仙人掌的啟示相關作文20篇

仙人掌的啟示篇1

國小五年級作文 ,706字

我愛植物，愛養花，可媽媽不同意，說浪費時間，又耽誤學習。在我的再三央求之下，媽媽同意在我過生日時給我買一盆仙人掌，我很不樂意，因為我喜歡的是美麗的花，不是醜陋的仙人掌。

生日那天，我把仙人掌隨隨便便的放在陽臺上，當時我在賭氣，一連幾天都沒有管它。當我好奇的去檢視仙人掌時，驚奇的發現仙人掌並沒有像我想像中的那樣枯萎，我對仙人掌的態度由討厭變成好奇，我很想知道它為什麼有這麼強的生命力，我開始給它澆水。但我仍然不怎麼喜歡它。記得有一次，我幫它澆水的時候它身上的刺刺到了我的手，我的手不停的往外冒鮮紅的血。就在這一刻，我對它充滿了怨恨，心裡想：樣子又難看，還把我的手刺得流了血，以後再也不給你澆水了，枯死你！媽媽在一旁說：“仙人掌是難看，但它的生命力強，單衝這一點，它和花比，層次就一樣了，再說，仙人掌能夠吸收輻射，放在電腦旁最好，你現在覺得仙人掌怎樣？”我點了點頭，對仙人掌的看法也有所轉變了。

春天到來，小草發芽，百花爭豔，加上濛濛細雨，清鮮的空氣，構成了這一幅美好的春景畫卷。花園裡，花兒爭相開放，惹人喜愛，可又有誰注意到了仙人掌呢？它不貪圖名利，無私奉獻，為的僅僅是能給世界貢獻一份綿薄之力，增添一點兒微不足道的綠意，從不奢望自己能有多麼好看的外表。它也從不向困難低頭，有時我發現，盆子裡的土出現了很多的裂痕，土很乾燥，土質一點兒也不好，但它毫不在意，依然屹立在那毫無起眼的塑膠盆裡。花兒雖然美麗，但它們太過注重外表的裝飾，而從內在來講，它們遠遠不及那盆醜小的仙人掌。

仙人掌讓我明白了：外在只是一成薄薄的皮，內在才是一個人最重要的部分。我們要向仙人掌學習，做不注重外表，不貪圖名利，卻能有涵養，無私奉獻人。

仙人掌的啟示篇2

國小五年級作文 ,561字

幾年前，我家買回來一盆仙人掌，渾身是刺，我看它很不順眼，經常不給它澆水。

它渾身草綠色，呈球狀，僅僅高約2釐米，看起來還有些乾癟。因此我不怎麼看好它。

有一天，我姐姐到我們家來玩。我帶她來欣賞那些美麗的花朵時，我一時不注意，伸手一揮……“啊！”

隨著一聲慘叫，我的手上扎滿了刺，我氣得把仙人掌丟進了牆角。

“砰！”瓷花盆碎了，泥土散落了一牆角，小仙人掌可憐巴巴地縮在牆角，根部僅貼著一點泥土。我去了醫院，那仙人掌也慢慢被我淡忘了。

一年過去了，我從二年級那個還不怎末懂事的小傢伙變成了一個懂事的小女孩了。有一天，我聽媽媽說起了那件事，我立刻跑到陽臺，搬開牆角的一堆花盆，碎花盆旁的一牆角泥土已經硬的像鐵塊一樣，那仙人掌顯著更加乾癟了，然而吸引我的不是仙人掌，而是他頭頂上一朵紅色的花。

我承認，我們家陽臺上的確發生過許多怪事，比如說種瓜的花盆裡長出蘑菇等等。但是我沒想到這小小的仙人掌竟然有如此強大的生命力。這一年裡，它忍受著風吹雨打，狂風烈日。甚至忍受著狂風暴雪。它是有怎樣的意志力才讓它活過整整一年呢？

