人生的從容相關作文20篇
人生的從容 篇1
國三作文 ,726字從容處世,從容做人。
從容造就感動。當德國法西斯侵佔到了這個小鎮,當市民們一片驚恐,小學課堂上那位從容淡定的法文國語教師讓每個孩子都無比沉著。這是最後一課,老師與學生心照不宣。法西斯佔領了這後,一切都無法想象,他從容地教給孩子們每個生字,每個詞語,他感動了學生,平常調皮的孩子們都安靜地跟他學習。一個平凡的司機在他生命的最後幾分鐘裡做什麼,把車開到路旁,停穩,開啟車門,然後趴在方向盤上,停止了呼吸,他是2008年感動中國十大人物之一,我很難想象當經受生與死的考驗時,他竟是如此從容地做完這一切,從容地走向另一個世界,大寫著的人生從容,讓所有人都深深地感動著。
從容造就成功。誰都不會忘記申奧時楊瀾從容地宣讀北京申奧詞。可能每個人都無法抑制心中的歡喜,會緊張,會尖叫,會落淚,但楊瀾從容地做完了這一些,定格在人們記憶中這一從容、穩妥、優雅的女性形象,楊瀾說:“做人處事不乏從容方可造就成功。”的確,熒幕上楊瀾的主持總是從容著,讓觀眾親切而平靜,商場上的楊瀾總是從容著,讓事業蒸蒸日上,從容著做人做事,沒有驚濤駭浪,讓自己從容中透出自信與美麗。從容造就成功。
從容造就高尚。生活中,難免有些不快憂愁,衝突碰撞,從容應對的人總能凸顯出他人格的高尚。一位演講師,在臺上熱情洋溢地發表自己的演講,演講進行到高潮,一張寫著“指”字樣的紙條送到了他的手上,演講師看了看,從容地說:“我收到了一張只署名但沒有提問的紙條,這位朋友告訴我演講完後可以再提問”,無疑,這位演講師是高尚的,從容的應對撲面而來的攻擊,但只是從容著應對,讓人不禁對他敬佩。
從容,在經濟社會中早已被輕浮的金錢利誘慢慢侵吞,但我們要學會從容,不然,人生的從容被侵吞後人很快就變成了一種淺薄的動物。
我從彩虹中懂得了人生的道理 篇2
國一作文 ,833字夏天的時候,每當雷陣雨過後,總會出現彩虹,人們只是誇讚它的美麗,卻沒有人想到彩虹在出現之前經歷了什麼。
記得是暑假中的一天,悶熱的天氣迎來了一場雷陣雨。我在家門口走過來走過去,焦急地等待著彩虹的出現。可過了一會兒,雨停了,可彩虹卻沒有出現。“孩子,你幹什麼呢?”媽媽的聲音在我耳邊響起!“媽媽”,我說,“我在等彩虹呢!它怎麼還沒出來?”媽媽微笑著說:“雨過天晴的時候,彩虹才會出現。”
我繼續等待著,終於,在我快不耐煩的時候,彩虹出現了。我急忙跑出曲子,我邊跑邊喊著:“媽媽,快來呀!彩虹出來了!”媽媽聽到後也隨之走了出來。
我邊呼吸著新鮮的空氣邊欣賞著彩虹。我脫口而出:“這是多麼享受的事情啊!”過了一會兒,我見媽媽沒反應就轉過去看了一眼,媽媽好像在沉思著什麼,一會兒面無表情,一會兒皺起眉頭,一會兒抬頭望著天空,一會兒深呼吸。
“彩虹的美是人們所工人的,可誰又提起過彩虹在沒有出現前經歷了什麼?”剛才還保持沉默的媽媽突然說了這麼一句話。
直到晚飯過後,媽媽似乎看出了我的不對勁,她邊收拾著桌子邊說:“孩子,怎麼了?一副魂不守舍的樣子,在想什麼呢?”我欲言又止,媽媽停下了手邊的活,坐到我身邊說:“怎麼了?嗯?說給媽媽聽聽!”我看了看媽媽,媽媽用“沒關係,說出來吧!”的眼神看著我。
我幾次想說,但我總覺得不好意思。“媽媽,下午看彩虹的時候,您說的話是什麼意思?”我終於說出來了。
媽媽笑了笑,站了起來,說:“彩虹很美對不對?可她出現之前也是經歷了風雨雷電的,她以最美的姿態出現在人類面前,俗話說得好‘風雨過後,才能出現彩虹’”。說完後,媽媽又去忙她的事情了。
每當我在做某一件事,遇到困難時,我就會想起媽媽的話,我們的人生也豈不是這樣,人的一生肯定會遇到許許多多的挫折,在面臨這些挫折的時候,我們就是彩虹。
只有經歷了挫折,才能使我們成長;只有經歷了挫折,才能使我們更加堅強;只有經歷了挫折,才能使我們有更豐富的經驗,在面臨以後的挫折時,綻放屬於我們自己的光芒。
讓寬容成為人生的橋樑 篇3
國二作文 ,887字雨果曾經說過:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!”是啊,寬容就是忘卻。忘卻曾經的是非,忘記別人對自己的指責和謾罵,心懷寬容,才能搭起人與人之間友誼的橋樑!
寬容既是一種修養,也是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。所以:做人,要學會寬容!
