人世間的真善美相關作文20篇
人世間的真善美 篇1
國一作文 ,1161字伴隨真善美的你，也許已經亭亭玉立，也許高大挺拔。留住這一刻，朋友，把“真善美”寫在成長日記裡，你會感到有種不一樣的感覺。
俗話說：“真誠是人類與自然交流的某種方式。”對，沒錯。這次的春天之花開得那麼嬌豔，燦爛。那是因為有那麼一朵特別的花在點綴著這個夏天。
五月的一個早晨，我踏著燦爛的陽光，獨自徘徊在馬路上。迎著老遠吹來的晨風，倏爾傳來一陣狗叫聲，樣子恐怖極了！我不敢靠近，但又不得不從這回家。該如何是好？於是，我輕輕地把手伸出，試著向狗打起招呼來。也許旁人認為我是在“對牛彈琴”，但我相信什麼事只要敢於嘗試，一切都有可能。果真，它真的停止了那恐怖的叫聲。我們互相對視了一會兒，它眼裡充滿了一種真誠的渴望。“你是在想跟我交朋友嗎？”“是的”，我眨了眨眼睛表示允可。第二天，我同樣來到了這裡，它彷彿很盡責似的，又開口叫了大約一兩秒鐘。我以同樣的方式，同樣的眼神告訴它：“是我。昨天見過面的。”它這才停止了叫聲。第三次去的時候，它不但不叫我，反而向我搖起了尾巴，表明是在歡迎我。逐漸地，彼此之間都熟悉了，我還是與往常一樣向它打招呼，有時甚至會朝它微笑。而它總是搖起那表示友善的尾巴。
人與人之間又何嘗不是這樣呢？但生活中還擁有比真誠更可貴的東西——善良。
對待一切善良的人，不管是親人還是朋友，都應該有一個兩個名言：一曰真，二日忍。真者，以真情實意相待，不允許弄虛作假；對待壞人則另當別論。忍者，相互容忍也。”這是我國作家季羨林的一句名言。其中，我就是那麼一個忍者。
在學校餐廳裡，吃飯之前總少不了那麼一句“謝謝”。即使人再擠，我心裡也不想讓餐廳的工作人員覺得那天工作中少了點兒什麼。剛開始，我總覺得那麼點不習慣，當然，她們也會有不一樣的感覺。其實，我只是盡我所能，雖然每個同學打飯時間只用十多秒，但是要給學校一千多名學生盛飯盛菜，師傅們也是很辛苦的。為何我不能向那些工作人員們說一聲簡單的“謝謝“呢？我這樣做了，即使我只是全校同學的千分之一，但現在我已形成了一種生活中的慣性。我希望全校的學生都可以真心誠意，以體諒的語氣去簡單地向他們說聲”謝謝“。
生活中的善形影不離。下雨的急驟，換來綠草頂天立地的剛毅；陽光的酷熱，換來了花兒芬芳繽紛的持久；汗水的苦澀換來了瓜果飄香十里的喜悅；奉獻的慷慨，換來了幸福與快樂。
伴隨著真善美成長的你一定在品味著真善美的甘甜，極力讚頌著真善美的傑作吧！那請你把“真善美“寫進自己成長的日記裡，伴你成長，讓它永駐。
傳遞人間的真善美 篇2
國三作文 ,687字小學的時候，曾經有一本書扣住了我的心絃，讓我久久不能忘懷，那時候讀得起勁的時候是，現在許久不翻開那一頁的時候也同樣的忘不了。
我記得那是一本大紅色書皮的書，書皮上除了用鮮豔的顏色寫出的“海蒂”兩個字外，還有一幅畫著小主人公的漫畫，那是有著一頭黃色捲髮的小女孩，那是有著一件大紅色毛衣的名叫海蒂的小女孩。就是這樣的一個人，就是這樣的一幅畫讓我這樣的念念不忘。
書裡寫了關於這個小女孩童年的經歷，看似普通的一本兒童讀物，卻有不普通的感悟由此引發。她是一個被遺棄的小孩，在姑媽手裡寄養了一段日子，後來因為家庭的經濟狀況和內心的良心不夠，所以去給一個有錢人家裡的小孩當玩伴和老師。就是這樣的一個曲折、透露著真善美的情節讓我幾次掉下眼淚。
