何處舊事何處人相關作文20篇
何處舊事何處人 篇1
國一作文 ,843字那一日，路經你。竟發現爬山虎佈滿了你整面牆壁，在陽光下搖曳得歡暢。
“我想去學校裡看看。”脫口而出。
爸爸有點詫異，囑咐了我幾句，便由我下了車。
一路走去，一排樹翠綠的葉，映入眼中卻成了一片繁花。明明櫻花的花期早已經過去，此時此景，怕也是我太多思念的緣故。思緒慢慢從流過的歲月中湧起，我再次抬起了頭。
那時的櫻花燦若煙霞，亭亭玉立在校園中，爛漫得不知憂愁。映入眼中是大片大片的，很夢幻的粉色，想必是每個小女生的童年幻想世界。小時候，我們總是會拿個小袋子收集起滿地落花，說是帶回家去做香水，每個人都有自己奇怪的“獨門祕法”。明明都是絕不可能成功的方法，小孩子講起來，倒個個傳神生動，像真的似的。
我至今不知道櫻花樹旁的植物是什麼名字，只記得它有著十分引人注目的針葉。那尖尖的葉是小男生欺負女生的“利器”。那時是何其幼稚啊！也罷了，都是舊事了。
我嘴角揚起，往校內的小花園走去。
花園裡原有個小水池，如今已經池子已經乾枯了。記憶裡，這兒的水沒不過膝蓋，卻有總有淘氣的男生掉入池中而弄溼了褲子，惹得大家一陣鬨笑，還被戲稱是在練“輕功水上漂”。
池子旁的地面鋪著木板，修築得很雅緻。木製的長椅，木板築的長廊，上面是嬌俏的紫藤和天橋。花滿添香時，曾有女生為了追求唯美去長椅上看書，卻被蚊蟲嚇退，從此自是去不了了。不過說實話，那花叢中少女看書的嫻靜身影，倒真是一副美麗的畫卷。
那時的我們，天真得忘乎所以，不知憂愁。
記得秋月飄蕩的桂花香氣，記得捉迷藏時常去的樹叢，記得同學們用來堆沙堡的沙坑，記得跑道上到處都是的塑粒。
在時間的齒輪裡，回憶被碾壓得扁平不成形，脆弱如風乾的紙。曾經以為永不能忘的事情，有些卻已經遺落在流年的荒島。轉過身去，想要找尋什麼，映入眼中卻是一片汪洋大海。
何處舊事何處人。同學錄上稚嫩的鉛筆筆跡漸漸淡去，模糊了記憶中的笑顏。
我很慶幸，我還抓得住那一些回憶，屬於我的回憶。
我懂得了何謂“人生” 篇2
國二作文 ,906字人生，稍瞬即逝。不斷拼搏努力就為一時輝煌。人的一生，甜酸苦辣，生老病死，人生猶如一棵樹，一年四季，發芽、長葉，落葉直至只剩下枝頭。由盛時至衰，人生也就不過如此。人就應該為活著而活著。
人生发芽
當你哇哇落地的那一刻開始，你就成為這個世界的一份子，這個世界就多了一條充滿活力的生命。於是你開始用你的身軀，手，腳去感受這個世界，你的一顰一笑牽動著你父母的心，你開始長大，後來連你的父母也管不住你，他們開始帶你出去與外界接觸……你以你那純真的心和眼睛看待一切。你就如剛發芽的小樹苗，連人們都不忍去傷害你們。
人生长葉
當你升上初中，你自以為是地感覺你自己已經長大的時候，你以為你當真可以脫離父母的懷抱出去闖的時候。你們的父母卻在家裡擔心著有關你的一切。你們無知地用你的驕傲和自以為是來傷害著你們父母的心。當父母在罵你，打你的時候，痛的何嘗又不是他，你們何曾想過他們是多麼的不忍心。那是的你有沒有發現父母的白頭髮在不斷的增多，他們開始變老，直到有一天他們再也沒有力氣去打你，當你在無情的揮霍青春的同時，他們卻在不斷工作是為了你能夠過上更好的生活，他們愛你你知不知道？
人生茂盛
當你已經進入社會，感受社會中人與人激烈的競爭，你有想過當年你的父母也是這樣子的過來。當你從百忙之中抽出時間去放鬆，舒暢一下心情時，你是否有想過你家裡的父母卻只能靠你們年輕時的照片不斷思念，你是否有想過要回去家裡看望一下他們？當你終於想起你們家裡還有父母時，你還記得你回家的路嗎？當你開啟你的家門時，卻驚訝發現你的父母拿著你的照片過來問你：“你認不是認識他，他就是我的兒子啊！”你是否掉下眼淚對他們說：“我就是你們的兒子，我回來了！”於是你帶他們去遊樂園，就像是你剛懂事你父母帶你來這裡一樣，緊緊握住他們的手。
人生落葉
時光匆匆，轉眼你已白髮蒼蒼，臉上爬滿皺紋，眼內掩蓋不住滄桑。看窗外那樹葉掉落，枝頭零星還在與寒風斗爭。你開始感嘆人生的短暫。你開始會想你的一生。但總有些片段被刪除了，你拼命想，卻到最後不得不認自己老了。你感覺你自己快要走到生命的盡頭。
人生：發芽，長葉，茂盛，落葉。
學習何需人勸——《勸學》新解 篇3
高一作文 ,1088字兩千多年前的荀子，洋洋灑灑地揮就了《勸學》一文。“青，取之於藍，而勝於藍。”—這是告訴我們學習的意義在於改變和提高自己；“君子生非異也，善假於物也。”—這是教育我們學習的作用是彌補我們的不足之處；“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”這是在說學習要逐漸積累，堅持不懈。荀子這位思想家在距今甚遠的年代道出的心志，幾千年來未失去其意義。然而，在荀子所不知的今天，我要說，學習何需人勸？
用政治老師的話說，這是一個知識經濟時代，我們要通過學習培養能力在未來的競爭中立於不改之地；用化學語言來講，我們使如同那燒杯中的粗鹽溶液，在往返於燒杯、漏斗、蒸發皿時，要一次又一次提高自己的純度；用物理語言可以這麼說，我們受著來自各施力物體大小不同方向各異的壓力，它們的合力產生了加速度，而加速度的方向，只能永遠向前！在這樣一個充滿競爭的時代，學或不學已經由不行你選擇，容不了你猶豫，沒有空讓你鬱悶或抱怨，在這樣一個時代，學習何需人勸？
