今天天很藍相關作文20篇
今天天很藍 篇1
高二作文 ,879字風兒帶來輕輕的問候，太陽帶來溫暖的懷抱，朵朵白雲攜來柔柔的細語。我，一個愛做夢的女孩，仰望著天空，幕然覺得，今天天很藍。
如果把大海的藍比作一首雄偉激昂的交響樂，那麼天空的藍就是徐志摩《再別康橋》裡的柔柔水波。天空的藍澄澈純淨，它不及大海的激動澎湃，卻總像潺潺的溪流流淌進我的心房，撫慰我的心靈。天空的藍給人一種返璞歸真的感覺，讓我常常想起，孩提時我的純真歲月。
在我的心底，堅信著每一位去世的人都會變成天空的一部分，默默地照顧我們。其實，我每一次仰望天空，都好像看到他們的眼睛，我看到他們眼睛裡的慈愛與關懷。天空就是這樣，把這種真摯的情感塗在天藍的畫板。天的藍，讓我想起親人的愛，讓我緬懷他們。
不知道為什麼，當心情不好時，看到天的藍便會平靜下來。天的藍，是用世上最質樸的色彩渲染而成的。它的藍很純，不含一絲雜質。看到它，會令人忘卻煩惱，就像心靈裡，一直空缺的角落被填滿了。倘若閉上眼，一陣鮮草的清新和茉莉的淡雅徐徐地飄散出來。天的藍，讓人很舒服。天的藍，讓人品嚐到純純的美好。
天空的藍，也常常讓人受益匪淺。我覺得，天空就像一個大房間，每天的每天，都有源源不斷的人間故事被收集到這裡。喜怒哀樂這些平凡的情感，在天空得到抒發：勵志的人生道理，在天空得到宣揚。從天空裡，我看到了很多人的人生故事：從天空的藍裡。我得到了前進的勇氣。每天的每天，天空都是包容的母親，有著很多很多的故事。
看別人的人生，走自己的路。天的藍讓人享受。
都說人活在世上，最重要有心，一顆懂得欣賞的心。我渴望得到別人的欣賞，也夢想著擁有欣賞世界的心。因為這顆心是天使身上最燦爛的一道弧線。它象徵著自由幸福與快樂，象徵著祥和美麗纯潔，象徵著一切美好的東西！懂得欣賞，才會感受到美的存在。
天的藍，是懂得欣賞的人才會發現的美麗。隱約間，天的藍無限延伸，鋪滿心靈的空間。我看見天使正朝著我微笑，她眼裡滿是希望與鼓勵……
放學鐘聲響起。我的夢，也醒了。揚起幸福的笑容，我愉快地離開教室。不經意間我看見，今天天很藍。
藍天下，每個人幸福的腳步越走越遠……
天很藍 篇2
抒情作文 ,2082字親愛的上帝，謝謝你終於讓天空變的湛藍，可是你知道麼？我的心已蒙上了一層灰色，再也沒有以前的心情去仰望天空了。—題記
在印象中，從六年級的下半學期開始，天一直都是灰濛濛的，也就是在這期間，我倆便不再聯絡，就算是連問聲好都沒有過。遇見了，頂多和身邊的朋友停止了說笑，然後默默離開，又或者裝作根本沒看見。只是我的心好難受好難受，就像是那灰濛濛的天，什麼時候都有肯能被閃電撕裂，然後看見了碎了一地的心……畢竟，我一直是信友情的。
“哥，最近過的好嗎？”很想這麼問你，誒，可也不知道為什麼就是沒有把它說出口的勇氣，只能從別人口中得知你的一切。聽說你最近又胖了、又憨了、成績又好了…。總是會想，你最近一定過的很好。是啊，我只是個負累，沒有我跟在你身邊，你或許會更快樂吧。呵，這樣不更好麼？畢竟從很久以前開始，我的快樂就是建立在你快樂的基礎上的。嗯~或許知道你快樂之後，我才會暫且忘了你，和他們更好地玩在一塊兒吧。
突然間發現，自己一直是斜坐在椅子上的，一直都是。因為小學的時候你總坐在我的那邊，而我總是有事沒事地偷偷看你，畢竟你是第一個讓我走出孤獨的人，畢竟你是第一個與我沒有血緣卻讓我感到溫暖的人。直到習慣了這個角度，一直沒改過來。
記得我一直叫你“哥”，沒有叫過你的名字，你也一樣，一直叫我“弟”。其實—你比我小了三個月。
記得那時我們班的男生都很早熟。丫的，六級上半學期都有了“心上人”，當然，老師是不知道的。從此，很壯觀的我們二樓欄杆上趴著一群男生往下看，坐著一群女生往上看。我倆總是很乖地叫著“嫂子”……那年情人節，男同學們都忙著寫情書、買巧克力之類的，我倆沒事幹，就同性戀似的呆在一塊。我說：“哥，我愛你。”你說：“好呀，你嫁過來吧。”周圍人：“神經病……”哥，其實我真的很愛你。也並不能算是愛，就是小弟弟很單純地對大哥哥的依賴。
記得我們經常一起走回家，在你不舒服的時候也坐過三輪車。天晴的時候，一邊吃著零食，一邊並肩的走；下雨的時候，一起有傘不撐，一起冒雨狂奔……因為你家離學校近，我的輔導老師家要遠上幾十步的路程，所以一有空我就會到你家去轉轉，看著你玩魔獸、CF……做完了作業，還會一起出來打籃球，累了還會相互靠著坐在草地上看黃昏的落日。現在想起來，那幅畫真美—迷人的橙色、醉人的溫暖還有純潔的友誼……