寬容對待他人,可能成就別人的一生。有個小姑娘要開音樂會,在報紙上稱是李斯特的學生,演出前一天,李斯特突然出現在她的面前,小姑娘驚恐萬分,抽泣著說:冒充是出於生計,並求寬慰。李斯特把她演出的曲子彈給她聽,並加以指點,最後爽快地說“大膽上臺演奏,你已經是我的學生了!”就這樣李斯特的寬容成就了小姑娘的一生。
對人寬容大度,便可成就大業。春秋時,齊襄公被殺後,他的兩個兒子為爭奪王位而戰,鮑叔幫小白公子,管仲幫糾公子,管仲曾兩次差點射殺小白公子。之後,小白公子做了國君,即齊桓公。他執政後,任鮑叔為相,可鮑叔心胸寬廣,有知人之明,堅持把管仲推薦給齊桓公。也是因為齊桓公的心胸寬廣,重用了管仲,才使齊國數年間轉弱為強,成為春秋前期中原最發達的國家,齊桓公也成就了“九合諸侯,一匡天下”的霸業!這可以說明:寬容成就了別人,也成就了自己。
心懷寬容,可能青史垂名;斤斤計較、小肚雞腸,則可能貽笑後人。三國時的周瑜,意氣風發,卻只因嫉妒諸葛亮而自天,留下了“既生瑜,何生亮”的嘆息。試想一下,如果他沒有這等狹隘心胸,以賞識之心看待諸葛亮的才華,以他公瑾之才,是否能夠幫助孫權平定江東,進而一掃天下呢?這樣,他周公瑾便可青史垂名了!這足矣說明寬容之重要!
“泰山不辭?g土,方能成其高;江河不擇溪流,方能成其大”,是寬容成就了它們。古人云:“壁立千仞,無欲則剛。海納百川,有容則大。”我們不可以生活在真空裡,總要與別人相處,和外界發生各種各樣的關係,因此建立關係很重要。要建立和諧關係,最重要的是寬容大度,所以我們要多一點寬容,搭起人與人之間最美的橋樑!
寬容是人生的試金石 篇4
國三作文 ,966字林則徐說過:“海納百川,有容乃大;壁立於仞,無欲則剛。”寬容是人生的試金石。
寬容是一種非凡的氣度;寬容是對人對事的包容和接納;寬容是一種高雅的姿態。正如魯迅所言:“渡盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”在人的一生中,總會有犯錯誤的時候,而正當這時,如果寬容地對待對方,便無生事。
寬容是一種非凡的氣度,正像彭德懷一般。總指揮彭德懷等三十多人匆忙前往前沿檢視地形,只有一個戰士坐著不動。彭德懷見人擋路便喊了幾句,戰士站起來朝彭總就是兩拳,事後彭總毫不在意,自後士兵見人就說:“彭總指揮真是度量寬巨集呀!”彭德懷的寬巨集大度使他在人們心中留下了一個非凡的形象,如果人人都如彭德懷一樣寬容,世間得少多少是非呢?正因為彭德懷有寬廣的胸懷,對人對事都持著寬容的態度,才使他成為人人稱頌的“彭老總”。
寬容是對人對事的包容、接納。正如大家都熟知的“宰相肚裡能撐船”。楊戲生性孤僻,宰相蔣琬與他說話,他也只應不答,但蔣琬未曾感到對自己有所怠慢,寬容對待。也正是因為蔣琬具有寬容這一高貴的品質,才會被尊重,才有了“宰相肚裡能撐船”的美譽。
雨果說過一句話:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”的確,寬容是一種思想的修養,是一種境界,是一種美德。
寬容也是一種高雅的姿態,正如一代宗師孔子。孔子的學生子貢曾問孔子:“老師有沒有一個字,可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說:‘“那大概是‘恕’吧。”“恕”,用今天來講,就是寬容。偉人孔子閱書百萬,受人尊重,卻一直將“恕”這個字作為人生標準,可見寬容也是一種高雅的姿態。
“寬巨集的精神是一切事物中最偉大的。”人人有一顆寬容的心,就會減少很多事端;人人都有一顆寬容的心對別人對自己都有益處;人人有一顆寬容的心,就會提升自己的品質、格調,昇華自己的人生地位。
寬容,會使一個人的品格昇華;寬容,會給你人生道路帶來莫大驚喜;寬容更是人生的試金石。
人生的選擇 篇5
國三作文 ,754字時光太瘦,指縫太寬。人生匆匆數十年,轉瞬即逝,然而就是這匆匆數十年的時光,卻充滿了挫折,充滿了選擇。—題記
選擇,決定了你要走怎樣的道路,決定了你要遇見怎樣的磨難,決定了你要創造怎樣的輝煌。
“史家之絕唱,無韻之《離騷》”這是魯迅對他的評價,也是對他的肯定。他,就是司馬遷!一朝為他人辯解,他鋃鐺入獄。遭受宮中極刑,生不如死。但他未曾放棄,他選擇了振作。憑殘軀書寫歷史傳奇,用筆墨勾勒朝代更替。一幕幕拋頭顱,灑熱血的場面在眼前呈現:一個個拼性命,為家國的男兒在腦海中清晰。這是司馬遷用他的一生,帶給我們的《史記》。因為他選擇了振作,所以他選擇了輝煌。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”伶仃洋裡的振臂一喊,響徹在歷史的長河中。面對國破家亡,敵國入侵。他選擇了征戰:面對被捕,他選擇了忠義:面對高官厚祿的誘惑,他選擇了默然:面對生與死,他選擇了捨生取義。他壯烈就義後,敵國首領曾驚歎“如此乃真男兒,可惜可惜。"於是下令將他厚葬。他就是文天祥!因為他選擇了捨生取義,所以造就了他的流芳百世。
“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”他,用自己的力量喚醒了愛國志士的覺醒。他就是林則徐!恨外國軍隊侵略,嘆清朝政府無能。鴉片的成噸流入,國人的日漸消瘦。使他明白:必須要進行反抗,否則國將破已。於是便產生了歷史上著名的“虎門銷煙”。他隨百姓一起抬鴉片,與士兵一起毀鴉片。那一箱箱鴉片的銷燬,便是國人一個個民族意識的喚醒。他在仕途與國運之間,毅然決然的選擇了子集所忠所愛的祖國。因為他選擇了國家,所以他的形象在國人心中永不泯滅。
歷史千年,我們無法見證;祖國未來,我們共創輝煌。
他們用選擇告訴我們,人生處處有磨難;他們用選擇告訴我們,無畏挫折,勇往直前;他們用選擇告訴我們,選擇了怎樣的道路,便選擇了怎樣的人生。
人生的照明燈 篇6
國二作文 ,700字人生路上有許多的照明燈。可是隻有一個照明燈,一直在默默無聞地為我照亮前方的道路—那就是媽媽!是媽媽給了我生命,給了我第一口飯吃,給了我第一件衣服穿,媽媽給了我這麼多,我要感恩媽媽,報答媽媽。可現在年幼的我能為媽媽做什麼力所能及的事情呢?
