人生精彩因閱讀相關作文20篇

人生精彩因閱讀 篇1

國二作文 ,993字

閱讀猶如一縷冬日裡的陽光,給人溫暖;閱讀猶如一盞黑暗中的明燈,指引前進的方向;閱讀猶如干涸田地裡的一滴雨露,滋潤心田;閱讀猶如烈日下的一陣清風,吹滅心中的浮躁。人生也就是有了閱讀,才會無比的精彩!

在我小時候就對閱讀產生了濃厚的興趣,這種興趣就如同迸發出來的洪水,一發不可拾。只是,在那時最為遺憾的就是大部分的字還不認識,當我想要看書時媽媽必須在旁邊陪著我。媽媽也不是每天都有空陪著我,所以我只要看到媽媽有空就讓她給我讀書。媽媽對那時的我也是既欣慰又無奈。我每天也是很焦急,不能無時無刻和書相伴,於是我每天都很珍惜與書相處的時間,特別是睡前講故事的時間,因為每當睡前講故事時,我都能帶著童話中的美好願望進入我的夢鄉,讓童年時代的我快樂無憂。

等我稍大一點的時候,我對閱讀更是到了如痴如醉、忘我的境界。每天我只要完成作業,就會捧上一本書,在淡淡的陽光下靜靜地看著,彷彿我已與世隔絕,無拘無束地在書的世界裡遨遊。漸漸地,我從小時候讀簡簡單單的童話故事到讀我國的“四大名著”—《西遊記》《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》。從中瞭解了神通廣大的孫悟空、英勇孝順的武松和料事如神的諸葛亮,瞭解了我國古時候的歷史,體味了形形色色的人物形象。在同學面前,我總能講一些他們不曾知道的故事。這一切都是因為閱讀,讓我體會到了心中從未有過的充實感。

時間過得飛快,如今的我已上初中,我的閱讀量也大大增加。雖然人人都說初中的課要比以前緊得多,你根本沒時間看書。可是我卻認為這根本就是藉口。魯迅曾經說過:“時間就像海綿裡的水,擠一擠總會有的。”於是,我根本不放過一點點空閒的時間,開始閱讀耐人尋味的小說、散文。從《湯姆索亞歷險記》到《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡爱》《背影》,再到《駱駝祥子》《項鍊》。從這一部部小說中,我體會到了湯姆索亞的機智勇敢、保爾柯察金的堅貞不屈、簡爱的不畏挫折、朱自清《背影》中感人的父愛以及在最後墮落的祥子和得到教訓的路瓦栽夫人。個個故事都給我極大的啟發,內心受到極大的觸動。因為閱讀,讓我頓悟了人生中的許多事。

在生活的閒暇之時,端一杯甘水,捧起一本書,靜靜地沐浴在陽光下,走進別人的人生,感悟別人的經歷,從而得到人生的啟示,這是一件多麼令人放鬆的事啊!在書的世界裡,放飛自我,感悟人生。讓人生因閱讀而精彩!

智慧讓人生精彩 篇2

高三作文 ,697字

智慧給人的啟迪往往是深刻的。人生因為智慧而精彩,因為智慧而深刻,因為智慧而絢麗多姿。

“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”泰戈爾通過對自然的觀察,對人生的思考。他利用小詩來啟發人們對生活充滿熱情,有積極向上的精神。他的靈感來源於生活,但更高於生活。這難道不是因為他的智慧嗎?正是因為對生活充滿信心,對愛情的嚮往,對自然的敬畏,這樣的人註定是一個不凡的人,充滿智慧的人。

泰戈爾的作品總是能讓人們感受到一種振奮人心和進取奮鬥的精神。這是亞洲第一個獲得“諾貝爾文學獎”的人,是印度國歌的創作人,他的智慧使他的人生變得格外精彩。

泰戈爾是印度的文豪,印度的大作家。我們中國也有這樣的文豪,甚至是時代的偉人。

魯迅從小的願望就是能治病救人。做一個起死回生的人,是他感到自豪的事。在國內學習醫術,又跑到日本去留學。學習醫術很刻苦,但漸漸發現,手術刀只能救極少數的國人,救得了他們的軀體,救不了他們的靈魂。因此他做出一個重大決定,棄醫從文。為了喚醒國人的精神,為了讓更多的人走向保家衛國的道路,他努力地寫作。寫些讓人振奮,讓人為之鼓舞的文章。把文藝作為改變國民精神的武器,震人心魂才使國人得以覺醒。“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”是他對世界的莊嚴宣誓。

適時的棄醫從文,投身於革命。用文藝喚醒國民,這難道稱不上一種智慧嗎?

