今天我來露一手相關作文20篇
今天我來露一手 篇1
敘事作文 ,626字怎樣，題目新穎嗎？今天呀，我可是要給大家包上一盤熱乎乎的大水餃。不過想要包還真不容易，首先得軟硬兼施的把媽媽這隻攔路虎解決掉。我靠著三寸不爛之舌，說服了媽媽讓我參與包餃子。
我原以為餃子很容易包，可是我卻怎麼包都包不好。我先弄好餡，然後夾了一點餡，放到了餃子皮上，然後把餃子皮兩邊捏起來，可是餃子皮卻成了開口笑的餃子，破破爛爛的像殘兵敗將。沒辦法，我只好問媽媽：“媽媽為什麼我包的餃子總是開口笑牌子的呢？”“傻孩子，你餡放太多了，餃子皮都被撐破了”媽媽說。
原來如此，再接再厲，第二個水餃的餡放的正好。於是一個、兩個、三個，餃子包的一個比一個好，可是新問題又一次的接踵而至。
我包的餃子呢，總是站不住腳，東倒西歪。我瞄了一眼媽媽的餃子，它像不倒翁一樣推都推不倒。於是我拿起媽媽包的餃子和我包的餃子，仔細觀察了一遍，發現的不同，讓我大跌眼鏡。原來媽媽把包好的餃子又擠了一下，這樣一來餃子的底部成了一個三角形，就站起來了。我學著媽媽的樣子一捏，結果用力過度，噴了我一嘴，嗯，味道不錯。第二個力度又小了，第三個終於成功了。就這樣我心驚膽戰的包了三十個餃子，然後我又小心翼翼地把包好的餃子放進了鍋裡。四五分鐘後熱氣騰騰的餃子端上了桌子，我看見我的餃子一個也沒有破。我彷彿看到了餃子們在笑呵呵的，也彷彿聽到了它們在高興的說：“小主人，你真棒”！
通過這次包餃子，還真是感受良多。我明白了一個道理，就是當你遇到困難時，不可以放棄，只要努力，成功就會在一個地方等你。
我來露一手 篇2
國小五年級作文 ,755字你知道今天是什麼日子嗎？是我媽媽的生日呢！我得給媽媽準備什麼呢？嗯……啊！我記得我學過做水果茶呀。好，就這麼定了！
於是，我拿來一個杯子和一些水果。我先往水杯裡倒滿了水，杯子像一個透明的柱子，豎在那裡；水壺則似一個大肚子將軍一樣，展現著自己的威武。旁邊放著一些水果。蘋果紅紅的，摸起來光溜溜的，像一個紅色的小皮球，把它切開之後，一股酸酸甜甜的味道撲鼻而來，裡面的兩顆籽，像小寶寶一樣躺在那裡睡覺；石榴大姐呢，它穩穩地坐在桌上，好像一個懂得很多道理的紅衣學者；菠蘿將軍穿著金黃色的鎧甲，看起來很傲慢，怪不得當將軍呢！哈哈，我要脫光你們的衣服了，我一邊想一邊陶醉在果香中。
開始泡茶了，首先上場的是菠蘿大將軍，只見它一下子從天上落到水中，濺起了一朵美麗的水花，看來它可真是重呀！過了一會兒它又從水中浮了起來，原來它不怕水呢；蘋果小哥也不示弱，落下來後就和菠蘿搶位置，把一塊塊菠蘿頂了下去，它們的關係一定不怎麼好吧？然後是石榴小隊，一顆顆晶瑩的紅果粒從水果中穿過去，像天女散花般落到了水底，給杯子鋪上了一層晶瑩的紅地毯。葡萄家族有很多人，為了趕時間，連衣服都不脫就一齊跳下去，擠得水果們都喘不了氣。白糖精靈們很微小，輕鬆的從水果中穿過，慢慢的從水中落下來，像下了一場“水中雪”，優雅極了。水果們已做好了準備，勺子大王就開始了它的指揮，隨著“叮叮咚咚”的音樂響起，水果們在水裡跳了旋風舞。不一會兒，一場優美的水中舞會結束了。我發現原本清澈透明的水變成了橙黃色，水中有水果們結合一起的味道，酸酸甜甜的，真好聞呀！
這時，媽媽回來了，我趕緊把水果茶端給媽媽品嚐。媽媽接過去喝了一口，笑眯眯地對我說：“真好喝，這是我喝過最美味的水果茶。”我聽了之後，心裡像有股甜滋滋的風吹過，美美的。我還明白了，只有自己動手做的才是最好的。
我來露一手 篇3
國小五年級作文 ,611字清晨，我早早地起了床，正準備做作業。突然，樓上傳來一陣重重的咳嗽聲。我匆忙跑上樓，發現媽媽躺在床上，臉色臘黃，看樣子病得不輕。“媽媽，您怎麼了？”我擔心地問。“女兒，別擔心，媽媽沒事，只是感冒了，已經吃了藥，睡會兒便會好的。”媽媽輕聲說。我想，媽媽身體這麼衰弱，怎麼能到菜場去賣魚呢？“媽，今天我幫你賣魚，您就在家休養吧！”媽媽聽了，痛苦的臉上露出會心的微笑。