我們難道不應該學習他那種頑強的意志力嗎？我對這個小傢伙肅然起敬，並迅速地把它移植到溫室裡，澆上充足的水。

現在，這盆仙人掌的生活從黃連湯跌進了蜜罐裡。它也逐漸變得飽滿起來，有5釐米高了。它頭頂那朵紅色的花仍然怒放。

仙人掌的啟示篇3

國小五年級作文 ,330字

我家裡有一盆仙人掌。

它球體呈橢圓形，遍體深綠色，上面佈滿了細小的黃色小刺，輕輕摸上去，一點也不扎手，反倒怪癢癢的，湊到它的跟前，你會聞到有一股淡淡的、讓我說不出的香味。

它與其它盆栽不同，其它的要麼高高的，滿是綠葉；要麼矮矮的，花團錦簇。它卻總是孤零零的，我老是感覺其它盆栽在冷落它，有些為它憤憤不平，總有意無意地關注它。

有一次，我們全家出去旅遊，回來發現盆栽全都凋零了，唯獨仙人掌仍舊和之前一樣茁壯，居然在頂端開出了黃色的小花，綻放著迎接我們的歸來。難怪仙人掌被稱為“沙漠綠洲”呢，它實在是太低調內斂了，原來它體內積蘊著如此強大的力量。

仙人掌的生命力太頑強了！我想：我們也要像仙人掌那樣，順境中悄悄凝聚力量，逆境中厚積而薄發，讓自己的生命之水永不枯竭！

仙人掌的啟示篇4

國小四年級作文 ,455字

大自然中有很多奇怪的事情，而這些奇怪的事可以給你一些啟示，比如：螞蟻告訴我們團結力量大，鐵棒能磨針告訴我們做事做到底，而我是從仙人掌中獲得到的啟示。

我記得，我上三年級下學期的時候，奶奶給我買了一盆仙人掌，奶奶說，仙人掌又稱仙人球，仙人掌的刺很尖銳，要是一不小心碰到了仙人掌的尖刺，保證你的手就會出血。這個刺球這麼厲害呀！於是我對它產生了幾分畏懼和興趣。

仙人掌的表面有時候會帶一些斑斑點點，五顏六色的小班，看起來十分美觀，我很喜歡，自然精心呵護它。但是，沒過幾周，我的仙人掌卻枯萎了，這讓我又急又惱，不知如何是好。我跑去問奶奶，為什麼我的仙人掌會枯萎呢？奶奶說，因為仙人掌要生活在熱帶地區，氣溫高又幹旱，而現在的溫度卻是6度，它怕冷怕溼，像人一樣把身體縮成一團，所以仙人掌才會枯萎。

半信半疑，我繼續觀察我的仙人掌，過了幾周，天氣變得炎熱了，我的仙人掌活了過來，竟然還開了花，我開心得不得了。

啊！仙人掌那頑強的生命值得我們學習！通過觀察仙人球，我明白植物都有自然手長習性，我們不能隨意破壞，不然會害死它的。

仙人掌的啟示篇5

國小四年級作文 ,446字

去年冬天，我們家養了一棵仙人掌，很多人認為它並不特殊，甚至有幾分醜陋，但是它給了我深刻的啟示。

大家都知道，長生在炎熱難耐地方的植物少，沙漠那些地方，有的一年只下一兩場雨，土地裡面的水分很少很少，不夠一棵樹生存下來。仙人掌卻不怕，它為了讓自己能夠存活下來，甚至把它的枝葉一步步縮小，最後轉換成了一根根的刺，就像針一樣，就能保持水分不蒸發。儘管烈日當空，沙漠裡的溫度最高的時候到40度50度，仙人掌卻依然屹立在沙漠上。

不怕風沙，不怕高溫，不怕烈日，把沙漠當作自己的家園，在如此艱難的環境下，頑強地生長著，從來不放棄自己的生命。相反，它保持了一方沙土，當人們需要的時候，折斷它，裡面還有水分，還可以當蔬菜食用，還可以治病當藥。

需要得那麼少，貢獻的那麼多，艱苦的環境從來沒有打敗過它，這麼頑強，真是我們的榜樣。

我們今天的環境，不知比沙漠好多少多少，我們都像嬌嫩的花兒一樣柔弱，缺少像仙人掌一樣的鍛鍊，仙人掌給我們的啟示，就是不要做溫室裡的花朵，要在經風雨，見世面，在艱苦的環境中也要茁壯成長。

仙人掌的啟示篇6

國小四年級作文 ,433字

一天外婆帶了盆仙人掌回來並將照顧它的使命交給了我。

那天中午，我仔細觀察它，我發現它身上的白刺就像盾牌一樣保護著它，使它在沙漠裡起到了自我保護的作用，有一個問題讓我迷惑不解，沙漠裡沒有水，它怎麼生存？外婆說，“沙漠裡極少下雨，仙人掌一個月只要澆幾次水，它綠色的身體能儲存水分，刺是它的葉子，這樣的葉子能減少水分流失。”