古巴的漁夫出海打魚,遇到鯊魚,孤獨的他沒有放棄自己的成果,而是英勇的搏鬥,與魚拖著跑了三天三夜,“人並不是為了失敗而生的,一個人可以被消滅,但不能給打敗。”這種永不放棄的堅持,難道不是一種智慧嗎?

智慧可以使人生擁有平凡的感動,也可以使人生擁有莫大的震撼。智慧使我的人生更為精彩。

我的人生夢來自閱讀 篇3

國三作文 ,710字

曾有一則短小精悍的故事:為猶太人把蜂蜜塗抹在一本書的封面上,讓他的孩子去品嚐,孩子露出了會意的微笑,於是書便是甜的。而閱讀呢,則是一個自然而甜美的過程。

我與閱讀有著難捨難分的關係,從小時候月兔的童話故事,寓言故事到現在愛不釋手的名家鉅著,都存留著我不可抹滅的閱讀足跡。而當時的我,對待閱讀,則是懷著一種消遣,尋樂的態度。真正推開神聖的閱讀大門,還要追憶到那個富有深刻意義的下午。

外面的雨下的正大,還不時的夾雜著紅紅的雷鳴聲,此時的我正靜坐在臥室的床頭上。臉上寫滿了無盡的愁怨和哀思,深深地垂下了頭。望著那張佈滿紅色小叉的物理試卷,心中如刀絞一般。再想想下個星期如期而至的聯考,心中更是增添了一份悲涼。

此時的我,總感覺周圍的空氣瞬間凝結住了,而自己則如同置身於一個無人問津的無名荒島一般,只待一場凶猛的海嘯隨即將我淹沒。我靜坐了許久,卻也鼓起了勇氣直起身站在我的書桌前。無意中發現了一本略想了片刻,想起了那是自己以拋棄了許久的一本書《鋼煉是怎樣煉成的》。

我輕輕地翻開那沉重的一頁。細細地品味著每一個字。起初我還感到有些厭倦,而後,我便被它那生動的故事情節和那生動的人物形象所吸引。快樂的時間果真是短暫的,在作者生動的筆觸的引導下,一個原本沉重的下午就如此愉快地度過。也許現實中的困難總和我們開玩笑,但他卻永遠推殘不了保爾柯察金身上特有的,鋼鐵一般的精神,而作為一個朝氣蓬勃的青少年,我又有和顏面輕易地臣服於失敗的腳下呢?

我與閱讀結緣的過程急事這麼簡單,雖說簡單卻也蘊含著一定的意義。若說人的一生是充滿著磨難的一生,那麼閱讀就是伴隨我們的勇氣前進的摯友。尚在追求夢想的路上少了它,那絕非一個圓滿的夢。

生活因閱讀而精彩 篇4

國三作文 ,558字

生活,只是一天一天的過,平平淡淡,如一杯再普通不過的乾淨透明的白開水。但閱讀使我的生活變得甘甜醇厚,有滋有味。

人生快事,莫若閱讀,它能讓我們識天地之廣,懂人生之道;不以物喜,不以己悲,它是我們精神的巢穴,生命的禪床。

讀《紅樓夢》,看人間百事,嘆人世滄桑,感愛恨情仇。富貴官場,溫柔情鄉,木石緣盡枉成家,寶玉出家了紅塵。黛玉桃林葬花泣殘紅。如歌如泣,亦幻亦夢。一個水中月,一個鏡中花。怎經得春流到夏,秋流到冬盡。

“採菊東籬下,悠然見南山。”一悠嘆,抖落十三年的塵汙,悠然歸遁田園。相伴飛鳥,凋零成季節的淚水,在一個叫春天的河裡探尋桃花林的方向。殊不知,一手擷菊花,一手舉酒杯,向南山吟出千古佳句。一醉再醉。我從中感到他為江州祭酒的憤恨。

身處漏雨茅屋的杜甫寫出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的千古佳句,讓人感受他的曠達胸襟。讀“卻看妻子愁何在愁何在,漫卷詩書喜欲狂”,彷彿看到他拖著花白的鬍子,漫卷詩書,欣喜若狂。“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”白骨蘸著花淚,彷彿看到他醉醺醺地倒在流離的湘水舟中。

簡里斯寫的《藻海無邊》中,有一句話“閱讀是我們化身為旅人,帶我們遠離家鄉,但更重要的是,因為閱讀,我們在世界各地都能找到新的家園。”