寒假在如流水般的時間裡不知不覺已經過去好多天了,我午睡起床後,看到媽媽在廚房忙碌著,我心想:我不是要想幫媽媽做一些力所能及的事情嗎?這是我的機會呀!我要好好把握。於是,我迅速跑到廚房對媽媽說:“媽媽,有我能幫您做事情嗎?”媽媽笑著說:“不用了,我自己就行了。”我急忙說:“雖然我不會,但是我要學著做。”媽媽高興地說:“那好吧,你幫我來擇韭菜吧。”
我拿起一把韭菜,專心地看著媽媽怎樣擇,然後我學著她的樣子擇起來。可是,韭菜不聽我的使喚,我擇這棵,那棵也跟著“跑”出來。我只好放下一大把韭菜,兩棵兩棵地擇。我盯著韭菜,小心翼翼地,生怕沒擇乾淨。眼看媽媽已經擇了一大把,我才擇了幾棵。我急了,不由得加快速度。忽然,媽媽說:“璐璐,你看,你擇得不乾淨。”我仔細一看,果然,被我擇過的韭菜上還帶著一棵草!我低著頭,小心地把草擇出來。我偷眼看媽媽,她正看著我笑呢!
我又有了信心,繼續專心地擇。我比媽媽擇的慢,但比我最初要擇的快些了。當我們把韭菜擇完,我覺得手有些軟,腰有些酸,但是聞聞自己親手擇的韭菜,啊,真香!我好像手不軟腰也不酸了。媽媽望著我欣慰地笑了。
雖然擇韭菜的過程有點累,但是能看見媽媽欣慰的笑容,我心裡比吃了最喜歡的棒棒糖還開心呢!
我以後還要繼續幫媽媽做力所能及的事情,還要看到媽媽更多的笑容,並且好好學習,積極向上,報答媽媽對我的愛與付出!
愛學習是人生的第一粒釦子 篇7
國小五年級作文 ,804字小時候穿好了衣,我喜歡從下往上的扣釦子,結果穿的衣服,總是吊一邊、拖一垮。媽媽說,這是因為我把第一粒釦子扣錯了,才一錯再錯。於是媽媽叫我從上往下扣,先找準第一粒釦子,再對準第一個釦子眼扣上,然後依次往下扣,結果,衣服穿得很整齊。時間長了,也就不犯錯了。
現在我讀三年級了,比以前又懂事了一些。有很多的大人說,我們是祖國的未來、祖國的花朵。也有很多的大人說,我們很幸福、很自由。但還有很多大人說,我們不懂事、不文明。前不久,老師說:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善是我國社會主義核心價值觀,是做人的基本要求,並用習爺爺的話說,我們從小就要扣好人生的第一粒釦子。
我不知道人生的第一粒釦子是什麼,在哪裡。問爺爺,爺爺說是愛勞動,在田裡、在家裡。問奶奶,奶奶說是講文明、講誠信,在日常生活的每一件小事裡。打電話問媽媽,媽媽說是愛學習,在課本里、生活裡;問爸爸,爸爸說是愛國家,在英雄人物的身體裡。我對他們的話想了想,好像他們說的都對。
是的,我們要愛國,但我們這些小孩子怎樣去愛國呢?爸爸媽媽說,好好學習,將來報效祖國就是愛國。也要愛勞動,爺爺說,“不勞動者不得食”,更不要說創造財富了。還要講文明、講誠信,奶奶說,“人無信不立”,人無德為人所不齒。等等這些,和24字的核心價值觀有相同的地方,也還有沒講到的地方。
我想,把書讀好,應當是人生的第一粒釦子,因為周爺爺就有“為中華之崛起而讀書”的話。學好人、做好事,這都要靠學習。勤學習,我們才知道什麼才是講誠信,什麼才是平等待人,什麼才是平等教育,什麼才是投桃報李,什麼才是禮貌友善……,才不會亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場所大聲喧譁、吸菸……,當我們看見不好的現象發生時,才會及時去制止,我們的社會才會更加文明!
學和做都是很重要的事情。我要從小事做起,從身邊做起,從現在做起,長大了才能更好的為國家、為社會獻出自己的一份力量!
人生的關鍵 篇8
國三作文 ,948字人生的關鍵是什麼?