我飛奔著來到菜場，費了好大勁兒才從小屋裡拿出魚，等待著顧客的光臨。但看著顧客一個個地從魚攤前走過，就是無人問津，我不免有些心灰意冷。好幾次都想一走了之，可一想起生病的媽媽，又耐心地等待了。
蒼天不負有心人，不遠處來了一群談笑風生的年輕人。他們徑直向我的魚攤走來，大概是見我生意淡給我些安慰吧！他們問：“小朋友，這魚多少一斤啊？”我答道：“４元。”“來２斤吧！”我一聽樂了，急忙拿出塑料袋讓他們挑。他們挑了３條，一稱，剛好２斤。我說：“哥哥姐姐，剛好２斤，給８元錢吧！今天你們是我的第一批顧客，我再送你們一條小魚吧。”說完，我隨手撈起一條，裝進塑料袋。他們付了錢，直誇我做生意有頭腦呢！
臨近中午，我累得腰痠背痛，看著桶裡的魚已一條也不剩了，心想，今天生意真夠火的，媽媽知道了，一定很高興。
今天我來當廚師 篇4
國小三年級作文 ,494字一年四季，春夏秋冬，一日三餐，年年月月，我不知道媽媽一生要做多少頓飯，但當我今天當了一次廚師，才體會到做飯實屬不易。
今天我主動要求幫媽媽做飯，當一次小廚師，媽媽欣然答應。於是我開始學做西紅柿炒雞蛋，我先把雞蛋打到碗裡，攪拌均勻，然後把西紅柿和辣椒洗淨，讓媽媽幫我切好。做好準備工作，烹調開始了，我把鍋內倒上油，待油熱後，先把雞蛋炒熟，這時香噴噴的味道撲鼻而來，然後按照媽媽的指點，把雞蛋盛出來，再把西紅柿和辣椒放入鍋內炒熟，最後把雞蛋倒入鍋中，加入適量的鹽，就這樣倒入、翻炒、盛出、再倒入，反反覆覆，我已經是手忙腳亂，直到媽媽說出：“關火，盛出。”我才長長的舒了一口氣。
看著盤中紅、黃、綠搭配而成的菜，色澤美極了！品一品，香香的、酸酸的，味道好極了！這時媽媽才告訴我為什麼要在西紅柿中加入辣椒，因為這樣不僅顏色好看，味道香美，而且營養豐富，這叫色、香、味俱全。此時我才恍然大悟，原來做菜不僅辛苦，其中還有這麼大的學問，如果不是今天親身體驗，當了這一次廚師，怎麼能理解媽媽整年為家人默默奉獻，不辭勞苦，我覺得真應該體諒媽媽，併為媽媽多分擔一些。
一年四季，年年月月，媽媽，感謝您的付出！
今天我來當媽媽 篇5
國小五年級作文 ,1383字假如我當媽媽，我絕不會那麼壞，不會不讓孩子吃很多冰激凌，不會死死地限制孩子的外出時間，更不會整天嘮嘮叨叨個沒完，假如我當媽媽……
正想著，手機響了。真討厭！“誰呀—”我極不情願地拿起手機，（是老爸）“告訴你媽媽，明天我要去替班，後天才能回去。”“哦，知道了！”掛掉手機，我想：如果媽媽也要加班不在家多好哇！也不知哪路神仙降臨，居然又有電話通知媽媽也要加班，並且今天晚上就去工作。耶！自由了！媽媽哄好小妹妹後，與我約法三章：
一、照顧好小妹妹，不讓她吃零食；
二、一定要注意安全，一定要鎖好大門，不讓陌生人進來；
三、明天去買菜，嚴格控制一天的費用，數額不能超過其他週末。
我馬上爽快地答應下來，“沒問題，放心吧，交給我了！”
星期天，嗯，大家注意，現在我可是家長啦！我蹬開被子，穿上衣服。哼！大懶蟲妹妹一定還沒醒吧！我悄悄推開房門，千萬不能把這個小祖宗驚醒了，不然八路神仙也制服不了她那“哭功”。
還沒到大門口，殘酷的現實差點讓我暈倒，小祖宗“發功”了，“哇—哇—”，我急忙奔回房內，小妹妹哭聲震天，床下被她吐得汙穢不堪，更難辦的是她還向我要媽媽。於是，我使出渾身解數，千哄萬騙，說了一大堆好話，再加上軟硬兼施，無奈我“功力”欠深厚，敗下陣來，只得請求“零食大軍”援助，我也顧不得媽媽的約法三章了，用兩塊心愛的菠蘿，好不容易穩住了這位小祖宗。
累死我了，肚子也開始抗議了，“咕嚕咕嚕”響個沒完。沒關係，隨便吃一點行了。似乎傳染一樣，妹妹也要吃飯，“小祖宗，你昨天晚上吃了那麼多，今天居然又餓了！真煩人！嗯！好妹妹，吃什麼？”“我要吃方便麵—”我急忙開啟櫥櫃，方便麵沒有了，只好去買了。
我開啟電視，讓妹妹先看動畫片，鎖好了門，我要去買菜啦！媽媽可真摳，就給了我20元錢。哎！一元一包的康師傅不好吃，大碗麵是很香，可是要四元錢呢，而且分量不及康師傅的五分之四。嗯，反正又不是我吃，為了控制今天的消費水平，還要買幾支冰激凌來“大飽嘴福”，於是就買了一包康師傅。