當我看到她被迫與爺爺分開時，心裡也會湧起許多的不捨，一個沒有了父母的人，就只剩下這樣一個最親的人了，但是他們還是被命運無情的扯開了。在當時，我痛恨過她的姑媽，是因為她的一念執著，那結局就不一定會像如今這樣圓滿了，有的時候，我們需要的就是這種堅持與執著，有時候是在幸福之中堅持，有時候則是在痛苦之中執著。我們應當多為自己的明天做打算，吃一時的苦應當看做是一種享受來享受。
當我看到將近大結局的時候，一位不是親生奶奶卻是勝似親生的奶奶即將遠去的時候，當時彷彿有一種停止呼吸的感覺圍繞著我，我感嘆為什麼總是好人短命？我現在不會再感嘆，而是欣慰，一個以圓滿大結局收尾的故事，還應當為其中的一點小遺憾而過意不去嗎？
傳遞人間的真善美，並非不如那些寫滿哲理的書深刻！它會給你帶來美的享受，給你新增生活下去的無限動力。向你推薦一本書，去傳遞生活中的真善美吧！
我用我的眼睛看人間的真善美 篇3
國小三年級作文 ,617字我有一雙明亮的眼睛，我用我的眼睛發現人間的真善美。
我用我的眼睛發現“真”。記得在四年級上學期時，我用手端著我最愛的關東煮。突然有一個小女孩扎著兩個小辮子，快速向我身後的店跑去，不小心碰了我一下，一開始我很生氣，只見那小女孩從書包裡掏出了三元錢，還給收銀員說：“阿姨，你多給我找了三元。”阿姨意外的回答：“哦，謝謝你還給我，你不說我還不知道我多找了你三元錢呢。”小女孩笑了一下，又急匆匆的走了，看到這兒，我明白了人間的“真”。
我用我的眼睛發現“善”。記得在暑假時，我坐車去同學家玩，在半路上，上來了一個小男生從兜裡掏錢，掏了半天，左看看右看看，就是不敢抬頭，我一看他的臉很紅，一定沒帶錢。這時司機慢慢轉過頭說了一句：“沒關係，下一次記得帶上錢。”頓時公交車裡響起了掌聲，這件事我看見了人間的“善”。
我用我的眼睛看人間的“美。”有一天，烏雲密佈，還下著傾盆大雨，在朦朧中，有一個身影在大雨中站立著，雨水順著帽簷直往下滴，地上到處都是水潭，將十字路口交通嚴重堵塞。只見交警叔叔的胳膊，左一下，右一下，時不時吹吹口中的哨子，那綠色的衣服成了雨中一道亮麗的風景線，交通很快就舒展開了，這就是人間的美。
我用我的眼睛看遍世界每一個角落的真善美。
人世間的美麗 篇4
國小五年級作文 ,527字放學時突然下起了傾盆大雨，我打著雨傘從學校一直跑回了家。剛進門，發現飯桌上貼著一張小紙條，上面寫著：“孩子，今天爸爸有事，我又在外面，所以你的晚飯就自己解決了吧。”旁邊放著十元錢。
肌腸轆轆的我立即飛奔到了快餐店，點了一碗豬腳飯，找個位置坐了下來。一會兒，老闆把豬腳飯端到了飯桌上，我狼吞虎嚥地吃起來。當我吃完飯正準備付錢的時候，才發現剛才因為走的太快了忘了拿錢了，頓時，我傻眼了，站在那裡一動不動，臉色由於困窘而漲得通紅。周圍的人都看著我。我想衝回家取錢，可外面的雨越下越大，完全沒有要停下來的意思。再說走得急，我連雨傘都忘了帶，現在跑回去拿是根本不可能的吧！但我還是鼓足了勁，準備冒著雨衝回家去。
正當我快要邁出第一步的時候，一雙粗糙的手拉住了我，我猛地回過頭，這是一位中年男子，大概四十多歲的樣子，他的臉上露出了慈祥的笑容，他對我說：“怎麼了，小姑娘，忘了帶錢？那也不能冒著這樣大的雨回去拿呀！我幫你付了吧！下次別那麼大意了。”說完，他就把十元錢塞到了我的手中。正當我想說“謝謝”的時候，這位叔叔看了看手錶，打著雨傘急匆匆地走了。雨中只剩下一個朦朧的背影，慢慢地消失了……