或許聽起來有些殘忍，有些無奈。但“木受繩則直，金就礪則利”既是事實，也是真理，金無是赤，人無完人，學海是無涯的，即使以苦作舟潛心鑽研，也不會達到極境，更何況偷懶不學的人？你正處身於這麼一個時代，你已立足於這樣的種境地。逆水行舟，不進則退，你周圍的競爭，便是那暗流洶湧的水，那讓你不退的，唯有學習再學習。因此，學習何需人勸，或是為了國家、民族，或是為了自己的生存和發展，或是為了家人無限的期望，讓我們潛入學海之中吧！去發現那更深處的寶藏，去領略那苦中的甜與樂！
這麼說來，學習是一件痛苦和需要犧牲的事？誠然，學習需要我們花精力，動腦筋，去安逸，抵誘惑，我們不得不承認，學習的確是一個痛苦的甚至需要犧牲很多的過程。然而，可以確定提，在忍受了“積土成山”那漫長的過程後，你能感受到“風雨興焉”的真正快樂；在犧牲了無數歡樂的時間漸漸“積水成淵”後，你得到的是騰然躍起的蛟龍。痛苦換來的，是更大的快樂；犧牲換來的，是更多的碩果。學習是痛苦而艱辛的，而通過學習換來了認知和思想的昇華時，你又會感到學習其實是甜美而芬芳的。你甚至會情不自禁地吟誦起孔子名言“學而時習之，不亦說乎”！《勸學》一文，通過種種美妙的比喻，既是在陳述著應當去學的道理，又是在期盼著眾多當時和後來的學子能主動地學習啊！
你不願成為“勝於藍”的青，“寒於水”的冰嗎？你不願“致千里”、“絕江河”、“成江海”嗎？相信各位同學都會有遠大的理想和抱負，把學習當成是自己的事，當成學生的天職，那麼，我可以大聲的說一句，學習何需人勸？我們正在拼命地學著呢，我們將會這麼拼命地學下去！
面對碎片化生活，何為人們的出路？ 篇4
面對碎片化生活，何為 ,898字隨著科技的發展，似乎人們的時間都被分割，我們能長時間用心去做一件事的時間彷彿越來越少，隨之而來的，卻是區區幾十分鐘的空閒時間。這便是碎片化的生活，一種新時代的產物。那麼碎片化時間到底對社會產生何種影響呢？
從本質上來看，碎片化生活使我們的時間變得零散，使人們無法靜下心來認真的完成一項任務。而現代人面對這種狀態，便將其視作是一種不努力的藉口，利用這些碎片化的時間刷朋友圈玩遊戲，一心想著：反正就剩這麼點時間了，也不夠，我用來認真工作或學習，不如用來消遣娛樂。的確，娛樂消遣的確比認真工作容易，網際網路時代最大的特點便是，資訊量大而且多，這種隨時開始隨時停下的娛樂似乎效益更大但為何不利用零散的時間，加強專注度，來提高工作效率呢？
利用零散的時間來進行工作和學習可以說是一種非常高效的方式，大部分人在高強度長時間的工作和學習下，會覺得疲憊不堪，這時工作效率便會因此大幅度下降，最終物極必反。在這種情況下隨便畫的時間，便是一種很好的調劑，將大量的工作細化，分成不同的時間階段來完成，這樣既不會太辛苦，又可以保質保量的完成任務。利用這些時間背幾個單詞，看幾項工作報告，都不失是一種好的選擇。
那到底應該如何利用好這些時間呢？我認為我們應對空閒時間作出規劃，想想每天的任務，想想每天的空閒時間，事先安排好每天的任務，臨陣才不會手足無措，將時間浪費。美國物理學家克里特曾說過：“人的一生只是一剎那，所以我們要珍惜它，切莫虛度了年華，時間珍貴，千萬別將其浪費在無意義的事上。”因此請珍惜時間，並好好的利用它。
面對碎片化生活，另一種方法便是使自己沉靜下來。現在越來越多的人選擇棲居於依山傍水的村莊，彷彿那裡便如同陶淵明筆下的世外桃源。不僅僅因為在那裡可以休養生息，也更因為在那裡可以尋到一份在城市中難以覓得的寧靜安逸。這一份採菊東籬下，悠然見南山的閒適之情，足以讓人們忘卻世間凡俗，靜下心來思考。
時代快速的發展瞬息萬變，而不變的是人心，無論時代如何變化，都應找到辦法去適應它，碎片化的生活也是如此，不要被社會上又誘人浮華的東西浪費自己寶貴的時間，保持專注，努力向前，總能在洶湧萬變的時代中找到屬於自己的路。
何謂人生 篇5
國二作文 ,870字人生是什麼？不過是一個人人一輩子的生活以及生命的價值。那麼生活是什麼？生活，就是一段旅途，一段長度為不定數，且分割成不等分的線段。生活，就是有限的時間創造無限的人生。生活，猶如一杯茶，不同的品味，不同的茶香。生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁：生活如詩，或高昂，或低沉，或悲慼：生活如畫，或明麗，或暗淡，或素雅。
生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收錄精彩。她是一個完整的過程，是一個“連載”，無論成功還是失敗，她都不會在你背後留有空白。生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來。她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。生活並不總是一帆風順、幸福美滿的，也常常會有艱難挫折、悲傷憂愁。但在經歷了失敗挫折後，我們學會了堅韌：在遭受誤解和委屈時，我們學會了寬容：在經歷了失落和離別後，我們學會了珍惜。微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果推失去了巨浪的翻滾，就會夫去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會夫去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。
巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。