記得你的面板很好，白白的、軟軟的，怎麼晒也晒不黑，又帶了一丁兒的胖，是那麼可愛。和別人玩的時候你總是憨憨的，說的話帶著幼稚。拿其他人的話來說，你真的很單純，像個小孩子一樣。而我，卻和你相反，擁有的是沉默和憂鬱，有時可以一天不說話。只是你在的時候，我會很開朗，在我們獨處時，你也會真的像個哥哥一樣照顧我。我倆有個共同的愛好—一個人發呆。不，是兩個人發呆。會躺在草地上享受著陽光、輕風的撫摸，然後一起望藍寶石般的天空，看著潔白的雲從天的那頭飄啊飄啊飄到天的那頭。還會在夏夜裡，躺在荷花池邊，聽著蟲鳴，聞著花香，感受著螢火蟲的飛舞，看星空的變遷。不知不覺的，陷入了熟睡，醒來後發現在各自的床上。
記得我們都喜歡天的藍，矢車菊般的藍；都喜歡月亮、星星……記得那時候大人們總是：“在月亮的照映下，星空才顯得美麗。”而我們都認為：“沒有了星星的陪伴，月才孤獨。”
也還記得小學時拍了很多的照片，大部分是關於你的。那時候特別喜歡用相機記錄下你的生活。拍下了你的動作、你的表情、你的家以及對你的記憶。我真得感謝這個愛好，正因為它我才不會認為小學的一切都只是一場夢，很美，但醒來之後便不留痕跡。無聊的時候、孤單的時候總會去看那些照片，回憶著小學的一切—回憶，總是那麼美麗。也想起了那個冬天，一邊哭、一一邊心疼地刪照片，不過還好，還剩下了兩百多張。
也總是說對母校有很深的感情，但你可知道，更重要的是那裡曾留下過我們的足跡。
曾經好久都沒有心情來寫作業，因為想不明白寫作業是為了幹啥。以前吧總是拼命地做，中午的時候，你總會走過來說：“弟，做完了沒？”我就很瀟灑地把正確率近乎百分之百的作業本給你。然後你抄完了，就很慷慨地分享給別人。那現在呢？又為什麼要寫作業？成績？未來？虛榮？我不明白。
總是會幻想，有一天我們可以像以前那樣形影不離，可以像以前那樣一起躺在草地上看藍藍的天，可以像以前那樣開心地叫你哥……可這畢竟是幻想，我終於信了認識會變得，或許變的是你，又或許是我。也覺得時間好神奇，可以改變很多東西，我也終於學會了叫你的名字—楊帆。
親愛的上帝，謝謝你終於讓天空變的湛藍，可是你知道麼？我的心已蒙上了一層灰色，再也沒有以前的心情去仰望天空了。也沒有人再陪我仰望天空了。
親愛的上帝，還是希望你能讓帆一直幸福。
呵，我真是欠抽啊，明明沒有任何關係了……
原來我一直是個孩子，有著一貫孩子氣有偏執的性格，一直在不斷的尋找著安全感，一直都沉湎於舊時光中無法自拔，一直都受不了相互依賴的人最終各路天涯……
哥，能不能再叫我一聲“弟”？
……
嗯~這感覺真好。
哥，不，帆，晚安，和往常一樣，你不會聽到的。
瞬間天很藍 篇3
國二作文 ,854字在我們的生活中有許多的一瞬間，一瞬間見到流星雨，晚上的落日餘暉，早上的朝霞萬丈，但是最讓我感到心情大好的是一瞬間天很藍。
記得有一次，那是一個風和日麗的日子，小姑來到我們家，對著我說：“小欣我們今天帶你去爬山吧！”我本來因為最近學習壓力大，心情很不好，聽了姑姑的話高興地說：“好啊好啊，那我去收拾一下！”過了一會，我們就出發了。
路邊的樹葉紛紛落地，草地也變得沒有一點水分，我們來到了山腳下，看見高大的山高不可攀，我們一路有說有笑，一邊登山，一邊看風景臺階，兩旁全是青翠欲滴的常青松，我心裡想最先登上去，於是就衝到了最前面，不知道登了多少臺階，我看見上面有個亭子，以為到了山頂就快速跑了，上去到了亭子裡，一看上面還有許多臺階，這是我已經累的氣喘吁吁了，休息了一會，又往上出發，山上的臺階越來越陡，每上一步都感到吃力，我不自覺拿起水壺喝上了幾口，怎麼才能到山頂啊？我咬著牙繼續往上爬，轉到了一個彎，我看見上面有一個石刻，開心的往下喊：“到山頂了！”小姑她們笑了，對我說：“你看清還沒到山頂呢，我跑過去往上一看，上面還有許多臺階，我仰頭看著天空，太陽直直地照射下來，照的我有點刺眼，不想再爬，我坐在臺階上喘氣，看著小姑她們一步一步一個臺階上來，我又喝了幾大口水，唉！山頂上到底有什麼好風景啊？我又來勁兒了，決定繼續爬，
