低調做人相關作文20篇
低調做人 篇1
高二作文 ,618字俗話說得好：“低調做人，高調做事。”這提醒著我們，做人要沉著冷靜，為人要低調。
少年時記憶裡的校園生活，時而吵吵鬧鬧，青春無極限；時而安安靜靜、鴉雀無聲；時而書聲朗朗，洋溢著書香古氣……
課堂上，老師給小學的我們出了一道難題，用三筆畫出“回”字圖形，要求很簡單，就是不可以有重複疊加的筆畫。這是給我們的課後題，可在課後自主完成，下節課再提問。
我絞盡腦汁，終於想出解決的辦法，把紙疊起來畫，再展開，只要三畫剛好可把它畫出來。後來的數學課上，我在黑板前向同學們解說了畫法。
在一片讚美聲與掌聲中，我虛榮心在作祟，迷失了自我，開始變得驕傲，好像自己就像人才一樣，什麼都會。
直到那次考試，才如夢初醒。我們每週都要有一次周測，我依舊自信滿滿，認為再難的題目都可以做，這種簡單的週考有什麼可擔心的，可是考出來的結果讓人“大跌眼鏡”，試卷上鮮紅的78分映入眼簾。那一刻，彷彿是世界上最傻的人，而從那之後懂得了一個道理：做人要低調，不能有一點成績就驕傲，一驕傲就會迷失自我。
學習是由苦樂、酸甜交織而成的經緯網，它穿越時空而光芒仍在，需要我們不斷探索和思考，只有低調做人，踏踏實實，虛心謹慎地學習，才能不斷充實，不斷進步。
富蘭克林說過：“懶惰就像生鏽一樣比操苦更能消耗身體，經常用的鑰匙，總是閃亮亮的。”
真正的成功不是超越別人，而是優於昨天的自己，我們要一天天超越昨天的自己。現在的我們正面臨高考，我們要低調做人，戒驕戒躁，埋頭苦讀，成就輝煌。
低調做人 篇2
國小六年級作文 ,723字清晨，我們來到了“亦琴坊”。一踏入院子，眼前全是綠色的植物，感覺特別清新。房間的牆上掛著一張張造型各異古琴。
我們有幸請高老師彈奏古琴曲《流水》、《廣陵散》。高老師通過深入淺出的講解和精湛的琴藝，營造出悠遠、寧靜、深邃的意境，我們都深深地陶醉在那美妙的音樂中。
接著，高老師為我們介紹古琴的製作過程：“古琴的製作過程是很複雜的。”高老師邊說邊指著那張還沒安上琴絃的古琴。那是一塊已經削成古琴形狀的木板，只是被擦上一層黑漆。高老師說：“古琴的油漆工藝很講究，琴胚製成後要裹上麻布。然後上漆，要把鹿角霜和油漆調在一起。然後在古琴上磨擦，這樣這樣反覆上漆、摩擦大概要五六次。加上鹿角霜是為了使它的音不太響。而接著推光使琴體細緻光滑，但最後還要再上一層漆，主要是為了讓它的色澤不要太明亮。”為什麼呢？我不禁心生疑惑：不是音色響亮、光澤耀人才更能吸引人嗎？老師看出了我的疑惑，解釋道：“古琴音色低沉內斂、古樸暗淡，適合自修內心。古語‘古箏悅人，古琴悅己’說的就是這個道理。”哦，這不正是所謂的“低調”嗎？
人也是要如此。我們班的一個同學學習成績很好，但她從不驕傲。每次拿到好成績後，她還總是說：“這次比上次退步了一點，有幾處是不會的，要多請教老師。”這不正是“低調”的表現嗎？而且每當有人誇讚她的成績時，她都會說一句：“哪有。”我很佩服她的謙虛低調。虛心使人進步，驕傲使人落後。她不就是一個活生生的例子嗎？因此，她便成了我的榜樣。我也變得更低調了。即使偶爾得了出乎意料的好成績，我也從不張揚，面對別人的讚揚也學著她說：“哪有？”
為琴要低調，為人也要低調。低調能使我們更理性地認識自我，使平日裡的言行舉止更有分寸，使自己慢慢成為一個更有內涵、更有品味的人。
收斂鋒芒低調做人 篇3
國小五年級作文 ,687字山不張揚自己的高度，並不影響它的聳立雲端；海不張揚自己的深度，並不影響它海納百川；地不張揚自己的厚度，但並沒有誰能取代它承載萬物的地位……
在大自然中，那些空癟的無實際用途的稻子總是高昂起頭，挺直了身軀吸引眾人的目光。然而最終供人食用的，卻是那些低沉著頭的稻子，它們實而不華。地勢因為較低，而形成了海。做人因為能放低姿態，從而走向成功。
謙虛低調使人時刻保持清醒的頭腦，穩中求勝。洛克菲勒在談到早年從事煤油業時，曾這樣說：“等我事業有了起色，每晚睡前都會對自己說，你一定不要驕傲自大，你現在只不過有了一點點成就而已，一定不要驕傲自大，否則一切都會回到原點。你需要低頭前進，否則就會陷入虛榮的旋渦中神志不清。”他怕自己承受不住成功的衝擊，被虛榮愚蠢的思想控制住，於是選擇低調前行。
為什麼洛克菲勒的事業可以健步發展？這與他領悟了“低”的奧祕是分不開的。在“低調”的心態下使自己始終保持冷靜，不怕名利、鮮花、掌聲衝昏頭，在事業的高峰時期也可以冷靜地分析，權衡利弊。
低調做人，就是要不喧鬧，不造作，不故作呻吟，不假惺惺，不捲入是非，不招人嫌，不招人妒，即使你認為自己滿腹才華、學識淵博、能力比別人強，辦事效率比別人高，也要學會藏拙。
過於張揚，就會如一把鋒利的好刀，好用卻易斷，最終成為一塊廢鐵，在張揚與放縱中隱去。淡出人們視線，被人遺忘。