在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關，不管遇到什麼艱難險阻都不可輕言放棄，堅持是必勝的信念，成功的勇氣。
人生如歌，有的轟轟烈烈，有的平淡如水，有的索然無味……親愛的朋友，人生是一個過程，一段經歷，重要的是過程而不是結果。人生短暫，猶如白駒過隙，一晃就是十幾年。朋友，珍惜並把握好你的時間，莫要在你白髮蒼蒼，瀕臨死亡之時，才後悔你的人生碌碌無為，沒有發揮你應有的價值。
親愛的朋友，把握好你的時光，披荊斬棘，舉步探索，不拘泥於命運的禁錮，去創造屬於你那輝煌的人生！
天空和大海——讀《城南舊事》有感 篇6
讀後感 ,958字“我就分不清天空和大海。金紅的太陽，是從藍色大海上升起來的呢？還是從藍色天空升起來的呢？”
小小的英子閉上眼睛默默地想。她把自己想象成躺在一艘擁有白色帆布的小船裡，亦或者是睡在柔軟雲層上的小小人兒。
記得，她曾對“小偷”說過，自己沒見過海，所以不知道海長什麼樣子，也分不清海和天到底有什麼區別。但那個“小偷”卻說，她總有一天會分清的。那個“小偷”語調中的悲傷、蒼涼與無奈讓她恍惚了。她不明白。在她看來，那個“小偷”是一個好人，因為他是一個好哥哥，他做的一切只不過是為了供弟弟讀書。但是，在英子周圍的所有人都說那個小偷是壞蛋，是壞人。這讓英子十分的困惑和無力。
“我將來要寫一本書，我要把海跟天分清楚，我要把好人跟壞人分清楚，我要把瘋子和賊子分清楚，但是我現在卻是什麼也分不清。”
這曾一度成為英子的願望，在小英子的眼中，一切都是美好的，她的世界是乾淨的。她從來不在自己的世界裡上鎖，總是任由人們進進出出。
她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友誼；她和“小偷”寫下承諾，甚至認真地聽著“小偷”的故事。
也許，在英子的眼中並沒有絕對的對或錯，孰是孰非。她的可愛就在於憑著自己的意願去做事，不為是非所困擾。
天空和大海，好人和壞人。天空和海洋本來是一體的，他們都是藍色的；好人和壞人本質上是相同的，他們都為了一己執念而努力。其實，壞人不壞，主要在於我們是用世俗的眼光去看待，還是用本真的眼光去看待。
“小偷”之所以對英子說。總有一天她會分清海與天的區別，應該就是篤定在那個動盪的年代，誰都無法保持自己的本真吧。就算是單純的小英子，也許也會在成長中迷失自己，隨波逐流，用大部分人的眼光去看問題，看世界吧。
這也是時代的結症所在，天空和大海，原本同樣美麗的東西，人們卻要因為自己的意願而要將他們一較高低，並用自己的要求來衡量它們的本質。從而尋找一個平衡點，來滿足自己的某些需求。
而這篇文章透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，糾結纏綿。雖然天真，卻道盡人世複雜的情感。
小孩子之所以可以無憂無慮，就是因為他們單純並且善良。或許，我們每一個人反而要向小孩子學習，學習他們用一顆善良的心去看待世上的一切人和事物，畢竟，是非善惡不是絕對的，用一顆悲憫、同情的心去看待，世界也許就會是另一番景象，而自己也會變得善良而真誠。
《城南舊事》讀後感 篇7
讀後感 ,716字《城南舊事》記載著作者林海音童年點點滴滴的生活。她那豐富多彩的童年，就像一幅色彩斑斕的畫卷，也像一篇流光溢彩的書頁。它那豐富多彩的故事讓我難以忘懷，更讓我受益匪淺。
“爸爸的花兒落了”這一章，更是讓我領悟到其中的精髓！這一章主要講述作者從幼稚懵懂的小孩變為懂事上進的好孩子。人，總是要成長的，也要在成長的過程中逐漸懂事！隨著成長，我們也會相應的遇到許多的困難，那些都是對我們的考驗，在考驗中，不要去逃避，不要懦弱，勇敢地去面對。就像林海音的父親對她說的那句話一樣：“無論什麼困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”我對這句話感悟很深：成長不可能一帆風順，困難就是考驗，戰勝它，才能讓你的人生愈加精彩！
隨著成長，我們也會失去很多。失去以前的童心；失去天真……林海音失去了她的父親，她也因此改變了，成長了，從一個遇事只會驚慌失措的小毛孩，轉變為從容淡定的“大人”。面對失去，我們不能挽回，無法改變，只能坦然接受。“如果你因為錯過太陽而流淚，那麼你也將錯過繁星了。”這句詩說的很有道理，其實失去並不可怕，因為還有明天，可怕的是將失去視為痛苦，感到絕望，放棄明天！
作者林海音通過她童年的那些悲歡離合的故事，也讓我體會到她善良美好的品質。別人都認為“秀貞”是一個會拐賣孩子的“瘋子”時，她卻勇敢的和秀貞交朋友，覺得她很溫柔；她的朋友妞兒被她的養父折磨的遍體鱗傷時，是她主動給妞兒真心的問候和安慰……林海音那優秀純真的品格打動了我，她像冬日裡的太陽，給周圍的人送去溫暖；她就像沙漠潺潺的清泉，柔和的流進人的心窩；她像站在枝頭引吭高歌的百靈鳥，清澈的嗓音為人們帶去絲絲愉悅……
《城南舊事》那一件件動人、溫馨的故事，打動著每一個讀者的心……
時光匆匆——《城南舊事》讀後感 篇8
讀後感 ,754字每個人都有童年。而童年是一張張純樸又可愛的笑臉，是一首首悅耳動聽而又熟悉的兒歌，是一段段無憂無慮的生活。多姿多彩的童年生活，也讓我想起來了曾讀過《城南舊事》這本書。
