仰望秋天相關作文20篇
仰望秋天 篇1
國小五年級作文 ,344字秋，來了。
她用手一揮，樹葉寶寶成群結隊地離開了大樹媽媽，歡呼著：“哎，去旅行了，媽媽，再見了！”
一眼望過去，萬綠叢中赫然露出一朵鮮豔的小紅花，古詩中“萬綠叢中一點紅”大概就是這般光景吧。這一朵小花，如火似然，點亮了這一個寂寞的秋天，如大自然最精美的“作品”，點綴著這一片大地。
往前走一點，出現了與剛才赫然不同的一面風景，一叢草地上，花兒齊放，紛紛露出笑臉，紅的、白的、黃的、紫的……有的擠在一起，三五成群作伴，隨風起舞，有的卻孤苦伶仃，低垂著頭。這熱鬧的場面，不禁讓人驚歎，秋天似乎還沒有到來啊。
我慢慢品嚐著著秋天的風，陶醉在這微微的涼風中。古人常常在秋日時節感到悲傷，我不以為然，心裡只感到異常的興奮。
大詩人劉禹錫曾言道：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
此刻我與他心意相合。
仰望藍天 篇2
國二作文 ,872字小時候，我什麼都不懂，只是覺得藍色好漂亮，所以我喜歡藍色。漸漸地，我開始喜歡藍天，喜歡安靜，喜歡發呆。
我總愛一個人坐在窗前，看那精靈般的小雨點打在窗戶上。可我更愛雙手託著紅紅小臉蛋，眼裡充滿渴望的去仰望藍天，然後嘴角不時的上揚，露出粲然的笑臉。對此，爸爸媽媽非常困惑，他們不知道天上到底有什麼讓我這麼著迷？不過我不會告訴他們，因為這是我和藍天之間的祕密。
當五彩繽紛的花朵凋零枯萎時，當青翠碧綠的樹葉隨曲而逝時，當失敗痛苦擁抱我、鮮花掌聲拋棄我時，當同學朋友誤會我、老師父母不理解我時，我唯一的選擇只有藍天。是藍天教會了我寬容，教會了我等待，教會了我自信，教會了我……它答應我，做我的好朋友，永遠陪伴著我。
從此，它的顏色不再讓我覺得神祕莫測，反而帶來的是夢幻，是理想，是憧憬，是別人不能讀懂的神祕。
從此，它的寬廣不再讓我覺得可望不可及，反而帶來的是高尚，是氣質，是優雅，是別人不能體會的寬廣。
我想無論如何，我都不會忘記仰望藍天，因為這是我們之間的交流方式，是我們之間的約定。我不會忘記我對它的承諾：我要做一個快樂的天使，和小鳥一起在藍天的呵護下自由自在地飛翔。
我喜歡仰望藍天，它帶給我勇氣，帶給我信念，帶給我無私。
仰望藍天，我似乎看到那在風雨之中掙扎的蝶，振動著它那堅韌不屈的翅膀，任憑狂風暴雨擊打它的身軀。那柔弱纖細的蝶，依然在天空中頑強地飛翔，揮出一片藍天，揮出一道彩虹。
藍天中展示蝴蝶命運的華彩，帶給我力量，帶給我堅強。
仰望天空，我似乎看到那遙遙戈壁、茫茫大漠裡行走的隊伍中懷抱琵琶的昭君。她安然地走向那荒涼的地方，那將成為生命中的最後驛站。她不悔地走著，走出一條和平的紐帶。
藍天中再現昭君的選擇，帶給我柔韌，帶給我動力。
仰望藍天，我似乎看到黑洞洞的槍口下江姐蔑視的面容，印證出一種不屈的信仰。江姐頑強地抵抗著，堅毅的臉上露出不屈不撓的神情。槍聲響了，但江姐沒有倒下，她永遠以勝利者的姿態屹立在人們的心中。
藍天中再現江姐的頑強，帶給我信心，帶給我希望。
仰望藍天，那永不改變的承諾，讓我更加堅強，更加勇敢，更加幸福。
凝望秋天 篇3
國小五年級作文 ,585字“絲絲秋天送清涼，高溫散去焦躁光；滴滴秋雨潤萬物，碩果累累穀物黃。”
當秋日金色的陽光漫過公路、漫過小河、斑斑駁駁照亮莊稼田的那陣，我們來到了老家溧水。開啟車窗，一股芬芳的泥土和青草氣息撲鼻而來，無名的小花競相開放，只見道路兩旁開滿了花；垂滿了花；落滿了花。
先映入眼簾的是一片片黃色的稻田，一棵棵稻麥就好像無數個芭蕾舞演員在翩翩起舞，有的穿著黃色的衣服；還有的穿著綠色的衣服。高粱也紅了；玉米也黃了；毛豆也綠了。到處一片豐收的景象，這裡留下了秋的腳步。
我們下了車，在我面前有一個大果園，黃綠相間的樹垂掛著紅豔豔的棗子；蘋果在枝頭如羞澀的少女露出紅豔豔的笑臉；葡萄小姐們都穿上了紫衣裳……摘下一個小橘子，輕輕一剝，露出裡面的橘子肉，輕輕咬上一口，嗯……真甜！這裡，也留下了秋的腳步。
再往前走，一個小公園出現在我的視野中，在這公園裡，秋天又是另外一番風景。小公園裡有一個不大也不小的池塘。裡面有一些已經枯萎的荷花。這些荷花已經失去原來的神采，好像荷花妹妹吃不了秋風的折磨，身子歪歪倒倒的，十分難看。加上有幾片落葉飄到池塘裡，更加顯得有點淒涼。這裡，也留下了秋的腳步。