有句話說得好：“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。”學會培養謙虛低調的習慣會使人終身受益。地低成海，人低成功！
做一個低調的人 篇4
國一作文 ,516字低調，是一個人有風度，有修養的表現。低調，不張揚，收斂自己的鋒芒，這是做人的最佳姿態。
在秦始皇兵馬俑博物館中，有一尊極為著名的“跪射傭”，在千千萬萬的陶俑中，它是儲存得最完整的，而正是因為它的樸實、謙卑造就了它在幾十年後的今天也能熠熠生輝。
《圍城》、《談藝錄》、《管錐篇》的作者錢鍾書先生是一位低調的人。他常常在家，很少出家門，也極少接觸新聞媒體，但他卻憑著自己的才華而出名，名滿天下，可謂是“低調奢華有內涵”。
低調的人，是有智慧的人。他們不去在意別人的眼光，不刻意展現自己。“高調做事，低調做人”，是低調人的原則，這也是正確的抉擇。一個低調的人，總是默默地煥發出自己的光彩，謙虛、不驕不狂。一個低調的人，總是豁達、大度，不去與人斤斤計較。
低調的人，總是在默默付出，默默努力。他們不炫耀，並不是因為無能，而是因為他們總是抱著孤芳自賞的姿態。他們不去與人計較，是因為他們知道自己的才華。
在當今社會中，誰不想一鳴驚人，但又有多少人能夠做到低調？其實，低調並不是刻意掩飾，而是自然地生活，不矯揉造作，不張揚。
美麗的花朵，開放時總是無言的，想要出人頭地，並不需要大肆張揚，而是應該低調地努力。低調，是智者的選擇，也是智者的行徑！
我家的“低調超人” 篇5
國小四年級作文 ,471字我家有一位“低調超人”。他長得非常普通，頭髮少少的，眉毛粗粗的，肚子圓圓的。他鬍子雖然短，但是非常扎人。不過，他可厲害了，簡直稱得上是一位超人。
在我很小很小的時候，“低調超人”給我講了好多故事，其中一個是《青蛙王子》。這個故事教會我，“做人要講信用，說話要算數”。其它道理，比如“己所不欲，勿施於人”和“愛和寬容”，都是“低調超人”教我的。
“低調超人”每年都帶我出去玩，有泰國、越南、香港……但是我最喜歡的還是常州的恐龍樂園。因為裡面有許多好玩的專案，玩了兩天我都捨不得離開。晚上“低調超人”還帶我去泡恐龍溫泉、學游泳呢！他說：“讀萬卷書，不如行萬里路”。我想，這就是讓我多長見識吧！
每天我只要十點前睡覺，“低調超人”就會給我講故事。其中有諾貝爾獎獲得者屠呦呦老奶奶的故事，有兩彈一星工程的故事……昨晚，他帶我看了月食，還給我講了日食和月食的故事呢！不過他有時候也會出差，但是他答應出差回來再講故事給我聽。
“低調超人”還有很多很厲害的本領。比如他會做手術，把病人從生死線上搶救回來。我告訴你個祕密吧！我家的“低調超人”，就是我的爸爸！
做人處事要低調 篇6
高二作文 ,932字不爭春色了梅花沒有牡丹的華貴與妖嬈。卻多了獨特的淡雅與高潔。隱匿谷中的碧潭沒有瀑布的激揚與奔放，卻增添了別樣的寧靜與平和。伏地不語的獅子沒有藏獒的狂躁與傲慢。卻有著智者的沉穩與低調，收起自己的狂妄吧，低調的人生同樣精彩。
做人處事要低調，我們需要沉穩冷靜，摒棄浮躁，餘秋雨曾說，成熟是一種洗刷了偏激的淡漠。一種無須聲張的厚實，青春年少的我們正逐步走向成熟，我們需要的正是那份不聲張的沉穩，不偏激的冷靜以及他們所帶來的低調處事的態度，浮躁張揚的廉頗，口出狂言辱罵藺相如，而藺相如的沉穩並不與之爭列，兩者對比間透露出了藺相如的沉穩冷靜和低調的處事態度。孔子詢問弟子的志向，子路率爾對之，狂妄自大的回答被夫子嬉笑。這正是因為他的浮躁，他的張揚不知低調，低調處事並不會給自己添一份卑微。反而使自己多了幾份低調的胸懷，隨一份沉穩冷靜，棄一份浮躁張揚，即使是沙漠中的依米花，你能搖曳出人生的美姿。
做人處事要低調，我們需要保持淡泊，摒棄虛榮，炫耀虛榮的土豪在老者面前也不得不為獅子的凶猛驚愕，收起那份浮腫的虛榮吧，保持淡泊的心境，別讓虛榮成為出醜的製造者，淡泊的居里夫人視名利為糞土，將貴重的獎牌給孩子當玩具，淡泊的心境造就了他低調處事的風格，讓他將一生獻給科學，不求回報，淡泊的錢學森放棄了國外如日中天的地位頭銜，依然回國，她不虛榮，不張揚，低調的處事風格，成就了他的那份愛國情。低調的處事風格，沒有讓他們為人鄙視，反而令他們的生命多了幾分厚重。攜一份淡泊在心中修籬種菊。品味低調人生的寧靜與平和。
做人處事要低調，我們需要心懷謙卑，摒棄傲慢，君子常懷有謙卑之風，他們善於看小自我，用謙虛的心態接人待物，低調的人生需要我們有這樣的君子風範，名氣旺盛的林志玲，不因自己的聲名在外，而自覺的高人一等，當於眾人合影時，她也會屈膝，與對方等高，謙卑的品格體現了他的修養，成就了他的低調。身邊有3000弟子的孔子虛心請教，三人行必有我師，道出了他的謙虛，成就了他的低調之風。謙虛待人，低調處事攜份謙卑對待生活，別讓自己成了那隻狂叫的藏獒。
