“小姐姐,你的手機可以借我用一下嗎?”
“嗯,啊,我也在急用”,說著頭一低,就從我身邊匆匆的走過去了。
這時絕望感湧上心頭,我急得跺著腳,快要哭了。就在我一籌莫展之際,一個蒼老的聲音從身後傳來:“小姑娘,你怎麼了?”我回頭一看,只見一個頭發花白,穿著有些邋遢的老奶奶站在我旁邊。
我有些不自然的說:“我想跟我媽聯絡,可我忘帶手機了。”
“哦,這樣啊。你要不嫌棄就用我的吧。”說罷,她從就舊布衫中掏出一部老式手機,四邊都磨沒有漆了,按鍵處還有些黑黑的灰印。
有些髒,但我也管不了那麼多,趕緊撥通了我媽的手機,她說在忙點事,十分鐘後就來接。
打完電話,我感激地用雙手將手機還給了老奶奶,連聲道謝。奶奶有些不好意思安慰我:“沒事兒,你彆著急,如果沒有別的事兒,我去忙了,有事兒去那兒找我。”我順著她手指的方向看,哦,原來之前看到的那排垃圾桶旁邊的身影就是這位老奶奶啊。
目送著這位“春天的使者”有些蹣跚的向遠處的垃圾桶走去,我的心暖暖的,眼前似乎還浮現著那部舊手機。手機雖舊,但它不就是來自春天的溫暖嗎?
一會兒,媽媽來了,我上了車,透過車窗往外看,那位老奶奶還在垃圾桶那兒翻找著,只見她從垃圾桶裡掏出一疊紙,小心放在隨身的袋子裡,然後又繼續掏……。風有些大,吹亂了她的頭髮,而這絲毫不影響她給我感覺:老奶奶啊,雖素不相識,你卻在春天裡給了我最暖心的禮物。
車啟動了,此時車裡流傳出的那婉轉旋律:“因為剛好遇見你,留下足跡才美麗。……”我低下頭,輕輕的跟著唱,如果再相遇,我想我還會記得你。
你從春天裡走來 篇2
小說 ,822字我是一個獨自徒步遠行,想要穿過這一片茫茫大漠的旅人。同所有的人一樣,我的水在接近半途時便已喝得乾淨,一滴也不剩餘,萬般無可奈何下,我只能拖著麻木的雙腿深一腳淺一腳的行走,意識恍惚的只有那幹得幾乎要冒煙的喉嚨與雙腿隱隱的疼痛還提示著我尚存於人世。
最後我終於跌倒在地。在最後的一絲意識消散前,我嗅見了一陣桂花的清香,是幻想吧?我這樣想。
然而等我再睜眼時,卻發現自己是在一間小屋子裡,身體的睏乏與乾渴早已全數解除,我是去了天堂麼?
推開門,映入眼簾的竟是格外生機勃勃的一片綠,那腳下的草地上綴著的,是草芽兒好奇的小臉;枝頭深沉的綠意裡,掩映著鳥兒的身影。突然,我的目光一頓,直直望向樹上那一點粉嫩的色澤,那是……桃花?我急不可耐地伸出手想要摘下一探究竟,卻突然聽見了耳後的一聲嬌喝:“別動!”
我回頭去看—是個女孩子,她俏麗的面容一如這枝頭的桃花,我在極度的疑惑中聽見她脆生生地說:“我花了好幾年時間才養出桃花來,差點被你摘走了!”
是怎麼一回事呀—我凝神聽她講起往事。原來她是個棄女,在一個冰冷的沒有一點生機的冬夜被拋棄,哭得嗓子都啞了,是一個好心的婆婆給了她一口水喝,救她回了家。可那冰冷而絕情的夜始終在她記憶裡迴盪,婆婆給了她一口水喝,救了她的命,她為何不能也這樣做呢?
於是她來到這個地方,從前這裡只有一汪渾濁的水池,是她用隨身帶著的種子播下了第一點綠意。無數的車隊來來往往,有的好心人給她帶來食物,有的則勸她早日離開,然而她只是謝過那些好心人,端出一碗清澈的水,說:“喝口水再上路吧。”
春去秋來,她一直在這裡。闢出一片菜地自給自足,種上幾棵大樹為被綠意引來的鳥兒遮陽,她那滿是熱愛的溫柔眼神掠過那晴朗的天、蔥鬱的木、歡歌的雀鳥,終於停在了我身上:“那麼,你,願意陪我留下來嗎?”
