五年級500字相關作文20篇

推薦一本書五年級500字 篇1

國小五年級作文 ,637字

冰心奶奶教育我們說“讀書好,多讀書,讀好書”,高爾基說“書是人類進步的階梯……”各種關於讀書的名人名言不勝列舉。

我愛讀書,目前大約看過幾百本書,我最喜歡的,也是今天要推薦給大家的是兒童文學典藏庫裡的《水邊的孩子》。

這本書的作者是王勇英,她是中國作家協會會員。她的作品多次獲得大獎。《水邊的孩子》是中國少年兒童新聞出版總社中國少年兒童出版社出版的。

《水邊的孩子》故事情節跌宕起伏,原來家裡較窮的扁頭,卻突然暴富。笠麻家原本經營竹具坊,是鄉里最富裕的家族,卻慘遭破產。當別人以為笠麻逃學的時候,誰也不知道他曾在婆花學習的地方偷偷學習。婆花是婆塘村最窮的人,卻幸運地上了村小和博白重點初中。

這部書裡的人物不僅多,而且形象栩栩如生,極富個性。婆花十分勇敢、善良、心靈手巧和聰明、美好,她能將《辭海》的每一個字的註釋熟記。笠麻雖有數學天賦,但是他性格像一頭野牛。扁頭陰險狡詐,卻有恩必報。瘦拐十分沒主見……各種各樣的人物形象個性十分鮮明,有正面形象,也有負面性格。

另外,這本書的文辭也十分優美,比如:"柔嫩的陽光靜默地撫過河流。一尾尾河魚躍出水面,小魚優美地翻轉,可以見到亮晶晶的魚鱗或乳白色的魚肚。魚兒回落水中,清脆悅耳的水聲響起,河面上有水珠星星碎碎地濺飛……是不是很有畫面感?

朋友,拿起這本正能量的書吧,絕對能給你驚喜!

植樹作文五年級500字 篇2

國小五年級作文 ,585字

習爺爺常說“綠水青山就是金山銀山”。植樹造林是愛國的表現,也是踐行社會主義核心價值觀的方法。11歲的我,有著封沙造林的豪情壯志,卻未掌握追青逐綠的技能。住在鄉下的爺爺看出我的心事,想了個好主意。

今年開春,爺爺帶著我在院子裡刨了兩個大坑。我終身一躍,跳到坑裡,嘗試把泥坑挖得更深。爺爺見狀,笑呵呵地勸我:“現在種的是小荔枝苗,不用挖太深,坑深只要30釐米左右。”

“原來如此,種樹的學問真多呀!”“那是自然,不同的樹種,對坑的深度也有不一樣的要求呢!”爺爺邊說,邊拿起身邊的小苗。“快來,把樹苗放到坑裡。”聞言,我奮力跳出樹坑,虔誠地託著小苗,緩緩地把它放到坑裡,生怕稍不留神碰壞了枝葉。在爺爺的指導下,用鐵鍬給小苗填土。當坑填滿後,我輕輕地把泥土踩實。種好第一棵小苗後,種第二棵便不再躡手躡腳。不一會,就完工了。待兩棵小苗站穩了腳跟,我們提來兩桶水,讓新生命喝個夠。看著自己種下的小苗在風中招著小手,我忍不住伸出手與它們相握。“手牽手,以後我們就是好朋友了,讓我陪你們一起長高哦!”

近日,小苗長出新綠,我播撒的綠意已在小院裡蔓延,真好!我期待著有一天,可以到南疆沙漠植胡楊,至榆林栽青松……

竊吃記作文五年級500字 篇3

國小五年級作文 ,668字

誰都有幾次“偷竊”,大部分都成功。了,但我這一次,十分驚險,差點失敗。

這是一次週六,下午三點的鐘聲伴著我肚子“咕嚕,咕嚕”的響聲傳來了,看了一天書得我,餓得飢腸轆轆,這時我的目標對準了一包在櫥櫃裡睡覺的薯片,可是老媽不讓吃,這可怎麼辦呀,要不……去偷,然後迅速扔掉,反正老媽不知道那有一包。我反覆琢磨,嗯,就這麼做。我下定主意,就開始行動。

我先假裝要學習,哄老媽進屋看手機,老媽一聽,樂得合不攏嘴,立馬走開了。然後我踮起腳尖,拿了一個高凳子,邁著小碎步,以小偷進家的方式,擺好高凳,開始偷竊。我先輕手輕腳地開啟櫃門,像賊一樣,左看看右看看,生怕被我猛虎般的老媽發現。嗯,情況相對安全,我小心翼翼地抽出一包薯片,然後,速戰速決地將櫃門和椅子都恢復原位。開始享受生活,一邊看書,一邊吃薯片,生活太美好了。就在我馬上就要扯高氣揚得扔掉袋子時——老媽來了!

我心裡怦然一震,完了,我得找個理由脫身,並且把袋子拿走。對了,我可以假裝倒垃圾,然後把袋子扔掉,好辦法。

這是我拿著垃圾袋對老媽說:“媽媽,我去倒個垃圾。”但是老媽卻突然開始打量我,然後,又去看垃圾袋,似乎想從中找到什麼蛛絲馬跡。我突然感到不對,老媽好像懷疑我,想找到證據。我靈光一動,眼疾手快的夾在衣服裡,老媽在我身上搜了半天,把我嚇壞了,出了一身冷汗,心想:快摸我口袋吧,千萬別摸衣服,千萬別找到呀。謝天謝地,最後老媽沒找到。

這真是一次驚險得竊吃!

遊戲鬥雞作文五年級500字 篇4

國小五年級作文 ,711字

我從小都喜歡去爺爺奶奶家,因為那裡有美麗的果園,清澈的小河。我那快樂的家,不過爺爺奶奶家裡有了一隻雞後就再也沒有想去他們家了。我還偷偷的給那隻雞取了一個外號“惡雞”。

但是這次清明節得回奶奶家過節,一上車我就時不時望望窗外,作出苦澀的表情。

你到奶奶家,我就緊緊的握著爸爸的手,躲在爸爸身後。果然那隻惡雞眼睛直勾勾的瞪著我,我心想惡雞呀!惡雞!你是故意要與我成天敵嗎?

吃過午飯,我看見爺爺與惡雞相處融洽。爺爺一手端著玉米粒盆,一手抓玉米粒撒給惡雞,惡雞一隻只圍著爺爺轉圈圈,使來了幾句雞叫呢!

下午,太陽射的使人想睡覺。我從早上一直坐在那把小木椅上,望著惡雞。但是現在腿都坐麻了,我不得不從椅子上起來。我上了樓,只聽見“嗒嗒嗒”幾聲,便見我裝備齊全,右手拿著掃把左手拿著鍋蓋,背上還背了一床厚厚的棉被。

我開啟門,衝出去!惡雞一回頭,叫了幾個兄弟一起來攻我。我拿著掃把左右揮兩下,惡雞不停地逐著我的腳,我的腳一上一下節奏不一。今天我存心要跟雞鬥一鬥!我看見旁邊有一個水桶裡冒著熱氣,我顧不了那麼多,一勺勺舀起來就潑。“打住”原來是剛摘完果子的爺爺。

呃,惡雞們停住了,我也停住了,好像時間都凝固了。

過了一陣兒,爺爺端了玉米說“我的小孫女兒,動物是有靈性的,我們要學會與小動物溝通,才能夠融洽相處的。”說完,並握了握我那通紅的小手。叫我撒玉米。我見小雞們也在我身邊蹦跳著。

所以,從那以後我再也不叫他們“惡雞″了。我還明白了“動物是有靈性的,要學會與他們溝通才能融洽相處”

漫畫老師作文五年級400字 篇5

國小五年級作文 ,645字

自從我們知道要換班主任後,我就一直非常期待,心想,是位女老師還是位男老師,是?C?C的還是胖胖的呢?直到開學的第一天——

啊——媽呀,居然是位男老師!從我上學到現在,還一直沒有遇到過男班主任呢,這簡直超乎我的想像,更是世界上的一大奇蹟。

這位老師姓王,王老師,字王大帥,號不正老子,人稱“變態”老王,現稱“辛巴迪”,吾稱“老獅子”。他長得胖胖的,臉圓圓的,一天到晚笑嘻嘻的,一口正宗的四川話:(示範)“巴適不,嗯?”我現在才知道“老獅子”有多6,把S彭請為“私人保鏢”和“打飯專用機器”。特別是“有獎問答”,每次我都out,而且錯一個就會獎勵我們抄寫100遍,嗚——不喜歡“老獅子”了!

