他教會我兩個字相關作文20篇
他教會我兩個字 篇1
國小五年級作文 ,487字在我人生中，一個熟悉的背影，伴隨著我度過了快樂的童年。他，就是我最親愛的爸爸。
話說父愛如山，但在爸爸慈祥仁愛的表情當中，也有著嚴厲的一面。
那是是剛開學，我們班女生流行買一種“指甲粉”。校門口小店前那一排排花花綠綠的“指甲粉”吸引著過路的人。我也十分想要，但爸爸不讓，還說對身體有害。總之，每當班裡的女孩子擺弄這玩意兒時，我也只能落個眼羨的份。更讓我嫉妒的是，我的“閨蜜”居然也有一瓶。
開學第一個星期，閨蜜來我家做客，口袋裡瓶子的聲音叮噹叮噹響，我一聽就知道是“指甲粉”。我見閨蜜去了趟樓下，桌子上指甲粉還依舊放著。我伸出了雙手，把那東西藏進了自己的口袋裡……
第二天晚上，爸爸在電腦前飛快的打字，我的好奇心驅使我上前問了爸爸：“你在幹嘛？”爸爸不緊不慢地說：“你閨蜜萍萍的玩意兒弄沒了，這不，他爸爸讓我買一個！”我嚇了一跳，手不由自主的捏了一下口袋裡的“指甲粉”。
當我把那瓶“指甲粉”從口袋裡拿出來時，爸爸的臉霎時變得嚴肅起來，只見他揚起了書本，但手並沒有落下來。因為他知道我本性善良，從我那雙充滿淚水的眼睛裡知道我已經承認了錯誤。
就是他，教會了我兩個字“誠實”。
她教會我兩個字 篇2
國小五年級作文 ,626字她教會我兩個字“文明”
暗淡的天空，寒風凜冽。路上的行人寥寥無幾。汽車倒是在馬路上撒野，車主不停地按著喇叭，想必是這個車主太不文明，才讓行人都厭倦出門了。
沒有紅路燈的街道上，一位鬚髮蒼蒼的老人拄著柺杖，走在那所謂的斑馬線上，顫顫巍巍的身影不免讓人揪心。看他，滿頭白髮，眉毛都發白了，眼睛渾濁，不像年輕人那樣活力四射，有雙明亮的眼睛了，。老爺爺的手上的面板都鬆弛了，長著顆顆斑點。一旁的車主罵罵咧咧："你個老頭子，走快點兒！"我控制不住自己的情緒想上去說幾句，但看那車主是個五大三粗的壯漢，自然也被震住了。看看她人呢！我一抬頭，恍恍然看到她正扶著老爺爺快速走過人行橫道。那車主才稍有點兒收斂了。我不禁在心裡對她起了幾分敬意。
看她，她從不把垃圾投往異地，總是規規矩矩地扔進垃圾的"大家庭"。六年級的一個同學不好好扔垃圾，一旁的她正巧看見了，她"安頓"好掃把，快步走過來，沒等男同學走上臺階，就擋住了他，我為她倒吸了一口涼氣。"你幹嘛？"那個人說。"請你把垃圾從地上撿起來扔到垃圾桶裡去！"她義正言辭地說。"你有資格說我嗎？""有，在這裡我們都一樣，無非是你比我大而已，你比我大卻還比我還不文明。我是大隊委，可以扣你們班的分。"她，把那人訓得面紅耳赤，不得不把垃圾撿起來放到垃圾筒裡去了。說實話，我真佩服她的勇氣。
是的，她教會了我兩個字—"文明"。她—身為大隊委的餘同學。直至現在，文明的火光還在我心中燃燒，被風吹得愈來愈大……
她教會我兩個字 篇3
國小五年級作文 ,558字有一個陌生人教會了我兩個字。她用她自己的行動來告訴我這兩個神奇的字。
七歲那年，我已經成為了一個小學生。但是，在我身邊沒有一個知心的朋友。也不知道為什麼，我開始討厭起別人。
有一次，我怒氣衝衝地走在小區的路上。“小沈這個人真討厭，真煩。”我小心地嘀咕著。一邊用腳很用力的踢石頭。原來，剛才和小沈玩的時候，她要拿我的玩具。我不給，她就哭了。切！真愛哭，愛哭鬼！
正當我抱怨的時候，一個可愛的聲音從我耳邊傳進來：“小姐姐，我可以和你做好朋友嗎？”我轉頭一看，是一個小女孩，她眨巴著晶瑩的大眼睛，朝我歪頭一笑：“好不好？”我“嗯”了一下。這個時候，她從口袋裡面拿出兩個小熊說：“你要哪個？我叫桃桃，今年五歲了。”我看著她手中的兩個娃娃，哇！好漂亮呀。這麼好的東西要分給人，不是浪費了嗎？她好像看穿了我的心思。對我說：“我的媽媽告訴過我：和大家一起分享是件快樂的事，你說對吧？”
從那以後，我們倆就像連體嬰兒一樣，一起玩，一起吃飯，一起分享。
可是，後來我再也找不到她了，後來才知道桃桃一家搬去上海了。我再也不能和她一起玩了。我走在路上，看到一個小女生在哭，我上去問她怎麼了，然後遞給她一顆糖。這時，我猛得想起以前桃桃給我東西時，原來桃桃……
我現在才知道桃桃為什麼和我做朋友，因為她要教會我兩個字—那就是分享！
她教會我兩個字 篇4
國小五年級作文 ,946字外婆，你在天堂怎麼樣了？我好想再看看你那慈祥的臉。每次看到你照片裡那和藹的笑容，就想起你教我的那兩個字。
