什麼樣的我相關作文20篇
什麼樣的我 篇1
國小四年級作文 ,628字你想知道我是什麼樣的孩子嗎？我可以明確地告訴你：“我是一個孝敬父母的好孩子”。這可不是我—王婆賣瓜，自吹自擂。你瞧瞧我以下的表現，就知道我不說假話了。
我的爸爸常年不在家，在遙遠的哈爾濱工作，背井離鄉很辛苦。媽媽也一樣，每天很早就起床，為家裡人做好飯，再去上班。知道爸媽的辛勞，我總想為家裡做點事情。
有一次，我從學校放學回到家裡，發現媽媽還沒回家，心裡想：“媽媽那麼累，我也要出出力，幫媽媽做事呀！”於是，我拿起廚房裡的抹布，照著媽媽平時做家務時的樣子拖起了地來，雖然我大汗淋漓，但我還是努力地幹著。拖完了地，又抹了桌子、整理床鋪等等，把家裡打掃得乾乾淨淨。等媽媽回到家的時候，我已經放下抹布，正在書房裡做作業。媽媽看到家裡被我打掃得清清爽爽，笑著表揚了我，我的心就像喝了蜜一樣甜。
還有一次，我值日回家，看見媽媽已經下班回來，累得筋疲力盡，還準備到陽臺上洗我們的衣服。望著媽媽疲憊的樣子，我連忙放下書包，衝上去，對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，讓我來洗吧！”媽媽聽了我的話，抬起頭來，露出了欣慰的微笑，回答說：“我正好要去休息，辛苦天恩了！”我拉起袖子，把髒衣服用水打溼，然後再試著倒一點洗衣液浸泡。過了一會兒，我開始用力地搓洗衣服。洗了一陣後，我的額頭上出現了汗珠，手臂也有點兒痠痛，但我還是堅持下去，認真地搓洗，再把一件件衣服過遍清水、擰乾，晾在陽臺的架子上。一件件乾淨的衣服擺在我的眼前，我快慰地笑了。
同學們，你們說我是個什麼樣的孩子？
從明天開始我要做一個什麼樣的人作文 篇2
高一作文 ,4902字【篇一：從明天起，做一個寂寞的人】
喧鬧的都市，繁華的街道，過往的人群，忙碌的腳步，無一不告訴我正處在一個嘈雜的、繁華的世界中。內心某一處的呼喊聲在叫喚著，越來越大，它正催促我離開這喧譁的世界，前往一個寂寥無人無比安靜的地方。
寂寞存在嗎？
當我們獨自行走在一條漆黑、伸手不見五指的地方時，四周的蟬鳴、風聲在你耳邊響起，你會加快腳步，你害怕，你在害怕寂寞會追上你。所以，寂寞是存在的，即使它無形、無影、無蹤。
寂寞從什麼時候就存在了？人們也為何要躲避？
遠自上帝創造世界的時候，寂寞就已存在。在亞當與夏娃吃掉“智慧的蘋果”時，寂寞就此誕生，他們彼此形影不離，因為他們害怕寂寞，也害怕寂寞將他們心中最後一道防線侵蝕。為此，他們一直躲避著。
這個世界需要寂寞嗎？
要的！寂寞無價，世上曾有幾人寂寞過？我們需要寂寞，需要在寂寞中反省自我，“我從哪裡來？又從哪裡去？我是誰？我活著也為了誰？我在幹什麼？將要幹什麼？”這些問題將能在寂寞中尋找到答案。
寂寞成就了什麼？
寂寞成就了一些偉人，一些擁有名聲的人。貝多芬失聰後，長年沉浸在音樂的世界，他內心十分安靜，寂寞充斥著他的心，以至於他能一滴又一滴地彈奏，一遍又一遍地修改。史鐵生雙腳殘疾後，每天都在地壇裡度過，寂寞伴著他一遍又一遍想著人生問題，是寂寞陪他，使他能自持其心從不變動。
我寂寞嗎？
不！我從未真正地寂寞過。我已存活在這個喧囂人世間十六年，我內心還無法成熟到使我能體會寂寞。重複的日子，重複的動作從未停過，我缺少這份時間能讓我安靜下來，反省自身。
從明天起，我要做一個寂寞的人。讓寂寞燃燒我的軀體，侵蝕我的內心。來吧！讓我在寂寞中尋找到自我，讓我在寂寞中重生！
【篇二：從明天起，做一個不忍耐的人】
我，我是一個軟弱的人。像絕大部分中國人一樣，我一直忍耐。
我是個個子矮小、性格懦弱的小女生。因此，我在校總是容易受到同學的欺負。有什麼麻煩事要找人跑腿一趟或者借錢什麼的，總會輪上我。有一天，有三個女生把我叫到天台，向我“借”錢。我望了望她們凶狠的眼神，然後乖乖地低下頭，掏出錢包，沒有說出一句反抗的話。我是在忍耐！突然，有一個人打開了天台門，她是我校的生活老師，見到此情形，她把那三個女學生狠狠地訓斥了一頓，然後對我說：“你為什麼要忍耐？！”“因為我害怕呀……”
家裡附近有個工程在施工。每天一大早至凌晨，由工程隊指揮的洪亮的交響樂就會準時想起，讓人吃不消，睡不著，耳朵邊還經常響起“嗡嗡”的聲音。可是，即使如此，我還是沒有去有關部門投訴。我是在忍耐！我經常向朋友抱怨煩人的噪音，聽得朋友都有點不耐煩，她深嘆了一口氣，無奈地說：“那你為何還在忍耐啊？”“因為我怕惹麻煩事上身啊……”
我在市場幫媽媽買菜時，有一個男子在溼滑的地上奔跑著，結果撞了上來，買來的雞蛋在他的褲子開出了一朵朵花。我連聲道歉，可他偏要我賠償他的褲子，我只好低著頭，從口袋裡拿出買豬肉的錢給他。我是在忍耐！他滿足地走了，連賣菜的大嬸也看不過眼了，說：“明明是他撞你的，為什麼要忍耐呢？”“因為我怕他糾纏不清啊…。”
我一直以為我的忍耐是對的。自古以來，忍耐乃是人生最高峰，是寬容的前提。但是，我漸漸感覺我的忍耐並不是寬容，而是懦弱。有一天，老師讀了一篇叫《中國人你為什麼不生氣》的文章，裡面的每個字都刺痛了我的心，每句話都扣入心絃，刻在我的心中。我不就是那種忍耐的中國人嗎？那時，我發現我可能真的錯了。我問了問自己：“我到底為什麼在忍耐？”“因為……。”我不敢再回答了。
這不是小問題嗎？忍一忍就過去了。這是我一貫的想法，也是大家一貫的想法。這已經是侵害到自身權益了，難道還要忍耐嗎？忍到什麼時候？為什麼要忍？有了這種想法，我就發現以前的我是多麼的愚昧和軟弱啊！但是現在卻又千萬人和以前的我有一樣的想法，這是一件多麼可怕的事情啊！事實就是殘酷的，只要你一直都讓步，別人就一直都猖狂。因此，從明天起，我不再忍耐！
從明天起，我要對欺負我的人反抗，我要把家旁的施工工程投訴……從明天起，我要做一個不忍耐的人。從明天起，也請你做一個不忍耐的人吧！
注：第四段是後來修改加上去的，如果原稿中就有，可以得48分。
【篇三：從明天起，做一個安靜的人作文】
我實不是一個安靜的人。
在喧囂的城市裡，我很難成為一個安靜的人。
一次旅行，我去了南京大屠殺紀念館，一心認為能找一個安靜的地方，以寧靜我的心靈，但結果卻不是這樣。館裡也依舊如此喧囂，我甚至看到了有人大聲地講著電話，心中難免有些悲傷—中國的恥辱已在人們的分貝里悄然淡忘。即使想低聲交流一下，也不得不把自己的聲音再放大些。我感到一種莫名的傷感，而且，我也難說自己就不是一個噪音製造者。
在這種地方，說話也罷，乾脆不說，做一個安靜的人，給予紀念館一絲微薄的安寧與莊重。
但我又很快地意識到，整個國家的形象，也並非少數人就能建立起來。
我的腦海裡曾經有過這樣的場面：美國某一中學飯堂裡，除了勺子與盤子輕微的摩擦聲，沒有別的任何聲音。
那是我曾經遊學時所見。
多麼讓人嚮往呵！是啊，我，至少我還要更安靜些。
回到我自己所在的校園，我自己所在的飯堂—叫喊聲中夾雜著器皿相互碰撞的聲音，甚至飯後一些同學扔盤子“咣咣”的噪音，聽著讓人頭疼。但我自己卻也不能否認我就能很安靜了。久已習慣，久已麻木。
突然反應過來，我並不能習慣於此，但我也不能做些什麼，我該怎麼做？
真的只有上級對下級的命令，老師對學生的呵斥，陌生人對陌生人的橫眉冷對，才能使人們都安靜些嗎？
我想離開城市，到那寧靜的郊區，到那樹林裡的小道，尋找那個安靜的自我。
我陶醉於幻想，卻又可笑，誰敢保證那喧囂不會像病毒一樣傳播到郊區呢？
龍應臺在《中國人，你為什麼不生氣》裡說道，對不文明的行為要指責。這讓我恍然大悟。是的，在13億人口的大國裡，只用語言感化人們簡直是不可能發生的，我們必須用我們自身的一點點行動，去改變，去改變那種喧囂。
一個人需要安靜，一個城市需要安靜，一個國家也需要安靜。這一份安靜從我們的脊樑，從我們的骨子裡散發出來，這，是我們的素質。
昨已逝。
今已遲。
希望之花在明日綻放。
從明天起，做一個安靜的人。
【篇四：從明天起，做一個文藝的人】
我想做一個文藝的人，真的。
每天看半個小時的書，有靈感時用筆揮灑出漂亮大方的文字，有時也可以無所事事地寫詩，讓陽光填滿整個空氣。
我很難從腦海中搜尋到自己坐在窗邊，伴著輕悠的音樂認真讀書的身影。如果有，恐怕也是在長假期間。生活了十五年，卻好像沒怎麼讀過書。過去的時光像電影般播過，我卻由最開始的期待變成了最後的無奈。
是的，我後悔了。我曾無數次幻想，有一天，我能讀遍中外有趣的書籍，我能寫出一手瀟灑的楷書，我能創作出讓自己滿意的文章。
那麼，明天，就從明天起，做一個文藝的人。
我說的文藝，並不是現在社會上廣泛流傳的“文藝”。而是新華詞典上帶給我的嚮往—文學與藝術的合稱，有時特指文學。
這讓我忽然想起一些回憶。上高中以來，我每天總有忙不完的事和做不完的作業，但我仍希望抽出一丁點的時間翻一翻書本，怕只能讀完幾頁。年級幾次大作文，雖然僥倖得過好評，但是我深知自己與其他同學的差距，無論是在語言還是在思想上。我很想做一個文藝的人。
我知道，這並不是一件容易的事。文藝不是一件一蹴而就的輕鬆易事。我在一步一步地前進著，可能這一步很小，卻足以讓我滿足對文藝的小喜愛。
一本書可以讓我獲知人生真理，一本書也可能不會帶來任何現實的收穫。我想，我只是享受這中間的過程。每一本書都有著一個故事。這個故事總能引人入勝，充實我乏味的學習生活。
當我沉浸在書中時，我看到了書中的主角面對著我，他的笑定格在我的眼中。我隱約看到了簡面對賓利極想掩飾卻無法隱藏的愛慕，看到了孫少平自卑地蜷縮在角落裡。
不一會兒，眼前的景物又清晰了起來，我環顧左右，一杯溫茶，一張桌子，還有那耀眼的陽光，和握在手中的書。
這些是我的期望，是我明天將要實現的。
從明天起，我要做一個文藝的人。
【篇五：從明天起，做一個不忘國恥的人】
敦煌，歷經滄桑，幾度盛衰，步履蹣跚地走過了近五千年漫長曲折的里程。
—題記
微涼的陽光，靜靜地灑在秋日敦煌的莫高窟上，顯得寧靜而從容……
在棧道上行走，像在時光中穿行，有一種朝聖者的艱險與虔誠。一幅幅精美的壁畫，惟妙惟肖，其百態千姿，如行雲流水，似靜欲動。
飛天，彷彿一位凌空欲飛的仙女，有的雙手合十，有的手持蓮花，有的手捧花盤，有的揚手散花，有的手持豎琴、琵琶橫笛等樂器，朝著一個方向繞窟飛翔，又徐徐飄落，向空中飛遊的燕子，有瀟灑的飛行之美，更如空谷裡的幽蘭，在漫長的歲月裡靜靜地美麗。