從開學到現在快一個月的時間裡,我突然發現,“老獅子”不怎麼講課本上的內容,反而給我們補習了很多課本上學不到的知識。我的好朋友小劉她們都上到四單元了,而我們才上完二單元,但是我一點都不用擔心,因為我們有一位教學經驗豐富的“老獅子”。

總而言之,在me的眼中,只有“辛巴迪”這位男神老師。

我們都愛您喲!I love you!

寫遊園活動的作文五年級400字 篇6

國小五年級作文 ,698字

就在昨天,我們二附小經歷了一次“驚心動魄”的“戰鬥”——六一遊園活動。各位同學紛紛施展絕技,爭取得到最為豐厚的獎勵。而我,則在此“戰”中大獲全勝,得到了比去年還要豐盛的獎品,真是大快人心呀!

下午,豔陽高照,我和媽媽迫不及待地衝向學校,爭取第一個出發,拿到所有的禮物……

廣播員一聲令下,全校同學紛紛衝向各自喜歡的專案。各式各樣的獎品令人眼花繚亂。我參加了“投環”“袋鼠跳”“逐鹿中原”等專案,而令我最難忘的當屬“投壺”了!

我左顧右看,終於找到了我的最愛——“投壺”我興高采烈地進去報名,但看到其他同學並不是那麼容易得分,我的心裡不免緊張起來:“要是我投不進去怎麼辦?要是我無功而返怎麼辦?”明明大冷天的,我的頭上卻冒出豆大的汗珠,手裡也是汗津津的。終於到我了,老師遞給我五根竹籤並告訴我投時要看準再投。我下定決心:“這開門炮要放就得放響!"終於輪到我了,我看好每一個壺口,努力投進每一根籤。這時,我漸漸掌握了一個非常重要的技巧:投壺時雖然有黃線,但是身體卻可以向前移。就這樣,我一一將五根竹籤投進了壺口,我高興得一蹦三尺高,懷著激動心情繼續參加其他的活動專案……

以上就是我參加六一兒童節的經歷了。最後,我望著得到的獎品,高興地露出了會心的笑容。

漫畫媽媽的作文5年級500字 篇7

國小五年級作文 ,704字

大多數的媽媽都是嚴厲或溫柔的,但我的媽媽卻不同,她就像一位“偵探”。

我的媽媽長著鵝蛋臉,小小的腦袋彷彿有無窮的智慧,眼睛則???猩瘢?孟褚蛔?劬?湍芟氤魴磯啻鳶浮?/p>

為什麼說我的媽像“偵探”呢?因為她推理能力很強。就拿有一次說吧。那是暑假的一箇中午,媽媽正在做家務,我在做作業。突然,一陣沉重而又緩慢的腳步聲進入我的隔膜。我並不怎麼在意,認為是哪個鄰居回來了,可媽媽卻抬了抬頭:“佐佐,快去幫你爸開門。”“嗯”?我有些疑惑,但還是照做了。一開啟門,果真是爸爸!我有些匪夷所思:“咦?媽媽,你怎麼知道是爸爸回來了?”媽媽一擺手,顯得很隨意:“這還不簡單,你爸走路總是看手機,自然就走不快;而且他專注力都在手機上,腳都貼著地,就顯得很沉重了。”我恍然大悟,媽媽的推理能力,可真是深深令人折服啊!

還有一次,媽媽要去聽課,就留下我一個人在家。這下可是“老虎不在家,猴子當大王”啊!我看起了電視。過不久,媽媽回來了,我忙關掉電視,把遙控機放回原位,端起了書,媽媽一回家,就檢查手機、ipad等電子產品是否在原位,我還認為露不出什麼馬腳,可媽媽卻突然自言自語道:“咦,電視搖控怎麼反了個頭?”她望了望我,又摸了摸電視機頂盒——哎呀,被發現了!媽媽的推理能力,有時可真叫我叫苦不迭呀!

怎麼樣?我這位“偵探”媽媽是不是非常有趣呢?不管怎樣,她都永遠是我心中最愛的媽媽。

推薦一本書作文五年級400字左右 篇8

國小五年級作文 ,879字

【我推薦一本書《昆蟲記》】

五年級 俞晨果

大家好我是五(1)班的俞晨果,我今天要給你們推薦一本書是《昆蟲記》。

《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家法布林寫的一本昆蟲學鉅著,它以清新樸實、生動活潑的筆調,娓娓地向我們描述了奇妙的昆蟲王國,在他的筆下各種各樣的昆蟲被賦予了人性,它們或勤勞、或勇敢、或執著、或狡黠……

在法布林描述的這個昆蟲世界裡,我們可以直接接觸到昆蟲生活習性的方面,如它們的進食、爭奪領土、建造房屋、養育後代……相信通過閱讀此書不僅能讓你更加了解昆蟲世界,而且能讓你更加熱愛自然。

還有一些可愛的卡通圖片,一些可愛的文字,不過卡通的圖片就有很多了。這些圖片色彩鮮豔,而且裡面的昆蟲栩栩如生,讓我情不自禁地喜歡上它。

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說過的一句名言,今天我就向大家推薦這本《昆蟲記》,希望大家也去看看。

【推薦一本書《雪域豹影》】

五年級 吳鎏燁

我讀過許許多多的書,有教會我堅持的《五彩龍鳥》,有讓我學會在逆境中戰勝困難的《假如給我三天光明》,有讓我學會愛和勇敢的《愛的教育》……這些好書都值得大家閱讀,可我最想推薦的是《雪域豹影》,它會讓我懂得怎樣去更好的愛護一個家庭。

《雪域豹影》的作者是動物小說大王沈石溪,是由人民郵電出版的,主要講述了一隻繼父豹為一個單親雪豹家庭的付出與回報,此書語言生動優美,情節精彩,又充滿了人生的哲理。

我最喜歡的人物是泥雪滾和三隻小雪豹,雖然泥雪滾並不是一隻好雪豹,但它卻是一位好父親。而三隻小雪豹也感受到了泥雪滾的愛,從來都沒有嫌棄過泥雪滾這個父親,還將泥雪滾當作自己的親生父親來看待,尤其是阿燦霞被抓起來的時候,泥雪滾依舊養育著三隻小雪豹,甚至為了救三隻小雪豹不顧性命危險去豺群裡抓幼豺……這一系列事情讓我有一種身臨其境的感覺,同時也為我譜寫了一曲來自父愛的讚歌。

好書啟迪我們的智慧,好書成就我們的未來,讓我們一起來閱讀《雪域豹影》這本好書吧!