低調是大山屹立於天地間的巍峨，低調是大地承載萬物的廣博，低調是大海吞吐日月的寬廣，低調處事，低調做人，給自己的生命添一份不張揚，厚重沉穩的平和。
做人要低調 篇7
敘事作文 ,453字一天的考試下來，已經考完了四項，明天做最後的衝刺——煩惱的生物、雜亂的政治和問題連篇的數學。
今天覺得考的挺好，回來就向媽媽報告情況，但媽媽並沒有興奮的表現，都皺著眉頭說：“做人要低調！成績還沒出來，就開始遍地炫耀。你其他成績好嗎？體育59、音樂17、美術18，你這文化課也不一定考多好，?N瑟什麼呀？”
我啞口無言，也被說的不好意思，感覺被人扇臉了似的。
“呀！好不容易高興一回，就被你一句做人要低調給破壞了。一點情商都沒有，一句話殺盡所有好心情。”我抱怨道。
“難道不對嗎？我沒有說錯啊！你想啊，你如果一高興，數學又錯在計算，豈不吃大虧。我這叫懸崖勒馬。”
媽媽講了許多故事，我也體會了其理。
做人要低調是一個人的素質，炫耀必定會釀成大錯。
媽媽：“唉唉，俗話說，不吃過涼飯，不說過頭話。你有優點，別人會看到，你自己說出來，那就是炫耀。”哎呀！行了！我還得複習呢！哪來那麼多話！
人生因低調而精彩 篇8
高一作文 ,762字低調，是一種遠離世俗的隱逸之美。低調，是一種默默付出不求回報的愛。而不低調，則會得不償失。
人生因低調而精彩，選擇低調，選擇精彩人生。
低調，是一種遠離世俗的隱逸之美。“誤落塵網中，一去三十年，”一句詩中埋藏了多少遺憾。“悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。”詩人的即時頓悟，選擇辭官歸隱，跟隨自己的本心。“少無適俗韻，性本愛丘山。”陶潛，我國著名的田園詩人。正因他的低調，才有今日的成就，為後世留下絕美的詩篇。他遠離高調奢華，而去“晨興理荒穢，”去“採菊東籬下。”在他的眼裡，過著田園生活，與田園共處，與菊花為友，已是一件令他非常開心的事了。世人評價他說：“落花無言，人淡如菊。”確是這樣。他，不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴，而是毅然決然的“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。”這種低調的灑脫，讓他的人生熠熠生輝。
低調，是一種默默付出不求回報的愛。最美媽媽，吳菊萍，她只是中華兒女中普通的一名婦女，當她看見一位小孩從樓上墜下時，她不顧一切，如箭般飛奔，用雙手為這個孩子撐起了一片藍天。我的老師，他不是英雄，也不是名人。他只是中華大地上某一小寸土地上的工作者，他培育了一代又一代的莘莘學子，我敬他，愛他。正因為他的低調，他才贏得了萬千學子的愛戴。
不低調，則會得不償失。自古以來，貪官層出不窮。而隨著社會經濟的增長，人們的維權意識越來越強。在官員們開會時，進行拍攝，無意中拍到某個官員手上有一個金錶，或脖子上戴有金項鍊，就會被群眾質疑，被記者追問，“哪來這麼多錢買這麼奢侈的東西？”一經查實，貪汙了幾百萬的錢財，最後官被罷免，還要坐牢。這樣的人生，值嗎？
每個人都有自己別具一格的風格，但低調應是每個人都該具有的品德。選擇低調，就是選擇快樂；選擇低調，就是選擇幸福；選擇低調，就是選擇精彩人生。所以，選擇低調吧。
低調姿態美麗人生 篇9
國三作文 ,674字“我來了”，何等傲慢，牛氣沖天。其實不是你來了，是我們遠了。
“你們來了”，情繫他人，成熟穩重，我們離你更近了。
因此，放低姿態才是一種美麗。
梅花之所以超然，是因為他的低調使他無慾無求。海之所以無量，是因為他的低調使他波瀾不驚。人心之所以豁朗，是因為其低調使他出類拔萃。做一個低調的人，並不是做一個平庸的人。只有在自己的崗位上，恪盡職守，低調做事，才能在這物慾橫流的社會上淡然處之，出淤泥而不染。
一個人的成就與影響，來自於他雄厚的實力和謙虛的態度。一個成功的人，能夠放低姿態，別人才會看到你的魅力與風采。霸氣的項羽，他的豐功偉績不容置疑，但狂妄自大，沽名釣譽是他的致命弱點，雖是“力拔山兮氣蓋世”，卻因目無他人只能自刎烏江。相反的，高歌“大風起兮雲飛揚，威如海內兮歸故鄉”的劉邦，做人做事謙卑的態度，深得大臣們的輔佐最終建功立業。
大千世界，滾滾紅塵，有人獨佔鰲頭，一枝獨秀，亦有人隱於花海，笑看春風。生活中的我們，也應擁有空谷幽蘭的淡雅情懷，吸取梅與世無爭的超脫，定格好自己的位置。你不是霸王，你只是芸芸眾生中的一員，你不是尼采所謂的“我就是太陽”，你只是借太陽發光的月亮，你對別人來說不是最重要的，你只是這個世界上最普通的一個生命。
脫去華麗的外表，卸下多餘的偽裝，人人都一樣，太多的傲然使自己失去了認清自我的機會，太多的狂妄也迷糊了認識外界的可能。從“我來了”到“你們來了’的蛻變，終於讓我們認清了自我，看清世界。一切只要低調就好。
