他是我的明燈相關作文20篇
他是我的明燈 篇1
國一作文 ,610字看看這張照片：他有一雙彎彎的柳葉眉和一雙黑珍珠似的眼睛，那挺挺的鼻子下面有一個櫻桃小嘴。他就是我心中的那盞明燈——曉軍。
他是一個樂於助人的人。記得那天陽光明媚，萬里無雲。但我對一道題卻百思不得其解。正當我抓耳撓腮時，曉軍看到苦惱的我，便徑直向我走來，平和的問：“你怎麼了？”我煩躁地說：“我不會做題，正煩著呢。”
他看了看題目，沉思一會兒說：“我來教你吧。”我頓時眼前一亮，說道：“好啊好啊！”只見他坐下，拿起草稿紙，一邊把過程詳細地寫出來，一邊耐心地解釋給我聽，直到我會了為止。他放下筆後，我連忙道謝。他禮貌的回了我一句：“不用謝。”從此我對他產生了敬佩之情。
他不僅樂於助人，他還十分關心他人。那一天正上體育課，我和曉軍在一旁玩耍。那有一塊大石頭，石頭下是軟軟的草地，草地旁是一排排比石頭還硬的地磚。但我頓時對那塊石頭產生了濃厚的興趣，堅持著要過去玩。曉軍剛想阻止我。就看到我從石頭上摔了下來，摔到了堅硬的地磚上。他焦急地看著我，語氣裡充滿擔心：“快，我揹你去校醫室。”
我的腿上流著血，他怕我疼，就走得很穩。我好了之後，我們便變成推心置腹的好朋友。
沒有華麗的背景，這是一張最普通的合照。最寶貴的少年時期，在這畫面裡被定格，成為美麗的永恆。
您是我的明燈 篇2
國三作文 ,1159字從我搬到我家為止，我一直都很害怕。因為一樓的燈壞了很久，所以整個樓梯看起來又黑又長。
放學回來，已經是晚上了，天很黑，月亮又總是羞澀地躲起來。所以我總要在樓梯口前停留一會兒。旁邊都是黑色的，有時才有一絲光亮，因為房子之間靠的近，燈光也從未照進來過。
“別怕，放心……沒什麼好怕的。”我在自言自語一番之後，才小心地踏出一小步。我深吸一口氣，把另一隻腳踏上了第二層臺階。好黑呀，我一點也看不到了。我閉上眼，又撥出一口氣，握緊拳頭，快速地衝向二樓。
我一直在喘氣，用手抹去了臉上的汗。太好了，我“闖關”成功了！接下來，我安心地一一開啟二樓，三樓，四樓的燈，慢慢地走到了家門口。
“呼，到家了！”我把書包放在沙發上，跑向了廚房裡洗碗的奶奶。“怎麼一身汗？你放學是跑回來的嗎？”她擦乾一個盤子，又扭過頭問我。“燈……燈壞了，我是跑上來的。”我邊喘氣邊回答她。她也沒再說什麼。
後來幾天，我也闖過了一樓。我以為我會適應黑暗，但是沒想到我還是很害怕。那一次我因為聽了鬼故事，因為害怕，邊哭邊跑著，到家時早已成了一個淚人。我實在受不了這樣的黑暗，於是一天向同學借了一個手電筒，打算用它來照亮黑暗。當我準備開啟手電筒的時候，驚訝地發現一樓變亮了。怎麼回事？我沒有猶豫，跑上去打量著那燈。它沒有被人開啟，卻自己先發亮了。我開啟開關，發現它變得更亮了。那種光，跟家裡的一樣亮。我忍不住笑了，突然覺得樓梯間一點也不黑了，一點也不長了。我慢慢地走到了家門口。
到了家門口，我發現門並沒有關著。我走了進去，發現奶奶在燒飯。“回來啦？今天你怎麼不哭啦？”她笑著調侃我。“那，那個燈好了！樓梯間很亮，我就一點都不怕了。”“那個燈……很亮吧？”她眯著眼睛，笑著。“到底是誰這麼好呢？裝了這麼亮的一盞燈。”我自言自語道。
過了一段時間，那個燈又壞了。我又開始擔心起來。有一天晚上，我早了些回家，準備趁著天還亮闖一樓。我走到樓梯口，卻聽見有人在對話。“能修好嗎？我家孩子膽小，老是因為黑而哭鼻子。”“保證幫您修好。不過我記得上次也是您叫我裝著燈的吧？我看著您有些臉熟。”“這你都記得，確實是我。”對話聲是一男一女。那個女聲我再熟系不過了，她就是一直陪在我身邊的奶奶。我坐在臺階上，邊流淚邊等著他們裝完。
啊，您才是我的明燈。您照亮了我心中的黑暗。因為有了您，我才能明白燈下的世界。
他是我的摯友 篇3
寫人作文 ,615字都說好朋友是能讓我們開心歡笑，能和我們一同分享喜悅，一起分擔痛苦的人。有點倒黴，我的好朋友xxx這傢伙作為我的好朋友，卻整天作弄我，並且樂此不疲。有點幸運，因為他，我的生活更加豐富美妙，並且只要我們一同在，爽朗的笑聲圍繞著我們自己。