回到家，我正為自己的精打細算而沾沾自喜，妹妹卻死活不吃，說就要大碗麵。看來，妹妹也挺識貨。我只好又以百米速度買回了大碗麵，總算止住了妹妹那震天撼地的哭聲。只剩下15元了，還要買菜，還有我的冰激凌。哎！什麼自由呀！簡直像奴隸。想想媽媽可真不容易：照顧我和妹妹、洗衣做飯、還要工作。
吃完午飯了，我長長舒了一口氣。下午去買菜，阿姨問：“孩子，你買什麼？”“買菜”“買什麼菜呀？”“我也不知道。”周圍的人哈哈大笑，賣菜的阿姨笑得直不起腰來了，我恨不得找個地縫鑽進去。在大家的幫助下，菜買好了，兜裡也空了，我的冰激凌呀泡湯了！
回到家，咦？妹妹呢？怎麼找不到了？我頓時慌了，腦子裡頓時閃過一幕幕綁架兒童的場面。“妹妹—妹妹—”我大聲呼喊，就要哭了。明明大門鎖好了呀！我的天！“姐姐，我在這兒呀！”原來小祖宗在跟我捉迷藏呢！嚇死我了！我想起前一陣和媽媽賭氣，自己離家出走的“壯舉”，自己多不懂事呀，媽媽該多著急啊！
唉！當媽媽可真不容易，世上只有媽媽好，這話一點也不假。“哇—”妹妹又哭了，我可要崩潰了，媽媽，快回來吧！我求求你了！
媽媽就像雨天裡的一把傘，就像那始終扯不斷的藕絲，就像那包裹著豆子的豆莢。“誰言寸草心，報得三春暉”！
今天我是升旗手讀後感 篇6
讀後感 ,526字寒假中，我讀了一本令我受益匪淺的書—《今天我是升旗手》。
書中的主人公肖曉出身于軍人家庭，他嫉惡如仇，機智勇敢，品學兼優。他有一個美好的願望，就是當回學校的升旗手，儘管願望因為許多阻礙而無法實現，但他一直沒有放棄努力。他坦誠地幫助同學，熱心地關愛同學做事，敢作敢當，知錯就改。終於，在臨近小學畢業之際，他被光榮地選為升旗手，親手升起了那面鮮紅的五星紅旗，同時也放飛了他對生活的美好理想。
其中我最喜歡的一篇文章就是《老師說話不算數》，當讀到肖曉的升旗手被換成林茜茜的時候，我彷彿看到了肖曉那張淚流滿面的臉和他委屈的神情。為什麼？為什麼就因為“學習尖子”林茜茜得了獎，就剝奪了肖曉當升旗手的資格，我也為肖曉打抱不平。可是後來多又讀到肖曉得知和他爭過升旗手機會的林茜茜生病後，卻沒有幸災樂禍，而是想盡辦法，去幫助她籌集醫藥費，這種博大的胸懷真是讓我敬佩。如果換成是我，可能就不會有這麼大度了！讀著讀著，我越來越覺得肖曉才是一位真正的男子漢，他為我做了榜樣。我也要向他學習，學習他那種團結同學、樂於助人的美好品質。
讀完全書，肖曉在我心目中的形象越來越高大了，他讓我明白了，做任何事情都要謙遜有禮，冷靜對待，也要有集體榮譽感。肖曉是我心中的榜樣！
今天我是升旗手讀後感 篇7
讀後感 ,548字寒假裡，我閱讀了《今天我是升旗手》這本書。這本書很精彩，而且意義非凡，使我受益匪淺。
書中主要寫了主人肖曉出生在一個軍人家庭，他是一個從小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品學兼優的孩子。他有一個願望，就是當一回學校的升旗手，儘管這個願望因為種種原因都沒能實現，但是他從來就沒有放棄努力。有一次，他撿到了一筆鉅款，間接救了一個外地的採購員。面對誘惑，他沒有猶豫，而是拾金不昧，真令我佩服！他還坦誠地幫助學習尖子林茜茜，和包郝、馬馭等同學智抓偷猴賊，熱心對待追星族祝小娜，幫助希望小學的學生，並因此進行了手拉手活動？臨近畢業時，他終於親手升起了那一面鮮紅的五星紅旗，實現了他的夢想。他是那麼高興，我也為他自豪！
讀了這本書，我深受啟發，既然肖曉可以為了一個目標而奮鬥，並不斷地去追求，我為什麼就不可以呢？老師總說我寫的字不好看，我仔細看看我寫的字，也覺得太不端正了。寒假裡，我給自己定了一個目標，就是在這二十多天時間內，要把自己的字練好。於是，我讓媽媽給我買了一本練字本，每天練習幾個小時。我想，這樣到開學的時候，我的字一定會大有長進，變得更美觀吧！
讀一本好書，就有深刻的啟發，讀了《今天我是升旗手》這本書，我也是這樣。以後我要多讀這樣的好書，像書中的優秀人物學習，學習他們不斷努力、不斷奮鬥的品質。
今天我是升旗手讀後感 篇8