低調姿態，美麗人生，放下自認為高貴的一面，認識到自身的侷限，才能讓每個微不足道的“我”綻放出獨特的光彩！
給人生添一抹低調 篇10
議論文 ,937字如那曇花只在夜間吐露芬芳，如那臘梅只在寒冬傲立枝頭；如那青松只在峭壁紮根生長，
是低調讓它們有了不一樣的風韻。不懂得低調的藏獒終究還是一敗塗地。人生在世，切忌過分炫耀，保持低調方為處世之道。
保持低調，是一種認清自我的智慧。上品的瓷器，往往溫潤，含蓄，下品的瓷器，往往豔俗，誇張，人也如瓷器一般，越是認不清自我，狂妄自大的人越顯得招搖，越是經歷了風雨，懂得認清自我的人，越顯得低調。保持低調是藺相如自知功勞比不上廉頗時的幾日閉門；是劉邦自知兵力不敵項羽時的謙虛應答。再看如今類似郭美美的炫富者和諸多行事高調的明星們，自認為擁有可炫耀的資本，便找不到自己應該在的位置，行事張揚。它們兩者之間形成鮮明的對比，後者正因缺少了認清自我的智慧，從而自滿炫耀，到頭來卻發現自己成為了別人眼中最大的笑話。因此保持低調是認清自我的智慧，是人生路上強有力的護航。
保持低調，是一種從容平和的心態。保持低調，如山中蘭花默默散發芳香，如雪中梅花悄悄舒展花瓣，這並不是一種逃避，而是一種與世無爭，做好自己的從容與平和。陋室之中，劉禹錫選擇低調，不與他人爭高下，從容平和，吟誦著“斯是陋室，惟吾德馨”；南山之下，陶淵明選擇低調，不在官場中謀高位，從容平和，感受“採菊東籬下”的安寧。又如那不求在文壇中爭地位，隱居湖畔的梭羅，拒絕諸多頭銜，深居簡出的錢鍾書……他們才華出眾，卻不去追逐名利，不與他人相爭，用從容平和的心態保持低調，不炫耀不張揚，也因此在紛紛擾擾的塵世之中笑看雲捲雲舒，守住自己的一方淨土。
保持低調，是一種自我沉澱的境界。低調就像一瓶昂貴的紅酒，雖不酸甜，卻以年份的長久，味道的醇厚取勝。越王勾踐保持低調在臥薪嚐膽中收穫了數年沉澱之後於千軍萬馬中臨危不懼的淡定；諾貝爾獎獲得者丁肇中保持低調，在拒絕採訪全心研究中收穫了數年沉澱之後在學術領域的新突破；中國短道速滑隊保持低調，在從不對外宣傳的潛心訓練中收穫了沉澱之後的一鳴驚人。其實，保持低調絕非懦弱與膽怯的代名詞，而是一種自我沉澱的境界，在沉澱中提升著自己的實力。
低調，是一種奪目卻不炫眼的光芒；低調，是一種響亮卻不刺耳的聲音；低調，是一種溫和卻不燙手的溫度，這是種智慧，是種心態，是種境界。給生命添上一抹低調，讓人生的色彩更加絢麗！
做一個有自己格調的人 篇11
國二作文 ,626字走在一片蔥綠的阡陌小道上，看著夕陽灑落的餘暉，不禁想起了一位朋友。
我喜歡她燦爛的微笑，喜歡她的直爽，豪邁，更喜歡她的不拘一格。就如這眼前的翠綠一樣，給人一種向上的力量。
然而不是所有人都會懂得欣賞這種個性。在她的宿舍中，她的室友並不欣賞她，甚至都有一種孤立對待她的態度。但這並不影響什麼，至少我每天見她的時候，她都是笑臉迎接我，讓周圍的氣氛是如此溫暖。
女孩很會和人交流，膽子也大，在人多的場合能夠站起來說話，很自信。記得在大一全班同學作自我介紹的時候，她就能放得開，不怯場，講述她成長的點點滴滴，讓全班同學很快地瞭解她。她在課堂中的表現更是讓人羨慕，將東北女孩的豪爽性格淋漓盡致的表現了出來，當然也獲得老師的讚揚。不過這種性格並沒有得到很多人的喜歡，甚至有人認為她為人很做作，很虛假，因此也就逐漸疏遠了她。
但當我們仔細想一下，這是不是一種高情商的表現？女孩能在人多的地方敢於表現自己，善於和別人交流，難道這不是一種自我優勢嗎？記得有一次公開課上，老師幫我們分析性格優劣性時說道：我們每個人都是獨一無二的，你有你的春暖花開，我有我的歲月靜好。所以沒有必要去在意那些不懂你的人的閒言碎語。“我就是我，是不一樣的煙火”堅持的個性，讓它成為獨特的你。如果真的去為了迎合別人而委屈自己改變了，那個人還是你自己嗎？
做個帶有自己格調，不將就的人，笑看前路花開花落，天上雲捲雲舒，唯有初心不變。守住自己的特色，懂你的人，自然會明白。
入世做事出世做人 篇12
高一作文 ,709字以入世的態度做事，以出世的態度做人
—題記
我找到了一個好地方，那是在六樓的陽臺，傍晚時分站在那兒初春的風夾雜著些許的涼意從大窗子裡吹進來，抬起頭會看見金燦燦的夕陽……
向荷花苑望去，一片波光粼粼，湖水似乎能盪滌掉一身的塵埃，風兒似乎能撫平所有的惆悵，夕陽彷彿能趕走一切陰霾，站在那兒彷彿一下變得豁達開朗，街上車水馬龍，川流不息，人生又何嘗不是一次旅程？向著生命的終點站奔去，在每個地方都不會過久地停留，總是在離開的瞬間才猛然感悟，我不是歸人，是過客，既然是過客，總會有離別，又何必計較太多？為何不以一顆寬容的心面對一切？
也許，出世是做人的最高境界。