我一步一步，艱難地向上登，覺得腳步越來越重，手裡的水壺也成了負擔，也不知過了多久，我忽然見到樹木間隙露出一座紅黃相間寺廟的一角，我興奮起來加快了腳步，終於到達了山頂，站在山頂高處而放眼望去，那連綿起伏的山，被雲層遮擋著，隱隱約約的，成為白茫茫的一片，像極了仙境，低頭看湖面又輕又平，像一面無邊無際的鏡子，再看來時的山路，登山的人像螞蟻一樣，排起了長隊啊，山頂景色真美。
我想到自己多日來的學習壓力，覺得和登山一樣的道理，堅持就能看到最美的風景，這時我再次抬頭向上看，瞬間天很藍！讓我的心變得和它一樣澄澈！
今天很冷 篇4
國小三年級作文 ,512字今天很冷。天寒地凍，大江上的冰面快有兩尺厚了。地面上全部結冰了，好像鋪上了一層地毯。車上蓋上了一層厚厚的雪，好象穿上了一件重重的鎧甲。山上原本五彩斑斕的顏色都消失了，只剩下一個顏色一一“白色”。甚至，有些細小的樹枝都被大雪壓斷了。有些好心人，怕風把小樹吹倒了，把小樹用木欄圍了起來。
氣溫驟降，風雪不止，外面雪花飛舞像一朵朵小云彩。個別地方的雪能沒過腳踝了，聽媽媽說有一次大雪下了三天三夜，路面上的雪都能沒過膝蓋。我趴在視窗往外看，發現房簷上掛滿了冰溜子，像一把把鋒利的匕首。有些冰溜子是在電線上掛著。我問媽媽：“這些冰溜子是怎麼形成的呢？”媽媽說：“是電線杆上的雪化了後從高處向低處流動，還沒流完又降溫而凍成的。”
穿著三層保暖，我從家門中自信的走出來。心中暗想：“我穿了這麼多衣服，肯定不會冷。”一出門，就有一股冷風從羽絨服的拉鎖中穿過，直接鑽到我的身體裡。我大叫著：“哇！”覺得寒風彷彿就像一把鋒利的小刀插進身體裡。沒等到學校，就已經凍得滿臉通紅，耳朵和手都凍麻了，心想我明天一定要穿四層保暖！
今天班級裡很安靜 篇5
國小四年級作文 ,552字今天，夏日的熱風吹向我們，而我卻邁著沉重的腳步走進班級。
走進班級裡，竟然沒有一個人抬起頭來看我，都趴在課桌上，真是氣死我也。突然，我想起，今天下午來我們班級的兩位實習老師就要和我們分別了。兩位實習老師都很漂亮。她們分別是吴老師，孫老師。
吳老師今天上午是給我們上最後一節課。我們都端端正正的坐著。下課鈴響了，吳老師卻沒有正常的下課，而是用捨不得的語氣對我們說：“親愛的同學們，這是我給你們上的最後一節語文課了。”
下節課是音樂課。音樂老師也是實習生。這也是孫老師給我們上的最後一節課。大家坐的端端正正，後背挺的比鐵桿還直。也是下課鈴響了，孫老師並沒有按正常的下課，而是用一種捨不得的語氣對我們說：“親愛的同學們，我馬上也要離開你們了，這是我給你們上的最後一節課。”
中午放學時，班長大人江源對大家說：“同學們，我們下午搞送別會，為吳老師和孫老師送別。請同學們把你想送給老師的禮物帶來。我負責送別會的大部分，丁雨馨和徐欣竹下午早點來，裝飾教室。郭詩語下午請老師，陳子彤準備兩個大盒子裝禮物，其餘同學按時到。”
送別會開始了。所有同學含著淚一起說：“吳老師和孫老師，我們永遠不會忘記你們。”接著就是合影了，每位同學都拿著自己的禮物，與老師合影……
兩位老師，謝謝你們！我們一定不會忘記你們的！
今天，我很高興 篇6
今天，我很高興作文3 ,305字今天上課時，我聽老師說下午的演唱會因為天氣原因不在辦了，我本來就很想看的，可一聽，那種高興勁一下落到了九霄雲外。可又照樣舉辦了，我那高興勁又上來了。
開始了。一個接著一個表演，我最喜歡的是王心雨和張衡表演的相聲還有陳星表演的歌曲—-《國家》，最後一個老師唱了一首《三國演義》的歌。
王心雨和張衡表演的相聲非常搞笑，一上臺就引起了觀眾的鬨堂大笑。
陳星的歌曲是那麼動聽，讓我們感受到了祖國對自己兒女的愛。
那個老師唱的是再好不過了，他唱的時候，我細細的聆聽，聽的入了迷，讓我知道看《三國演義》中的每一個故事，他用他的歌聲打動了我們。
啊！今天的演唱會讓同學們一個個的展現了自己的藝術，讓校園充滿歡樂。
今天我很高興 篇7
國小一年級作文 ,276字10月2日，是國慶節的第二天，我和小姐姐一起去了株洲的石子湖公園玩，是坐出租摩托車去的。
我和姐姐一起來到公園裡。公園裡，有一些賣東西的小商販，公園裡到處都是綠油油的草叢，和枝葉茂盛的樹，還有一條藍色的小河，這條河很長，就像一條藍色的帶子，很美！公園裡面有很多遊人都在開心地遊玩。
我來到遊樂場，首先遊船吸引了我的注意力，玩了遊船的感覺：像看了很喜歡的書一樣高興。然後兒童樂園吸引了我的目光，在這裡我玩了滑滑梯，蹦蹦床，還有秋千……我玩得非常開心，玩得我不想回家了。
