人生是“考試”相關作文20篇
人生是“考試” 篇1
國一作文 ,924字在人生長河中,處處充滿著艱難險阻,同時也在考驗著我們的耐心。在這艱難險阻中,我們應該走好人生的每一步,把握機會,擁有燦爛人生。正是因為有了這人生的考場,才讓我們懂得一個個道理,使我們悟出了人生的真諦,這才是真正的人生—充滿艱難險阻的考場。
“語文考試”
語言是一個奇妙的東西,與人交完時往往會運用到它。簡單來說,語言可以增進人與人之間的感情。在人生長河中,人們往往大多數都是以語言來表達的。在成長的道路上,教會你一個個做人的道理;教會你品味生活的樂趣;教會你一個個包含人生的哲理。這場考試讓我們的心靈受到震撼,讓我們品味到了人生如此精彩,如此富有冒險路程。讓我們一起努力,品味生活的美酒。
“數學考試”
生活中不能缺少數字,沒有了數字,人們的生活將從此亂套,沒有規律,生活將缺少存在的價值。在人生路途中每件事物都有規律需要我們去探索。萬物都有規律可尋!我們的人生也正是如此,腳踏實地,探索規律,認真規劃好人生的每一步。人生規劃好了,你才能做好每一步。是時候規劃好你的人生了!
“英語考試”
社會在進步,時代在發展。當今社會,西方文化傳入了世界各地,改變了人們的生活方式。如今,大部分人開始追求西方文化,學習西方文化,逐漸融入了西方文化。在人生的道路上,又何嘗不是呢?如今學習的東西越來越多,人們都在不斷地適應著。隨著科技的發展,人們的思想也在不斷不進步。因此,我們要時刻記住這樣一句話:“你不能改變環境,但你能適應環境。”學習是無止境的,人生中我們也在不斷學習,吸取經驗,認真做好每一件事,適應這個新社會。
人生是值得反思的,為什麼有的人的人生永遠是問號,有的人的人生永遠是逗號,而有的人的卻是感嘆號。這是為什麼?人生是公平的,怪就怪我們沒有去努力拼搏,去創造人生和感悟人生。人生並非是黑暗的,它充滿著光明,相信自己,讓有限的生命散發出無限的光彩。你的人生將活得更充實,更精彩。
如果說人生是一塊畫布,那你就是那個握著畫筆的人,有五彩繽紛的顏料供你盡情發揮,那你就是自己人生的設計師,要畫出怎樣的圖案也由你自己決定。認真規劃好人生的每一步,在人生的考場上盡情展示你的長處。讓人生活得充實,活得自在。
因為人生就是場考試,這是人格的考場!
人生的考試 篇2
國小六年級作文 ,699字人生就如同一場考試,心中的堅持便是手中那一支筆。只要我們能握緊手中的筆便能順利的通過考試。
這天我在新聞上看到了一篇報道,一位少年騎著單車從一家門前走過,誰知單車一偏刮到了這家人的豪車,這位少年只見自己刮到了豪車也不跑,反而還將單車停在了路邊。自己蹲在車旁一直停在這裡。一直蹲了一下午才見車主,少年忙站起來與車主解釋了一番。少年認為車主會罵他,並叫他賠錢。少年內心已經做好了準備。可少年想錯了。車主不僅沒有罵這個少年,他反而說要撫這個少年上大學。這令這個少年和他的家人都非常驚喜。連忙感謝這輛豪車的主人。
人生就是一場考試,考驗的是每個人在社會中所養成的品格。這一切並不是什麼偶然的機遇,而是因為少年身上的誠信不僅使他有了好的結果。還使他人為之感動。
誠信不僅體現在大事中,在生活中的小事中也能體現出來。
有一天放學我走過一個攤子,不小心將楊梅撞翻了,幾百個楊梅一下子滾了出來,我眼睛一轉,拿了兩顆楊梅就裝到了口袋裡站了起來,馬上就走開了。走著走著,我的臉紅了起來,楊梅怎麼辦呢,吃了又不敢扔了又捨不得,我邊想邊走,沒想到這兩顆小小的楊梅會如此沉重,壓著喘不過氣,這是壓在我人生道路上的兩個汙點。不知不覺已經走到了家中,爸爸發現了楊梅便開始審問我,我將故事一五一十的說了出來。爸爸馬上嘲我大罵,還叫我將楊梅還回去。第二天一早我將楊梅還了回去,守攤的爺爺還一直誇我誠實。人生就是一場考試,考的是人對自己誠信的把握。
人生就如同一場考試,只有你通過了考試才會獲得成功。考試用的筆便是我們每個人心中的一杆秤。他會時時的來提醒你要堅持自己的誠信,堅持自己的內心的想法。不能為了成績我在這場考試中去作弊。
順境逆境是人生的考驗作文 篇3
高二作文 ,4471字【篇一:順境逆境是人生的考驗作文】
人生如河流東去,有時間河流湍急凶猛,這就如同人生的順境,氣勢恢巨集,如千軍萬馬般不可阻擋。但到了平原,低谷卻彷彿人生的逆境,此時遇到一點山峰阻礙便不得不迂迴而過。
人生也如同河流,前路漫長而遙遠,總會遇到順境或是逆境。關鍵的是我們對待順境或逆境的態度。
成功的人積極對待逆境,他們從逆境中尋找機遇,找到進入人生順境的方法,平庸的人在逆境中平庸而過,逆境對他們而言只是痛苦的回憶。失敗的人畏懼或是以錯誤的態度對待逆境,最終被它擊垮。平庸的人之所以平庸,失敗的人之所以失敗是他們忽略了機會,沒有把握住逆境中的機遇。
成功的人總是站在金字塔頂端的一小部分人,而要站在這頂端便要有超過其他人的優秀品質與精神。這品質,精神有面對逆境時的不畏懼不退縮,也有在逆境中不被困難擊倒的頑強不屈的精神。但這品質還必須包括身在順境中時的不驕不躁。如果身處順境,卻驕傲自大,以為便可以往後無憂,那麼憂患會來的更快。
秦國統一六國,憑藉的是身處逆境時的積極措施,如廣泛的招賢納士,聽取商鞅的建議積極改革,使秦國從一個小國逐漸的強大。其後雖然受到六國的聯合抵抗,但憑藉著許多優秀的謀士,將帥以及眾將士的團結一致最後將六國逐一擊敗,完成統一的霸業。而在統一之後,秦始皇卻以為從此以後再也沒有憂患,子孫後代可以享受安逸的生活了,因此只顧自己的享受卻對百姓的疾苦不加以關心,身處於順境,卻不知思慮憂患,驕傲,浮躁之氣日益突出。最終秦國二世而亡的結局也是必然的。
只有在身處逆境之中,卻不懈奮鬥,在順境之中不驕不躁。經受住順境與逆境的考驗才能屹立於頂端。
【篇二:順境逆境是人生的考驗作文】
順境和逆境可以說是人生髮展中不可避免的兩種境遇,也是人生的考驗。
順境即有利於人才成長的種種順利、安樂、便利的環境。
你是否成功過,你是否憧憬優秀和榮譽,你是否渴望別人羨慕的眼神並讚不絕口。
想來每個人都會回答是,也就是說,我們對順境有著渴望,而正是這種渴望,讓我們發現,這世上有著極其特殊的一類人,他們擁有著我們想要擁有的一切,美滿的家庭,超乎常人的智慧和天分,這一切在他們身上都可以輕易地實現,然而即使擁有了這麼多,也依舊會有人跌落雲端,為什麼呢?