我而，我站在那兒不單單是欣賞風景的，手裡握著沉甸甸的歷史書，我分明感受到肩上沉甸甸的擔子，班主任說你把歷史書背得像古文一樣熟就行了，然而這又談何容易？素質教育的春風似乎吹來了，可這真的是件好事嗎？作為學生，學習永遠是天職，我必須全心全意，春風吹過告訴我新的一年又開始了，奮鬥的季節又來臨了，高考越來越近了，我告訴自己選擇了這條路就義無反顧地走下去，要做就做到最好！
也許，入世是做事的最高境界。
以出世的態度做人，當第一縷陽光照到你手上，你會發現那溫暖在手心裡肆意宛轉，張揚，當鳥語花香的日子瀰漫，你會發現，世若無塵，一花一世界，一鳥一天堂；當夕陽漸漸沉入西洋，你會發現美好的一天在平靜中逝去，生活原來如此美妙。
以入世的態度做事，當豆大的汗滴順著臉頰流淌，聞到的是勞動的芬芳；當播種的麥芽茁壯成長，感到的是生命的綻放；當我們全心全意做好身邊的事，得到的是越來越近的理想……
以出世的態度做人，與世無爭，心靜無塵，以入世的態度做事，盡力盡力，全心全意。
擁有一顆平常心——讀《做人做事好心態》有感 篇13
讀後感 ,520字環境不能改變，但可以改變自己，性格不能改變，但心態可以調整。心態是人生成敗的關鍵。
擁有良好的心態，就要擁有一顆平常心。擁有一顆平常心，從而擁有了一份勇氣，一份灑脫，一份自信。
人生本來就是很平常，平常的我們，平常的生活，平常的人，才是正常的人，在這個私慾膨脹的社會，權利，地位，財富已成為人們不惜一切的追求。
何時，我們忘記這世間還有一種生活叫平凡。“不以物喜，不以己悲”的豁達，“看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒”的那份閒適，早已成為歷史。不是每個人都擁有愛因斯坦的頭腦，不是每個人都擁有比爾蓋茨的財富，做不了太陽就做月亮，做不了月亮就做一顆星星，做不了星星就做一顆螢火蟲，不管我們的未來是什麼，都盡力使自己發光發亮。
擁有一顆平常心，我們就不會迷戀權勢，不會陷入腐化貪婪的泥淖，我們可以擁有美好的心態去做我們想做的事，不會再為了權勢，財富傷害你的朋友，丟棄你的父母，背離你的親人。
擁有一顆平常心，學會滿足，學會放棄，麥子放棄了陽光，得到了喜雨的滋潤。正如現在的我們，要想考上理想的大學，就要放棄一些與學習無關的追求。
《做人做事好心態》這本書，讓我找到新的目標，勇氣和信心，普通的例子，簡單的道理，一顆平常心，闡釋了我對人生新的認識。
一點一滴看做人作文 篇14
國二作文 ,1882字【篇一：一點一滴看做人】
21世紀，世界在不停的變革創新，科技的發展，生活水平的提高，人類也在不停地探索著，這成為中國社會發展的動力。
儘管，生活和幸福指數是有了很大的改善，但是，人們的道德觀念卻有些淡薄……從一點一滴的小事可以看出人的道德水準。有些人在自動交款的公交車上“投遊戲幣、投假錢”的現象時有發生。這是在公共場合違反道德的事例。當然，還有一系列的不文明行為，例如：人們在過馬路的時候，往往忽視斑馬線的存在，隨便亂穿馬路，還有一些人為了方便、省事，不顧自己與別人的安危，隨便翻馬路上的欄杆，甚至闖紅燈。這往往造成了種種交通事故的發生。可是人們往往忽視了這方面的的問題。
在講文明方面，我認為也有一些人做的不是很好。他們有的時候不講禮貌、不講文明，就會給他們造成了在與他人交往方面種種的困難。我們可以想一想，在21世紀，如果我們沒有什麼文化素養，又不講禮貌，你會被別人排擠、冷卻，會跟不上社會發展的步伐，還會被淘汰。現在，在我們中學生這一階段，不講禮貌已成為了一部分學生的專利，說話粗魯、罵人、不文明和舉止不雅等也成為我們成長髮展道路上的絆腳石。所以，我們不僅做事情要三思而後行，說話要經過在大腦思考，說出來會不會給你和他人帶來什麼傷害。這就是大家在文明禮貌等方面經常漏掉的問題。
在寬容方面，有些人做的不是很好。在某種方面與他人之間的溝通有一定的問題，發生一定的衝突，造成種種後果，我們是否會考慮到自己的不足。每個人都會有過錯，可是，避免發生這種過錯的方法也很簡單，就是“寬容”。寬容是一種美德，是在我們的人生當中也是必不可少的。正所謂，“退一步，海闊天空；讓一步，風平浪靜”。
還有一個重要的方面，那就是“關愛”。做人首先要懂得去愛別人，別人才會以愛來回報你。愛意味著付出，愛意味著關心他人。愛意味著給你愛的人帶來溫暖。愛也意味著理解……愛是給予，愛是關心他人，我門要盡我們最大努力去關愛其他的人。或許，我認為這就叫做“關愛”。
在我們的生活中還要“互助”。幫助別人，也會得到別人的幫助。當幫助同學學習或其他事情時，我們會增進彼此之間的友誼；如果我們對老人伸出孝心的援手，就能理解幸福的涵義；而幫助一個生病的人也能帶給我們很大的快樂。正如，我們所知道的真正的快樂是源自於自身的幫助他人。我們在幫助周圍的人、或者，是與我們不相干卻偶然相識的人，我們能收穫的共多。正如俗話說的：“施比受更有福”。