讀後感 ,577字在這個快樂的寒假裡，我從《今天我是升旗手》這本書中認識了一個出類拔萃的男孩，他就是這本書中的主人公肖曉。在他身上有許多可貴的品質，值得我學習。
肖曉出身于軍人家庭，母親去世得早，父親遠在外地工作，他和奶奶住在一起。他從小就崇拜英雄，精力充沛，品學兼優。他十分渴望能夠親自升一次國旗，可是發生了許多狀況，沒能實現，但他依然堅持不懈，在努力實現願望的過程中，發生了許多快樂的事情。他熱心幫助了許多人，並交了許多好朋友。
有一次，肖曉撿到了鉅款，他沒有把錢留在自己身上，而是成功地保護錢款，並與搶匪勇敢搏鬥，他是多麼勇敢機智啊，又是多麼拾金不昧呀！在生活中，我要是見到那樣多的錢，也不知道會不會像他那樣，能夠主動交給失主呢？不過我讀了他的故事以後，我想我以後如果遇到這樣的事，一定也會這樣做的。
肖曉助人為樂的事還多著呢！他和同學一起抓偷猴賊，讓兩隻頑皮的小猴子回到了自己溫暖的家；他幫助林茜茜，讓她快樂起來；他幫助祝小娜，在她等待偶像簽名的時候給她送飯；他幫助希望小學學生，並由此引發了“手拉手”活動？
在肖曉的努力下，六一兒童節那一天，他終於升起了那一面鮮紅的五星紅旗，我彷彿看到了他那激動的神情。
這本書記敘了肖曉和他的夥伴發生的那些有趣的事，充滿了活力，整個假期我都對這本書愛不釋手。主人公肖曉是我心中的偶像，我要像他那樣，做一個有擔當、有責任的孩子！
今天我是升旗手讀後感 篇9
讀後感 ,637字這本書的主人公叫做肖曉，他一直以來有一個願望：當一回學校的升旗手，他一直為這個夢想努力奮鬥著，可機會總與他擦肩而過，最後，肖曉通過不懈努力，在臨近小學畢業時，他終於親手升起了一面鮮豔的五星紅旗，圓了自己的旗手夢。
讀完這本書，我深受鼓舞。升旗，一件既莊嚴又光榮的事。在書裡，我看到了一位小學升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦誠、熱情，勇於和壞人壞事做鬥爭，對待同學像春天的陽光一般溫暖……我和他相比，還差得很遠。在今後的學習和生活中，我要向肖曉學習，做一個有誠信的人，做一個有責任感、正義感的好少年，做理想而努力奮鬥的好少年，像他一樣，在遇到困難時，不屈服，總是笑臉相迎。
而現在的我們，卻大部分都可能還沒有思考自己的理想和願望，即使在小時候，有一些小小的願望，但總是遇到一些困難就放棄了。這讓我想到了自己，有一段時間，我迷上了溜冰，而且非常想學倒溜。於是我也開始了學習嘗試倒溜，但是一次次失敗，一次次跌倒，不免使我有了放棄的念頭。在這段時間裡，我看了《今天我是升旗手》之後，使我又有了如同烈火一般的雄心，去實現心中的夢想！
與肖曉相比，我們是多麼的沒有志向。他有理想、有願望，更是為此行動著，而我們卻是常常遇到困難就退縮，一般都是有始無終。他卻是說到做到，而我們卻更多的是嘴上說說，做不到，言行不一致。他會為了理想去奮鬥、去付出，而我們卻即使有理想也沒有太多的實際行動。
是啊，雖然肖曉的理想看似不算遠大，但是他去努力，去奮鬥了，我們也應該為了自己的理想，去奮鬥，去拼搏。
今天我來帶弟弟 篇10
寫人作文 ,820字我表叔家的小弟弟今年四歲，十分可愛。但是，他有一個“先天性缺點”—調皮！不巧，今天表叔和嬸孃都有事去了，派我和哥哥帶弟弟。我想：我死定了，小弟弟調皮，哥哥又是一個大懶蟲！這可怎麼辦？
不能悲觀！我說幹就幹！我把電視開啟，把小弟弟抱在沙發上，讓他看電視，我來幫地板上的玩具收拾一下。正當我忙的不可開交時，哥哥的動作卻和我截然相反，他正倒在床上舒適的睡大覺！看他一臉的享受的樣子，我無語了！我就知道哥哥不靠譜！我還沒把玩具收拾好，剛剛還在津津有味看電視的弟弟，“調皮病”又犯了，他把電視關了開，開了關，好像哥倫布發現新大陸，忙的不亦樂乎！我想這電視非被他弄壞不可！我連忙逗小弟弟說：“強強（小弟弟的小名），別玩電視了，你要是把電視惹急了，它會打你的！”聽了這話，小弟弟連忙鬆開了手，我大大的鬆了一口氣！