順境為人生髮展提供機遇和有利條件,但易使人沉浸於安逸,養成惰性和驕、嬌二氣,喪失奮鬥的慾望,經不起風吹雨打,當逆境來臨時易因脆弱而失敗。
面對順境,我們應當學會從心理中找出“陰影”,不忘憂慮。
逆境即人生困難、失敗、挫折、不幸的境遇。
你是否失敗過,你是否害怕困難和吃苦,你是否害怕別人異樣的眼神和冷嘲熱諷。
不少人因為恐懼而逃避逆境,然而這只是無用功。逆境是我們在人生道路上必經的考驗,它能為我們帶來寶貴的財富。
“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”逆境可以磨練人的意志並催人奮進,但很多人都不能堅持下去,因恐懼苦難而逃避,不能直面逆境,以致沒有能力去奮鬥,變得平庸,一事無成,經不起一絲波瀾。
面對逆境,我們應當學會找出“光亮”,滿懷希望。
順境和逆境是書寫人生的兩張紙,相互承載了人生的酸甜苦辣,正如范仲淹所說的,我們應當“不以物喜,不以己悲。”
用寬廣的胸懷,容納生活中的悲喜寵辱,得意不張狂,失意不自賤,寵辱不驚。
相信自己,未來一片光明。
【篇三:順境逆境是人生的考驗作文】
縱觀古今中外,在歷史的長河中,人是何其渺小,而人又是何其偉大。悲歡離合是人力所不能急的,而人類卻用一個個微小的生命凝成一股力量,推動著歷史的發展。
“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”好一首蕩氣迴腸的詠史詩,好一個意氣風發的周公瑾啊!
赤壁之上火燒連營,一戰而名動天下,讓曹操在無力下江南。以英雄之名而肆意天下,當真“一怒而諸侯懼。”人生若金當如此,便也圓滿了。
但月有陰晴圓缺,況且世事古難全,有肆意天下之快自然也有懷才不遇之苦。
方山子,一個胸有雄才偉略,心懷大志之輩,卻因“千里馬未遇伯樂,而駢死於槽櫪之間。”無奈而隱寄情山水。
人生如一條大河有其濤翻浪湧之際,自然也尤其涓涓流淌之時。人生的順境就有如河流大浪翻騰,氣勢磅礴之際,有一發不可收拾之勢,而逆境就好比河流涓涓流淌之時,源源不斷已成奢望只剩不斷地從夾縫中擠過,艱難而絕望。
但是,順境所帶來的副產品是驕傲和自負,所謂過盈則虧,就是此時的真理。
身處逆境,無論如何掙扎都感到越陷越深,於是,隨之而來的,便是絕望,自我放棄,最後徹底放逐自己。
人生在世,一顆平常心很重要,對於每件事的看法也很重要。
其實,順境和逆境都將會成為過往。人生如一列火車,無論順境還是逆境都是途中的風景,人生的終點站終將歸於平靜。
走在路上,抬眼望去,滿目盡是悲歡離合;閉上眼睛,放耳傾聽,滿耳皆是衣食住行;放空自己,用心感受,卻自得一派閒適安寧。
人生的路很長,順境、逆境僅僅只是人生中的考驗。
【篇四:順境逆境是人生的考驗作文】
在順境中記得磨礪自己的翅膀,在逆境中勇敢地用它逆風飛翔。
一隻黑鷹從天空飛過,那矯健的雙翅,承載的是翱翔於萬里高空的力量。
可是,幾乎無人知曉,那雙翅膀曾那樣頑強而執拗地在順境與逆境中遨遊於天地,飛翔于山川之間。
鷹的一生有70年的時間去感受生命的絢麗多姿,但這一切必須建立在它40年前的那一次痛徹心扉的選擇上。
當鷹活到了30歲時,它必須選擇用喙將翅膀上的毛一一拔掉,再將喙用堅石折斷,忍耐著沒有翅膀的日子,度過一個漫長的冬日,熬過飢餓與寒冷,待到重新長出羽毛後,它,才會迎接來生命中真的春天。
無疑,鷹就是在順境中選擇了磨礪自己的翅膀,才會在後40年裡獲得真正的新生。它沒有在前30年的安逸與美好中沉溺,它知道如果不選擇在這順境中經受之間的考驗,那麼這順境只會成為一把血刀,屠殺自己的生命;成為一個墓碑,埋葬它的年華。
所以,鷹在這順境中選擇接受考驗,選擇在順境中保持清醒,選擇在順境中依舊擁有一顆展翅高翔的心,才會學會在順境中真正坦然的生活下去。
但同樣,鷹也用它那雙翅膀,朝著逆風的方向,勇敢直前。
鷹沒有在拔光羽毛、斷掉鳥之後選擇頹廢,沒有在飢寒交迫中選擇妥協,沒有在第一次從高空嘗試飛翔時選擇妥協,沒有在狂風肆虐中選擇放棄。相反,它選擇的是崛起,在痛苦中堅忍,在打擊中頑強,在無措中坦然,在困難中前行,在逆境中勇敢依舊,在逆境中雄心依然。
鷹用它的堅韌,用它的對生命的執著,點燃了搏擊天空的熱血,喚醒了生命最深處那高飛的靈魂;在順境中學會成長,在逆境中得到涅??。
鷹猶如此,人何以哉?
大千世界,芸芸眾生,會有多少人真正懂得“行到水窮處,坐看雲起時”的泰然自若,真正明白“不以物喜,不以己悲”的超然灑脫。
看當今時代,有多少人受不了挫折經受不這打擊而選擇草草結束自己的生命;又有多少人沉溺於眼前一時的安樂而無法自拔,最終卻只能感慨自己的一生徒留滿紙的荒唐言,一把的辛酸淚!