啊！這就是人世間的美麗，我感受到了人性的美。我永遠忘不了那個雨中的背影……
人世間的美 篇5
國二作文 ,821字公交車依舊像往常那樣駛來，沉重的書包壓得我幾乎喘不過氣來。踏上車，我習慣地掏出硬幣把錢投入硬幣箱，可我哪知往後有這等事的發生……
人世間的美在這一刻彷彿悄悄地降臨了，在這一刻散播無言的親情，撫慰難者波動的心靈。
隨著一陣車響，汽車停在了一個站點旁，一個興奮的小男孩跳上了車，同時手伸進了褲兜，摸索了一陣，卻好像無所收穫，原本的笑容黯淡了下來，頭上的汗水不知何時順著臉頰滑落下來，滴在肩上。他轉身向著書包又搜查了一番，卻仍是沒有找到一個硬幣。一旁的司機也是冷眼相對，用冰冷的口氣說：“上來的時候也不知道看看自己有沒有錢，沒錢別上來，下一站下去。”小男孩的耳根子紅了，臉變得煞白，沒有一絲生氣，眼淚在那一刻彷彿要掉下來似的，卻不知怎的被他堅強地忍住了。
我這才意識到，是該幫助他了，於是我伸手摸向書包。可事實並不像我想像得那麼好，我的身邊也沒有錢了。我焦慮地用目光掃向其他人，他們好像都沒有要幫助的意思，一個個都看向車窗外。難道這就是人世間的美嗎？我心裡想。看向小男孩，他緊張得似乎有些顫抖，與剛上來時的表情截然不同。怎麼辦？怎麼辦？我的內心呼喚著。窗外的雨淅淅瀝瀝地下了起來，連前面的路也看不到清楚了，難道他真的要下了嗎？
隨著一陣急剎車，下一站很快就到來了，小男孩該下去了。終於熬不住了，他哭了，眼淚不斷地滑落，墜落在地面上，正像外面那絕情的雨點重重地砸在地上一樣。遠處，一個撐傘的人匆匆地跑了過來。他上了車。“下去！”司機毫不客氣地對小男孩喝道。本以為就這麼完了。可令我意想不到的事發生了，美好來了，那個撐傘的人一下子明白了站在身邊的這個小男孩的困境，伸手拿出一元錢，放了進去，那金屬的撞擊聲，在此刻變得那麼清脆，如銀鈴般在我的耳邊迴盪，更在小男孩的耳邊迴盪。而那個人只是淡淡地一笑。頓時，一股暖流湧上我的心田，那街上的雨好像也被感化了，漸漸地停了……
人世間，充滿了這樣的愛，愛滋生了美，正像這美好的一瞬間，讓這樣的一瞬間充實我們的人生。
我心中的真善美 篇6
國小六年級作文 ,780字“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”這個世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝雲暮卷，秋的絢爛雲霞，冬的歲暮天寒；更因為有善良的滋潤，真情的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴。羅丹也曾說過“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”是啊，真、善、美這個世界最美好的一面，原來就在我們的身邊。
那是一個秋高氣爽的下午，我正走在回家的路上，正當我沉浸在取得好成績的喜悅時，突然“砰”的一聲把我嚇了一跳，我扭頭一看，原來是一位著急趕路的中年人騎著自行車，因只顧著趕路而沒有注意到路邊的一個坑，失了手，自行車翻倒在地，而他自己也重重地摔倒在地。自行車上那綁著的保溫瓶也掉在地上，而裡面的湯卻濺在了另一位西裝革履的年輕人身上，那看是價格不菲的西裝上油漬隨意潑灑，看似一幅充滿寫意的抽象畫。這下，行人慢慢地停了下來看熱鬧，眼看一場“戰爭”一觸即發。