每一個洞窟，都是一個佛的世界，那端坐的佛陀，站立的菩薩，一座座巨大的銅佛佇立在洞窟中。儀態莊重，神情安詳。
晚風起了，夾著細沙，給人塞外的感受。“敦，大也，厚也；煌，輝也，煌也。”在敦煌，能承起這個盛名的只有莫高窟。
轉角，眼前的牆角驚現出一大片剝落掉的空白，翻出乳灰色的陳舊。我的心也被硬生生地挖去了一塊，又恰似被誰一拳砸在玻璃上，心“譁”的一聲碎了。
我彷彿看著他們幾乎不負任何代價地掠走那些價值連城的雕塑；剝走那些精美絕倫的壁畫；掠走那些絕世獨立的經卷，如同盜走她的骨頭；剝走她的肌肉；掠走她的心臟。她高貴的靈魂裡會有一種怎樣的痛楚！
莫高窟哽咽著，所有的星星都閉上了淚眼。
“勿忘國恥。”這是我唯一卻包含憤怒的聲音。曾經的我，不曾知道敦煌莫高窟的絕世美麗；也不曾知道在這荒涼的地方我們失去過一些美好的東西；更不曾知道除了大屠殺外，我們還有這樣的恥辱。
於是輕輕地告訴自己：從明天起，做一個不忘國恥的人吧。
莫高窟是含淚微笑的。微笑是源於她孤絕的美麗與自信，淚水則滲透著千百年來她所承受的無盡的磨難。
閉上雙眼，我將銘記這一天，我終於知道，中國這樣的傷口太多太多，令每一個有血性的中國心都為之流血，這一天，是炎黃子孫無法忘記的痛徹心扉的悲哀。
於是，大聲地告訴你們：從明天起，做一個不忘國恥的人吧！t望著連風都不敢吹動的海面，手執釣竿，似乎落魄的樣子。收拾工具，轉身離去，滿意地手提空籃，原來是豁然開朗；黃金海岸，慵懶的陽光趴在那兩個金髮孩提身上，肉呼呼的雙手在軟綿綿的沙灘上尋找著寶物，你一個，我一個，時有爭鬥，不過充滿童趣。傍岸，他們勾著肩走到海邊，用腳丫淘著浪花，夕陽隨著浪尖落下，晚霞染紅了半邊天，留下的是那熠熠生輝的貝殼。
“唰唰”的油印機在無休止地噴出一張張照片。路上的主角到底是景還是人？
我分明在巴黎看到愛情的浪漫，人間真情的溫度早已融化了地上的冰雪。男人眼中的忠誠，女人發跡的溫柔，一一刻在我的腦海裡。我見識到人世間美好的情感；我確實在愛琴海體會了寧靜孤獨的妙處，一個人靜默，赤裸裸地面對自己的靈魂，周遭只是藍藍的天與水，沒有邊際，彷彿天地間只容許你一個人，以便反思著自己的罪孽，無悔地度過安靜晚年。我不再畏懼孤獨；我的確在黃金海岸的被勾引出童年的回憶，金光粼粼的海綿，閃閃發亮的貝殼，白花花的浪花，肉呼呼的小手腳丫，肆無忌憚的大聲歡笑把那是世俗的繁忙一一驅除。我好似再次回到那些最真實的時光，童年漸行漸遠，殘陽落去，留下的也只有那顆水晶般通透的童心。
原來人才是路上最美的風景。
走在路上，該怎麼走？答案似乎愈發分明。
照片印完了，我走出沖洗店，回頭看了看走出來的路，素未謀面的店員親切地笑道：“小姑娘，照片照得挺好的！”“嗯，謝謝。”血液的確在內心翻滾了一回。
每一天都是一場旅行，每個人都是一件藝術品，每條路都是一段歷史，每一步都是在敏銳的察覺，每一次出走都是一次轟轟烈烈的靈魂碰撞。
走在路上，該怎麼走？我想店員的笑足以讓我肯定我的答案。
15個年華逝去，我還有多少個15年？
抓緊時間，不趁年少輕狂，不羈地闖蕩一回，老來何以回報自己的靈魂？從明天起，做一個真真正正走在路上的人，只為遇見更美的你，好讓我老來蜷縮在床上，看著照片上的你，會心地笑。
走！路還在，美麗依然！
我希望的房間是什麼樣的作文 篇3
國小三年級作文 ,2007字【我想有個房子】
三3班郭厚禎
我想有做房子。那裡應有盡有，我讓它變成什麼，它就變成什麼。
有時，我讓它變成糖果屋。牆是用巧克力和餅乾做的，水是桃汁，枕頭是棉花糖，被子是大片的軟糖，床是奶油做的，柱子是柺杖糖，地毯是橡皮糖。
有時，我讓它變成遊樂場。床是蹦蹦床，枕頭是灌了水的球，被子是用水晶布做的，水是冰紅茶，衣櫃是滑梯。有時，我讓它變成美食廳。裡頭的東西很奇怪：拖鞋是生魚片，地毯是用雞蛋做成的，衣櫃是漢堡包。
當然，我也想讓我的房子裝上翅膀和輪子。裝上翅膀是為了飛到世界各地，裝上輪子是為了我能開著它到處跑。
等到未來，應該能實現我以上講的這些幻想。
現在，我更希望我有一座豪華的別墅，那兒也像我前面說的一樣應有盡有。這座別墅是我遮風擋雨的好住處。我想，只要我努力，這個願望是可以實現的。
【我希望我的房子是……】
三1班黃銘哲
現在的房子是立在一個地方的，有窗戶，有門……
有一次，我做了一個夢。夢見我們的房子是變形金剛，一隻手拿著劍，另一隻手拿著盾，這個大傢伙向大家耀武揚威。
我的房子奔跑在原野上，突然，出現了兩個怪物，變形金剛拔出劍來，打三四個回合不分勝負。又打了一會兒，兩個怪物被打的抱頭鼠竄，變形金剛在街上走著，圍觀的人們都投去欽佩的目光。
我的房子也是警察的好幫手，第一次，我和房子來到公安大隊的時候把警察嚇了一大跳呢！
我的房子顏色是黃色和黑色的，它腿部力量極大，它可以變成機器人，也可以變成吊掛車。
最後我夢醒了，我想：“要是未來的房子是這樣的那該多好啊！”我還迷在未來房子的夢當中。
【我希望我的房間是……】
三1班劉馨遠
我有一個自己的房間。我房間的床是小熊形狀的，櫃子特別高，學習文具還是各種奇形怪狀的。媽媽經常來我的房間做衛生，把房間打掃的一塵不染。爸爸有時會來我的房間看書。我買的玩具，書都在我房間的書櫃裡。
我非常很喜歡我的房間。可是，有時候我希望我的房間和大家的不一樣。
我希望我的房間是可以吃的。門是一個超大的巧克力，窗戶是餅乾，櫃子是薯片，有一個水龍頭，開啟它裡面噴出來全是葡萄汁，那樣的房間多美味呀！
我還想我的房間可以飛。飛到天上和成千上萬的小鳥話說，和太陽招手，和白雲擁抱。這樣的生活多美好呀！
我還希望我的房間可以跑。能帶我去和世界各地的小朋友握手，去周遊世界，那該多好啊！
我還希望我的房間是個潛水艇。能帶我去看美麗的海洋，去找海洋的神祕寶藏，去和小魚小蝦做遊戲。那樣的生活多麼美好呀！
我還希望我的房間是可以鑽地的房間。能帶我去發現閃閃發光的寶石，青晶石和綠寶石，這樣多好玩呀！
不過我還是喜歡我自已的房間，在這裡我可以學習，玩耍，和想象……
【我希望我的房子是……】
三3班李尚瑾
我有一個自己的小房子。
我想要我的房子是一些糖果做的，床是一顆大大的彩虹糖，枕頭是一顆蜂蜜糖，被子和沙發是大大的棉花糖，地板是一塊巧克力。
我有一個自己的小房子。
我想要我的房子是一個科學技術的房子，這裡到處都是科學的味道。這裡有一個科學怪人，他能當我的床還能給我做飯。我想用科學，我喜歡科學，因為他給我帶來了快樂。
我有一個自己的小房子。
我想要的是一個魔術的房子，床還是一個大大的魔術帽，寫字檯是一個充滿魔力的寫字檯，只要一放上去，作業就寫完了。我想看什麼書就能變出什麼書。
我喜歡我幻想的每個房子，因為每一個房子都有不同的好東西。
【我希望我的房間是……】
三1班孔然
我有一間自己的房間。
那是一間有門窗、有小床和小枕頭的屋子。
媽媽常來幫我收拾的乾乾淨淨，漂漂亮亮。爸爸常來教我功課。我的故事書、玩具、我從外面撿來的寶貝，都放在我自己那裡。
我很喜歡我自己的房間。
可是，有時候，我希望我房子跟現在不一樣了。
我希望我的房子房頂是薯片做的，窗戶是巧克力糖做的，小床是黃瓜做的，軟軟的枕頭是西瓜做的……
我希望我的房間是有翅膀的房子。
這樣，我就可以上天空跟小鳥聊天了，還可以自己去周遊世界了。因為，這是我第一次獨自去周遊世界，我很興奮。
不過，去遙遠的地方之前，還要跟爸爸媽媽商量商量……
【我希望的房間是……】
張林研
我有一間自己的房間。
那是一間有門窗、有小床和小枕頭的屋子。媽媽常來幫我把房間收拾得乾乾淨淨，爸爸也常來教我做功課。我的故事書、玩具，都放在那裡。
我很喜歡我的房間，可是，有時候，我希望我的房間和現在不一樣。
我希望我的房間有一雙翅膀，我可以飛遍全球，去北極看北極熊，去南極看企鵝，去海南吃椰子，去世界各地玩。
有時候，我希望我的房間是一個時空穿梭機，我要載著它穿越到唐朝去看美麗的楊貴妃，穿越到三國去見劉備，沒準還能看見張飛、關羽呢。
我特別希望我的房間是一間糖果屋。牆壁是巧克力、枕頭是麵包、窗戶是橡皮糖、水龍頭流出的全是蘋果汁。哇，那該多好！
可是，想完了所有的幻想之後，我最最喜歡的還是～我自己現在的房間。在這裡，我可以讀書，可以幻想。
我想過什麼樣的生活 篇4
國小四年級作文 ,754字我想過探險者的生活
每每看見電視中播的野外求生的節目時，我就非常向往探險者的生活，心中充滿了羨慕嫉妒恨，恨不得插上翅膀飛到野外，來一場野外求生！
嚮往探險者
看電視時，野外求生專家——貝爾·格里爾斯，拿著水瓶，在一片沙漠中找到了一個被遺忘的沙漠小鎮，沙漠小鎮中全是世界上毒性最大的大尾巴蠍子。貝爾·格里爾斯拿起樹枝一個輕功，跳入房子上。看到裡面一片狼籍，又看到了一群蠍子，拿起樹枝像武功小說中的俠客，左一劍，右一刀，把蠍子撿起來，把毒的源泉——蠍尾給拔掉，接著把外殼也剝了。生吞慢嚥起來，突然，他用手放在額頭上，看見了大海！
貝爾·格里爾斯一陣狂奔到大海，看見章魚就生吞嚥了下去，他說：“吸盤吸住我喉嚨了。”我不禁啞然一驚，太神奇了吧！我好想自己也向貝爾一樣能成為一名成功的探險隊員！
體驗探險者
為了滿足自己的願望，我邀請了幾個同學到野外場景，那是一個資源豐富的地方，前方有大片大片的淡水，附近樹木茂盛，我們先折了一些樹枝，用幾塊石頭圍成一個圈，將剛折來的樹枝放入石圈內。又拿起兩塊石頭，用力地嘗試著磨擦出火花。旁邊的人還找了張紙幣，放在圈內，鼓勵我點火。
我也不甘示弱，兩隻手上下平形，一下，沒有火花，又一次嘗試，只聽一聲哐當。終於燃起火花了，我一吹，火花立馬變成了火焰，我心想：野外求生原來生個火，都要消耗大多數體力和內力。野外求生專家看來也不是說一下，吹一下牛皮，就可以的。在旁邊，大家都在嘗試著做別的東西。
這次體驗，讓我更加嚮往探險的生活，為了自己的夢想。我要多看些有關於探險者的書籍，多學習生存技巧，才能成為真正的“探險者”，今後，我想過探險者的生活。
我發現小魚吃什麼樣的魚食 篇5