小時候，我很淘氣，老是和爸爸媽媽發脾氣，而每次你都是耐心教導我，緩解我和爸爸媽媽之間的矛盾。有一次，幼兒園中班的時候，我想參加班級裡組織的一個活動，參加的人很多，但這正好和我的舞蹈課上課時間發生衝突。一向討厭跳舞的我很想借此機會避開跳舞課。但是轉念一想，小時候的我很矮，不知是誰和爸爸媽媽說跳舞可以長高。從此以後，希望我長高的爸爸媽媽就把舞蹈課看的和命一樣重要，不許我缺席。
回到家，果然不出我所料，當爸爸媽媽知道活動日期和舞蹈課的上課時間一樣時，臉上頓時佈滿烏雲，翻臉比翻書還快。毫不猶豫的說出了“不同意”三個字。心急的我立馬就和爸爸媽媽吵了起來。我認為爸爸媽媽不給我一點放鬆的空間，但是爸爸媽媽卻覺得跳舞比什麼都重要。
關鍵時刻，外婆來了，明白了所有的事，便拉著我去公園。天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，我和奶奶共撐一把傘，來到了公園的兩棵柳樹前。
這真是兩棵特別的柳樹，其中一棵很高大很蒼勁，高高的樹冠上垂下了縷縷柔絲，上面的葉子也在雨後陽光的照射下跟顯碧翠，好似一條翠綠的小船。撫摸樹幹，上面已是溝壑縱橫，粗糙不堪，更顯示出了這棵柳樹的蒼老和滄桑。而另一棵柳樹則比它矮的多了，儘管它也是絲絲柳條垂到大地，但它的葉子卻大多是嫩綠的。有些剛剛抽出的嫩芽是鵝黃色的，一片片的小葉子好像小朋友的眼睛，在窺視著這個奇妙的世界。撫摸樹幹，全無老柳樹那般粗糙，平滑之中還帶著一點點嬌嫩與羞澀。微風吹過柳稍，枝條隨風搖曳，似乎在顯示著小柳樹對老柳樹的依賴和親密。
柳絲觸到了臉頰，我感覺有點癢。撥開柳絲，我注意到這兩棵柳絲的不同，我一臉疑惑的問外婆："外婆，為什麼這棵柳樹這麼矮，但是你身邊的那個這麼高？”外婆笑笑，輕輕地對我說：“孩子啊，這棵小柳樹是老柳樹培育長大的。你看老柳樹，雖然很高大，但它十分的蒼老和瘦弱，而小柳樹卻很年輕很茂盛，完全是因為它把自己的養分讓給了小柳樹。你看，小柳樹現在生長的茂盛強壯，甚至她的個頭在來年會超過老柳樹，但是老柳樹心甘情願。就像你的爸爸媽媽和你一樣，你要好好孝順他們~~"說著，我和外婆的眼眶都紅了。
外婆，你教我的"孝順"兩字，我一定好好銘記在心裡，永不忘記！
他教會我一個字 篇5
國小六年級作文 ,735字在生活中，每個人總會在不經意的時候，遇到一些人，碰到一些事，讓你明白一個深刻的道理，教會你一個一生受用的字。我就有這樣的經歷……
記得那是一個週末，我乘公交車去東陽，車駛過3站時，車上已經擁擠得摩肩接踵了，我也是被擠在人群中，抓著扶手踉踉蹌蹌站不穩當，可這時，又上車了一位白髮蒼蒼的老太太，臉上佈滿了皺紋，佝僂著身子，右手還拄著一根柺杖。
售票阿姨似乎也看出了老太太的不便，便大聲地喊：“有沒有哪位年輕人給這位老太太讓個座位，這位老太太腿腳不方便，在公交車上站不穩。”售票員阿姨連續重複了好幾遍，可車上的人好像是沒聽見似的，不是在玩著手機，就是閉目養神或者跟旁邊的朋友說幾句話，完全不理會售票員阿姨。我也眼巴巴地看看這個，看看那個，希望有好心人給老奶奶讓個座。老太太見此情景，連忙笑著說：“沒事的，我沒事的，站著能吃得消。”售票員阿姨擔憂地說：“可是，老太太您……”
“老太太，坐前頭來吧！”一個渾厚圓潤的聲音響起，只見車廂最前頭有個叔叔站了起來，售票員阿姨趕忙把老太太攙扶到座位上，只見那叔叔靠身旁的扶手站立。一路上，我總覺得叔叔的站姿有些奇怪，可具體又不能表達出那種奇異的感覺。
到站了，讓座的叔叔從人群中踉踉蹌蹌地走過來，我才恍然大悟，原來叔叔是個殘疾人——他裝的是假肢！但看到叔叔臉上的那一個燦爛的笑容，我忽然覺得那個身影是那麼高大，那麼從容。
在那一個時間，那一個地點，那一個笑容，永遠留在我的心中。是他，教會了我一個字——“助”。
他教會了我兩個字 篇6
國小五年級作文 ,610字爸爸教會了我兩個字：愛國！
爸爸告訴我，愛國是每個人的本分，有國才有家，愛國這個詞，激勵著我們砥礪前行。
聶耳是偉大的愛國者，在我們與日本抗衡時，一個共產黨員把通過賣香菸的方法給聶耳《義勇軍進行曲》的旋律讓他編曲，“起來！起來！起來！我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進，進！”這首歌激勵著同胞們的愛國的心，許多人進行反抗、鬥爭。愛國，這個詞是多麼偉大，在我們陷入陷井時，它救我們出來，並反抗，愛國，這個詞雖然很簡單，只是簡單的幾筆組成，但內涵的意義卻很深刻，十筆構成的愛，八筆構成的國，這兩個字一誕生，就分不開來，因為人人踐行愛國主義才會有今天的中華民族。