或許是我的錯覺,春風分明還未撫過我的面頰,我卻覺得她像是自春天裡走來,洗去滿身的鉛華,只為消去這塵世的陰霾。
所以我點頭,“好。”
你,從遠方走來 篇3
國三作文 ,771字“嘩啦啦!嘩啦啦!”這是小溪的歌聲。
這條名不經傳卻清澈見底的小溪,卻有一個夢想:流入大海。它想:流入大海,它才永遠不會乾涸。在夢中,大海曾用深沉的聲音告訴它:沒有所謂的捷徑。你只有一步一個腳印,才能從那遙遠的地方,走來。
小溪唱著歌,輕快地流啊流。它流過了一座座山,一片片森林。它也不知道要去哪兒。但它知道,一直下去,準沒錯。
小溪來到了一個峭壁。下面是鬱鬱蔥蔥樹木。它沒有猶豫,飛了下去。慢慢地,它形成了一個瀑布。峭壁下是一片窪地。小溪變成了湖泊,它靜止了。小溪沒有放棄,它不斷的衝、撞,終於撞開了一條小小的水道。它又變回了自己。
小溪流啊流,遇到了又一條小溪。它們匯到了一起。小溪變得更寬闊,它也流得更快了。
小溪流到了一片荒蕪的田地。這裡已經連年大旱。它為這裡帶來了福音。小溪非常願意獻出自己甘甜的水。但這兒的人看到了它,挖渠流進自家的農田,甚至堵住了它,想讓它永遠停留在這裡,永遠為他們所用。
小溪生氣了。它還有自己的夢想。於是它滲入地下水,繼續向著自己的夢想前進。
慢慢地,小溪又流動起來了。它流入一個巨大的湖泊。這裡是大海吧。它想。一路上,它的水量因無雨而大大減少。在這裡,它再也不用擔心乾涸了。它想停留在這裡。但小溪再次出發了,它覺得這不是它夢中的大海。
小溪是對的。這裡前一年發生了洪水,蓄了不少,然而沒過多久,卻因無雨而蒸發一乾二淨。
小溪流到了一片沙漠。它試著向前流了流,發現全滲入沙子了。這怎麼辦啊,它想。這時,它似乎聽到微風在告訴它:不要怕,要勇敢。你還記得你是怎麼來的嗎?小溪隱隱約約記得:當初,它好像就是由微風中的水滴一滴一滴匯成的。於是它不再猶豫,投入微風的懷抱。
小溪現在在哪兒呢?也許它流入了大海。也許,我會像小溪一樣,以超凡的勇氣,寬廣的胸懷,不懈的堅持,以及不被誘惑的心態,從遠方走來,流向生命的大海。
你,從遠方走來 篇4
國三作文 ,637字“功蓋三分國,名成八陣圖”;“鞠躬盡瘁,死而後已”這正是諸葛亮一生功績的寫照。今夜,他從遠方走來,與我暢談他的一生功績。—題記夜深人靜,萬物皆睡,夜空繁星依舊,我坐在竹椅上,望著那輪明月。一陣微風起,燈下只見一人手執羽扇,身著白袍,道骨仙風,仔細一看,原來是古今第一賢相,自號臥龍的諸葛亮。
只見他,從遠方徐徐走來,道:“夜深人靜,皓月當空,何不來品茗暢談。”我受寵若驚,和諸葛亮在園中品茗,我看他道:“先生,您上知天文,下曉地理,博學廣才,卻一心只為報先帝三顧恩。您可曾後悔?”他沉默許久,道:“公過獎了。如公所言,人稱‘智絕’的我本該在臥龍岡安度一生,苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯。但先帝真心待我,三顧草廬,足見誠心。所以,我盡畢生才學,竭忠相輔,乃是我報先帝知遇之恩也。”
聽完後,我心中暗許,諸葛先生淡泊明志,寧靜致遠,我被他對先帝的忠心所折服。
稍後,我向諸葛先生討教道:“先生自山以來,火燒博望,使曹軍落荒而逃;草船借箭,神機妙算;出使東吳舌戰群儒,氣勢非凡……真乃神人!”
他微笑道:“公過獎了,這都是我報先帝之職分。想我一生,六出祁山,七擒孟獲,安居平五路,在即將成功之際,也因大意與成功失之交臂……”他將一杯茶一飲而盡,若有所思。
我也沉思:“諸葛先生也難免有失敗的時候,真是“金無足赤,人無完人”!
我也要向他學習,淡泊明志,寧靜致遠,立下巨集圖大志。我回過神,發現他已離開。他,從遠方走來,又走向遠方,我默默回想,古今多少事,都付笑談中。
讓春天走進你的心 篇5
國一作文 ,845字春天是溫暖的,春天是美好的,請不要拒絕春天。
—題記
憶春
柳樹悄悄吐出新芽,花朵悄悄綻放,春天在無聲無息中來到了人們身邊。只見一個小女孩幸福地拉著父母的手,開開心心去公園看著春天邁著輕盈的步伐悄悄來臨。風兒不經意吹拂著小女孩,她的頭髮隨風飄起,露出一張可愛的笑臉。過往的人們看著她那活潑可愛的樣子,也跟著她笑了起來。
女孩在溫暖的春天中,漸漸長大了。
離春
就在女孩上六年級時,她的爸爸,一直疼愛她的爸爸跟媽媽離婚,拋棄了她,和別的女人結婚並又生了一個孩子。她的媽媽因承受不起這變故而去世了。她就跟著年邁的爺爺奶奶生活,雖然生活艱苦,但是乖巧懂事的她從不會讓爺爺奶奶操心,還經常幫忙幹家務。可是,噩耗來了,爺爺因一次事故而摔倒在地去世了。年邁的奶奶獨自一人做臨時工養著她,從不說一句埋怨的話。但就在她升學上初中時,她的奶奶終究承受不住時間的流逝而去世了。當初拋棄她的爸爸便回來帶她一起回去居住。從此,她變了,變得不再乖巧懂事。抽菸、喝酒、染髮、打架、玩遊戲……這些粘在了她的身上,無法捨棄。她成為了同學害怕,老師嫌棄的壞學生,令家長頭疼的壞孩子。
春天的腳步漸漸離她而去。