這就是溧水的秋天，有豐收有淒涼，不盡完美，但是更真實。
昕怡，你真是個特別認真的寶貝。每次作業總是第一個完成，還會根據老師的要求及時認真修改，這種態度蘭蘭老師特別喜歡！有這種態度，你一定會成為最棒滴！
珍惜眼前，仰望明天 篇4
國二作文 ,704字一雙雙純真質樸的眼睛，黝黑的臉蛋上綻放出笑容，磨出老繭的雙手被凍得通紅，身穿縫縫補補的棉大襖，身處惡劣的環境，他們不怕苦不怕累，只是一心要讀書。
遊學的第三天，我們來到張家界的大坪中心學校進行手拉手活動。穿過車水馬龍來到學校大門，學校的名字寒磣地被擠在一個角落，路的兩旁排著一列孩子，面板黝黑臉頰，身體已裹成粽子，但仍忍不住發抖，稀稀拉拉地響起一陣掌聲，看樣子是站了很久很久。
瀝青跑道，快要散架的籃球架，此刻的我百感交集。來到教室，一進去便聽見雷鳴般的掌聲，雙雙大眼睛望向我們，從他們的眼睛裡，我看到了對學習的渴望，對美好的追求。我們當日的任務是給他們上課，他們專心致志、全神貫注地看著黑板和老師，積極答問。上英語課時，我們發現他們的發音並不標準，可見城市間的差距，我有點心疼，忽覺自己多麼幸福與幸運，對於以前的自己為何不努力讀書深感愧疚。
交換禮物時，孩子們都拿出家裡種的花生、番薯、蒜頭贈予我們，而我們則拿出餅乾、明信片等相對洋氣的禮品，接過禮物後，他們笑著向同伴們炫耀。看著他們將禮物像寶貝一樣揣在懷裡，我有些心酸，那些在我們眼裡看上去是無所謂的東西，在他們眼中卻是異常珍貴的寶貝。當時，我與一小女孩交換禮物，將一小袋餅乾給了她，我說：“嘗一塊試試。”她搖搖頭，說：“我要拿回去給媽媽。”我頓時語塞，摸摸她的頭，讓她回去，回想她的那句話，想起小時候的我也是如此，時刻惦記著父母，然而漸漸長大了，卻與父母疏離了，是因為成長了？還是因接觸到複雜的社會而變得自私？
臨別之時，我回首與他們揮手告別，不僅是和淳樸的孩子們說再見，也是和以前的自己說再見，我想尋回自己的初衷，變得更勇敢、更積極，更懂得珍惜眼前。
仰望藍天 篇5
國三作文 ,756字冬日裡的天空總是淡藍如洗，為這銀裝素裹後的世界披上了一件緘默的外衣。樟樹枝上彈下的蓬鬆新雪華麗落地，悄無聲息。坐在小公園裡，透過樹梢仰望天空，彷彿於那無垠中看見了那份聖潔的守望。
茫茫的天空，就像荒山野原，不禁讓我想到了一位鐵血男兒。擎一支旌節，他懷抱漢匈和睦的夙望，奔走於茫茫大漠，扶一陣駝鈴，他闊別長安的歌舞昇平，遊蕩於寒沙衰草中。朔風凜冽，他與冷月相伴；北顧中原，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記心間。胡笳幽怨，他與孤冢為伍，悵望大漠飛雪；地窖冰冷，他將滿口氈毛與草皮一塊嚥下，深身沸騰著一個至死不渝的信念：銘記祖國，精忠報國。
十九年是血淚的長河，他眺望天空，望斷了最後一隻南飛的北雁，心中卻仍秉持著如蓮般聖潔的守望。
好一個永遠的蘇式，於漫天風雪中且行且歌，把光禿禿的旌節昇華為千古傳奇，於蒼藍天空下書寫一段銘傳千古的悲歌。
眼前堆積滿地的茫茫暮雪，天空中灑下的淡淡橙光，讓我想起茫茫戈壁，想起了於戈壁灘上奔走的他。
為皇子伴讀的他，本想安守本分，過平靜的生活，但那張拓土開疆的皇榜，激起了他心中報國的情懷。十年的風餐露縮，十年的軍風酷暑，吹老了赤子的臉頰，卻吹不老赤子的忠誠。他兩逃於匈奴，卻仍踏上尋找大宛與大月氏的路，哪怕是沿途的磨難，哪怕是浩蕩一行人最後僅剩兩人，仍然無法嚇退他的報國之心。
茫茫大漠，碧白蒼穹，無不留有他用不屈與堅守刻下的印跡。
好一個忠誠的張騫，他對愛國的守望與精忠，成了漢人精神的標杆，他的忠誠也成了人們口中的美談。
時光歷經千年，也許他所居住的荒山如今更加荒涼，也許他所徒步歷經的沙漠更加蒼茫，但我們所仰望的藍天仍是同一片，後人秉持的信念仍裡相同的！我於冬日仰望天空，卻仍能感受到天空傳來的熱忱和守望，就彷彿這個冬也同樣火熱了起來。
仰望天空，感受風語，銘記偉大……
仰望藍天 篇6
國一作文 ,636字每當我躺在柔軟的草地上時，抬頭仰望那廣袤無垠的藍天，天上的幾朵白雲無時無刻不在變化，也不禁勾起了我無窮的回憶……