南宋愛國詩人陸游一生寫過許多愛國詩，其中著名的《示兒》這首詩，體現了他愛國的精神：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。這句詩千古流芳，成為愛國詩中著名的一句話，它是指：等朝廷的軍隊打敗敵人收復江山，把失去的領土奪回來時，一定不要忘記告訴我，這句話我至今難忘，因為他告訴我們一定要不忘國恥，要振興中華、實現中華民族偉大復興。
以前我還看到一條新聞，一艘中國漁船駛到釣魚島附近捕魚，日本巡防艦非常蠻橫地命令讓他們馬上離開，漁船一點也不害怕巡防艦，繼續在祖國的領海上捕魚，直至後來被日本的巡邏艦撞破。這個視訊被拍到上傳後網友紛紛點贊，漁船上的人很勇敢的，他顯示了中國人維護領海權益的尊嚴。
愛國，從每個人做起，從我做起，讓我們一起行動吧，熱愛祖國，有國才有家！
他教會我堅強 篇7
國二作文 ,581字花開又花落，忘了過了多久。記憶中的那張臉已經漸漸模糊了起來，唯一記得清晰的是他那張很好看的臉，被病魔染成了慘白的樣子。他很愛笑，即使在他住院與病魔頑抗期間，也總會擠出一張讓人看了很難受的笑臉。
他是從小和我一起玩到大的夥伴，我們從小時候一起玩鬧著長大。
去年夏天，他得了肺癌。父母帶他去外地的大醫院治療。有很長一段時間沒再見到過他。
有一天，他回來了，但他能做的唯一一件事就是躺在床上。有一次我去他家看他，他說他想看看正在盛開的玫瑰，我便把坐在輪椅上的他推到小區的院子裡，院子裡開滿了玫瑰花。
“我最喜愛玫瑰花了。”他依舊擠出一張痛苦的笑臉，有氣無力地說。“好看又怎樣？再好看的玫瑰也有惹人討厭的刺，這些刺總讓人無法接近玫瑰。”我瞅了一眼傲立在院子裡的玫瑰說道。“正是這一身刺，在別人想去摘玫瑰的時候還能把他保護起來。如若我也有一身如此堅硬的刺，又怎會看著病魔一點一點侵蝕我的生命。玫瑰有刺，但終是用來抵禦外來的侵害的。”我聽的呆了。
那一年，經過與病魔的頑強拼搏，他痊癒了。後來他隨著父母去別地了。臨走時，他送給我一束他最喜愛的玫瑰，說我要像玫瑰一樣，長出能保護自己的刺。
玫瑰花開了又落。他的臉已經漸漸記不起來。但他告訴我的那些話，至今記憶猶新。
那一年，玫瑰與他，教會了我要堅強。
生活教會我一個道理 篇8
國小四年級作文 ,808字在我成長的海洋中，有許多事情讓我難忘，有開心的，有憤怒的，有興奮的……其中令我最難忘的，就是小學二年級的那件事。
那天，我早早地來到班，開始了早讀。讀著讀著，我發現同桌的頭老是偏到旁邊去，我看著很奇怪，便問：“你幹嘛老向旁邊看，那裡有什麼東西嗎？”同桌驚訝地看著我說：“你難道不知道？”“知道什麼？”我很好奇。同桌瞪大了眼睛，悄悄地說：“我告訴你吧，我們班有同學買了一把軟尺，就是那種捲成卷兒都不會斷的。”“真的有這麼神奇嗎？”“當然，不信下課你去問他。”同桌一本正經地說。我看他那個樣子不像是假話，但是，我還是要去確定一下是不是真的。
一下課，我就跑到同學那裡問他：“你有那種卷不壞的尺嗎？”“當然有，不過你得小心點。”他用那肉嘟嘟的手把尺子交給了我，我把那尺子彎成一個圓形，居然真的沒壞，我的眼睛睜得像銅鈴一樣大，心想：世界上怎麼會有這麼神奇的東西！那個小胖子又說道：“所有的尺都可以這樣。”“都可以”這個詞在我的腦裡迴盪，我心想：那我的尺行不行？我趕忙跑回座位，心想：如果我的尺也可以像他的那樣該多好，全班同學都會用欣賞的眼光看著我，都會跑來看我的尺。想到這兒，我的心裡像吃了蜜一樣的甜，我趕忙拿出尺子“啪”的一折，尺子斷成了兩半，我頓時像在冬天被潑了一桶冰冷的水，從頭澆到底。突如其來的麻煩來了，下一節數學考試。這無疑對我來說是雪上加霜。我趕忙把斷了的直尺用膠帶裹上，這才平息了一場風波，可尺子上卻有了一道長長的摺痕。
通過這件事，我明白了一個道理：做什麼事都不能單聽他人的一面之詞，要自己去思考應不應該做才行。
他們，教會我愛 篇9
高一作文 ,960字飯後圍坐一圈，沏一壺功夫茶，斟上一杯，是我們家特有的習慣。茶香瀰漫中，孩子們嘰嘰喳喳談自己的學校，長輩們絮絮叨叨著日常瑣事。
那天飲茶過後，母親照常端著去洗茶具，不巧的是茶杯竟裂成兩半，母親不留神便把手割傷了。在大拇指和食指之間有個嬰兒口般大的傷口，鮮血直往外流。父親聞聲，趕到母親身旁，從家裡的藥箱取出紗布和棉花匆匆幫母親止血，再把母親送到較近的小診所，據說縫了五針，且醫生叮囑著期間不可碰水。但是，平常沾水的家務活都由母親一人全攬著，連父親都極少上手。記得母親以前常說：“你爸在外邊那麼累，家務活你要擔著幹。”於是我以為父親也是個被母親慣壞的“孩子”。