他們,是逆境中的犧牲者,是逆境中的流亡人,無論逆境順境,他們都輸了,因為沒有勇敢迎接逆境的勇氣,沒有保持清醒面對順境的理智,所以他們輸的一敗塗地。
縱然生活有千百種姿態,但無論順境還是逆境,對於我們而言都是一種考驗,如果我們沒有通過,那便會萬劫不復,若我們順利通過,那就會是一片無垠的萬里雲天。
學會在順境中依舊磨礪自己的翅膀,能夠在逆境中依然勇敢地飛翔,到那時,縱使有千百的考驗,我們依舊可以自由在天地間展翅翱翔。
【篇五:順境逆境是人生的考驗作文】
驟雨初歇,月下長亭,悽切寒蟬。一襲青衣,一柄書生長劍,杯盞漸空身邊卻無一人陪飲,淚眼婆娑,心頭萬千到嘴邊卻只落得無語凝噎。“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”讀的完品不盡的曉曉落意盡在裡面。
柳永,我是自安意如所作的《人生若只如初見》中所識,但卻不是第一次所見。以前學過的一闕詞《雨霖鈴》便是出自其手,只是當時認知尚淺,故對其並沒有多大印象,而這次,才是真正相識。曾經我最愛的一句詞“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”竟是為他所作,這使我對他更為感興趣,到底是何人才可擔起此等佳句。
他的家境很好,其祖父以儒學名世,其父兩朝為官,他的兩位哥哥也都進士及第,一家人都在仕途中進展的很順利,他的才氣也被世人所推崇。在後世的紀昀的《四庫全書提要》中更是寫道“詩當學杜詩,詞當學柳詞。”有趣的是,就連才大如海的蘇軾也起了競雄之心,柳永之才可見一斑。他的人生也算是一帆風順,可好景不長,也許是天妒英才吧,柳永僅因一句“且將浮名,換了淺斟低唱”不得體,宋仁宗一句“汝自去淺斟低唱,要功名何用”,御筆四字“且去填詞”斷送了柳永三十年功名。此後的他八千里路雲和月,從心底於那廟堂決裂了。順境逆境的迅速轉變,使得他流浪江湖,以前順風順水的生活沒有了,卻多出了一個風流倜儻的“奉旨填詞柳三邊”人生真是這樣,可以是華麗深邃,亦可以是幽苦卓絕。不是你該走的路,怎麼擠也擠不上去;勉強擠上獨木橋,眼見得許多不如自己的人輕鬆過河,登堂入室,自己卻怎麼也走不到頭。他有一個布衣之交的好友孫何,孫何當時官居兩浙轉運使,門禁甚嚴。為求見孫何,乃作《望海潮》,託歌女彈唱才得見孫何一面,只是不知其在旁邊聽得那諂媚得“千騎擁高牙”,“歸去鳳池誇”,喝到嘴邊的香豔美酒是甜還是澀?柳永直到五十歲才進士及第,一生只做過一次小官,但也清廉正直,官聲甚好。原以為自此以後這樣平平淡淡地走完一生也好,但這才氣逼人的柳三變卻又迎來了新的逆境。他在《西江月》中說:“縱教匹絹字難償,不屑與人稱量。我不求人富貴,人需求我文章。”得罪了當朝丞相呂夷簡,上奏彈劾,仁宗因此罷免了他。
多年坎坷,他灰了心,認清了自己的命途,順應天意。他遂以歌妓為家,自稱“奉旨填詞”。人生若能一路歡歌,到底也不枉桐花萬里。他便真流連於這煙花地不去了,不是他自絕於上,甘於“下流”,而是這天意無常在,上至天子,下至百姓,順上天的安排都可以安然平順。這種承受也是一種力量。
柳詞愈是風花雪月,愈見得情誼深長,字裡行間流露出的真性情,直至戳中封建偽封建道學的痛處,所以他的一生為人所忌,皇帝不喜歡他,朝臣抑壓他,士人排擠他,即使是那如金似玉的情感也被禮教所不容。柳永晚年落魄潦倒身無分文,但他的死卻轟轟烈烈,蕩氣迴腸。相傳他死時,“葬資竟無所出”,歌女們集資安葬了他。以後每逢清明,都有歌妓舞妓載酒來祭奠他,時人謂之“吊柳會”也叫“上風流冢”,這也漸漸形成一種風俗,直到宋室南渡才漸漸為人遺忘。
柳永的一生坎坷多舛,如果他剛開始懂得收斂,憑其才氣在朝中擔任重職也無是不可;如果他在逆境之中墮落了,消沉了,不過是多了一個仲永式的人物,驚不起浪花。在順境中,他清廉正直,雖為小官卻也盡職;在逆境中,他奉旨填詞,自稱“白衣卿相”,風流瀟灑,不是文人風範。
可惜,人生沒有如果,柳永還是那個柳永,千紅一哭,萬豔同悲,留下那句“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,草色煙光殘照裡,一人把欄杆拍遍,嘆無人,誰會憑闌意?
人生是一張試卷 篇4
國小六年級作文 ,628字漫漫人生路,有狂風暴雨和雨後彩虹一路伴隨著我們,著何不像一張充滿“酸甜苦辣”的試卷呢?
人生的第一道大題是選擇題。小時候,父母老師教導我們要助人為樂,所以——當朋友遇到困難時,我們是伸出援手,還是置之不理?當自己與別人發生衝突時,我們是繼續不依不饒,還是化干戈為玉帛。
生活中,這樣的“題”有很多,它在考驗你的人身品格,和你的內在心理,或許一道“題”出錯,將會聯絡到後面的路程。
第二道大題是填空題。漸漸地,我們長大了,進入了書聲琅琅的學堂,於是,我們迎來了第二題,填空題。
有人說,人生下來就是一個皮囊,裡面空空如也,每個人能否有所成就,關鍵看他是否為自己填充了足夠的知識。是啊,人一生下來本就是無知的,只有學習、積累、運用才能高人一等,鶴立雞群。
這道填空題雖然看著簡單,卻也是最難的,因為,你能否認真地“寫”完填空題呢?
第三道大題判斷題。成人之後,就要面對充滿風暴的情感世界。我們會遇到各行各業,各型各色的人,他們或善或惡、或好或壞,但你能分辨他們嗎?
第四道大題是問答題。事業上,會有你意想不到的困難包圍你。而你能得心應手,解決自如嗎?小時候,我們依靠父母解決問題,但人終究要長大,我們應該依靠自己才對。
在這張人生的試卷上,雖然看似簡單,其實要交出一份滿意的答卷實屬不易。只有認真工作,認真學習,才可不負青春,不負韶華。
人生是自助餐 篇5
國二作文 ,575字餘昨日路過一自助餐館,見其中食客眾多,不禁翹首張望,但見手端菜盤,往來穿梭於餐桌與取菜區之間者、取菜過多而吃不盡者,比比皆是。其中亦不乏穩坐桌邊,運籌帷幄,專挑昂貴之菜食之,欲將本錢悉數吃回者。亦有精挑細選,心滿意足者。好一副眾生相!
餘觀之,頓覺可笑,又忽有所悟:人生豈非自助餐邪?各色菜品雜然前陳,任君挑選。所食如何,憑君如何挑選。
有食客欲專揀滋味鮮美者食之,殊不知豈有隻食鮮美之理?此等人不解人生坎坷之理,唯望一帆風順,到頭來決不能成大事也。但求不勞而獲者,此等人也。是人,可謂之愚。
有食客專隨眾人食之。人食之,是亦食之;人棄之,是亦棄之。是人但以他人之行為為己之準則,毫無主見,但見風使舵而已。此等食客之餐定無新意,重走前人老路而已,有何新意可言?此等人暮年之時,回首往事,定悔曰:“吾之一生,只隨波逐流耳。”此可謂之迂。
有食客專揀昂貴之菜色,美其名曰“精打細算”,其斤斤計較可見一斑。是人唯利是圖,俗語云“無利不起早”蓋指是人也。殊不知:人生在世豈有隻賺不賠之理?是人愈是斤斤計較,到頭來不過是竹籃打水一場空,徒勞而已。此可謂之器小。
亦有食客精心計算,終飽嘗美味,滿意而歸。此真乃智者也,是人於生活中能正確抉擇,定能有所作為,此等人可謂之智。
人生者,自助餐耳。任君選擇,前文所謂“愚、迂、器小、智”皆源於此。這餐,吾等該如何選擇?
人生是一種選擇 篇6
國一作文 ,581字我們常常會為了一種選擇而苦惱,什麼是選擇?該做何選擇?