是在前進的道路中可以改變個人命運的轉折點,也是在日常瑣碎的小事中一步一腳印走過來的堅實基礎。
喜歡雨過天晴後在綠葉上殘留的水滴,它的晶瑩剔透讓我的內心充滿喜悅。但我更敬畏在暴風雨襲捲大地後仍充滿昂揚鬥志的生命。如果它們沒有牢固的根基,徒有美麗的外表,那麼便不會在對生命的巨大挑戰中生存下來,它們用自己挺拔的身影鑑證了又一次輝煌。
我也渴望能擁有“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上雲捲雲舒”的自由和酒脫。但自上高中的那一刻,我就知道了這三年是去奮鬥,去創造的時間,我必須用我全部的粗力去認真對待,縱然路途坎坷,但不會輕方放棄。也許古人說得對“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,所以動心任性,增益其所不能。”我總相信甜美會在痛苦之後來到。猶如品一杯香茗,最初的苦澀讓人難以忘記,但卻能換來最終的那份縈繞舌根的清香。有付出,雖然不一定有回報,但沒有付出,是一定不會有回報的。
高中三年,是放飛理想的時候;是夢想支援著人的心靈去戰勝困難的時候。當你能飛的時候,就不要放棄飛;當你能夢的時候就不要放棄夢。唯有從現在開始,認真對待每一件事,才會樹立起堅固的防線,應對風雨的突然襲擊,才會有資本在高中一搏!
胡楊具有“活著一千年不死,死後一千年不倒,倒後一千年不爛”的生命狀態,我們不是更該如此嗎?即使困難與挫折讓你爬不起來,但只要心存永不放棄的信念,就一定會有重新振作的機會。現在,我們就是一群橫渡大西洋的鳥,不能到達目的地的不計其數。海上風浪重重,一不小心就有可能喪命,但我們不得不堅持下去。此時此刻,雄厚的基礎更加顯示出優勢。時間的磨鍊可以使我們變得成熟,我們已不再是當年那個一遇到麻煩就哭泣的小孩,而是學會了懂得怎樣面對。挫折的挑戰可以使我們更加具有戰勝困難的勇氣,我們不會向它俯著首低頭。三年時間,足可以改變一切。中考的失利並不代表高考就會落榜。一盒沒有拆開的巧克力,誰都不知道它是什麼味道。同樣,高中三年,你並沒有嘗試努力過,你又怎麼會知道結果呢?不要對還沒有發生的事情妄加猜測。
泰戈爾說:“只有經過地獄般的磨鍊,才能煉出創造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”成功只青睞於那些有準備的人。所以,從現在開始努力吧,朋友!
結好人生的第一根絲 篇9
高二作文 ,704字一丈餘寬的距離,隔空相對的兩簷,巨大無比的蛛網,誰又知道這一切只是源於那起點不凡的第一根絲?
蜘蛛無力飛翔,成功亦無捷徑。結好人生的第一根絲方能成就不朽的人生之網。
絲的高度決定網的境界,結好人生的第一根絲是在險象環生中闢一獨具匠心的結網之所。
當費魯吉歐兰博基尼選擇了製造頂級跑車為他結的第一根絲,他的事業之網註定要結在世界頂級跑車製造業中。若不是最初法拉利公司的譏諷讓他立志雪恥,若不是最初倔強的性格讓他不甘與拖拉機相伴終生,若不是最初過人的勇氣讓他選擇了製造自己的跑車,那個拖拉機車伕或許沉寂終生,默默無聞。
如蜘蛛般,蘭博基尼將第一根絲結在看似遙不可及的隔牆簷,殊不知,此時的高度也決定了未來人生的高度。
絲的長度源於路的深度,結好人生的第一根絲是在叢麻荊棘中走一腳踏實地的結網之路。
當宗慶後選擇從一條飲用水生產線開始結他的第一根絲,他的成功之網註定越結越大。沒有凌雲的壯志,沒有空洞的吶喊,宗慶後將眼光投到一家瀕臨倒閉的工廠,從單一的瓶裝水開始結他的第一根絲。他嚴控質量,精益求精,在成功的每一步上都走得小心謹慎,而正是這結實的第一根絲支撐起了娃哈哈帝國之網。當你邁出成功的第一步,成功便是水到渠成,唾手可得。
如蜘蛛般,宗慶後從第一個簷頭起,打結,順牆而下,一步步向前爬,小心翼翼地到達對面的簷,卻不知,此時的堅實卻也預示著未來成功的形勢。
當你驚羨傅瑩的幹練,讚歎丁俊暉的球技,渴望莫言的才華時,要清晰地看到那張大網的背後都是由第一根絲結來的,絲絲艱辛,根根堅定。
結好人生的第一根絲,用高度開拓深度。
結好人生的第一根絲,用結實穩定基礎。
結好人生的第一根絲,用堅定展望未來。
欣賞是人生的調味料 篇10
國一作文 ,656字走在喧囂的街頭,就如同穿越人生的舞臺,有相遇的喜悅、別離的感傷和擦肩而過的無奈。學會欣賞,人生方可絢麗。
—題記
欣賞是一種享受
陽光雨露、鳥語花香,對我們來說都公平給予;憂愁喜悅、煩惱憂傷卻屬個人私有。不是生活太苦,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。我們並不需要得到太多,一束鮮花、一株小草、一句問候、一個微笑,都能讓我們體會到溫馨和感動。學會欣賞,人生中的每一個跡遇,每一個流星劃過的瞬間才能變成永恆的回憶和溫馨。因此欣賞是一種享受。
欣賞是一種感動
生活絢麗如彩霞,豐富多彩的人生中盪漾著無數次的感動。有時是一種色彩,一種沉重的載起了生命資訊的色彩;有時是一種資訊,一種複雜的充滿了生命幻想的資訊;有時是一種聲音,一種清脆的令人陶醉的聲音。也有時候,感動我們的什麼也不是,即便是,也只是生物的一粒元素而已。因此學會欣賞,生活中處處舞動著感動的身影。欣賞是一種感動,讓我們感受到生活的甜美、心靈的純淨與美好,讓我們感受到生命的絢麗與多姿!