放學後，我急匆匆地往家趕，卻在距離門外幾尺就聽見鍋鏟相互碰撞的聲音，飯菜香一陣一陣撲鼻而來。入門便見父親在灶膛邊忙碌，舀一勺清湯，掐一把青蔥。繼而蓋鍋，靜候。他黝黑的臉上映著爐火橙黃色的光，細密的汗珠從額頭滴下來，眼角有絲絲皺紋，不經意間流露出這些年的風霜。我開口問他煮的是什麼，他側過頭來說：“你媽最近胃口不好，我給她燉了個魚湯。”然後揭蓋，漫了一屋子的香。他加了點調料然後隨手盛了半碗給我，“嚐嚐你老爸的手藝。”“有點淡啦。”“沒事，你媽就愛清淡點的。”我佯裝道他偏心，他卻憨厚陪笑道：“那是，你媽是賢妻良母，把家裡料理得井井有條。又跟我同舟共濟吃苦半輩子，我不偏心誰偏心？”那瞬間，我忽而發現他眼中迸發的光芒，一如春日陽光般溫暖，讓我倍感欣慰和驕傲。
隨後他又盛了一碗給母親端去。見母親手不方便，便一勺一勺喂起母親來，倒是母親有點靦腆，連張嘴的速度都變緩了。只見父親問她味道怎樣，那專注的模樣不由得讓我想起小學生拿著滿分卷向父母邀功的場景。於是母親樂呵呵地說了句：“手藝不錯，下回再接再厲。還有啊，當初是誰說每天給我展示手藝的？怎麼這麼多年了還是這一款？”“這不是對你胃口嘛，衝著這款魚湯你還不是嫁了……”這樣會爭吵，會和好，會相互關心扶持，波瀾不驚的愛情，才經得起瑣碎和磨礪，經得起時間的考驗和歲月的涼薄，才能夠真正地天長地久。
一直以為愛定是要海誓山盟，轟轟烈烈。而我的父親母親卻讓我明白，愛，是執子之手，與子偕老，坦誠相待，不離不棄。對人事如此，對生命更是如此。他們如此平凡，未曾給予我多少物質享受，未曾教授我多少知識，卻教會我，什麼是愛，如何去愛！
震撼我心靈的兩個字 篇10
國小五年級作文 ,668字如果世上的人都不會滿足，那何談什麼幸福？
—題記
幸福宛若一潭丹青的水，又如一個沁人心脾的微笑，更恰似一個熱情地擁抱。
初秋，颯爽微涼，窗外的細雨敲擊著窗櫺，水泥路面還有洋鐵皮的遮陽棚，“?N?N?N?N”、“嘀嘀嘀”、“噔噔”的合鳴。
如煙街道，雨絲淺行，我徘徊在學校的大廳裡，不停地用腳尖踢踏著臺階，眼睛四處張望。感覺時間過得非常漫長。嘴裡呢喃著……
風穿過高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛。
極目遠眺，隱隱綽綽中看見熟悉的身影冒著雨闊步向我走來，轉眼間已清晰可見：質樸的臉上，雨水滑過面頰，歲月的痕跡，清晰可見。他—就是我的爺爺。這時我的心裡充滿了一種和煦溫暖的幸福感。
爺爺取出一把彩色的小傘。無限憐意地笑著：“今天走回家，好嗎？”
“好！”我爽快的答應了。他從容的開啟小傘，罩在我的頭上，用他粗糙寬大的手緊緊拉住我的手，和我並肩同行。
我心中充滿了暖暖的幸福。
微風吹過，細雨拂面，猛然發現，爺爺的手臂溼了，原來爺爺將手透過雨傘拉著我的手，不經意中，冰涼的雨水潤溼了他的手臂。“爺爺，您的手臂溼了，”我說。“哦，”爺爺淺笑溫暖地看著我，“沒事，還是你要緊，回家擦擦就好了。”
回到家，我跑到屋內，眸子裡充滿了淚光，臉上卻洋溢著快樂。能和爺爺朝夕相處，爺爺又是如此愛我，我是多麼的幸福。
那天我收穫了滿滿的幸福。
不要把幸福的標準定的太高，生命中的任何一件小事只要你細心品味過，可以說都與幸福有關。因為無論怎樣，幸福都只是一種感覺而已。
人生本來沒有意義，但我們要賦予它一個意義！對我而言，這個意義就是幸福。
他教會了我…… 篇11
國小六年級作文 ,1515字“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當聽到這首歌，我的心裡便湧起一股股暖流，眼前便浮現出一位不善言辭卻古道心腸的中年人。
事情發生在去年暑假。那天，天特別的熱，知了也在不停地聒噪。但我還是不得不冒著火辣辣的太陽出門。因為非常不湊巧，我的修正液用完了。我推出那輛心愛的“小馬駒”出了門。
提到這“小馬駒”，那還不得不跟你們交代一下它的來歷。它可是我的太爺爺為了表揚我發表了第一篇的作文，特地買來獎勵我的。我喜歡得不得了，一般人別說是騎了，就是碰一下我都會心疼上好一會兒。
我騎著“小馬駒”飛一般地到了超市。這“小馬駒”，好得很。我這不是吹牛，剛來的時候遇見一個大缺口，我加緊蹬了幾圈，立馬就平穩地駛過了，沒覺得有大的顛簸。買好了修正液，我騎著“小馬駒”興沖沖地往回趕。“咦？”速度怎麼慢了下來，我趕緊用力蹬了幾下，以為還會向剛才那樣加速。事與願違，自行車不但沒有加速，反而卡住了。唉，一定是剛才得意忘形，用力過度出了問題。這可真應了那句老話：欲速則不達。這可怎麼辦啊？我急得團團轉。這鬼天氣，這鬼地方，這鬼時間，有誰能幫我啊？自食其力吧。我想。於是我俯下身，東摸摸西摸摸，摸得滿手都是黑乎乎車油，但是到底是什麼原因搞了老半天還是不清楚。沒辦法，我只能把“小馬駒”的後半身往上半提著推著走，唉，這大正午的太陽真不給面子，熱得我口乾舌燥，頭暈眼花，眼冒金星，差點要把這“小馬駒”丟在馬路邊了。這時候，要是爸爸媽媽在身邊，那該多好呀！