它是臺灣著名作家林海音已其六歲至十三歲間發生的故事所為題材的自傳體小說。主要講述了上半個世紀小英子生活在老北京的童年生活。最讓我為之印象深刻的就是《惠安館》這一章。惠安館裡住著一家人，人們都說他們的女兒是瘋子。於是小英子的媽媽和宋媽都不准許她靠近哪裡，可小英子偏偏一點都不怕，一點恐懼感爺沒有，反而還常常揹著他們偷偷溜去惠安館。於是，漸漸地小英子認識了被人們說成是“瘋子”的秀貞。也明白了秀貞並不是真的瘋了，而是因為太思念不見了的小桂子還有她的三叔。讓我大吃一驚也讓小英子意想不到的是，妞兒竟然就是秀貞的小桂子！妞兒是小英子的朋友，她倆一般大，因為一次偶然小英子終於發現了這個讓人意想不到的事情。而後來小桂子和秀貞相認了，可秀貞卻說要帶著小桂子去天津找三叔也就是她爸，讓我感動的是當小英子知道後，不顧還在發燒的身子，沒有一絲猶豫將媽媽的金鐲子拿在手中，不知踩了多少個坑坑窪窪才追上了秀貞她們，而卻只是為了把金鐲子拿給她們做盤纏。雖然秀貞她們走的急冰沒有道謝，可她並沒有後悔。我想如果換做是現在可能並沒有人會做到像小英子那樣無私的舉動吧！
我們應該像小英子學習《爸爸的花兒落了》，在小英子十三歲的時候很不幸，她的爸爸得了肺病去世了。英子也就從此告別了美好的童年，走向了社會，走向了生活……
書中出現過的人物都已經一一離開了英子。而我們也是一樣，雖然現在正處在美好的童年時代，可這並不是永久的，我們都會長大，父母也都會變老，可能最終離我們而去。我們要珍惜現在的幸福，不要任流時光匆匆而去。
童年是無憂無慮的，但它像一條小河汩汩流去，一去不復返……
《城南舊事》讀後感 篇9
讀後感 ,709字最近，我讀了一本最令我難忘的好書—《城南舊事》。它就像一隻路標，開啟了我心靈的道路；它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。書名中的一個“舊”字，足以體現出它所要表達的深刻含義：書中的一切都是舊的……
童年，是記憶的起點，也是一首曲子的主旋律。讀著《城南舊事》，我彷彿也身臨其境：東陽下的駱駝隊；惠安館的瘋女人秀貞；蹲在草叢裡的小偷；漂亮和愛的蘭姨娘；井邊的小夥伴妞兒；爸爸的朋友德先叔；與作者小英子朝夕相處的宋媽以及最後故去的父親……都成為了小英子記憶深刻的人物，但他們都帶著匆匆的腳步一個接著一個的離去了。小英子那美好的童年就如同石頭穿過玻璃一般，破碎了。
在書中，令我最難忘的是惠安館的瘋女人秀貞，秀貞是個可憐的人。她之所以成為別人口中的“瘋子”，是因為她的孩子“小桂子”被遺棄後，她變得有些不正常，一心只想找回“小桂子”。別人都不敢靠近她，只有小英子不嫌棄她，還把她當成好朋友一樣對待。當我知道妞兒就是秀貞經常唸叨的小桂子時，為她們母女倆終於重逢而淚如雨下。“人間處處見真情”！
讀到這裡時，我不禁感嘆道：小英子的童年是無比的精彩，因為她擁有關心他人，一心為他人著想的美好品質。相比之下，我們的童年無憂無慮，想要什麼就有什麼。而小英子的童年是靠自己爭取的，可她的童年卻比我們要精彩。所以我們應該要向英子學習，不僅要學習她那美好的品質，而且還要學習她珍惜童年，爭取童年的每一天都是精彩、美好的！
讀完這本書後，我深深的體會到了主人公小英子的喜怒哀樂，並嚐到了她的童年的酸甜苦辣。並且，我讀懂了：錢沒了還可以再賺，花兒落了還會再開，但童年卻一去不返了！所以我們要珍惜童年，爭取每一天都是精彩、美好的！
舊事重提——讀《朝花夕拾》有感 篇10
讀後感 ,915字杯中的茶還散發著淡淡的清香，手中捧著魯迅的《朝花夕拾》，靜靜地品味著書的芳香。
這本書是魯迅晚年時的作品，記敘的卻是他幼年的事，所以又名—舊事重提。幼年時的事情，到了晚年去回想，就猶如清晨開放的鮮花到了黃昏去摘。雖然失去了盛花時的豔麗和芬芳，但卻因夕陽的照映而平添了幾分韻味，而它的清香，則更是令人回味。《朝花夕拾》收錄了魯迅童年和青年的回憶性的文章，他不僅從兒童的目光追憶往昔，而且還以成年人的眼光來做出新的評論，令我回味無窮。
這本書對人物的刻畫十分細膩，例如我十分喜歡“長媽媽”，他是魯迅的保姆。她因為受到了當時社會的影響，保留了許多迂腐的習俗，如：她喜歡在過年的時候吃“福橘”等。而我喜歡她則是因為最初她踩死了坐著的隱鼠。為此，作者對她懷恨在心。而後來，她卻幫作者買來了《山海經》，讓作者原諒了她的錯誤。從中我看出了她的可愛，所以才喜歡她。
這本書中運用了反諷的手法，在《父親的病》一書中，魯迅對庸醫行醫的過程細細道來，雖沒有指責及諷刺的語句，但細讀來，字裡行間都蘊含著他對庸醫的批評和諷刺。是的，我十分厭惡那庸醫，醫生只騙錢卻治不了病，這算哪門子的醫生，充其量也只能是個騙子，我從中再一次看見了那社會的迂腐，富人家的病治不好，窮人家更是連治都治不起了。
給我印象最深刻的就要數《五猖會》了，五猖會是一個迎神賽會。這一文中，作者想要去觀看五猖會，卻在出發前被父親攔下，強迫他背誦書本《鑑略》，使作者有一種掃興和痛苦的感受。我從中看到了當時強制的封建教育對兒童的摧殘。所幸的是，我並未生活在當時的社會中，也不必接受那樣的封建教育。與過去相比，我們現在的教育制度是多麼開明呀，真是可喜的呢！
當時的社會，我們沒有經歷過，可我卻從魯迅筆下的《朝花夕拾》中感受到了它的迂腐和冷酷。可以想象到當時的人們生活在水深火熱之中，不僅囚禁了人們的思想，還迂腐不堪。在這本書中，我看見了作者對美好生活的追求和嚮往。相比當時的社會，現在的人們是多麼幸福，這便是改革開放的意志所在了。所以，珍惜眼前的幸福。當然，還要創造更好的未來，這便是我們現在的目標了。
合上書本，茶的清香仍在，而我便從這淡淡的清香中，靜靜地回味書中的一字一句……