每當我手捧《紅樓夢》時，腦海中第一個浮現的，便是嬌弱多病的黛玉了。這位體弱多病的絕世美女，給我留下了深刻的印象。她一生清冷孤傲，不愛與人交談，只有與寶玉有共同話題。正是這種性格，才造就了她悲劇的命運。然而，寄人籬下的她卻頗有文采，特別是她那首千古傳誦的《葬花吟》更是一絕。“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”
仰望藍天，不禁為才華橫溢而又孤高多病的林妹妹而嘆息……
當我讀到正氣凜然的《滿江紅》，不禁想起了精忠報國的岳飛。岳飛的“岳家軍”可算得上是聞名世界了。這位愛國的將軍真的是一位常勝將軍了，在南宋時期，有誰能像岳飛一樣—指揮一百餘次戰役卻沒打過一次敗仗？同樣，他也是一位不折不扣的大孝子。當他母親去世時，他不吃不喝，赤腳扶棺。如果有誰說他不孝？那真是天理不容了。可惜，這麼傑出的一位人才，最後卻落下了一個被奸臣秦檜殺死的下場。
仰望藍天，岳飛那份孝心和他的英勇忠誠將會永遠被後人們深深地烙在腦海中。
當我高吟“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”時，李白的身影便會浮現在我眼前。這位“詩仙”遊歷祖國的大江南北，一生都是酒中仙的一位詩人，他豪放灑脫，是詩人中的佼佼者。可他卻在無形中，為我們留下了那麼多的文化財富。
仰望藍天，李白這位曠世奇才不禁令人肅然起敬。李白，我敬仰你。
仰望藍天，天空中浮現出的不僅是這些英才，更是我們中華民族的文化之魂！
仰望藍天 篇7
國一作文 ,545字躺在公園的草地上，微風拂來，帶著些小草的清香，我仰望藍天，眼前浮現出他們的面容，歷史的天空總教叫我們神往。
你是一名文人墨客，被迫在戰場上廝殺，你被敵人抓住後，並沒有屈服，“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”面對敵人，你決定轟轟烈烈地死去。在臨死之前，你留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的千古名句。
仰望藍天，我看到了你的鐵骨忠心，你為了民族的安危，自己死不足惜。文天祥，你值得我們仰望。
你才高八斗，學富五車，卻不幸生長在那個普通民眾連一點民主和自由都沒有的舊社會裡。你滿身正氣，雖然受到反動派的迫害，你只能使用“魯迅”這個筆名，但是你依然不屈不撓地與國民黨反動派勢力作著頑強的鬥爭。
仰望藍天，我看到了你的奮力拼搏，你想要將沉睡的中國喚醒，但你一人的力量太卑微，內心常感遺憾。周樹人，你值得我們仰望。
你作為詩仙，留下許多千古名詩。曾讓力士脫靴，讓貴妃捧硯，最後因為得罪了人，離開朝廷，四處流浪，在這途中結交了很多的朋友。你想為朝廷做事，卻不習慣宮內的規矩，毅然離開。
仰望藍天，我看到了你的豪放不羈，你人生非常坎坷，但你從沒有放棄自己的夢想。李白，你值得我們仰望。
我抬頭仰望藍天，不僅看到了歷史名人們的鐵骨忠心、奮力拼搏、豪放不羈，更看到了中華民族五千年來不變的骨氣！
仰望藍天 篇8
國三作文 ,606字這次調座位，我挨住了那面冰冷的南牆。
書桌上高高堆起的學習資料嚴肅地宣佈：要月考了。
老師的大嗓門實在壓不過同學們的吵鬧，而反光的多媒體也使我乾脆趴在桌子上，不再聽課。教室門口那幾棵桂花樹，散發出令人厭惡的香味，濃郁，使人煩躁。
還沒背的七門學科向我襲來—離考試就剩三天了。算是一直穩拿榜首的我，這次會差到何種地步？！幾乎“敗局已定”的成績，該讓我如何面對老師？又談何理想？！心跳加速，躁熱爬向臉頰。
從窗戶向外望去，殘陽如血。
離考試又近了一天。
走在上學的路上，道路被人清掃的乾淨。路邊的白楊樹覺得自己還不夠高，都又爭著要與天空來場較量。七八個晨練的老人，閉著雙眼，緩慢地練著太極。彷彿遠離了世間的喧擾。
我不禁心情大好，仰望藍天，清晨的天空藍得出奇，像是溼潤的，水汪汪的，彷彿能掐得出水來。它似一汪清澈的湖水，平靜，波瀾不驚；它又如一望無際的曠野，寬闊，遼遠，似乎有著包涵萬物的大，容納萬物的廣。
一種黯然在心中突然明朗了起來，其實這世界的環境很難控制，唯一可以改變的便是自己的情緒。控制到情緒不會有太大的起伏，看待事物和困難也比較客觀，才會明白人生短短几十年，這些麻煩太瑣碎。與其浪費時間煩惱，不如大家一起笑著面對。