“小朋友，自行車壞了？”正當我埋頭苦走之際，耳邊傳來一聲不怎麼標準但親切的問候。我回過頭一看，是一位個子矮小的大叔，穿著黑黑的衣服，一臉粗粗的鬍子。我一見他那髒兮兮的樣子，就知道是個外地人。一個外地人，能有啥好事？於是我沒好氣地說：“不知道。”他聽了，微笑著說：“自行車壞了吧？還是我來幫你看看。或許能幫上什麼忙呢？”想起大人經常教育我不要跟外地人接觸，想到外地人這樣或那樣的事情，他該不會有什麼企圖吧？我忐忑不安地想著。還沒來得及阻止，他已經蹲下身仔細看了起來。不一會兒，就找出了“小馬駒”不會“跑”的原因。“哦，原來是鏈子掉了！”他自言自語地說。
不一會兒，“小馬駒”修好了。“可以了，小朋友！”還沒等我沒回過神來，他就走了。
望著他遠去的背影，我的心中一陣激盪：他—一位我素不相識的好心人給予我的關愛，讓我從此覺得不再孤單，他用自己的行動洗滌了我幼小的心靈，讓我覺得世界是多麼的美好！我錯看了叔叔，這世上畢竟還是好人多哪！想到此，感激之情油然而生。我趕緊追上前去，拿出隨身帶著的餐巾紙，“叔叔，謝謝你，擦擦手！”
這時，我的耳畔再一次響起了那首旋律優美，感人至深的歌曲：“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”是的，朋友們，學會感恩，讓我們的人生意義非凡；學會感恩，讓冰冷的世界變得溫暖。讓我們用愛心串聯起世界的每一個角落，將愛拋向最需要的地方，時刻懷有一顆感恩的心，我們將會發現許多，珍惜許多。
那個教會我細心的人 篇12
國一作文 ,797字我認識的人很多，但真正可以影響我的人少之又少。而她，就是那少之又少的其中之一。
我與她是對反義詞：我是差不多，她是一絲不苟；我是慢吞吞，她是雷厲風行；我是千差百漏，她是十全十美。
記得那一天，她讓我幫忙檢查她的背書情況。她板著一張臉對我說：“記住，一個字都不可以錯，一個都不可以。”
我漫不經心地說：“嗯嗯，你背吧。”
一篇長長的課文，她背得十分流利，並且只錯了幾個字。我瞪大眼睛，一臉驚訝地說：“哇！好厲害！”
“我背得怎麼樣？”
我豎起大拇指道：“才錯了幾個字，和你一比，我得被老班罵死啦！”
“不行不行，我要再背一遍。”她連忙搖了搖頭。
“差不多就行了。”我擺擺手說。
“你這種態度是不對的。要知道，一個小數點在宇航員眼中都是無比重要的。一個小數點的差別，都可能造成‘箭毀人亡’。更何況是幾個字，細節決定成敗。”她十分嚴肅，說罷，向我抖了抖眉。
我不由得認真起來：“那你再背一遍吧。”
一箇中午，就在朗朗背書聲中過去了。
她不僅認真嚴謹，還十分細心。記得那一次，我這個馬大哈又丟東西了。我急得團團轉。她在一旁冷靜地問：“你去過哪裡？”我也沒去哪，下課時上了個廁所，回來上課，作業本就不見了。
“上上節課是語文課。”她嘀咕著，“把你語文書拿來。”我把書遞給她，她翻了翻，作業本赫然就夾在語文書裡。
“謝謝。”我真誠地對她說。
“謝什麼？”
我只微微一笑。在心裡答道：感謝你讓我懂得了做事要一絲不苟、要細心，遇事不要慌，要冷靜。
什麼教會我什麼作文300字 篇13
國小四年級作文 ,893字【篇一：姐姐教會我誠信】
陳子怡
我始終忘不了那一次，始終讓我徹底明白“誠信”二字……
那一次發生在陽光明媚的早上，我約了姐姐在學校門口等我。可沒有想到，我竟然失信了。由於我心情不好，我就想：沒事沒事，慢點去找姐姐，讓她慢慢等我。我遲了半個小時，卻還是不去找姐姐。這時，原本晴朗的天剎那間烏雲密佈，我心裡大驚一下：姐姐，會不會還在等我？完了完了！下雨了！
我急忙跑去找姐姐，只見姐姐站在那裡紋絲不動，絲毫沒有走的意思，她的衣服已經溼透。“姐姐，對不起，我來晚了！”“呵呵”，姐姐冷笑道：“原來你不講信用。你知道我為什麼下雨還在等你嗎？因為誠信！一個人，不懂誠信，便沒有朋友，一個人，不懂誠信，那麼他的世界將永遠都是無趣的！你明白了嗎？希望你心中能有‘誠信’二字！”“姐姐，妹妹知錯了！以後一定改正，一定會講誠信的！”
我完全明白了誠信，並要做一個講誠信的孩子！
【篇二：爸爸教會我會煎雞蛋】
熊佳鈺
五年級的一個週末，爸爸對我說：“你都那麼大了，什麼都不會做，以後怎麼養活自己？”於是，我決定先從最簡單的煎雞蛋開始入門。