那些年，那些事，那些人 篇11
國三作文 ,1427字“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣……”三年前，互不相識的我們伴隨著這般溫馨感人的歌，懵懵懂懂地闖進了初中生活。一班，這個非凡的名字，真的不一般。
三年，我們彼此經歷了三個春夏秋冬。四季暇接，都裝載著我們不同的夢，不同的心情，不同的心……春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，心中無有煩惱事，便是人生好季節。
秋霜染紅的似火的楓葉，最能代表我們獨一無二的秋天。秋風送爽，我們興致勃勃地迎來了一年一度的校旅遊。還記得每次旅遊前一天的晚上，聒噪討論聲源源不斷，激動的氣氛一直延續到那一天。不管是到長隆還是到深圳東部華僑城，一班的孩子們都是那樣有活力，像一群有魔法的精靈，能把快樂傳給每一個人。印象最深的應該是我們一群人去鬼屋的那時吧。在排隊的時候，不時會有調皮的同學說一些很可怕的他們所謂的去鬼屋經驗“真的很可怕哦，去到某個地方，會有鬼抓住你……”班裡的女生聽了，嚇得一身冷汗，氣氛冷冰冰的。我們是一男一女再一男一女，一個搭一個地進去。靠著前面一個人的書包，一步一步膽戰心驚地走了進去。最前面的那個人，會“刺探敵情”告訴我們前面會有什麼。“哇！”每走到一個不一樣的空間，女生都會大聲尖叫，而男生也會附和叫著，回想起來，那交織的聲音很美妙。火紅的秋天，還不止只有這些事。一年一度的校運會，也是在秋天舉行的，田徑場上運動員的摩拳擦掌，揮汗如水。但我們班的飛人嘉誠和嘉琪同學無所畏懼，我們班的長跑怪人貴均同學披荊斬棘，我們班的毽子達人家豪同學不畏艱難等等，為這三年的校運會添加了豐富的色彩。這樣的秋天，很棒，也為冬天迎來了很好的開場。
凜冽的冬天，我們用我們的熱情溫暖整個家。說到冬天，不得不提的是文藝匯演啦。各班的班幹都抓緊時間策劃，我們班的班幹也不閒著。找內容，找人，策劃，排練，佈置等等。他們都拿出自己寶貴的週末時間，為的就是獻給大家一次精巧絕倫的表演，為的就是讓大家留下深刻的印象，為的就是為非凡的一班拿到榮譽。為班級做出貢獻的同學，謝謝你們，是你們讓一班變得更加強大。還有在初三的那一年的冬天，發生了一件感人肺腑的事。初三的學業緊張，很多“才子”都留在學校吃飯。那一天，破天荒的留下了很多同學。吃晚飯的時候，不知是哪個搗蛋鬼把教室的燈全都關了，頃刻生日快樂歌的旋律響起，某位男生手捧著點著蠟燭的蛋糕走進了教室，走到了我們班有名的才女—彥鍇身邊。沒錯，那一天正是彥鍇的生日。生日快樂歌再次響起，在場的人都跟著旋律唱著並他們沒有排練過的生日歌，雖然很雜亂，但卻深深地嵌進了每個人的心裡，洶湧澎湃，每一個音符，每一個歌詞代表每一顆真心。彥鍇表面冷靜，但我知道她還是很感動的。不幸的是，這件事，還是被老師發現了。老師把幾個“主謀”“懲罰”了一下，這件“壞事”也就告此一段了。我記得班主任說過，我們班是唯一一班初中三年老師換得不多的一班，所以我們班比其他班要更團結，而這件事，不正是說明這一點嗎？
經歷了冬天，我們一起闖進了春天。萬物復甦的春天，是運動的好季節。每年的千人長跑，我們都會參加，無一例外。沐浴著春光，迎著春風，我們向希望奔跑，向夢想奔跑，向未來奔跑。
戰戰兢兢的我們來到了決勝的夏天。聒躁的蟬兒聒噪地叫著，但影響不了我們的思慮。初二的生物地理中考，日以繼夜地複習，很好，我們打響了中考的第一戰。之後的體育加試，英語口語，資訊科技，我們班都以領頭羊的狀態衝進了決勝局。小小的天，有大大的夢想此時的我們都堅信著—明天一定會更好！
珍惜童年——讀《城南舊事》有感 篇12
讀後感 ,688字“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的鞦韆上只有那蝴蝶停在上面……”童年是純真的，童年是美好的，童年是快樂的。我們的童年雖然無憂無慮，但我更羨慕一位小女孩的童年，她就是《城南舊事》的主人公—英子。
半個多世紀前，小英子隨著爸爸媽媽從臺灣來到北京，一切都讓英子感到新奇，為之著迷。惠安館門前的瘋女子秀貞，遍體鱗傷的妞兒，在草叢出沒的小偷，朝夕相伴的奶媽宋媽，還有疼愛英子的爸爸，他們都曾和英子一同生活過，卻又一一悄然離去。50多年過去，如今遠離北京的英子，對這一切依然情意繾綣。那一縷哀愁，深深地印在她童稚的記憶裡，永不消退。
作者的描寫，把我帶進了北京城南，那一幅幅美好、純真的畫面，那一陣陣歡樂的笑聲，還有那一個個可愛的孩子在玩耍的情景全部在我的眼前展現出來，我是多麼的羨慕小英子呀！羨慕她那自由自在、五彩繽紛的童年。
《爸爸的花兒落了》是我感觸最深的一章，英子用“花兒的凋謝”隱喻爸爸的離世是那麼的悽美，英子彷彿一下子長大了，她平靜地接受現實，決定擔負起照顧家庭的責任。反觀自己，我生活在一個幸福的家庭裡，有爸爸媽媽、哥哥姐姐的疼愛，過著無憂無慮的生活，很少去顧及旁人的感受，缺乏責任感。看完這本書，我也好像長大了，開始思考我的責任，我也要像英子一樣，學會關心別人，照顧家庭……
童年，是一幅美麗的畫卷；童年，是冬天裡的陽光；童年，是雨後的彩虹；童年，是滋潤萬物的雨水……全書以“爸爸的花兒落了。我也不再是孩子”結尾，英子揮手告別了她歡樂的童年。看到這裡我才想到，是呀，我的童年所剩不多啦，我們要好好地珍惜童年，讓我們一起牢牢地抓住那五彩繽紛的童年吧！