我喜歡閱讀,在閱讀中品味人生,嘗生活百味,生活因閱讀而精彩。

生命因閱讀更精彩 篇5

國二作文 ,755字

在浩瀚的書海中,我泛舟而上,細細地品味它帶給我的樂趣,靜靜地欣賞它展示給我的美景,慢慢地收穫它獻給我的感動。

如今,閱讀已成為我生命中無法割捨的一部分。閱讀是硬骨,支撐著我時常疲憊的身軀;閱讀是血液,流淌在我身體的每一個角落;閱讀是靈魂,是潛藏在我內心深處的另一個魂魄。

我在旅途中遇到了他—保爾。他用自己的一生詮釋了生命的意義,人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。是保爾告訴我人生之路遍佈荊棘。也是保爾告訴了我人生之路就算再不順也要堅持走下去。汪國真在《熱愛生命》中同樣寫道:我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不去想,未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切盡在意料之中。感謝閱讀,讓我明白了生命的真諦。

我在旅途之中也曾遇到他—詩聖杜甫。他的詩沉鬱頓挫,語言精練細膩,感情真摯動人。他懷有遠大抱負,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是他憂國憂民的情懷,更是他的夙願。“會當凌絕頂,一覽眾山小”是他的巨集願。他的詩句啟迪了我。從此我不再“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,從此我也志存高遠。人生要有志向,無志的人生如無舵之船,無志的人生如毫無生機的渺茫的沙漠。感謝閱讀,閱讀讓我明白了一個人有怎樣的追求就會有怎樣的命運。

我的旅途是繁忙的,它填滿了生活中的種種空虛,讓我不再感到寂寞。撐一支長篙,向書海更深處漫溯,眼前的畫面迴圈不斷,如播放影集一般。我看到了李清照那憂鬱的眼神,“莫道不銷魂,人比黃花瘦”,憑藉孤獨的個性,她最終走向了輝煌。又有烏江江畔,馬兒揚起前蹄沖天嘶鳴,項羽站在翻滾的江邊,尖利的刀鋒上綻放出一朵血紅的花……

在書海中,我收穫了許多,生命也因收穫更有意義,更有價值,更加絢麗精彩。

生活因閱讀而精彩 篇6

國三作文 ,843字

沒有看過日出卻能感受到那種唯美;沒有看過大海卻能感觸到那波濤的洶湧;沒有經歷過磕磕絆絆卻能知道人生曲折,能明白親情友情的可貴。在書中,我盡情暢遊。生命,因閱讀而充實;生活,因閱讀而精彩。

帶一尾魚尾,遨遊知識的海洋;給一雙腳掌,站在巨人的肩膀;捧著一本好書,讓閱讀伴我成長。

嬰兒時代,吃飽喝足後便迎來媽媽的懷抱,媽媽悉心地摟著我,給我講一個個歡快的故事,給我看一張張美麗的照片。我總是趴在媽媽的懷裡,雖然不知道媽媽在講什麼,還是在不停地點頭。

幼兒時代,我已經能認得一些漢字,不再需要媽媽的誦讀。閱讀的書變成了簡簡單單有插圖的童話故事。每天隨著故事的主人公一起遊歷,一起快樂,一起傷心。

少年時代,我褪去幼兒的無理取鬧,離開了天真無暇的童年,成長為活潑開朗的少女,而改不掉的閱讀習慣以深入骨髓。我的書架上漸漸多了四大名著、冰心散文、動物小說,這些書,帶我遊歷了古代中國,帶我觀看了動物之間的感人畫面,明白世間人暖,明白堅強。

我的妹妹只知道痛了就哭,開心就笑,時常會無理取鬧,因為一點微不足道的東西哭鬧半天,違揹她的意願而啼啼很久,因為她什麼也不懂。但我明白,妹妹的不懂事是因為她沒進入到閱讀這個世界,沒有融入到閱讀這個大家庭,她不明白怎樣才算懂事。她還小,總有一天我相信她會和我一樣陷入閱讀的沼澤無法自拔。因為閱讀會帶你進入一個全新的世界,讓你的生命因此而精彩。

現在的我已步入了青春期,讀的書也越來越廣泛,明白的真理也越來越多。我已完全拿得起堅強的風扇,驅散迷霧;拿得起勇氣利劍,披荊斬棘。孩兒的不加考慮已被我完全放下,靜靜地學會思考再回答。

閱讀就像“毒藥”,明知會上癮卻還是忍不住要去觸碰。閱讀在我心目中十分神聖,我愛閱讀,是他讓我的生活更加精彩。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。書給予我們知識,給予我們寄託,給予我們情感。