欣賞是一種美麗
如果面對春天和鮮花無動於衷,那麼,我們還有什麼資格在美和春天之間邁動雙腳呢?想一想,花朵因為什麼競相開放,草兒因為什麼搖曳多姿,湖水因為什麼清波盪漾,魚兒因為什麼躍出河面。學會欣賞吧,欣賞它們,心靈充實而美好;欣賞它們,生活豐富而多彩。“世界上並不缺乏美,而是缺乏發現美的眼睛”。
“恩愛情仇兩面刃,榮辱成敗都為名,春夏秋冬誰能定,風風雨雨總要晴”。學會欣賞,它是生活的催化劑,是人生的調味料。學會欣賞,方能品出多彩的人生!
讀書伴成長——讀《人生的感悟》 篇11
讀後感 ,649字人生,既是一個圓點,又是一條射線,更是一個平面。人生,是一個人駕著生命之舟進行的一次沒有回程且不可避免的航行。各的次曾經有一句名言:“誰若遊戲人生,他就一事無成,誰不能主宰自己,你就永遠是個奴隸”。
最近我看了一本書,名字叫《人生的感悟》,作者於中華,他在書中說:“人生最重要的是學會做事和做人!”
作者知識豐富,是多學科,多領域的行家。同時,作者深諳教會知道,重情重義。我在閱讀中,感覺作者有時像長者,語重心長,有時像師者,淳淳教誨,有時像朋友,推心置腹;有時像校長,高屋建瓴,有時像同學,幫助提醒;有時像畫外音,振聾發聵,啟迪心靈;有時像管理學家,先進理論信手拈來;有時像社會學家,一語洞穿社會本質;有時像歷史學家,掌握中外歷史的發展規律;有時像心理學家,看穿眾人的心思和萬事的機理……
書中的觀點既有理論指導,又有實事,經驗,甚至教訓佐證,引經據典,有根有據,觀點辯證。書中運用了古今中外大量的生動例證。這些例證讀來有讓人會心一笑,點頭稱是:有的讓人震驚,如猛漲拍背,茅塞頓開;有的讓人扼腕嘆息,備受啟迪;有的讓人淚流滿面,感受到了人生的真諦……
這本書用感性的文字表達了理性的思考,用詩意的語言描繪了人生的教育,豐富的內容闡發了為人處世的德性原則;生動地描述,強化了對善惡美醜的理性思考;誠懇的語言,蘊含著深邃的哲理;真切的感悟,透析著人生的追群,充滿著學問,充盈著思考,充溢著育人的內容,充暢著文明的心聲。
希望大家都能來讀一讀這本情真意切,案例豐富,解析透徹,寓意深刻的《人生的感悟》。
人生的目的何在 篇12
高一作文 ,1333字人生的目的何在?意義何在?一切人生的滿足感與自我認同感都植根於價值觀中。
大到哲學,不單有唯心唯物之分,兩扇巨門之下各包含了無數小門,從辯證到統一,從自然法到理性法,從傅立葉的空想社會主義到韋伯的“理性鐵籠”。無數哲學家隨時代的發展產生了迥異的理論,百家爭鳴各執一詞;小到個人,受社會背景,家庭教育及經濟狀況的綜合影響,我們每個人都形成了自己獨特的價值觀。
然而是否我們對每一個形成的價值觀,都應抱著肯定的態度,任由其滋生,發展?我認為答案是否定的。任何一套價值觀一定都有用武之地,但不是每一套價值觀都適用於當代社會。在戰火紛飛的年代,你可以堅定地做一個利己主義者,因為沒有足夠的果決,可能受到傷害的就是你和你的親人;在物質高度發達的社會主義最終階段,你完全可以做一個享樂主義者,到那時,生產出的物資不被消耗反而是一種浪費,人類所期待的自由與平等已然實現。
而在現世,上述兩種態度顯然不可取。完全利己的人是狹隘而可悲的。他們瘋狂地攫取社會的每一滴財富,像寄生蟲一樣苟活在心靈的泥垢中。他們完全以自己的感覺為評定標準,不顧外界的唾棄。也許正是憑藉這一點,他們可能會小有積累,但面對巨大的機會卻總是無能為力。現代社會早已不是個人英雄主義的天下,要想有大的作為,必須合作。每個人可以是出於自私的起點,但至少為了共同的利益,願意做出眼前的犧牲,以便將力量合攏,達成目標。自利者是不明白這些的,他們的心靈受貪慾折磨,無時無刻不在煎熬,他們的愛更已蕩然無存,冰冷如鐵。
想想葛朗臺,想想艾普利斯,想想慘死的小悅悅。這個社會不只需要賺錢的機器,更需要充滿溫度的路人。
更多的人則掉入了虛榮的沼澤。他們放棄了自己的內心,以他人的想法和反應為本位,他們存在的意義便是撐面子,講排場,以一種可笑的方式獲得許多人的尊重。
多少人為了彰顯自己孝順,為雙親購置豪華墓地,卻不在父母生時多陪陪他們?多少人為了虛張聲勢講排場,過度消費,以鋪張浪費為榮?還有多少底層掙扎的人,為體面而成為車奴鑽戒奴?虛榮的可怕在於它已讓我們成為金錢的奴隸,將面子扭曲為尊嚴,部下了一張彌天大網,而困在其中的人仍引以為樂,渾然不覺。
要想做到大公無私很難,要想做到絲毫不虛榮更難,但至少我們應該堅定我們活在這個世上的信念,即作為一個社會人,我不光為自己而活,也為社會而活,我們應竭盡所能活出名堂,即使默默無聞,也應做一個有溫度的路人甲。
“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”,一個人無論職務高低,財富多少,都能發揮出自己的力量。至少,齊家先需修身,我們要為自己的行動負責。
不違章停車,是對交通法規的遵守,不隨地吐痰,是對社會公德的遵守。尊重人民意見,提出法律修正草案,是人大代表的職責,心繫百姓體恤愛民則是國家元首的要務。
作為普通人,我們更可以為自己的行動添點“人文關懷”,是否可以為外賣小哥考慮,在滂沱大雨天少訂一次外賣?是否可以及時下樓取快遞,不讓快遞員在寒風裡瑟瑟發抖?是否可以溫柔一點執法,給站點經營的小販一點尊嚴?是否能堅持內心的正義,他人危難之時,伸出能力範圍內的援手?