只見當初乒乓球大的仙人掌已長得有拳頭那麼大了，又過幾天它長出一笨朵漂亮的花，紅綠相間的仙人掌呈現在我面，讓我覺得自豪！每天一起床，我就將它搬到陽臺，讓它沐浴第一縷陽光，終於功夫不負有心人，只見小小的仙人掌被我養得枝繁葉茂！

從仙人掌身上我發現了一件東西，那就是帶刺的盾牌，它的功勞可大了。帶刺的盾牌不僅可以保護自己，當遇到威脅時它還可刺傷天敵。所以我想給警察和軍人研製一種帶刺的作戰服，它可以幫助他們更好地制衡壞人。

從仙人掌上我發現大自然有很多奧祕，比如植物如何保護自己。今後，我還要繼續觀察大自然去發現更多約奧祕。

仙人掌的啟示篇7

國小六年級作文 ,1184字

最初，我對仙人掌那副枯燥的外表並不感興趣，甚至有一絲厭惡。可自從那件事以後，我對它改變了看法。

在我10週歲那天，媽媽送了我一樣神祕的禮物，還特地囑咐我要好好照顧它。我想，要我照顧，不會是一隻可愛的茶杯犬吧？我慢慢地小心翼翼地開啟禮物盒，映入眼簾的卻是一個渾身長滿刺的綠油油的“小怪物”——仙人掌！

肉嘟嘟的身子，穿著一件嫩綠的衣裳，渾身都是針尖一般的刺，讓人有一種神聖而不可侵犯的壓迫感。它把腳下的泥沙當成了自己的家，牢牢的紮根其中。

我既吃驚又尷尬，抖動的雙手不知道該往哪兒擺。我好奇地問媽媽：“我10週歲生日，你就送我這個？”

“對呀！你不知道仙人掌的好處可多啦！淨化空氣，美化環境，還能使人身心健康。”媽媽講起話來頭頭是道。可我並不喜歡仙人掌，而且在我10週歲生日這麼重要的日子裡，竟然只給我這麼個破玩意兒。

回到房間後，媽媽來幫仙人掌澆水，嘴裡不時念叨著：“仙人掌，快快長，長大了，賽南瓜！”看著仙人掌那副耀武揚威的樣子，一肚子的氣沒處撒，我本來已經夠難受了。現在終於得到發洩的機會了，我心生一計，對媽媽說：“媽媽，仙人掌以後就由我來照顧吧？反正他說它是我的禮物。”其實我真正想的是：以後我不給你澆水，讓你自己枯萎，媽媽就會把你扔掉了！

媽媽左右踱著步子，思索了一會兒，說：“也行，就交給你了！”耶！成功！我的心裡竊喜不已。

一星期過去了，半個月過去了，整整一個月過去了，我一滴水也沒澆過，可仙人掌仍舊好好的，一點兒也沒有枯萎，反而多了一份綠意，更加光彩照人。我心裡納悶了。咦？怎麼會這樣？難道媽媽偷偷給它澆水了？我去試探試探。

我端著仙人掌走到廚房裡，問媽媽：“媽媽，一個月過去了，你看我種得還不錯吧？”“嗯，女兒你不說我還真忘了！很有天賦嘛！不錯不錯，不愧是我的女兒！”

我趕緊衝回房間，想：不對呀，媽媽的樣子看起來不像啊。算了算了，不管它了！想著想著，把它扔在了陽臺上。

又過了幾個月，媽媽總是說陽臺上有股幽香，我還不信。一次，我去洗衣機裡拿衣服，果然有聞到一陣清香。我順著味道尋去，原來是仙人掌！在烈日猛烈陽光的照射下，它竟然開出了幾朵淡黃的小花。這幾朵小花給仙人掌的綠衣裳多了幾個閃光點，綠中帶黃，黃裡配綠，儼然就是一位時尚達人嘛！