目光要如天空般廣遠，心有多大，舞臺就有多大。
到了教室，坐在座位上，輕輕翻開英語課本，又突然想起—一中校園上方的那片天，也是這麼美吧！
仰望藍天腳踏實地 篇9
國三作文 ,834字望一際湛藍天，思一脈懷古情。看天邊雲捲雲舒，豔陽高照，羨意油然而生，於是我駕一葉扁舟，順著歷史的源觴，探尋太陽的方向。
揚帆起程，歷史的濤聲迴響在耳畔。“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？”東坡仰天長問，思維之敏捷令人歎羨不已，東坡敏捷的才思，四溢的才情從何而來？我不禁止產生疑問。東坡笑對：“吾少時，勤讀百家之書，十年寒窗，故得今日之詩。”我頓悟，原來腳踏實地學習才是“但願人長久，千里共嬋娟”的源頭；原來踏實勤學才是“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的基礎，原來心中的太陽需要腳踏實地的階梯墊高自己才能觸及。於是仰望藍天之時，我學會了腳踏實地。
歷史之河急流向前，我乘舟前行。墨池遺香千古韻，筆法勁秀世代傳。王羲之一篇《蘭亭集序》使人歎為觀止，遒勁飄逸的筆法，力透紙背，揮毫潑墨之間，筆跡流暢，令人心悅誠服，羲之的書法功底雄厚至深，我不禁產生疑問：如此精深的書法造詣如何練就？墨池的幽幽墨香給予了我答案：若想在他人之上，必先腳踏實地，夯實基礎，方能有所建樹，於是我明白了王羲之書法的祕密，在於他腳踏實地的精神。
順歷史淵源而下，輕舟已過萬重山。現代社會呈現在眼前，天空依舊澄淨，嚮往藍天的人從未停歇。仰頭久望，我不禁思考：天空是每個人的理想，但有些人經歷暴風驟雨後就失去了仰望藍天的勇氣。有些人堅持不懈仰望天空，但是他們是否注意到：在浮華的時代，紅燈綠酒讓人心變得浮躁了，還有誰能低下頭來察看腳下的大地？他們忘了一步登天只是妄想，腳踏實地才是通向天空的橋樑。難道真的是物質的豐富擾亂了我們的本心嗎？仰望藍天固然沒錯，但不要忘記腳踏實地才是做人的根本。
停楫而立，聽歷史濤聲依舊，品墨香悠遠綿長，思當下浮雲漂渺。再望天邊，心中的太陽從地平線上升起。我棄舟登岸，重新踏上堅實的土地，心漸漸沉靜下來，惟記：“仰望天空，腳踏實地。”
仰望藍天 篇10
國二作文 ,464字生活在工業時代，我們每天面對的幾乎都是霧霾天，想看到藍天便成為了一種奢望。
站在窗前，晨霧漸漸散去，伸個懶腰，仰望藍天。
初升的太陽，猶如一個大大的“蛋黃”，散發出一絲絲溫柔的光，透過重重障礙，為人間添上第一縷陽光。
天空的東邊露出了魚肚白，晨霧消散，藍色的天空終於露了出來，潔白的雲朵在空中自由自在的飄著，與地面的車水馬龍，形成了鮮明的對比。
黃昏，我站在土坡上，看著陽光漸漸變成紅色，為我們上演了一場精彩的“火燒雲”。天下萬物，被一片紅光籠罩，藍天上那曾經潔白的雲朵也被染成了火紅色。
皎潔的月光，灑落大地，此時的天空，除了一片夜幕，最耀眼的就是星星了，一閃一閃的，使人心靈放空，內心的煩惱一下就沒有了。
最美麗的夜空，莫過於鄉村。搬一把椅子，躺在上面，看著銀河，伴隨著一陣陣蟲兒的鳴叫聲，多麼安靜的夜！天空中一群一群的星星閃耀著，伴隨著柔和的月光，在夜幕中顯得寧靜而美麗，周圍飛著許多螢火蟲，好似一片世外桃源。
在忙碌的城市中，或許我們可以慢下腳步，仰望藍天，感受藍天。
仰望藍天 篇11
國二作文 ,596字我走在河堤旁，冷風席捲著河岸，河上飄著一層薄薄的冰，隨著風緩緩流動，樹枝上空落落的，一片蕭條。
我抬頭望著天空，雪花倏地飄在我的眼前，就那樣迎著我的臉頰，輕輕地落了下來，涼絲絲的。
路是潔白的，乾淨得沒有一絲雜質，往日的灰塵，竟未把這純潔的白雪染成灰色。我回頭望去，雪地上留著淺淺的一排腳印，蔓延到來時的路。
天空在此刻，就如這空明澄澈的雪，包裹著世界，淨化著我的心靈。我一下輕鬆了許多，思緒也隨著雪，輕飄飄地飛向遠方……
那日清晨，我沿著河堤奔跑，等待著日出。遠處的朝陽泛著橘紅，將黑色撕開一條白色的裂口，漸漸地躍出水面。我站在橋上，默默凝視著這從未見過的奇景。此時的太陽，沒有刺眼的光芒，沒有灼人的熾熱，卻有著令人折服的偉大。
那是太陽的胸懷，我頓時領悟。那焦灼不安的內心突然平靜了，我聆聽著自己的心跳，萬籟俱寂。天漸漸亮了，天空中只有太陽在散發光芒。