廢墟上的孩子四年級500字作文 篇9

國小四年級作文 ,3766字

【廢墟中的孩子】

李銘懌

1938年8月28日,繁華的上海火車南站人來人往,“呼——哧——”一列火車進站了,人們紛紛往車上擠。忽然,天空中傳過來“嗡嗡”的飛機聲。不知誰喊了一聲:“鬼子的飛機來啦!大家快跑啊!”只見車站上空盤旋著三架幽靈似的日本“零”式飛機。人群頓時沸騰了。“臭鬼子”“快跑”的叫聲此起彼伏。“轟!”一顆炸彈落下來,候車廳立時化為廢墟。“嗖——”又一顆炸彈朝站臺丟來,“咣!”天橋倒塌了,隨著掉下來的,是滿地的磚瓦碎片。有人被炸彈活活炸死,還有人被硬生生地壓在廢墟底下。他們還有許多事沒有做,沒來得及將自己的孩子撫養大,沒來得及報答生養自己的父母,沒來得及對家人說一句“辛苦了”,沒來及和自己的朋友說聲“再見”……剛才還人來人往的火車南站,已被夷為一片廢墟。除了人們低沉的呻吟聲,只有死一般的寂靜。

突然,一個孩子的哭聲在車站裡迴盪。只見扭曲的,血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個一兩歲大的小孩子。以他的年紀,本該舒舒服服地坐在床上,開心地玩著手中的玩具,而現在這個孩子的臉上、手上、腿上都佈滿了傷痕。他無助地哭著喊著,想讓爸爸媽媽帶著他離開這個恐怖的地方。他那已經被炸彈炸得殘破不堪的衣服粘到正在流血的傷口上,他痛啊!可是,沒學會說話的他只能痛哭……

孩子的傷口在疼痛、流血,他的心似乎也在疼痛、流血。他想去尋找爸爸媽媽,可是腿腳還不利索的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握著,因為他想和爸爸媽媽的手永遠緊握在一起……

我想對這個小孩說:“有父母的孩子是快樂的,我相信失去父母的孩子也是可以快樂的;有家的孩子是幸福的,我相信無家可歸的孩子也是可以幸福的。因為你可以把養育你的叔叔阿姨當做自己的父母,可以把福利院當成自己的家。我相信你將會是愛的幸運兒。”

世界上有許多人因為戰爭失去家人或喪失生命,我們痛恨那些挑起戰爭的人,他們總是無故挑起事端,他們將受到人們的譴責。

【那張舊照片】

歐陽銘藝

這是在1937年8月28日發生的一件事。

今天的火車站與平日沒有什麼兩樣,汽車還是那樣川流不息,人還是那樣來來往往,花還是那樣迷人、清香四溢,火車站還是如同以往那樣一片繁華。

“突突突……”天上傳來戰鬥機的聲音,不用想,肯定又是日本鬼子的戰鬥機。“大家快跑啊!賊娘婆加臭不要臉的日本鬼子來了,大家快跑哇!”一個人說完後,大家都慌忙成一團,還有人破口大罵道:“賊娘婆。”“神經病。”“白眼狼……”大家還沒來得及逃跑,只聽見“轟的一聲,一顆顆子彈就落了下來,死神來臨了,那一個個鮮活的生命就這樣,被戰爭硬生生的奪去了。繁華的火車站呈現出死一般的寂靜。上海四處瀰漫著戰爭的硝煙,在地上,在血泊之中,躺著無數具屍體。這時,在血泊當中爬出了一個仿痕累累的,大概三,四歲的小孩。他的眼睛中露出了無限的恐懼。原來,他的父母在發射子彈之前帶著他逃亡,而他的父母卻在不幸的逃亡之中身亡。“爸……爸……媽……你……們……在……哪?我……好……害……怕……我……想……回……家。”小孩坐在廢墟中號啕大哭,那斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎磚瓦片似乎都陪他一起哭泣。小孩沒有聽見他父母的呼喚,所以他哭得更加撕裂肺了。同時,我的心也跟他一起哭泣。

這個小孩,可能遇到好心人,並將他認作自己的兒子。也可能讓日本鬼子看到了,將他的頭砍了下來。

我不禁想問:日本的侵略者啊!你們為什麼要這樣,你們擁有自己的家庭,卻要毀掉他人的家庭,你們這樣做真的快樂嗎?我痛恨戰爭,因為它讓孩子失去父親,讓妻子失去丈夫,讓父母失去孩子,更是因為戰爭,害得有些人家破人亡,無處可歸!所以,我們要一致行動起來,維護和平,制止戰爭。為戰爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為,充滿陽光,鮮花和愛世界。

【一張舊照片】

潘臻毅

這是一張1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站,一個外國記者拍下炸後的真實情景。

照片上,只見一片原本繁華的景象在一陣狂轟臨炸中華作一片廢墟,只留下斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎磚碎片……還有一個孤獨的小男孩坐在廢墟里。

僅只有三四歲大的小男孩為什麼獨個坐在廢墟里號啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個個問題浮現在我的腦海裡,也許爸爸媽媽為了保護好孩子,被日本的炸彈炸死了,幼小的他從那時開始失去了父母,只能坐在地上無助地,撕心裂肺地痛哭,他好像在叫:“爸爸,媽媽你在哪裡,我害怕……”

我希望當時的記者拍完後幫助他,他一定會在好心人的憐愛中成長為一個對社會有用的人,為新中國的建設做出貢獻,長大後的他也一定會對需要幫助的孩子伸出援助之手。

可我還想:那個年代,日本侵略者對我國踐踏遠遠不止一個火車站,一定還有小孩失去父母,可還有些孩子被戰爭奪走了寶貴的生命。

我又看著照片,彷彿看見一位滿身血液的人慢慢爬了過來,原來是他的爸爸,爸爸說:“不用怕爸爸在!”說完就倒下了,他看著眼前滿身是血的父母,不知發生了什麼事,他不知父母為何一動不動,他也不知自己從此以後即將成為孤兒,他更不知道今後怎麼生存……。

眼前的廢墟,眼前的孤兒,不都是日本侵華戰爭在這中國犯下的滔天罪行嗎?那孤苦伶仃的孩子不已證明日本人在中國的“東亞共榮”是謊言嗎?每一次看到這張照片,日本侵華的那一慕慕滔天罪行便歷歷在目,它給中國人的心靈震撼將永遠無法抹殺。

【戰爭帶來的哭聲】

陳可穎

1937年8月28日,日機轟炸上海火車南站,炸死200餘人,傷者不計其數。一對夫婦帶著一個出生不久的嬰兒來到上海火車站坐火車,而火車站正是當時日軍轟炸的一個焦點,“轟……轟……”幾聲響,幾枚子彈不偏不正地落在了火車站內,當天的上海火車站頃刻間被炸成了“垃圾場”。

人們都揹著突如其來的襲擊嚇得不知所措,四處逃散。原本喧鬧得場面頓時硝煙四起,凝固著陣陣殺氣,那對夫婦儘管受了傷,但仍緊緊保護著自己的孩子。

在被日本侵略者追趕時,為了保護家人,孩子的父親獻出了寶貴的生命。母子倆傷心的淚流滿面,這個小嬰兒似乎知道父親與世長辭了,稚嫩的哭聲猶如電閃雷鳴。

就在這時,孩子的母親隱隱約約聽到了日本侵略者走進的腳步聲,可是這位母親已經累得雙腳麻木了,加上受了傷,想隨意走動也沒有那麼易如反掌了。但是偉大的母愛給了這位母親有種力量使他跑動了,由於跑得太慢,日本侵略者一槍打中了這位母親的左肩膀上,讓他應聲倒下。

小孩彷彿哭著喊:爸爸,媽媽快回來吧,我需要你們,快回來吧!

孩子的哭喊聲這位母親好事聽到了,她努力睜開眼睛,說:“我的乖孩子,一定要生存下來,將來打敗日本侵略者,為爸爸,媽媽報仇,為中國人民共和國增光,讓侵略們知道我們中國不是那麼容易欺負的,我們永遠愛你,永遠祝福你,再見了我的孩子。”說完,就奄奄一息了。

孩子坐在被狂轟濫炸後的鐵軌上哭著,他望著橫七豎八的屍體,看著濺滿鮮血的地面,看著繁華的城市在一剎那變得面目全非,成了廢墟,他無助的哭聲響徹雲霄……

這時,一位電視臺的記者悄然經過,她看見了這個衣衫襤褸的孩子,於是情不自禁地拾起照相機,拍下這個令人揪心的場面。

正在這時,居住在火車站附近的王爺爺柱著柺杖來到了“垃圾場”,他看見了這個嚎啕大哭的孩子,於是,把他收留想教他琴棋書畫,文明禮儀……

記者被這個場面感動了,不是為景,而是為人。

是啊,這慘不忍睹的場面,這片廢墟的火車站……在此,我真想代表中國人民呼籲:救救孩子們,要和平不要戰爭!為了母親不再失去兒子為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全中華人民應該一致行動起來,讓和平之神永駐人間。

二十年後回故鄉作文500字五年級 篇10

國小五年級作文 ,5020字

【篇一:二十年後回故鄉作文500字五年級】

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,二十年過去了,我從一名小學生變成了一位社會工作者。

經過大約一個小時的飛行,我終於回到了闊別已久的故鄉。太陽能計程車載著我向村裡駛去,我興奮地向車窗外張望,這就是我的家鄉嗎?我簡直不敢相信自己的眼睛。家鄉變了,發生了翻天覆地的變化。只見道路兩旁的低矮平房如雨後春筍般地變成了高樓大廈,高大的建築物錯落有致,形態萬千,有的高聳入雲,有的色彩豔麗,有的古樸典雅……

車子在村前停住了,我一下車,就看見有幾個人說說笑笑的朝我奔來。啊!那不是表姐、表哥和表弟嗎?原來,他們看到了我給爸爸媽媽的信,是爸爸媽媽讓他們來接我的呀!我一下車了,表弟就跑過來說:“表姐,我來告訴你,村子裡這二十年的變化吧!”我欣喜的說:“趕緊給我講講吧。”表弟說:“村裡實現了現代化,農業生產依靠高科技,取得了很好的成效,播種,管理,收穫都有機器幫忙,農民的生活水平是芝麻開花—節節高,越來越好了!”