在閱讀的世界裡,我一直攀登,成為一個自強不屈的女孩。我真真正正地明白,書是我們最好的夥伴,會一直陪伴我。

閱讀將一直伴我成長,生活,因閱讀而精彩。

生命因閱讀而精彩 篇7

國二作文 ,727字

走進書的世界,你的心靈會由一貧如洗變得富饒而充盈;你會由浮躁不安變得寧靜而莊重。每一篇文章都透露出睿智與靈氣,閃耀著恆久的光芒。你雖身居斗室,卻能思接千古,心遊萬仞。

生命因閱讀而精彩,而那些沒有閱讀方法的人,只能在書香中盲目徘徊。

對於讀書的方法。有人讀書只隨便翻翻就拋開了;有人讀書卻要從第一個字看到最末一個字才罷。

其實這兩種辦法都有其自己的道理,但永遠只用一種方法是不對的。我們讀書,是要借書本上的記載尋出一條求知的路,並不是要請書本來控制我們的思想。讀書時要隨時提出質疑,換句話說,是用自己的思想來批評它。我們只要敢於批評,分析出哪句是對的,哪句是錯的。這樣,取長補短便可以發揮自己的創作力,這樣才可以體會到書的精彩。

生命因讀書而精彩。在讀書的同時,也要選擇對自己有好處的書。

歷史愈前進,人類的精神遺產愈豐富,書籍愈浩瀚,而讀書也就愈不易。讀書並不在於多,最重要的是選得精,讀得徹底。我們應根據自己的程度,選擇不同的書。面對一些精挑萬選的書,我們應讀透它。與其讀十部無關輕重的書,不如以讀十部書的時間和精力去專心地讀一本真正值得讀的書;與其十部書只能氾濫一遍,不如取一部書精讀十遍。“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”

然而,有些人讀書,全憑自己的興趣。幾天遇到一部有興趣的書就把欲做的事丟開,用全部精力去讀它,這樣就像是在打游擊戰。但是一個人如果抱有成就一種學問的志願,對於他,讀書不僅是追求興趣,尤其是一種訓練,一種準備,那麼有些有趣的書他需要犧牲,也有些初看挺枯燥的書他必須咬緊牙關去硬啃,也會有滋味起來。

生命因閱讀而精彩。而那些不愛閱讀的人,對於他們,無法登上書山之巔觀光覽勝,品味閱讀,而苦苦尋找也沒能找到那駕駛人生精彩的天梯。

生命因閱讀而精彩 篇8

國小五年級作文 ,715字

媽媽常和我說,從我出生那天起,我的小枕頭下就放著一本厚厚的書。因為祖輩說過:“孩子出生時,大腦就像一張白紙,枕頭下放一本書,可以讓他成為一個愛讀書的孩子,閱讀可以讓他的生命很精彩。”

時光荏苒,我從牙牙學語,蹣跚學步到搖搖晃晃揹著小書包走進幼兒園,大腦還是一片空白,枕頭下的書似乎沒有起到什麼作用。直到那次與經典邂逅,我的頭腦中開始有了絢麗的色彩。《猜猜我有多愛你》中的兩隻兔子讓我體會到了親情的溫暖,它們彼此相愛,在我的頭腦中畫上了一筆暖暖的橘色,就像小兔子和大兔子發現的那樣:愛,實在不是一件容易衡量的東西。我要像它們一樣愛自己的家人和朋友。

從那以後,我就被那精彩的文字和精美的圖畫迷住了,從此我愛上了閱讀。當我走近《綠山牆的安妮》,剎那間被安妮的善良純潔,樂觀自信,刻苦勤奮感動了。她告訴我:愛,不單是索取還需要真誠的付出,她在我的頭腦中畫上了一筆生機勃勃的綠色。

當《我要做個好孩子》中的金鈴一蹦一跳地闖入我的生活,我的頭腦中頓時多了一筆鮮豔的紅色,金鈴對待老師、同學、朋友、家人的熱情深深地感染著我,她的熱情讓原本傷害過她的同學和她成了親密無間的好友;她的熱情讓可憐的小女孩倖幸重新變得樂觀自信……我也要像她一樣帶著滿腔的熱情迎接生活中的每一天。

每個女孩心中都有一個公主夢,我也不例外。直到《小公主》中那個完美的女孩薩拉進入了我的視野,我才發現她才是一個真正的“公主”,薩拉溫柔善良、寬容樂觀、勇敢堅強,她在我的頭腦中畫上了一筆甜甜的粉色。我要像薩拉那樣,做有一顆美麗的公主心的公主。