看著小弟弟沒什麼事情可做，怕他又鬧，於是我又把他家的平板電腦找出來，解開密碼，找出遊戲，陪小弟弟玩了起來，不知不覺，小弟弟要尿尿了！可他卻沒有任何的舉動和反應，而是直接尿在了地板上，把褲子都弄溼了，待我發現時，已經晚了！我驚叫道：“我的小祖宗呀！你怎麼要尿尿也不說一聲啊！”我的獅吼功終於把我的哥哥給驚醒了，他打著哈欠，伸著懶腰，慢騰騰的來到客廳，發現了這一幕！兩眼瞪得老大，呆在那裡，我看到哥哥，就像是看到了救星，說道：“哥哥你去拿褲子，我去拿拖把！”說著，我就向衛生間跑去，哥哥也像箭一樣飛到了衣櫃的前方。而小弟弟卻像一個木頭人似的，在那裡傻站著，傻笑著。好不容易把地拖乾淨了，還有換褲子這一項呢？小弟弟死活都不配合，我們讓他穿左腿他偏把左腿縮著，唉，最後我和哥哥只得給他來硬的，哥哥把他的兩個圓滾滾的小腿拽著，我來穿，最終我和哥哥費了九牛二虎之力才把他的褲子穿上！我正準備給他洗髒褲子時，媽媽回來了！我撲到了媽媽的懷裡，兩腿發軟！
等我情緒穩定下來，媽媽給我一杯壓驚奶，我喝著牛奶，坐在沙發上回想起帶弟弟的情景，還真有收穫！
今天我來當廚師 篇11
國小五年級作文 ,671字今天是星期一，爸爸媽媽都去上班，只有我和姐姐在家，我們兩個人在家裡閒得發慌。乾點什麼好呢？忽然，我靈機一動，決定親手製作我們姐妹倆最喜歡的一道甜點—芒果綿綿冰。
我把這個想法告訴了姐姐，姐姐滿臉疑惑地看著我，說：“你行嗎？”而我卻信心滿滿地說道：“試試看嘛，誰輸誰贏還不知道呢。”
首先，我將兩個芒果果肉切成丁，用榨汁機榨出芒果果汁，然後用諾鈣C發泡錠加冷開水泡開，並與牛奶蜂蜜拌勻冷凍，結冰後取出。結冰後用磨泥器磨成綿綿冰，最後，把綿綿冰堆在碗裡，鋪上芒果丁，淋上香噴噴的煉奶，再加上巧克力豆來裝飾，一碗新鮮又美味的芒果綿綿冰就此出爐了！
姐姐看著這碗色彩繽紛的芒果綿綿冰，剛才滿臉的疑惑轉變成了滿臉的崇拜，興奮地對我說：“師傅，請受徒兒一拜！”“哈哈，今後你就是我徒弟了！”玩鬧過後，我們都好奇這個綿綿冰的味道到底怎麼樣呢？我的“徒弟”躍躍欲試，她嚐了一口，仔細品嚐味道後，說道：“這個綿綿冰不僅味道香甜，而且還融入了芒果酸甜的香味，‘師傅’果然高明！”聽了姐姐的描述，我也趕緊品嚐了一口，牛奶磨成的綿綿冰入口就像棉花糖一樣，軟軟的、甜甜的，但含在嘴裡過一會兒就化了，真是可惜呀！將芒果和綿綿冰搭配真的是一個不錯的方法，因為芒果綿綿冰的味道立刻浸滿了整個房間，就算你站在10米之外的位置，也會被它的獨特味道所給吸引。當你近距離看綿綿冰，覺得它就像一座小型的冰山，讓人看了便會覺得口水直流三千尺。
爸爸媽媽回來後，我和姐姐告訴了爸爸媽媽，並約定在下一個周，我們全家來舉行一次美食比拼大賽，我的芒果綿綿冰一定會獲得冠軍的，加油吧！
《今天我是升旗手》讀後感 篇12
讀後感 ,551字暑假裡，我一口氣讀完了一本非常有意思的長篇小說，名叫《今天我是升旗手》。作者是黃蓓佳，媽媽說她是一位著名的兒童文學家。
小說的主人公肖曉出身于軍人家庭，他正直、勇敢、誠實、樂於助人。他內心一直有一個願望：當一回學校的升旗手，因為種種原因總不能實現，但他沒有放棄努力。
書中令我印象最深的一段故事：有一年放寒假，肖曉揹著父母偷偷去北京，他想到天安門前看升國旗。在去北京的火車上，他認識了懷娃和孩孩，懷娃是一個來自山區的孩子，孩孩是一條可愛的小狗，肖曉很喜歡孩孩，在火車上一路看護它。後來，肖曉回到南京後，在與懷娃的一次通訊中，得知孩孩在北京火車站被一個賣麵包的阿姨給買走了。肖曉為此傷心了好一陣子。有一天，學校門口來了一個賣狗的叔叔，肖曉看見他賣的小狗跟孩孩模樣很像，就用一雙新旅遊鞋把它換回來。然後，他把孩孩寄到山區，讓小狗回到懷娃的身邊。
經過種種波折和考驗，小學畢業前夕，在一次“手拉手”活動中，肖曉終於實現了自己夢寐以求的心願—親手升上了國旗，電視臺還來採訪了他呢。
過完暑假，我就是一名三年級的小學生了，也要具備升國旗的資格了。升國旗是一件多麼莊嚴又光榮的事啊，我要向肖曉學習，學習他不怕苦、富有愛心、敢於和壞人壞事做鬥爭的優秀品質。希望我能早一點當上升旗手，讓鮮紅的國旗高高飄揚！