接著,我又去參觀了一望無際的果園。果園裡,農民們悠閒地喝茶聊天,忙著採摘果實的是一些機器人,他們動作麻利的採摘裝筐,搬上汽車。

家鄉的變化真大呀!我相信,它還會變得更加美麗富饒!農民們的生活會更加美好!

【篇二:二十年後回故鄉作文500字五年級】

故鄉,是我出生的地方,她養育了我。如今,我已經三十歲了,身在異國,而我的心卻還是一顆眷戀家鄉的思鄉心。每時每刻,我都在思念我的故鄉。

一次偶然的機會,我登上了回國的飛機,一路上,我激動得無法形容,心裡真想快點回去。期盼著期盼著……到了!到了!終於到了!我的祖國,我的母親!這個令我魂牽夢縈的地方,此刻,我正在您的懷抱裡,這時,兩位看上去已經五十多歲的太太和先生出現在視線裡,是爸爸和媽媽,我到家了!

走進自家的小別墅,望著小時候畫的畫,看著小學時寫的日記和幼兒園的口述日記,我情不自禁地笑了出來。再往二樓走,我的那個小小的屋子已經變成了我想象中浪漫的樣子,哥哥的那個屋子卻變得很酷,而爸爸媽媽的屋子,卻仍然像以前那樣可愛而溫馨。客廳的沙發和窗簾都被換成了淺色的,敞亮的樣子令人心情舒暢。

門前的那條小溪,原本總是髒兮兮的,現在竟然清澈見底。裡面還有很多的魚,那些小魚時而漫遊,像靜止了一般;時而迅速遊開,像脫了弓的箭,瞬間就不見了;時而張著嘴巴,水裡冒出小泡泡,好像在告訴我們“水真美,水真美!”

走遍了村裡的每一個角落,我感受到了家鄉的巨大變化。路更寬了,水更清了,天更藍了,房子也更美了。我越來越喜歡我的家鄉了,一個充滿生機的、文明的、綠色的小村莊,這就是我的故鄉。

【篇三:二十年後回故鄉作文500字五年級】

在國外工作多年的我,終於可以休假一週了。剛下飛機我就踏上了回家鄉的路程,我的心情既激動不已,又忐忑不安。可我出國多年,卻不知道家鄉變成什麼樣子了?

“哇!”我睜大眼睛,簡直不敢相信這是真的。“這是我的故鄉嗎?這真是太美了!”各家的居民房都變成了大別墅,村民都變成了大富豪。連大街都變了,這條街會根據你的勞累程度,對你進行適當的按摩。現在的110、120、119都可以變形,如果車輛很擁擠,車子就會根據當時的情況變成飛機。街道上各種各樣的機器人工作著。每家的屋簷上都裝有吸收二氧化碳並轉化為氧氣和能源的裝置。昔日堆滿垃圾的黃河,如今也變得雄偉壯觀了。

不僅家鄉的面貌發生了翻天覆地的變化,而且村民們的生活也邁入了高科技的大門。家家戶戶的大別墅裡配置了全自動的電器、傢俱。8D超高清大屏電視機,讓你彷彿身臨其境,就像他們當中的某一個人。電冰箱可以隨著主人的喜好來準備食物。科學家還發明瞭一種新的機器,名叫“速食器”。你把食物放進去在心裡默唸這道菜的名字,等候十秒鐘,當你再開啟時,你默唸的那道菜就放在你面前。說到這裡我聽到有人質疑了:“停電了怎麼辦?”對此我的回答是:“不用擔心,我們有迷你發電機,這個發電機雖小,但是發電量大,而且不佔地方,不會發出聲音,影響到鄰居。”

家鄉面貌的變化我用語言是形容不了的,她的變化已經遠遠超出了我的想象。今後,我要把我從國外學到的知識全部奉獻給我生我、養我、愛我家鄉,讓她變得越來越好,越來越美。我相信,在不久的將來,她會變得更加美麗,更加美好!

【篇四:二十年後回故鄉作文500字五年級】

一眨眼,二十年過去了,我已經成為了一名科學家。由於在外工作比較忙,我已經五年沒回家了,於是我申請了這次國慶小長假回一次家鄉。

說到家鄉我最懷念的還是我讀的小學,因為那裡有教了我三年的老師,還有發生在那裡的趣事和69位最親最好的夥伴們。

到了學校門口,我大吃一驚!趕緊問看大門的機器人伯伯這裡是不是花園口小學,因為這是和我記憶中的花園口小學差的太多了。門前綠樹成蔭,百花齊放,我不知道這裡怎麼會有一顆百年大樹,我看了一下我終於發現這不就是我們實驗室前年移出的大樹嗎?當時還是我親自把它送上太陽能大貨車的。接著我去了教學樓,發現這是成了圖書館。這才發現這裡其實是圖書教學館,為什麼這樣說呢?因為這裡下課時就會變成了圖書館,學生們下課時可以選擇在這裡看書,有舒適的座椅和優美的音樂陪伴著學生。而上課時它會變成教室的模樣,整齊的桌椅,每套桌子上都有一套智慧系統,需要查資料時桌面會彈出電腦桌滿的場景,只需手指輕輕一點就可以了。說起操場我要介紹的是操場整整比以前大了十倍,我問機器人伯伯:“這麼浩大的工程是在多長時間完工的?”伯伯說:“這多虧了趙展巨集發明的微型機器人,只用了十天就完工了。”

我又發現了操場西北角的一座花園,其實這是我發明的花園創造器創造的。現在的學生生活條件比我們好上了幾十倍,他們一定更懂得努力學習吧?未來,我要更努力的工作,再過二十年,我想我的母校會變得更棒,學生們也會過上更棒的生活!

【篇五:二十年後回故鄉作文500字五年級】

時間就像風一樣,一流而過,二十年過去了,我已是中年,很長時間沒有回老家了。

終於有一天,我有時間回家了,門口的樓梯都變了,已經完全跟以前不一樣了。家裡也不一樣了,科技也比二十年以前發達的多,就像穿過了時空隧道。我又去了溼地公園已經一點也不一樣了,那裡的水還是那麼清澈,魚兒在水裡歡蹦亂跳,連釣魚都使用電腦控制就像進了水底世界。我又往裡面去了那一艘舊的海盜船已經可以開了,是電動的電腦操作,還有照相機都是用電腦照的而且可以美顏、相框、寫字、新增背景……照完相交錢的地方是直接給錢還有數錢機。我又去了裡面的大草原,裡面的衛生很乾淨,有專門的機器人負責。垃圾桶也是自動的很方便,還有一些機器人,在八卦臺上教人們打太極拳。有的機器人負責播放太極拳歌曲,非常霸氣威武,裡面還有一片大海,裡面有很多的急救艇、救援艇哪裡都有裡面都是機器人,而且每個機器人身上都有一個GPS定位系統,分工明確。