社會不是由冰冷的鋼鐵齒輪構成,而是由體溫恆為37度的人組成。鋼鐵可以冰冷,但人心決不能冷。做有溫度的路人甲,就是一種幸福。
一部人生的教科書——《道德經》讀後感 篇13
讀後感 ,72字擁有人生的試卷 篇14
國小五年級作文 ,606字人自從出生,無一例外,社會都會給你一份試卷,並莊重嚴肅的告訴你:“去吧,做好它,這就是你人生的答卷!”
人生的考試和任何一次普通的考試規則相同,如果你不重視它,最終受害的只會是你自己。
考試正式開始了。和往常一樣,第一大題是選擇題,這裡充滿了善惡對錯的決鬥,你千萬不要大意。馬克思選擇了人類的解放事業,號召全世界無產階級聯合起來,他成為了歷史的推動者,為全世界實現共產主義做出了貢獻;希特勒則發動了世界大戰,成了千古罪人;孔繁森選擇了為人民服務,不怕困難,直到生命的最後一刻;成克傑則選擇了金錢,背叛了黨的事業,損害了國家和人民的利益,落了個遺臭萬年的罵名。在這裡,判卷者當然是“公正”。
接下來是填空題,人類文明史的空白等著我們去填寫。牛頓添補了力學上的空白,愛迪生寫下電學的新篇,陳景潤打開了哥德華巴赫猜想的大門,袁隆平給飢餓的人們帶來了豐收和喜悅。這道題並不是每個人都能順利完成的。不過,也沒關係,只要你盡力了,你也會得到自己應得的分數。
現在,還有最後一道大題—問答題。這裡的內容可多了,關於求知,關於交友,關於奮鬥,關於……。這些題都需要認真思考,最終才能答好。如果答錯了一道小題,也不必著急,只要認真總結,用實際行動改過來就行。
讓我們用智慧和知識填寫好這份試卷,如果交卷時,能不為虛度年華而悔恨,不因默默無聞而羞愧,還能自豪地說:“我無愧於今生!”那麼,朋友,你就是這次考試中的佼佼者。
人生的答卷 篇15
國二作文 ,641字當人呱呱墜地以後,無一例外,社會都會贈予你一份試卷,並莊重嚴肅的告訴你:“去吧!做好它,這就是你人生的答卷!”
人生的考試和任何一次考試的規則都相同,如果你遊戲考場,遊戲人生,那麼,最終被遊戲的,還是你自己。
考試正式開始了,和往常一樣,第一大題是選擇題,這裡充滿了善惡對錯的較量和決鬥,你千萬不可大意,孔繁森選擇了為人民服務,不怕困難,直到安息的最後一刻;成克傑選擇了金錢,他背離了黨的事業,損害了國家和人民的利益,落得了遺臭萬年的罵名;馬克思選擇了追求人類解放的事業,號召全世界無產階級聯合起來,他成了歷史的推動者,為人類的和平事業做出了貢獻;希特勒則為一己之利發動了世界大戰,他成了千古罪人……在這裡,閱卷者就是公正。
接下來是填空題。人類文明史的空白,正等著我們去填寫。牛頓填補了力學的空白;愛迪生寫下了電學上的新篇章,陳景潤打開了歌德巴赫猜想的大門,袁隆平給飢餓的人們帶來了豐收的喜悅……哦!這一道題並不是每個人都能夠完成的,不過也沒關係,只要你盡了力,你也會得到自己應得的分數。
現在還有最後一道問答題。這裡的內容可多了:關於交友,關於奮鬥,關於愛心……這些題需要認真的思考,刻苦的鑽研和大膽的實踐才能答好,如果答錯了一題,也不必著急,只要耐心的總結,吸取教訓,用實際行動改過來就行了。在這裡,考官是寬容的。
朋友們,讓我們用智慧和知識填寫好這份人生的答卷吧!如果交卷時能不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥,能自豪的說我無愧於今世,那麼,你就是這次人生考試的佼佼者!