今天我來照顧媽媽 篇13
國小二年級作文 ,406字今天，媽媽好像感冒了，一直在咳嗽，而且一次比一次厲害。爸爸這幾天都去出差了，家裡只有我們倆，本來就顯得有些孤獨。媽媽又生病了，我心裡想：一定要照顧好媽媽。
媽媽又在咳嗽了，就好像個小精靈在媽媽的喉嚨裡抓癢癢，我連忙去倒了一杯水，媽媽喝下去，終於慢慢停止了咳嗽。媽媽說，她每次咳嗽的時候喉嚨都很痛，該不會是發炎了吧。我連忙去抽屜裡拿來溫度計，量了量體溫還是正常的，我們都舒了一口氣。我讓媽媽躺在床上，自己坐在床邊看書，我前幾天生病的時候媽媽也是這樣坐在我的床邊。每次媽媽打個噴嚏或者又咳嗽，我都會輕輕地拍拍媽媽的胸口，這樣她感覺就會好一點的。
到了晚上，媽媽說沒力氣煮飯，我就拿了一些錢到外面的快餐店去買了一些飯菜，門衛爺爺看見又誇我了，我心裡著急，也沒顧得上多說什麼。回到家，我們一起吃了飯。我把整理桌子的任務都包攬下來了，媽媽在旁邊笑眯眯地看著我。真是怪事，媽媽的咳嗽次數好像少了很多，媽媽說，這都是我的功勞！
今天我來當大廚 篇14
國小三年級作文 ,521字我最喜歡吃西紅柿炒雞蛋了，這也是媽媽的拿手好菜。今天，我準備在媽媽的指導下學做西紅柿炒雞蛋。
先備好材料：兩個西紅柿和兩個雞蛋。我把洗好的西紅柿放在菜板上，小心翼翼地拿起菜，媽媽讓我把西紅柿牢牢地按在菜板上，先一分為二，再把兩瓣切成四瓣，一個西紅柿切成十二瓣就切好了。照這樣我又切好了第二個，然後，把它們放進盤子裡。要打雞蛋了，媽媽教我先將雞蛋在碗邊磕兩下，慢慢用勁掰開，打完雞蛋，我用筷子甩打碗裡的雞蛋，甩打了十幾下，碗裡就成了黃黃的雞蛋汁了，我又在裡面加了一點點鹽。
媽媽告訴我：“先炒雞蛋，再炒西紅柿。”首先，媽媽幫我往鍋裡倒了一點油，並告訴我，油冒煙了就把碗裡的雞蛋慢慢地倒進去。這個時候要開小火，聽到滋啦啦的聲音，我捂住了耳朵直往後退，媽媽笑著扯住了我。這時，我看見雞蛋慢慢鼓了起來，媽媽提醒我要翻炒幾下，否則就焦了。我急忙用菜鏟翻炒了幾下，有些地方已經焦了！我把雞蛋盛到盤子裡。在把西紅柿倒入鍋裡，用大火翻炒了一會兒，加了一點點水蓋上蓋子燜幾分鐘。西紅柿汁出來了，媽媽說可以把雞蛋倒入鍋中了，學著媽媽的樣子加了一點點鹽、糖、調料和味精，接著又炒了一會兒。我關掉火，把菜盛入盤子裡。
看著這一盤色香味鮮的西紅柿炒雞蛋，心裡開心極了。
讀《今天我是升旗手》有感 篇15
國小五年級作文 ,497字看完這本書後，我最喜歡的人物是肖曉。他是一個懷著英雄夢想的男孩。他有一個願望：當回校內的升旗手，可因種種原因都讓他沒有實現。可是在六年級小學快畢業的時候。他終於如願以償當上了回升旗手。
因為他勇敢，他曾經奪回了比他大好幾倍的小偷手上的皮包。他聰明；機智；勇敢的帶領七名同學讓三個大人換回猴子。他善良，他為了不讓自己剛結識的夥伴懷娃傷心，自己用旅遊鞋換回了跟懷娃的狗差不多的狗，陪他作伴。自己帶領全班同學賣舊雜誌給林茜茜同學賺錢治病。他幫助同學，他雖然幫祝小娜保守祕密，並給她送飯，不讓她受餓，他為了讓林茜茜早日康復，帶她和一些同學去公園玩，讓林茜茜多多呼吸新鮮空氣。他待人真誠，他為了不讓祝小娜吃冷飯，自己用衣服包住，反而讓他自己著涼。雖然他的好朋友巴頓告訴他會幫他寫作文讓他自己得獎，但後來抄了他同班同學金鈴的作文後，害的肖曉當場被老師罰站。但肖曉知道後，並沒有恨巴頓，當那天放學時，肖曉遇到了巴頓，巴頓送給了肖曉一本關於海軍的手冊，雖然肖曉有了，但是他還是謝謝了巴頓。也沒有說出今天老師讓他罰站的事。
文中的主人公肖曉他，勇敢、善良、幫助同學、待人真誠……我喜歡他的這些優點，我要向他學習！
今天，我多了一份責任 篇16
國三作文 ,747字昔年，年少無知，幼稚天真，而今，風華正茂，責任於心。—題記
我坐在考場，抬眼，看向窗外，窗中贏出自己的容顏，彷彿想起了昔年稚氣未脫的女孩兒……
彼時年少，沒有學習的太多壓力，沒有補習班的太多等待，沒有父母老師的太多期望與失望。那時的我，可以蹦蹦跳跳地在鄉間小路行走，或叼一株三葉草，或與同伴嬉戲；可以抓著媽媽的手撒嬌，請求她給我講個童話故事……