讀《城南舊事》有感 篇13
讀後感 ,786字一滴清水，可以折射太陽奪目光輝；一本好書，可淨化一個人的心靈。最近，我讀了一本書—《城南舊事》。它像一滴清水折射了我心中的太陽。
這本書的作者是林海音，作品以少年心態來記敘作者自己在老北京城南的一段童年生活。書中配有照片，圖文並茂；古城的殘片，大樹的幾根垂落枝條。瓦礫中存留的枯葉，臨街老店被塗蓋的字號，半扇院門的插閂，屋頂上的花盆……讓人更深切地感受到“舊”這個字的深刻含義。
童年，是每個人記憶的開始，是一個夢的符號，它代表經歷滄桑的人對純真年代的懷念。童年是回憶時含著淚的微笑。
讀著《城南舊事》，我彷彿走進了書裡。看著林英子在城南度過的美好的童年時光，它們就像是一股涓涓細流，靜靜地，緩緩地滲入我的腦海之中，在我的心頭盪漾起一絲漣漪；駱駝隊，惠安館，衚衕的井兒，鬧市僻巷，草叢中……這些地方所一一浮現的人物；那冬日暖陽下的駱駝隊，兒時的小夥伴妞兒，惠安館的瘋女人—秀貞，躲在草叢中的小偷，斜著嘴笑的蘭姨，不理“我們”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病而去世的父親，都與“我”建立起了深厚的感情。但他們都在歲月的步影中漸漸消失……童年的美夢，頓然破碎。可以說，童年時的分分秒秒都是一個人記憶中的重要段落。
當讀到小英子與那個瘋女人玩耍時，我的心一下子懸了起來，真擔心秀貞會做出傷害英子的事；當看到英子知道好夥伴妞兒就是秀貞的“小桂子”時，我為英子感到驕傲，一個六歲的小孩子，竟然那麼知友情，懂友愛。我醉心於作品之中，時而為作者提心吊膽，時而又輕鬆愜意。當讀完全書，我終於明白作者的童年之所以精彩萬分，是因為她擁有一顆純淨善良的心！
林英子的思想像金子般閃亮，如瑪瑙般純淨，似牡丹樣鮮豔。
這本《城南舊事》像夏浪裡的一縷清風，讓我們懂得童年的美好時光的可貴，我們應該珍惜童年生活中的點點滴滴，讓它們常存在我們的記憶深處，永遠，永遠……
讀《城南舊事》有感 篇14
讀後感 ,921字在我呀呀學語時，媽媽就經常手捧一本書給我讀裡面的故事，當我在老師手把手的教育下，學會了自己閱讀書籍後，我知道了書可以帶給我們許多的快樂與享受。
今年暑假，媽媽向我推薦了一本兒童讀物，名字叫《城南舊事》，它是由臺灣著名女作家林海音寫的一部自傳體小說。作者以飄逸的文字，輕盈的筆調，借書中的主人公小女孩兒英子一雙充滿童真的大眼睛，描繪了上個世紀二三十年代的北平（也就是現在的北京）的市民生活。她純真稚嫩的言語，流暢清新的敘述，讓我看的津津有味兒，如醉如痴！
書中，主要描寫了林海音童年在北平城南的小衚衕裡經歷的一個個小故事。《惠安館》描寫的是因為新生的女兒被父母送走而變得瘋瘋癲癲的惠安館女子素貞，以及時常被養父母虐待的小夥伴兒妞兒，善良的小英子（林海英）以自己的方式幫助了這對不幸的母女相認，結果迎接她們的只有死亡；《我們看海去》描寫的是善良純真的小英子與為了供養弟弟讀書而走上邪路的小偷結下了友誼，兩人約定一起去看海，而英子卻無意中成了“出賣”朋友的人；《蘭姨娘》描寫的是單純可愛而又處境危險的蘭姨娘，勇於衝破封建舊家庭的束縛，追求自己的幸福；《驢打滾兒》描寫的是為生活所迫丟下自己的親生兒女不顧卻去給別人做奶孃的宋媽，因為丈夫好吃懶做，沉迷於賭錢，結果痛失一雙兒女的悲慘經歷；我最喜歡的是最後一個故事《爸爸的花兒落了》，在小英子小學六年級畢業的典禮上，得知親愛的爸爸去世了，家中的頂樑柱從此倒了，而作為家中的長女，她底下還有六個年幼的弟弟妹妹需要她照顧，小英子從此告別了無憂無慮的童年，才十二歲的她，小小年紀就承擔起了照顧家庭的責任！
作者筆下講述的故事，都是那麼平淡，無一絲一毫的刻意渲染，卻在字裡行間留露出作者撫慰他人的心靈，同情他人命運的真摯情感！
讀了這本書，我想起了前年我到過的北京，是多麼地繁華，多麼地富有現代氣息！而作者筆下的城南，那時候還處於舊時代，貧窮，落後，老百姓的生活處處是苦難，是無盡的悲歡離合！我慶幸自己出生在一個美好的時代，對比書中的小英子，我是多麼幸福啊！
我愛閱讀，我深深迷戀於《城南舊事》，作者林海音筆下的童年，是淡淡的哀愁，沉沉的相思，沒有大起大落，大喜大悲，有的是對人生的從容豁達以及對童年的無盡眷戀！
城南舊事讀書筆記 篇15
國一作文 ,805字《城南舊事》是文壇名家林海音女士獨步文壇三十多年的經典作品，林海音以她超逸的文字風格，繞具魔力的文筆，通過英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂，悲歡離合。
《城南舊事》將英子眼中北京南城風光恰切的融入字裡行間，在展現真實熱鬧的市民生活之餘，更為讀者架設一個明晰的時空背景，全書在淡淡的憂傷中瀰漫著一股濃濃的詩意，讓人禁不住再三尋思箇中深意，它彷彿是故事，是夢幻，讀時仿若音樂，輕輕釦動人心，字裡行間所隱含的深意，更是令人撼動，久久不能自己，沉浸在那豐富的文字當中，深深地被人世的複雜所吸引。
《城南舊事》記錄了小英子豐富多彩的童年故事，童越中帶著傷感與離別，這本書講述了英子小時候在北京胡同裡發生的故事，如憶及童年時代的駱駝隊，兒時惠安館的瘋子，秀貞，以及父親生命凋謝的痛楚。童年，是記憶的開始，也是夢的符號，英子的童年，在我們看到的是快樂和自由的，可在字裡行間的深處，我們則能感受到英子童年裡談談的哀傷，與離別之痛，但這一件件故事都是如此的真實，純樸，純淨，淡泊，溫馨，快樂。