國小五年級作文 ,678字今天是一個值得慶祝的日子，因為今天我的家中來了一些客人——小魚，我十分高興，不讓小魚和金魚在一個魚缸中，小魚的樣子十分可愛——一雙又大又圓的大眼睛，在陽光下閃閃發光的魚鱗，十分小巧玲瓏，比金魚還要小很多，櫻桃小嘴在水中一張一合的，十分討人喜愛。
於是，我放了一些魚食，可是，魚食一放下去，大魚就飛快地把魚食吃完了，我又放了一些，可是大魚故伎重演，又把我給小魚準備的“小點心”給吃完了，哼，你這大魚，我就狂放了，看你還可以吃掉多少的魚食！
我這個計劃奏效了，大魚果然不吃了，於是我又放了一些香味撲鼻的魚食，小魚們馬上來吃，可是，小魚的嘴實在是太小了，連魚食也吃不下去。
然後，我絞盡腦汁，終於想出了一個好法子，於是，我跑到了廚房拿出了一個擀麵杖來把魚食給碾碎，成了粉，我把粉倒入魚缸中，小魚們馬上爭先恐後地吃了起來。可是大魚對這些粉卻視而不見，於是，我得出了一個十分令我自豪的結論；大魚只吃完整的魚食，對魚食粉視而不見，小魚想吃完整的魚食卻吃不下，但吃得下魚食粉。
我十分高興和自豪，原來這個世界上十分重大的發現，都要去十分仔細地觀察才可以發現的。
所以，我以後要留心觀察一些微不足道的小事和東西，有的時候也有可能有一些發現。
於是，我以後餵魚，要放一些完整的魚食，讓大魚先吃好，然後我再把一小部分的魚食都磨成一些粉，這樣小魚即可以吃好東西成長起來，又可以不讓那一些飢腸轆轆的大魚和這一些小魚搶東西吃，這可真是一箭雙鵰，一石二鳥呀！
這一次，我終於發現了小魚們是吃怎麼樣大的魚食了。
我要做一個什麼樣的人 篇6
國二作文 ,634字我要做一個微笑面對生活的人
生活以痛吻我，我卻報之以歌。
——泰戈爾
人生就是場負重前行，每跨出一步，或偶遇荊棘，或風平浪靜。而每次跨越坎坷，肩上的重量便隨之增加。這份沉澱將使我們前行的步伐更加沉穩有力，伴我們一路高歌。
沒有誰的生活一直是平坦筆直的大路。生活從不單調，它變化無常，無時無刻不在提醒你：正確面對挫折和坎坷。我們無法逃避坎坷，而那些經歷過的坎坷，經過時間的沖刷，早已稀釋了當時的苦楚，成為“親切的懷念”。
一路坎坷走來，驀然回首，生活曾給我的難題都早已成為我“親切的懷念”。每一次挫折都是磨礪，值得我慢慢回味，我深諳“梅花香自苦寒來”的道理。只有正視挫折，才能從“親切的懷念”中汲取力量，繼續前行，微笑面對生活。
羅曼?羅蘭曾說，生活中只有一種英雄主義，那就是認清生活的真相之後依然熱愛生活。回顧歷史，千百年前撰寫《史記》的先賢司馬遷，他飽受腐刑的折磨和屈辱，憑藉超乎常人的毅力編寫經史；回到現代，白手起家的華為總裁任正非，面對美國的打壓絲毫不怕，他領導著華為臥薪嚐膽，積蓄力量，終成為世界5G技術的領頭羊。他們都是被生活的厄運曾經碾壓的人，卻都選擇正視坎坷與挫折，以勤奮與微笑面對生活。
一切過去的傷痛都會成為“親切的懷念”，而只有從懷念中汲取經驗教訓並正視它，方能像泰戈爾一樣，無畏高歌，微笑面對生活。
他（她）是位什麼樣的人作文 篇7
國一作文 ,2978字【篇一：她是位性格野蠻的人】
你可以在做作業時偷偷瞄一眼我的同桌，清清純純的樣子，端莊賢淑，溫柔嫻靜。不過你可別被她的淑女樣迷惑了，她可是一隻“披著羊皮的狼”呢！
熱鬧的食堂里人頭攢動，熙熙攘攘。這麼多人之中，最引人注目的就是她，那原始的吃相，實在難登大雅之堂。每天中午，她第一個衝進食堂，第一個端起盤子站在隊伍的最前面盛飯，然後趴在餐桌上狼吞虎嚥的，好像要一口氣吃下所有的東西。班上，有許多同學都挑食，只有她，不論吃什麼，都能啃得乾乾淨淨，連一粒米、一滴湯水都不放過，同學們打趣地說：“她吃過飯後，碗乾淨得不用再洗了。”
午睡的時候，大老遠就可以聽到震天響的呼嚕聲，她的呼嚕聲不是單一的，而是忽緩忽急，忽高忽低，持久嘹亮。一會兒像塊散架的老火車開起來“哐啷噹啷哐當”響，由遠而近；一會兒又像成群的馬蜂“嗡嗡”吵個不停。她的臉相實在不敢恭維。嘴巴歪著，口水流了半個臉蛋，看上去還晶晶亮呢。自從她成了我的同桌，午睡時，我可就從未睡過囫圇覺啊。
女生打籃球已是“珍稀動物”了，可是我的寶貝同桌不僅酷愛籃球，而且在球場上還不遵守規則。打球時常常橫衝直撞，就連那些大塊頭的男生也常被她撞得叫苦不迭。
對於一個見到小蟲子就怕得尖叫的我來說，她在我身邊簡直就是恐怖分子。她不但不怕蟲子，還養小蟲子做寵物，有時上課還拿出來玩玩。這讓我們一直提心吊膽，生怕開啟書包會蹦出蟲子來。
同桌的野蠻不僅表現在生活上，在學習上她也是充滿了蠻勁。有一次，老師出了一道難題，大家冥思苦想而不得其解。一星期後的一次自習課上，我們都在靜靜地做作業，她卻突然拍案而起，大叫：“有了，我終於想起來了！”真是語驚四座，但我們還不得不佩服她的執著。
看來，她不光野蠻，還很可愛呢！
【篇二：他是位性格樂觀的人】
讀了七年書，我的同桌不知換了多少，可關係處的最好、最融洽的就算是她了。
瞧！說曹操，曹操就到。她高高的個子，胖胖的，頭很大，因此，同學們給她取了一個雅號—“大頭”。還特意編了一首兒歌：“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭。”她便是我的上任同桌—班**。
她是一個樂觀的人，每天你見到她時，總會見到她笑容可掬的樣子。也許正是她樂天派性格的緣故吧，她做事常常會不拘小節。
“大頭”經常會遲到。預備鈴聲響過，同學們都靜靜地坐在教室裡等待老師來上課。只見她拎著書包風風火火地趕來，向大家一笑，又在眾目睽睽之下，慢條斯理地走到自己的座位上，毫無尷尬之意。看著她鎮定的樣子，我不由忍俊不禁。偶爾也會遇到老師在她之前來到教室的時候，她憨憨地一笑，往往會得到老師的諒解。真所謂：一笑解千愁啊。
因為她開朗，活潑，所以她常做出一些別人沒曾想或不敢做的事來。她可以用手指敲地磚發出美妙的有旋律的馬蹄聲；在跑步轉彎時，她可以用雙手當螺旋槳，及時改變方向；在別人追她時，她會突然拿出自己的後備武器—用她的腿往後踢，當別人嚇得一愣神，她早已跑遠了。
當然，她也有苦惱的時候，不過這只是一時的，過不了一會兒，她便會說：“沒什麼大不了的，小意思。”同學們在發本子時，把本子扔來扔去，砸著別的同學時，總免不了要說幾句牢騷話，而砸著她是，她卻說：“是誰發明了‘飛本子’的遊戲啊，別忘了申請專利哦。”弄得發本子的人很是不好意思。我問她為什麼不說說他們，她卻說：“宰相肚裡能撐船嘛！”
一個好的班集體應該是一個充滿友誼和歡樂的集體。我多麼希望有更多的同學能像“大頭”那樣樂觀、幽默，以快樂、笑臉面對人生，給別人以歡樂，給自己以幸福。
【篇三：她是位活潑開朗的人作文】
我遙望著鑲上了金邊的浮雲，晚霞殘照，往事歷歷如畫。肖，你那天真活潑的笑臉，如晚風般地吹入我的腦海，久久不能忘懷。
想起你那開朗的性格，五分鐘前還嚎啕大哭，五分鐘後就能開懷大笑。大家給你取名“開心果”，真是名副其實。
有一次，你開玩笑說：“呂蓉，你的功課不錯，看來是你的座位風水好，以後我要常坐你的座位，吸吸福氣。”此後，你果真天天到我的位子來“吸福氣”，真沒想到，我在一次考試中大栽跟頭，差點沒把我氣死。你卻笑得如一朵花，真拿你沒辦法。
我是個做事毛手毛腳的人，所以常做出一些讓自己難堪的事。那是一次自習課上，我正在做作業，寫著寫著，突然筆不出水了。我使勁將筆一甩，沒想到將墨水濺到了你雪白的連衣裙上。你正要發脾氣，我慌忙說：“對不起，對不起，我不是故意的。”你見我這副模樣，便來安慰我，又笑著拿起鋼筆在裙子上的黑跡旁邊又添上了兩筆。我莫名其妙，不知道你在搗什麼鬼。你畫完後，放聲笑起來：“看！這是進口的連衣裙，配上這頭黑色的小豬，更時髦！”說罷，笑聲更大了。你的笑聲引得大家都來觀看，果然，那團黑跡被你添上兩筆後，倒真像一頭小肥豬，大家樂了，都哈哈大笑起來。
你的笑聲減輕了我的恐懼，但我仍然笑不起來。我擔心你會報復我。看我怏怏不樂的樣子，你又主動湊進我說：“喂，呂蓉，我出個題考你怎麼樣？”
“什麼題？”我低著頭問。
“這個題，只有一個字，就是讓你讀出它的音來。”你忽閃著那雙明亮的眼睛神祕的說，“這個字的讀音呀，你平時很熟悉，讀得也準，但看你今天一副魂不守舍的樣子，你一定會讀錯，信不信。”
“不信，我不知道你又在玩什麼鬼花招，不過你還是寫出來吧。”
“你會讀錯的。”
“不見得，你怎麼知道我會讀錯？”
她二話沒說，拿起筆在紙上寫了一個大大的“錯字”。我一看，才恍然大悟，這個鬼機靈，我又上她的當了。
往事如煙，輕輕飄過，可對於你這樣活潑，熱情、開朗的女孩，我怎麼能忘得了呢？
人
【篇四：她是位性格倔強的】
我有一個姐姐，比我大五歲，我最崇拜的人就是她了。她很堅強，準確地說是倔強。只要她認定的事，無論如何，她都一定要辦到，而這一點正是我所缺少的。
姐姐長得很漂亮，眼睛大大的，剪得平平的劉海在烏黑烏黑的眼珠上垂下來，顯得自然得體。她的鼻子很挺，嘴不大不小，嘴角的笑容總能透出幾分甜蜜。姐姐的頭髮很漂亮，雖不長，但烏黑髮亮。她每次都把頭髮扎得高高的，顯得特別有精神。她從不會把頭髮扎低點，這是她的原則，誰也無法打破。
因為姐姐的倔強，她也就特別自信，每次當我犯了一點小失誤，定會招來無數的數落。雖然我說不過她，但我的心裡還是老大的不高興。可談起姐姐學習的精神，那可真令我佩服。
那是夏天的一個晚上，雖然夜已深了，天還是那麼熱。開啟窗戶，雖有那麼一丁點的微風，但仍難以改變沉悶的熱。那時，我還在小學，作業並不多。可姐姐在初中，難免會有很多作業。深夜，一盞檯燈，照亮了整間書房。我已經睡覺了，姐姐還在燈下看書寫字，呼呼的風扇難以抵消夏天的熱浪，時不時傳來姐姐打蚊子的“啪啪”聲。
我喊姐姐陪我睡覺，她只說了聲：“等一會。”便再也沒有了下文。我看見姐姐好長時間都沒動，筆放在一邊，兩手不停地撓著頭。我便問姐姐怎麼了，她說：“我做完了作業，想看會書，沒想到資料上這題還真難，別說話，讓我仔細想想。”我勸她不要做了，明天再去請教同學。可她不再理我了。房間裡便只有了風扇聲和拍蚊子的聲音，不知不覺我睡著了。也不知睡了幾時，突然被一聲“對了”給驚醒了，原來姐姐終於找到了答案。
像這樣的事在姐姐身上時時常發生的，隨著我越來越大，我也越來越敬佩姐姐的倔強。當我遇到困難時，我第一個想到的就是姐姐，我想，我也會變得越來越頑強。