此時，那位被油漬濺了一身的年輕人沒顧得上擦身上的油漬，而是連忙彎腰把摔倒在地的中年人扶了起來，關切地問：“您摔得重不重，疼不疼？要不要送您去醫院？”中年人連忙說：“我不要緊，只是著急去醫院送飯，一不小心就……你的西裝，真是對不起啊！”人們又一起把目光投向了西裝革履的年輕人，只見他從口袋裡拿出手絹，一邊擦著西裝，一邊笑著說：“沒關係，您做的湯一定很好喝，我的西裝可真是有口福了！不過這窟窿可得給它補上，免得……”倆人笑了，圍觀的人也笑了。他倆又找來些小石子，周圍的人也趕來幫忙，很快那“窟窿”就不見了。
人群漸漸散去，我望著他們漸漸遠去的背影，心裡暖暖的，這不正是我們身邊的真善美嗎？我渾身充滿了一種神奇的力量，這世界到處洋溢著愛，到處充滿了真善美，到處充滿著互幫互助的正能量。
我抬頭望著天，覺得天空格外湛藍，我想，我一定能將這股正能量傳遞下去，讓我們守住我們的善良。守住我們的心靈，相互關心，相互幫助，讓社會變得更美好！
永恆的真善美——《巴黎聖母院》讀後感 篇7
讀後感 ,835字一個作家，一篇小說，流芳百世。四百年前的故事就這樣再現於我的眼前。宮廷與教會的狼狽為奸，人民群眾的反抗，最後，悽美的結局，無不歌頌了那些正義之士的英勇，震撼了我們的心靈……
“人之初，性本善”是我始終堅信的，但四百年前的法國社會的壓迫與黑暗逼迫著一些人走向歧途和滅亡。
艾斯梅拉達為救格蘭古瓦許諾嫁與他；她不計前嫌為刑場上的加西莫多送去最珍貴感人的水；加西莫多的感恩；弗比斯對艾斯梅拉達的拼命救護……小說以它們為主線，再現了一件件真摯感人的故事。即使在茫茫黑夜中，仍有一盞明燈；即使在無邊動盪的社會上，也會有一些人始終堅持真善美，為他人創造快樂……
在無邊黑暗的社會中保持一顆不為所汙的純淨的心，這對於大多數人來說多是難以實現的。就如陶淵明、杜甫、李白一樣，難以讓自己一顆純淨的心為官場所屈。而艾斯梅拉達卻能始終如一的堅持善的本性，不與惡勢力為伍，正是我所欣賞的。無論環境如何，也始終保持自己原來的好的品質……
而在學習生活中，自己能否不因別人的優秀而失掉了自己的信心？能否不因別人的三言兩語而亂了自己的意志？能否不因挫折放棄自己一直以來的堅持？……答案只有自己知道。艾斯梅拉達的身上閃耀著一種光輝，是對生活的熱愛，對生活的滿足，還有自己的那份單純。這光芒指引著我保持自信、樂觀、堅持。當自己看見別人在放肆地玩耍而自己在寫作業時，不會再為之動搖；當自己被別人遠遠落下時，也不會再一蹶不振，仍舊保持一種積極樂觀的心態……
善，是人的本心。只不過隨著樹木一圈又一圈的年輪，我們逐漸被時代和環境改變。艾斯梅拉達的善，他的不計前嫌，她的單純，正是我們的童年所最充盈的，而現在，在我們的表面這些也許已被淡化……從她身上，我讀懂了，要將自己內心的真善美展現出，別人才可看到自己的光芒。並不是每個人都是心理學家，並不是每個人都能推測得出另一個人，只有自己主動敞開心扉，別人才能夠明白你的真誠、友善。
合上書，靜靜想，從《巴黎聖母院》中，我體會到了不同於平凡的意義，感受到了另一種精神。
留住永恆的真善美 篇8