作為我的好朋友，xxx卻十分認真的盡到了“損友”該有的“本份”—只要他樂意，當我們一起，也許無時不刻都能捉弄我！那次語文課，老師正滔滔不絕的認真講課，許多人卻聊天趴桌，老師當然感到相當不高興了，便讓同學們一個個起來答題。儘管我並無聊天，可是也真沒做到專心致志聽課，正巧老師又給我拋過來一個問題，我不會答也不知該作何反應只是微低著頭。班上的氣氛安靜了許多，而坐在前面的xxx回頭並輕聲說了答案，我立刻會意並胸有成竹地大聲說出了答案！沒成想全班鬨堂大笑，一頭霧水的我才知道到xxx提供的“答案”是剛講過的前幾道題的答案！只見xxx緩緩回過頭，衝著我一頓嬉皮笑臉，似乎還在為他的捉弄成功而得意不已。
儘管他時常捉弄我，可我們是好朋友，因而我通常會一笑而過，就算偶爾生氣，那些怒氣也會在他爽朗的笑聲，嬉皮笑臉的道歉中飄走。當我心情不佳，他總會想方設法讓我忍不住笑出聲，讓我不再感覺無聊難過。我們成為朋友的時間比不上我和其他朋友，不過他在我心中的地位，就是摯友，是的，和他的友誼超越了和其他朋友的友誼。
他是我的摯友，他讓我知道了有一位摯友是多麼的幸運，我們彼此珍惜並用心對待著我們的真摯友誼。
他是我的好朋友 篇4
國小三年級作文 ,406字我有一個好朋友，他就是我的同桌闕澄熙。晚上睡覺時，我都可以想到和他一起玩的樣子。
他不高也不矮，不胖也不瘦。圓圓的臉蛋通紅通紅，彎彎的眉毛下有一雙大大的眼睛炯炯有神，再加上他的刺蝟頭，特別可愛。
他很幽默，有事也挺會搞怪的。有一回在學校中午午休時，我正要閉目養養神，忽然“啪”的一聲，一個手掌拍在了我的背上，把我嚇了個“魂飛魄散”，直接從凳子上摔了下來，我“騰”的一下站起來，舉起手剛要還手，“哈哈”我的眼淚差點笑下來，只見他口吐著沫子，翻著白眼，雙手垂在兩邊，他正在裝死！
後來，我們倆也沒啥事兒，他又閒不住了，我正看書看得入迷，只聽“咔嚓”一聲，我以為他在剪紙，可我的面前卻飄下了一陣陣“黑雪花”。我抬頭一看，他身子往我這兒斜，一手拿著剪刀，一手捋著頭髮，他在剪頭髮！氣得我半天沒說話。看著他那副嬉皮笑臉的樣，我哭也不是笑也不是。
這就是我幽默又會搞怪的同桌，他不僅是我的同桌，還是我的好朋友，你們喜歡他嗎？
他是一盞明燈 篇5
國小六年級作文 ,571字我有一個冷漠的哥哥，他總對我板著臉，只有很開心的時候才會笑一下。他的個子高高的，烏黑的頭髮下戴著一副眼鏡。冷漠的眼神總讓我望而生畏。可就是這樣的他，成了我人生道路上的明燈。
我哥哥的成績在班上名列前茅。因為他總告訴我，考試一定要有一個好心態，同時具有永不畏懼、永不放棄的精神。有一回，我考的很不好，到家後什麼也沒說就哭著跑回房間。我本以為他會對我這個妹妹很失望，但沒想到他倒了一杯水給我，並安慰我說：“沒事，我來幫你！”說完拍了拍我的肩膀。我看到他的眼睛，彷彿聽到他對我說—加油！我忽然覺得他變得很和藹，不再那麼冷漠。在哥哥不厭其煩的幫助下，我在下一場考試中取得了優異的成績。當我把這個喜訊告訴爸爸媽媽時，他們開心極了。我無意中看到哥哥—他竟在對我笑。
哥哥不僅是我的引領人，還是我的指路明燈。
從三年級開始，哥哥每天都堅持讀書。我每次到他家玩都看到他在看書，他那專注的眼神使我著迷。我開始嘗試喜歡閱讀，每次看到他讀書時，我也情不自禁的拿起書來看。有一次，哥哥不在家，但我發現了一張紙條—“不要因為玩而拒絕閱讀這個朋友。”我心頭一熱，覺得一定要和閱讀交上朋友！
哥哥是我人生路上的一盞明燈，讓我明白了永不放棄、永不言敗的道理，幫我養成了良好的閱讀習慣。我哥哥，希望他一直幫組我，指引我朝人生正確的方向進擊！
他是我的榮幸 篇6
國二作文 ,1014字似乎所有人都認為父愛如山，母愛如水。但在我看來，我的父親更像是三月那溫潤的綿綿細雨，落在身上不易察覺。可對於田間初萌的新禾而言，卻是最好的養料。
上上週，月考剛剛結束，好不容易有所起色的成績再次倒退。我獨自一人坐在房中一言不發。“咔嚓”一聲是門落鎖的聲音，他回來了。心頭一緊，有些慌張，不知是什麼原因，從小到大我最怕的就是老爸。明明他在家整天都是樂呵呵的，甚至有時候會很幼稚，可還是對他親近不起來。