又是一日。窗外，不知何時暗了下來。天陰沉沉的，我嘆了口氣，拿起書，卻一個字也看不進去。
恍恍惚惚間，我突然回過了神。原來是雨聲，窗戶被雨水㓎溼，地上漸漸形成了水窪，泛著一層層漣漪。我開啟書，雨聲還在耳邊迴響，我忘卻了剛才的思緒，心漸漸平靜。
仰望藍天，我看見了純潔的雪花，仰望藍天，我看見了明亮的朝陽，仰望藍天，我看見了雨水飄灑，聽見了大自然的聲音。仰望藍天，我漸漸忘記喧囂，讓心靈寧靜。
仰望藍天 篇12
國小五年級作文 ,405字藍天，是一位美麗的小公主。她像大海一樣一望無際，波瀾壯闊。她是一位愛美的小公主，她有許多漂亮的公主裙。
早晨呢，藍天妹妹就換上了一件淺藍色的公主裙。這件裙子上有很多漂亮的圖案。比如白雲，小鳥……白雲的形狀多種多樣。有的像小兔子；有的像可愛的小貓；有的像小狗狗……美麗極了！
中午，藍天妹妹又換了一件公主裙。這件公主裙也是淺藍色的，只不過裙子中心是一個又大又紅的“火球”，這個火球能散發出溫暖的陽光，給大地上的萬物充滿勃勃生機。
在深黑的夜晚，藍天妹妹覺得在黑暗的夜晚中不能突出自己的美，於是就換上了一件閃閃亮亮的裙子。這件小裙子星光燦爛，衣服上的小星星一眨一眨的，就好像是許多小眼睛一樣。
仰望藍天，你就會發現藍天妹妹在悄悄地換著一件一件美麗的裙子。你就會發現：大自然中的一切都非常的美麗。只是需要你去仔細觀察才能發現這些美。
鬱悶時抬起頭仰望藍天 篇13
國二作文 ,651字作為一個學生，每天的任務就是學習，可這樣枯燥的生活，你鬱悶過嗎？每天過著兩點一線的生活，學校，家裡，家裡，學校，一遍又一遍的重複，無聊至極，我相信你是抱怨過的吧？不要鬱悶，請抬頭仰望藍天。
天空高遠，潔淨，片片白雲輕輕飄著，令人心曠神怡。那一望無際的藍，彷彿可以包含你所有的委屈，也許你會在某次黑夜裡會突然崩潰，會自卑，自己為何如此不爭氣？但請靜下心來，等待黎明，等待日出，等待花開，仰望藍天。
當你在鬱悶時，多少時間已隨歲月老人的腳步漸行漸遠，而自己卻毫無察覺，虛度光陰，浪費生命，等你想珍惜時間努力讀書時，或許早已經老眼昏花，滿頭斑白了，那時候還真的來得及嗎？來不及了，所以請現在的你，認真對待生活，認真對待學習，認真對待你自己，哪怕會一路坎坷，會想要放棄，會鬱悶，請你抬頭，仰望藍天，它一直是蔚藍的，不會因為哪次暴雨亦或者風雪就一直是陰天，而是越發明媚，甚至會出現一道豔麗虹橋。朋友啊，天空一直在等待著，等著你仰望它，等著你從它身上看到自己的方向，請你想一想，每次一遇到一點小風小浪就退縮的你，有什麼理由去退縮？有什麼理由輕言放棄？
人是孤獨的個體，會隨著時間的改變而改變，總之五個字：人是會變的。但終會成長為更好的自己，儘管在這個過程中，會被曲解，會被憎惡，會委屈，會鬱悶，這時，請不要一個人在角落裡偷偷落淚了，請你抬頭，仰望上方，碧藍的天空，淨如秋水般的天空，它像透明的翡翠湖一樣倒轉過來掛在蒼穹，它永遠都不會變，永遠陪著你，踏過一路荊棘。
朋友啊，如果鬱悶，那就抬頭仰望藍天，它一直在。
仰望那一片藍天 篇14
國二作文 ,569字如果小鳥擁有一片廣闊自由的天空，它就可以隨心所欲，展翅飛翔；如果我擁有屬於我自己的廣闊自由藍天，我便可以自由翱翔，放飛夢想……
但是，我的天空不夠寬闊，它限制了我，束縛了我的自由與夢想，使我常常仰望那一片藍天，久久不願轉移視線……
我喜歡在空閒的時候，找一塊綠草地坐下來，望著藍藍的天空，白白的雲朵，那種處身於大自然的感覺真好。仰望藍天，我有了無限的遐想，我感到滿足，無人干擾，舒服自在。
如果我擁有一片廣闊的天空，我便可以充分自由地展現我的閃光點，並在得意的背後糾正自己的不足，改正自己的缺點。如果我擁有一片屬於我自己的天空，我一定會盡情地在天空那兒展現最為真實的自我，把煩惱、困難向它傾訴，不再獨自呆坐在角落中流淚，而是大膽地在我的天空中放聲哭泣，讓天空接受一次心靈的洗禮。當然，我還會向天空許願，放飛我的夢想，讓它綻放希望的光芒……
然而，屬於我的天空並不廣闊，它不能讓我充分展現自我，它限制了我的自由，束縛了屬於我的一切。我只能躲藏在快樂與自信的背後。它太窄了，無法讓我信心十足地放飛夢想。是令人不滿意的成績給予我的懲罰？還是家長過多的束縛？還是來自於自身的壓力？我都無從知道。