回家後，我雖然累，但是很高興，總是想起在公園裡遊玩的快樂時光，真像看動畫片一樣高興。
今天我真的很傷心 篇8
國小四年級作文 ,293字 一起去了小王子農莊春遊……日子一天天過去，我們都知道老師只實習兩個月。昨天，實習老師們還準備了精緻的禮物。大家都很開心，每人各式各樣的評語。今天，最不想要的事來了，就是離別。我們一個個抱緊老師，不讓他們走。第二節課下課，實習老師收拾好，準備走了。同學們一個接一個淚崩，泣不成聲。當時我也很難過。我想念他們，他們那樣溫柔，有耐心。希望以後有緣再見。雖然明年還有實習老師來，但我認為這次的會留在我內心最深處的記憶中。我忘不了雙王老師和菜湯老師的笑容。希望他們能順利畢業當上正式老師和我們重逢。
謝謝老師，讓我們學到知識，讓我們沒有學習的壓力，如此快樂。實習老師再見。那一刻，我真的好傷心。
今天，我很快樂 篇9
國小六年級作文 ,420字在我三年級的時候，我、伍書穎、周曼婷、陳書嫻和丘米是好閨蜜。可是，一天中午我卻發現陳書嫻根本不是為了友誼和我交朋友，而是為了利益。
那天中午，我們幾個在操場上玩遊戲。（週末）突然，我的電話手錶響了，原來是媽媽給我打電話來了。“我先暫停一下。”我對她們說。
我打完電話正準備回家的時候，“啊！我的寶寶沒拿。”我風一樣的速度衝回了操場。
“咦，他們在說什麼？”我回到了操場，發現他們幾個在竊竊私語。我悄悄地爬到她們旁邊，聽到談話：“我最討厭陳舒晴了，要不是想讓他把《淘氣包馬小跳》借給我，我早就跟她一刀兩斷了呢！”（陳書嫻）“不能這樣說舒晴！就算她那樣，也至少比你好！”（伍書穎）一聽到這，我怒氣衝衝的站起來，說到：“聽到沒有，至少比你這種說小話的人好！”說完，我就和伍書穎走了。
回到家以後，我終於明白了一個道理：就算是閨蜜，也不能完全相信他。
啊！今天我真開心！對著窗戶大喊：“啊——！我終於離開了友誼之間的利益！”
今天我很開心 篇10
國小六年級作文 ,629字媽媽總是嘮叨做家務，打掃衛生太累，讓我們別亂丟東西。可我沒有深切的體會，總是漫不經心，把媽媽的話每次都當成是耳旁風。一直到今天，我總算體會到了“勞動最光榮”這幾個字的真正含義。
下午媽媽嚴肅地對我和弟弟說：“你們倆想不想掙錢？”
我和弟弟高興地說：“當然想啊！”
“那你們倆今天把家裡打掃得乾乾淨淨的。我給你們每人一塊錢行不行。”
我和弟弟興奮地滿口答應著好啊好啊，心想不就一個巴掌大小的地方嗎？打掃它有啥難的。
媽媽走後我和弟弟開始分工打掃衛生。
我拿起掃把，準備先把地掃乾淨。弟弟拿起抹布開始擦桌子。正當我掃得起勁時弟弟鬼叫起來：“你會不會掃地，你看看你掃的這是啥地？”我一看，原來我真的沒掃乾淨。這回弟弟當大王指揮我了，我也只好聽從他的。
不一會兒，我們把地掃乾淨，桌子也擦完了。
突然，我想到還該拖地。於是我將拖把洗乾淨，然後把地挨個拖了一遍，等拖乾淨，我和弟弟已經滿頭大汗了。
看著整潔而又一塵不染的房子，我和弟弟心裡美滋滋的。雖然辛苦，但是很開心。
正當我和弟弟看書時，媽媽回來了。看著整潔乾淨的房子，媽媽高興地笑了。問我倆累不累，我們說真的很累。
“這回你們體會到勞動辛苦了吧！”媽媽拿出4元，給我和弟弟各兩元，我可高興了，因為我靠自己的勞動掙錢了。
通過這次勞動，我總算知道了勞動是多麼辛苦。也體會到媽媽的辛苦，掙錢的不易。以後我再也不亂花錢了，要多幫媽媽幹一些家務，減輕媽媽的負擔。
今天我很累很累，但是我很高興，很快樂。因為我明白了許多！
今天我很委屈 篇11
國小五年級作文 ,591字今天我十分委屈，不是因為父母打我了，也不是因為他們罵我了，而是因為我做對了事情，他們卻不相信我。
今天語文小測驗我得了100分，同學們都很羨慕我，連老師都誇獎我了，我也十分開心。但試卷發下來以後又被老師收回去稽核了，我沒有拿回試卷，但我開開心心的跟父母說我考了100分，但父母不相信我，他們說：“你考了100分為什麼不拿試卷來說話呢，真是的！”我大聲辯解，但是父母說：“不可能，不可能，你考了100分，應該拿試卷來和我們炫耀呀？那你為什麼兩手空空就回家了呢？而現在你又跟我們說你考了滿分，我們誰會相信你啊！”
我聽了，哭著跑回了自己的房間。媽媽爸爸，你們為什麼不相信我，我痛苦地想。我考了100分呀，你們不應該覺得女兒考了100分很自豪嗎？為什麼，為什麼……