我們不僅要懂禮貌、講文明、寬容他人、幫助他人以及“關愛”他人，還要具備尊重他人、理解他人讚美他人等的一些美德。從一點一滴的小事做起，這樣才會使社會和諧發展，也會使我們跟上時代的步伐。這才是21世紀的人所具備的良好品德素養的基本。我希望，近一帶的新青年們也應該具有這樣的品質，這樣才會使我們的祖國發展得更快、進步的更大、更加的美好！
【篇二：一點一滴看做人作文】
人們都說“屯裡出生的孩子他就是身在城市都是屯裡的娃”，市裡出生的孩子他就是身在村裡也會送尊敬。“還有的人說：“村的人沒文化、沒道德、沒素質。永遠不及城市裡的人。”可我並不這麼認為。
我身在農村，鄰居家老李是一個普普通通的農民，他是在我家附近租的房子，剛搬進來不久他為人很好。
一天晚上，陰雲密佈，不久便下起來了雨，我剛去買了一瓶醬油回來。滿身雨水，只看見老李在我家門口木頭前晃悠，仔細一看，老李在把我家的木頭用油紙蓋起來。以免被雨淋溼，可是我很好奇，老李手裡還揣著一盆豆角菜便進了我家。
他滿身雨水，只聽見：“有人在家嗎？”的叫喊聲，在站在門口下的屋簷下，靜靜的凝望著。他把我媽叫出來後便連聲呼喚：“那個大姐啊，我給你帶來了我們老家的特產，你先嚐嘗。”他的笑容很真誠。
我媽一臉驚恐，好像老李說的話一點也沒聽見。媽媽問了老李一句：“師傅。外面下雨了嗎？”媽媽很著急。
“完了，完了，我的木頭好像溼了。”媽媽很震驚。可媽媽出來後便眼由陰轉晴了，她很疑惑。“木頭上是那個好心人蓋的油紙，真應該好好感謝他。”
媽媽面帶笑容，開心地回屋後發現老李只把那盆菜放到茶几上，自己卻走了。媽媽嘴裡一直唸叨著；“是誰給把木頭蓋上的。真是個好人，如果知道是誰，一定得好好感謝他。”
我徒步走進了屋後，全身水，媽媽急忙問；“孩子，你去買醬油這麼久，我的臉似乎很僵硬，告訴了媽媽事情的經過後，媽媽連忙跑向門口，可是老李已經消失在黑色的小巷中，媽媽喊了一句：”謝謝你。”
我真的很欣慰，我們村裡存在這麼對好人，好人一定會有好報的。但我知道村裡人也有道德。
媽媽不但開心而且很傷心，因為她自己對老李太冷漠了，決定明天登門拜謝。
做人要有誠信 篇15
國小五年級作文 ,791字誠信是做人的根本，人與人之間需要建立起一種相互信賴的關係。
講誠信是心靈的需要。有時候，忘記是獲得幸福的一條路徑，但是不能忘記曾經的承諾，要不然，怎麼會有一諾千金的說法呢！無論是在生活中還是在工作中，講誠信雖然沒有寫在手冊上，但是卻是我們做人的原則，是我們開展具體工作應該遵循的準則。當我們兌現諾言的時候，是對我們自己的一個安慰，只是做了我們應該做的，睡覺也會香的。
要想獲得別人的誠信，首先自己就要講誠信。有人說，講誠信會讓人很累，而我要說講誠信會給我們帶來快樂。朋友間要講誠信，同事間要講誠信，親人間也要講誠信。有的人要求別人講誠信，而自己卻把誠信拋在腦後。講誠信的人心實誠，但不是傻子，不要以為就你聰明，別人都是傻子，即便是傻子，也會被唬弄聰明的。講誠信就是相互尊重，得到別人的尊重，心情當然會好。
誠實守信是做人的基本原則，為人誠懇，待人真誠，講究信用，這才是為人處世的道德準則。古人云：“人無信而不立。”是啊，一個國家如此，一個人同樣如此。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，沒有誠信，何來尊嚴？誠信是萬能定律，我覺得，有誠信的人才能溝通，大家在交朋友時，最起碼的標準就是希望對方是一個講誠信的人。如果一個人擁有誠信，那麼，他就能夠贏得尊敬，為自己插上成功的翅膀。
我認為，之所以誠信成了現代社會關注的焦點，是因為現在開始頻繁出現誠信危機。失信已成了一些人的家常便飯。冠生園在一堆黴變的陳年月餅餡中破產了，一度馳名中外的金華火腿一時間無人問津，河南大米一剎那間陷入了困境……自己釀造的苦酒，註定要自己來喝，他們應該從一開始就意識到這個結果，但是仍然心存僥倖。失信就等於是失敗！
做人做事要講究信譽，其實是一個很簡單的道理，很多人都心知肚明，但之所以不遵循此規則行事，是因為他們太計較眼前的那麼一點點利益了。為了眼前的一點點利益，不惜損害自己的名譽，是短視的表現，不值得可憐。
風雨中，你教會我做人 篇16
高一作文 ,735字餘暉照耀……
窗外的餘暉逃過那一道道的樹梢，透過純白的牆壁，越來越近，兩道交纏的光芒相互映和，融合，融合……變成兩個圓點渲染著純白。咦，這像什麼呢？
我突然覺悟，那像老人那雙炯炯有神的雙眼。想起老人的身影，一段回憶久久不能忘懷……
老人是半年前搬來的，剛好我們成了鄰居。他是一個老態龍鍾的孤居老人，或許是因為他從外地而來，又或許因為他沉默寡言，使得小區裡幾乎沒有人和他講過話，他瘦骨嶙峋，但身體卻如一塊堅硬的石頭，那深陷的雙眼飽含著歲月的滄桑，那雙粗糙的手如同千萬只螞蟻爬過一般。他醜、臭、髒，更難以忍受的是他每天挨家挨戶地收破爛。每當他敲打著人們沉睡的房門，便有幾句責備怨恨的聲音飄進他的耳朵，他便低下頭，如一隻受傷的白兔，一動也不敢動。