首先，先把鍋洗一遍。我正要倒油時，爸爸攔住了我：“停，要先把鍋上的水擦乾，否則油遇水，會炸起來的。”於是，我用幹抹布擦乾鍋中的水，倒進一點油，點火。在這個時候，我才想起自己還不會砸雞蛋，於是向爸爸投向求救的眼神，爸爸用一種“果然啥都不會和無奈”的眼神看了我一眼，還是拿起一個雞蛋開始示範，把雞蛋朝一個有稜邊的地方一砸，再用手把雞蛋往兩端掰開，放進鍋裡。
我照著爸爸的手法做了一遍，可是畢竟是新手，把雞蛋放進鍋裡時，一個小小的蛋殼也闖了進去。鍋裡漸漸響起“??rdquo;的聲音，我用一條溼毛巾包著自己的手，生怕油濺到我手上，我拿著鍋鏟小心翼翼地翻著雞蛋。
在爸爸的幫助下，我做好了煎雞蛋，也學會了煎雞蛋。
震撼我心靈的兩個字 篇14
國小六年級作文 ,567字感恩是一種品格，存在生活中的點點滴滴。
——題記
那年的盛夏，月灑清輝，晚風樹曳，漫天蚊蟲“嗡嗡嗡”，低吟淺唱，唱出了不一樣的夏天。
驀然回首，月光下那滿頭銀髮，步履蹣跚的身影緩緩落入眼眸，樓梯間頓時青煙嫋嫋，飄來陣陣馨香，喚醒一顆感恩的心。
我家住五樓，每次晚上放學爬樓梯裸露在外的面板都會被蚊蟲親上幾口，留下幾個包。然而一天晚上我回家看見一位滿頭白髮、佝僂著腰的老奶奶把一盤盤蚊香放在樓道口的拐角處，然後拿出火柴一一點著，頓時青煙縷縷、馨香纏繞，老奶奶滿是歲月痕跡的臉上露出溫馨的笑靨，然後步履蹣跚地回一樓的家。那晚，我十分愜意地回到了家。
淡淡的馨香消融了夏日的燥熱，那年的夏天那麼美，感恩有您。
一個週末，姥姥帶了家裡種的疏菜來看我們，有黃瓜、西紅柿、茄子等。我拿了幾根黃瓜，西紅柿等無汙染的蔬菜去拜訪您。來到老奶奶家，說出來訪原因，“哦，原來是這事啊，舉手之勞。這蔬菜真好，無汙染的蔬菜在城市裡可真難求啊！”，您慈祥的笑靨在我心田久久盪漾……
時光荏苒，歲月如梭，隨著舊城區改造，物是人非。但每到夏季我腦海都會閃現那步履蹣跚的身影，和那淡淡的馨香，溼潤了眼眶，溫暖了心房。
常懷感恩之心，常為感恩之行，幸福就會溢滿心田。
感謝你教會我走第一步 篇15
國三作文 ,1030字師者，傳道授業解惑也。
韓愈的這句話言簡意賅地說出了一名老師的工作與責任。老師曾給了我簡潔明瞭的印象：微黃的膚色，中等的身材，濃黑茂密的短髮，一雙橢圓的粗眉映襯的那雙小眼睛炯炯有神，還不時眉飛色舞地訴說一些奇趣之事。簡單的襯衣與深色西褲，可謂是“腹有詩書氣自華”。—沉穩自信的師者形象。
那一年盛夏，您還記得嗎？
所有的同學都在全神貫注地撰寫著筆記，我也安靜的沉醉在書的海洋。“王蔚—”十分渾厚而悠揚的聲音，卻讓我的心“咯噔”了一下。我快步走上前去。“這作文是你自己寫的？”穩重的聲音聽起來像肯定句，詢問的神情讓我有些不安：這是什麼意思，老師在懷疑我嗎？這作文是我寫的啊！這到底是在肯定我的水平，還是懷疑我的水平呢？我暗暗自忖，心中如打鼓一般……“嗯？”老師的神情又添了幾分急躁與迫切，不大但黑透的瞳仁映出一個少年窘迫與猶豫。“我媽媽幫了我一點”。我連蚊子都聽不見的聲音大聲宣告了我過於自卑和靦腆。老師微微點了點頭，我便如小偷一樣溜走了。我知道我的心在罵我，還下了一場很大的雨，希望能把那樣子的我沖走。很遺憾，她們已經長根了。
沒過幾天，我又一次站在了老師面前。
“這次你的作文非常好，如果你能像你的作文一樣大方就好了。”一句溫和的表揚讓我有了些許安慰，迷迷糊糊地點了頭。
半響。“嗯？”我抬起頭，疑惑地望著他，老師善解人意地衝我笑了笑。“原來老師知道啊！”我有些失望：本來我就十分普通，這下還撒了謊，不知道會給老師留下什麼印象。唉！“對不起，老師。”我故作鎮定地道歉。是啊，我的“雕蟲小技”怎能瞞過老師呢？便靜靜地等待一場“暴風驟雨”。
“有時候，什麼事一定要照自己心中的想法去做，才會快樂。那樣，也會做一個成功的自己。”老師十分鄭重地看著我，髮梢好像輕輕觸碰就會沾染上墨色，堅定的神色使目光中的少年由侷促轉為與老師一樣的鄭重。無比堅決的點頭。下一秒，我們都笑了，哈哈大笑。
缺乏一種自信的精神，這往往導致一些本來是萌芽了的天才走向自我的扼殺（舒卓）。當我看到這句名言我就會想起這位“拯救”了我的老師。我不敢自稱“天才”，但我找到了自信，一切都是老師的用心良苦；自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因（莎士比亞）。當我看到這句名言時，我便想起了那位“教會我走”的老師，我不敢保證我一定會多麼成功，但我學會走了那“第一步”，人生道路的第一步。一切，也源於老師的諄諄誘導。