仰望那一片藍天，它正向我微笑，彷彿告訴我：只要我肯努力，抓住每一個機會，那片藍天並不遙遠。我相信，總有一天，那片藍天會屬於我，我將可以在其中自由翱翔！
仰望天空，為夢想展翅高飛 篇15
高三作文 ,776字每個人心中，都有著自己的一片天空，深邃而蔚藍，遼闊而絢麗，那是夢的所在地。仰望天空，告誡自己要為夢想展翅高飛。
—題記
天空總是演繹著陽光與細雨的嬉戲和較量，亦見證著塵世間大喜與大悲的輪迴與抗爭。激揚的天空以電閃雷鳴昭示著警戒，沉靜的長空以雲捲雲舒灑脫著生命的哲思。
在匆忙喜悅，亦或無奈悲慼的前行之中，或許那浩瀚碧空已被無情地玷汙或遺忘，浩緲蒼穹所顯示的寬廣、博大、包容已被忽略。但我們該仰望天空，深思天空給我們的生存詮釋，那是一種清醒的睿智，一種美好未來的徵兆！
仰望天空，一切變得清澈，煩惱紛雜憂鬱悲傷皆已遺忘。天空以他的深邃高遠，告訴我們該充盈人生，迴歸心靈本色。找準方向，為夢想展翅高飛。那最純淨的心靈，最絢麗的夢想，依舊屬於自己！
向著心中的天空，向著自己的夢想，向著那些曾經令自己難已自拔的幻想，儘自己最大的努力，去奔跑，飛揚！那些都是屬於自己的方向！
秉持著夢想，人生需要夢想的呼喚。在慷懶時，呼喚自己勤奮；在昏睡時，呼喚自己清醒；在高傲時，呼喚自己謙遜；在莽撞時，呼喚自己謹慎；在跌倒時，呼喚自己站起……心中有著自己的一片天空，固守所有的信念，只願夢想與現實的距離不再遙遠。
秉持著天空般高遠的夢想，懷抱著天空般深沉的希望，夢想著天空般清澈的未來，衝擊著天空般浩淼的遠方。擁住自己的天空，擁住自己的夢想，一切不再虛幻。只要努力，向著心中天空的方向，便有可能成就自己一生一世的溫暖幸福。
夢想亦是風，勇敢讓自己隨風飄揚吧！別放棄夢想，它永遠在自己心中的天空上，那片天空深藍淺藍，藍成清麗明媚的未來，夢在上面微笑，笑容有風起的芳香。
仰望天空，幻想著一切的一切，但該銘記自己的夢想。胸懷天空，便終會到達。
這一生這一次高考定要為自己抬起頭，努力了，拼搏了，為求無悔，不放棄才能有奇蹟。加油吧！謹記著自己的夢想，為夢想展翅高飛！
仰望天空 篇16
高二作文 ,805字每當迷惘困惑時，我喜歡靜靜地靠在窗臺，抬頭仰望天空，感受天空帶來的心靈的頓悟。
我喜歡靜靜仰望天空，感受冉冉升起的紅日帶來的希望。沉睡了一晚的大地，需要明媚的陽光來喚醒，給予它們勃勃的生機，以無限的活力來面對新的生活，新的挑戰。生活並不是一帆風順的，必定會潮起潮落，這會使我們痛苦、迷惘，甚至一蹶不振。這時，溫暖的陽光便是最好的“療心藥”，無論滄海桑田，還是斗轉星移，每天太陽都會在東方地平線緩緩升起。有太陽升起的地方就會有希望燃燒。無論遭受挫折苦難，生活還是要繼續的，那為何不選擇積極面對一切，笑對生活呢？生活是值得我們細細品味的。
我喜歡靜靜地仰望天空，感受飛翔的鳥兒追逐夢想的堅定與不懈。鳥兒扇動微小而有力的翅膀，一張一合，春來秋往，堅持不懈。鳥兒尚且知道努力飛往夢想之地，那被稱之為“高等生物”的我們，難道不應該比鳥兒更堅定，更不懈地追逐我們的夢想嗎？每當看到鳥兒在天空中忙碌的身影，心中美好藍圖就會重現眼前，就會更加堅定我追逐夢想的決心和毅力。有理想，有目標，並不懈地追求，才能使我們的生活更充實，使我們的人生更有價值。
我喜歡靜靜地仰望天空，感受風雨過後七色彩虹帶來的驚喜。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。風雨挫折會磨練我們的意志，讓我們更加堅強。溫室的花朵是長不大的，唯有經歷過風雨的樹苗才能長成參天大樹。風雨帶給我們打擊和挫折，同時也給予了我們面對困難的勇氣。風雨中勇敢地面對，耐心地守候，堅信彩虹一定會出現。
我喜歡靜靜地仰望天空，感受黑夜明月當空或繁星點綴的恬靜。夜的漆黑，夜的寂靜，讓趕夜路的人恐懼不安。這時，明月當空或繁星點綴，照亮前進的道路，使人們能勇敢前行。黑夜並不可怕，可怕的是我們精神上的“指路燈”被遮蔽，升起心中的月，閃爍心中的星，才能無畏前行。
大自然的天空只有一個，而人生的天空卻是我們自己所掌控的，它的陰晴好壞全由自己決定。
我喜歡靜靜地仰望天空，尋找心靈的歸屬地。
仰望天空 篇17
國三作文 ,727字時間總是在不經意間消逝在我紫色的沙漏裡，轉眼間，又一個秋天來到了，在飄零的落葉中，我度過了十五歲的生日，我上初三了。