這就是二十年後我的家鄉,讓我看看二十年後你的家鄉吧。

【篇六:二十年後回故鄉作文500字五年級】

時間過得可真快,一轉眼過來二十年,我也從調皮搗蛋的小女孩變成了一箇中年。我不禁想起了家鄉和親人,還有那一棵棵小花小草,於是我就踏上了回家的路途。

到了家鄉,我發現了令我驚奇的畫面:村子裡,綠色的草原,還有一縷縷陽光迎面照來,舒服極了。柳樹姐姐的頭髮隨風飄舞著。天變的晴朗雲也飄飄悠悠的,悠然自在,好像小孩子一樣歡樂的追逐著,可愛極了!村子旁邊還有一條清澈見底的小溪,裡面有小魚、小蝦、小螃蟹,小時候我喜歡和同學們去捉它們。河面上還有粼粼的波紋,好看極了。我把手按在水裡,水裡是那麼涼。我轉頭一看,看見了一個老同學,我高興的問她:“你過得好嗎?”她也興奮的問我:“很好!你呢?”我說:“我也很好!”我們兩個相互擁抱,笑得樂開了花。我問她:“我們家鄉怎麼變得這麼美麗,這麼漂亮?”她自豪的說:“當然是村長的功勞了。”我們都開心的笑了。

我們一起去了我們的市場,那裡變成了一個大商場,有五層樓呢!我在一樓看的是童裝,二樓是女裝,三樓是男裝,四樓是玩具,五樓是家用電器和美食。太棒啦!我們以前的小市場如今變成了大商場。我也去了我們的家,家家戶戶都住上了別墅,真漂亮!

我愛我的家鄉,家鄉變化可真大,這變化太讓我吃驚了!不過,我要把我的家鄉建設的更加美麗、繁榮。

【篇七:二十年後回故鄉作文500字五年級】

一轉眼,二十年過去了,我呢!也早在北京師範大學美術系畢了業,成了一名光榮的美術教師。這一天,我叫上我的機器人小鐵,乘飛機回家鄉看看。

“主人,到了!到了!”我迷迷糊糊中被小鐵叫醒了。我一下飛機,驚呆了,我問小鐵:“小鐵咱們是不是來錯地方了呢?”小鐵說“主人,這就是鄭州哇!咱們現在在新鄭機場啊!”我和小鐵坐地鐵來到了劉莊站,小鐵用飛行器把我送到了花園口,我一看,“哇!”我喊到,“這是我的學校和老家嗎?”現在變成了一座四十多層樓的大廈。乾淨的街道道,現在的社群變成了二十多層高的高樓,綠草如茵的草地,種滿鮮花的花壇,整整齊齊的樹木,環繞著整個小區。

“小鐵走!回母校去!”小鐵和我走到了母校,“您好,老師!”一個機器人彬彬有禮地說道,“謝謝”“請跟我走吧。”機器人說。我推開門,只見同學們每人都帶著一個護目鏡在盯著電腦,老師給同學們在講課,在這個四十多層樓的大廈全都是進口的奈米原料,沒有什麼東西可以摧毀它,“叮鈴鈴!”的下課鈴聲響起來,“滋!”只見地面大部分下降了,變成了一個地下大“操場”裡面有雙槓和游泳池等等。“哈哈!可以玩嘍!”只見一群同學群擁而來,我看著這眼前的一幕很高興,同學們都在忙忙碌碌的:有的穿著速跑鞋跑步、有的游泳、有的練習人工飛行、有的練習空手抓雲彩等等,他們快樂極了!感謝一個好時代給予了孩子們這麼多!

我不僅感嘆:“這二十年變化真是太大了!”

【篇八:二十年後回故鄉作文500字五年級】

我非常思念我的家鄉。我想未來20年的家鄉會是什麼樣的呢?會是偉大的,還是樸素的?我慢慢想象我的家鄉。

以前我家旁邊的兩條小溪是渾濁不清的。如今已經是清澈見底,水裡有小魚、小蝦和小螃蟹。有的人家還是樸素,但更多的是高大雄偉。小路已是水泥地了。我走著走著突然有人拍我一下。她說:“邱博!”我才反應過來。我說:“你是誰?”突然間我想到了,哦,原來她是我姐姐啊!我姐說:“我帶你去我家看看。”映入我眼簾的是一棟高高高的樓,我在想他們怎麼上去的嗎?我說:“你平常怎麼上去的?”我姐說:“這不是有一排飛行器嗎?帶上飛行器上去。我們走進去會看到十個機器人。”我說:“姐,這些機器人怎麼用。”她說:“只要把把被服務人的頭像掃描一下就可以了。”哇,家鄉的高樓好神奇呀!

故鄉的變化可真大呀!真是讓人依依不捨。你知道故鄉為什麼變化這麼大嗎?是因為世界的科技越來越發達了。

【篇九:二十年後回故鄉作文500字五年級】

我在國外上學多年,終於畢業了。剛下飛機我就踏上了回家鄉的路程,我的心既激動不已,又忐忑不安。今後,我要把我從國外學到的知識全部奉獻給我生我、養我、愛我家鄉,讓她變得越來越好,越來越美。

可我出國多年,卻不知道家鄉變成什麼樣子了?

“哇!”我睜大眼睛,簡直不敢相信這是真的。“這是我的故鄉嗎?這真是太美了!”各家的居民房都變成了大別墅,村民都變成了大富豪。連大街都變了,這條街會根據你的勞累程度,對你進行適當的按摩。現在的110、120、119都可以變形,如果車道的車,車子就會根據當時的情況變成飛機。街道上各種各樣的機器人工作著。每家的屋簷上都裝有吸收二氧化碳並轉化並轉化為氧氣和能源的裝置。昔日堆滿垃圾的黃河,如今也變得雄偉壯觀了。

不僅家鄉的面貌發生了翻天覆地的變化,而且村民們的生活也邁入了高科技的大門。家家戶戶的大別墅裡配置了全自動的電器、傢俱。8D超高清大屏電視機,讓你彷彿身臨其境,就像他們當中的某一個人。電冰箱可以隨著主人的喜好來準備食物。科學家還發明瞭一種新的機器,名叫速食器。你把食物放進去在心裡默唸這道菜的名字,等候十秒鐘,當你再開啟時,你默唸的那道菜就放在你面前。說到這裡我聽到有人質疑了:“停電了怎麼辦?”對此我的回答是:“不用擔心,我們有迷你發電機,這個發電機雖小,但是發電量大,而且不佔地方,不會發出聲音,影響到鄰居。”

家鄉面貌的變化我用語言是形容不了的,她的變化已經遠遠超出了我的想象。我相信,在不久的將來,她會變得更加美麗,更加美好!

漫畫老師500字五年級 篇11

國小五年級作文 ,675字

上一秒還在看著手機哈哈笑的她,下一秒卻變得眉頭緊皺的她,沒錯,“她”就是我們愛變臉的語文老師!

她中等身材,個子不高,鼻子上架著一副眼鏡,臉上爬滿了許多皺紋,靈敏的耳朵總能聽見我們班裡的悄悄話。但最重要的是,她會“變臉”!她的臉能變出各種各樣的性格。

“咚咚,咚咚”,樓道里傳來一陣鏗鏘有力的高跟鞋聲,樓道里出現一個熟悉的身影,是語文老師來了,她抱著一大疊考卷,還笑眯眯的跟旁邊其他老師聊著天,等他們道別時,她突然就像翻書似的露出一副凶巴巴的面孔。她把考卷用力的“砸”在桌子上,冷冷地說:“5分鐘準備,待會考試!”我們個個敢怒不敢言,心裡只能默默祈禱卷子不要太難。老師,您變臉變得可真快啊!

“叮咚,叮咚”下課鈴響起,她那課上嚴厲的模樣,忽然間化為了像天使一般的溫和麵孔,她耐心地解答同學們的疑問,詢問我們上課的情況。所以,我們語文老師的辦公桌前,也成為了我們班最熱鬧的“景點”,每個同學都喜歡到這個“景點”跟老師說說笑笑。老師,您變臉變得可真快啊!

她就是我們班愛變臉的老師,能變化各種各樣性格的老師,上課時對我們“橫眉豎眼”,下課了卻不“擺架子”,與我們打鬧成一片。她既是我們的“嚴師”,也是我們“益友”,我喜歡這個“變臉”老師!