再遇春
就在她初三時,來了一個新老師來教她。那個老師的身上有著一股女孩媽媽身上經常有的香氣。女孩不由得躲在一個房間裡,自己偷偷地哭泣,獨自面對著黑暗。不知為何,她又想起了自己的母親,曾經那個慈愛的母親,那個在她難過時會安慰她、照顧她的母親,也想起了爺爺奶奶。其實她很脆弱,其實她本性不壞,其實她只是想要得到溫暖,想要再次擁有春天。
秒針一圈一圈地走著,她平息了心情,慢慢打開了房門。只見門外站著老師和同學,他們的臉上掛著暖暖的笑意,關心地對她說:“其實春天離你並不遙遠,只要你願意,我們就是春天,我們永遠是同學,是朋友!”她哭了,在同學面前一直是壞學生的她哭了。
從此,那個小女孩的臉上又有了笑容,又變得討人喜歡。春天又漸漸來到了她的身邊。
請不要拒絕春天,讓春天走進你的內心,給予你更多的支援和溫暖。
是你讓春天來 篇6
國二作文 ,677字你眉梢隨風吹入我的眼,你笑面如窗外那棵花樹,隨一襲粉塵迎來了春,我的心似雪原飛鴻,一掠,浮華塵泥皆不留。
你給我的第一眼在春末,百花斂芳,幾彎湖水也顯得死氣沉沉,你卻是不一樣的,一眾人中唯你獨一方燦爛,你面上的笑從不散去,靈動的眼中似有燕子掠過水麵驚起層層漣漪盪漾,作為你的同桌,一經對比,反差太大,心裡便有了幾份酸澀感,挺難受的,但喜歡和佩服也溢滿心間,便也蓋過了自己的那些小情緒。
你真的很優秀,不管是成績,行動力還是領導能力都不賴,所以你也頗得老師讚賞,漸漸關於你的流言多了,不滿你的人也多了。那是暮春時節,窗外那棵花樹開始萎謝,枯葉颯颯下落。
漸漸聲音是越來越大,你處在言論的中心,我曾想過你真的是那樣的嗎?你聽過嗎?言論像過著清晨的傳單,放任心中的邪念與惰性越來越濃郁溢滿了整個班,其中最令我驚訝打擊最深的,是那一句“你知道嗎?她呀!我聽說……談過啦!”我心有不甘:憑什麼你真是這樣老師為什麼欣賞你!寒風已乍起,窗外那個顆小樹瘦了也沒了生機,現在一回想當時的自己,眼已被烏合之言矇住,你的笑成了不屑,你的眼裡成了傲慢,這樣便看不見了你為我講題的不厭其煩,看不見你放棄午睡為班級工作的身影,也看不見你的笑……我也是笑自己的迂,錯了一抹陽,便失去了整個春天般。
我們隨淚水的鹹味過了一個又一個春天,你也在八年級是當了班長,關於你的流言蜚語也沒停過,但你也不曾在他面前停下過腳步,憑著自己努力和對班級的貼心,非議你的人在你一篇文章後越來越少,你用自己的努力笑著將殘裂的十二班重聯在一起,集體也開始慢慢恢復原始的溫暖,
是你讓春天,凝了集體,暖熱人心。
是你讓春天來 篇7
國二作文 ,989字暖春,風拂青柳,晨光曦微。清明時節,細雨飄香,百鳥爭鳴,萬物生長,無處不透著股猶如鳳凰涅??的新生氣息。
猶記去年寒冬,殘枝敗葉,枯木荒草,被一場接著一場的素雪沉沉覆蓋,整個世界彷彿是一張古老的黑白相片,竟是連邊緣也泛起了歲月的褶皺。學期末的一場語文考試,泯滅了我對語文的信心和對寫作的熱愛,一旦之間,真正屬於我的冬天就如此般浩浩蕩蕩地來臨了。那次考試,由於時間的緊迫,我的作文沒來得及寫完,草草了完了結尾,我整個人都好像蒼老了數倍,連伸手交卷子的力氣也提不上來了。我無能為力,深深的頹廢感充斥著我的身心,卻只能強顏歡笑著看著卷子被用紅筆硬生生地劃開了道口子。心臟在無知覺地滴著血。
起初我還有著濃烈的不甘心,不甘心就這樣放棄自己的愛好,放棄自己的夢想。寒假開始時,我每天花大量的時間閱讀書籍,彌補著這次的過失。可每當開始寫作文時,我便瞬間了無話語,強行擠出來的文章,無色無味,無情無義,像是嚼了一上午的口香糖,連一絲清香也沒有了。乾巴巴的文字,彷彿是沒了靈魂的軀殼,艱難地在橫線上匍匐前進著。日子一天天消逝,動力被磨去了稜角,不再尖銳。我日漸消沉,從前養成的挑燈夜讀的習慣也被拂了去,飄渺地似雲煙一般。
我在逃避著。
過年期間,我打的外出,一坐進車裡,便聽見廣播裡傳來的女聲:“芸芸眾生,有時會催出我的淚來,這樣鮮活著的一切,叫我如何捨得?”這是一篇散文,只聽到結尾,我才愣住,是你嗎?
那個溫暖、熱愛生、熱愛文學的你?
你就這樣再次闖進了我的生活。猶記上次,你也是這般,在我落魄無助之時從天而降,猶如聖主引領我走出黑暗。今日,你依舊如同往日,將我逐漸被掩埋就此沉淪的信心從沼澤地裡拉了出來。
欣喜地翻開你的散文集,重溫你那溫暖人心的筆觸,感受你的小歡喜,品析你對生活的熱愛。聽你像個孩子般的笑:“月亮像月亮。”聽你眼角微潤的哽咽:“有一種愛,叫血緣!”聽你滿臉幸福的承諾:“我愛你,我甘願。”聽你清脆婉轉地唱:“梔子花,白花瓣。”聽你嚴肅地深深教誨:“給人一朵花,勝過給人一把刀。”
你讓我找回了從前的自己,拾回了自己的愛好,喚醒了沉寂已久的動力。回首過往,曾經的我與你何其相似?我也希望成為像你這樣的人哪!
我知,深知,自此以後,屬於我的那場暗無天日的殘冬已經過去了,萬物復甦,一切都在生長著。
你的愛,我的暖。
丁立梅,丁老師,東風將春季點燃;而你,讓屬於我的春天到來!