相信你每天都在思考這個問題,比如說,我今天中午吃什麼呢?我該怎麼辦?我要不要去某個地方呢?這都需要我們做出選擇,其實我們每天都要做很多選擇,也許你感覺不到,但你一直都在做。
選擇,實在令人很煩惱,因為很多人都沒有自主性,不知道該怎麼做選擇,很多人可能都喜歡順著別人的思想走,一個人說這個好,另一個人說那個好,這時候你該相信誰呢?倒不如相信你自己。
做選擇就應該堅決果斷,不留遺憾。如果你不知道該做什麼,你想了很多,一直在想,而別人只想一件事,只做一件事,那麼等你想好該做哪一件事的時候,別人都已經把事情做完了。這時候,你與別人的距離就拉開了,生活中這樣的事例隨處可見。
結果和過程哪一個更重要?有人可能認為結果比較重要,做什麼,只要有結果就行了,而有的人則恰恰相反,在我的思想裡,我認為過程更重要,因為一切事物都有它的過程,我相信只要過程好了,結果就一定不會差。即便結果沒有想象中那麼好,只要我付出努力了,最起碼我不會後悔,我知道自己想要的是什麼,我也盡心去做了努力,我無怨無悔。如果你沒有天賦,那麼你就要通過自己後天的努力去彌補先天的不足,記住一句話:半途而廢等於前功盡棄,一定要堅持。
選擇也是人生的一門課程,我們要學習如何做選擇,上好人生這一課,做最好的人生選擇。
將來的你一定會感激現在拼搏的自己。
有書的人生是幸福的 篇7
國一作文 ,765字或許每個人在小學一年級的時候,就會聽到老師常說“多讀課外書”吧。閱讀可以增長課外知識,也可以使生活有趣,使人生更幸福。
可是應該怎樣閱讀呢?
是簡單地瀏覽一遍?還是逐字逐句地研究?這些都不全對。閱讀閱讀,重在“讀”字,所以一篇文章要讀幾次,單讀可不行,還要做好讀書筆記。讀書筆記是什麼呢?有人會這樣問。讀書筆記裡可以是好詞、好句,也可以是文章的中心、寫作目的,還可以是自己真實的感悟、體會。
有人會覺得;讀書好枯燥啊,為什麼要讀書呢?其實啊,讀書並不枯燥,反而會很有趣哦!舉個例子吧。就像是最簡單不過的《十萬個為什麼》,每看一個為什麼,可以先自己想想,再看答案。每當自己答對了,你會很開心;如果答錯了,也不要緊,你會從中明白一個道理,對自己明白了一個新道理而開心。不管結果怎樣,自己都是開心的。何樂而不為呢?
閱讀不僅有趣,還可以使自己對某些知識有全面的認識。
就好比是珊瑚蟲與藻類植物吧。問題:為什麼珊瑚蟲一般與藻類植物生活在溫暖的淺水區呢?老師可能會說,是因為藻類植物能提供氧氣給珊瑚蟲,所以,藻類植物一般生活在溫暖的淺水區,珊瑚蟲也一般生活在溫暖的淺水區。但是,如果我們在課外書上看到這個問題,我們或許就會知道,因為藻類植物需要陽光和溫暖的環境才能生存,而藻類植物靠珊瑚蟲排出的廢物生活,同時給珊瑚蟲提供氧氣。溫暖的淺水區是陽光充足且環境溫暖的地方,所以藻類植物和珊瑚蟲一般生活在溫暖的淺水區。通過課外書,我們對珊瑚蟲和藻類植物也有了更全面的瞭解。
閱讀,能增長課外知識,能使生活有趣,而當你飽讀詩書,會感嘆“我的人生是多麼的豐富多彩啊”,這時,你會想到,有書的人生多幸福。書,就是一道彩虹,閱讀,就是通過這條彩虹的過程,讓我們一起通過這條彩虹,一起感受人生的幸福吧!
有書的人生,是幸福的,讓我們一起,共同構築這幸福人生!
人生是追求豐富的一條旅程 篇8
高三作文 ,799字國畫以宣紙為底,墨筆著色,偶用藤黃,硃砂為輔色。有人說它單調,不如西洋畫作,用輔灑整個畫板的濃墨重彩強烈地衝擊人的視覺,團團包圍人的感官。殊不知在國畫的黑白交替之中,濃淡轉筆之間早已蘊涵了百川之大,吐吶了整個自然的氣息。它於單調中悄悄隱藏了一個世界的豐富。
單調和豐富相對而又融合,我們抱怨只是因為尚未發現單調裡的豐富。
前些日子與爸爸一起去垢汙,我匆忙地在一排又一排繁多而又凌亂的商品中尋找自己所需的物品。回過頭突然驚奇地發現父親居然在做鬼臉逗前方一個生在購物車裡的小孩子發笑。我愣在原地,為偶然發現父親未泯的童心而輕輕地笑。父親的生活應該是單調,在繁忙的工作裡忙碌,在短暫的休假裡照顧父母。四十做歲的父親會被現實的社會削磨得立志而略顯科班,然而那個瞬間讓我意識到也許在我看來生活很單調的父親根本不覺得日子無趣。因為他懂得尋覓沙灘上散落的珍珠,知道欣賞平淡風中的縷縷花香。
相比之下,尚處青春年華的自己倒像是早已雞皮鶴髮的老叟,總是喋喋不休地抱怨日子單調乏味,毫無新意。其實,在我們看似單調的日子裡充滿了豐富的片段,他們存在於紛紛秒秒的縫隙中,存在於日升日落、星辰流轉間,存在於我們周圍,包裹著我們,環繞著我們,只是我們沒有發現。學習很單調,工作很單調,有時候覺得今天是昨天的可龍,明天將是今天的重播。但實際上,每天的太陽都是新的,今天的風和明天的風將攜有不同的訊息。父親每天都會遇上不同的可愛孩子,我們每天將學到不同的知識,老師每天都將教授不同的內容。豐富時時刻刻都在,我們需要做的就是尋找她,發現她並欣賞她。
雨聲單調,但雨落浮萍,雨敲石階,雨扣心扉,將丁冬作響豐富成一首歌。
茶味單調,但初嘗無味,再嘗苦澀,三嘗清甜,將氣運飄轉豐富成一首詩。
生活單調,但童年嬉戲,少年彷徨,中年忙碌,晚年夕陽伴餘暉,將歲月流失豐富成一場精彩的遊戲。
人生便是因為對精彩的渴望開始的,追求豐富的一條旅程……
人生是自助餐 篇9
高一作文 ,875字在生命中,斷落的痕跡,無畏的角格,共同勾畫出豐富多彩的人生。
—題記
在姿態萬千的人生中,我們有過笑、有過痛、有過淚、有過傷……這一切共同組成我們生命中不可或缺的一部分,是我們生命中的自助餐。而這自助餐也是唯美的。
青春
青春如花似火,燦爛熱烈,是我們生命中的“主餐”。
展望青春,你會滿懷理想,渴望實現人生的價值。青春對每一個人來說都是最寶貴的時期。
在這一時期,我們有過痛苦歡樂;在這一時期,我們聆聽老師的辛勤教導;在這一時期,我們享受著朋友同學之間的相互關愛……這一切便勾勒出一幅多姿多彩的畫卷,亦是烹調出色香味俱全的美食,那麼美味可口。
微笑
微笑是人類最美麗的表情,亦是生命中最健康的“調味劑”。
微笑,是夏日的一縷涼風;微笑,是冬日的一抹暖陽。它是以自信架起的希望燈塔,是弱小者手中一片愛的陽光,是冷漠者融化冰山的熊熊烈焰,亦是乞食者心中一塊甜美的乳酪。
世界上有一種永不凋謝的花朵,那便是微笑。微笑,對自己微笑,也對別人微笑;對坎坷挫折微笑,也對生命微笑。
微笑是生命中最亮麗的風景。微笑猶如那溫暖的陽光,亦是那“主食”裡不可或缺的調味劑。它使我們慢慢品嚐,細細體會那一瞬間的“口感”。
書友
“書籍是人類進步的階梯”,亦是生命中不可或缺的“食材”。
在黑暗裡,書是蠟燭;在孤獨中,書是朋友;在喧囂中,書使人沉靜;在困惑時,書使人明智。書籍是“人類的朋友”亦是人類的精神食糧。
在生命裡,我們要與書為友。書可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事;書可以提高我們的閱讀能力和寫作水平,可以使我們變得有修養;書可以使我們在激烈的社會競爭中立於不敗之地,亦使我們不必在人生中塗抹一道灰色的色彩……
莎士比亞說過:“生命裡沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”而我卻想說:“生命裡沒有書籍,就好像魚兒沒有了水;人生裡沒有書籍,就好像生命裡沒有了色彩,亦沒有‘食材’”。
生活總是美好的,生命亦是如此。花一樣的美好,花一樣的美味人生。
“主食”“調味劑”“食材”共構完美一餐—人生是自助餐。
人生是一次長跑 篇10
國三作文 ,832字周圍的景物緩緩向後移動,汗水從額角滑下,接二連三地,膝蓋處麻麻的,一旦抬腿就會傳來尖銳的刺痛,每一步都分外沉重。
別想太多,堅持住!短短七個字,如同山間的甘泉,清晨的雨露,使我冗雜的思緒歸於平靜,給予了我建東的新年—繼續跑,不能停!