高三作文 ,830字時代就似面多稜鏡，可以反映出我們天性中最優美的部分—真善美。但切勿因時代變遷，而遺失了這美好的永恆。
我不知是否可以永留這優美的天性，卻仍念胡塞爾所說的“我們切不可為了時代而放棄永恆”。
我想順應這個時代，於是不得不拋棄些什麼。似乎是有人高呼“這是個最好的時代！”我也曾想過盡情在這旅途的燈紅酒綠中穿梭，可當虛假充斥了這個時代的外殼時，我卻緊握住口袋中永恆的“真”，知道不可隨波逐流。三毛曾說：“我笑，便面如春花定能感動人，任他是誰。”可能就是這份真實讓她吸引了荷西，才有了他們共同的夢裡花落知多少。不禁感嘆，如今這看似現代化的時代，前進了科技經濟的腳步，卻落後了人性中真實的腳步。即使再如何緊握，也不免擔心前進的路是否被稱為消逝。
社會進步了，於是腳步變輕了。腳步變輕了，於是天性的儲備也逐漸消逝了。
“最美的事不是留住時光，而是留住記憶。”林徽因她似乎做到了。她的善似春水，漣漪得讓人忘了我們只是個仰望者。我們難道真的不怕沒有了善的世界嗎？不怕沒有了這份溫暖力量的精神而帶來的淺薄與蒼白嗎？當我們想吸引他人眼球時，善比任何精緻的妝容都善良。如果我們留住了懷念，留住了溫馨，哪怕是一個不經意的笑容也足以告訴我們，善不曾被時代稀釋，它會似星空中永恆的光亮，散發微弱卻溫暖的光芒。
美是任何時代都不可或缺的，可天性方面呢？早已在春天的最後一朵花敗去時，隱去了芬芳的笑靨，只留遍地殘紅。
可能是她的情讓我覺得，她是個如此之美的女人。我曾無數次地想象著她著一身華麗的袍子，說著她的情。低到塵埃中又如何？不是一樣開出美麗的花嗎？不懂夜中的漆黑又如何？不是有白天的光明嗎？她的美是現在的我們無法企及的，我們做不成那般無物，但卻可以做到展現自己的美。每個個體不同，綻放的絢爛都是與眾不同的。
時代在變，永恆的真善美是不容被棄的。
散盡浮雲，真實可以在天性中閃耀奪目的光彩。
撥開雲霧，善性可以在回憶中溫暖寂寞的心靈。
撣去微塵，美好可以在追尋中再現當初的魅力。
心中的真善美 篇9
國三作文 ,1058字冥思苦想“真善美”到底是什麼呢？我記得歌德曾經說過：“知識的目的是真，道德欲的目的是善，真善美即人間理想，能直接打動心靈的還是美，美立刻在想象裡滲透一種內在的欣喜和滿足。”而在我心中的真善美是友情，是親情，是寬容。
說到友情，沒有哪個莫過於家喻戶曉、婦孺皆知的俞伯牙與鍾子期的故事。當時最懂伯牙琴技之妙的莫過鍾子期。伯牙用琴表現高山情懷，鍾子期聽後說：“善哉，峨眉兮若泰山。”用琴聲表現流水的情調時他聽後說：“善哉，洋洋兮若江河。”後來鍾子期因病而逝世，伯牙悲痛欲絕的摔破了琴，扯斷了弦，發誓終身不再彈琴。如此至善至美的友情，讓我們明白朋友是慰藉心靈的良藥，懂得欣賞自己，理解自己的朋友更應值得珍惜，然而友誼要用真情去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。
親情，是一個人擁有的物質財富與精神動力。當我們遠行穿上母親為我們縫製的衣服時會為“慈母手中線，遊子身上衣”的親情而感動，當我們遠在他鄉，收到一封寫滿親情的家書時，就會欣喜若狂抑制不住內心的激動或者會熱淚奪眶，人們常說，孩子就像那空中放飛的風箏飛得再高，也有收線之時，親情那根線牽引著我們，再忙再累也要回家，因為親情讓疲憊的生命有了避風的港灣。親情就像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼；親情就像風，能幫助你揚起風帆，走向成功；親情就像太陽，能夠讓你在寒冷的冬天也能感受到春天的溫暖；能夠讓蒙上歲月風塵的情感也散出生命的清暉。
雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。”它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。你父母由於工作忙碌而沒有給你買早餐，是否毫無怨言地自己解決？同學不小心弄髒你心愛的衣服時，你是否大度地說沒關係？在擁擠的大街上，陌生人踩到你的新鞋時，你是否報以寬容的一笑？你知道嗎？寬容是一種仁愛的光芒，是對別人的釋懷，也是對自己的善待。責備別人或許能夠使人心中一時痛快，但寬廣的心胸卻能讓人一生坦然，也讓被寬容的人銘記一生。學會理解，能讓一切的不愉快都釋然，學會寬容，會讓人一生記住你的溫暖。
在我心中，親情、友情、寬容詮釋了真善美的真諦。友情它溫暖了我受傷的心，照亮了我前進的方向，驅散了我心中的陰雲，點燃了我新的希望。親情有了它，看海能感知大海的波瀾壯闊，觀山能體悟到高山的崇高險峻。柔情時，它如眼淚細流，在心靈的田野上清唱；豪放時，如烈火奔湧，在靈魂的天空裡翱翔。寬容讓我時刻謹記：泰山不讓壤，故能成其木；河海不擇細流，故能成其深。然而就是“真善美”陪伴在我們成長道路上，讓我們領悟生活之美。
社會中的真善美 篇10
國小六年級作文 ,728字在社會這個美好、幸福的大家庭中，處處都充滿著真善美。一曲《愛的奉獻》曾唱遍世界各地，是啊，只要世界上的每個人都獻出一點愛，我們這個世界就會變得更加美好。
羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”只要我們每天都注意自己身邊的一些小事，你就會發現其實真善美就發生在自己身邊，例如：在公交車上給老奶奶讓座；在馬路上攙老人過馬路；給陌生人一個微笑；給老弱病殘的人一些幫助……如果你認為只有做一些轟轟烈烈的大事，才是真善美，那你就徹徹底底地錯了。
我曾經在報紙上看到過這樣一則故事：湖南有一個4歲女孩卡在5樓陽臺護欄夾縫中，頭部和身子已經出了護欄，命懸一線。千鈞一髮之際，一名男子爬上護欄託舉著女孩，直到消防隊員前來救援。此後，小女孩被成功解救。世界上正是有這些好人，才這麼美好，而且這個男子解救的不止是一條幼小的生命，更是一個家庭的希望，是這名男子點燃了這個家庭的希望。
我曾在我身邊看到過這樣一個感人的事情：一天下著大雨，學生一放學就都匆匆地跑回加了，我因為辦黑板報出來遲了，與我同行的是一個三年級的小女孩。走出校門，我們看到一個老奶奶在風雨中艱難的行走著，小女孩一見到這情景，徑直跑過去，扶著老奶奶走，時不時傳來噓寒問暖的聲音：“老奶奶，你冷嗎？小心，前面有臺階，不要摔倒了……”此時的我，呆呆地站在風雨之中，心裡久久不能平靜。小女孩擁有一顆善良的心，她的這一種精神不正是我們因該學習的嗎？
梁啟超說過：“少年強則國強，少年富則國富，少年獨立則國獨立。”青少年是祖國的棟樑，是祖國的花朵，更是的未來，所以，青少年要更加向上，更加去做好事，讓祖國有一個美好的未來，讓中國“真善美”這種品質永遠流傳下去；讓真善美這朵豔麗的鮮花開遍世界的每一個角落。