是你讓春天來 篇8
國二作文 ,748字三月的雨,陰冷,帶著冬日欲離未離得蕭條,從腳底鑽進來,一直浸染至頭頂,漓漓著寒氣。
春,似乎並未來。
“你最近不是太好,要調整。”
正欲離開的我,剛剛笑著跟你道別,聽到這句話,一瞬間,嘴角邊的笑意凍結,凝固在臉上。僵硬地點了點頭,我沉默離開,心卻一釐米一釐米地下沉。
我,到底怎麼了?是中了邪還是吃錯了藥?巨大的無力感包裹著陰雲,擁擠著朝我湧來,浮浮沉沉。自從上學期的一跟頭栽了下去,我就不斷地倒退。不容易好些,又在這個新來的學期,再次入坑。
於是,心,慢慢下滑,變得消極。
你銳利的眼神早已洞穿一切,留言本上你的話語愈發沉重:“心態要陽光!”“效率呢?”“心態呀!”而近日,班風又不大對頭,有一邊倒的趨勢,你決心痛改。
站在講臺上的你,眼神憂愁,吐出的字句並不張揚,卻鏗鏘有力,敲打在心頭,一波未息,餘音又起。窗外的雲,雜亂會聚。我看著你皺緊了的眉頭,嚴肅的表情,在心底默然種下一顆種子。你的音調不再似開始那般急促,變得輕緩,似乎是窗外的雲捲雲舒,傳來一兩聲清脆的鳥啼聲。你苦口婆心地勸說著,若春風之柔,又攜又一凜浩然之氣。你的眉眼中漾著光彩,堅定的目光,像是在看那些抽新芽的小樹苗。終於,你笑了,帶著期望,我分明看到有陽光像小魚兒在你烏亮的瞳仁中閃爍,溫純,目光中有愛在纏繞,很像一隻鹿的雙眼,明亮溫和,有水韻在閃光。那是相信。
此時,桃花還小,青杏剛結。
你的留言變得向上:“加油!”“相信你可以!”……心中的那粒種子不覺開始發芽,生長,綠意瀰漫。畢竟,三月的雨,潤物細無聲。
是你的相信與鼓舞,讓春天來到。
我想,上帝創造每個人都不同,而我現在需要做的,便是找到原因,不去辜負,這一場由你送來的春天。因為生命中雖有很多春天,可每一季,都與眾不同,花都開成不一樣的美。
更因為,你讓春天來。
是你讓春天來 篇9
國二作文 ,941字夜很冷。沒有月亮,卻有繁星。星星像謎語一樣又大又亮……
喧囂的城市已是華燈初上,卻照不進我封閉的窗。盯著牆壁上已經蒙灰的便籤,依稀還可辨認紙上的字:反思心靜,我嘲諷地笑了一聲,可是嘲諷的物件卻是我自己,也許只有我自己知道,笑聲中更多的是無可奈何。面對著學習上的連續暴擊:物理學不好,體育堪憂,英語在退步……再加上我內心的極度不甘心,我的心靈愈見偏激,開始鑽死衚衕卻忽略疼痛,一次一次不知疲倦,一次一次頭破血流。終於,我累了,倦了,洩了。
於是,我開始逃避,卻用“學習太難”“我學不會”這樣的字眼來麻痺自己。原以為,屬於我的春天久久等不來了。
直到遇見你。
起先我對你是沒什麼好態度的。老師嗎,口中總是免不了吐出些大道理,教育我說:“學習是很辛苦,但更快樂”“學習最主要的是刻苦,不能放棄”,可出乎意料的是,你並未說什麼,對於我的愛搭不理,亦沒有發脾氣,似乎我的表現都在你的意料之中。你自顧自地細心照料著桌上的一盆含羞草,眼中是滿滿的憐愛,這下,倒輪到我不解了,你沒問什麼,我亦沒說,我們就這樣耗了一下午,可我的心情卻是許久沒有的放鬆。
再見你是期中過後。我帶來的,是沉重的心情,卻措不及防被你感染。你著一身白裙,裙襬處點綴著細密的花飾,美好得像一則傳說。你正笑吟吟地給含羞草澆水,那盆含羞草長得可真好,綠肥紅肥,綻出了一團團絨球,蓬勃的有些不像話。我從未見過長勢這麼好的花,一時間呆呆地看著。你突然說:“我初養這株含羞草,它是枯黃的,一副萎靡不振的窩囊樣,可現在卻長得很好,我發現,原先我總喜歡逗弄它的葉子,而它立馬就像刺蝟似的蜷縮一團,久久不肯張開,因此錯過了很多陽光,如今它學聰明瞭,我只要稍一給它喘息的機會,它就會立馬彈開葉子,承接陽光,是不是很會調節?”我聽了,心有所動,若有所思。
是啊,連自然界一株不起眼的含羞草都能學會改變以適應環境,而我這個自詡是最聰明的人類卻自暴自棄,停滯不前……
夜暖了,沒有月亮,卻有芳香,是你的含羞草帶來了芳香,是你的話語帶來了春天。
是你讓春天來 篇10
國二作文 ,1051字“細雨魚兒出,微風燕子斜。”萬物在春雨綿綿的滋潤下,欣欣然張開了睡眼,天氣逐漸回暖。若在安靜的清晨仔細聆聽,便能聽到草木萌動,花朵盛開的聲音。我張開雙臂,閉上雙眼,擁抱那溫柔的春風。這一個春天,你在我的身邊。