就這樣,一步一步地,我拐過了最後一個轉彎處,終點近在眼前。我用力一蹬地,路邊樹木、沙灘快速向後掠去,超越幾人,拿到了我的名次牌。我將名次牌攥在手中。平穩了呼吸,試著挪動一下僵硬的膝蓋與刺痛的腳腕,緩慢地走回了集合處。一直到將名次牌交給統計的同學,我都沒有開啟它。名次已經不重要了,因為到達終點的那一刻我就已經贏了,我的目標實現了—跑完全程,一步也不走。我完成了那看似遙不可及的五千米。
這一刻我明白了,真正的勝利不是拔得頭籌,因為正如考試總有第一名與最後一名,跑步也總會有快有慢,真正的勝利是儘自己最大的努力去拼搏,問心無愧地說一句不後悔。這,就是最大的成功。
曾經看過這樣一則故事:一名遊客出國遊玩,看見一個人在喂幾隻大象,大象的腳上拴著繩索,在遊客看來,大象想掙脫是一件輕而易舉的事。於是他走過去問那個人大象為什麼不掙脫,那人回答說,大象從小就被這樣拴著,那時因為年紀小,力量不足,屢戰屢敗,於是它們就認為自己不可能掙脫,也就沒有再嘗試。
這則故事深深地觸動了我。我也曾因為屢戰屢敗而喪失鬥志,認為自己不可能做到。於是便不會盡全力去拼搏,也因此一次又一次地失敗。這樣看來,這其實是一個惡性迴圈,而迴圈的始點就是這份不自信。
奧運會上,女排姑娘不懼前路的艱辛,不問可能與否,全力拼搏,將不可能變為可能,用汗水向世界證明—我能行!中國女排能行!
時光飛逝,轉眼就是二零一七年,我的初中生活也接近尾聲。兩年多來,有過成就,有過挫折;開心過,也失落過。但不論何時,我心中的理想從未改變。最後半年,每個人都在為自己的理想全力衝刺。這一次,不問可能與否,全力拼搏,在人生的長跑旅程中為自己畫下絢爛一筆。
這也是考試 篇11
國三作文 ,868字形形色色的“考場”上,人們往往慎重對待那些將要亮出分數的考試,忽視不亮出分數的考試。這些不亮分數的考試,測試的是文明,是修養,是道德,是國民素質……
“中國式過馬路”我們再熟悉不過了。什麼“趕時間”,什麼“他不會撞我”,什麼“隨大流”“法不責眾”,什麼“當時路上沒有車”,眾多借口,理直氣壯,將交通規則和安全意識拋之腦後。這不僅會給別人帶來麻煩,還給自己及他人的生命帶來威脅。設定紅綠燈和交通執勤崗,動員志願者參與義務執勤,安裝越來越密集的電子眼……成為“中國特色”。而很多國家的交通,根本不像我國這樣投入大量的物力與財力,卻能秩序井然,盡顯規則之美與慎獨之美。交通秩序,這也是考試,是規則的考核。守規則,這是最起碼的文明,而我們,輸在起跑線上。
“××到此一遊”大家屢見不鮮。旅遊勝地,我們總能在山石、樹木、古蹟或文物上看到它的身影,幾個中國字真可謂“搶盡風光”,帶來無限感嘆。國外街頭、旅館,我們也常見到“請勿抽菸”和“請勿隨地吐痰”之類的警示牌……醒目的中國字,拷問著中國人的自尊。行為習慣,這也是考試,是文明的考核,修養的考核,這方面,中國又敗一籌。
“扶,還是不扶?”已成為人們苦惱的事情。以前,看見老人摔倒,大家會毫不猶豫上前攙扶。近年來頻頻爆出新聞:救人,被認定為肇事者;扶人,被賴上須付醫藥費;幫孕婦,遭騙殺……春晚小品“我以前是開大奔的,結果扶了三個老人就賠的只能騎自行車了”帶給我們的不僅是笑聲,更是深思:援助前事先拍照、央求路人作證,對映著當今“助人有風險,扶人需謹慎”的現實;“幫,還是不幫”的糾結與迷惘折射出我們了樂於助人的傳統美德、人性光輝已遭受衝擊。誠信的缺失,道德的淪喪,讓越來越多的人袖手旁觀、冷漠以對,因為“扶不起”、“幫不起”!是“樂”於助人還是“憂”於助人,這也是考試,是道德的考核,這次考試,我們又不及格!
一個人的思想觀念、言行舉止不僅代表個人,還代表集體、社會、民族、國家。文化考試我們或許擁有高分如雲的驕傲,形形色色的“小考”面前,我們卻往往面臨不及格的悲哀。
這,難道不該引起我們深思?