什麼樣的人最快樂 篇8
國二作文 ,695字快樂是春天的和風，快樂是冬天的暖日，快樂是黑夜的星辰。和風化解了僵冷的冰，暖日烘乾了潮溼的心，星光點燃了希望。那麼，什麼樣的人才是最快樂的呢？
懂得滿足的人是快樂的。如果一個人不懂得滿足，過於貪婪，是不會有快樂的，因為你永遠找不到滿足感。魚與熊掌不能兼得，而你卻硬要擁有他們的全部，那到頭來只會弄得“竹籃打水一場空”。就如小猴子見了桃子丟了蘋果，見了西瓜又丟了桃子，見了兔子又丟了西瓜。結果呢？到頭來啥也沒得到。所以，人要懂得滿足的道理，滿足才能快樂。
堅強的人是快樂的。陽光總在風雨後。只有堅強的人才不會被困難打倒。只有堅強的人才能戰勝種種困難取得成功。海倫凯勒雙眼失明，生活在黑暗之中卻異常堅強。她是快樂的，因為她的心是光明的。堅強樂觀，積極進取。她有著求知的渴望與對人類的真摯的愛。她用自己豐富的想象力描繪了自己快樂的光明的世界，也為世界帶來光明與快樂。
懂得奮鬥的人是快樂的。奮鬥是快樂的源泉，是快樂的燈塔。當年，李時珍跋山涉水，歷經艱險，遍嘗百草，九死一生。整整27年，他的經歷是困苦的，然而，他又是快樂的。聞名中外的《本草綱目》是他奮鬥的結晶，也是他一生最大的快樂源泉。
懂得欣賞別人的人是快樂的。欣賞別人的優點，看到自身的不足，然後努力地改正，使自己變得更優秀。懂得欣賞別人，說明你有一顆寬廣的心。喬丹與皮彭是世界籃球明星，面對傲慢自大的皮彭，喬丹並沒有置之不理，而總是欣賞著他那獨樹一幟的球技，並不時地鼓勵他。而皮彭最終也改變了自己傲慢的態度，他們都成功了。
我喜歡快樂，所以我要堅強，我要奮鬥，我要懂得滿足，懂得努力去欣賞別人。
快樂，使我們的人生大放光芒！
目標決定你將成為什麼樣的人 篇9
國三作文 ,774字朱利頁斯欧文說過：“目標決定你將成為什麼樣的人。”無疑這是正確的。材料中的砌牆工人就能說明。之所以前兩者永生為工人，是因為他們的工作只有一個目標：賺錢。因此，只有那個認為自己在建最富特色房子的人，在心中已有了目標。
前段時間流行一句網路語：我先定個小目標……的確，目標能給人動力，使人一步步走向成功。雖然是小目標，有人卻說：小目標不小。
他就是特朗斯特羅姆，以136首詩成為15年來獲得諾貝爾文學獎的詩人。起初，諾貝爾獎對他來說太大了，這大目標很難實現。他寫了一首長詩《畫廊》就花了十年時間，當他聽到以為中國友人要用一個月寫一篇長篇小說時，他認為這太遙遠了。在中國三年可以寫一首詩，這是他的目標。“不是我在找詩，而是詩在找我”他雖然寫的慢，但寫的近乎完美。
人生有很多大目標，一些人懂得吧大目標分解成小目標，輕裝上陣，也許會有意想不到的收穫。
新東方創始人俞洪敏講過一個故事：他的父親是一個木匠，每次幫人建完房子，都會把不要的廢磚爛瓦撿回家中，俞洪敏很是不解，本身就不大的房子又變得這麼擁擠不堪。直到有一天，他開始在院子一角測來量去，又刨磚又添瓦的，一間四四方方、乾乾淨淨的小房子拔地而起，把俞家到處亂跑的小豬小羊趕進去，再把院子打掃乾淨，俞家就有了一個令鄰居都羨慕的院子和豬舍。
一塊磚沒有用，一堆磚也沒有用，只有心中有目標，他們才會成為一座房子。
這世界上，凡有成就之人都會把大目標分成小目標，老舍先生同樣如此。
老舍寫《正紅旗下》，規定每天只寫一千字，但經四年後，老舍成就了一篇史詩小說。
人生有很多大目標，但揹著大目標上路太累了不如分到每年每月每天，甚至是每一分鐘，立足眼下，目標就有了意義。
目標，重在穩紮穩打。就像一方精妙織錦，用放大鏡看，每一針都平淡無奇，但織就後卻華彩奪目，讓人歎為觀止。做到這點，你便是一個成功的人。
什麼樣的人最快樂 篇10
高一作文 ,883字夕陽的餘暉拉長著這對身影，他靠著她的身軀，艱難地行走，而她的手也從未離開過。
“老頭子，歇會吧！”走到石柱旁，奶奶停下腳步，望著爺爺的臉，關切地問道。“唉，不知何時才會自己行走。”順著石柱，爺爺利用左手拄拐，右手扶著奶奶艱難坐下。奶奶不放心地把爺爺向右座上挪了挪，才小心翼翼地坐在他旁邊，又開始嘮起了家常。
五年前，每天早上，我家門前的水泥地都會出現這樣的一幕。
那個國慶節，我怎麼也忘不了奶奶那般啼哭，爺爺那般消極，爸媽都是那般心痛。我本想，得了，得了中風的爺爺再也不會笑了，奶奶再也不會快樂，畢竟，她需要照顧一位病人。
漸漸地，奶奶像是一名合格的護士，穿衣、刷牙、洗臉，每天無不在忙碌，從從未抱怨過什麼。她將照顧爺爺的行為理解成理所當然，成天“工作”的她力氣大了，飯量也貌似大了，原本消沉的爺爺總會逗上一句：“你吃的都快比我一個男人多了，家裡的豬都吃不飽了。”奶奶總會逗上一句：“又沒吃你的，吃的我的兒子的。”那張以前熱鬧的飯桌終於又恢復了一絲生氣，有了爺爺、奶奶極短的笑聲。
奶奶將昨晚的剩飯吃完後，盛了一大早熬的粥放在爺爺的桌前，又拿了一把勺子攪攪粥，吹吹氣，那液化的水蒸氣直噴向爺爺的臉。我想，爺爺不僅臉上變熱了，心也溫暖了吧！
“好了，我來吧！”爺爺剛想用左手接過勺子，奶奶便連將勺子端過側面說道：“你要自己吃？”看著那隻又紫又腫的右手以及不斷抖動的左手，奶奶不相信地問道。“嗯，用左手吧，不疼。”“不行，我餵你。”說著，奶奶便盛一勺粥，輕輕地吹氣。“那不行，這像什麼話，我又不是小孩子。”犟地臉都紅了，那一定是害羞了。我在一旁偷笑著。“哎呀，有什麼不行的，我怕你把粥滴到衣服上，又要我洗。”說著，將那勺粥遞到爺爺嘴邊。爺爺絲毫“不服輸”：“哎呀，不行，我怕你燙死我。”爺爺擦擦嘴，盯著埋頭吹氣的奶奶會心地笑了。
若我那一刻我問爺爺一句“爺爺，你幸福嗎？”我想答案一定是“幸福、快樂。”
爺爺中風後一直被奶奶悉心照顧，總是被“嫌棄”著，總是被陪伴著。他不知快樂是何，但卻時刻快樂著。
被親人呵護著，被親情籠罩的人永遠是贏家—因為他是最快樂的。
世界是什麼樣的 篇11
國小四年級作文 ,591字世界是什麼樣的？有人說，世界是美好、祥和的；有人說，世界是充滿戰爭的；也有人說，世界是殘酷的。爸爸媽媽說：“你欣賞的角度不同，世界就會不一樣一些，世界究竟是怎樣要靠你自己去觀察、欣賞，誰也說不出世界是怎樣的，只有你才知道你心中的答案。”
我心中的世界是充滿愛、和平、快樂、幸福的。在我們中國有著最好的國家領導人，領導著全國人民過著幸福的生活。使我們白天能夠在教室裡安靜的學習，體育課時，與同學追逐嘻戲，晚上做完作業還能看看書或看看電視，成天就只管該怎樣才能學好知識，吃什麼好吃的東西，穿什麼好看的衣服，玩什麼最好玩的玩具，生活無無慮，幸福美滿。
可是，世界有些國家並不都像我們中國一樣。自從前些日子我看了一篇文章後，認識到我以為全世界的孩子們都和我們中國孩子一樣生活在幸福、快樂的環境中。但全世界並不是這樣，有不少國家還瀰漫著戰爭的硝煙，還有不少孩子正面臨著失去父母、失去親人、失去生命的危險，他們每分每秒都生活在恐懼和膽戰心驚中，他們每日都忍受著戰爭的殘酷，他們呼籲維護和平，制止戰爭。罪惡的子彈與大炮威脅著嬌嫩的“和平之花”。我時常這樣想：戰爭使百姓們家破人亡妻離子散，什麼時候戰爭才能停止，和平之神永遠留在世界的每一個角落。讓全世界人民都過上幸福的生活。
現在我終於明白了，作為中國的孩子真好，我們處在平靜祥和的環境中，生活和諧幸福，這才是真正的充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
那一束什麼樣的目光作文 篇12
國小六年級作文 ,2062字【那一束鼓勵的目光】
張澤宇
世界上的鼓勵有千千萬萬種，世界上的目光也有千千萬萬種。然而，鼓勵的目光，卻只有一種。
許多人都曾給予過我鼓勵的目光：爸爸、媽媽、同學、知己……但讓我印象最深刻的那一束，還是薛老師鼓勵的目光。
我們是已經即將升入初中的六年級學生了，在小學時光的最後一個學期中，我們每天挑燈夜戰，沉浸在書海中無法自拔。在即將到來的六年級下半學期的第一次考試之前，大家更是燃眉之急般緊張地複習。
我當然不會被大集體落下，也在認真地複習。
考試當天，我成功地做到了手不釋卷—髮捲子的前一刻我還在看書。但是，由於我的馬虎和粗心，導致我的成績極不理想。在得知成績的那一刻，我整個人都愣在了原地。我很傷心、很傷心，為此鬱悶了好幾天，甚至覺得自己不是學習這塊料兒。
但一件事，卻改變了我的觀點。
那是一節語文課，我們照例讀著課文。隨後，老師講月考卷。也許是因為成績不好，我像個餓扁了的兔子，有氣無力、無精打彩低頭趴在桌子上聽老師講課。老師講著講著，突然停了下來，所有人不約而同地去看老師。我也不例外，看著老師時，卻發現老師在看我們這邊。隨即望著老師的雙眼，那目光清澈、明亮又那麼溫柔，像一位母親看著自己的孩子。雖然只是一瞬間，但我的內心受到極大的觸動，那束鼓勵的目光裡，我讀到了很多，也我懂得了很多……
我明白了，失敗並不可怕，可怕的是害怕失敗。老師的目光，讓我受益匪淺！
【那一束信任的目光】
王紫涵
那年夏天，我考砸了。整個人頭上彷彿有一團又一團密集的烏雲，時而打雷，時而閃電。
我辜負了爸媽對我的期望，辜負了老師對我的信任。我高興不起來了，心情低落如一場暴風雨來的前奏，彷彿下一秒淚水就如決堤的水一瀉千里。一路上，我都在想：他們會不會大罵我一頓？會不會打我一頓？會不會對我失去信心？
回到家，我沉默著。望著媽媽的臉，內心如同火一般煎熬，始終沒勇氣吐出那三個字眼。直到媽媽不耐煩的問了第五遍“成績出來了沒有”時，我才鼓起勇氣，低下頭，淚水在眼裡打轉，嘴脣輕輕顫抖地吐出來那三個字眼：“出來了……”
“考得怎麼樣？”媽媽立刻來了精神，眼裡閃著期待。
“……就那樣吧……”望著媽媽期待信任的目光，我心裡很內疚。
“到底多少分？媽媽沉下了臉，爸爸放下了碗，看著我。要知道爸媽是很在乎成績的，他們覺得這個世界上，優等生都是靠高“分”成為優等生的。
“呃……語文86，數學82，英語89……”
“怎麼都沒上90？”一直沒說話的爸爸冷聲問道。
我再一次低下頭，淚水奪眶而出，向他們道歉，“爸爸，媽媽，對不起，我，我這次考試沒考好……下次一定會努力的！”
“沒關係啦，不就是個月考嗎？沒什麼大不了……下次再努力吧。”媽媽說。