“咚咚咚”是鞋跟接觸地板的聲音，緊接著床板微微下陷，餘光瞥見了一個熟悉的身影。我在心中下定了決心，一會不管怎樣我都不說話。“怎麼啦？”耳畔傳來一陣刻意壓低的言語聲，恰如平時好友的詢問，帶著一絲好奇，帶著一絲疑惑。一剎那間，我心中所有的防備潰不成軍，不戰而降。
所有的委屈和鬱悶一起湧了出來，淚水瞬間突破防線，從眼眶裡溢位一顆顆地往下掉。他似乎被我的反應嚇到了，直起身子又小心地問了一句：“怎麼啦”？我不說話，只是低著頭任由淚水沾溼我的衣服，不用看也知道很狼狽。“吱呀”一聲人離開了床沿，“沓沓沓”快步走出房間，緊接著略顯急促的腳步聲再次響起。透過厚厚的一層水簾，我看到了兩張紙巾。
愣了愣，我接過紙巾，將眼眶中的淚水印去。我繼續低著頭，保持沉默。“不開心嗎？”又是一句詢問，不帶一絲責怪的語氣，只有如嘮家常般的平和，卻讓我眼眶又是一熱。我手忙腳亂的拭去又要溢位的淚水，胡亂的搖搖頭。可對面的他明顯的不相信，“不開心的話應該說出來，我們兩個之間有什麼不能說的？”聽了這話，我便像著了魔似的，將藏在心底的祕密如倒豆子般抖了出來。他靜靜地聽著，不插話，只是在我滔滔不絕傾訴完停下來之後發表了自己的意見和觀點：“這個世界上總有什麼東西是你無法逃避的，就像如果我討厭公司，我就可以不去上班嗎？不可能的，你要學會接受，甚至是忍耐……”依舊是溫和的語氣，帶著他的生活經歷和經驗，細細地敘訴著，輕輕地安撫著我失控甚至是些許受傷的內心，他說的每一字每一句都深深地印在了我的腦海中。
我靜靜的聽著，在他那一個個淺顯易懂的例子中汲取所需的一切。雖然這次的談話只有不到兩個小時，但卻讓我學到了許多成長的必需。耳畔一遍又一遍迴響著的語氣，與我小時候的他重合，我才發現，這麼多年來，他還是那樣從不輕易教訓我。只是恰好地在我迷路時，領我回到正途。他很少說話，卻無時無刻不在陪伴著我。
能擁有這樣的父愛，是我的榮幸！能有這樣的父親，我上輩子一定是拯救了銀河系！
他是我的好朋友 篇7
國小二年級作文 ,421字他是一個陽光、開朗、活潑的小男孩，一雙清澈的眼睛裡閃者靈氣，他有著濃濃的眉毛，胖乎乎的臉，一張能說會道的嘴，臉上總是掛著微笑，他就是我的好朋友—郭浩宇。
別人都說我們倆是“雙面膠”因為我們倆從小到大就像一對孿生兄弟一樣形影不離，我們一起學騎單車，打羽毛球，乒乓球，我們一起玩拼裝，下圍棋，我們還會再一起跳繩，雖然我們兩個的媽媽會在旁邊數數，但我們並不會因為誰輸給了誰而不高興。
有一次我們約好一起去爬七裡山，我們剛出去的時候，天上還沒有下雨，所以我們都沒帶傘，可惜爬到一半的時候，天公不作美，突然下起毛毛雨來，我們只好拿樹葉當雨傘，郭浩宇把他的外套脫下來，罩在我頭上，對我說：“我身體強壯，給你罩著吧，別感冒了！”
不過我們之間還有過一些小摩擦，那還是我們很小的時候，我和他在梅橋中學打籃球，他為了不讓我搶球，睡在籃球上，我一時氣惱，咬了他一口，我現在想起來都十分羞愧。
俗話說的好，人生難得一知己，我一定會好好珍惜我們的友誼的。
他是我的好朋友 篇8
國小三年級作文 ,432字他個子不高，有一雙烏黑烏黑的眼睛，像兩顆黑寶石；他還有一頭烏黑髮亮的頭髮，惹人注目；他笑起來憨憨的，很可愛。他是我們班的數學學科班長，叫李浩睿。
他的優點很多，特別熱心腸。一次，我們幾個同學一起去滑冰，劃得正起勁的時候，我被一個人猛地撞倒在地上，頭也不回地走了。李浩睿看到了，連忙趕過來扶起我，關切地詢問我有沒有哪裡受傷。看我的手擦破了皮，便追上撞我的人，與他理論。那個人被他說得不好意思了，又轉過身來跟我道歉。李浩睿把我扶到了一旁，用溼巾紙輕輕地擦乾淨了我的傷口，我心裡暖暖的！
一天下課，我發現了他作業中的一個錯誤，看得出是因為粗心造成的。我拿著他的本子大聲地在教室裡嚷嚷：“數學課代表也犯這樣低階的錯誤……”滿臉得意。另外一個同學聽了，制止了我，我這時也意識到了自己太沖動了，走到李浩睿的身邊去跟他道歉。但他卻一點兒也不計較，只是提醒我，以後和其他同學相處要注意，不要做傷害別人的事……我覺得很是慚愧，同時也為有這樣的好朋友而深感自豪！
