你不應該這樣相關作文20篇

你不應該這樣 篇1

國一作文 ,556字

某同學身旁站著氣呼呼的老師,他低著頭,深感慚愧。發生了什麼?讓我們看看開啟“倒放模式”看看5分鐘前的狀況。

平時最能講話的他,最近異常老實,總是專心致志的低著頭,看著課桌裡的某個東西。他在看小說?不是。他在補救昨晚未完成的作業?不是。他在擺弄無聊的小兒科玩具?也不是。那他在做什麼?別急,聽我慢慢來說。

今天上午第一節課,李金曄同學目不轉睛地,望著課桌裡的這個“小玩意兒”,他忘記老師就坐在後面批改作業,便拿出手機,解開鎖屏,準備就緒,可在這時,老師一個箭步衝上來,彎腰翻起他的課桌……

“哎呀,膽子不小啊,這你都敢帶到學校來!”“……”“你不應該這樣,明知道學校不讓帶手機,你還非帶來,這不跟明知道殺人犯法,還偏要殺人是一個效果?”“……”“你等我給你家長打電話!”

嘟~嘟~“喂,李金曄媽媽,你看這孩子,明知道學校不讓帶手機,還偷偷帶來了,這不,我在後面批作業,一抬頭,看見了,讓我沒收了,你來學校一趟吧!”“李金曄,你出來!”老師帶他去了隔壁教室……

雖然不知道情況如何,但老師真是大發雷霆,別問我怎麼知道的!這氣勢,這聲音,隔牆都能聽得到。李金曄同學看來這次可是“凶多吉少”。一陣暴風雨過後,李金曄同學被“釋放”了。可就在這時,他的媽媽來到班級門口,凶神惡煞的望著李金曄……

預知後事如何,請看下集分解。

我真不應該這樣對你 篇2

國二作文 ,923字

無論是春花滿眼,亦是秋葉遍地,我們都會在相同的時間遇見,是那麼猝不及防,卻適逢其會。不怕冰霜遮掩你的笑容,只怕最後因為誤會,而花開兩朵,天各一方。—題記

陽光傾斜撒在樹葉縫隙中,打下斑斑點點細碎的光影,下午好。修葉栽花的清脆聲伴隨著你們笑聲使心情變得格外愉快。一個熟悉的笑容恍惚而過,心裡突然像打翻了的醬油瓶一股悲傷,去年的時候,你是不是也在?

快一年了,你過得還可好?

那時青澀的我們,也是沒心沒肺的瘋狂打鬧,一起哭笑,風呼啦啦加入我們奔跑的隊伍。那時我們還是很好的朋友,你那單純的笑容如玉蘭花般,久久不去。我們曾一起吃零食,一起看小說,一起在午休時躲在被窩裡聊天,和那些手拉手一起走過的日子。我都不曾忘記。

曾記否?段考結束要自由選組,你笑嘻嘻地答應我一定選我,我那時特別高興,拉著你像孩子一樣轉圈圈。你知道嗎?這是我上初中來朋友答應我最開心的一次。

當時我滿懷著期待,心裡像有一百個小公主在旋轉。興沖沖跑去辦公室拿作業,卻沒想到。

我聽見你悄悄在跟老師講,我不想同清一組,她可能會影響我的學習……我當時非常詫異,甚至非常氣憤,為什麼要背叛。我也非常傷心,原來你是這樣的人。當天下午,老師宣佈我有一個不熟的同學一組,你跟另一個很要好的女孩子一組。

收割後的麥田,如果你曾經站在上面過,如果你曾經有目睹過那樣繁華的生長在一夜間變成荒蕪,變成殘留的麥杆與燒焦的大地。那麼你一定能感受到我現在的心情。像原來的山川河流都向另一個世界傾斜,瘋狂的奔騰而去,原來的景象變得陌生,原來信任的人變得陌生。整個世界都陌生了。

落葉像一夜間遍佈校園,冬天悄然而至。至從那以後,我再也沒有與你交談過。每當我看到你和她玩時那單純的笑,我心裡一酸,也許那樣的日子不復存在了吧。可惜是你先背叛,其實我又不是沒得你就丟掉全世界,現在的朋友很多,也很好。

時間悄然流逝,一七年也到了。我終究還是習慣了這個陌生的世界。以至於你離開時,我都只是苦笑一下。

如果初見驚豔只因見識少,那麼為什麼這麼多年的時光,我的城池從狹小荒蕪到繁華壯大,城中住的人仍卻只有你一個?因為你過去帶給我的歡樂,現在帶給我的自責,將來帶給我的勇氣,是我最單純的歲月合成。