我驚呆了，連忙把媽媽叫來，媽媽也目瞪口呆，沒想到一盆小小的仙人掌，竟然有如此大的“魔力”，可以消滅炎熱，消滅乾燥的襲擊，這不值得引人深思嗎？

自從這件事之後，我對仙人掌的印象大大改觀，從以前覺得它枯燥無趣，再到現在認識到它的頑強上進，仙人掌在我的記憶中留下了寶貴的一課。

仙人掌的啟示篇8

國小五年級作文 ,724字

人們常常受啟示於身邊不經意的事物，而自然的啟示最深刻的。大自然像一位魔法師，充滿著奇異的驚喜；大自然像一位大力士，擁有無窮力量；大自然更像一位預言家，啟示並解讀著自然的奧祕。說起大自然，人人都充滿著神往。我家陽臺的小花圃就是大自然的一個小小縮影。

一盆仙人掌對我產生了一些啟示也是莫大的。仙人掌呈橢圓形，一排連著一排，像是千佛手。它的刺猶如哨兵日復一日地站崗，又像一個個昂首挺胸的戰士，目視著遠方，像是在觀察前方是否有敵人。我養仙人掌的時間並不長，但是我從它身上得到了許多有益的啟示。

仙人掌是沙漠強者，它可以在沙漠的風暴中傲然挺立，即使三年得不到水分的供應，它的體重還能維持在二十公斤左右。即使它被雷電劈成兩半，它依舊可以自己癒合自己。正因為這樣堅持不懈，永不放棄的精神才在這樣惡劣的沙漠中得以生存下來。

有一次，我和父母去到神祕而神奇的國家——印度。當到達酒店門口時，看到雪白芬芳的花朵，不由得大叫一聲——原來是我臨走時忘記給家裡的植物們澆水了，直到酒店門口才想起來真是讓我忐忑不安。

難忘的旅行結束了，我們一家回到了溫州。我連蹦帶跳急急忙忙地去看家裡的小花圃，只見一片枯萎的花耷拉著腦袋，萎靡不振地低著頭望著地板。我又轉眼一看，卻見仙人掌在暴晒的陽光下挺立散發著生機勃勃的光彩，因為它有一種力量和生命的勇氣。它似乎告訴人們，只有你自立自強，不棄不餒，就一定能夠取得成績。

一份水一片土壤，一絲陽光一滴水露，都可能是植物生命的搖籃。而我們的人生常常誕生在同樣和諧美麗的環境中，但成長少不了風雨的洗禮，因此，我們也需要象仙人掌一樣的頑強勇敢的精神。

只有這樣，才能讓生命之樹生機盎然，蔥鬱長青！

仙人掌的啟示篇9

國小四年級作文 ,763字

在我家的陽臺上，有一盆高大挺拔，粗壯且生命力頑強的仙人掌。它不知已經經歷過多少次的狂風大作、電閃雷鳴、天寒地凍、乾旱酷熱的苦難了，是一位堅強不屈的勇士！

在它剛光臨我家時，是春暖花開卻潮溼多雨的季節，嬌嫩的花兒有些享受著溫暖舒適的生活，有些卻被大雨毫不留情吞沒。那盆仙人掌經歷著溫暖潮溼的生活，一天一天地忍受著水的折磨，幾次都差點兒淹死，但它那頑強的意識卻一直告訴它：“活下去！活下去！一定要挺住！”

到了暴雨肆虐卻異常乾旱的夏季。氣溫高達35攝氏度以上的天氣令花兒們垂下頭來，過幾天就會被幹死。再來看看仙人掌，它腳下的泥土是那樣乾燥的，裂開了好幾道口子，這盆仙人掌才能更好地為以後的生活打下基礎。“暴風雨來了！”我們一家大叫著，迅速地把陽臺上的花兒全部搬回家，唯獨落下那盆仙人掌，風像虎嘯似的刮來，仙人掌的盆子已經被吹出好幾米遠，而它又一次依靠自己的意志力存活下來。

天寒地凍的冬天來了。這時陽臺上已沒有多少植物，只有陽臺上的仙人掌和小區的竹子還活著。那天的雪嚇得比08年那場都大，道路結冰，哪裡都是白茫茫的一片。那時，仙人掌的身上已積滿厚厚的白雪，就在我認為它已經沒救時，奇蹟發生了，在那個肉鼓鼓的小球上，開出了一朵燦爛的小花。