春天的空氣中瀰漫著一絲淡淡的倦意,像溫柔的人兒在耳邊輕喃細語。校園裡的花草還未長成,我們的教室都早早被紅花綠葉所包圍。那是因為,你讓我們每個人都帶一盆植物到教室,通過養植物,你告訴了我們11個心——恆心、細心、靜心、愛心、耐心、信心、同理心、責任心,鑽研心、審美心和歡喜心。每當到春光爛漫的午後,總能在陽臺上看到同學們澆花的身影,而那一盆盆可愛的生命也從未辜負過大家的希望,在一點一點、茁壯地成長。每每有其他班的同學在門口駐足,我都會格外驕傲,因為你,我們成了最先擁抱春天的班級,我們不僅學會了呵護、照料這些幼小的生命,每天注視著那一株株安靜盛開的花,見證著生命的成長,我們也成了一朵安靜、美麗的花。
你的課堂總是富有生機和活力,就像窗外明媚的春光,我們學會了很多寫作技巧,看了很多書,也寫了很多文章。我們的文字逐漸從稚嫩走向熟練,再難的命題作文也能“下筆如有神”,平時的日記我也寫得津津有味,成績再差的同學也可以寫出有自己思想的文章。兩年裡,“語文的味道”在你的經營下,愈發成功,同學們的文章也曾獲類、刊登,我的寫作也迎來了自己的春天。因為你,讓我們寫作的前景一片春花燦爛。
上兩個星期,我們班籠罩著一層灰暗、低沉的濃霧,似是寒冷的冬天還不曾過去。我們宛若病懨懨的小草,東倒西歪。而你,及時將圍繞在我們身邊的黑霧驅散,把我們扶正,讓春日的陽光刺破層層烏雲。你先是提出了“人人有事做,事事有人做”,然後又將班中愛傳流言蜚語,考試作弊、精神頹廢灰暗的人揪出,跟他們談話。上個星期五,你提出了“六有十二人”,每個人都有所行動,我也在改變,我希望,在不久的將來,我們又將成為原來那個精神明亮的班級,12班,也終會迎來它的美好春天
“草樹知春不久歸,百般紅紫鬥芳菲。”梨花潔白如瓷器,深深淺淺的桃花在枝頭淺笑,海棠的花瓣層層疊疊,紅如貴妃的新裝,櫻花羞澀如純潔的少女……春天,春天來了!
在橘色的晨曦中,我張開雙臂,擁抱溫柔的春光與百花的香氣。
是你,讓春天來。多麼希望,以後的每一個春天都會有你在。
是你讓春天來 篇11
國二作文 ,848字陽光鍍亮了粉嫩的鮮花,更遠處,風的手指撥響了青草的琴絃,一浪接一浪的舞蹈,湧向春日的舞臺。
春日的乍暖還寒,恍惚間,我想起了那時的初秋。初踏校園,我容易被自己的小情緒控制,一些小學科也不認真聽。一天中午,您把我叫出去,輕柔的聲線如同涓涓流水叮咚作響,“你現在的目標就是要向好的同學靠近、學習,去努力前進。”語言中透著鼓勵,墨玉般眼眸溢滿信任。您的鼓勵讓我迷失的心找到了正確的方向,不再是在朦朧的煙霧中徘徊,一束溫暖的春陽照亮了沉暗的心。
踏進校園的那一刻,住校已成定局。夜色如水,一抹白月光照進教室的走廊,輕嘆著停下手中的筆,一股不耐與煩躁湧上心間,像掉進了一丸薄荷,漣漪般迅速溶化,瀰漫開來。抬頭看了一眼鐘錶上的時間,我的眼眸掠過一抹黯淡。回到宿舍,我垂眸靠在一旁的床沿上,內心似波濤般洶湧,牴觸住校。“今天情緒不對啊,看文文比你小都適應了。”您打趣地說到。我扯出一抹淡笑,讓自己放鬆下來。平時,您也會談一些關於住宿的事,慢慢開導我。如沐春風般的話語讓我一點點融入宿舍。溫和的清風吹拂臉頰,似春日般的舒適在心間盪漾。
不經意間,心中像被黑色墨水渲染了一般,挑剔各種各樣的不好,整個人也不在狀態,容易浮躁不定。您找我談話,一次又一次地在家做記載本上強調“心態”二字。起初,我並不理解,未放在心上,但是每日的一眼,它就似傳授母語般在我的心上紮根、生長。您每日用“心態”激勵我,希望我端正心態。許是帶著青春的任性,偏執於自己的想法,並不能很快接受他人的意見。可是您一點點讓“心態”如春雨版滋潤我的心田,溫潤了靈魂的幹?螅荒?辶練路鸝展壤鏌歡漵睦嫉納?羧氪喝盞吶?簦?樟亮宋倚牡椎那迕鰲?/p>
您宛若冰寒中的一道春陽,帶領我走過了肅殺的秋天,邁過了嚴寒風雪的動機,最終奔向了草木復甦的初春。
透過那溫暖的晨曦,我觸控到了一幅優美春景:是您眼角眉梢上溫暖的笑顏,帶來了我的春天。
是你讓春天來 篇12
國三作文 ,1125字和風微煦,初光微熹。雖已入春,天氣乍暖還寒,尤其是夜裡,寒風簌簌,吹動夜裡的樹葉,記憶的漣漪……