—後記

我不應該這樣 篇3

國小五年級作文 ,455字

有一件事情,雖然過去好久了,但是我時常會想起它,會一次又一次地責備自己,我真不該這樣做。

那一天,最後一節課是自習課,我在寫作業,寫著寫著,突然遇到一道題目不會做。這時候,不知道為什麼我同桌拿走我的本子,竟然還在上面寫字。我立即火冒三丈,狠狠地給了他兩拳。他回過頭來瞟了我一眼,說:“我好心告訴你答案,你竟然打我。”我一聽,更來氣了,大聲地吼道:“你明明是在我的本子上塗塗畫畫,還說什麼告訴我答案,分明是在狡辯。”說完,我又一個拳頭衝了過去。我們就這樣打在一起了。

後來老師把我們叫到教室外面,罰我們靜思其過,接下來當然是罰抄課文一篇哦。天上掉下一篇課文,就這樣我們誰也不理誰了。

放學回到家後,上午的事情一直在我腦海裡打轉轉,不管怎麼樣我動手打人肯定是不對的。就算他是在我的本子上寫幾個字,又有什麼大不了的呢?我拿出本子仔細看了看,發現他真的是在告訴我答案。我是完完全全錯怪他了。第二天,我一到學校就主動跟他道歉。

這件事我真不應該這樣做。我們不管做什麼事情,都要先看清楚,不然的話,就會誤會別人,傷害別人。

對不起,我不應該這樣 篇4

國小四年級作文 ,419字

在我很小的時候有一位老師,她很溫柔,但我欺騙了她。

有一次在考試,我看見的同桌在翻書,便沒有理睬,當我遇見了一個到很難的題,看到他剛好翻到這一頁變打了一個主意。想看看這道題的答案,可是我覺得好學生不應該這樣,可是再看看這張試卷那道題八分呢!我肯定考不到90分以上了,一寫好了這道題老師就叫我們交試卷了,我看著這道題遲遲不交給組長,組長說交還是不交啊,我還是交

張試卷發下來的時候,我看著這個滿紅的一百分,別人都很羨慕我,但我心裡不是滋味,因為這是我抄來的,我原本是考92分,因為抄了書考了一百分,所以我不覺得很好,晚上回家媽媽知道我考一百分很激動,給我燒了好幾道菜,但我沒有胃口,所以就回房間睡覺了就連睡覺的時也再說對不起。

第二天我心神不寧的來到教室回到座位上老師誇獎,我考得很好,但我想說這不是我搞得還是抄來的,所以我一直很想對他說對不起但我已經長大了,來不及了,只好默默的這些想著這件事,我一直記在心裡不管在什麼時候,我都不會忘記。

應該這樣做 篇5

國一作文 ,749字

家裡有株小茶樹,開得正盛,枝丫上的綠葉襯著那些漾著紅雲的茶花,嬌嫩欲滴,實為一處美景。人們稱讚著,欣賞著,甚至想要買回去,都被我們拒絕了,因為它是這麼美,這麼惹人憐愛……

小茶樹開得更茂盛了,枝葉張牙舞爪地“守護”這一朵朵“美人”。“美人”在它們的庇護下若隱若現,在繁枝嫩葉中顯得更美,更俊秀。

這是一把剪刀,它的鋒利足可毀滅這棵茶樹,它不該來的,但是,它來了。

“一定要剪掉嗎?”我面對拿著剪刀的老爸,大為不解。他要減掉一些綠葉枝丫,包括一些茶花。“必須這樣做!”老爸的聲音很堅定,不可違抗。“為什麼?”我用身子護住這株小茶樹。“為了來年更好地長!”老爸拍著我的肩,隨即把剪刀遞給我:“你來剪!”我捨不得,也不明白為什麼只有剪掉才會長得更好,多施點肥不就得了。但在老爸注視下的我,是懦弱的。

陽光朗照之下,茶樹愈顯俊美,茶花愈顯嬌美,我越捨不得下手。老爸一把握住我的手,迫使我剪下一枝正盛正綠的枝丫,枝丫上還有一朵開得正豔的茶花。老爸說:“這叫重生,不叫修剪。”我看著老爸的毫不猶豫,嘆息著幸虧他還沒把這棵茶樹“趕盡殺絕”。老爸用行動告訴我—必須這樣做。

重生,是的,第二年,它重生了,果真如老爸所說的。老爸和我站在花前,欣賞這一樹的繁華。老爸拍拍我的小腦瓜,語重心長地說:“這花養了好多年,老了,有些枝丫不該佔著位置。其實,每一株樹都需要重生,才會有更好的茂盛。”

看著這如鳳凰涅??般的茶樹,我終於明白了—當時,必須這樣做,才會有今日的浴火重生。這就如同做人,挫折會使我們成長得更多。如果有人要用約束、批評、懲戒減損你的歡樂、享受、收穫,請不要拒絕,因為很多時候必須這樣做!