仙人掌依靠它堅強的意志，度過了風欺雪壓的日子，最終開出美麗的花朵。我們的生活中，也有許多偉人有這樣的品質：居里夫人為了提取純鐳，長期被輻射；諾貝???朔⒚髡ㄒ??ǚ?宋宥笆笛槁ィ?ㄋ懶宋甯鮒?鄭??鈽〉牡艿芤膊恍矣瞿眩??母蓋捉郵懿渙訟質擔?瘓煤笠膊∷懶耍話?仙??朔⒚韉緄疲?畹愣?釕獻約旱男悅?hellip;…

這樣的人還有好多，他們都有一個共同點，不因為幾次失敗而放棄，堅持到底，最後獲得成功。我們也要學習這種珍貴品質。

仙人掌的啟示篇10

國小四年級作文 ,383字

大自然是我們的老師，大自然給予我們很多啟示，我們在探索大自然時，明白了許多許多的道理。

星期五下午，我放學回家後，發現家裡多了一個新朋友。你想知道它是誰嗎？它就是仙人掌。

仙人掌形態各異。它們有的是仙人柱，有的是仙人球，還有的是仙人指……但是仙人掌類植物有兩個共同的特點——身子都是綠色，渾身還長滿了扎人的刺。你不要因為它不起眼而小瞧它，有一次，我們全家出去旅遊，走了好幾天，一直沒有給它澆水，本以為它該旱死了，可回來一看，竟活得好好的，我十分驚訝。

媽媽告訴我：“仙人掌的故鄉在沙漠，那裡天氣十分炎熱，為了保持足夠的水分，它經常用根在幾十米的土地下尋找水源。”我點了點頭，明白了。心想：原來仙人掌如此的堅強。

通過這件事，我明白了，無論在任何情況下都要堅強，要適應環境，在逆境中成長。

仙人掌的啟示篇11

國小四年級作文 ,533字

大自然給我們帶來很多啟示，例如人類由飛鳥發明了飛機；用鋸齒草發明了飛機，今天我來根據仙人掌做防護衣。

仙人掌的樣子是綠色的，上面長有許許多多的密密麻麻的刺，可以防止人傷害它，因為這點我想到了可不可以做一件防護衣呢！

防護衣上面畫著一些小兔子，或小狗，小貓……顏色是綠色的，他還可以有聲控來換顏色，你說什麼顏色，他就變什麼顏色。

它還有許許多多功能，最主要的是它可以防身，如果衣服感到有壞人逼近你，刺就會立刻出來保護你不被壞人傷害；沒有壞人後刺就自動收回去，或者關掉感應器，用手控制刺，你衣服上有個按鈕，他在的地方十分隱蔽，就在你的口袋裡，只要用力按一下，刺就出來，再按一下刺就收縮回去。

另外它還有其他功能，你的右臂上有一個按鈕，只要輕輕一按，便會出來你喜歡的動畫片或電視劇，也可以點右下角寫得遊戲裝置，便可以玩你喜歡的遊戲。它還能根據地區變化顏色，例如：士兵在森林裡會變成綠色；在沙漠裡會變成黃色；總之你到了一個地方它就會變成和那個地方差不多的顏色。還有變大變小；這樣你長大以後就不用怕衣服會變小；它還可以變換體溫夏天變涼爽，冬天變溫，夏天時顏色變淡，冬天時顏色變深。

這就是仙人掌給我的啟示，我現在要好好學習，將來發明這件防護衣。

仙人球的啟示篇12

國小六年級作文 ,672字

大姨家陽臺上放著幾盆花，枝繁葉茂，綠意盎然。其中最不起眼的要數那盆仙人球了，幾個小球堆積在花盆裡，在這滿眼繁綠中，仙人球活脫脫就是一隻立在天鵝群中的醜小鴨。

放暑假了，大姨一家去外地度假去了。一個月度假歸來，陽臺上卻是另一番景象：一盆盆原本花紅葉綠的花兒，現在卻可憐巴巴地耷拉著腦袋，花兒落了，葉子黃了。唯有那盆仙人球還精神抖擻地綻放著自己的生機和活力。見此慘狀，大姨忙不迭地給所有的花兒澆水。第二天醒來一看，那些蔫兒了的花依然垂頭喪氣。但是，那盆不起眼的仙人球卻更昂首挺胸，猶如一位所向披靡的將軍勝利凱旋。仙人球讓我領略到了生命的意義—面對乾旱絕不妥協，一旦被雨水滋潤就會展現出旺盛的生命力。