我真的十分委屈，同學們羨慕嫉妒我，他們不承認我考了100分就算了，父母為什麼不覺得這是一件自豪的事而非要讓我拿試卷呢？雖然我在父母面前再三解釋，但是他們都說：“你別解釋了，你這樣解釋是徒勞，如果想證明自己考的100分，那就拿你的試卷來給我們看呀，你為什麼不拿試卷來給我們看，卻在這兒滿口跑火車的說你考了100分呢？”站在一旁的弟弟聽了父母說的話，也嘲笑我：“姐姐滿口跑火車，姐姐是個不誠實的孩子，幼兒園老師不讓我們做不誠實的孩子！”
今天我真的十分委屈，我希望父母，甚至是弟弟能夠多多理解我，這樣我們的生活才會更加溫馨啊！
今天我過得很充實 篇12
國二作文 ,987字苦難之後是什麼？是失望嗎？是痛苦嗎？是絕望嗎？都不是。我的回答是：希望！
“冬天到了，春天還會遠嗎？”夜幕降臨，回憶這一天的點點滴滴，有歡樂也有傷心，但沒關係，它只屬於過去。旭日東昇，希望重新來臨，我不會沉浸在昨天，也不會空空地痴想明天。面時初陽，我們應該珍惜當下，擁抱今天！
清晨的微光喚醒大地，我放下日復一日辛苦的學習生活，走出家門，享受自然。我走到湖邊，感受著都面吹來的徐徐清風。風中夾裹著花草清甜的氣息，風中帶來了湖畔遊客的歡聲笑語。我靠在樹上，晃著腦袋聽著單車清脆的車鈴聲，聽著少男少女們歡樂的談笑聲，聽著老人們相遇時欣喜的問候。我又走回市區，我的腳步慢下來，猛然間發現原來我每天都要走過的街道如此美好。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，林蔭路下靜謐美好，阻光下的噴泉閃著奪目的光芒，一路上各色路人引人注目。我站在路邊，望著平日裡從來注意的風景，心頭湧上一股暖流，盪漾在心間，充實又滿足。
午後的驕陽烘烤著大地，我終於下定決心放下那俗氣的套路，重新拾起筆，寫我熱愛的東西。我坐在書桌前，關上房門，輕抿一杯茶，暖暖的陽光照在我身上，我認真也在書頁上小心又珍貴地落筆——“我希望”。我用我所熱愛的方式寫作，我用我所熱愛的方式生活。我一筆一劃地寫下我自己的心中所想，我珍惜地做著我自己愛的事。直到我擱下筆，我看著滿滿當當的書頁，我看著我的雙手，我曾用這雙手寫下過無數別人想要看到的文字，但都不是我所熱愛的文字。我笑著，午後的陽光溫暖柔和，充實和滿足包裹住了我的心。
傍晚的夕陽為大地穿上一件火紅的嫁衣，我走過那些乞丐時，我停下腳步。我固然知道也許他們中的其中之一甚至更多會是騙子，但我做不到視而不見。我沒有走，我輕輕蹲下，在他們面前虔誠而莊重也放下我所能給予的。我小心地儘自己的最大力量給子他們我能給予的所有尊重，幻想著是否能喚醒其中騙子的良知。我深深地注視著他們看著他們露出感動又驚訝的笑。我離開了，並帶走了一顆充實滿足的心。我不知道他們後來會怎樣，但我卻真實地獲得了溫暖。
今天，我過得很充實。我享愛自然，我做我熱愛的事，我幫助他人，我獲得溫確與感動，我擁抱了今天。我終於明白，只有珍惜今天才能回憶昨天，只有擁抱今天才能憧憬明天。珍惜今天不讓自己遺憾，擁抱今天不讓自己傷悲。
今天，我過得很充實。
天空很藍 篇13
國小五年級作文 ,1094字每天下午放學時，校園裡卻迴響著“咚咚”的聲音，那就是學校籃球隊的隊員們在練習。而宇翔和他最好的朋友??涼，便是這支隊伍的隊員。雖然涼比宇翔稍差一點兒，但他們經常一起打籃球。
馬上要開始市區籃球賽了，宇翔和涼躍躍欲試，兩人更加努力了。今天，到了隊員選拔的時候了，宇翔早已做好了準備，而涼卻緊張極了。
選拔開始了，宇翔和涼分到了兩個隊伍，比賽進行得非常激烈。到了最關鍵的時候，兩隊同分，宇翔滿頭大汗，他看了看涼，涼卻迴避了。宇翔準備投最後一個球，他們就勝利了！可是，就在這時，不知誰輕輕地推了他一下，球掉了！宇翔一時沒有反應過來，只見涼抱歉地看了看他，帶著球跑了。宇翔愣了，涼投了那個球。宇翔隊輸了，心裡很不舒服。
宇翔與涼照常一起回家，但今天氣氛有點不對，兩人都沉默不語。天也灰濛濛的。“你為什麼要那樣做？”宇翔眼裡含著淚，“你只顧你自己，我只能當替補了！”“我……我不是很突出，只能……如此做。”涼的眼裡充滿了愧疚。宇翔別過頭，生氣地說：“我一直把你當真心朋友，這就是你對我的回報！”涼也有點火：“我只不過一時想好，手就去做了！”“如果你真的對我好，你就不會有這種想法！”宇翔憤怒地吼道。“我……我只是腦子一熱，你怎麼能這麼斤斤計較！”涼滿臉通紅，像個西紅柿。“這……你！太過分了！我們以後不是朋友！”宇翔跑回家，撇下了涼。