我知道媽媽這樣說也是安慰我，讓我重新振作起來。
吃完飯，我掏出試卷，把錯題一個個都改正了。還在試卷前認真地寫下了我的反思和沒考好的原因。
爸爸認真地檢查並簽上了他的名字後，對我語重心長地說：“妙妙，我們看重不是成績，而是對學習的態度；要想有好的學習態度，就必須要用心、細心、專心！只要做到這‘三心’，你就一定會取得好成績，加油！期待你下一次給我簽字的試卷是有進步的，是你自己滿意的！”爸爸一邊說，一邊看著我，向我投來那信任的目光！啊，爸爸的目光像月光，那樣清涼，我一下子不慌了；爸爸的目光是陽光，在這陽光裡，我的心似乎融化了！
親愛的爸爸，媽媽，我一定會加油的，因為我不能辜負那信任的目光！
【那一束溫暖的目光】
史雅琪
週末。
明媚的陽光柔和地照耀著大地。藍的天，綠的秀延河水，一切是那麼美好。
我們班在排練詩歌朗誦，所從週末也要“加訓”。我揹著一個小書包，很不情願地進了校園，和幾個小夥伴並排向操場的方向走去。大家邊走進說，大聲地喧譁著，嬉鬧著。
這時，一個同學掉了東西，轉過身去撿。幾秒鐘的功夫，她慌慌忙忙地轉過身來，小聲對我說：“噓—-薛老師在我們身後呢！”頓時，我們誰也沒開口，感覺空氣也凝滯了。
老師在後面慢慢走著，高跟鞋落地，“噔，噔，噔”的聲音乾脆利落，非常清晰。可是，這聲音卻好像敲在了我們心上—四個人小夥伴“砰砰、砰、砰”的心跳節奏也在一點一點地加速著。
終於—我忍不住回過了頭。
我才發現，其實身後的薛老師也沒有那麼嚴厲嘛！反而是一個與往日迥然不同的薛光師，清新自然，有點像隔壁鄰居家的阿姨。
老師一邊輕輕地走著，一邊看著腳下的路，一副若有所思的樣子。當她感覺到我轉過頭來看她時，便也抬起來頭來，用目光注視著我。老師微微上揚著嘴角，露出雪白的牙齒來，衝我微笑。那雙不大的眼睛眯成了一條縫。但是，我依然可以從那一道細縫中看出老師目光中的溫暖、關心與喜愛。那雙鏡片後的眼睛，似乎也因為在多年的操勞中多了一種抹不掉的愁緒，也比平時多了一種淡淡的溫暖。
這也許是我第一次如此仔細地觀察薛老師吧！
我被這目光打動了，心也停止了劇烈的跳動，因為，有一股偉大的能量感動了我，震撼了我—
那便是老師對學生的愛。這愛，都融在了那說不盡的目光中……
微信現況反映的是什麼樣的家庭問題 篇13
國三作文 ,754字現在社會人人都有自己的智慧手機，有著自己的交流方式，今天我們就來聊一聊微信。說到微信大多數人都不陌生吧，但是把這個詞和家庭聯絡起來的呢？少之又少吧。
從家長的角度來講我們與他們的時代有較大差距，教育文化思想都是天差地別。這使得假期在家中就沒什麼好聊的，然後在日常時間裡，家長問的問題不是關於學習就是灌一些雞湯，而這些東西對於我們來說這呢的是有點浪費時間。我們平時在學校壓力就比較大回到家裡就想休息一下，而不是聽一個聊不來的人喋喋不休。我們明白這是家長的關心，我們知道這是家長對我們的愛但是我們不想，我們不想像個奴隸一樣每天被人催著去幹事。於是現實中的交流少了。
但是家長不可能對我們置之不理，他們想了解我們，於是就有了微信的父母，他們想在這裡看看他們孩子缺什麼想什麼，他們比誰都想融入我們但是……
家庭教育原本是家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對我們施以一定教育的行為。這應該是正面的，積極向上的。但是今天有些家長理直氣壯稱：”孩子們自己發在網上的，我也是隨意看到的。而且我們是父母，就算真的看看又怎麼了，我們也是為了他好。？這樣的道德枷鎖直接給了我們。這讓本來是人情味的好事硬生生出現了破裂的印記，我們更加反抗。就這樣兩敗俱傷。
但是我們有著不可推卸的原因，自身的叛逆！又多少人是喜歡跟父母對著幹的，又多少人明知父母的善意卻硬要把它想象成父母的監視器，也許父母可能有那個私心像管著你，但你的明白父母愛你不是義務，他們的義務是把你教育成人，他們可以拒絕你的請求。但他們仍愛你好好體諒他們吧。
同時我希望我們的家長要學會尊重我們，給予我們需要的幫助，但我們也要以更好的態度其迎接父母的善意，只有這樣我們的家庭教育才算成功。令尊與令堂才能看到更好的我們。
你是一個什麼樣的人 篇14
國二作文 ,566字你是一個什麼樣的人？常常讓我百思不得其解。
與我第一個談話的人不正是你嗎？你是多麼的活潑開朗。你見到我就談起話了，就連平日裡沉默寡言的我都與你有了許多共同話題。有了你我才從沉默寡言逐漸變得開朗，是你促使我結交了許多朋友。這是你送給了我多無價的財富啊！你真是一個熱情的人。
記得七年級你向咱班的一個女同學表白時，眼神裡是充滿多少希望與期待。但當你遭受對方的無情拒絕時，你又是多麼絕望無助，像極了失魂的落魄鬼。我安慰你的時候，你失去了昔日的活潑，給我留下的只有眼淚與沉默。我也真想對你說你是多麼的傻，多麼的天真啊！你把對她的好感直接看成所謂的“愛情”是多麼的無知啊！你真是一個幼稚的人。
還有一次我與你開玩笑，但你卻把它當作是侮辱。因而整整和我決裂了三個星期。當我經歷三個星期枯燥乏味的生活時，你終於扔過來一個紙團“是兄弟的話，咱倆就和好。”我不由得苦笑，你真是一個自尊心強的人啊！
八年級的時候我與一個同學關係很不融洽，你得知後就在一節體育課上說：“如果他再罵你的話，叫上我，一起打他。”你真是一個彪悍的人。
你的性格多種多樣，難以琢磨，既可愛又可敬。我與你相處越久，就會發現你更加讓人難以琢磨。無論是哪個面的你，我都知道是最真實的你，我喜歡多面而真實的你。
交什麼樣的朋友 篇15
國一作文 ,638字“人的美與醜，不能只看光鮮的外表、漂亮的外貌，而是要看心靈美”。這種思想，我從這個星期三發生的一件事得到切身體會。
那天早飯後，從飯堂去課室的路上，正好碰到我小學時的一個好朋友，我們都親密如初地打了個招呼，並聊了幾句便繼續走。在她走過幾米後，我便大聲地問她現在在哪個班？不知她是有意還是無意，沒有回答我，我也沒有再繼續追問。可我在上洗手間時，聽到一個熟悉的聲音：“天啊！今天我竟然看到那個我之間最討厭的女生，她那麼肥胖，我這麼苗條，簡直是一個鮮明的對比，可是她小學時還是厚臉皮地跟著我，我都覺得煩，而她呢？真是的！”我聽了這話，便悄悄地伸出頭去看是誰，可是出乎我意料的是，那個人竟然是我剛才碰到的好朋友。當時，我的心感到有有一陣寒風吹過，把我的心都吹得結成冰了。我心想：為什麼？為什麼連我認為最好的朋友都這樣排斥我呢？難道是因為我胖的原因嗎？我也是人呀，我聽到這話非常難過。明明在我面前是一副很喜歡和我玩的樣子，可為什麼要在背後指指點點？我真的看不出來她是一個這樣的人。事後，我沒有去計較，當作沒有聽到這話，悄悄地離開了。
因為，人的想法會隨著時間推移而發生改變，自己也不再是曾經那個純真無邪的小孩？通過這件事，我更清楚了人的心理變化，也看清了一些人的好與壞，更加明白了交朋友不要看外表，而要看內在美，因為內在美的人才是值得你一生信任的朋友，畢竟她不會背叛你，哪怕是普普通通地做個朋友，也會和你開開心心地玩，而沒有壞人之心。
仿寫我的家庭是什麼樣子 篇16
國小三年級作文 ,257字我的家住在山城名築小區，雖然我的家不是很大，但我覺的很幸福！
我的爸爸是一名律師，他可以幫助有法律質疑的人。爸爸經常去外地辦公，我的朋友們問我，我的爸爸是做什麼工作？我會自豪的回答：“我爸爸是做律師工作的！”
我的媽媽是一位家庭主婦，我的一系列東西就有媽媽“掌管”，媽媽也同樣掌管我們家的衣食住行，相當於我們家的“大老闆”！
還有我們家的鸚鵡們了！我們家的鸚鵡“小藍”、“小黃”可是為我們家增添了許多快樂！每天早上我的第一件是就是為“小藍”、“小黃”餵飯、喂水，它們一見到我就上竄下跳可高興了！
這就是我幸福的家！
是什麼撥動我的心絃 篇17
國一作文 ,571字在漫長的人生畫卷中，友情彌補了你的落寞；在寂寞的長河中，友情彌補了空虛。友情，它輕輕的，悄悄的撥動著我的心絃。
友情的溫暖
每每一到冬天，我的手就被凍的乾燥，像一雙歷經了生活艱辛的母親的雙手。我的手每每凍得發抖時，這是總會出現一個身影，她用溫暖的手包住了我的雙手，我頓時感到在這雪花紛飛的冬天，一切都那麼溫暖不再寒冷。
友情的雙手，用溫暖撥動了我的心絃。
友情的鼓勵
考試過後總會有失意的時候。我的成績，有時很好，有時很爛。爛到一個你無法想象的地步。這時我便成了一隻被成績沖刷的“落湯雞”模樣不堪想象。就在我失意的時，她用柔情的話語，鼓勵我一定要直面困難，不能退縮。並且用實際行動去證明。她告訴我的“不經歷風雨怎能見彩虹。”“不努力，怎會有破繭成蝶的美麗。”如今被我當成失意時自勉的話語。這也逐漸成了我的座右銘！
友情的話語，用鼓勵撥動了我的心絃！
友情的陽光
清晨推開窗戶，早起的第一縷陽光懶洋洋的灑在我的身上。走上林蔭小道，那一顆顆晶瑩的露珠在陽光的格外青翠。這不由使我想起了友情，她總是願意當我的第一縷陽光，當我這顆青草上的露珠，這一切只是為了幫助我顯得更加“青翠。”
友情的露珠，用陽光撥動了我的心絃！
友情它撥動你的心絃的時候，也許只用一雙手，或許只是一句話語，再或者是一顆微不足道的露珠！珍惜她給你帶來的一切，這一切使你無比溫暖。
什麼帶給我的感動作文 篇18
什麼帶給我的感動作文 ,7718字【篇一：一支曲帶給我的感動】
一位詩人曾說：“一粒沙裡見世界，半瓣花上說人情。一塊岩石裡有群山的影子，一滴水珠裡有浪花的影子”。而我想，這首曲中，我能遙望見我曾經的影子。
《幻想即興曲》聽上一遍，我的腦海中便頓生這樣的畫面：一個嚴冬的夜晚，新生了兩個季節的小樹在風雨中不停地搖曳，然而，風像烈馬一般狂奔不休，小樹哀求著，卻無濟於事，最終，它倒在了冰冷的雪地中，並想永遠不再起來。春回大地，暖融融的陽光穿透過樹杈，灑向生機的大地，小樹又萌發出了新的希望。掙扎了許久，它重新站立在了土地上！它含著笑，卻也流著淚，於是明白了，挫折過後便不再算什麼，心中應永存對未來的幻想與熱愛。
這棵小樹正是曾經的我，它帶給我的不僅是感動，還有啟迪。