放學後，我和小夥伴們在我家樓下的空地上玩耍，我們進行跳臺階比賽。我不甘示弱地站在高處一階一階地跳著，一、二、三……忽然，我一腳踩空，重重地落在了地上，感覺右腳崴了一下。當時我也沒在意，繼續和小夥伴們玩。回到家，我脫了鞋，發現右腳有個地方有些紅腫，我對自己說：“沒什麼大不了的，歇歇就好了。”誰知，第二天起床時發現我的右腳不能著地了。這可怎麼辦呢？上學不能耽誤啊！我義無反顧地背起書包走出家門，一瘸一拐地向學校走去。每一次右腳著地，都感到鑽心的痛。原本五分鐘的路程，我走了二十分鐘。當我終於坐到了自己的座位上，我倍感欣慰：我戰勝了疼痛！就這樣我忍著疼痛，走了好幾天。不久，腫脹的地方慢慢也好了，我又能和小夥伴們痛痛快快地玩耍了。

是啊，成長的過程中我們會遇到許多的挫折和困難，我想：就像仙人球那樣，絕不妥協，勇敢面對，我們就會越來越堅強！

仙人球的啟示篇13

國小五年級作文 ,399字

臺灣作家杏林子曾經說過：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條醜陋的毛毛蟲，可能蛻變為一隻無色斑斕的彩蝶。”因為生命就是奇蹟！

一個陽光燦爛的早晨，我獨自在陽臺上玩耍，迫不及待地拿起我新買的水晶彈槍，為了測試它的真正威力，我瞄上了陽臺邊上的一株小仙人球。“啪！”沒打掉，我重新上好水晶彈。“啪！”哦不！打掉了一個小仙人球。

仙人球竟然被只有一點點衝擊力的水晶彈打斷了，這未免也太脆弱了吧！為了對自己的過錯有點彌補，我決定把打下來的小仙人球放進土裡，讓它慢慢安息。

過了一段時間，我驚奇地發現，放進土裡的那一個小仙人球居然奇蹟般地活著，還生長出了好幾個小仙人球。這時我才意識到小仙人球生命力是多少的頑強。

水晶彈可以輕而易舉地打掉一個仙人球，但是，頻臨死亡的仙人球生命卻是很頑強，竟能長出新一代的生命。小小仙人球讓我聯想到我們人類的生命，我們應該聯合起來，結束戰爭，維護和平，珍愛生命。

仙人球的啟示篇14

國小四年級作文 ,677字

大自然無奇不有，大自然中的生物也令人嘖嘖稱讚，它們生命力旺盛，那堅強的品性值得學習。

上一個學期，我為了美化班級，帶了一盆仙人球進班。可日子，久了，仙人球的刺不知被哪個調皮的同學拔光了。等了半個學期後，我把它帶回家是，它的刺不見蹤影，別人還在它的莖上畫畫當成塗鴉板，還差點被人連根拔起。我把它放在陽臺閒置後，就再沒人給它澆水，把它放到陽光下。待在那陰冷、潮溼的地方快一年的仙人球，如果換作其它的植物，早就屍骨無存，可當七八個月後，媽媽因要用花盆種花，準備動用已“死去”的仙人球的花盆時，它卻以煥然一新的姿態展現在外面眼前：它長高了一大截，並沒有因為沒有陽光而枯萎，她在努力地生長！生長！身上被拔掉的刺又長了出來，莖更加翠綠。我試圖拔起它的根，可它蒼勁有力的根直插土裡，一點沒有當時的弱小樣。我查了一下資料，原來，仙人球的花語是“堅強”。這一刻，我被仙人球這種精神所折服。

是呀，多麼頑強的生命哪！

人要成功就需要經歷仙人球那種漫長的磨練！堅持不懈，相信自己一定能行！如果吃不了苦，就只能做一個“啃老一族”！如果仙人球放棄了內心的希望，就只能倒在花盆裡。這磨練的不僅僅是身體，還是心啊。它們平時就嚴格要求自己，努力適應各種環境，為的就是在惡劣環境下能存活。

堅強的仙人球呵！

許多人有了好條件卻還成功不了，那是為什麼？就是因為他們把好條件當成擋箭牌，而自己卻只顧吃喝玩樂；相反，恰恰是那些沒有好條件的人，他們便會像仙人球一樣在苛刻的條件中開出絢爛的花。因為，他們失去的多，他們的目標卻更大，目標大了，他們就更堅強，更努力了。