夜色如水,寒意陣陣。
望著眼前堆積如山的試卷,我繼續埋頭奮筆疾書,長長的墨跡書寫著無奈,窗外,烏鴉聒噪,紛擾著我的耳朵。此時,聲聲緩慢的敲門聲傳來,不出所料,又是媽媽。
自從我步入初三以來,作業量增多,每天都要寫作業到很晚,我拖著疲憊的身軀同作業奮戰,她無能為力,唯有每天為我泡一杯枸杞茶,淡淡的枸杞茶氤氳媽媽的叮囑:別熬夜了,對身體不好……
她不出所料地進來了,手上端著的,那一杯枸杞茶照就,香味彌散在整個屋子,視線透過白煙,是她那若隱若現的臉,盛滿了微笑,那略顯粗糙的手,將那杯子小心翼翼地放置在桌子中央,以確保我不會不小心將杯子打翻,撞碎在地上。
我只是淡然地掃過一眼,後又淡然的掃過一眼,後又繼續同我的作業作鬥爭,她那一低頭的溫柔,眼角的魚尾紋如同一朵水蓮花在涼風中盛開,在臉上,在心底。“阿嚏”冷不丁的,我打了一個噴嚏,她猛得轉過頭來,關切的問道:“這窗戶怎麼還開著,風一吹,又該感冒了。”我搖了搖頭,沒有回答。
她小心翼翼地關上窗戶,後又小心翼翼地將手探著,確認無風之後,又輕輕地將窗簾拉上,整個動作,完整利索,最後,躡手躡腳地出去了,並將門悄悄地掩上了。
在時間的飛速流淌中,我終於寫完了,將腳一伸,打了一個滿足的哈欠。這時,肚子也不爭氣地叫了起來,我起身去“覓食”,餘光瞥見了暗處的那個玻璃杯,應該已經涼了,我握起,陣陣涼意傳來,耐不住口渴的刺激,我猛地灌了幾口,雖然已經不渴了,但是肚子卻有些痛,我捂著肚子,坐到了床上。
我正準備出門去倒一杯熱水,卻看到了躺在椅子上的她,雙眼微眯。
可能是我的聲響太大,驚醒了她,她關切地問道:“寫好了?”我“嗯”了一聲。她看到了我手中握緊的那僅剩半杯的枸杞茶,道:“這水都涼了,就別喝了,去重新倒一杯。”說罷,就搶過我手中的玻璃杯,又去廚房倒了一杯。耳邊傳來枸杞落在杯底的清脆聲響,還有,那清香四溢的枸杞香味。
我輕輕呷了一口,淡淡的,甜甜的,一如她對我的愛。
她道:“快去睡覺吧。”我忍著肚子疼,勉強露出一個微笑,說:“我沒事的,睡覺去了。”
後來,一如往常,一樣關心。
原來,關心是相互包容,相互理解,呷一口茶,一陣暖流流遍全身,驅走了心底的寒意。
這一杯杯枸杞,從冬天泡到了春天,這一年的暖,也是我一生的暖。
春天依舊,溫暖依舊,我心依舊。
誰把春天帶來了 篇13
國小三年級作文 ,350字冬爺爺走了,春姑娘來了。
春姑娘吹開了小河上結的冰。小河裡,小蝌蚪在玩構圖遊戲,一會兒像串著的黑珍珠,一會像浸在水裡的水墨畫;小魚在追逐嬉,有的鑽進石縫裡,有的躲在水草裡。
原野上,小草拔開了鬆軟的泥土,拱出了嫩綠的小腦袋,他們有的點點頭,有的彎彎腰,以不同的姿態,展現自己的活力。花朵們也披上了五彩繽紛的衣裳,紅的、黃的、白的、紫的……它們漫山遍野地開放著,向人們宣佈春天已經來臨。
那些挺過一個冬天的大樹們,已長出了新的枝條。枝頭上小鳥在快樂的歌唱,那清脆悅耳的歌聲吸引來了蝴蝶。蝴蝶在五顏六色的花朵上翩翩起舞,那美妙的舞姿,為春天增添了許多生機。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引,久久不願離去。
小朋友們脫掉了厚厚的冬裝,換上了五顏六色的春裝,他們在草地上放風箏,捉迷藏……
春天太美了,我願永遠是春天。
讓春天走進心靈 篇14
國三作文 ,568字穿著厚厚的棉衣走進校園,一抬頭,突然看見老樹上的幾株新芽。於是,我意識到:春天來了,我的心,被深深地觸動了!
於是,我脫下棉衣,開始搜尋我記憶裡春留下的足跡。我的記憶裡,天是藍的,草是綠的,花是紅的。蝴蝶自由自在地其間飛舞、旋轉,跳著永不停歇的華爾茲。解凍的小溪、河流奔向遠方。大樹開始長出了新芽,開始為蓬蓬勃勃的夏天而努力……在春的腳印中,我只解讀出了這些。
我騎車下鄉,一望無際的田野也脫下了白色的棉袍,露出了綠色的新裝。低下頭,忽然發現一個洞中露出來一個小動物的腦袋,喲,冬眠的小動物也都甦醒了。然而我已不是從前那個充滿了好奇心的小男孩了,於是,我放了這隻小生命。