小學時，我曾練過鋼琴。每次大賽前，我的指尖沒日沒夜地在鋼琴上飛揚、舞蹈，都是為了能獲獎。然而，那一次，希望落空，眼神開始迷茫……當時我坐在鋼琴前，過分的自信成了驕傲，我於是忘了老師叮囑的話語，忘了彈奏前要深呼吸，忘了默記一遍譜。僅僅彈奏到第二段，一連串的錯音就像邪惡精靈般入侵我的耳朵，臺下一片譁然……
我還依晰記得我宛如一隻受傷的蝴蝶，翩翩跌入了黑暗的深谷，媽媽告誡的“在哪裡跌倒，就要在哪裡爬起”對我來說都是輕飄飄的話語。我依舊我行我素，在那個黑暗的世界裡安靜沉睡，獨吞痛苦……
失措、迷茫、惆悵，像那棵曲中幻想的小樹一般，終於，我也等到了春天，等到了改變的那一天，記得夏日炎炎，體育課上，我和同學們一起站在跑道上，準備“出膛”，各個摩拳擦掌，但就在當哨聲響起的那一瞬間，所有人都蜂擁向終點衝去時，我突然不知被什麼力撞擊失去重心，倒在跑道上，孤單，彷徨，我呆望著傷口，不再去想越過終點。可是那股成功的慾望不斷激動我，向前！向前！邁出了第一步，但開始第二步……終點！終點！心中像吃了鐵一樣堅定，回頭望去，跑道上似乎還餘留著奮鬥的腳印……我第一次感到了戰勝自我的滋味。不像茶，也不像咖啡—苦後甜，清而香，它只有特殊的鹹味我意識到，當初的放棄真的很可惜，我想再來一遍奮鬥的經歷……
當我再次拾起琴譜時，我沒有了想要逃避的念頭。我對它充滿熱愛與幻想，我知道，小樹在漸漸地成長，終有一天會掩映成蔭。
指間的《幻想即興曲》我依舊在邊彈邊悟。它帶給我的感動，會一直延續下去，我將會一直幻想，那棵小樹……
【篇二：一個擁抱帶給我的感動】
給我擁抱的不是別人，他是我爸爸。
寢室長接起電話，扭頭喊：“嫻哥！你的電話！”這是來廣益的第二個星期，同學們每天晚上都能接到父母打來的電話，我的心裡不知是何滋味。我驚奇又滿懷激動地翻下床，踩著鞋子就衝到電話旁，接過寢室長手中的電話。
“喂，滿仔！”當老爸一聲家鄉話喊“寶貝”時，我的眼淚一下子就溢了出來，沒有絲毫的預兆。壯漢柔情的爸爸似乎有點不知所措，電話那頭傳來媽媽的聲音，幾般的寒噓問暖，我卻只曉得哭。“是學習壓力大了，還是想爸媽了，告訴媽媽好不好？”隨之傳來的是媽媽的抽泣聲……到了就寢時間，我匆匆忙忙地掛掉電話，爬進被窩。田徑場上的那束強烈的白光，使得我哭紅的眼更加酸澀了些……
家長會即將到來，百忙之中的爸爸在前一天下午從上海飛來。當我在校門口迎接他時，看到的是一幅極其疲憊的樣子。手中還提著大大小小的保溫盒—是給我送飯來了。一股莫名的辛酸湧上心頭，眼淚呼之欲出，卻還是被憋回去了。
那些天，我們一直在排練《父親》這首歌，心懷感恩地寫下給爸爸媽媽的信……一切的準備都是為了家長會的到來，我也在幻想著，一向嚴肅的爸爸會是什麼反應。
家長會那天。我仰起頭，在同學們父母中尋找爸爸的身影。“你爸爸來了嗎？”表妹問，姑父親切的攬著她的肩笑著，我低著頭道：“沒呢，再等等”。當我遠遠的望到爸爸瘦高的身軀時，我開心激動地擺著雙手，拉著爸爸坐進了教室。我站在爸爸的後方，驚然地發現，爸爸的白頭髮又多了一束，心裡是一陣陣的心醉和心疼，爸爸終將要老去，曾經那個我追趕的身影現在已落在我的身後。當《父親》的音樂響起時，我的眼眶早已溼潤了，曾經那個我幾番練習都不曾流過淚歌是我第一次給父親唱的歌啊！高潮部分，我已哭得不成樣了，卻還是繼續唱著，雖然斷斷續續。爸爸也哭了，這還是我第一次看見爸爸流淚，爸爸在我心中是如此堅強，從白手起家，到成為棟樑。曲未，爸爸起身把我緊緊地擁入懷中，我靠著爸爸厚實的肩膀，哭得越發厲害了，這個擁抱無比溫曖，讓我想永遠地依賴下去。心中無比的感動。
一個擁抱，讓我明白了父親的艱辛。
我想起了家鄉庭院前的那棵棗樹，枯黃的中子調零了一地，我長大了，它也老了呀！想起當年，我拿著木棍調皮地敲打果實時，那青翠的綠那壯實的幹……
【篇三：一隻蜘蛛給我帶來的感動作文】
清風徐過，樹葉沙沙。
夜未央。
我站在窗邊，凝望著。
幾經考試的酷刑和慘淡的結果，我即使身披戰甲，也已經遍體鱗傷。我絕望，我掙扎，但我已墮落無邊黑暗，世界像是在我面前關上一扇門，又加上無數把沉重的鎖。
剛雨後，冷。冷得刺骨，冷得刻骨銘心。
幸好這時，我看到了它。
它只是一隻醜陋的蜘蛛。它沒有狼蛛的體積龐大，沒有黑寡婦的鮮豔耀眼，它只是一個卑微得不能再卑微的生命。雨水肆虐地衝刷著它的網，顯得破舊不堪。
不久後，它開始織網了。它的動作之快，效率之高實在令人咋舌。不到半個小時，一副精美的網便擺在我面前。我的心不由得被觸動了一下。
突然，一陣風吹來，差點把蜘蛛吹下窗臺，不過禍不單行，它的網又一次被摧毀了。
狂妄的風夾雜著冷眼和嘲笑，向遠方吹去。
我伸了個懶腰，搖了搖頭，準備悻悻地離開。
這時候，我瞟了一眼蜘蛛，讓我意想不到的情況發生了—蜘蛛竟又開始了織網了！它的跳，它的迴旋，像是在跳生命的華爾茲。這一次，它又讓我觀察了一次蜘蛛的織網過程。不久，網織成。我似乎?[得了什麼，卻又遲遲不肯承認。
但這一次，最讓我害怕的事發生了。
幾隻調皮的鳥兒在空中嬉戲，竟啄破了蜘蛛辛辛苦苦織成的家，伴著愚弄，與清風消失在天際。
我隨著沮喪、失落和失望，離開了。失掉了所有方向。
突然，背後又傳來“嘶、嘶”的微弱聲音，直擊我的心靈！我跑回去，它又開始了織網。
優美的跳躍，踏著人生的清風。完美的迴旋，旋到成功的彼岸！這一次，不再等，我恍然大悟。
向前跑，迎著冷眼和嘲笑！生命的廣闊不歷經磨難怎能看到？命運它無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱！繼續跑，帶著赤子的驕傲！生命的閃耀不堅持到底怎能感到？與其苟延殘喘，不如縱情燃燒吧，有一天會再發芽！
我紛亂的思緒伴隨著清風，映入皎潔的月光。
夜未央。
【篇四：一輛自行車帶給我的感動】
老房子的樓梯間一直放著一輛自行車，到現在已經三年有餘了，望著滿是塵埃的車身，我心中的感動蔓延開來。
四年前，我和丈夫還是兩個人，住在麗景香山的小房子裡。三十七平，由我精心設計、裝修、佈置，溫馨、舒適。美中不足的是離單位的距離有些尷尬—步行二十多分鐘，離公交站也要走六七分鐘，繁華路段，打車又是一件極其不易的事情。於是，丈夫萌生了一個念頭—買一輛電動車。
或許是兒時坐在父親的摩托車上跌進過臭水溝的緣故，我心中對電動車、摩托車總有揮之不去的陰影。可丈夫是個執著的人，他極力想要說服我—
春暖花開時，我用電動車載你去郊外賞花，你長髮飛舞、衣袂飄飄的樣子多美呀！
雨後初晴的日子，我騎車帶你去湘江，我釣魚回來做給你吃，你去爬嶽麓山。
……
終於，我耐不住他對美好藍圖的描繪，只得答應他，那就買輛自行車吧！
於是，一個初秋的午後，我們在高橋沃爾瑪的單車售賣區對著五顏六色、形狀各異的自行車精挑細選，就如同當初去見父母時，商量斟酌著該穿哪件衣服一般認真。在幾乎將商場的每一輛自行車都騎著繞沃爾瑪一圈後，選定了一輛天藍色的山地車。
丈夫第一次買東西沒有講價，監督著售貨員檢查各個零部件、給車胎打氣，然後一路神采奕奕、引吭高歌，騎車載我回家。兩人說說笑笑，在那七月流火的日子裡，竟也不覺得累。
家太小，體積並不算大的自行車只能呆在門外，鎖在樓梯間。短暫的午睡醒來，丈夫已經去上班了，我拿起手機，看到他新發的說說—我的新坐騎。配圖上，天藍色的車身泛著耀眼的金屬的光澤，恰如那天澄澈的天空。盯著那簡單卻驕傲的五個字，我可以想見他拍照時囂張的笑容和說話時炫耀的語氣。突然，淚就來了，只為他輕易的滿足。
那一年的秋天，所有的記憶似乎都有那輛自行車的影子。
有早自習的清晨，想著自行車在門外等著，我們變得從容了。他花兩分鐘載我上勞動路，遇上一個較陡的坡，要麼他在前面用力踩，我在後座唱歌加油，要麼我騎自行車，他在後面追著車跑，還一邊追問我好玩嗎。我騎到平地停車等他，他再一路載我到學校。在天已轉涼的秋天，看到他額上、後背滲出的汗珠，不禁有些心疼，想要陪他一起推車走一段，他卻寵溺地摸摸我的頭笑道，我正好減肥。
下了晚自習的深夜，回家的路變成了下坡，暢行無阻。只是深秋初冬的夜裡，寒風迎面，颳得我耳朵生疼，環在他腰間的手也被風吹得冰涼。他一面騎車，一面大聲地囑咐道，把臉躲在我身後，手伸進我的大衣裡。現在回想起來，當時只知自己的寒冷，卻沒有意識到，他是毫無遮擋地承受著刺骨的冷風啊！
時常有同事駕著小車從我們身邊駛過，搖下車窗，和我們打招呼。我也笑著向他們招手。丈夫曾問我，別人開車，你坐自行車，打招呼時你會不會覺得難堪。
身處幸福中的女人哪知道難堪呢？若當時用相機拍下那畫面，我的笑容一定是最燦爛、最美好的、從心底發出的。
還記得那個夜晚，細雨紛飛，我們像往常一樣回家。騎了十幾米，他將車停下，道，下雨了，你坐別人的車在離家最近的公交站等我。然後攔住了砣哥的車，不顧我的反對，硬生生地將我塞進車裡。
街畔的路燈在淌水的街道上倒映出一個迷離的世界，讓我覺得有些恍惚。砣哥把車開得很慢。前方，他的身影被打在玻璃上的雨滴覆蓋變得模糊，轉瞬，又被雨刮器拂得清晰分明。他迎著深秋的冷雨寒風，髮梢上浮著的水霧也閃爍著朦朧昏黃的光，像陰雨天的毛月亮。他佝僂著背踩下一腳，卻又在瞬間挺直了脊樑，背影中透著故意為之的輕鬆。
淚，一滴一滴落下，我騙自己，那是雨滴。
……
後來，他用汽車替換了自行車，我卻時常遺憾地想起，還沒有坐在自行車的後座上去賞百花盛開、麓山紅楓，也沒有品嚐過湘江錦鱗的鮮美啊！
【篇五：一座橋帶給我的感動】
”摔門聲過後，尖酸刻薄的話語戛然而止。父母怒視，痛斥的畫面在腦海中揮之不去。家中瀰漫著生疏氣味，雖很不習慣，卻沒有勇氣作出讓步，試圖將冷戰進行到底。我看著與父母間那道鴻溝越來越深，不作聲響，放棄掙扎。
踏上回鄉下的旅程，一幅幅鄉村剪影掠過車窗，遠處重疊的高山隱約在眼底映出淡綠色的影子，微風輕吹著田野，新插的秧苗在風中起伏，像微動的波浪。思緒飄飛，那座裝載著我童年回憶的石橋可還安好？被回憶觸動，我懷著既渴望又害怕的心情，尾隨記憶走去。
一把傘恍然撐起，將我與烈日隔絕。“我們去石橋走走吧，你爸剛過去。”母親的聲音傳來，我看著稍向我這邊傾斜的傘柄，既而將目光對上母親，不禁恍惚：她還記得是嗎？待回神，眼簾中已是母親的背影。加快了腳步，追上母親。沒有任何言語，母親再一次將傘柄傾側過來。