謝謝你！我的好朋友！
他是我的夥伴 篇9
寫人作文 ,489字我最好的小夥伴是柳凱嘉，他是一名漢族同學，是一個帥氣的小男孩。水靈靈的眼睛上長著又黑又密的長睫毛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，一眼看上去就是個機靈鬼。
柳凱嘉樂於助人。有一次我忘帶了美術課要帶的水彩筆，是他借給了我，自己卻沒用幾次，讓我放心的畫畫。我不好意思地問他：“你自己不用嗎？”他笑著搖了搖頭。下課了，他還沒畫完美術課上老師佈置的作業。
我心想他完了，因為他將面對的是老師的勃然大怒和媽媽的批評。就在這時，我發現柳凱嘉越來越緊張不安，我輕輕地拍拍他的肩膀告訴他：“你一定會畫完的，我相信你，請你也相信自己！”他似笑非笑地答道：“但願吧。不過看見你畫完了，我也很開心！”
快上課了，我的眼睛始終沒有離開過他的畫。這節課間，我心裡居然也緊張起來，我想這就是朋友之間的友誼吧。我心中各種預感頓生，彷彿現在他就在老師辦公室挨訓……“畫完啦！”我正想著他的各種下場，卻被他的一聲歡呼打斷。我笑著看他把畫交了上去。難忘的十分鐘課間在我們的笑聲中結束……
這件事我永遠不會忘記，我心裡清楚，自己最好的朋友是不需要什麼條件的，與出身、性別、民族、學習都沒關係。他教會了我：贈人玫瑰，手有餘香。
他是我的榜樣 篇10
寫人作文 ,749字一張圓圓的小臉，一雙比黑棋子還要黑的眼睛，一雙招風大耳，一張看起來小，撅起能掛個油瓶子的嘴，這就是我那倔強的弟弟。
不知什麼時候，弟弟突然迷上了輪滑，爭著鬧著，軟磨硬泡終於讓媽媽給他買了輪滑鞋。
吃過午飯後，他便拉著我到樓下去。我不情願的下了樓，幫著他穿上輪滑鞋，弟弟剛一穿上，“撲通”就摔了個狗啃泥，我在一旁哈哈大笑。並勸他：“你現在你別練了吧，看你那樣兒。”他的倔強勁兒又犯了，連連搖頭。唉，沒辦法，我只能扶著他練，我拽著他的胳膊，他跟一歲的嬰兒一樣，現在正在“蹣跚學步。”練了十分鐘了，才走了一個來回。這也太慢動作了吧，我心裡直犯嘀咕，就在我不留神的一霎那，他重心沒穩住，又重重地摔了下去，這回可謂是“一箭雙鵰，搓泥帶水，”把我也拉倒了。
唉，我可不陪他練了，疼得我呲牙咧嘴。我又好心勸弟弟：“你別練了，你看都把我放倒了，你不疼麼？”弟弟大聲說：“不，我就練！”我只能扶著他練。時間一分一秒的過去，我說了無數次跤，當然弟弟也是。
我腰痠背痛，感覺全身骨頭像散了架似的，我一步也走不動了，哀求他：“休息會兒，行不行？”看來他也很累了，就想一會兒，然後又去倔強的說：“不行，我今天一定要把輪滑學會！”那我不管了，你愛練你練著吧。我一屁股癱坐在椅子上休息起來。只見弟弟沒有休息，他站在那裡，好象在思考怎麼滑，一會兒又拍拍腦袋，好像思考出來了，一會兒它又自己試著邁步……他的頭上滾動著豆大的汗珠，他的胳膊上、腿上都“掛彩”了。我看著都心疼，從太陽高照到快日暮，我都快睡著了，突然一聲大喊：“姐姐，你看我。”
我睜開睡意朦朦眼一看，呀，弟弟順利地滑著，剛才那亂撞的勁兒一點兒也沒有了。我有些不相信啊！
以後，他常常練習，都要超過輪滑高手我了！
這就是我的弟弟，一個迎難而上，不屈不撓的人，他是我的榜樣！
他是我的榜樣 篇11
國一作文 ,608字不驕不躁，不氣不餒，不爭不搶，這就是她，我的偶像，我的榜樣，世上獨一無二的她。
我第一次見她時，她留著利落的短髮，鼻樑上架著一副眼鏡，看起來頗有學問。
她的面板略黑，但卻黑中透紅，很是健康。她很高也很瘦，渾身上下透露著“精英”的霸氣。
剛開始，我以為她是個高冷的“女王範”，但經過一段時間相處後，我的猜想有一點誤差，她確實是名副其實的學霸，但實際上她卻是另一番行事風格。
沒遇到她之前，我完全不知道有“放蕩不羈”這四個字，但現在，這四個字被她展現得淋漓盡致。
有一次，我們上體育課，我興奮地拿起水瓶迅速的往樓下衝，而她則慢悠悠的往下走，可是讓我意外的是她幾乎是同時和我到達操場的，這使我不由地在課上對她多看了幾眼。