到了家，宇翔對父親說了整件事，眼裡閃爍著怒光。“你如果上場，一搶到球，傳給涼。”父親平靜地說。“啊？”宇翔不解。“搶到球，傳給涼。”“好……吧。”
市區籃球賽開始了！而在這時，有個隊員病了，宇翔上場了。他決定，不理父親的“古怪”想法，他要讓涼出醜。
一上場，他表現得不太突出。就在最後一個分勝負的球時，宇翔搶到了球！就再這千鈞一髮之時，觀眾席裡傳出了父親的聲音：“把球傳給涼！”他遲疑一下，還是把球傳給了涼。涼一驚，便很快投了球。“贏了！”大家歡呼著。
宇翔對涼笑了笑，看了看天，發現：天空，很藍，很藍……
今天我很高興 篇14
國小五年級作文 ,537字你們知道我今天為什麼高興嗎？因為今天是我的生日。
今天，我早早地起床吃飯，吃完飯後，我就和媽媽去訂蛋糕。這樣，一個上午就過去了。
下午，我和我的一個朋友一起看了一場名《超級英雄煎餅俠》的電影，那場電影太搞笑了！其中有一個人男扮女裝，並且還畫著口紅呢，逗得大家哈哈大笑！
最開心的要數下午去文湖玩了。我們坐上了船，湖真清啊！清的能看到有許多金魚在游泳；湖真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠；湖真靜啊，靜的彷彿掉一根針也能聽到！但是由於我們的到來，這一切都給破壞了，船讓本來平靜的水面晃動起來，就連水中的文峰塔也忽隱忽現。
後來我們又去了體能樂園，我很開心，因為我把裡面的東西玩了個遍。但留給我腦海中印象最深的是“登山”。我就像一隻猴子一樣，幾下子就爬上去了。而我的那個朋友，真是摔得慘不忍睹啊！
我們又去玩了飛鏢，老闆叔叔告訴我們只有射到“7-10”環才算勝。連環五次勝的話就可以拿到獎品。但我們只有30個飛鏢，叔叔對我們說一定要珍惜這個機會，但最後還是沒有拿到獎品，不過我仍然很開心。
臨走時我們還看了音樂噴泉，隨著音樂的旋律，噴泉一會變一個樣，一會像飛馬，一會像鳳凰，一會什麼也不像了，真美啊！
今天我過生日，我真是太開心了！
今天我很開心 篇15
國小六年級作文 ,889字那是一個晴朗的早晨，天空萬里無雲，路邊得花兒個個抬頭挺胸向我露著燦爛的微笑，一切都是那麼美好。我走在街道上，欣賞著美麗的景色，呼吸著清新的空氣。
突然，我看到了一隻大黑包靜靜地躺在路邊一個不起眼的角落裡，它顯得那麼的孤獨，那麼的淒涼。過往的行人都沒有注意到它，我也想走開，但腳步卻不由得停了下來。最後我還是走了過去，將它打量了一番。這個包明顯是一隻裝滿貴重物品的皮包，看著雖然不是很新穎但是很乾淨很整潔。我想，這隻包的主人肯定很寶貝它，當他知道自己不小心把包包遺失了，會很傷心、很難過吧！然而，當我把包包拿起來，開啟一看，瞬間驚呆了！這隻皮包實實在在裝滿了一皮包的百元大鈔。我使勁嚥了一口唾沫，只覺得太陽穴那兒轟轟作響，心跳得要蹦出嗓子眼，眼前的人啦、樹啦、車啦……都昏天黑地地轉成了一團，腳下的土地也開始漂移。一個十幾歲的孩子，哪裡見過這麼多的錢哦！如果去買冰棒，至少能買兩萬多根；如果用來買書，至少能買一千多本；如果用來買玩具，至少能買五百多個……那我不就是班級的“大富豪”了嗎？哈哈哈，想想都得意。
可是，這並不是我的錢。這麼多的錢，對我來說僅僅只是一些冰棒，一些書籍，一些玩具，可對於遺失它的人來說很有可能就是他家庭最後的希望，很有可能是他孩子的學費，甚至有可能是救命的醫藥費……失去它的人現在肯定心急如焚。作為一名六年級的學生，作為一名合格的少先隊員，拾金不昧是我們的責任和義務。再說，爸爸媽媽和老師經常教育要學習雷鋒，做新時代的“小雷鋒”，將“雷鋒精神”踐行到底，我們不能辜負老師和家長的教育和期望，所以我不應該去動這隻皮包。不！不！我必須將這隻皮包物歸原主，將它送到主人手裡。說到做到，我立即拿起包，飛快地跑到警察亭，將皮包交到警察叔叔手裡，說明事情的原委，耐心地等待著失主前來認領。
很快，接到訊息的失主取回了丟失的錢包。看到失主滿頭大汗，但露出了欣喜的笑容，我心中也樂開了花，因為我今天做了一件好事。
今天我很開心 篇16
國小五年級作文 ,904字今天是六一兒童節，陽光明媚，白雲一片一片地飄浮在天空中，一看就是好天氣，我的心情也跟著好起來。