幾經曲折，微聞有溪水潺潺聲，抵制不住心中的渴盼，越發加快了腳步。驀然，眼簾映出石橋的影子，周圍綠意勃發，唯有她沉默。我佇立凝視，心底湧上一種不可言喻的滋味，夾雜著感動、欣喜，它鼓舞著我伸手觸控，站立停留。猶豫著，我終究邁上了那座記憶深處的石橋。傾斜的拱樑上，光滑的青石板平鋪著，映在眼底翠色一片。陽光細碎地灑在石板上，搖晃搖晃。似支離破碎的剪影，記憶在那一刻蜂擁而至。
夕陽時分，三口之家，攜手而行，歡聲笑語。
溫情畫面浮現，我卻眼角發澀，心中生疼。曾幾何時，我也是這般，緊握住一個對我有著生之恩的女子，一個對我有著養之情的男子，說笑著在石橋上停留。我一度認為這二人是我最珍視的人，奈何歲月流逝，物是人非，竟對他們心生反感，出言放肆。我不曾發現，他們的心早已因我而傷痕累累，卻無怨無悔，執著等待。
拭去奪眶而出的淚水，我走到父親身旁，他並沒有轉身，含笑說道：“想到你小時候抱著竹筍走過這石橋便覺得好笑。”我愣住，輕笑著：“對啊。”那時的自己呆望著散落一地的竹筍，坐在石橋上嚎啕大哭。母親輕笑著安慰我，父親大笑著調侃我，只是，那笑容逐漸模糊，直至消失。泉水叮咚聲在耳畔作響，眼神被父親搭在石樑上的手所吸引，那雙手熟悉卻又陌生，如今，卻帶著畏懼，溫度也早已因距離拉遠而忘卻，回望母親的手，亦是如此。頓時，感到一揪心的疼，我還能如孩童般撲進他們的懷抱嗎？還能感受那手掌下濃濃的愛意嗎？我並不知曉，只是覺著領悟：有時，真誠至愛的心，在潛移默化中給你溫暖，但你未必能看懂，只需用心去體會。我發現，那道隔藏已久的鴻溝通一線。
天色漸晚，夕陽的餘暉染紅了在藍天遊蕩的白雲。望著那豔麗紅霞，我不禁出神喊道：“爸，媽，我們回家吧”轉過身去，我握住他倆粗糙不已但卻溫暖無比的大手，相視一笑，在石橋上漸行漸遠，漸行漸遠。細數石橋腳印，每每延續溫暖，延綿愛意。恍惚中，眼簾中闖入碩大“家”字，凝眸注視，深刻於心。
【篇六：一個背影帶給我的感動】
風從我的身邊走過，幾滴冰冷的淚珠落在我的臉上，天，是你的眼淚嗎？風在耳邊點了點頭，我不禁又憶起了那個背影……
每次回家，總能看到你的背影，手上依舊是那個小暖爐，身上還是那件舊棉衣，轉身見到我，你總會親切的說：“寶寶，你回來啦！”然後從暖爐裡掏出個小番薯，此時的我早已口水流下三千尺了。
“奶奶，我說過幾回了，冬天風大，不要在門口等。”媽媽總會埋怨你，又對我說：“看你太奶奶多疼你，都在門口等你大半天了”我總是一邊吃番薯一邊嘻嘻地笑，心中卻因你的背影而溫暖。
晚上我總愛挨著你睡，因為你有許多故事，媽媽嫌我睡覺不老實，亂踹被子，你卻總笑著說：“不打緊，床大著呢，由著寶寶鬧去，再說我正愁沒有人聽我講故事呢”。
也不知過了多久，只知道故事聽了一個又一個，唯有看著你的背影我才能安心入睡……
第二天一大早，我便被你喚醒，天似乎才矇矇亮，一看鐘，才5點，我嚇了一跳，你悄悄對我說：“寶寶，我們去掰玉米，摸番薯，你去不去。”我的朦朧睡意一下就被趕走了，一骨碌爬起來，偷偷到了自家地裡。
“太奶奶，這是什麼？”我指著一片綠綠的小苗問。
“這是番薯藤，待會炒給你吃啊！”
我彎腰摸著番薯，不時抬頭看著你為我遮擋風的背影，結果不是把番薯越埋越深就是摸到別人家地裡去了……不一會兒，我就有了許多番薯。
時間便在太奶奶的地裡悄悄溜走……
轉眼又到回城的日子了，我哭著鬧著不肯上車，你只得說：“夏天再來，夏天再來”。等待的時間是漫長的，幼兒園的滑滑梯早已不再是我留戀的地方。
盼啊，?S啊，終於到夏天了，悶熱的天氣使我不願再東奔西跑，有時你便帶我在村裡閒逛，有時帶我帶溪邊踩踩水，捉捉小魚，有時為我摘幾顆紅得發黑的楊梅，自己卻吃那些未成熟的楊梅。
去年冬天，我聽說你的身體一日不如一日了，可能日子不多了，回家看你時，已過了數日，那時的你消瘦了許多，背也駝得更厲害了，背影也不如從前挺撥了，我總以為你是世界上最厲害的人，會繼續陪我走下去的。
不想，你未能堅持到新年，過完九十四生日……
依稀中，晨曦裡，我和你又溜到了玉米地裡，那時的玉米還嫩得很，也小得很。那路似乎很長很長，走了許久才到玉米地，那路又似乎很短很短，不容我再多看幾眼那背影。那時的我，也矮得很，指著玉米杆上的玉米說：“我的玉米是長在樹上的。”現在的我已不再覺得那是樹了，你的背影也如從前那麼高大了。
那是一個怎樣的背影啊，身軀有些瘦，背微微駝著。
哭，我總想哭，但你說過，哭是最笨的。
可好象只有哭才能宣洩我的情感。
淚中，又是你的背影，是那樣模糊，帶給我的感動卻難捨難以忘懷。
【篇七：一件針織衫帶給我的感動】
你說，下初雪的時候，要穿上一件針織衫，才會感到溫暖
大雁帶走了秋日的清冷，寂寥。又是一個冬日，媽媽叮囑我一定要穿好針織衫。
在我很小的時候，就有冬天一定要穿針織衫的習慣，針織衫很暖和，真的。
外婆每次都會在入冬之前，給我織好一件新的針織衫。外婆織的毛衣款式很簡單，有的是最普通的樣子，最多也只有一兩排翻花，卻要讓外婆在冷清的燈光下辛苦無數個夜晚。
或許也是由於太過於樸素的外形，過了幾年，表妹再不穿外婆織的衣服，那一件件堆在箱子裡的衣服，彷彿裝著外婆在夜晚中的一針一線，著實令人惋惜。
我那時還穿著外婆織的衣服，我永遠也不會忘記，外婆看到我穿著她織的衣服時臉上的。那是怎樣溫暖的笑啊，在外婆經歷了幾十年風雨的滄桑的臉上，那彷彿是冬日裡的一抹暖陽，照耀在我的心上。
前年的冬天，外婆去治病，我整整一個冬天都沒穿針織衫。我找了很多種衣服，都不及外婆的針織衫溫暖，不知道是身上還是心上，都感覺異常的冷。平時喜歡下雪的我，卻因為這寒冷的世界而感到厭惡。
或許真的是因為沒穿針織衫的原因，或許針織衫是真的有那麼溫暖。
後來，外婆讓媽媽又送來了一件新的針織衫。窗外還飄著初雪，儼然冰冷，但我手裡握著那件針織衫，心裡又浮現著外婆的笑，一點也不冷，很溫暖，真的。
【篇八：一塊瓦糕帶給我的感動】
一物一情，總忘不了那一塊塊雪白的熱氣騰騰的瓦糕深埋著您對我的慈愛；忘不了那一份濃濃的感動……
記得小時候，我總愛往奶奶家鑽，因為那裡有著澄澈的天空，珍珠般熠熠發亮的星星以及牆外不時響著賣瓦糕的吆喝聲。
那天，我坐在屋前的大樹下，夏蟬“括括”地奏著歡樂的樂章，一股淡淡的糯米香飄滿整個庭院，奶奶從屋後走了出來：“好香啊！走，我帶你買瓦糕”。我興奮地牽著奶奶的手，來到村前那個常飄滿清香的屋子。當我看到了一爐爐白花花的瓦糕，又驚又喜。奶奶買了一袋遞給我，我狼吞虎嚥地吃完了，她看著我，不無感慨地說道：“好久沒做瓦糕了！”我望著奶奶問道：“您，會做瓦糕嗎？我想吃！”奶奶不驚反喜地說道：“會，當然會！”
後來，奶奶便買了一塊磨子。我好奇地問奶奶這是幹嘛的。她笑著說用來磨糯米的。我好像知道了奶奶在做什麼，興奮地幫奶奶忙前忙後。
那天，奶奶將磨子安在了木樁上，舀來糯米，便一轉一轉地開始推磨子。不一會兒，雪白的米漿溢下來。帶著奇特的旋律，奶奶接滿了整整一盆。她俯下身子，有些吃力地推進廚房，我在外面等著，等著那一塊塊白花花的瓦糕。
一股清香襲來，我奔向廚房，奶奶笑眯眯地望著我：“嚐嚐嗎！”我迫不及待地抓起一塊送進口裡，一股酸澀的味道溢滿整個口腔，望著奶奶滿懷期待的眼神，我艱難地吐出幾個字：“不好吃。”奶奶眼睛黯淡下來，我有點難受，但不知道該說些什麼。
再後來，我要來長沙讀書了。
那天，我去了奶奶家，奶奶竟在磨米漿，她看到我來了，笑著說：“再試著做一下。”濃稠的米漿被奶奶抬到廚房，奶奶揭開鍋蓋，水蒸氣到處瀰漫，氤氳著奶奶忙碌的背影。
做好了，我拿起一塊瓦糕，咬了下去，雖然依然酸澀，但我覺得很甜……
奶奶，您就是那一塊塊瓦糕，雖然酸澀，但您對我的關愛，帶給我的感動甜到了心裡。
什麼牽動我的心作文 篇19
國三作文 ,3795字【篇一：母愛牽動我的心】
母愛，是平凡的，但也是最偉大的，它時時刻刻牽動我的心。
不經意間，母親已伴隨我走過十六個春夏秋冬，十六個令人難忘的生日，而我只有在心裡默默地對你說幾個字：“您辛苦了，祝您生日快樂！”
我不敢說：“我的母親是世上最偉大的，但在我心裡，她是那麼地和諧，堅強，嚴肅，那麼愛我！”
記得有一次，我與鄰居家的小朋友鬧彆扭，我不小心把鄰居家的小朋友推進了屎坑，媽媽聞知後，順手就拿了一根長細的竹條，給我來了頓“竹絲炒肉”。晚上，媽媽挽起我的衣袖，撫摸被竹絲打的血痕，不禁眼淚掉了下來，我才明白，媽媽並沒有因為愛我而慣我，而溺愛我，而是讓我養成一些好的習慣！
那天剛上初中時，我常與媽媽比高低，哇！比媽媽還高，但是媽媽的眼裡我永遠是個長不大的小孩，那是一個寒冷的冬天早晨，媽媽讓我多穿件毛衣，而我卻對她說：“學校裡還有誰穿那麼多衣服！”結果連早飯都沒有吃，就去上學了，走到路上，才發現媽媽正拿著毛衣來追我，我加速跑的很快，把媽媽甩開了，到了學校，坐在教室裡，才感覺天氣是那麼冷，渾身直打顫，這時，我多麼需要一件毛衣，我辜負了一顆心，一顆如此愛我的心，說到這，不由的讓我想起了一首古詩：“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
是你—母愛，讓我這個不知名的種子撒在天空，變成五彩斑斕的光，是你—母愛，給了我一雙翅膀，讓我可以翱翔，是你—母愛，讓我從一個無名的少年變成了一個懂得感恩，學會堅強，誠實的青少年。
我感激你，感謝你對我的愛，牽動我的心的愛！
【篇二：那一刻的永恆牽動我的心】
山花不因它的困苦而傷心過，海不曾因它的拼搏而後悔過，曾經的你不因付出而痴笑過，正因如此，我們有了同一個目標，讓那一刻的永恆牽動了我們的心。
成長路了的挫折打不倒我們彼此的心，悲傷的過程也不曾洗刷過生命的歷程，陽光下的你我，何不為這一的感動而牽動了我們的心》當生命的奇蹟綻放的那一刻，我們的心中都有不盡的喜悅，當我們用微笑去表達時，我們也何不為此而感動呢？鮮花滋潤雨露，因為雨露需要它的呵護，大地感恩母親，因為母親為它而付出。水魚感恩河水的哺育，因為它讓它得到了生的希望……
荷花，綻放在滿是淤泥的地方，但它從不為自己的外境而自悲過，難道此時，它沒有牽動你的心嗎？
梅花開放在滿是冰霜的寒冬時節，但它從不為自己所受的風霜而哭泣過，這一刻，難道它沒有牽動你的心嗎？