人生是自助餐 篇12
高二作文 ,1096字在這個拼爹的年代裡,作為不是富二代的我們只能把人生當作自助餐來“享受”了。人生是自己獨特的自助餐。人生路漫漫,我們不能拼爹只能靠自己,拼爹的人只是起點高一點,物質條件好一點,至於他將要遇到的困難挫折還是要自己去克服。
能者自助,如果說人生是自助餐,那麼這個複雜多樣的社會就是那所謂的自助餐廳了。在這裡無所謂利益無所謂朋友。我們只是像一葉孤舟漂泊於蒼茫大海上,憑靠自己的力量去探索去尋找,找尋我們人生的方向和人生寶藏。
在自助餐中,我們會遇見自己喜歡或是自己厭惡的東西。有的東西看起來五彩斑斕。但要小心,因為這可能會是一個小小的迷幻陣,看似色彩豔麗,實際上是一個可以把你拉向無底深淵的黑洞,這就是誘惑,在這裡我們可能會彷徨,會茫然甚至不知所措。不過沒關係,我們可以在人生這次自助餐中慢慢磨鍊自己,將昔日那些彷徨擱淺,找回自己,讓自己的人生獨具魅力而我們也將在一次次挫折後日益成熟穩重,也將收穫一些可貴的品質,當然也會遇見一些世俗所惡的品質。
我們可能會遇到各種品質,可貴的猶如“誠信,謙虛,誠實正直,善良等。”可憎的猶如“懶惰、貪婪、驕傲、欺騙等。”這是我們在自助餐中就要認真甄別。若是因自己的錯選而傷害到自己的朋友,那就要用心去解釋。你飛的再高,要是沒有朋友在身邊,那必定孤獨。朋友在自助餐也是必不可少的人物。雖然自助餐的主動權還在你手裡,但朋友在你面對種種誘惑時,給你善意的提醒;面對挫折時給你鼓氣加油;面對成功時朋友是你的提醒劑。
人生自助餐中沒有侍者,只是靠自己的能力去選得自己所需要的東西,而一些可貴的精神品質必不可少。
其一是誠信,沒有誠信怎麼能贏得別人的尊重和信任呢?其二是謙虛,謙虛使人進步,這條亙古不變的名言使我們群吃自助餐的人獲益匪淺,一個沒有謙虛品質的人是走不到人生的金字塔的。其三是正直誠實,擁有這些品質,我們在自助餐中亦會有更多趣味。
在人生這次自助餐中,我們不可以憑藉外力來做出輝煌成就,人生自助餐沒有侍者。只是用自己的力量去爭取,靠自己去選擇,去迎接挑戰,跨越火線,以爭得勝利。
九零後的我們被“譽”為“跨掉的一代”,真的是爛泥扶不上牆?至少現在我不這麼認為,我們是充滿活力、充滿激情的一代。懷揣著夢想在努力拼搏,在這個我們還擁有唯一本錢—青春的年代裡,我們靠自己的力量在這個對我們評論甚多的社會裡拼搏。我們還是像先輩們一樣走著自己自助的路奔向未來,無論是在哪個年代,哪種社會,人生都是自助餐,沒有外界的幫助,憑藉自己力量去挑戰未來。
我們將在這次自助餐中認真選擇,去鍛鍊自己,接受挑戰來讓自己得到社會的認同。人生自助餐是自己的舞臺,請秀出我們的風采!
人生是一條河 篇13
國一作文 ,972字人生,是條河,一條無名的河。當第一滴眼淚伴隨著哭聲落下,接二連三,落下第四滴、第五滴時,它們便匯成了這條彎彎曲曲的人生之河。人生也伴隨著第一滴眼淚開始了。
人生,很短暫,很短暫。一條河,發自源頭,繞過彎彎曲曲的山谷終會流向大海。短暫的人生也總會有短暫的美麗,流星在天空瞬息即逝的瞬間,彩虹在兩山之間架起的剎那,這不是人生的美麗嗎?儘管短暫,卻讓我們永遠的回味無窮。讓我們望著月光、面對流星許下心中的第一千零一個願望,看著彩虹,向著七色光彩奮進。
人生,很艱辛,很艱辛。一條河從源頭飛流直下,要衝破萬山阻撓,攜帶著多少汙泥,多少汙垢,經過多少春、夏、秋、冬,多少個日日夜夜不停的奔流,最後才能匯入大海。人生又何嘗不是這樣,不,應該是比這一切還要艱辛。畢竟,人是有感情的。我們都經歷千辛萬苦來到這地球上,然後用這渺小的生命開始探索,開始為生存而去奮鬥。接著我們又有了渴望,有了追求,我們便為理想而奮鬥。在奮鬥過程中,我們遇到多少挫折,它們就像阻撓河水的崇山峻嶺,河水攜帶的汙泥,總是阻擋著我們的去向,總是讓我們浮浮沉沉,起起落落,加上風吹雨打,更是讓我們步履維艱。可是我們從不畏懼,因為心中有理想。日復一日,年復一年,我們伴隨著理想的音符在風雨中成長,風雨的飄搖就像河水的泛濫能沖走石流,同時也鑄造了我們堅韌的意志,不滅的志向和不死的決心。面對一切,我們更是信心百倍,因為心中有理想。如果,有一天我實現了自己夢寐以求的理想,在幸福的微笑聲中我將會落下感動的淚水。數一數,這也許就是人生價值的珍珠。從此,在人生光輝的篇章中將記載這動人的一頁,在上面寫著:人生是艱辛的。
人生很平凡,很平凡。一條河,開始很小,侷限在狹小的兩岸,洶湧奔騰,經過巨石,越過瀑布,漸漸地,河面變寬,水流平緩,最後匯入大海。平凡的人生也總能讓人看到不平凡,一個人就像洶湧奔騰的河水,為了人類,為了理想,獻出自己一生乃至寶貴的生命。他們的人生是很平凡,但是他們卻能讓平凡化為偉大,讓生命充滿感動,我們又怎能不為之顫動,不為之感動。
人生是條河,人生是條無名的河。無論多深,無論多淺,我們都要做。而只有當你跨過這條河,你才知道生命有多美麗,人生又有多寬廣。我們應該勇敢、再勇敢地去面對,像河一樣既然一過就不要回頭,流過萬山,帶走汙垢,流向大海。人生也就要這樣,面朝大海,春暖花開。
人生是一場障礙賽 篇14
國二作文 ,743字有句廣告語說“人生就像是一場馬拉松”,而我認為人生更像是一場有起點沒終點的障礙賽。當你來到這個世界上時,當你開始了第一次的咿呀學語的時候,當你第一次學走路的時候,你就已經開始了在這個跑道上上的征途。
我們一天天的長大,對這個世界的認知也有了改變,而在人生這條跑道上的障礙也越來越不那麼簡單了。如果以前的障礙只是一顆小石頭,那麼現在單位障礙就堪比一座大山,一條大河。如果這個時候你選擇了退縮,那你就永遠看不到最美麗的風景,古人說“無限美景在險峰!”