奇蹟開滿人生的每個角落 篇16
國二作文 ,586字曾幾何時她也以為她會一直幸福下去,曾幾何時她以為她也會像其他的小孩子一樣就這樣過完她的一生。
但這終究都是以為。她十三歲那年,星期六的雨下得好大好大,轟隆隆的雷聲劃過玻璃窗。一切都顯得那麼悲涼。她看著桌子上那紙離婚證書,一種無助感頓時湧上心頭,可她能做什麼呢,她瞭解關於大人們的世界她是沒有訪問許可權的。
“媽,我想跟你走。”
“你還是跟你爸吧,畢竟他能給更好的環境。而我什麼都不能給你。”
“我什麼都可以不要,我想跟你走。我真的不想跟爸。”
她的媽媽還是把她留在來這裡,拖著行李關上門的一瞬間,她好像看見了她媽媽的眼淚劃過嘴角,但卻不是那麼的真切。閃電好像要把天空撕裂一般,她蜷縮在床腳不停地嗚咽。雷聲把她的的聲音完全掩蓋了。她的心寒了,不住地顫抖。她想:為什麼我這麼地懇求,你還是要無情地拒絕我,拒絕我走進你的世界。
十三歲以前的生活他們是人人都羨慕的幸福家庭。放假時一起去遊樂場坐那象徵幸福的摩天輪。
當她十六歲時,她的媽媽回來了。告訴她要她跟她一起住,她媽媽說要補償她三年裡失去的母愛。她笑了,這是她這三年來笑的最美的時候。她沒有拒絕,她接受了,其實她一直都相信會有奇蹟發生的。她從她媽媽拒絕她的一刻起,她就想如果還有那麼一天的話,她不會拒絕她媽媽的。因為她明白那種被別人拒絕的心痛。
因為她明白一眨眼就是一生,一回首就是一輩子。而奇蹟,終究會開滿人生的每個角落。
人生的句號 篇17
國小六年級作文 ,799字奶奶說:“人生是一本書,上面每一個字都是你的腳印,它是一本永遠沒有句號的書,只有不斷追尋這個句號,才能實現自己的人生價值。”
於是,我開始學會微笑,對爺爺奶奶微笑,對爸爸媽媽微笑,對老師同學微笑,對熟人微笑,對陌生人也微笑。可奶奶說:“孩子,你見到的還只是人生之書的序言。”
我又慢慢地開始學會講禮貌,看見爸爸媽媽我會高興地說:“辛苦了!”見到老師我會感激地說:“老師好!”見到新朋友我會熱情地說:“你好!”奶奶看到我的變化,笑眯眯地說:“孩子,你翻開了人生的篇章,可是,這還只是人生的一個頓號。”
後來,一個偶然的機會,我看到了一篇關於雷鋒的文章。我想:樂於助人就是人生的句號吧!於是,我去扶盲人過馬路,幫迷路的小孩找媽媽,把倒下的樹苗扶起來。奶奶看到我的變化,就拍著我的肩膀說:“你終於找到了人生的逗號!”
進入六年級之後,我又去學習如何珍惜友誼。我用真誠的心去構築友誼的橋樑,我靜靜地分享對方的快樂,默默地分擔對方的憂愁,細細地體會對方的苦衷,用心替他出謀劃策。慢慢地我發現,這是件多麼快樂的事啊!可奶奶卻平靜地說:“這依舊是個逗號。”
我又開始努力學習,不浪費一分一秒地時間。吃飯地時候看書,睡覺地時候看書,別人休息,玩耍地時間我在看書,就連上廁所地時間也不放過。我充滿自信地對奶奶說:“我可以給我人生的書畫上句號了吧!”奶奶說:“孩子,其實人生是一本永遠讀不完的書,需要你頑強探索,不斷追求,現在你雖然沒有獲得句號,但卻贏得了可敬的感嘆號!”
是啊!人生是一本讀不完的書,也就不可能有句號,但我們應該去不懈地努力,追求這個人生的句號!
巴西隊踢足球的貝利一生進了1200多個球,兩次被稱這“球王”,記者採訪他問:“你認為自己踢的最精彩的一次進球是哪個?”他回答說:“下一個。”
“下一個”代表著永不滿足的進取,只有不滿足的進取,我們才會變得越來越優秀!只有進取,我們才可能找到人生的句號。
自立,我人生的轉折 篇18
國一作文 ,819字自立,我人生的轉折,雖然近似於鈍角,但我確實完成了蛻變。
從前的我,覺得自己完全可以和電視劇中的人一樣,自立自強,但在現實生活中,依賴確像一張大網,一層又一層的包裹著我,但是並不富裕的家庭一次又一次的告誡我,我不能這樣,但我依然我行我素,我的頭髮要奶奶幫我扎,上學時書包要奶奶幫我背,我的生活一直是在家人的照顧下進行的。
但命運卻向我的家庭伸出了魔爪,爺爺的身體發生了變故,為了給小叔買房子,家裡幾乎用完了所以積蓄。生活,這條鐵鏈緊緊地禁錮著我。我被勒的透不過氣,我開始掙扎,嘗試一次次摔倒,一次次爬起,早上一個人不行上學,下午一個人回家,有時我會自己做飯,也被燙傷過無數個水泡嗎,我哭過,鬧過,害怕過,沒有人可以傾訴,但生活告訴我“你太脆弱了。”我撐不住了,我想放棄,但令我無法相信的是,我堅持了下去,因為我不想成為人們嘲諷的物件,我只想成為父母放心,老師驕傲的孩子,我放下了我的架子,我放下了我的習慣,放下了我的靦腆的性格。我曾一個人澆完了我家所有的菜地,父母曾為我的能幹感到高興。我---是自立的。我曾一個人坐車到姑姑家,雖坐過了3站,但我沒有哭而是用自己的毅力走到了姑姑家,我為自己的獨立而感到自豪,我—是自立的。
我變了,原來的我是由多人組成,而現在的我只由一人組成。我再也不會因為懶散而認為生活對我是不公的,我再也不會因為膽小而認為生活使我掉進了伸手不見五指的深淵,我再也不會因為依賴而可笑的行為,是生活把我的家庭一點一點的割開。
堅強的魚總是會破網而出,收穫自由,而我也是魚群中的一隻,而我收穫了自立自強。直到現在,我才明白,之前流的淚是完全沒有道理的,生活不會因為你流多少淚而幫你化解多少困難,人生並非只有一條狹長的橋面,相信自己,我就是我,別人能幹的我也能幹。
無論自己的對手如何強大,困難對你的打擊有多大,只要選擇自立,勇敢面對,不否定自己。要知道,在困難面前的退縮只會使你越來越儒弱。
其實,自立很簡單。
責任是人生的身份證 篇19
國三作文 ,788字責任是什麼?