在八百米的長跑中，我緊盯著前方，腳下不該懈怠，生怕掉隊。
在跑步中，趁著一個空隙，我瞄了她一眼，下巴都快驚掉了，她正雙手插著兜，邁著她那大長腿，嘴裡叨著不知哪裡來的棒棒糖，悠閒地跑著，八百米的長跑對於她來說，那就是張飛吃豆芽—小菜一碟。
看著她一臉的享受，我真的很想衝老天吼一嗓子：“同樣是人，差別咋就這麼大呢”！
雖然，她有時會“調皮”一下，但當她全心全意投入到一件事中時，就會變得非常嚴肅，好像之前那個“吊兒郎當”的人並不是她，在遇到困難或危險時，她總會像一個大人一樣冷靜地處理。
她就是我的偶像和榜樣—張葉倩。
不驕不躁，不氣不餒，不爭不搶，這就是她，世上獨一無二的她。
他是我的榜樣 篇12
寫人作文 ,437字生活中有許多人值得我敬佩，如爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，還有班上的同學。這其中最值得我敬佩的人還是班上的高子博。
他個子中等，有一點點胖，短頭髮，有一雙水汪汪的大眼睛。
上英語課，老師教我們學句子，老師問我們：“這句子是什麼型別？”我們還沒有反應過來，高子博便已經回答上來了。
上數學課，老師講一道應用題，老師問同學們怎麼做，高子博一下子就舉起手來，老師就叫高子博回答，高子博站起來，說得非常清楚，把每一步都講得很詳細。
上語文課，老師不管問什麼，他都積極舉手回答，而且回答得很準確。
其實，不管上什麼課，高子博都能緊跟老師的思路，一點也不走神。不管老師問什麼問題，他都會積極舉手。
每天跑操的時候，跑得最好的就是高子博，他跑得很有精神，每天老師都表揚他，其他班的老師都很羨慕我們班的高子博。
高子博的學習能力也很強，小組討論的時候，都是他第一個說這道題怎麼做。
雖然，班上還有比高子博學習成績高的人，但他們都沒有高子博這麼好的品質。
一個有這麼多好品質的人，怎能不令人敬佩呢！
他是我的一面鏡子 篇13
寫人作文 ,1708字【他—我的一面鏡子】
倪一好
在我們班裡，成績最差的一定是吳浩然，但我發現他是最會交朋友的。
吳浩然他十分樂於助人，比如現在幾點啦，他會開啟電話手錶給我看，再比如筆沒了他馬上給我等等。
一次課管，作業寫啊寫的，忽然寫不出水了。我使勁甩了甩手臂，再一寫，還是沒水。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎麼辦？我只有一支鋼筆啊！
忽然昊浩然他一下看穿了我的心思，把他唯一的鋼筆遞給我：“用我的吧！”我感激不盡：只不過說了一聲“謝謝”罷了。我接過鋼筆，自己低下頭寫起作業來。
過了不久，吳浩然他拿著數學課堂作業本來了：“倪一好，這一題怎麼做？”我不耐煩地說：“你去找別人！”
吳浩然一走，我忽然覺得挺對不起他，他那麼友好的幫助我，我卻無情地拒絕了他，也太不應該了！
從此，每當別人有什麼麻煩，我都會主動去幫助他（她），這一切都因為吳洛然，他幫助我向文助走了一大步。
吳浩然他也許成績不好，也許他不愛乾淨、衛生，但我明白的，他在默默地在給班級做貢獻、靜靜地為班級爭光！這叫：人不可貌相，海水不可斗量！
他，是我的一面鏡子。
【他—我的一面鏡子】
胡奕軒
我有一面“鏡子”，我每一次遇到問題時，他都會來幫我解決。
記得有一次，我做作業時遇到一個很難的問題，我絞盡腦汁，可我還是寫不出來，就在我打問號的時候，他像天使一樣奇蹟般的出現了，他一直細心地教我，終於寫出來了，我跟他道完謝就繼續寫其它作業了。
記得三年級上冊，我在後面看書，看得津津有味時，他也坐了下來，看起有知識的書，上課時，老師問了一個有關孫中山的問題，我們都不知道，可他就不一樣了，高高地舉起手，老師請了他，他一字不漏地說了出來，這時，教室裡響起了雷嗚般的掌聲。只見他臉上笑嘻嘻的眼晴都眯成一條線了。
他是一面鏡子，能幫我改掉不好的壞習慣，當然他也是我的好朋友。
【他—我的一面鏡子】
葉書睿
我有一個同桌，他叫黃璜，一眼看去，看不出他有什麼特點，手腳不太靈活。可是他一但觸到筆，就像變了一個人似的，學習在三年級裡是前十。