仙人球啊，是你讓我學會了堅強。

仙人球的啟示篇15

國小二年級作文 ,381字

仙人球是一種生命力很頑強的植物，在最惡劣的情況下也能生存，是非常值得我們學習的植物。

仙人球，在潮溼處並不常見，它們喜歡挑戰生命的極限，都星羅棋佈地生長在很少有植物安家落戶的乾旱的沙漠中，並且土地越乾旱，它們生長得越頑強。仙人球，因為常年生活在死亡的沙漠之中，將葉子萎縮成針狀，用來鎖住水分並趕走敵人。多麼智慧的仙人球！

仙人球為了鎖住水分還有一個妙招。它原先如果沒有根，將它在潮溼處放一會，它馬上會長出長根來，盤滿整塊溼地，然後迅速生產出數個小仙人球並讓它們脫落，讓它們的根盤繞住自己的根，這樣就可以讓它們隨時互取養分，以便長久地存活。我們人類也應該像仙人球一樣，盤根錯節，互取時需，以便長久在一塊地方發展下去，不會因為資源枯竭導致只能離開，而不能繼續發展，成就偉業。

一棵小小的仙人球就給了我們這麼多啟示，但只有一條最重要：只要團結，什麼事都可以做好、做成。

仙人球的啟示篇16

國小六年級作文 ,537字

六一兒童節到了，爸爸給我送了一個禮物，我開啟一看是一個漂亮的仙人球。

這個仙人球的顏色是墨綠色的，渾身長滿了淺黃色的刺，我把它裝在一個比較小的玻璃盆裡。爸爸說仙人球耐旱，一個星期只要澆一點點水。我按照爸爸說的方法，細心地照料這個小東西。有一天我問爸爸為什麼要送我一個仙人球，送我一些玩具不是更好？爸爸回答：“仙人球的好處很多，你自己查查。”我在網上找到了自己想要的答案，仙人球可以做許多珍貴的藥材，而且它的生命力很頑強，只要把仙人球的一部分丟在土裡，它就會慢慢生長起來。我漸漸愛上了仙人球，給土施肥，按時澆水，我想讓它變得更美麗更漂亮。

在一次吃飯時爸爸讓我說出仙人球的好處。

“價格便宜，對人有用，生命頑強。”我說。

“仙人球不像別的植物，比如它不像玫瑰這麼美麗，不像大樹這麼威武。雖然外形不好看，但是對人真的很有用，而且價格便宜，人人都能夠養得起它。”爸爸補充道。

聽了爸爸說的話，我知道他為什麼給我送仙人球了，爸爸是想讓我學習仙人球，它外表雖然不好看，但是對人很有用，在生活中也是如此，外貌好看並沒有什麼用，要做一個對他人對社會有用的人。

仙人球的道理我一直記在心中，要做一個對社會有用的人。

仙人球的啟示篇17

國小四年級作文 ,479字

人們根據小鳥發明了飛機，根據小草發明了鋸子，我要根據仙人球發明一件防身衣。

它的款式不定，它會根據天氣變化而改變。天氣熱了，它就會自己變的很薄了，冷了，就會自己變厚。有棉衣的，有背心的…。它也有很多顏色，如：黃色、綠色、紫色、黑色…。這些顏色是你心裡想要什麼，變成什麼。它還有很多美麗的圖案。假如你喜歡蘋果，它就變成了蘋果，如果你喜歡一閃一閃的小星星，蘋果立刻就會變成了一閃一閃的星星。

它的主要功能是防身，這件衣服上有幾百個比針頭還細小的攝像頭，它一看到危險，就發出“危險，危險的聲音”，並會長出無數個尖刀，壞人看見了，一定會跑的，這件衣服可是防彈的呢！不要的時候它又會自己收回去。

這件衣服是給小孩子們做的，是因為小孩的力氣小，容易受到傷害，有也適合老人們穿，老人力氣也小，一些不法分子容易盯上他們。還有些珍稀的動物太少了，它們也要穿。

它也有其它的很多可以防止它們滅絕的功能。比如：如果你想游泳，它會馬上變成一件泳衣。

如果下了雨，它又會變成雨衣，下雨也不怕了。

心動了吧！它可是防身的小能手哦！

仙人掌的期盼篇18

國二作文 ,704字

它，死死依在乾裂的石頭邊，仰望著天空，目光呆滯卻富有內涵。突然，它明白了什麼，將僅有的一點地下水深深吸入肚中，用水換來的僅存的一星點兒力氣，意味深長地拉過種子，喃喃地在種子邊耳語了一翻……