在人生的這場障礙賽中,不可能始終只有你一個人在前進,在你前進的過程中,你一定會遇到對手。或許你會將他們遠遠地甩在身後,或許他們會把你遠遠地甩在身後;或許你會一路高歌猛進,或許你會挫折不斷。在人生路上,不管是陽光燦爛和陰雨綿綿,都會有人在背後給加油,繼續鼓勵你前行,這就是你的家人和最要好的朋友。
因為在這場賽事中,你種下了希望,所以你一定會有收穫。可能你會因為沉迷於暫時的成功喜悅而停滯不前,但請相信,一次成功並不是終點,休息夠了還要繼續前行,否則你會被對手從這個障礙賽中狠狠地踢出來的。我不知道是否每一個人都能堅持走下去,但不管你走多遠,總會有收穫的。因為你曾做過非常有意義的事情。
在學習中,你取得了滿意的分數,從而使你的父母滿心歡喜,在被人遇到困難時,你伸出幫助之手,從而使他們心存感激,當你自己遭遇挫折時,你堅強面對,從而使自己走向成功……這些事情雖算不上驚天地泣鬼神,但都很有意義,豐富了你的人生,塑造了你的人格,完善了你的人生。
人生是一場障礙賽,每個人都知道,但關鍵是你是否有勇氣跨過這一個個能打垮你的障礙。每跨越一個障礙,你就會有一分收穫,你就戰勝了一個個“敵人”。
願我們每一個人都能在人生這場障礙賽中走得遠,走得好……
追求的人生是美麗的 篇15
國二作文 ,810字追求,像一艘船,負載著人們在生活的海洋中前進。失去了追求,人生就如航船失去了燈塔,變得暗淡而盲無目的。
屠格涅夫的《門檻》中的俄羅斯女郎,面對黑夜、飢餓、寒冷甚至死亡,毫不畏懼,為的只是跨進門檻,尋求真理。這是一位真正的追求者,為了自己的理想,百折不撓。對他們來說,人生的意義不僅僅是停留在追求的目標上,更在於追求本身。有誰能說,那些“壯志未酬身先死”的勇士們的人身是灰色的?有誰能嘲笑那些在不斷地追求中無數次跌倒的有勇氣的壯士呢?
追求是人的精神世界不斷髮展、完善的過程。人類能從原始森林中走出來,從愚昧無知中走出來,是因為發現了自我從而不斷追求的結果。從猿人變為現代人,創造出現代文明,不正是有追求才塑造完善的嗎?偉大的革命先驅者孫中山先生,一生追求救國救民的真理,不斷探求、不斷否定、不斷完善,雖然他無法改變中國當時半殖民地半封建社會的狀況,但他提出的“三民主義”使他不斷追求的人生灼灼生輝。只有不斷追求,生命才會燃燒,不會腐朽;只有不斷地追求,人生才會美麗,不會醜陋;只有不斷地追求,社會才會進步,不會停滯。
追求也是一個考驗意志的過程:沒有人能夠保證一生中不會跌跤摔倒。有的人跌倒了便放棄了,於是他與途中的美景失之交臂;有的人跌倒了卻又站起來,雖然他暫時受到了挫折,但他永不放棄,依然追上去,雖然一時錯過了美景,但他卻與美景越來越近。羅伯特?布魯斯將軍經歷了六次敗仗之後沒有放棄,仍爬起來追求成功,終於在第七次戰鬥中打敗了敵人。義大利偉大的思想家布魯諾在宗教被奉為神明的中世紀,仍然頂著壓力堅持太陽中心說,宗教以殘酷的火刑懲罰他,他臨死前說:“火併不能把我征服,未來的世界會了解我、知道我的價值。”布魯諾以他堅定的意志承受住了火的考驗,使他的人生猶如火中鳳凰一樣美麗。
最後,讓我把拜倫的一句話送給大家:“無論頭上是怎樣的天空,我將承受如何風景。”這是追求者的誓言,也應是我們每個人的信念,更是美麗人生的請柬。
人生是一條河 篇16
國二作文 ,436字見慣了長江黃河的奔流,看厭了西湖千島的風光,才知道,每個人的人生是一條最美麗的河。
智慧是河中的浪花。
從出生開始,第一聲哭就被打上了鮮明的智慧印記。開始發掘人的潛能,在大腦的荒地上一寸寸的形成,開源節流。為了保持繁花似錦奔騰不息,我們開始了長達一生的學習,向書本,生活,自然取水,一個人的價值也由此體現:生活著並學習著,留給後人以智慧的浪花。
軀體是河的堤岸。
從朝氣蓬勃的少年,到老當益壯的老人。人生在社會的底層摸爬滾打,它就像一隊工程兵,築起了一長長堤壩,將瀑布不瀉的激情在身上迸發,伴隨著歲月流淌,熱血沸騰、銳意向前,匯入大海大洋,再到遲春之手,心有餘而力不足,但新一代的河床又形成了。
愛是河的歌唱。
愛最深的家人,愛認識各種各樣朋友,社會關係日益複雜,人間關係的網路被我們一點點編織,愛情、親情與友情,無處不在,唱著一首首動聽的歌。
社會是人生的大海。
大海是人生洪流的匯合,每個人的人生洪流匯合到這裡只不過是一滴小水珠而已,微不足道,但彙集擁擠,才波瀾壯闊。
這也是考試 篇17
國三作文 ,867字形形色色的“考場”上,人們往往慎重對待那些將要亮出分數的考試,忽視不亮出分數的考試。這些不亮分數的考試,測試的是文明,是修養,是道德,是國民素質……
“中國式過馬路”我們再熟悉不過了。什麼“趕時間”,什麼“他不會撞我”,什麼“隨大流”“法不責眾”,什麼“當時路上沒有車”,眾多借口,理直氣壯,將交通規則和安全意識拋之腦後。這不僅會給別人帶來麻煩,還給自己及他人的生命帶來威脅。設定紅綠燈交通執勤崗,動員志願者參與義務執勤,安裝越來越密集的電子眼……成為“中國特色”。而很多國家的交通,根本不像我國這樣投入大量的物力與財力,卻能秩序井然,盡顯規則之美與慎獨之美。交通秩序,這也是考試,是規則的考核。守規則,這是最起碼的文明,而我們,輸在起跑線上。
“××到此一遊”大家屢見不鮮。旅遊勝地,我們總能在山石、樹木、古蹟或文物上看到它的身影,幾個中國字真可謂“搶盡風光”,帶來無限感嘆。國外街頭、旅館,我們也常見到“請勿抽菸”,“請勿隨地吐痰”之類的警示牌……醒目的中國字,拷問著中國人的自尊。行為習慣,這也是考試,是文明的考核,修養的考核,這方面,中國又敗一籌。
“扶,還是不扶?”已成為人們苦惱的事情。以前,看見老人摔倒,大家會毫不猶豫上前攙扶。近年來頻頻爆出新聞:救人,被認定為肇事者;扶人,被賴上須付醫藥費;幫孕婦,遭騙殺……春晚小品“我以前是開大奔的,結果扶了三個老人就賠的只能騎自行車了”帶給我們的不僅是笑聲,更是深思:援助前事先拍照、央求路人作證,對映著當今“助人有風險,扶人需謹慎”的現實;“幫,還是不幫”的糾結與迷惘折射出我們了樂於助人的傳統美德、人性光輝已遭受衝擊。誠信的缺失,道德的淪喪,讓越來越多的人袖手旁觀、冷漠以對,因為“扶不起”、“幫不起”!是“樂”於助人還是“憂”於助人,這也是考試,是道德的考核,這次考試,我們又不及格!
一個人的思想觀念、言行舉止不僅代表個人,還代表集體、社會、民族、國家。文化考試我們或許擁有高分如雲的驕傲,形形色色的“小考”面前,我們卻往往面臨不及格的悲哀。
這,難道不該引起我們深思?