這,是一把剪刀,它使一切從頭來過。它是一個無情的教育家,但卻有情地引領你走向更為光明的道路!

我應該這樣做 篇6

國小五年級作文 ,648字

有一次,我在樓下玩累了,準備回家。

在電梯裡,除了我和媽媽,還有三個裝修工叔叔,其中一人提著水泥板、刷子和油漆,旁邊還有兩個裝修工叔叔,手裡都拿著油漆刷子,穿著帶著粉塵和油漆的衣服,腳上的靴子也沾上好多灰色的水泥,還一動不動地站著。當時,我嫌他們太髒,怕弄髒了我的新羽絨服,於是,我後退了幾步,心裡還想:他們也太髒了點吧,怎麼不換一件乾淨一點的衣服,想到這裡,我噘了噘嘴。

等幾名叔叔出去後,我皺著眉頭對媽媽說:“媽媽,剛才上來的那三個大塊頭怎麼這麼髒啊?臉也不洗,頭髮打結了,衣服上還有怪味。”

媽媽耐心地對我說:“孩子,那幾個叔叔身上雖然髒了點,但那是勞動的印記,是光榮的印記。”

“哪兒光榮了?”我疑惑不解地問。

“孩子,”媽媽微笑著對我說,“這些印記是裝修工叔叔勞動獲的,不是自己畫上去的。所以,媽媽希望你不要嫌棄他們,而是去讚美他們,歌頌他們,而且如果沒有他們的辛苦勞作,哪有我們漂亮的房子呢?”

“嗯嗯,沒有沒有。”我搖了搖頭。

媽媽緊接著說:“所以我們才不能嫌棄他們呀。”聽完媽媽的一席話,我想,原來裝修工叔叔這麼重要啊,看來我剛才的行為真是不對啊。對不起,裝修工叔叔,我在心裡給裝修工叔叔道了個歉。

這件事發生後,我就再也沒有嫌棄過裝修工叔叔了。

又有一次,我在電梯裡碰見幾名裝修工叔叔,他們手裡提著工具箱,還滿頭大汗,身上散發出一陣汗味。不知為什麼,這次見到他們,我感覺他們的背影好高大,連身上的汗味都比以前好聞了。等他們除了電梯,不由得向他們敬了個少先隊隊裡,還豎起了大拇指。

我應該這樣做 篇7

國小五年級作文 ,486字

開學的每個早晨時間都非常緊張,我也非常忙碌。因為每天到了學校都要收作業、喝水、準備用具……如果組裡有同學來晚了,我更是忙得連晨讀的時間都沒有。

三年級以前,每天都是媽媽幫我收拾書包。每到交作業的時候,我總是手忙腳亂。因為我不知道媽媽把作業放在了哪個作業袋裡面,所以每次都很慢。

升三年級了,我想自己收拾書包是不是會快一些?於是,我要求自己收拾書包,媽媽高興地同意了。這回我交作業的效率果然提高了一些,但由於還是把作業分門別類地放在書包裡,所以還是不方便。

今年,我作為三組的收發員,日子可好不到哪兒去。因為怕組員們的作業無處可交,我每天都早早來到學校。交完自己的作業後,才發現組員們還都沒來。唉,又得等了……

或許因為每天起得太早,我的眼圈一天比一天黑。媽媽笑話我是“變異大熊貓”,我卻一點兒也笑不出來。我感到不適。因為作業太多,掏作業太麻煩了。為了方便些,我決定把作業都“請”進書包外袋。現在,每次交作業都特別方便,大大提高了效率。我還把方法推薦給組內同學們。

你可以這樣做,我也可以這樣做,思考可以帶來方便,哪怕一件再微不足道的小事都值得我們思考。思考給生活提供便利。

我應該這樣做 篇8

國小五年級作文 ,618字

記得去年,我在網上無意看到一張來自雲南昭通“冰花男孩”的照片。我看著那張照片,男孩站在教室裡,頭髮和眉毛已經被風霜粘成雪白,臉蛋通紅,穿著並不厚實的衣服。

這張照片使我感觸很深,那個男孩和我們生活在同一片藍天下,但是他卻在天氣那麼惡劣的情況下,依然義無反顧地冒著風雪前進,想要到達他心中所向往的學校,並且努力學習,然而我們卻在這麼好的條件下是怎麼做的呢?