但，一件事改變了我。
那天，弟弟的出生，擾亂了我生活的步伐。媽媽、小姨、外婆……他們開始圍著弟弟團團轉，而我，就不再有人像當年一樣跟在我的身後忙碌了。
母親成日將弟弟記掛在口中，將我扔到一邊，不再有那樣多的時間來陪我。母親總唸叨著，要讓我給弟弟做好榜樣，不要再如從前那樣惹人操心……
望向弟弟童稚的臉，有種說不清的感情在心底蔓延開。也許……我該是個小大人了。因為我已不是當年那個可以不論是為了給弟弟做個榜樣，還是為家人減少一份操勞、負擔，亦或，為了一份責任。
我開始約束自己，不再讓自己那樣調皮。我會在媽媽忙著帶弟弟的時候，輕輕一笑，去看書，去做作業，不吵媽媽，也不吵弟弟。偶爾，媽媽、小姨他們忙得暈頭轉向時，我也可以幫他們分擔一些家務，幫他們看看弟弟了……
我不再是那個幼稚天真的小丫頭了，我該成熟起來了，該挑起那份屬於姐姐的責任了。
就這樣的，春去秋來，寒來暑往。弟弟上小學了，我上初中了。不知不覺地，吃飯時，筷子總是夾了他愛吃的往他碗裡放；看到好吃的，總想著這是他愛吃的，回去時要記得多帶點；天冷了，就會打個電話讓他多加件外套……
也許這曾是我心不甘情不願所要做的事情，是母親曾記掛在口的“責任”，但如今卻已是如寫“一”字般，信手拈來。
彷彿又看見那個雖稚氣未脫卻仍給弟弟夾菜的女孩兒，她笑著，如陽光般燦爛。
她說，這是她的責任。
今天我多了一份成熟 篇17
國三作文 ,810字如花美眷，憶水流年；白駒過隙，忽然而已。歲月的步伐無止盡地向前著，我們在春花秋月中迎來了十三歲的際遇。今天的我，多了一份成熟。
記憶的飛絮四處飛散，點開腦海中的圈圈漣漪，恍然間，我似是又回到了那個未在班級成功晉選候選校學生會成員的我。
落葉梧桐，伴隨著瀟瀟細雨，一點晶瑩的雨滴悄然墜落在正在回家途中我的前額上，順著臉頰滑落了下來。我的心中縱然夾錯著幾片陰霾，似有多少失落，多少不甘。為什麼？難道以我的能力不足以當選嗎？
思緒迴轉到班內選舉晉級校學生會候選成員的當天，我手中持著早已備好的演講稿，卻又倔強地端正神情，開始脫稿演講：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好……”不知怎麼，許是緊張的緣故，聲音中竟夾了些許顫音，中間也因忘了詞兒，須臾是尷尬的停頓。
我面呈羞慚的點點潮紅，離開了講臺，步履也不似來時那般輕盈、穩穩當當。我只記得，不記名投票，我的票只有孤零零的八票。八票啊，不到票數最高者的三分之一哪。我的心似是壓了一塊沉甸甸巨石一般沉重。
我帶這種消沉情緒悻悻過了半天。第二日，老師站在講臺上，帶著淡淡的笑，開導我們：“人生中喜事能有幾何，勝敗能有幾何？只不過，莫過於把失敗的痛苦放在心上，過程才是最重要的，那種奮鬥的激昂才是最值得收藏的。我希望，大家在經歷這次競選後，能收穫成長，多了一份成熟，少一份青澀，“勝不驕，敗不餒”好嗎？我們一起為自己喝彩吧！”一陣雷鳴般的掌聲。
原來如此！過程才是最重要的，才是最珍貴的，只要做最好的自己，奮力拼搏，就可以在面對不盡如人意的結果時，坦然而淡定，從容而成熟。人生如一局棋，我們落子無悔！小小失敗，奈我怎何？復有何懼哉？這次競選又何嘗不是我們從細枝嫩葉至虯枝鐵乾的歷練？因此，成熟是不論成敗得失，一樣為自己的非凡氣度喝彩。
一陣思索後，我悟了，帶著淡然而成熟的笑，原來，這次失敗亦讓我學會掌握面對得失的心態，多了一份成熟。我面向昔日，笑對未來，笑對人生道上的荊棘與繁花！
今天我是升旗手 篇18
國小五年級作文 ,495字那是一個陽光明媚的日子，我榮幸地戴上綬帶，站上了司令臺……
這是我第一次當“光榮升旗手。“有請光榮升旗手到臺上來。”隨著校長的一聲令下，我和另一名升旗手，懷著忐忑不安的心情踏上了我一直夢寐以求想登上的司令臺。
踏上司令臺，面對全校師生一張張面孔時，我恍惚了，我緊張了，我第一次有這樣的感覺。我的大腦一片空白，我盡力的想讓它運轉起來，可即使運轉起來，也是感覺非常遲鈍。但是，我沒有放棄，我看了一眼老師那鼓勵的眼神，這目光讓我信心倍增，讓我不再緊張，不再畏懼，讓我覺得我可以！