人生是一場獨自的旅行 篇18
高三作文 ,987字曾聽說過太多關於人生的定義,也許,對於每個人來說,心中都有自己關於人生的看法。有人說,人生像一杯茶,唯有沉澱下來才能看清自己;有人說,人生仿如落葉,飄浮不定,總是在人世中千迴百轉。在我的心中,人生是一場旅行,一場獨自的旅行。
或許是因為從書中閱盡了太多世事滄桑,才覺得自己已少年老成。有句廣告語說:“人生就像一場旅行,在乎的不是目的地,而是沿途所遇的風景以及看風景的心情。”我覺得“要麼讀書,要麼旅行,身體和靈魂,至少要有一個在路上”。
突然想起那晚的經歷,一天晚上,我一個人從畫室走了回來,沒有坐公交車,雖然女生一個人晚上走會不安全,但是我很想看看池州夜晚的味道。街道旁的一盞盞燈忽明忽暗地亮著,夜晚的寒氣有些重,路邊時不時有人從我身邊經過,我們不會注意到彼此的長相,只是在趕著自己的路。為生計奔波的人,在這個城市中忙碌著、疲倦著。我們單調地重複著生活,城市的節奏越來越快,我們的心卻漸漸愚鈍。有幾人還有一份閒適的心情、一顆雅緻的心,去欣賞明月,吟一首詩呢?又或是徒步旅行,用心去觸控一下這個城市?我想,無論日後歲月如何流轉,我都會銘記那一個夜晚,那晚的燈,那晚的樹,那晚我的勇氣,那晚我的一次美好的旅行。
每一本開啟的書都是漫漫長夜,而每一個深愛夜的人都有著自己的故事,以及無處安放的傷感。只有在夜晚,當我們蹣跚進夜的森林,黑夜拂去了白晝的喧囂,我們會深思,我們會感傷。只有在夜晚,我們才能夠看清自己,其實,認識這個世界,不比認識自己有趣。在特定的時刻擰開電波,深夜的廣播節目總會讓你安頓自己的內心,你忘記了白天所有的煩惱,你愛的主持人的聲音在你耳邊呢喃,他講述他的故事,你在另一端聆聽著他的心事。忽然你發現,原來他的故事裡,也有你的影子。你明白了太多太多,感悟了太多太多。你在回憶中取暖、在孤獨中守望。你明白了滄桑變化,你懂得了太多人只能陪你走一段路,你漸漸放下任性與幼稚,從此在別人看不到的地方,學會了堅強。
也有很多時候,自己偷偷抹眼淚;也有時候,不再向人傾訴,把憂傷埋進心底,任歲月風乾……
你還是在音樂中旅行,讓那些音符旋律的飄轉溫暖你的那顆心,你,不是沉默的絕響,卻,一直生在愛的海洋。
經歷了太多挫折與悲傷,你依舊固執地認為,每一段經歷都不應該被廢棄,無論你走錯了多少彎路,你還是覺得,只要還去相信美好,就一定會有希望。
或許只因為,人生是一場獨自的旅行。
人生是一場靜悄悄的儲蓄 篇19
高三作文 ,706字
人生是一場靜悄悄的儲蓄,是無數個“小人物”積累的道德銀行,讓我們富有一生。
當人們無盡的感慨物慾橫流流失了善良,歌舞昇平平息了悲憫之時,我們仍欣喜的看到路人隨手撿起一塊紙,小學生給老奶奶讓座……正如那個修船工所言:“這只是隨手的一件小事。”點滴小善之中,蘊含著人間大愛。
個人的力量確實是微弱的,但善心確實不能用金錢來衡量的,就像蓋茨捐資千萬,踐行慈善是善;白芳禮辛勤蹬車,資助小學生同樣是善。我們不能將善供奉在高高的牌位上,享受著沒有溫度的敬仰,為自己遠離善尋找心安理得的藉口。
誠然,社會上有許多事真的讓我們心寒。攙扶老人背反咬一口;小女孩被汽車碾軋,行人淡漠走過。但是,我們應當明白,正是因為這種事情罕見才會被人們無盡的放大來拷問我們的心靈,試想如果人們對這種事習以為常,還會有面臨不道德之事時的動容嗎?
人字一撇一捺,人生一言一行。我們無需像冰心那樣播撒一世的芬芳,我們亦無需像顧城那樣在地面畫滿窗子。不是隻有驚天動地才能奏響恢弘的樂章,小橋流水下亦別有一番景緻。舉手之善,我們可以做到,一個溫暖的眼神,一句關切的問候,足以點亮另一個人心中的陰霾。
現實中的人總是無盡的感慨“時事造英雄”,卻對身邊的小事熟視無睹,殊不知,真正有可歌可泣的大事的人,生活中必時時刻刻踐行小善。善的本質是愛,一種源於內心深處的大愛,它不是有準備有計劃的刻意為之,而是猝不及防之時的無心之舉。無意之間,他們,已播撒一世芬芳。
我們每個人都應該用自己的心靈去面對另一雙瞳孔,因為人字的結構是相互支撐的。對他人的悲傷予以安慰,對他人的喜悅予以分享,小善,鑄成大寫的人。
人生是一場靜悄悄的儲蓄,使我們的點滴小善,讓別人富有一生。
這也是考試 篇20
國三作文 ,841字考試,對我們學生來說是再熟悉不過了,那是對我們學習階段的考核。
可你想過嗎?考試可不一定發生校園中,也會發生在生活中,而且會教給我們不一樣的東西,擁有不一樣的體會,得到不一樣的經歷。
秋天到了,辛勤的農民將成片的玉米收割,留下了一堆堆的玉米稈,奶奶給我講起了小時候在玉米的中拾秋的故事,我聽了,感覺有趣,就央求著奶奶與我一起去拾秋。
說幹就幹,奶奶翻著一個個玉米稈,不一會就找到了一個金黃的大玉米,奶奶說如今,種地間都僱別人幹活,弄不乾淨,仔細一點兒,就能找到。
這可也是一場考試,考驗耐力和觀察能力,看咱娘倆誰找到的又多又好。
誰怕誰?奶奶我不會輸給你的!我向臨近的田地走去,蹲下,認真地翻找。一個,沒有,兩個,還沒有,三個,仍然沒有。我心中想,還說這是考試,連試題都那麼模糊,怎麼可能找到呢?我難道真的沒有耐心?不行,我要贏給奶奶看。
我的腦海中突然浮現出一個畫面,我站立在狂風中,我的一頭長髮被向後吹動,我抱著許多金黃的大玉米……
有了嚮往,我繼續努力地翻找,手在玉米稈中游過,玉米地開闊,風吹得十分厲害,我吹著強風向玉米稈發起進攻,不肯放過一個杆,認真檢視谷包是不是有金黃的玉米……終於,突然間,一個沉甸甸的大玉米,拖著厚厚的塵土從下面抖了出來……我收穫了,我認真、我成功了!我急忙扒開玉米,玉米粒的外皮在陽光的照射下,發出金黃的光芒……
有了成功,我就明白了:不要亂跑,看著這一排,一個個耐心找下去,就有收穫。於是,大大小小的玉米,就被我找到了。甚至,我還回到開始不認真的地方,也找到了玉米。
休息時,看奶奶,她也收穫不少,但也沒見得比我多。我努力忍著不表現出來。奶奶還是發現了說:“我孫女兒真是了不起,比奶奶年輕有體力,還那麼有耐心,還能吃苦,現在,這樣的孩子可不多了。奶奶說,你真是100分的孩子。”
我心裡甜滋滋的,雖然金黃的玉米,於我們家沒什麼大用,可是,那可是我汗水和能力的象徵啊……我忽然想到:學習上,要是有耐力、認真、講方法,不也是一樣會取得考試的好成績嗎?