五年級作文漫畫老師500字 篇12

國小五年級作文 ,548字

我要給可愛溫和又嚴厲的雷老師畫一副“漫畫”。

雷老師帶著一副金絲邊眼鏡,笑起來非常的可愛,眼睛會眯成一條小縫,雷老師總是喜歡穿一個紅上衣,黑褲子和一雙黑色的小皮鞋,頭上扎一個馬尾辮,很可愛,但也是嚴厲的老師。

嚴厲的雷老師

雷老師是嚴厲的。有一次在一天下午的語文課上,雷老師讓我們背課文。下課了還有好多同學沒背會,老師先讓背完的同學下去做大課間,沒有背會的同學還要接著背,這時有幾個同學也背會了。到了準備放學的時候,可是還有不少的同學沒有背會,你以為這樣我們就可以放學回家了?不可能的,老師還要讓我們繼續背,而且還是雷老師親自檢查,不背會不準走,太嚴厲了!

可愛溫和的雷老師

這種可愛的氣場只有剛開學的時候會出現,那時我也非常奇怪為什麼我會開始喜歡上上學了,這時我才開始明白,我是喜歡上雷老師的語文課和作文課了。我們上課跑神,雷老師不像別的老師一樣,對著那個同學大吼大叫,雷老師則是輕聲細語的說“某某某,對不對?”或者“是吧,某某某?”老師說這種話是總是要用眼睛看著我們還要加上一句“魂都跑到西天去取經了。”怎麼樣雷老師是不是很可愛?

我喜歡雷老師,喜歡她對我們笑,喜歡她是永遠最懂我們的大朋友。

五年級作文漫畫老師500字 篇13

國小五年級作文 ,808字

高高的個子,月牙般的眉毛下鑲著細長的眼,哨子從不離口,這個人就是我們班的體育老師“老朱”。

“嗚——集合!”我們趕緊排好隊形,連氣都不敢多喘一下,生怕被老朱多年練成的“火眼金睛”逮個正著。還有幾個人前一秒夢遊似的在操場上游蕩,下一秒就被老朱“貶”到了跑道上。只見老朱吼道:“今天有很多沒帶跳繩的同學,都給我出來!”這一聲“虎嘯”差點把我們嚇倒在地,沒帶跳繩的同學只好聽天由命,等待老朱的唸經。帶了跳繩的同學環顧四周,幸災樂禍地看著那些即將挨批的倒黴蛋。唉,你們這些人為什麼要以身試法,非要惹得老朱的“河東獅吼”呢?

課上,老朱說:“跳繩時不能雙腳落地太久,否則繩子就會打到腿上。”說完做了個錯誤的示範,引得全班鬨堂大笑。老朱又滔滔不絕地講道:“雙腳不能跳得太高。”然後老朱故意把雙腳跳得很高,又把全班笑得前俯後仰。跳繩比賽過後,有幾個同學不及格,老朱又開始唸經:“你別跳那麼高,就不會那麼慢了嗎……”

老朱特別喜歡“多管閒事”。下課時,有幾個同學在打筆,有一個同學輸了,他大叫著:“啊,完了!”他這麼一叫,讓老朱誤以為發生了什麼事,老朱連忙奔到那個同學面前,問他怎麼了?那個同學不好意思地回答:“老師,我只是打筆輸了而已。”老朱又開始唸經:“下次不能大驚小怪亂叫了,還有,你們怎麼能在地上彈筆呢,這麼髒,快去洗手……”

常言道:鬆是害,嚴是愛。雖然老朱對我們很嚴厲,但是我們都知道這是對我們的愛。

漫畫老師500字五年級 篇14

國小五年級作文 ,611字

說起他,簡直是個奇蹟!此人帥到“舉校聞名”。休怪我不告訴你,其實,他可凶啦!

俗話說得好,“新官三把火”。在報到那天,我可見識了。他帥,真的只是個包裝。他在同學們期待的目光中,莊重地走上講臺,兩道鷹爪般銳利的光芒從他那小小的眼睛裡發射出來,突然覺得氣氛有點異常。他板著臉,一字一句地說“同學們好!我是你們的新副班主任,姓朱,名‘達人’,你們可以叫我朱老師。”“什麼?豬打人?”我真為自己對老師的大不敬感到羞愧難當。但我還是忐忑不安,他真的會打人嗎?

一次,天氣很好,我們要到樓下的操場上上課。當上課鈴打了許久後,一些同學才慢吞吞地走到操場。他們偷偷鑽進隊伍以後,立正站好。朱老師卻若無其事地讓我們排隊跑步。可是等我們跑完,朱老師的臉便陰沉下來。他的頭髮一根根倒豎在頭上,天空中颳起一陣大風,大有“山雨欲來風滿樓”之勢。可朱老師的頭髮紋絲不動。只見他的眉毛逐漸擰成了一個“八”字,突然大喝道:“遲到的同學,出列!”幾根兒老油條都被嚇得不敢呼吸了!朱老師猛地把他那強壯的手臂抬起來,我被嚇得閉上了眼睛!就在那一瞬間,朱老師的動作慢慢地輕了下來,柔了下來,語重心長地給我們講起了道理。

雷聲大、雨點小。原來這位老師只打雷,不打人啊!

五年級上冊作文漫畫老師500字 篇15

國小五年級作文 ,587字

古人說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這句話是讚美老師默默無聞,無私奉獻的精神,

我的班主任賈老師身材十分苗條,長著一頭烏黑的長髮,濃眉下有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻樑上架著一副漂亮的眼睛,顯得十分有文化。賈老師特別愛笑,笑起來有一對甜美的小酒窩,老師的酒窩一出現,我們就也會笑呵呵地看著老師。

記得有一次,課間的時候同學們都出去上間操了。班級裡只剩下一兩個同學在值日,其中也有我。寂靜的教室裡,只有掃帚與地面碰撞的聲音。這時突然傳出一聲清脆的落地聲。原來,我不小心把掃帚的頂蓋碰掉了,手被劃壞了一個口子,流了很多血,我跑到賈老師面前,哭喪著臉對她說:“老師我剛才不小心劃破了手。”一邊說一邊抽泣,老師聽了,立馬把目光從批閱的作業本上轉移到了我受傷的手上,拉開抽匣,揪出三四張紙,一邊給我吹,一邊輕輕地擦我的傷口,這一瞬間老師的動作溫暖了我,真所謂老師就是你在學校的父母,時時刻刻愛護你,幫助你!後來,賈老師和藹地讓我回到座位上去,然後給我的媽媽打電話帶我去包紮一下,包紮完後,我回到學校,老師又怕我的手凍傷,就讓我在教室好好養傷。雖然這件事已經過去很久了,但我永遠也不會忘記這個充滿師愛的事!

老師,一個多麼神聖而又親切的稱謂啊!都說孩子們是美麗的花朵,那麼老師就是花園裡最辛勤的園丁。賈老師謝謝您,您辛苦了!