橘色、綠色、紅色、粉色……閱讀讓一筆筆色彩畫滿了我頭腦中那張白紙,讓我真正體會到生命是絢麗多彩的。我堅信我的生命也會因閱讀而精彩。

生活因閱讀而精彩 篇9

國三作文 ,696字

無意間,讀到無門禪師的一首禪詩:春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。若無閒事掛心頭,便是人間好時節。

讀完,頓覺一片光明,原來生活如此簡單,也如此美好。

一天早晨上學路上,我在寒風中前行,走上校園的梯子時,看見銀杏樹的葉子全部變成金黃的了,格外美麗。忽然讀懂了無門禪師的那首詩:若無閒事掛心頭,便是人間好時節。生活中從不缺乏美麗的景色,你的眼睛也從未放過美景,只是,你的心在別處。在別人抱怨冬天的寒冷時,我卻看見了銀杏滿樹金黃的美景,心情便格外好。正如丁立梅所說:這世上,有我享不盡的良辰美景,哪裡還有時間抱怨呢?

前幾天,網上傳來余光中老先生去世的訊息,許多人都以轉發、閱讀老先生的作品來緬懷他,我也不例外。我想起了老先生《聽聽那冷雨》中的“前塵隔海,古屋不再”和《鄉愁》,我讀出了濃濃的思鄉之愁和不能與親人團聚的悲傷。再想想我自己,便覺得,能生活在如此美麗的家鄉,不必苦苦遙望,我真是幸運。親人都在身邊,也時常能在一起聚聚,也是一種幸福。我當珍惜這一切,更當熱愛。

一天讀書,讀到楊麗萍的故事。她在洱海邊,種下滿屋的花。我想,雖然我沒有她那樣翩躚的舞姿,我也不住在洱海,但我也可以像她一樣,生活在芬芳之中。於是我去花店裡買了種子,向鄰居討了營養土,小心翼翼地種下,懷著忐忑的心情,為它澆水,害怕它不發芽。一天,當它終於發芽時,我開心地捧著花盆給爸媽看。日復一日,綠色的小芽漸漸長大。一個陽光燦爛的日子,它終於開出了黃色的小花,我多日的期待最終也沒有失望,這朵朵明亮的黃色小花,讓我開心了好久好久。

看,生活不一定要遠方,卻一定要有詩與書。懷著美好的心情,靜享閱讀生活,也是生活的一種美好模樣。

生活因閱讀而精彩 篇10

國二作文 ,818字

閱讀是你喜悅時豐盛的美餐,鬱悶時難得的解藥,困苦時精準的航向標,煩惱時養神的安眠藥。我的生活,因閱讀而精彩。

在《重返狼群》中,我感受到了人與自然和諧共處的精彩。作者李微漪與小狼格林在若爾蓋大草原初識,她把受傷的格林帶回北京。她視格林如兒子,看著格林從“託在手心裡的小絨球”到“有模有樣的小大狼”。秋風遠去,大地回春,李微漪決定把格林送歸狼群。“那是他真正的家。”看到這句話,我真正明白了什麼是和諧,什麼是生命,什麼是真正的大自然。我心中湧起一種對世間萬物生靈的崇敬。我的生活,因懂得書中的自然更加精彩。

《藏地密碼》讓我感受到了一個人活得有理想,有追求的精彩。卓木強巴,生於西藏獒鄉,從小非常熱愛藏獒,長大後有了一家優秀的獒廠。但他翻閱家中古籍時發現,獒王紫麒麟是存在的!為此,他查詢資料,學習防身,還組建了團隊。他們不分白天黑夜,春夏秋冬。當那裡的柳絮飄了又飄,秋葉落了又落。當他們最後踏入獒王的殿堂時,看到的只有一派荒涼。卓木強巴並沒有從此消沉。沒錯,他在這些時光裡,過得充實又有意義。人不應注意結果,而要享努力爭取結果的過程。我的生活,因懂得這書中的理想而更加精彩。

在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我感受到一個布林什維克為信仰奉獻終生的精彩。保爾是第一代共青團員。入團時,他是個“愣頭青”,曾因為想打仗從警衛連私自去了騎兵連。當夏日炎炎,一次又一次帶走春的舒適後,視察組去了他們連,這時保爾雙腿受傷,只得騎馬。丘扎寧傲慢地對他說:“你可以下馬嗎?”保爾在爆發與忍耐中選擇了後者,這不是他的懦弱,而是他更成熟穩重,知道顧全大局。他說:“我的一生,不會因為庸庸碌碌而悔恨。”我的生活,因懂得這書中的信仰而更加精彩。

我在書中懂得這些,在現實中實現這些。在心中,感悟自然,理想,信仰的精彩。