這本書中《惠安館》讓我感受最深，小英子不僅不害怕秀貞，還幫助秀貞妞兒母女重逢，並頃其所有去尋找思康叔，一個六歲的孩子竟如此懂得友誼與奉獻，懂得愛，這是一種來自生活的力量鼓舞著她成長，她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心，正因為她有一顆純真善良的心，她的童年才會如此快樂，在歡樂中，我也感到了隱含的喜、怒、哀、樂、酸、甜、苦、辣。
英子的童年是真正無憂無慮的，因為她的心靈無比純淨，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣剔透，像牡丹一樣鮮豔，《城南舊事》就像夏浪裡的一縷清風，讓我知道別錯過童年。花兒謝了還會開，太陽下山明天還會升起，我的童年則像一片雪花，落下了，便消逝了，英子的童年那樣不疾不徐，溫厚醇和，那樣的純淨淡泊，彌久恆馨，那樣的滿是人間煙火，卻無半點追逐名利……
童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑……
舊事拾憶 篇16
高三作文 ,953字夜晚，禁錮在鋼筋水泥的樓房裡，空調嗚嗚吹出涼意，指示燈在黑暗中幽幽閃爍。在竹蓆上輾轉反側時，會想起曾經的好夢，那時寄託在晚風和微亮的星子上，一路顛簸，卻偏偏香甜的夢。
稚嫩的童聲劃過風，在寂靜的夜裡格外清澈。女孩還在聒噪：“媽媽，我們什麼時候到家啊？”“馬上就到了。”她還是不依不饒：“媽媽，馬上是多久啊？”媽媽無奈道：“你冷不冷啊？把衣服披上，不要著涼了。”女孩身上被搭上一件外套，又不安分地去撥弄反光鏡。不久累了，向後一靠，開始嘟囔：“爸爸，幾點鐘了？我都快睡著了。”爸爸一手攔住要去按喇叭的小手，故作嚴肅地說：“不要亂動，坐好了。”女孩嘟著嘴，趴在車前難得地安靜了會兒。
摩托車在小路上走得並不平穩，那時還沒有燈火通明的街道，沒有嘈雜的人聲，世界還不曾光怪陸離，叫人捉摸不透。在從爺爺家到小鎮的路上，只有風的絮語，夜的濃郁，在溫暖裡，女孩漸漸沉入夢鄉。爸爸騰出一隻手攬住女兒，在沉默裡，向家行去。
不知多久過去，女孩偷偷醒來，眯著眼睛打量四周。已經到了家門口了，發動機的聲響停下，媽媽輕聲想要叫醒女兒。女孩馬上合上眼皮，只覺得媽媽輕輕抱起自己，然後咚咚的腳步聲響動在樓道間，到家了。在黑暗的掩飾下，女孩的嘴角勾起，似乎做了個香甜的美夢。
不知為什麼，小時候坐在爸爸的摩托車上，總是輕而易舉地睡著。醒來時會偷偷裝睡，這樣可以逃過洗漱疊被，像是獲得特赦一般直接進入夢鄉。總是盼著，時間再久些，再久些，貪戀夜色的溫暖，也許還有家人的溫暖。
直到某一天，那輛車突然就要離開我們。我攔在車庫門口，盯著它褪色的花紋，懺悔被我摳破的反光鏡，爬上總是屬於我的前座，然後嚎啕大哭。小時候更加心軟，捨不得離開任何的回憶，但事實總是，我們常常沒得選擇。
它被汽車取代，在最初的新奇過後，我開始想念摩托車的溫暖。沒有很大的空間，沒有空調，甚至擋不了風雨，夏天的酷暑，冬日的嚴霜，不知為什麼卻還是想念它。就好像我會想念田間阡陌，屋外鞦韆，老照片，和舊時光。
也許是想念一家人緊緊的依靠，或者是曾經的寂靜，那樣純粹的黑夜和清澈的晚風。關進籠裡的鳥兒就算不逃，也會想念曾經的自由和天空；哪怕早在現實裡浸漬許久，也會懷念童年簡單的小美好。
誰說昔不勝今呢？從前並不僅僅是從前，它往往攜帶的，是越往後越缺失的幸福，是如今難以達成的夢。
城南舊事讀後感 篇17
讀後感 ,690字滿滿的愛
我們一定要珍惜眼前的幸福時光，當有一天坐著搖椅慢慢回憶時，腦海裡都是滿滿的愛，都有一本屬於自己的《城南舊事》。
最近我看了一本書，真的很不錯，叫《城南舊事》，是臺灣作家林海音的代表作。聽著冬陽下駝鈴聲，勾起了作者對兒時的懷念，為了記下這些一去不返的童年，作者用五段往事讓心靈的童年永存了下來。
她叫英子，一個可愛又善良的女孩，這本書講的就是她從學前到六年級畢業，與一家人住在北京所經歷的一些人和事。《惠安館》裡的秀貞和妞兒，《我們看海去》有個草叢裡的“大朋友”，《蘭姨娘》裡敢想敢做的蘭姨娘，《驢打滾兒》裡執著的宋媽，故事裡的每一個人都與英子有著真摯的感情，北京城南的生活彷彿就在眼前。其中《蘭姨娘》和《爸爸的花兒落了》這兩篇，尤其讓我印象深刻。
蘭姨娘不滿前夫家人的欺負逃到了英子家，在這裡遇到了在北京大學讀書、到英子家避風頭的德先叔。在英子的巧妙撮合下，德先叔和蘭姨娘走到了一起，兩人離開北京去追求自己的自由生活了。多麼美好啊！
但人生不可能永遠都是美好的，總會遇到挫折。就在英子六年級畢業那天，她的爸爸永遠離開了她。回想到父親的嚴厲，回想到父親對花的喜愛，以及自己賴床被父親追著打，其實英子深深感受到的是父親滿滿的愛。一句“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”，讓人不免心生憐惜，又不得不敬佩英子的勇敢和堅強。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，書中的人物因為種種原因，大多已不在英子身邊，甚至有些已經永別，但美好的童年是無法忘懷的，深刻的記憶是無法抹去的。所以我們一定要珍惜眼前的幸福時光，當有一天坐著搖椅慢慢回憶時，腦海裡都是滿滿的愛，都有一本屬於自己的《城南舊事》。
《城南舊事》讀後感 篇18