我自信從容地拿起話筒，清了清嗓子，從容不迫地進行自我介紹。我非常希望能流暢地說下去，但因為緊張，難免有幾處結巴，當“謝謝大家”這幾個字從我口中吐出的時候，臺下響起了雷鳴般的掌聲，這經久不息的掌聲彷彿在為我的成功在慶祝、高興。我開心地笑了，覺得在大家面前發言一點都不可怕！
當人們開心時，總覺得時間太短。轉眼間，升旗儀式開始了，當振奮人心的國歌響起時，當我手握搖桿時，當我目送國旗緩緩上升時，我心中豁然升起了一種榮譽感，這種榮譽感久久迴盪在我的心房，當時，我覺得什麼都不重要了！
因為，我成了一名真正的“光榮升旗手！”
今天我是升旗手讀後感 篇19
讀後感 ,660字有一種精神，在我身處黑暗時送來一縷光明，它，是勇敢；有一本書，在我身處困境時給我一股力量，它，就是《今天我是升旗手》。
這本書寫了一個叫肖曉的六年級學生，住在南京。他出生於軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，有許多遠大的理想和奇思妙想，品學兼優。他有一個願望，就是當一次升旗手。儘管因為種種原因，願望總是不能實現，但他還是不停地努力著。經過幾個月的努力，終於，在小學快畢業時，他升起了那鮮豔的五星紅旗。
我最喜歡的人物是肖曉。他是一個拾金不昧的人。當他在小店裡撿到一個裝著鉅額大款的錢包時，他和貪心老闆爭論不休，最終拿走了錢包，沒讓它落在這個貪財老闆的手裡。他回家後急忙撥打“110”，在第一時刻送到了奄奄一息的主人。他是一個關心同學的人。當“追星”同桌—祝小娜為了得到著名歌星關懷的簽名，在雨雪交加的一天，在關懷家門前蹲了一天，要不是肖曉給她送衣送飯，再給她媽媽寫了張紙條塞在她家門縫裡，報告小娜的情況，她們倆就一個被凍死，一個自殺了。他還是一個勇敢的人。他和包郝、馬一起抓三個偷猴賊；坦誠地幫助在死亡線外徘徊的林茜茜，自己一人去北京，幫助希望小學舉行“手拉手”實踐活動，還認識了男孩懷娃和小狗孩孩……
最令我感動的是在肖曉把聯防隊員叫來，在東山公園裡和三個偷猴賊做殊死搏鬥的場景。“疤癩頭”踢肖曉一腳，包郝打“青春痘”一拳，馬絆“墨鏡”一腳，大家與三個賊打了好一會兒，終於把他們制服了。這表現出了肖曉一行人的勇敢和機智。
在生活中，我也該像肖曉一樣勇敢和機敏，受到挫折不氣餒。這時，我想對肖曉說：“你真勇敢！”
今天我來當媽媽 篇20
國小六年級作文 ,685字今天，媽媽說她們有事，帶著弟弟不方便，只好把這個"小淘氣鬼"交給我，這倒是給我了一個當媽媽的機會，我又高興，又緊張。
"哇——哇——"哎呀，弟弟醒了！我趕忙放下手中的筆，跑過去給他衝奶粉，可能是知道我要去的來意吧，見我起身走過去，馬上就不哭了，瞪著他那可愛的小眼睛望著我，還衝我撅了撅嘴，好像在說："姐姐，我餓了，快給我衝奶吧！"呵，這小機靈鬼。我親了親他，便拿起恆溫壺，對準奶瓶往裡倒，水一下子倒多了，全都溢了出來，我記起媽媽告訴過我水只能倒入100毫升，我只好再倒回去，這樣來回折騰了好幾次，終於卡在了100毫升的刻度上，然後，我盛出了一平勺奶粉，但口一碰桶邊，半勺奶粉全撒到了外面，"哎，沉住氣，彆氣餒，重新再盛一次吧。"我暗暗給自己打氣。終於，我把三勺奶粉倒盛好了。我擰好杯蓋，晃了晃奶瓶，奶粉完全溶於水中，把奶嘴給弟弟塞進了嘴裡，這小機靈鬼一嘗是奶粉，兩隻小手一下子抱住了奶瓶，大口大口地喝了起來，那樣子真像一個小天使。我一看錶，呀，都十二點了，我還沒吃飯呢！要趕快哄他睡覺呀。我一看弟弟的奶瓶，哦，弟弟喝完了，該拍拍嗝，然後睡覺了。我用左手的胳膊肘託著他的頭，右手託著他的腰，輕輕地搖動他，不一會，弟弟就進入了夢鄉。我把他輕輕放在小床上，便去做飯了。
就只有短短兩小時，我深刻地體會到家長養育我們十分不容易，沒想到衝個奶粉就這麼麻煩，我從小到大爸爸媽媽為我付出了多少辛勞呀！我以後一定要好好聽爸爸媽媽的話，報答他們的養育之恩！