種子理解了什麼，告別了乾癟的仙人掌，乘風飛到了城市，它驚呆了，水！浩瀚的水！

種子貪婪地撲上去，拉住身邊的小孩子，哀求著說：“水！水！”小男孩明白了什麼，猙獰地一笑，提起種子，將它塞入水龍頭。頓時，種子被一股突如其來的清涼感覺征服了，它抬起頭，吸了一口水，久違的清甜，種子被這突如其來的幸福衝昏了，遨遊在自己的幻想天地：“說不定有一天我就會沐浴在陽光的懷抱裡，吸著隨處伸手可及的水，長大，欣賞著天堂般的美感。”突然水龍頭振動起來，男孩子哇哇地叫起來：“你要水？哈哈！我給你，要多少有多少，讓你欣賞一道袖珍瀑布！”

不知過了多久，種子被衝入了伸手不見五指的下水道，骯髒的水讓它窒息，一陣陣的惡臭不斷地侵襲著它，不知不覺它昏了過去。醒來時，黑漆漆的一片，卻感覺在抖動，隨即它被倒了出來，眼前是一大堆汙泥夾雜著沙子，不見一絲綠色。種子失望了，它以為自己將要死在這戈壁下的地域，這時它被拾起來了，一個蓬頭垢面的爺爺用自己那早已乾裂的手指摳出上個碗口大小的小坑，喃喃地說：“也只有你才有能活啊？”隨即將種子埋了下去，倒入一杯混濁的水，十分小心地撒在周圍。種子對著稀少的水毫不留情，一絲不落地吸入肚中，靜靜地躺著，等待發芽，它不知不覺地明白了仙人掌的話，水是生命之源，它用有限的量用來做無限的事，節約是一切真諦！

它，探出了腦袋，沐浴著陽光，雖只有僅僅的水，卻也值得，但它快樂。看著那節約的身影而快樂，它明白了仙人掌那深深的期盼！

仙人掌的味道篇19

國小五年級作文 ,609字

該死的，不知怎麼會得了這麼一種怪病--腫脖子。我埋怨著我那腫得像小山一樣的脖子，嘴張了張又什麼也沒有說。我從媽媽的眼睛裡看出一些憂傷和無奈。

平時，媽媽每天都上山勞動，儘管已經很累了但回家後還要為全家人做飯。在我生病期間，媽媽更像一個快要散架的屋子沒了精神。但面對我時，她卻不知疲倦地變著花樣給我做好吃的，並且不斷向鄰居打聽治這種病的方子。後來聽舅舅說用仙人掌和雞蛋清混合在一起立馬能見效。媽媽便立即向村裡人要了點仙人掌。拔掉刺碾碎和雞蛋清、打碗花的葉片、松柏混在一起。老遠就能聞到一股奇臭難聞的味道，可媽媽卻把它當寶貝一樣捧在手裡，臉上掛著一絲欣喜的笑容。

媽媽端過藥來讓我躺下，然後用手輕輕抹在我脖子上。開始只覺得冰冰涼涼的很舒服。但好景不長，漸漸凝固直至變幹後像針扎一樣痛，我忍不住直叫喚，媽媽在一旁不停地安慰我：“沒事，堅持住，一會兒就好”不知不覺我已睡著，醒來後感到脖子很舒服，再看看地上臉盆裡放著很多幹渣，原來是媽媽在不停的給我換藥。不知什麼時候她已經在椅子睡著了，看著她疲憊的樣子我的心在悲泣，默默地說：“媽媽，您辛苦了，真該歇一歇，好好的睡上一覺。

等我的病完全康復，媽又忙前忙後給我加營養。那些日子功課落了不少，媽媽又陪著我做功課。看我有睡意時她就講笑話逗我，有時一直陪到晚上十二點。

直到現在，每當我看到仙人掌就會想起那股刺鼻的味道。可它現在已不再難聞，因為裡面融進一種愛的味道，散發著醉人的芳香。