二十年後的家鄉500字五年級作文 篇16

國小五年級作文 ,753字

二十年後,我坐著自制無人機回到了家鄉,眼前的景象使我驚歎不已。

你瞧,現如今,天空碧藍碧藍的,白雲朵朵隨風飄揚,空氣清新甜潤,已把我路途中的疲憊一掃而光,讓我神采奕奕。環顧四周,原來狹窄的山間公路已變成了寬闊的平坦大道,兩旁那盛開的鮮花隨著微風,向我點頭,似乎在歡迎我的回來。那一座座新式大樓拔地而起,不禁讓人感嘆變化之快。

這時,我的手機響個不停,原來是老同學們知道我回來,紛紛打電話讓我去母校看看呢。我再也按奈不住激動的心情,騎上自動駕駛獨輪機,朝學校飛去。剛到母校門口,我不禁叫出聲來。這真的是我原來那個條件一般的學校嗎?校門口的安保室撤了,換成了兩個智慧機器人在守護著校門。走進學校,這哪裡還是學校,簡直就像一座大花園嘛。校園裡到處都是花草樹木,教學樓就坐落在花草叢中。教室裡,不僅木頭座椅已換成了數碼課桌,能伸能縮,而且還裝上了體感式空調,可根據教室人數控制室內溫度,再也不會有同學因為空調的冷熱吵鬧了。講臺後的黑板也裝上了自動投影儀,老師上課的時候只需用手指輕輕一點,不論是上課內容還是書寫內容,清晰地展示在大家眼前。

大課間時間到了,操場已被改建到地下,裝上了太陽能照明燈,各種體育器材設施齊全,應有盡有,同學們在這裡鍛鍊、娛樂、玩耍,既舒適又安全,不再因為下雨天而不能出來活動苦惱了。

不知不覺已到了中午,肚子早已“咕咕”叫啦。我拿出自己研究的能量丸,正想吞下,老同學們已圍了過來,拉著我一起去學校的新食堂用餐,聽說現在所有的菜都是學校自己種植培育的呢……

二十年的時間雖說不長,可家鄉的變化可真大。不僅僅是學校有變,公園、商場、住宅區等等,已被高科技環繞。夕陽西下,雖戀戀不捨,卻不得不說再見。期待下一個二十年,我的家鄉會更加美好。

20年後的家鄉作文500字五年級 篇17

國小五年級作文 ,552字

坐上時光機,我們來到的了二十年後的宜興。一眼望去,這兒的變化可真是翻天覆地啊。

剛落地,就聞到了新鮮的空氣,讓人心曠神怡。乾淨的湖面如同一面銀鏡,幾條小魚在水中嬉戲,湖的兩旁是鬱鬱蔥蔥的大樹,景色十分迷人。

“啊!這兒的景色真迷人啊!”我不禁感嘆道。瞧,馬路上,那一輛輛汽車不再是燒汽油,再也不會排出那嗆人的尾氣;再看看每家每戶的空調,都已換成了太陽能自動感應空調,白天吸收了充足的陽光作為能源驅動,到了晚上就可以正常工作,節約了不少電呢,真環保。這不,馬路上的垃圾桶也已煥然一新。以前的垃圾桶總是臭烘烘的,萬一蓋子沒蓋好,垃圾會隨風飄的到處都是。而現在的大街上一塵不染,一臺臺智慧掃地拖地一體化機器代替了清潔工的工作,垃圾桶按垃圾分類變成了智慧垃圾桶,每一樣垃圾只要放入智慧垃圾桶,瞬間就會把垃圾臨時處理一下,再也不會發生滿街垃圾的現象了。

環境變了,大街上的人們穿著打扮也和以前不一樣了。華麗的衣服不僅漂亮,更重要的是它可以自動識別人身體的溫度,當人覺得冷時,衣服就會發熱,當覺得熱時,衣服又可以降溫,真正實現了夏天可以把空調背身上的夢想。

這二十年的變化大的真讓人不可思議啊!但這二十年的變化讓我更加堅定,打好基礎,為家鄉的建設添磚加瓦,讓每一個家鄉人民過上幸福的生活!

五年級遊戲作文500字 篇18

國小五年級作文 ,2108字

【“坑爹”的遊戲】

朱國愷

今天上作文課的時候,李老師拿出4個標有數字的紙杯和一塊硬幣,神祕地說:“李老師教書26年,練出了一個本領。”“什麼本領?”班上的人都問道。“透視眼!”“啊!”全班倒吸了一口冷氣,難道是真的嗎?

於是,李老師請了兩個助手,準備開始。在開始之前,她跟其中一個助手低聲地說著什麼。我懷疑老師在告訴那個助手要怎樣把硬幣放進某個杯子裡,好讓她知道硬幣放在哪兒。遊戲開始了,第1輪我猜硬幣應該放在了2號杯子中。突然李老師說:“硬幣在2號杯中!”助手一翻開紙杯,硬幣確實就在那裡。竟然猜中了,我越來越覺得這其中必定有詐。

第2輪開始了,這次李老師請了羅穎兒當助手,但這次他沒跟助手說悄悄話。我猜老師在第1次的時候就已經講完了全部要領,或者又要耍新的花招。這時我突然發現了三套杯子底下有一點縫隙,我猜老師一定會選這個杯子。過了一會兒,李老師開始表演了:她向3號杯子走去,同學們都全神貫注的盯著李老師,接著,她仔細觀察了3號杯並自信地翻開了它。又猜對了!同學們都開始鼓掌,其實我覺得這很簡單,老師應該是往縫裡面看到硬幣反光後就挪開了那個杯子。現在我等待著老師解開謎題。

最後,是一號助手楊萱公佈了答案:“如果硬幣放在1號杯子,就跟老師說“好”,放在2號杯子就說‘好了’,放在3號杯子,就說‘放好了’,放在4號杯子裡就說‘已放好了’。”啊!原來這麼坑爹啊!下次還要再仔細一點,不然就又會被小把戲給欺騙了。

【李老師的“透視眼”】

溫鎵齊

上課了,我看見李老師拿著幾個空杯子和一枚硬幣走進了教室,她神祕地對我們說:“我從教26年,練就了一個超級本領—透視眼,現在展示給大家看。”我不信。

第一輪遊戲開始了,李老師請尹湘棠和楊萱上來,擺好杯子,只見李老師跟楊萱說了些什麼,李老師轉過身去,尹湘棠把硬幣放到了第二個杯子裡面,我們都仔細地瞪大了眼睛,恨不得把眼珠子瞪出來,這時李老師又轉過來,她現在開始找硬幣,她說:“現在我開始施展魔法了。”只見她瞬間拿起一個杯子,見證奇蹟的時刻到了,杯子下面果真的有一枚硬幣,我們既驚訝,又疑惑,但是又不知道問題出現在哪裡。

緊接著第二輪遊戲開始了,這回有很多同學上去了,只見羅穎兒拿著杯子左移右移,我們緊張極了,有的同學還真信李老師有透視眼呢,可是我不信,我要再看個究竟。這時李老師又轉過身去,羅穎兒擺好了杯子,李老師又轉過來,下面的同學包括我都說:“李老師這次肯定猜不中。”結果奇蹟又一次降臨在李老師身上,她居然又猜中了。

最後,李老師讓楊萱揭曉答案,原來啊,李老師偷偷對她說從左到右,硬幣在第一個杯子就說“好”;在第二個杯子就說“好了”;在第三個杯子就說“放好了”;第四個杯子就說“已放好了”。哈哈哈……,原來如此,真是開心的一堂課。

【老師的套路】

鄧宇杭

今天,李老師手拿4個紙杯,一個硬幣,突然“變身”魔術師,大聲說:“我從教26年,練就了透視能力,要給大家演示一下。”我疑惑:李老師到底想幹什麼?

遊戲開始了,班裡面就像炸開了鍋,李老師選了助手:楊萱和尹湘棠,只見李老師摟住楊萱,對她竊竊私語。然後又對大家說:“待會尹湘棠來擺亂紙杯,我就向門外望去,絕不偷看。“這時,同學們可熱鬧了,有的說假的吧,有的說怎麼可能,還有的說肯定楊萱和李老師使詐。只聽一聲“我已擺完了。”李老師面帶微笑,大大方方地走過去,有的同學跑向前面,甚至還有人站在椅子上,生怕錯過了精彩細節。李老師彎著腰,看向4個杯子,大家瞪大眼睛,眼睛都快要掉下來了,只見李老師順手一拿4號杯子,硬幣果然出現了!我心想:“一定是李老師跟楊萱說,擺的時候硬幣擺在4號杯。”

第二輪開始了,李老師請了楊萱和羅穎兒來當助手,同樣的動作,楊萱又說“擺完了“,李老師又徑直走來,我原以為又是4號杯,可這次放硬幣的是3號,我原來的猜想直接破滅,可這時我又發現,放硬幣的杯子有縫隙,我又一次懷疑了李老師是不是通過縫隙看到硬幣了。

最後,李老師請楊萱道出了真相,說:“李老師跟我說,如果是1號杯,就說“好”,如果是2號杯,就說“好啦”,如果是3號杯,就說“擺完了”,如果是4號杯,就是“我已擺完了”。“