讀後感 ,540字“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的鞦韆上……”每當我唱起這首叫《童年》的歌時，就情不自禁地想起了我充滿歡聲笑語的童年，也響起了林海音作家寫的《城南舊事》這本書。
這本書是一部自傳體小說。它以純樸的語言，描繪了上個世紀的老北京，不時響起小販叫賣聲的衚衕，西箱房的小雞，佛照樓的八珍梅，城南遊藝園，大鼓書場……書中的英子被這些充滿溫情的食物包圍著，又被慈祥嚴厲的爸爸，操持著整個家的媽媽，還有一位善良的宋媽寵愛著……英子的美好童年和我們的截然不同。那一件件趣事，一句句言語，都深深感染著我：《惠安館》中，小英子並沒有因秀貞的瘋瘋癲癲而恐懼，還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認，她的善良在我心中生根發芽；《我們看海去》中，蹲在草叢中與小偷的約定，又讓我感受到小英子質樸純真……
看到這，我不由想起了我的童年：記得一次，外婆買回來一袋辣椒，看著那紅豔豔的辣椒，心裡想著肯定很好吃。趁外婆不注意，拿起辣椒咬了一口，我“哇”的哭了起來。外婆趕緊過來，看見我這副摸樣，連忙給我倒水，一杯水“咕咚咕咚”下肚，這才感覺好些。
《城南舊事》這本書讓我不僅看到了上一個世紀英子的童年趣事，也讓我回想起我的童年。因為童真，因為幼稚，更因為童年容易流失，所以要把握好這一段美好的時光。
城南舊事讀後感 篇19
讀後感 ,624字寒假中我閱讀了《城南舊事》這一本書，這本書是作者林海音自傳體小說，寫了作者小時候遇到的事情。
這本書是通過英子（作者的小名）的童眼看世界，由第一人稱“我”來展開敘述。書中共包含了五個短篇小說，五個短篇相互連貫。書中語言優美，處處表達了作者對童年的懷念。
在書中的五個短篇：《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花落了》。《惠安館》講述了英子與秀貞和妞兒的故事。《我們看海去》說了英子與一個小偷之間的事。《蘭姨娘》說了英子撮合蘭姨娘和德先叔的事。《驢打滾兒》寫了英子家女傭不幸的遭遇。《爸爸的花落了》寫了英子爸爸去世後英子成長起來。
其中我最喜歡《我們看海去》這一篇。故事講述了英子在新家附近的草叢裡結識了一個為養家而偷盜的小偷，小偷待人和善，交談中，英子認為他是好人。大人們認為他十惡不赦，但英子卻認為他是善人。這一篇的故事情節雖然簡單，但卻需要我們細細的體會。例如，文中英子結識的那個小偷，我們從文中英子與他的談話裡，並不覺得他是壞人，生活的壓力使他不得不去偷盜，他只有這一條出路，這使他在偷盜時也承受著巨大的精神折磨。在文中我們不覺得小偷是壞人也不認為抓小偷的警察是好人，正是這種不尋常的反差，顯現出了當時社會的黑暗，老百姓們的窮苦和人們都為生計所迫。
《城南舊事》描繪了英子眼中大人們的世界，用“以小見大”的手法，通過英子結識的人物，來展現出當時人們的生活。這本書我很吸引我，每讀一次我都會有新感悟，它就像一杯清茶，越喝越香。
老屋舊事 篇20
高一作文 ,1015字當鋼筋水泥漫過頭頂“欲與天公試比高”時，李白就再也不能因“窗前明月光”而思故鄉了；當塑料袋與浮萍“爭奇鬥豔”、“攻城略地”時，柳宗元再也無法尋到“日光下澈，影布石上”了；當一望無際的車水馬龍“唯見長江天際流”時，陶淵明就再也無法“採菊東籬下”了。
呼吸著汽車尾氣，鳴笛聲在耳畔喧囂，鋼筋森林擋住瞭望眼、抹殺了地平線，這時我回想起了小時候的老屋。
那是承載著我童年記憶的地方，那是生我養我的地方，是我夢中追蝶一頭扎進萬花叢中的地方。那裡，有褐色的青瓦為我遮風擋雨，有敦實的紅牆為我支撐起幸福的搖籃。院裡有一塊菜園，火紅的辣椒，青翠的白菜，飽滿的西紅柿，個個長得生機勃勃。它們爭香斗豔，你擠著我，我攘著你，都越過了界限，互相交織，互相偎依。牆上的爬牆虎更是覆滿白牆，湧出小院，爬上屋頂，遮住窗戶，鑽進門前，把這個溫馨的老屋粉飾了一遍。不大的庭院被擠得嚴嚴實實、鬱鬱蔥蔥、生機盎然。屋後的小樹林是鳥兒們的練歌房，它們或嚶嚶而鳴，對唱山歌；或長腔短調，互相配合，混成優美的和聲。每次頂著炎炎夏日與鄰居家的孩子們玩耍，都不畏“艱苦”地瘋跑瘋鬧，今天推倒西家壘的磚，明天往東家院裡扔幾顆石子，後天到田野上的水泥桶子裡捉迷藏，玩得精疲力竭了買上幾支辣條，喝著痛快的冰水，不進空調房，不扇風扇，總是一腳撲進屋後的濃陰中，暢快淋漓地享受微風的輕拂與鳥兒的歌唱。
每至夏天，田裡、屋中、牆角、天花板上總是棲息著各種各樣的昆蟲，清晨蜜蜂在花上快樂地採蜜，傍晚拉開燈就會有數不清的壁虎安靜地趴在天花板上，深夜有蟋蟀的小夜曲在菜地裡此起彼伏。特別是那爬行在土地裡、菜葉上、房屋中、石頭縫裡、混凝土下成群結隊的螞蟻，我常常趴在院中的螞蟻洞前發呆，有時把前院的螞蟻逮到後窗的蟻洞口，試圖看到一場激動人心的要塞保衛戰。甚至在烈日炎炎之下，用放大鏡追著螞蟻烤，它們不會抱頭亂串，而是冒著生命危險竭力地把食物運回洞穴。它們是那樣的敬業與頑強，只要一息尚存，就會掙扎到最後一步，直至被我烤死在途中。現在回想起來，確實有些殘忍，但對於項羽坑殺秦兵30萬的“婦人之心”，一個孩童的天性又有什麼可以指責的呢？
後來，轟轟烈烈的挖掘機碾過了樹林，推倒了院子，一個個大怪物在那裡拔地而起，快得我未能與老屋中的一切道別，我只好在心裡默默地永別了這個生我養我的地方。
儘管，我的老屋沒有“面朝大海，春暖花開”，沒有“山清水秀”，無法“悠然見南山”，但我愛它，它永遠是我最溫暖的夢鄉。