感謝你教會我走第一步。教師節將臨，也祝您節日快樂！
是你教會我堅強 篇16
國二作文 ,608字多少次，陷入迷惘的霧中，看不清前方；多少次，墜入黑暗的深淵，找不到方向。是你給我光明，是你，教會我堅強。
兒時，喜愛上滑板，纏著你買來滑板後，一個人興致勃勃地跑去玩弄。
踏上去，摔下來，踏上去，摔下來……幾次嘗試未果，在被狠摔下來擦破了腿上的皮後，我把滑板一丟，哭著回了家。
你看著我掛滿眼淚鼻涕的臉和破了皮的腿，又看看門外被我摔的狼狽的滑板，明白髮生了什麼。
你把我抱到凳子上，拿來酒精給我擦拭傷口。在酒精的作用下，原來還沒有明顯痛感的傷口一下子如針扎般難以忍受起來。我痛得大叫一聲，剛剛好不容易收住了的眼淚此刻又洶湧而出。
你停止了動作，用手拍著我的背，嘴裡說著，“不哭，堅強的孩子不哭。”
在你的安慰下我終於停止了哭泣。我看著你拿來紙給我擦眼淚和鼻涕，繼續告訴我要堅強一點。
我睜著小小的眼睛點了點頭，艱難的理解著這個對於那時的我新奇無比的詞。
你繼續給我塗剛才還未塗完的藥，我這次咬著牙，沒有發出一點聲音。
處理完傷口，你笑著摸我的頭：“真堅強，你真棒，好了，去玩吧。”
你牽著我的手，又把我帶到滑板前。我望了望滑板，又看看你，眼中顯現出些遲疑。
“別忘了，要堅強哦。”你蹲下身來，還是笑著說。我似乎一下子理解了這個詞的意義，不再遲疑，轉身踏上滑板。
一段時間過後，我終於踏著滑板笑著望著你，你也笑著，正如那天燦爛的陽光一般。
從那次後，“堅強”兩個字便深深印刻在了我的心裡。謝謝你，媽媽。謝謝你教會我堅強。
是你教會我堅強 篇17
國二作文 ,569字“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”歌詞和那有力的旋律在耳邊迴盪。那是在我面對失利時，你送我的一首歌，還記得嗎？是你教會我堅強。
人生第一次面對會考，當我信心滿滿的等待成績的時候，卻恰好給了我一個晴天霹靂，成績單上那少得可憐的數字惡狠狠地抓著我的心，使我無法自拔，我想打醒我自己，可這是現實。
我無法想象，放學回家怎麼跟家裡人說。該來的還是來了，那如同警鈴般的聲音響起，同學們蜂擁而出。我垂頭喪氣的走在人群中，時間彷彿停止般。我一抬頭便對上了你那慈祥的面孔，看到垂頭喪氣的我，你還是面帶著微笑，那微笑不知怎地讓我那麼絕望。
回到家，我終於忍不住放肆大哭了起來，就像個小孩一樣毫無節制地哭著。一陣輕輕的腳步聲響起，你走到我跟前，一雙溫暖的手輕輕地拍著我的背，你的手就像那陽光般，將溫暖一點一點地傳遞給我。一陣和藹的聲音從耳邊響起：“沒關係的，這次的失利並不代表失敗，只要不放棄，只要堅強，就可以戰勝一切。”我哭紅的眼睛再次對上了你那柔和的目光，那目光彷彿又夾雜了一絲堅定，“要把失敗變成成功的墊腳石。”我在心裡默默的肯定著。就像你所說的，我不僅在學習中面對失敗要堅強，在生活中面對失敗更要堅強。從那開始，我不在為失敗而傷心，而是激發出了前進的動力，因為我學會了堅強。
姥姥，是你，是你那溫柔的動作，那堅定的話語教會了我堅強。
是你教會我寬容 篇18
國二作文 ,732字一陣輕風拂過，掠過我的臉頰，踏進我的心底，不知不覺地喚醒了那沉睡已久的記憶。記憶慢慢的甦醒了，開啟它的大門。走著走著，我停了下來，想起了那個畫面，想起了你。
那個時候，我們還都很小，不懂什麼人情冷暖，也不懂得寬容與諒解。可你不同，在我們中間你總顯得鶴立雞群。儘管你與我們同齡，但你總是那麼有禮貌，穩重，懂事。在我們中間，你的人緣總是那麼好。
“哎呀，你不長眼睛啊，跟操場上跑步還能撞著人。”這是怎麼了？走近一瞧，原來，操場上兩個嬌小的身軀被一個小夥子撞倒了。一個小姑娘跟那個小男孩直嚷嚷，要求他道歉，另一個小女孩早已自己站了起來，拍了拍了衣服上的灰塵，連對那個小男孩說沒事，不用道歉。可這個小姑娘的胳膊被石子磕破了，鮮血不時地滲出……
就這樣，那個男孩走了。留下兩個小女孩留在原地。受傷的小姑娘說了一句別想了，就向教室走去。另一個沒有受傷卻還在原地對這件事耿耿於懷，想著讓那個男孩道歉。
一會兒，待在原地的女孩緩過神了，幾步追上前面的女孩，不解的問道：“你都受傷了，不僅沒哭還這麼冷靜，還能這麼自在的笑著說‘沒事’？”女孩嘴角輕輕上揚，絲毫沒有經過大腦思考，留下了兩個字就走了。那個追問的女孩再一次地停在原地，腦海裡想著那兩個字—寬容。
你，可還記得這件事？故事中那個嚷嚷著要道歉的女孩不是我麼？而另一個受了傷，卻還想著寬容對方的女孩不正是你嗎？從那次之後，“寬容”深深地在我腦海裡紮根發芽，根深蒂固。你的話時常在我耳邊迴響，那個畫面也時常在我腦海裡浮現。