小區中有一段路是崎嶇泥濘的，每當有狂風暴雨來臨時，那滿身的泥土都令人們抱怨很長時間，腳下有幾顆不規則的石頭任風雨無情地拍打，可是，沒有人會在意那渺小的東西。
石頭是微小的，但對人來說是非常有用的。
鋪天蓋地的暴雨卷蓋了大地，斗大的雨點打落在行人五顏六色的油紙傘上，濺起的泥濘如同演奏家高低起伏的樂章。髒兮兮的環境令我的心情變得越來越浮躁，忽然，一抹白色閃入我的眼簾。
在那條崎嶇的小路上，一位老人屹立在暴風雨中，雨水打溼了他的白襯衣，透著他那瘦骨嶙峋的身軀，腳下風起的泥濘抹花了他的臉。他緩緩地挪動著身體，用手摸出蛇皮袋子裡的一顆顆石頭，然後彎下身子把石頭重重地按在泥土下。風雨猛烈地吹撫著石頭，但石頭卻一動不動，任腳萬雙踏過。
不知不覺雨停了，雨後的陽光照在老人的臉龐，折射出耀眼的光芒，那風雨中的石頭鋪墊出明亮的彩虹指引我前進。
我的心被深深地震撼住了，在暴風雨中，透過老人我明白瞭如何做人。
餘暉斜斜，那兩道圓點依然明亮。
一部《論語》學做人——《論語》讀後感 篇17
讀後感 ,960字孔子名丘，字仲尼，春秋末期偉大的思想家和教育家，《論語》則記錄了孔子及其弟子的言行，是儒家學派的著作之一，其中不少言論頗具哲理，閃爍著智慧的光芒。讀《論語》，讓我進一步瞭解孔子。
在讀《論語》中，令我體會最深的兩個方面：一是孔子的學習方法和態度，二是孔子的思想修養。這教給了我正確的學習方法和態度以及如何處事待人。
孔子在學習方面的很多言論給我很多啟發。如：“學而不思則罔，思而不學則殆”，讓我明白思考與學習應相結合；“溫故而知新，可以為師矣”，教導我們要時常複習舊知識，才能更好的進步，更好的提高；”三人行必有我師焉”，讓我認識到人外有人，天外有天，學無止境，應做到“學而不厭”。
孔子謙虛，謹慎，實事求是是鍥而不捨的治學態度同樣值得我們學習，令我敬佩。
學海無涯，只有“知之為知之，不知為不知”的人才是智者，因為他們清楚地明白自己的優勢和不足，才能更好地查漏補缺，從而進一步做到“敏而好學”。在實事求是的態度下，我們還要做到時常積累點滴零碎知識，所謂“積土成山，風雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”在學習上，只有腳踏實地的積累每一份看似渺小的知識，經驗，才能積少成多，最後擁有龐大的實力，摘到成功的聖果。
孔子提倡的另一個方面就是孝。孝已成為中華民族的傳統美德，作為子女，最重要的便是孝。子曰：“父在，觀其意；父沒，觀其行；三年無改於父之道，可謂孝矣。”父母為了家庭付出了自己的全部心血，作為子女應該體諒父母，也希望自己以後能夠做到“事父母能竭其力”，學著替父母分憂，盡全力做到令父母滿意。
孔子在待人處事中做到了“仁”。如“仁人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？”孔子認為只有在仁德的基礎上學習禮樂才有意義。在“唯仁者能好人，能惡人。””克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。”“弟子入則孝出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文。”中都體現了孔子“仁”的政治主張，以”仁“為核心，推己及人。
孔子身為大思想家，教育家，又是儒家學派的創始人，受到了眾多人的欽佩，但他仍是有謙虛實事求是的學習態度和”己所不欲勿施於人“的胸懷，主張”仁“的學說。我想，這也許就是令漢武帝”罷黜百家獨尊儒術“的原因之一吧！
讀《論語》，令我受益匪淺。
道德是做人之本 篇18
國小六年級作文 ,706字德謨克利特曾說過：“應該有熱心地致力於照道德行事，而不要空談道德。”是啊！道德，是我們每個人該擁有的，也是立身之根本。所以，道德是做人之本，也是每個人該有的品質。
我看到過這樣一個故事：“在某個藥廠，廠長為了吸引外國人來進行投資，特地引進最新的裝置。一位歐洲來的外商參觀了藥廠，聽了廠長的彙報，看到了工廠的技術，特別滿意。這時候，這個廠長看見了歐洲商人滿意的表情。廠長見大功將要告成，正準備要與他籤合同。這時，廠長心裡一得意，隨口咳嗽了一聲，把一口痰吐在了乾淨的地毯上，這一個十分小的動作，被歐洲那位商人看到了，連連擺手，搖搖頭，拒絕與這個廠長籤合同。這個商人心想：連廠長都不講衛生，不講一點社會道德，這個廠裡生產出來的藥品能夠符合衛生標準嗎？劉備說的那句話很對：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。”別看壞事情雖小，但是不能去做，別看好事情不大，但是做一點兒是一點兒也是要去做的。