他十分熱心，如果我有幾題不會，他會熱心地教我。如果我有錯題，他也會幫忙指出來，讓我改正。
他不但熱心而且十分大方，從來不和別人斤斤計較，別人拿了他的東西，他有可能直接送給別人了。
有一次，黃璜的橡皮掉了，我把它撿了起來，放進了我的書包，把書包合了起來，這時黃璜的聲音從我耳邊響起，我的心就像一隻兔子，跳來跳去，黃璜說：“你的筆掉了。”我把橡皮還給了黃璜。
他—是我的一面鏡子。
【他—是我的一面鏡子】
盧梓軒
我常常認為，做什麼是千萬不要太樂觀，要不事情常常會搗毀。但，我直到開始關注了他，我的認知就被他給重新改寫了！
他的性格十分開朗，每當有一些考試沒有考好時，並不會和我一樣，在一個懊悔的圈子裡待太久，會立刻從陰霾中走出來，走入陽光。
比如：一次語文考試中，我的成績沒有考好，他的成績比我的還差。
在試卷發下來後，我的錯誤改完後，還在深深地懊悔中時，他已經從那對我來說久久不能驅散的陰霾中找到了一處微弱的陽光。
他，也有十分優秀之處，數學和一些科目有一點過人之處。
在計算24點，他的記算能力十分高超，使我怎麼追也追不上。他輕輕鬆鬆進入前五，而我止步前十。
他—是我的一面鏡子，照出我的不足。
【他—我的一面鏡子】
金育卿
在以前，我在學校裡看見兩個人。一個小孩真像我的一面鏡子，照出了我的缺點。雖然很久了，但還記在我的心裡。
就在下課的15分鐘內，我閒著無聊坐在地上。過了不一會兒，好戲開始了。突然一個球高高地飛過我的眼前，好像要超過房頂了呢！我又說了一句“厲害！”可惡的是，正好砸到了一年級小孩的頭，四年級大哥哥什麼都不說就拿著球走了。
我跑過去說：“你怎麼不跟小孩道歉就走了，你太沒道德了吧！”大哥哥說：“要你管嗎？”巧的是大哥哥要走的時候，沒看路就被大石頭撞了。
我猜那個小弟弟也應該討回公道了。可我猜錯了！那個被球砸了的小弟弟忍著痛，奮不顧身地跑了過去扶起了大哥哥。還說了一句：“大哥哥，你沒事吧！”這句話一下進入了我的心裡，這個小弟弟真是一面完整的鏡子。
他是我的開心果 篇14
寫人作文 ,379字今天，我來介紹一下我的開心果吧！他有一雙炯炯有神的眼睛，長得胖胖嘟嘟的，還非常壯實。
我的開心果就是陳灝嚴。他長得像一個肉丸子，我可喜歡他了。有時候他會和我一起玩小遊戲，一起看書。他還給我講過笑話，把我逗得捧腹大笑！跑步的時候我跑過他的前面時我會說“加油！灝嚴”他一聽便會堅持不懈地跑完。我站在他面前時，覺得他的手臂一定很有力氣，他的頭就像我們冬天的雪人頭一樣。他的短髮很刺人，腿非常粗壯，一定有很多肉吧！課堂上有時候一聽到批評，他的面色就有點變了，像多變的天氣，一會兒晴轉多雲，一會兒雨轉晴。他的動作非常搞笑，會模仿一些電視裡的動作，比如奧特曼的動作，模仿得十分形象。一起看書時，他會冷不丁地冒出一句：“你看這個東西好逗呀……”然後自顧自地呵呵笑。
這就是我的開心果，怎麼樣？
他是我的朋友 篇15
國小四年級作文 ,664字夏日炎炎，我們一家來到上海旅遊，在一家裝修精緻的中餐館裡吃飯。餐館大門面對大街。因為錯過了飯點，所以吃飯的人並不多。
一個打扮漂亮的大姐姐在一個舒適的位置上坐下來點餐。這時，一個流浪漢溜進了餐廳，在留有剩菜剩飯的桌子上坐下來，看來餓了很久，他狼吞虎嚥地吃了起來。流浪漢的頭髮非常蓬鬆雜亂，像一隻燙了頭的刺蝟，衣服破爛不堪，已看不出原來的顏色。
前面坐在旁邊的漂亮大姐姐特生氣的拍了桌子，高聲叫服務員過來，要把流浪漢趕出去，盛氣凌人地說：“這個討飯子怎麼能在這兒吃飯，這讓我們怎麼吃得下去？”服務員只好聽她的話，對那個流浪漢說：“我們不接待衣冠不整的人。”
我們一家人沉默著，又是氣憤又是無奈，漲紅著臉，不知該怎麼辦才好。這時，坐在我們前面一桌的一位大哥哥站起來，大聲招呼說道：“坐到我這兒來吃！”並走到流浪漢的身邊拉起了他，拉到自己旁邊的位置上，把選單遞給他，讓他隨便點，並跟服務員說他來買單。流浪漢嗚咽著用不太標準的普通話說：“謝謝，謝謝大哥！”之前那個打扮漂亮的大姐姐還在那裡罵罵咧咧的，大哥哥又說：“他是我的朋友！”