回到城市,發現除了路旁的行道樹和人們的衣服,其它的東西都是沒有季節概念的。在自然界中,只有人才逆著季節的變遷生活。抬頭仰望,灰濛濛的天空遮住了太陽,溫煦的陽光也就無從談起了。人心對季節的變遷已經麻木了,夏天吃冰,冬天烤火。
春天,一個陌生而熟悉的字眼,一個溫暖而親切的名詞,一個萬物復甦的季節。小時候,我們都曾為春天的到來而歡呼雀躍,可現在,似乎我們也已經麻木了,只剩下心底一抹美好的回憶。
好想張開雙臂,擁抱春,卻始終跟不上它的足跡。於是,我只好把過往的和現在的春,深深地放在心底。
讓春天走進心底,人的心將會無比的純淨、美麗。在我們的周圍將會無比的溫馨、和煦。
在春天醒來 篇15
高二作文 ,586字春天永遠是個溫暖的季節。
還沒來得及準備,春天就已悄悄來臨。瞧,白楊睡醒了,穿了一冬天灰色的棉襖,終於換上了鮮豔的衣裳。一棵棵挺直的白楊樹屹立在路兩旁使勁的伸展著嫩枝給路人行個注目禮,迎著微風時不時還向行人鞠個躬什麼的,多麼有趣啊!看,小草兒也開始歡鬧了,沉默了一冬的小草,終於忍不住大打出手,爭先恐後地縱情怒放了。校園裡的草坪上鋪滿了綠色,讓人不住想靠近,卻又望而止步,哦,原來是看到了警示牌上的標語‘小草微微笑,請您繞個道’。呵呵,別急別急,花兒吃醋了,路邊星星點點的野菊昂首微笑,宛如一群手持鮮花的精靈,來迎接春天的到來。天上的白雲也忍不住探下了頭,在鏡子裡留下倩影。偶爾,徐徐清風掠過,撲面而來,令人心曠神怡。春天,真不愧為萬物復甦的季節。
人們常說春暖花開,我們也是春天花朵兒,等著春風的喚醒,春雨的滋潤,待這一季競相綻放,開得肆無忌憚。春天,我們脫去了厚重的衣物,不在感到寒冷,握筆的姿勢更加堅定,就連空氣裡都瀰漫著令人陶醉的塵土與花香。陽光灑在路上,那精靈般的氣息,無暇的催促著我們奮發圖強。
春天是放飛夢想的季節。同學們喜歡在操場上放風箏,他們會不厭其煩的重複同一個動作,一遍一遍在操場上奔跑,只要風箏可以飛起來,哪怕只有一點點的高度,也會高興地手舞足蹈。春天,讓我們一起放飛夢想。
夏天我們動過氣,秋天我們動過情,冬天我們動過心,到了春天,讓我們醒一醒。
愛從春天開始 篇16
國小五年級作文 ,688字農曆臘月二十七,還有兩天就過年了,處處張燈結綵,親愛的小夥伴們,你的爸爸、媽媽一定給你買好新衣、新鞋了吧!那福利院的孩子們會怎麼樣呢?讓我們去看看。
這一天,天氣雖然寒冷,但陽光明媚,讓我們感到春的腳步在向我們靠近。在福利院裡,我們遇到了張院長,他熱情地領著我們來到了兒童之家。福利院阿姨先給我們作了一些簡單的介紹,我們知道了一部分兒童的名字:通小賓、楊宗星、稼軒、高炎和高文等。我們拿出從家裡帶來的玩具,和他們一起做遊戲,大家玩得可真開心。玩了一會兒,我想:馬上就要過新年了,我不如教他們寫“新年好”三個字吧!說幹就幹,我拿出筆和本子先教高文,他顯得很好學,迫不及待地坐在自己的小凳上,抓起筆“亂畫”起來。我走過去輕輕地握住他的手,手把手地教他寫“新年好”,他好高興。
接著,我又教他們喊“姐姐”,高文可真聰明,一教就會,但其他幾個智力有些障礙的,居然叫我“阿姨”,真讓我哭笑不得。
最後,我給他們講故事。看他們那神情,那模樣,尤其可愛,尤其專注,一副求知的表情,讓人感動不已。不知不覺,他們和我親熱了起來,那個叫通小賓的小朋友還問我安徒生是誰?我和他談了許多。接著我把從家裡精心準備好的禮品以及新衣服一一送給了他們,並和他們留影。
時間不早了,我們也該回家了。走在回家的路上,我想:等我長大了,我要讓更多的人來愛護並關心福利院的孩子們。這些孩子,有的雖然身體有一部分殘疾或者智力上有一些障礙,但他們求知的上進心讓我們深受感動,我們是不是更應該好好學習,將來為祖國、為社會貢獻一份力量呢?
行動起來吧!關心兒童,愛護兒童,讓更多福利院的孩子能開開心心地生活,讓愛從春天開始!
春天原來是這樣 篇17
國一作文 ,682字考試失敗的陰影像濃濃的霧霾,瀰漫在心裡久久不能散去。我起身,走下樓去,獨自徘徊。四下裡一個人也沒有,我彷彿覺得自己也沒了。帶著失落,我走向田畦,心中的煩悶不言而喻。原想,那麼冷,外面必是一片荒蕪,一切還都是光禿禿的。放眼望去,映入眼簾的綠,止住了我的腳步,心中猛然一緊,原來春天來了呀!