我曾親眼目睹的一件事。一天，我跟姥姥去上街買菜。突然看見一些人圍成一圈在那裡，聽著有一些爭吵的聲音，我和姥姥湊上前去看，原來是一箇中年婦女和買菜的老大娘吵了起來。一開始我也不知道原因是什麼，後來聽了她們激烈的爭吵中才知道，那個買菜的老大娘買完菜回家，發現少稱一些，價格算錯了，來找這個中年婦女，而這個婦女堅決不承認。於是，她們因這幾塊錢的事爭吵起來，還說了一些不好聽的話，像罵大街似的。姥姥拉著我說：“品質不好，雖然我們也不知道誰對誰錯，反正有一個人是錯的，那麼那個人的道德修養肯定是不好的。”
從這幾件事情中，我知道了，我們要講道德，不要讓不好的行為在我們人生的道路上留下汙點，因為道德始終是我們的做人之本。
做人的起始點——道德 篇19
國小六年級作文 ,1135字文學家賈誼曾說過：“國耳忘家，公耳忘私，利不苟就，害不苟去”—前些時候，中央電視臺報道的天安門廣場上有很多人往地上吐口香糖、泡泡糖，導致粘在地上的糖經長期踐踏，難以清除，清潔工們費了九牛二虎之力才將部分清理乾淨。這件事至令我記憶猶新。
這件事，引出了一個道德問題。說實話：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。
人人都知，一九四九年十月一日毛主席在天安門城樓上宣佈中華人民共和國成立了的時候，天安門的一切都成了新中國的象徵，而今，我們又獲得了第二十九屆奧運會的舉辦權，全世界人們的目光都齊刷刷的瞄向了我國。為了今日的輝煌，又有多少國人在為了建設更加美好的中國努力奮鬥，但是，還有一些人在不講道德，辱沒中國的尊嚴。
如果，你吃完糖把它包起來，扔到果皮箱裡，並費不了你多少時間，也不會降低你的地位，反而會增強你的道德品質，會有更多的人去高看你一眼，反之，你如果認為吃了東西，隨地亂扔，自認為會讓人以為你是很清高的人，那你就大錯特錯，反而會讓人鄙視你，看不起你，你的行為是多麼可恥。再假設，你如果，看到地上有人剛扔的果皮，你會撿起來嗎？有兩種選擇，撿起來和不撿，實話告訴你，這兩種選擇有兩種對你道德的不同評價。你如果撿起來的話，說明你的道德高尚，以國家尊嚴為重，為人服務，無尚光榮；如果你選擇不撿，說明你道德敗壞，好逸惡勞，只顧自己享用。你要是認為有清潔工在嘛，沒關係，我扔了讓他們清理。我們這兒的清潔工，多數是老人，他們用汗水換來城市的美景，他們是用生命在拼。也許，我們要像清潔工學習。他們早出晚歸，為的是什麼，給我們“擦屁股”，拾廢紙，為國家效勞。你看到他們做的一切，你的心裡是什麼感受，是後悔還是慚愧，一定是二者都有，那麼我們應該學習他們無私奉獻的品格。
不僅僅在天安門廣場上有這樣的道德問題，就連我們學校，也存在著這樣的問題。我們學校一共有五層，按高低年級排列，六年級在最上頭，可是，正因為這樣，高年級同學就趁著這個便利，做違反道德是的事情。把小食品的包裝袋往下扔，往下吐痰，往下扔泡泡糖。
往下扔包裝袋，一旦颳風會引起白色汙染；往下吐痰，引發疾病。還是主要說說我們吐泡泡糖的事情。由於我們吐的泡泡糖很髒，學校裡沒人願意撿，都是用笤帚掃，要是粘到笤帚上，這個笤帚就沒人用了，造成很大的浪費，使這裡的資金更加匱乏。這個道德問題是多麼的嚴重啊！
讓東方這條沉睡已久的巨龍，重新甦醒，在東方飛騰，振興華夏。為了美好憧憬，努力吧，要講道德，不要再在任何地方吐泡泡糖和口香糖了，還要懂禮貌，為了美好的憧憬，你我一定能做到，對嗎？那麼，我就要拭目以待了。
要記住道德—是一個人做人的起始點。
做人之根本——道德 篇20
國小六年級作文 ,480字道德是做人的根本。
道德，社會意識形態之一，是人們共同生活及其行為的準則和規範。道德通過人們的自律或通過一定的輿論對社會生活起約束作用。但是，社會上一些人卻無視道德的存在，自私，粗鄙，庸俗。
說到這兒，我就不得不說說我們兗州的護城河了，聽長輩們說，以前的護城河清澈見底，那時候可以在裡面洗衣服，捉小魚。可現在的護城河臭氣熏天，河裡面隨處可見垃圾和廢物。那麼今天這個樣子是怎樣造成的呢？我百思不得其解。把這個疑惑告訴了媽媽，媽媽告訴我，這是由於往河裡扔垃圾，扔髒東西，更有甚者還在河裡大小便。日積月累，我們的護城河想不髒不臭都難。
聽了這些，大家是不是覺得那些往河裡扔垃圾的人太不講道德了呢？為了自己的一己之私，不惜把屬於大家的護城河給毀掉，這種人的公德心是不是比空氣還微薄呢？難道他們喜歡每天走到護城河的時候就掩鼻而行嗎？
所以說，做人，道德是第一位的。是根本，一個人假若沒有道德的話，那麼他不管做什麼事都一定不會好，但是這個人如果有道德的話，那麼他做的事情肯定是有道理的，做出來的事也是好的。
如果社會上每個人都講道德的話，那麼世界將會變得美好，和諧，平安。