初三的空氣總是緊張的。整個教室充盈著試卷的氣息。每個人忙著做題，忙著寫試卷。甚至恨不得自己鑽進書海里“暢遊”，我也不例外。面對中考，自然有壓力。看著身邊的人漸漸變成了國寶大熊貓，卻固執地對每個人微笑，心裡有一種隱約的疼痛。
趴在教室的桌子上，從忙碌的學習裡擠出點時間，淡淡地望向藍得清澈的天空。一樓教室旁的樹木把陽光都擋在外面，透過它，天空被分成了很多不規則的形狀，絢爛地存在著。站在這個巨大的沙漏裡，只能前進，沒有後退的餘地。人總是要把自己逼到角落才能迸發出巨大的潛力，總要到了初三才知道學習要盡力。生活像電影裡打著柔光的美好而忙碌的鏡頭一樣流轉過去，日子像是無數的練習冊被重疊著放到了抽屜裡。
生活恰如一場沒有退路的現場直播，不管是對是錯是悲是喜，我們每個人都沒有後悔的餘地。
一年後，我們即將離開，帶著那鮮紅的畢業證書。“畢業”這詞聽起來，總有幾分的荒涼。若真要到了要與這段歲月和那些留戀的人或事說什“再見”的一天，又將是怎樣的痛徹呢？大家互相填寫著一本又一本的同學錄，然後說上一句“常聯絡”，拍著對方的肩去又不知該說些什麼。
我們在一個特定的時間特定地點戴著各自特定的面具聯袂演繹了一出舞臺劇。因而，有必要來個完美謝幕，向觀眾鞠躬，說一聲“謝謝觀看”。然後各自走散，散落天涯。
初三的目的地在不遠的地方，我的行走就帶著一些鎮定，因為那流水般明澈的陽光指引我的方向，我知道現在所處的一個點刻畫在整幅地圖的那條經緯線上，甚至知道下一步踏出去應該和現在的位置形成幾度角。
希望在一年以後，當我再一次仰望天空，我堅信我不會看到傷心的淚。
仰望天空 篇18
國一作文 ,488字天空，一個充滿奇妙和未知世界。我常常幻想，一個人靜靜地躺在草地上。小草那麼柔軟。我，仰望天空。
抬頭仰望天空，天空就像平靜的海面，湛藍，寧靜而皎潔。聽微風一陣陣向我吹來，清新而溫和。我喜歡這感覺讓人舒適而溫馨的感覺。“千里嬋娟，涼風入”描繪這情景，再好不過。
靜靜地聆聽風的聲音，捕捉風的足跡，躺在草地上。樹蔭下仰望天空，看見小鳥自由自在地飛翔於這天空，我渴望這樣的生活，讓我飛上這藍天吧！讓我去撫摸這白雲，這白的皎潔的雲，感受這藍天的奇妙，探索這未知的世界……那樣的無拘無束，可是世界還是太殘酷了，仰望天空？是的只能仰望。與天空零距離接觸，可能嗎？還是現實點吧！
我喜歡一個人靜靜地倚在窗前。仰望星空，所有的煩惱都將會化成風，讓它們隨風而去。
晴朗的夜空，星光閃爍，似乎比白天多了份寧靜。一切看起來時那麼和諧，美好卻沒有白天的喧鬧、嘈雜。只是一個人、一個人靜靜的仰望，多麼和諧的情景。
仰望星空，微微思考，為這美妙的場景添上了一絲情緒。
我向往這星空，但只能仰望卻不能零距離接觸，多麼淒涼的場景……每當我仰望天空時，星空投影在我的眼眸而在我的眼裡卻充滿了對天空的無限眷戀……
一個仰望天空的小孩 篇19
高三作文 ,1102字一樣的藍，卻有不同的情感。你抬頭望望窗外的天，也許並沒有眼前電子螢幕上那樣的藍。藍得太清徹，藍得那麼不真實，可是你卻好像感覺被捲入那一朵朵白色的棉花糖中，輕盈、柔軟，縹緲。
這是可以洞悉一切的電腦所無法做到的。
雷蒙德卡佛的《新手》中，“我看著風一波波地掠過草地。我能看到田中的草在風中伏低後又直起來……我站在那裡等待著，看著草地在風中伏低，我能感覺自己的心臟在跳動。”身處這一片藍色的蒼穹之下，花香，鳥語，風拂，陽光正好，懶洋洋地撒在我們身上。流動的柔和，天波的寧靜，騷亂的心，都被陽光流來的安靜洗滌了，就連你呼吸的這口空氣，都覺是溫暖的。
當你開啟電腦螢幕的那一剎那，彷彿世間上所有的美都蜂擁而至。然而，那也終究只是一組照片。你可以貪婪地如惡狼般將所有美景都一下子攬入懷抱，然後呢？細數圖片中，這冷淡的平面能帶給你多少樂趣？山爬過之後，才能稱之為山，要不然為何不稱之為路？海要去涉足，體驗過海水的瘋狂與清涼之後，才能稱之為海，要不然為何不稱之為水呢？
如果你想一下子明晰、弄清楚明白很多東西，你可以輕輕點一下滑鼠，什麼人文地理、山川風俗就自然而然的跳越出來了。然而真正熱愛大自然的人卻不是這樣的。我們看天光雲影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；開啟網路與電視，可知全球天氣，卻缺少了靜觀雲捲雲舒的樂趣。
漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名，樹木之性；輕點滑鼠，可知生物的綱本屬種、遷徒演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。你如果不走近它，不撫摸它，不嗅嗅它們的氣息，又怎麼可能真正的讀懂它？
有人說，那棵參天大樹很粗很壯，樹皮剝落下來以後可以治百病，你很喜歡，你很好奇。然而大自然並不是簡單地通過網路資訊就能交流體驗的。你可以讓自己闖入一片樹林，去感受那裡的清香，滲入心扉，臨溪賦詩，表達內心的感慨；你可以追趕一隻蝴蝶，看她停靠在哪一朵幸運而美麗的花朵上；你可以看微風輕拂，吹散蒲公英的種子，自由的飄向那遙遠的山丘……
當你沐浴在夕陽下，微眯著眼睛，任髮絲隨風飄散。此時，大自然是冷冰冰的電子螢幕上一句“今日陽光明媚，小風”，所遠遠不能企及的。王小波的《三十而立》：“路邊是高高的楊樹，風過處無數落葉就如一場黃金雨從頭頂飄過，我心裡一蕩，一些詩句湧上心頭。”
現實中，我們觸手可及的大自然總是帶給我們那麼多的靈感，那麼多的歡喜。“閒來垂釣碧溪上，忍復乘舟夢日邊。”“幾處早鶯尋暖樹，誰家新燕啄春泥。”……好鳥相鳴，嚶嚶成韻。這些嘰嘰喳喳最原始、最本真的聲音，這些熟悉而又驚喜的感受，豈是那些電子音樂可以模仿的麼？
我喜歡仰望天空，那是溫暖的色調，那是可以觸碰的真切感受。
仰望天空 篇20
高一作文 ,1119字其實你不用那麼美麗，有你的寧靜就夠了；
其實你不用那麼寧靜，有你的廣闊就夠了；
其實你不用那麼廣闊，有我仰望的一隅就夠了。
仰望天空，發現生活如此美好。
我該怎樣用自己笨拙的筆來表達對你的敬愛呢？我該怎樣用絢爛的色彩描繪你神聖的光芒呢？我該用怎樣華麗的詞藻形容你天上的瓊樓玉宇呢？你是那麼的美麗，令我深深陶醉！
我知道，屈原無數次和你傾心交談，訴說他心中的鬱悶與希冀，所以產生了《離騷》、《天問》這些光耀千秋的華章；張衡的目光時常在深空裡遊弋、探究，想解開更多的人間奧祕，於是有了令世界震驚的指南車、地動儀；長夜難眠，一代偉人毛澤東站在苦難的土地上，每每與星空相對，他定然從那裡得到了石破天驚的啟示，從而勾畫出中國民主革命的巨集偉藍圖，並最終托起了新中國的太陽！古往今來，許許多多先賢都仰望過你，對你投射過熾熱的目光，把心裡的話講給你聽，從你那裡汲取智慧和力量……
縱然紅塵滾滾，然而“天地有大美而不言”，遙望天空，思接千載，幾欲身生雙翼、乘風飛翔，有時，真想裁下一角裝在心裡，成為屬於自己的那一片天空！
十五歲花季，有著朝霞一般的夢想，每天在車水馬龍、熙熙攘攘的小城裡穿行，腳步來去匆匆，如層層疊疊的楓葉，走在上面“嚓嚓”作響，碎了時空誤了風景。你的目光總是盯著前方，難道你想做那個在高速公路上拼命想超過對方卻不知道對方要去哪裡的可悲的人嗎？你的目光總是徘徊在地面上，難道你想做一輩子渾渾噩噩、躊躇不前的懦夫嗎？你總是抱怨自己“三點一線”的生活太乏味，繁重的學業太枯燥，平凡的人生太無味，這個世界被壓抑著開不出美麗的花朵。哦！朋友，生活中不是缺乏美，而是缺少一雙發現美的眼睛。仰望天空吧！讓天空的美麗洗亮你的雙眼，回看這個世界時，林間鬆韻，石上泉聲，靜裡聽來，識天地自然鳴佩；草際煙光，水心雲影，閒中觀出，見乾坤最妙文章。
生活竟然如此精彩！
仰望天空，那蔚藍，淡泊寧靜，淺淺的，悠悠的，好似一滴藍墨水在潔白無瑕的紙上暈散開來，淡淡的溫潤，淡淡的薰染，淡淡的色彩，淡淡的光鮮。淡淡卻如此深刻，沉靜了浮躁的心，淨化了世俗的思想。在深情的凝望中，我的心早已插上翅膀，幾欲凌空，去作天高地闊的追尋……
仰望天空，風兒傳遞著我們的心聲。留一片白雲靜靜觀望，留下一片淨土播種真善美的種子。
仰望天空，其實也是對生命的一種膜拜。
我看的不是天，是海闊；我看的不是雲，是曠達。藍天像一面明鏡，高高掛在人們的頭頂上，時刻對映著人們的言行舉止。而有些人總是不願意仰視和反省自己，一直在逃避，逃避自己的過錯、缺點、責任，逃避生活的召喚。這是不足取的。
仰望天空，敬畏生命，尊重生命，珍愛生命！
你，美麗、寧靜、深遠、廣闊，當我抬起頭的時候，你總在對我微笑。