當人身外逆境的時候，我們需要愛心的撫慰，這一時刻，我們的心都曾被牽動，牽動於那手與手相連的那一時刻，牽動於那情與情相交的那一時刻，更牽動於愛與愛相碰時的那一時刻，讓心與心的距離更近一些吧！讓生與死的別離更劇烈些吧！因為有你的相伴，我們不曾寂寞過，因為有你的相伴，我們不曾傷心過，更因為有你的相伴，我們才更具有那像海一般堅定的信念。天地之間，萬物升騰融化了一些又一些的愛，升騰了一縷又一縷的陽光，散發了一絲雙一絲的芬芳。
當生命的音符在悄無聲息的跳動時，黎明的第一縷晨曦早已放出了那一刻的風笛，在晨風中，在綠菌裡，輕輕地捭灑了一筆……
那一刻的永恆，牽動我的心！
【篇三：母親的淚牽動我的心】
母親是位很固執的人，從不輕易掉下一滴小小的淚滴……
這件事還要從上個月開始說起，那次的模擬考試我考得特別不理想，星期五到了家以後，我就把成績單遞給母親看，可母親看了過後似乎沒有什麼的異樣表情，我原本以為母親會難過會生氣甚至會打我，但是母親卻一點都沒有反應。只是我聽見她說：“沒關係，失敗是成功之母嘛，別洩氣，來媽媽給你勇氣。”說過母親就給我一個吻，然後就過去做飯了。
到了晚上，我走過母親房間門時，隱隱約約的聽見裡面有哭泣的聲音，當我走進門邊時驚奇的看見母親哭了，那時我的心猛振了幾下然後又是心痛，從來不哭的母親她，她哭了。我記得小時候無論我考得怎麼差母親也不會哭的。這時我的眼淚不自覺的滑了下來，母親你忍了十幾年沒掉過一滴淚，而為我卻……
於是我回到房間輕輕的在我日記裡寫到：母親為你而哭你就應該為她而努力也為自己而努力，下一次模擬考試衝刺，加油！加油！
就如母親說的一樣，失敗是成功之母，這次我考試拿了全班前5名，當時高興地把成績單給母親看時，母親再一次的哭了，我猛撲到母親懷裡告訴她：“媽，別哭，以後女兒再也不會讓你掉一滴眼淚了。”母親於是又向我的額頭吻了一下，我感覺我真的好幸福。
母親無論是你的苦澀的淚，還是高興激動的淚，我以後再也不想讓你流淚了，我要用百分之一百的心把你“看”好。
從你掉一滴淚那刻起，你牽動著我的心，母親受是每一個人都有的，不再流淚了好嗎？因為我還是喜歡固執、活潑的你。
不流淚了，母親。
【篇四：這個故事，牽動我的心】
每個人都會有一個豐富多彩的童年，但是也不是一帆風順，也會有酸甜苦辣，總有一些事牽動著我們的心。
—題記
當我上小學的時候覺得一切都是那麼的美好、稀奇，都使我向往，天真的我沒有一點煩惱和憂愁，只懂得高高興興的玩，根本沒有想過長大後要面對的難題，上一年級，二年級，三年級……漸漸我感覺到了學習的累，上學的累，也明白了自己接受的任務，上了初中，這種壓力越來越大，但看到辛勤勞動的爸爸媽媽，我還是堅持學好。在初二時，我在閱讀書本時偶然看到了這樣一個故事，是關於一位母親的故事，這個故事發生在一個森林裡：
一位退休的老獵人因為生活的困苦不得不再拿起他已經放下十幾年的獵槍去狩獵，到了森林裡，老獵人發現了兩隻狼，一隻母狼和一隻幼仔，當母狼看到獵人時就帶著幼仔拼命的跑，當跑到靠近山坡的時候兩隻狼都不見了，過了一會兒母狼從樹林裡竄出朝反方向跑，獵人猛的開槍將母狼打死，背在身上回家，獵人想不明白幼仔到底在哪兒，於是獵人回頭尋找，在一個被草覆蓋的坑裡，獵人驚奇的發現了那隻幼仔，一下子，獵人明白了一切，原來母狼消失的時候，趁獵人在尋找它時，將幼仔藏在這裡自己往反方向跑，以自己的生命換來孩子的生命。這個故事一直牽動著我的心，當我需要幫助和父母的愛護時，我就會想到這個故事，它讓我理解了母愛的偉大，也時刻提醒我要回報母愛，回報父母和家人的愛。
從這個故事中，我明白了自己的人生不是隻掌握在自己的手裡，也掌握在父母的手裡。
這個故事一直牽動著我的心。
【篇五：是你的愛牽動我的心】
愛是偉大的，又是渺小的，愛是個奇蹟。
世間萬物都有愛，而唯獨您的愛是不同的。您的愛不是驚天動地的，但它卻是偉大的。
每個給予他人的愛是不同的，但愛對於每個人來說都是有著很大的意義。俗話說：“愛情的的力量是偉大的，它能改變我們每一個人。”可是我卻說：“親情的力量是偉大的，它不像戀人之間的愛情浪漫，不像朋友之間的友誼，但它卻是世間萬物都需要的。”
從小，我是一個孤闢的小女孩，不願意與任何人說話，因為在我幼小的心靈深處裡有著個小小的祕密，我一生下來就被外婆帶走了，我沒有像別的小孩子一樣生活在自己爸爸媽媽的懷抱中，我渴望得到這些，卻得不到，因此我認為我自己一定不是他們親生的，所以在我心錄的深處，我不願意認他們是我的爸爸媽媽，我恨他們。
就是因為您的愛，而牽動著我的心，是您讓我走出了自己的心靈深處是您鼓舞著我，是您的愛帶我走進了知識的天涯，是您的愛讓我喜歡上了體育，是您的愛讓我感到了人間的溫暖，是您的愛讓我體會到了親情的可貴。
是您說的世上哪有自己的父母不愛自己的子女的，讓您帶我走進美好的童年，童年裡的我不像從前那樣的孤闢，童年裡的我也可以像其它的小夥伴一樣，可以快樂的飛翔，快樂的玩耍……
這一切的一切都是因為您的愛，而改變的，是您的愛，牽動著我的心，是您讓我體會到了像其他小朋友的快樂的童年。
謝謝您爸爸，女兒想念您。
【篇六：父親無聲的愛牽動我的心】
父親就像天空中的白雲，他無時無刻不在注視著我們，雖然他無聲；父親就像是我們腳底下的土壤，他無時無刻不在仰望著我們，雖然他無聲。
我是家中唯一的孩子，也是父母唯一的希望。可我發現，父親在學習和生活上並不太關心我，至少我沒有聽到他問我一句關愛我的話。每次星期天回家，都是母親對我說一些家裡發生的一些繁瑣小事。每次考過試後，若是沒有考好，總少不了母親的一頓批評，而父親每次打電話回來卻很少問我關於學習上的事。正是因為如此，讓我覺得父親並不愛我。於是，我開始從心裡遠離父親……
那天放學，本來爽朗的天氣卻突然下起了大雨。放學了，別的孩子都被自己的父母帶走了，我在校門口焦急地等待著母親的到來，心裡還一直不停地埋怨老天爺：“為什麼這時候下雨？”突然間，我覺得身後被一把大傘罩住了。我高興地回過頭正要喊“媽媽”時，卻看到了他—父親。父親什麼話也沒有說，就徑直坐下把我背到他那寬大的背上，一路上我們什麼也沒有說，父親就一直這樣埋頭揹著我在雨中走著。我有幾次想讓他放我下來，卻始終沒有說出口。
回到家了，看著父親額頭上的汗珠和那早已溼透的衣服的兩臂和胸前，我的心中卻有一種莫名的感覺湧了上來。我頓時才感覺到，原來父親的這份愛我一直沒有缺少過，我一直擁有它，只是我沒有發覺罷了。直到這時我才明白，父愛一直在我身邊。
人們都說，父親像是一座大山，永遠揹負著家裡的重擔。而我卻要說，父親是一杯苦咖啡，只有你慢慢品嚐才能發現其中的甜味。
我慶幸我擁有一份偉大的卻又無聲的愛—父愛。
什麼牽動我的情思作文 篇20
抒情作文 ,1479字【篇一：自行車牽動我的情思作文】
我家樓下停放著一輛鏽跡斑斑的老式自行車，那是父親最珍愛的自行車。每當看到它，就想起小時候快樂的時光。
上幼兒園的時候，家裡離幼兒園比較遠，靠父親的自行車送我上學。“叮”下課了，我像小燕子似的跑到校門口，看見父親的自行車正等著我。我跑過去，父親一隻手扶住自行車，另一隻手把我給抱上了自行車的後座。在鄉間的小道上飛馳。每次都會經過一家小賣部，那裡的冰棒常使我嘴饞。父親看出了我的心思，每次放學都會給我買一根冰棒。我吃著香甜可口的冰棒，感到非常幸福。可每次都沒見到父親吃過冰棒，有時，我想給父親嚐嚐，卻見父親笑了笑，搖了搖頭。我知道，其實父親並不是吃，而是不捨得吃……
就這樣，我漸漸地進入了中學。中學的知識越來越難，有寫不完的作業，有考不完的試卷，上不完的課，每次上課都上到很晚。但，不論上到多晚，父親的自行車總在校門口等著。回家的路上，看見父親騎車艱難的背影，我問父親：“用不用歇一會兒？”，父親總說：“沒事……”。
漸漸地，我進入了社會，有了自己的工作。雖然工資不高，但經過我的努力很快就有了我自己的公司和自己的汽車，生意越來越忙，母親打電話說：“父親很想你，有空回來看看。”可是因為太忙總抽不開身。終於，我決定在一次假期中去看父親。我第一次開著車回家看見村裡的小道變成了大馬路，許多商店變成了高樓。這時，我遠遠地看見父親的自行車就停靠在小賣部前，父親原來的黑頭髮已變成了白髮，皺紋爬滿了臉，我叫父親坐到車上來，父親卻堅持要騎他的自行車。我們就一前一後地走在回家的路上。看著父親的背影，我的眼淚忍不住落下來……
父親的自行車已經鏽跡斑斑了，卻永遠珍藏在我的心中。
【篇二：自行車牽動我的情思作文】
每當看到自行車，都有一種未了的情意，總有種千絲萬縷的情感澎湃在心頭，因為兒時，父親也是騎著自行車送我上學的。
我家離學校不太遠，但父親總是擔心我，所以每天送我上學。當清脆的鈴聲響起時，我們都一擁而上地撲向父母。在那歡快與溫馨的場面裡，在那茫茫的人海中，總有一個人久久地站在那兒等我—我的父親。每當看到父親，我就激動地投向他的懷抱，他也會給我一個會心的微笑。當車路過賣冰棒的小店，我總饞得流口水。父親摸透了我的心思，每天放學總給我買冰棒吃。久而久之，便成了習慣。多少年了，我從沒見過父親吃過。儘管父親的嘴脣已乾裂了，還是不曾見他吃過這清爽甘甜的冰棒。我總把冰棒遞到父親嘴邊，然而父親總是淡然一笑回絕了。
不知不覺中，吃冰棒的我，漸漸長大，步入了繁忙的中學生活。
颼颼的寒風中，父親仍舊靠著自行車，等待我放學。坐上自行車，賓士在鄉間小道上，依偎在父親寬闊的肩膀後，多麼溫暖！父親騎自行車卻吃力多了。我剛想開口，父親卻先說道：“沒事兒，也鍛鍊鍛鍊身體嘛。”我們倆的背影漸漸消失在落日餘暉中。
光陰似箭，日月如梭，彈指間，不知過了多少春秋，我有了自己的家庭，自己的公司，自己的車。
我第一次開著車回家，看見了一位父親載著女兒同我兒時一樣騎行在小道上，此情此景，我深受觸動。我開著車到了兒時買冰棒的小店。很遠就看見父親的背影，略顯蒼老，年邁了許多。我下了車，激動地撲上去，“爸”父親茫然地看著我的車，但又很平靜地說：“你買車了？”我點點頭。父親遞給我一要幾乎快要融化的冰棒，說：“快吃吧。”我含淚吃著，卻嚐了小時候一樣的甘甜。我開著車，父親在前面騎著車，時不時回過頭來朝我笑笑，這麼多年來從沒見過父親笑得那麼甜。一時間，百般滋味湧上心頭，不由得熱淚盈眶……
一根冰棒，一輛自行車，它裝載了我和父親所有的美好回憶！