“他是我的朋友！”這句話是那麼平常又那麼溫暖，它一直迴盪在我的腦海裡，讓我和我的家人都受到了深刻的教育。人和人都是平等的沒有等級之分，流浪漢不是故意沒有錢的，我們雖然不能給予他們多大的幫助，但至少也要尊重他們，讓他們也感受到這個社會的溫暖，能更好的活下去。
他是我的老師 篇16
國小五年級作文 ,622字有許多的老師都教給我知識，但教給我道理的老師卻少之又少。我記憶最深刻的就是我們家門前的修車師傅。
有一次，我賽車上的鏈子一不小心被我弄掉了，我怎麼修也修不好，沒辦法就只能去找專業的修車師傅幫我修了。結果修車師傅幫我的車鏈修好了，他卻不要我的錢，而且他還說：“不要了，不要了，只是鏈子掉了，你一個孩子不會弄罷了。”
還有一次，我給我的賽車打氣，卻發現怎麼也打不進去，我便又去找那個修車師傅。他說：“輪子破了，問題不大，補上就行了。”只見他把輪子拿下來這看看，那瞧瞧，又給車胎打氣，看看破的洞在哪裡。他把打過氣的車胎放在裝滿水的盆裡，這轉轉，那摸摸，找到洞之後把它補上，還用力的錘了幾下。修完後說：“洞補好了，你看看還能不能打進氣了。”我看車子修好了，修車師傅又費了那麼多功夫，再加上上次替我修車鏈沒要我錢，我就給了他20塊錢。可是修車師傅一看，卻不樂意了，他說：“太多了，用不了這麼多，10塊錢就足夠了，洞又不大，不用給我這麼多。”我說：“師傅，不多，剛剛我看著你修的挺費事的，而且上次你給我修的車鏈錢也沒要，這錢你就拿著吧！”可是推搡了半天，修車師傅還是沒把錢全都拿下，只收了他應收的本錢。
雖然這只是生活中的小事，不收那麼多也有可能是礙於不願欺騙孩子，但他卻讓我明白了做人不可以太貪心，不能貪圖利益。他，就是我的老師。
他是我的“助跑員” 篇17
國小四年級作文 ,677字每當我一想起那件事，我的心裡便泛起陣陣漣漪，無數感激之言湧上心頭……
延遲了3周的跑步考試終於來了。長跑是我的弱項，我很緊張。輪到我和周錦妍、朱梓源、張書瑤、湯理瑤一起跑了。可是不知道為什麼李然渲也插了進來，4條跑道站了6個人，原本就侷促的跑道又變得更加擁擠了。我懷著忐忑的心情準備起跑。
“嘟！”老師的哨子一響，我們便如離弦的箭向前衝去。我也不甘示弱，死命向前衝去。可是已經超過我一圈的李然渲“咚”的地撞了我一下。我也不知道是不是被撞呆了，才跑到中線就回頭了，我犯規被取消了成績！
體育委員滕倍鐸見了，拉著我就從跑道旁繞過去，跟老師說讓我重跑一次。老師等全部同學跑完後，讓他們在一邊玩遊戲休息，重新給我計時。老師一聲令下，我便拼命衝了出去，滕倍鐸就在一旁為我加油。剛開始時，我跑得很快，感到身輕如燕。可是跑到第3圈時，我就感到十分累。這時，滕倍鐸做出了一件讓我意想不到的事：只見他猛地跳到我的後面，跟我一起跑，不斷地說“還有最後幾圈了，快跑！加油！”我十分感動，心中不覺又衝滿了鬥志。當我跑到最後一圈時，眼睛、鼻子、耳朵都感覺到疼痛了，步伐也開始顫抖趔趄起來幾乎要攤在跑道上。只有滕倍鐸陪在我身邊，一直在大聲鼓勵我快跑！終於到終點了，我居然創紀錄地取得了4分鐘4個來回的好成績！我興奮極了！滕倍鐸也很為我高興。
他是我的“助跑員”！
有人說，困境中給你鼓勵的人是彌足珍貴的！我想是的。只要想起這次經歷，他就會給我無窮的力量！
他是我的榜樣 篇18
國小六年級作文 ,710字星期二早上，我們去楊府山春遊。一路上，太陽公公已經早早掛在天空，風兒輕輕吹拂，花兒迎風點頭，小草也從地裡探出了小腦袋。
快樂的遊戲時間一晃而過，該吃午飯了！我們班集合在一塊空地上圍著吃午飯。這時有一個同學沒帶吃的，他走來向我要：“可以給我吃的嗎？我昨天忘記準備吃的了。”
我擺了擺手，不情願地白了他一眼說：“我自己都不夠吃，為什麼要給你？”
他難過地搓著手，眼裡閃動著淚花。這時，我們的班長走了過來：“你沒帶吃的嗎？我這裡有很多呢！我可以給你吃一些。”
他用手背一擦淚汪汪的眼睛，興奮但又不確定地問：“真的嗎？太謝謝你了。”
班長從包裡拿出了一大袋沒開封的麵包遞給他說：“你吃！應該很好吃的。”