誰曾想,在那樣一個清晨,我遇見了春天。
真的,春天的到來讓我有點措手不及,她來得突然,不曾給我絲毫提示。冬天去哪兒了?彷彿一夜之間,都市鄉村、池塘小徑,都褪去了冬裝,都被綴滿了綠色。
春天原來是這樣的—她用柔和的風掃淨凡世的塵埃,用柔嫩的綠為樹梢上著顏色,將那明豔的桃紅以潑墨的手法灑向樹枝,最後,她又用清脆的嗓音為人們吟唱著一支又一支清朗的歌曲。
春天原來是這樣的—大大咧咧的雷不小心撕破了天空潔白的裙襬,望著那碎裂開的、還依稀殘留著雷的指紋的裙襬,天空哭了,她默默地、小聲地哭泣著,不理會雷的一切說辭,氣氛僵持著,那晶瑩的淚珠一滴又一滴,接連不斷地落在了大地上,打溼了鮮花和土壤。
春天原來是這樣的—溫潤的風邁著悠閒的步子漫步於世界,時不時開啟摺扇,瀟灑地帶來一路清涼。於是,花朵展開了笑容,小草冒出了頭,就連一向穩重的大樹也鼓起了掌。看到這些,風笑了,他的笑止住了天空的哭泣、驚雷的咆哮,帶來了溫暖的愜意。
春天給我以無限的遐想,她編導了大自然的表演,讓萬物迸發活力,蓬勃向上。
春天給了我無限的信心,她掃去了我心中的塵霾,讓我微笑向暖,春暖花開。
風起霧散,心中迎來這個春天的第一個晴天。行走在這秀麗的畫卷中,我且聽風吟,感慨良多。
當春天到來時 篇18
國小六年級作文 ,781字冰雪融化,大地變暖之時,春天就悄悄地來到了這個世界。
新葉在枝頭、在灌木叢、在綠杆上慢慢探出頭時,它們軟軟的、嫩嫩的,和夏天的蓊藹相比是多麼的沃若呀!因為剛來到這個世界,新葉們你不讓我,我不讓你地爭著看外面的世界的時候,春天煥然一新地來了。
桃之灼灼,桃花在這個時也顯身了,它們各有各的新想法。有的紅得似火,漫山鮮紅,彷彿給大地穿上了嫁衣,那賽過血的紅,永遠留在那春的新奇裡;有的粉得像霞,嫵媚嬌豔,彷彿給天空擦了胭脂,淡淡的粉,賽過一城豔麗,清清爽爽;有的白得像雪,潔白純真,彷彿給春天蒙上了一層輕紗,它賽過天上的雲,賽過溫潤的玉。
迎春花金黃一片,鬱金香濃豔染空,櫻花笑靨迎人,當梨花、李花花香滿園的時候,春天煥然一新地來了。
從高山到湖畔,從湖畔到公園,從公園到一排排柳樹上,再到世界的每一個角落,都有一首歡喜又新奇的歌在流淌。不論下著綿綿春雨,還是沐浴在溫暖的陽光下,都有一段輕柔或是響亮的小調在環繞……
是誰?是誰在唱著這婉轉美妙的曲子?是鳥兒們,是這群林間小精靈在賣弄著清脆的嗓子,與清風流水應和著。它們是在報喜嗎?是繁花嫩葉當中有新的生命降臨了?還是在漫長的寒冬之後,春天的煥然一新讓它們覺得驚訝!
隱隱約約,模模糊糊地從遠處傳來一陣陣歡快地叫聲“嘎嘎—嘎嘎”,這叫聲有高有低,有大有小,不緊不慢,像唱歌一樣。這歌聲是從哪裡來的呢?是柳樹的一絲絲隨風飄揚的飛絮下,還是一旁的小路邊?哦!原來是蘆葦蕩裡的一群鴨子。在鴨媽媽一搖一擺的身後
跟著一群穿著金色絨衣的新生命,它們跟在媽媽的身後,用稚嫩的歌喉附和著媽媽,好奇地看著煥然一新的春天。
在草地上,微微溼潤的空氣中夾帶著泥土和青草的芳香。在這春回大地的好時光裡,怎可少了孩子們的身影,他們在草地上打滾,滾出了新的想法;在草地上放風箏,放飛了新的希望……
當春天到來時,一切都煥然一新了!
跟著春天走 篇19
國小五年級作文 ,499字徜徉在池塘邊,有如痴如醉之感。池水清澈見底,水面上微微蕩起細碎漣漪,彷彿一批新綢折出的輕皺,格外絢麗悅目。水裡的游魚、水草可以看得清清楚楚。魚兒在茂密的水草間自由自在、無憂無慮地嬉戲、玩鬧,還是不時頑皮地吐幾個泡泡。那邊,一隻母鴨帶著它的孩子們也來湊熱鬧了。它們撲稜著翅膀飛出水面,不時發出”嘎嘎“的叫聲,怪不得人們說”春江水暖鴨先知“呢!
流連在池塘旁邊的空地上,真讓人眼前一亮。空地上有幾棵柳樹,千萬條柔軟的柳枝在和煦的春風中舒展著鵝絨般、米黃色的嫩葉,那長長的枝條猶如維吾爾族姑娘披散在肩頭的小辮子,顯得婀娜多姿。樹旁有幾隻早起的、五彩繽紛的蝴蝶,姿態輕盈,在鮮豔的花叢中穿梭來往,盡情的揮灑著自己的歡樂,把大自然的景色點綴得更加妖嬈。空地上滿是剛從土裡探出頭來的綠草和燦似雲錦的野花,紫紅的、雪白的、金黃的、淡紫的、粉嫩的—應有盡有,像是給大地繡上了一層幽香、豔麗的花毯。哦,這不正是春姑娘帶給人們最漂亮的禮物嗎?
麻雀”嘰嘰喳喳“地婉轉啼叫,把我從遐想中喚醒。哦,它正在催促我要勤奮學習,俗話說得好,"一日之計在於晨,一年之計在於春”,想到這,我心中已經制定好了我的學習計劃。
春天的來到 篇20
國小五年級作文 ,373字一年之際在於春,又是一個美妙的春天。又有一群新的生命來到了我們的身邊,他們隨著清風在夜裡油然而生。
春天的氣息,太是有誘惑力了!我終於禁不住誘惑了,要踏上“旅途”去尋找它們的勃勃生機!
我的目的地不遠,也就在門口的草坪上。
草坪也只是一片黃土地,原先沒有一絲生機。但經過幾夜微風的吹拂,各種花花草草爭先恐後的露出頭來:慢者只綻破骨朵,快者則出葉大半。
草坪上,伴著小鳥的歡唱,我們來了。快看看,小草碧綠碧綠,鮮嫩鮮嫩的,一片連著一片,在陽光的照耀下,發出耀眼的光彩,更像綠色的波浪。清風徐來,濃郁的香,多沁人心脾。
這股清香,哪裡來呢?我找到了源頭,這又是一片薄荷群。
油綠油綠的薄荷,上面有一叢未長齊的毛毛。它們是如此可愛,我彷彿要融於自然了。春天真是太美妙了!
回家了,但是這短短的一段路,卻讓我更加開心了,我收穫了春的氣息,得到了春的真韻!