是啊，寬容！既然可以寬容對方的過錯，又何必追究著一些小事不放呢？俗話說：退一步海闊天空。寬容不正是這樣嗎？
如果我現在做事穩重了很多，如果我變得更有禮貌，對人對事都學會了寬容，這些我都得感謝你。
風雨中，你教會我愛是什麼 篇19
高一作文 ,909字睜開眼睛，恍惚地看到在角落的你點著一臺小燈，在昏暗而又泛黃的燈光下不停地縫著一個又一個平安符，眼淚奪眶，而又無聲地滑落至枕巾。
三年前，我生了一場大病，醫生有的說是闌尾炎，有的卻又說是腦炎，就這樣一直病著，在醫院裡住了三個月。父母著急，每天我都會看到他們和白大褂進進出出商量我的病情，臉上的眉頭總是緊皺，不曾見他們微笑過。看看雙手上的一排一排針眼，總是觸目驚心，心裡也是很難過卻沒有任何解決的方法。
我的姥姥，她每天都呆在醫院中陪伴著我，為我做心理工作，給我講笑話逗我開心。她是一名教師，沒有任何信仰，她很愛唱歌，每天都會給我唱一曲。
只是有一天，她在我的病房裡消失了一天，卻領回一個神神叨叨的女人回來。這人點上了一炷香，又唸叨半天，隨後又將姥姥帶出門去，悄悄說了些什麼。我十分詫異，姥姥一向沒有信仰，為何卻把這種人領來？
我想，他們已經對我的病束手無策了。
心灰意冷，卻驚奇的發現每晚在角落點著小燈的姥姥，不願伸出雙手的姥姥，每天沒有精神的姥姥。她彷彿做著一項奇怪的事情，卻又不想讓我們知道。
是夜，蛐蛐和蟋蟀不停地歌唱，醫院樓上的燈光也一盞一盞熄滅。姥姥又獨自在角落裡開著小燈，實施著她奇怪的計劃。我睜開眼睛，藉著微弱的燈光，看著姥姥在不停地織著什麼，手上被針刺出一個圓潤的血珠。但是她不管不顧，依舊不停息地織著，彷彿這比她的生命還重要。
白天，趁著姥姥睡著，我發現了新大陸。從姥姥的包中，我找出一張黃色的單子，上面寫著：“織一千個平安符在一個月內，病則能好，切記，要真心。”在姥姥的包中我還找出接近百個平安符。心中酸酸的，卻又暖暖的，說不出的味道。看到姥姥伏在病床上的疲憊的背影，我哭了……
一個月，我在夜晚醒來之時，總會看到角落裡姥姥的背影。她的身影好像越發地瘦小，越發地單薄。蟋蟀依舊哼著小曲，夏夜依舊是那麼寧靜。
我躲在被子裡默默掉淚，好像在那時，我懂得了愛是什麼……甜甜的，酸酸的……
一個月之後，我的病果真好了，不知是姥姥感動了上天，還是藥力生效，我終於回到那個活蹦亂跳的我了！
在風雨中，姥姥的愛教會了我堅強；在風雨中，一個個平安符，教會了我愛是什麼。
在風雨中，你教會了我愛是什麼。
姥姥，我愛您！
風雨中，你教會我平靜 篇20
高一作文 ,825字時隔多年，早已能獨當一面的我，仍會在閒下來的時候想，人生如戲，不過一個晴朗而又平靜的夏季，你卻讓我成長得如此迅速。
猶憶那個晴朗溫和的午後，天空中原本囂張的太陽奇蹟般地偃旗息鼓，天空中偶爾飛過一兩隻麻雀，聒噪地訝然這個難得平靜的午後，抬頭仰望，只有萬里無雲的晴空，原本擾人的鳴蟬也懶洋洋地叫著，不一會兒便沒了聲息。
一切都太過平靜，似乎都在昭示著暴風雨的來臨。
門口的信箱又滿了，我不以為然地從中揀著信封，千篇一律的廣告，直到那個有些不同的白色信封從中露出了一個小小的腦袋，看到上面的字有些不同尋常，我把它拆了開來，而隨之落下的是一張法院傳單，我呆住了，從我身後走過的你似是覺察出我的呆滯，停下了腳步，亦是呆住。
我怎麼也不會想到那個總是笑得像個孩子一樣的小叔永遠地離開了我的視線，而我卻來不及說一聲再見，小叔就那樣墜入大海，再不見蹤影。隨後便是因為我們家與他是擔保人的關係而如雪崩般到來的債務，當時的我雖尚且年幼，卻也知道，那是一個何極龐大的天文數字，我們家無力承擔。
我本以為向來柔弱的你，會嚎啕大哭。
而你呆滯了足有十分鐘，一如窗外的鳴蟬，窗外的一切彷彿都靜止了，本是清爽的午後，我卻無端起了一絲的燥熱。
你收起了信封，斂起方才的一切呆滯，你冷靜地通知遠在外地的父親，將日程排好，空出去法院的那一天，接著又有條不紊地處理起小叔的喪事，你的眸中，沒有一絲慌亂與無助。
有那麼一瞬間，我都要以為眼前這個冷靜的女子不是我那個柔弱的母親。
而你為了讓我最小限度的受到影響，將我送回了遠在上海的老家，那段在老家的日子裡，只是偶爾與你通話，只是知道你過得還好。後來才從祖父口中得知你為了尋找小叔的公司餘款與父親奔走了一個夏天，我不知其它，只知道平息了之後再見到你時，你瘦了不止一圈，但那雙眸子告訴我你在風雨之中的平靜。
多年之後，當別人再次讚美我不論遇到什麼事都如此平靜時，我總會憶起，那個平靜的夏天中不平靜的經歷，你帶給我的平靜。
風雨中，你教會我平靜。