我看著他撕開袋子，開心地坐下來吃了起來。心想：班長一定帶了很多好吃的。我只帶了一點，自已也不夠吃，才不給別人呢！“這時，班長又從包裡拿出水果凍，旁邊的同學都紛紛向他要，他也是毫不猶豫地一一分給他們。
待到大家都吃飽喝足，老師走過來說：“大家都吃飽了吧，趕快收拾東西，我們要走了。”
我收拾好東西，偷偷地看了眼班長的書包，裡面竟然是空的：他剛才一直在分東西給別人吃，居然書包就空了。那他不是要餓肚子了？這時，我想起曾經書上看到過的一句話：“分享是快樂。”
當我們排隊走出公園時，我發現天空已經被烏雲遮住了。我不禁想起自已的自私，感覺自己的臉很燙很燙。“我要和班長看齊，學會善良真誠地對待每一個人。”我在心裡默默地想著。
他是我的榜樣 篇19
國小四年級作文 ,708字在我的記憶中，有許許多多令我難忘的人或事，它們就像黑夜裡一顆顆閃爍的星星，幫我照亮未知的未來，值得我學習。
我有一個鄰居，才上一年級，但他卻比我更加關愛小朋友，是我學習的榜樣。
“哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲從樓下傳來，原來，我的幾個小夥伴又在底下“大鬧天宮”了。他們玩得可起勁了，小胖手上抓著一把小水槍，不斷噴射小壯，嘴裡還唸唸有詞：“砰，砰，同志們跟我衝啊！”彷彿他真的率領著千軍萬馬，頑強抗擊侵略者。小壯也不是吃素的，抓起一把與火箭炮一樣大的水槍，奮力壓了壓氣，然後忽然竄出來，咬著牙，嘴裡喊著“啊——”，一陣亂掃，小胖一陣措手不急後開始反擊了起來。打完了，一邊用嘴吹一下並沒有硝煙的槍口，再用手擺出一個“V”字，在原地自娛自樂起來。
也許是戰場上硝煙未盡，再加上渾身傷痕累累，小胖“哎喲”一聲摔倒在地上，抱著腿“哇”哭了起來，別看平時的小壯稀裡糊塗的，可遇到了正事可就沉著冷靜了。
小壯不顧打不打仗了，扔下槍，三步並作兩步跑回了家，小胖這下子哭得更加厲害了，他以為以小壯膽小怕事，躲回家了。不一會兒，小壯提著一隻小藥箱下來了。只見他麻利地取出紅藥水，用棉棒粘了一點，小心翼翼地塗在小胖的傷口上，一邊塗，一邊輕輕地吹著，還不時問道：“疼嗎？”這時的小胖傷痛早就飛到十萬八千里外了，取而代之的是朋友給他的關心的暖流。
這是我的榜樣，雖然他比我小，但，他是我的榜樣。
他是我的榜樣 篇20
國小四年級作文 ,788字他是我的鄰居，也是我的榜樣。至今，我還忘不了他。
那天早上，天氣晴朗。我坐上公交車，準備去上學。車上的人很多，擁擠成一團，我趕快找到一個空座位坐了下來，呀！可真巧，坐在我旁邊的竟是我的鄰居劉偉。人群中，我倆似乎看見了一位白髮蒼蒼的老爺爺，那位老人早已駝下了背，也在人群中被別人擠來擠去，過了好大一會兒，才走出了混亂，兩手抓著身邊的扶杆，呼吸聲也傳入我的耳裡，在爺爺旁邊的是一位小夥子，戴著閃亮的耳機，連看都沒有看一眼，就好像若無其事似的，坐在那兒玩手機，身邊還有一位頑皮的孩子，在車裡一蹦一跳的，同樣也沒有看老爺爺一眼。這樣子，時間一分一秒地過去了，我的鄰居劉偉看見了眼前的這一幕，咽不下這口氣，便去和那位小夥評理，“你怎麼可以這樣，難道你沒有看見旁邊的爺爺嗎？”
小夥兒二話不說，耳機一戴，似乎什麼也沒有聽到，無奈之下，劉偉只好回到了自己的座位上，無奈之下，劉偉只好回到了自己的座位上，這時我的腦子裡突然蹦出了一個點子，那就是讓座呀！我怎麼才想到，可心裡卻有一種說不出的不願意，如果自己讓座的話，自己就沒有位置坐了，到學校還要好大一會哪！就在這時，劉偉突然站了起來，我嚇了一大跳，只見他東張西望，然後邁著穩健的步伐向爺爺走去。他看著老爺爺，一本正經地說：“爺爺，我馬上就要下站了，您坐我那個位置吧！”老爺爺看了看他，又望了望遠處那個空座位，就和藹可親地對劉偉說：“小朋友，你已經長大了，懂事了，還會讓座哩！”說完便笑咪咪的，依舊站著不動。劉偉一臉疑惑地問：“咦，老爺爺，您為什麼不坐呢？”爺爺笑著答道：“你的好意我心領了，謝謝！”劉偉聽了，只好回到座位上，眼睜睜看著老爺爺，直到他離去。
劉偉啊劉偉，你比我有膽量，比我善良、勇敢，你可真是我的榜樣啊！