在當代社會中,人們往往存在著這樣的疑惑。是否做好自己的事情就是承擔責任了呢?一個人的責任感決定著什麼?此類問題比比皆是。
在我看來,一個人是否有責任感,決定了他的人生,決定了他在別人心中的形象,所以,責任就像人的身份證,伴隨著一個人的一生。
責任是敬業之基。李素麗的故事已被許多人所為之稱頌,她是人們心目中的模範公民,是愛崗敬業的典範。如果她的心中沒有一份責任感,她便不會在多年中堅持為人們服務,發揚愛崗敬業的精神,做群眾的“家人”,更別提寒來暑往、一日不斷地做好自己的工作。是責任讓她堅守在崗位上,是責任為她的敬業積累了精神力量。她的負責為她的人生抹上了一片亮麗的色彩,使她的平凡人生不再平凡,給人們營造了一個放心、負責的售票員形象,為社會的進步奉獻了力量。
責任是成功之基。一個成功的人定會揹負著強大的責任感,一個不負責的人必定沒有大的成就。在英國,一個商人為挑選一個可靠的職員而進行了一次面試。職位的利潤很可觀,但只有一個人通過了這次面試。因為商人要求能不停地讀完一段報紙,而商人在這過程中把可愛的小狗放出來誘引面試者。這在沒有準備的情況下無疑是過分的,因為沒有人會不因為小狗的可愛而停下來。但這恰恰考察了他們的責任感。那些經不過誘惑而忘記自己責任的面試者,因為這而失去了一份待遇優厚的工作,自然是悔之莫及;而那個牢牢記住自己答應過別人的話,並堅守住自己的責任之人,得到了這份工作。這跟他們有無責任是息息相關的。那個心懷責任的人,即使沒有應聘成功,也終會成為一個勝利者。責任是成功之基,如果你有強烈的責任感,你定會脫穎而出,因為你對任何事都肯於負責,這樣,你便能做好每一件事,開啟成功之門。我們總能記住那些成功的人,因為他們的負責,所以他們帶給人們深刻印象。負責是人生的身份證,負責的人被人們所稱頌和紀念。
負責是人生的身份證,讓我們帶上負責在人生中起航。
人生的停頓 篇20
國三作文 ,655字走的時候,是為了到達另一個境界;停的時候,是為了更好的挑戰人生。
—題記
曾讀過這樣一則故事:一個雄心勃勃的創業者,建立公司後屢遭挫折,他不甘於就此放棄,不斷地爬起來迎頭而上,但還是沒逃過倒閉的命運,這之後他靜下心來,整頓自己,尋找不足,在幾年的停頓後,他又捲土重來,終於獲得了成功。人生的旅程不可能總是一帆風順,總會有坎坷不平的荊棘,要想繼續行走,就要拔掉荊棘,要拔掉荊棘就要停頓,從這個意義上講,停頓就是調整,就是為了後面走得更好。
回顧歷史,春秋時期的越王勾踐,在面對吳國的蠢蠢欲動時,不顧本國的國力薄弱,堅持與吳國一戰,吃到戰敗的教訓後,他終於看清形勢,忍辱負重地在吳國作了兩年奴隸,回國後又臥薪嚐膽,不斷增強本國兵力,整頓戰後蕭條的越國。幾年後,勾踐終於帶領越國人民,戰勝了吳國。勾踐的忍辱負重,不正是人生路上的暫時停頓嗎?這停頓,就好比花兒含苞待放;這停頓,就好比蓄積力量的馬兒吃草;這停頓,是為了實現自己的理想抱負而做的短暫歇息。這種停頓是智者的選擇。
人是大海中的一片碧葉,大海沒有絕對風平浪靜的時候,人也總是有苦悶與憂愁。當你立在交叉路口徘徊不前的時候,盲目亂撞只會給你帶來更多的傷害。“生有所息”,停下來接受陽光的沐浴,可以洗去一身的塵埃;停下來享受清風的撫摩,可以脫去一身的疲憊;停下來品味朋友鼓勵的話語,可以擁有一份美好的希翼。
因此,當你在波濤中掙扎時,當你在激流中跌宕時,不妨選擇一方清泉,讓疲憊的心在這一方清泉中停駐,舒展那疲憊的身心,或許這片刻的停駐會換取一份永恆。