同學們恍然大悟,原來李老師不是真的有透視能力,而是對暗語。

優秀五年級作文我的心愛之物500字 篇19

國小五年級作文 ,554字

我的心愛之物就像天上的星星一樣多,每一顆星星我都喜歡,其中有一顆星星最亮,那就是我最心愛的物品書包。

這個書包是我六歲生日時,爸爸媽媽送給我的生日禮物,當時我興奮極了!這個書包非常的漂亮,我想我一定要好好學習,長大以後回報爸爸媽媽。不能辜負了爸媽對我的關心和照顧。

這個書包是藍色的,一共有三層。第一層就像整個書包的大倉庫,也就是這個書包最大的一層,裡面可以容納下很多的書。這一層裡面有三個格子,第一格放語文類,第二格放數學類,第三格放英語類。第二層比第一層小很多,就這一層,我會放些本子和美術用具之類的。第三層更小了,被我稱作小金庫。因為我經常放一些零用錢在裡面。有時我會用錢買一些筆或者零食。

我書包的圖案是樹林,樹林裡面是一些可愛的小貓頭鷹。有的在和小夥伴一起玩耍,有的站立在樹枝上放哨,還有的在睡覺。每次看著書包上的圖案,每次都有不同的感受和視覺效果。在我面前,栩栩如生。

書包兩側有兩個袋子,一邊放杯子,一邊放雨傘。書包的上面還有一個提手,可以方便提書包。書包後面有兩條揹帶,揹帶後面有一個減震器,媽媽說把揹帶上面的扣子扣上,就可以減輕重量。這個書包,不僅容量大,還非常實用,耐用。

這個書包陪伴我五年了,到現在還是完好如初。我非常喜歡我的書包,成為了我的心愛之物也是我的好夥伴,我愛我的書包。

二十年後的家鄉500字五年級作文 篇20

國小五年級作文 ,2313字

【二十年後的家鄉】

傅雪兒

光陰似箭,轉眼二十年過去了,我已成了一家跨國公司的董事長,每天都大魚大肉,但我還是忘不了家鄉,我決定回家看看。

我乘坐了磁懸浮列車回到了我的家鄉。我一下車就叫了起來;“哇,這真是我的家鄉嗎?”我邊走邊看。這時,我看到一個人在亂丟垃圾,就想去把垃圾撿起來,可一個精緻小巧的機器人先我一步把垃圾撿了起來,還跟那個亂丟垃圾的人說:“請不要亂丟垃圾。”

我繼續向前走,突然看見一個小孩子摔倒在地上,我想:這個孩子可慘了。但那個孩子竟然毫髮無損地站起來,蹦蹦跳跳地走了。我覺得很奇怪,就用手使勁按了按地,原來這地面在受到重力影響後,就會變得和海綿一樣軟。這真是太神奇了,我不禁驚歎科學技術的發展越來越快了。

我又找到了一個大書城,進去一看,哇,好多書啊!有童話類、科普類、文學類、還有生活常識類,各種型別的書無一不囊括,而且還有幾個機器人站在一旁為你服務,你只要跟他們說你要什麼書,它就會帶你找到那本書。出來的時候下起了大雨,我正焦急的時候,店主給了我一顆珠子,說:“按下這個珠子,它就能變成雨傘。”我半信半疑照他說的一按,果然,手中出現了一把漂亮雨傘,我撐著這把輕巧的雨傘向家中走去。

時間過的真快,轉眼就到了黃昏,我也必須回去管理公司了,不然公司就亂成一團了,不過我相信等我下次來時,家鄉的科技一定會更加發達。

【二十年後的家鄉】

王柄?B

星期一晚上,我寫完作業,拿起《20年後家鄉鉅變》這本書,看著看著,我竟進入了夢的世界。

不知過了多久,我睜眼一看。咦?這裡哪裡,怎麼這麼漂亮?我不是在家嗎?我低頭看了一下表,什麼?這是2039年,我竟然來到了20年後的家鄉!

我來這裡正是10月,走在街道上,空氣中夾雜著桂花的芬芳,讓人心曠神怡。天空也從渾濁變成了一塊碧藍色的玉,高樓沒有了,只有一棟棟兩樓小別墅。200米一棟,整齊有序,再也沒有從前高樓大廈的密集感和壓抑感,讓人十分放鬆。

家鄉的交通也有了翻天覆地的變化,原來寬闊的馬路上現在空無一車。這時,一輛列車從我頭上飛過,我大吃一驚,經過詢問才知這輕軌列車。這時,我看見了一個指示標,上面寫著“由此洞通向地下車道”。什麼,下面還有車道?我順著向下走,忽然眼前一亮,地下竟然也有路,汽車都在地下行駛,怪不得地面已窮的沒車了。讓人目瞪口呆的還在下面呢!

參觀完地下公路,我便坐輕軌車來到了平頂山最有名的圖書館,平頂山國家一級圖書館。進入圖書館,映入眼簾的是一排排書櫃,上面的書五花八門,讓人眼花?亂,目不暇接。這時,我拿了一本《世界百科大全》的書,我一翻開,上面的火星語我都看不懂,原來這是一本向外星人介紹地球的書,我不小心碰了一下文字,一陣清脆的聲音傳入了我的耳朵裡,“青藏高原是‘世界屋脊’之一,還有一個高原也是世界屋脊,它就是……”我抬頭一看,原來是書本翻譯機——微型機器人聲情並茂地給我翻譯呢!

“吃飯了!”媽媽的叫喊把我從睡夢中叫醒,我真希望20年後的家鄉像我夢中的一樣美好。

【二十年後的家鄉】

孫浩家

光陰似箭,日月如梭,轉眼間20年過去了,我已經是一位有名的發明家了。一個週末,我開著一輛自己發明的智慧化汽車來到了離別二十年的家鄉——博興。

下了車,穿上多功能保暖外衣,這種衣服能防彈、保暖、照明、報警…功能多著哩!走進我家小區,環顧四周,只見裡面停著很多輛智慧化汽車和太陽能汽車。房屋建築排列的整整齊齊,清新的空氣迎面撲來,心情特別舒暢。走到我家門前,敲了敲門,門開了,家裡人看到我回來了,紛紛迎了上來。這個說說,那個講講,說我長高了,變帥了。我發現家裡很多東西都變了:電視換成了數字的,電腦連上了高速網,滑鼠也變成了感應的,電視可以把螢幕上的圖片投影到空氣中,讓人看著眼睛不累,甚至還可以放大。

我滿懷期待地來到了母校。進入校園,首先看見的是博興一小的博愛樓,它拆建方便,是一座設計考究的紙樓。我問一邊的門衛機器人,它是怎麼建造的?機器人告訴我:“它不是用普通的紙做的,而是用廢紙,廢布,廢塑料加一種樹脂合成的堅固柔韌、耐水、耐磨、耐光、耐化學腐蝕的環保紙。按特定的大小,用模具速成,拆了以後就用一輛大卡車運到目的地就可以重新組建。

靜靜的,來到了紅綠相間的操場上坐下來,望著陌生又熟悉的一切,想著自己在這裡六年的小學生活,我的眼睛不禁溼潤了。突然身後有人向我跑來,一邊跑一邊說:“孫浩家,好久不見,今天你終於來了!”回頭一看,原來是同班同學王浩然,現在的他是一名警察,管理交通很認真,班上的其他同學有的也在場。祁川偉是一名理髮師,給顧客理出漂亮的髮型。鞏固是一位大老闆,賺了一大筆錢。弓銳誠是一位科學家,發明了許多科技含量高又實用的產品。李林軒是一名軍人,軍事比武進入軍區前十名。王榮坤是亞運會短跑冠軍…見到了這些同學,我們談論這個,談論那個都很開心,我彷彿回到了小學時的情景。

會面結束後,我們各自忙自己的事去了,我依依不捨地和同學,機器人告別。路上我看見一棟棟高樓拔地而起,一輛輛太陽能汽車飛快駛過,一個個機器環衛工人在幹活,整齊優雅的別墅排成一列,依山傍水,路面一塵不染。

“露從今夜白,月是故鄉明。”,故鄉,在人們心中的位置是無法替代的,看著家鄉的變化,暗下決心,我要回來把家鄉建設得更美。