記得今年寒假的一天,我正在寫作業,書上的一幅插圖吸引了我:畫的是一個小男孩在電腦前玩遊戲。突然,一個念頭冒出來:“要不我也玩五分鐘遊戲,反正爸爸媽媽也不在家”。我搖了搖腦袋,努力想把這個念頭驅逐出去,可那個聲音卻執拗而溫柔地說:“就五分鐘,五分鐘!”這真是個誘人的建議。我內心充滿矛盾,去還是不去?我的腦子裡亂極了。最後,我還是不由自主地開啟電腦,玩起了熟悉的遊戲。頓時,一種美妙的感覺充滿全身,很快最後的一絲愧疚感也被掌控遊戲的興奮感驅趕得無影無蹤。當天邊的最後一絲餘暉消失在天際,媽媽下班回來了,這時的我已經玩得不亦樂乎,渾然不覺。直到媽媽把她那溫暖的手搭在我的肩上,我轉頭才發現媽媽那無限哀傷的臉已近在咫尺。

和“冰花男孩”比起來,他能在條件這麼艱苦的情況下,冒著風雪趕到學校認真學習,而我在這麼好的條件下還身在福中不知福,整天吃喝玩樂,我真是感到無地自容,羞愧至極。

從此刻開始,我應該這樣做:學習“冰花男孩”的精神,給自己一個機會,朝著自己心中的那個目標與方向不斷前行。

我應該這樣做 篇9

國小五年級作文 ,328字

很多事是爸爸和奶奶或老師叫我做的,而上個星期天我認為我做了一件應該做的事,我心裡甜甜的。

那天我乘著公交車回家。上了車我就站下車的門旁邊,不由自主的唱起了歌。“走開!走開!”快讓給我們,車尾傳來了一陣吵鬧聲,打斷了我的歌,我回頭望,原來是兩個比我小的弟弟,在欺負一個小妹妹,逼小妹妹把座位讓給他們,吵的小妹妹哭了,車上的人不約而同的看著,可誰也不去勸架,我想:仗著自己高大,欺負人,算什麼英雄!但我又不敢去勸說。小妹妹哭著讓了座位。我看了看她那委屈的樣子,不知從那來的勇氣,衝上去拉著他的手,對那兩個男生說:你們為什麼欺負人啊,他們沒有理我,我就和小妹妹一起去我的座位上去坐。

我回到了家把路上的事情告訴了奶奶,“奶奶說:孫子你長大了做了一件應該做的事。”

春天就應該這樣度過 篇10

國小四年級作文 ,547字

春天一定要去看新芽。每年春天,不用特意找一個森林公園,開車的馬路邊,只把車停下,走到你喜歡的那棵樹邊,抬頭看即可,樹木新葉漸綠,擠擠挨挨地,映著藍天白雲,那俏生生的綠意,帶著柔軟、新鮮、蓬勃生機,看著總是分外喜人。

春天一定要去看花。什麼花都好,有太陽時,看它在枝頭鮮豔的姿態,若有風,就算美人跳舞了。沒有太陽也很好,站在花下,你可以與它說兩句悄悄話。若是下雨,雨打花落,也很好,可以品味晏幾道說的“落花人獨立,微雨燕雙飛”,春意不再溫柔,就可以體會孤清的心境了。

春天一定要放風箏。自己做一個風箏,是情趣,買一個也無妨,趁著春風溫柔,春陽不燥,尋一處開闊的草地,放肆的奔跑。線纏在一起最是尋常,也不用氣惱,剪刀一剪,又可以開心地追逐嬉鬧。

春天一定要去湖邊騎自行車。雙腳快速踏著腳踏板,感受風從發間吹過。深呼吸,會聞到湖水裡傳來的腥味,是湖底新生的水草散發出來的味道嗎?是一個冬天捂出來的爛泥的味道嗎?水波粼粼的湖面,不知道里面遮掩了多少東西,不過你也不想管,就這麼騎著車,哼著歌,就很舒服。

春天有一百種方式可以度過,南昌春天尤其短暫,有想做的事,要趁著春天的尾巴趕緊去做呀。雖然這個春天過去了,下個春天又會回來,可是因為不同的度過方式,春天不再是模糊的印象,而有了具體、美好、溫暖的記憶。