六一兒童節是我們小孩子的節日。一大早媽媽就去廚房給我做了一盤可口的早餐——一盤大盤雞。媽媽做的早餐很香，我不一會兒就吃得乾乾淨淨。媽媽看我吃完了，說：“你雖然把早餐吃得乾乾淨淨，但是盤子裡剩下不好的東西，所以得把盤子用洗潔精洗乾淨。”我瞪著大大的眼睛看著媽媽，媽媽颳了一下我的鼻子，拿著盤子到廚房裡用洗潔精洗乾淨了。
吃完飯，我騎著自行車來到作文班。上一節課的同學還沒下課，我把書包放在一張桌子上，去書架上選了一本書——《草原上的小木屋》，坐在旁邊認真地看起來。
輪到我上課了，老師給我們講了一篇作文，這是焦奧寫的，被老師修改了許多處。修改方法講完後，老師笑著告訴我們：“今天是六一兒童節，我要送你們每人一件禮物，可以選擇金屬書籤或者櫻花筆，你們自己來挑選。”這些金屬書籤有許多漂亮的形狀，有四葉草形的、荷花的、蝴蝶結形的等，我選擇了一個四葉草形狀的書籤。接下來，我們要學習作文技巧——特寫，老師向我們展示瞭如何在一分鐘之內哭出來，卻逗得我們哈哈大笑。
中午回到家裡，桌子上又滿是我喜歡吃的飯菜，有香噴噴的紅燒鯉魚，有鬆脆可口的香酥豆角，有酸酸甜甜的白糖蘸西紅柿，還有一盆清爽直解渴的綠豆湯。
傍晚，媽媽帶我去公園玩。公園裡樹木茂盛，池水清澈，噴泉裡噴著水，站在山頂的亭子上俯瞰，整個公園的美景盡收眼底。媽媽神祕地對我說：“你猜，我帶了什麼東西來？”我歪著腦袋想了想，問：“好吃的？”媽媽說：“對，我帶了野餐的東西，咱們把它擺起來吃吧。”我們來到小湖邊的大樹下，把野餐食物擺出來。我拿了一塊麵包，媽媽也拿了一塊麵包。一群鴨子向我們游過來，盯著我們手裡的麵包。我笑呵呵地把麵包撕開，分給它們吃，它們在水裡歡快地搶起來，吃完還“嘎嘎”地叫兩聲，彷彿是在感謝我。
這一天過得真開心，我的六一兒童節！
今天我很滿意 篇17
國一作文 ,826字一日是一生的縮影。
——題記
這段時間，感覺自己掉進了深淵——在各方面與意義上。或許是人生的起落，或許是命運的裂谷——總而言之，我被困住了。從今天開始，我要努力爬出去。
胡適說：“救出自己的唯一法子便是把你自己這塊材料鑄成器。”可不是嗎！我要在自己變成“朽木”之前先逃出黑暗的死寂。每天進步一小點，如水滴，總能匯成海洋。
把自己“鑄成器”的過程很不容易，第一天我就深有感觸。早讀從到班就站著，一直站到早讀結束。不來回走動的站立的確是我目前找到的早讀最佳方法，除了讓我不覺得瞌睡外，效率也直線上升。在你語音中“黃金時間”內為了保證不分心，我偶爾背對講臺背一會兒外幾乎一動不動，將近一個小時時間腿都酸了。當然收穫也是前所未有的大。
程管一直在強調的“延時滿足”真的讓我獲益匪淺。座位離門口很近，一般在下課鈴響後的一秒鐘內，走廊上就己傳來了外班同學的嬉鬧聲。大腦本能地讓我也出去玩，而另一個強烈的念頭如枷鎖船把我捆在書桌旁，這時該如何選擇？塞上耳塞繼續寫吧！的確，錢鍾書說過“門外的繁華不是我的繁華”。同理，門外的快樂不是我的快樂，我絕不會為滿足一時的慾望而犧牲考試獲得好成績的欣喜若狂。也因為這一念之差，我為自己贏得了一節自習課的時間做我想做的事，如摘抄、讀書等。
今天除了學習外，我和思瀅還利用了新聞課之前的時間打掃了地面衛生，認真執行我們應盡的責任。
累，卻很滿足。雖然沒怎麼玩，但盡力做一件事讓我像是迴歸真我了般感受到前所未有的快樂。我堅信一句話：“一日是一生的縮影”。相信在以後的日子裡，我大可像今天一樣不必隱藏，不用慌張，做回原本優秀的自己，並對世界大聲說：“我對自己很滿意！”
今天我很開心 篇18
國小六年級作文 ,715字今天，天下著雨，我淌著水來到校門口，將一雙破鞋遞給那個補鞋老人，便與同學一起去上體育課了
一陣追逐過後，我到小賣部買了瓶水，順便去看了看我的鞋。鞋子放在一邊顯然是已經補好了。老人的白髮間淌著汗水，卻仍埋頭苦幹著。我想了想，將水遞給了他。他抬起頭，飽經風霜的臉上顯得有些驚異，他遲疑了一下，將身邊的一個碗遞了過來，我心頭一震，老人的手黑乎乎的，上面還黏著一些膠水印。我倒了半瓶水進去，他笑著將水捧在手上，伸出舌頭輕輕舔了一口，又小心翼翼地放在一邊，生怕把水濺了出來。我提著鞋剛準備走，老人便叫住了我，問道：“孩子，你老家在哪？”我笑了笑，輕聲告訴了他。老人又捧起水，又輕輕舔了一口，一副很口渴的樣子，卻總不願意多喝一點。但他嘆息：“小妹妹，這水真好喝！”我心生疑惑，問道：“阿伯，您怎麼不喝呢？阿伯緩了一下，再抬起頭，眼中卻充滿淚水，我更加疑惑了。他一頓一頓地說：“我家裡窮，一天要補幾十雙鞋才能維持生計，孩子小，總是餓得很，我們買不起奶粉飲料，只能弄些水給他喝。我怕喝完了，他就沒得喝了……”我的心深深地被觸動了：小時候，父母親不也是這樣省吃儉用，把好東西都留給我嗎？我又伸出手，又往老伯的碗中倒了些水。老伯滿臉灰塵，卻一臉激動地說：“謝謝你孩子。”
我提著鞋回家了，天彷彿變得晴朗。然而，身後傳來老伯的聲音：“孩子，下次我上你們那補鞋去，我要讓人們知道，那兒有個好孩子！”天“晴”了，心，也“晴”了。今天，我真開心！
今天我很快活 篇19
國小四年級作文 ,629字上週末，我們一家人回了大塔，回了奶奶的基地，那裡有很多的房間，有的是吃飯的地方，有的是庫房，有的是辦公室，還有的是睡覺的。
奶奶的基地裡是有許多樹，有的是紅色，有的是黃色，還有的是綠色。樹有很多品種，有柏樹，有松樹，更過的是香樟樹。
我們在柏樹和香樟樹上吊了一個床，在上面盪鞦韆：我和小夥伴一人推幾下，一人蕩幾下……就這樣不知不覺玩了很久。
終於玩夠了我就下鞦韆，偷偷溜進爸爸的汽車裡去玩：扭扭這個按鈕，按按那個喇叭，不好爸爸發現了叫我立刻下車，我連忙下了車，順手就把門關上了。
誰知道那車十分鐘後就自動鎖上了車門，可爸爸的鑰匙還在裡面，我奶奶的鑰匙也在裡面，你說這能怪我嗎？
吃過午飯，我和我的兩個姑爺還有爸爸一起去下面的魚塘裡掉魚，都知道釣魚需要有耐心，可我就只知道跑來跑去……
突然下起了小雨，我擔心爸爸他們的身上打溼，於是我趕緊跑回去拿了一把大雨傘。等我把傘拿到魚塘邊的時候雨卻停了。
雖然傘沒有用上，但他們都說我學會了關心家人。
後來，我又跑上山，放眼望去，那遠處青翠的山，那潔白的雲，那藍藍的天空，無邊無際的，我情不自禁地想起了一句話“欲窮千里目，更上一層樓”。
我下山去拿了一個照相機，在山間拍照，我拍了幾張好照片，其中我還拍到了落日。當夕陽落下時，這就告訴我該下山了，我用樹枝在地上寫了“再見”，變依依不捨的下山了。
今天我很快活！
今天我過得很充實 篇20
國一作文 ,966字刺眼的陽光對映進來，我迷迷糊糊地睜開眼，從被窩中爬起。忽然想起來，這是個沒有父母的週末，家裡就剩我孤零零的一個人了。
馬馬虎虎吃完早飯，急匆匆地就去開啟電視。怎麼？我又開啟燈，沒亮？哎，我深深地在心底裡嘆了口氣——停電了。
能幹什麼呢？我把手伸進書堆裡，摸出一本書來，竟是《古今詩詞鑑賞》，封面上還有微微的灰塵。有多久沒真正靜下心來看詩、讀詩了？猛然心血來潮，捧著這本書來到窗邊。李白的一首《送友人》讓我心中盈滿依依惜別之情；毛澤東的一首《沁然春·雪》帶我領略當今豪傑的非凡英氣。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”“天生我材必有用”，帶我透過千年面紗與詩人來一次面對面的交談。冥冥之中，我們讀詩，同時詩也在審視著我們。“勸君惜取少年時”一句讓我回首過去的時光。好，不管以前怎樣，那就從今天做起吧！
一恍就快到十二點了。雖然看不了《中國詩詞大會》，但我能在自我的“熱鬧”中，沉醉許久。
突然感覺整個人精神多了，不想再用那乏味的方便麵匆匆度過午餐時光，我想自己動手。來到鍋灶前，開啟火，輕輕地灌水。水開後，把麵條放進去。再加一個雞蛋進去，順便加點白菜、火腿腸，整個廚房便悠悠地飄著一股清香。我輕輕地用筷子挑起一根麵條，它快活地轉著，從我筷間溜走。“呵，這可真是些美妙的小精靈！”又忍不住想起，我是怎樣學會做飯的啊？煮好了，端一碗自己下的麵條，每吃下一口，就好像有一股溫暖的力量注入身體。抬頭看向那幾袋方便麵，我毫不留情地把它們放在了我所不能看見的地方。
窗外忽然傳來孩子們銅鈴般的笑聲，我來到窗邊，靜靜地看他們跳房子、丟沙包……他們笑了，我也笑了。幾年前，我也是其中的一員呢。
接下來便是我刷題的黃金時間了。我不想讓一張張卷子留白。所以，當我充滿鬥志做題時，也不存在空洞與無味了……
燈突然亮了，但我悄悄地把它關上，並蒙上電視機的罩布。在今天就要結束之際，我想為自己打一個滿分。至少我過得很充實，至少我對得起上帝賜予我的今天。
我希望以後的日子都能像今天一樣，為我張開懷抱。因為我在感受，我在參與，我沒有錯過一分一秒。